了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí)，需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇一
老師、同學(xué)們：
說起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無窮的書?？梢哉f讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來：
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處，我想讓事實(shí)說話。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書，他們成名成家，成就非凡。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的'人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇二
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！痹趯W(xué)校里，老師是培育我們的園??；在家里，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識(shí)。
從我們開始學(xué)說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后，《十萬個(gè)為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領(lǐng)和人類科技的發(fā)展與進(jìn)步。
讀書，使人進(jìn)步；讀書，使人快樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學(xué)校里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動(dòng)物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創(chuàng)新。
所以，書就是我們的老師，我們不只是要學(xué)教科書本上的知識(shí)，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應(yīng)該要汲取課外的知識(shí)和技能。
同學(xué)們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強(qiáng)大，首先，我們要強(qiáng)大自己！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我叫x，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實(shí)是人類公認(rèn)的.美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實(shí)，這對(duì)我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游;書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂;書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是五（3）的__！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水。可是中國很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇五
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書.
就像莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”.一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢(mèng)想,可以成就精彩人生.
生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書的收獲.書中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.讀書,可以豐富自己的知識(shí),可以提高個(gè)人修養(yǎng),可以創(chuàng)造工作成績,可以改變自己的命運(yùn)和人生.
讀書就是在讀自己。
讀書會(huì)消除你高興時(shí)的狂妄、憂。
傷時(shí)的煩惱、閑暇時(shí)的無聊、繁忙時(shí)的疲憊.多年來的讀書生活使我堅(jiān)信,是讀書成就了我的性格,是讀書完善了我的內(nèi)心世界,是讀書培養(yǎng)鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)意志.
工作中,有一種需求,讓人如饑似渴,那就是讀書的需求.日新月異的新世紀(jì),每分每秒都發(fā)生著變化.社會(huì)的新矛盾、新問題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求.作為新時(shí)代一名教師,只有博覽群書,才能緊跟時(shí)代的召喚,去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命.
時(shí)光不斷流逝,歲月匆匆而過,唯有書是最忠誠的伙伴,唯有讀書讓我們永葆青春.今天的我們,正處于提倡全民閱讀,以及我校書香校園的的良好氛圍下,作為教師的我們更應(yīng)自覺把讀書作為一種職責(zé)需求和人生追求.讀書的旅程永無終點(diǎn),知識(shí)的海洋終需保鮮.日日打開書本,叩啟心靈之門,用廣博的才識(shí)、正確的才風(fēng),在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇六
同學(xué)們，還記得4月23日世界讀書日，我給大家講過《人生，因讀書而美好》也講到了我們學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)。今天，我還是想和大家聊聊讀書的話題，重點(diǎn)聊聊20xx年“成長的足跡”港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。
這一屆活動(dòng)節(jié)的目標(biāo)有三個(gè)：
第一：以讀書活動(dòng)為契機(jī)，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一位老師養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
第二：通過讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
第三：通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，讓我們與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是:閱享智慧，讀見未來。
活動(dòng)時(shí)間：從20xx年4月23一直到12月。
讀書節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段:。
第一階段：啟動(dòng)階段。
4月23日世界讀書日已經(jīng)舉行的國旗下講話，拉開了本屆讀書節(jié)的序幕。前不久，學(xué)校根據(jù)錫山閱讀工程推薦書目和統(tǒng)編教材中的快樂讀書吧推薦書目,下發(fā)了學(xué)校師生共讀推薦書目，并下發(fā)了《給家長朋友的一封信》,相信你們已經(jīng)和家長一起閱讀過，有些同學(xué)和家長也已經(jīng)按照信的內(nèi)容，開始了親子閱讀之旅了吧。
接下來五月底，各班要開展好書推薦會(huì)。好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會(huì)。班主任和語文老師作為“好書代言人”，精心選出書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動(dòng)。6月上旬還要完成各班有關(guān)讀書的軟包布置，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)。
第二階段：活動(dòng)階段。
第一：吟誦經(jīng)典古詩，現(xiàn)在，老師們已經(jīng)給所有年級(jí)的同學(xué)下發(fā)了必備古詩。我們可以利用每天早讀和課前三分鐘吟誦必背古詩，感受古詩魅力，認(rèn)識(shí)許多偉大的詩人，積累許多經(jīng)典的詩句，提升我們的古詩鑒賞能力。
第二：用好“悅讀”平臺(tái)。
我們?cè)诎嗉?jí)中開展悅讀長跑活動(dòng)，比比誰的閱讀時(shí)間長、閱讀量多。
第三：開展主題活動(dòng)：
開展“向你推薦一本好書”為主題的活動(dòng)，具體安排如下：
低級(jí)部（一、二年級(jí)）：開展“小手牽大手”親子閱讀?？梢宰x繪本、童話故事等書籍。通過繪本、海報(bào)等方式向大家介紹自己喜歡的書，在班級(jí)開展制作書簽活動(dòng)，并將書簽作品拍照上傳到悅讀平臺(tái)的書香園地繪畫日記欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評(píng)出1份繪本、2份海報(bào)作品上交給備課組長，進(jìn)行級(jí)部評(píng)獎(jiǎng)。
中級(jí)部（三、四年級(jí)）：開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。圍繞主題每個(gè)學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（推薦好書、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），上傳到悅讀平臺(tái)的書香園地繪畫日記欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評(píng)出3張最精美的上交給備課組長，進(jìn)行級(jí)部評(píng)獎(jiǎng)。
高級(jí)部（五、六年級(jí)）：舉辦一次“向你推薦一本好書”的讀書征文比賽。書籍類別不限，可以是文學(xué)類、藝術(shù)類，也可以是科學(xué)類、歷史類等。上傳到悅讀平臺(tái)的書香園地作家搖籃欄目中，由學(xué)生點(diǎn)贊，每班推薦評(píng)出3篇精彩的文章電子稿上交給備課組長，進(jìn)行級(jí)部評(píng)獎(jiǎng)。
備注：以上開展的活動(dòng)中學(xué)生的優(yōu)秀作品要展示在班級(jí)的軟包上，拍照后由備課組長以年級(jí)為單位打包發(fā)給王潔。
第三階段：成果展示階段：
6月下旬低中高年級(jí)分別設(shè)立展臺(tái)展示讀書節(jié)期間學(xué)生的作品成果。
2．每個(gè)級(jí)部將評(píng)出一等獎(jiǎng)30%、二等獎(jiǎng)30%、三等獎(jiǎng)40%，獲獎(jiǎng)結(jié)果會(huì)公布在數(shù)字化平臺(tái)。
3.學(xué)期末，各年級(jí)評(píng)出“書香班級(jí)”和“閱讀小達(dá)人”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
老師們，同學(xué)們，愿我們?cè)陂喿x中享受快樂，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，愿我們的人生因讀書而美好，也愿我們和我們的學(xué)校因閱讀走向更美好的未來！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇七
同學(xué)們：
大家下午好!
為期一個(gè)月的濰坊學(xué)院第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，向積極參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦，以及在讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系和大學(xué)文化建設(shè)，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標(biāo)，圍繞自然、社會(huì)、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行閱讀和實(shí)踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報(bào)告、書海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書之星“評(píng)選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書推薦、學(xué)校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數(shù)字資源介紹、文獻(xiàn)資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯(lián)誼會(huì)等15項(xiàng)讀書文化傳播活動(dòng)。
這些讀書活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個(gè)月來，同學(xué)們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動(dòng)的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專著，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進(jìn)了教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個(gè)過程中，我們的本性會(huì)得以更好的展現(xiàn)。”在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，不會(huì)閱讀就很難會(huì)學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動(dòng)，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育，豐富了知識(shí)，學(xué)會(huì)了思考，獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶，規(guī)范了自身的行動(dòng)，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書工作，堅(jiān)持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費(fèi)的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務(wù)推廣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動(dòng)的成功舉辦，顯然又是一個(gè)很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力，展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)。因?yàn)?，讀中華經(jīng)典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀(jì)，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學(xué)，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學(xué)，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要?！帮埐豢梢蝗詹怀?，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書節(jié)是個(gè)火炬，它點(diǎn)燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實(shí)這個(gè)空間，讓閱讀永駐這個(gè)空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣，成為文化自覺行動(dòng)的時(shí)候，就一定會(huì)收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我捧起一本書，都會(huì)像高爾基所說的那樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！笔悄敲吹娜琊囁瓶?，旁若無人。
哪次，我一個(gè)人靠在躺椅上讀《福爾摩斯》，書中的故事情節(jié)是那么引人入勝，以至于我的心完全沉浸在書中。我像海綿似的吸收書中的.知識(shí)，好像周圍的一切都不復(fù)存在了。
一邊說：“咦這些衣服不是剛洗完嗎怎么都掉在地上了”媽媽一進(jìn)屋，一下子就發(fā)現(xiàn)了床上的臟衣服，對(duì)我說：“這些衣服怎么還在這里??！你一定是把洗過的衣服又洗了一遍！”我放下手里的書，吃驚地對(duì)媽媽說：“媽媽，你真是福爾摩斯?。 ?/p>
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是："同學(xué)們，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了。""文明"是什么呢？當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時(shí)間停頓）（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是"文明"。（達(dá)到高潮，長時(shí)間停頓）。
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十
大家好，今天我講話的題目是：為中華之崛起而讀書。
周恩來爺爺我們都很熟悉，他是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，是全國人民敬愛的好總理。
周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時(shí)，指著一片繁華的市區(qū)說："沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!"周恩來奇怪地問："這是為什么?"伯父沉重地說："中華不振啊!"周恩來當(dāng)時(shí)就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去!
一次，校長來給大家上課，問同學(xué)們："你們?yōu)槭裁醋x書?"有的說："為明禮而讀書。"有的說："為做官而讀書。"有的說："為父母而讀書。"有的說："為掙錢而讀書。"當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，他清晰有力地回答："為中華之崛起而讀書!"校長震驚了，他沒料到，一個(gè)十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。
聽了周恩來的故事，同學(xué)們有何感想?有的同學(xué)說："讀書可以讓中華崛起，而現(xiàn)在我們國家繁榮昌盛，民主自由，卻為何又要讀書?"。
同學(xué)們，1999年以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館;美國飛機(jī)侵入我國南海領(lǐng)空，日本到現(xiàn)在還不肯承認(rèn)對(duì)中國侵略的事實(shí)，等等。
我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該從小就有危機(jī)感，歷史告訴我們：落后就要挨打!周總理為中華之崛起而讀書，我們要為中華騰飛而讀書!
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十一
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好！
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，，維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一污水流出，我們的遭到了極嚴(yán)重，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次著地球?？上驳氖牵祟愃坪鯊牡慕逃?xùn)和懲罰中開始了，人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在“世界地球日”到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，，一起做地球的小主人！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
他，個(gè)子不高，腦袋圓圓的，留著小小的平頭，十分熱愛讀書，知識(shí)豐富，被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里，有一個(gè)小書架，里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。
記得在一個(gè)炎熱的夏日，蟬在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。一下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，三五成群地玩起來。這時(shí)，教室里靜悄悄的，只有常思源一個(gè)人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個(gè)同學(xué)跑到他身旁對(duì)他說：“我們出去玩吧，教室里這么熱?！闭l知，常思源頭也不抬地回答：“你們?nèi)ネ姘?，我還要看書呢?！蔽覀儙讉€(gè)只好掃興地離開了。
由于他書讀的多，所以他的知識(shí)非常豐富。有一次，上語文課，李老師為了讓我們的知識(shí)更豐富，把蘇軾寫得《水歌調(diào)頭》這首詞寫到黑板上，讓我們抄下來，并背會(huì)。我們抄完后，都在認(rèn)真地背。只見常思源直接跑到老師那里，流利地背了下來，我簡直不敢相信自己的耳朵。接著，老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》，沒想到，他又熟練地一口氣背了下來，讓我們瞠目結(jié)舌。他真不愧為“讀書星”，這兩首詞我從來沒聽說過，他卻背得滾瓜爛熟。
我以后一定要向他學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，來豐富自己的知識(shí)。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十三
“書籍是人類提高的階梯”這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過不少書，我從書中汲取營養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自我。
書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵(lì)了很多人奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)我讀到英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后，我被魯濱遜那種強(qiáng)大的自理本事所折服，因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人在孤島上，沒有衣服，沒有食物。在巨大的生活困難面前，他并沒有所以放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來，并做出了很多的木桌、碗碟等生活用品。
讀書不是萬能的，可是不讀書卻是萬萬不能的。孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的教師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)砻烂畹南硎芎蜔o窮的回味。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覐臅屑橙×素S富的營養(yǎng)，充實(shí)了自我。
書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。是書，改變了我。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十四
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫__。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會(huì)健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只注重結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補(bǔ)漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
以上五點(diǎn)是我對(duì)各位叔叔、阿姨的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表501班的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
辛勤的老師，您無私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表501班的同學(xué)們,和在座的叔叔阿姨，對(duì)我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今年3月30日是第二十個(gè)"全國中小學(xué)生安全教育日".20__年全國中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是"我安全、我健康、我快樂".目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造"平安校園",保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。
校園安全是個(gè)永恒的話題，安全教育也是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂觀。教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。在各類安全事故中，溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗毆占10.71%,校園傷害占14.29%,中毒占2.68%,學(xué)生踩踏事故占1.79%,自殺占5.36%,自然災(zāi)害占9.82%,其他意外事故占3.57%.
下面我講述幾個(gè)校園安全案例：
1、20__年12月7日晚9時(shí)10分，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)(民辦)下晚自習(xí)時(shí)教學(xué)樓樓梯間發(fā)生嚴(yán)重?fù)頂D踩踏事故，8名學(xué)生死亡，26名學(xué)生受傷，其中3人重傷。
2、20__年6月15日，北京一17歲少年為偷錢上網(wǎng)，竟然將從小疼愛他的奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死爺爺砍成重傷，事后，小新投案自首。3、20__年12月27日早上7點(diǎn)半左右，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村學(xué)生家長租用一輛農(nóng)用車送孩子去附近的因果小學(xué)上學(xué)，當(dāng)車行駛到一條小溪附近時(shí)發(fā)生車禍，車子一頭沖進(jìn)溪流之中。車上9名遇難學(xué)生均為小學(xué)生，其余10名小學(xué)生被當(dāng)?shù)馗扇壕绕鸷笏屯浇t(yī)院救治，另有1人失蹤。目前，1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡，4人因搶救無效死亡，遇難人數(shù)上升至14人。
4、20__年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。
"生命不保，何談教育?"校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
據(jù)有關(guān)專家指出，通過安全教育，提高中學(xué)生的自身保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是青少年兒童欠缺防范知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。這也是我今天要講校園安全的主要原因。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，我提出以下幾點(diǎn)要求：
首先，全校師生要高度重視校園安全工作，增強(qiáng)安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室和寢室里各種教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。同時(shí)協(xié)助班主任教師教育同學(xué)們愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施和設(shè)備。如果你把學(xué)校的電器、滅火器、門窗玻璃、門鎖、窗戶插銷、體育器材等設(shè)備設(shè)施損壞了，或者你從窗戶向外有意丟棄雜物和垃圾，那么就會(huì)給校園安全以及同學(xué)們自身的安全帶來很大安全隱患，就會(huì)帶來不可避免的意外傷害。
第二，要注意交通安全。無論是步行上學(xué)，還是騎車上學(xué)，都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遵守道路交通安全法，不闖紅燈，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車、不扒車，不并行騎車。進(jìn)出校門下車推行，更不要騎電動(dòng)車往返學(xué)校。
第三，注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫徺I食品時(shí)一定要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，要到經(jīng)依法批準(zhǔn)經(jīng)營業(yè)員的場(chǎng)所購買食品，記住千萬不要購買"三無"食品，不要在校門口和街頭流動(dòng)的攤點(diǎn)購買零食，他們的食品有很大的安全和隱患，很可能、也很容易給我們的身體健康帶來傷害。
第四，要注意教學(xué)區(qū)的安全。學(xué)生放學(xué)離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不給他人有機(jī)可乘，不要在教室、樓道打球或追逐打鬧，這種行為既違犯了校規(guī)，又存在很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃踢碎，玻璃飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
第五，自己的所作所為也在有安全意識(shí)，青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性。要用平和的心態(tài)面對(duì)所遇到的困難。
第六，安全用電。不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們千萬個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（五）班的__，今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！首先，我代表全體學(xué)生對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期又開始了。回首走過的小學(xué)旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟、更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種自己新的希望！
望著一年級(jí)的第弟妹妹們，我仿佛看到了六年前的自己。曾經(jīng)的我，是一個(gè)性格內(nèi)向、不善言談的文靜女孩，是二小這個(gè)幸福的大家庭讓我逐漸融入集體，變得開朗起來，從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”變成了獨(dú)當(dāng)一面，帶領(lǐng)全班的總班長。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，包含著老師多少的心血和智慧??！所以，在這里我要對(duì)所有為我們操勞的老師們，大聲地說一句：“老師，您辛苦了！”
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，與二小風(fēng)雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀回味無窮！我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導(dǎo)、親切的關(guān)懷和呵護(hù)，讓我們?cè)谶@里放飛希望、追尋夢(mèng)想，讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩！感謝老師，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來回報(bào)老師、學(xué)校和家長！
我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們，走進(jìn)學(xué)校就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活；走進(jìn)學(xué)校，就意味著要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們的聰明、勤奮來促進(jìn)我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠(yuǎn)大的理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實(shí)守信、尊敬老師、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講、勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神，正視不足，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績！
最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)新學(xué)期、新風(fēng)貌、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油！學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
書是一盞為我照亮閱讀世界的明燈，也是讓我登上知識(shí)高峰的階梯。自從我愛上了書，它好像與我結(jié)為好友。它一直陪伴在我身邊。當(dāng)我無聊時(shí)，它總會(huì)給我?guī)順啡ぁ?/p>
我一向喜歡看關(guān)于動(dòng)植物的書。有世界之最、動(dòng)物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中，我學(xué)到了一些奇妙的知識(shí)，食蟲為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們?nèi)祟愐粯?，食人花也分為上頜和下頜。當(dāng)昆蟲飛到食人花嘴里成涼時(shí)，食人花的上下頜就會(huì)突然合并，然后再張開，在下頜的小昆蟲會(huì)呈現(xiàn)扁狀，最后食人花會(huì)吞下這只可憐的小昆蟲。
豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑，紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上，它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中，從此以后，再也見不到那只小昆蟲的身影了。
在世界之最里，我來學(xué)到了動(dòng)物界中奇妙的知識(shí)。比如：黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現(xiàn)黑色，它因此而得名。如果我們仔細(xì)觀察，還可以發(fā)現(xiàn)在黑色的皮膚中還有一個(gè)個(gè)的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體，不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?，F(xiàn)在，黑豹數(shù)量正在大量減少，已經(jīng)所剩無幾了。
位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大，滿口利齒，真稱得上是完美無缺啊!冬天，寒風(fēng)凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中，有時(shí)到洞外去巡邏巡邏，看看是否有動(dòng)物經(jīng)過此地。春天，萬物復(fù)蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳，這使它和周圍的景物相融合。
你看，看書讓我學(xué)到了這么多知識(shí)，所以，我喜歡看書。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十八
親愛的同學(xué)：
每個(gè)人在童年里都會(huì)有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來食物太重了，“隊(duì)長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
小學(xué)生讀書的講話稿例文篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：書!當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
謝謝大家，我的講話完畢!
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