讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文字。如何寫一篇出色的讀后感？讓我們一起探討一下吧。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感，歡迎大家閱讀并分享自己的感受。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇一
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一棵大樹(shù)，你是否撒下了一片陰涼？如果你是一顆最小最小的螺絲釘，你是否仍然堅(jiān)守著你的崗位？”
雷鋒的精神就像春天那綿綿的細(xì)雨，以潛在的巨大力量滋潤(rùn)著我們一代又一代人的成長(zhǎng)。有時(shí)候，我覺(jué)得雷鋒離我們是多么的遙遠(yuǎn)。我相信這樣的情景大家一定并不陌生：兩手一攤“拿錢來(lái)！”如果沒(méi)有好處的想讓他去幫忙，這比登天還要難！
是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們國(guó)家的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，只是但他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與伸延的嗎？雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的時(shí)間是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去?！边@感人肺腑的語(yǔ)言能不使人流淚、能不使人心靈震撼嗎？雷鋒同志從小事做起，走一路，好事做一路。難怪人們稱頌：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒就是用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子的好事。在他犧牲的那一天，他還期盼著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做做事。
讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一份春色。我在心里發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈，以助人為快樂(lè)之本的精神，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。我要讓雷鋒那種“全心全意為人民服務(wù)“的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)、傳承下去。所以，我要從身邊的助人小事做起，成為一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人！
《雷鋒的故事》讀讀完《雷鋒的故事》這本書以后，我就被它深深地感動(dòng)了。
在雷鋒很小的時(shí)候，他的爺爺就因?yàn)椴豢爸刎?fù)而死去了。隨后，雷鋒的爸爸又因?yàn)榉e勞成疾走了?？刹恍疫€在繼續(xù)圍繞著這個(gè)家庭。有一天，雷鋒的哥哥因?yàn)閯诶圻^(guò)度被機(jī)器扎傷了，沒(méi)能熬過(guò)多久，也沒(méi)能躲過(guò)去。不幸又發(fā)生了，雷鋒三歲的小弟弟因?yàn)榛疾。谀赣H的懷抱里咽下了最后一口氣，雷鋒的母親已經(jīng)哭干了淚，可是，她也因?yàn)楸惶破呱贍斘耆瓒詺⒘?。好在六叔奶奶把雷鋒收留了，否則，也就沒(méi)有以后的他了。
雷鋒的命運(yùn)雖然很坎坷，新中國(guó)成立后，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，雷鋒非常珍惜和感恩這來(lái)之不易的生活。
雷鋒每天天還沒(méi)亮就到學(xué)校，沒(méi)有其他人，他就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，等其他人一起來(lái)早讀。有一次，他看到一則報(bào)道，說(shuō)抗洪救災(zāi)的工人叔叔連一雙鞋子都沒(méi)有。想起自己有編草鞋的手藝，雷鋒就自己編了一雙交到村委書記那里。因?yàn)樾铀伤煽蹇灞煌肆嘶貋?lái)，但雷鋒虛心請(qǐng)教，編了一夜終于編好了鞋子。
雷鋒工作兢兢業(yè)業(yè)，為了不影響焦的質(zhì)量，煤里摻進(jìn)一點(diǎn)土都要挑出來(lái)。他干一行愛(ài)一行，新建的分廠條件差，他自告奮勇，希望能去那里工作，總是干最臟最累的活，卻沒(méi)有一聲牢騷。
雷鋒參軍以后，經(jīng)常貼補(bǔ)戰(zhàn)友，還給他們縫補(bǔ)衣物，卻不讓他們知道。
雷鋒雖然走了，但我們一定要傳承他的精神，讓他一直活在我們的心中！
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇二
我最近讀了一本書叫《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認(rèn)識(shí)從一位普通的士兵變成一個(gè)不平凡的人，人們經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。在雷鋒小時(shí)候，他的家人就去世了，不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見(jiàn)可憐就把雷鋒收留了，他為了報(bào)答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來(lái)說(shuō)雷鋒看了他家的柴，結(jié)果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。雷鋒有次看見(jiàn)解放軍路過(guò)他家鄉(xiāng)時(shí)，對(duì)老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，雷鋒找到部隊(duì)要當(dāng)兵，因?yàn)樗×?，所以被拒絕了，但是連長(zhǎng)送給他一支鋼筆并說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)祖國(guó)”。雷鋒心里很激動(dòng)，勵(lì)志長(zhǎng)大一定要當(dāng)兵。他長(zhǎng)大后如愿以償?shù)漠?dāng)了兵，他不但在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)，幫助隊(duì)友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補(bǔ)，他也特別愛(ài)看書簡(jiǎn)直就是書蟲子。
有一次，他和好友一起去開(kāi)車，雷鋒指揮，他好友開(kāi)車時(shí)一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當(dāng)場(chǎng)死亡。但他永遠(yuǎn)活在我們心中。雷鋒在生前寫過(guò)許多名言，如：青春啊永遠(yuǎn)都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)謙虛的`人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人;力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)……從他在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)我知道：不管他多么有學(xué)問(wèn)，取得多大的成績(jī)都不會(huì)驕傲、炫耀。想想自己多么羞愧啊!自己才取得一丁點(diǎn)的成績(jī)就高興得飛上了天似的。從他舍不得買這買那，衣服破了自己補(bǔ)可以看出雷鋒很簡(jiǎn)樸，自己有錢都舍不得買，而我們現(xiàn)在，東西買名牌的、貴的，衣服破了就扔掉，一點(diǎn)也不節(jié)省。他做了好事不留名，我們做了好事就會(huì)虛張聲勢(shì)讓大家夸，雖然我也有愛(ài)心，但做的不夠好，我應(yīng)該繼續(xù)努力。記得有一次我放學(xué)回家時(shí)，在路上發(fā)現(xiàn)一位身著紫色上衣，背上背著帶有公主的書包在那走來(lái)走去并用袖子擦眼睛。我想肯定是發(fā)生了什么事情。我急忙跑過(guò)去問(wèn)發(fā)生了什么事，她見(jiàn)我挺和藹的，就把事情的來(lái)龍去脈告訴于我。原來(lái)這個(gè)小妹妹沒(méi)有乘到車，由于汽車司機(jī)的不負(fù)任，沒(méi)數(shù)人數(shù)有沒(méi)有到齊，就開(kāi)走了，讓這個(gè)小妹妹自己足足大約步行了三分之一的路程。我了解后便安慰她，然后陪她等車。終于等到了!我招了招手，他停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我身邊一位小妹妹很像他們那車的人，結(jié)果仔細(xì)一想才知道自己……他覺(jué)得有些羞愧就低下了頭。最后小妹妹高高興興的回家了，她在車窗上親切的說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)!”當(dāng)時(shí)，我心里美滋滋的。我們向雷鋒學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他的精神，做一位人們心中的“活雷鋒”。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇三
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂(lè)的精神又有了進(jìn)一步地了解!
雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見(jiàn)到這種狀況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫忙打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更完美!
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇四
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這是一首贊揚(yáng)雷鋒的歌。
雷鋒1940年出生在一個(gè)貧窮的家庭里。他家里有五口人，但不幸的事接二連三地發(fā)生了:雷鋒的父親被日本鬼子活活打死了;哥哥再伢子四肢卷進(jìn)了機(jī)器齒輪里，離開(kāi)了世界;弟弟因營(yíng)養(yǎng)不良也夭折了;雷鋒的媽媽最后被地主迫-害自盡了。雷鋒悲慘的身世深深地打動(dòng)了我。
雷鋒對(duì)敵人深惡痛疾，對(duì)戰(zhàn)友樂(lè)于助人，對(duì)群眾熱心幫助，做校外輔導(dǎo)員和藹、知心。他，在學(xué)習(xí)方面不屈不撓。他，在工作方面馬不停蹄。他，在教書方面和藹可親。最有趣的是，有一次，他在被子里看書，燈泡發(fā)燙燒到了枕頭;還有一次，他學(xué)騎馬，剛騎時(shí)馬兒亂跑亂跳，他被重重地摔到在地上，他堅(jiān)持不懈，最后不但征服了馬兒甚至還和馬做了朋友，乖乖地陪他散步。
想想雷鋒這么勤儉節(jié)約，而我們卻不珍惜身邊的東西，想想雷鋒那么樂(lè)于助人，而我們卻那么自私?？戳诉@本書，我從他的日記里明白了一個(gè)道理：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你生活的上?！?/p>
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雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇五
“我要永遠(yuǎn)愉快的多給別人，毫不計(jì)較個(gè)人的得失……”這是雷鋒日記里的一句話，雷鋒的故事影響了一代又一代人，當(dāng)我沉浸在《雷鋒的故事》這本書中，雷鋒的話語(yǔ)如三月和煦的春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心。
一個(gè)下雨天的傍晚，雷鋒看見(jiàn)一位大嫂背了一個(gè)包袱，抱著孩子，經(jīng)打聽(tīng)知道大嫂要去樟子溝，雷鋒連忙把雨衣披在大嫂身上，幫著背包，抱孩子，一直送她們到家，自己受著凍，挨著餓，卻毫無(wú)怨言?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@語(yǔ)言使我震驚，雷鋒從平平凡凡的小事做起，走一路，做一路好事，難怪有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”毛主席曾說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事，”而雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)做了一輩子好事，見(jiàn)證了中華民族助人為樂(lè)的美德。
在今天，同樣傳承著這樣的美德，一方有難，八方支援，汶川、玉樹(shù)地震，無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)人伸出援助之手，捐款、捐物，甚至有人千里迢迢來(lái)到一線幫助災(zāi)民，有些自己家中生活還很困難，卻毫不猶豫地捐出全部的積蓄，資助那些失去親人的孩子上學(xué)。我們要發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，并不一定要做出轟轟烈烈的大事，“最美女教師”奮不顧身救學(xué)生、湖南青年見(jiàn)義勇為救落水者是“大美”，而幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、為留守兒童捐一本書同樣是美德，從身邊的小事做起，不計(jì)較個(gè)人的得失，長(zhǎng)大才能為人民服務(wù)。
雷鋒非常珍惜來(lái)之不易的幸福生活，處處知道勤儉節(jié)約，襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，掉在地上的螺絲釘小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，大熱天訓(xùn)練，戰(zhàn)友們都去買汽水，他卻喝白開(kāi)水。與雷鋒相比，我感到十分羞愧，每次周末上完興趣班，總要央求媽媽買冷飲，洗臉、刷牙時(shí)，讓水“嘩嘩”流淌，衣服稍微小了點(diǎn)就不肯穿，看到別人有漂亮的手機(jī)，也想有一個(gè)……生活條件變好了，可是我們鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻變多了，追求享受、追求名牌、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，繼承“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的美德，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。
雷鋒已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神如縷縷陽(yáng)光溫暖著人，有它的存在才使社會(huì)變得更有人情味，更加幸福。雷鋒精神如同一面鏡子，它讓我們看清世界，也讓我們看清自己。我們要從小事做起，從身邊做起，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)、拾金不昧、勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神在我們以后的成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)時(shí)提醒我們、激勵(lì)我們，伴隨著我們幸福成長(zhǎng)。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇六
雷鋒是誰(shuí)?幼小時(shí)，每到學(xué)雷鋒日，我就會(huì)一直關(guān)切地問(wèn)媽媽：“媽媽，雷鋒是誰(shuí)呀?”“為什么要學(xué)習(xí)雷鋒呢?”不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我通過(guò)閱讀關(guān)于雷鋒的書籍，更好地了解了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。
我讀了《雷鋒故事》后，知道了雷鋒叔叔1940年12月18號(hào)出生于湖南長(zhǎng)沙，原名叫雷正興，中國(guó)人的人名解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在1960年參加中國(guó)人民解放軍，但雷鋒叔叔只有短暫的22年時(shí)光，真是讓人惋惜。
故事里說(shuō)：有一次，雷鋒到沈陽(yáng)出差的時(shí)，在火車站遇到中年婦女背著一個(gè)小孩，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了。不過(guò)善良的雷鋒叔叔用自己去天津站的費(fèi)用買了一張開(kāi)往吉林的火車票塞到婦女手里，婦女含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)，自己活著就是為了讓別人過(guò)的更美好的精神值得我們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)了解雷鋒叔叔的事跡，使我感受到了他那釘子精神的偉大。我記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想?！蔽覜Q定從現(xiàn)在開(kāi)始，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，要有他的釘子精神，勤苦鉆石，努力學(xué)習(xí);在生活中，要有他的服務(wù)精神，為班級(jí)服務(wù)，認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生，為爸爸媽媽分擔(dān)，幫他們做力所能及的家務(wù)活。我還要把雷鋒這種樂(lè)于助人的故事講給我的家人、我的朋友、我的同學(xué)聽(tīng)，讓他們也行動(dòng)起來(lái)，一起做生活中平凡的“活雷鋒”。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇七
她是一個(gè)寧死不屈，英勇就義的人，她是一個(gè)令我感嘆的人，她是一個(gè)令我為之震撼的人，她是一個(gè)令人為了保衛(wèi)村莊而犧牲的人…或許你會(huì)問(wèn)這個(gè)是誰(shuí)?我可以告訴你這是劉胡蘭。是的，今天我讀了許多英雄故事，在我心中卻沒(méi)有那個(gè)人的故事能與劉胡蘭相比。
可是更令我震驚的是15歲的她，是15歲的她保衛(wèi)了一個(gè)村莊。她曾受過(guò)特派員張全寶的拷問(wèn)與侮辱可她卻沒(méi)有將一切供出來(lái)，而是一個(gè)人承受。但是最讓我震驚的是審問(wèn)：你叫個(gè)胡蘭子?”“我就是劉胡蘭。”“好!我就喜歡這樣的痛快人，現(xiàn)在，有人供出你是共產(chǎn)黨員!”“我是共產(chǎn)黨員!”“你們村還有誰(shuí)是共產(chǎn)黨員?”“就我一個(gè)!”“你們區(qū)上還有多少共產(chǎn)黨員?”“就我一個(gè)!”“不能吧!那么大一個(gè)區(qū)，怎么只有你一個(gè)呢?你不說(shuō)我們也知道!”“知道，還問(wèn)我做甚!”“近來(lái)，你給八路軍辦過(guò)什么事?”“只要我能辦的，甚事都辦過(guò)。”“你難道不知道做共產(chǎn)黨要?dú)⒛X袋嗎?你小小年紀(jì)就不怕死!”“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了!”對(duì)，我就是為這種不肯屈服的精神而感動(dòng)，就是為這種精神而震撼，就是為這種精神的感嘆。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇八
今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛(ài)國(guó)主義題材書籍。感受甚多，雷鋒同志的一生很是平淡，可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。
雷鋒同志做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。
其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒同志精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒同志，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
和孩子一起閱讀，講解給孩子聽(tīng)，讓孩子更能了解雷鋒同志精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒同志，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛(ài)心，以后能更健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒同志的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙，太過(guò)短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。
和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》，深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒同志，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì)做得更好，學(xué)得更好，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇九
這本書主要講了雷鋒他本是一個(gè)已賣柴為生的小孩，在舊社會(huì)他吃盡苦頭受盡凌辱成為了一個(gè)孤兒，后來(lái)在新社會(huì)他慢慢長(zhǎng)大，成為了一名戰(zhàn)士一名黨員，做了很多好事，最后因?yàn)橐粓?chǎng)意外不幸身亡。
他告訴我們什么呢？他告訴我們：要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小不怕受苦，吃苦耐勞，樂(lè)于幫助別人。
我很喜歡雷鋒曾說(shuō)過(guò)的幾句話，其中我最喜歡的是“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如機(jī)架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于許許多多螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭?，才成了一個(gè)結(jié)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如。螺絲釘雖小，但其作用是無(wú)法估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。”。我覺(jué)得這句話對(duì)我有很大的啟發(fā)：是，每個(gè)人都是對(duì)社會(huì)有用的，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足，并要及時(shí)改正才會(huì)不斷進(jìn)步的，我想我會(huì)為這句話成為我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。
我最喜歡的片段是《好事一火車》。雷鋒在火車上熱心的幫助著別人，將自己的全部精力投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去，這種精神真令人敬佩不已！
我以后一定要以雷鋒為榜樣好好學(xué)習(xí)天天向上！
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十
自從讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動(dòng)啦，雷鋒從小就是孤兒，被六叔奶養(yǎng)大，再一次上柴山砍柴時(shí)，被地主婆發(fā)現(xiàn)，搶過(guò)鐮刀，把雷鋒的左手背連砍三刀。
一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。
一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已經(jīng)開(kāi)始，雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍，但鑒于焦化廠的征兵名額有限，且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走，就不同意他報(bào)名。這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷，表明他參軍的志愿和決心。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話。
戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十一
我是一個(gè)喜歡讀書的小女孩，讀過(guò)好多的書，其中最難忘的還是那本紅色經(jīng)典書籍《雷鋒的故事》，我對(duì)雷鋒叔叔那全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我勞動(dòng)的精神十分敬佩。讀了這本書后，我的心靈得到了前所未有的凈化，它像一盞明燈為我的人生指引方向。
雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他的一生幫助了無(wú)數(shù)個(gè)需要幫助的人，把青春無(wú)怨無(wú)悔地留給了別人。還記得他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位上？”這句話讓我深深體會(huì)到，生活在這個(gè)幸福年代的我，比他們生活得不知要幸福多少倍。
想想雷鋒叔叔那種艱苦樸素的精神，真值得我們好好學(xué)習(xí)。他把穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿。在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己省吃儉用留給別人。與雷鋒叔叔相比，我實(shí)在太慚愧了，衣服稍稍舊點(diǎn)，丟掉；鞋子穿著稍微不舒服一點(diǎn)點(diǎn)，換掉；書包過(guò)時(shí)了，扔掉。我們生活在這個(gè)年代的人不懂得珍惜，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命先輩用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊！
在這本書中，有一個(gè)令我難忘的故事：雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早，早晨五點(diǎn)就起來(lái)了，帶了幾個(gè)干饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脫下雨衣給大嫂披上，又抱起小女孩陪她們來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)女孩冷得發(fā)抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計(jì)她們母女沒(méi)吃飯，就把自己帶的干饅頭給她們吃，自己卻一直餓著。
讀了這本書后，我深深體會(huì)到，愛(ài)心、奉獻(xiàn)、慷慨不是裝出來(lái)的，而是一種內(nèi)化到骨子里的品質(zhì)。
同學(xué)們，《雷鋒的故事》這本書讓我學(xué)到了許許多多做人的道理！
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十二
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)?？墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一個(gè)事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著雨衣就走了。
在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一個(gè)婦女，她身上背著一個(gè)孩子，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十三
想必大家都聽(tīng)過(guò)這句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話就是對(duì)雷鋒叔叔的真實(shí)寫照。雷鋒叔叔是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活中有困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實(shí)例：
1、有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
或許有些人覺(jué)得雷鋒精神有些過(guò)時(shí)，但雷鋒的精神已經(jīng)影響到了我們每一個(gè)人。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的這種樂(lè)于助人的精神，成為一個(gè)新時(shí)代的少年吧?。?/p>
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十四
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)？怎樣沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事！”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”！但是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)？小學(xué)生怎樣學(xué)雷鋒？卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一向認(rèn)為雷鋒但是是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，但是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和用心投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和好處有著十分深刻的認(rèn)識(shí)：
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量?！?/p>
“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不就應(yīng)只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！?/p>
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于群眾，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻(xiàn)精神永但是時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有好處的事情的人都是具有大愛(ài)的人！
但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，務(wù)必既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地透過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)？”且看雷鋒自己是怎樣說(shuō)的：
“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們十分需要學(xué)習(xí)他的這種精神！
《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，就應(yīng)怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。期望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人！
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十五
自從我看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀！但是他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但是我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十六
雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認(rèn)為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開(kāi)始上山干活，父親病故，哥哥也因沒(méi)錢治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時(shí)間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)就抓起書本學(xué)習(xí)，任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過(guò)。俗話說(shuō)“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書，日月積累，學(xué)到了很多知識(shí)。我呢？有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩完了才想到拿起書本來(lái)學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表?yè)P(yáng)?？戳诉@些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開(kāi)了門，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過(guò)積善成德！總有一天我會(huì)積小善成大德。
我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)！
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十七
我讀了《雷鋒的故事》，使我感慨萬(wàn)分。
當(dāng)我讀到雷鋒的童年時(shí)，我流下了滾燙的熱淚。更加激起了我對(duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)的.憎恨。是萬(wàn)惡舊社會(huì)的殘暴和無(wú)情使雷鋒成了孤兒。
小雷鋒是多么的可憐??！他無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)爹沒(méi)娘。幸好雷鋒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。悲慘的童年磨練了小雷鋒的骨氣，面對(duì)地主勢(shì)力的欺壓，毫不畏懼，真是令人敬佩。
解放了，勞動(dòng)人民翻身做主人了，雷鋒開(kāi)始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的轉(zhuǎn)變，他和窮苦農(nóng)民的孩子一起上學(xué)了。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，愛(ài)憎分明，樂(lè)于助人，崇高的集體主義思想值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒得過(guò)很多榮譽(yù)，但雷鋒覺(jué)得，這些榮譽(yù)不是來(lái)炫耀的，而是時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不能驕傲自滿。雷鋒這種不驕不傲，謙虛做人的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他有著一顆全心全意為人民服務(wù)的紅心和崇高的思想品德。我們要以雷鋒為榜樣。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雷鋒的故事中小學(xué)讀后感篇十八
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好”
最近我讀了一本書，名字叫做《雷鋒車的故事》，我頗有感觸。
這本書主要講述了：連云港車站里的80多名員工，他們自發(fā)組織了一個(gè)助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒的組織。他們到處行善，幫助別人，成為學(xué)雷鋒，做好事的標(biāo)志性人物。
“雷鋒車”組里有許多成員，而每個(gè)人都做過(guò)許多好事，其中令我印象最深的人便是李保英了，她做過(guò)最讓我記憶猶新的事情是：一個(gè)小朋友的爸爸早逝，媽媽狠心地離開(kāi)了家，一直和奶奶相依為命，可是，現(xiàn)在奶奶也撒手人寰，鄉(xiāng)親們見(jiàn)他可憐，便紛紛出錢，讓他自己到外面去找媽媽。那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，李保英便把她帶到自己家里，給他吃給他睡，還給她換上新的衣服，最后他們倆真的成為了親人。李保英愛(ài)旅客也愛(ài)旅客的孩子，即使給旅客的孩子哺乳之后，自己的兒子受到交叉感染，得了小兒麻痹癥，落下終生殘疾，她也無(wú)怨無(wú)悔。有人問(wèn)她：“你圖個(gè)啥呢？”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人就是快樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)就是滿足。”
是的，我們只有幫助別人，自己才能得到快樂(lè)。有人會(huì)問(wèn)：“怎樣才算幫助別人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)老年人在獨(dú)自行走時(shí)，去攙扶一下他；當(dāng)別人摔倒時(shí)，將他從地上扶起來(lái)，當(dāng)別人忘帶東西時(shí)，向他施以援手等等。這些都算是幫助別人。
我身邊就有一個(gè)這樣的一個(gè)例子：
今年年初，一名男孩因在河邊玩耍而不慎跌入河中，楊向明老師碰巧路過(guò)得知這一情況后，二話不說(shuō)，立馬跳入河中，而他卻獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好”，同學(xué)們，讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
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