讀后感的寫(xiě)作可以記錄自己閱讀生活的點(diǎn)滴，回顧自己的閱讀歷程和成長(zhǎng)，留下珍貴的文字印記。那么，如何寫(xiě)出一篇有深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)閱讀和思考來(lái)理解作品的主題和要點(diǎn)。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特色等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。最后，我們可以用清晰明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且盡量聯(lián)系實(shí)際生活或其他事物進(jìn)行比較和引申。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇一
我從電影院出來(lái)，《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影的深刻印象還在我腦海里徘徊。
女教師索拉拉被安排在初一（三）班當(dāng)班主任，這個(gè)班是個(gè)很特殊的班，班里有很多網(wǎng)絡(luò)“高手”，有宋歡歡，耿小樂(lè)，向大偉，藍(lán)洋。其為藍(lán)洋領(lǐng)導(dǎo)著，漸漸的，他們成立了網(wǎng)絡(luò)小組，每人分配了不同的任務(wù)，宋歡歡在媽媽的幫助下完成了《小狐貍》的flash動(dòng)畫(huà)大出風(fēng)頭，她發(fā)現(xiàn)電腦技能也可以贏得尊重。正當(dāng)一切進(jìn)行得順利時(shí)，在藍(lán)洋生日那天，他媽媽丟失了元錢，可向大偉因?yàn)樗骼囊粋€(gè)不信任的'眼光而變得不說(shuō)話了，有點(diǎn)起色的成績(jī)又一落千丈。另一方面，一個(gè)叫“蘋(píng)果師傅”的人指使耿小樂(lè)盜取金融中心的資料。后來(lái)，耿小樂(lè)打開(kāi)了金融中心的密碼并取得了資料，同時(shí)也報(bào)了案，贏得了大家的尊重。由于索拉拉的努力，改變了孩子們的一生，長(zhǎng)大后肯定會(huì)有所成就的。
從這部電影里我感到電腦固然好，但如果不合理運(yùn)用，后果將不堪設(shè)想，我想：我一定要合理運(yùn)用電腦學(xué)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)只要我們正確使用會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助的。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇二
今天下午，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個(gè)班主任如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學(xué)習(xí)成績(jī)也升得很快。
我覺(jué)得這個(gè)老師很了不起，她把同學(xué)們叫到自己家里來(lái)，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站?？蛇@位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來(lái)，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，家長(zhǎng)一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長(zhǎng)理解，老師一一去家訪，但是家長(zhǎng)要么打麻將;要么沒(méi)時(shí)間;要么是上班忙;要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長(zhǎng)們要多陪陪自己的孩子。
還有一個(gè)同學(xué)的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過(guò)，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲(chǔ)換了一臺(tái)液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用!而這個(gè)孩子一開(kāi)始，還恨爸爸，后來(lái)醒悟了，因?yàn)閷?duì)爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺(jué)得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇三
今天，學(xué)校組織我們?nèi)キ偱_(tái)師范體藝館觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》、《暖春》，其中電影《網(wǎng)絡(luò)少年》令我感觸頗深。
《網(wǎng)絡(luò)少年》以記錄片的形式向我們講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來(lái)是一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，組建了一個(gè)叫“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站。后來(lái)，這個(gè)網(wǎng)站受到了國(guó)內(nèi)外青少年教育者的好評(píng)。但這位老師卻為了這一群學(xué)生，跟自己的男朋友分手了。這些學(xué)生也有了很大的轉(zhuǎn)變，一位打網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生，在索拉拉老師來(lái)了以后，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了用電腦學(xué)習(xí)。
在這部影片中，有一個(gè)情景讓淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：一個(gè)學(xué)生因?yàn)榇螂娔X上癮，對(duì)他的父親不聞不問(wèn)，甚至與父親頂撞。后來(lái)老師給了他一部dv，要他拍下父親一天的衣食住行。當(dāng)他拍下來(lái)放映的時(shí)候，我聽(tīng)到了這樣的話：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒(méi)有低過(guò)頭。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)大叫他一聲：父親!”看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我也是個(gè)電腦愛(ài)好者，玩電腦5年，上網(wǎng)4年。也算是個(gè)“小網(wǎng)民”了。如果拿這個(gè)時(shí)間給別人看，很多人會(huì)以為我只玩游戲。但我卻正確的使用了電腦。需要時(shí)，我查資料;休息、娛樂(lè)時(shí)，我玩會(huì)游戲。這樣平均的使用，玩電腦就不容易上癮了。以后，我要繼續(xù)正確使用電腦。這部影片給了我一個(gè)啟迪：電腦本身并無(wú)過(guò)錯(cuò)，而要看發(fā)明它的人類如何去使用它主宰它。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇四
今天，我在贛州藝術(shù)劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。電影講述的是有一群少年學(xué)生，天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習(xí)慣，父母也很擔(dān)心。新的學(xué)期開(kāi)始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學(xué)生。為了改變他們，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過(guò)，索老師規(guī)定，同學(xué)們一天上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，也不能影響學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣，經(jīng)過(guò)索老師和學(xué)校一段時(shí)間的引導(dǎo)，他們這些平時(shí)的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過(guò)這部電影，我們知道，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是個(gè)好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁(yè)瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國(guó)各地的風(fēng)土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡(luò)，我們一家的生活感覺(jué)方便多了。但是，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面的'影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)玩的時(shí)間久，不僅對(duì)眼睛和皮膚不好，學(xué)習(xí)也有可能下降。
所以小朋友們一定要學(xué)會(huì)控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時(shí)上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽小荷作文網(wǎng)。其實(shí)我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開(kāi)電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。希望大家都能像我一樣，保持一個(gè)健康的上網(wǎng)心態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇五
有一次我在家中唉聲嘆氣的時(shí)候，家人也學(xué)著我的樣子表演了幾下，并告訴我：“以后不允許在家里唉聲嘆氣，這樣會(huì)將這種不良的情緒傳染，讓我們大家都不快樂(lè)”。我說(shuō)：“我是無(wú)意識(shí)的！”，不過(guò)想想這樣確實(shí)不好。
過(guò)幾天，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影，情節(jié)中學(xué)生向大偉在了解了自己的父親后說(shuō)：“我的爸爸每天干著低三下四、非常卑賤、遭人白眼的工作，但是他回到家后，從不抱怨，也不唉聲嘆氣，相反他總是笑呵呵的！這可能就是給我做榜樣，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)”。我看到后非常羞愧，相比較而言，不論我的收入還是生活狀況還是比較好的，但我回到家后卻經(jīng)常“唉聲嘆氣”。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了，而自己遇到的那點(diǎn)挫折和他的生活境遇相比真是“小巫見(jiàn)大巫”不值得一提，而自己的表現(xiàn)卻和他有天壤之別。這真是需要自己反思呀！
影片中索拉拉老師，讓學(xué)生以《做真實(shí)的自己》為題目寫(xiě)篇文章。這引起了我的思索：“做真實(shí)的自己”，對(duì)于我們而言是多么的難呀！為了“名、利”，說(shuō)著言不由衷的話、帶著偽善的面具。為了能夠在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中生存、維護(hù)自己的利益、不給自己招惹過(guò)多的麻煩等等，從而“事不關(guān)己高高掛起、提高警惕保護(hù)自己”，成為了座右銘，置道義和公德于糞土，還談什么“做真實(shí)的自己”。
當(dāng)自己走的太遠(yuǎn)，失去了生活的信仰和目標(biāo)，在眼花繚亂紛、繁復(fù)雜的瑣事中迷失了自己后，才突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己所做的一切都是徒勞，不僅沒(méi)有獲得想要的，卻遭人白眼被人看不起，如影片《獨(dú)自等待》中所說(shuō)的“最孫子”。這一切的一切讓我感到自己走的太遠(yuǎn)、以至于“完全失去了自我”。這又讓我想到：“壁立千仞、無(wú)欲則剛”，當(dāng)我們?yōu)榱擞ト烁竦臅r(shí)候，往往什么也得不到。相反你抱著一顆平常心去對(duì)待生活中的一切，抱著該是自己的跑也跑不了，不是自己的求也求不來(lái)的心態(tài)。該怎樣就怎樣面對(duì)生活中的人和事的時(shí)候，往往卻有意想不到的收獲。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇六
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個(gè)喜愛(ài)上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓尤ズ煤玫睦镁W(wǎng)絡(luò)，使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路，可以把整個(gè)世界變成一個(gè)聯(lián)系緊密的村落，
但是，如果你過(guò)分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，使自己無(wú)心學(xué)習(xí)。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當(dāng)受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過(guò)分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了：怕我沉迷在一個(gè)虛擬的世界--網(wǎng)絡(luò)里。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富課外知識(shí)，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇七
電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，我以前找了很久，始終都沒(méi)有找到可下載的，今天在土豆網(wǎng)里面看了。首先，要先感謝土豆網(wǎng)，希望它越辦越好！呵呵，現(xiàn)在說(shuō)一下，我看了《網(wǎng)絡(luò)少年》之后的幾點(diǎn)感想：
《網(wǎng)絡(luò)少年》主要是圍繞一群青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)著為主線，從他們?cè)局皇抢镁W(wǎng)絡(luò)來(lái)玩游戲，聊天，看電影，甚至是用它來(lái)做些破壞別人電腦程序的事情……隨著主人公的出現(xiàn)，圍繞著創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，讓他們開(kāi)始學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)做些有意義的事情，這個(gè)主人公是誰(shuí)呢？她就是索啦啦（殷桃演）。
從《網(wǎng)絡(luò)少年》這個(gè)片子里面，也可以看出很多現(xiàn)實(shí)社會(huì)普遍存在的問(wèn)題：1.“可憐天下父母心”這句話在這個(gè)片子里面也是體現(xiàn)的淋漓盡致，父母都是希望自己的兒女成材，但是可能采用的方法過(guò)于偏激，致使不少的青少年產(chǎn)生了叛逆的心理，使得父母親更難于與孩子們溝通，隨之而來(lái)的就出現(xiàn)了很多本應(yīng)該可以避免的問(wèn)題。
2.現(xiàn)在很多青少年沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，其實(shí)是有很多原因的，我個(gè)人認(rèn)為其主要的問(wèn)題在于：a.隨著信息的時(shí)代的到來(lái)，青少年過(guò)早的接觸了網(wǎng)絡(luò)，但是缺少正確的引導(dǎo)，使他們偏離了網(wǎng)絡(luò)的正確軌道，終日沉浸在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲里面；b.父母望子成龍的心態(tài)以及一些偏激的做法，導(dǎo)致孩子們壓力過(guò)大，他們感到可以從虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲里面得到解脫和釋放，另外，也有可能是父母忙于工作，疏于對(duì)孩子們的教導(dǎo)，同時(shí)有給予他們很多物質(zhì)需求，無(wú)形中是為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)上網(wǎng)的條件！當(dāng)然，青少年沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲里面的原因不只是是只有這些，希望大家一起討論！
另外，這個(gè)片子里面也出現(xiàn)一個(gè)小插曲，就因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)不信任的眼神，更何況是來(lái)自自己最尊敬和最信任的老師，導(dǎo)致一個(gè)孩子自尊心手到很大的打擊。青少年是人生中重要的時(shí)期，也是成長(zhǎng)的時(shí)期，不管是老師還是父母，都應(yīng)該給予足夠的關(guān)懷和信任，讓他們?cè)谝粋€(gè)和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)！作為長(zhǎng)輩的老師和父母，你們的言行舉止會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生深刻的影響，所以需要你們時(shí)刻做好模范作用！
就先寫(xiě)寫(xiě)這些吧，有看過(guò)這部片子的朋友們一起近來(lái)討論下……。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇八
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡(luò)少年》，短短一個(gè)小時(shí)的電影，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會(huì)讓自己的小孩吃不好，也學(xué)不好，甚至有些小朋友會(huì)離家出走。
小朋友也要多關(guān)心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關(guān)心自己的爸爸，反而認(rèn)為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)不好，全部是學(xué)校的責(zé)任，這是不對(duì)的。家長(zhǎng)要和學(xué)校一起照顧小朋友的成長(zhǎng)，小朋友也要自己約束自己。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有好處也有壞處。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學(xué)生他們喜歡用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，這是不對(duì)的，這會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇九
暑假里我和媽媽一起去看了一場(chǎng)電影，電影讓我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，這是一部新電影――“網(wǎng)絡(luò)少年”.
看完電影，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的用處吧，網(wǎng)絡(luò)可以聊天，可以交友，可以閱讀新聞、學(xué)習(xí)，可以上班、開(kāi)會(huì)、玩游戲、下載、購(gòu)買商品等等。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)不僅是玩，問(wèn)題是你用得是否得當(dāng)，用得好的話，它是“益蟲(chóng)”;用的不好的話，它就是“害蟲(chóng)”.
在這部電影中，向大偉的爸爸只知道打罵；耿小樂(lè)的媽媽又每天打麻將，不做飯，就給錢，不管兒子；藍(lán)洋的媽媽不停地請(qǐng)老師給兒子上課，只知道學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這些家長(zhǎng)都不對(duì)，應(yīng)該要多跟兒女溝通，少打罵，不溺愛(ài)，適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)匦菹?。只有宋歡歡的媽媽選擇了適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>
從報(bào)紙上我還了解到，元旦前夕，天津塘沽區(qū)的13歲少年張瀟藝從24層樓上躍下，去追尋他的網(wǎng)絡(luò)游戲夢(mèng)想。少年的死一時(shí)間給社會(huì)帶來(lái)震撼，關(guān)于這個(gè)網(wǎng)游少年的討論曾喧囂于現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)空間。一年過(guò)去了，當(dāng)熱議漸漸冷卻，他的父親決定舊事重提，要為死去的兒子打一場(chǎng)官司。張瀟藝走了，留下了8萬(wàn)字的網(wǎng)游筆記。他的離去，給他的父母留下了永久的傷痛，也給像他一樣的網(wǎng)游少年和家長(zhǎng)們以深深的震撼。
還有一件是208月一天上午，市區(qū)西大街一名15歲的少年因癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲與單身母親發(fā)生口角，面對(duì)勸告，該少年竟然對(duì)母親大打出手。南大街派出所民警將其帶回詢問(wèn)時(shí)，該少年竟然叫囂：法律沒(méi)有規(guī)定兒子不能打親媽。記者在市區(qū)南大街派出所見(jiàn)到少年江某。據(jù)他說(shuō)，他從小學(xué)5年級(jí)開(kāi)始上網(wǎng)，后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò)私服游戲，但母親一直反對(duì)。今年正月，母親為了限制他上網(wǎng)，答應(yīng)安裝閉路電視，于是，他刪除了苦心經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)。但最近幾天，家中并未安裝閉路電視，所以是母親違規(guī)在先，沖動(dòng)之下，他拽著母親的頭發(fā)一頓亂搗。
派出所內(nèi)，少年的母親徐某臉部紅腫，淚流滿面。她說(shuō)，為了讓兒子擺脫網(wǎng)絡(luò)，自己確實(shí)答應(yīng)他安裝閉路電視，但最近幾天因天氣原因一直沒(méi)能裝上，沒(méi)想到，兒子因此翻臉打她。這是什么樣的兒子?。∠肫饋?lái)都覺(jué)得寒心。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是大家生活中不可缺少的一部分。網(wǎng)絡(luò)可以?shī)蕵?lè)，輔導(dǎo)課文等等?？墒怯行┤税丫W(wǎng)絡(luò)利用在不好的地方，比如網(wǎng)上購(gòu)物，有些人想發(fā)財(cái)。就自己搞個(gè)網(wǎng)站，去欺騙別人，最后別人把錢寄過(guò)去，可別人沒(méi)有收到東西。我在這里說(shuō)：“你們騙了別人的錢，別人傷心后悔，而你高高興興，你只體會(huì)自己的感受，卻不去體會(huì)別人。這是自私，一個(gè)不自私的人不會(huì)這樣。”
我覺(jué)得我們小學(xué)生上網(wǎng)不只是玩電游，上網(wǎng)只是為了方便人們的生活，不是用來(lái)玩電游的。大人也不要用網(wǎng)絡(luò)欺騙別人，因?yàn)檫@樣會(huì)帶壞下一代啊。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處，向網(wǎng)絡(luò)的好處開(kāi)掘，終于取得了好的成績(jī)。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的。”聽(tīng)了這句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了?？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭(zhēng)取向網(wǎng)絡(luò)的好處來(lái)進(jìn)發(fā)、開(kāi)掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說(shuō)的。他說(shuō)不該讓爸爸為了讓他離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)而花了那么多心血。其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，我們就能充分利用網(wǎng)絡(luò)取得好成績(jī)。
影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛(ài)。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的！
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十一
影片中的網(wǎng)絡(luò)媽媽其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中的真人，在一次火災(zāi)中她被大火燒成殘疾人，兩只手加起來(lái)只剩一根手指頭。但她身殘意不殘，通過(guò)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，她掌握了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，每天晚上，她坐在電腦前，用那僅剩的一個(gè)手指頭，開(kāi)機(jī)、上線，然后用左手手掌夾住一支筆，加上僅存的一個(gè)右手拇指，在鍵盤(pán)上熟練地敲打，去幫助那些有網(wǎng)癮的青少年們戒掉網(wǎng)癮。
當(dāng)時(shí)的我震撼了，片中的網(wǎng)絡(luò)媽媽（劉煥榮）自強(qiáng)不息，永不言棄的精神，深深打動(dòng)了我，雖然身體殘疾，雖然屢屢遭受排斥，但是當(dāng)她看見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)青年半夜上網(wǎng)，他媽媽極力勸他回去，他竟以拳腳相對(duì)時(shí)，“網(wǎng)絡(luò)媽媽”的心里一定在流血吧！于是但她并沒(méi)有氣餒，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了像賀嘉這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)的青少年，幫助他們從虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界回到現(xiàn)實(shí)，成為了一個(gè)又一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才。
我們?cè)傧胂?，?dāng)我們贊頌“網(wǎng)絡(luò)媽媽”的精神，說(shuō)那些網(wǎng)絡(luò)青年不懂事的時(shí)候，可曾想過(guò)遍布在城市的角落，固然有許多的網(wǎng)吧，門口掛著大大的“未成年人不得入內(nèi)”但為了賺的一點(diǎn)小小的利益，口是心非著，斷送了代代青少年的前程，讓人看了就覺(jué)得惡心！
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十二
最近，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)。
下午第二節(jié)課，我們參觀了三班的科技作品，我覺(jué)得他們做的很好，有用飲料瓶做的.小豬，用木頭做的小魚(yú)，還有用木塊做的孔雀等等，做的非常好。它們都是同學(xué)們用大腦發(fā)揮想像做成的。我們班的科學(xué)小制作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來(lái)的，我也用泡沫和磁鐵做了一個(gè)永動(dòng)機(jī)。
老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過(guò)幾天就可以參加“學(xué)校百優(yōu)科技小能手”比賽了。
我們都太厲害了!
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十三
今天，我在贛州藝術(shù)劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。電影講述的是有一群少年學(xué)生，天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習(xí)慣，父母也很擔(dān)心。新的學(xué)期開(kāi)始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學(xué)生。為了改變他們，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過(guò)，索老師規(guī)定，同學(xué)們一天上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，也不能影響學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣，經(jīng)過(guò)索老師和學(xué)校一段時(shí)間的引導(dǎo)，他們這些平時(shí)的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過(guò)這部電影，我們知道，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是個(gè)好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁(yè)瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國(guó)各地的風(fēng)土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡(luò)，我們一家的生活感覺(jué)方便多了。但是，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)玩的.時(shí)間久，不僅對(duì)眼睛和皮膚不好，學(xué)習(xí)也有可能下降。
所以小朋友們一定要學(xué)會(huì)控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時(shí)上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽。其實(shí)我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開(kāi)電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。希望大家都能像我一樣，保持一個(gè)健康的上網(wǎng)心態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十四
晚上一個(gè)人在家看cctv——6電影頻道《網(wǎng)絡(luò)少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長(zhǎng)們及老師們方方面面的接受與不接受，對(duì)與非的不同看法。
其實(shí)這部電影也反映了各個(gè)不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子們的正確教導(dǎo)方式是多么的至關(guān)重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個(gè)孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒(méi)吃過(guò)，這樣的家庭孩子能覺(jué)得幸福嗎？其實(shí)在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿足，更需要的是來(lái)自家庭的父母關(guān)懷。
有兩個(gè)家庭較富裕，但兩個(gè)家庭的教育方法完全不同，一個(gè)是母親天天盯著練鋼琴、書(shū)法，沒(méi)有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個(gè)母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時(shí)在思想上與孩子溝通，我覺(jué)得是每個(gè)家長(zhǎng)更應(yīng)該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡(luò)老師索拉拉，她在孩子們的成長(zhǎng)中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導(dǎo)，使得一位孩沒(méi)有誤入歧途，沒(méi)有受人利用進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長(zhǎng)對(duì)孩子的不正確的教育方法，改變了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，也使得這些孩子們成績(jī)一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長(zhǎng)中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過(guò)，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十五
“一群上網(wǎng)成癮的學(xué)生，被一位年輕的老師帶出了游戲世界，真正開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的生活……”。這就是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的故事情節(jié)。
年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班里有許多玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的同學(xué)。在一次游戲中，索老師發(fā)現(xiàn)了這些同學(xué)在計(jì)算機(jī)方面的天賦，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣，也從中體會(huì)到真正的、健康的網(wǎng)絡(luò)生活。特別是在耿小樂(lè)與同學(xué)們一起抓獲了網(wǎng)絡(luò)犯罪分子蘋(píng)果師傅后，更使大家受益匪淺。
看完這部影片后，我認(rèn)為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對(duì)我們身心健康非常有益的`電影。當(dāng)前，有多少青少年因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而自甘墮落？又有多少青少年因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而走向犯罪？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的：它可以讓我們了解各類豐富的知識(shí)與信息，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步；也可以在我們疲勞的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè)，使我們的身心得到放松。但過(guò)分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，或是上那些不健康的網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡(luò)就成了一只“大害蟲(chóng)”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò)，那它就將成為我們的好伙伴。
同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)健康、快樂(lè)的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧！
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十六
如今社會(huì)飛速發(fā)展，人人離不開(kāi)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，但“可惡”的沈老師卻給我們布置了一個(gè)離奇古怪的作業(yè)——過(guò)一天沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子。
剛得知這么一條消息時(shí)，我就大驚失色，嘴角都拉到下巴這兒了，老師的想法也太稀奇古怪了吧！現(xiàn)在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)還怎么活下去呢？就連老師您布置剛才的任務(wù)也是要上網(wǎng)群發(fā)的??！我邊走邊不滿的發(fā)出“切，切。。。。。?！钡倪駠u聲，我才不管什么有網(wǎng)沒(méi)網(wǎng)的作業(yè)呢！
走著走著，我就到家了，我飛奔至手機(jī)的”醫(yī)療包“——充電器。因?yàn)槲覄偛磐嬗螒虬咽謾C(jī)玩沒(méi)電了，導(dǎo)致手機(jī)暫時(shí)“掛機(jī)”了，所以要用充電器維持一會(huì)兒手機(jī)的生命?！笆裁矗砍洳簧想?，可惡！”我邊嘆氣邊抱怨著。就連老天爺也與我為敵，看來(lái)今天是非要完成這個(gè)作業(yè)不可了！
一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的人就像是沒(méi)有腳的小狗，沒(méi)有脖子的長(zhǎng)頸鹿，沒(méi)了鼻子的大象……沒(méi)有了手機(jī)的我只好一個(gè)人下樓玩，我在電梯口看見(jiàn)了一則停電通知，說(shuō)是維修人員毀壞了總發(fā)電機(jī)，原來(lái)殺了手機(jī)的兇手就是這個(gè)讓人氣得拳頭發(fā)癢的維修員。要不是他不在，我真的好想打他一頓！
叮，一樓到了！我慢悠悠的散步到小區(qū)的花園里，躺在一張空無(wú)一人的椅子上。原來(lái)今天的天這么藍(lán)啊，這天藍(lán)色多么明朗呀，讓人心曠神恬。自由的鳥(niǎo)兒在枝頭忽飛忽落，樹(shù)上的葉子也變得充滿生機(jī)。記憶慢慢的浮出水面，我隱約想起四年前因?yàn)楹闷媛窳艘活w柳樹(shù)的種子，于是我懷著好奇和期待的心去尋找種子，哦！對(duì)了！在河邊！我跑去看看當(dāng)年種下的種子。終于找到了！我忍不住感嘆，四年前我親手種下的種子，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后終于長(zhǎng)成了這么一株小小的樹(shù)苗。我好欣慰！我抬起頭來(lái)一看這么高?。≌媸遣豢床恢?，一看嚇一跳??！我從前一直沉迷于游戲的海洋里，根本不在意身邊真實(shí)的風(fēng)景與生活。我暗自發(fā)誓，以后一定要少玩游戲，多下樓欣賞這美麗的大自然，從此我的日記里多了這么一句話，“少打游戲，把生活還給自己！”
我從前覺(jué)得生活除了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，沒(méi)有什么美好的，今天我才發(fā)現(xiàn)除了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，還有許多更真實(shí)的美好觸手可及。
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感篇十七
今天，媽媽帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片，愛(ài)上網(wǎng)的人實(shí)在太多了。
這部影片主要講了一位計(jì)算機(jī)專業(yè)的.女老師到一所學(xué)校當(dāng)老師，她叫索拉拉。她教的那個(gè)班的學(xué)生都是“網(wǎng)蟲(chóng)”，整天泡在網(wǎng)吧里，于是，索老師帶著他們成立了一個(gè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，因?yàn)樗麄兠刻焱骐娔X，不是打游戲，而是學(xué)知識(shí)。
我不愛(ài)上網(wǎng)，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)常玩電腦，自然就沒(méi)了興趣?？墒牵坏B續(xù)幾天呆在電腦里，那可就上癮了。記得我有幾天在網(wǎng)上玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電影，就連吃飯也忘了。網(wǎng)絡(luò)的魅力太大了?？墒?，我們一定要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，要讓網(wǎng)絡(luò)成為人類做出貢獻(xiàn)的東西，而不是危害人類的東西。
如果你是一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”，那請(qǐng)你丟掉一連幾天打游戲的壞習(xí)慣，每天玩一兩小時(shí)就可以了，多在電腦里尋找知識(shí)。
希望這世界上因網(wǎng)絡(luò)而離家出走的人少一點(diǎn)，讓網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)不踏進(jìn)人們心中的“黑名單”！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
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