大學(xué)創(chuàng)意策劃書(實用15篇)

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大學(xué)創(chuàng)意策劃書(實用15篇)
時間:2023-11-27 18:16:04     小編:筆塵

總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。在總結(jié)寫作方面,我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗,以提升自身水平。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇一

春天來臨,春機(jī)盎然,景色宜人。一年之計在于春,一日之計在于晨,開學(xué)伊始,在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

三、活動目的與意義。

通過春游活動,拓寬同學(xué)們的視野,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,,營造和諧融洽的集體氣氛,可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

四、活動組織。

1.活動對象:15網(wǎng)絡(luò)工程1班全體同學(xué)。

2.活動地點:大夫山森林公園。

3.活動時間:3月初。

4.活動策劃。

1)主策劃人:班長。

2)組織策劃人:全體班委。

五、活動過程。

1.前期籌備。

1)班長負(fù)責(zé)確定春游的地點,所有工作分配,撰寫策劃書。

2)副班長負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的意見,統(tǒng)計自愿參加春游活動的人數(shù)并分成四小組,安排小組長,小組長最好為班委成員。登記各小組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。

3)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集當(dāng)天玩游戲的道具。

4)生活委員負(fù)責(zé)購買應(yīng)急藥品。

5)團(tuán)支書負(fù)責(zé)了解組織dv小組負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍攝留念工作。

6)宣傳委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車出游的費(fèi)用時間及聯(lián)系汽車的司機(jī)。

7)組織委員負(fù)責(zé)查詢出游地點附近的餐館及聯(lián)系。

2?;顒舆^程。

1)活動流程。

9:00學(xué)校正門集合發(fā)車。

10:15到達(dá)大夫山森林公園門口。

2)活動注意事項。

a。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

b。雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。

c。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品,如紅藥水創(chuàng)可貼等。

d。春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶外攝影的好時機(jī)。出游之前,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

e。活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

f。每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動紀(jì)律,使此次活動順利圓滿地完成。

g。春游需要穿休閑的衣褲,運(yùn)動鞋。

3。期望效果及預(yù)測效果。

希望通過此次活動可以達(dá)到放松心情,加強(qiáng)交流,促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的愛護(hù)自己和身邊的每一個人??梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素,活動一切正常進(jìn)行,會達(dá)到預(yù)期效果。

4.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1)包車500。

2)午餐400。

3)醫(yī)藥用品20。

4)租單車100。

5)坐游艇200。

總計:1220平均每人40元。

六、后續(xù)工作。

各班委根據(jù)各成員的意見及自己的視察,討論總結(jié)此次運(yùn)動的經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)步本班組織能力。

此次出游活動策劃人寫出運(yùn)動的總結(jié),供以后運(yùn)動參考。其他參加運(yùn)動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章,為以后做辦刊和紀(jì)念冊做準(zhǔn)備。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇二

如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當(dāng)代學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很助。

山東學(xué)xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實踐活動創(chuàng)意賽。

豐富學(xué)課余生活,給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺,讓同學(xué)們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時,開拓同學(xué)們的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會實踐能力和綜合素質(zhì),以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。

以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開,策劃要求能達(dá)到對社會實踐活動進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。

山東學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實踐部。

1.活動開展時間及地點。

活動時間:xx年5月11日5月17日。

活動地點:山東學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)。

2.活動參與對象及形式。

活動參與對象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

活動參與形式:以個人或者團(tuán)體(不超過三人)為單位,遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。

3.作品遞交方式。

參賽同學(xué)將作品提交到郵箱:

作品以附件形式發(fā)送,文件名為“年級姓名班級”,盡量采用word文檔格式。

4.作品要求。

(一)以策劃書的形式為主,內(nèi)容完整清晰條理,切合實際,可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想,鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。

(二)在作品正文第一頁注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。

5.獎項設(shè)置。

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎3名。

5.活動流程。

(一)活動宣傳。

提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。

聯(lián)系各班班長,利用人人網(wǎng)、qq群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。

(二)創(chuàng)意收集。

郵箱:

(2)將通過各個渠道收集來的活動策劃書進(jìn)行匯總、整理,并且備份在兩個或兩個以上的電腦中,以防丟失。

(三)比賽結(jié)果整合及公布。

整合個人和團(tuán)體的獲獎結(jié)果,通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站,人人網(wǎng),短信,飛信等方式公布比賽結(jié)果。

(四)獎品發(fā)放。

頒發(fā)獎狀。

海報制作80元。

獎狀20。

總計100元。

徐昊、劉相慶:負(fù)責(zé)海報制作,在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。

楊栩:負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。

康淑妮:負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。

郭英迪、陶美娟:負(fù)責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。(參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負(fù)責(zé)。)。

譚詩怡:負(fù)責(zé)獎狀的填制及發(fā)放。

備注:請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。

1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學(xué)生“80。90視角”校園攝影賽。

2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計論壇第二期”

3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計論壇第三期”

4、xx年6月社團(tuán)活動月承辦。

“首屆中南民族學(xué)玩偶創(chuàng)意設(shè)計賽”(品牌活動校園設(shè)計賽08到xx年的一個主題)。

目的:增加同學(xué)的對流行趨勢的一個把握,對目前市場的一個了解。

方式:同學(xué)可以手繪設(shè)計稿交給現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人,可以動手自己自作,培養(yǎng)自己實踐能力。

5。20xx年06月前申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計研究工作室。

其它:協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練,內(nèi)部交流等活動。

總結(jié):在舉辦和推廣的過程中,創(chuàng)意設(shè)計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外,集中精力在本年度開展校園設(shè)計賽,舉辦設(shè)計展及創(chuàng)意設(shè)計論壇等相關(guān)活動。除此之外,我們還將參加各類設(shè)計比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會,在具體活動中以增加社團(tuán)活動的專業(yè)性和特色性,打造民喜歡創(chuàng)意設(shè)計人的第一社團(tuán)。

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大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇三

這次活動的舉辦旨在豐富大學(xué)生的課余文化生活,鍛煉同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力,激發(fā)學(xué)生對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責(zé)任感,發(fā)揮大學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新意識,加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,培養(yǎng)同學(xué)們的鑒賞能力、創(chuàng)新能力,讓同學(xué)們合理地、科學(xué)地食用水果和蔬菜,同時提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。

本次“愛讓創(chuàng)意拼出來”是經(jīng)過精心設(shè)計的大賽,相信將會受到同學(xué)們的熱情歡迎。希望同學(xué)們能在這次活動中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)能力,展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美觀,自己動手來拼湊出“愛”的奇跡,讓我們一同成長,一起飛翔,一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操;讓我們舞動自己手指,揮灑自己靈慧,“提刀弄棒”,進(jìn)入“尋找美”,“欣賞美”,“創(chuàng)造美”的競賽旅程;讓我們一起去拼、一起去實現(xiàn)我們在校的輝煌!

激,祈禱他們一生幸福。

愛—讓色彩舞動青春。

一、二、三等獎和最具創(chuàng)意獎,給予獲獎?wù)撸ńM)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

12月10號(初定)。

活動中心。

一等獎一名200元+榮譽(yù)證書。

1、前期宣傳,通過橫幅、海報和宣傳單(商家提供);

2、八號設(shè)咨詢點發(fā)報名表以及收集報名表;

3、九號根據(jù)報名表篩選20支隊伍進(jìn)入比賽,并做好通知選手的工作;

2、根據(jù)拼盤所需以及報名表所需材料購買水果。

3、申請場地、租借物資以及現(xiàn)場的布置。

4、邀請評委、嘉賓以及主持人,安排好工作人員。

6、嘉賓對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎,并宣布比賽結(jié)束。

7、工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行收拾。

1155元,物料由商家提供。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇四

20xx寢室創(chuàng)意設(shè)計大賽。

為了進(jìn)一步繁榮寢室文化氛圍,挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內(nèi)涵,增進(jìn)宿舍間的交流和溝通,讓寢室更有家的感覺,展開以“舞動家園,快樂暢想”為主題的寢室文化設(shè)計大賽。讓更多的'同學(xué)加入到校園寢室大家庭中,牽手共創(chuàng)溫馨小窩,共同分享樂趣,使我們的"寢室生活得到充分體現(xiàn)。

外國語學(xué)院生活部。

外國語學(xué)院全體同學(xué)。

20xx年xx月xx日。

外國語學(xué)院各學(xué)生寢室。

填寫報名表后上交。

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平,具有美觀、優(yōu)雅的效果。

5、比賽要求:各寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人,認(rèn)真組織好本寢室的布置,報名后做好參評準(zhǔn)備。

a、宣傳環(huán)節(jié)。

1、聯(lián)系宣傳部做一張海報,貼于外國語大樓一樓大廳。

2、將通知下發(fā)到學(xué)院各班級,并在外院宣傳欄處粘貼,讓各班班長加強(qiáng)宣傳,鼓勵大家積極報名踴躍參與。

b、準(zhǔn)備材料:準(zhǔn)備好比賽要用的各類材料,如報名表,統(tǒng)計表,記分表、榮譽(yù)證書、獎品、禮品等。

c、溝通聯(lián)系:

1、聯(lián)系評委。

2、聯(lián)系記者團(tuán)宣傳活動,于活動當(dāng)天配備一名攝影記者和文字記者,進(jìn)行拍攝和采訪寫稿。

d、預(yù)算及購買獎品等相關(guān)事宜:

1、負(fù)責(zé)財務(wù)的做好相關(guān)活動預(yù)算。

2、頒獎開始前向物資管理部領(lǐng)取相關(guān)物品。

e、活動流程。

2、統(tǒng)計統(tǒng)計參賽的寢室,并通知各寢室負(fù)責(zé)人相關(guān)事項,緊密聯(lián)系,督促他們完成寢室設(shè)計。

3、評比:x月x日下午請評委按順序參觀各參賽寢室并打分,并講評。

4、工作人員整理并統(tǒng)計評分表,評出各獎項,準(zhǔn)備好獎狀和獎品。

5、xx月xx日下午頒獎。

本比賽包括“寢室名設(shè)計”、“寢室風(fēng)格設(shè)計”、“寢室環(huán)境評比”“寢室溫馨程度”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十,比賽結(jié)果將是綜合四部分成績而評定。

1、寢室名設(shè)計:每個寢室可以取一個動聽,時尚,外國語學(xué)院學(xué)生會古典等等有個性的寢室名,如“翠竹軒”,“墨痕之家”,“瀟湘苑”等等。屆時我們將根據(jù)你的寢室名是否具有內(nèi)涵,有情趣,能否凸顯個性來進(jìn)行評定。

2、寢室風(fēng)格設(shè)計:包括“寢室布置”和“寢室文化”兩項。各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如時尚、典雅、恬靜等。寢室裝扮方式不限,可以由寢室成員自行決定,例如貼自己喜歡的圖片,掛彩帶,裝飾小飾物等,該項內(nèi)容主要從美觀角度進(jìn)行評定。

3、寢室環(huán)境評比:寢室環(huán)境評比主要指寢室衛(wèi)生狀況,特別是某些衛(wèi)生死角也將進(jìn)行檢查,做到無灰塵、無蛛網(wǎng)、無異味、物品擺放整齊。

4、寢室溫馨程度:包括“創(chuàng)意分”和“評委綜合印象分”兩項。進(jìn)入寢室后能夠給人以一種溫馨、舒適的感覺,就像回到家里一般親切。

本次寢室設(shè)計大賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)意獎4名。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇五

一、活動宗旨:

學(xué)生會是一條維系老師與同學(xué)們之間的紐帶,它象征著理想、青春、拼搏與活力。在現(xiàn)代教育更注重自我管理與自我約束的今天,學(xué)生會也在同學(xué)們心中起著越來越重要的地位。為了加強(qiáng)校學(xué)生會建設(shè),更好地發(fā)揮學(xué)生會的橋梁和紐帶作用,引導(dǎo)學(xué)生"自我管理,自我教育,自我服務(wù)",進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),繁榮校園文化,服務(wù)同學(xué),通過吸納新成員,努力把學(xué)生會建設(shè)成一個真正“民主、團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新”的學(xué)生組織,從而更好的為同學(xué)們服務(wù)。

二、活動時間:20__年11月。

三、活動地點:學(xué)生會辦公室。

四、活動對象:20__屆和20__屆全體在校學(xué)生。

五、活動宣傳:在學(xué)校張貼欄處以學(xué)生會的名義歡迎同學(xué)們加入學(xué)生會;校園廣播站以播稿的形式協(xié)助學(xué)生會宣傳納新工作。

六、活動內(nèi)容及具體流程(總體分為兩個階段)。

一、宣傳階段。

1.首先在張貼欄中張貼納新活動的海報。海報內(nèi)容要包括活動的時間,對象,形式,具體要求,以及關(guān)于學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置的相關(guān)介紹。

2.在張貼海報的同時,將本次納新活動的通知送予各班團(tuán)支部進(jìn)行通知、宣傳。

3.報名相關(guān)同學(xué)填寫報名表,進(jìn)行前期競選準(zhǔn)備。

4.對外宣傳的同時,將學(xué)生會辦公室設(shè)為咨詢處。如對納新活動有所疑問,或想對學(xué)生組織做具體了解,可直接到學(xué)生會辦公室進(jìn)行咨詢。咨詢處可由當(dāng)日在學(xué)生會值班的同學(xué)負(fù)責(zé)。且于之后進(jìn)行學(xué)生會納新啟動的儀式。

二、報名階段。

1.將學(xué)生會納新部門及納新人數(shù),各部門的納新具體要求予以公示。

2.本次納新實行推薦制。由班主任推薦3人,班委會推薦2人,每班共計推薦5人。

3.要求報名者仔細(xì)、認(rèn)真的按要求填寫報名表。

4.報名者需將填寫完善的報名表于周一下午統(tǒng)一交到學(xué)生會辦公室。學(xué)生會工作人員將其按部門分開整理好。

三、競選階段(由初試和復(fù)試兩個階段組成)。

1.初試階段。

將候選人按部門劃分,進(jìn)行相關(guān)面試。面試包括演講和提問兩部分。候選者先進(jìn)行2-3分鐘演講競選,演講內(nèi)容應(yīng)包括:個人簡歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、所獲榮譽(yù)、個人對申報崗位所存在的優(yōu)勢和今后的工作打算等。在演講結(jié)束后由部長或分管副主席向候選者隨機(jī)提出問題。

面試時間為:20__年11月24日。

2.復(fù)試階段。

復(fù)試階段統(tǒng)一由各部長與分管主席進(jìn)行綜合考評??荚噧?nèi)容及考試時間另行通知。

考評時間為:20__年11月25日——20__年11月26日。

四、注意事項及其他。

1.提前進(jìn)行宣傳海報、通知以及報名表的制作。

2.每一輪比賽前,注意候選人等候教室的提前分配與公示。

3.注意競選期間的紀(jì)律與秩序維護(hù)問題。

4.物品申請的詳單需活動實施前具體列出。

5.注意報名階段中報名表的收集、統(tǒng)計與整理,以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計、整理、公示。

6.報名前公式各部門納新人數(shù)及具體要求。

7.在整個納新活動過程中,注意每一輪面試的評委組成及評定的公平性。

8.活動中的具體工作可分配給各個部門,由各部門共同完成。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇六

各黨支部:

為進(jìn)一步深化后勤文化建設(shè),提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng),營造“人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,經(jīng)集團(tuán)黨總支研究決定,開展20__年度讀書學(xué)習(xí)活動?,F(xiàn)將具體安排通知如下:

一、參加人員。

參加人員:全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。

二、閱讀內(nèi)容。

1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作、總書記系列重要講話、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、專業(yè)技術(shù)等方面的書籍。

2.學(xué)習(xí)書目由黨支部推薦及采購,購書經(jīng)費(fèi)控制在人均30元左右,憑據(jù)報銷。

三、時間安排。

1.第一階段(4月20日前):認(rèn)真挑選書籍,上報學(xué)習(xí)書目。

2.第二階段(5-10月):自行組織學(xué)習(xí),撰寫讀書心得。

3.第三階段(11月):推薦讀書心得,參加分享交流。

四、有關(guān)要求。

1.高度重視,認(rèn)真組織。讀書交流活動是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、后勤文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,各黨支部要高度重視,切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學(xué)習(xí)書目、購書經(jīng)費(fèi)預(yù)算報集團(tuán)黨總支審核。

2.積極學(xué)習(xí),深入思考。各黨支部要帶領(lǐng)和引導(dǎo)干部職工踴躍參與讀書活動,把讀書閱讀與深入思考結(jié)合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會,要求理論聯(lián)系實際,主要側(cè)重閱讀后的感受,字?jǐn)?shù)1000字左右。

3.交流分享,評選表彰。11月上旬,各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動,集團(tuán)黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。

后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇七

西北師范大學(xué)全體師生

主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會 學(xué)生會

承辦:文史學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會

(一)活動籌備

從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。

(二)活動開展

1. 開幕式

本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進(jìn)行。

以下為開幕式大致流程:

第一項:邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

第二項:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;

第三項:學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;

第四項:以書香情緣為主題的讀書節(jié)文藝演出;

第五項:學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。

2. 活動內(nèi)容介紹

根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:

x名師導(dǎo)讀x

(1) 名師名講

著力保證每天一講,每天一學(xué)的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。

(2) 名師好書推薦

一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。

(3) 名師座談

邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題,舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。

x多彩學(xué)習(xí)

為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了多彩學(xué)習(xí)這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

(1)經(jīng)典電影展播

每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達(dá)到傳播知識的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為讀書節(jié)這一主題服務(wù)。

(2)圖書推薦

這里的圖書推薦不同于名師導(dǎo)讀,將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對推薦書目的了解。

(3)書籍價值人生與一抹中國紅,感受國學(xué)精彩征文比賽

讀萬卷書,行萬里路,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實名播放。

x知識共享x

(1)學(xué)子論壇

邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。

(2)書香班級

各班進(jìn)行書香班級主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語,開展主題班會,建設(shè)班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。

(3)晨讀倡議

鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進(jìn)行集體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

x讀書三味x

讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在讀書三味的展板上,增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。

1、圖書漂流社

鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來,由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。

2、美文朗誦專場

此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個活動中,而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴(kuò)大國學(xué)的影響力,增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

x書香情緣x

1、方寸世界蘊(yùn)書情書簽設(shè)計大賽

書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設(shè)計,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。

2、方寸世界蘊(yùn)書情海報創(chuàng)意大賽

與書簽設(shè)計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。

3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計

讀書節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生讀書節(jié)節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品,并授予最佳設(shè)計獎。

4、課外閱讀調(diào)查

針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的.各個方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情況。

5、圖書與版權(quán)法制宣傳

版權(quán)不容侵犯,我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報,并組織簽名活動。

(三)活動總結(jié)表彰

西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進(jìn)行表彰,并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進(jìn)行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。

一、活動創(chuàng)新之處

1、范圍更廣,參與性更強(qiáng),積極聽取老師同學(xué)的意見和建議,使本屆活動的互動性增強(qiáng);

3、提升了活動質(zhì)量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。

4、活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。

二、活動分工

1、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動內(nèi)容;

3、生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配;

4、思想調(diào)研室負(fù)責(zé)讀書節(jié)的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;

5、辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;

6、體育部、組織部負(fù)責(zé)活動期間的組織、紀(jì)律問題;

7、素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;

8、文藝部負(fù)責(zé)活動期間禮儀和文藝演出的安排;

9、實踐科技部負(fù)責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排;

10、參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇八

一、競賽目的:為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神,建立以賽促學(xué)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的三創(chuàng)意識、訓(xùn)練學(xué)生的動手和協(xié)作能力,推動學(xué)校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

三、參賽內(nèi)容及要求。

(1)技術(shù)類作品:主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。可基于原有電子商務(wù)網(wǎng)站,如淘寶等,也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意,構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站,并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限,淘寶、亞馬遜等皆可?;谠猩虅?wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例:開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等)。

報告類作品應(yīng)包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析,對行業(yè)的競爭力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析,對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。調(diào)研與分析報告應(yīng)以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務(wù)運(yùn)作模式的創(chuàng)新計劃,基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等(不限于上述類別)。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細(xì)企劃書(應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料)。報告類作品在研究中應(yīng)采用合適的研究方法,以使得研究過程和研究結(jié)論可信。

(3)綜合類作品:應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容,主要是指面向現(xiàn)實應(yīng)用,既有可行的技術(shù)解決方案,又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。

四、大賽方案。

(一)參賽對象中原工學(xué)院全體在校學(xué)生??梢钥绨嗉?、年級、專業(yè)、院系組隊參加,每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導(dǎo)教師,也可由院系。每隊指導(dǎo)老師不得超過兩名。

(二)參賽形式以團(tuán)隊為單位,每隊不超過5人,可跨專業(yè)組隊。

(三)報名時間報名時間截止到xx年5月24日。

五、大賽流程安排每支隊伍須自行寫策劃書,找指導(dǎo)老師。策劃書須6月17日當(dāng)日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱:評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團(tuán)隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進(jìn)行講解(10分鐘以內(nèi)),評委對各參賽隊伍進(jìn)行提問與點評,對參賽團(tuán)隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進(jìn)行打分。

六、獎項設(shè)置大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次,其中,一等獎一名,二等獎二名,三等獎五名,優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團(tuán)隊,由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。

附送:

“創(chuàng)綠色學(xué)?!敝矘涔?jié)主題活動安排。

“創(chuàng)綠色學(xué)?!敝矘涔?jié)主題活動安排。

植樹節(jié)活動方案:“創(chuàng)蘇州市綠色學(xué)?!敝矘涔?jié)主題活動安排!一、活動目的:通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動,在校內(nèi)形成“人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé),人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍,動員學(xué)生為盛澤綠化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。以植樹綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)綠化意識,提高個人素質(zhì)。

二、活動主題:我和小樹同成長,為家鄉(xiāng)盛澤播種綠色。三、活動內(nèi)容:1、一、二年級由美術(shù)老師負(fù)責(zé)畫好一幅環(huán)保主題的畫,要展示學(xué)生熱愛自然、尊重生命、崇尚綠色的童心世界。并從各班選出5幅進(jìn)行評比。

2、三、四年級各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期發(fā)的《環(huán)境保護(hù)》一書,寫好一篇心得??梢苑从硨W(xué)生向往綠色、和平、環(huán)保的思想,爭做熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。每班上交。截止日期:3月16日(下周三)

4、舉行一次以植樹節(jié)為主題的晨會或班隊活動。各班把相關(guān)內(nèi)容填寫在德育處下發(fā)的表格上。

5、大隊部紅領(lǐng)巾廣播舉行一次環(huán)境保護(hù)專題廣播會。(星期三中午)。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇九

活動目的:

如今,“再設(shè)計運(yùn)動”風(fēng)靡全球,對于一些喜愛diy的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展.關(guān)注市場的意識,同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會。

故此特策劃本次“i?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。

活動組織者:

主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪。

協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)。

目標(biāo)公眾:

上海師范大學(xué)全體師生。

活動時間:

20xx年4月15日(四月的第三個星期五)。

活動地點:

上海師范大學(xué)香樟苑外廣場。

活動內(nèi)容:

(二)活動流程(4月15日)。

1.8:00-9:30工作人員到場,布置場地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場地。

3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。

(三).后期工作。

i.活動結(jié)束后場地清理。

ii.收集活動后商家及買家的信息反饋。

iii.活動后各部門活動總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動組委會。

iv.活動后的宣傳(天佑網(wǎng).校廣播站)。

效果預(yù)測:

鑒于“i?創(chuàng)意”能符合,只要安排得當(dāng),宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

同時,更有效的傳達(dá)“i?創(chuàng)意”的理念,增強(qiáng)受眾對于大學(xué)生創(chuàng)意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦,將“i?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇十

主辦單位:

石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會。

參與單位:

領(lǐng)導(dǎo)小組:

由主辦單位成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備宣傳,報名,評審及后期工作等。

活動介紹:

:策劃書創(chuàng)意大賽。

求創(chuàng)新,展自我。

今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術(shù)革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術(shù)革命,我們發(fā)現(xiàn)正是因為人類腳踩創(chuàng)新的車輪,才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此,我社特面向全大學(xué)舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”,策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會同學(xué)們?nèi)绾螌懖邉?,如何組織活動以使活動順利開展,更激勵他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意,更促進(jìn)了實踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。

目的:為了使全校學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識,學(xué)會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力,提高綜合素質(zhì),向準(zhǔn)職業(yè)人順利過渡,石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”,此次活動將為大學(xué)生提供一個“求創(chuàng)新,展自我”的閃亮平臺,并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才,同時激發(fā)當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)實踐能力,挖掘大學(xué)生的思維潛力,使策劃、創(chuàng)新理念成為當(dāng)今大學(xué)生的思維主旋律。

意義:

1、繁榮校園文化。

此次活動為全校性活動,打破學(xué)院及專業(yè)的限制,有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性,展現(xiàn)個人風(fēng)采。

2、豐富學(xué)生課余生活。

此次活動時征集學(xué)生的奇思妙想,有利于開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。

3、培養(yǎng)和挖掘人才。

通過此次活動的競技,發(fā)現(xiàn)人才重點輔導(dǎo)。

石河子大學(xué)全體在校學(xué)生。

活動內(nèi)容:

1、社員培養(yǎng):社團(tuán)于十一期間對社員開展策劃書培訓(xùn)活動,讓社員了解策劃書寫法及相關(guān)要點。

2、前期宣傳:

1)大型海報通知(東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份)。

2)文本形式將競賽通知分發(fā)到各個班級。

3)校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知。

3、報名。

1)報名形式:在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫,發(fā)放到各個班級。

2)報名時間:10月25日起。

4、比賽形式:

大賽分為兩個板塊,第一部分為策劃書速寫比賽,由命題組統(tǒng)一命題,參賽人員須在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應(yīng)策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽,在規(guī)定的三天時間內(nèi),參賽人員自主命題,并寫出完整策劃書,由各社團(tuán)選送優(yōu)秀作品參賽。

5、活動后期:

1)海報通知比賽獲獎情況(各校區(qū)一份)。

2)大型彩繪展板(包括作品展示、獲獎?wù)哒掌?、頒獎儀式等)。

3)在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎情況。

4)向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。

xx年10月23號至xx年10月31號。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇十一

以創(chuàng)意合照為主題,著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春,展現(xiàn)校園生活樂趣,激發(fā)同學(xué)之間的友情,不僅讓大家更多了解校園魅力,還能擴(kuò)展大家的藝術(shù)視野,弘揚(yáng)積極向上的精神風(fēng)貌,讓創(chuàng)意融入校園生活,讓校園生活變成同學(xué)們心中最美好的回憶。

創(chuàng)青春·定格青春。

(一)主辦單位。

共青團(tuán)珠海市委員會。

(二)承辦單位。

珠海富昱科技有限公司。

(三)協(xié)辦單位。

共青團(tuán)中山大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會。

珠海各高校在校生。

20xx年10月19日-11月11日。

(一)準(zhǔn)備階段(10月)。

主辦方、各高校開始線上線下宣傳。

(二)報名及征集作品。

1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app,報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽,提交作品之前可修改作品。

2.只有在校生才能參賽,每個學(xué)生只能參加所在高校比賽。

3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關(guān)規(guī)定,經(jīng)調(diào)查且事件屬實的,將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權(quán)、專利權(quán)等糾紛,大賽概不負(fù)責(zé)。

(三)開放投票系統(tǒng)。

參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學(xué)生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。

(四)公布投票結(jié)果及線下巡展。

11月11日,大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板,在各高校展出,并頒發(fā)證書、獎品、獎金。

(五)“青春創(chuàng)意獎”評選。

在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進(jìn)行展示、投票,票高者得“青春創(chuàng)意獎”。

(一)參賽形式。

個人名義參賽,創(chuàng)意合照人數(shù)不限。

(二)參賽規(guī)則。

1.參賽作品內(nèi)容積極向上,如若涉及到個人隱私,商業(yè)機(jī)密等法律責(zé)任由參賽者個人承擔(dān)。

2.參賽作品要求原創(chuàng)作品,不得抄襲,竊取他人的作品。

3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印、修飾性邊框。

4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式,每一張照片附有不多于100字的作品說明等。

5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝),文件大小限制為10m以下,格式要求為jpg/png/jpeg。

(三)參賽須知。

1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題,嚴(yán)禁虛構(gòu)和抄襲。

2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網(wǎng)站)發(fā)布。

3.如發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)掌羞`反內(nèi)容真實性、一稿多投等情況,可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實,將取消違規(guī)作品評獎資格,歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電:6300119。團(tuán)市委聯(lián)系人:全海宇,2611876。

4.本次大賽全部作品,主辦方有權(quán)在自有媒體或合作媒體上使用,作者一經(jīng)投稿,即視同接受本條款。

5.主辦方不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,如出現(xiàn)上述糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇十二

全院在校學(xué)生均可報名參加。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。

1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊3~7人。

2.參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。

(一)報名階段:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評選階段。

準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

(1)團(tuán)隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團(tuán)隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘,超時扣分。

(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。

競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機(jī)會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運(yùn)營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇十三

本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情。在新學(xué)期伊始之際,此活動加強(qiáng)實際表演創(chuàng)新能力,并促進(jìn)師生之間的交流,彰顯珠海學(xué)院學(xué)生良好的精神面貌及積極參與大學(xué)生文娛活動的精神風(fēng)貌,表達(dá)了對青春的美好愿望。集中體現(xiàn)文娛部部門特色,擴(kuò)大部門在學(xué)院的影響,豐富校園生活。

歡樂愚人節(jié)。

13、12級學(xué)生及學(xué)院老師。

xx年4月1日晚19點。

地點未定。

1、宣傳板塊制作及擺放(宣傳部)宣傳部在活動前一周出好,橫幅與海報的貼出盡量早。提前三天擺放。

2、排球場租用及音響麥克風(fēng)等租借申請(文娛部)文娛部在開學(xué)初申請好排球場,并提前一周確定音響、麥克風(fēng)的租借情況。

3、邀請函的制作及發(fā)放(秘書部)辦公室提前一周做好邀請函的制作及發(fā)放工作。

4、條幅(外聯(lián))在活動前贊助兩條條幅,并提前申請并提前三天掛在生活區(qū)食堂與屏山校區(qū)科技樓。

5、購置當(dāng)天所需物品(生活部)。

6、現(xiàn)場場地布置(宣傳部、文娛部)。

7、拍照及報道(記者團(tuán))。

8、獎狀書寫(辦公室)。

2、舞會中。

(1)節(jié)目:“雷人舞秀”

(2)師生聯(lián)誼自由舞蹈:慢三。

(3)節(jié)目:樂器演奏。

(4)老師聯(lián)誼自由舞蹈:恰恰。

(5)游戲環(huán)節(jié)及抽獎環(huán)節(jié)。

(6)師生或者老師聯(lián)誼自由舞蹈:慢四。

(7)節(jié)目:師生歌曲聯(lián)唱(擬)。

(9)節(jié)目:短話劇(擬)負(fù)責(zé)人:湯步富。

(10)抽獎環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:湯海文。

(11)結(jié)束舞:群舞。

3、舞會后。

(1)記者團(tuán)負(fù)責(zé)拍集體照并寫好報道;

(2)學(xué)生會各部門工作人員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

舞會總負(fù)責(zé)人:可做細(xì)致討論討論。

舞蹈總負(fù)責(zé)人:xx。

場務(wù)總負(fù)責(zé)人:xx。

節(jié)目總負(fù)責(zé)人:xx。

后勤總負(fù)責(zé)人:xx。

項目數(shù)量單價(元)金額(元)備注。

場地租用100排球場。

麥克風(fēng)租用以及電池400租借學(xué)院話麥。

現(xiàn)場場地布置100100。

邀請函10440。

水果250批發(fā)市場批量采購。

飲料250批發(fā)市場批量采購。

食品250批發(fā)市場批量采購。

獎品由外聯(lián)提供獎品贊助。

獎狀由秘書部提供獎狀。

橫幅2由外聯(lián)部提供橫幅。

總計(元)890(元)。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇十四

如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當(dāng)代學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很助。

山東學(xué)xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實踐活動創(chuàng)意賽。

豐富學(xué)課余生活,給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺,讓同學(xué)們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時,開拓同學(xué)們的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會實踐能力和綜合素質(zhì),以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。

以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開,策劃要求能達(dá)到對社會實踐活動進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。

山東學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實踐部。

1.活動開展時間及地點。

活動時間:xx年5月11日5月17日。

活動地點:山東學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)。

2.活動參與對象及形式。

活動參與對象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

活動參與形式:以個人或者團(tuán)體(不超過三人)為單位,遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。

3.作品遞交方式。

參賽同學(xué)將作品提交到郵箱:

作品以附件形式發(fā)送,文件名為“年級姓名班級”,盡量采用word文檔格式。

4.作品要求。

(一)以策劃書的形式為主,內(nèi)容完整清晰條理,切合實際,可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想,鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。

(二)在作品正文第一頁注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。

5.獎項設(shè)置。

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎3名。

5.活動流程。

(一)活動宣傳。

提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。

聯(lián)系各班班長,利用人人網(wǎng)、qq群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。

(二)創(chuàng)意收集。

郵箱:

(2)將通過各個渠道收集來的活動策劃書進(jìn)行匯總、整理,并且備份在兩個或兩個以上的電腦中,以防丟失。

(三)比賽結(jié)果整合及公布。

整合個人和團(tuán)體的獲獎結(jié)果,通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站,人人網(wǎng),短信,飛信等方式公布比賽結(jié)果。

(四)獎品發(fā)放。

頒發(fā)獎狀。

海報制作80元。

獎狀20。

總計100元。

徐昊、劉相慶:負(fù)責(zé)海報制作,在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。

楊栩:負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。

康淑妮:負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。

郭英迪、陶美娟:負(fù)責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。(參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負(fù)責(zé)。)。

譚詩怡:負(fù)責(zé)獎狀的填制及發(fā)放。

備注:請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。

1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學(xué)生“80。90視角”校園攝影賽。

2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計論壇第二期”

3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計論壇第三期”

4、xx年6月社團(tuán)活動月承辦。

“首屆中南民族學(xué)玩偶創(chuàng)意設(shè)計賽”(品牌活動校園設(shè)計賽08到xx年的一個主題)。

目的:增加同學(xué)的對流行趨勢的一個把握,對目前市場的一個了解。

方式:同學(xué)可以手繪設(shè)計稿交給現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人,可以動手自己自作,培養(yǎng)自己實踐能力。

5。20xx年06月前申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計研究工作室。

其它:協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練,內(nèi)部交流等活動。

總結(jié):在舉辦和推廣的過程中,創(chuàng)意設(shè)計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外,集中精力在本年度開展校園設(shè)計賽,舉辦設(shè)計展及創(chuàng)意設(shè)計論壇等相關(guān)活動。除此之外,我們還將參加各類設(shè)計比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會,在具體活動中以增加社團(tuán)活動的專業(yè)性和特色性,打造民喜歡創(chuàng)意設(shè)計人的第一社團(tuán)。

大學(xué)創(chuàng)意策劃書篇十五

(活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個部門調(diào)動,做輔助工作)。

在三棟小廣場設(shè)置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。

“勤動你巧手,書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好,要大家一起改改)。

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)。

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識書的重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起,思想?yún)R報專題什么書配什么書簽嘛)。

三棟小廣場三棟大廳。

(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。

宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。

出一張海報三張告示。

負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。

發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)。

一等獎100元二等獎50元三等獎30元。

獲獎證書20份乘以2元。

入圍獎本子30份乘以1元。

其他···。

共計200元左右。

xx年3月9日。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,同時發(fā)揮同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識,營造溫馨和諧的氛圍,培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣,學(xué)生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘I罱?jīng)常接觸,物美價廉而又健康誘人的食品,它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀,加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合,既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣,又有視覺的享受,同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。

學(xué)院全體學(xué)生。

5月5日星期四下午六點。

學(xué)生一食堂二樓。

1、制作宣傳海報,預(yù)購比賽所需材料。

2、報名在比賽前兩個星期進(jìn)行(報名截止時間:4月30日)。

3、給選手開會,通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。

4、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備,借好音響話筒,買證書和一些小禮品,邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。

參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作,以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面,藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意,以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。

以海報形式公布獲獎結(jié)果,并通知獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎品和獎狀。

(1)主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具,水果及刀具選手需自帶。

(2)參賽選手可以以個人形式,也可以組隊參加,但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。

(3)作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意,并為作品提供一個切合主題、新穎獨(dú)特的名字。

(4)活動過程中,需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。

(5)參賽名額限定為三十組。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最佳創(chuàng)意獎1名。

參與獎若干名。

5元。

:60元。

一名80元=80元。

二名60元=120元。

三名40元=120元。

一名30元=30元。

415元。

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