音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和樂(lè)器演奏來(lái)表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。在總結(jié)中，要突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)也要直面自己的不足。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
釣魚的啟示讀書心得篇一
《釣魚的啟示》是一篇告訴我們做人的道理的文章。這篇文章主要寫了“我”和爸爸去河邊釣魚，“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚?？墒前职謪s讓我放生這條大魚，經(jīng)過(guò)“我”和爸爸的對(duì)話，“我”還是無(wú)可奈何的放生了大鱸魚，這件事讓我明白了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德的實(shí)踐和力量。
這篇文章給我了啟迪：在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個(gè)選擇題，而且只是有是與非兩個(gè)答案，可是是做對(duì)的，應(yīng)該做的往往對(duì)你沒(méi)有暫時(shí)的利益;而是錯(cuò)的，對(duì)大部分人無(wú)益的，反而對(duì)你有暫時(shí)性的幫助。這時(shí)，就要看你是如何選擇的`：是選擇踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情和事業(yè)，去誠(chéng)實(shí)地道歉;還是做一個(gè)違背自己良心的人，去做損人利己的事情，從而獲得榮譽(yù)、地位不、財(cái)富甚至一點(diǎn)點(diǎn)方便。在你選擇的時(shí)候，就必須得抵抗強(qiáng)大的虛榮心，并且不受誘惑和吸引。更要和自己的心理作斗爭(zhēng)，所以很難選擇。其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有一次，我的數(shù)學(xué)考了100分，可是在老師評(píng)講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有一處錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我索性地拿出了圓珠筆，當(dāng)我準(zhǔn)備落下這充滿謊言的筆時(shí)，我停下來(lái)了。因?yàn)槲以谙?，到底是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人還是做一個(gè)人卑微的人?后來(lái)，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
在面臨道德難題時(shí)，如果你不知怎麼是對(duì)怎麼是錯(cuò)事就想：我一定要考慮其他人的看法，并且一定不能違背良心和人格，而且要有尊嚴(yán)。
釣魚的啟示讀書心得篇二
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，面對(duì)那誘惑的“魚”。”三十四年前，《釣魚的啟示》作者的父親這樣告訴作者。生活中也有許許多多、各種各樣、誘惑人的“魚”。
就在前不久，深圳機(jī)場(chǎng)就出現(xiàn)了這樣的事：一位清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大紙箱，便把紙箱帶回了家。清潔工打開一看，竟是金燦燦的耀眼的黃金，很想占為己有。她回想了場(chǎng)景，認(rèn)為附近并沒(méi)有人看到，就產(chǎn)生僥幸的心理，守著兩箱黃金到天亮。沒(méi)想到第二天就有人找上門來(lái)，兩個(gè)大紙箱的失主——一家首飾公司在警察局報(bào)了案，尋到了這位清潔工阿姨，并在法院起訴了她。清潔工阿姨被判了“非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪”，受了“牢獄之苦”。
只為一念之差，便終生遺憾。因?yàn)榍鍧嵐ぐ⒁虛斓郊埾浜鬀](méi)有及時(shí)報(bào)案，而是心存貪念，鬼迷心竅，產(chǎn)生了僥幸心理，導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生。如果當(dāng)時(shí)清潔工阿姨立刻報(bào)案，等待失主，結(jié)局就完全不同。
子曰：“君子慎獨(dú)。”就是說(shuō)：當(dāng)你只有一個(gè)人時(shí)，不能認(rèn)為沒(méi)有人觀察你就隨心所欲，其實(shí)四周正有無(wú)數(shù)雙眼睛在注意你，所以我們對(duì)自己的一言一行都要受到良知、道德、正義的洗禮，甚至法律的約束。我們要在心中時(shí)刻支起明辨是非的天枰。
道德就像良好習(xí)慣，不是一天兩天形成的，而是長(zhǎng)期的從小培養(yǎng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，小到雞毛蒜皮的瑣碎小事，大到大是大非的`道德問(wèn)題。有人在時(shí)應(yīng)該明辨是非，沒(méi)人在時(shí)就更應(yīng)該用良知克制自己的貪欲，約束自己的行為。
天地之間有桿秤，那秤砣就是你的良知，你的道德。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
釣魚的啟示讀書心得篇三
在我們課本的第13課——《釣魚的啟示》學(xué)習(xí)之前，我讀了一遍，讓我大有感觸。
文章說(shuō)的是一位父親帶著“我”去金魚，可在離鱸魚捕撈開放日還有兩小時(shí)的時(shí)候，釣上了一條漂亮的大鱸魚，父親為了讓我不管在有沒(méi)有人的情況下都講道德，所以就把大鱸魚放回去了，三十四年后，我仍然記得父親告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話在全文中看起來(lái)是個(gè)不起眼的句子，可這句話包涵了全文的主要內(nèi)容啊!
這句話也是由我的實(shí)際生活來(lái)“驗(yàn)證”過(guò)的。
我在南京好好的玩了一整個(gè)白天，當(dāng)我上地鐵時(shí)，剛好有一個(gè)空位，我就順其自然地坐下了，我的腿像灌了鉛一樣的重。一位老爺爺上車了，我看了看老弱病殘專用位，驚呆了——幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子插著mp3聽音樂(lè)，根本沒(méi)有把老爺爺放在眼里，我也想像小伙子們一樣閉著眼睛裝睡著，可我想起“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話，心里久久不能平靜，然后毅然把座位讓給了老爺爺。
“父親”的話不僅讓作者終生受益，也讓我一生受用!
釣魚的啟示讀書心得篇四
讀了《釣魚的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開始讀的時(shí)候，覺(jué)得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時(shí)候，我真為作者感到高興。可是“父親”卻不讓“我”把大鱸魚留下，要“我”放走大鱸魚，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
我讀到了在無(wú)人的情況下“我”乞求“父親”?？墒恰案赣H”的堅(jiān)決讓我感到了誠(chéng)信的重要。想起我釣魚時(shí)的事而感到愧疚。我第一次釣魚，我裝好魚餌拋入水中。釣了鄰居一條又一條的大魚，卻還不知足，父親叫我不要釣了我卻不當(dāng)一回事。我那時(shí)也不想想，我不是可在釣魚，而是在釣鄰居的心血，真可恥。從此我再也沒(méi)釣魚。
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說(shuō)“不”
釣魚的啟示讀書心得篇五
這天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆](méi)有到開放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢還是他的道德告訴他不能貪心呢帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長(zhǎng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗诘赖旅媲?，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親!
看這個(gè)文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的`一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對(duì)我要求十分嚴(yán)格，違背道德的事情，堅(jiān)決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時(shí)候，剛開始我還有點(diǎn)反感，有點(diǎn)兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對(duì)的。如果沒(méi)有他們的約束，我難免會(huì)誤入歧途。
我也有過(guò)類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí)，竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸以前告誡我的話：“不是自己的東西不能拿?！蔽夷樕项D時(shí)火辣辣的，就左顧右盼找失主，無(wú)奈同學(xué)們都回家了，我便先把它裝了起來(lái)。第二天一來(lái)我就四處打聽，才明白是武爍菡丟的，當(dāng)我把那枝筆還給她時(shí)，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說(shuō)不出的高興，我心里的那塊石頭最后落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
釣魚的啟示讀書心得篇六
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有精彩的情節(jié)，但是它用質(zhì)樸的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的故事情節(jié)講述了一個(gè)不深?yuàn)W卻非常有意義的道理。
這一篇文章主要寫了我十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上釣魚，我釣到了一條又大又肥美的大鱸魚，我和父親得意地欣賞著這一條漂亮的大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒(méi)有到，父親堅(jiān)持讓我把這條大鱸魚放回去，這讓我很不理解父親的用意。長(zhǎng)大以后，我遇到了很多與那條鱸魚相似的'魚，我都會(huì)想起父親告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
回想起來(lái)，我也有一件感到很慚愧的事。那天超市搞促銷，人特別多，我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時(shí)侯，柜臺(tái)前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這可怎么辦?去我家的公交車就快到末班車時(shí)間了。我四處張望了一下，看到其中一排隊(duì)伍中有個(gè)叔叔只顧著和他后面的阿姨講話，前面空起了一個(gè)位置。我靈機(jī)一動(dòng)，刷一下蹭在了那個(gè)叔叔前面。我還向媽媽打了個(gè)勝利的手勢(shì)，招呼她過(guò)來(lái)。
這篇文章講述了作者和父親去釣魚，把釣到的大鱸魚放回湖中，從而受到了啟示。
文中寫道，在距離開放捕撈鱸魚前2小時(shí)，兒子終于辛辛苦苦地釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，父親卻執(zhí)意讓兒子把魚放回湖中。這說(shuō)明父親不為利益所動(dòng)，遵守規(guī)則，教子有方。
而這篇文章給我的啟示也就是“無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督你，都要遵守規(guī)則。
這使我想起了三位名人曾說(shuō)過(guò)的三句話。
第一句是“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)時(shí)做什么?！薄系滤锅F。
第二句是“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情，最重要的是自尊。”-——畢達(dá)哥拉斯。
最后一句是“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)?！薄勘葋?。
是啊!道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的境遇的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。所以我們一定要記住劉備說(shuō)過(guò)的一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
釣魚的啟示讀書心得篇七
這篇文章講了：作者和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)到開放捕撈鱸魚的時(shí)間，所以父親要作者把魚放回湖里去。盡管那時(shí)沒(méi)有人，面對(duì)父親的堅(jiān)持，作者依依不舍地把鱸魚放回了湖里。
這篇文章中，父親告誡作者的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！弊屛蚁肫鹆耍河幸淮?，我正在金鳳廣場(chǎng)玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有5元錢，而且那里也沒(méi)有什么人，我就把5元錢撿起來(lái)了。我想到：到底交不交給警察呢？如果不上交，這么熱的天，我就可以買雪糕了，但不上交的話，我的心里就會(huì)不踏實(shí)；如果上交的話，我就不能買雪糕了。猶豫了好一會(huì)兒，我才把那5元錢交給了警察。是啊，如果別人問(wèn)：如果你撿到了5元錢，你會(huì)怎樣做？得到的答案肯定都是交給警察，但有些人因?yàn)閹捉清X就猶豫不決，可見道德實(shí)踐之難。
這篇課文讓我感受到了：道德，是一件用金錢無(wú)法換取的人生財(cái)富，擁有它，你將會(huì)終生受益。所以，我們要做有品德的人，不要貪圖小恩小惠，更不要被金錢。地位。名利所誘惑，不然，你將走上犯罪的道路。
釣魚的啟示讀書心得篇八
《釣魚的啟示》，當(dāng)我讀完這個(gè)題目后第一個(gè)問(wèn)題就是：釣魚能有什么啟示呢?下面就讓我們一齊到課文中去了解吧!這篇課文主要講了，文中嚴(yán)厲而又慈愛的父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖中，是因?yàn)殡x捕撈鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)!但是兒子和父親還是做了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!如果是我的話，我肯定也要做一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!我想誰(shuí)都會(huì)這樣!
所以告訴了我們一個(gè)深刻的道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難!但是，最后作者透過(guò)父親的教育后，不但把鱸魚放了回去，還成為了一個(gè)著名的建筑師!他為什么長(zhǎng)大后成為了一名著名的建筑師呢?就源于父親教育他放棄不正當(dāng)?shù)睦?，讓他從小就獲得了實(shí)踐道德的力量和勇氣!聯(lián)合我們的生活實(shí)際，其實(shí)還有很多不講道德的行為，只但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!比如說(shuō)：為一點(diǎn)急事闖了紅燈，上課著急把同學(xué)的鉛筆盒弄倒了!為了一點(diǎn)不講道德的利益，放棄了你的尊嚴(yán)!
如果生活中誰(shuí)都像石油大王哈默那樣，那該多好啊!但是對(duì)于我們此刻的人，做到這一點(diǎn)有點(diǎn)難!不是有點(diǎn)難，而是十分難!這就應(yīng)是梁老師上課說(shuō)的那句話吧：只有永遠(yuǎn)的'利益沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友!梁老師做到了"通往廣場(chǎng)的路不止一條"!改成了：只有永遠(yuǎn)的利益而沒(méi)有永遠(yuǎn)的道德!我認(rèn)為就是正樣的!所以我還能夠用一句話概括一下梁老師的這句話：對(duì)于此刻的人來(lái)說(shuō)：利益要比自尊重要得多!梁老師還說(shuō)過(guò)：一個(gè)國(guó)家的最高境界是"幽默"!而梁老師認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的最高素質(zhì)是"自尊"!這也點(diǎn)明了英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)的一句話：十分的境遇能夠顯示十分的氣節(jié)!
這篇課文正如我說(shuō)的：小生活，大道理!
釣魚的啟示讀書心得篇九
在那個(gè)無(wú)人知曉的夜晚，詹姆斯和爸爸來(lái)到了湖中的小島釣魚。過(guò)了一會(huì)兒，詹姆斯發(fā)現(xiàn)湖中有動(dòng)靜，斷定自己釣到了大魚。慢慢的，大魚在魚鉤的折磨下。已經(jīng)精疲力盡了。詹姆斯正在收魚線時(shí)，爸爸去告訴他，離釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。詹姆斯一聽，沮喪極了。但沒(méi)有商量的余地。只好把魚放回了水中。
其實(shí)，小學(xué)三年級(jí)，我學(xué)過(guò)這篇文章，剛開始讀時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)爸爸好笨，因?yàn)樗f(shuō)要遵守規(guī)定，可是這大晚上，誰(shuí)會(huì)看得見你不守規(guī)則呀！但是，這之后，我明白了即使沒(méi)有人看見，也要自覺(jué)的守規(guī)矩。這是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，如果每個(gè)人都去偷偷去釣鱸魚，那不是湖里都沒(méi)有魚了。不光是在這篇文章里，在其他場(chǎng)所也是要遵守規(guī)定。道德只是一個(gè)是與非，但實(shí)踐起來(lái)，99%人都不可能做到的。難道我們只為自己的欲望，而不遵守規(guī)則嗎？難道我們只管自己而不顧一切嗎？如果你是這樣的人，給我的第一印象就是沒(méi)素質(zhì)。只會(huì)不守規(guī)則，然后像老鼠那樣悄悄地溜走?，F(xiàn)在社會(huì)上的人都是這樣的，有些人撿到好東西就無(wú)條件的說(shuō)這是我的，想方設(shè)法據(jù)為己有。可是，再聯(lián)系這篇文章。主人公詹姆斯是因?yàn)槁犃税职值脑?，才受益終身,成為了一名著名建筑師。爸爸的堅(jiān)定的話語(yǔ)震撼人心，雖然讓詹姆斯失去了一次釣大魚的機(jī)會(huì)，但他也收獲了許多。道德不是用錢買到的，誠(chéng)信也是金錢難以替代的東西。那個(gè)月光如水的夜晚，和爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)確實(shí)令人難以忘卻呀。
釣魚的啟示讀書心得篇十
學(xué)過(guò)《釣魚的啟示》這一課后，我的心久久不能平靜，懂得了很多做人的道理。
文中講的是："我"十二歲那年，在一個(gè)夏天夜晚，和父親一齊去釣魚。"我"意外的釣到一條大鱸魚，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)過(guò)禁捕鱸魚期，"我"不知是放還是不放，最后"我"在父親的教育下，把大鱸魚放回了湖里。
又想起發(fā)生在身邊的一件小事："兩個(gè)小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飛到樹上，其中一個(gè)孩子找來(lái)一張紙，墊在樹旁的長(zhǎng)椅上，然后再站上去拿落在樹上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事，但卻反映出那個(gè)小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好，并對(duì)他的禮貌行為肅然起敬!
道德這兩個(gè)字平平常常，但分量卻很重，有時(shí)，道德只是一件小事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)與道德。道德還像一個(gè)天平，這頭是利益，那頭是道德。那個(gè)夜晚，"我"如果沒(méi)有把鱸魚放回湖中，只顧自己的`利益，于是，"我"的天平道德那邊就會(huì)沉下去。
道德是個(gè)簡(jiǎn)單的"難題"，但只要受到良好的教育，那么，你就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量。讓我們從身邊每一件小事做起。
做一個(gè)有道德的人并不難!
釣魚的啟示讀書心得篇十一
讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我內(nèi)心有很多感受，作者父親的話也給我留下了深刻的印象。
作者深受他父親嚴(yán)格教育的影響，雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚，不過(guò)父親克服了留下大鱸魚的想法，為兒子樹立了一個(gè)好的榜樣。事實(shí)上，在我們的生活中，有一些人為了利益而不惜做出違背社會(huì)公德的.事情。上次我在超市買東西時(shí)，不小心碰掉了架子上的東西，摔得滿地都是。想彎下腰去撿起來(lái)，眼睛瞟向四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看到，于是我松了一口氣。心想：不管了，反正沒(méi)有人看到。于是我轉(zhuǎn)身離開，對(duì)掉到地上的東西不管不顧。
在社會(huì)上，有許多人懂得是非對(duì)錯(cuò)，卻為了利益、金錢，而拋棄了自己的道德。就像我父親說(shuō)的，如果你從小接受嚴(yán)格的教育，你就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐。不僅孩子，還有一些成年人，也不遵守社會(huì)公德。
在街上，每個(gè)人都知道紅燈停，綠燈走。但是很多人，看著紅燈，他們等不了，看見沒(méi)有車來(lái)，然后快速地走過(guò)去。很多人想，有人已經(jīng)過(guò)去了，我也要過(guò)去。但是，他們不想想，如果每個(gè)人都這這樣做，交通燈又有什么用呢?交通事故又會(huì)增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，衡量一個(gè)人的品質(zhì)，真正的標(biāo)準(zhǔn)是看他在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候在做什么。這句話給了我一個(gè)很好的啟示，現(xiàn)在社會(huì)上很多人，為了個(gè)人的小利益，去做一些不應(yīng)該做的事情。他們不把社會(huì)公德放在心上，鋌而走險(xiǎn)，甚至違法犯罪，結(jié)果都是害了別人又害了自己。
我想，每個(gè)人都需要有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的社會(huì)公德，古人說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督吧。
釣魚的啟示讀書心得篇十二
文章主要寫了作者十一歲那年，正是鱸魚捕撈開放日的前夜。“我”釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。因?yàn)殡x開放的時(shí)間還差兩個(gè)小孩似，父親堅(jiān)決要“我”把釣到的大鱸魚放回湖里。我雖然滿腹委屈，但無(wú)法抗拒。34年后，功成名就的“我”對(duì)當(dāng)年父親讓“我”放魚的做法有了深刻的感悟。
文章中有這樣兩句話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！?/p>
是??！道德只不過(guò)是個(gè)是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)的確很難。如果老師問(wèn)我們上課應(yīng)不應(yīng)該認(rèn)真說(shuō)話，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)不應(yīng)該，可往往還不到半節(jié)課，教室里就又開始竊竊私語(yǔ)了。
我們要像文中的作者一樣，無(wú)論有多少又大又肥的“魚”，只要我們不應(yīng)該得到，就不要被它誘惑，而忘了做人的本分。我想呼吁大家：“遵守道德，從小做起，從我做起！”讓全世界聽到我們的吶喊：“遵守道德，我能行！”
釣魚的啟示讀書心得篇十三
今天，我們學(xué)了一篇課文名字叫：《釣魚的啟示》，這篇課文講的是：一位父親和他的兒子準(zhǔn)備一起去釣鱸魚?？墒?，在鱸魚捕撈開放日的前幾個(gè)小時(shí)，意外的收獲了一條非常大、非常漂亮的鱸魚。在那皎潔的月光下，那一片片魚鱗銀光閃閃，顯得十分動(dòng)人。但是，在父親的教導(dǎo)下，”我“不得不依依不舍地把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了，當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)是一位著名的建筑師了。在”我“人生的旅途中，”我“卻不止一次遇到與那條鱸魚一樣的”魚“，但”我“每次面臨道德抉擇的時(shí)候，都會(huì)想起那件事，從而獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
讀了這篇課文，我有很大的感觸。我覺(jué)得作者的父親非常偉大，他為了讓自己的兒子獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，而放棄了那條美味的大鱸魚。
想想我們自己，有沒(méi)有類似的事情。
此次，我懂得了一個(gè)道理：果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量，來(lái)成就美好的未來(lái)！
釣魚的啟示讀書心得篇十四
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆](méi)有到開放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長(zhǎng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗诘赖旅媲?，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親!
看這個(gè)文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對(duì)我要求十分嚴(yán)格，違背道德的事情，堅(jiān)決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時(shí)候，剛開始我還有點(diǎn)反感，有點(diǎn)兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對(duì)的。如果沒(méi)有他們的約束，我難免會(huì)誤入歧途。
我也有過(guò)類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí)，竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話：“不是自己的東西不能拿?！蔽夷樕项D時(shí)火辣辣的，就左顧右盼找失主，無(wú)奈同學(xué)們都回家了，我便先把它裝了起來(lái)。第二天一來(lái)我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當(dāng)我把那枝筆還給她時(shí)，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說(shuō)不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
釣魚的啟示讀書心得篇十五
父母的愛無(wú)處不在，父母的關(guān)心無(wú)微不至。但怎么樣的父母能讓子女成才？《釣魚的啟示》讓我略有感悟。
作者懷著感恩的心情回憶了三十四年前的一件往事：在離鱸魚捕撈開始的前一個(gè)夜晚，”我“和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，周圍也沒(méi)人，但是父親沒(méi)有商量的余地讓”我“把鱸魚放回湖中。父親的嚴(yán)格教育讓”我“得到了啟示，受益不盡。
”一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！坝捎谧髡呤艿结烎~的啟示，使他在面臨后來(lái)的道德抉擇時(shí)，能夠有足夠的勇氣和力量戰(zhàn)勝自己。使”我“能夠成為一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。這也是作者回報(bào)父親最好的禮物，父親對(duì)他的教育飽含深深地慈愛。
我很慶幸，我也有一位愛我的父親。在日常生活中，他嚴(yán)格指出我的不足，不縱容我的壞習(xí)慣。
記得上一年級(jí)的時(shí)候。口算題的一個(gè)”3“寫的不規(guī)整，父親責(zé)令我重寫，我堅(jiān)持抵抗，父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我，最后我還是乖乖地去做了。
釣魚的啟示讀書心得篇十六
今天，黃老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚的啟示》這篇課文。文章寫了在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，一個(gè)男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。爸爸讓他把魚放了，盡管他很舍不得，但在爸爸不容置疑的聲音中他知道父親的話是沒(méi)有商量余地的，于是他無(wú)可奈何地放走了大鱸魚。后來(lái)他才慢慢懂得了父親給了終生的回憶和永久的啟示。讀了這篇文章，我陷入了深思。
文中的父親對(duì)他兒子這樣嚴(yán)格的教育，使他從小就懂得做事不能違反道德準(zhǔn)則，使他在今后的日子里足夠的力量戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑。而我們中國(guó)的一些家長(zhǎng)呢?他們無(wú)條件地溺愛孩子，沒(méi)有及時(shí)地讓孩子懂得道德的重要性。孩子在地上撿到東西據(jù)為已有，家長(zhǎng)并沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的教育，這樣的行為使得孩子不懂辨別是非，不能讓道德在孩子心中扎根，孩子很可能會(huì)因此在以后的日子里做出更加惡劣的事情，甚至偷竊、搶劫，這樣就毀了孩子的一生。還有一些家長(zhǎng)，他們只知道關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻忽視了孩子的德育發(fā)展，所以我們才會(huì)看到一些同學(xué)為了暫時(shí)的方便、好處而違反了道德準(zhǔn)則。
我們也應(yīng)該反思反思我們自己的行為。有時(shí)做作業(yè)，我們可能因?yàn)樨澮粫r(shí)痛快而抄答案，然后好早點(diǎn)出去玩。這樣做雖然滿足了我們一時(shí)之需，但這樣并不能使我們學(xué)到真正的東西。還有些同學(xué)可能看了別人的好看或好玩的東西，趁別人不在就順手牽羊，這是極不好的，這就好比課文中那誘惑的“魚”。
我也曾遇到這樣誘人的“魚”。一次，我在地上撿到一枝桃紅色的簽字筆，筆芯上那些漂亮的`圖案使我心生歡喜。我也知道把撿來(lái)的東西占為已有是一種不好的行為，我也進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng)?？勺罱K，好奇心戰(zhàn)勝了道德準(zhǔn)則，我把它留下來(lái)，當(dāng)作自己的筆用了起來(lái)。但每次用時(shí)我仍然忘不了這是我在地上撿到的一枝筆。學(xué)了這篇課文，我非常愧疚，我當(dāng)時(shí)不該把它據(jù)為己有，這是不道德的行為。我深深意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我決定以后再不這樣做了。
道德認(rèn)識(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是實(shí)踐道德就要放棄個(gè)人利益，這很難。一個(gè)人如果從小就能受到嚴(yán)格的教育，做事不違反道德準(zhǔn)則，當(dāng)他在面臨道德抉擇的時(shí)候，就有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，抵制誘惑。這是我從這篇文章中懂得的道理，它將使我一生受益。
釣魚的啟示讀書心得篇十七
在《釣魚的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。確實(shí)世上沒(méi)有十全十美的人，許多人會(huì)在無(wú)人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優(yōu)秀的人也會(huì)犯這個(gè)毛病。
我也是一個(gè)這樣的人。平時(shí)，過(guò)馬路，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面沖來(lái)一輛車，等他走后，后面就沒(méi)車了，在看看周圍，沒(méi)有交警叔叔，也沒(méi)有攝像頭。我往往選擇了往前沖，我并沒(méi)有想過(guò)被車撞了的情景。每次過(guò)完馬路，都會(huì)嘆一口氣，說(shuō)：“我以后再也不闖紅燈了，太危險(xiǎn)了?！钡约航?jīng)常記不住自己對(duì)自己說(shuō)的'話，總是面對(duì)紅燈就只是沖。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個(gè)毛病。
在商店里，我有時(shí)候也會(huì)開一點(diǎn)兒小差。記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我在樓下的“當(dāng)家人”店里買了一包餅干。營(yíng)業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的，不小心，多給我了五毛(夾在五塊的中間，不仔細(xì)摸是摸不到的)，我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了心想：她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這下我賺了!我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點(diǎn)心慌，心想：“媽媽和老師都說(shuō)過(guò)多拿了錢不還就是偷啊，現(xiàn)在偷個(gè)五毛錢是一件小事，萬(wàn)一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺(jué)。但我又一時(shí)不敢告訴別人。唉，如果我早一點(diǎn)學(xué)到釣魚的啟示，早一點(diǎn)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，把五毛錢還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊!
再說(shuō)說(shuō)大自然了。這幾年來(lái)，人類對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動(dòng)物，亂扔塑料袋……這不，人類也得到了大自然應(yīng)有的報(bào)復(fù)：地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱，發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn)，大自然從不手下留情，但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類。如果我們學(xué)會(huì)善待大自然，大自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)?，F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境，但這并沒(méi)有化為實(shí)際行動(dòng)。如果，我們不把愛護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事，拋在腦后，大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!
大家把釣魚的啟示銘記于心吧!他是一個(gè)終身受益的啟示，是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財(cái)富。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15692022.html】
