方案的成功與否，除了需要執(zhí)行者的努力，還需要全體成員的共同配合和支持。方案的設(shè)計還應(yīng)該充分考慮到各方利益的平衡，避免給某些人造成不必要的損失。通過閱讀以下方案范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和問題的解決方式。
三走進三服務(wù)活動方案篇一
按照省、市委組織部門的統(tǒng)一部署和區(qū)委關(guān)于開展“三級書記大走訪”活動的具體要求，從10月起，我區(qū)組織系統(tǒng)全面開展“三走進三服務(wù)”活動，廣大組工干部積極響應(yīng)，立足實際，真正做到走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務(wù)富民強區(qū)、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾，整個活動呈現(xiàn)了開局迅速、推進有序、效果初顯的良好局面。
一、活動開展情況。
（一）周密謀劃，廣泛動員。接到活動通知后，區(qū)委組織部迅速召開專題會議進行研究，及時制定了活動實施方案，并成立了由常委部長任組長，分管部長任副組長，各股室負責人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組建了辦公室，下設(shè)綜合、宣傳、督查3個小組，負責活動的具體落實，部內(nèi)組工干部根據(jù)自身工作職責與分工不同，采取自己選與組織定相結(jié)合的方式，結(jié)合活動要求設(shè)立談心談話崗、調(diào)研宣傳崗和信訪接待崗。隨后，組織召開了**區(qū)組織系統(tǒng)“三走進三服務(wù)”活動動員大會，進行專題部署安排，會議要求全區(qū)組工干部以“三走進三服務(wù)”活動為契機，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，具體做到“七講七不”，即要講政治、不盲目，講大局、不偏離，講奉獻、不患失，講務(wù)實、不弄虛，講創(chuàng)優(yōu)、不落后，講團結(jié)、不是非，講廉潔、不謀私。
（二）深入調(diào)研，匯聚民智。區(qū)委組織部針對全區(qū)組織工作實際情況，堅持“領(lǐng)導(dǎo)點題、股室領(lǐng)題、人人參與”的工作機制，堅持調(diào)研方式貼近實際工作、調(diào)研內(nèi)容貼近重點課題、調(diào)研成果貼近活動目的，制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研課題，由部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)分管股室，按照“定、查、議、解”四個步驟，采取多種形式，組織開展以“切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、打造過硬隊伍、服務(wù)富民強區(qū)”為主題的調(diào)研活動。區(qū)委常委、組織部長張振富帶頭輕車簡從，深入聯(lián)系點城北鄉(xiāng)五星村進行調(diào)研，聯(lián)系點黨組織理清工作思路，幫助解決實際問題，并走訪慰問了當?shù)卮迕?，真正做到與群眾“零距離”接觸、“面對面”交心。區(qū)委組織部其他組工干部開展走訪不少于7天，廣泛收集了社情民意，掌握基層情況，了解基層群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題?；顒悠陂g，全區(qū)組工干部共深入22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、66個村（社區(qū)），34家單位，走訪群眾612戶、召開座談會122場次、發(fā)放調(diào)查問卷5000多份，形成調(diào)研報告7篇，撰寫民情日記10篇，在推進組織工作創(chuàng)新、破解組織工作難題、提高組織工作科學(xué)化水平等方面取得了一批成果。
（三）切實幫扶，共建共進。我區(qū)采用多種方式，切實加強城鄉(xiāng)黨組織之間聯(lián)系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動，有效促進了全區(qū)基層黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。活動開展以來，區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各股室都建立了基層黨建聯(lián)系點，分別聯(lián)系1個村、1個社區(qū)和一個非公企業(yè)，聯(lián)系1名基層黨員。始終堅持以“三幫三扶”為抓手，在為民“解難題”上抓落實、在為民“辦實事”上下功夫。開展“三幫”，服務(wù)方式重創(chuàng)新：在重點困難上，由領(lǐng)導(dǎo)“面對面”帶頭幫；在長期困難上，由部機關(guān)黨支部“一幫一”掛鉤幫；在突發(fā)困難上，由黨員“多幫一”合力幫。推進“三扶”，服務(wù)內(nèi)涵重延伸：在主題實踐中“扶困”，在結(jié)對互助中“扶志”，在邊議邊改中“扶心”。以“五個一”活動為載體，即組織召開一次結(jié)對共建會議，幫助開展一系列黨員活動，結(jié)對幫扶一批困難黨員群眾，幫助找好一條經(jīng)濟發(fā)展路子，幫助完善一套民主管村制度，扎實開展幫扶工作。其中，區(qū)委組織部投入8萬余元為城北鄉(xiāng)五星村修建大塘、渠道和機耕路，降低了該村農(nóng)作灌溉成本，避免了干旱季節(jié)用水矛盾。兩節(jié)期間，部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)工作人員對離退休老干部、幫扶聯(lián)系戶、困難黨員和老黨員分別進行了走訪慰問。共慰問黨員群眾18人，共投入幫扶資金18000元和價值30000余元的慰問品。
（四）暢通渠道，加強互動。深入推進組織部門信息公開、新聞發(fā)布等工作，讓群眾及時了解組織工作情況。開展“走進組織部”活動，邀請部分“兩代表一委員”和基層群眾走進組織部機關(guān)，了解組織工作職責，提出意見建議，初步實現(xiàn)了“以了解促理解，以理解促互動”的目的。注重在各項干部培訓(xùn)活動中穿插形勢政策教育，在10月14日-16日舉辦的全區(qū)村黨組織書記培訓(xùn)班上，區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就胡錦濤“七一”重要講話精神，市、區(qū)第三次黨代會精神和區(qū)、鄉(xiāng)、村三級換屆工作情況進行了宣傳講解，并號召全體學(xué)員繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會及省第九次黨代會精神，以科學(xué)的理論武裝自己，更好地投入到新農(nóng)村建設(shè)工作中去。開展“深入基層送黨課”活動，讓廣大黨員了解黨的先進理論，了解國家及省市的方針政策，了解黨委政府的工作目標、思路和舉措，并借助此活動以講促學(xué)，以評促講，把組工干部推向書本，推向基層，提高調(diào)研能力和演講能力，全方位提升組工干部綜合素質(zhì)。目前，已組織“走進組織部”活動2次，開設(shè)部長信箱1個，收到各類意見和建議166條，其中有價值、有可行性的8條建議已錄入“金點子”登記簿中，為全區(qū)部分基層黨組織選送主題黨課共35場。
（五）接訪下訪，促進和諧。全區(qū)組工干部把接待上訪群眾作為組織部門掌握社情民意，密切聯(lián)系群眾的重要舉措，建立開門接訪和帶案下訪制度，直接傾聽群眾的呼聲，主動化解基層矛盾。區(qū)委組織部對涉及組織工作的信訪案件進行了認真梳理，對近年來的信訪辦理情況進行了全面督查、回訪，同時還對部機關(guān)全體干部進行了信訪業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，增強政策運用水平和做群眾思想政治工作的能力。建立部長公開接待日制度，制定部領(lǐng)導(dǎo)班子成員接訪排班表，確定每月兩天為公開接待日，切實推進接訪工作深入開展。截至目前，部主要領(lǐng)導(dǎo)先后批示信訪件68起，包案的兩起信訪疑難案件正在積極協(xié)調(diào)處理，共接待群眾37人次，受理事項20件，解決問題16件（4件正在辦理中），活動期間累計安排8名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職鍛煉。
（六）認真歸納，建章立制。為確?；顒尤〉脤嵭В苊狻耙魂囷L(fēng)、走過場”，全面梳理征集到的意見建議，深入總結(jié)活動中的經(jīng)驗做法，積極探索建立“三走進三服務(wù)”活動長效機制，努力做到服務(wù)基層群眾經(jīng)?；⒅贫然?。區(qū)委組織部初步建立了定期走訪、駐點幫扶、結(jié)對共建、開門接訪以及組織部門開放日等制度；已建立部長接待日制度，提高了組織部門信訪工作質(zhì)量；已建立年輕組工干部掛職機制，確保每月至少有1名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職。
二、群眾反映問題和主要措施。
在走訪調(diào)研中，群眾反映最強烈的問題有：黨員隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，黨員發(fā)展不平衡、文化水平不高，基層黨組織服務(wù)黨員、群眾能力不強等；街道社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)還比較薄弱，社區(qū)服務(wù)職能單一，在調(diào)動各方力量，有效整合和充分利用社區(qū)資源，向廣大居民提供便捷、周到服務(wù)方面，部分社區(qū)還未取得實質(zhì)性進展；基層組織建設(shè)與私營經(jīng)濟發(fā)展還不能很好適應(yīng)，非公企業(yè)黨建工作相對經(jīng)濟發(fā)展仍顯滯后，企業(yè)黨組織覆蓋面不大，發(fā)展黨員數(shù)量不多，后備力量仍顯不足。
為切實解決好這些問題，進一步提高我區(qū)組織工作科學(xué)發(fā)展、服務(wù)大局能力，區(qū)委組織部在深入調(diào)研、認真研究的基礎(chǔ)上，提出了具體應(yīng)對措施：一是在黨員發(fā)展對象選擇和培訓(xùn)內(nèi)容上著力。提升黨員隊伍整體素質(zhì)，注重從干部隊伍中發(fā)展，從致富能手中發(fā)展，從新型農(nóng)民“土專家”、“田秀才”中發(fā)展；優(yōu)化黨員年齡結(jié)構(gòu)，主要在增強黨組織的吸引力，在入黨積極分子和黨員培訓(xùn)內(nèi)容上，既認真學(xué)習(xí)《黨章》、時事政治，又因人施教，根據(jù)不同類別的黨員進行不同內(nèi)容的培訓(xùn)，同時改變過去上黨課“滿堂灌”的方式，采取遠程教育、實地參觀、現(xiàn)身說法、上門服務(wù)多種方式進行培訓(xùn)。二是建立村級黨員服務(wù)中心。在雙河鎮(zhèn)墩子灣村、木廠鎮(zhèn)北三十鋪村建成2個村級黨員服務(wù)中心，服務(wù)大廳面積均達到150平方米，并安裝了led電子屏，做到制度健全，功能齊全，配套完善。三是推行網(wǎng)格化管理，在清水河街道北苑社區(qū)試點的基礎(chǔ)上，在5個社區(qū)推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，把支部建在網(wǎng)格中，把黨小組建在樓宇上，形成黨組織建設(shè)網(wǎng)格化、管理網(wǎng)格化、服務(wù)網(wǎng)格化工作格局，創(chuàng)新了社會管理模式，實現(xiàn)了社區(qū)黨建與社區(qū)管理的無縫對接。四是探索建立黨建工作聯(lián)絡(luò)員制度，對于少數(shù)新型規(guī)模較大、效益較好、比較穩(wěn)定而沒有建立黨組織的企業(yè)，從機關(guān)事業(yè)單位選派黨建工作聯(lián)絡(luò)員，做好宣傳黨的政策、發(fā)展黨員以及幫助建立黨組織等工作。
三走進三服務(wù)活動方案篇二
為認真貫徹落實省委組織部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和省級機關(guān)工委《關(guān)于在機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展“三走進三服務(wù)”主題實踐活動的意見》的文件精神，結(jié)合廳工作職能，確定把深入開展“三走進三服務(wù)三促進”（走進企業(yè)、服務(wù)發(fā)展、促進轉(zhuǎn)型升級，走進社區(qū)、服務(wù)群眾、促進社會和諧，走進農(nóng)村、服務(wù)村鎮(zhèn)、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌）活動，作為廳落實“三走進三服務(wù)”主題實踐活動的有效載體，按照黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標要求，辦一批看得見、有影響、群眾歡迎的實事。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)中心工作和年度目標任務(wù)，走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進農(nóng)村，服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)基層、服務(wù)人民群眾，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入各項具體的行政工作和服務(wù)之中，更好的發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為推進建設(shè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強有力的思想、政治和組織保障。
二、活動的重點內(nèi)容。
1、幫助企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。促進經(jīng)營管理從粗放型向集約化轉(zhuǎn)變，提高行業(yè)的利稅率和全員勞動生產(chǎn)率。按照扶高扶專扶優(yōu)扶強的原則，調(diào)整優(yōu)化建筑業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)，扶持發(fā)展一批經(jīng)營特色明顯、科技含量較高、市場前景廣闊的專業(yè)企業(yè)。出臺扶持基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域?qū)I(yè)企業(yè)的政策措施，引導(dǎo)推動大型優(yōu)勢企業(yè)向公路、鐵路、水利、隧道、軌道交通等專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。促進省企與央企相關(guān)專業(yè)企業(yè)的聯(lián)合，提升我省企業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的專業(yè)施工能力。
2、進一步營造有利于企業(yè)健康發(fā)展的市場環(huán)境。突出抓好國有資金投資項目招投標監(jiān)管，大力推行遠程異地評標，實現(xiàn)全省市縣遠程異地評標全覆蓋。全面實施工程質(zhì)量報告制度和工程建設(shè)動態(tài)報告制度。深入推進建筑市場和工程現(xiàn)場管理聯(lián)動，繼續(xù)推進政府投資工程集中代建，強化重點項目及大型基礎(chǔ)設(shè)施項目質(zhì)量監(jiān)督。
3、服務(wù)建筑業(yè)做大做強做優(yōu)。深入建筑業(yè)企業(yè)，幫助轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提升建造方式的標準化和專業(yè)化水平。培育壯大骨干企業(yè)，推動建筑業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量型、勞動密集型向科技型、速度型向效益型、粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，提升核心競爭力。實現(xiàn)建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%以上，國家級優(yōu)質(zhì)工程獎數(shù)量繼續(xù)名列全國前茅的年度目標。
4、加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展。深入企業(yè)調(diào)研論證，制定出臺《加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展的意見》，對蘇北建筑企業(yè)在政策、技術(shù)、市場開拓、管理等方面給予全方位扶持幫助。推進企業(yè)南北掛鉤和區(qū)域戰(zhàn)略合作，組織蘇中、蘇南的優(yōu)勢企業(yè)與蘇北企業(yè)一對一掛鉤幫帶，與蘇北企業(yè)共同發(fā)展。實現(xiàn)蘇北五市建筑業(yè)增長速度超過全省平均水平2個百分點以上，使建筑業(yè)在農(nóng)民收入中的比重再提高3個百分點。
5、引導(dǎo)企業(yè)拓展中西部市場。加強對省外市場調(diào)研和與省外兄弟部門雙邊合作，選擇潛力較大的中西部市場召開優(yōu)勢企業(yè)推介會，提升優(yōu)勢企業(yè)知名度，擴大市場份額。特別是幫助企業(yè)突破單一房建施工的局限，加快進入中西部市場的基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。
6、服務(wù)房地產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。在大力強化住房保障的基礎(chǔ)上，重點圍繞住房價格、需求結(jié)構(gòu)和供應(yīng)狀況，準確把握市場走勢，及時研判并提出有針對性的舉措和建議，促進房地產(chǎn)市場健康平穩(wěn)發(fā)展。建立健全房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)監(jiān)管系統(tǒng)，全面落實房地產(chǎn)開發(fā)電子項目手冊制度，進一步規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，促進企業(yè)健康發(fā)展。
7、幫助企業(yè)培育人才隊伍。摸清企業(yè)人才結(jié)構(gòu)和人才需求狀況，大力推進國家職業(yè)資格證書制度，加強技能人才特別是高技能人才和技能緊缺人才的培訓(xùn)。舉辦建筑業(yè)企業(yè)家論壇和建筑業(yè)企業(yè)信息化建設(shè)論壇，交流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，研究探索企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的措施辦法。著力推動農(nóng)民工安全生產(chǎn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)，以及建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員培訓(xùn)。繼續(xù)開展好建筑企業(yè)勞動競賽活動，推動建筑業(yè)技術(shù)資源的整合，加快科技進步和技術(shù)創(chuàng)新步伐。
8、幫助企業(yè)打造“凝聚力”工程。把幫助企業(yè)加強黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)作為行業(yè)管理與服務(wù)的重要內(nèi)容，全面提升員工素質(zhì)，增強企業(yè)的凝聚力。扎實推進依托廳駐外辦事（聯(lián)絡(luò)）處和出省骨干企業(yè)成立出省企業(yè)區(qū)域黨組織（黨建工作指導(dǎo)站）工作，促進黨組織和黨的工作全覆蓋。
9、加快信息化建設(shè)提升為企業(yè)服務(wù)效能。建立網(wǎng)上政務(wù)大廳，力爭行政審批網(wǎng)上辦理率達到100%。繼續(xù)推行“綠色通道”“快速通道”服務(wù)模式，進一步創(chuàng)新工作模式，簡化審批手續(xù)，提升服務(wù)效能，推動權(quán)力陽光運行。
（二）走進社區(qū)、服務(wù)群眾、促進社會和諧。
1、全面實現(xiàn)低保和低收入住房困難家庭“應(yīng)保盡?！薄Ｉ钊牖鶎雍腿罕?，進一步做到底數(shù)清、思路清、措施實，指導(dǎo)幫助基層完成年度目標任務(wù)。全省建成廉租住房1.4萬套、新增建設(shè)經(jīng)濟適用住房10萬套，發(fā)放廉租住房租賃補貼4萬戶以上，對人均建筑面積15平方米及以下申請實物配租和租賃補貼的所有城市低保住房困難家庭，以及申請購買經(jīng)濟適用住房和廉租住房租賃補貼的低收入住房困難家庭實現(xiàn)“應(yīng)保盡?！?。
2、認真解決新就業(yè)人員租房難問題。出臺《江蘇省公共租賃住房管理辦法》，幫助市縣加快發(fā)展公共租賃住房，實現(xiàn)新增公共租賃住房10萬間（套），累計供應(yīng)量達到40萬間（套）以上的年度目標。
3、著力改善城市危舊房居民的居住條件。指導(dǎo)幫助各市完成城市危舊房（棚戶區(qū)）改造730萬平方米以上?；就瓿芍攸c片區(qū)危舊房（棚戶區(qū)）拆遷改造任務(wù)，使城市危舊房居民的住房條件得到明顯改善。
4、全面強化住宅工程質(zhì)量管理。深入住宅建設(shè)工程，推動實現(xiàn)全省住宅工程質(zhì)量分戶驗收100%全覆蓋。調(diào)研和修訂完善《江蘇省住宅工程質(zhì)量分戶驗收規(guī)程》、《民用建筑室內(nèi)裝修工程環(huán)境質(zhì)量驗收規(guī)程》，加大規(guī)范化管理和監(jiān)督檢查力度，讓老百姓住上放心房。
5、大力推進城市園林綠化生態(tài)建設(shè)。加大便民型綠地建設(shè)，設(shè)市城市基本實現(xiàn)市民步行500米即可到達一塊公園綠地。全省城市新增綠地5000公頃，城市建成區(qū)綠地率達到38%，人均公園綠地面積達到12.3平方米。
6、規(guī)范城鎮(zhèn)拆遷，加強物業(yè)管理。深入開展城鎮(zhèn)拆遷專項治理活動，繼續(xù)推進規(guī)范化管理和“平安拆遷”創(chuàng)建活動，全面推行“拆遷六項制度”。舉辦行政裁決人員和拆遷實施單位法定代表人和主要管理人員研修班，提高拆遷工作人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。貫徹住房城鄉(xiāng)建設(shè)部《業(yè)主大會和業(yè)主委員會指導(dǎo)規(guī)則》，繼續(xù)探索推進“條塊結(jié)合，以塊為主，納入社區(qū)建設(shè)統(tǒng)一管理”的物業(yè)管理新體制。
7、服務(wù)城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善。加強實地調(diào)研和工作指導(dǎo)，以供水供氣、生活污水、垃圾處理和城市道路交通設(shè)施為重點，加強調(diào)研和指導(dǎo)，加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和完善，提升城市功能。繼續(xù)推進工作。著力提升城鎮(zhèn)居民供水保障能力，全面完成蘇中蘇北地區(qū)區(qū)域供水規(guī)劃實施，加快推進自來水廠處理工藝和凈水設(shè)施改造，按照省政府規(guī)定時序?qū)崿F(xiàn)城市飲用水水質(zhì)全面達標。完成“川氣東送”沿線城市天然氣利用工程建設(shè)、城市道路和軌道交通、污水垃圾處理設(shè)施建設(shè)等年度目標任務(wù)。
8、提高城市管理現(xiàn)代化水平。幫助基層研究和解決城市管理中的困難與矛盾，提升管理水平。指導(dǎo)幫助市縣普及和提升數(shù)字化城市管理工作。全面落實市容環(huán)衛(wèi)責任區(qū)制度，著力加強城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理。組織開展“江蘇省優(yōu)秀管理城市”創(chuàng)建活動，繼續(xù)深入開展市容管理示范路創(chuàng)建活動，全面推進“星級”行政執(zhí)法隊伍創(chuàng)建活動。
9、提升窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量。加大對12319服務(wù)熱線和數(shù)字城管的普及與提升、安全生產(chǎn)等方面的指導(dǎo)力度，深化窗口行業(yè)服務(wù)競賽活動，熱情、快捷、高效的解決群眾日常生活中的難題，更好的聯(lián)系群眾、惠及群眾，保障群眾的日常需求。
10、認真做好群眾來信來訪處理工作。熱情耐心接待群眾來信來訪，按規(guī)定時限辦結(jié)，并定期通報，做到件件有回音、事事有著落。
1、推動村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施完善。深入村鎮(zhèn)，加強調(diào)研和指導(dǎo)，著力提升小城鎮(zhèn)特別是重點中心鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施水平，加強農(nóng)民建房管理和服務(wù)，因地制宜推進農(nóng)民集中居住。
3、加快城鄉(xiāng)垃圾無害化處理能力建設(shè)。加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾處理模式建設(shè)，探索解決農(nóng)村垃圾分類與減量問題。有序推進既有垃圾處理場無害化改造，加大無害化處理能力建設(shè)，新增垃圾無害化日處理能力3000噸，城市（含縣）垃圾無害化處理率達到85%。完成150個鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)。
4、推動村莊環(huán)境整治由點向面拓展。完成1000個村莊環(huán)境整治任務(wù)。其中省級村莊環(huán)境整治示范200個，創(chuàng)建省級“康居示范村”50個，以村莊建設(shè)適用技術(shù)集成示范引導(dǎo)節(jié)約型村莊建設(shè)和人居環(huán)境改善。
三、保障措施。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。深入開展“三走進三服務(wù)三促進”主題活動，是廳系統(tǒng)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，主題活動由廳領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)對分管范圍內(nèi)的活動負責，各處室（單位）的負責人，對各自的職權(quán)范圍負責，廳直屬機關(guān)黨委負責督促協(xié)調(diào)。各處室各單位，都要把深入開展“三走進三服務(wù)三促進”主題活動，納入工作的總體安排，根據(jù)廳的總體方案進行細化，與黨組織和黨員的公開承諾結(jié)合起來，切實抓緊抓好。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭開展活動，狠抓各項內(nèi)容和措施的落實，充分發(fā)揮表率作用。
2、進一步落實領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系制度。強化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加和推進活動的責任，廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人掛鉤一個縣（市）的建設(shè)系統(tǒng)一個主管局或一個鎮(zhèn)（企業(yè)、行業(yè)），結(jié)合工作分工定期到聯(lián)系點進行指導(dǎo)、幫帶、點評，積極幫助點上解決問題，以點帶面，以幫帶促。
3、建立黨建和業(yè)務(wù)雙聯(lián)系點制度。各處室（單位）要緊密聯(lián)系各自職能特點和工作實際，選擇一至兩家企業(yè)或其它基層單位作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點和重點調(diào)研幫扶對象。聯(lián)系點的確定要與已經(jīng)確定正在開展的工作相銜接，特別是與重點中心鎮(zhèn)的聯(lián)系點、與領(lǐng)導(dǎo)干部已有的掛鉤聯(lián)系點與廳社會治安綜合治理聯(lián)系點、與廳派駐科技副鎮(zhèn)長的鎮(zhèn)及其他干部交流掛職工作點、與廳在蘇北的扶貧點相結(jié)合，通過掛鉤聯(lián)系為基層和群眾排憂解難。各支部的黨建工作聯(lián)絡(luò)員，要發(fā)揮好協(xié)助和協(xié)調(diào)作用，加強對聯(lián)系點黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的.指導(dǎo)、推動。
4、加強考核評議和宣傳表彰。開展主題實踐活動的情況，將作為處室、單位年終考核和評選先進黨支部和優(yōu)秀黨員的重要內(nèi)容，并將以適當方式征求基層和群眾意見。充分利用網(wǎng)絡(luò)、簡報、專欄、雜志等廳內(nèi)媒體，大力宣揚活動中的先進典型，及時總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗做法，不斷形成濃厚的活動氛圍，更好的激發(fā)黨員和干部職工參加活動的熱情。
5、與業(yè)務(wù)工作相互促進。把開展主題活動與崗位職責緊密銜接，與各處室開展的各項業(yè)務(wù)工作相互動、與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動相聯(lián)動，切實抓緊抓實，抓出成效。特別是要辦好一批看得見、有影響、群眾歡迎的實事，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的成效。
三走進三服務(wù)活動方案篇三
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學(xué)生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結(jié)對幫困獻愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學(xué)生情況，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生，加強溝通，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
三走進三服務(wù)活動方案篇四
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點和內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)型、服務(wù)型支部建設(shè)，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，全體黨員參加，通過開展“三走進三服務(wù)”實踐活動，著力解決當前影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題。
二、活動主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關(guān)注學(xué)生”為主線，扎實開展“走進班組，服務(wù)教工；走進班級，服務(wù)學(xué)生；走進家庭，服務(wù)家長”主題實踐活動。
1、建立聯(lián)系對象。
（1）建立校級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。為加強對基層工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高科學(xué)決策水平，切實幫助基層和群眾解決實際問題，根據(jù)工作需要，建立校級干部聯(lián)系點制度。具體如下：
校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點。
（2）建立中層干部聯(lián)系點制度。各處室要加強作風(fēng)建設(shè)，中層干部要深入教學(xué)一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點具體活動事項時間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關(guān)注他們的身心健康，解決他們在思想、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級、班級等對象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點學(xué)習(xí)、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對性的服務(wù)活動。黨員干部要結(jié)合實際認真開展“五個一”活動，即聯(lián)系一個教研組，傾聽他們對專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學(xué)水平；聯(lián)系一個班級，調(diào)研在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，與班主任一起探索學(xué)生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關(guān)注他們的身心健康，解決他們在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個后進學(xué)生家庭，與家庭一起做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導(dǎo)工作；聯(lián)系一名學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵和支持，幫助其完成學(xué)業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實開展關(guān)注學(xué)生健康成長活動，通過結(jié)對子的方式，采取多種途徑幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績，最大限度的解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進學(xué)生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學(xué)能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務(wù)意識強，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)水平高。
四、活動要求。
1、落實責任。學(xué)校黨支部要把“三走進三服務(wù)”主題實踐活動列入重要議事日程，緊密結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，注重解決教職工、學(xué)生反映的實際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動。對于教職工、學(xué)生反映的一時無法解決困難和問題，要及時向?qū)W校黨總支報告。
3、加強考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各黨支部開展“三走進三服務(wù)”主題實踐活動情況進行指導(dǎo)、檢查，并對檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部、校委會、學(xué)校各處室要按通知要求，結(jié)合自身實際開展主題實踐活動，推進學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“新疆精神”活動深入開展。
中學(xué)黨總支。
三走進三服務(wù)活動方案篇五
活動方案：小學(xué)“愛生三走進”
為了進一步深化師德建設(shè)，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業(yè)愛生的精神，用關(guān)愛引領(lǐng)學(xué)生成長，用高尚師德影響學(xué)生，用真摯感情愛心學(xué)生，建立文明和諧的師生關(guān)系。進一步加強教職工隊伍建設(shè)和促進幸福學(xué)校的'創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進”活動，具體方案如下：
一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進學(xué)生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進素質(zhì)教育”活動，共同解讀《十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結(jié)對幫困獻愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學(xué)生情況，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生，加強溝通，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。
三、活動之三:“走進社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
三走進三服務(wù)活動方案篇六
“三走進（走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè)）三服務(wù)（服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工）”這項常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會的溝通、互動，把“三走進三服務(wù)”作為拓展“社會、學(xué)校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設(shè)的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
學(xué)校成立了以徐xxx校長為組長，以范xx、瞿xx、吳xx、郭xx四位副校長為副組長、相關(guān)條線同志為組員的“三走進三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進三服務(wù)”的要求，兩次召開了專題會議和動員會議，向全體教師傳達部署《關(guān)于進一步做好暑期“千名教師進社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進“萬名教師訪萬家”活動常態(tài)化的意見》文件精神。徐xxx校長在暑期結(jié)束工作會議上，作了動員報告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進三服務(wù)”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容，形成特色。
1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動。
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學(xué)校和教師的服務(wù)意識，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，207月28日，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校校長徐xxx帶領(lǐng)下，走進十二位學(xué)生家庭，集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組，分別對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)等學(xué)生進行家訪。在家訪過程中，教師對部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金，鼓勵學(xué)生假期里珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐，爭取學(xué)有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認真地聽取了家長和學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學(xué)校與家庭教育的和諧，受到家長和學(xué)生的一致歡迎。xx教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動進行了報道。
8月23日，學(xué)校又組織新高三年級管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對五十七位高三學(xué)生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定，波動較大的.學(xué)生，內(nèi)容主要是了解他們在家學(xué)習(xí)情況，與他們交流學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準備。
9月8日，學(xué)校高一年級以“關(guān)愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主，共對30名學(xué)優(yōu)生進行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，方法指導(dǎo)，目標規(guī)劃，鼓勵他們在沙中有更高遠的目標，向名牌大學(xué)重點大學(xué)努力。
暑期教師電話家訪。
在暑期，學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，
暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次，學(xué)生中約200人主動與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計26人次，原高二年級任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約xxx人次。
其他家訪活動。
此外，學(xué)校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊，學(xué)生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動，我是文明宣傳員活動，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動，利用道德講堂、家長學(xué)校進行宣講，敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進社區(qū)”自愿主動，服務(wù)好。
學(xué)校積極組織教師進社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動。學(xué)校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動。學(xué)校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動，并組織我校青年學(xué)生積極走進社區(qū)，參與社區(qū)活動，關(guān)愛空巢老人。
3、暑期送溫暖活動暖人心，評價好。
學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前，校團委專門召開了座談會，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日，利用假期家訪機會，組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生，實地了解了這些學(xué)生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀念冊、學(xué)習(xí)用品和慰問金，并勉勵這些學(xué)生堅定志向，勤奮學(xué)習(xí)。
三、強化宣傳，擴大影響。
我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等宣傳教育機構(gòu)的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺、xx教育網(wǎng)、xx日報等網(wǎng)絡(luò)媒體，面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，并及時總結(jié)上報特色亮點工作和成效，形成全社會關(guān)心、重視和支持“三走進三服務(wù)”主題活動的良好氛圍。
7月30日，xx教育信息網(wǎng)報道了我校開展“八一”慰問活動情況?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)前夕，7月29日，xx中學(xué)校長徐xxx率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京，走訪了學(xué)校軍民共建友好單位dd中國人民解放軍某炮兵學(xué)院，開展“八一”慰問活動。
7月31日，xx教育信息網(wǎng)“學(xué)校動態(tài)”欄目報道了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況，在xx中學(xué)學(xué)校校長徐xxx帶領(lǐng)下，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)學(xué)生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日，學(xué)校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進三服務(wù)”活動情況進行了總結(jié)和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，扎實推進“三走進三服務(wù)”活動，規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng)，扎實開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，取得了很好的效果，得到社會的廣泛贊譽。
三走進三服務(wù)活動方案篇七
堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點和內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)型、服務(wù)型支部建設(shè)，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，全體黨員參加，通過開展“三走進三服務(wù)”實踐活動，著力解決當前影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題。
二、活動主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關(guān)注學(xué)生”為主線，扎實開展“走進班組，服務(wù)教工；走進班級，服務(wù)學(xué)生；走進家庭，服務(wù)家長”主題實踐活動。
1、建立聯(lián)系對象。
（1）建立校級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。為加強對基層工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高科學(xué)決策水平，切實幫助基層和群眾解決實際問題，根據(jù)工作需要，建立校級干部聯(lián)系點制度。具體如下：
校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點。
（2）建立中層干部聯(lián)系點制度。各處室要加強作風(fēng)建設(shè)，中層干部要深入教學(xué)一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點具體活動事項時間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關(guān)注他們的身心健康，解決他們在思想、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級、班級等對象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點學(xué)習(xí)、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對性的服務(wù)活動。黨員干部要結(jié)合實際認真開展“五個一”活動，即聯(lián)系一個教研組，傾聽他們對專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學(xué)水平；聯(lián)系一個班級，調(diào)研在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，與班主任一起探索學(xué)生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關(guān)注他們的身心健康，解決他們在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個后進學(xué)生家庭，與家庭一起做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導(dǎo)工作；聯(lián)系一名學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵和支持，幫助其完成學(xué)業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實開展關(guān)注學(xué)生健康成長活動，通過結(jié)對子的方式，采取多種途徑幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績，最大限度的`解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進學(xué)生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學(xué)能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務(wù)意識強，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)水平高。
四、活動要求。
1、落實責任。學(xué)校黨支部要把“三走進三服務(wù)”主題實踐活動列入重要議事日程，緊密結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，注重解決教職工、學(xué)生反映的實際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動。對于教職工、學(xué)生反映的一時無法解決困難和問題，要及時向?qū)W校黨總支報告。
3、加強考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各黨支部開展“三走進三服務(wù)”主題實踐活動情況進行指導(dǎo)、檢查，并對檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部、校委會、學(xué)校各處室要按通知要求，結(jié)合自身實際開展主題實踐活動，推進學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“新疆精神”活動深入開展。
中學(xué)黨總支。
xx-9-1。
三走進三服務(wù)活動方案篇八
1、討論制定年級活動及實施方案：周日制定出活動方案與落實措施。
2、周前會上公布學(xué)校及年級活動方案。
3、討論制定出《師生交流信息表》。
二、制定具體措施與實施階段。
1、年級組。
（1）制定活動方案與落實措施，11月3日完成。11月3日召開全體教師會，重點安排布置“愛生周”活動。
（2）制定《師生交流信息表》，并印刷出來，于11月4日發(fā)給各老師。
（3）收交各班承包生名單。
（4）檢查每日課堂教學(xué)情況，要求老師微笑走進課堂，在課堂上采取鼓勵方法，活躍課堂氣氛，活動結(jié)束時年級將進行問卷調(diào)查。
（5）檢查作業(yè)：要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言，如“老師相信你一定會干得更好”、“加油”、“堅持下去，你會更加進步”、“繼續(xù)努力”等。
（6）收交備課組、班主任與任課教師的愛生周計劃。于11月4日晚上放學(xué)前交齊。
（7）年級進行與學(xué)生談話或采取問卷的方式進行調(diào)查談話情況，及時公布優(yōu)劣。
（9）總結(jié)評估：對于做得好的學(xué)科組、班主任、老師，年級上報學(xué)校，進行表彰。
（10）收交檢查《師生交流信息表》。
三、總結(jié)反思階段：
總結(jié)“愛生周”的`得失，為下一步師生交流打下良好的基礎(chǔ)。
2、班主任。
（1）把全體學(xué)生分包給所教任課老師，要求打印出詳細名單，與11月3日交到年級組，并負責分發(fā)到任課老師。
（2）11月4日召開主題班會，班主任安排布置愛生周活動，讓每一個學(xué)生都知道這件事。
（3）11月4日交“愛生周”計劃。
（4）負責把本班老師的《師生交流信息表》收齊，以班為單位交到年級組。此項工作11月12號完成。
3、備課組。
（1）集備時組內(nèi)討論如何構(gòu)建和諧課堂、促進良好的師生關(guān)系。
（2）11月4日以學(xué)科組為單位交“愛生周”計劃。
（3）落實作業(yè)批改情況，要求實行鼓勵性作業(yè)講評。
4、教師個人。
（1）參與討論并制定組內(nèi)與本人的“愛生周”計劃。
（2）課堂上主動接近學(xué)生，走進學(xué)生的心靈，拉近師生距離。
（3）擠課外時間與所承包的學(xué)生談話。
三走進三服務(wù)活動方案篇九
“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會中明確提出“堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動?！彪S著我國人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化，20世紀70-80年代實施的計劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐。“全面二孩”政策的出臺是繼20xx年xx屆三中全會決定啟動實施“單獨二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
二、我國人口現(xiàn)狀及基本特征。
根據(jù)國家統(tǒng)計局《20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》公布的數(shù)據(jù)顯示，我國大陸人口已達到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為：
(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06，較20xx年縮小了0.04。
(二)從年齡結(jié)構(gòu)來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%，較20xx年的24.6%提高了一個百分點，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。
從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來看，人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個百分點，農(nóng)村人口減少有所放緩，但人口流動速度在不斷加快。
三、“全面二孩”政策實施的現(xiàn)實影響。
(一)對人口發(fā)展趨勢的影響。根據(jù)20xx年全國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個年齡段的群體還相差不到一代，實際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預(yù)計到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時全球人口的5%?！叭娑ⅰ闭邔嵤┖螅覈m然會出現(xiàn)人口數(shù)量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時間。
(二)對人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當時全國總?cè)丝诘?/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預(yù)計到2030年將會降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數(shù)的15.5%，預(yù)計在未來數(shù)十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實施“全面二孩”政策將會延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關(guān)注的問題，“全面二孩”政策實施后這一問題將會得到有效改善。
(三)對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創(chuàng)新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動社會發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問題就會出現(xiàn)，反過來又會阻礙經(jīng)濟社會的發(fā)展。因此，在我國經(jīng)濟社會發(fā)展步入新常態(tài)，即將進入人口老齡化發(fā)展階段，適時調(diào)整人口政策，允許和鼓勵“全面二孩”政策的落實，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持，對推動社會發(fā)展進步發(fā)揮著重要作用。
四、應(yīng)對“全面二孩”政策影響的舉措。
人口政策事關(guān)國家長遠發(fā)展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領(lǐng)域正發(fā)生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進程加快等等，“人口基數(shù)大、增長快”的片面認識已不能準確反映當前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會上，提出了全面實施“二孩政策”，面對“二孩”政策實施后可能在經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響，應(yīng)采取積極對策予以應(yīng)對。
(一)制定落實“全面二孩”政策的具體措施。從當前我國的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要等分析，我國人口政策的長期目標應(yīng)該是，要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定，防止出現(xiàn)人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi)，并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平，要在“十三五”規(guī)劃中，明確提出各個年齡階段人口結(jié)構(gòu)預(yù)期目標，為后期人口政策的制定提供具體的目標引領(lǐng)。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個百分點左右，進一步降低人口老齡化比重。
(二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現(xiàn)在的育兒成本高，政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒有完全補齊政策短板。要讓生育政策落到實處，減輕家庭育兒經(jīng)濟上的負擔。政府可以直接通過財政補貼等方式鼓勵養(yǎng)育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產(chǎn)假為16個星期，產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔和政府支付，最高補還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
(三)改善學(xué)前教育條件。城市入托、入幼、入學(xué)耗時耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導(dǎo)致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業(yè)投資過度、產(chǎn)能過剩，但對人力資源的投資卻嚴重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時，同步配套托兒所;同時盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機構(gòu)等，舉辦半日制、計時制的托幼服務(wù)，讓家庭可以就近享有便捷、平價、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務(wù);更要積極協(xié)調(diào)整合社會資源，鼓勵、引導(dǎo)社會力量有序參與公共托育服務(wù)，滿足家庭的不同層次需求。
(四)更加注重婦女兒童權(quán)益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂，政府應(yīng)適當承擔產(chǎn)假期間的用工成本。我國的產(chǎn)假遠短于大部分低生育率國家，延長產(chǎn)假由政府買單，是維護職業(yè)母親權(quán)益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補償失獨家庭等的合法權(quán)益;立法保護人工授精、試管嬰兒等技術(shù)輔助生育的孩子;加強優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學(xué)理論和技術(shù)的研究，為我國公民的高素質(zhì)健康成長奠定基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經(jīng)濟社會發(fā)展必然會受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子?？偟脕碚f，在“十三五”期間，中國人口政策應(yīng)該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭钌摺?/p>
三走進三服務(wù)活動方案篇十
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
材料準備。
實物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒布置。)。
教學(xué)過程。
一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕松做準備活動。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習(xí)動作技能。
(一)松散走、跑訓(xùn)練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動玩：自由練習(xí)“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習(xí)。)。
(二)聽信號集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習(xí)繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習(xí)2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)。
(四)練習(xí)走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!
三走進三服務(wù)活動方案篇十一
活動目的：
1.結(jié)合西陵區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，強化“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學(xué)生更多的親近自然，普及自然知識，讓學(xué)生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學(xué)生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
活動主題：我愛家鄉(xiāng)春光美。
活動對象：全體學(xué)生。
活動時間20xx.、3.31(星期四)。
活動準備：
個方面進行相關(guān)教育，確保學(xué)生出行必知安全文明常識，強化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保學(xué)生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習(xí)作參與學(xué)校評選。
3.各學(xué)生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程，明確職責及相關(guān)注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時加強對學(xué)生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學(xué)生分組，保證活動時不散隊，學(xué)生能進行自我管理。
7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查，杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時處理，并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏，進行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團隊游戲，讓學(xué)生明確游戲要求。
學(xué)校準備：
1、接送車輛。
2、隨行導(dǎo)游。
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全。
學(xué)校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。
活動組織要求：
1.本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準。
(含交通費用、門票費、)。
2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至學(xué)生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
三走進三服務(wù)活動方案篇十二
為引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動。
活動時間：3月28日----4月7日。
活動地點：校園。
活動內(nèi)容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習(xí)俗。
二、召開主題會慶祝：
1、班級主題會“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2、學(xué)校主題會“傳承壯鄉(xiāng)文化走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習(xí)俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。
活動準備：
三走進三服務(wù)活動方案篇十三
通過走進農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學(xué)生參觀體驗日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10至13：20在學(xué)校門口集合，13:25準時乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)。
2、下午18:30在校門口接孩子。
(若時間有調(diào)整，會及時通過校信通告知。)。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關(guān)知識。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學(xué)要求、奶牛喂養(yǎng)知識、奶牛習(xí)性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關(guān)知識?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認識種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程(備選項)。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機械及灌溉設(shè)施設(shè)備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學(xué)生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學(xué)生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發(fā)短信請假。
五、活動準備及人員分工。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡(luò)溝通，確?；顒影磿r有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負責a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責b組。
3、牛全岱爸爸負責配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責為等候參觀小組講解相關(guān)知識。
4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應(yīng)急事件。
6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。
7、郝祖羲負責制作“活動紀念贈牌”。
猜你感興趣。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15671861.html】
