2023年廣告設計大賽策劃方案（專業(yè)19篇）

一個成功的方案應該能夠解決問題并實現(xiàn)預期的目標。確定方案的關鍵要素和步驟，以及適用的工具和資源，有助于提高方案的實施效果。下面是一些項目管理方面的經(jīng)典方案，希望對您的工作有所幫助。

廣告設計大賽策劃方案篇一

人生就像是一出戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現(xiàn)實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿著各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝于鏡頭下，展現(xiàn)在擁有不同經(jīng)歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。

本次微電影劇本創(chuàng)作征集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這里，每個人都可以閃耀屬于自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美?！爸饓艮r(nóng)林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創(chuàng)意表達，讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執(zhí)著痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動快樂音符，讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領空里碰撞出絢麗火花。

一、活動主題：演繹生活，尋找自我。

二、活動背景：

正處于青春期的我們在學習、考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發(fā)展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實的萬象。

三、活動目的：

3、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強西校區(qū)學生會凝聚力，引導西校區(qū)文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展。

四：活動對象：江科大西校區(qū)全體同學。

五：活動時間：20xx年5月中旬。

六、資源需要：相關的報道宣傳，學術報告廳。

七、活動流程：

(一)準備工作：

1、制定“微電影”大賽的規(guī)則及評比方式;。

2、聯(lián)系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。

3、租借場地。

4、制作評委評分表，評分采取百分制。

5、工作人員負責布置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。

(二)評比過程：

第一環(huán)節(jié)導演演講：1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。

第二環(huán)節(jié)現(xiàn)場微電影展示：1、在導演介紹完之后，由導演將自己的作品呈現(xiàn)在大家面前。2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進行打分。

第三環(huán)節(jié)現(xiàn)場表演：1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取，抽取到哪張就必須完成。

第四環(huán)節(jié)評委頒獎：1、各環(huán)節(jié)分數(shù)，由工作人員進行總分登記與整理。2、如果出現(xiàn)相同分數(shù)，由6名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數(shù)最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。

八、經(jīng)費預算：

九、活動中應注意的問題及細節(jié)：活動現(xiàn)場的組織紀律等。

十：活動負責人及主要參與者：校學生會網(wǎng)絡信息部。

十一、應急預案：

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;。

2、影片備份，若一個優(yōu)盤里電影放不出來及時換另一個。

十二、后期工作：

由網(wǎng)信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區(qū)學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協(xié)會在周末向全西校區(qū)同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

十三、預期效果：電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

(本文素材來源于網(wǎng)絡，如有侵權，請聯(lián)系刪除。)。

廣告設計大賽策劃方案篇二

一個新的旅程開始了！在這個廣闊的天地里，我們相聚在這個大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語與我們相伴著，幸福快樂始終跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。

地球是人類的家園，為了我們美麗的家園，目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。

此次活動，可增加同學們對環(huán)保的了解，提高同學們的動手能力，并且使同學們有廢物利用的意識。

舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活，提高同學的環(huán)保意識，鼓勵同學們鍛煉動手的能力，同時也可以是同學的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。

商學院大一所有班級。

五、活動時間。

10月24日~30日。

商學院大一所有新生。

第一.前期宣傳。

10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。

（1）、主題“變廢為寶”

（2）、每個班級至少交2~3個作品。

（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級收作品。

（4）、獲勝的班級有獎勵，希望大家積極參加。

第二.后期維護。

參賽的同學們可以將生活中廢棄的物品拿出來，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學習文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品，等一些用不著的東西都可以，通過同學們的一雙巧手，再加上同學們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。

獎品與獎狀。

1、做到公開、公平、公正三個原則。

2、期間與各班級班長密切配合，作品及時完成。

3、所以作品必須嚴格遵守要求，做到“變廢為寶”

活動期間各班級積極配合，同學們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。

在未來工作的日子里，我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作，想出更多的活動，并大力舉辦。讓同學們在學習之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。

廣告設計大賽策劃方案篇三

“舒適、和諧、個性”

軟件學院全體學生。

以宿舍或個人為單位，作品形式不限，

可以是；

有條件者可以拍等。

內容積極健康，構思新穎獨特，主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創(chuàng)新，能表現(xiàn)出大學生的青春活力，突出主題。

本次比賽評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，并頒發(fā)證書。

參賽者請于4月20日前提交作品。電子作品發(fā)至郵箱***注明“宿舍公益廣告設計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下***收，如有疑問，歡迎咨詢。

廣告設計大賽策劃方案篇四

“舒適、和諧、個性”

軟件學院全體學生。

以宿舍或個人為單位，作品形式不限，

有條件者可以拍等。

內容積極健康，構思新穎獨特,主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創(chuàng)新，能表現(xiàn)出大學生的青春活力，突出主題。

本次比賽評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，并頒發(fā)證書。

參賽者請于4月20日前提交作品。電子作品發(fā)至郵箱***注明“宿舍公益廣告設計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下***收，如有疑問，歡迎咨詢。

廣告設計大賽策劃方案篇五

二、活動背景：

三、活動目的：

開展創(chuàng)意公益廣告的活動，可以普及公益知識，弘揚公益精神，鼓勵同學們參與公益，一起為和諧社會貢獻力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動，匯集同學的智慧，用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā)，使公益事業(yè)在學校受到更多的重視。同時活躍校園文化氣氛，豐富各位同學的課余生活，激發(fā)同學們的公益夢想，為有公益夢想的同學們提供展現(xiàn)自我能力的平臺。

四、活動組織。

1、主辦單位：管理學院分團委。

2、承辦單位：管理學院分團委網(wǎng)絡部。

3、協(xié)辦單位：管理學院分團委實踐部。

五、參賽對象：

各學院大一、大二學生以個人或組隊名義參賽，每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學生可自由參賽。

六、作品內容：

1、作品主題。

運用豐富的想象力，充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨創(chuàng)性，創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。

2、作品要求：

(1)作品可為電子版圖片，dv(200m以內)，flash(200m以內)。

(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考，但不允許照搬照抄，盜用他人作品。

(3)參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替。

(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類似情況，經(jīng)調查屬實，則取消該參賽者比賽資格。

(5)個人或團隊可交多份作品。

(6)作品可借助各種軟件，工具制作。

(7)作品內容健康向上，新穎，有一定的思想。

(8)請參賽者自己備份作品以便核對，預防作品丟失。

(9)本次活動所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為，將取消其參賽資格。最終解釋權歸管理學院分團委所有。

七、作品報名和征集。

1、報名方式：

(1)在設置的宣傳攤點報名。

(3)也可以到相關負責人那里報名。

2、征集作品：

(1)交作品時，請用word文檔附一份簡短的作品說明(可到管理學院網(wǎng)絡部博客：下載作品說明表格)，寫明制作廣告意圖，作品特色及作品思想等。

(2)交作品時，請注明作品編號(統(tǒng)一為各作者學號后面的六位數(shù))，并注明所在班級，姓名，宿舍以及電話，收集。

(3)參賽者上交作品，可直接發(fā)e-mail到：或到相關負責人處。

日程安排：

(1)宣傳時間：3月25日——4月3日。

(2)報名時間：3月25日——4月3日。

(3)作品征收時間：4月28日——4月30日。

(4)作品初審時間：5月5日——5月7日。

(5)作品決賽時間：5月11日，決賽地點：學術報告廳或b301。

八、活動宣傳：

(1)橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓同學們對我們的活動有進一步認識。

地點：南區(qū)籃球。

(2)海報宣傳：設計醒目的海報來吸引同學們的注意力，使同學們對創(chuàng)意公益廣告大賽這個活動更加有興趣。

地點：南北宿舍區(qū)前面的宣傳欄上，招待所前。

(3)網(wǎng)絡宣傳：通過qq聊天，發(fā)微博，論壇等形式在網(wǎng)上進一步對這次活動進行宣傳。

(4)傳單宣傳：將傳單發(fā)放到我院每個宿舍，這樣的宣傳效果一定會非同凡響。

(5)攤位宣傳：為學生提供一個現(xiàn)場提問和解決疑難的平臺，使同學們更好理解比賽內容。

地點：南北區(qū)。

九、大賽流程：

(1)初賽：征收作品，邀請學院分團委書記和各部門部長來為作品評選最終抽出10個優(yōu)秀作品進行下一輪的比賽。

(2)決賽：時間：5月11日。

地點：學術報告廳。

十、評獎方案：

(1)本次大賽本著公平，公正，公開的原則評分。

(2)屆時將邀請我校和院系領導老師，學生干部擔任評委。

(3)為了充分體現(xiàn)大賽的公平和民主，增加大賽的氣氛，我們特設一個“人氣獎”，將由進入決賽作品中產(chǎn)出。決賽作品將于網(wǎng)站公布，由同學們?yōu)樽约鹤钕矚g的作品網(wǎng)上投票，限每人一票。決賽前，根據(jù)大眾投票結果，由票數(shù)最多者獲得此獎。

十一、評分標準：(滿分100分)。

(1)作品的個性，獨特風格和創(chuàng)意————————40分。

(2)作品包含的思想，深度及意境————————30分。

(3)整體設計效果突出—————————————20分。

(4)作品的文字解說——————————————10分。

十二、獎項安排。

(1)一等獎一名：獎品+證書(由嘉賓評審評出)。

(2)二等獎二名：獎品+證書(由嘉賓評審評出)。

(3)三等獎三名：獎品+證書(由嘉賓評審評出)。

(4)優(yōu)秀獎五名：證書(由嘉賓評審評出)。

(5)人氣作品獎一名：證書(由參觀者評出)。

(6)創(chuàng)意作品獎一名：證書(由嘉賓評審評出)。

十三、活動經(jīng)費預算。

廣告設計大賽策劃方案篇六

二、參賽對象

江蘇省全日制大、中專院校、中學、中職學生會組織會員，從事或

愛

專業(yè)

三、組織機構

主辦單位：共青團江蘇省委學校部、江蘇省學生聯(lián)合會

大賽組委會和評委會：擬邀請高水平專家、學者組成大賽評委會；按照參賽作品分類，本次大賽設立平面作品評委會、影視作品評委會和廣播作品評委會，三個評委會均由大賽組委會負責召集、運作。

四、作品形式

參賽作品分為平面作品（含漫畫）、影視作品（含動畫、網(wǎng)絡廣告與新媒體廣告）和廣播作品三大類。每件參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。

1、平面作品（含漫畫）。作品用a4高精度相紙打印提交，一式一份，可以不裝裱。

2、影視作品（含動畫、網(wǎng)絡廣告與新媒體廣告）。作品時長：15秒、30秒或60秒；遞交形式：dvd光盤。

3、廣播作品。時長:15秒、30秒或60秒；以光盤形式提交。

五、作品要求

1、參賽作品必須為作者的原創(chuàng)作品，設計構思精巧，表現(xiàn)新穎準確，有較高的藝術性和時代感。

2、能充分表現(xiàn)大賽的主題，格調高雅，積極向上，內容不含任何商業(yè)元素并符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。

3、具有通俗性，為廣大學生所理解和接受。

六、比賽流程

1、作品提交階段（2017年9月1日—2017年10月30日）

參賽者提交的每一件參賽作品，應包括五部分：參賽作品本身、創(chuàng)意文字說明、填寫公益廣告大賽

報名

2、作品審核階段（2017年11月1日—2017年11月20日）

本次大賽的平面作品評委會、影視作品評委會、廣播作品評委會對參賽作品進行分類評審。在認真審閱、充分討論和比較的基礎上，對每件參賽作品進行初評、復評，從每類作品中評選出一定數(shù)量的作品（根據(jù)參賽作品的數(shù)量屆時確定）在網(wǎng)絡上公布，進行網(wǎng)上投票，廣泛發(fā)動公眾投票評選。得票率作為評獎的重要參考依據(jù)，評審結果經(jīng)大賽組委會同意后公布。

3、表彰展示階段（2017年11月20日—2017年1月1日）

大賽按平面作品、影視作品和廣播作品三大類設置獎項，各設一等獎1名、二等獎3名、三等獎8名，優(yōu)勝獎若干名。優(yōu)秀作品將在報紙、電臺、電視臺等媒體進行展播。

七、活動創(chuàng)新性

充分利用新媒體宣揚學聯(lián)文化，利用公益廣告的形式符合當今社會潮流，以青春中國夢為主題，切合黨的精神，傳播青春正能量。

八、活動影響力

此次大賽參與度廣、采用廣大學生喜聞樂見的廣告形式，并通過各新型媒體、網(wǎng)絡微博平臺進行宣傳，在電臺、報紙等主流媒體進行展播，具有極大的社會效益，活動影響力巨大。

一、活動目的：

提高我校大學生的

想象

校園

生活

二、活動主題：

公益廣告設計大賽

三、活動時間：11月23日

四、活動地點：待定

五、活動對象：全院學生

六、參賽形式：個人參賽或組隊參賽（隊伍人數(shù)不限）

七、參賽須知：

1、作品及參賽要求：

能夠反映各項公益事業(yè)，突出公益，如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權益保護、

安全

同時、當播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進行解說。以便評委們更好的`理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的閃光點。

2、作品形式：

a類（電腦設計類）：

同學

b類（手繪類）：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

3、評分細節(jié)：

a類（電腦設計類）：

a、突出某個主題，并有一定的創(chuàng)新性（2分）

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默（3分） c、flash、powerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。（3分）

d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍（2分）

b類（手繪類）：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳（3分）

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）

c、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（3分）

d、有創(chuàng)新性，構思新穎（2分）

4、獎項設置：

a、b類參賽作品分別設一、二、三等獎。

本活動最終解釋權為院團委學生會創(chuàng)新部所有。 福州外語外貿(mào)學院

學生會創(chuàng)新部

二o一o年十月五日

廣告設計大賽策劃方案篇七

本站發(fā)布公益廣告設計大賽活動方案，更多公益廣告設計大賽活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

活動主題：廣播愛心，傳遞公益

活動背景：

在互聯(lián)網(wǎng)排擠電視的今天，在廣告成為濫觴的今天，我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學語到如今，多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛，多少度告訴我們世界的美好。

眉月明夜，星火燎原，公益廣告像一盞明燈，照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學生的我們需要這樣的關愛，也需要創(chuàng)造這樣的關愛。就讓我們舞動自己的雙手，為世界點亮一盞耀眼的明燈吧!

活動目的：為積極響應社團文化節(jié)，我們從大學生角度出發(fā)，在和諧，向善，求美的價值觀的.基礎上提升大學生審美能力，開發(fā)其創(chuàng)造性。

活動具體過程：

預期分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。其中初賽時可以指導有希望進入決賽的作品的不足之處，決賽放在大教室進行，讓所有選手做觀眾，評出具有深刻意義的作品。

活動形式：

由于大一新生基本不帶電腦，所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品，ppt，flash，漫畫等多種形式。

活動時間：社團文化節(jié)期間

活動對象：臺州學院全體學生

活動策劃主辦方：希望愛心社

活動預期：

希望能看到設計新穎，富含道德與愛的作品，深化大學生的價值觀建設。

廣告設計大賽策劃方案篇八

作為現(xiàn)代大學中最受歡迎和普及度最高的樂器，吉他擁有著人數(shù)最多的發(fā)燒友。而燕山大學作為全國學子匯集的地方，也為吉他藝術提供了一個相互交流、相互感染、熱情碰撞、心靈共鳴的平臺。所以砼夢藝術團將在此期間舉辦第一屆燕山大學吉他大賽。“砼夢”希望通過本次吉他彈唱大賽的成功舉辦打造特色品牌，為所有燕園學子奉獻一場精彩絕倫的視聽盛宴。

二、活動主題。

歌者燕園覓知音與子砼夢六弦琴。

三、活動目的。

1、豐富校園文化，活躍燕園藝術氣氛，為同學提供展示自我的平臺。

2、構建多姿多彩的校園生活，豐富同學們的課余時間，緩解學習和生活方面的壓力。

3、增進燕山大學同學間的交流，也為同學提供結交新友的機會。

4、體現(xiàn)當代大學生全面發(fā)展的綜合素質，展現(xiàn)燕大學生子多才多藝的整體形象。

四、舉辦單位。

主辦單位:共青團燕山大學團委。

燕山大學社團聯(lián)合會。

承辦單位:燕山大學砼夢藝術團。

五、活動時間。

初賽20xx年4月10日。

決賽20xx年4月17日。

六、活動對象。

燕山大學各學院學生會推薦選手、各藝術團推薦選手、各樂隊報名吉他手和自由報名的吉他愛好者(不排除有外校學生和留學生參加比賽)。

七、活動宣傳。

1、在燕山大學東、西校區(qū)各拉一條橫幅宣傳。

2、在寢室樓下張貼活動海報進行宣傳。

3、愿通過燕山大學電視臺、燕山大學廣播站進行宣傳。

4、向各院藝術團發(fā)出邀請函。

5、由燕山大學建筑工程與力學學院《砼音》報進行全程報道。

6、對進入決賽的選手進行宣傳拉票。

八、活動流程。

1、開展報名工作：在東西區(qū)安排報名點，由藝術團工作人員收集各院自主報名人員和各藝術團、樂隊推薦人員名單，并進行統(tǒng)計，此后通知參賽人員初賽地點及時間。

2、預賽。

時間：20xx年4月10日早9：00~晚9：00。

地點：東校區(qū)大學生活動中心。

流程：

a、音樂會專場演出形式，各參賽選手依次彈奏自選曲目一首，形式不限。(彈奏、彈唱均可，每首時間控制在3到5分鐘)。

b、專業(yè)評委依次打分，并由工作人員進行統(tǒng)計。

c、由專業(yè)評委評選出6名選手進入決賽。

3、對進入決賽人員經(jīng)行宣傳及指導。

4、對決賽晚會進行彩排。

時間：20xx年4月16日。

地點：東校區(qū)大學生活動中心。

5、決賽晚會。

時間：20xx年4月17日晚7：00。

地點：東校區(qū)大學生活動中心。

流程：

a、邀請樂團與進入決賽6名選手進行開場曲表演。

b、由主持人依次介紹6名參賽選手。

c、各決賽選手分別演奏規(guī)定曲目一首，由專業(yè)評委打分。

e、比賽中間穿插其他文藝表演(唱歌、舞蹈、小品等)。

g、由特邀嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀及獎品。

h、晚會結束，由工作人員清理晚會現(xiàn)場。

6、此次大賽組織者及工作人員對大賽進行總結。

九、評分標準。

本次比賽評分分為五個部分，吉他水平40分，歌唱水平20分，舞臺表現(xiàn)力20分，觀眾反響10分，服裝搭配10分，總分共計100分，將由總分高低評出各種獎項。

十、吉他大賽舉辦注意事項及評委仲裁。

a、本次評委均為吉他專業(yè)人員，保證本次比賽公正、公平。

c、工作人員及現(xiàn)場觀眾應保持會場衛(wèi)生，營造和諧晚會氛圍。

d、工作人員應準備充足外傷藥品，確保意外發(fā)生時可以及時處理。

十一、比賽預算。

1、印刷傳單：1000張100元。

2、條幅：4條10*0.75米400元。

3、印刷門票：1000張500元。

4、獎品費用：獎杯、證書及獎品600元。

5、選手海報：6張300元。

6、舞臺背景：kt。

7、場外布置:。

8、文件、請柬：

合計：2500。

廣告設計大賽策劃方案篇九

開展創(chuàng)意公益廣告的活動，可以普及公益知識，弘揚公益精神，鼓勵同學們參與公益，一起為和諧社會貢獻力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動，匯集同學的智慧，用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā)，使公益事業(yè)在學校受到更多的重視。同時活躍校園文化氣氛，豐富各位同學的課余生活，激發(fā)同學們的公益夢想，為有公益夢想的同學們提供展現(xiàn)自我能力的平臺。

1、主辦單位、管理學院分團委。

2、承辦單位、管理學院分團委網(wǎng)絡部。

3、協(xié)辦單位、管理學院分團委實踐部。

各學院大一、大二學生以個人或組隊名義參賽，每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學生可自由參賽。

1、作品主題。

運用豐富的想象力，充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨創(chuàng)性，創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。

2、作品要求、

（1）作品可為電子版圖片，dv（200m以內），flash（200m以內）。

（2）參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考，但不允許照搬照抄，盜用他人作品。

（3）參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替。

（4）如出現(xiàn)（2）（3）中類似情況，經(jīng)調查屬實，則取消該參賽者比賽資格。

（5）個人或團隊可交多份作品。

（6）作品可借助各種軟件，工具制作。

（7）作品內容健康向上，新穎，有一定的思想。

（8）請參賽者自己備份作品以便核對，預防作品丟失。

（9）本次活動所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為，將取消其參賽資格。最終解釋權歸管理學院分團委所有。

1、報名方式、

（1）在設置的宣傳攤點報名。

（3）也可以到相關負責人那里報名。

2、征集作品、

（1）交作品時，請用word文檔附一份簡短的作品說明（可到管理學院網(wǎng)絡部博客*****下載作品說明表格），寫明制作廣告意圖，作品特色及作品思想等。

（2）交作品時，請注明作品編號（統(tǒng)一為各作者學號后面的六位數(shù)），并注明所在班級，姓名，宿舍以及電話，收集。

（3）參賽者上交作品，可直接發(fā)e-mail到：*****或到相關負責人處。

日程安排、

（1）宣傳時間、3月25日——4月3日。

（2）報名時間、3月25日——4月3日。

（3）作品征收時間、4月28日——4月30日。

（4）作品初審時間、5月5日——5月7日。

（5）作品決賽時間、5月11日，決賽地點、學術報告廳或b301。

（1）橫幅宣傳、在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓同學們對我們的活動有進一步認識。

地點、南區(qū)籃球。

（2）海報宣傳、設計醒目的海報來吸引同學們的注意力，使同學們對創(chuàng)意公益廣告大賽這個活動更加有興趣。

地點、南北宿舍區(qū)前面的宣傳欄上，招待所前。

（3）網(wǎng)絡宣傳、通過qq聊天，發(fā)微博，論壇等形式在網(wǎng)上進一步對這次活動進行宣傳。

（4）傳單宣傳、將傳單發(fā)放到我院每個宿舍，這樣的宣傳效果一定會非同凡響。

（5）攤位宣傳、為學生提供一個現(xiàn)場提問和解決疑難的平臺，使同學們更好理解比賽內容。

地點、南北區(qū)。

（1）初賽、征收作品，邀請學院分團委書記和各部門部長來為作品評選。

最終抽出10個優(yōu)秀作品進行下一輪的比賽。

（2）決賽、時間、5月11日。

地點、學術報告廳。

（1）本次大賽本著公平，公正，公開的原則評分。

（2）屆時將邀請我校和院系領導老師，學生干部擔任評委。

（3）為了充分體現(xiàn)大賽的公平和民主，增加大賽的氣氛，我們特設一個“最佳人氣獎”，將由進入決賽作品中產(chǎn)出。決賽作品將于網(wǎng)站公布，由同學們?yōu)樽约鹤钕矚g的作品網(wǎng)上投票，限每人一票。決賽前，根據(jù)大眾投票結果，由票數(shù)最多者獲得此獎。

（1）作品的個性，獨特風格和創(chuàng)意———40分。

（2）作品包含的思想，深度及意境———30分。

（3）整體設計效果突出———————20分。

（4）作品的文字解說———————10分。

（1）一等獎一名、獎品+證書（由嘉賓評審評出）。

（2）二等獎二名、獎品+證書（由嘉賓評審評出）。

（3）三等獎三名、獎品+證書（由嘉賓評審評出）。

（4）優(yōu)秀獎五名、證書（由嘉賓評審評出）。

（5）最佳人氣作品獎一名、證書（由參觀者評出）。

（6）最佳創(chuàng)意作品獎一名、證書（由嘉賓評審評出）。

邀請三個或以上的嘉賓老師參與點評。

向老師申請、參加活動者可以加文體分，同時獲獎者更可獲得更多分數(shù)。

附、

評分細則。

1、基本要素和組織結構。

2、整體搭調和主題風格。

3、內容質量、

廣告設計大賽策劃方案篇十

此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能，豐富同學們的校院生活，提高同學們團隊合作意識，并弘揚我國的飲食文化。

時間：5月x日。

地點：xx。

主辦單位：信息學院學生會。

承辦單位：信息學院學生會生活部。

贊助單位：信息學院學生會外聯(lián)部。

（二）制作指定菜一個（紅燒魚），自選菜兩個（一個熱菜，一個冷菜）；

（三）制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務技能四部分一起評分；

本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。

長沙南方職業(yè)學院信息學院任一在校學生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。

各參賽隊伍可直接到大賽籌備處報名，參賽須填寫《烹飪大賽團體賽報名表》和《團體賽參賽菜點登記表》，隊員確定后，從初賽到?jīng)Q賽不在允許更改和增刪。

比賽日期和規(guī)模

1、本次比賽5月x日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯(lián)系方式。

2、本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數(shù)超過限制則重分為初，復，決賽。

場外加工。

1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發(fā)，盡量進行加工，節(jié)約比賽時間現(xiàn)場制作。

2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

3、菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現(xiàn)場進行烹調。

賽場提供物品。

廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。

調配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。

服務技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。

以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺用的臺布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉盤。

自選品種原料選擇、烹調技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準備。

1、檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區(qū)檢錄處報到，領取參賽證，并以隊長抽簽辦法確定本隊的操作臺位，然后持參賽證進入賽場。

2、賽場：

由主持人宣布比賽開始，并請領導講話。

比賽第一項：餐飲知識問答。

比賽第二項：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。

比賽第三項：餐飲服務技能比拼，包括制作菜的特色和風味介紹。

3、送評：統(tǒng)分人員收集到各評委的評分表復核無誤后，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務技能大賽開始后，由評委在現(xiàn)場進行評判。

4、現(xiàn)場公布比賽結果，并頒發(fā)獎項。

5、評委對各獲獎參賽組點評，領導至詞宣布比賽結束。

賽場規(guī)則。

點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權處理。

不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。

賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下腳料。

不準使用他人原料（物品）及半成品。

嚴禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。

比賽結束時搞好清理收尾工作。

裁判員規(guī)則。

裁判員要堅持原則，公平評判，嚴格執(zhí)行評分標準。

裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。

裁判員要認真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得涂改。

工作人員守則。

按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。

工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

認真做好監(jiān)理工作，嚴格驗料，記時、記事準確公正，對選手發(fā)生的過失要妥善處理。

遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。

分數(shù)規(guī)則。

1、比賽滿分450分，實行扣分制。

2、餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。

3、餐飲服務技能比拼各占100分。

4、指定菜占90分，自選菜（兩個）占180分，菜類制作滿分270分。

5、團隊合作整體形象分30分。

時間規(guī)則。

第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。

第二項菜類制作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規(guī)定時間內全部做出。

第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。

評分規(guī)則。

另付評分細則表。

最佳廚師獎1個。

優(yōu)秀廚師獎1個。

廚師高手獎1個。

帥哥廚師獎1個。

美女廚師獎1個。

最佳廚師人氣獎1個。

1、獎品所需資金。

a一等獎獎品（榮譽證書+獎品）1個。

b二等獎獎品（榮譽證書+獎品）1個。

c三等獎獎品（榮譽證書+獎品）1個。

2、其他物品。

a礦泉水40瓶。

b打印資料150份。

c購買物品來回車費。

廣告設計大賽策劃方案篇十一

仲愷農(nóng)業(yè)工程學院創(chuàng)辦于*十六年(1927年)，是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學為特*，以農(nóng)、工學科為優(yōu)勢，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文多學科協(xié)調發(fā)展，服務于區(qū)域經(jīng)濟和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的多科*教學研究型省屬本科紀念大學。學校有海珠校區(qū)、第二大學城校區(qū)(新校區(qū)位于白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)廣從八路廣新路口)和番禺鐘村教學科研基地。校園環(huán)境幽雅，景*宜人，是讀書治學的理想園地?，F(xiàn)白云校區(qū)共有學生10000多人。

二、仲愷經(jīng)貿(mào)青協(xié)分會簡介。

仲愷青協(xié)經(jīng)貿(mào)分會隸屬于仲愷青年志愿者協(xié)會，分會的干事和會員有兩百多人，是經(jīng)貿(mào)學院最大的組織。我們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，全心全意地為校內師生和社會上需要幫助的人提供服務，定時定點的開展豐富而有意義的活動，得到了學校和社會人士的一致好評，取得了優(yōu)秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧，爭取與各贊助商家取得共贏。我們青協(xié)成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動。

三、活動背景。

公益廣告是一個道德平臺，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨特的、富有寓意的形式激發(fā)人們的意識，引起人們對身邊事物的注意，如果用一種創(chuàng)意的方式向世人表達公益的概念，就能夠吸引更多社會民眾的目光，同時，深入人心的廣告又能感染到大多數(shù)人使之參與進活動之中，這便是此次創(chuàng)意公益廣告的主要目的所在。其次，此次活動可以使更多未來的社會支柱——大學生更為關注公益問題。具有創(chuàng)意的公益廣告，將更好地表現(xiàn)其宣傳的內涵，符合時代不斷發(fā)展的要求。

四、活動目的及意義。

4、喚醒大學生心中奉獻公益的種子，積極投身公益，為他人為社會樹立好榜樣。

五、活動主題。

動之以情，曉之以理。

六、活動對象。

負責人：仲愷青協(xié)經(jīng)貿(mào)分會。

參與者：仲愷白云校區(qū)全體學生。

七、活動形式。

初賽：曉之以理(11月8日)。

復賽：身邊公益(11月22日)。

決賽：以愛為名(12月5日)。

每組參賽者進行4-5分鐘的表演，以舞臺劇的形式展現(xiàn)自己對公益的見解。決賽現(xiàn)場將會提供一個投票平臺給觀眾，觀眾為自己心儀的表演對應的小組投票，工作人員將會統(tǒng)計投票人數(shù)，將投票總數(shù)*35%所得的數(shù)作為捐款金額，捐給活動期間尋求募捐的有需要之人。

八、活動地點。

初賽報名地點：飯?zhí)门c六棟之間。

初賽：課室。

復賽：課室。

決賽：新籃球場。

九、作品要求。

2.關于公益的主題有“創(chuàng)建文明城市”、“禁*”、“公民義務獻血”、“購買體*”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環(huán)保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關注心理健康”、“打擊盜版”、“*校園””愛崗敬業(yè)”等。

3.內容健康、積極。杜絕抄襲，如有發(fā)現(xiàn)，將取消其比賽資格;。

4.作品要標明參賽者的班級、姓名及聯(lián)系方式;。

6.選手需要把作品簡介寫在自己另備的紙張上，并附在作品上;。

7.初賽作品上交截稿時間為11月7日12：00.在截稿時間前，初賽的海報作品應交到指定地點。

復賽：

3、11月21日前必須把作品交給工作人員，工作人員進行整理。

3.如果表演需要道具必須自行準備，可向工作人員提出協(xié)助搬運道具的請求。

十、評選方式。

初賽：

2、邀請參賽隊伍進行作品投票，每隊可以為三份作品投票;。

2、由現(xiàn)場觀眾對心儀作品進行投票;。

3、綜合評委評分和現(xiàn)場觀眾投票，選出得分在前十名的隊伍，進入決賽;。

2、由現(xiàn)場觀眾對心儀表演進行投票;。

3、綜合評委評分和現(xiàn)場投票兩大環(huán)節(jié)，得出最終得分，按分數(shù)排行一、二、三等獎及優(yōu)秀獎獲得者。

十一、活動流程策劃。

前期準備階段。

(1)宣傳階段。

廣告設計大賽策劃方案篇十二

征稿時間：11月16——24日。

活動時間：11月28——29日。

學府東路。

菏澤學院中文系。

策劃承辦單位：媒介教育協(xié)會。

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務于公益事業(yè)。

1：作品內容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。

2：作品形式及要求：

(1)：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

(2)：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。

以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。

2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動。

3：活動結束后，整理現(xiàn)場。

校園公益大使：一名。

校園公益之星：二名。

優(yōu)秀獎：若干名。

1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅。

2：活動宣傳照片。

3：獎品：筆記本證書。

展板三塊。

桌子兩張。

廣告設計大賽策劃方案篇十三

一、活動目的：

提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質。充分結合專業(yè)優(yōu)勢，為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設施，如保護設施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實質性的效用。

二、活動主題：

廣告設計大賽策劃方案篇十四

為了讓我們的大學生活更加豐富多彩，增進園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學生的理解和交流，展現(xiàn)大學生的風采作為具體新意識，體現(xiàn)學生的動手能力和團隊合作精神的風箏設計大賽，正能體現(xiàn)這些特點，放飛表演正是放飛風箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。

活躍大學生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學的想象力，培養(yǎng)同學的動手能力。高校聯(lián)誼，促進雙方的交流合作，以增強同學間的了解，聯(lián)絡感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。

輕飛漫舞放飛心靈。

攜手共進，放飛夢想。

時間：20xx年9月。

地點：南海東軟體育場。

南海東軟信息技術學院。

以園區(qū)各院校同學為基點，面向園區(qū)。

分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務落實）。

由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設計并制作參賽風箏。

決賽在南海東軟體育場上進行風箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。

在男女混合組中評選出一組授予“風箏王子”，“風箏公主”獎項等，最后進行風箏展。

1、聯(lián)系人：

2、聯(lián)系電話：

3、e—mail：

1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）。

2、直接自帶風箏參加放飛評分（先在學校初賽）。

一、組別劃分：比賽共分三個組：即學校代表隊、教職工隊、各學院自由組合隊。

二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風箏2個。

2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。

3、跑道設為60米。

三、放飛運動員。

1、運動員應提前進入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進入指定的位置，檢錄員點名5次或兩分鐘內的視為比賽棄權。

2、運動員應自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。

四、檢錄長（員）。

1、檢錄長應及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。

2、檢錄員應及時清點本組參賽運動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點工作。

五、裁判員。

1、裁判員應按時進入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準備工作。

2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。

3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應及時記時放飛起止時間。待風箏空中停留20分鐘后令運動員將風箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風箏收回到手的時間）并填在記分表內并報記錄組。

六、裁判長（副）。

1、裁判長接到裁判員報告后應再次核對運動員有無站錯跑道后，向運動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。

2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結束。

3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監(jiān)督檢查工作。

附二：風箏比賽評分標準。

總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。

1.工藝（40分）。

（1）做工精巧，扎口整齊，框架結構合理（10分）。

（2）圖案精美，顏色搭配諧調（10分）。

（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質地優(yōu)良（10分）。

（4）能夠展示本學院（隊伍）的特色（10分）。

2.放飛（60分）。

（1）起飛（10分）。

從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

（2）留空時間（20分）。

成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。

（3）風箏的高度及遠度（20分）。

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

（4）印象分（10分）。

在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

廣告設計大賽策劃方案篇十五

英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，提高師大學子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學生英語，漢語靈活應用的能力。

目的：1.營造學生宿舍學習英語的氣氛，提高同學們學習英語的興趣;。

2.帶動非英語專業(yè)同學學習英語的積極性;。

3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。

時間：九月中下旬。

內容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學生的免費的英語綜合刊物。

1.以英語俱樂部寫作翻譯的全體會員為主力，并在全校范圍內廣泛征集稿件;。

2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學生征求為原聲電影及口語練習而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻的同學頒發(fā)鼓勵獎。

3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;。

4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學們增加了解。

3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴大影響;。

4.為接下來的征文比賽作好準備。

時間：十月中旬到十一月底。

內容：1.以某一主題(外文學院出題)向全校學生統(tǒng)一征文。

2.請外文學院的老師及其他資深老師做評委。

內容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，提高師大學子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學生英語，漢語靈活應用的能力。

3.設置一，二，三等獎及紀念獎，發(fā)榮譽證書。

4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。

時間：十一月底開始。

目的：提高全校學生，尤其是非英語專業(yè)學生的英語實際應用能力和學習英語的興趣;向外界展示北師學生的風采，增加本校學生的競爭意識。

內容：邀請業(yè)內專家到校內作有關英語寫作和翻譯類的講座。

時間：隨機。

目的：使學生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。

內容：組織全校學生進行翻譯比賽。

時間：十一月。

目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學生學習英語。

廣告設計大賽策劃方案篇十六

培養(yǎng)我校學生的科學素質，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力。同時，為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準備。

體驗·創(chuàng)新·成長。

西營學校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會。

組長：高忠水。

副組長：段秀倉。

組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。

（一）參賽對象：

參賽對象為我校在校學生。

（二）競賽組別：

按參賽者類別分為：小學組、中學組兩個組別。

（三）大賽時間安排：

6月—8月為創(chuàng)作階段；

9月8日—9月10日為作品收集上送階段；

9月11日—9月20日為作品評審階段；

9月21日大賽結果公示；

9月底進行頒獎大會。

（一）參賽作品按項目申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目；

（三）按評獎類別分為。

（2）青少年科技實踐活動；

（3）少年兒童科學幻想繪畫；

競賽分兩個單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術、工程設計）和科學研究論文。

為提高大賽的質量和影響力，為參賽者提供一個交流與學習的平臺，本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創(chuàng)作、科學論文、科技實踐活動作品進行現(xiàn)場展評和展示，具體展評方案另行通知。

評審結束后，獲獎項目進行學校公示。公示的內容包括：獲獎者姓名、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內，任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向組委會提出，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎資格。

“創(chuàng)新大賽”評審委員會對項目按小學組、中學組兩個組別進行評選，

最終確定一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。本次大賽設優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀科技輔導員獎3名。

參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權、商標權、肖像權、名譽權和隱私權等）由其自己承擔，大賽組委會對此不承擔任何法律責任。

青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護，參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的.資料，評委負有保密責任。

獲獎作品同時符合專利申請要求的，創(chuàng)作權人(第一完成者)可提出申請,由區(qū)知識產(chǎn)權局出資向國家申請專利。

（一）大賽組委會成立評審委員會，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結，并將優(yōu)秀作品在校內進行展示。

（二）各班、科任負責發(fā)動、組織學生的參賽工作，完成參賽作品收集上報工作。

（三）組委會負責專利方面的有關工作。

（四）各班主任負責組織當班上學生全面參與，并對參賽作品進行推選，組織作品統(tǒng)一上送，并負責將匯總材料以紙質及電子表格兩種形式送到評委會。

廣告設計大賽策劃方案篇十七

3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；

4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。

太原科技大學校內。

校學生會、大學生聯(lián)合會。

學雷鋒小組、愛心社。

太原科技大學全體師生。

a、作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環(huán)?！?、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園”等主流主題及其他積極向上的主題。

b、參賽形式：

電腦設計類：flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。

手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻。

c、征集日期：*****

d、征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）。

ps:電子作品請發(fā)送到*****。

e、決賽日期：**日晚上7：00

f、評分細節(jié)：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳。

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默。

c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍。

e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真。

f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴。

g、有創(chuàng)新性，構思新穎。

ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考。

d、獎項設置：

一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎：五名，優(yōu)秀獎若干。

1、做好組織策劃和宣傳活動；

2、做好作品收集活動；

3、聯(lián)系好評委老師；

4、做好征文評選工作；

5、做好活動結束后的總結和反饋工作。

廣告設計大賽策劃方案篇十八

大賽簡介(主題、背景)

近年來，互聯(lián)網(wǎng)及其商務應用在我國得到了巨大的發(fā)展，受到了國家和業(yè)界的普遍重視，如國務院就先后于2005年發(fā)布了《關于加快電子商務發(fā)展的若干意見》，于2006年發(fā)布《2006-2020年信息化發(fā)展戰(zhàn)略》，網(wǎng)絡也成就了很多傳奇性的網(wǎng)絡企業(yè)，也為傳統(tǒng)企業(yè)帶來了巨大的機會和競爭力。盡管如此，在網(wǎng)絡及其商務應用領域，行業(yè)和企業(yè)對電子商務的人才需求和滿足方面一直存在著巨大的差距，不僅表現(xiàn)在企業(yè)的電子商務相關人才的需求難以滿足，而且也表現(xiàn)在高校的大學畢業(yè)生難以就業(yè)。

企業(yè)需要的是具有開拓精神和實戰(zhàn)能力的現(xiàn)代大學生，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。電子商務貿(mào)易模式則是他們首選的創(chuàng)業(yè)平臺。隨著世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展，電子商務得到了迅猛的發(fā)展，阿里巴巴，易趣，淘寶，百度有啊群雄逐鹿中原。如何在這風云變化時期，抓住電子商務發(fā)展的有力時機，開創(chuàng)自己的一片天空。

我們精心策劃了此次“xxxxxxxxxxx”——廣西某技術學院電子商務創(chuàng)業(yè)策劃大賽。

電子商務創(chuàng)業(yè)，讓夢想起航

為了活躍校園文化，豐富校園生活。充分發(fā)掘同學們的能力和提高知識水平，拓展大家的電子商務知識，促進同學們對電子商務的認識和了解，使更多的同學接觸到電子商務方面的知識從而為即將到來的就業(yè)奠定基礎和拓寬門路。

二、普及和推動大學生對于網(wǎng)絡支付業(yè)務及業(yè)界領先企業(yè)業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)實;

三、促進學生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解，理解網(wǎng)絡對于社會和個人發(fā)展影響;

五、激發(fā)和展示網(wǎng)絡時代大學生群體的個性與意志表達力、創(chuàng)新行動力和影響力;

七、促進我國企業(yè)應用網(wǎng)絡解決商務問題的能力及其人才狀況的改善。

(一)參賽資格：全校電子商務及相近專業(yè)以及對電子商務有濃厚興趣的同學均可報名參賽。

(二)參賽平臺簡介：

(三)參賽作品：

1、申報參賽的作品以電子商務創(chuàng)業(yè)策劃書的形式上交

2、要求參賽者以組隊(隊員限4人以內)的方式參加，要以附件的形式在提交的策劃書后面注明小組中每一個成員實際承擔的工作。

3、參賽作品要充分借助淘寶網(wǎng)電子商務平臺進行創(chuàng)業(yè)策劃，需達到以下要求：

(1)主題：電子商務創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，借助電子商務理論知識及平臺實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

(2)機會：分析創(chuàng)業(yè)市場機會和市場發(fā)展情況、市場競爭及市場定位;確保策劃方案具有較強的可行性。

(3)策略：策略+目標市場+實際行動+創(chuàng)業(yè)模型+團隊精神=創(chuàng)業(yè)成功。

(4)細節(jié)：策劃書的具備較高的語言組織表達能力，策劃書盡量結合圖解、市場調查、實際案例，使策劃更有說服力，使用正規(guī)的策劃書格式形式。

(5)實踐：后期實際發(fā)展中，根據(jù)策劃書方案，在網(wǎng)上開店的實際操作是否能與原先策劃保持一致。

(四)參賽隊伍應在5月18號之前向大賽組委會報送作品(一式二份打印稿及電子文稿)，逾期不報，視為棄權。申報作品一律不退，請自留底稿。

(五)評獎標準

評獎主要根據(jù)參賽團隊提交的電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書或者網(wǎng)絡營銷策劃書，以及店鋪經(jīng)營的實際銷售業(yè)績進行考核，最終入圍決賽的隊伍則需要參加現(xiàn)場答辯，評委會根據(jù)修改完善后的策劃書、現(xiàn)場答辯情況以及截止決賽答辯前一天的實戰(zhàn)銷售業(yè)績進行綜合考核，最終形成各個獲獎等級。

比賽時間為2011年x月x日至2011年x月x日，比賽分為參賽報名、作品提交、初賽和決賽四個階段：

1、參賽報名(4月15日至4月30日)

通過各種宣傳途徑動員學生積極參與，完成參賽報名工作，初步擬定參賽作品名稱和參賽隊伍人員，上報發(fā)發(fā)批發(fā)網(wǎng)會員用戶名(用于銷售業(yè)績統(tǒng)計)。

2、作品提交(5月30日之前)

各參賽團隊或個人可以聘請指導老師，相關指導老師可以針對參賽作品進行指導，提出修改意見，最終參賽隊伍在5月30日前向競賽組委會提交參賽作品。

3、初賽(5月31日至9月5日)

初賽階段，各參賽團隊與個人著手創(chuàng)業(yè)計劃書或營銷企劃案的具體實施，熟悉電子商務的經(jīng)營與推廣，重在營銷實戰(zhàn)，擴大產(chǎn)品在網(wǎng)絡的影響力與銷售量。大賽評委會將在9月5號對提交作品進行評判打分，確定最終入圍決賽的20強名單。

4、決賽(9月6日至10月28日)

9月6日至10月26日，為決賽準備階段，各入圍決賽選手及團隊積極準備材料，完善方案，提高實戰(zhàn)銷售業(yè)績，10月27日、28日進行決賽現(xiàn)場答辯，各決賽隊借助多媒體手段，陳述營銷方法、目標市場定位、投入預算、營銷具體實施方案等，由大賽評委會進行提問與現(xiàn)場評判，最終根據(jù)方案的創(chuàng)新性，可行性，以及實際銷售業(yè)績等綜合平分，確定獲獎等級。

大賽設立獎項及獎金如下：

一等獎：1名 獎金8000元、獎品以及獲獎證書

二等獎：2名 獎金1000元、獎品以及獲獎證書

三等獎：3名 獎金 500元、獎品以及獲獎證書

優(yōu)勝獎：若干 獎品以及獲獎證書

主辦方：廣西某技術學院

承辦方：xxxx協(xié)會

大賽組織委員會：

大賽評審委員會：

廣告設計大賽策劃方案篇十九

為提高學生動手能力，增強學生與食堂師傅的.聯(lián)系，增強學生團隊合作能力，培養(yǎng)良好團隊精神，通過學生向食堂師傅討教烹飪技巧，促使我們具備大學生健康向上，團結奮進的精神面貌!

5月22日

萃苑食堂二樓

1.所有參賽組于萃苑食堂二樓集中，與各自師傅見面

2. 參賽組與各自師傅根據(jù)各組情況商量參賽菜品

3. 由食堂師傅先對做菜基本要求及相應烹飪理論進行講解并現(xiàn)場演練

4. 學生實地操作演練

5. 師傅根據(jù)學生表現(xiàn)提出意見及改進建議

6. 活動全程由媒體記者跟蹤報道

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