最新五一趣味活動方案(大全10篇)

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最新五一趣味活動方案(大全10篇)
時間:2023-11-27 12:59:02     小編:BW筆俠

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

五一趣味活動方案篇一

時間:20xx年4月03日下午2:30

地點:**鎮(zhèn)政府大院內

參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:xxx

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內,在圈定的場地內,參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

(五)運球接力

(六)搬球

五一趣味活動方案篇二

一、【活動主題】 團結,友愛,合作,拼搏

二、【活動目的】 在2016年“五一節(jié)”即將來臨之際,為豐富隊員們工作生活樂趣, 加強隊員們鍛煉身體的意識, 同時促進同事之間團結, 友愛, 交流,進而提高我局凝聚力而舉辦的。三、【舉辦單位】 xx局 四、【參加對象】 xx 五、【比賽時間】 2016年4月27日上午9:00(如有變動,另行通知)

六、【比賽地點】 xx局大操場

3、主持人宣布比賽正式開始 4、趣味活動

5、主持人宣布獲獎名單 6、頒獎環(huán)節(jié) 7、結束語

十一、【表彰獎勵】

參賽人數(shù):各組全體人員參加

參賽人數(shù):每組出20人 道具:繩子若干

參賽人數(shù):每組出10人 需要道具:

布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b,c, d每隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。游戲規(guī)則:

每隊10人,5人一組,相向站立。比賽開始前,每組第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向對面前進,中途布袋不得脫離雙腿,至對面時脫去布袋,由對面隊員套上布袋向回跳,如上述循環(huán)直至最后一名隊員跑完。

比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出名次,分別記4、3、2、1分。5、“瞎子”背“瘸子”

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

參賽人數(shù):每組出8人

參賽人數(shù):每組出10人

【參賽人數(shù)】每組出15人 【比賽道具】細繩若干,快掛若干

【參賽人數(shù)】每隊出10人。

【比賽道具】每隊3塊磚頭(過河石),共12塊

參賽人員:每隊15人、裁判:1人

道具:拔河繩一根,口哨一個。

比賽規(guī)則:實行三局兩勝制,各方均可男女混合。

2016年4月19日

五一趣味活動方案篇三

為了豐富職工業(yè)余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區(qū)間員工溝通、交流,更好的在中德生態(tài)園建設中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:

友誼第一比賽第二

5月2日

一工區(qū)院內

趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規(guī)則如下:

一、集體賽:

兩人三足游戲

1、每隊選取4名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;

3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

4、比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行賽跑。最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。

5、兩人三足,團結你我,友誼第一,比賽第二。

袋鼠跳

規(guī)則:

1、4人一隊。

2、每組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發(fā)給每組起點人員一個袋子;

5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。

注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。

螃蟹賽跑

規(guī)則:

1.每隊共計6人,參賽隊員雙人小組參賽,賽道長50米

2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,

同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。

3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

5、抱球跑者取消比賽資格

6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑

7、對最終獲勝小組進行獎勵。

紙衣往返

五一趣味活動方案篇四

為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的五一趣味活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時間:20xx年4月25日下午2:30

地點:**鎮(zhèn)政府大院內

參賽對象為全體機關干部職工(),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)主持人:、

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10—4:30)主持人:

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內,在圈定的場地內,參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)主持人:

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的.位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人:

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

(五)運球接力

(六)搬球

五一趣味活動方案篇五

為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調動教職工積極性,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,我校工會將舉行歡慶五一“我運動 我快樂”教師趣味運動會。

時間: 20**年4月28日下午

地點:運動場

總 指 揮:

現(xiàn)場指揮:

裁 判 長:

裁 判 員:

宣傳報道:

獎品發(fā)放:

1.全體教職工通過抽簽分成兩個組參賽。抽簽前先指派兩個組的領隊,快樂隊隊長xx,開心隊隊長xx。抽在同一個組的組成一個參賽隊。

2.獲得單項比賽項目優(yōu)勝的隊記一分,采用三局兩勝制,優(yōu)勝隊獲得一等獎,另外一對獲得二等獎。

1.投乒乓球進籃

每隊一名運動員持3只乒乓球跑20米至終點線,向距終點線外2.5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規(guī)),無論是否進筐,每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢,跑回起點線,與第二名隊員擊掌后,第二名隊員方可接力,如此反復,直至所有人全部完成。

每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完,也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數(shù)計算名次。如進球數(shù)相等,則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2.趕籃球接力跑

第一人手持木棒,趕籃球前進15米至另一端,繞過標志后趕籃球返回;第二人接棒后重復前過程,如此循環(huán),用時少的隊名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則算犯規(guī),另一隊直接獲勝。

3.打保齡球

兩人同時進行。距投球線外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標,運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射1次。以每隊隊員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計算名次。

五一趣味活動方案篇六

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);

3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

勞動光榮,奉獻最美

全體學生

(一)召開主題班會

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義

(二)舉辦手抄報比賽

五一趣味活動方案篇七

為慶?!拔逡弧眲趧庸?jié),4月23日,行健公共自行車運營服務有限公司舉行了主題為“低碳生活、綠色出行”的趣味比賽活動。比賽項目豐富多彩,既有考驗員工技能的“快速補胎”技巧競賽,也有展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的“同心協(xié)力跑”、“拔河比賽”、“自行車調度”,還有倡導綠色出行的“環(huán)市區(qū)集體騎行”活動以及“慢騎自行車”比賽。通過這些趣味十足的比賽活動,一方面展現(xiàn)了公司員工陽光開朗、健康向上的良好精神風貌,樹立了公司良好形象,另一方面也進一步增進了互相之間的了解,提升了團隊凝聚力,促進了公司文化的`培養(yǎng)。

五一趣味活動方案篇八

為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行“慶五一”教師趣味運動會。

時間:4月日(五.一假前天,半天時間。天雨另行通知。)

1、抽簽分為4隊abcd,各隊小隊長也在抽簽中產生,負責各隊的組織練習和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術指導。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

每隊8人。2人搖繩,6人跳“8”字長繩。3分鐘時間,次數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽時間:13點整

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長計數(shù),體育老師計時。

賽后休息10分鐘

比賽方法:每隊6人,男女不限,成縱隊站立起點線后。比賽開始,排頭以最大限度拿起多個球,依次跨過兩個小欄架,跑到終點,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戲依次進行。3分鐘時間,球的個數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽要求:1、球掉地上不算個數(shù)。

2、按排隊順序依次搬球接力,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。。

3、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。

比賽時間:13點40分

比賽地點:二號籃球場橫線距離。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數(shù),體育老師發(fā)令和計時。

參賽隊員6人,2人一組。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用紙簍接。30秒時間,一隊3組人乒乓球總個數(shù)多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點10分

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的`隊長數(shù)球的個數(shù),站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點40分

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名:獎勵

第二名:獎勵

第三名:獎勵

第四名:獎勵

五一趣味活動方案篇九

通過足球比賽的形式,培養(yǎng)我縣******青年員工拼搏執(zhí)著的勇氣、強烈的團隊意識及善于合作的團隊精神,為黨組織培養(yǎng)積極求進、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強我縣******與單位客戶之間的溝通交流,進一步強化相互之間的合作關系。

二、活動內容

我縣******計劃與我縣******第一中學教師職工舉辦一場足球比賽,比賽活動時間定于****月*****日(星期六)下午15:30,比賽活動地點為********第一中學足球場。

三、活動要求

(一)各部門要高度重視,做好充分的動員發(fā)動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢,按照黨建帶團建的工作思路,增強我縣******青年的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)精心組織,周密安排。各部門之間相互配合,形成我縣******上下慶?!拔逅摹被顒拥牧己梅諊蛉鐣故緫鸭铱h******青年積極向上的良好形象。

(三)加強督導,確保實效。各部門要按照工作要求,結合自身實際情況安排人員值班,確?;顒娱_展有實效。

四、活動獎勵與費用支出

活動及聚餐費用約******元。

五一趣味活動方案篇十

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學生了解中國的.五一勞動節(jié);

3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

勞動光榮,奉獻最美

全體學生

(一)召開主題班會

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義

(二)舉辦手抄報比賽

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