夢想是每個人內(nèi)心最深處的火種，只有燃起它，才能創(chuàng)造一個更美好的未來。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑。以下是小編為大家整理的一些勵志故事，希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇一
難忘的初三已經(jīng)逝去了，面臨的將是初三的學(xué)習(xí)，回顧我之前走過的路，對自己個人做以下鑒定：
第一、學(xué)習(xí)方面。
在該學(xué)年結(jié)束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。
通過一年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有所提高。
經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的`。
第二、工作方面。
這學(xué)年我擔(dān)任班級委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次班會，效果都非常不錯。
當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。
同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。
此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動，比如開學(xué)時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。
第三、課余時間。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體各方面都取得了進步。
我能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。
因為家庭的原因，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢。
由于一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。
雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。
以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
因為沒有，只有更好!
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇二
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很?？炷鼙屒跋樱杂械臅r候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇三
上周四很榮幸去__中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)用導(dǎo)學(xué)案有效的指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的第一步是讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，從基礎(chǔ)達標(biāo)、課堂探究、到鞏固練習(xí)，導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生的預(yù)習(xí)不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標(biāo)，借助“導(dǎo)學(xué)案”完成課前預(yù)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案中的一些探究習(xí)題，同學(xué)們也能在小組合作交流匯報，學(xué)習(xí)效率____增強了。我學(xué)習(xí)到了預(yù)習(xí)要落實到實處來。課間看學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，預(yù)習(xí)、批改、補錯整整齊齊，學(xué)生的思考過程體現(xiàn)無疑。
二、學(xué)習(xí)用導(dǎo)學(xué)案備課，激發(fā)課堂活力。
因為這是一個學(xué)生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預(yù)設(shè)的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，很好地閱讀了解學(xué)案。只有對自己要教的每課的導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學(xué)中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員。學(xué)生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學(xué)生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)，這個我們__時比較少做。__中學(xué)的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學(xué)生的積極性參加。
導(dǎo)學(xué)案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學(xué)______中學(xué)老師結(jié)合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
三、導(dǎo)學(xué)案的批改要有指導(dǎo)性、針對性、及時性。
一節(jié)課導(dǎo)學(xué)案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預(yù)習(xí)部分的批閱，教師對教學(xué)和預(yù)習(xí)疑難給以點撥和指導(dǎo)性的意見，為課堂教學(xué)打基礎(chǔ)。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學(xué)生掌握情況。第三次檢查學(xué)生的訂正情況，避免學(xué)生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學(xué)生分成層次，注重對每個層次學(xué)生的____、管理。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇四
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已結(jié)束了三年的初中生涯。回顧初中三年學(xué)習(xí)的點點滴滴，我作出了以下總結(jié)贈予剛進入初中生活的你們。
首先，要抓緊課堂。課堂45分鐘的認真聽講勝過課后無數(shù)個45分鐘的補習(xí)，且聽講時作筆記，能幫助集中自己的注意力，提高聽課效率，筆記形式以及重點內(nèi)容可根據(jù)自己的情況選擇。老師布置的作業(yè)認真完成是打好基礎(chǔ)的重要保證，每天做作業(yè)前建議先看一遍筆記，可提高寫作業(yè)效率，擠出更多業(yè)余時間供課外學(xué)習(xí)。雖然初一初二時學(xué)習(xí)沒有那么緊張，但也不能懈怠學(xué)習(xí)，因為這兩年是打好基礎(chǔ)、為初三沖刺做準(zhǔn)備的時期。
其次，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中要學(xué)習(xí)的文化科目共有七門，即語數(shù)外物化政史。
語文是一門及其需要扎實基礎(chǔ)的學(xué)科，雖然看上去中考語文中死記硬背的部分僅占八分，其實不然，兩分字音題、三分成語題、三分病句題、四分寫字還有文言文字詞解釋包括名著閱讀題往往都源于書本，這些主要考察我們平時看書的功力，所以疏忽課本的做法是不可取的，平時錯字錯詞也要訂正積累。至于閱讀理解能力的培養(yǎng)來自于語文課堂，語文老師解讀文章的過程其實就是教我們怎樣去做閱讀理解題的答題方法。學(xué)好語文課外閱讀也是不可少的環(huán)節(jié)，閱讀不僅能提高我們對于一篇文章的理解能力，而且有助于提高我們的寫作水平，選材、語言描寫、手法、立意都可以從課外閱讀中汲取。
數(shù)學(xué)，作為一門理科學(xué)科，許多同學(xué)認為學(xué)數(shù)學(xué)不需做筆記，結(jié)果導(dǎo)致很多學(xué)過的知識產(chǎn)生了遺漏，考試時知識無法遷移。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分兩大模塊，幾何和代數(shù)。代數(shù)的基礎(chǔ)是計算，我們常常在考試時會因為計算錯誤而丟分，一開始我也曾認為不過是自己粗心，后來發(fā)現(xiàn)這跟平時做作業(yè)的態(tài)度有關(guān)。只有平時做作業(yè)時養(yǎng)成認真細心的習(xí)慣，考試時才不會犯低級錯誤。幾何的基礎(chǔ)是圖形證明，這就要求我們剛學(xué)幾何時，就要寫好每一步，切忌跨步驟、省步驟。隨著數(shù)學(xué)難度提升，接觸到的解題方法也在變多，建議基礎(chǔ)好的同學(xué)課外做一些難度更高的'中考題，提高解題能力和增強對數(shù)學(xué)的感覺，同時提高熟練度，考試時才不會感到時間不夠。數(shù)學(xué)考試時要注意由易到難，不能因小失大。
初中英語學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵詞是語感。單詞、例句、課文，需要記憶背誦，讀英語時建議大聲朗讀，能增強語感有助于記憶。初一初二學(xué)習(xí)不那么緊張時，建議每天聽磁帶，矯正讀音，練習(xí)聽力，對于初三的口語考試是有幫助的。單項選擇、單詞拼寫、完成句子屬于基礎(chǔ)，想要拿高分這些都是不能扣分的，平時需要多整理錯題。至于閱讀理解仍需要做練習(xí)，我們做練習(xí)主要并不是為了在考試時碰到相同文章，而是掌握閱讀理解答題的規(guī)律方法。最后作文部分，可根據(jù)中文提示，完整的翻譯出來，再加上平時積累的承接短語、名句。
物理雖然是理科學(xué)科，但是四本物理書是關(guān)鍵，書上的小實驗、定義、3w（即課外習(xí)題）都不能忽視，大量地做課外習(xí)題也是不必要的，題目是做不完的，但方法是可以遷移的，很多生疏新穎的題目其實都源于書本，上物理課前最好先進行一定預(yù)習(xí)。初三物理和初二物理跨度較大，難度會有提升，上課聽不懂也是正?，F(xiàn)象，但不懂一定要問，否則會成為“隱患”。建議即將上初三的同學(xué)在暑假里提前補好物理。
化學(xué)雖然和物理一樣都有100分，但學(xué)習(xí)時間僅不到一年，要在這有限的一年里入門一個未接觸過的學(xué)科還要學(xué)好它，緊靠初三課堂學(xué)習(xí)是不夠的，初二的暑假應(yīng)提前開始學(xué)習(xí)化學(xué)，提前背好簡單的化學(xué)方程式、化合價以及相對原子質(zhì)量也是必要的，不至于初三化學(xué)學(xué)習(xí)太吃力?；瘜W(xué)大部分考察的是基礎(chǔ)記憶，課堂筆記起很大作用?；瘜W(xué)考試時單選題應(yīng)該要全對，雙選注意“保本”，不確定的不要選。實驗題、計算題平時可多做練習(xí)提高。
政治歷史以開卷形式考，很多同學(xué)便不屑于花心思在政史上，其實每次大考中，政治歷史往往是拉分學(xué)科，兩門49與兩門40還是有很大區(qū)別的。我們有時候會覺得政治歷史考試時間不夠，尤其是政治，這就需要我們平時掌握好基本考點，熟悉課本，爭取做到選擇題不翻書。除了熟悉課本外，還要掌握答題技巧，如政治的辨析題，回答、分點解析、兩點關(guān)系、總結(jié)一步都不能少，還有歷史的一題多問，要注意標(biāo)好回答的是哪一問，若因為偷懶而丟分是很冤枉的。
生物地理雖然不是中考學(xué)科，但初二時的會考關(guān)系到能不能報考重點高中，所以也不能忽視。雖然不用重點學(xué)習(xí)，但上課聽講、適當(dāng)筆記、完成作業(yè)是必要的。且學(xué)好地理有助于學(xué)好歷史，學(xué)好生物更有助于化學(xué)入門。
最后，初中學(xué)習(xí)雖然緊張，但是也要注意張弛有度，注意健康鍛煉，身體是革命的本錢，且體育也作為中考的一個學(xué)科。不要抱怨體育課的跑步，跑步是最好的鍛煉身體提高身體機能的途徑。
以上是我對你們的建議，可能有些地方不夠完善，但相信對你們會有所幫助。希望你們珍惜初中三年，用自己的決心耐心恒心去好好學(xué)習(xí)，要堅信“有志者事竟成”。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇五
我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好。本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀法規(guī)，集體觀念較強，樂于幫助同學(xué)。是一個遵師重道，活潑機敏的'人。思想先進是我的特點，樂于助人是我的天性。思想表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，將這一缺點改正。
通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說有了進一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是的證明。平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇六
回首初中三年，我們曾經(jīng)有過課堂上歡暢的笑，也有過偶遇困難時痛快的哭，曾經(jīng)有過在跑道上揮灑的汗，也有過學(xué)期末收獲的甜......三年時光飛逝，如今的我們已站在了離中考僅剩一百天不到的沖刺線上。此時此刻，我們面對的，將是我們?nèi)松谝淮纹床?/p>
九年磨劍，六月試鋒。
百日拼搏，一朝夢圓。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇七
第一、學(xué)習(xí)主動性較以前增強，以前學(xué)習(xí)覺得把老師布置的作業(yè)做完就可以了，媽媽有時布置的作業(yè)較多，自己感覺總是很煩，后來通過考試，自己的成績總是不理想，爸爸給我總結(jié)了一下，告訴我自己的知識面不夠豐富，光靠課本中的知識是不夠的，必須通過一些工具書，學(xué)會舉一反三，才能取得好成績，認識到這些不足，我學(xué)習(xí)的主動性提高了，主動接觸一些課外知識，對我學(xué)習(xí)幫助很大。
第二、每天拿出一定時間讀課外書，爸爸規(guī)定我每天拿出十分鐘的時間讀課外書，時間雖然不多，但每天十分鐘能讀2篇優(yōu)秀作文，也可以讀2頁小說，書中的好詞好句，能讓我提高寫作能力，更重要的是能夠積少成多，一個月就是300分鐘閱讀量，足足5個小時，對我知識面的`豐富是非常有幫助的，以后我一定拿出更多的時間來閱讀。
第三、建立錯題本。把每次考試、做作業(yè)過程中出現(xiàn)的錯題抄下來，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)一下能很好地幫助我以后避免類似的錯誤。也能幫我找出自己學(xué)習(xí)過程中知識存在的盲點，重點加以復(fù)習(xí)、解決。
雖然有一些優(yōu)點，但我學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)主動性還不夠，遇到困難容易退縮，不善提問，思考不全面，今后我一定加倍努力，爭取更好成績。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇八
上周四很榮幸去中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)的第一步是讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，從基礎(chǔ)達標(biāo)、課堂探究、到鞏固練習(xí)，導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生的預(yù)習(xí)不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標(biāo)，借助“導(dǎo)學(xué)案”完成課前預(yù)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案中的.一些探究習(xí)題，同學(xué)們也能在小組合作交流匯報，學(xué)習(xí)效率增強了。我學(xué)習(xí)到了預(yù)習(xí)要落實到實處來。課間看學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，預(yù)習(xí)、批改、補錯整整齊齊，學(xué)生的思考過程體現(xiàn)無疑。
因為這是一個學(xué)生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預(yù)設(shè)的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，很好地閱讀了解學(xué)案。只有對自己要教的每課的導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學(xué)中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員。學(xué)生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學(xué)生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)，這個我們時比較少做。中學(xué)的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學(xué)生的積極性參加。
導(dǎo)學(xué)案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學(xué)中學(xué)老師結(jié)合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
一節(jié)課導(dǎo)學(xué)案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預(yù)習(xí)部分的批閱，教師對教學(xué)和預(yù)習(xí)疑難給以點撥和指導(dǎo)性的意見，為課堂教學(xué)打基礎(chǔ)。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學(xué)生掌握情況。第三次檢查學(xué)生的訂正情況，避免學(xué)生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學(xué)生分成層次，注重對每個層次學(xué)生的、管理。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇九
在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十
初中3年，它使我明白了，原來機會是靠自己把握的！它常常偽裝成麻煩從你身邊走過，只會留給準(zhǔn)備好了的人。在這一年中，有失意，有收獲，有驚喜，有歡樂。并且，我仍然在努力，加油。重拾那本該屬于我的那道光輝！
初1學(xué)年，經(jīng)受了太多的羈絆，太多的磨難，在某些事情上，我徹底喪失了信心，但是我就是我，我會在自己建立的廢墟上狂歡，只是，僅僅因為它是我曾經(jīng)的全部！不管將來會如何。并且，我會在廢墟旁邊建立一座大樓，告訴那廢墟，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是我的全部，而是那座大樓。但是要感謝你，是你讓我有這動力與毅力在廢墟旁建成這座大樓！
初3一年是初中最最關(guān)鍵的一年，歷經(jīng)了新生的幼稚，給了自己一份成熟；仍有大半的學(xué)習(xí)時光，留給了自己一段充足的時間。學(xué)習(xí)上差強人意，沒有出太大的紕繆，沒有掛，并且考上高中，給自己的學(xué)位一個穩(wěn)定的.保障！學(xué)習(xí)工作上，馬馬乎乎，還說得過去。盡管最后的結(jié)果讓我有點失意，有點心寒，但是這一切又何妨？享受過程的精彩，不在乎最后的那所謂的結(jié)果！在個人情感上，也沒有太大的波折，因為我的心已經(jīng)放在這里了，正如我的一位朋友對我說，你對我怎么那么不認真，我的回答是，我從來就沒有對什么認真過，當(dāng)然說的是現(xiàn)今已經(jīng)對情感麻木的我，因為曾經(jīng)為某事太認真，傷到了自己，我們經(jīng)濟學(xué)家從來都是計較成本的。這個貌似不劃算。
總的來說，初中3年是輝煌的，是成功的，我沒有在其中墮落掉，成為被某些東西吸干自己靈魂的行尸走肉，我始終堅持自我，我的理想，我的未來，我的明天！最后用我在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽上我的最后做總結(jié)升華的句子來結(jié)束我的初中3年，去迎接一個全新的，充滿挑戰(zhàn)的高中。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十一
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的'同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx年我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十二
這次重新以學(xué)生的身份走進上海華師大校園，品嘗了教授們精心準(zhǔn)備的研修大餐，得益良多。
首先是來自哈佛大學(xué)的博士生王濤教授，他的課從故事講起，通過中美教育的對比，結(jié)合課例的分析，讓人深思。我印象最深刻的這么一句話――當(dāng)孩子們沒有自己的問題，就是我們的教育存在了最大的問題。作為教師，我們每天都會問孩子這樣那樣很多的問題，以為這樣就達到了教書育人的目的了，其實我們更應(yīng)該做的是傾聽孩子們的問題，給予適當(dāng)有效的幫助。既要有預(yù)設(shè)，更要肯定孩子的發(fā)現(xiàn)與思考，讓孩子的每一次思維碰撞在我們的手中開出燦爛的花朵。
胡東芳教授的講座注重實用策略的知指導(dǎo)，他告訴我們“所謂的研究就是不斷地橫切蘋果，在大家司空見慣的現(xiàn)象中出人意表的橫切一刀”。著讓我們學(xué)會要打破思維定勢，從不同的角度考慮我們教學(xué)中存在的問題并努力加以解決。
什么事有效的教學(xué)？李政濤教授告訴我們教學(xué)要對準(zhǔn)學(xué)生心弦的音調(diào)，從學(xué)生的缺失開始，從學(xué)生沒有掌握的地方開始，既要明確我們要教什么，又要明確我們不教什么。這樣我們才能為學(xué)生構(gòu)建起開發(fā)中扎實、優(yōu)美和溫暖的課堂。
最后徐阿根校長則循循善誘，用順手拈來的許多生動的例子為我們娓娓道來如何形成教師自己的教學(xué)特色。
課程學(xué)習(xí)重要的不是教師講了多少，而是我們聽了多少。這幾天的學(xué)習(xí)中，我們一邊聆聽教授們的講座，一邊認真地做筆記，希望像海綿一樣盡量多的汲取廣度的適合自己的營養(yǎng)。而同時，我更多的是在反思自己的教育教學(xué)工作，因為教授們的講座恰恰能切中教育教學(xué)實踐中要害，解答了我們在教育教學(xué)中的許多疑難困惑。從師德修養(yǎng)的提升，到價值取向的定位，再到教學(xué)方法的運用，最后到教學(xué)效果的落實，每一個講座都能引起我們的共鳴和思考。希望這些深層次的思考能不時地提醒自己更多地審視自我，審視自己的教育教學(xué)實踐，使自己的教育教學(xué)活動成為學(xué)生發(fā)展成長的一片沃土。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十三
作為一個英語學(xué)習(xí)者，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語上投入了一年的時間。在這一年中，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，慢慢地獲得了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會，并希望能夠給其他英語學(xué)習(xí)者帶來一些幫助。
第一段：學(xué)習(xí)英語的重要性。
首先，我深刻認識到學(xué)習(xí)英語的重要性。英語已成為全球范圍內(nèi)最重要的通用語言，它在國際貿(mào)易、文化交流、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。而隨著中國的崛起和國際地位的提高，掌握英語已經(jīng)成為必須的基本能力。在這個背景下，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為人們提升自己的一條必經(jīng)之路。因此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為不可或缺的一部分。
第二段：學(xué)習(xí)方法的選擇。
其次，學(xué)習(xí)方法的選擇是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能讓學(xué)習(xí)事半功倍。對于不同的人來說，適合的學(xué)習(xí)方法也不同。例如，有人更喜歡通過看電影來提高聽力，也有人更喜歡通過讀書來提高閱讀能力。因此，學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要不斷地嘗試和探索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第三段：打造英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
除了選擇合適的方法，打造適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。英語學(xué)習(xí)需要長時間的投入，若平時生活中缺少英語學(xué)習(xí)環(huán)境，則無法養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)英語的過程中，主要是通過看英文電影、聽英文歌曲、讀英文書籍等方式來積累語言。此外，我還經(jīng)常參加英語角活動，通過與其他英語學(xué)習(xí)者交流，提升自己的英語表達能力。
第四段：積極參與口語練習(xí)。
在英語學(xué)習(xí)的過程中，口語練習(xí)是必不可少的一環(huán)。在我初學(xué)英語時，由于缺少實踐機會，口語能力一直進步緩慢。后來，我意識到積極參與口語練習(xí)的重要性，就開始加入英語角或者和朋友一起練習(xí)口語。在這個過程中，我不斷地琢磨和探索口語練習(xí)的方法，逐漸提升了自己的口語水平。
第五段：堅持不懈，永不放棄。
最后，我認為堅持不懈、永不放棄是學(xué)習(xí)英語最重要的品質(zhì)。英語學(xué)習(xí)需要長時間的投入和堅持，如果一旦遇到困難就放棄，那么就無法實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們一定要有良好的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，這樣才能在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更遠。同時，我們還要樹立信心，相信自己可以成功，這樣才能在英語學(xué)習(xí)的路上攀登更高的峰頂。
總之，學(xué)習(xí)英語不是一蹴而就的事情，需要堅持不懈的努力和實踐。只有不斷嘗試和肯定自己，我們才能在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷前進，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十四
敬愛的黨組織：
今天下午看了一下優(yōu)秀黨員的思想?yún)R報。我感慨頗多，感覺自己的思想還是沒有達到他們的高度。我回顧了一下自己從遞交入黨申請書到推優(yōu)的歷程，寫下這篇思想?yún)R報。
通過這些日子的黨的教育，我的思想發(fā)生了很大改變。使我從一個對黨了解很少到今天有理想有信念的大學(xué)生。感謝黨使我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過這幾次的黨課學(xué)習(xí)，我從一個普通的大學(xué)生，成長為一個積極分子，從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，對黨的了解更深入了一層，對社會的認識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史，中國的歷史。自己的思想也提高到了一個積極分子應(yīng)該達到的境界。自從參加了學(xué)院的黨校培訓(xùn)，自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡。從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當(dāng)想到自己正在向偉大的黨組織靠近，自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨員的力量。
通過這幾次的黨課，了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務(wù)，黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發(fā)展史，便是中國的發(fā)展史。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走向復(fù)興。
從黨的舊民主主義革命，到新民主主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但是成就都能永垂史冊。從1921年7月23日，中國的第一次代表大會，確立了以馬列主義為指導(dǎo)，以共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo)，以民主集中制為組織原則的、統(tǒng)一的工人階級政黨，跟著時代的步伐前進，不斷在實踐中完善自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務(wù)，逐步發(fā)展到了如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。并且在指導(dǎo)思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“”重要思想，并且增加了科學(xué)發(fā)展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發(fā)展的方向，是具有生命力的黨章。
作為一個積極分子，通過黨課的學(xué)習(xí)，終于理解到，中國共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!我時刻準(zhǔn)備著接受黨組織的考驗，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民貢獻我的一切!
此致
敬禮!
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十五
少年時期是個人成長的關(guān)鍵時期，對于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的選擇，將直接影響到個人的未來發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)一種自律和批判性思維的能力。在我成長的過程中，我意識到學(xué)習(xí)是成為一個成功人士的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)獨立思考和問題解決的能力。
第二段：學(xué)會自律。
學(xué)習(xí)需要一種自律的能力，尤其是在少年時期，很容易被其他事物分散注意力。我意識到如果我想要達到自己的目標(biāo)，就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我開始制定每日的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間并嚴格執(zhí)行。通過這樣的自律，我不僅能更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能提升自己的時間管理能力。自律培養(yǎng)的同時，我也學(xué)會了克服拖延癥，盡可能避免將任務(wù)推到最后一刻處理，以保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
第三段：掌握學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法的選擇也是非常重要的，正確的學(xué)習(xí)方法可以提高效率，幫助我更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。我通過不斷的嘗試，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。有時，我會選擇以問題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，通過提出問題來激發(fā)自己的思考。有時，我會嘗試與他人進行討論和小組學(xué)習(xí)，通過交流和分享，不僅加深了對知識的理解，還鍛煉了自己的表達能力和溝通技巧。無論是哪種方法，我都堅信只有找到適合自己的方法，才能事半功倍。
第四段：堅持不懈。
在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。這時候，堅持不懈的精神就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)常常需要長時間的投入和大量的努力，不會一蹴而就。我在學(xué)習(xí)中遇到挫折和困難時，會及時調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。我相信只有堅持不懈，持續(xù)努力，才能達到自己的目標(biāo)并獲得成功。
第五段：學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而且是為了將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力。學(xué)習(xí)本身是一個持續(xù)的過程，它能夠不斷幫助我成長和進步。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了專注和批判性思維，這讓我在面對問題和挑戰(zhàn)時能夠保持冷靜和深思熟慮。同時，學(xué)習(xí)還鍛煉了我的解決問題和獨立思考的能力。這些能力不僅在學(xué)業(yè)上幫助我取得好成績，更在生活中讓我更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
少年時期的學(xué)習(xí)對于個人的未來發(fā)展至關(guān)重要，需要我們努力培養(yǎng)自律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)方法和堅持不懈的精神也是必不可少的。通過學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅僅是在獲取知識，更是在為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，讓我們珍惜這個學(xué)習(xí)的黃金時期，用心學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定健康的成長基礎(chǔ)。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十六
第一段：
學(xué)習(xí)是每個人永不停歇的生命行程，它不僅是對自身能力、素質(zhì)的調(diào)試提升，更是一個個具體目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我深刻認識到只有不斷地努力，才能在大學(xué)求學(xué)的道路上走得更順利，掌握更多的知識和技能。在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，通過艱苦卓絕、日日夜夜的汲取，取得了顯著的進步，也收獲了許多成長和收獲。
第二段：
快樂的學(xué)習(xí)是一個積極的情緒，是努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我體會到了學(xué)習(xí)帶來的快樂。身處知識的海洋中，那種充實的感覺真的是難以言喻。在追逐知識的過程中，我得到了自我不斷提升的享受。每一次成功的考試都是我對自己的肯定，這也更加激勵我不斷努力。
第三段：
努力學(xué)習(xí)的過程比成績本身更加重要。在一年學(xué)習(xí)生涯中，我深刻認識到學(xué)習(xí)是一種方法，是一種解決問題的能力和自我提升的手段。不斷的學(xué)習(xí)和進步，不能僅僅以成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。我努力的學(xué)習(xí)目的不僅是為了取得好成績，更是為了掌握學(xué)術(shù)和綜合能力，并實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。用學(xué)習(xí)這種正確認識生命的方式，我更好地理解了我所掌握的知識，更好地應(yīng)對未來的發(fā)展。
第四段：
只有扎實的基礎(chǔ)才能夠壘出高樓大廈。學(xué)習(xí)三年，不一定懂得更多，但更重要的是要多領(lǐng)悟，多積淀。對于一個學(xué)習(xí)能力及成效具備的人而言，基礎(chǔ)功夫可以提高學(xué)習(xí)效率，提高解題能力，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的時間，達到事半功倍的目的。我發(fā)現(xiàn)一直堅持初學(xué)時的入門基礎(chǔ)訓(xùn)練，對于整個學(xué)習(xí)過程是至關(guān)重要的。吸收新的知識點之前，先給自己打下堅實的基礎(chǔ)，讓心智有一定等級的提升。
第五段：
不管前路崎嶇還是漫長，學(xué)習(xí)的道路是漫長的。但是，一年的努力學(xué)習(xí)，并不表示我們已經(jīng)成功。對于學(xué)習(xí)者而言，學(xué)習(xí)是一個奮斗和追求的過程，是一種崇高的境界。在未來的學(xué)習(xí)中，我更需要將學(xué)習(xí)的過程付諸于實踐中，在實踐中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。用更高的學(xué)習(xí)姿態(tài)去解決問題，遇到困難挑戰(zhàn)，用堅強的意志去克服，讓自己得到更好的成長和收獲，實現(xiàn)自身夢想。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十七
作為少年的你，學(xué)習(xí)是你成長的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)不僅僅是為了通過考試獲取好成績，而是為了提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)能夠讓你開拓眼界，培養(yǎng)你的思維能力，提升你的解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，你可以認識到未來社會對知識的需求，進而明確了自己的目標(biāo)和動力。
第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性。
學(xué)習(xí)方法的正確與否直接影響著學(xué)習(xí)效果。少年時期是你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵時期。首先，你要善于總結(jié)歸納，掌握記憶規(guī)律，將零散的知識點連接起來，形成完整的知識體系。其次，你要注重培養(yǎng)自己的思考能力，不僅要做到理解概念、掌握技能，還要能夠靈活運用所學(xué)的知識來解決實際問題。此外，良好的時間管理也是學(xué)習(xí)方法的重要組成部分，你要有計劃地安排學(xué)習(xí)時間，合理分配各科目的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延和浪費時間。
第三段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)與困惑。
在學(xué)習(xí)的過程中，少年時期的你會遭遇到各種挑戰(zhàn)和困惑。首先，學(xué)習(xí)中的困難可能讓你感到沮喪和無助，比如學(xué)習(xí)某個難題時卡殼了，或者某個科目的成績始終無法提高。其次，社交壓力也會給你帶來困擾，與同學(xué)的競爭和比較，或者與老師和家長的期望感受到的壓力可能令你不知所措。最后，外界環(huán)境的變化也可能給你帶來困惑，如學(xué)校的調(diào)整、同學(xué)間的關(guān)系等。
第四段：克服困難的方法。
面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)和困惑，少年時期的你應(yīng)該學(xué)會積極面對，并找到解決問題的方法。首先，你要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己的潛力和能力，堅信通過努力一定能夠克服困難，取得好成績。同時，你也可以主動向老師、同學(xué)或者家長尋求幫助，分享你的困惑，他們會給予你適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。此外，嘗試多角度思考問題，尋找不同的解決方案，也是克服困難的有效方法。
第五段：學(xué)習(xí)帶給你的收獲。
當(dāng)你能夠克服困難、堅持努力地學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)將給你帶來豐富的收獲。首先，你的學(xué)業(yè)成績會有明顯的提高，這將增加你的自信和滿足感。其次，你將掌握更多的知識和技能，使自己在各方面有更多的競爭力。此外，學(xué)習(xí)還會培養(yǎng)你的思維能力和解決問題的能力，這將在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。最重要的是，學(xué)習(xí)不僅能夠改變你的人生軌跡，還能塑造你的品格，使你成為一個有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的人。
總結(jié)：作為少年的你，學(xué)習(xí)是你成長的必經(jīng)之路。正確的學(xué)習(xí)方法、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的能力是你在學(xué)習(xí)中取得好成績的關(guān)鍵。通過努力學(xué)習(xí)，你將獲得豐富的收獲，包括學(xué)業(yè)成績的提高、知識和技能的積累、思維能力和解決問題的能力的鍛煉，以及品格的塑造。因此，少年時期的你要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提升自己，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十八
qcc培訓(xùn)課后，張老師讓按qcc培訓(xùn)資料自我復(fù)讀，再按照qcc培訓(xùn)教材指定的格式寫一篇qcc培訓(xùn)心得，pdca循環(huán)管理這里不多說，主要寫我參與的qcc品管圈培訓(xùn)的qcc培訓(xùn)心得，是電池之都作者的真實qcc培訓(xùn)感受。
qcc活動在中國已走過二十多年的歷程，八十年初中國開始導(dǎo)入qcc活動，從初始的蹣跚，走向成熟的今天，二十多個年頭充分展示了qcc活動的巨大力量，qcc活動也從它最初在品質(zhì)管理方面的發(fā)展逐步滲透，并將其內(nèi)涵延伸至企業(yè)文化之中。
qcc活動的參與是群眾性、全員性的，每個參與活動的人都有著地域的差異和文化的差異，這些無疑都會或多或少地影響著qcc活動的開展效果的好與壞，但是組員的努力及對qcc活動所付出的每一份辛勞，都展示出每一組員對qcc的熱愛，而這一份熱愛寫成文字，表達出員工對企業(yè)文化的贊美之詞。qcc活動中，每一個字，每一個圖案，每一個改造和每一個總結(jié)，都凝聚著組員的心血和傾注的感情，而這份感情和心血是通過企業(yè)的文字與大家見面的，文字表述得美與丑，做工得精與細，都充分展示出一個企業(yè)文化的氛圍。當(dāng)然，qcc活動的文化，無疑又推動產(chǎn)品質(zhì)量的上升，好的文化氛圍，讓人感受到輕松和諧的團隊精神，這是企業(yè)持續(xù)前進的動力之源。
qcc活動最重要還在于是培訓(xùn)了企業(yè)的人才，為企業(yè)的管理層人員造就了一大批訓(xùn)練有素的員工隊伍、后備力量。每一個組員從一開始接觸qcc，就要接受相應(yīng)的培訓(xùn)：qcc的發(fā)展、qcc的推行步驟、qc七大工具、qcc成果發(fā)表、pdca管理循環(huán)….,豐富的質(zhì)量管理理論知識，如大旱后的甘雨一般，澆灌在每一個組員的心田，如饑似渴的學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的活動開展，充滿自豪的成果發(fā)表，充分調(diào)動了組員參與qcc活動和改良企業(yè)的積極性。伴隨著企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，企業(yè)的廣大員工的知識面也在豐富，同時也反映了企業(yè)整體素質(zhì)的升華，并凝造了一個良好的企業(yè)文化氣氛。
透過qcc的成果發(fā)表，從呆板的個案演說到表演式、小品式、采訪式、音樂式，花樣不斷翻新，把qcc這一表現(xiàn)品質(zhì)管理的活動用企業(yè)文化包裝起來，讓人耳目一新，精神倍感清新，象一首歌、象一首讓人稱道的七言絕句，讓人回味，讓人覺得質(zhì)量是在美麗的畫卷中改善和提升的，從個案的發(fā)表中可以讓您領(lǐng)略人世間美好的事物，也感覺到人的創(chuàng)造力和品質(zhì)事業(yè)與企業(yè)文化的緊密相聯(lián)。
學(xué)習(xí)qcc培訓(xùn)后，老師介紹最牛的學(xué)習(xí)是將成果融入現(xiàn)實產(chǎn)品中，所以小編根據(jù)qcc品管圈培訓(xùn)精神，在設(shè)計26650鋰電池產(chǎn)品時將之融入進去，建議后緒無人機電池廠家在做設(shè)計時也會將其融入進去，來看看電池之都融入qcc培訓(xùn)精髓的效果圖。
在后緒的生產(chǎn)中，會采用pdca模式進行跟進改善，爭取將產(chǎn)品的各環(huán)節(jié)做到最優(yōu)，對產(chǎn)品負責(zé)，對客戶負責(zé)，對公司負責(zé)。
在成功的知名企業(yè)里，如sony、motorola、compaq、hp等大公司里都在發(fā)展企業(yè)的同時，發(fā)展企業(yè)的文化，這些文化包羅萬象，在各個領(lǐng)域中延伸，相應(yīng)地這些企業(yè)又在各個文化活動中受益，我們希望邦凱的qcc活動能夠伴隨著公司企業(yè)文化的形成過程得到蓬勃發(fā)展，也希望邦凱的企業(yè)文化能夠在qcc活動的蓬勃開展中發(fā)揚光大。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇十九
少年時期是人生中最快樂的時光之一，也是學(xué)習(xí)成長的重要階段。在這個時期，少年們對知識的渴望和好奇心是無與倫比的。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)對于少年來說并不是一種痛苦的任務(wù)，而是一種樂趣。少年們對于新事物有著強烈的興趣和欲望去探索和學(xué)習(xí)，他們渴望獲得新知識，這種求知的欲望是他們成長過程中最強大的動力之一。
第二段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的教育方法。
教育在塑造少年的成長道路中起著重要的作用。學(xué)校和家庭是少年學(xué)習(xí)的主要場所，而教育方法對于激發(fā)少年學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。傳統(tǒng)的教育方法強調(diào)記憶與應(yīng)試，往往將學(xué)習(xí)變成了一種繁重的任務(wù)。然而，少年們對于枯燥的學(xué)習(xí)方式缺乏興趣。因此，教育者應(yīng)該關(guān)注到少年們對于學(xué)習(xí)的興趣和需求，采用更加靈活和多樣化的教育方法，例如通過游戲、實踐和互動等方式，引導(dǎo)少年們主動參與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
第三段：學(xué)習(xí)讓少年成長。
學(xué)習(xí)是少年們成長的必經(jīng)之路。通過學(xué)習(xí)，少年們可以獲得知識、技能和經(jīng)驗。除此之外，學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)少年們的思維能力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，少年們能夠發(fā)展出自己的興趣和潛能，成為未來社會的中堅力量。而在學(xué)習(xí)的過程中，少年們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，然而這些挑戰(zhàn)恰恰是促使他們成長的機會。通過面對困難，少年們能夠培養(yǎng)自信心和獨立思考的能力，鍛煉堅韌的意志力。
第四段：學(xué)習(xí)與自我實現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試和獲得好成績，更是為了少年們實現(xiàn)自我價值和成就自己。通過學(xué)習(xí)，少年們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并逐漸明確自己的人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)能夠激發(fā)少年的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。通過學(xué)習(xí)，少年們能夠充分發(fā)展自己的才能和潛能，實現(xiàn)自身的追求和理想。
第五段：學(xué)習(xí)的未來展望。
學(xué)習(xí)是一個終身的過程，對于少年們來說更是如此。當(dāng)他們從少年成長為青年、成年時，學(xué)習(xí)仍然是他們生活中不可或缺的一部分。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，學(xué)習(xí)的方式也會不斷改變。因此，少年們需要培養(yǎng)適應(yīng)變化的能力和學(xué)習(xí)方法，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。學(xué)習(xí)從來不是一條單一的道路，而是一條充滿驚喜和奇跡的路程。
在整個成長過程中，學(xué)習(xí)對于少年們來說是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和取得好成績，更是為了實現(xiàn)自我價值、成長為一個有能力且有追求的人。在學(xué)習(xí)的過程中，少年們能夠培養(yǎng)自己的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，并為未來的人生道路做好準(zhǔn)備。因此，少年們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會，努力去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為他們成長道路中最有價值的財富。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇二十
一年的英語學(xué)習(xí)，是我人生中不可或缺的一段記憶。在這一年里，我完成了從英語小白到中級水平的轉(zhuǎn)變。通過反思和總結(jié)，我深感到英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，而不是一朝一夕的突飛猛進。在這篇文章中，我將分享我這段時間學(xué)習(xí)英語的體會和感受。
第一段：初步面對英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
剛開始學(xué)英語時，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)效率很低，詞匯量不足，語法基礎(chǔ)也很薄弱。尤其是在英語聽說方面，雖然經(jīng)常聽英語歌和看英語電影，但聽懂英語口語還是個難題。面對這些挑戰(zhàn)，我第一感覺是要先補充基礎(chǔ)。我通過參加英語培訓(xùn)課程和自學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語語法和單詞量，逐漸提高了聽說讀寫的能力。這個過程很困難，但我明白，“萬事開頭難”，付出努力終將會有所回報。
第二段：充分利用各類學(xué)習(xí)資源。
日積月累，我的英語交流和溝通能力逐步增強。但卻也發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)一門語言，不能僅僅通過循規(guī)蹈矩地一遍一遍做練習(xí)題來實現(xiàn)。學(xué)習(xí)必須要創(chuàng)造思維的碰撞、多角度、多感官地去學(xué)習(xí)，如聽廣播、看電視和讀報紙等，這些學(xué)習(xí)方法必定會讓你的英語水平得到極大的提高。除此之外，我還通過在線聽課、各種英語培訓(xùn)班，甚至是和外教的一對一交流等，都不斷地豐富我的英語學(xué)習(xí)資源。
第三段：合理安排時間，掌握學(xué)習(xí)策略。
英語學(xué)習(xí)也需要手段與策略。記住單詞和語法規(guī)則也并不是孤立的過程，要學(xué)習(xí)好英語需要科學(xué)合理的時間安排和學(xué)習(xí)策略。不僅僅是要根據(jù)自己的興趣愛好制定學(xué)習(xí)計劃，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如固定每天看英文文章或?qū)W習(xí)生詞。合理的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣都能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率和水平。
第四段：堅持不懈，勇于交流。
通過努力學(xué)習(xí)，我的英語水平逐漸提升。但是，在學(xué)習(xí)過程中，很重要的一點就是要勇于交流和表達自己。我經(jīng)常和英語母語人士交流，包括和自己的同學(xué)、外國友人等。吸收不同的文化經(jīng)驗和語言思維方式，能夠更好地提高英語水平。
第五段：收益了學(xué)習(xí)英語的樂趣。
在這一年，我通過高效的學(xué)習(xí)和良好的交流，真正體會到學(xué)習(xí)一門語言所帶來的無限樂趣。當(dāng)我能夠用自己的英語交流和表達時，內(nèi)心的成就感和滿足感令我心情愉悅。英語不僅僅是掌握一種工具，還是一種可以帶給我們成長和勇氣的力量。我得到的不僅是語言技能的提高，更是生活方式和思維的全面提升。
總結(jié)：回憶這一年的英語學(xué)習(xí)，我感激自己當(dāng)初的決定和每一次堅持。我深信，用心地學(xué)習(xí)英語，無論是在求職還是日常交流中，都是無比重要。這一年的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)一門語言所帶來的無盡樂趣和成就感，更重要的是學(xué)會了一種全新的溝通技能，讓世界由此變得更加豐富和多彩。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇二十一
學(xué)習(xí)是人類最本質(zhì)的追求之一，我們因?qū)W習(xí)而更好地認識自我，理解這個世界，探求未知的奧秘。一個人的學(xué)習(xí)，從出生開始一直持續(xù)到生命的終結(jié)，這中間涵蓋了從幼兒到老年的各個階段，而學(xué)習(xí)的方式和目的也隨著時間而轉(zhuǎn)變。對于一名學(xué)習(xí)者來說，探索學(xué)習(xí)的方法和技巧，積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和體會，這是一件至關(guān)重要的事情。在此，本文將就學(xué)習(xí)的心得體會，分享我這百余年所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：初學(xué)階段的體會。
從幼小時候開始，我就開始看書、學(xué)習(xí)知識。那時候，學(xué)習(xí)的動力來源于好奇心，對這個世界的探索。初學(xué)階段是最基礎(chǔ)的階段，對于學(xué)習(xí)者來說，掌握好基礎(chǔ)知識是至關(guān)重要的，也是建立自信的關(guān)鍵。當(dāng)時我覺得知識的探索是唯一的目標(biāo)，而沒有經(jīng)歷之后的改變和對知識的整合。后來我意識到，知識對于人生的幫助遠遠不止是解決問題，更是影響人的思維方式和認知模式。
第三段：成長階段的體會。
長大后，我開始更加重視對知識的總結(jié)和歸納，不再是一味地擴大知識面，而是試圖把已獲得的知識盡可能地完善和補充。在學(xué)習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)將視野擴大到不同學(xué)科之間的聯(lián)系，有助于深入理解特定的領(lǐng)域。同時，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)追求效率和準(zhǔn)確率是十分重要的。在熱愛學(xué)習(xí)的同時，也需要注重方法和計劃，才能持久地保持進步。
第四段：成熟階段的體會。
在學(xué)習(xí)路上越走越遠后，我發(fā)現(xiàn)知識的作用不再體現(xiàn)在臨時解決問題上，而是更強調(diào)對事物的理解和思考。對于一個成熟的學(xué)習(xí)者，知識已經(jīng)成為一種語言，他們用這種語言去理解對他們生活中的事物，去思考問題。也就是說，成熟的學(xué)習(xí)者具備一種“知識本領(lǐng)”，在實踐中能夠從知識中抽象出模式，去解決一些復(fù)雜的問題。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)是永無止境的過程，在人的一生中，知識的獲取和努力不會停止。而學(xué)習(xí)過程中，我們需要保持一種協(xié)調(diào)的狀態(tài)，不斷精進自己。從初學(xué)階段的好奇心，到成熟階段的思考模式，學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的理解和認知不斷地深入和完善。希望我們每一個人都能夠在學(xué)習(xí)的路上堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷追求進步。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇二十二
這次教師培訓(xùn)的資料十分豐富，理論上包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、大學(xué)教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。經(jīng)過認真的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:。
一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自我選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，可是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責(zé)心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。經(jīng)過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。
我認識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，僅有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，可是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
總之，這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中，時間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的。我經(jīng)過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了?？墒俏矣行判慕?jīng)過自我的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自我本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我銘家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應(yīng)有的貢獻。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇二十三
經(jīng)過這次認真學(xué)習(xí)黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年的黨課學(xué)習(xí)。
歡迎大家閱讀。
敬愛的黨組織：
在慶祝建黨xx周年來臨之際，學(xué)校組織了我們?nèi)朦h積極分子集體上黨課，聽黨史學(xué)習(xí)，通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我對黨有了更深入的認識，懂得了黨的艱難創(chuàng)建歷程，增加了自己對黨的熱愛。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。xx屆三中全會以后，以為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中，形成了“”重要思想。黨的xx大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個文武兼?zhèn)渲?。同時，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”重要思想，學(xué)習(xí)社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。
我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢于批評與自我批評，我會在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補自己的不足。我希望早日加入中國共產(chǎn)黨，能在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句。
名言。
來與各位預(yù)備黨員共勉：行動勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。
這學(xué)期，我很榮幸參加黨校培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共0-產(chǎn)主義思想，在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
下面就向黨組織匯報我的黨課體會：
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說：“思想是行動的先導(dǎo)?！蹦抗舛虦\，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)“吃得開”，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻自己一份微薄之力。
而作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
從上周開始，我參加了學(xué)校組織的黨員先進分子培訓(xùn)會。在會上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學(xué)習(xí)，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會各項活動，，關(guān)心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認真學(xué)習(xí)黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來完善自我。所以我會更加努力學(xué)習(xí)知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學(xué)習(xí)，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：一、以本次學(xué)習(xí)為起點，進一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
建團周年的學(xué)習(xí)心得篇二十四
“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避，這意味著要和每天定點播放的動畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對于當(dāng)初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢的結(jié)束，六年的時間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時間也真是個不折不扣的魔術(shù)家。
“因為離別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴重到有時候上一秒說的話下一秒就會忘掉，朋友都會笑著說我有瞬間遺忘超級變異腦電波綜合癥，我每次都不會想要去反駁反而跟著笑的最開心，因為我想，不久，再過不久，這些人這些事全部都會消失不見，所以現(xiàn)在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點牢一點。又是三年，想起剛?cè)胄ｉT的時候因為新奇而露出傻瓜一樣的表情就覺得自己當(dāng)初多么幼稚，因為座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場，演不完催人淚下的戲。
儈子手是時間。所以我們無能為力只能珍惜和懷念。
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