總結(jié)是一種反饋機(jī)制，可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。
我相信我能行篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《相信自己，我能行》
有一些人很少成功，每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，他們總是猶豫不決；每當(dāng)成功向他們招手，他們總是視而不見(jiàn)。這樣一次又一次，成功總是與他們擦肩而過(guò)。同學(xué)們，你們想成為這樣的人嗎？（停頓）我想，一定沒(méi)人愿意。
誰(shuí)不想采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)？誰(shuí)不渴望金燦燦的獎(jiǎng)杯？我們也不例外?？墒钱?dāng)質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)的時(shí)候，我選擇了放棄展示自我的機(jī)會(huì)。記得那是二年級(jí)上學(xué)期，我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)失敗了。我明明有機(jī)會(huì)再競(jìng)選其他崗位，可我卻只是痛哭一場(chǎng)，放棄了機(jī)會(huì)，選擇了沉默。一天老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的！”。我恍然大悟，重新振作精神，認(rèn)識(shí)自我，積極展示自我。于是，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。瞧，經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的班長(zhǎng)了！
這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)一次又一次展示自我的機(jī)會(huì)，沉默只會(huì)讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們要勇于展現(xiàn)自我，永遠(yuǎn)堅(jiān)信：我能行！
古人云：先有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有而伯樂(lè)不常有。我要說(shuō)，先有千里馬，后有伯樂(lè)。只有看到千里馬馳騁千里的英姿，伯樂(lè)才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)它、培養(yǎng)它。同學(xué)們，不要站在原地等待伯樂(lè)的來(lái)臨，相信自己，我們每個(gè)人都是千里馬，每個(gè)人都是自己的伯樂(lè)！如果你不能正視自己，不勇于亮出自己，那你這匹千里馬永遠(yuǎn)只能默默無(wú)聞，碌碌無(wú)為地困于馬圈之中！
同學(xué)們，是鮮花就讓它燦爛地綻放；是珍珠就讓它奪目璀璨；是海燕，就應(yīng)該在電閃雷鳴中與風(fēng)雨搏斗；是雄鷹就應(yīng)該在群山峻嶺間自由翱翔！讓我們對(duì)自己說(shuō)：我能行！讓我們展示出自己的風(fēng)采，讓我們都成為在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧！
又是一個(gè)我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)，又是一次展示自我，為集體爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，成功屬于勇于實(shí)踐的人。
演講完畢謝謝大家
我相信我能行篇二
相信自己能行，是一種積極的心態(tài)和信念。當(dāng)我們充滿自信時(shí)，我們能夠迎接挑戰(zhàn)，超越困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。這是我多年來(lái)一直堅(jiān)持的信念，通過(guò)不斷的努力和經(jīng)歷，我體會(huì)到了相信我能行的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，相信我能行讓我克服了內(nèi)心的恐懼和猶豫。在人生的道路上，我們常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，如果我們沒(méi)有相信自己能行的信心，我們很容易被困難嚇倒，產(chǎn)生畏縮和猶豫的心態(tài)。而當(dāng)我堅(jiān)信自己能夠成功時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn)，不再害怕失敗和犯錯(cuò)，而是勇敢地探索和嘗試。這樣的心態(tài)讓我變得更加果斷和堅(jiān)定，助我克服了許多曾經(jīng)難以逾越的障礙。
其次，相信我能行激發(fā)了我無(wú)限的潛力和動(dòng)力。人的潛力是無(wú)窮的，只有當(dāng)我們相信自己能行時(shí)，我們才能發(fā)掘和釋放出我們內(nèi)在的能力。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，有信心的人會(huì)更加有動(dòng)力去努力，因?yàn)樗麄冎乐挥型ㄟ^(guò)付出和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。相信我能行就像給自己注入了一股強(qiáng)大的力量，讓我能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，勇敢地面對(duì)困難和挫折，最終取得了一次又一次的成功。
此外，相信我能行讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能。當(dāng)我們相信自己能行時(shí)，我們會(huì)更加關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和價(jià)值。這樣的認(rèn)知讓我變得更加自信和自信，我相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，也相信自己在人生的道路上能夠做出有意義的貢獻(xiàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，相信我能行不僅是一種心態(tài)和信念，更是一種發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。
最后，相信我能行讓我學(xué)會(huì)與他人合作和共贏。在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有人能夠獨(dú)自成功，我們需要與他人合作和相互支持才能取得更大的成就。當(dāng)我堅(jiān)信自己能夠成功時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地與他人合作，分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與他人的合作，我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，拓寬自己的視野，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
相信我能行是一種信念和心態(tài)，它讓我變得更加自信和堅(jiān)定。通過(guò)相信自己能夠成功，我克服了內(nèi)心的恐懼和猶豫，發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)限的潛力和動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，學(xué)會(huì)了與他人合作和共贏。時(shí)刻保持相信我能行的信念，我相信我能夠無(wú)限接近自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我相信我能行篇三
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步?！钡拇_，自信，人生路上不可估量的動(dòng)力源泉。
我是一個(gè)很不自信的人，總是認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀。看著身邊的人都要比我好，經(jīng)常拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比，所以我從沒(méi)看到自己的閃光點(diǎn)。但是從那次起，我慢慢找回了自信。
我十歲那年，父親帶我回內(nèi)蒙古去奶奶家過(guò)新年。我是在廣州出生，在廣州長(zhǎng)大。就去了一兩次還是在我年幼時(shí)，爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣我都不知道。在路上爸爸和我講了一些他兒時(shí)趣事，逗的我喘不過(guò)氣來(lái)。突然，爸爸收起臉上的笑容，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道：“你學(xué)了什么歌?。砍o爸爸聽(tīng)聽(tīng)?！蔽腋械绞制婀郑职衷趺匆幌抡f(shuō)變臉變臉。但我沒(méi)有多問(wèn)，就隨意唱了一首。爸爸皺了一下眉，我連忙問(wèn)：“是我唱的不好聽(tīng)嗎？”爸爸搖了搖頭：“沒(méi)有，這歌太短”沉思一會(huì)兒又說(shuō)道：“算了，就唱這首吧?！蔽覜](méi)有接話，而是開(kāi)始思考爸爸說(shuō)的話：爸爸這是什么意思？讓我唱歌？什么時(shí)候？唱給誰(shuí)聽(tīng)？不會(huì)是讓我唱給爺爺奶奶聽(tīng)吧？不會(huì)吧？啊啊啊，好緊張，好害怕。路上。
我一直擔(dān)心受怕不知錯(cuò)過(guò)多少沿途美景。
不知過(guò)了多久我們終于來(lái)到了一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原?？上翘旌诘脑?，不過(guò)才五點(diǎn)半天就伸手不見(jiàn)五指，錯(cuò)過(guò)了草原風(fēng)光。不過(guò)一會(huì)兒就去到了奶奶家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)里面的熱鬧。一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一位身材微胖，眉眼慈祥的老夫人，就是我奶奶沒(méi)錯(cuò)了。她緊緊的抱住我，爸爸又帶我認(rèn)了爺爺、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就開(kāi)飯了。我有些驚訝，爸爸的兄弟姐妹真多。我剛吃一口飯，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸用洪亮的聲音說(shuō)道：“家人們，今天是我女兒第一次和你們團(tuán)聚，下面就讓她來(lái)為我們唱一首歌，大家掌聲鼓勵(lì)?！奔胰藗兞⒖坦钠鹫苼?lái)，把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，二十幾道目光看向我，眼神中充滿了鼓勵(lì)與期待。我嚇的吃飯都不會(huì)了。我用微微顫抖的手扶著桌子慢慢站立，內(nèi)心一直在給自己加油打氣。不就唱個(gè)歌嗎？有什么，又不是沒(méi)有唱過(guò)。于是，我鼓起勇氣唱完了這首歌。大家都紛紛鼓掌，一時(shí)間贊美的話語(yǔ)涌入我的耳朵，令人我十分害羞。
有時(shí)候，你不向前邁一步，就永遠(yuǎn)不知道你有優(yōu)秀。
我相信我能行篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時(shí)不害怕，開(kāi)動(dòng)腦筋不放棄，告訴自己并相信自己一定行。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)自信的力量，鼓勵(lì)幼兒在生活中勇敢面對(duì)困難，積極地想辦法去解決困難獲取成功。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
二、以“戰(zhàn)勝困難的魔法歌”激發(fā)幼兒欣賞視頻中歌曲的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽跟唱。
四、幼兒牽手圍成圓圈齊唱“魔法歌”。
討論：在生活中遇到困難應(yīng)該怎么辦？感受自信的力量。
六、討論。
有什么奇妙的方法怎樣讓自己變得自信？幼兒每人一面“魔鏡”，用最自信的笑容，用最洪亮的聲音，說(shuō)出“我是最棒的，我能行”。幼兒自由結(jié)伴向同伴說(shuō)出“我是最棒的，我能行”。
七、“自信寶貝”自由結(jié)伴魔法秀。
遇到困難不害怕，告訴自己我能行。開(kāi)動(dòng)腦筋不放棄，相信自己一定行。遇到困難不害怕，告訴自己我能行，勇敢嘗試不放棄，相信自己一定行。我是自信寶貝，耶！
八、播放樂(lè)曲。
活動(dòng)反思：
自信是成功的基石，是一個(gè)人對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)和充分估計(jì)，是一種良好的心理品質(zhì)。幼兒自信心是兒童社會(huì)性發(fā)展的一個(gè)重要方面，能有效促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展、良好個(gè)性品質(zhì)的形成?！吨改稀飞鐣?huì)領(lǐng)域的目標(biāo)3：具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)，4―5歲典型表現(xiàn)：自己的事情盡量自己做，敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)和任務(wù)。5―6歲典型表現(xiàn)：遇到困難能夠堅(jiān)持而不輕易求助。此次活動(dòng)通過(guò)視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時(shí)不害怕，開(kāi)動(dòng)腦筋不放棄，告訴自己并相信自己一定行。并通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)自信的力量，鼓勵(lì)幼兒在生活中勇敢面對(duì)困難，積極地想辦法去解決困難獲取成功。
我相信我能行篇五
小時(shí)候的渴望，長(zhǎng)大后的成功。小時(shí)候，我是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，長(zhǎng)大后，我是一個(gè)羞澀的女孩。在每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中，又有我難忘的經(jīng)歷。
那是，我看見(jiàn)有很多小朋友在騎兩個(gè)輪子的車(chē)，媽媽說(shuō)那是自行車(chē)，我覺(jué)得兩個(gè)輪子的車(chē)很好騎，就叫媽媽給我買(mǎi)，但媽媽不給我買(mǎi)，還說(shuō)不適合我這個(gè)年齡。于是，我把我的四輪車(chē)的輪胎卸掉了兩個(gè)，當(dāng)自行車(chē)騎。雖然我毀了這輛四輪車(chē)，但是我很高興我有了一輛“自行車(chē)”。
再后來(lái)的日子，我努力地學(xué)騎自行車(chē)，可每次都會(huì)摔跤或跌個(gè)大跟頭。媽媽看見(jiàn)了，便教我騎自行車(chē)。在媽媽和我的努力下，我騎自行車(chē)的水平也增高了不少。但是，有一次，我騎自行車(chē)，由于速度太快了，沒(méi)剎住車(chē)，車(chē)翻了，我也倒了……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，媽媽說(shuō)我骨折了，我很傷心，因?yàn)槲也荒茯T我的自行車(chē)了。
后來(lái)，我出院了，當(dāng)回家又看到曾經(jīng)讓我開(kāi)心又讓我痛心的自行車(chē)時(shí)，心里感到一陣恐懼。媽媽走到我面前，說(shuō)道：“藝藝，好久沒(méi)和你的‘老朋友’見(jiàn)面了吧！要不要騎一騎？”，聽(tīng)到媽媽這句話，我一下子就推辭了。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“藝藝，又相信媽媽?zhuān)隳苄?！”終于在媽媽一次又一次的鼓勵(lì)下，我騎上了這輛自行車(chē)。后來(lái)，我真的成功了。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我相信我能行篇六
上個(gè)月，媽媽給我報(bào)名參加了圍棋升級(jí)賽，我就多了一項(xiàng)課余生活——下圍棋。我利用飯后休息的時(shí)間和電腦下棋，有時(shí)也會(huì)和爸爸切磋一盤(pán)。
今天，爸爸正好有空，我就拖著他陪我走了一盤(pán)，我執(zhí)黑棋，爸爸執(zhí)白棋，剛開(kāi)始的時(shí)候，我和爸爸都是圍對(duì)方的角、邊和中間，圍好之后，爸爸絞盡腦汁來(lái)圍我的地盤(pán)，不過(guò)，我都沒(méi)有輕易讓步。在艱難地抵擋住了爸爸一輪又一輪地進(jìn)攻之后，我開(kāi)始了絕地反攻，爸爸拼命抵擋了一陣之后，最后還是敗下陣來(lái)。
終于到了考級(jí)的日子，我信心十足地來(lái)到賽場(chǎng)上。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人山人海，高手如云?？吹劫悎?chǎng)上那么多人，我一下子緊張了起來(lái)，心怦怦直跳，心想：我一定要過(guò)關(guān)!可是又轉(zhuǎn)念一想：如果對(duì)手很強(qiáng)，我輸了怎么辦?爸爸看到我忐忑不安的樣子，安慰我說(shuō)：“加油，祺祺，只要全力以赴就能勝出?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三輪激烈地拼殺，我終于成功晉級(jí)了。
只要你刻苦，就肯定會(huì)成功，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
我相信我能行篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉靜雯，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。今天我競(jìng)選的大隊(duì)委這個(gè)崗位。
雖然這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手，成為同學(xué)們的知心朋友，成為共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的奠基石！
我有足夠的能力勝任大隊(duì)委這個(gè)崗位的工作。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行，就一直在峨眉一小擔(dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)委的工作，積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，受到老師和同學(xué)們的肯定，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。第二，我的成績(jī)一直在班上名列前茅，并且我樂(lè)于助人，因此，我可以在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我愛(ài)好廣泛，具備較好的綜合素質(zhì)，可以帶領(lǐng)同學(xué)們配合老師做好素質(zhì)教育。我多次參加峨眉山市小學(xué)生文藝匯演，提高自己的文藝修養(yǎng)。當(dāng)然，我自己也存在缺點(diǎn)。但是我承諾：我一定努力，改正缺點(diǎn)，不斷完善自我！同時(shí)，歡迎同學(xué)們給我指出來(lái)，我一定虛心接受。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和諧相處，絕不會(huì)因?yàn)槲沂谴箨?duì)委的一員而擺架子，驕傲自滿。更為重要的是我們有幸到了博睿特這所培養(yǎng)素質(zhì)學(xué)生的嶄新學(xué)校，做為新學(xué)校的一份子，我會(huì)把自己當(dāng)成這個(gè)大家庭的一員，履行好大隊(duì)委的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的不懈努力。如競(jìng)選失敗，說(shuō)明我的素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)從點(diǎn)滴做起，不斷提升自身素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用百倍的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同成長(zhǎng)！
我的演講完了，謝謝大家！
我相信我能行篇八
大家好!
我是，今天我演講的題目是——相信自己。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次討論課上，一位著名的演講家沒(méi)說(shuō)一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的兩百余人，他大聲地問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉起來(lái)。演講家接著說(shuō)：“我決定把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事?！?/p>
大家正莫名其妙，只見(jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手。
見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無(wú)論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。
無(wú)論你身在咫尺還是天涯，無(wú)論你是王子還是貧兒，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái)。
我相信我能行篇九
我能行！”這句話已經(jīng)陪伴我好多年了，它給了我無(wú)限的自信，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己。“人，最大的敵人就是自己，只要相信自己一定能行，你就能成功。”這是我最喜歡的名言。
有一天晚上，我看見(jiàn)別的同學(xué)在廣場(chǎng)上，靈活自如的溜著旱冰鞋，羨慕極了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)溜旱冰鞋。”
媽媽驚奇的看著我：“學(xué)旱冰鞋會(huì)摔跤的，你能行嗎？”“媽媽?zhuān)阋嘈盼?，我一定能行的?！蔽野菏淄π氐幕卮鹆藡寢尅?/p>
后來(lái)，我得到了我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。第二天，媽媽就帶著我和弟弟，去文化廣場(chǎng)準(zhǔn)備練習(xí)旱冰鞋了。一路上，微風(fēng)吹來(lái)，小草小花在向我們點(diǎn)頭微笑，蟋蟀在草叢中不停歌唱，來(lái)展示它優(yōu)美的歌聲……我快活的快活的像只小鹿蹦蹦跳跳，不一會(huì)兒，就到了文化廣場(chǎng)。
我找到了一個(gè)可以坐下來(lái)?yè)Q鞋的地方，迅速的換上了旱冰鞋，等待著媽媽來(lái)教我，可是媽媽卻在悠閑的和她的朋友——吳娟阿姨聊天。這時(shí)，我想起來(lái)了：“不能什么事都依賴別人，要自己去摸索，只要相信我能行！就一定能成功?！蔽易屑?xì)觀察別人是怎么玩的，沒(méi)一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一些訣竅：要先把兩腳交叉成“八”字形，再不斷的交換著抬起腳，往前滑，而且要把重心放在滑行的那個(gè)腳上面。知道了這些訣竅，我就決定自己練起來(lái)，可是，我還沒(méi)站起來(lái)就摔了個(gè)昂面朝天，學(xué)溜旱冰鞋真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難。于是我又換好了涼鞋，找到媽媽?zhuān)苯影押当厣弦蝗樱骸皨寢專(zhuān)也痪毩?，腿都給摔疼了?！?/p>
讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水。大喊一聲：“做一個(gè)最好的自己，我能行?！?/p>
我相信我能行篇十
同學(xué)們，我們知道，一個(gè)人的存在，都離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)過(guò)程：身體-——從幼小到長(zhǎng)大，大腦——從無(wú)知到有思想;一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長(zhǎng)中得到加強(qiáng)的。
人的自我意識(shí)也是在這歲月長(zhǎng)河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的，最終形成一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的自我。
我認(rèn)為，一個(gè)人的自我意識(shí)通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。當(dāng)我們一出生，我們就要與周?chē)娜撕完P(guān)系進(jìn)行確認(rèn)，我們成長(zhǎng)過(guò)程中的行為舉止都會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響。在經(jīng)過(guò)了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后，我們的自我意識(shí)已經(jīng)非常明顯。如：我們會(huì)很在乎榮譽(yù)、愛(ài)面子、個(gè)人崇拜等等。
當(dāng)我們對(duì)自己有信心也就是自我意識(shí)正面影響我們的時(shí)候，就會(huì)激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當(dāng)自我意識(shí)消極的時(shí)候，也就是負(fù)面情緒影響我們的時(shí)候，我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、沒(méi)有信心，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑，最終變成我們口中所謂的“差生”。一旦你的自我觀念一直停留在“學(xué)不好”、“不會(huì)學(xué)”、“不愿學(xué)”這些觀念中，那就真的就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說(shuō)明這一點(diǎn)：
在我六年級(jí)時(shí)，我常常對(duì)自己所做的事沒(méi)有信心，像學(xué)習(xí)，在第一次考試沒(méi)有考好的情況下，自己沒(méi)有好好分析原因，是什么導(dǎo)致自己沒(méi)有考好，只是單純地認(rèn)為自己很笨，什么都學(xué)不好，逐漸地就在心里形成了“學(xué)不好”這個(gè)意識(shí)，導(dǎo)致在之后的幾次考試中，總是因?yàn)榕驴疾缓枚鴨适Я诵判?，結(jié)果當(dāng)然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段，由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打的不牢，復(fù)習(xí)時(shí)心里沒(méi)有底，自信心不足，學(xué)習(xí)的情緒也時(shí)高時(shí)低，為了激勵(lì)我的潛能，媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說(shuō)：“要相信自己的能力，不能懷疑自己，只要用心了，就一定會(huì)有好的回報(bào)?！眿寢尩囊环?，讓我塌下心來(lái)，全力以赴面對(duì)復(fù)習(xí)不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿意的成績(jī)。
每個(gè)人的自我意識(shí)都是在成長(zhǎng)過(guò)程中一步步形成的。周?chē)藗兊目陀^評(píng)價(jià)和個(gè)人的主觀意識(shí)如果都是用積極優(yōu)良的信息來(lái)影響的話，那么我們自我意識(shí)里的優(yōu)秀潛能就會(huì)更好地發(fā)揮;反之，如果總是覺(jué)得自己不行，學(xué)不好知識(shí)，什么都不如別人，總是將自己的缺點(diǎn)放大和過(guò)于在意，那么就只能看到自己的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。
所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該多看自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的!
一個(gè)人在自己失敗的時(shí)侯，需要?jiǎng)e人去鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)的力量，這個(gè)人才會(huì)重新煥發(fā)出全身的光彩，迸發(fā)前進(jìn)的力量.而朋友們，你們是否在別人的鼓勵(lì)下曾對(duì)自己說(shuō)："我能行"呢?我交往過(guò)不少朋友，他們大都有鴻圖大志，理想如雄鷹一般，準(zhǔn)備一搏來(lái)以此展翅高飛，但卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱幕乙饫?，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)邁不過(guò)那道坎兒，因此放棄，不再努力，任由自己在生活中沉浮.其實(shí)，我也曾經(jīng)有過(guò)同樣的想法，只是一顆不愿服輸?shù)男淖屛抑匦抡褡?
上四年級(jí)的時(shí)侯，我的成績(jī)實(shí)在不怎么好，先說(shuō)。
作文。
作文是我的"老大難"，每次看到作文我頭就大，寫(xiě)作文總是蒙上幾句混過(guò)關(guān)，寫(xiě)出來(lái)的文章，叫"慘不忍睹"，語(yǔ)句讀上跟。
繞口令。
一樣，看哪兒哪兒不通;老師的批語(yǔ)都是"條理混亂"，我也覺(jué)得文章沒(méi)有一點(diǎn)清晰度，看后讓人腦思維準(zhǔn)繞180圈!我現(xiàn)在真不敢看自己以前的作文，因?yàn)閷?shí)在不堪入目.再看學(xué)習(xí)成績(jī)，整個(gè)屬于一名"無(wú)名小卒".成績(jī)排行榜前二十名中，沒(méi)我;評(píng)三好學(xué)生中，沒(méi)我;老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的人中，還沒(méi)有我!我也曾痛哭過(guò)，傷心過(guò)，失落過(guò)，埋怨過(guò)，但擦干眼淚想一想，難道真的是他們腦子比我聰明嗎?不，每個(gè)人的智商都是一樣的，關(guān)鍵在于，你肯不肯活用它.那時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到自己的不足.當(dāng)我在嬉戲玩耍時(shí)，成績(jī)好的同學(xué)在讀書(shū);當(dāng)我在津津有味地看著電視時(shí)，成績(jī)好的同學(xué)在復(fù)習(xí)功課;當(dāng)我在公園盡情歡樂(lè)時(shí)，成績(jī)好的同學(xué)卻在題海中拼命遨游.這一切都怪不得別人，只能怪自己沒(méi)有認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí).那時(shí)我就發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，相信自己，我一定能行!
我相信我能行篇十一
其實(shí)，我們每個(gè)人都隨身攜帶著一樣看不見(jiàn)的法寶，它的一面寫(xiě)這“太好了”，另一面寫(xiě)著“太糟了”。要知道，這個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受快樂(lè)；也能讓這些東西離你遠(yuǎn)去，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你的一生都不快樂(lè)。所以，面對(duì)得失，享受快樂(lè)，不是得到得多，而是計(jì)較得少。
聰明人永遠(yuǎn)把幸?？鞓?lè)的鑰匙握在自己手中。
人生不出售來(lái)回票。一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
發(fā)怒，是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。朋友，用微笑面對(duì)每一天吧！
痛苦，是人生征途中的一段泥濘的小路；面對(duì)痛苦，你要忍耐，堅(jiān)信小路的盡頭連著幸福和溫馨，痛苦，是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)雨；面對(duì)痛苦，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！痛苦，是橡膠樹(shù)里的橡膠；面對(duì)痛苦，你要給它一個(gè)流淌的出口，用愛(ài)的行為不斷地釋放自己內(nèi)心的痛苦......告別痛苦的手由你自己揮動(dòng)，享受今天盛開(kāi)的玫瑰，辦法只有一個(gè)：堅(jiān)決與過(guò)去分手！
時(shí)間是醫(yī)治心痛的良藥。
走出陰霾“小天地”，邁進(jìn)健康的“大自然“，去呼吸最清新的空氣，去沐浴最燦爛的陽(yáng)光......
放棄很容易，但要懂得放棄很難。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越翰海！
人的生命是在停止追求的那一刻結(jié)束的。
幸福就像手中的沙，你的手攥得越緊，得到的卻越少；如果松開(kāi)手，你回得到更多。
成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/而她當(dāng)初的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨......
自信，是邁向成功的第一步！
我相信我能行篇十二
若說(shuō)要我在金錢(qián)與友情面前選擇，我會(huì)選擇——友情，因?yàn)橛亚槭菬o(wú)價(jià)的;如要我在名利與親人面前選擇，我會(huì)選擇——親人，因?yàn)橛H人是獨(dú)一無(wú)二的;無(wú)論我是選擇什么，我都是對(duì)的，因?yàn)槲蚁嘈拧业倪x擇。
談一談生活的選擇，無(wú)奈而又神往。記得曾看過(guò)這樣的電視?。河幸粋€(gè)可憐的小孩，媽媽去世了，爸爸不要他，他只認(rèn)識(shí)一個(gè)爸爸的朋友，是一名名模，叫曉嵐。這天，他又來(lái)到爸爸面前，爸爸一手推開(kāi)了他，還對(duì)他出言不遜，說(shuō)：你這個(gè)沒(méi)用的東西，快滾。
孩子立刻滿眼淚水，跑向一幢高樓，爬上了陽(yáng)臺(tái)。先是坐在上面，失聲痛哭，漸漸的回憶自己痛苦的往事。這時(shí)，下面的人看見(jiàn)他，以為小孩要跳樓自殺，趕緊撥打了110。不一會(huì)兒，警察和記者紛紛來(lái)到。小孩一見(jiàn)這么多人，非常害怕，連忙往后退，大家不敢輕舉妄動(dòng)，只能默默等待。
小孩一邊哭一邊叫著“曉嵐姐姐，曉嵐姐姐......”這個(gè)時(shí)候，曉嵐姐姐正在等著簽約一份重要的合同，她看見(jiàn)了電視直播。眼看小孩快要墜樓，可離開(kāi)了就會(huì)賠償很大的損失。她內(nèi)心十分矛盾，到底應(yīng)如何選擇，實(shí)在是難以決擇。
她下定決心，連忙離開(kāi)，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。但是，小孩不想要姐姐離開(kāi)他，就說(shuō)“你答應(yīng)我永遠(yuǎn)不要拋棄我，我就下去”
如果她答應(yīng)了，對(duì)她會(huì)有怎樣的負(fù)面影響啊，如果他不答應(yīng)，小孩又是多么危險(xiǎn)啊。她又一次犧牲了自己，選擇了愛(ài)心。
她雖然犧牲了自己，但她毫不后悔。因?yàn)樗嘈抛约旱倪x擇，相信自己是對(duì)的。
我相信我能行篇十三
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，興趣廣泛。我媽媽不得不取消我所有的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲乙笕恕?/p>
記得有一次，老師輕輕地把我叫到她面前，用一種很強(qiáng)的內(nèi)心對(duì)我說(shuō)：“顧浩軍，學(xué)校要求五年級(jí)每個(gè)班選兩個(gè)人參加市里的籃球比賽。我知道你技術(shù)比較好，所以選擇你去?！薄笆裁矗窟x我？但這將是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，我媽媽不會(huì)同意的！”我心里默默的說(shuō)。老師好像看出了我的小心思，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不回去跟你爸媽商量商量！”回家后，我對(duì)父母說(shuō)：“老師讓我去城里參加一場(chǎng)籃球賽。我不想放棄這么好的機(jī)會(huì)?！薄安恍?，你得花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)間多刷題。我和你爸想看的是你的成績(jī)。打籃球有什么用！”母親生氣地說(shuō)?！皨寢?zhuān)憧梢韵嘈盼?。我一定?huì)安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我絕對(duì)不會(huì)讓成績(jī)下滑，就看我的表現(xiàn)?！弊詈?，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽終于同意了。
第二天早上，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能行，我去！”我說(shuō)了那句話以后，每天下課和午休的時(shí)候，朋友們都在盡情的玩，我卻在座位上做作業(yè)，甚至假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)朋友叫我。因?yàn)榉艑W(xué)后我必須參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練，所以我在課后和午休時(shí)間做作業(yè)。如果我在這兩個(gè)時(shí)間段完成作業(yè)，不僅可以好好訓(xùn)練，回家也可以好好復(fù)習(xí)。這是三殺！我不知道是因?yàn)槲业呐?，還是因?yàn)樯系劭吹轿疫@么努力，他在我背后默默的幫助我，讓我獲得了籃球比賽的第一名，也讓我在最重要的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
正如魯迅先生所說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。只要我安排好時(shí)間，還是可以正確學(xué)習(xí)和鍛煉的。我真想對(duì)著天空大喊：“我能行！”
我相信我能行篇十四
在我們的日常生活里，我覺(jué)得有很多的人都非常的缺乏自信，比如自己在想做一件事情之前又非常猶豫，覺(jué)得自己做不好，或者是覺(jué)得自己萬(wàn)一失敗了，結(jié)果可能非常嚴(yán)重，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該時(shí)刻的提醒自己，告訴自己我能行，然后樹(shù)立自己的自信心和做這件事情的決心。經(jīng)常的告訴自己我能行，經(jīng)常進(jìn)行積極的心理暗示，或許真的能夠增加我們的自信心。
我們身邊有很多這樣的人，做一件事情的時(shí)候，總是瞻前顧后的，想要做這件事情覺(jué)得是有好處的，然后又覺(jué)得可能做不好，又或者是覺(jué)得如果做不好這件事情會(huì)帶來(lái)不利的影響，然后就會(huì)猶豫，一直都不能確定下定決心做這件事情，然后一拖再拖。其實(shí)我們可以多次的進(jìn)行嘗試，在我們生活的過(guò)程中會(huì)有很多的挑戰(zhàn)需要我們來(lái)面對(duì)，這個(gè)時(shí)候如果我們總是退縮，不愿意前進(jìn)，那就只能一拖再拖，所以當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，要積極的去嘗試，告訴自己我能行，為自己樹(shù)立信心和勇氣。
在我們遇到了一件自己想做的事情或者想要得到的東西時(shí)，就應(yīng)該勇敢的去嘗試，要做自己，告訴自己我能行，然后進(jìn)行積極的心理暗示，并且為自己想要的目標(biāo)做出努力，做出自己的行動(dòng)來(lái)證明自己我是可以的，并且在奮斗的過(guò)程中不斷的提升自己的能力，這樣以后就不會(huì)那么糾結(jié)了。其實(shí)生活中的大部分人都是不敢去嘗試的，他們總是覺(jué)得自己是做不好的，而且如果做不好的話，被別人知道了可能會(huì)有一點(diǎn)丟面子，或許會(huì)讓自己覺(jué)得很自卑和無(wú)能，所以不敢去嘗試，首先我們只要端正自己的心態(tài)，我們要做一件具有挑戰(zhàn)性的事情，那就一定是有可能失敗也有可能成功的，先要做好這種心理準(zhǔn)備，然后再開(kāi)始進(jìn)行嘗試。
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