讀后感是一面鏡子，可以讓人看到自己內(nèi)心深處的情感和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適度運(yùn)用一些修辭手法和寫(xiě)作技巧，讓文章更加生動(dòng)有趣。下面為大家推薦一些讀后感范文，希望能給大家一些啟示。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇一
瑪麗居里是一位令我崇敬的科學(xué)家，她一生曾榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她被榮譽(yù)地位和贊嘆聲包圍，卻不圖財(cái)富，不圖名利，一心探究真理，為科學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)，這幾點(diǎn)在《我的信念》一文中充分表達(dá)了出來(lái)。
居里夫人在文章開(kāi)頭第一段就運(yùn)用了點(diǎn)名中心的方法告訴我們：做事要有堅(jiān)韌不拔的毅力和信心，認(rèn)定了的事情就一定要堅(jiān)持走到底。用這樣的態(tài)度對(duì)待每一件事，不論你最后是否成功，你都能問(wèn)心無(wú)愧。接下來(lái)居里又舉了一個(gè)蠶結(jié)繭的事例證明她上述的觀點(diǎn)。文章接下來(lái)講了瑪麗居里自己的生活及信念。她以她新穎的想法告訴我們一個(gè)小孩子的執(zhí)著與單純或是想象力，有時(shí)大人是不能達(dá)到的，應(yīng)為孩子的心中沒(méi)有雜念，不為名利金錢(qián)所動(dòng)，所以她會(huì)像小孩子一樣的面對(duì)自己的科學(xué)事業(yè)。
這位鐳的母親的驚世之語(yǔ)的確只有在平時(shí)這么做才能有所感悟。我相信，居里夫人的這一種信念(品質(zhì))會(huì)在科學(xué)的歷史上永遠(yuǎn)閃爍。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇二
一直以來(lái)，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》，留給我深深的回憶。
她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思?？蓯?ài)的孩子們，總是如此的善于察言觀色。魏巍的話(huà)，把我的記憶拉回了初一的那個(gè)下午。
那是一個(gè)深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶(hù)的位置，陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說(shuō)：誰(shuí)讓你粗心的？那一戒尺，包涵的是愛(ài)與疼惜。
文中的蔡老師寫(xiě)信給我說(shuō)我是‘心清如水’的學(xué)生。給了我莫大的支持！一封信，來(lái)自恩師的一封信的力量是無(wú)法想象的，在我的寫(xiě)字臺(tái)下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當(dāng)時(shí)灑下的眼淚，更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，老師超過(guò)我承受能力的評(píng)價(jià)，讓我的到了莫大的鼓勵(lì)，在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇三
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。
這本書(shū)最讓我難忘的是作者的語(yǔ)言藝術(shù)的高超，以及一些語(yǔ)言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書(shū)人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無(wú)論作家對(duì)之著力刻畫(huà)全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來(lái)如見(jiàn)其面，如聞其聲。
這本書(shū)讓我得到了一些寫(xiě)作的啟發(fā)。高爾基描寫(xiě)的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒(méi)有清楚地寫(xiě)出人物的性格。
若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M(mǎn)密室的藏書(shū)，大多都是手抄的珍本和禁書(shū)，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū)，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
如今書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)!
《我的大學(xué)》這本書(shū)的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書(shū)上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗矚g讀書(shū)，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。在那時(shí)候，有些都人都相信上帝，唯有他一點(diǎn)也不相信上帝，同時(shí)他也非常善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。
并警告他不要再看禁止閱讀的書(shū)。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開(kāi)雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當(dāng)他看到那滿(mǎn)密室的藏書(shū)，高爾基有一種說(shuō)不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書(shū)，所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬(wàn)分。
讀了這本書(shū)使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇四
我初讀這篇文章前對(duì)居里夫人也有一些簡(jiǎn)單的了解，可我讀完這篇短文后，我對(duì)居里夫的人了解又加深了一些。居里夫人內(nèi)心的崇高是我無(wú)法想象的，文中居里夫人說(shuō)：“我年紀(jì)漸老，我更會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹(shù)、建筑，對(duì)朗讀詩(shī)歌和仰望星辰也有一點(diǎn)興趣。”這說(shuō)明居里夫人雖然也有自己的愛(ài)好，可她卻并沒(méi)有注重，她還是專(zhuān)注的投入到科學(xué)中去，可以表現(xiàn)出居里夫人內(nèi)心的事業(yè)。
居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱(chēng)作純粹研究，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫沒(méi)有名利之想。正如文中所寫(xiě)：“當(dāng)皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的出現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不以違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利，也就拋棄了一筆財(cái)富。”居里夫人淡泊名利的品質(zhì)令我十分的敬佩，十分贊嘆。
這篇短文的感情不是表露于字面，而是蘊(yùn)含于平實(shí)的字里行間。本文通過(guò)居里夫人對(duì)自己人格、為人、理想和信念的回顧與總結(jié)，表現(xiàn)了一個(gè)有著頑強(qiáng)意志、執(zhí)著勤奮精神的，淡泊名利，不圖財(cái)富、獻(xiàn)身科學(xué)、探求真理的偉大科學(xué)家的理想、追求和人格魅力。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇五
瑪麗說(shuō)題目：“生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的'精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)題目：‘我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
生活來(lái)自于實(shí)踐，而時(shí)間則是實(shí)踐的最好印證者。我相信這個(gè)道理，在做每件事情的時(shí)候，欲速則不達(dá)，慢慢去摸索、實(shí)踐，有人說(shuō)，失敗是成功之母，其實(shí)成功也是失敗之父，沒(méi)有每次都是成功的道理，在成功的背后，也暗藏著失敗的機(jī)緣，這是一種無(wú)序循環(huán)的規(guī)律，矛盾的統(tǒng)一。
我的志向是當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，盡管如今只在地方黨報(bào)學(xué)習(xí)、練筆，但只要有這樣一個(gè)目標(biāo)，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去做，哪怕是不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要我努力了，結(jié)果是怎樣的，已經(jīng)不是最重要了。
信念來(lái)自于堅(jiān)忍不拔的精神，如同瑪麗在文章里所描述的一件趣事，蠶結(jié)著繭子，蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)，這是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著它們?nèi)ソY(jié)它的繭子。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇六
我早就明白居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。所以，今日我在讀她的《我的信念》這篇文章時(shí)，讀得異常仔細(xì)，居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦作的精神值得我們學(xué)習(xí)，但文中最令我感動(dòng)的詩(shī)這段話(huà)：我們必須相信，我們對(duì)每一件事都有天賦的才能，并且無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成，當(dāng)事情結(jié)束時(shí)，你要能對(duì)自我說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
段話(huà)告訴我們：做任何事情，都要有自信，要有“我能行”的信念，做每件事都要盡自我所能，不要給自我留下什么遺憾!是啊!要有信念的人，才會(huì)成功，就像居里夫人一樣，應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)的失敗，沒(méi)有放棄自我的信念，一次又一次地試驗(yàn)再試驗(yàn)，研究再研究，最終發(fā)現(xiàn)了鐳的存在。
與其等發(fā)下本子后怨天尤人，還不如老老實(shí)實(shí)認(rèn)真讀好;記牢;自我鉆研一下。記得兩年前，我看到游泳池里的小伙伴們像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，我羨慕極了，自以為胖不會(huì)游，但媽媽鼓勵(lì)我自信一點(diǎn)，相信自我必須會(huì)行的。之后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，一遍兩遍，一次兩次，不記得嗆了多少口水。最終，功夫不負(fù)有心人，如今我也能游動(dòng)自如了。
有了信念不必須回成功，可是沒(méi)有信念就必須不會(huì)成功。一件事無(wú)論怎樣困難，只要有信心就等于成功了一半，只要你帶著信念去拼搏，即使失敗了，也能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自我說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇七
瑪麗.居里是著名的科學(xué)家，她曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，19和丈夫皮埃爾?居里及亨利?貝克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，19又因放射化學(xué)方面的成就獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，人們習(xí)慣于叫她居里夫人。
她的盛名傳遍全國(guó)。人們也許會(huì)認(rèn)為，這樣偉大的科學(xué)家，可能住著豪華的房子，享受著一般人享受不了的生活。然而，她的生活卻和我們想象的完全相反，她住著一般人的房子，過(guò)著一般人過(guò)著的生活。
也有人覺(jué)得她的名譽(yù)值得我們羨慕?？赡銈冎绬?，之所以居里夫人有這樣的成功，是因?yàn)樗床^(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)，因?yàn)檫@樣她才能獲得成功。如果坐享其成，不去努力就想成功，那我只能對(duì)你說(shuō)：“你在白日做夢(mèng)?！?/p>
你想想，當(dāng)你坐在電腦或游戲廳里，盡情玩耍時(shí)，別的同學(xué)卻在家里復(fù)習(xí)著功課、做著作業(yè)、背著書(shū)包去上學(xué)，考試后試卷發(fā)下來(lái)，你的成績(jī)和別人有著天壤之別。你還笑著說(shuō)：“xx，這題真難?！币粯拥恼n程，一樣老師，一樣的教學(xué)方法，為什么會(huì)有截然不同的結(jié)果，你想過(guò)嗎？老師不會(huì)給別的同學(xué)“開(kāi)小灶”，重要的是你自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你沒(méi)有付出和別人一樣的努力，就別想得到和別人一樣的成績(jī)。什么事都要經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)成功。常言到：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。你想去沾別人的光，這樣是可恥的，你想得到理想的成績(jī)，那么，在完成目標(biāo)之前，你得做好每一件事。
當(dāng)然你成功了，這并不是你就得瞧不起別人。居里夫人，她只求過(guò)著平淡和寧?kù)o的生活，不求什么。你不要成功后，就以為自己比任何人都了不起，要知道天外有天，人外有人。這次成功了，就再給自己定一個(gè)目標(biāo)，再通過(guò)不懈的努力，去成就自己的夢(mèng)想。
居里夫人的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我，當(dāng)我偷懶時(shí)，她告訴我：一分耕耘、一分收獲；當(dāng)我驕傲?xí)r，她又會(huì)告訴我：自古以來(lái)驕兵必?cái)?！相信我在她的鞭策下，能夠不斷的進(jìn)步，能夠一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇八
我今天看了《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，看完后我的心情一直都不能平靜下來(lái)。片中有許多人物都是對(duì)國(guó)家對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。他們是：李連杰、完瑪草、才仁旦周、馬云、李中華、劉偉、楊孟衡、章子怡……他們都是從小的時(shí)候就有了自己渴望的夢(mèng)想，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有的還在努力去實(shí)現(xiàn)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，我看到的完瑪草雖然是一位藏族的小女孩。但她有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，她的夢(mèng)想是：向老師一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的舞蹈老師。這是她最大的夢(mèng)想。因?yàn)橥戡敳萦X(jué)得每天對(duì)著小草跳舞是一件最快樂(lè)的事，所以完瑪草把每一棵小草當(dāng)作是她自己的觀眾來(lái)跳舞?？梢钥闯鐾戡敳菽欠N對(duì)舞蹈的渴望，對(duì)舞蹈的熱情，對(duì)舞蹈的重視。完瑪草擁有婀娜的身姿，靈活的手腕，嬌羞的笑臉。我相信她一定可以實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想。心。李連杰小的時(shí)候爸爸很早就去世了，是媽媽含辛茹苦的`把他養(yǎng)大，教育他要好好做人，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，所以才會(huì)有今天的成就。
追隨能夠改變你命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在你心中閃爍的明星。當(dāng)它在你面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)。請(qǐng)謹(jǐn)記，只要你堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到片中每一個(gè)人都有一個(gè)自己渴望的夢(mèng)。
李連杰是從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)，立志成為武術(shù)冠軍讓媽媽開(kāi)想。但他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想嗎？會(huì)的，一定會(huì)的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)愿望，當(dāng)然我也一樣。
讓我們一起追逐夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想吧！對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴我們，讓知識(shí)守護(hù)生命，讓愛(ài)心保駕護(hù)航。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇九
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論音樂(lè)、美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量。他可以是一首歌、一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就又美?！段业奈枧_(tái)》一文將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
《我的舞臺(tái)》一文主要寫(xiě)了作者從小練功的故事，他的成功離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶，母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)深深的影響了作者，那顆藝術(shù)的種子早已埋葬在了作者的心底。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，作者用心血和汗水成就了他的藝術(shù)夢(mèng)，帶著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，一步一步走向了成功的大門(mén)。作者用他的親身經(jīng)歷告訴我們：成功沒(méi)有捷徑！
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)”到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的，還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣和毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的不成功往往都是因?yàn)槿鄙儆職夂鸵懔Α?/p>
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十
《我的舞臺(tái)》這篇文章對(duì)我的感觸很深，它就如一塊磁石一樣深深的吸引著我。
《我的舞臺(tái)》主要講了作者吳霜對(duì)戲劇的喜愛(ài)和她學(xué)習(xí)戲劇那一步步的足跡，在遇到困難時(shí)她并不放棄也并不畏懼，只是堅(jiān)持，為了自己的夢(mèng)想，他并不在乎什么困難，為了夢(mèng)想，他什么也不怕。
文章的第二自然段講述了我還沒(méi)有出生時(shí)就在媽媽的肚子中唱戲，這一段的描寫(xiě)非常充分的說(shuō)明的舞臺(tái)對(duì)作者那神奇的吸引力，且點(diǎn)名的中心，并且通過(guò)作者合理的想象，把“我”的那種急著上舞臺(tái)的急切的心情描寫(xiě)了出來(lái)，篇幅也恰到好處。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的，還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個(gè)公式是成功的重要元素。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十一
親親我的媽媽星期天，我去新華書(shū)店，看到了《親親我的媽媽》這本書(shū)，懷著好奇心，我把它買(mǎi)了下來(lái)?！队H親我的媽媽》，題目一下子就吸引了我，我迫不及待地翻開(kāi)這本帶著書(shū)香味的書(shū)。
文章一開(kāi)始，氣氛就變得沉重起來(lái)，憂(yōu)傷的城市，爸爸的葬禮，一切都從悲傷與憂(yōu)愁中開(kāi)始了。有著輕微孤獨(dú)癥的弟弟，年輕漂亮又有著輕微憂(yōu)郁癥的媽媽舒一眉，她從弟弟剛出生沒(méi)幾個(gè)月便出走了，讓他和爸爸生活，十年之后，他們又走到了一起。弟弟和舒一眉從不相干，從戒備緊張，從彼此的疏離，慢慢地靠近、關(guān)心、理解、融洽，到最后他們握緊了對(duì)方的手，互相鼓勵(lì)，互相支持去走人生的路。無(wú)論之前遇到了波折、痛苦，無(wú)論兩人產(chǎn)生仇視、敵意，畢竟，兒子是媽媽的兒子，媽媽是兒子的媽媽?zhuān)獫庥谒麄兌荚趯?duì)方困難的時(shí)候幫了一把。
親親我的媽媽?zhuān)∮辛藡寢尣庞辛宋?，母親是世界上最偉大的人，沒(méi)錯(cuò)，母親從我一出生就開(kāi)始養(yǎng)育我、教導(dǎo)我，在我摔跤時(shí)扶起我；在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我；在我取得好成績(jī)時(shí)表?yè)P(yáng)我……日益斑白的白發(fā)，越變?cè)缴畹聂~(yú)尾紋，我們?cè)趮寢尩年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，而她們卻一天天地衰老，該我們?nèi)?bào)答媽媽?zhuān)バ⒕此齻兞?，連親親我的媽媽都不能做到嗎？讓她們?nèi)ジ惺芪覀兊母兄x。愛(ài)，能感化一切，又能包容一切。弟弟對(duì)媽媽的愛(ài)，溶化了媽媽舒一眉的冷漠和病魔，擁抱在了一起，誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)。母子情深，小時(shí)侯，在媽媽的攙扶與呵護(hù)下，學(xué)會(huì)了走路；長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，媽媽耐心的教育中懂得了知識(shí)。無(wú)數(shù)次，媽媽做在床邊守護(hù)發(fā)燒的我；無(wú)數(shù)次，媽媽鼓勵(lì)的眼光讓我前進(jìn)；無(wú)數(shù)次，媽媽親切的話(huà)語(yǔ)叮囑著我。比起文章中的弟弟，我真是幸福多了！我要珍惜這個(gè)家庭，珍惜感情。品德中，“孝”字打頭，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，不能讓它流失。
關(guān)心自己的媽媽?zhuān)H親自己的媽媽吧！對(duì)著有著養(yǎng)育之恩的母親說(shuō)聲：“您辛苦了！”鼓樓區(qū)鎮(zhèn)江路小學(xué)五年級(jí)胡明媛簡(jiǎn)評(píng)：“親親我的媽媽”是每一個(gè)子女都能做到的，但卻被無(wú)數(shù)的理由阻隔了。感恩要及時(shí)，不要讓愛(ài)成為遺憾！
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十二
作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，近期有幸捧在手上翻閱，每天除了繁雜的工作，我堅(jiān)持著，斷斷續(xù)續(xù)的讀完了學(xué)校給我們每位老師發(fā)的《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，細(xì)細(xì)思來(lái)，頗有感悟。
這本書(shū)闡述了一些優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，這句話(huà)是從喻老師的口中第一次聽(tīng)說(shuō)，那時(shí)我就深有感觸，而今，讀著這本書(shū)，我進(jìn)一步明白到：抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì)，要從心理上認(rèn)識(shí)到為別人工作的同時(shí)，也是在為自己工作，這樣你就會(huì)體會(huì)到工作所帶給你的樂(lè)趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一轉(zhuǎn)眼，和孩子們相處有兩個(gè)月了，在過(guò)程中雖有過(guò)艱辛，但是看到那一張張稚嫩的臉，那一雙雙求知若渴的眼眸，我就精神百倍。正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。是的，當(dāng)我把孩子真的當(dāng)成孩子時(shí)，當(dāng)我把教育他們作為自己的事業(yè)時(shí)，我感到了58位學(xué)生給我的無(wú)窮力量，我感動(dòng)著，我也成長(zhǎng)著!
工作于每個(gè)人都是不同的軌跡，有的人成為學(xué)校里的核心教師，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有些人在工作中牢騷滿(mǎn)腹，卻總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十三
讀了我的祖國(guó)，才知道中國(guó)的現(xiàn)狀非常不樂(lè)觀，存在很多的問(wèn)題，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
正如一位網(wǎng)友說(shuō)的，在中小學(xué)的課本里我們?cè)?jīng)以為自己是生活在一個(gè)多么美好的社會(huì)主義國(guó)家，可現(xiàn)實(shí)卻讓我們懷疑當(dāng)年的許多所謂教育是否就是一種愚民式的教化過(guò)程?？赐觏n寒的《我的祖國(guó)》，不得不承認(rèn)，他的大實(shí)話(huà)跟我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的共鳴。
中國(guó)的現(xiàn)狀的確非常不樂(lè)觀，問(wèn)題重重，而且有愈劣的趨勢(shì)。政治上依然腐朽之風(fēng)盛行，經(jīng)濟(jì)是低迷中難尋出路，文化領(lǐng)域浮躁淺薄之風(fēng)甚囂塵上，社會(huì)則是公平喪失貧富分化矛盾突顯犯罪激增，所謂教育事業(yè)不知道是為培養(yǎng)人才還是蠢才，醫(yī)療領(lǐng)域更不知是救死扶傷還是謀財(cái)害命，科技上總吹世界前列卻依然依賴(lài)進(jìn)口先進(jìn)設(shè)備等等，從這些林林種種中，我真沒(méi)有看到什么社會(huì)主義優(yōu)越性。
韓寒提到的房?jī)r(jià)的確是當(dāng)下最經(jīng)典的一個(gè)問(wèn)題，許多80后們都遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，許多人剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到這個(gè)幾乎喪失公平的社會(huì)，如果沒(méi)有后臺(tái)只能拿著微不足道的收入，連租房都要貸款，他們把前途拋到更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，當(dāng)下卻無(wú)法看到出路，只能在殘酷的現(xiàn)實(shí)中艱難跋涉或得過(guò)且過(guò)，在浮躁的文化氛圍中自我療慰或自我麻痹，這是祖國(guó)的“花朵”還是被踐踏的殘花敗柳?韓寒的那個(gè)比方或許更有說(shuō)服力，美國(guó)人拿著2017-3000美元的月薪要買(mǎi)20萬(wàn)美元的房子，而中國(guó)人是拿2017-3000元人民幣的月薪卻也買(mǎi)20萬(wàn)美元的房子，其實(shí)我想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，中國(guó)人就算買(mǎi)了還得擔(dān)心房子會(huì)不會(huì)哪天突然倒塌。
房市、股市等行業(yè)其實(shí)跟大家熟悉的一個(gè)領(lǐng)域是一回事，那就是臭名昭著的中國(guó)足球，表面看似乎風(fēng)馬牛不相集，但本質(zhì)上的確相似，都是與民爭(zhēng)利，而且很多是喪失當(dāng)權(quán)者基本社會(huì)責(zé)任底線(xiàn)的爭(zhēng)利，認(rèn)真想想大家都能想通，我也不詳細(xì)剖解了。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是所有人都能想到的，只要你還懂那么點(diǎn)歷史的話(huà)，會(huì)象中國(guó)歷史上任何一個(gè)王朝一樣：爭(zhēng)利益——失公平——人心散——天下亂。
一點(diǎn)小小的讀后感而已，希望我們80后們都關(guān)心民生，成為中國(guó)真正擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十四
前，您辛辛苦苦把我生下來(lái)，將我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我放開(kāi)嗓子，好好哭喊一番。這個(gè)時(shí)候，我是無(wú)知的，我只是想不顧一切地，喊出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我的任性，您是既高興，又欣慰的。
待我上了幼兒園，您理所當(dāng)然地將我托付給老師，自己卻頭也不回、一走了之，任我哭個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候，我是十分舍不得您的，我不愿離開(kāi)您的懷抱；同時(shí)，我是無(wú)助的，因?yàn)槟诳诼暵曌屛要?dú)立。我知道，我再怎么乞求也是無(wú)用的了。
我上了小學(xué)，成績(jī)十分優(yōu)秀，沒(méi)多久便晉升為副班長(zhǎng)，期末考試也是雙百分，老師對(duì)我百般寵愛(ài)，同學(xué)對(duì)我羨慕至極。而您，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑，把我緊緊抱在懷中。這個(gè)時(shí)候，我并不完全幸福，我只想告訴您：“這并不是最好的，既然我可以，別人也可以。所以，我不能驕傲，我要努力！”
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)，馬上就要考初中了，學(xué)習(xí)十分緊張，我的心也忐忑不安。您卻從不安慰我，讓我獨(dú)自一人去面對(duì)這一切。這時(shí)候，我是失望的，我一直以為您是一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)給我安全感的人，可事實(shí)證明，您變了。
其實(shí)，我的要求并不高，我只求您能理解我，這樣我就會(huì)很滿(mǎn)足、很快樂(lè)了?？墒牵B這么一點(diǎn)要求您也決然地說(shuō)“辦不到”——我有時(shí)甚至絕望了。
請(qǐng)別怪我把您說(shuō)的那么絕，只是我心中的感情需要分享。如果您看到了，請(qǐng)尊重我；如果您看不到，希望你能在以后的日子里，明白我的心聲。這就夠了，完全夠了。
那么現(xiàn)在的我，需要的是一個(gè)專(zhuān)屬于自己的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)上，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有攀比……這比什么都重要，您何時(shí)才能明白？我知道，我所想的，畢竟是虛幻的，不可能成為現(xiàn)實(shí)，可是，您居然連我的幻想都要摧毀！為此，您還狠狠罵了我一頓，那天晚上，我一個(gè)人躲在被窩里，哭得很傷心。
現(xiàn)在我只想說(shuō)：“我的舞臺(tái)，我是主角。我愿做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由飛翔！”
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十五
經(jīng)過(guò)學(xué)校的推薦，在慢慢的生活中，我閱讀了《親親我的媽媽》這本書(shū)。這本書(shū)，光看題目，就可以知道，這是一部關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)的書(shū)籍。如饑似渴的閱讀之后，我了解了書(shū)中的內(nèi)容。
男孩趙安迪在十歲之前，從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。在父親的葬禮上，媽媽突然出現(xiàn)，帶走了被爸爸、姑姑愛(ài)稱(chēng)“安寶兒”的他，叫他“弟弟”。他們離開(kāi)了這座小城，來(lái)到了南京。弟弟渴望得到媽媽親切的呵護(hù)，逐漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的個(gè)個(gè)秘密：她是星夜心語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目的主持人；她從不讓自己收聽(tīng)這個(gè)節(jié)目；在節(jié)目里，她不叫舒一眉，她叫做心萍；她的心情時(shí)而好時(shí)而壞，經(jīng)常會(huì)惆悵的流淚……弟弟用自己溫暖著媽媽?zhuān)稽c(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)她的心里，去關(guān)懷她，體貼她，照顧她，終使媽媽敞開(kāi)心扉，對(duì)他訴說(shuō)著自己心中的話(huà)語(yǔ)，將他當(dāng)做自己的支柱，生活變得幸福而快樂(lè)。
這本書(shū)，也曾讓我感動(dòng)、流淚。弟弟為自己的媽媽所付出，終究為媽媽解開(kāi)了心結(jié)，讓她重新充滿(mǎn)幸福。書(shū)中的一件件事情，都表達(dá)出了一個(gè)害羞、瘦小、少語(yǔ)的小男孩的種種情感和一個(gè)全身散發(fā)著甜橙氣息、傷感、干爽的母親對(duì)孩子不知怎么表達(dá)情感的愛(ài)。姨媽舒寧?kù)o、姨夫?qū)毩?、表姐可兒、同桌張小晨、班主任郭鳴、表里不一、自私自利的老師李輕松、全能老板衛(wèi)東平，還有熱心的外婆、姑姑等人，都為這本書(shū)，增添了一些神話(huà)般的色彩，更加生動(dòng)、形象。書(shū)中各種描寫(xiě)景物、心理、動(dòng)作的詞句也值得我們學(xué)習(xí)。貼近生活，我們的母親也是這樣：無(wú)微不至照顧我們的媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨叮囑事情的媽媽、生氣責(zé)罵做錯(cuò)事的我們的媽媽、在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)高興或潑冷水的媽媽?zhuān)荚谟貌煌姆绞奖磉_(dá)著對(duì)我們的愛(ài)。我們不會(huì)避免誤會(huì)媽媽?zhuān)c媽媽爭(zhēng)吵，卻殊不知這只是媽媽表達(dá)愛(ài)的方式。許多母親，為了自己的孩子，放棄了一切。用書(shū)中的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：只有愛(ài)，能創(chuàng)造奇跡。
愛(ài)是生命中的良藥，是撫平疤傷的大手，是灌溉我們的心靈雞湯。只要有愛(ài)，我們就能勇往直前、所向披靡。所以，讓我們珍惜所擁有的愛(ài)，付出自己的汗水與努力，刻苦奮斗，來(lái)報(bào)答我們的母親，報(bào)答所有愛(ài)我們、為我們付出的人。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十六
話(huà)說(shuō)古往，英雄豪杰多數(shù)戰(zhàn)神為居，心計(jì)、戰(zhàn)亂、屠戮！
手無(wú)縛雞之力，哭爹喊娘者為弱，他們只有一個(gè)問(wèn)題，為什么要打仗，時(shí)勢(shì)造英雄，都愛(ài)上了英雄！
若講現(xiàn)在，英雄豪杰皆以大亨為首，在這個(gè)多數(shù)人認(rèn)為病態(tài)的社會(huì)里，閃轉(zhuǎn)騰挪，游刃有余的英雄！
有著完美抗體的人成為了絕對(duì)的弱者！他們貧、簡(jiǎn)、默默無(wú)聞，為人無(wú)視！
何以為榜？孰是孰非。。。。
這想法太蠢太蠢（26了沒(méi)臉說(shuō)單純），
這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白，不要白癡的想他能不能像你一樣的白，
不了解黑（為什么要黑），
不明白黑（為什么要黑），
不相信黑（為什么要黑），
我們要知道黑（這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白），
面對(duì)黑（這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白），
戰(zhàn)勝黑（這個(gè)世界是永遠(yuǎn)的黑與白）。
超越自我，讓自己變強(qiáng)吧！
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十七
瑪麗?居里（居里夫人）（1867?11?7―1934?6?5），法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。生于波蘭華沙。1891年進(jìn)法國(guó)巴黎大學(xué)深造，獲理學(xué)博士學(xué)位。1895年與皮埃爾?居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當(dāng)時(shí)首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究，先后發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素。19，居里逝世后，她繼續(xù)研究放射性，獲得成就，并著有《放射性通論》《放射性物質(zhì)的研究》等，推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā)展。因?qū)Ψ派湫袁F(xiàn)象的研究工作，和居里、貝可勒爾共獲19諾貝爾物理獎(jiǎng)，后又獲19諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，從而成為科學(xué)史上一位富有傳奇色彩的偉大科學(xué)家。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，是法國(guó)科學(xué)院第一位女院士，同時(shí)還被其他15個(gè)國(guó)家聘為科學(xué)院院士。她共接受過(guò)7個(gè)國(guó)家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?，?dān)任了25個(gè)國(guó)家的104個(gè)榮譽(yù)職位。1934年7月4日，因勞累，并長(zhǎng)期與鐳接觸，這位偉大的科學(xué)家與世長(zhǎng)辭了，但她的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
愛(ài)因斯坦在《悼念瑪麗?居里》演講：“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大，即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也許超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣?！?/p>
我不是一個(gè)癡迷于科學(xué)的人，也不想成為什么名人偉人，但當(dāng)讀到居里夫人寫(xiě)的《我的信念》，我卻深深感受到作為科學(xué)家的居里夫人人格與品質(zhì)對(duì)于做任何事的魅力。居里夫人靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，畢生致力于科學(xué)研究，成為一位獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，成為科學(xué)史上一位富有傳奇色彩的偉大科學(xué)家。品讀她的自傳體散文《我的信念》，對(duì)于信念，我得到了從未有過(guò)的收獲。
居里夫人說(shuō)她并非是一個(gè)生來(lái)性情溫和的人，是她能盡量克制自己的敏感。這更讓我感到這就是居里夫人信念成功的偉大所在。在學(xué)習(xí)工作生活中，我們并不是缺少理想和信念，只是我們很容易受外界環(huán)境的影響，敏感的內(nèi)心很容易疲憊，煩躁，妥協(xié)，情緒化。這使得我們本有的雄心大打折扣，做事都變成了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我們?yōu)樽约旱牟慌φ伊颂嗟慕杩?。生活難免會(huì)遇到各種各樣的煩惱和困惑，經(jīng)受一點(diǎn)挫折又能如何？克制自己的敏感，讓我們易怒易躁的心變得從容，情緒化是我們?nèi)魏窝芯康臄橙?，為了我們喜歡的事情，就讓影響我們心情的一切都去旅行。
居里夫人用信念和淡泊鑄就了自己的輝煌。就讓我們也為自己的事業(yè)樹(shù)立堅(jiān)定的信念，架設(shè)堅(jiān)韌不拔和淡泊名利的風(fēng)帆。有了信念，我們不用考慮成功距離自己還有多遠(yuǎn)，要相信勝利的彼岸已不再遙遠(yuǎn)。
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