總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。寫總結(jié)要注意正面思考，更多地關(guān)注解決問題的方法和措施。接下來將為大家介紹一些精彩的總結(jié)范文，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇一
企業(yè)推行績(jī)效考評(píng)的最終目的是最大限度地激勵(lì)員工的工作熱情，對(duì)員工行為進(jìn)行約束和牽引，對(duì)員工的技能和專長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高工作績(jī)效水平。員工的工作績(jī)效直接關(guān)系到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力效益，員工的績(jī)效考核系統(tǒng)是依據(jù)各個(gè)部門的戰(zhàn)略目標(biāo)制定的，所有公司員工的考評(píng)過程全部記錄在系統(tǒng)平臺(tái)上，員工可以隨時(shí)查閱自己的考評(píng)計(jì)劃、進(jìn)程等等，根據(jù)自己的考核信息及時(shí)改進(jìn)不足的地方。
在評(píng)價(jià)員工工作業(yè)績(jī)時(shí)，為了確保評(píng)價(jià)結(jié)果公正、透明，以避免評(píng)價(jià)結(jié)果可能帶有的主觀性，用來評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)好壞的成本數(shù)據(jù)應(yīng)多數(shù)來自其他相關(guān)部門。在評(píng)價(jià)外籍員工時(shí)更應(yīng)該注意考評(píng)的公平、透明，為避免理解上的誤差，必要時(shí)還應(yīng)該配備翻譯。對(duì)外籍員工的管理，績(jī)效考評(píng)公正透明不僅可以鼓勵(lì)努力工作的員工，還能讓員工知道自己付出的努力應(yīng)該得到多少回報(bào)，盡可能地挽留公司需要的人才。
公司對(duì)員工績(jī)效考評(píng)重視責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向，個(gè)人績(jī)效承諾完成情況和行為能力是績(jī)效考評(píng)的依據(jù)。在制定個(gè)人績(jī)效承諾的績(jī)效目標(biāo)之前，員工與管理者應(yīng)該充分溝通、達(dá)成共識(shí)，共同制定個(gè)人績(jī)效承諾。
隨著公司的發(fā)展進(jìn)步，越來越多的大學(xué)生、社招員工、甚至是歐美籍員工會(huì)不斷填充到公司大集體中，員工自身素質(zhì)有了很大的提高，對(duì)個(gè)人的生活空間、發(fā)展空間都有很高的要求。特別是歐美等國(guó)家的員工，他們一般不會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間來專研業(yè)務(wù)，更不會(huì)為了多掙錢或升職把個(gè)人業(yè)績(jī)承諾定得很高。公司在與員工制定個(gè)人績(jī)效承諾的績(jī)效目標(biāo)之前與員工協(xié)商，可以避免把績(jī)效目標(biāo)定得太高，員工因?yàn)閴毫^大而離職，給公司造成損失。
跨國(guó)公司員工的工作性質(zhì)多數(shù)是跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的合作，他們經(jīng)常要加入多個(gè)項(xiàng)目組，有時(shí)項(xiàng)目組甚至由幾個(gè)國(guó)家的員工組成。不同部門、不同國(guó)籍的員工協(xié)同合作，共同完成同一個(gè)項(xiàng)目。在項(xiàng)目結(jié)束后，各地區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)把員工的考評(píng)結(jié)果上報(bào)總公司作為參加此項(xiàng)目人員的考評(píng)依據(jù)。因此，在對(duì)員工考評(píng)上不僅要有內(nèi)部評(píng)價(jià)，還要結(jié)合外部評(píng)價(jià)，通過內(nèi)部與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)每一位員工。根據(jù)員工參與項(xiàng)目的多少、質(zhì)量完成情況進(jìn)行評(píng)估，以保證考評(píng)結(jié)果的公正。
新員工入職后，公司需要指派一名導(dǎo)師對(duì)新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主管隨時(shí)解決新員工在工作中遇到的問題。新員工熟悉自己的職責(zé)權(quán)限，同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的業(yè)績(jī)目標(biāo)有所了解。在進(jìn)行季度考核時(shí)，主管要對(duì)新員工進(jìn)行評(píng)估，考核結(jié)果良好的員工要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒有達(dá)到績(jī)效目標(biāo)的新員工要指出需改進(jìn)的地方，并對(duì)員工的職位內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限做出適當(dāng)調(diào)整，促使新員工盡快適應(yīng)工作，提高績(jī)效。
員工在了解考評(píng)方式后，需要與公司簽訂協(xié)議，員工在公司的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以查到考評(píng)結(jié)果。如果員工對(duì)考評(píng)結(jié)果質(zhì)疑時(shí)，可以向上級(jí)主管反映、說明、申訴，還可以越級(jí)申訴。這樣，通過上下級(jí)之間的溝通，管理者可以及時(shí)了解員工的實(shí)際工作狀況和更深層次的原因，員工也可以了解上級(jí)對(duì)自己工作的看法、評(píng)價(jià)及要求，及時(shí)采取糾正措施，讓考績(jī)達(dá)到使員工心服口服，誠(chéng)心接受。
公司在管理過程中應(yīng)鼓勵(lì)員工部門間崗位定期輪換，既加深了員工與員工之間、員工對(duì)各部門的了解，同時(shí)還提高了員工的工作能力。對(duì)工作實(shí)在不能勝任或者主觀上不進(jìn)取的員工實(shí)行末位淘汰制，每年對(duì)績(jī)效考評(píng)排名靠后的員工有5%的淘汰率。這也對(duì)員工起到了督促作用。
在實(shí)際管理過程中有幾點(diǎn)值得注意：在制定績(jī)效考評(píng)時(shí)，一定要與企業(yè)自身的發(fā)展?fàn)顩r結(jié)合起來，目標(biāo)定得過高，員工在進(jìn)行具體工作時(shí)就會(huì)覺得壓力過大，工作難以勝任。中國(guó)移動(dòng)就曾被披露，在中國(guó)移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商內(nèi)部，以成本換業(yè)績(jī)的現(xiàn)象非常普遍。員工為了完成kpi考核，同代理商勾結(jié)，開通一些假身份證注冊(cè)的手機(jī)卡，或者私自為其開通資費(fèi)業(yè)務(wù)，再由代理商幫忙銷貨，以完成業(yè)績(jī)考核。作為公司內(nèi)部這種普遍存在的暗箱操作現(xiàn)象，原因在于許多員工kpi考核明顯就達(dá)不到，在利益和重壓下只能做假?？己说哪康谋旧硎菫榱私y(tǒng)一全體員工思想，朝著公司既定的戰(zhàn)略目標(biāo)共同努力。為了達(dá)標(biāo)而做假，不僅不能給公司帶來任何效益，反而給公司造成了巨大損失，員工的身體和精神上都承受巨大壓力。員工在長(zhǎng)期負(fù)重下的結(jié)果只有兩個(gè)，要么辭職，要么身體垮掉，公司的利益也會(huì)受到損失，績(jī)效考評(píng)就像一把雙刃劍，使用不當(dāng)反而事倍功半。
有時(shí)選擇什么技術(shù)方法并不重要，相互交流、相互理解更重要。人生而不同，不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同種族的員工工作在一起，文化沖突也是難免的。相互理解，尊重所在國(guó)家的文化風(fēng)俗習(xí)慣，是管理者更應(yīng)該關(guān)注的問題。單獨(dú)選擇一種績(jī)效考評(píng)方法不利于公司發(fā)展。對(duì)于一個(gè)跨國(guó)公司來說，由于自身已經(jīng)具有一定規(guī)模，員工工作性質(zhì)不同、崗位分工已經(jīng)非常明確細(xì)微，不論選擇哪一種考評(píng)方法都會(huì)有一些缺陷，企業(yè)選擇一種考評(píng)方法已經(jīng)不適合企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)引用兩種以上的考評(píng)方法，相互互補(bǔ)是最好的策略。
中國(guó)文化深受儒家思想的影響，與西方文化相比更加注重人與人之間關(guān)系和諧融洽，比較西方文化強(qiáng)調(diào)的自我意識(shí)，中國(guó)的團(tuán)隊(duì)精神和集體利益高于一切的觀念更加適合中國(guó)企業(yè)。在績(jī)效考評(píng)中適當(dāng)考慮員工的“面子”、“親情”有利于企業(yè)的管理。跨國(guó)公司在選擇績(jī)效考評(píng)方法時(shí)，首先要考慮結(jié)合公司文化和當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗習(xí)慣。一種績(jī)效考評(píng)方法不可能適合所有的公司，在這類行業(yè)的跨國(guó)公司推行很成功的考評(píng)方法，在另外一類行業(yè)里可能就行不通。即使在一個(gè)公司內(nèi)部也會(huì)因?yàn)楦髯庸痉植荚诓煌瑖?guó)家、地區(qū)的不同考評(píng)結(jié)果有所不同。尊重對(duì)方文化，理解文化差異，逐漸適應(yīng)并接受這種差異，最終將本國(guó)文化與對(duì)方文化相融和是每個(gè)海外員工努力的方向。文化交流促進(jìn)了相互溝通和了解，避免了自我文化的優(yōu)越感，增進(jìn)了相互之間的信任，進(jìn)而加速了海外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展。選派合適的員工去海外工作，除了業(yè)務(wù)能力之外，外派員工的英語或當(dāng)?shù)卣Z言能力是最重要的，如何吸引更多流利的英語口語人才是每個(gè)跨國(guó)公司亟待解決的問題。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼20x年過去了，回顧一年的工作感受很多，收獲很多。其中也包含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，教育和同事的幫助，關(guān)心，也包涵了自己的辛勤耕耘和不懈努力的辛酸。一年來，自己始終堅(jiān)持勤懇做事，誠(chéng)懇做人的原則，堅(jiān)持做事不貪大，得失不計(jì)小，認(rèn)真履行自己的本職工作。從外網(wǎng)管理站到工程項(xiàng)目部，無論做什么樣的工作都堅(jiān)持執(zhí)行公司安排的任務(wù)，可以說20x年是公司推進(jìn)改革，拓展市場(chǎng)，持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)對(duì)過去一年的工作總結(jié)如下：在20x年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。一方面，干中學(xué)，學(xué)中干。不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作動(dòng)力為牽引，依托工作崗位，學(xué)習(xí)提高，通過觀察，摸索，查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面問書本，問同事，不斷進(jìn)步逐漸摸清工作中的基本情況，找到切入點(diǎn)，把握住工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。1到4月份我在第一管理站工作，負(fù)責(zé)對(duì)苑等50多萬平方米的供熱任務(wù)，我們?nèi)救藛T不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，圓滿完成20x的供熱任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，并積極配合收費(fèi)人員收費(fèi)，收費(fèi)率達(dá)到90%以上。5月份我調(diào)入工程項(xiàng)目部工作，項(xiàng)目部剛開展工作時(shí)，在邊經(jīng)理、李經(jīng)理的帶領(lǐng)下我們十四個(gè)員工團(tuán)結(jié)一心，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下。我們既是一個(gè)團(tuán)隊(duì)又有各自的分工，我的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)換熱站的建設(shè)，換熱站8座，安裝14臺(tái)換熱機(jī)組，離子交換器6組，供熱面積可達(dá)到109萬平方米。工程部所有員工頂酷暑，站雨夜，堅(jiān)守工作一線每天工作十多個(gè)小時(shí)。勤勤懇懇、任勞任怨，沒有任何怨言。由于我們的供熱工程工序比較復(fù)雜，繁瑣，地下障礙物比較多。經(jīng)常加班加點(diǎn)，比如;醫(yī)專新小區(qū)二級(jí)網(wǎng)比較復(fù)雜，在供暖開始是發(fā)現(xiàn)供回水管道接反，為了不影響供熱時(shí)間，我?guī)ьI(lǐng)等四名民工奮戰(zhàn)36小時(shí)，我們的眼睛被電焊光刺激的通紅，眼睛無法睜開，但還是堅(jiān)決完成任務(wù)，及時(shí)給用戶送去溫暖。這樣的工作還有很多，很多?；仡欉^去的一年，完成了一些工作，取得了一些成績(jī)，總結(jié)下來有以下幾方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(四)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問題，及時(shí)采取對(duì)策!總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
針對(duì)20x年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的`工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在城投集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司發(fā)展的會(huì)更美好!
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇三
考核要素。
考核內(nèi)容。
標(biāo)準(zhǔn)分。
加、扣分。
自評(píng)。
考核小組。
考核得分。
職業(yè)道德（20）。
忠于職守。
熱愛本崗位工作。
4
工作素質(zhì)。
熱愛集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，配合支持工作。
4
團(tuán)結(jié)精神。
關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，要求上進(jìn)。
4
服務(wù)態(tài)度。
對(duì)內(nèi)、外用戶服務(wù)周到、熱情。
4
工作態(tài)度（20）。
遵守制度。
遵守公司規(guī)章制度。
4
出勤情況。
滿勤。
4
工作積極性。
對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)做好職務(wù)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)的熱情。
4
工作責(zé)任性。
完成本職工作的持續(xù)性和責(zé)任性。
4
工作協(xié)調(diào)性。
與同事、上司合作的情況。
4
工作成果（32）。
完成任務(wù)。
有否完成任務(wù)的具體計(jì)劃安排。
10。
成本意識(shí)。
努力減少時(shí)間、物質(zhì)上的損失。
8
創(chuàng)新能力。
提出改進(jìn)工作的建議情況。
5
特殊成果。
給公司在某方面解決重大問題。
5
培養(yǎng)人才。
參加培訓(xùn)或?qū)λ诉M(jìn)行培訓(xùn)。
4
其他管理（18）。
能源管理。
節(jié)約能源（水、電等）。
3
設(shè)備管理。
愛護(hù)設(shè)備，保養(yǎng)好。
3
財(cái)務(wù)管理。
節(jié)約開支，精打細(xì)算，遵守財(cái)務(wù)制度。
3
物資管理。
按計(jì)劃領(lǐng)用物資，節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
3
安全防火。
安全防火意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)做好工作。
3
計(jì)劃生育。
嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策。
3
總計(jì)。
100。
員工姓名。
員工編號(hào)。
職位。
職位編號(hào)。
評(píng)估周期。
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)定。
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)核。
此欄僅限人力資源部填寫。
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。
權(quán)重。
實(shí)際結(jié)果。
完成率或分?jǐn)?shù)。
變動(dòng)薪酬獲得率。
1
2
3
4
5
直屬上司/董事會(huì)設(shè)定：
被考核者確認(rèn)：
直屬上司/董事會(huì)評(píng)核：
被考核者確認(rèn)：
最終結(jié)果：
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇四
1.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2.在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在第二位，下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。
4.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
5.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
6.王育寧：她身上總是洋溢著青春的氣息,她的熱情、活潑、開朗、向上感染著周圍的人，她的班級(jí)永遠(yuǎn)充滿著活力。
7.黃真棟：不甘平庸，勇于追求，他用心打造出一個(gè)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、和諧、快樂的班集體。
8.顧盼：走進(jìn)他的班級(jí)，你會(huì)明白，什么是有專業(yè)特色的班級(jí)文化建設(shè)，他雖初出茅廬，卻已彰顯實(shí)力。
9.張冬梅：外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，她把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣，精心營(yíng)造，她是寒冬里盛開的最美麗的花。
10.劉麗：不計(jì)得失，不辭勞苦，她甚至從不大聲講話，她以自己的樸實(shí)行動(dòng)表現(xiàn)出一個(gè)老教師最可貴的品質(zhì)——默默無聞，無私奉獻(xiàn)。張晶晶：心胸豁達(dá)，為人坦蕩，同伴喜歡他，學(xué)生更喜歡她，雖然班級(jí)人數(shù)眾多，她總能胸有成竹，指揮若定，頗具大將風(fēng)度。
11.吳文偉：勤奮，細(xì)心，學(xué)習(xí)是她治班的三大法寶。她不善言辭，但她讓教室的每一面墻都會(huì)說話，她不事張揚(yáng)，但她的每一位學(xué)生都可以見證她的敬業(yè)和用心。
12.熊淑麗：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，沒有拒絕融化的堅(jiān)冰。賈炎川：他有時(shí)眉頭緊鎖，作痛苦狀，有時(shí)笑臉燦爛，作開心狀，他的喜怒哀樂都心系學(xué)生，他是學(xué)生的知己，他在學(xué)生中的高滿意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于內(nèi)涵。
13.錢月琴：勤奮敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)中有愛，關(guān)心學(xué)生，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，累并快樂著。
14.馮巖：學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)細(xì)致認(rèn)真，燦若陽光的笑容面對(duì)每一位學(xué)生，如春雨綿綿潤(rùn)澤著學(xué)生的心田。
15.陳勵(lì)：漂亮的板書，優(yōu)雅的教態(tài)，認(rèn)真的工作態(tài)度，日益顯著的業(yè)績(jī)，顯示出教師良好的職業(yè)素養(yǎng)。
16.彭宇紅：務(wù)實(shí)而不張揚(yáng)，率直而不作做，用母親般的柔情呵護(hù)自己的學(xué)生，與人為善、團(tuán)結(jié)互助的精神贏得了同伴的尊重。
17.王彩霞：教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求真，育人上寬嚴(yán)相濟(jì)，做人上講究原則，工作上不計(jì)個(gè)人得失，處處展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師的應(yīng)有風(fēng)范。
18.喬彩玲：溫柔的氣質(zhì)，和藹的笑容，謙虛的態(tài)度，學(xué)生的好老師，我們的好同事。
19.張澤：綠茵場(chǎng)上透著你矯健的身影，學(xué)生眼中映著你善意的笑容，學(xué)生獲得的各種榮譽(yù)證明了你的能力，同事的贊譽(yù)說明了你的為人。徐琳：授課認(rèn)真規(guī)范，教態(tài)優(yōu)雅從容，工作踏實(shí)勤奮，科研追求卓越，學(xué)生的成績(jī)肯定了你的一切。
20.杜華：授課嚴(yán)肅認(rèn)真，授人以漁，治班規(guī)中有矩，有口皆碑，組織活動(dòng)匠心獨(dú)具，碩果累累，教育學(xué)生，父親般的嚴(yán)厲中透著慈母般的愛。桑倩：良好的專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)功底，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、敬業(yè)的精神對(duì)待每一節(jié)課，默默無聞中盡著自己的天職。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇五
時(shí)光荏苒，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。回首即將過去的20x年，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與教誨，有同事的支持與幫助，有攻堅(jiān)克難之后的喜悅與欣慰，也有惆悵彷徨之后的不悔抉擇。雖然我還是一個(gè)從事銀行工作剛剛兩年的輔助員工，但是經(jīng)過努力，我今年的業(yè)績(jī)從年初的個(gè)人存款x多萬增加到現(xiàn)在的x多萬，凈增x多萬，已經(jīng)成為支行攬儲(chǔ)方面業(yè)績(jī)第一名。現(xiàn)將我一年中的工作情況作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
一年來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸總結(jié)出了符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，即比較學(xué)習(xí)。跟其他同事比，我個(gè)人欠缺的就是我需要學(xué)習(xí)的;跟其他支行比，我們薄弱的就是我需要加強(qiáng)的;跟其他銀行比，與我們不同的就是我需要探索的。
二、開拓創(chuàng)新，尋找新的市場(chǎng)增長(zhǎng)點(diǎn)。
只有不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，擴(kuò)展業(yè)務(wù)，增加存款，才能提高效益。我利用個(gè)人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，與拆遷公司建立聯(lián)系，通過拆遷公司，我得到了大批具有儲(chǔ)蓄潛能的客戶名單。然后逐個(gè)登門拜訪，拒絕、冷眼甚至辱罵不可避免，但是值得慶幸的是，通過這種方式，我在原有的營(yíng)銷和維護(hù)個(gè)人客戶，幫助客戶理財(cái)?shù)幕A(chǔ)上，還挖掘了不少新客戶，吸引了大筆新的存款。
三、忠誠(chéng)執(zhí)著，為支行事業(yè)發(fā)展盡職盡責(zé)。
銀行是我學(xué)生時(shí)代就蒙昧以求的工作場(chǎng)所。畢業(yè)之后，我非常幸運(yùn)的得到了這份理想的工作。但是要成為一名合格的銀行工作人員也并不是一件非常容易的事情，必然需要不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)的磨練。工作一年多后仍然不是銀行正式員工的事實(shí)讓家人有些擔(dān)憂，他們甚至為我找了他們認(rèn)為更好的出路。是堅(jiān)持自己的理想，還是體諒家人的感受，說實(shí)話我徘徊過、矛盾過。但是理性的思考之后，我毅然決定留在支行，繼續(xù)努力，用我的成績(jī)實(shí)踐自己當(dāng)初的暢想，也打消家人的顧慮。
新的一年里，我為自己制定了新的目標(biāo)，為了讓自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的銀行員工，我將著重從以下幾個(gè)方面鍛煉自己、提升自己。
一、業(yè)務(wù)方面。不斷更新自己的銀行業(yè)知識(shí)庫，既要熟悉傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，又要及時(shí)掌握新興業(yè)務(wù);既要有較高的理論水平，也要有熟練操作具體業(yè)務(wù)的能力;既要學(xué)習(xí)自己職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)，也要主動(dòng)了解銀行的貸款、存款、結(jié)算等其他領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。
二、素質(zhì)方面。養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一位顧客。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派，潔身自愛，自覺維護(hù)銀行工作人員的良好形象。
三、心理方面。不斷經(jīng)受磨練，理智面對(duì)挫折和失敗，把行程成熟、穩(wěn)健的心理狀態(tài)作為自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。
明年，我的業(yè)績(jī)目標(biāo)是個(gè)人存款到達(dá)1個(gè)億。我會(huì)不斷探索、開拓創(chuàng)新、盡職盡責(zé)、盡心盡力，自己成長(zhǎng)的同時(shí)，為支行事業(yè)的發(fā)展做出屬于我的一份貢獻(xiàn)。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇六
基于職業(yè)健康安全方針和目標(biāo)，與組織的職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)控制有關(guān)的，職業(yè)健康安全管理體系的可測(cè)量的結(jié)果?？?jī)效是可測(cè)量的，如職業(yè)病減少多少，未發(fā)生事故等。
總體來說就是：根據(jù)安全生產(chǎn)目標(biāo)，在安全生產(chǎn)工作方面取得的可測(cè)量結(jié)果。
第一章總則。
第一條為深入貫徹集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)有關(guān)要求，強(qiáng)化紅線意識(shí)、樹立底線思維，按照“管工作管安全、管業(yè)務(wù)管安全”和安全環(huán)?！耙粛忞p責(zé)”的原則，進(jìn)一步加大安全環(huán)?？己肆Χ龋罁?jù)《吉林油田公司安全環(huán)保業(yè)績(jī)考核管理規(guī)定》，結(jié)合吉林油田公司保衛(wèi)(武裝)部(以下簡(jiǎn)稱保衛(wèi)部)實(shí)際，制定本細(xì)則。
第二條安全環(huán)保業(yè)績(jī)考核本著客觀、公正、公開的原則，將過程考核與結(jié)果考核有機(jī)結(jié)合，變事后否決為事前預(yù)警、事中糾偏，持續(xù)提升安全環(huán)保的預(yù)防預(yù)警能力。
第三條本細(xì)則適用于保衛(wèi)部機(jī)關(guān)各科室、各基層站隊(duì)安全環(huán)保業(yè)績(jī)考核的管理。
第二章職責(zé)及考核管理。
第四條保衛(wèi)部hse管理委員會(huì)每年組成考核組，與安全環(huán)保達(dá)標(biāo)考核同步實(shí)施，對(duì)各科室、各基層站隊(duì)安全環(huán)保業(yè)績(jī)完成情況進(jìn)行考核。
每年集團(tuán)公司、油田公司對(duì)保衛(wèi)部機(jī)關(guān)科室審核、考核結(jié)果和對(duì)基層站隊(duì)審核、考核追溯的保衛(wèi)部機(jī)關(guān)科室不履責(zé)的問題，一并納入對(duì)保衛(wèi)部機(jī)關(guān)科室的考核。
第五條考核組依據(jù)考核制度和上級(jí)要求，按照考核標(biāo)準(zhǔn)和安全環(huán)保業(yè)績(jī)考核內(nèi)容，對(duì)機(jī)關(guān)科室、基層站隊(duì)管理人員進(jìn)行安全環(huán)保業(yè)績(jī)考核。
第六條本細(xì)則所涉及的考核方式、方法、安排、結(jié)果要求如下：
(一)按照“四不兩直”要求，采取常規(guī)檢查、突擊檢查、隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，提高考核工作質(zhì)量。
(二)采取逆向追溯的方法，通過現(xiàn)場(chǎng)抽查、溝通和交流，追溯管理上存在的問題，查找安全環(huán)保制度執(zhí)行中存在的短板。
(三)保衛(wèi)部考核組結(jié)合保衛(wèi)部實(shí)際，每月、季、半年和年度對(duì)科級(jí)管理人員安全環(huán)保業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。
第三章基層站隊(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)。
第七條過程管理指標(biāo)考核，發(fā)生下列情形之一的，扣減基層站隊(duì)主要負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)分值(單項(xiàng)最高扣減10分，累計(jì)扣減不超過30分)，站隊(duì)其他科級(jí)管理人員業(yè)績(jī)分值同比例扣減。
(一)違反法律法規(guī)規(guī)定排放污染物，非法排放、傾倒、處置危險(xiǎn)廢物，發(fā)現(xiàn)1次扣減5分;非法排放污染物超過國(guó)家或地方排放標(biāo)準(zhǔn)3倍以上，非法排放、傾倒、處置危險(xiǎn)廢物3噸以上，發(fā)現(xiàn)1次扣減10分。
(二)隱患治理未按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃完成的;較大隱患沒有按照規(guī)定上報(bào)治理方案的;較大隱患沒有制定事故防范措施的。每差1項(xiàng)扣減1分。
(三)公司組織的安全環(huán)保大檢查、各類專項(xiàng)檢查、hse體系審核發(fā)現(xiàn)的問題，屬于管理問題沒有立即整改，發(fā)現(xiàn)1個(gè)問題扣減0.2分;屬于設(shè)備設(shè)施問題，未制定整改計(jì)劃和事故防范措施的，發(fā)現(xiàn)1個(gè)問題扣減0.5分;屬于重大安全環(huán)保隱患的，沒有制定事故防范措施并且按計(jì)劃整改的，發(fā)現(xiàn)1個(gè)問題扣減1分。hse體系審核不達(dá)標(biāo)的，扣減1-1.5分。
(四)違反安全評(píng)價(jià)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定被國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、國(guó)家環(huán)境保護(hù)部通報(bào)或被國(guó)家級(jí)主流媒體負(fù)面報(bào)道，每1次扣減5分;違反環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定被地方環(huán)境保護(hù)部門通報(bào)或被省級(jí)主流媒體負(fù)面報(bào)道，每1次扣減2分。
(五)沒有識(shí)別本站隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)或沒有對(duì)風(fēng)險(xiǎn)采取防控措施的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分;沒有組織開展崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別或沒有對(duì)崗位風(fēng)險(xiǎn)采取防控措施的，發(fā)現(xiàn)1次扣減0.1分。
(六)未按集團(tuán)公司安全環(huán)?！耙粛忞p責(zé)”要求，建立各級(jí)崗位安全環(huán)保責(zé)任制的，發(fā)現(xiàn)1次扣減0.2分。
(七)未執(zhí)行集團(tuán)公司《關(guān)于對(duì)有關(guān)施工作業(yè)升級(jí)管理的通知》(安全〔〕272號(hào))的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(八)未對(duì)上級(jí)新發(fā)布安全環(huán)保管理制度以及hse管理工具進(jìn)行培訓(xùn)的，發(fā)現(xiàn)1次扣減業(yè)績(jī)分值0.2分。
(九)未制定個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃的，發(fā)現(xiàn)1次扣減0.5分;沒有按個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃開展工作的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(十)漏報(bào)、遲報(bào)一般生產(chǎn)安全事故c級(jí)的，發(fā)現(xiàn)1起扣減2分;遲報(bào)生產(chǎn)安全亡人事故的，發(fā)現(xiàn)1起扣減2分。
(十一)未按《集團(tuán)公司生產(chǎn)安全事件管理辦法》(安全〔2013〕387號(hào))填報(bào)生產(chǎn)安全事件的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(十二)保衛(wèi)部相關(guān)要求未及時(shí)開展落實(shí)的或落實(shí)不到位的，每1次扣減0.2分。
(十三)其它違反安全環(huán)保等法律法規(guī)規(guī)定的，每1次扣減10分。
第八條結(jié)果性指標(biāo)考核，采取月度、季度和年度考核。
(一)發(fā)生下列情形之一的，扣減基層站隊(duì)月度和年終業(yè)績(jī)分值10分，扣減基層站隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)分值10分，同時(shí)取消站隊(duì)年末評(píng)先選優(yōu)資格。
1.發(fā)生一般c級(jí)安全環(huán)保責(zé)任事故的;。
2.發(fā)生一般c級(jí)道路交通事故負(fù)同等及以上責(zé)任的;。
3.發(fā)生承包商一般c級(jí)生產(chǎn)安全事故的。
(二)發(fā)生下列情形之一的，扣減基層站隊(duì)月度和年終業(yè)績(jī)分值2分，扣減基層站隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)分值2分。
1.發(fā)生一起一般c級(jí)安全環(huán)保非責(zé)任事故的;。
2.發(fā)生一般c級(jí)道路交通事故負(fù)次要責(zé)任的。
第四章機(jī)關(guān)部門考核標(biāo)準(zhǔn)。
第九條過程管理指標(biāo)考核，發(fā)生下列情形之一的，扣減科室主要負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)分值(單項(xiàng)最高扣減10分，累計(jì)扣減不超過30分)，科室其他科級(jí)管理人員業(yè)績(jī)分值同比例扣減。
(一)違反環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度擅自開工建設(shè)或者投入運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)1起扣減2分;“三同時(shí)”未嚴(yán)格按照節(jié)點(diǎn)時(shí)間完成的，發(fā)現(xiàn)一次扣減1分。
(二)保衛(wèi)部級(jí)隱患治理未按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃完成的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(三)沒有識(shí)別本部門專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)或沒有對(duì)風(fēng)險(xiǎn)采取防控措施的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(四)未對(duì)負(fù)責(zé)項(xiàng)目承包商開展培訓(xùn)的，發(fā)現(xiàn)1次扣減0.5分;未對(duì)承包商開展監(jiān)督檢查的，發(fā)現(xiàn)1次扣減0.5分;未對(duì)監(jiān)督檢查出問題落實(shí)整改措施的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(五)未對(duì)hse管理體系審核發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改的，發(fā)現(xiàn)1個(gè)問題扣減0.2分;沒有制定防范措施的，發(fā)現(xiàn)1個(gè)問題扣減0.2分;hse體系審核不達(dá)標(biāo)的，扣減1-1.5分。
(六)未按要求開展安全聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分;未制定個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃的，發(fā)現(xiàn)1次扣減0.5分;未按個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃開展工作的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(七)漏報(bào)、遲報(bào)一般b級(jí)和c級(jí)生產(chǎn)安全事故的，發(fā)現(xiàn)1起扣減2分;遲報(bào)生產(chǎn)安全亡人事故的，發(fā)現(xiàn)1起扣減2分。
(八)未按《集團(tuán)公司生產(chǎn)安全事件管理辦法》(安全〔2013〕387號(hào))填報(bào)生產(chǎn)安全事件的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(九)未在集團(tuán)公司hse信息系統(tǒng)中按月度填報(bào)百萬工時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的，發(fā)現(xiàn)1次扣減業(yè)績(jī)分值0.5分。
(十)未執(zhí)行集團(tuán)公司《關(guān)于對(duì)有關(guān)施工作業(yè)升級(jí)管理的通知》(安全〔2013〕272號(hào))的，發(fā)現(xiàn)1次扣減1分。
(十一)未按集團(tuán)公司安全環(huán)?！耙粛忞p責(zé)”要求，建立各級(jí)崗位安全環(huán)保責(zé)任制的，發(fā)現(xiàn)1次扣減0.2分。
(十二)違反安全評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，未批先建的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目扣減1分;未評(píng)先建的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目扣減5分;未驗(yàn)先投的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目扣減10分。
(十三)使用或委托無相關(guān)資質(zhì)單位組織施工建設(shè)的或其它違反安全環(huán)保等方面法律法規(guī)要求的，每個(gè)項(xiàng)目扣減5分。
(十四)保衛(wèi)部相關(guān)要求未及時(shí)開展落實(shí)的或落實(shí)不到位的，每1次扣減0.2分。
第十條結(jié)果性指標(biāo)考核，采取月度、季度或年度考核。
(一)發(fā)生下列情形之一的，扣減科室領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)分值10分。
1.發(fā)生一起一般c級(jí)安全環(huán)保責(zé)任事故的;。
2.發(fā)生一起一般c級(jí)道路交通事故負(fù)同等及以上責(zé)任的;。
3.發(fā)生一起承包商一般c級(jí)及生產(chǎn)安全事故的。
(二)發(fā)生下列情形之一的，扣減科室領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)分值2分。
1.發(fā)生一起一般c級(jí)安全環(huán)保非責(zé)任事故的;。
2.發(fā)生一起一般c級(jí)道路交通事故負(fù)次要責(zé)任的。
(三)發(fā)生下列情形之一的，扣減綜合管理科主要負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)分值1-5分。
1.年度百萬工時(shí)死亡率大于0.02;。
2.保衛(wèi)部在公司hse審核未達(dá)標(biāo)。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇七
1.××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。
3.××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
4.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
5.xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
6.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
7.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
8.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
9.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
10.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺，平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
11.你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通，珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。
12.你平時(shí)寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)非常豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
13.你思維活躍，看人待事往往有獨(dú)特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
14.踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇八
20xx年，按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)公司部署的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)政務(wù)，落實(shí)事務(wù)，協(xié)助主任完成公司交辦和督辦的日常工作。
1.完善企業(yè)人事制度。按照省公司要求和分公司實(shí)際，重新制定《員工行為規(guī)范》、《員工出勤管理規(guī)定》和《績(jī)效考核辦法》等規(guī)章制度，規(guī)范了員工行為，嚴(yán)肅了隊(duì)伍紀(jì)律，發(fā)揮了績(jī)效激勵(lì)作用。
2.加大了績(jī)效考核的廣度和深度。在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下，幾易其稿，修訂了新的《績(jī)效考核辦法》，在考核中，以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)做支撐，體現(xiàn)了考核結(jié)果與工作成果的關(guān)聯(lián)性，發(fā)揮了績(jī)效激勵(lì)作用。
針對(duì)客戶服務(wù)上的不足，研究分析省公司下發(fā)的考核結(jié)果，對(duì)用戶投訴和返單超時(shí)等影響服務(wù)質(zhì)量的行為進(jìn)行跟進(jìn)和處理，推動(dòng)了服務(wù)措施的改進(jìn)。
3.按照做好工資發(fā)放和五險(xiǎn)一金的辦理。20xx年3月網(wǎng)格化實(shí)施之后，及時(shí)完成工資測(cè)算、崗位調(diào)整、薪金制作和發(fā)放。在五險(xiǎn)一金的辦理工作中，克服困難，在準(zhǔn)備好相關(guān)方要求的審計(jì)審核資料的同時(shí)，注重搞好與當(dāng)?shù)匦姓芾聿块T的關(guān)系，合理規(guī)避過重的繳費(fèi)。完成社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、勞動(dòng)用工年檢備案工作。
4.按照勞動(dòng)法和省公司相關(guān)規(guī)定，按時(shí)辦理員工入職、員工離職、員工退休的相關(guān)手續(xù)，做好勞動(dòng)法律、法律的貫徹落實(shí)。
5.做好文字綜合工作。按照要求，及時(shí)撰寫年中、年終工作總結(jié)，撰寫各類通知、通報(bào)、決定等。
6.做好員工穩(wěn)定工作。按照規(guī)定辦理涉及退休員工的各項(xiàng)工作，結(jié)合文件，做好政策的解釋和思想的安撫。
7.組織培訓(xùn)教育工作。與相關(guān)部門一道，共同完成雙向業(yè)務(wù)培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等考試和驗(yàn)收。
8.協(xié)助主任督促本部門職工完成本部職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)。
對(duì)自我和員工的約束還不夠。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工行為規(guī)范的引導(dǎo)，倡樹愛崗敬業(yè)、視企如家的精神風(fēng)尚。
缺少對(duì)全局特別是職責(zé)業(yè)務(wù)外的.了解，局限于點(diǎn)，失寬于面。對(duì)于全局性的工作缺少章法。
1.按時(shí)完成工資的審核和發(fā)放，嚴(yán)格執(zhí)行政策，審核準(zhǔn)確無誤，發(fā)放及時(shí)。
2.及時(shí)辦理五險(xiǎn)一金的辦理。與行政管理部門搞好關(guān)系，做好工作銜接。辦理兩名職工的退休和上報(bào)備案。
3.完成全體職工的勞動(dòng)合同備案，完成勞動(dòng)合同的續(xù)簽。
4.完善績(jī)效考核。針對(duì)原考核方案不盡人意之處，重新進(jìn)行修改和完善，集思廣益，精益求精，力求公平、公正，具有導(dǎo)向和激勵(lì)作用。
1.工作任務(wù)強(qiáng)化落實(shí)。工作任務(wù)包括兩個(gè)方面：一個(gè)是經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。在指標(biāo)的制定上，有主有次，主為增值指標(biāo)，次為基本用戶的維系。經(jīng)營(yíng)指標(biāo)不僅落實(shí)到部門，更要落實(shí)到具體的責(zé)任人，服務(wù)人員長(zhǎng)期包保用戶，維系用戶，培育市場(chǎng)。另一個(gè)是日常工作，針對(duì)協(xié)同、支撐的難點(diǎn)和盲區(qū)，實(shí)行例會(huì)現(xiàn)場(chǎng)辦公，由相關(guān)部門提交計(jì)劃，并經(jīng)調(diào)度例會(huì)提交和確認(rèn)，由考核部門記錄在案，把日常工作的考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。
2.任務(wù)的分解。以用戶居住區(qū)域?yàn)閰⒖?，方便用戶。光明路以西為西片，光明路和解放路之間為中片，解放路以東為東片。根據(jù)每片的數(shù)量重新調(diào)配維修人員。迎賓路營(yíng)業(yè)廳的窗口適當(dāng)增加2-3人。三片之間的維修人員按照人均數(shù)，均衡配備。按照有效繳費(fèi)戶數(shù)4.9萬、90人參與，人均544戶，（實(shí)際繳費(fèi)4.2萬，但報(bào)停的7000戶雖然不使用數(shù)字電視，理論上仍是潛在的寬帶用戶，值得發(fā)展，所以也應(yīng)該涵蓋）。如果按36人參與來計(jì)算，每人也僅僅1361戶。全年時(shí)間來維系，壓力并不大。
3.考核辦法的完善。按照全員參與營(yíng)銷和網(wǎng)格營(yíng)銷兩種方式，確定不同的考核辦法。
全員營(yíng)銷考核思路是績(jī)效獎(jiǎng)金基數(shù)采用一個(gè)，不分內(nèi)外勤。例如網(wǎng)格與非網(wǎng)格任務(wù)分配比為5：1等，按照完成比例發(fā)放獎(jiǎng)金。
網(wǎng)格營(yíng)銷考核思路是內(nèi)外勤采用不同的績(jī)效獎(jiǎng)金基數(shù)。完成多少是多大的系數(shù)。如2：1、1.5：1，1：1、0.5：1等。直接采用系數(shù)的辦法是差距可控，平衡各部門之間的積極性。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇九
20__年，根據(jù)總公司下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)完善績(jī)效考核工作的要求，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，用心推進(jìn)全員績(jī)效考核工作，本著規(guī)范管理，加強(qiáng)管控，提高效率的目的，特修訂并完善了《績(jī)效考核管理制度》。為績(jī)效考核工作順利推進(jìn)帶給了有力的保障。現(xiàn)將20__年度績(jī)效考核工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：
為了順利推進(jìn)績(jī)效考核工作，針對(duì)我公司具體狀況，在原有的制度上修定、完善和補(bǔ)充了我公司《績(jī)效考核管理制度》，新制度充分結(jié)合了各部門的工作職責(zé)特點(diǎn)，明確了績(jī)效考核的指導(dǎo)思想、考核的范圍、對(duì)象、考核的資料、考核的方法、要求及考核的時(shí)間跨度。更加全面、細(xì)致，可操作性、實(shí)用性更強(qiáng)。使我公司的績(jī)效考核管理更加規(guī)范化。
二、考核進(jìn)行狀況。
我公司績(jī)效考核工作，始終本著客觀公正的考核原則，實(shí)行上級(jí)與下級(jí)層層考核的方法，實(shí)行分?jǐn)?shù)制度，打分資料主要涉及德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面。每月、每季度由部門負(fù)責(zé)人從工作效率、工作潛力、遵章守紀(jì)、上進(jìn)心、精神禮貌等方面進(jìn)行評(píng)分，年終，取四個(gè)季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果。
在工作中，各部門負(fù)責(zé)人加強(qiáng)了對(duì)員工工作過程的監(jiān)督與管理，在考核標(biāo)準(zhǔn)中記錄員工工作中的關(guān)鍵事件，透過記錄，更好的發(fā)現(xiàn)了工作中的問題，能夠及時(shí)責(zé)成改善，同時(shí)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予認(rèn)可。在考核過程中，各部門負(fù)責(zé)人都能盡職盡責(zé)的對(duì)待考核，堅(jiān)持原則，并且嚴(yán)格按照考核細(xì)則打分，保證了考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
透過考核，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，真考核，避免走過場(chǎng)，以績(jī)效考核為契機(jī)進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，明確崗位職責(zé)，理順了工作關(guān)系，改善了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象，同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的職責(zé)感，激發(fā)了職工的工作熱情。
三、公示考核結(jié)果。
在每月考核結(jié)束后，透過公司公示欄公布考核成績(jī)，使各部門員工認(rèn)識(shí)到自我在考核期間內(nèi)主要的工作成績(jī)與不足，提高了干部職工的工作用心性和主觀能動(dòng)性，重點(diǎn)突出崗位勞動(dòng)和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)，員工的收入與其崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)掛鉤，完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端，績(jī)效考核真正起到了對(duì)職工的激勵(lì)作用，從而改善和提高了工作效率。
總體來說，我公司在20__年的績(jī)效考核工作取得了較為滿意的效果，在今后的工作中，我公司將再接再厲，進(jìn)一步修訂績(jī)效考核管理制度，及時(shí)收集職工的推薦和意見，相互溝通，協(xié)調(diào)工作，使單位的績(jī)效管理更加規(guī)范化、細(xì)致化。為公司更好的發(fā)展而努力奮斗。
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員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇十
一、月工資考核細(xì)則：
業(yè)務(wù)員月工資p=底薪a+硬性目標(biāo)考核b+軟性目標(biāo)考核c硬性目標(biāo)考核b=（本月實(shí)際銷售額／本月計(jì)劃銷售額）100%×本月實(shí)際銷售額x？%軟性目標(biāo)考核c的包括如下內(nèi)容，根據(jù)當(dāng)月完成情況，每項(xiàng)為0—5分，每l分折合？元考核工資，即50分折合？元。
1、客戶檔案內(nèi)容齊全、單位名稱及主要負(fù)責(zé)人姓名準(zhǔn)確無誤。地址準(zhǔn)確詳細(xì)，單位電話主要負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)碼準(zhǔn)確，如有網(wǎng)站或電子郵箱，需一同準(zhǔn)確記錄每個(gè)重點(diǎn)客戶個(gè)人都要建立一個(gè)“a類客戶客情登記表”客戶資料發(fā)生變更后，要保證在15日內(nèi)調(diào)整登記表相應(yīng)內(nèi)容。
2、與客戶做到雙向熟悉，熟記客戶客情關(guān)系卡中的內(nèi)容，隨口能說客戶基本情況，尤其要知道重點(diǎn)客戶的興趣愛好近期的喜怒哀樂，最近業(yè)務(wù)進(jìn)展和客戶見面時(shí)，能相互叫出對(duì)方的名字（客戶至少能隨口說出你是誰，代表的公司和所做的產(chǎn)品或者服務(wù)的名稱）。
3、每周最少拜訪客戶1—2次對(duì)于a類客戶，每周要求最少拜訪一次，并且必須有明確的拜訪目的。
4、每周最少幫客戶做一件事，對(duì)于a類客戶，每周最少幫客戶一個(gè)忙，或者解決客戶一個(gè)問題、處理客戶一個(gè)投訴、給客戶出一個(gè)主意了解客戶的一個(gè)需求，干一次活提供客戶顧問式行銷資料方案等，總之要每周，必須幫客戶做具體的一件事，這件事可以是客戶公司的公事，也可是客戶個(gè)人的私事。
5、客戶必須首薦（第一個(gè)推薦）你企業(yè)的.產(chǎn)品或服務(wù)。客戶無論是面對(duì)下級(jí)還是直接顧客，都能夠第一個(gè)推薦我們的產(chǎn)品服務(wù)，遇到要搞一些活動(dòng)，客戶總是第一想到我們客戶能夠了解我們產(chǎn)品及服務(wù)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、賣點(diǎn)。
6、及時(shí)快速反饋客戶意見建議市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品動(dòng)向與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手活動(dòng)。
7、元旦春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等客戶生日客戶公司的重大節(jié)日重要日期，必須與客戶以電話或者以手機(jī)短信方式溝通，特別注意的是：?jiǎn)柡驎r(shí)一定要署名（格式為“公司名稱個(gè)人姓名”）要讓客戶知道是誰在關(guān)心他．問候他避免發(fā)生發(fā)短信問候客戶時(shí)，客戶卻不知道是誰發(fā)的短信情況的發(fā)生。
8、日、周、月計(jì)劃總結(jié)各項(xiàng)目規(guī)范內(nèi)容完整，公司要求的各項(xiàng)報(bào)表按時(shí)完成上報(bào)、內(nèi)容全面準(zhǔn)確。
9、實(shí)事求是地提出改革改進(jìn)的意見和建議。
10、公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
二、年終獎(jiǎng)金的考核細(xì)剛：
獎(jiǎng)勵(lì)目的：鼓勵(lì)員工認(rèn)真工作、穩(wěn)定人心，長(zhǎng)期合作，把自身的經(jīng)濟(jì)收入個(gè)人發(fā)展與公司的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、獎(jiǎng)金總額：當(dāng)年總銷售額的5%，例如：當(dāng)年完成總銷售1oo萬元?jiǎng)t總獎(jiǎng)金額度為1，000，000元x5x=50，000元。
2、獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象：正式員工，手續(xù)齊全長(zhǎng)期工作的員工。
4、期間的計(jì)算：個(gè)人工作期間和總銷售額期間均以當(dāng)年1月1日起，至當(dāng)年12月31日止。
5、獎(jiǎng)金的發(fā)放時(shí)間：次年1月1日以后開始核算，春節(jié)前10天左右發(fā)放。
三、營(yíng)銷目標(biāo)值預(yù)計(jì)。
1）、第一個(gè)月，預(yù)計(jì)合作10家。
2）、第二個(gè)月合作30家。
3）、第三個(gè)月合作80家（第四個(gè)月起每個(gè)月以80家為基礎(chǔ)）。
4）、前二個(gè)月做為營(yíng)銷基礎(chǔ)鋪墊，預(yù)計(jì)第三個(gè)月后每個(gè)月每家介紹一個(gè)顧客，第三個(gè)月后理發(fā)店介紹來院為100—120人。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇十一
1、實(shí)際可得績(jī)效工資辦公室統(tǒng)計(jì)后交由財(cái)務(wù)按照實(shí)際考核得分按比例進(jìn)行計(jì)算完成。
2、公司員工月績(jī)效工資考核要求和發(fā)放規(guī)定：
(1)、依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合得分達(dá)到100分，足額領(lǐng)取績(jī)效工資;。
(3)、依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合得分達(dá)80―90分以下，領(lǐng)取80%―90%績(jī)效工資;。
(4)、依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合得分達(dá)70―80分以下，領(lǐng)取70%―80%績(jī)效工資;。
(5)、依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合得分達(dá)60―70分以下，領(lǐng)取60%―70%績(jī)效工資;。
(6)、依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合得分達(dá)到60分以下，績(jī)效工資取消;。
3.年度考核得分計(jì)算。
1.管理人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×70%+年度考核得分×30%。
2.基層管理人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×60%+年度考核得分×40%。
3.一般工作人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×50%+年度考核得分×50%。
七.績(jī)效溝通與反饋。
1.績(jī)效溝通。
綜合部將考核結(jié)果告知被考核者，被考核者的直接上級(jí)會(huì)就績(jī)效考核的結(jié)果與被考核者面談，若被考核者對(duì)考核結(jié)果無異議，則在考核結(jié)果表上簽字確認(rèn);若有異議，則可直接向公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行績(jī)效考核申訴。
2.制訂績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃。
對(duì)被考核者的績(jī)效考核結(jié)束后，各級(jí)考核者與被考核者應(yīng)及時(shí)對(duì)其績(jī)效中未達(dá)到公司要求的內(nèi)容進(jìn)行分析并制訂出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。各級(jí)考核者應(yīng)為被考核者提供績(jī)效改進(jìn)指導(dǎo)和幫助，并跟蹤其改進(jìn)結(jié)果。
八、考核內(nèi)容。
1.工作業(yè)績(jī)。
(1)任務(wù)績(jī)效，與具體職務(wù)的工作內(nèi)容或任務(wù)緊密相連，是對(duì)員工本職工作完成情況的體現(xiàn)，主要考核其任務(wù)績(jī)效指標(biāo)的完成情況。
(2)管理績(jī)效，主要是針對(duì)行政管理類人員，考核其對(duì)部門或下屬人員管理的情況。
(3)周邊績(jī)效，與組織特征相關(guān)聯(lián)的，是對(duì)相關(guān)部門服務(wù)結(jié)果的體現(xiàn)。
2.工作能力。
工作能力分為專業(yè)技術(shù)能力與綜合能力，各崗位員工作好本職工作。
3.工作態(tài)度。
工作態(tài)度主要考核員工對(duì)待工作的態(tài)度和工作作風(fēng)，其考核指標(biāo)可以從工作主動(dòng)性、工作責(zé)任感、工作紀(jì)律性、協(xié)作性、考勤狀況5個(gè)方面設(shè)定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)。
4.附加分值。
附加分值主要是針對(duì)員工日常工作表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲記錄而設(shè)立的，員工在本職工作中無失職、無投訴且對(duì)其所在部門有建設(shè)性意見等。
九.考核成績(jī)管理與應(yīng)用。
1.考核成績(jī)資料的管理。
經(jīng)被考核者簽字確認(rèn)后的考核成績(jī)資料由辦公室進(jìn)行存檔，
2.考核成績(jī)的應(yīng)用。
員工考核成績(jī)作為其薪資調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放、職務(wù)晉升或降職或辭退、人員培訓(xùn)等的重要依據(jù)，具體內(nèi)容見公司員工薪資管理制度、職位管理辦法等相關(guān)規(guī)定。
十.、幾點(diǎn)具體說明：
1、考核依本公司人事規(guī)則規(guī)定任聘人員，均應(yīng)試用1個(gè)月。試用1個(gè)月后方可參加績(jī)效工資考核，由試用部門主管考核。如試用部門主管認(rèn)為有必要縮短、延長(zhǎng)試用時(shí)間或改派他部門試用亦或解雇，應(yīng)附試用考核表，注明具體事實(shí)情節(jié)，呈報(bào)經(jīng)理核準(zhǔn)。延長(zhǎng)試用，不得超過3個(gè)月。
2、在考核中，當(dāng)某責(zé)任人因個(gè)人原因中途離任的情況發(fā)生時(shí)，該責(zé)任人原則上不能獲得績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，特殊情況除外。
3、在員工考核中，當(dāng)被考核人中途離職的情況發(fā)生時(shí)，按照出勤天數(shù)獲得當(dāng)月基本工資，加入公司未滿試用期的員工不宜進(jìn)行考核，也不享受績(jī)效工資。
4、當(dāng)公司、部門或者員工由于不可抗拒的外力影響導(dǎo)致無法啟動(dòng)考核程序或不能執(zhí)行考核結(jié)果時(shí)，暫停考核。
5、本制度解釋權(quán)歸公司所有，自2011年3月1日開始試運(yùn)行。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇十二
在全體員工中大力宣傳績(jī)效考核的理念。首先，人力資源部在推行績(jī)效考核時(shí)，根據(jù)績(jī)效考核制度，要對(duì)績(jī)效考核的發(fā)展、概念進(jìn)行全員性宣傳，使得績(jī)效考核深入人心。其次，通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的手段，使員工掌握績(jī)效管理的基礎(chǔ)知識(shí)，起到互相學(xué)習(xí)、溝通的作用。在理論學(xué)習(xí)結(jié)束之后，企業(yè)應(yīng)該督促各主管在相應(yīng)的部門中貫徹落實(shí)績(jī)效管理思想，讓員工認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的真實(shí)目的，消除那些存于他們心中的疑慮，讓員工參與其中，激發(fā)他們自我管理績(jī)效的熱情，這樣才能在以后的實(shí)施和執(zhí)行中獲得員工最大的支持和參與。最后，績(jī)效管理不僅僅是人力資源經(jīng)理的職責(zé)，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至基層員工在績(jī)效管理推進(jìn)過程中都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的績(jī)效管理責(zé)任，各級(jí)管理者應(yīng)該把績(jī)效管理作為其日常工作的一部分。同時(shí)為了確保在考核方案實(shí)施過程中考核的公正性和客觀性,必須對(duì)承擔(dān)主要考核職責(zé)的考核者進(jìn)行培訓(xùn),否則就容易出現(xiàn)諸如暈輪效應(yīng)、趨中傾向、成見效應(yīng)等傾向。在績(jī)效考核工作具體實(shí)施過程中需要各級(jí)主管人員及考核主體必須具備的各項(xiàng)績(jī)效考核技能，如確定工作目標(biāo)的技能、制定科學(xué)的考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)技能、面談的技能、修正目標(biāo)的技能、評(píng)價(jià)的技能等進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使人本管理成為大家的共識(shí)，從而想方設(shè)法地發(fā)掘企業(yè)中蘊(yùn)含的豐富的人力資源，達(dá)到考核的預(yù)期目的。
進(jìn)行考核培訓(xùn),首先,通過培訓(xùn)提高考核者對(duì)績(jī)效考核重要程度的認(rèn)知水平,從而加強(qiáng)其對(duì)考核工作的重視和投入。
其次,要指導(dǎo)考核者認(rèn)真學(xué)習(xí)績(jī)效考核的內(nèi)容和各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),使其深刻了解整個(gè)考核結(jié)果。最后,要通過對(duì)考核者認(rèn)真講解各項(xiàng)考核指標(biāo)的含義,使其把握對(duì)被考核者進(jìn)行日常觀察的關(guān)鍵點(diǎn),從而提高其觀察力與判斷力。
此外,還要讓考核者了解在績(jī)效考核過程中容易出現(xiàn)的問題、可能帶來的后果,以避免這些問題的發(fā)生。
盡量量化考核指標(biāo)、完善考核標(biāo)準(zhǔn)。
古人云:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。在績(jī)效考核中,應(yīng)保證向所有的考核對(duì)象提供明確的工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),完善企業(yè)的工作績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng),把員工能力與成果的定性考察與定量考核結(jié)合起來,建立客觀明確的考核標(biāo)準(zhǔn),定量考核,用數(shù)據(jù)說話,以理服人。員工績(jī)效考核指標(biāo)必須根據(jù)工作分析而設(shè),即由員工崗位職責(zé)及崗位對(duì)員工的素質(zhì)要求確定哪些是完成工作所必須的要素并且必須對(duì)各指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)清晰的界定。
(1)量化考核指標(biāo)。
根據(jù)具體崗位,建立有針對(duì)性的、切實(shí)符合企業(yè)實(shí)際管理要求的指標(biāo)體系，考核指標(biāo)盡量以可量化的、可實(shí)際觀察的為主,同時(shí)應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔,否則會(huì)加大考核組織者的工作負(fù)荷。作為中小型民營(yíng)企業(yè),對(duì)員工制定的考核指標(biāo)體系可從以下三個(gè)方面考慮,即態(tài)度考核指標(biāo)(服從性、協(xié)作性、積極性和態(tài)度)、能力考核指標(biāo)(各種綜合能力、業(yè)務(wù)知識(shí)和基本常識(shí)、體力、技能)、業(yè)績(jī)考核指標(biāo)(根據(jù)職位不同制定)。并且根據(jù)考核重點(diǎn)的不同,確定主要考核指標(biāo)和輔助考核指標(biāo),既要突出重點(diǎn),也要避免顧此失彼,主輔指標(biāo)考核權(quán)重要合理,安排好恰當(dāng)?shù)谋壤c權(quán)重,在突出業(yè)績(jī)的前提下兼顧對(duì)素質(zhì)的要求。
(2)完善考核標(biāo)準(zhǔn)。
在描述績(jī)效考核指標(biāo)時(shí),要用描述性的語言加以界定，將考核活動(dòng)公開化，并通過制度規(guī)定下來，讓所有員工明確企業(yè)的考核的標(biāo)準(zhǔn)。例如：描述基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)中的“行為規(guī)范”指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，“杰出”——在所有各方面的績(jī)效都十分突出,并且比其他人的績(jī)效優(yōu)異;“很好”——工作績(jī)效的大多方面明顯超出職位的要求,工作績(jī)效是高質(zhì)量的,并且考核期間一貫如此;“好”——稱職的和可信賴的工作績(jī)效水平,達(dá)到了工作績(jī)效的要求;“合格”——基本達(dá)到了工作績(jī)效的要求;“不合格”——不稱職的和不可信賴的工作績(jī)效水平,沒有達(dá)到了工作績(jī)效的要求。并且要將這些標(biāo)準(zhǔn)量化成不同的分值.這樣就會(huì)使考核者容易打分,很清晰地可以看到員工之間的差距在哪。并且對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行解釋,便于對(duì)考核實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)。
制定合理的考核周期。
績(jī)效考核的周期不但與考核的目的有關(guān)，還與考核的指標(biāo)有關(guān)，不同類型的績(jī)效考核指標(biāo)也需要不同的考核周期。企業(yè)還應(yīng)該根據(jù)不同的考核指標(biāo)來合理制定企業(yè)的考核周期。對(duì)于任務(wù)績(jī)效的指標(biāo)，企業(yè)可以設(shè)立較短的考核周期，例如一個(gè)月，或者一個(gè)季度。這樣做的好處是：一方面，在較短的時(shí)間內(nèi)，考核者對(duì)被考核者在某些方面的工作有著清晰的記錄和印象，如果等到一年的年底再進(jìn)行考核，恐怕就只能憑借主觀的感覺了;另一方面，對(duì)工作及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，有利于及時(shí)地改進(jìn)工作，避免把問題積攢到年底再來處理。對(duì)于員工在工作過程中的表現(xiàn)，則適合在相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考核，例如半年或一年，因?yàn)殛P(guān)于個(gè)人的行為、表現(xiàn)和素質(zhì)的因素具有一定的隱蔽性和不可觀察性，需要較長(zhǎng)時(shí)間的考察才能得出結(jié)論，但是也應(yīng)在平時(shí)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的行為記錄作為考評(píng)時(shí)的依據(jù)。具體的實(shí)踐中，中小企業(yè)的考核周期應(yīng)該采用月度考核與年終考核相結(jié)合的方式。對(duì)于基層的員工,他們的工作績(jī)效可以在比較短的時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)好或者不好的評(píng)價(jià)結(jié)果,因此評(píng)價(jià)周期就可以相對(duì)短一些;而對(duì)于管理人員和專業(yè)技術(shù)人員,只有在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能看到他們的工作績(jī)效,因此對(duì)于他們的業(yè)績(jī)考核的周期就應(yīng)該相對(duì)長(zhǎng)一些。
做好績(jī)效考核工作，促進(jìn)員工提高績(jī)效。
1.管理高層方面，充分認(rèn)識(shí)到考核的重要性，并對(duì)考核者進(jìn)行充分授權(quán)和政策支持。
2.考核者方面，聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，提高相關(guān)素質(zhì)。
3.員工方面，讓考核人員對(duì)其做好思想工作，使讓正確的績(jī)效管理理念深入企業(yè)全體員工。
4.績(jī)效考核本身方面，制定合理的績(jī)效考核指標(biāo)和考核方式，設(shè)計(jì)正確的考核流程。及時(shí)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行反饋，并對(duì)績(jī)效進(jìn)行改進(jìn)。
提升公司內(nèi)部效率。
通過細(xì)致的工作分析，能夠在公司內(nèi)部增加高附加值的工作，然后對(duì)于這樣的工作采用競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)方法，強(qiáng)化有效的工作培訓(xùn)，改善工作質(zhì)量，提升整體的生產(chǎn)力，擴(kuò)大市場(chǎng)顧客群;減少低效益的工作，去掉不合理工作，刪除不必要工作，清理重復(fù)工作，合并同性質(zhì)工作，降低資源消耗;創(chuàng)造整體性合成效益的工作：改善整體工作系統(tǒng)，減少內(nèi)部消耗阻力，創(chuàng)造合成經(jīng)營(yíng)效益;利用外部資源優(yōu)化效益的工作：利用供應(yīng)商、社會(huì)機(jī)構(gòu)和客戶共同分擔(dān)企業(yè)相關(guān)任務(wù)經(jīng)驗(yàn)，提升整體經(jīng)營(yíng)效益。正是因?yàn)楣粳F(xiàn)有的工作分析做得不夠全面細(xì)致，導(dǎo)致部門間和部門內(nèi)部的工作劃分不是特別清晰，以此造成基本薪酬的同質(zhì)性，特別是生產(chǎn)部門的員工，由于工序的不同，所需消耗的體力勞動(dòng)程度也不一樣，加之環(huán)境等其他條件，現(xiàn)有的基本薪酬較為不合理。只有結(jié)合完善的工作分析，有效的崗位評(píng)價(jià)，才能夠制定出相對(duì)合理的基本薪酬體系，充分提升公司內(nèi)部效率。
充分運(yùn)用考核結(jié)果。
績(jī)效考核的目的是在持續(xù)提升員工能力的基礎(chǔ)上，使其持續(xù)的改進(jìn)績(jī)效，通過員工績(jī)效的提升來推動(dòng)企業(yè)績(jī)效的提升，而大多數(shù)中小型民營(yíng)企業(yè)在績(jī)效考核工作結(jié)果具體運(yùn)用上更多的是作為是扣減績(jī)效工資。真正的有效的績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用是偏向激勵(lì)性和非處罰性的，所以績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)該作為為人事決策提供信息和組織是否對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的依據(jù)，根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。具體表現(xiàn)在以下幾方面：
和選拔員工時(shí)使用,以便提高績(jī)效的預(yù)測(cè)效度,提高招聘的質(zhì)量并降低招聘成本。
(2)應(yīng)用于企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)。通過考核使企業(yè)的管理人員能了解到不同部門、不同環(huán)節(jié)、不同員工有待于提到的具體方面,這樣有的放矢的進(jìn)行培訓(xùn)可以提高培訓(xùn)效果,降低培訓(xùn)成本。
(3)應(yīng)用于報(bào)酬方案的分配與調(diào)整。績(jī)效考核的結(jié)果為報(bào)酬的合理化提供決策的基礎(chǔ),可以使企業(yè)的報(bào)酬體系更加公平化、客觀化,能夠很好的發(fā)揮激勵(lì)作用。以此可以對(duì)提薪的標(biāo)準(zhǔn)和提薪的方式進(jìn)行設(shè)計(jì),為有貢獻(xiàn)的人追加獎(jiǎng)金和福利待遇等。
(4)應(yīng)用于員工的保留與辭退。每一個(gè)企業(yè)都會(huì)有正常比例的員工流動(dòng),績(jī)效考核成為員工進(jìn)行合理流動(dòng)的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。通過績(jī)效考核,將不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的員工辭退,保證了員工隊(duì)伍的工作效率和質(zhì)量,同時(shí)引進(jìn)新鮮血液為企業(yè)不斷發(fā)展提供人力資源方面的保證。
總之,企業(yè)在實(shí)施績(jī)效考核時(shí)，出現(xiàn)不同問題在所難免，只有清楚地分析問題的根源，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況有針對(duì)性地、及時(shí)準(zhǔn)確地制定考核指標(biāo)和明確的標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)的考核團(tuán)隊(duì)，采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)手段，注重考核人員的培訓(xùn)，建立績(jī)效考核結(jié)果的反饋面談制度，充分運(yùn)用考核結(jié)果才能把績(jī)效考核做實(shí)做好，從而充分發(fā)揮績(jī)效考核在提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的巨大作用，促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展。
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員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇十三
所在部門。
崗位。
入司日期
10%。
2、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能以集體利益為重。
10%。
3、溝通能力和親和力。
8%。
4、學(xué)習(xí)、總結(jié)能力。
10%。
5、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力。
10%。
6、責(zé)任心。
10%。
7、靈活性。
9%。
8、創(chuàng)造性以及潛力。
9%。
9、良好組織能力和協(xié)調(diào)管理能力。
8%。
10、遵守法律法規(guī)以及公司規(guī)章制度。
8%。
11、職業(yè)操守。
8%。
合計(jì)0.00.00.0100%――工作態(tài)度1、出勤狀況。
15%。
2、對(duì)待工作責(zé)任心。
17%。
3、對(duì)待工作熱情度。
17%。
4、能主動(dòng)完成工作任務(wù)。
19%。
5、能尋求更好的方法來完成工作。
10%。
6、積極主動(dòng)地配合其他崗位的工作，與同事及協(xié)作部門保持良好的協(xié)作關(guān)系。
12%。
7、遵守工作規(guī)范。
10%。
合計(jì)0.00.00.0100%――專業(yè)知識(shí)1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。
30%。
2、相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
15%。
3、外語知識(shí)。
15%。
4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。
20%。
5、參加各種專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。
20%。
合計(jì)0.00.00.0100%――工作能力1、能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20%。
2、能正確理解上級(jí)安排的工作，在執(zhí)行過程中能主動(dòng)調(diào)動(dòng)各方資源以達(dá)成目標(biāo)。
15%。
3、能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的看法，在工作中善于溝通并保持良好的人際關(guān)系。
15%。
4、對(duì)承擔(dān)的工作熟練掌握，有成功完成的經(jīng)驗(yàn)。
18%。
5、工作認(rèn)真、細(xì)致，考慮問題深入。
12%。
6、對(duì)問題認(rèn)識(shí)全面，有系統(tǒng)性。
10%。
7、在承擔(dān)工作上有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
10%。
合計(jì)0.00.00.0100%――工作業(yè)績(jī)(以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn))。
合計(jì)。
――――總計(jì)0.00.00.00.0直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)您最欣賞被考核人哪些方面？
您認(rèn)為被考核人哪些方面需要改進(jìn)？
評(píng)語。
員工績(jī)效考評(píng)個(gè)人總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒，20__年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內(nèi)心感慨萬千?？偨Y(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。
一、對(duì)一年來工作的回顧，各項(xiàng)工作的完成情況。過去的一年，績(jī)效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績(jī)效理念的灌輸是密不可分的。
1、績(jī)效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題，績(jī)效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績(jī)效考核中得到了實(shí)惠，使得大家積極參與，共同進(jìn)步。
2、員工績(jī)效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等，到管理（計(jì)時(shí)）員工的工作內(nèi)容考核全面展開并取得了一定的成效，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。
3、在廠長(zhǎng)班長(zhǎng)和質(zhì)量主管的配合下，考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確，為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)沒有達(dá)成的失誤和問題?？v觀整個(gè)，考核工作還是有些不足與缺憾。
1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。（例如板筋車間的產(chǎn)量考核，由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長(zhǎng)進(jìn)行分配，致使考核過程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定，出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的情況發(fā)生。）。
2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績(jī)效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。
3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理，對(duì)考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。
三、下一年度的工作計(jì)劃與安排。總結(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。
1、明確工作思路，下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。
2、對(duì)本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績(jī)效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績(jī)效，對(duì)不同部門工作績(jī)效結(jié)果進(jìn)一步校正；另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對(duì)出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過大的情況，應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。
3、加強(qiáng)績(jī)效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績(jī)效結(jié)果。
4、積極制定__年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績(jī)效管理。
新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。
為全面客觀、公正、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作績(jī)效，充分發(fā)揮工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用，構(gòu)建重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性。根據(jù)晉江市教育局晉教人(20__)73號(hào)文及《晉江市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核實(shí)施》(晉委辦[20__]166號(hào))文的精神，學(xué)校制定了《港塔小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案(征求意見稿)》，并依據(jù)方案對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核，現(xiàn)將階段工作及存在問題作如下小結(jié)：
一、民主制定方案。
1、教師績(jī)效考核實(shí)施方案的制定。
2、考核內(nèi)容。
教職工績(jī)效考核的主要內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范占15分，工作量占25分，出勤占10分，履行教育教學(xué)崗位職責(zé)占35分，工作實(shí)效占15分及附加項(xiàng)(沒上限)，以總得分進(jìn)行評(píng)定，比例則按照上級(jí)部門的績(jī)數(shù)而定。
二、考核的程序與運(yùn)行。
1、考核。
為了保證方案的有效運(yùn)行，學(xué)校成立了教師績(jī)效考核考評(píng)小組且進(jìn)行明確的工作分工。考評(píng)時(shí)間分別在每年1月、4月、7月、10月。(1)4月、10月的考核內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范、工作量、出勤、履行教育教學(xué)崗位職責(zé)及附加項(xiàng)。(2)1月、7月為每學(xué)期結(jié)束月，故在原有的基礎(chǔ)上增添工作實(shí)效。由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組在規(guī)定時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)?？己私Y(jié)果確定后，及時(shí)向被考核人反饋。
2、公示。
考核結(jié)果確定后，將考核結(jié)果公示一周，以提高考核的公信力。
三、面臨問題和今后工作。
盡管我?？?jī)效考核工作已深入開展，但任然存在不少問題：
1、個(gè)別教師對(duì)績(jī)效考核意識(shí)不強(qiáng)，加上績(jī)效考核中績(jī)效獎(jiǎng)差額不大，尚不能很好地調(diào)動(dòng)其工作積極性。
2、學(xué)校流動(dòng)性較大，特別是優(yōu)生的流失，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方面沒能找到更好的平衡點(diǎn)。
3、各年級(jí)師生比不平衡，學(xué)區(qū)比賽多集中在高年段，造成年級(jí)與年級(jí)之間，教師與教師之間教師績(jī)效考核有一定不平等。
下步工作打算：
1、繼續(xù)完善和實(shí)施意見績(jī)效工資考核辦法。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的管理與考核。
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