小學生消防安全的心得體會(匯總19篇)

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小學生消防安全的心得體會(匯總19篇)
時間:2023-11-27 06:11:15     小編:XY字客

心得體會可以幫助我們回顧和回想過去的經(jīng)歷,從中獲取寶貴的啟示和教訓。寫心得體會時,可以列舉自己的收獲和成長,讓讀者更能感受到你的進步。下面是一些寫心得體會的好文章,可以一起來欣賞一下。

小學生消防安全的心得體會篇一

今年11月9日是全國第x個消防日,為進一步增強居民的消防安全意識,認真做好冬季防火工作,使消防安全工作更加深入人心。11月3日,楓林雅都社區(qū)聯(lián)合市安居防火教育中心積極開展消防安全知識學習講座,并圍繞消防日的宣傳開展系列活動。

為使廣大居民更了解火災事故成因,掌握逃生技能,社區(qū)首先組織居民觀看消防事故逃生自救宣傳片。通過學習,使居民在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。隨后,安居防火教育中心教官向大家解說了消防安全的重要性、日常生活中火災隱患的自我排查以及遇到火災時安全逃生的重要步驟等,提醒大家在以后的學習生活中要牢固樹立起消防安全意識。要從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的用電、用火習慣,盡量杜絕火災危害的發(fā)生。

通過此次消防宣傳活動,進一步激發(fā)了居民群眾關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性和主動性,也增強火災預防意識,提高自護自救能力。今后,社區(qū)還將不定期舉辦消防安全知識宣傳活動,讓居民群眾能較為全面地掌握消防安全常識,從而防患于未然。

小學生消防安全的心得體會篇二

1、不安全的地方一定不要放熱水、熱湯,剛做完飯的鍋、剛燒完水的水壺都要收好。

2、家長在炒菜、煎炸食品時,請孩子不要在周圍玩耍、打擾。

3、若家里有使用高壓鍋要定期檢查高壓鍋的性能,用好后等排完氣再去揭鍋。

4、燃氣灶要定期檢查性能,嚴格按說明書使用,使用過程中,要打開門窗。

浴室安全。

1、在浴室安裝防漏電裝置。

2、使用天然氣的熱水器應留有浴室通風口。

3、提前在浴室和浴缸里都鋪好防滑墊,防止摔倒。

4、避免直視浴霸以免損傷眼睛。

5、洗澡時間不應超過20分鐘,避免因浴室水蒸氣較多通風差,造成大腦缺氧暈倒。

安全用電“十不”

1、不選用“三無”電器。

2、不私自“改裝”插頭。

3、不亂拉電線。

4、不濕手碰電器。

5、不用電器常關閉電源。

6、不使用破損電器。

7、不超負荷用電。

8、不亂玩電器或電源。

9、不用腐蝕性物品擦拭電器。

10、不在正在使用的發(fā)熱電器上覆蓋衣物。

室內(nèi)篇。

餐廳&廚房:

1.餐廳,要給兒童營造安靜、溫馨的環(huán)境,不要在餐廳看電視。避免兒童在吃飯時,因情緒激動使食物誤入氣管。

2.所有的電源線不應隨便放置,尤其是不能垂放,地上亂放會絆倒兒童,空中更危險,有可能勒住兒童的脖子。

3.家庭健身器材,要放置在兒童不能進入的房間。鍛煉身體時不允許兒童陪伴左右,確保所有器械都有鎖定裝置。在運動間隙應該拔去電源,并將活動的部分嚴密地封罩起來。

4.廚房里所有的櫥柜都應上鎖,刀叉等廚具應放在柜櫥或抽屜里,并上好鎖。防止兒童將其打開。因為,里面盛放了大量對兒童而言的“危險品”,例如藥品和各種洗滌用品,還有剪刀和刀叉之類尖銳器具。

5.冰箱門也要鎖,不是怕兒童偷吃,而是怕好奇的兒童,隨便打開冰箱門,取東西的時候,被砸傷或者利物劃破手。尤其是那種大號冰箱,更是要鎖起來。

6.灶臺對于兒童來說,是非常危險的,如果他轉動煤氣開關或觸摸熱鍋……那情景,想象一下都肉疼。所以,在灶臺前加一個防護罩是很必要的,把長鍋柄轉向灶臺的后側,對著墻壁,而不是對著人站立的一側,以防兒童夠著后燙傷。

衛(wèi)浴間:

7.浴缸不用時,不要積存水,防止兒童溺水。

8.兒童所在空間,地面要保持干燥、不滑,在洗手間,洗手盆前和樓梯上要放上防滑墊。

9.大多數(shù)兒童都對抽水馬桶極感興趣,一歲左右的兒童喜歡玩馬桶里的水,這樣很容易失去平衡跌入馬桶發(fā)生危險;兩三歲的兒童則喜歡把各種東西扔進馬桶,然后抽水觀察其變化,導致馬桶堵塞無法使用,并有可能將貴重物品扔進馬桶導致家庭財產(chǎn)損失。所以,家中所有的馬桶都要蓋上頂蓋,然后用馬桶鎖鎖上。如果無法把馬桶鎖起來,那把衛(wèi)生間的門鎖起來,以防止兒童在你不知道的情況下跑到馬桶邊玩。

10.電吹風、烘干機、電熨斗等電器的使用頻率較高,用完后要及時切斷電源,防止兒童觸摸而被電擊。

11.如果條件允許,在兒童活動空間,使用無繩電話。方便兒童照顧者在打電話的同時照看兒童,特別是兒童在廚房或衛(wèi)生間的時候。而且無繩電話也可以防止兒童被電話線或者聽筒線絆倒。

臥室:

12.為了防止窒息,不要讓兒童在水床、沙發(fā)墊子、豆袋椅(用小球作為填充物、形狀可隨體形變化的)上睡眠與玩耍。

13.讓兒童養(yǎng)成面朝上睡覺的習慣,并給他選擇一款硬一點的床墊,不要在兒童的床墊上鋪塑料。

14.永遠不要讓兒童單獨留在家里,即使他睡著了也不可以。

15.兒童床都應設有護欄。6歲以下的兒童不能安排在上鋪。

16.兒童房的窗戶外一定要安裝護欄(或保證窗戶是兒童不易開啟的)。

居室:

17.家中的暖瓶或飲水器,要放在兒童觸及不到的地方。

18.家中能安裝煙霧報警器和一氧化碳測量器。

19.把家中的植物,無論是否有毒性,都要放在高處的架子上,不要讓兒童夠到。如果誤食會中毒。尤其是:常春藤、夾竹桃、心葉姜、馬蹄蓮等有毒植物要特別注意。

20.家庭中如果有樓梯,樓梯欄桿間的距離要確保不能讓兒童鉆出,樓梯上下兩個入口,各有一扇安全門。

21.要像管理自己的金銀首飾一樣管理家里的藥品,放置在上鎖的抽屜或箱子中。

22.兒童不能接觸的化學品(酒精、汽油、清潔劑、農(nóng)藥以及酒等)要特別保存。清潔劑、清洗劑不要放在地上,避免兒童誤食。永遠不要用飲料瓶子裝這些東西。

23.經(jīng)常整理空間,去除掉危險因素,如卷起的地毯、暴露的電線、欄桿間距離、樓道地面是否有堆積物或者打滑液體。

24.窗臺邊要保證沒有可攀爬的凳子和桌子等。窗邊不放置搖籃和其他家具。

25.使用安全電插座保護蓋,防止兒童因好奇,把手指或玩具插入插座眼內(nèi),導致觸電事故發(fā)生。選用安全電插座,當沒有電插頭插入時,它的插眼是自動閉合的。

26.家中所有有棱角的家具都應該裝上安全防撞臺角,例如餐桌和茶幾,可以在兒童跌倒時防止撞傷。必須嚴格按照說明書指示使用臺角,與家具緊密粘牢,以防被兒童輕易取下。

27.在空間內(nèi)所有門的上方加裝安全門卡,防止門不慎關上時,夾住兒童幼嫩纖細的手指。家長應常檢查門卡有無碎裂跡象,以防其碎裂后落下,兒童誤食碎片。

28.如果想長期禁止兒童進入某些房間,在門把手上裝上門鎖套就可以了。但是,必須注意,所有兒童空間內(nèi)的門,不論從哪一面鎖住,都應能從另一面開啟,以防兒童不小心將自己鎖入房內(nèi)。

29.如果在節(jié)日期間有去外地旅行的計劃,要事先安排好行程中的細節(jié)。比如,事先了解酒店的服務項目及處理各種應急事務的網(wǎng)絡。如果兒童比較小,可以考慮向酒店申請安全的嬰兒床。

小學生消防安全的心得體會篇三

主要有以下幾點體會:

防消結合的方針,按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則;單位負責人是本單位的消防安全責任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責任人的領導下組織實施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,徹底消除火災隱患、提高防火意識為目的,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

盡管我們對消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會的議題,加強了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學生還是管理人員,都應對本崗位可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有全面充分了解,都應該定期接受消防安全教育培訓,包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

1、“抓重點”。

要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改,必要時,可組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。

2、“抓薄弱”。

相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

3、“抓細節(jié)”。

千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。,細節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

小學生消防安全的心得體會篇四

各位老師、同學們:

今天是全國消防教育日。今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環(huán)節(jié),我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護,去保持。

當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

小學生消防安全的心得體會篇五

今天,天氣晴朗,萬里無云。我們?nèi)熒M行了一場防火演練。

隨著警鈐聲的拉響,同學們趕緊用手捂住口鼻,在老師的指導下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去,然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側朝操場跑去,我們排好隊伍,跟著六年(2)班。大家用手捂著嘴巴,往前跑。

經(jīng)過多次演練后,有很多同學不愿意再進行演練,有的同學在議論紛紛,有人說“很沒意義,從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了?!?/p>

有人說“根本沒有必要,又沒有地震?!碑敵醯呐d奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因為如果真的發(fā)生火災或地震,我們就有經(jīng)驗,不會驚慌失措,像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

小學生消防安全的心得體會篇六

為了加強消防知識的普及,讓學生更加意識到消防知識的重要性,我們學校在5月25日上午進行了一次緊急消防疏散演習。

消防演習的目的是讓我們能夠更好地,當火勢來臨時,我們本能地、冷靜地應對,這對我們來說是一次又一次的鍛煉和終身鍛煉。讓我們的生活更健康。通過這次消防演習,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更體現(xiàn)了我們的精髓。我們準備驚慌失措地逃跑。這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和熱愛。

安全責任大于天,生命是寶貴的。在生活面前,我們應該注意自己的責任,為自己的生活筑起堅實的堡壘。遠離不安全因素,防患于未然。為生命而奮斗,為家人和自己遵守安全規(guī)則面對火災,你應該迅速逃生。不要貪財。只有生命存在。錢可以在任何時候賺回來。不要在風中快速奔跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法逃生。捂住嘴和鼻子,向前彎腰,避免吸入過多的'煙霧造成窒息。如果煙霧太大,無法逃生,等待救援并發(fā)出救援信號,火海無情。面對災難,我們應該有一顆平靜的心去應對,我們還應該了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。面對災難,我們的力量很弱。我們必須珍惜生命。

不要隨意玩火、抽煙或生火。注意自己的安全,愛護他人的健康。我們應該珍惜生命,遠離火災。

小學生消防安全的心得體會篇七

在幾個小時的學習中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強消防常識的學習。

火魔無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經(jīng)過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1.“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經(jīng)驗;。

2.“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火;。

5.“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。

小學生消防安全的心得體會篇八

觀看學校消防安全公開課直播視頻,觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作,始終把消防i作作為重要任務來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災帶來的危害,往往要等到眼見著火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。

會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了,災的發(fā)生率就很小,災發(fā)生了,如果能夠及時把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災等隱患,生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。

小學生消防安全的心得體會篇九

今天晚上,看了直播課中的火災逃生,預防踩_事件的安全知識,讓我有所感悟。

首先,主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習,只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時間,井然有序地逃離了危險地帶。我想:好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災一樣。

然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了踩_事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側過身體,用手護住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。

最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災時,不能乘坐電梯,要找標有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的`話,就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災很大時,就躲進洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

看了這節(jié)《消防安全知識》后,我明白了:生命是美好的,所以加強安全意識,普及安全知識,提高避險能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

小學生消防安全的心得體會篇十

在課堂上,教官通過強烈震撼的火災圖片、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

在1個多小時的學習培訓中,大家對消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正,為今后順利開展消防安全工作奠定了扎實的基礎。對此,主要有以下幾點體會:

1、消防安全管理應以“預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

2、加強消防常識的學習以及實戰(zhàn)演練,提高緊急情況下的自救互救能力。

3、保持良好的心態(tài)。

當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的.經(jīng)驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。綜合性的場所,客流量比較大,做好消防工作更是重中之重,一定要增強消防意識,做好防范工作。我們只有懂得知識,注意安全,積極的加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,才能使我們的餐廳安全,員工自身安全,用餐客人安全得到保障。

小學生消防安全的心得體會篇十一

水火無情,我們必須堅持不懈地學習消防安全知識,讓消防意識伴隨我們每個人,讓慘劇不再發(fā)生。下面是小編收集的小學生消防安全學習。

希望大家認真閱讀!

本人有幸參加了學校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。

1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。

2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災。

3、組織引導人員疏散的能力。

4、消防宣傳教育的能力,,對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

內(nèi)容摘要:各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

由于有些工作涉及到高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

小學生消防安全的心得體會篇十二

接著,講座開始了,消防隊的叔叔們講著近年來的火災情況:“近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請同學們要記住,不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”

“啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過神來,繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服,又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識,懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。

小學生消防安全的心得體會篇十三

通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自身啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提升消防安全認識的同時也抓住落實工作,加強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

一、認清消防安全的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自身的方式來為自身采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自身生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

三、 保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自身在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

通過這次學習培訓, 讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提升認識,加強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下幾點:

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍 ,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖 ,和監(jiān)控室的報警電路圖。

二、 要經(jīng)常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備 是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

四, 必須掌握一些必要的消防安全知識,提升消防安全認識,加強消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗。

五、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取 “先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內(nèi)滅火成效。

六、 在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

七、 不斷參加業(yè)務培訓,提升消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起, 防范做去,自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提升消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

小學生消防安全的心得體會篇十四

然而,隨著人類進化的演變和自制火種的進步。雖然火在任何地方都廣泛存在,但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起,火背上有一片黑暗的陰霾,對火的評價不再那么善良?;痖_始象征悲劇的策劃者,人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。

看著森林里頻繁的火災,報告關于瓦斯爆炸的壞消息;看著溫暖的家倒在煙霧中;看著紅色警察在生死線上徘徊;看著火災后零零的孩子離開街角,所有這些悲劇,不得不引起我們對消防和安全的思考。

星星之火,以燎原之勢,以轉瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財產(chǎn),有時甚至可能危及生命,生命本來就是五彩繽紛的。然而,面對火,它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套,留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心,寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離,消失的痕跡也不見了。但與此同時,我們也應該贊美紅衣無畏的情感,每一次救援,每一次生死線上的猶豫,只是為了陌生人,帶來生命的希望,留下生命的警告。

俗話說:水火無情賊偷一半,火燒全光。多形象??!火以醒目的深紅敲響了謹慎的鳴鐘,用燃燒的火舌展示了災難的悲痛。生活的每一個細節(jié)都充滿了火的安全,注意生活的每一個細節(jié),消除可能的隱患,建立強烈的消防意識,是每個人都可以做的事情。有時可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個煙頭,便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖然是一個小舉動,但卻是對親人的責任和承諾。

沒有人能預測災難,但面對災難,我們可以避免或減少傷害,所以我們也應該學習一些逃生的方法,例如,在火災中,不能恐慌,有序逃生,報警。同時,我們應該掌握一些消防知識,如:火災基本知識、滅火器基本知識、初始火災救援方法。記住,隱患比明火更危險,預防比救災更好,責任比泰山更重要。

劃一根火柴,溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞,在夜晚拉出一個關于消防的思維通道,直接到達生命的盡頭。讓火變成人類的精靈,永遠攜手。

小學生消防安全的心得體會篇十五

今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生,預防事件的安全知識,讓我有所感悟。

首先,主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習,只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時間,井然有序地逃離了危險地帶。我想:好緊張??!好像真的發(fā)生了火災一樣。

然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側過身體,用手護住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。

最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災時,不能乘坐電梯,要找標有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救?;馂暮艽髸r,就躲進洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

看了這節(jié)《消防安全知識》后,我明白了:生命是美好的,所以加強安全意識,普及安全知識,提高避險能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

小學生消防安全的心得體會篇十六

通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂膸淼奈:Γ巳硕级?,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的`各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全記。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

發(fā)生火災如何逃生?

現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

小學生消防安全的心得體會篇十七

看完消防安全宣傳片,我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多,有沒有滅的煙頭,煙花飛落在電線上的火苗,沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃。

他們很容易引起火災,大家一定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f,容易出現(xiàn)火災;電線不能放在地毯下面,時間久了也會容易引起火災;短路也極易引發(fā)火災;插線板上插很多插頭也會導致電路超負荷,從而引起火災;取暖器要和床保持距離;燃氣熱水器要放在通風的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

當然火也有好處,它可以讓神舟號飛上天,可以取暖,可以讓食物熟,和讓煙花開放。

火,即是我們的朋友,又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面,減少火給人們帶來的恐怖事件。

假如你真的遇到火災,你該怎么辦呢?讓我來告訴你吧:火比較小的情況下,用滅火器撲滅;火比較大的時候,用濕毛巾捂住口鼻,打電話給119,要說清地址;如果油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火,要拔下插頭。記住了吧,著火的時候不要慌哦!

小學生消防安全的心得體會篇十八

第一段:引言(100字)。

消防安全是一項重要的公共安全問題,它關乎每一個人的生命財產(chǎn)安全,同時也是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎。近年來,消防事故頻發(fā),給人們的生活帶來了巨大的安全隱患,因此,每個人都應該重視消防安全,提高自我保護意識。通過近些年的學習和實踐,我深刻體會到了消防安全的重要性,總結了一些心得體會,愿與大家分享。

第二段:了解火災防范知識(250字)。

要提高自我保護能力,首先需要了解火災防范知識。我在平時的工作中,積極參加各種消防安全知識培訓和講座,學習了許多有關火災防范的科學知識。我了解到,火災是由火源、燃料和氧氣組成的三要素相互作用產(chǎn)生的一種化學反應,因此我們需要時刻保持火源距離易燃物的安全距離,定期檢查和清除燃料,保持室內(nèi)通風良好。此外,我還學習到如何正確使用滅火器等消防設備,以及如何組織疏散等緊急情況下的自我保護方法。

第三段:科學布置安全防護設施(250字)。

除了了解火災防范知識,布置科學合理的安全防護設施也是重要的。我清楚地記得,在我們公司辦公室的一次逃生演練中,當宣布要進行全員疏散時,部分員工在緊急通道上迷失了方向。這讓我意識到,在平時,我們要熟悉工作場所的消防通道和逃生出口,并保持通道暢通無阻。此外,建立滅火器和消防栓的定期檢查制度,確保其可用性;在公共場所設置明顯的消防標志,提醒人們隨時注意火災的預防。只有根據(jù)科學要求布置安全防護設施,才能提升在火災發(fā)生時的逃生和自救能力。

要想使消防安全成為日常生活的一部分,培養(yǎng)消防安全習慣至關重要。在我的工作和生活中,我始終保持警惕,嚴格遵守消防安全規(guī)定。我注意不亂丟煙蒂、不私拉亂拉電線、不違規(guī)使用明火等。在家里,我定期檢查電線、插排等電器設備,防止火災發(fā)生。此外,我還養(yǎng)成了每天離開家之前檢查煤氣是否關閉的好習慣。在公司,我主動參與消防器材的檢查和維護工作,保證其正常運行。

為了更好地提高消防安全意識,我積極參與各種消防安全宣傳和活動,并倡導身邊的人一同行動。我們公司成立了消防安全小組,定期組織消防演練和培訓。我與組內(nèi)成員一起,參與了演練的組織和實施,向員工講解防火知識,提醒他們在工作和生活中的注意事項。此外,我們還組織了文明單位評選活動和消防應急演練比賽等,使得員工對消防安全有了更深入的了解和認識。通過我的積極參與和倡導,我身邊的許多人都加入了消防安全宣傳和工作中。

結尾(100字)。

消防安全是關系到每個人生命財產(chǎn)安全的重要問題,而只有嚴守消防規(guī)定,培養(yǎng)良好的消防安全習慣,才能有效預防火災事故的發(fā)生。通過不斷學習和積極參與消防安全宣傳和工作,我深刻體會到了消防安全的重要性。我將繼續(xù)不遺余力地倡導周圍的人加強消防安全意識,共同為創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定的社會貢獻力量。

小學生消防安全的心得體會篇十九

老師,同學們:

大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全得認識。

首先,我知道火警電話是119,每年得11月9日是全國安全日?;饘τ谌祟悂碚f是很重要得,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險得,容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民得義務。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)得原則。

如果發(fā)生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學校組織得消防演習,同學們一定要記住消防叔叔交給我們得自救知識并合理運用,一定能夠及時預防火災。

我們須自覺承擔起校園防火工作得責任與義務,更多得學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成處處注意防火得群防群治得局面,從根本上減少或避免校園火災事故得發(fā)生。同學們遠離火災,讓社會安全是我們永遠得目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人得安全而共同努力吧!

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