實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得(熱門(mén)14篇)

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實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得(熱門(mén)14篇)
時(shí)間:2023-11-27 05:49:32     小編:QJ墨客

總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇一

第一段:實(shí)習(xí)生醫(yī)院生活的初印象(200字)。

進(jìn)入實(shí)習(xí)生醫(yī)院的第一天,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到有些拘謹(jǐn),但同時(shí)也充滿了期待。大樓的門(mén)口掛著巨大的醫(yī)院標(biāo)志,給人以莊重肅穆的感覺(jué)。進(jìn)入醫(yī)院,穿過(guò)人來(lái)人往的病房,我看到了許多生病的患者,臉上帶著痛苦和無(wú)助的表情。這讓我意識(shí)到醫(yī)生是多么偉大的職業(yè)!醫(yī)院不僅有著繁忙而緊張的工作節(jié)奏,還需要醫(yī)護(hù)人員用愛(ài)和耐心對(duì)待每一位患者。這令我深感壓力和責(zé)任的重大。

第二段:實(shí)習(xí)生醫(yī)院的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)(300字)。

在實(shí)習(xí)生醫(yī)院的過(guò)程中,我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境,并且有了很大的成長(zhǎng)。我觀察和學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和技能,例如患者的病情觀察、護(hù)理技巧以及常見(jiàn)疾病的治療方法等。每天我都積極參與到臨床實(shí)踐中,跟隨老師和醫(yī)生進(jìn)行巡房和查房,還親自參與了一些簡(jiǎn)單的療程。雖然剛開(kāi)始時(shí)我經(jīng)常出錯(cuò)和不明白,但是隨著時(shí)間的推移,我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,逐漸熟悉了臨床操作和分析病情的能力。通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)細(xì)致入微的學(xué)科,需要綜合考慮患者的身體情況和心理需求,尊重他們的隱私和尊嚴(yán)。

在實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作和良好的溝通是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要因素。在醫(yī)院中,醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生之間互相合作和相互學(xué)習(xí),以確保每一位患者得到最好的治療和關(guān)懷。在我與醫(yī)生和護(hù)士的合作中,我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)患溝通的重要性,不僅是要與患者以及他們的家屬建立良好的交流,還要與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)傳遞重要信息和交流工作進(jìn)展。只有這樣,我們才能更好地協(xié)作,提高工作效率和質(zhì)量。

第四段:實(shí)習(xí)生醫(yī)院的人文關(guān)懷和職業(yè)道德(200字)。

實(shí)習(xí)生醫(yī)院的實(shí)踐生活中,不僅要有專業(yè)知識(shí)和技能,還要具備人文關(guān)懷和職業(yè)道德。在面對(duì)患者的時(shí)候,要以真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待他們,盡最大的努力給予他們安慰和支持。此外,作為一名醫(yī)生或護(hù)士,還需要保持良好的職業(yè)道德,要嚴(yán)守職業(yè)道德和法律規(guī)范,始終保持自己的職業(yè)操守,無(wú)論在工作中還是在生活中都要以身作則,成為患者信任的對(duì)象。

回顧整個(gè)實(shí)習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷,我深感醫(yī)學(xué)是一門(mén)偉大而崇高的學(xué)科。通過(guò)實(shí)習(xí)生醫(yī)院的實(shí)踐,我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的理解更加深入,對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的工作更加尊重和敬佩。在這里,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,在實(shí)踐中磨練了我的毅力和耐心。同時(shí),我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一種匠心和藝術(shù),需要醫(yī)護(hù)人員用愛(ài)和責(zé)任心對(duì)待每一位患者。這次實(shí)習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷必將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇二

實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,我被分到皮膚科。當(dāng)初想著,皮膚科應(yīng)該很輕松,沒(méi)有什么病人,也可能學(xué)不到什么知識(shí)。在學(xué)校的時(shí)候,沒(méi)有接觸過(guò)與皮膚有關(guān)的疾病,只聽(tīng)過(guò)最多的護(hù)理診斷是“皮膚完整性受損”,也以為皮膚科只是處理一些皮膚上的一些破損。當(dāng)然了,這些只是沒(méi)有來(lái)皮膚科之前的想法而已。

我剛踏入皮膚科護(hù)士站的那一刻,感覺(jué)一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的治療用物,陌生的操作,有關(guān)醫(yī)院的一切都是陌生的,包括在學(xué)校里學(xué)的操作。最后等到老師們交班的時(shí)候,我們一一做了自我介紹,周護(hù)士長(zhǎng)也給我們介紹了我們的總代教,還有其他代教老師,見(jiàn)到他們第一面的時(shí)候,他們都是和藹可親的,尤其是周護(hù)士長(zhǎng),她的臉上一直掛著慈母般的笑容,這讓我對(duì)陌生的環(huán)境突然有了好感,有了想進(jìn)一步熟悉下去的欲望和沖動(dòng)。

來(lái)到皮膚科的第一周,我和老師們都不熟,只是看著老師們?nèi)绾尾僮?,而且代教老師也?huì)不厭其煩的給我講各種操作,有時(shí)候讓我動(dòng)手操作,剛開(kāi)始有點(diǎn)膽怯,因?yàn)楫吘故窃谂R床了,面對(duì)的是活脫脫的病人,不允許有任何的差錯(cuò)。所以,心里沒(méi)有底氣的我,一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的操作,一有不會(huì)的地方,立馬請(qǐng)教老師,老師也會(huì)很耐心的為我解答,第一天的時(shí)候,就只是看老師們操作,也熟悉一下病房環(huán)境和科室的環(huán)境,一天下來(lái),什么操作也沒(méi)有干,真的很累。第二天時(shí)候,老師們就給我機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手操作了,老師帶我們是放手不放眼,把自己的臨床經(jīng)驗(yàn)告訴我,盡量避免發(fā)生小失誤。還記得來(lái)科室,犯的第一個(gè)錯(cuò)誤是,拆口罩的時(shí)候口拆的特別大,結(jié)果,老師小小的教訓(xùn)了我,“口拆那么大,你就用一個(gè)口罩,其余的是不是就污染了”,我心里想,對(duì)啊,醫(yī)療衛(wèi)生工作,最重要的就是無(wú)菌觀念!從這件事上我就意識(shí)到無(wú)菌技術(shù)的重要性,所以,以后的操作中,我都會(huì)注重?zé)o菌操作。

慢慢的越來(lái)越熟練,就像一些非常簡(jiǎn)單的操作,比如封管什么的,老師就放手讓我們自己去做。護(hù)士長(zhǎng)為了讓我們?cè)谄つw科學(xué)到更多,還為我們精心準(zhǔn)備了一些講課的內(nèi)容,讓每位代教老師,給我們講課,而且還給我們排不同的班次,為了學(xué)到更多的操作,周護(hù)士長(zhǎng)真的是用心良苦。在皮膚科,周護(hù)士長(zhǎng)是一位非常溫柔的管理者。我以前認(rèn)為,每位管理者都是一副非常嚴(yán)肅,不是很容易接觸下屬的人。但是,見(jiàn)到皮膚科的周護(hù)士長(zhǎng),我才意識(shí)到,我錯(cuò)了,她的笑容就是我在皮膚科每天上班的動(dòng)力,每天早上交班的時(shí)候只要看到她的笑容,我就會(huì)感覺(jué),上班的一天就是開(kāi)心、順利、有成就的,即便是遇到一些不開(kāi)心的事,一些不講理的病人,我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的。

練過(guò)許多操作,有失敗也有成功,代教老師不停的鼓勵(lì)我們,失敗了就失敗了,就連她們工作十幾年了,也會(huì)有失敗,沒(méi)什么的,失敗了重頭再來(lái),總會(huì)有成功!要自信,尤其是在病人面前,不要覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生,就在病人面前說(shuō)話,操作沒(méi)有底氣,實(shí)習(xí)生也是專業(yè)的護(hù)理人員,要時(shí)刻保持自信的心態(tài)!

皮膚科的護(hù)士長(zhǎng)和代教老師們待我們?nèi)缃忝?,視我們?yōu)槠つw科的一員,皮膚科雖然是個(gè)小科室,但是這里真的很溫暖,應(yīng)該是每位實(shí)習(xí)生所期待的科室。我相信離開(kāi)皮膚科后,自己一定會(huì)想念皮膚科的每位老師,尤其是周護(hù)士長(zhǎng)的笑容!

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇三

作為一名剛剛上完大一的學(xué)生,我來(lái)到我們縣的人民醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)。深入到了醫(yī)生的日常工作中,我才真正體會(huì)到了作為醫(yī)生生活中的酸甜苦辣。醫(yī)生要做的'工作很多,身上肩負(fù)的責(zé)任重大,不容一絲馬虎。

進(jìn)了醫(yī)院,我被安排到急診科,跟著李大夫?qū)W習(xí)。短短的四周,我的心得可不少。每天早上八點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到,八點(diǎn)上班,幫著打掃一下急診室的的衛(wèi)生;九點(diǎn)開(kāi)始跟著當(dāng)天的主診醫(yī)生查房,一般都是外傷,急性病,但是大家的癥狀不同。其中包括腸炎,結(jié)石,車禍外傷等等。盡管有的病房里彌漫著爛水果味、腐臭味我們見(jiàn)習(xí)生一開(kāi)始受不了,但看到那些帶班醫(yī)生一一為其分析病情并開(kāi)藥,態(tài)度溫和從不厭倦。急診科有時(shí)候會(huì)出車,一開(kāi)始還有些害怕,慢慢的出車次數(shù)多了也就習(xí)慣了,這一個(gè)月學(xué)到了一些急救措施。

作為見(jiàn)習(xí)生主要輔助醫(yī)生做一些瑣事。譬如給病人量血壓、做心電圖、或者跑腿送文件化驗(yàn)單等等。去急診科的第一天就幫助主任完成一個(gè)腿部縫合。記得一開(kāi)始有的醫(yī)生讓我去量血壓,我只能低著頭說(shuō)不會(huì),后來(lái)仔細(xì)的向那些前輩學(xué)習(xí)還是學(xué)會(huì)了量血壓。其中很多事情是自己第一次做,也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。

看病時(shí),大夫們一般會(huì)看一下全身情況、局部情況、看面色、舌苔、軀體等;繼而問(wèn)診包括主訴、一般情況、既往史、家族史、大便小便等情況。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,自己對(duì)醫(yī)院的整體結(jié)構(gòu)有所了解,知道學(xué)以致用對(duì)學(xué)醫(yī)來(lái)說(shuō)是很重要的環(huán)節(jié),也學(xué)會(huì)了和病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通并了解他們的心理。總之,見(jiàn)習(xí)的收獲太多太多,以后自己會(huì)努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),多方面的接觸醫(yī)院的工作,要為自己在醫(yī)學(xué)上的事業(yè)努力。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇四

今年的夏天我過(guò)的很不一樣,我們告別那個(gè)愉快的大一生活了,隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。今年暑假,我決定為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,我回到家到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院打算為期一個(gè)月的實(shí)踐生活。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼的一個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了,回憶這段時(shí)光,感想諸多,雖然實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫(xiě)患者病歷。

病歷的謄寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:

1。患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

2。主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3?;颊叩倪^(guò)去和現(xiàn)在的病史4做過(guò)哪些輔助檢查。

5。診斷。

6。處方。

第一天在醫(yī)院里面實(shí)踐,很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程。很多東西我都幫不上忙的,沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在只有大一的水平,還有很多的專業(yè)知識(shí)都還沒(méi)有學(xué),不過(guò),我得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,因?yàn)槲乙院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生,救護(hù)病人是我的職責(zé)。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全。所以我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

早上,在醫(yī)生上班的時(shí)候都會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議,首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說(shuō)明一下當(dāng)晚病人的情況,然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說(shuō)明他們當(dāng)晚查房的情況。接著,整個(gè)科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論,針對(duì)當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論,然后想一種對(duì)病人更有效的一種治療方法對(duì)病人進(jìn)行治療。討論以后,醫(yī)生們就開(kāi)始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作。一方面,可以及時(shí)地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問(wèn)病人及其家屬,讓病人有一個(gè)樂(lè)觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫(xiě)病歷和看病等等。

下午的工作大致也是這樣子。整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對(duì)我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,我們還會(huì)看病歷,初步了解病歷書(shū)寫(xiě)的格式。醫(yī)生的對(duì)病人的細(xì)心診斷最吸引。我都會(huì)細(xì)心地去聽(tīng)。我們還會(huì)幫病人找病房,測(cè)體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的。之后,我們還開(kāi)展了相關(guān)的調(diào)查,我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,作調(diào)查。問(wèn)病史等加強(qiáng)了我這方面的能力。這次的實(shí)踐再次讓我看到了我國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒(méi)有全面地落實(shí),還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。

20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束,通過(guò)實(shí)踐形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇五

7月20日,做為剛進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐的實(shí)習(xí)生,在來(lái)到普外科實(shí)習(xí)將滿一月之際,在帶教老師吳利蓉的指導(dǎo)安排下,我變身老師,進(jìn)行了一次科內(nèi)的小講課,內(nèi)容是于我在普外科實(shí)習(xí)過(guò)程中息息相關(guān)的“深靜脈血栓病人的護(hù)理”,參加學(xué)習(xí)的人員有:吳老師、普外的培訓(xùn)護(hù)士、近十位在普外實(shí)習(xí)和曾在普外實(shí)習(xí)的護(hù)生,在主任辦公室設(shè)置的講堂上,用自己做的課件和收集的內(nèi)容進(jìn)行了這次講課,課后還互相討論并最后由老師評(píng)價(jià)與總結(jié)。通過(guò)這次講課,學(xué)習(xí)體會(huì)甚多。

由實(shí)習(xí)學(xué)生講課雖然已不是新鮮事,但從備課到講課,老師都不添加過(guò)多的干涉和限制,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長(zhǎng)久的保持。讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)環(huán)境下,自主探索,討論總結(jié),獲得成功。同時(shí)鍛煉了實(shí)習(xí)學(xué)生由學(xué)到教,獨(dú)自處理問(wèn)題的能力,對(duì)護(hù)理人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)有極大的幫助。

講課的內(nèi)容與臨床實(shí)習(xí)實(shí)踐密切相關(guān)。備課時(shí),復(fù)習(xí)和查閱理論知識(shí),收集和探索臨床病例,發(fā)現(xiàn)與解決護(hù)理問(wèn)題,使得在教學(xué)的`同時(shí)自己也主動(dòng)、更深入地學(xué)習(xí),自己的理論和實(shí)踐水平也得到了提高,名為“教”實(shí)為“學(xué)”。

課間與老師同學(xué)的相互討論,課后老師再做總結(jié)與評(píng)價(jià)更將學(xué)習(xí)的成果深入化和擴(kuò)大化,讓參與的同學(xué)與老師都共同學(xué)習(xí)和思考,共同進(jìn)步,讓講課不只是形式,而是理論和臨床實(shí)踐的雙收獲,使得以后的護(hù)理學(xué)習(xí)和工作更系統(tǒng)更科學(xué)化。

如此“寓教于教”的教學(xué)方式,簡(jiǎn)單卻收獲頗豐的小講課,只是在綿陽(yáng)中心醫(yī)院實(shí)習(xí)的其中一頁(yè),卻使我明白在有豐富的理論知識(shí)和充分的實(shí)踐基礎(chǔ)上,同時(shí)積極主動(dòng),有創(chuàng)新才能將自己的素質(zhì)進(jìn)一步提高,早日成為一名合格的優(yōu)秀護(hù)理工作者,去履行偶像南丁格爾留下的那段誓言:予謹(jǐn)以至誠(chéng),于會(huì)從及上帝面前宣,終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事,勿取用或故用有害之藥,慎守病人及家務(wù)之秘密,謁誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治,勿謀病者之福利。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇六

1、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加所在科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心體貼病人、尊重病人的權(quán)力、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無(wú)故缺勤,擅離崗位。如有特殊情況須辦理請(qǐng)假及銷假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)事假須經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。1周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

3、實(shí)習(xí)期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應(yīng)科室診治,及時(shí)通知臨床老師,并出具相應(yīng)病假證明,外院診治需附有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書(shū)。假期超過(guò)4周以上的',實(shí)習(xí)結(jié)束后將補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間。

4、實(shí)習(xí)生按各科輪轉(zhuǎn)表完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得私自調(diào)班或更換實(shí)習(xí)科室。服從實(shí)習(xí)科室護(hù)士長(zhǎng)及老師的工作安排,按規(guī)定時(shí)間上下班。

5、實(shí)習(xí)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識(shí),實(shí)習(xí)中勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,各項(xiàng)技術(shù)操作必須在老師的指導(dǎo)下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

6、實(shí)習(xí)生按要求根據(jù)科室老師的安排參加科室小講課及出科理論及考試,不得無(wú)故遲到、缺席。

7、服從科室老師的安排,遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),未經(jīng)老師同意不得擅自動(dòng)用各種貴重儀器,醫(yī)療設(shè)備,要愛(ài)護(hù)公物,不得私自挪用公用物品。

8、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前按時(shí)寫(xiě)好實(shí)習(xí)小結(jié)并請(qǐng)帶教老師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)期間如有違反有關(guān)規(guī)定,并經(jīng)多次教育不改者,提請(qǐng)學(xué)校作出嚴(yán)肅處理或醫(yī)院終止其實(shí)習(xí)資格。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇七

依托檢校合作搭建的平臺(tái),20xx年初的沐川縣人民檢察院迎來(lái)了一支生力軍——樂(lè)山師范學(xué)院法學(xué)與公共管理學(xué)院法學(xué)專業(yè)的四名實(shí)習(xí)生。按照論文方向,該院為每名實(shí)習(xí)生明確崗位、指定1名優(yōu)秀的檢察官為實(shí)踐導(dǎo)師。

調(diào)查走訪、撰寫(xiě)起訴狀、協(xié)助檢察官提訊犯罪嫌疑人、旁聽(tīng)庭審、整理卷宗、矛盾糾紛化解......和課堂上學(xué)到的理論知識(shí)不同,在這里,她們對(duì)檢察工作有了更真切也更深刻的認(rèn)識(shí)。三個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,3月30日下午,沐川縣人民檢察院召開(kāi)首批實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得分享會(huì),四名實(shí)習(xí)生依次發(fā)言,暢談自己的收獲和感悟。

感悟。

實(shí)習(xí)部門(mén):第一檢察部。

我主要工作是協(xié)助檢察官制作審查報(bào)告、整理卷宗。

“曾經(jīng)我總是在想,認(rèn)罪認(rèn)罰制度在實(shí)踐中是怎樣操作運(yùn)用的?在簽認(rèn)罪認(rèn)罰具結(jié)書(shū)時(shí),當(dāng)事人在那么短的時(shí)間內(nèi)真的理解得透認(rèn)罪認(rèn)罰制度的含義嗎?但僅僅一次訊問(wèn),就解答了我的疑惑。檢察官向犯罪嫌疑人清楚明白地講解認(rèn)罪認(rèn)罰從寬處理制度,并耐心釋法說(shuō)理,最大限度的打消了他的精神顧慮和僥幸心理,既為嫌疑人爭(zhēng)取到從寬處理,也為被害人爭(zhēng)取到了實(shí)際利益。疑問(wèn)解答了,也給了我新的啟發(fā),法律不是冷冰冰的戒尺,它有著自己的溫度,以人心熨人性,才能讓當(dāng)事人真切感受到公平正義就在身邊?!?/p>

在寫(xiě)審查報(bào)告時(shí),我的工作主要是將證據(jù)進(jìn)行分類,這個(gè)是證據(jù)學(xué)里面的'內(nèi)容。我喜歡在寫(xiě)審查報(bào)告時(shí)將證據(jù)卷通讀一遍,對(duì)案件有個(gè)大概的了解。

“記得有一起未成年人犯罪案件,檢察官考慮到他家離檢察院路途遙遠(yuǎn),家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,所以去他家里進(jìn)行訊問(wèn),他多次盜竊,雖然金額很小,但屬于特殊類型的盜竊。了解了他的家庭情況后,我發(fā)現(xiàn)家庭教育缺失對(duì)人影響真的極大,極易走上犯罪的道路。通過(guò)與犯罪嫌疑人、被告人的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們并不像電視里一樣黑暗、兇神惡煞,他們也渴望內(nèi)心得到救贖,我也真正體會(huì)到了法律的內(nèi)在含義——保障人權(quán)與懲罰犯罪。但懲罰目的不在于對(duì)犯罪的處罰,而更多的是讓法律教化其內(nèi)心,使其盡快回歸社會(huì)?!?/p>

實(shí)習(xí)部門(mén):第二檢察部。

剛開(kāi)始一下午只能裝訂4份卷宗,現(xiàn)在一下午我也可以裝訂好10份案卷,請(qǐng)叫我裝卷小能手。

“剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我懷著忐忑的心情,因?yàn)槲也恢雷约簳?huì)遇到什么樣的人和事,也害怕自己做不好這一項(xiàng)工作,害怕會(huì)在工作中遇到問(wèn)題。但是在大家的幫助中,我開(kāi)始第一次接觸當(dāng)事人、第一次真正地撰寫(xiě)民事起訴狀、第一次做調(diào)查筆錄、第一次隨大家下鄉(xiāng)走訪、第一次和檢察官到法院履行法律監(jiān)督職責(zé)......在無(wú)數(shù)個(gè)第一次中,我逐漸從什么都不是很懂的實(shí)習(xí)小白,成長(zhǎng)為一個(gè)具備一定工作能力的實(shí)習(xí)生。也熟悉了行政公益訴訟、民事公益訴訟以及刑事附帶民事公益訴訟的辦案流程,進(jìn)一步了解了檢察業(yè)務(wù)工作。下鄉(xiāng)走訪調(diào)查的經(jīng)歷更是讓我明白,在法律工作的實(shí)踐中,做事細(xì)心和有效溝通是檢察工作者必不可少的工作能力?!?/p>

實(shí)習(xí)部門(mén):第三檢察部。

我的主要工作是協(xié)助第三檢察部檢察人員開(kāi)展基層巡回檢察工作以及案管辦收案、錄案、分案、訂卷等工作。

“這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)檢察機(jī)關(guān)有了全新的認(rèn)識(shí),在隨同開(kāi)展基層巡回檢察工作中,通過(guò)參與一條條線索的核實(shí)辦理、一件件矛盾糾紛的化解,讓我真切地感受到檢察機(jī)關(guān)不是就案辦案的機(jī)械司法者,而是服務(wù)鄉(xiāng)村振興、助力基層社會(huì)治理、全心全意為民辦實(shí)事的能動(dòng)司法者。”

期許。

各部門(mén)檢察官對(duì)實(shí)習(xí)生的總體工作情況進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià),同時(shí)勉勵(lì)大家,把這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)做寶貴的財(cái)富,在未來(lái)的日子里,繼續(xù)努力、奮發(fā)向上,積極開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)李芳玉對(duì)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)給予了充分肯定,作為檢校合作開(kāi)展以來(lái)的首批實(shí)習(xí)生,她們理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力靈活、精神風(fēng)貌健康向上,較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極努力、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪l(fā)揚(yáng)持之以恒的斗志、鍥而不舍的精神,用自己的法律知識(shí),為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在此,衷心祝福同學(xué)們:

在求學(xué)之路上一帆風(fēng)順。

在追尋法律夢(mèng)想的旅途中一往無(wú)前。

愿有一天。

我們能以檢察人的身份。

道一聲。

“好久不見(jiàn)”

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇八

幾個(gè)月前,當(dāng)我跨入人聲沸騰的人才市場(chǎng),面對(duì)擁擠的人潮,不由有一種深陷“圍城”的壓迫感,如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對(duì)的是,今年的應(yīng)屆畢業(yè)生又逢就業(yè)高峰期,不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從?幾個(gè)月后的今天,穿梭于各個(gè)病房的我,更多的是釋?xiě)雅c欣慰。但心里也明白,而今的工作,著實(shí)不易。

我記得,有一位名叫李?yuàn)W貝納的外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣一句話:“沒(méi)有人工作只是為了好玩,但并不意味著工作不能變得有趣?!睄徢芭嘤?xùn)的這段日子,好像讓我漸漸地對(duì)工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無(wú)疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對(duì)我而言,這是一個(gè)跨過(guò)的階段。從一個(gè)學(xué)了四年護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)生向一個(gè)職業(yè)女性的跨過(guò)。具有了工作后的我,對(duì)生活充滿了信心。每一天,都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個(gè)全新的交友群,而也是一群志同道合的`有志之士。由于同在一個(gè)醫(yī)院的我們,有著一個(gè)共同的目標(biāo),頗有種大家族的感覺(jué),既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導(dǎo),又有教誨我們的老師和長(zhǎng)輩,還有相互學(xué)習(xí)的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說(shuō)過(guò),護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對(duì)病人的同情。而我覺(jué)得,我們對(duì)于病患,唯有對(duì)其病癥的同情,而對(duì)他們本人,卻得尊重。由于他們也是一群可愛(ài)的人。

培訓(xùn),簡(jiǎn)而言之就是一個(gè)深入了解的進(jìn)程。雖然這是我的第一次培訓(xùn),但是一切好像又那么的熟悉,一如夢(mèng)境中常常顯現(xiàn)的場(chǎng)景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院主旨到醫(yī)院的硬件設(shè)施,從醫(yī)院的行動(dòng)規(guī)范到服務(wù)理念,從醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德到護(hù)患溝通的技能,從消毒隔離到職業(yè)防護(hù),從護(hù)理核心制度到良好心理素養(yǎng)的培養(yǎng)……各位先輩的詳細(xì)介紹與孰孰教誨,處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)良好的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念,讓我深深地為之震動(dòng),也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的知道與認(rèn)識(shí)。

鄭主任講話中提到這樣一條標(biāo)準(zhǔn),讓我印象深入?!霸谄綍r(shí)的工作中一定要嚴(yán)格的要求自己,千萬(wàn)不能忽視大意,千萬(wàn)不能抱僥幸心里,這一次沒(méi)出錯(cuò),下一次沒(méi)出錯(cuò),五次十次沒(méi)出錯(cuò),那么總有一天也會(huì)出錯(cuò)的。當(dāng)然,永久不出錯(cuò)是不太可能的,還需要我們知錯(cuò)就改?!睂?duì)于護(hù)理工作而言,鄭主任的話無(wú)疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個(gè)聰明人,但更需要一個(gè)踏實(shí)的人,一個(gè)肯踏實(shí)做事,每天嚴(yán)格要求自己的工作的人。只有這樣,我們的工作才能更上一層樓。

培訓(xùn)時(shí)日雖短,但“言”短意長(zhǎng),經(jīng)過(guò)此次洗禮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍(lán)色的護(hù)士服,戴上圣潔的燕尾帽,傳遞的是神圣的使命,這不僅是責(zé)任的擔(dān)當(dāng),更是對(duì)生命的尊重。我是一位光榮的護(hù)士,我為我的職業(yè)感到自豪,我是一位白衣天使,我以奉獻(xiàn)為自豪。培訓(xùn)雖然終止了,但真正的“培訓(xùn)”才剛剛拉開(kāi)帷幕,真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開(kāi)始。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇九

20-年5月份起,我先后在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院和山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院進(jìn)行了為期一年的實(shí)習(xí)?,F(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)生活總結(jié)如下。

一、實(shí)習(xí)醫(yī)院簡(jiǎn)介。

(一)廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1964年,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、保健于一體的大型綜合性中醫(yī)醫(yī)院,為全國(guó)首批三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院、示范中醫(yī)醫(yī)院和首批廣東省中醫(yī)名院,20-年廣州亞運(yùn)會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院。實(shí)際開(kāi)放病床125張,醫(yī)療業(yè)務(wù)每年持續(xù)增長(zhǎng),20-年年門(mén)診量突破225萬(wàn)人次,年收治住院病人超過(guò)3萬(wàn)人次,急診量和出車量在全廣州市所有醫(yī)院(含中醫(yī)院和西醫(yī)院)中名列前三甲。專家包括“國(guó)醫(yī)大師”鄧鐵濤教授及全國(guó)知名的王建華教授、歐明教授等,是我國(guó)華南地區(qū)乃至全國(guó)的高等中醫(yī)藥臨床教育、醫(yī)療、科研重要基地之一,也是全國(guó)中醫(yī)技術(shù)力量最雄厚的中醫(yī)院之一。醫(yī)院醫(yī)療實(shí)力雄厚,擁有8個(gè)重點(diǎn)??茖2?髖關(guān)節(jié)病???、腫瘤科、婦科、心血管病???、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專病、全國(guó)中醫(yī)急診臨床基地),已進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)專科專病單位數(shù)量最多的醫(yī)院行列,其中多個(gè)專科專病成為全國(guó)協(xié)作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)單位。在7年衛(wèi)生部中國(guó)醫(yī)院之??婆琶?中西醫(yī)院一起排序)中,醫(yī)院婦科排名第八位,骨科排名第九位,在廣東省乃至全國(guó)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中排名第一。醫(yī)院也是廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院,共有13個(gè)教研室,承擔(dān)著年13多學(xué)時(shí)的年課堂教學(xué)任務(wù),是華南乃至全國(guó)的中醫(yī)臨床教學(xué)醫(yī)院之一。學(xué)院擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥局重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)及博士后流動(dòng)站2個(gè),擁有中醫(yī)婦科學(xué)、傷寒論、溫病學(xué)3門(mén)精品課程,是全國(guó)同類院校中擁有精品課程最多的臨床醫(yī)學(xué)院。

(二)山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院。

山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院創(chuàng)建于194年,其前身是濟(jì)南鐵路中心醫(yī)院,是山東省首批、濟(jì)南市第一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。20-年12月整建制移交山東中醫(yī)藥大學(xué)管理,成為山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院暨第二臨床醫(yī)學(xué)院。20-年9月,被山東省政府確定為山東省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,成為全省的省級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。醫(yī)院是國(guó)際愛(ài)嬰醫(yī)院、國(guó)家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健試點(diǎn)單位、國(guó)家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)納入全國(guó)重點(diǎn)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院建設(shè)單位。醫(yī)院擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、山東省泰山學(xué)者特聘教授、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省名老中醫(yī)藥專家、山東省千名知名技術(shù)專家、山東省中醫(yī)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學(xué)科帶頭人等高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)???病)2個(gè)(眼科、神經(jīng)內(nèi)科)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合臨床)、山東省泰山學(xué)者特聘教授設(shè)崗單位1個(gè)(眼科)、國(guó)家衛(wèi)生部技術(shù)準(zhǔn)入???個(gè)(生殖醫(yī)學(xué)科)、國(guó)家工傷康復(fù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)1個(gè)(康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)(視覺(jué)分析實(shí)驗(yàn)室、輔助生殖技術(shù)實(shí)驗(yàn)室)、山東省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)???個(gè)(神經(jīng)內(nèi)科、腎病診療中心、眼科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、山東省高?!笆晃濉敝攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合ivf實(shí)驗(yàn)室),山東中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)(眼科、婦產(chǎn)科、兒科)?,F(xiàn)已成為我省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療、教學(xué)、科研的龍頭單位。

二、實(shí)習(xí)概況。

在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院,我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內(nèi)科、針灸科、脊柱骨科和內(nèi)分泌科實(shí)習(xí),每科實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月。在山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院,我先后在腎病診療中心、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實(shí)習(xí),每科實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周。實(shí)習(xí)期間,我能遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,以一名實(shí)習(xí)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加醫(yī)院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高,臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

(一)醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高。

在實(shí)習(xí)期間,對(duì)各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認(rèn)識(shí)。如胃部疼痛,需要和心絞痛鑒別,這時(shí)心電圖可提供鑒別依據(jù),再結(jié)合患者病史可作出診斷。與此同時(shí),對(duì)于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí),初步掌握了抗生素的規(guī)范使用;在腎病診療中心實(shí)習(xí)時(shí),初步掌握了使用激素的適應(yīng)證和禁忌證,等等。在實(shí)習(xí)期間,還遇到過(guò)急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥,并親自參與到溶栓、止血、手術(shù)等治療過(guò)程中,對(duì)教科書(shū)上學(xué)到的有關(guān)疾病的相關(guān)知識(shí)有了更加深刻的理解。

(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)于實(shí)習(xí)大綱上要求掌握的臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí),基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領(lǐng),掌握了測(cè)血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套、縫合、打結(jié)、減線、換藥等。在心電圖室,掌握了心電圖機(jī)的操作方法和臨床常見(jiàn)的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導(dǎo)阻滯、束支傳導(dǎo)阻滯等的心電圖表現(xiàn)。在特檢科,熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報(bào)告的書(shū)寫(xiě)。在放射科,熟悉了骨性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、肺結(jié)核等的_片的特征及頸椎、腰椎間盤(pán)突出、腦梗塞、腦出血的ct表現(xiàn)。在生殖中心,掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科,能夠獨(dú)立給患者進(jìn)行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門(mén)診掌握了問(wèn)診要點(diǎn)及門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě),在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書(shū)寫(xiě)。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作為赴廣州實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)所在實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)較圓滿地實(shí)現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的,開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)。

廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省,中醫(yī)氛圍好,群眾信賴中醫(yī),在中醫(yī)藥宣傳、對(duì)外交流、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí)。

1.宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義。

廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過(guò)義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章,每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色,這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化。加之廣東本身就有用中藥?kù)覝壬盍?xí)俗,使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚。

2.積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)。

在廣州,中醫(yī)院不時(shí)地會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)者來(lái)醫(yī)院為醫(yī)生做講座,讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù)。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽(tīng)廣西名中醫(yī)、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時(shí),像蜂針、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療方法,廣東的中醫(yī)院都在嘗試開(kāi)展。不僅是中醫(yī)的特色診療,西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn)。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院,婦科和骨科的綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)院的前十強(qiáng),這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分。

3.臨床醫(yī)生的帶教意識(shí)強(qiáng)。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時(shí)也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院,承擔(dān)著本科、碩士、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識(shí)很強(qiáng),從接診病人到開(kāi)具遺囑,再到入院記錄、病程記錄的書(shū)寫(xiě)等全過(guò)程,重視學(xué)生的參與,敢于給學(xué)生臨床操作機(jī)會(huì)。從實(shí)習(xí)第一天進(jìn)科起,為每位實(shí)習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床,增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性。每個(gè)科室有專門(mén)老師負(fù)責(zé)管理教學(xué),安排每位實(shí)習(xí)生的值班,讓學(xué)生全程體驗(yàn)醫(yī)生的工作??剖疫€會(huì)定期安排針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程,使我們得到更快進(jìn)步。

(二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真切地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的緊張,這一點(diǎn)在廣州時(shí)尤為突出。針對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,我的個(gè)人體會(huì)如下:

1.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提。

作為一名醫(yī)生,扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī),不僅不能為病人解除病痛,還會(huì)因誤診誤治給患者帶來(lái)更大痛苦。能切實(shí)地給病人減輕病痛的折磨,多從患者的角度出發(fā),為患者著想,患者也會(huì)從內(nèi)心感激醫(yī)生,從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

在等級(jí)相對(duì)較高的醫(yī)院,醫(yī)生尤其是專家一天要看百余位患者,對(duì)非醫(yī)學(xué)專業(yè)的患者在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實(shí)的,但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實(shí)習(xí)時(shí),為了使心電圖機(jī)的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像,需要在患者胸前刷點(diǎn)水。當(dāng)時(shí)天氣尚涼,我便將涼水換成了溫水,就這一個(gè)小小的舉動(dòng),患者便感動(dòng)良久。醫(yī)療工作中,醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點(diǎn),微笑多一點(diǎn),多為患者想一點(diǎn),醫(yī)患關(guān)系便會(huì)更和諧一點(diǎn)。

3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)。

醫(yī)患之間的矛盾有時(shí)源于患者自身醫(yī)療知識(shí)的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見(jiàn)過(guò)一位患者因?yàn)楦哐獕喝タ床?,醫(yī)生讓她去做心臟彩超,患者認(rèn)為醫(yī)生是因?yàn)橐嶅X(qián)才讓她去做這檢查,從而破口大罵,顯然,她對(duì)于高血壓會(huì)引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無(wú)所知。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,對(duì)于了解基本的醫(yī)療常識(shí)、重視疾病的預(yù)防保健無(wú)疑是有益的。

4.學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了專門(mén)的“醫(yī)鬧”團(tuán)體,嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對(duì)于患者來(lái)講,如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,應(yīng)該依照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)于醫(yī)生來(lái)講,也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下,醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來(lái)解決問(wèn)題。

四、需要努力改進(jìn)的問(wèn)題。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),時(shí)刻反思自己的差距和不足,以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。今后需從以下三個(gè)方面加以改進(jìn)。

(一)更加嚴(yán)格要求自己。

在醫(yī)院,查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午進(jìn)行,而下午相對(duì)清閑。在實(shí)習(xí)期間,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,下午沒(méi)有按時(shí)在醫(yī)院上班?,F(xiàn)在想來(lái),下午不忙的時(shí)候,正是和老師交流的好機(jī)會(huì),可以向老師請(qǐng)教科室常見(jiàn)病的處理、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、醫(yī)患交流的技巧等,也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機(jī)會(huì),以便及時(shí)了解患者的治療效果,并增進(jìn)患者對(duì)自己的信任。

(二)實(shí)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,出于對(duì)患者感受的顧忌和害怕出錯(cuò)的心理,有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強(qiáng)。如在婦科實(shí)習(xí)時(shí),因?yàn)榭紤]到患者的感受,沒(méi)能獨(dú)立給病人做一次婦科檢查,現(xiàn)在想來(lái),真是一個(gè)遺憾,恐怕也真是機(jī)不可失、失不再來(lái)了。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習(xí)和工作中要注意,在掌握了書(shū)本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后,要主動(dòng)向老師提出申請(qǐng),在老師指導(dǎo)下多實(shí)踐,才能有更深切的體會(huì)。

(三)及時(shí)回歸課本。

有時(shí)在醫(yī)院忙碌了一天,回到宿舍便想休息一下,惰性使得自己有時(shí)不能及時(shí)回歸課本,將臨床上學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,這就喪失了將知識(shí)加深印象識(shí)記的良好機(jī)會(huì)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,及時(shí)將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié),不能輕易地放過(guò)任何一個(gè)不懂的細(xì)節(jié)問(wèn)題,這樣才能學(xué)得扎實(shí),取得進(jìn)步。

實(shí)踐目的:我是一名醫(yī)學(xué)生,我覺(jué)得暑期能去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)鍛煉我們。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能對(duì)我們的專業(yè)做初步的了解,為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個(gè)基礎(chǔ),讓自己對(duì)以后的就業(yè)前景更有信心。因?yàn)榈乩肀容^近、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年,歷史悠久,是一所融醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的大型綜合性醫(yī)院,__年6月成為上海市第一人民醫(yī)院蒼南分院。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院,醫(yī)院規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。醫(yī)院占地面積9500平方米,建筑總面積兩萬(wàn)余平方米,醫(yī)院實(shí)際開(kāi)放床位200余張。該院科室設(shè)置齊全,擁有內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗(yàn)科、ct室、電子胃腸鏡室、放射科、b超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心。

實(shí)踐內(nèi)容:我在幾個(gè)師兄師姐的帶領(lǐng)下在醫(yī)院各個(gè)部門(mén)轉(zhuǎn)了一圈,大致了解了下醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門(mén)的具體位置和各個(gè)部門(mén)所要學(xué)習(xí)的東西。最后我選擇留在骨科學(xué)習(xí)。一方面我對(duì)這個(gè)科室有比較濃的興趣,另一方面我覺(jué)得那個(gè)科室的醫(yī)生比較好。第二天我就順利進(jìn)入到骨科,這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入,心中有種莫名的興奮感。骨科的醫(yī)生都很熱情,這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線?!安僮鲿r(shí)要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫(yī)生一步步耐心地教著我,我也在旁邊認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),那時(shí)我感覺(jué)知道在課堂上學(xué)習(xí)的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

幾天后在我熟練之后骨科會(huì)把一部分的換藥和拆線工作交給我,讓我有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多,我碰到很多問(wèn)題但也學(xué)會(huì)很多經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)讓我換藥的病人是一位四川大哥,他對(duì)我說(shuō)的一句話讓我印象很深刻?!皳Q藥就要放開(kāi)地幫他們消毒,不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的,那樣反而會(huì)適得其反的?!睆倪@些我學(xué)到了我應(yīng)該要與患者多交流,那樣會(huì)讓我學(xué)到更多的東西。幾天下來(lái)我換藥的技術(shù)有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的,在此我深深地感謝他們。

接下去幾天醫(yī)生們教我如何整理住院病歷和出院病歷,雖然只是很輕松的整理過(guò)程,但我也是受益匪淺的。空閑的時(shí)候我就會(huì)坐下來(lái)整理醫(yī)生們的病歷,時(shí)常也會(huì)看看里面的內(nèi)容。因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了很多,我對(duì)如何整理病歷、如何寫(xiě)出、入院病歷、如何對(duì)病人下長(zhǎng)短醫(yī)囑等等有了初步的了解。每天早上必不可少的是交接班儀式,對(duì)當(dāng)天和昨天的工作任務(wù)和新舊病人的狀況做一個(gè)報(bào)告。接下來(lái)就是查房了,我跟著幾個(gè)值班醫(yī)生和護(hù)士一起去病房和病人溝通,對(duì)病人做進(jìn)一步的檢查。查房是對(duì)病人的狀況做進(jìn)一步的掌握,從而想出對(duì)應(yīng)的措施,還給了醫(yī)生和病人一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),所以查房是相當(dāng)重要的。在門(mén)診處病人是最多的也是最忙的,我跟著林醫(yī)生在骨科的門(mén)診學(xué)習(xí)了兩天。從那里我學(xué)到了怎樣診斷、問(wèn)答、開(kāi)藥。因?yàn)槲沂谴笠凰詫?duì)藥還是很模糊的,但是林醫(yī)生還是細(xì)心地教我每種藥的療效,讓我有個(gè)初步的了解。在醫(yī)院,最有趣和學(xué)到最多的就是在手術(shù)室里了。這兩個(gè)星期我多次進(jìn)入手術(shù)室旁觀醫(yī)生做手術(shù),看到醫(yī)生精湛的技術(shù)我學(xué)到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術(shù)、肌腱縫合術(shù)、闌尾切除術(shù)及破腹產(chǎn)手術(shù)等,我真正參與的的手術(shù)是一個(gè)股骨頭置換術(shù)。在術(shù)前主任醫(yī)生教我如何換上手術(shù)服、戴上帽子、戴上口罩,還教我如何洗手、消毒等等。手術(shù)對(duì)“無(wú)菌”很重視,防止無(wú)必要的感染。而醫(yī)生們是在手術(shù)過(guò)程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示。特別是剪線那一步,醫(yī)生突然對(duì)我說(shuō):“你來(lái)”,這讓我有些措手不及了,但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫(yī)生,是他給我一次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)真正的手術(shù),讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),我也非常自豪,因?yàn)槲页晒α恕?/p>

這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖短,但我全心投入到實(shí)踐中,學(xué)到的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的知識(shí)還有人際交往上的。醫(yī)院還為我們開(kāi)設(shè)了許多講座、學(xué)習(xí)課,種種這些我都認(rèn)真去聽(tīng)認(rèn)真去學(xué)。記得第一天的宣誓“健康所系,性命相托......”現(xiàn)在我真正領(lǐng)會(huì)它真正的意義了。其實(shí)需要我們學(xué)習(xí)的還有許許多多東西,不僅僅是醫(yī)學(xué)這么簡(jiǎn)單。

實(shí)踐總結(jié)和體會(huì):經(jīng)過(guò)在醫(yī)院實(shí)踐的這些天,不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)并且讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中,有些問(wèn)題是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)所無(wú)法領(lǐng)悟到的,也是無(wú)法看透的。學(xué)習(xí)知識(shí)是理論上的得到知識(shí)的方法,而社會(huì)實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。我覺(jué)得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后實(shí)踐是給自己一次對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的檢測(cè),然而我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績(jī)很高,哪怕我們是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生,到實(shí)踐中,我們也有對(duì)自己已掌握知識(shí)認(rèn)識(shí)的不足。在醫(yī)院里,通過(guò)各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù),我的心里有一種知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的勝利感。醫(yī)院是救死扶傷、為人民服務(wù)的地方,能夠在這里幫助人們我非常的開(kāi)心,也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,為人民服務(wù)。沒(méi)有知識(shí)是不行的,沒(méi)有實(shí)踐也不行,如果沒(méi)有知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是萬(wàn)萬(wàn)不行的,就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開(kāi)的一樣,只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)就不能很好的引導(dǎo)實(shí)踐,而沒(méi)有實(shí)踐的鞏固,,知識(shí)也只是腦袋里的一些容物,僅僅是容物。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西,通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我逐步開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo),增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和毅力?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我找到了知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),作為學(xué)生,我們不能忽略社會(huì)實(shí)踐,應(yīng)在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。特別是那次進(jìn)入手術(shù)室,人生中第一次看到血淋淋的場(chǎng)面,說(shuō)實(shí)在的那一次我的內(nèi)心無(wú)比地復(fù)雜,激動(dòng)、畏懼、迷茫...我感受到了作為一個(gè)外科醫(yī)生責(zé)任的重大,感受到了憑借自己書(shū)本上的知識(shí)在手術(shù)室里是多么的渺小,感受到了面對(duì)一個(gè)個(gè)生命自己是多么地畏懼,同事也感受到了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須要克服這些,所以也為自己能提早面對(duì)它們而感到激動(dòng)...當(dāng)我成功地為主刀醫(yī)生送去一件件工具時(shí)是多么地興奮,當(dāng)主刀醫(yī)生叫我剪下那根線時(shí)我的興奮達(dá)到了極點(diǎn)。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個(gè)醫(yī)生所必須有的,因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱牟∪司嚯x健康又接近了一步。種種這些是書(shū)本上不能給我們的東西...社會(huì)和學(xué)校不同,學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù),但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。在實(shí)踐中,我也做錯(cuò)過(guò)很多次,有時(shí)候我會(huì)垂頭喪氣,但是越是這樣我就會(huì)越做不好,所以我決定,吸取上一次的教訓(xùn),不在同一個(gè)地方摔倒,從哪摔倒從哪爬起來(lái)。這句話很熟,但是能做到的又有多少人呢!堅(jiān)定自己的信心,不怕任何困難和吃苦,想著我可以在社會(huì)實(shí)踐中做到自己的一面,為了我們新的體會(huì)、新的領(lǐng)悟而努力,讓自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加的有意義,炎炎夏日中,心靈的洗滌為我們涼爽一番...

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇十

1.______同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

2.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

3.____積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)踐期間,主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

4.______同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

5.______同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

6.______同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

7.______同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

8.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

9.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)踐工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

10.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

有關(guān)婦科實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)。

1.該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

2.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

3.該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),努力好學(xué),對(duì)病人熱情,耐心,深受病人的好評(píng),能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。

4.該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫(xiě)),并很是尊重老師.將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

5.該生在本科實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jī)優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

6.該生在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人親切熱情,對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

7.該同志思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。非凡是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對(duì),杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員,做到了作風(fēng)民-主,寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。

8.該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),基本掌握內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)。

9.該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退,并能與上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)結(jié).綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),表現(xiàn)良好,服從安排,聽(tīng)從指揮,實(shí)習(xí)期間,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī).

10.該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫(xiě)),并很是尊重老師.將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

11.該生在本科實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jī)優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

12.該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),努力好學(xué),對(duì)病人熱情,耐心,深受病人的好評(píng),能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。

13.該生在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人親切熱情,對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

15.____同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

16.____同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

17.該生在本科室實(shí)習(xí)期間,期間并無(wú)任何差錯(cuò)。對(duì)待病人親切熱情,耐心細(xì)致,得到病人及家屬的一致好評(píng),對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。

18.該生在婦科實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)嚴(yán)格的遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)病人有愛(ài)心,有關(guān)心而且很細(xì)心?;旧险莆樟岁幍婪置涞幕A(chǔ)知識(shí)和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19.______同學(xué)自到我科室實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。在科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程;在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,各種骨折術(shù)后翻身護(hù)理及觀察四肢感覺(jué)運(yùn)動(dòng)及末梢血運(yùn)情況皮膚的觀察及護(hù)理技術(shù)能夠基本掌握,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及操作技能,視病人如親人,做一名優(yōu)秀的護(hù)士!

20.該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)插胃管(據(jù)科室寫(xiě)),并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

21.該生在本科實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jī)優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

關(guān)于婦科實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)。

1.同志思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。非凡是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對(duì),杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員,做到了作風(fēng)民-主,寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。

2.生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫(xiě)),并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

3.生在本科實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jī)優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

4.生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),努力好學(xué),對(duì)病人熱情,耐心,深受病人的好評(píng),能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。

5.生在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人親切熱情,對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

6.該同學(xué)在五官科實(shí)習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,無(wú)遲到無(wú)早退現(xiàn)象,學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻竇炎、慢性扁桃體炎、osahs、白內(nèi)障、青光眼、沙眼、結(jié)膜炎、喉炎、支氣管異物等常見(jiàn)疾病的診斷及治療原則,并多次參與手術(shù),動(dòng)手操作能力較強(qiáng),有很強(qiáng)的無(wú)菌觀念,對(duì)相關(guān)藥物的劑量和運(yùn)用也加深了認(rèn)識(shí),較圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

7.該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),基本掌握內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī),較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

9.該生在婦科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本掌握常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰-道分娩的基礎(chǔ)知識(shí),在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理等知識(shí),望能繼續(xù)努力,能爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

10.該生在兒科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。無(wú)菌觀念強(qiáng),基本掌握兒科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。

11.該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

12.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

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實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇十一

作為醫(yī)院的實(shí)習(xí)生,能夠進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。在醫(yī)院里,實(shí)習(xí)生們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí),更重要的是能夠鍛煉自己的各項(xiàng)技能,提高自己的綜合素質(zhì)。本文將探討醫(yī)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的心得體會(huì),希望對(duì)同樣走在醫(yī)學(xué)道路上的讀者們有所幫助。

第二段:努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

作為實(shí)習(xí)生,我們首先要學(xué)會(huì)的就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)。只有擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能夠在實(shí)踐中得心應(yīng)手。我們?cè)卺t(yī)院中要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常繁雜,既有基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識(shí),也要熟悉各種儀器的使用方法,還要掌握病人的基本護(hù)理技能。因此,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們要認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)閱讀資料,深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí),才能夠保證自己在工作中能夠勝任各項(xiàng)任務(wù)。

第三段:積極參與工作。

在醫(yī)院中,實(shí)習(xí)生不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要積極參與工作。只有積極參與,才能夠更好地了解工作的實(shí)際情況,領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)工作的要點(diǎn),并且在工作中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們要勇于接受各種任務(wù)的挑戰(zhàn),刻苦努力地完成基本任務(wù),積極參與進(jìn)一步的診療和護(hù)理工作,從而提升自己的專業(yè)技能,在未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作中更好地為患者服務(wù)。

第四段:溝通能力的提高。

醫(yī)生首先要有很好的溝通技巧,才能與患者和家屬充分溝通,讓患者感受到醫(yī)生的親切和關(guān)心。實(shí)習(xí)生可以通過(guò)工作來(lái)提高自己的溝通技巧,在與患者和家屬溝通的過(guò)程中,認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)方的需求,并且盡可能清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議。建立良好的溝通關(guān)系,不僅能夠更好地促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系,還能夠提高醫(yī)生的工作滿意度,讓更多的患者信任我們,在未來(lái)的工作中保持長(zhǎng)久的合作關(guān)系。

第五段:總結(jié)。

作為實(shí)習(xí)生,在醫(yī)院中學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要注重學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí),積極參與各項(xiàng)工作,在工作中提高自己的專業(yè)技能,同時(shí)還要注重溝通技巧的培養(yǎng)。所有的這些努力都是為了更好地為患者服務(wù),在現(xiàn)實(shí)的工作中取得更好的成績(jī)。希望所有的實(shí)習(xí)生都能夠在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),為自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想奮斗不止。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇十二

醫(yī)院實(shí)習(xí)生結(jié)束心得體會(huì),這是實(shí)習(xí)結(jié)束后總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的成長(zhǎng)有一定的收獲和幫助,同時(shí)也對(duì)以后有益的啟示。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分享自己的心得,希望能夠?qū)ν瑯咏?jīng)歷過(guò)此項(xiàng)實(shí)習(xí)的同學(xué)們給予一些指導(dǎo)和參考,也便于下一位實(shí)習(xí)生更快適應(yīng)醫(yī)院內(nèi)部的工作和生活。

第二段:實(shí)習(xí)期間的主要經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間,我最主要的經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)調(diào)。在醫(yī)院的工作中,我們不僅需要與患者和家屬溝通,而且還需要與同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各種關(guān)系,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,逐漸找到了改進(jìn)的方法。

第三段:實(shí)習(xí)收獲。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我最大的收獲就是在現(xiàn)實(shí)中感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性。之前的學(xué)習(xí)中,我們只是把醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中,但在實(shí)習(xí)期間,我們才真正了解到這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和老師,從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第四段:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。例如,有一次遇到了病人突然昏迷的情況,我不知道該怎樣處理,但同事們及時(shí)趕來(lái)協(xié)助我,并給我一些指導(dǎo)和建議。通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也逐漸了解到問(wèn)題的本質(zhì),找到了解決問(wèn)題的方法和技巧。

第五段:總結(jié)和展望。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我找到了自身的不足之處,并且學(xué)到了問(wèn)題解決的方法和技巧。同時(shí),我也理解到了術(shù)業(yè)有專攻的道理,需要在醫(yī)學(xué)方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展充滿信心和期望,期待在以后的工作和生活中能夠有所收獲和成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇十三

第一段:醫(yī)院是一個(gè)充滿著醫(yī)學(xué)知識(shí)與技術(shù)的地方,進(jìn)入醫(yī)院可以說(shuō)是一種特殊的體驗(yàn)。當(dāng)我第一次踏入醫(yī)院的大門(mén)時(shí),被琳瑯滿目的標(biāo)識(shí)牌、人來(lái)人往的景象和熙熙攘攘的人群所淹沒(méi)。這些初次接觸到的醫(yī)院景象,讓我不禁思考醫(yī)院的作用以及自己在其中可以扮演的角色。

第二段:進(jìn)入醫(yī)院后,我第一次領(lǐng)略到了醫(yī)生和護(hù)士們的辛苦與敬業(yè)。他們?cè)绯鐾須w,忙碌于醫(yī)院的各個(gè)崗位上,以確?;颊叩纳眢w健康。在醫(yī)院走廊上,我常??吹结t(yī)生和護(hù)士們忙碌地穿梭,他們的工作帶來(lái)了對(duì)健康的關(guān)注,也讓患者感受到了希望與安慰。

第三段:醫(yī)院是一個(gè)需要細(xì)心與耐心的地方,我在醫(yī)院中體會(huì)到了這一點(diǎn)。在排隊(duì)候診時(shí),我看到許多患者都稍顯心急。他們?yōu)榱四軌虮M快看到醫(yī)生,甚至爭(zhēng)相插隊(duì)。然而,醫(yī)生和護(hù)士們始終保持著冷靜與耐心,耐心地解答著每一個(gè)人的問(wèn)題。他們的細(xì)心與耐心教會(huì)了我在生活中更加理性地對(duì)待問(wèn)題,不要被急躁所驅(qū)使。

第四段:醫(yī)院也是一個(gè)可以感受到人間溫暖的地方。在醫(yī)院要經(jīng)歷一系列的檢查和治療過(guò)程,這無(wú)疑會(huì)給人帶來(lái)一定的壓力和焦慮。而在醫(yī)院的工作人員和其他患者的幫助下,我感受到了無(wú)私的關(guān)心與幫助。有時(shí)候,只是一個(gè)微笑或者一句慰問(wèn),就能讓人感到溫暖與安慰。我在醫(yī)院中也結(jié)識(shí)了一些友善的患者,他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀也深深地打動(dòng)了我。

第五段:進(jìn)入醫(yī)院這段時(shí)間,我除了體驗(yàn)到醫(yī)生和患者們之間的關(guān)系之外,還體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的奧妙與偉大。醫(yī)生們經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,掌握了許多治療疾病的本領(lǐng)。他們利用各種儀器與技術(shù),將科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合,來(lái)幫助患者恢復(fù)健康。在醫(yī)院中,我見(jiàn)證了許多奇跡的發(fā)生,也看到了無(wú)數(shù)人因?yàn)獒t(yī)學(xué)的進(jìn)步而重新獲得了新生。

結(jié)尾:進(jìn)入醫(yī)院給我?guī)?lái)了許多新的體驗(yàn)和思考。醫(yī)院是一個(gè)讓人感受到醫(yī)學(xué)的偉大與人間溫暖的地方。在這里,我不僅見(jiàn)證了醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展,也學(xué)習(xí)到了生活中應(yīng)對(duì)困難的積極態(tài)度。我相信,在醫(yī)院中的這段經(jīng)歷,將使我在未來(lái)的生活中更加特別與珍貴。

實(shí)習(xí)生剛進(jìn)醫(yī)院心得篇十四

作為一名實(shí)習(xí)生,初到醫(yī)院是一種全新的體驗(yàn)。剛進(jìn)入醫(yī)院大門(mén)時(shí),我感到有些緊張和不安,畢竟這是我第一次接觸如此龐大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。然而,通過(guò)與導(dǎo)師和其他醫(yī)生們的交流,我意識(shí)到他們都非常友善和熱情。他們?cè)敢鈳椭疫m應(yīng)新環(huán)境,給予我指導(dǎo)和支持。慢慢地,我逐漸融入了醫(yī)院大家庭,感覺(jué)到自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子。

第二段:積極主動(dòng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力。

作為實(shí)習(xí)生,我明白自己參與的是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作。因此,我時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷地提升自己的專業(yè)能力。每天,我認(rèn)真觀察導(dǎo)師們的操作技巧,并請(qǐng)教他們一些疑難問(wèn)題。同時(shí),我還主動(dòng)參加各種課程和講座,擴(kuò)展我的醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了一些基本的診療技能,并在臨床實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

第三段:診療經(jīng)歷,幫助患者,感受醫(yī)學(xué)魅力。

實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了一些病例的診療過(guò)程。我記得有一次,一位老人被送來(lái)急診室,狀況十分危急。我緊張地站在一旁觀察,導(dǎo)師帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一系列必要的急救措施。短短幾分鐘后,老人的生命體征逐漸穩(wěn)定了下來(lái),我內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。此時(shí),我深深感受到了醫(yī)學(xué)的偉大和魅力。通過(guò)實(shí)踐,我真切地體會(huì)到了醫(yī)生能夠給予患者健康和希望的力量。

第四段:項(xiàng)目實(shí)踐,提高獨(dú)立工作能力。

除了診療經(jīng)驗(yàn),我還參與了一些科研和項(xiàng)目實(shí)踐。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和研究方法。曾經(jīng),我參與了一個(gè)科研項(xiàng)目,需要從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出結(jié)論。剛開(kāi)始,我感到有些迷茫和不知所措,但通過(guò)與實(shí)驗(yàn)室的老師和同學(xué)們的合作,我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的方法和技巧。結(jié)果,我們?cè)陧?xiàng)目中取得了一定的成果,這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),也提高了我獨(dú)立工作的能力。

第五段:感慨與展望,為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自我。

實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回首這段時(shí)間的經(jīng)歷,我深感醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大與責(zé)任。當(dāng)我面對(duì)生死病痛,我能夠給予患者希望和力量,這是多么重要的使命。雖然實(shí)習(xí)生身份只是醫(yī)學(xué)道路上的一個(gè)起點(diǎn),但我將懷著感慨和激情繼續(xù)努力。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)能力,為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為患者帶來(lái)更多的健康和希望。

總結(jié)段:通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還成長(zhǎng)了許多。我感受到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大與光榮,也明白了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我相信,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也衷心希望更多的年輕人能夠加入醫(yī)學(xué)事業(yè),共同為人類的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn),讓世界變得更美好。

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