初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)范文(15篇)

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初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-27 05:00:17     小編:文鋒

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面做出的全面回顧??偨Y(jié)要突出事實(shí)和數(shù)據(jù),能夠客觀準(zhǔn)確地反映工作和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。在總結(jié)中,我對(duì)過去的失誤進(jìn)行了反思,并找到了改進(jìn)的途徑。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇一

回首我們黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六年級(jí)辦公室這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的工作,我們不敢粉飾太平掩蓋缺點(diǎn),我們只想實(shí)事求是一分為二地論說成敗,因?yàn)槲覀兪墙處煛獮槿藥熣?,誠(chéng)信首焉。

一、接受考驗(yàn),戰(zhàn)勝困難。

為了消除班與班之間的差異,消除班級(jí)之間兩極分化的現(xiàn)象,本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們傾注了極大的關(guān)心,分別組織班級(jí)和學(xué)差生進(jìn)行思想教育。思想問題是最根本性的問題,這一舉措從根本上端正了學(xué)生的心態(tài)。

我們年段的老師特別是學(xué)差班學(xué)差生的任課老師也各自找差異尋方法,做著各種努力,他們肩挑的擔(dān)子不輕,心理負(fù)荷也很重,但誰(shuí)也沒有畏葸不前。他們有的采用幫教措施,有的巧結(jié)學(xué)習(xí)對(duì)子,有的因材施教,有的不惜犧牲了許多休息的.時(shí)間盡心竭力面授機(jī)宜,其用心良苦不能一一而足,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的齊心協(xié)作,各班級(jí)各學(xué)科的成績(jī)終于拉近了距離,我想這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作努力工作的最好佐證。

2、本學(xué)期我們辦公室面臨艱巨的畢業(yè)考教育工作,各自肩負(fù)的責(zé)任都很重,可以說每個(gè)人都是機(jī)器上的一顆螺絲,誰(shuí)也松懈不得,可是生活的軌跡與工作的軌跡有時(shí)總不免會(huì)摩擦碰撞,唐玉婷帶著重身堅(jiān)持了上半學(xué)期的教學(xué)后由于身體出現(xiàn)了不適癥狀只能病休在家,她留下的工作誰(shuí)來?yè)?dān)當(dāng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)聘請(qǐng)師范生陶彩英肩負(fù)起了六(4)班的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作。在同一條戰(zhàn)線上,我們對(duì)新人的工作予以高度的熱忱的關(guān)心,特別是徐云花與小陶搭班,她無(wú)微不至地從關(guān)心小陶的身心做起,作出很多有益的幫助,使六(4)班很快恢復(fù)了正常的教育走上了正常的教學(xué)軌道??墒切√找裁媾R著嚴(yán)峻的畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)考,中途她請(qǐng)假十天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又出謀劃策,把一些工作分頭布置,張曉娟、胡靜、沈惠勤、倪美紅都熱心地分挑任務(wù),六(4)班沒有放棄追跑的夢(mèng)想,經(jīng)過大家的齊心奮戰(zhàn)最終六(4)班也取得了較為理想的成績(jī)。

3、命運(yùn)多舛,本學(xué)期我們六年級(jí)三名學(xué)生先后在體育課中出現(xiàn)了事故,每一次事故的出現(xiàn)都重重地敲擊著我們的心。領(lǐng)導(dǎo)三令五申要我們確保安全排除隱患,但事情似乎有意違背人的意愿,我們沒有做到防患于未然,我們只能亡羊補(bǔ)牢,三位班主任協(xié)同體育老師上醫(yī)院探望,打電話溝通,找家長(zhǎng)想法,既關(guān)心孩子學(xué)習(xí),也關(guān)心孩子生活,可以說花費(fèi)了很多精力。雖然孩子們沒有停下學(xué)業(yè)算是萬(wàn)幸,但這類事故警示我們的意義太深了。以后的工作我們?nèi)詫⒁蝗缂韧刈鱿氯?,也許依然不可避免地會(huì)出現(xiàn)問題,但能否將安全的意識(shí)牢固地樹立起來并且妥善處理問題都是值得我們好好反思的。

以上種種困難頻頻考驗(yàn)著我們,問題的出現(xiàn)有的也許無(wú)法預(yù)料,但我們皆能很快地從中覺醒去思考去解決,我想這應(yīng)該是我們最現(xiàn)實(shí)最穩(wěn)妥的對(duì)策。困難能擊垮人的意志,也能磨礪人的意志,我們不奢求用各種理由搪塞責(zé)任,我們只渴求在困難中反思著,前進(jìn)著,成長(zhǎng)著。

二、抓住契機(jī),搞好活動(dòng)。

我們?nèi)粘5慕虒W(xué)生活中因?yàn)橛辛嘶顒?dòng)而精彩紛呈。當(dāng)然如果把活動(dòng)僅僅視作一種任務(wù)也就失去了它應(yīng)有的教育意義。

當(dāng)活動(dòng)一次次接踵而至,我們?cè)鯓訌姆泵Φ膶W(xué)科教學(xué)工作中抽身出來利用契機(jī)真正地讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育呢?我們的態(tài)度是不敷衍不搪塞而是積極引導(dǎo)學(xué)生去接受各種活動(dòng)的體驗(yàn)。

本學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)豐富多彩,還有諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶典等,我們都傾力而為,與孩子一起排練并肩奮戰(zhàn)。如果說正常的教育生活是一條單調(diào)的長(zhǎng)線,那么這些活動(dòng)就是點(diǎn)綴期間的五彩珠子,有了它們,孩子們一學(xué)期走過的路就不再刻板和機(jī)械,而是充滿了活力和生機(jī)。

三、潛心教學(xué),追求進(jìn)步。

本學(xué)期我們六年級(jí)辦公室經(jīng)歷了幾次不平凡的教學(xué)活動(dòng):

1、學(xué)科帶頭人示教活動(dòng)。

我們六年級(jí)辦公室有一位語(yǔ)文學(xué)科帶頭人和一位英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。這個(gè)稱號(hào)把帶頭人的教學(xué)工作提到了一個(gè)新的高度,每個(gè)學(xué)期,學(xué)科帶頭人都需要有一次登臺(tái)亮相的示教體驗(yàn)。時(shí)代在發(fā)展,教學(xué)的理念和方法需要不斷更新,惟其如此才能進(jìn)步。如果是停留在原有的臺(tái)階上那么就是止步不前甚至是倒退,沈惠勤虛心好學(xué),咬定青山不放松,勇挑擔(dān)子不怕岀乖露丑毅然上了一堂習(xí)作輔導(dǎo)課《電影觀后感》,張萍茹也是努力鉆研刻苦磨礪,上了一堂《6bunit6》。這些課也許不足以示教,但兩位老師身上所體現(xiàn)的謙虛謹(jǐn)慎努力上進(jìn)勇于拋磚引玉挑戰(zhàn)自我的精神似乎是可嘉的。

2、學(xué)科帶頭人考評(píng)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苦心孤詣地培養(yǎng)了一批批學(xué)科帶頭人,很多青年快速成長(zhǎng)脫穎而出,這學(xué)期又遇到了良好的評(píng)升契機(jī),胡靜、張曉娟、倪美紅在繁忙的教學(xué)工作中努力提升自己,在考評(píng)活動(dòng)中,她們做材料找方法,大膽創(chuàng)新勇于實(shí)踐,胡靜所上的《孔子游春》、張曉娟所上的《解決問題的策略》、倪美紅所上的《好吃的水果》都顯示出了現(xiàn)代青年教師靈活機(jī)變的教學(xué)特點(diǎn),受到了一定的好評(píng)。

3、中小學(xué)教學(xué)銜接活動(dòng)。

學(xué)期中晚,中小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對(duì)開展了一次教學(xué)銜接活動(dòng),我們?nèi)k老師在高一級(jí)的學(xué)校接受著別樣的教學(xué)方式的洗禮,我們虛心聆聽,認(rèn)真摘錄,潛心學(xué)習(xí),努力從中尋找銜接的契機(jī),從而適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,更好地把學(xué)生送入初中圓滿地完成基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)在學(xué)期已告結(jié)束,作為一個(gè)小小的部門,我們六年級(jí)辦公室盤點(diǎn)自己一學(xué)期的工作,覺得本學(xué)期我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、聯(lián)手合作輔導(dǎo)學(xué)生考出了比較理想的畢業(yè)成績(jī)。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇二

回顧這一年辦公室的工作,日常工作雖然紛雜,但是在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支下,辦公室的各項(xiàng)工作也做的有條不紊,和各兄弟部門共同努力,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,不斷進(jìn)取,為工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用,但由于干部的一些調(diào)整,工作也還有做得不到位的地方?,F(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù)。

做好辦公室日常工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),必須要有較好的政治理論素質(zhì)和分析角解決問題的能力,明確了解責(zé)任,工作任務(wù),樹立高度的服務(wù)意識(shí),熱情,耐心,細(xì)致,為其它部門提供良好的周到服務(wù),積極配合各部門工作的開展,與此同時(shí),辦公室與各部門保持密切聯(lián)系,互相學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)委辦公室的各方面能力。

二、完善各項(xiàng)管理制度,落實(shí)“科學(xué)管理為主,親懷為輔的`科學(xué)理念?!?/p>

1.《辦公室值日制度》。

2.《團(tuán)委例會(huì)制度》。

3.《財(cái)務(wù)管理制度》。

認(rèn)真記錄辦公室的財(cái)務(wù)登記及物品的借還登記情況。團(tuán)委全體成員共同遵守起到了良好的效果。

三、做好文檔管理制度,對(duì)以前和現(xiàn)在的檔案進(jìn)行整理和歸檔。各部門的文件及時(shí)收集、分類、保存,及時(shí)通知各部門上交工作計(jì)劃,工作總結(jié)等。

四、做好后勤的管理,對(duì)于辦公用品,為生用品及時(shí)購(gòu)置發(fā)放,做到工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

五、由于老干部畢業(yè),在能促進(jìn)團(tuán)委邁上一個(gè)新的臺(tái)階,在秋季學(xué)期進(jìn)行了招新工作,讓一些優(yōu)秀的學(xué)生,來到了團(tuán)委這個(gè)家。

六、落實(shí)好年度評(píng)優(yōu)工作,起到樹立在團(tuán)內(nèi)形成強(qiáng)大的向心力,組織力,戰(zhàn)斗力,凝聚力。

七、為促時(shí)團(tuán)委各部門工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,也加強(qiáng)一其它和各機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,并積極的配合學(xué)生會(huì),廣播臺(tái)開展學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了干部的積極性,真正發(fā)揮到了學(xué)生干部的作用,做到團(tuán)、學(xué)、廣不分家。

八、“服務(wù)大局,服務(wù)青年,全心全意為廣大團(tuán)員青年服務(wù)”是我們團(tuán)委工作的重心和宗旨。辦公室及時(shí)無(wú)誤的向各支部傳達(dá)校團(tuán)委、院黨委及學(xué)生科的有關(guān)精神。使我們團(tuán)委的工作有條不紊的開展下去。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇三

開學(xué)時(shí)忙碌的身影似乎還在眼前,時(shí)間的腳步已匆匆地走到了一學(xué)期的末尾,回首個(gè)中味,每個(gè)瞬間都值得銘記。本學(xué)期,年級(jí)組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作總目標(biāo),本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,較好地完成了學(xué)校各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組內(nèi)工作概況:

四年級(jí)部是一個(gè)由14位教師組成的一個(gè)和睦、團(tuán)結(jié)的集體。

田校長(zhǎng)對(duì)每一篇課文的教學(xué)總要細(xì)細(xì)研究,并經(jīng)常將自己的鉆研結(jié)果與其他年輕的老師共享,不斷充實(shí)更新鮮的內(nèi)容,采用更符合實(shí)際的教學(xué)方法。他是一位盡職盡責(zé)的副校長(zhǎng),更是一位深受學(xué)生喜愛的好老師。

阮主任總是投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心,本來成績(jī)薄弱的班級(jí),現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)步上升。

孟亮是電腦高手,事兒的`確太多,可再忙,只要有人請(qǐng)他幫忙做課件,他都竭盡全力。

張建東老師自從接到這個(gè)班,每天午飯后都出一個(gè)小黑板的題目給學(xué)生練習(xí),從不間斷,他本是體育專職老師,在學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師時(shí)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)重任,原本數(shù)學(xué)倒數(shù)的四(2)班在他的不懈努力下取得極大進(jìn)步。

王瑞、劉靜、趙瓊瓊、沙陽(yáng)陽(yáng)等老師都為本班建立了qq群,只要有學(xué)生獲獎(jiǎng)或受到表?yè)P(yáng),他都給孩子們拍照,發(fā)到qq群上,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都在群里互相交流,孩子和家長(zhǎng)們看到這些照片該多高興啊!

省、縣抽測(cè)時(shí),全組老師為了學(xué)校的榮譽(yù),都去幫忙復(fù)習(xí),全組教師團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)。

二、學(xué)生的工作。

1.抓日常規(guī)范:日常規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障,所以在日常的工作中,我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位,從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日都嚴(yán)格要求,讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

3.開展了“四年級(jí)規(guī)范字書寫大賽”進(jìn)一步提高學(xué)生書寫的規(guī)范性。

三、教師的工作。

1.組內(nèi)工作開展有條不紊。剛開學(xué)我組就面臨了一個(gè)大問題,一個(gè)辦公室有8名老師,如何擺放辦公桌成了一個(gè)大問題。大家群策群力終于在田校長(zhǎng)的指導(dǎo)下把辦公室布置的井井有序,使大家有了一個(gè)緊張和諧的辦公環(huán)境。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。

2.年級(jí)工作積極踴躍。我們大家商量:照顧懷孕的莫緒晗老師,其余13名教師,包括田校長(zhǎng)、阮主任都一視同仁,這里李懷紅老師當(dāng)起了組里的“財(cái)政部長(zhǎng)”,每天為我們買來水果,熱心為大家服務(wù)。

3.青年教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我組教師調(diào)整后,有6名大學(xué)生,組內(nèi)教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。期中考試過后,我們組內(nèi)“磨課”,大家積極踴躍。工作之余經(jīng)常討論學(xué)生的問題和教育的方法,以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量。經(jīng)??梢娡平處煼e極研究教材教法。

4.教師講奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績(jī)提升,很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上,并沒有落實(shí)到寫、會(huì)上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上,以保證他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù),以便他們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)中有一定的基礎(chǔ)。教師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的學(xué)生叫到辦公室一對(duì)一輔導(dǎo)。影響了其他老師中午的休息,老師們也能表示理解,并沒有抱怨。

四、不足。

1.學(xué)生中上網(wǎng)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,屢教不改者較多,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

2.班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式;特別是少數(shù)教師教育管理水平亟待提高,危機(jī)意識(shí)優(yōu)患意識(shí)急待加強(qiáng);學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)。

3.課外活動(dòng)的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。

4.班級(jí)量化考核工作有待加強(qiáng)。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇四

三、所做的一些工作:

1、落實(shí)德育活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我們級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作,讓德育活動(dòng)收到了實(shí)效。通過主題班會(huì)、主題板報(bào)等開展了文明禮儀教育活動(dòng),組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。

2、安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作,確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳,讓學(xué)生提高警惕,不輕易犯險(xiǎn)。在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全,提高教師的安全意識(shí),特別是用電安全。

3、比以前更用心抓教學(xué),全面提高學(xué)生成績(jī);。

本學(xué)期,我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先,我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性地進(jìn)行研討。在期末復(fù)習(xí)階段,制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時(shí),老師們絲毫沒有放松對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。都會(huì)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下,學(xué)生的成績(jī)都有了不同程度的提高。

4、順利召開了家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,在我們級(jí)組老師的共同努力下,各班主任完善了班級(jí)文化,并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長(zhǎng)會(huì),密切了與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四、反思存在的問題:

1、學(xué)生自學(xué)能力較差,下學(xué)期這方面要加大力度。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度,行為習(xí)慣等仍有所欠缺。

3、教師的論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)不多。

4、中隊(duì)的特色還不夠突出,需要繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)性中隊(duì)、特色中隊(duì)建設(shè)。

五、努力的方向。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,使之真正成為老師的助手,提高他們的管理水平。

3、在管理能力上,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。

4、要多向其他級(jí)組學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,多創(chuàng)新。

5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高,提高的途徑還需思考。

6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度,尤其是促進(jìn)新班主任的成熟。

精誠(chéng)合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。我們將在今后的工作中加倍努力,得以改進(jìn)和完善。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇五

按照學(xué)年初制定的工作計(jì)劃,教導(dǎo)處在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)等方面做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要工作及取得的成績(jī)。

1、狠抓課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),提高課堂教學(xué)實(shí)效。

為了真正做到“向40分鐘要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要效益”,使課堂教學(xué)達(dá)到“學(xué)生動(dòng)起來、課堂活起來、效果顯出來”的理想效果,本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,借鑒“先學(xué)后教”、“合作學(xué)習(xí)”兩種課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,確定以“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”為課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)理念,根據(jù)教師實(shí)際情況分層次推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),切實(shí)做到達(dá)標(biāo)課“人人必講,聽者必評(píng),節(jié)節(jié)反饋”。學(xué)校以本次達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),深化新課程教學(xué)研究,加大對(duì)教師的管理力度,促進(jìn)教師教學(xué)水平和教師素質(zhì)的雙重提高,進(jìn)而達(dá)到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過一年實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),教師的教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)有了很大的突破,目前,老師們都已對(duì)“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)程序和組織方式有所掌握并能適當(dāng)運(yùn)用,課堂上更多地體現(xiàn)出“自主、合作、探究”的新理念。較之以往的課堂來說,教師輕松了、學(xué)生愉快了,教學(xué)效率提高了!

2.落實(shí)集體備課,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

本學(xué)年教導(dǎo)處把集體備課列入工作重點(diǎn),狠抓落實(shí),堅(jiān)持以新課標(biāo)、以教材為基礎(chǔ),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,體現(xiàn)新課改理念。學(xué)期初,教導(dǎo)處布置各學(xué)科組合理分工,每周一下午學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掛勾到各個(gè)年級(jí)參與集體備課,每學(xué)期每個(gè)主備教師選擇一個(gè)相對(duì)難教學(xué)的課時(shí)在本班內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),本組的教師參與聽課,并對(duì)本節(jié)課的得失進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),進(jìn)一步完善相關(guān)教案。通過一年富有實(shí)效的集體備課活動(dòng),為教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極營(yíng)造了“學(xué)習(xí)型”年級(jí)組的工作氛圍。教師進(jìn)一步學(xué)會(huì)了合作,提高了教學(xué)效果,促進(jìn)了個(gè)人發(fā)展。讓先學(xué)后教、小組合作”的教學(xué)模式逐步走向成熟,使課堂效率越來越高,學(xué)生自主性、與自學(xué)能力也越來越強(qiáng)。學(xué)年末教導(dǎo)處將集體備課的教學(xué)設(shè)計(jì)布置教師打印后裝訂成冊(cè),形成教案集,為明年集體備課與上課提供參考。

3、狠抓學(xué)科帶頭人培訓(xùn),充分發(fā)揮模范帶頭作用。

4、開展課堂教學(xué)競(jìng)賽與研討活動(dòng),激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

上學(xué)期,教導(dǎo)處組織教師舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為縣、市課堂教學(xué)競(jìng)賽選拔參賽選手。胡秀英、白宗收兩位語(yǔ)文老師參加縣課堂教學(xué)競(jìng)賽均獲二等獎(jiǎng),董春老師獲數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),錢艷老師獲市級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能手競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。下學(xué)期,教導(dǎo)處又如期組織全校教師開展了第五屆“同題課”教學(xué)研討活動(dòng)。本屆同題課,與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、年級(jí)集體研討課相結(jié)合,緊緊圍繞“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式展開教學(xué)研討。一輪一輪的`教學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn),每一位老師都從中得到了鍛煉,獲得了成長(zhǎng)。作為澧江一小的一項(xiàng)特色校本教研,這一路走來,“同題課”不斷完善,逐步形成規(guī)模,有力地促進(jìn)了教學(xué)的發(fā)展。每一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),促使教師在活動(dòng)過程中成長(zhǎng),成為教師前進(jìn)的階梯,達(dá)到了“以賽促研,以研促學(xué)”的目的。

5、落實(shí)年級(jí)教研活動(dòng),提高教師群體素質(zhì)。

年級(jí)教研活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方式,能使研究更為深入、精確。本學(xué)年各年級(jí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),學(xué)期初通過教師討論、商議確定了本學(xué)期的教研活動(dòng)重點(diǎn),制定了年級(jí)教研計(jì)劃,早分工、早落實(shí),以提高教研活動(dòng)效益。一年來,各年級(jí)有條不紊的開展各項(xiàng)教研活動(dòng),順利地完成了學(xué)期計(jì)劃的教研任務(wù)。學(xué)年末教導(dǎo)處已將各年級(jí)的教研活動(dòng)計(jì)劃與材料整理裝訂成冊(cè),以便于各年級(jí)組相互學(xué)習(xí)借鑒。

6、“以學(xué)生為本”,健全教案書寫與作業(yè)批改的評(píng)比制度。

本學(xué)年,教導(dǎo)處健全了教案書寫與作業(yè)批改的檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教案書寫與作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)分定級(jí),并記入年終考核,促進(jìn)教師規(guī)范教案書寫、優(yōu)化作業(yè)的批改方式、注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。通過倡導(dǎo)寫“學(xué)案”與優(yōu)化作業(yè)批改方式,增強(qiáng)了教學(xué)的民主性和雙向交流性,真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的管理。

7、抓好兩頭年級(jí),促進(jìn)全校均衡發(fā)展。

從發(fā)展的角度講,良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲。因此,本學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處編寫了入學(xué)材料,發(fā)到一年級(jí)各個(gè)班,在開學(xué)初就抓好入學(xué)教育,并讓一年級(jí)教師在使用入學(xué)材料的過程中注意反思與積累,把材料進(jìn)一步完善,學(xué)年末將入學(xué)教育教材整理后編輯印刷成1000冊(cè)校本教材——《開學(xué)第一天》,這將進(jìn)一步規(guī)范并指導(dǎo)我校的新生入學(xué)教育工作。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇六

20xx年下學(xué)期7位年輕女老師走到了一起,在一年級(jí)這個(gè)溫馨的小團(tuán)隊(duì)中相互幫助,共同成長(zhǎng)。面對(duì)懵懂天真的剛從幼兒園里出來的孩子,雖有千千瑣事,雖然忙忙碌碌,老師們總是暖暖笑意,總有溫暖的問候。走過一個(gè)學(xué)期,總結(jié)辦公室里的故事,記錄下工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,讓我們的小小團(tuán)隊(duì)在學(xué)校這個(gè)大集體中發(fā)揮更大的光熱。

我們的辦公室空間較小,帶的是1年級(jí)的小朋友,平均年齡也是全校最小的。小有小的優(yōu)勢(shì),大家都有共同的話題相同的興趣,又有著不同的個(gè)性風(fēng)格。某某老師無(wú)論什么時(shí)候都是那樣優(yōu)雅高貴,白色和粉色是她的最愛,我們稱她為“粉紅女郎”;某某老師想事做事心思縝密什么事情到她這都不成問題,她說自己很淡定,被譽(yù)為“淡定姐”;兩位年輕漂亮,是時(shí)尚潮人,兒子天天稱她們兩位為“美女老師”:老師性格文靜,很少見她生氣,常能hold住不發(fā),“hold姐”就是她了。老師做事麻利,有什么不明白的問她準(zhǔn)行,我們送她“麻利姐”稱號(hào)。至于我自己,平時(shí)大大咧咧整個(gè)一“大女人”。不同個(gè)性不同風(fēng)格的我們走到了一起,辦公室里除了忙碌,除了工作有了更多的色彩,更多的溫馨和快樂。大家用真情和辛勤的付出和一年級(jí)212名孩子共同譜寫歡樂的童年之歌。

剛進(jìn)小學(xué)校門的一年級(jí)孩子,懵懵懂懂。老師們需要傾注更多的愛心與耐心。開學(xué)第一個(gè)月最是熱鬧:打了上課鈴不知道進(jìn)教室的;上完廁所回來找不到班級(jí)的;課時(shí)自顧自嚎啕大哭的;還有那此起彼伏的呼喚“老師、老師”辦公室里見得最多的是孩子們來告狀,老師認(rèn)真傾聽有效處理事情。還有就是老師們伏案批改作業(yè),尋找教學(xué)資源鉆研教材的.身影。7位老師變換著不同的角色,時(shí)而是媽媽,時(shí)而是保姆,時(shí)而是法官,時(shí)而是講師。在老師們的共同努力下,一年級(jí)各個(gè)班排隊(duì)快靜齊做得最好,衛(wèi)生打掃干凈整潔,課堂氣氛活而有序。一年級(jí)孩子很多都是家長(zhǎng)接送的,常常有孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有及時(shí)來接哭紅了小臉。每次放學(xué)都會(huì)有這樣的孩子倚在班主任老師桌旁做作業(yè)等著家長(zhǎng)來接。我們的付出得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù):“我的孩子有認(rèn)真負(fù)責(zé)的好啟蒙老師,真幸福?!?/p>

7位老師,7位媽媽。辦公室里殷老師的孩子欣然是姐姐,有兩個(gè)正讀一年級(jí)的小子:天天和亙一。其他四位老師的孩子有的正上幼兒園,有的準(zhǔn)備上幼兒園。工作再忙也要把“媽媽”事業(yè)做好。我們辦公室搞活動(dòng)一定是親子活動(dòng),看著孩子們?cè)谝黄痖_心快樂的玩耍,當(dāng)媽媽的我們一個(gè)個(gè)也都樂開了花。這個(gè)學(xué)期辦公室組織了三次活動(dòng):親子湘江戲沙、媽媽放松團(tuán)、看電影樂開花。我想在做一個(gè)好老師的同時(shí)讓自己的孩子也得以幸福成長(zhǎng),這樣的老師一定是幸福的,這樣的媽媽也一定是快樂的。

作為“孩子王”多多了解孩子,才能用行之有效的教學(xué)方法讓孩子得以收獲成長(zhǎng)。家庭是孩子的第一個(gè)受教育場(chǎng)所,家長(zhǎng)是孩子第一任而且是終身的老師。以前有“5+2=0”之說,學(xué)校教育能否成功很多時(shí)候要看家庭學(xué)校的合作。一期來一年級(jí)辦公室的所有成員充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長(zhǎng)溝通交流,也進(jìn)行家庭教育方面的指導(dǎo)。家校通天天及時(shí)發(fā)送,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系積極溝通。在慶元旦活動(dòng)中,一年級(jí)很多家長(zhǎng)主動(dòng)幫忙,買獎(jiǎng)品、布置教室、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。家長(zhǎng)見證了一個(gè)學(xué)期來孩子的成長(zhǎng),心里樂開了花,由衷感謝:“老師,辛苦了。謝謝您”。有積極配合的家長(zhǎng),有家長(zhǎng)的認(rèn)可,老師工作中的職業(yè)幸福感增加了。家庭學(xué)校緊密聯(lián)系,合作互動(dòng)共同構(gòu)建孩子的幸福童年。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇七

1、安全是民航業(yè)生存的基本和靈魂,為了這重中之重的問題,班組積極響應(yīng)地服部及科室持續(xù)開展“今冬明春百日安全比賽”活動(dòng)及安全隱患排查整改運(yùn)動(dòng),嚴(yán)厲履行部分及科室對(duì)隔離區(qū)證件的管理規(guī)定。另外狠抓安全教導(dǎo)與培訓(xùn),夯實(shí)技巧基本。組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于20xx年航空安全,明白地面服務(wù)的安全職責(zé),將安全意識(shí)深刻到骨子里。

2、為了確保完成春運(yùn)工作義務(wù),組織班組全部成員學(xué)習(xí)了《地面服務(wù)部20xx年“春運(yùn)”安全及服務(wù)保障計(jì)劃》,確保每位員工能認(rèn)識(shí)到今年春運(yùn)安全工作的特色、難點(diǎn)。

3、針對(duì)我國(guó)華北、華東地域遭遇災(zāi)禍性雨雪氣象,和春運(yùn)期間可能會(huì)碰到的大面積航班耽擱,特殊組織我班組進(jìn)行不正常航班的案例及服務(wù)技能經(jīng)驗(yàn)交換與案例研究,同時(shí)組織有打算和針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),確保不產(chǎn)生影響安全及服務(wù)質(zhì)量的重大問題。

4、針對(duì)上半年所發(fā)生的一些有關(guān)安全方面的特別情況,依據(jù)公司安全領(lǐng)導(dǎo)思想,對(duì)拉薩及涉奧航班等安全系數(shù)有較高請(qǐng)求的航班,專門制定出特別服務(wù)保障計(jì)劃,避免在上述主要航班中呈現(xiàn)重大安全事故。

5、持續(xù)積極支撐及嚴(yán)厲執(zhí)行科室季度安全評(píng)估制度和每月“安全教導(dǎo)日”制度,同時(shí)加強(qiáng)督察力度,由值班主任不定期、不定點(diǎn)對(duì)班組各成員的服務(wù)及安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢討,一旦發(fā)明安全隱患,及時(shí)進(jìn)行梳理和剖析,有針對(duì)性的提出相應(yīng)辦法,強(qiáng)化全員預(yù)防工作差錯(cuò)的義務(wù)意識(shí),進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng),晉升員工預(yù)防工作差錯(cuò)的技能和方式,取得了較好的后果。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇八

參加工作以來,我先后在基層學(xué)校做過7年教務(wù)、3年校長(zhǎng),并在中心校兼職5年(歷任總支委員、宣傳委員),8月,在局黨委關(guān)懷下進(jìn)入教體局工作,幸運(yùn)地成為機(jī)關(guān)單位一員?,F(xiàn)將來主要工作回顧如下:

1、會(huì)務(wù)組織,高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,執(zhí)行會(huì)務(wù)不打折扣,對(duì)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排,對(duì)細(xì)節(jié)精心部署,突發(fā)問題事先預(yù)設(shè),及時(shí)解決于會(huì)議前和會(huì)議中,精心擬定去年9月以來各種會(huì)議的秩序冊(cè)、議程和主持詞。

2、信息宣傳,持之以恒堅(jiān)持了解掌握教育動(dòng)向,敏銳捕捉教育信息,及時(shí)準(zhǔn)確編發(fā)文稿,去年8月以來,采編信息160多篇(條)約6萬(wàn)字,被《教育時(shí)報(bào)》、《駐馬店日?qǐng)?bào)》、《天中晚報(bào)》、、市教育局網(wǎng)站,市、縣電視臺(tái)、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評(píng)為優(yōu)秀信息),有力宣傳了遂平教育。教體局獲全縣信息宣傳工作第四名,今年上半年,我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。

3、教育宣傳,拓展創(chuàng)新開通個(gè)人博客,及時(shí)上傳教育通訊,宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對(duì)策研究》獲省級(jí)課題立項(xiàng)并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗(yàn)文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評(píng)為全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人;5月獲《教育時(shí)報(bào)》表彰。

4、文秘工作,履職盡責(zé)去年8月以來,撰寫《教體工作通報(bào)》25期、起草若干《意見》、《通知》,和廣福、志中一起做好文秘室日常工作,參與會(huì)議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫,并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。

5、業(yè)余充實(shí),收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī),站在課改前沿,了解教育信息、研究教育成果,學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識(shí),不斷豐富和提高自己。

年8月加入縣作家協(xié)會(huì),9月17日當(dāng)選縣作協(xié)理事。

三是愛好廣泛,參與社交。積極參加社會(huì)活動(dòng),與縣文廣新局、電視臺(tái)、作家協(xié)會(huì)等保持良好合作,參與策劃綜藝欄目《酷藝苑》首期以來多期節(jié)目,力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人,為市、縣作家協(xié)會(huì)遴選、推薦師生作品,定期刊發(fā)。利用自身影響,宣傳教育,展示教育良好形象。

在今后的工作中,我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度,為教育再盡綿薄之力,為自己實(shí)現(xiàn)人生理想。

回顧2014年的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自己清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的`綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料,數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始,各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì),積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時(shí)間,辦好了xxx證書、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

2、及時(shí)了解xxxxx情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè),土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián),為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到xx、xx拆遷辦等單位,積極和有關(guān)人員交流、溝通,及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室,公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

3、積極響應(yīng)公司號(hào)召,深入開展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號(hào)辦公會(huì)議精神要求,我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo),走訪了一些商業(yè)部門如xx,xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個(gè)人設(shè)想。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇九

初一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),與小學(xué)階段相比,既有聯(lián)系,又有區(qū)別。為有效提高英語(yǔ)教學(xué)效率,今天本站小編給大家找來了初一年級(jí)。

希望能夠幫助到大家。

時(shí)光荏苒,歲月匆匆,初一新生帶著好奇,帶著憧憬,已度過了一學(xué)期?;仡^看看,初一年級(jí)組在校長(zhǎng)室和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下,本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,通過一學(xué)期的努力,圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致,齊心合力,在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。

一、根據(jù)年級(jí)的工作實(shí)際,確立了年級(jí)工作的指導(dǎo)思想。

初一年級(jí)是起始年級(jí),一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開學(xué)伊始,我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn),在開學(xué)初召開了初一年級(jí)開學(xué)典禮,在會(huì)上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念,對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。

初一年級(jí)開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論,及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想,即:堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的教育思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出養(yǎng)成教育,切實(shí)提高教育教學(xué)水平,讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績(jī)充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。

二、狠抓教育教學(xué)工作、取得顯著效果。

團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來,以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心,通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,特別是本年級(jí)的班主任和英語(yǔ)、語(yǔ)文老師,在早晨7:00左右就匆匆來到學(xué)校,開始忙碌緊張的一天,傍晚很晚才回家,其他許多老師皆是如此,他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩,且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師,形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

實(shí)踐證明:初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒有白費(fèi):思想教育,結(jié)出豐碩成果,迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象;尤其是教學(xué)成績(jī),獲得了大面積豐收,其中生物、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科均分已進(jìn)入全區(qū)第三名、第六名,這是一個(gè)了不起的進(jìn)步;這也足以說明,半年來我們初一年級(jí)組的每一位同仁付出了怎樣的努力!

三、組織參加各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

通過班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用。

黑板報(bào)。

進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。

組織初一全體學(xué)生進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)、體檢、拔河比賽、期末動(dòng)員會(huì)等系列活動(dòng),通過一系列活動(dòng),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)、拼搏精神。

四、架起與家長(zhǎng)溝通橋梁。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長(zhǎng)更好地配合,年級(jí)組在開學(xué)一個(gè)月后召開了家長(zhǎng)會(huì)議,把新學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取的新措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過電話、家校通進(jìn)行家訪,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。其中初一(2)班班主任還建立了家校聯(lián)系簿,做到每天與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。初一年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流,同時(shí)通過交流,征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通橋梁。

五、存在的問題:

由于本人管理學(xué)習(xí)不夠、思想不解放,墨守陳規(guī)、沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度,補(bǔ)差工作不到位;本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象;學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為;安全問題常抓不懈。

總之,征途的回顧使人常常會(huì)發(fā)現(xiàn)真理,只要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難,只要百折不撓,有一股堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取之心,就能無(wú)往而勝。面對(duì)未來,我們激情奔涌,在新的一年里,新的一學(xué)期里,要有新的起點(diǎn),始終如一,在教育教學(xué)這塊園地里,悉心耕耘,獲取更大進(jìn)步!

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任,本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)組組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)七年級(jí)的教育教學(xué)工作?;叵氡緦W(xué)期工作,踏實(shí)而忙碌,艱辛而心酸,有收獲也有不足,故總結(jié)如下:

一、主要工作:

(一)開好頭,抓好習(xí)慣教育。

1、新學(xué)期開始,七年級(jí)組以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,狠抓學(xué)生就餐、就寢紀(jì)律。9月1日新生到校第一天,集中學(xué)生講紀(jì)律要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,9月24日,七年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的。

軍訓(xùn)。

全體七年級(jí)教師克服困難,自力更生,軍訓(xùn)收到了良好的效果。

3、此后,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好早操前早讀、白天上課聽講、認(rèn)真做作業(yè)等方面,要求學(xué)生做到“早上讀書書聲瑯瑯、作業(yè)字跡工工整整、上課學(xué)習(xí)專心聽講”。

(二)重過程,狠抓教學(xué)工作。

隨著時(shí)間的推移,在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)七年級(jí)新生對(duì)待學(xué)習(xí)熱情不高,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此在工作中我們嚴(yán)格要求老師,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),虛心求教。

1、堅(jiān)持課改理念指導(dǎo)教學(xué),七年級(jí)組年輕教師較多,在配合學(xué)校組織的年輕教師大比武活動(dòng)中,七年級(jí)各備課組發(fā)揚(yáng)“以老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng),積極給予指導(dǎo)和幫助。

2、堅(jiān)持早讀前、上課、自習(xí)課查有無(wú)遲到早退現(xiàn)象,若發(fā)現(xiàn)有問題,我們及時(shí)與跟班老師溝通交流。

3、本學(xué)期共舉行了三次段考,考后認(rèn)真召開段考小結(jié)會(huì),召開一次教師座談會(huì)。會(huì)上老師認(rèn)真分析考試情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)教法。

4、扎實(shí)開展聽評(píng)課活動(dòng)。今年七年級(jí)組教師調(diào)整得較多,他們都能虛心投入到新的教學(xué)中去。特別是年輕的教師,花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,虛心向同事求教,來彌補(bǔ)自己的不足。

(三)多渠道,重視學(xué)生管理。

1、為了豐富七年級(jí)新生的生活,新學(xué)期伊始,年級(jí)組主動(dòng)配合體育老師,開發(fā)了大課間校本課程,極大的提升了學(xué)生的快樂指數(shù)。

2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好每周三次的讀書活動(dòng),并指導(dǎo)學(xué)生做好。

讀書筆記。

期間各班在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,分別開展了“漢字聽寫大會(huì)”“。

手抄報(bào)。

比賽”“讀書交流會(huì)”“詩(shī)歌朗誦會(huì)”,大大豐富了學(xué)生的素養(yǎng)。

3、加大查寢力度。七年級(jí)新生住宿相對(duì)擁擠,人多好說話給寢室管理帶來了很大的難度。本學(xué)期我堅(jiān)持跟蹤查寢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

4、堅(jiān)持開好年級(jí)學(xué)生會(huì),對(duì)每周出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理,對(duì)存在的問題及時(shí)提醒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)好現(xiàn)象給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

二、存在問題。

1、七年級(jí)新生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄,不知道珍惜時(shí)間,因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,浪費(fèi)比較嚴(yán)重,不注重儀容儀表,行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。

3、有個(gè)別學(xué)生帶手機(jī)、mp3進(jìn)校園的現(xiàn)象。

4、個(gè)別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,上課不能及時(shí)到位。

5、有些老師課堂上仍然采用傳統(tǒng)教法,導(dǎo)致課堂效率極低。有些老師在課堂上抓不住學(xué)生,課堂紀(jì)律較差。

三、努力方向。

1、堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作,一如既往的把教學(xué)工作放在首位,多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣,杜絕遲到、曠課、隨意換課。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的教學(xué)行為,積極交流找到對(duì)待問題學(xué)生的突破口。杜絕體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

3、多召開教師座談會(huì),傾聽教師心聲。

4、進(jìn)一步加大學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、一如既往地搞好讀書活動(dòng),開展各種形式的活動(dòng)以有效推動(dòng)讀書活動(dòng),使學(xué)生遠(yuǎn)離膚淺靜下心來讀書,真正讓讀書變得有效。

6、加大家校共建力度,爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持。

7、開展形式多樣的主題班會(huì),全方位加大學(xué)生的思想教育。

最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們年級(jí)組工作的指導(dǎo)和幫助,感謝我們年級(jí)組全體老師對(duì)年級(jí)組工作的理解和支持。

本學(xué)期是我們七年級(jí)組開展工作的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在此,我對(duì)本組老師的工作做如下總結(jié):

七年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的組。七年級(jí)組組員年齡跨度大,所教科目雜。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),人際關(guān)系良好。我組今年有兩位教師懷孕,情況特殊的她們就成為我們組的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康,有什么事情大家都會(huì)主動(dòng)幫忙,體現(xiàn)了集體的關(guān)愛之情。另外,組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師,指導(dǎo)他們的工作,關(guān)心他們的成長(zhǎng),表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛。在學(xué)校舉行的排球賽中,雖然我組人員少,水平低,但我組始終保持了頑強(qiáng)的品質(zhì),在組內(nèi)老師的幫助下,一批原來的“球盲”也能上場(chǎng)比賽,不論比方如何,場(chǎng)上場(chǎng)下的組員都互相鼓勵(lì),表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

七年級(jí)級(jí)組是一個(gè)勤奮刻苦的組。七年級(jí)各個(gè)班人數(shù)較多,學(xué)生素質(zhì)較差。但本組老師不怕難,不怕苦,將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生。一班班主任朱老師班上有幾個(gè)釘子戶,管理難度很大,但她能夠虛心聽取他人意見,不辭辛苦的在班上巡視管理,保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。二班班主任陸老師家庭負(fù)擔(dān)重,教學(xué)任務(wù)也重,但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神,經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,并對(duì)學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求。她班上的學(xué)生,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,在幾次大型活動(dòng)中都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。三班班主任王老師是中途接班,科任老師也有一定的變動(dòng)。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌。四班班主任郭老師每天都和學(xué)生工作在一起,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,同時(shí)又能注重對(duì)學(xué)生的分層次教育,學(xué)生的成績(jī)始終處于上升的趨勢(shì)。他還注意學(xué)生的愛心教育,他設(shè)立的愛心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn)。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下,這個(gè)學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件,成績(jī)?cè)诒3衷谝粋€(gè)良好的狀態(tài)之下,老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型。

七年級(jí)組是一個(gè)愛校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個(gè)人利益的道理。學(xué)校的每次文藝匯演,本組的朱捷老師都要加班加點(diǎn),不是排學(xué)生節(jié)目,就是籌劃構(gòu)思安排,在她的精心編導(dǎo)下,幾次表演都受到了校內(nèi)外的贊揚(yáng)。組內(nèi)其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去,除有特殊情況的兩名老師外,我組老師在各次表演中都有出場(chǎng),為學(xué)校榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

總之,在工作中,我們七年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作。明年,我們組會(huì)繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇十

辦公室在20xx年度完成了如下工作:

3月,舉辦了優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng);5月,舉辦了專屬于辦公室的總結(jié)大會(huì),取得了不錯(cuò)的反響;10月初,舉辦了第二屆班長(zhǎng)沙龍,拉近了班長(zhǎng)與學(xué)生會(huì)的距離,也讓班長(zhǎng)們的到了一次相互交流的機(jī)會(huì)。10月,舉辦了管理學(xué)院第一次干部大會(huì)。12月,作為主辦方之一承辦了辦公室之家活動(dòng),在學(xué)生活動(dòng)中心向全校學(xué)生展示了我們的風(fēng)采。還有今天的學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì),這些活動(dòng)都是對(duì)我們的鍛煉,都是我們一起奮斗的珍貴回憶。

給部員過驚喜生日,燒烤野炊,圍成一個(gè)圈交換秘密,在馬爾代夫拍照,我們的感情交流不僅在這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的活動(dòng)中,更在日常生活中,工作中。

我們分別與土木學(xué)院,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,政治學(xué)院,經(jīng)貿(mào)學(xué)院,藝術(shù)學(xué)院,西華學(xué)院辦公室有相互交流,吸取他們做的好的地方,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)壯我們自己。

這里一年里,在老師、主席和各個(gè)部門的支持下我們成長(zhǎng)了很多,未來的一年里,我們更將加倍努力,做出特色,塑造亮點(diǎn)。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇十一

縣民政局辦公室20xx年在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室和局系統(tǒng)各單位的支持配合下綜合協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)政務(wù)工作,全年工作總結(jié)如下:

(一)協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)管理。

及時(shí)傳遞局領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和部署,做好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,同時(shí)做好與各科室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作。

(二)文秘工作。

1、認(rèn)真做好各類文字、公文函電的起草工作。20xx年信息簡(jiǎn)報(bào),項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)、請(qǐng)示、計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、講話稿及會(huì)議記錄等文稿在數(shù)量和篇幅上都有增加。辦公室共完成項(xiàng)目情況匯報(bào)十余篇,完成社區(qū)換屆信息簡(jiǎn)報(bào)6期,完成信訪工作記錄、局黨組會(huì)議紀(jì)要共5份,共起草文件60余份。

2、認(rèn)真做好各級(jí)各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作。所有文件堅(jiān)持程序采用分級(jí)、分類、編號(hào)登記管理,并實(shí)行了紙質(zhì)版和電子版同時(shí)保存的管理方式,及時(shí)送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批,及時(shí)送達(dá)并督促相關(guān)科室辦理。20xx年共收省級(jí)文件132份,市級(jí)文件68份,縣委、縣政府文件197份,部委局辦文件402份,民政oa辦公文件全部收悉,及時(shí)做到上文下達(dá)、上情下達(dá)。

(三)政務(wù)公開信息工作。

1、按照政府信息公開的要求,及時(shí)將我局的職能職責(zé)、政務(wù)信息、工作動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容向網(wǎng)上公布,自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督,20xx年已向網(wǎng)上發(fā)布民政信息890條,在全縣66個(gè)公開單位中,我局的排名由20xx年的第24名前移到第8名,在縣直局以上機(jī)關(guān)中排名3位。

2、鼓勵(lì)支持全局干部職工撰寫信息、稿件,本著實(shí)事求是的原則,編制成簡(jiǎn)報(bào)、信息、新聞等方式及時(shí)向省民政廳、市民政局、縣政府等網(wǎng)站和報(bào)刊報(bào)送。20xx年《中國(guó)社會(huì)報(bào)》采用4篇;向省民政廳報(bào)送信息138條,采用49條;市民政局采用信息36條,市政府、縣政府分別采用46條和58條。

(四)來訪救助工作。

按照“自愿求助、無(wú)償救助”的原則,認(rèn)真做好各類救助人員的登記、分類、救助。全年對(duì)符合救助條件的40人給予適當(dāng)救助。

(五)后勤及用車管理工作。

按照局機(jī)關(guān)制定的接待工作制度,根據(jù)接待對(duì)象,注意接待細(xì)節(jié),認(rèn)真做好來往人員的接待和對(duì)內(nèi)外的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。同時(shí),嚴(yán)格統(tǒng)籌安排車輛,執(zhí)行了派車審批制度和出車登記,做好車輛的維修、保養(yǎng)、保險(xiǎn)等日常管理工作。

(六)檔案工作。

1、人事檔案?,F(xiàn)有機(jī)關(guān)人員29人,副科級(jí)副科以上6人,對(duì)所有員工姓名、性別、戶籍、學(xué)歷、婚姻狀況等相關(guān)資料做了收集,并建立了花名冊(cè)進(jìn)行歸檔管理。

2、文件檔案。安排專人負(fù)責(zé)局文件檔案整理工作,成立了檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立存放檔案的專門庫(kù)房,根據(jù)分類法,編制分類目錄,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定,確定文件保存期限,每年年終進(jìn)行整理、剔除。

(七)保密工作。

嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律、安排專人管理保密計(jì)算機(jī),置于保密柜或加鎖的鐵皮柜中。同時(shí),收悉上級(jí)單位送達(dá)的保密文件后,堅(jiān)持在規(guī)定的范圍組織閱讀和使用,并對(duì)接觸和知悉的人員做出文字記載。

(八)文明創(chuàng)建工作。

按照民政部門職責(zé)積極主動(dòng)做好文明創(chuàng)建工作,年內(nèi)3次被評(píng)為文明創(chuàng)建先進(jìn)單位,受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(九)其他工作。

1、電話咨詢工作。耐心細(xì)致地解答各類單位、群體致電,積極提供有關(guān)方面的各類信息。

2、局公章管理工作。嚴(yán)格按照章管理辦法執(zhí)行公章使用審批制度,對(duì)公章的啟用、保管、使用均進(jìn)行詳細(xì)的登記管理,確保了公章使用的合法性和安全性。

3、局機(jī)關(guān)會(huì)議安排布置。年內(nèi),我局共召開了大小會(huì)議約20次,以及配合其他單位召開各類捐贈(zèng)儀式、巡視動(dòng)員大會(huì)。從會(huì)前準(zhǔn)備到會(huì)中服務(wù)及會(huì)后跟蹤,會(huì)議接待、會(huì)場(chǎng)布置都能較好地完成,以及重大會(huì)議的信息報(bào)道,保證了各項(xiàng)會(huì)議的成功召開。

4、局機(jī)關(guān)黨建工作。完成普法學(xué)習(xí)和匯總工作,完xx縣機(jī)關(guān)工委xx縣組織部下發(fā)的各項(xiàng)黨建工作。

5、協(xié)助做好文明創(chuàng)建和局機(jī)關(guān)大院環(huán)境衛(wèi)生工作。

6、嚴(yán)格遵守了辦公室各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真做好值班等工作。

由于辦公室人少、事多、繁雜的工作特點(diǎn),工作中主要存在著這些問題。

(一)工作不夠仔細(xì),會(huì)議記錄及發(fā)文中出現(xiàn)了低級(jí)錯(cuò)誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

(二)存在著見指打指的現(xiàn)象,對(duì)科室間的協(xié)調(diào)工作做得不夠,工作的銜接還不夠緊密。

(三)辦公室人員對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,文件存檔不及時(shí),工作落實(shí)不及時(shí)現(xiàn)象出現(xiàn)。

1、抓好局機(jī)關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、做好文秘、文字工作。不斷學(xué)習(xí),努力提高寫作水平,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣。

3、做好信息工作。加強(qiáng)各種信息的收集和上報(bào),爭(zhēng)取在市、縣級(jí)門戶網(wǎng)站上有更多民政信息。

4、做好機(jī)關(guān)接待、會(huì)務(wù)、用車等后勤保障工作。

5、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。

6、做好信訪、保密工作。

7、做好局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇十二

從剛走進(jìn)大學(xué),開始在團(tuán)工委工作,到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我在這里學(xué)到了許多,同時(shí)也讓自己充實(shí)了許多。在這一年多里,我從未停止去努力工作并得到了認(rèn)可,在xx年下半學(xué)期,我從一名辦公室干事成長(zhǎng)為副主任。

辦公室的主要工作是協(xié)調(diào)和協(xié)助各個(gè)部門工作的順利進(jìn)行,同時(shí)協(xié)助書記的工作并負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的會(huì)議記錄。在擔(dān)任辦公室副主任的這一學(xué)期,我不可以再像以前只需要去聽從指揮完成工作那么簡(jiǎn)單了,而是開始擔(dān)任著管理者的角色,在完成自己工作的同時(shí)還需要學(xué)會(huì)去安排工作,去督促完成工作。轉(zhuǎn)眼之間,本學(xué)期已將接近尾聲,現(xiàn)就這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

在這一學(xué)期,我參加的主要活動(dòng)有:

1、進(jìn)行一年一度的納新工作,吸納一些優(yōu)秀的學(xué)生,來到了團(tuán)工委這個(gè)大家庭。

2、協(xié)調(diào)調(diào)和協(xié)助各個(gè)部門工作的順利進(jìn)行。

3、組織做好每次活動(dòng)和會(huì)議的記錄。

4、組織做好后勤的管理,保存各種資料。

5、積極的配合和協(xié)助主題為“紀(jì)念辛亥革命,弘揚(yáng)愛國(guó)精神”的系列團(tuán)日活動(dòng)的成功舉辦。

6、參加了團(tuán)課培訓(xùn)。

7、協(xié)助書記完成一百幅名人畫像的資料查找工作和問卷調(diào)查工作。

在工作中,我學(xué)到了許多,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)也充實(shí)了自己。

1、學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

2、學(xué)會(huì)如何更好平衡工作和學(xué)習(xí)。

3、學(xué)會(huì)如何去合理安排工作。

4、在團(tuán)課培訓(xùn)中,學(xué)著去做一名合格的學(xué)生干部。

同時(shí),我的工作還存在許多不足,為了提高自己的各種綜合能力和素質(zhì),提高組織能力和應(yīng)變能力。我特做了如下的計(jì)劃幾點(diǎn)對(duì)我自己的要求:

1、無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé),特別在通知事情的時(shí)候一定要把需要傳達(dá)的思想完美具體的傳達(dá)下去,不做無(wú)用功。

2、要有時(shí)間觀念,交給自己的事情一定要及時(shí)高效的完成,要在最短的時(shí)間達(dá)到最完美的效。

3、在個(gè)人修養(yǎng)方面,我覺得無(wú)論做任何事情,在什么時(shí)候,什么場(chǎng)合都要注意自己的說話方式,該謙虛的時(shí)候就要謙虛。

4、身為學(xué)生干部,我覺得累是有的,但在累的時(shí)候卻讓我們收獲了很多,世界上沒有免費(fèi)的午餐,所以,我們只有通過自己的努力才能積累一些生活上的經(jīng)驗(yàn),為我們以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在新的學(xué)期,我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作成績(jī),力爭(zhēng)做到更好,推動(dòng)團(tuán)工委各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行!

工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法。

總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。

(一)標(biāo)題??偨Y(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成,如《集團(tuán)公司xx年度思想政治工作總結(jié)》、《縣xx年普法工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針――開展多種形式的體育活動(dòng)》,有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,培植人才資源》等。

(二)正文。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭,一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長(zhǎng)”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的.核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上??偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績(jī)和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。

(三)尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇十三

回顧上半年的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,初步實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變性的服務(wù)工作,也取得了相應(yīng)的工作肯定。通過一年的工作學(xué)習(xí),工作模式,思想觀念有了新的突破,工作方式也有了較大的改變。現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

作為辦公室的工作人員,自己清醒的認(rèn)識(shí)到,辦公室是一個(gè)公司的服務(wù)窗口,是承上啟下,溝通內(nèi)外,協(xié)調(diào)左右,是有助于各項(xiàng)工作朝著目標(biāo)前進(jìn)的中心,任務(wù)艱巨而繁瑣,面對(duì)繁瑣的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),加快工作節(jié)奏,提高工作效率,確保事務(wù)的準(zhǔn)確,適度,周全,避免差錯(cuò)和疏漏。至今工作的辦理方法還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二:食堂:

時(shí)間過的真快,忙忙碌碌中以近年中,轉(zhuǎn)眼間我接管食堂已經(jīng)半年之久了。食堂飲食員工,作為單位的食堂尤為重要,作為管理員更應(yīng)多位員工的飲食著想,保證每位同事的身心健康。作為一個(gè)集體食堂,雖就餐人數(shù)不為多,但一定要嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全,因?yàn)殛P(guān)系到每位員工的身體健康。首先:我們食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前體檢,同時(shí)領(lǐng)取健康上崗證。其次,不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想啟蒙,貫徹落實(shí)安全衛(wèi)生的要求。通過學(xué)習(xí),教導(dǎo),傳遞提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí),切實(shí)做好我公司食堂的食品衛(wèi)生:“一洗、二沖、三消毒”工作。餐桌、地面做到隨用隨清,每周一次廚房的清潔工作,如發(fā)現(xiàn)不當(dāng)之處,立即指出、立即執(zhí)行。

自上半年,食堂飯菜的搭配。飯菜的質(zhì)量一直是公司領(lǐng)導(dǎo)所最關(guān)注的,正因如此,員工飯菜有了急劇的改善。尤其中午的一頓更要保證員工一天的工作量,工作心情,處處體現(xiàn)企業(yè)對(duì)每一個(gè)員工無(wú)微不至的關(guān)心。從怨聲一片到平淡無(wú)語(yǔ)再到獎(jiǎng)聲翩翩,這中間激動(dòng)到失望,苦悶到平靜,我學(xué)到了很多,學(xué)到了一個(gè)管理者最簡(jiǎn)單具備的東西:平靜的'心,遇到不平靜的事,做出平靜的態(tài)度,做法,想法,而從這里得到知識(shí)、能力、結(jié)論。

對(duì)于食品的采購(gòu),物品的損耗加以控制,但中間還需加大管理力度,避免漏洞。我相信食堂工作正在日漸步入正?;?、正規(guī)化,食堂工作人員正在加大努力,逐步形成一個(gè)愛崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)與合作的團(tuán)隊(duì)。

三:物業(yè):日常監(jiān)督管理工作。

對(duì)于我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,物業(yè)管理處是一個(gè)現(xiàn)有售樓部以及將來住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)的形象窗口,是公司進(jìn)程中一個(gè)日常維護(hù)、管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)。對(duì)現(xiàn)有售樓部服務(wù)的局限性,對(duì)日常投訴處理,基礎(chǔ)設(shè)備的維護(hù),環(huán)境衛(wèi)生,綠化養(yǎng)護(hù)等等也微乎其微。工作量不大,繁瑣性事務(wù)不多的情況下,應(yīng)首抓物業(yè)工作人員的工作態(tài)度,工作熱情,飽滿,強(qiáng)化意識(shí),循序加快工作節(jié)奏,提高工作效率,力求周全,準(zhǔn)確,也為明年交房打提前亮,做好前期服務(wù)準(zhǔn)備。

(1):日常維護(hù):公司于10月份進(jìn)駐售樓部,大量基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)和環(huán)境衛(wèi)生,綠化養(yǎng)護(hù)工作,逐步已形成連接鏈,已做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,簡(jiǎn)單的維護(hù)、維修把控在一個(gè)工作日之內(nèi),爭(zhēng)取把發(fā)現(xiàn)、反饋、實(shí)行做到同步性,避免了把問題不量化而掩蓋了實(shí)際問題的處理。

(2):安全管理:今年上半年安全工作總體形勢(shì)見好,但還得避免同于去年失竊而造成的損失。故在安全工作方面不得有半點(diǎn)疏忽、麻痹和僥幸心理,應(yīng)在對(duì)外來人員,轄區(qū)外的工作人員多下工夫,避免類似更為嚴(yán)重的問題發(fā)生。

(3):加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高服務(wù)水平。

積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)性、責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。在日常工作中出現(xiàn)的問題,在組織管理能力,綜合分析能力,協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了提高,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待其他各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛工作,認(rèn)真落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇十四

20xx年總經(jīng)理辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)展,為xx年工作奠定了基礎(chǔ),創(chuàng)造了良好的條件。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距,促進(jìn)部門各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下。

1、認(rèn)真做好的文件整理工作。

xx年1月至11月,按照公司要求擬定綜合性文件、報(bào)告96份;整理對(duì)外發(fā)文167份;整理外部收文125份,已認(rèn)真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作,以及對(duì)文件資料的整理存檔工作。

2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo),完善公司制度。

根據(jù)公司運(yùn)行工作實(shí)際,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊(cè)》等規(guī)章制度。通過這些制度,規(guī)范了公司員工的行為,增加了員工的責(zé)任心。

3、完成公司資產(chǎn)變更、年審工商登記、組織機(jī)構(gòu)代碼證、資質(zhì)證書等工作。

由于公司發(fā)展需要,資產(chǎn)變更故需進(jìn)行變更工商登記。于xx年6月5日順利完成工商登記和組織機(jī)構(gòu)代碼證變更工作,為公司順利經(jīng)營(yíng)打下基礎(chǔ)。于xx年9月完成資質(zhì)證書變更工作,為公司順利發(fā)展打下基礎(chǔ)。

4、順利完成各項(xiàng)會(huì)議、接待工作。

對(duì)在公司召開的會(huì)議,會(huì)前做好簽到本、茶水、椅子、會(huì)議通知、車輛接送等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證會(huì)議按時(shí)召開。會(huì)后完成記錄報(bào)總經(jīng)理室。對(duì)在公司外召開的會(huì)議及接待,及時(shí)按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作,并做好相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算工作。

5、組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。

xx年組織安排了各種形式的活動(dòng),得到了各部門、項(xiàng)目部的支持。元月份組織各部門、項(xiàng)目部員工參加抗雪救災(zāi)活動(dòng);4月份在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下組織了公司團(tuán)員參加了植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng);5月份起組織全體員工向地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),三次募捐共籌得善款一萬(wàn)三千余元,物資若干;6月份組織員工參加迎奧運(yùn)火炬方隊(duì),為奧運(yùn)圣火在合肥的順利傳遞貢獻(xiàn)了自己的力量,同期,組織各項(xiàng)目員工開展“從細(xì)節(jié)入手,提高服務(wù)質(zhì)量”大討論活動(dòng)。

1、根據(jù)需要,及時(shí)做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力開發(fā)工作。

人員招聘是人事管理工作中的重點(diǎn),xx年隨著政務(wù)區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施的建成,物業(yè)基層人員處于一人難求的局面,為打破僵局,采用多元化招聘手段,與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議;與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份,公司順利接管天鵝湖畔小區(qū),迎難而上,高效、及時(shí)的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份,公司目前在崗人員941人。

人力資源的招聘與配置,不單純是開幾場(chǎng)招聘會(huì)如此簡(jiǎn)單。要按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運(yùn)營(yíng)需求。也就是說,盡可能地節(jié)約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)是人力資源的配置原則。所以,在達(dá)成目標(biāo)過程中,今后將對(duì)各部門的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制。力爭(zhēng)使人事招聘與配置工作做到三點(diǎn):滿足需求、保證儲(chǔ)備、謹(jǐn)慎招聘。

2、提高員工綜合素質(zhì),積極展開各項(xiàng)培訓(xùn)。

為了提高員工的服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極開展員工培訓(xùn)工作。5月份邀請(qǐng)皖建培訓(xùn)學(xué)校對(duì)天鵝湖畔新入職人員進(jìn)行物業(yè)知識(shí)培訓(xùn),同時(shí)向相關(guān)學(xué)習(xí)人員發(fā)放了物業(yè)上崗證。9月份邀請(qǐng)上海浦江物業(yè)公司的總工程師江群、10份月邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的謝科長(zhǎng)對(duì)公司相關(guān)人員進(jìn)行消防監(jiān)控方面的知識(shí)培訓(xùn)。另,多次組織相關(guān)員工參加跟自身業(yè)務(wù)知識(shí)有關(guān)的培訓(xùn),促進(jìn)了公司員工理論知識(shí)的提高,自身素質(zhì)得到一定程度的改善。

3、加強(qiáng)檔案、考勤管理,確保勞資無(wú)誤發(fā)放。

xx年下半年,在外借一人的配合下,對(duì)公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進(jìn)行了整理,目前檔案管理工作基本能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。在勞資管理方面,人事管理人員一絲不茍,對(duì)公司各部門、項(xiàng)目部送交上來的考勤表、加班表反復(fù)核對(duì),發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)匯報(bào),不造含糊不清的帳表,按時(shí)將工資表送交財(cái)務(wù)。

4、做到合法用工,完善勞動(dòng)合同簽訂和社會(huì)保險(xiǎn)入戶、轉(zhuǎn)出工作。

xx年1月1日新的勞動(dòng)合同法實(shí)施,這就要求,對(duì)每位新入職員工都須簽訂勞動(dòng)合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法,新的規(guī)定在無(wú)形中加大了勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理的工作量,人事管理人員在日常工作仔細(xì)核對(duì)每位員工的信息,以保證在勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理中不出錯(cuò)。

由于物業(yè)公司一線員工眾多,自我保護(hù)意識(shí)欠缺,在日常工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些意外傷害,xx年申報(bào)工傷20余起。另,公司于5月份順得通過公司員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)基數(shù)核定工作。

5、加強(qiáng)績(jī)效考核,制定了合理的`辦法。

為充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,改變做好做壞工資一樣的狀況。于4月份和5月份分別在公司各項(xiàng)目?jī)?nèi)保潔部、客服部?jī)?nèi)開展績(jī)效考核制度。制度執(zhí)行后,大大提高了員工的工作積極性。

1、公開公共透明,實(shí)現(xiàn)公開招標(biāo)。

采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開招標(biāo),邀標(biāo)單位都在三家以上,有的多達(dá)十余家,并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過程總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、律師辦、采購(gòu)全參與,增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫?,真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。

2、圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作xx年度采購(gòu)圍繞“控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo),在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià),注重溝通技巧和談判策略。要求各長(zhǎng)期合作供應(yīng)商在合同價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮58個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序,增加了采購(gòu)復(fù)核環(huán)節(jié),力求最大限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)。

4、縮減采購(gòu)時(shí)間,力爭(zhēng)項(xiàng)目所需特別及時(shí)到位。

采購(gòu)在總經(jīng)理室的大力支持下,縮減采購(gòu)時(shí)間,及時(shí)無(wú)誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購(gòu)到位;完成政務(wù)綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項(xiàng)目部所需物品的的采購(gòu)工作。

2、對(duì)公司各部門有些工作了解得不夠深入,對(duì)存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面,從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

3、抓制度落實(shí)不夠,由于公司事物繁雜,因而存在一定的重制度建設(shè)現(xiàn)象。

4、公司宣傳力度有待加強(qiáng)。

5、對(duì)公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。

這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。

初一年級(jí)辦公室工作總結(jié)篇十五

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們初一年級(jí)在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,在全體年級(jí)老師的共同努力下,順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,班主任工作是核心,一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個(gè)班級(jí)制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有很大聯(lián)系。本學(xué)期年級(jí)組將對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,給班主任“壓擔(dān)子”,充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì),明確責(zé)任與目標(biāo),落實(shí)任務(wù)與要求,使班主任心中有壓力,行動(dòng)有方向,考核有依據(jù)。把本年級(jí)的12個(gè)班級(jí)管理好,出先進(jìn),出成果。提高我們初一學(xué)生的整體素質(zhì)。利用每周一例會(huì)時(shí)間開展班主任之間的交流活動(dòng)。對(duì)出現(xiàn)問題的班級(jí)大家一起出主意,想辦法,共同商議協(xié)助班主任做好工作。大力培養(yǎng)年級(jí)中的德育教育骨干力量,在學(xué)習(xí)中和他們一起在學(xué)生教育工作方面不斷加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),不斷提升理論水平,不斷提高思想覺悟。幫助他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中踏踏實(shí)實(shí)、努力創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作,鼓勵(lì)他們不僅做好自己的份內(nèi)的事情,本職的工作,還要用高漲的熱情、優(yōu)異的成績(jī)、良好的效果帶動(dòng)本班課任老師們共同進(jìn)步。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是級(jí)組工作的催化劑,沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒有積極性。這個(gè)學(xué)期,按照年級(jí)的工作計(jì)劃和學(xué)校的要求,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還做了以下幾方面的工作:(1)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查督促工作。以縣教研室視導(dǎo)的具體要求為依據(jù),定期進(jìn)行作業(yè)備課檢查,做到一周一小查,一月一大查。(2)順利舉行兩次月考。分別于三月二十五日和六月一日如期舉行兩次月考。并召開了各種考試或質(zhì)量檢查的質(zhì)量分析會(huì),通過分析會(huì),從縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。(3)抓好兩個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用,一是早讀課,二是小自習(xí)的利用效率,提高小自習(xí)的效率。(4)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。(5)組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,各班級(jí)利用期中考、月考為契機(jī),如開了以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流為內(nèi)容的主題班會(huì)。(5)以學(xué)校大學(xué)科建設(shè)為抓手,帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),知曉重點(diǎn)章節(jié),實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求,鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋,及時(shí)處理。(6)集體備課將根據(jù)大學(xué)科的要求,建章立制,規(guī)定時(shí)間,規(guī)定地點(diǎn),統(tǒng)一形式,備出質(zhì)量,形成特色。(7)年級(jí)組還嚴(yán)格考勤,明確坐班的具體要求,做到有病、有事提前請(qǐng)假。嚴(yán)格要求小預(yù)備教師到門口制,嚴(yán)查老師脫崗、及隨意調(diào)課現(xiàn)象在期中、期末之前召開兩次的年級(jí)組會(huì)議,分析組里存在的問題,提出解決的方法,強(qiáng)化本組教師主人公意識(shí),使初一年級(jí)組形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀集體。

作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生,經(jīng)過上學(xué)期的努力,絕大部分同學(xué)很好地完成了小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活。但仍有相當(dāng)部分的同學(xué)從學(xué)習(xí)品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面來看仍有相當(dāng)?shù)牟罹?。本學(xué)期我們決心從端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把對(duì)學(xué)生的考勤、儀容儀表、文明禮貌、衛(wèi)生值日、交作業(yè)、紀(jì)律、兩操等情況的檢查全部納入日常的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作中,要求各班根據(jù)本班的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作的細(xì)則,做到每天有檢查,有記錄;每周有小結(jié),有反饋;每月有評(píng)比。

加強(qiáng)對(duì)行為偏常學(xué)生的管理教育。要求初一組所有任課教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),杜絕體罰、回家反省等現(xiàn)象。建議采用教師講道理、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識(shí)”的方法相結(jié)合,通過老師充滿愛心的教育,引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)自身存在的問題。年級(jí)組要做各位班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,督促班主任老師們結(jié)合自己的日常教育工作,為行為偏常的學(xué)生建立檔案,以利對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入研究。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育除了班級(jí)管理以外,年級(jí)組也為問題學(xué)生建立檔案,對(duì)潛在的個(gè)別問題,年級(jí)組要做到心中有數(shù),發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)提醒。如有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象年級(jí)組將及時(shí)向政教處和分管校長(zhǎng)匯報(bào)。組織一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,力爭(zhēng)最大限度的挖掘、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這部分教育力量。切實(shí)把工作做到實(shí)處。

為了更好地教學(xué),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教科研是不可少的。在日常教育教學(xué)工作中,年級(jí)組一定鼓勵(lì)督促本組老師多閱讀,多研究,研究教材、研究學(xué)生、研究教法、研究練習(xí)、研究考試。積極參加平時(shí)各級(jí)教育主管部門組織的教科研活動(dòng),做到把教研活動(dòng)與所教授的內(nèi)容,所接觸的學(xué)生,所遇到的現(xiàn)象,所處的環(huán)境相結(jié)合,具體問題具體解決。能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平,反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作,形成良性循環(huán),養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的教科研氛圍。年級(jí)組將在平時(shí)的教科研活動(dòng)中給予支持,評(píng)優(yōu)鼓勵(lì)。

以班級(jí)為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),努力進(jìn)取,奉獻(xiàn)愛國(guó)的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的兩操等工作??傊?,經(jīng)過級(jí)組全體老師的共同努力,初一級(jí)組的各項(xiàng)工作比上期有明顯的進(jìn)步,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。然而一年來,雖然付出了很大的努力,但初一級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)較低,學(xué)習(xí)成績(jī)距離社會(huì)期望值之間還有不少的差距,同時(shí)學(xué)生的行為教育效果不明顯,自律能力較差,養(yǎng)成教育還有待于加強(qiáng),學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn)等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學(xué)生”,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年來全級(jí)老師竭盡全力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作,有很多同學(xué)的進(jìn)步都很大,但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣,三年后的升學(xué)令人擔(dān)心。還有學(xué)校制度執(zhí)行不嚴(yán),個(gè)別老師出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象沒有處理。這些都是我們要努力攻克的難題。

展望未來,在下列幾方面的工作還要加強(qiáng):

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的五項(xiàng)德育常規(guī);

(2)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育;

(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn);

(4)加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,突破我校的優(yōu)秀生比例瓶頸。

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