少年閏土的讀后感(專業(yè)20篇)

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少年閏土的讀后感(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-27 03:58:28     小編:溫柔雨

讀后感是讀完一本書之后,根據(jù)自己的理解和感悟所寫下的文字,它可以幫助我們深化對書中內容的理解和思考。讀完一本好書,我覺得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書籍的交流與思考,它能幫助我更好地吸收書中的知識和情感。讀書不僅是為了消遣,更是為了提升自我,寫一篇讀后感可以總結書中的精華,也是對自己思考的一種總結。在寫讀后感時,可以通過提出問題、提煉主題、分析人物等方式展示對作品的理解。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。讀完這些讀后感,不僅可以增加我們對這些書籍的了解,還可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和創(chuàng)作欲望。一起來看看這些讀后感,一起感受閱讀的樂趣和力量吧!

少年閏土的讀后感篇一

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。

閏土很聰明,再他十一二歲的時候就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連現(xiàn)在的我也沒聽說過,更沒玩過。冬天,天氣很冷,下了一場大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。

閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認識許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜??垂洗题捎腥ち耍≡鹿庀?,你聽,“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。

那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下逃竄了……我讀到這里,仿佛看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢,使我更加敬佩他了。

閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事了解甚少??梢姡业闹R很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,我應該好好學習,成為一個對祖國有用的好學生。

少年閏土的讀后感篇二

文中寫“我”(指作者魯迅)和閏土是好朋友。閏土給“我”講了許許多多關于農村的趣事,有:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。于是,“我”對自己生活強烈不滿,十分向往農村生活。閏土要回家了,“我”急得大哭。但閏土還是走了。

閏土,這個活潑可愛、聰明能干的農村少年與作者魯迅是短暫的相識,純真的友誼,更加突出作者魯迅十分想念、懷念少年時代的`閏土。第一段瓜地描寫:其間有一個十一、二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……這段話描寫襯托出閏土的機敏與勇敢。閏土生活在農村,自由自在、無憂無慮,廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢?則生活在高墻、厚壁之中,無法廣范接觸大自然。

這篇文章告訴我:既要學好書上的知識,也要廣范接觸大自然。

少年閏土的讀后感篇三

我很小的時候,就聽爸爸給我講過《少年閏土》的故事,閏土在我心中留下了不可磨滅的印象。今天,我第一次讀了《少年閏土》這篇經典文章,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的。讀著讀著,一位富家少爺——魯迅先生和一位鄉(xiāng)村窮少年——閏土,交替出現(xiàn)在我腦海里。我對他們都產生深深的崇敬之情,為他們那份純真、深厚的感情而感動。

文章主要講了當時住在城市里的魯迅,過的是衣食無憂的富足生活。在一次回老家中,偶爾認識了一個鄉(xiāng)下貧苦農民的兒子——閏土。他們一起快樂地玩耍,通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動,玩的很開心,從而成了最好的朋友。日子在無憂無慮中悄無聲息地過去了,離別的日子到來了,他們依依不舍地分別了。離別之后雖然相互之間也互送過一兩次東西,但再也沒有見過面。

讀完這篇課文后,我敬佩魯迅,他不但不歧視窮人,還和窮苦孩子成了好朋友。用現(xiàn)在的話說,魯迅就是一位富二代。他衣食無憂,想到哪里玩就到哪里玩,想和哪個富家子弟玩就和哪個富家子弟玩??墒撬钊肷?,不嫌棄貧苦的農村,能與農村的閏土知心相交,在一次次的活動中建立是深厚的交情,他不會看不起窮人,沒有嫌棄農村,這是一種多么大氣的情懷,這是一種多么高尚的品格。

少年閏土的讀后感篇四

讀了魯迅師長教師寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服,對文中的我能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧,活潑,而且知識雄厚,給人們留下了難以消逝的印象,使我對他發(fā)生了佩服之情。

閏土很聰慧,再他十一二歲的時刻就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的我沒有聽說過的,就連如今的我也沒聽說過,更沒玩過。

冬季,氣候很冷,下了一場大雪。山水,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩索一拉,鳥就被捕住了。另外,他還了解很多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。

這里,宛若看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機靈大膽,使我更為佩服他了。

閏土知識雄厚,我和他一比,真是慚愧,我成天呆在家中,對外邊的事認識甚少??梢?,我的知識很缺少。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺陋,我應當好好學習,成為一個對祖國有效的好門生。

少年閏土的讀后感篇五

我手捧著語文書,津津有味地讀著《少年閏土》,那種對閏土的羨慕之情不自主地流露出來。天哪!捕鳥、看瓜!那可是我一直向往的生活?。∥疑碓诔鞘欣?,都市中,一切一切的繁榮,一切一切的假象,都是那么的虛浮無趣。城里人的勾心斗角換來了金錢與權力。農村里人們的真誠待人,雖然貧窮與終日的勞動,但是卻幸福美滿。

少年閏土的讀后感篇六

這天,我讀了一篇文章,是選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。

魯迅當時是一位小少爺,在城市里的高墻大院里過著無憂無慮的生活。因為是大祭祀的值年認識了一位貧苦農民的兒子---閏土。在交往中,他們成了形影不離的好朋友。閏土見識多廣,跟魯迅講了很多他在海邊發(fā)生的趣事:雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同,并沒有讓魯迅感到快樂,反而引起了魯迅對自己所處環(huán)境的不滿,流露出了魯迅對豐富多彩的農村生活的向往。

透過老師的介紹和在網(wǎng)上查找資料,我了解到了閏土長大后變得十分難看。他的身材增加了一倍,而且有了五個孩子,臉變的灰黃,皺紋很深,眼睛腫得通紅,他頭上是一頂破氈帽,手又粗又笨,而且開裂,像松樹皮。

讀完課文后,我的感觸很深,為什么小時候一個見識豐富、活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農村少年閏土會變成這樣。還是我感受到了魯迅雖然是一個富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質。

少年閏土的讀后感篇七

周樹人(1881年9月25日-1936年10月19日),字豫才。原名周樟壽,字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。浙江紹興人,20世紀中國重要作家,新文化運動的領導人、左翼文化運動的支持者。中華人民共和國的評價為現(xiàn)代文學家、思想家、革命家。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品,對于五四運動以后的中國文學產生了深刻的影響。毛澤東主席評價他是偉大的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。

文中講述了魯迅與朋友閏土過年時一起度過的快樂時光。閏土與魯迅的年紀相仿,閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。其中閏土教魯迅雪地捕鳥尤為有趣:他告訴魯迅,只有下雪后才好。下了雪,魯迅掃出一塊空地來,用短棒支起一個大匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,魯迅遠遠地將縛在棒子上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。閏土還告訴魯迅,在他的家,海邊有各種各樣的貝殼,他還要在他家的瓜田里捉“賊”(指獾豬、刺猬、猹等較愛破壞農作物的動物)。

魯迅認為閏土心里有無窮無盡的的稀奇事,都是他往常的朋友所不知道的。

可惜正月過去了,閏土必須回家里去。魯迅急得大哭,閏土也躲到廚房里,哭著不肯出門,最后還是被他父親帶走了。

由此,我可以看出當時封建社會的黑暗。同樣是孩子,一個可以當少爺,飽讀詩書,一個卻只能看看瓜,干干活,上不起學,只能浪費青春,浪費讀書的大好時光。這也讓我懂得了要珍惜這來之不易的美好時光,努力學習,有一句話叫“少年強則國強,少年智則國智”

我們要為了自己的夢想奮發(fā)向上,為建設中國的美好未來打下堅實基礎。。

少年閏土的讀后感篇八

從前我家離學校不遠,放假時也能夠去找同學玩。當時,我每一天都過得很開心。之后,我搬家了,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),那里離動物園很近,媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面,剛開始,我挺高興的,但是慢慢我覺得自我很孤單,就像兒時的魯迅一樣,被困在、約束在小小的家里,像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!

我期望自我和閏土一樣,能夠邁出家門盡情地玩,像自由的小鳥,像無憂無慮的白云一樣玩!

以前,老師說我作文寫得很好,想象力豐富,那是因為有題材,如果沒有題材,那我寫出的作文能有什么?所以我期望全世界的家長能讓我們這些能夠說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個見多識廣,十分開心、快樂的孩子,假如把閏土鎖在家里,那他會是見識廣又擁有快樂的人嗎?不,我只能說不!世界上有幾個人足不出戶又擁有快樂?沒有一個人是這樣的。

少年閏土是一個活潑、機智勇敢的人,相信每一個家長都期望自我的孩子都像少年閏土一樣,那就讓他們多出門吧,多學知識吧!

少年閏土的讀后感篇九

讀了魯迅師長教師寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服,對文中的我能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧,活潑,而且知識雄厚,給人們留下了難以消逝的印象,使我對他發(fā)生了佩服之情。

閏土很聰慧,再他十一二歲的時刻就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的我沒有聽說過的,就連如今的我也沒聽說過,更沒玩過。

冬季,氣候很冷,下了一場大雪。山水,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩索一拉,鳥就被捕住了。另外,他還了解很多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。

這里,宛若看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機靈大膽,使我更為佩服他了。

閏土知識雄厚,我和他一比,真是慚愧,我成天呆在家中,對外邊的事認識甚少。可見,我的知識很缺少。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺陋,我應當好好學習,成為一個對祖國有效的好門生。

園土是什么土。

進口泥炭土有哪些品牌。

愛心人土感謝信。

福建南靖土樓導游詞。

非洲紫羅蘭要用什么土養(yǎng)。

養(yǎng)花的舊土還能用嗎。

少年閏土的讀后感篇十

這段時間,我們學習了有關魯迅的文章,其中的《少年閏土》讓我感觸特別的深。

課文講了“我”和閏土相見相識的'情景,雖然時間短暫,但是建立了深厚的友誼,閏土的機智勇敢、活潑可愛、見多識廣深深吸引了“我”,而他自由的生活環(huán)境也讓“我”十分的羨慕,對于當時的社會來說,自由是一件多么困難的事情,國家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭,老百姓生活在水深火熱之中,連性命都隨時可能受到威脅,更何況是自由,“自由”是一個好遙遠的地方,也許正是因為如此,我們偉大的魯迅先生才用自我的一生為人為服務,創(chuàng)作出不計其數(shù)的文章,他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的情緒,那對自由的向往,對黑暗社會的憤憤不平,都使人感動不已,無不激勵著我們中華兒女頑強拼搏,雖然魯迅先生不在了,但是他的精神將一向延續(xù)下去,永不消失!

少年閏土的讀后感篇十一

認真讀了大文學家魯迅的《少年閏土》之后,我享受著不時從字里行間中透露出來魯迅的那份天真爛漫的感情色彩,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的自然美畫。

我讀魯迅的這篇充滿童年回憶的散文時,如同身在臨其境,好像正在讀著魯迅爺爺心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我好像看到了幼年的魯迅,他,正在與閏土在廚房里談天說地,聊個不停呢!那是魯迅與閏土相遇的第一天。

當看了這篇文章,我感到了一種凄然的感覺,我不禁顫了一下,難道友誼在時間的過濾之后會褪色,會暗淡嗎?當魯迅激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:“老爺!”我明白他倆的友誼不那么深,原先的大海已如一條溪水。

閏土是個健康的少年,為什么呢?文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色,經常勞作的象征。不僅如此,閏土還是一個見多識廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活。

閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事了解甚少??梢?,我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,從現(xiàn)在開始,我應該好好學習,天天向上,將來成為一個愛國的祖國棟梁。

少年閏土的讀后感篇十二

前不久,我們學習了一篇課文——《少年閏土》,這課講了魯迅先生童年時和一位叫閏土的伙伴玩的故事。

讀了這篇課文,魯迅先生的話讓我感受深刻。為什么鄉(xiāng)下的孩子能這樣快活,而我們卻只能看見院子里高墻上四角的天空呢?為什么呢?據(jù)我統(tǒng)計,有大約百分之七十的'孩子星期天都被爸媽關在家里做練習題、卷子、上補習班,有的比我還小的孩子竟然上了六門補習班。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人,超越別人,不給別人拖后腿,可也不能給我們添加負擔呀!

有一次,我剛做完了作業(yè),又做了幾道練習題,正準備出去玩,老媽回來了,她一看見我拿著羽毛球拍,準備和別人pk,就怒氣沖天,大眼瞪小眼,把我嚇了一大跳,我好不容易把神緩過來,媽的獅聲功又在我的耳邊響起:“就這么幾道題太簡單了,再給我做三張黃岡密卷!”我的耳朵都快要被聾了,望著老媽離開的背影,我抹了一把淚,樣子哭笑不得,無奈地去做作業(yè)了。

各位當爸媽的,請停止。

少年閏土的讀后感篇十三

在語文課上我學習了《少年閏土》這篇課文,突然有感而發(fā),便寫了這篇讀后感。

課文主要說了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒,幾件事。通過魯迅的描述,我大抵知道了閏土的性格、生活背景、在農村發(fā)生的有趣事。

我個人認為閏土小時候活潑自由,惹人喜愛,愛交朋友,對魯迅以朋友之心真心對待,但有些膽小,遇到人很害羞,不好意思。閏土很會玩,農村有許多玩意。

閏土小時候很可愛活潑,有話就說,從不隱瞞,與魯迅很好,可是等閏土長大了,變得冷漠了,寡言少語,見到魯迅也不像從前一樣熱情了,變得和木頭一樣,很死板,不像從前一樣開朗,與魯迅有高低貴賤之分了。相貌變得難看了不再有紫色的圓臉充滿活力而是變得灰黃毫無光彩,稚嫩的手掌也變得很粗糙還開裂了。與小時候的'閏土形成了對比。當老師讀魯迅與閏土二十年后見面的資料,閏土的形象在我心目中突然破碎了。原來的閏土呢?他跑哪去了?后來老師又調出魯迅與閏土小時候閏土要離開時的圖畫,我看到魯迅扯著閏土的衣服不讓閏土離開,閏土腳步也格外緩慢,我看出了魯迅與閏土的情感,雖然不是長久之情。

讀了這篇課文,我突然希望自己長大后只做一個普通人,因為我不想失去與伙伴們的友情。不想自己和魯迅一樣失去原來要好的伙伴。

少年閏土的讀后感篇十四

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我對少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。

少年閏土十分可愛。紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套著一個明晃晃的銀項圈??梢娝巧钤诤_叺霓r村孩子,戴氈帽是那里的習俗。他的父母也非常疼愛他,給他套了一個銀項圈。

閏土的知識可豐富了。他會捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹。這些對我來說,可太有趣了。

我最佩服的是閏土的勇敢。夏天一到,閏土就要去看瓜。月光下,你聽,啦啦地響,閏土便知道猹在咬瓜了。他便手捏一柄鋼叉,盡力向那匹猹刺去,那猹很伶俐,反向閏土奔來,從他的胯下逃竄了?!x到這里,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個十一二歲的小男孩正向一匹刺猹刺去,是那樣的機智、勇敢,我更加敬佩了。

我十一歲,和閏土的年紀差不多,閏土知識豐富,而我呢,卻知之甚少,真是慚愧。

閏土,我決心以你為榜樣,珍惜今天的幸福時光,好好學習,不斷豐富自己的知識,成為社會有用人才。

?。¢c土,我心中的英雄,我喜歡你!

少年閏土的讀后感篇十五

早年我家離學校不遠,放假時也可以去找同學玩。當時,我每天都過得很快樂。后來,我搬遷了,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),這兒離動物園很近,媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面,剛開始,我挺快樂的,可是逐漸我覺得自己很孑立,就像兒時的魯迅相同,被困在、束縛在小小的家里,像一只失掉安閑的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!

我希望自己和閏土相同,可以邁出家門縱情地玩,像安閑的小鳥,像無憂無慮的白云相同玩!

從前,老師說我作文寫得很好,想象力豐盛,那是因為有體裁,假定沒有體裁,那我寫出的作文能有什么?所以我希望全世界的家長能讓咱們這些可以說是假期時足不出戶的孩子像閏土相同有外出的安閑。閏土是一個見多識廣,非??鞓?、快樂的孩子,假定把閏土鎖在家里,那他會是智慧廣又具有快樂的'人嗎?不,我只能說不!世界上有幾個人足不出戶又具有快樂?沒有一個人是這樣的。

少年閏土是一個生動、機警勇敢的人,信賴每一個家長都希望自己的孩子都像少年閏土相同,那就讓他們多出門吧,多學知識吧!

少年閏土的讀后感篇十六

本學期,我們學習了少年閏土的課文,給我留下了深刻的印象。

《少年閏土》說的是魯迅先生小時候的一位伙伴閏土,他生活在海邊,經歷過許多有趣的事,給小時候的魯迅留下很深刻的印象。其中重要講述了閏土經歷的四件事:雪地捕鳥、看瓜刺猬、海邊拾貝和潮汛觀魚。這四件事不僅讓魯迅感到新奇,也讓我感到新奇。

那時候,像魯迅這樣的有錢人家的孩子,沒有父母的嚴格監(jiān)督是不能出門的。他們只能從書本上學習。魯迅甚至不知道西瓜是從哪里來的。他們的活動范圍更廣,動手能力更強,對生活了解更多。

時代企業(yè)發(fā)展到今天,仍然有很多學生父母也是非常寵愛、溺愛自己孩子,照樣把孩子看管得非常需要嚴格,生怕孩子累著了,跑壞了,什么事都不讓孩子做,一切都幫孩子包辦,確保教育孩子發(fā)展非常的“安全”。結果就造成了社會新聞媒體報道中常見的:父母什么事都幫著孩子做,讓孩子學習變得具有十分嚴重依賴父母,長大后除了通過讀書啥都不會,生活方式根本問題無法自立。

生活中,越來越多的同學變宅了、懶惰了,大家都只管衣來伸手,飯來張口,從來不管學生自己企業(yè)有沒有一個獨立的生活學習能力。《少年閏土》這篇課文內容告訴了我們,光有書本理論知識是不夠的,我們教師還要有生活環(huán)境方面的知識,只有擁有了書本進行知識和生活相關知識,并將研究它們合二為一,我們國家才能更見多識廣。

少年閏土的讀后感篇十七

我很小的時候,就聽給我講過《少年潤土》的故事,閏土在我心中留下了不可磨滅的印象。今天,我讀了《少年閏土》這篇經典文章,這一篇文章是從魯迅先生的《》中節(jié)選下來的。讀著讀著,一位富家少爺——魯迅先生和一位窮少年——閏土,交替出現(xiàn)在我腦海里。我對他們都產生深深的崇敬之情,為他們那份純真、深厚的感情而感動。

文章主要講了當時住在城市里的魯迅,過的是衣食無憂的富足生活。在一次回老家中,偶爾認識了一個鄉(xiāng)下貧苦農民的兒子——閏土。他們一起快樂地玩耍,通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動,玩的很開心,從而成了最好的。日子在無憂無慮中悄無聲息地過去了,離別的日子到來了,他們依依不舍地分別了。離別之后雖然相互之間也互送過一兩次東西,但再也沒有見過面。

讀完這篇課文后,我敬佩魯迅,他不但不歧視窮人,還和窮苦孩子成了好朋友。用現(xiàn)在的話說,魯迅就是一位富二代。他衣食無憂,想到哪里玩就到哪里玩,想和哪個富家子弟玩就和哪個富家子弟玩。

可是他深入生活,不嫌棄貧苦的,能與的閏土知心相交,在一次次的活動中建立是深厚的交情,他不會看不起窮人,沒有嫌棄農村,這是一種多么大氣的情懷,這是一種多么高尚的品格。我想:魯迅后來能成為偉大的文學家是與這種品格是分不開的。

少年閏土的讀后感篇十八

《少年閏土》是魯迅挑選的書《故鄉(xiāng)》,讀完后感觸很深,體會到了朋友們之間的深厚友誼。本文認為魯迅當時是個紈绔子弟,只要在城市的高墻內談論無憂無慮的“生活”就可以了。因為大祭價值,回到故鄉(xiāng),認識了農村貧困農民的兒子**潤土。在交往中,他們漸漸成為形影不離的好朋友。尹托見多識廣,向魯迅講述了他在海邊發(fā)生的趣事:捕雪鳥,在海邊撿貝殼,看南瓜刺,跳魚。環(huán)境不同,階層不同,生活不同,不取悅魯迅,反而引起魯迅對自己所處的地位和環(huán)境的'不滿,表明了他對豐富多彩的農村生活的渴望。但是正月過去了,魯迅必須回城。就這樣他們分手了自從尹托離開后沒有消息,只送來了一包貝殼。魯迅也送過他一兩次東西,但從此再也沒有見過。讀完課文后,魯迅雖然是富家子弟,但一個月來沒有歧視忙碌的勞動者的兒子,與勞動者兒子建立了深厚的友誼,表現(xiàn)出魯迅不歧視窮人、不討厭窮人的高尚品德。尹托是一個見識豐富、活潑可愛、聰明機智、勇敢的農村少年,他意識到他身上閃耀著勤勞樸素的光彩。(另一方面)。魯迅不歧視窮人,不討厭貧窮的高尚品質,尹托的勤勞樸素品質永遠值得我們學習。

少年閏土的讀后感篇十九

認真讀完一本名著后,你有什么體會呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的少年閏土讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的'少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對他產生了敬佩之情。

閏土很聰明,再他十一二歲的時候就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連此刻的我也沒聽說過,更沒玩過。

冬天,天氣很冷,下了一場大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認識許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。《少年閏土》是選自魯迅的書籍《故鄉(xiāng)》,讀完后感觸很深,讓我領略到了朋友之間的深厚友誼。

夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜??垂洗题筛阈α?!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便明白猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下逃竄了……我讀到那里,仿佛看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢,使我更加敬佩他了。

閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事了解甚少??梢姡业闹R很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我明白了自我的知識很淺薄,我就應好好學習,成為一個對祖國有用的好學生。

少年閏土的讀后感篇二十

少年閏土讀后感(二)由語文小編整理并分享,歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助,請繼續(xù)支持語文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!

讀了魯迅寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服,對文中的“我”能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧,活潑,而且知識雄厚,給人們留下了難以消逝的印象,使我對他發(fā)生了佩服之情。

閏土很聰慧,再他十一二歲的時刻就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連如今的我也沒聽說過,更沒玩過。

冬季,氣候很冷,下了一場大雪。山水,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩索一拉,鳥就被捕住了。另外,他還了解很多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。

炎天一到,閏土就要在夜晚去看瓜??垂洗题娠L趣了!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下兔脫了?!易x到這里,宛若看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機靈大膽,使我更為佩服他了。

閏土知識雄厚,我和他一比,真是慚愧,我成天呆在家中,對外邊的事認識甚少。可見,我的知識很缺少。魯迅寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺陋,我應當好好學習,成為一個對祖國有效的好門生。

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