大學策劃書及(匯總22篇)

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大學策劃書及(匯總22篇)
時間:2023-11-27 03:07:14     小編:夢幻泡

總結是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人??偨Y需要注意文字的精煉和精確,在保證內容完整性的基礎上力求簡潔明了。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家的寫作增色添彩。

大學策劃書及篇一

總負責人: 程樂樂 電話:12345678

帶隊老師; 學校老師n名

參與成員: (志愿者、武漢本地本校學生、各班自愿加入本校學生)

一、組長:老師 副組長:一名 成員:三十人 負責:學校

二、組長:老師 副組長:一名 成員:十二人 負責:回校路上

三、組長:老師 副組長:一名 成員:五十人 負責:火車站

四、組長:老師 副組長:一名 成員:二十八人 負責:汽車站

五、組長:老師 副組長:一名 成員:十五人 負責:機場

聯(lián)系電話:總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員

準備工作

提前兩天到校,做好準備工作:

由程樂樂老師負責組長提名并通過,由組長分配組員,并準備相關工作

一、統(tǒng)計到校人員,及時分組,互相認識。(程樂樂老師負責)

二、講解注意事項,以安全,服務為主(程樂樂老師負責)

三、聯(lián)系未到校志愿者,如人員不夠,聯(lián)系在校其他學生(由各組長負責)

四、對所有參與人員開動員大會,收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主,組長為輔)

五、準備物品,如服裝校服,車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭,組長分頭負責實行,發(fā)票責任制)

七、制訂換班制度,實行三班倒,每班八小時,有老師帶隊換班,對夜晚換班的老師親自帶隊回校,白天換班回校人員,到指定老師那里簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責)

八、由學生提前在校門口,擺放以學校為主題的圖片,即文章等進行宣傳。(由留校學生及宣傳部負責)

大學策劃書及篇二

女生節(jié),這個專門為女生量身制定的節(jié)日,定于每年三月份的`第一個星期五,文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動,成為校園里一道亮麗的風景線,女生節(jié)特為我校女生提供了展現(xiàn)才能的舞臺。"蘭心蕙質,與美同行"第四屆女生節(jié),將于3月3日拉開帷幕,3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現(xiàn)實生活,順應廣大同學的要求,滿足全校同學的共同愿望,在前三屆舉辦的基礎上進行了創(chuàng)新,使得活動流程更為合理,活動內容更為豐富。

一、第*屆"女生節(jié)"開幕式;

二、"他眼中的她"--美麗女生畫展;

三、"美麗從心開始"大型征文比賽;

四、送祝福--"溫馨卡片傳遞真情";

五、幸運顏色,幸運女生;

六、水果拼盤設計大賽;

七、拔河比賽;

八、電影;

九、"擁抱健康,關愛生命"健康心理講座;

十、"青春之星"女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。

"女生節(jié)"開幕儀式方案

良好的端是成功的一半,"女生節(jié)"能否成功舉辦,能否吸引廣大同學參與其中,一個好開幕式必不可少。具體細節(jié)如下:

一、參與對象:凡具有我校學籍的全日制在校學生。

二、活動地點:八教廣場

三、活動時間:20xx年3月3日

四、活動內容:

1.開幕式在校團委指導下,學生會同學的帶領簽名儀式中開始,廣大 同學自愿在"女生節(jié)"活動的橫幅上簽名,以祝賀第四屆"女生節(jié)"的順 利開幕。

2.在八教、九教、前放兩塊展板,讓全校學生寫下"女生我想對你說"祝福留言。

3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及"他眼中的她"--可愛女生畫展 中的獲獎作品(后有詳介)進行展覽,讓廣大同學進行投票。

4.圍繞"蘭心蕙質,與美同行"開展猜謎活動,內容取自各種書籍(文化,生活,軍事……),活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前,并開設兌獎臺(即女生節(jié)咨詢臺)。

5.送氣球、書簽活動:在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書 簽一個,限量贈送,先簽先得,贈完為止。

6.現(xiàn)場擺放"女生節(jié)"宣傳展板,設立咨詢臺,回答同學們關于"女生節(jié)"活動安排的提問。

大學策劃書及篇三

1、首先開場要組織大家唱歌:最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說:馬上就要迎來祖國的六十華誕了,在迎接這一舉國歡慶的時刻,我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié),現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。

2、有獎知識問答:可以通過分**搶答或者個人搶答中的一種方式進行,如果是**,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來用于主持,演出和老師講話(**不要以面對講臺的一列為一**,而是比如說前三排是一個**,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個主持人主持,另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手,兩個主持人輪流主持,比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。

3、同學表演的節(jié)目:這個我就不能說多詳細了,不知道你和同學關系怎么樣,好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目,還是根據(jù)時間看看幾個合適,可以說先讓大家多報幾個,然后可以篩選下,找?guī)讉€好的。如果關系不是很好,就找?guī)讉€班里文藝不錯的,跟人家好好說說,請人喝瓶兒水,吃頓飯什么的,讓人家?guī)蛡€忙,最好能邀請老師也出個節(jié)目,如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準備準備吧,沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目,都得跟大家說好了要跟國慶有關,別整流行歌曲什么的,跟這個不搭蓋!!!

4、剩下的就是零碎了:比如什么買獎品買什么,是班費還是班里同學單湊錢,這個都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要,而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師,把椅子搬好,別讓人老師來了后站著,如果老師來的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的,例如老師進場放什么,有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?,答錯了放什么,合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習練習,最好能記住,伴奏也可以拷給大家。

5、我主張讓大家走上街頭,以團隊為中心分出n多個組,進行一些愛國宣傳和市場調查等,一培養(yǎng)大家的實踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結和活動收獲。

6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

7、去南京市內如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村**。

感受66年滄桑巨變。

8、組織集體觀看愛國主義教育電影。

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大學策劃書及篇四

【導語】本站的會員“chenlin0927”為你整理了“大學商業(yè)策劃書_策劃書”范文,希望對你有參考作用。

隨著人們對于美的追求越來越高,美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當中,無論是參加婚禮還是朋友聚餐,甚至出門逛街,女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,因此,對于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個不錯的選擇。

一、美甲行業(yè)未來發(fā)展的趨勢如何?

面對這樣一個巨大的女性消費市場,各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準備進入或已經(jīng)跨入,但是單純依暴利和投機經(jīng)營的初級模式已不可行。

那么,靠什么來吸引顧客呢?專業(yè),誠心,超值,未來的美甲行業(yè)經(jīng)營發(fā)展將以品牌化,專業(yè)化和規(guī)?;癁橹髁鞣较?。

美甲店鋪經(jīng)營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式:實力雄厚的品牌經(jīng)營、產(chǎn)品公司的美甲服務示范店、整合美甲服務的綜合美甲店鋪、個人品牌命名的信譽店。

注意:美甲店鋪的定位越準確,越容易被顧客記住。

可以提供個人化的超值服務能力是美甲店鋪經(jīng)營的制勝之本!

二、了解顧客心理,以及他們如何看待美甲店鋪?

消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點:

(1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;。

(2)看美甲店鋪的服務水平;。

(3)看美甲店鋪的環(huán)境;。

(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;。

消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求:

(1)普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術方面有所提升;。

(2)一部分人希望美甲店鋪的服務環(huán)境有所改善;。

(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務水平;。

(4)很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質;。

(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務種類。

超過百分之六十的顧客對我們美甲師的服務和整體素質不滿,希望得到改善,這也從側面反秧出我們顧客流失的原因。

顧客選擇美甲店鋪的途徑;。

(1)通過自己的詳細了解和親身體驗而接受的人數(shù)占大多數(shù);。

(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分;。

(3)通過朋友介紹而接受的又占一部分;。

(4)還有的是通過看雜志,電視,廣告慕名而來的。

絕大數(shù)的顧客認為美甲師的服務水平一般,這就給我們行業(yè)提出了一個挑戰(zhàn);誰能夠讓大多數(shù)的顧客滿意,誰就有機會擁有著巨大的市場。

是我們每一位經(jīng)營者都要深思的問題。

三、

為什么美甲師的流動性很大?

(1)從業(yè)人員的年齡偏小,缺乏社會經(jīng)驗;。

(2)工作技能不高,可又隨時想找一個好一些的工作;。

(3)美甲店鋪太小,環(huán)境單調,渴望去大的美甲店鋪;。

(4)老板經(jīng)驗不足,頻繁的變動員工的工資和提成,給員工一不信任感;。

(5)不斷出現(xiàn)新的競爭對手,她們的工資水平高,店鋪裝修的環(huán)境好,材料和設備領先,這些都對年輕的美甲師有著強烈的吸引力。

在這個行業(yè)中,好的店鋪還是人員培訓上下了很多工夫的,同時也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師。

但是,在那些缺乏管理,缺乏誠心的店鋪,依然有大量的美甲師流失。

其中原因固然很多,單做為我們經(jīng)營者,是否應該檢討一下自己呢,我們的員工在我們心中到底處于一個什么樣的位置?了解我們員工心中的理想選擇是什么,需要怎么樣去解決現(xiàn)實存在的最根本問題。

四、最受歡迎的美甲店鋪服務是什么樣子的?

(1)在美甲店鋪中,美甲師與美甲師助理的技術和服務要與顧客的需求有很好的配合,不管是哪個店鋪,要想創(chuàng)造出良好的服務環(huán)境都需要全體員工的積極配合。

(2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它。

(3)顧客與美甲師都有很合理的期望,顧客不會指望著美甲師是自己的奴隸,想怎樣指揮就怎樣指揮;員工也不會心煩氣燥的經(jīng)常想換老板或漲工資什么的(4)美甲師可以準確的抓住顧客的需求,并建立起顧客對自己的信任,從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪。

(5)每一位美甲師都應該相信;她為顧客所提供的服務是顧客所需要的,并且是對顧客有利的,而不是認為自己是在欺騙顧客的錢財。

誠心,不僅僅是美甲師對客戶的表現(xiàn),同時也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽,而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人,她們因此判斷,選擇自己的前途,單從這一點上看,人員流失很大的美甲店鋪,不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題。

(6)美甲師要學會與顧客的有效的溝通,在學會有效溝通技巧的同時,也要學會換位思考,站在顧客的角度來領會顧客的需求,從而真正的滿足顧客的需求。

(7)美甲師與顧客之間應該保持一種信任與信服的關系。

美甲師對客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任,其實,這也是種敬業(yè)的態(tài)度,大部分的美甲師是可以做到這一點的,然而,我們的顧客還需要我們在溝通的過程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面,這樣才會讓顧客有信服感。

但要注意,顧客與美甲師之間太親熱,會使顧客失去對美甲店鋪的距離,從而沒有辦法談價格,同時也失去了我們的專業(yè)性。

因此,我們要提高我們的專業(yè)性,讓客人為我們的專業(yè)而買單。

(8)美甲店鋪應該擁有自己的價值觀和文化準則,所有的美甲師都應該明白和了解企業(yè)的經(jīng)營及服務的目標和方向。

(9)美甲店鋪要有一個準確的而獨特的經(jīng)營定位,這樣才可以使企業(yè)在競爭中立于不敗。

大學策劃書及篇五

活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位:讀書協(xié)會、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。

活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)。

活動地點:中區(qū)籃球場。

活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

協(xié)辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協(xié)會、書畫協(xié)會、本站等。

活動觀眾:全院所有人員。

大學策劃書及篇六

《20xx年xxxxx學院xx系送老迎新晚會》。

20xx年10月20日。

活動地點:

文藝演出。

xx屆全體學生。

為了表示對x屆全體學生的歡迎,特舉行迎新晚會,以此豐富學生的課余生活,激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的'舞臺,同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的大學生活。通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

(一)活動準備階段。

1.宣傳部負責準備活動海報貼在學院布告欄。

2.辦公室負責分配晚會各項任務、申請場地。

3.文藝部負責篩選各班節(jié)目和兩次彩排。

4.生活部負責采購禮品。

(二)活動舉辦階段。

1.生活部、宣傳部負責布置會場。

2.體育部負責搬道具、增添椅子。

3.文藝部負責聯(lián)系演員、維持現(xiàn)場秩序和處理現(xiàn)場情況。

4.學習部負責花絮及新聞稿。

(三)活動后續(xù)階段。

1.嘉賓和工作人員合影留念。

2.生活部負責打掃會場。

大學策劃書及篇七

為調動廣大男生參與女生節(jié),對女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下:

凡具有我校學籍的全日制在校本、??颇猩?/p>

地點:2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵

(2)作品內容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內容,不得與國家 相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品,。

(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每學院至少要有參賽

:最佳藝術獎,最佳美工獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

1.各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽;

3.依次列出獎項名稱,制成參與卡,發(fā)給參觀同學(根據(jù)投票情況評獎);

大學策劃書及篇八

大學生法律服務團自1997年創(chuàng)立以來,一直以“維護弱勢群體利益,宣傳法制精神”為宗旨。多年來得到社會各界及長江大學團委,長江大學政法學院的支持和好評。為了更多人合法權益得到保護和社會逐漸形成良好的法制意識,我們不定期的組織校園法制宣傳和下社區(qū)的法律援助活動。每年的11月份是我們的校園法制宣傳日,五月是我們的下社區(qū)法律援助月,3.15,12.4我們也都下社區(qū)街道進行一系列的法律宣傳和援助。

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,我們也不例外。學法,懂法,守法,就更要宣傳法,用法為不懂法的人們服務。

維護權益,我們一直在行動。

今年的五月,我們依舊秉著我們的宗旨,舉行大型的下社區(qū)法律援助活動。

活動主題:下社區(qū)法律宣傳咨詢。

活動口號:維護權益,我們一直在行動。

活動目的:通過實踐性的服務和宣傳,一方面讓更多的人重視法,了解法,遵守法;另一方面提高大眾的維權意識,幫助解決法律疑難問題。

組織機構:

主辦:株洲市職業(yè)技術學院網(wǎng)絡1001班。

協(xié)辦:

活動地點:株洲市職業(yè)技術學院活動時間:20xx年5月1日。

參與人員:株洲職院網(wǎng)絡1001全體成員活動內容:

1.法律宣傳:通過印制《勞動法》《消費者權益保護法》《治安管理處罰法》等相關資料在現(xiàn)場發(fā)放。

2.問卷調查:制作有關基本法律常識和新農(nóng)村建設若干問題的問卷現(xiàn)場做問卷調查,了解大眾的`法律知曉度和農(nóng)村實際情況,有利于下一次活動的開展。

3.法律咨詢:我們將有法律援助小組成員現(xiàn)場回答咨詢者的法律問題,復雜問題我們會作義務咨詢記錄,請長江大學政法學院老師解答。

現(xiàn)場布置:在活動開始前我們組織人員布置咨詢現(xiàn)場,基本包括:

活動進程:我們的活動在上午九點開始。

7:00—組織所有參加活動的成員在所指定地點集合(西校區(qū)會員在西校區(qū)大門集合—負責人:鮑澤飛所有統(tǒng)一與南校區(qū)集合)。

8:30–準時到達活動現(xiàn)場(對活動開展需要的資源進行合理安排,布置咨詢點)。

8:45—分組發(fā)放宣傳資料(1小組:向街道以東發(fā)放資料—負責人:蔡錦繡;2小組:向以西街道發(fā)放宣傳資料—負責人:曾薔;3小組:現(xiàn)場發(fā)放—負責人:梁蕓)。

具體活動的組織(現(xiàn)場)---文波。

11:30----整理咨詢資料和問卷資料,橫幅海報的拆卸。

宣傳資料:勞動法基本知識資料100份---15元。

《消費者權益保護法》《治安管理處罰法》100份—15元。

義務法律咨詢表20份—3元。

兩份調查表200份---30元。

車費-----80元橫幅-----60元海報-----20元總計:223元。

文波本校區(qū)13872350830。

鮑澤飛南院13227640300。

1.交通工具的準備——4月30日在本校區(qū)安排好自行車(租用)主要聯(lián)系人:王杉。

2.安全問題---嚴格紀律,分小組負責(按宣傳小組分)。

大學策劃書及篇九

通過學習有關安全知識,使全班同學樹立自護、自救觀念,形成自護自救意識,使全班同學安全健康的成長。

班會時間:星期天晚上6:30——7:30

班會地點:教學樓b——309

班會形式:講解基本安全知識,現(xiàn)場問答。

班會內容:

一、談話引入:

同學們以前生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是進入大學以后,我們生活中的許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面談談我們大學生應該注意用電安全安全問題:

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們必須掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布檫拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉插頭。

4)使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應該立即關掉開關,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關掉電源;或者用干燥的木棍等物體將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

6)不要在寢室使用熱得快等大功率電器。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停?!?/p>

大學策劃書及篇十

1. 活動背景:

隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關注大學生的健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

2. 活動意義:

民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!

3. 活動時間:3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣傳,報名

3.21-3.22 飲食健康知識競賽

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜

4.7-4.15 落“湯”雞

4.18 奇跡在心中暨頒獎

典禮

4.活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。

勵志讓同學們了解營養(yǎng),健康!

l 健康知識大pk:

時間:3.21-3.22

地點:南苑球場

活動細節(jié):

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!

2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!

3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

晉級方式:分數(shù)高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環(huán)節(jié)!

獎項設置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發(fā)

獎項

l 主食大pk

時間:3.25——3.31

地點:文化廣場

活動評委:群眾甲乙丙丁

活動細節(jié):

1)21人分南北2大組,進行角逐。

各組員獨立完成!

2)21人一人一套廚具,材料,調味品自備!

3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!

晉級方式:甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據(jù)票數(shù),選出前15位,參加下一環(huán)節(jié)!

獎項設置:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發(fā)獎項

l 對戰(zhàn)蔬菜:

時間:4.1——4.6

地點:二田

活動細節(jié):

1)參賽的15為選手報上菜單!

2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費!

3)30分鐘為限。

晉級方式:超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參加下一環(huán)節(jié)

獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發(fā)獎項

l 落“湯”雞

時間:4.7——4.15

地點:南苑球場

活動細節(jié):

1)10人,一人一套廚具,調味品自備!

2)以雞為主要材料,制作湯!。

3)1個小時為限

活動評委:踏入正門的前20位學生

晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

獎項設置:冠軍 mp4

一,策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學××活動策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面.

二, 活動背景 :

根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介,主要執(zhí)行對象,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關目的動機.其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃.如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.

三, 活動目的,意義和目標:

四,資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.

五,活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查.

??????? 人員的組織配置,活動對象,相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮.

這里可以提供一些參考方面:會場布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領導講話,司儀,會場服務,電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡,技術支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場氣氛調節(jié),接送車輛,活動后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡等.請根據(jù)實情自行調節(jié).

六,經(jīng)費預算:

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,周密的計算后,用清晰明了的形式列出.

七,活動中應注意的問題及細節(jié):

內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明.

八,活動負責人及主要參與者:

注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,負責人).

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書.

社會實踐策劃書范文

——策劃書

一、活動主題 和諧共存,關注紅樹林

青春裝點新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務隊進村結對

二、活動目的

1. 通過對紅樹林的實地生態(tài)考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況,為更好保護當?shù)亟:Q鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導。

2. 調查當?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調查當?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟發(fā)展的關系,并指導當?shù)乜茖W合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。

3. 在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設社會主義新農(nóng)村理想的大學生團員。

并在當?shù)貓F員中樹立積極建設社會主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。

4. 向當?shù)卮迕?,青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀,幫助政府促進資源節(jié)約型新農(nóng)村建設。

7. 在當?shù)亟ㄔO一個文化知識學習圖書室,給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實,促進社會文化進步和精神的豐富。

三、活動意義

以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務隊進百村結百對”活動為契機,落實團中央號召,依托華南理工大學等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,利用暑期深入農(nóng)村,在基層的.社會主義新農(nóng)村做貢獻,前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳。

??????? 為當?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念,并領導農(nóng)村青年走知識創(chuàng)新的科學生產(chǎn)道路,以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念。

??????? 同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護,培養(yǎng)大學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力,吃苦耐勞,團結合作的精神,鍛煉出有責任感,有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。

四、活動時間 7月24日-31日(具體行程待定)

五、活動地點 惠州市惠東縣,吉隆鎮(zhèn),鹽州島,

六、活動參與人員

1.華南理工大學fresh環(huán)保協(xié)會

2.華南師范大學綠色文明社團

3.華南農(nóng)業(yè)大學環(huán)保科技協(xié)會

4.廣東工業(yè)大學綠色行動協(xié)會

5.仲凱農(nóng)業(yè)大學環(huán)協(xié)會

6.華南理工大學學生

七、活動內容:

2. 在當?shù)貙W校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內容的環(huán)保教育

3. 調查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。

7. 開展具體的“七個一”活動,做到帶動一批先進團員,影響一批村民,最后讓他們共同為當?shù)亟ㄔO出力貢獻。

8. 當?shù)貓F員交流,村民交流,政府探討,相互學習和影響,

9. 晚會全民,學生大聯(lián)歡,以體現(xiàn)社會主義精神文明為出發(fā),宣傳社會主義新農(nóng)村建設,引導農(nóng)民及學生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。

10. 與當?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書室,培養(yǎng)一隊農(nóng)村青年志愿者。

八、活動成果

1. 綠色營專題調查報告

2. 綠色營攝影展各高校分享

3. 綠色營分享會(報告會)

4. 綠色營文集

5. 保持當?shù)厍嗄陥F員學生的電話熱線

6. 建設并豐富當?shù)剞r(nóng)村圖書室

九、什么是綠色營

全國大學生綠色營是原《大自然》主編、《環(huán)球綠色行》作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。

是以關心環(huán)境保護的大學生為主體,并有記者、作家、科學家參加的民間活動,已成功舉辦了十一次,并取得較大的社會影響。

全國大學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關注及支持。

如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。

環(huán)境保護永遠不會過時,它需要不斷地有一大批有志青年的投入,更需要有遠見有良知的社會人士的支持。

近幾年來,唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告,影響十分廣泛,上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。

每年暑假,很多省份的各大高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會,廈門大學的綠野,廣西大學的綠沙)都會開展內容豐富,形式多樣的綠色營活動,并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。

綠色營這一品牌活動,在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號,并獲得了公眾和媒體的廣泛關注。

在環(huán)境問題日益嚴重的今天,綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。

每一個綠色營活動都確定了主題,野生動物保護問題,森林砍伐問題,水污染問題……如此等等,不一而足。

綠色營以學習和交流為目的,每屆關注一個環(huán)保熱點,通過在當?shù)剡M行科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳,從大自然,從當?shù)兀瑥年犛焉砩项I悟環(huán)保的真正精神,追求更有價值的人生。

在后期的圖片展,總結報告會,文集發(fā)表的活動中,將整個活動理念和收獲推廣到所有大學生心中。

全國大學生綠色營走過了十一年,不僅要在當?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想,更重要的是,從綠色營走出了越來越多有責任感,有思想,有行動力的環(huán)保人。

十、可行性分析

在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中,我們積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程,曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營,綠色營在我校具有較大的影響力。

我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動,其活動密集度,影響力都是無法比擬的。

對于現(xiàn)在的大學生精神文化修為有著一定的影響。

華工fresh環(huán)保協(xié)會,作為省內唯一有經(jīng)驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團,目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強,通過實踐為農(nóng)村建設發(fā)揮大學生的作用,打造華南地區(qū)大學生的環(huán)保實踐活動品牌。

大學策劃書及篇十一

一天天的期盼,一天天的守候,大學生活悄然而至,而當她真正由幻想變成現(xiàn)實,喜悅過后,卻又突感措手不及。

我的理想的大學生活是充實的、充滿挑戰(zhàn)與新意、積極向上的。在大學里,我能學到我需要的知識、技能,交到知心的朋友。當我來到民大,我發(fā)現(xiàn)民大不是十分的完美,這里不乏活力卻缺少厚重的學術氛圍,而我擔憂,這種文化氛圍的缺失會不會令我們缺少一份穩(wěn)重與內涵,當然,民大不同文化的相互碰撞與相互交融又會讓我們學會與人相處,讓我們領悟君子和而不同的魅力,求同存異的智慧。

在民大的四年里,首先我會以學習為中心。大學的學習方式跟高中相比差異很大,跟高中老師詳細的授課不同,在這里,自習成為了學習的主要方式,而當我打算自習的時候,卻發(fā)現(xiàn),時間已經(jīng)不屬于我了,每天都是那么的忙碌,每一天都是所謂的充實,對我來說,自由的時間已不知不覺成了一種奢侈品,我感覺,學習已出現(xiàn)了一種危機,而面對這種危機,我卻顯得是如此的束手無策。我知道,這種狀態(tài),沒有人可以幫我,只能靠我自己去適應、去調節(jié)。講到學習,還有一個逃不過的話題就是逃課,其實,每當我聽到學長學姐時不時的逃課,尤其是當他們眉飛色舞的在我面前講述光榮的逃課歷史時,我臉上的笑容同我內心的真實想法是完全不對等的,每當我想到逃課,我就會想起媽媽送我出門時那掛在嘴角的勉強的笑容,媽媽在我面前從來不會表現(xiàn)出對兒子的留戀,而我知道,那送我出門的笑容之中又包含了多少的叮囑、掛念與期盼。在我踏進車廂的那一刻,我暗暗發(fā)誓,爸媽,兒子會給你們爭氣的,我長大了。逃課,不一定會導致成績差,但逃課,一定會讓我產(chǎn)生內疚感。所以,除非我自愿,否則,沒人可以以任何理由讓我逃課。

在現(xiàn)在的社會中,廣義的學習已不僅僅局限于課本知識,而應當包括專業(yè)知識、實際操作技能以及為人處世的智慧,在民大,豐富多彩的校園活動無疑為我們提供了各種各樣的鍛煉的機會,在參與的過程中,我能夠鍛煉自己的組織協(xié)調能力、人際溝通能力。我會珍惜每一次參與活動的機會,在參與的過程中成長,在參與的過程中長大,使自己成熟,使自己強大。

另外,作為班長,我的一個重要任務就是搞好班級建設,一個優(yōu)秀的班級無疑是靠大家共同來完善的,而在這一過程中,我深知班長的重要性,同時也深感責任重大,班長是連接老師與同學的紐帶,而各個班委是班級建設的重要支柱,所以在班級建設中,我要把班委團結起來,同時把同學發(fā)動起來,形成同學與班委、班委與老師的良性互動,最終打造一個優(yōu)秀的班集體,這一過程從一開始就注定不是一帆風順的,它會有曲折和坎坷,在這一過程中,大家可能會有分歧,還會有爭執(zhí),但不管怎樣,支持我走下去的,就是我對班級的熱愛,還有我個人的勇氣與信心!

做到以上這些,相信,我的大學生活將是美好的……。

大學策劃書及篇十二

奉獻愛心,義務支教。

20xx年10月26日下午(星期三)。

宜春市袁州區(qū)國橋小學。

數(shù)計學院青年志愿者協(xié)會。

走進社會,奉獻愛心,弘揚無私精神。

1、青年志愿者協(xié)會方面:

在數(shù)計學院的大力支持下,青年志愿者協(xié)會經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展,已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展,并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動,一方面幫助了需要幫助的人,另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年,為了在農(nóng)民子弟學校支教方面取得新進展,豐富充實大學生的生活,給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助,樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學校的良好形象,因此準備了本次支教活動。

(二)農(nóng)民子弟學校方面:

農(nóng)民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內容單調等問題,從這方面來說,他們需要大學生的幫助,這為支教提供了可行性。但是,青年志愿者協(xié)會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學校和青志協(xié)最為關心的問題和亟待解決的問題。

(三)支教志愿者方面:

大學生的支教熱情很高,尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農(nóng)民工支教主要是招募大一學生志愿者)。每周三下午大部分專業(yè)的同學沒有課,可以前往支教。并且每周一次的支教不會占用太多時間,支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗,但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導和培訓,邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗,保證志愿者的授課質量。

以趣味知識教學為主,可涉及語數(shù)外政史地各科等,也可以是其他方面的知識,以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力,培養(yǎng)他們的學習興趣,在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

具體方法:

1、學習目標及學習方法交流傳授課。

2、做一些小游戲,引發(fā)孩子們的興趣。

3、合唱比賽。

4、運動,我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識,增長見識等等。

(一)前期準備。

1、外聯(lián)部負責去和國橋小學校長及相關領導取得聯(lián)系、協(xié)商。

2、由宣傳部負責出板報進行宣傳,面向全院同學招募,隨后進行培訓和組織工作,主要內容包括:

a、介紹此次活動的內容和意義、所到地區(qū)的具體情況,隊員所承擔的責任和義務,組織閱讀關于我國教育情況的書籍,明確調研的目的和方向。

b、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。

c、對志愿者做一些社會調查和統(tǒng)計方面的培訓工作。

d、隊員確定所支教科目,確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

e、在前期工作時務必注意,要使志愿者們明確,支教是一項高尚的事業(yè),但是也是它要求付出大量時間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對個人毅力的嚴峻考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務堅持到底。

(二)中期活動:由班公室負責安排去支教的志愿者和負責人員名單,相關負責人提前會見該小學的校長及領導,告知他們我方的安排情況并請求學校配合。星期三下午1:30全體準時在主教樓前門集合,由班公室負責點名,人員到齊后集體出發(fā)前往小學,到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課。支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。

(三)后期安排:活動結束后召開總結大會,總結活動的經(jīng)驗和不足,表彰表現(xiàn)突出的同學。每個人寫一份心得體會,提出相關意見。完成活動的后期宣傳,配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動,向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。

1、學校方面聯(lián)系——與校方及時溝通,共同商討解決。

2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步。

3、志愿者培訓——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓。

5、支教活動影響——及時更新和反饋。

5、安全問題——男女生搭配,集體行動,遵守規(guī)則。

大學策劃書及篇十三

20xx,一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活,環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點,為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

通過開展此環(huán)?;顒?,呼吁全校同學注重環(huán)境問題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關的活動中來。提高同學的環(huán)保意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

1、活動主題:綠色世紀。

2、活動口號:環(huán)保用心做。

3、活動時間:

4、活動地點:勉行路。

5、面向對象:鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校師生。

1、宣傳準備:

1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,并制作宣傳海報。

2)活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2、物品準備:

3、人員安排。

活動宣傳用品準備:宣傳部全體人員;活動現(xiàn)場用品準備:學生會組織部人員;

報名工作:由學生會秘書處人員負責。

頒發(fā)證書:邀請校輔導員某某某老師,校學生會主席、副主席及各部部長參加。

活動分五個環(huán)節(jié)進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。

1)活動時間為11月20日中午11:30---下午1:00;

2)活動在圖書館前進行。

4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場;

5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。

1)活動時間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;

2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。

5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場;

2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學以打對號的方式評比作品,以作為最后評獎的參考。

4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。

5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場;評獎環(huán)節(jié):1)2)3)4)。

活動時間定為12月9日下午;活動地點待定;

各學院指定4人一同進行評獎。

評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)評獎。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié):

1)活動時間定為12月10日晚上6:00;

2)活動地點待定;

3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。

大學策劃書及篇十四

沐浴陽光、放松心情。

1、穿越障礙物。

2、猜謎語(腦筋急轉彎)。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生參加)。

1、為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。

2、為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。

20xx年x月x日,星期x下午xx:00——xx:00。

xx理工學院石鑼山山頂上。

生藥xx班全體同學。

1、生活委員在活動之前買好所需用品。

2、有意愿當主持人的在班長處報名。

3、組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

1、確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。

3、穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在規(guī)定的時間內,根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有。

4、猜謎語(腦筋急轉彎):

三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5、套物品:將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少:

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

大學策劃書及篇十五

一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

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大學策劃書及篇十六

3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)

5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校

1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物,避免發(fā)生財產(chǎn)丟失

5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

大學策劃書及篇十七

4、提高學生的身心素質,推進社會主義精神文明建設,響應十八大黨的號召。

一戰(zhàn)到底,誰與爭鋒?!

時間:3月31日上午9:30。

地點:南廣場。

揚子津校區(qū)在校本科生。

班級報名、短信報名和現(xiàn)場報名三種途徑相結合的方式。

短信報名方式:

1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。

2、參賽者須準時到場。

3、會場內請保持安靜,參賽者下棋結束后不可以喧嘩,以免影響他人下棋。

4、比賽中途有任何疑問,參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

1、協(xié)會成員之間展開討論,制定方案;

3、分配具體工作;

4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱;

5、填寫活動申請表交到活動部。

二、活動宣傳。

目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動,參與其中,豐富生活。

另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學生的生活。

1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳;

2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報;

3、傳單宣傳在校內發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動;

4、網(wǎng)絡宣傳。

1)骨干交流中心的網(wǎng)絡宣傳。

賽前宣傳:通知骨干交流中心在揚大的網(wǎng)站菁揚網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動,在微博上更新有關此次活動的狀態(tài),發(fā)新聞稿。(附錄)。

賽時宣傳:活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心,及時更新我們活動的進程,使我們此次活動吸引更多的人眼球。

賽后宣傳:把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布,以增加活動的影響。

2)活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

3)通過菁揚網(wǎng)向廣大同學宣傳,提供報名方式,以及活動的最新動態(tài)。

三、工作人員安排。

2、外聯(lián)組:負責贊助工作,為活動拉經(jīng)費、獎品;

3、組織組:負責維護比賽秩序,解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行;

4、計分組:負責參賽者成績的統(tǒng)計,須認真細致;

5、棋社:負責參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。

四、獎項設置:

一等獎1名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;

二等獎2名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;

三等獎3名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;

優(yōu)秀獎3名,頒發(fā)榮譽證書。

五、經(jīng)費預算:

小禮品50元。

獎品100元。

共計150元。

本場賽事,以挑戰(zhàn)的方式進行,共分四區(qū):a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn),由d區(qū)向a區(qū)進發(fā),爭奪最終的終極擂主名額。

d區(qū):眾多選手進行對弈,進行初淘汰。二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負,勝者順利進入c區(qū),敗者被淘汰出局。

c區(qū):共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負,勝者留下作為一擂臺擂主,接受d區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者,進入b區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。

b區(qū):共設3個擂臺,規(guī)則同c區(qū),守擂連守2局即可進入a區(qū)。

a區(qū):只設1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負,勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由b區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn),一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復,直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。

本次比賽采用標準19×19棋盤,一局定勝負,先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。

1、假黑方(開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負,勝者執(zhí)黑方先行。

2、本次比賽采用無禁手規(guī)則,連成五連或五連以上為勝。

3、和棋:

a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。

b、“滿盤”判和。

4、注意事項:

(1)若比賽當天有事,不能參加的同學應及時告知比賽負責人員,否則將視為棄權;

(2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;

(3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負;

(4)中途無故退場判負;

(5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。

(6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進入比賽區(qū)。

1、活動結束后,清掃活動場地;

2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;

3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部;

4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴大活動的影響力;

5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。

注:1、工作人員須登記每區(qū)的擂主,并送精美小禮品;

2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續(xù)5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。

3、如果最后一名由b區(qū)晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰(zhàn)權”,即被a區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn),勝者則為終極擂主。

4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者,酌情給予二等獎、三等獎。

5、最終解釋權歸棋社所有。

大學策劃書及篇十八

(2)活動意義: 在奧運年,以臺球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運會的召開,同時推動臺球運動在大學生中的發(fā)展,促進各學校之間的體育文化交流,并協(xié)同社會各界人士發(fā)掘體育產(chǎn)業(yè)在校園市場的潛力!

(3)活動詳情:

a、名譽主辦單位:

共青團北京市委員會

主辦單位: 北京市臺球協(xié)會

b、承辦單位:

北京市臺球協(xié)會高校委員會。

北京學子博奧體育文化傳播有限公司

c、比賽場地: 藍旗星臺球俱樂部

d、活動時間:5月1日——5月3日、5月10日、11日,每個比賽日上午 10:00準時開始。

e、競賽項目:普爾八球(黑八)團體賽。

f、參賽單位:北京市各大高校代表隊,每支代表隊以學校為單位,限報一支隊伍,每支隊伍至少由5人組成,每學校由一名領隊(可以是學生或者老師)帶來。比賽隊伍由4男1女構成,可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀注冊學生。

g、賽制安排:比賽初賽階段采用小組賽,復賽和決賽采用淘汰賽。

h、裁判員:本次比賽裁判將由北京市臺球協(xié)會高校委員會選派,裁判均通過考核并有資格執(zhí)法比賽。

i、參賽要求:

1、參賽學校遵守賽會紀律,服從賽會安排。

2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。

3、每輪比賽開始前10分鐘,參賽領隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。

4、比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進行,包括指導本方選手及影響對方選手的正常擊球,否則裁判有權判本方該場負。

5、比賽過程中,一切爭議以裁判判罰為準。

j、比賽報名:在主辦方下發(fā)競賽通知后即開始接受比賽報名。設有臺球協(xié)會的各高??捎尚扰_球協(xié)會直接組隊參加,在報名后應當報給學校方面與競賽組委會。沒有設臺球協(xié)會的學校將由學校相關體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后,填寫報名表,由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料:參賽人員有效身份證明(身份證復印件)、學生證復印件、各參賽高校團委證明(證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生)、個人近期一寸免冠照片兩張;各參賽學校代表隊領隊須提交有效身份證明、身份證復印件、教師證,如領隊是學生,須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生,替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。

k、小組賽:按抽簽結果分別安排各組的比賽。

每組比賽,對陣順序為1-4、2-3;1-3、2-4;1-2、3-4。

每輪比賽,各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。

每場比賽,均采用3局2勝制,分出勝負關系即結束比賽。

l:復賽:小組前兩名出現(xiàn)。各組交叉進行淘汰賽。(如a1-b2、a2-b1)。

每輪比賽,各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復賽后比賽分出勝負關系即結束比賽。

每場比賽,仍采用3局2勝制。

m、半決賽:復賽兩輪后決出前4名,進行半決賽。半決賽為淘汰賽。

大學策劃書及篇十九

為提升廣大傳媒學子的專業(yè)技能,讓大家在選題、攝制電視專題節(jié)目的創(chuàng)作實踐中打牢影視語言理論基礎,熟練操作攝像、編輯設備,適應影視制作行業(yè)電視攝像、節(jié)目編輯、包裝合成崗位能力要求,現(xiàn)面向全院學生,以“搭建創(chuàng)新平臺,催生校園原創(chuàng)”為宗旨,以挖掘好策劃、好團隊為目標,舉辦新聞傳播學院第四屆傳媒文化節(jié)之電視節(jié)目制作大賽,為有志于電視事業(yè)的同學們提供一個創(chuàng)意研發(fā)與創(chuàng)意輸出的平臺,鼓勵創(chuàng)造性,原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。

新聞傳播學院

新聞傳播學院分團委學生會

我校在校生均可參賽,以團隊名義報名。電視節(jié)目的制作是一個系統(tǒng)工程,它包括策劃、構思、采訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序,故本比賽要求:

有意向的同學自由組織參賽隊伍,4月29日前并將報名表上交至組委會。電視節(jié)目形式不限(新聞類節(jié)目、教育類節(jié)目、文藝類節(jié)目、服務類節(jié)目均可),時長要求在20至40分鐘以內(包括片頭與片尾)。

1、參賽隊伍要求為10人以上、15人以下團隊。

2、新聞傳播學院參賽隊伍要求至少包含廣電、新聞、廣告、播主4個專業(yè),且至少涵蓋20xx級、20xx級、20xx級三個年級。

3、每人限參與一支創(chuàng)作團隊。

電視節(jié)目策劃,是一個電視人必須擁有的技能,而節(jié)目策劃的水平,也直接影響著節(jié)目的整體質量;為了讓即將進入傳媒行業(yè)的同學們提前接受系統(tǒng)、專業(yè)的電視節(jié)目策劃訓練,本比賽第一環(huán)節(jié)為電視節(jié)目策劃大賽,決賽環(huán)節(jié)為電視節(jié)目制作大賽。

(1)電視節(jié)目策劃大賽:

1、各參賽隊伍提交完整的節(jié)目策劃方案。(此方案應包含:節(jié)目形式、節(jié)目定位、節(jié)目內容、節(jié)目包裝、節(jié)目推廣等內容。)

2、由專業(yè)評委進行點評打分,評選出優(yōu)秀策劃方案。組委會將對評選出的優(yōu)秀策劃方案提供節(jié)目制作啟動經(jīng)費200元及專業(yè)設備支持。

(2)電視節(jié)目制作比賽:

1、進入決賽的參賽隊伍按提交的策劃書,拍攝電視欄目的一期節(jié)目,進行后期制作包裝,并制成樣帶(mp4格式)。

2、根據(jù)欄目特色策劃節(jié)目宣傳推介廣告,對欄目進行包裝宣傳,增加關注度。要求至少制作一部時長90秒以內的節(jié)目預告片。

1、參賽片應有一定的思想性、藝術性,反映時代氣息,把握時代脈搏,煥發(fā)時代精神。

2、參加比賽的學生必須獨立進行參賽片的拍攝和文稿的撰寫,堅持原創(chuàng),不得抄襲。

3、參賽電視作品必須進行后期制作;要求片頭出現(xiàn)“20xx年新聞傳播學院第四節(jié)傳媒文化節(jié)電視節(jié)目制作大賽”冠名,片尾要求打出演職表。

4、參賽片力求題材新穎、形象生動、圖像清晰、制作精良,并符合其所屬節(jié)目形式。電視節(jié)目樣片中不能斷磁、跳幀等明顯問題。電視節(jié)目樣片應當配有中文或中英雙語字幕。

5、節(jié)目宣傳推介的廣告策劃案,海報,宣傳片等請一同與樣片等上交。隨作品附上一份包含其電視作品全部信息資料的word文檔。

6、參賽片一律不退,作者自留備份。

1、電視節(jié)目策劃書在4月29日前上交,過期以棄權處理。

2、決賽作品截稿日期另行通知。

1、獎項設置:設一、二、三等獎若干名,獎金分別為1000元、500元、300元;優(yōu)秀獎若干;另設網(wǎng)絡人氣大獎一名。

2、比賽組委會將邀請專業(yè)老師、業(yè)內人士等擔任評委,對參賽作品的電視節(jié)目策劃書、電視節(jié)目樣片和節(jié)目宣傳推介方案等進行綜合評分,以綜合評分決定獎項歸屬。優(yōu)秀參賽作品將有可能獲得業(yè)內專業(yè)指導及業(yè)內人士提供的“培育”、“孵化”機會。

3、比賽組委會將開辟網(wǎng)絡投票平臺,評選網(wǎng)絡人氣大獎。

大學策劃書及篇二十

三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節(jié),溫暖而又青春,這是我們新一代年輕人的季節(jié)。因此在這樣一個特殊的季節(jié),我們有必要繼續(xù)發(fā)揚青春飛揚的雷鋒精神,艱苦奮斗、緬懷歷史,為做中國特色社會主義建設的主力軍打下堅實的基礎,發(fā)揮那可貴的螺絲釘精神。

雷鋒月麓山情烈士結。

三、活動目的。

學習雷鋒,瞻仰烈士,發(fā)揚艱苦奮斗精神。

岳麓山。

(1)前期宣傳。

在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報,跟班上同學說清楚活動流程。買好活動所需的物資,分好組并選好組長。

(2)活動流程。

三月三日早上在東方紅廣場集合,讓分成的五組分路線上山(至少要經(jīng)過五個墓地,拍照為證),先到山頂者為勝。

(3)前三隊先到的可以得到精美獎品,其余兩隊將獲得參與獎品。

蘋果、香蕉、棒棒糖(約計五十元)。

10人力全體人員。

大學策劃書及篇二十一

本次迎新晚會是由校團委主辦,并且進行組織策劃的文藝晚會。

自________大學校團委成立以來,它就是一支有著極強凝聚力的學生隊伍,工作能力突出,曾成功組織舉辦了許多大型校園活動。本次迎新晚會我們仍將充分發(fā)揮校團委的優(yōu)勢,團結合作、共同努力,攜手辦出一臺有大藝團特色的迎新晚會。

時光飛逝,一年又過去了,而今,校團委這片活躍的土壤上又迎來了新一屆的青年,他們洋溢著年輕的活力、散發(fā)著蓬勃的朝氣、充滿著狂熱的激情,他們才藝出眾,能歌善舞,懷遠大的志向加入到校團委這個團結友愛的大家庭。為此,校團委計劃通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎新成員的到來,向大一新生展現(xiàn)校團委最熱情活潑的一面,為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。我們還將利用這次迎新晚會發(fā)掘校團委的各類人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)。同時,以文藝活動的形式豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

本次迎新晚會的主題是“春華秋實”?!叭A”即是“花”,春天開花,秋天結果。一方面,用春天來比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,告訴他們春華秋實,汗水凝成收獲。另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們校團委以后更要努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰。即將過去的____年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是整個校團委輝煌的一年!

全校各部的節(jié)目不限,形式不限,內容積極向上,主題鮮明。具體的節(jié)目編排由各部部長、副部長負責組織,節(jié)目先經(jīng)過策劃組預審再進行審核和培訓。最后由校團委團委會進行審查,合格的節(jié)目方可在迎新晚會上演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組作出具體安排。

地點:________________。

時間:____年____月____日。

1、節(jié)目編排:____年____月____日~~____年____月____日。

2、選拔主持人:____年____月____日~~____年____月____日。

3、節(jié)目預審:____年____月____日~~____年____月____日。

4、最后審核:____年____月____日~~____年____月____日。

5、最后審核后盡快做好彩排前的工作安排和各種宣傳活動及對演員的要求。

6、正式演出。晚會結束后整理出演出報告。

1、節(jié)目編排負責人:校團委團支部組織成立迎新晚會活動策劃小組(各部根據(jù)相關職能負責相關節(jié)目的編排,并要保證節(jié)目的高質量)。

2、音樂制作:器樂部負責。

3、主持人選拔:由主持人部擇優(yōu)選拔氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的成員。主持人數(shù)量在4個左右,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

4、晚會宣傳:系宣傳策劃部(要求宣傳策劃部和其他各部密切聯(lián)系,合作完成)。

5、舞臺及會場布置:由藝術部負責,辦公室進行協(xié)調。(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

6、晚會攝影:宣傳部負責(要求控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

7、后勤及晚會物資管理:____________________(話筒、催場、道具、碟片、配樂、音響等等)。

8、晚會結束后會場的清理:__________________(注:學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)。

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內容要健康向上,主題鮮明。

2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

4、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

5、如果活動中出現(xiàn)各種個人不能解決的突發(fā)性問題,請及時活動負責人。

大學策劃書及篇二十二

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設的重要材料,掌握植物的識別是植物運用的基矗植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎,而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐,因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動,為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。

xx年x月x日。

楊村花卉基地。

在快樂中學習,在學習中快樂。

11級園林六班全體同學。

1、9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。

2、指導老師或者技術人員將對植物的科屬種,生長習性,適應的氣候土壤條件的進行介紹及分析。

3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題,辦公室植物種植需要注意的問題,培栽要點及植物之間的搭配技巧,通過學習,了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問題進行探究。

4、同學們一起野外聚餐,分享各自的干糧,同時感受大自然的氣息。

5、參觀花卉培訓基地。

6、結束后,有序組織同學安全返回校區(qū)。

通過此次活動增強了我班學生的植物基礎知識,并且提高了學生的實踐能力,同時增強了大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。

xx級園林x班班委、團委。

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