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傳播學(xué)課程論文篇一
[摘要]電子商務(wù)改變了貿(mào)易空間集聚方式、貿(mào)易的流向，創(chuàng)造了新的商業(yè)模式，促進新的貿(mào)易支付方式的形成，導(dǎo)致信息流主導(dǎo)商流?？缇畴娮由虅?wù)下我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級的模式有跨境b2c貿(mào)易模式和綜合服務(wù)貿(mào)易模式。保障跨境電子商務(wù)有效促進我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級，要完善跨境電子商務(wù)監(jiān)管，消除限制跨境電子商務(wù)發(fā)展的因素，調(diào)動企業(yè)的積極性，深入研究跨境電子商務(wù)存在的風(fēng)險。
[關(guān)鍵詞]跨境電子商務(wù)；綜合服務(wù)貿(mào)易；外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級。
跨境電子商務(wù)打破了傳統(tǒng)貿(mào)易的壁壘，將全球各區(qū)域緊密聯(lián)系起來，降低了國際貿(mào)易的難度，推動全球貿(mào)易的改革。對企業(yè)而言，跨境電子商務(wù)的出現(xiàn)與發(fā)展，使得國際貿(mào)易往來更為快捷，為企業(yè)打開了國際市場，拓寬了銷售渠道，對企業(yè)的生存和發(fā)展起到重要的促進作用。對消費者而言，跨境電子商務(wù)使得商品購買渠道增多，可以花更少的錢買到自己想要的商品。跨境電子商務(wù)推動經(jīng)濟全球化進程，展現(xiàn)出蓬勃生機。
一、電子商務(wù)對貿(mào)易的影響。
（一）改變了貿(mào)易空間集聚方式。
網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺的建立與完善對傳統(tǒng)貿(mào)易平臺產(chǎn)生巨大影響。隨著電子商務(wù)的普及，人們減少光顧商業(yè)實體店，使得部分商場營業(yè)額下降，市場份額比降低。批發(fā)市場也受到?jīng)_擊，一些批發(fā)商不得不把銷售重點移至線上，借助網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺維持和提高銷售額。與僅擁有實體市場的傳統(tǒng)貿(mào)易平臺不同，網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺建立在一個虛擬空間上，在此空間上劃分各類銷售區(qū)域，各區(qū)域再入駐各個銷售商，既方便了貿(mào)易平臺的整體管理，又降低銷售商的營業(yè)成本。在此情況下，傳統(tǒng)貿(mào)易平臺勢必會做出迎合消費者需求的轉(zhuǎn)型。網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺的發(fā)展也使眾多對外貿(mào)易企業(yè)不必再擔(dān)負入駐大都市的支出，同時減少了差旅費，使得國際貿(mào)易更加方便快捷。上述情況的發(fā)生，使得貿(mào)易空間聚集的方式發(fā)生了變化，為一些企業(yè)的發(fā)展提供了更好的機遇。
（二）改變了貿(mào)易的流向。
隨著電子商務(wù)的發(fā)展，貿(mào)易的流向發(fā)生了明顯的變化。對于零售業(yè)而言，傳統(tǒng)消費模式是消費者流向?qū)嶓w市場，商流、人流和物流三者緊密聯(lián)系；而網(wǎng)絡(luò)消費模式則是商品流向消費者，僅有物流存在，商流、人流很少存在。批發(fā)市場也是如此，網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺的形成使得購買者少于奔波，商品交易更加便捷，貿(mào)易的流向也從原來的物流和人流的雙向流動轉(zhuǎn)變成單一的物流流動。對于國際貿(mào)易而言，電子商務(wù)的發(fā)展，使得對外貿(mào)易企業(yè)改變了全部流向。傳統(tǒng)對外貿(mào)易往往在貿(mào)易都市進行集中交易，如今通過網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺，企業(yè)可以足不出戶便能進行國際貿(mào)易往來，傳統(tǒng)國際貿(mào)易平臺的商流已經(jīng)消失，物流也發(fā)生了變化。電子商務(wù)改變了貿(mào)易流向，進而將交易的中心由供應(yīng)商轉(zhuǎn)為購買者。
（三）創(chuàng)造了新的商業(yè)模式。
傳統(tǒng)商業(yè)模式僅有現(xiàn)實交易一種，即線下交易。隨著電子商務(wù)的發(fā)展，以線上、線下交易相結(jié)合的商業(yè)模式逐漸取代了傳統(tǒng)商業(yè)模式。對于零售商家而言，采用o2o（onlinetooffline）模式可以較大地提高銷售量，進而提高營業(yè)額。o2o模式，又稱離線商務(wù)模式，是將線下商機與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的一種商業(yè)模式，實現(xiàn)了線上、線下交易的無裂縫銜接。對于o2o模式，無論實體商家還是各大電商均對其表現(xiàn)出積極性。對于實體商家而言，開設(shè)自己的網(wǎng)店，可以避免淪落為別人的試衣間。對于網(wǎng)店商家而言，擁有一個實體店，可以提升店鋪的知名度，也可以獲得更多經(jīng)歷和體驗以便服務(wù)消費者，進而提高銷售量。
（四）促進新的貿(mào)易支付方式的形成。
電子商務(wù)的出現(xiàn)與發(fā)展，使得消費者成為貿(mào)易的中心。商家若想獲得更好的發(fā)展前景，就必須迎合消費者的心理，滿足消費者的需求。近年來的電商競爭愈發(fā)激烈，如春晚騰訊聯(lián)合央視，以發(fā)紅包的方式吸引大眾，并積極推廣微信支付，獲得圓滿成功。春晚，阿里巴巴與央視合作，拿出2.08億元作為紅包，只為推廣旗下的支付寶。騰訊與阿里巴巴在支付方式上的競爭，體現(xiàn)了支付方式的重要性，也說明了電子商務(wù)促進了新的貿(mào)易支付方式的形成。由于電子商務(wù)的`發(fā)展，新的貿(mào)易支付方式正成為各大電商競爭熱點。支付寶、微信等新型支付方式既安全又便捷，不僅為電子商務(wù)發(fā)展注入了動力，還牢牢抓住消費者，進而形成上、下游產(chǎn)業(yè)鏈。各大電商希望通過支付方式獲得更多的消費群體，使實體店不得不采用其支付方式作為支付手段，從而達到其從實體店分得一杯羹的目的。
（五）導(dǎo)致信息流主導(dǎo)商流。
由于電子商務(wù)改變了傳統(tǒng)貿(mào)易的各個要素，從而建立了一種新的貿(mào)易模式。這種貿(mào)易模式并非毫無瑕疵，具體體現(xiàn)在各城市的消費品零售額上。隨著電子商務(wù)的發(fā)展，民眾逐漸增加網(wǎng)購的次數(shù)，從而降低了去實體店的消費支出，也使得各城市的消費品零售額增長率不一。大城市往往是一些購物網(wǎng)站公司或電商的所在地，民眾的消費支出大多流向此類城市，進而使此類城市的消費品零售額大幅度增長。小城市或電子商務(wù)欠發(fā)達地區(qū)，其民眾通過互聯(lián)網(wǎng)購物，進而使消費品零售額出現(xiàn)負增長。長此以往，后者城市的商業(yè)會受到巨大沖擊，各地域間的貧富差距也會更大。
二、基于跨境電子商務(wù)的我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級模式。
（一）跨境b2c貿(mào)易模式。
b2c（business-to-customer）是一種以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主、直接面向消費者的電子商務(wù)模式，應(yīng)用此模式的企業(yè)有阿里巴巴（alibaba）、亞馬遜（amazon）等第三方交易平臺以及部分自建獨立平臺。這種電子商務(wù)貿(mào)易模式以國內(nèi)生產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，主打跨境貿(mào)易業(yè)務(wù)。根據(jù)貝寶（paypal）統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至底，通過此方式進行的跨境貿(mào)易額達到150億美元。其中，北上廣及東部沿海地區(qū)營業(yè)額約占九成。上述地區(qū)的企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)科技，發(fā)揮電子商務(wù)快捷、高效的優(yōu)勢，成功實現(xiàn)了拓展進出口渠道、提高企業(yè)銷售額的目標(biāo)。跨境b2c貿(mào)易模式主要分為兩類：第一類是國內(nèi)直接發(fā)貨，第二類是海外建立庫房。前者是在網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺達成協(xié)議，隨后由發(fā)貨方在國內(nèi)通過快遞或物流等方式將商品郵寄至國外購買方處，時長一般為10～20天。企業(yè)一般不會粘貼商品標(biāo)志，因此不用承擔(dān)部分稅務(wù)，所以沒有經(jīng)過國家合法認證，屬于非正當(dāng)交易，但因其利潤較高，在金融危機后，此類貿(mào)易成交量迅速增長。海外建立庫房也是通過網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺達成交易意向，但隨后商品在海外進行快遞或物流的運送，時長一般為3～4天，這類貿(mào)易屬于正當(dāng)交易。目前來講，客戶比較青睞于海外建立庫房的企業(yè)。為提升服務(wù)質(zhì)量和贏得消費者信賴，具有一定規(guī)模的電子商務(wù)企業(yè)大多都會在海外建立庫房，將國際貿(mào)易作為企業(yè)貿(mào)易的重要組成部分。此外，跨境電子商務(wù)有助于中國制造產(chǎn)品走出中國，同時各式各樣的產(chǎn)品需求刺激國內(nèi)市場，引領(lǐng)企業(yè)將創(chuàng)新意識融入設(shè)計、生產(chǎn)中，逐漸引導(dǎo)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，加快我國對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型的進程。
（二）綜合服務(wù)貿(mào)易模式。
綜合服務(wù)貿(mào)易模式，顧名思義，是將跨境電子商務(wù)服務(wù)綜合一體化的貿(mào)易模式，其致力于打造便捷、安全的電子商務(wù)服務(wù)平臺，為進出口中小型企業(yè)提供一站式服務(wù)。國內(nèi)知名的運用綜合服務(wù)貿(mào)易模式的企業(yè)——深圳市一達通企業(yè)服務(wù)公司，建立了國內(nèi)第一家面向中小企業(yè)的進出口流程外包服務(wù)平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)科技包辦進出口中小企業(yè)的對外貿(mào)易全部流程，降低了中小企業(yè)對外貿(mào)易的繁瑣程度，整合國內(nèi)進出口資源，對我國進出口貿(mào)易總額的增長作出了重要貢獻。數(shù)據(jù)顯示，截至底，已有超過1萬家中小型企業(yè)成為一達通公司的客戶，全年進出口貿(mào)易總額超過20億美元，位列我國對外貿(mào)易企業(yè)排行榜第九。21世紀初，我國有超過10萬家企業(yè)從事或涉及對外貿(mào)易，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，目前我國進出口企業(yè)達到100萬家，而未來進出口企業(yè)還會更多。在經(jīng)濟全球化背景下，全球資源流動更快，國內(nèi)市場已經(jīng)無法滿足企業(yè)的發(fā)展需求，越來越多的中小型企業(yè)將目光瞄向國際貿(mào)易，我國對外貿(mào)易的格局也將發(fā)生變化。根據(jù)調(diào)查顯示，對外貿(mào)易新增企業(yè)多為中小型企業(yè)，在近100萬家進出口企業(yè)中，中小型企業(yè)約為80萬家。這既給我國對外貿(mào)易的發(fā)展提供了良好的機遇，同時也帶來了檢測、管理上的挑戰(zhàn)。以往進出口貿(mào)易耗時較長，效率低下，嚴重影響進出口企業(yè)的發(fā)展，而隨著綜合服務(wù)貿(mào)易模式的廣泛應(yīng)用，進出口企業(yè)可借助外貿(mào)綜合服務(wù)企業(yè)提高交易效率。例如，在以往貿(mào)易模式下通關(guān)需要2天以上，退稅也至少需要3個月，而在綜合服務(wù)貿(mào)易模式下，通關(guān)僅需6小時，退稅也僅需3天，大大提升了進出口企業(yè)的競爭力，促進了我國對外貿(mào)易的轉(zhuǎn)型升級。跨境電子商務(wù)的興起對傳統(tǒng)對外貿(mào)易模式產(chǎn)生巨大影響，形成新的對外貿(mào)易模式，進而提升對外貿(mào)易質(zhì)量，降低對外貿(mào)易的門檻，對中小型企業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展起到不可替代的作用。新的外貿(mào)模式絕不只是為了彌補傳統(tǒng)外貿(mào)模式的不足，它具有的實用性、便捷性及可發(fā)展性等特點，使其在未來可以取代傳統(tǒng)外貿(mào)模式。
三、保障跨境電子商務(wù)有效促進我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級的建議。
（一）完善跨境電子商務(wù)監(jiān)管。
隨著經(jīng)濟全球化進程的推進和跨境電子商務(wù)的發(fā)展，許多企業(yè)對跨境電子商務(wù)服務(wù)的需求量增大，許多主打跨境電子商務(wù)業(yè)務(wù)的公司如雨后春筍般出現(xiàn)，各公司服務(wù)質(zhì)量參差不齊，無資質(zhì)或無能力的“虛假”公司也不在少數(shù)，導(dǎo)致跨境電子商務(wù)市場魚目混珠。這就需要國家制定相關(guān)政策，出臺推動跨境電子商務(wù)發(fā)展的法律法規(guī)進行監(jiān)管，引導(dǎo)企業(yè)合理競爭，營造公平公正的市場競爭環(huán)境，維護國內(nèi)經(jīng)濟的穩(wěn)定。對于東部沿海城市，國家更應(yīng)注重外貿(mào)綜合服務(wù)模式的推廣，并制定相應(yīng)的規(guī)范確保以進出口貿(mào)易為貿(mào)易主體的城市的經(jīng)濟穩(wěn)定增長。在經(jīng)濟全球化背景下，跨境電子商務(wù)將會融合國際物流等資源，對我國對外貿(mào)易的影響不容忽視。因此，需要制定一系列調(diào)控政策、指導(dǎo)規(guī)范用以保證經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，最大限度地發(fā)揮電子商務(wù)的作用，確保我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型和升級成功。
（二）消除限制跨境電子商務(wù)發(fā)展的因素。
由于跨境電子商務(wù)發(fā)展時間較短，商業(yè)模式遠遠不及傳統(tǒng)商業(yè)模式那么成熟，其發(fā)展遇到不少的困難和瓶頸，對跨境電子商務(wù)的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面影響。隨著跨境電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用，許多限制跨境電子商務(wù)發(fā)展的因素已經(jīng)被排除，如網(wǎng)速、硬件設(shè)施等，但這仍然是不夠的。目前，限制跨境電子商務(wù)發(fā)展的因素還有很多，比如依據(jù)傳統(tǒng)貿(mào)易制定的國際貿(mào)易法、部分地區(qū)的封鎖性政策和不合常理的經(jīng)濟制約等，都會對跨境電子商務(wù)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。對此，全球所有國家都應(yīng)當(dāng)認真探討和研究限制跨境電子商務(wù)發(fā)展的因素，商討和制定一系列的法律法規(guī)以消除限制跨境電子商務(wù)發(fā)展的因素，提高跨境貿(mào)易成交量和國家競爭力，進而推動經(jīng)濟全球化的進程。
（三）調(diào)動企業(yè)的積極性。
盡管跨境電子商務(wù)服務(wù)于廣大民眾，但毋庸置疑的是，企業(yè)才是跨境電子商務(wù)的主體客戶。唯有這些客戶參與跨境電子商務(wù)的體驗和改進，才能使跨境電子商務(wù)產(chǎn)生緊迫感，感受市場需求，從而為客戶提供更好的服務(wù)。但由于跨境電子商務(wù)的發(fā)展時間較短，其影響力還遠遠不足以與傳統(tǒng)商業(yè)模式相媲美，尤其是在一些不發(fā)達地區(qū)，建立于此的企業(yè)還受傳統(tǒng)思想的限制，一時難以接受商業(yè)模式的改變。此外，有些企業(yè)還可能因為軟硬件設(shè)施、經(jīng)濟等條件的不足，難以享受跨境電子商務(wù)帶來的便利。上種情況的發(fā)生不僅降低了企業(yè)的競爭力，還對跨境電子商務(wù)的發(fā)展造成不利影響。針對上述情況，我國政府和各大電商均應(yīng)詳細討論和研究解決方案，降低企業(yè)運用跨境電子商務(wù)的門檻，為其提供優(yōu)質(zhì)的跨境電子商務(wù)服務(wù)，提高企業(yè)運用跨境電子商務(wù)的積極性，促進跨境電子商務(wù)的發(fā)展，推動我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型和升級的進程。
（四）深入研究跨境電子商務(wù)存在的風(fēng)險。
隨著社會的進步、科技的發(fā)展，跨境電子商務(wù)勢必成為未來國際貿(mào)易的主體，其創(chuàng)造的商業(yè)模式也必將取代傳統(tǒng)商業(yè)模式，在國際貿(mào)易中具有不可動搖的地位?？缇畴娮由虅?wù)為眾多中小型企業(yè)降低了對外貿(mào)易的繁瑣程度，提高了對外貿(mào)易的貿(mào)易總額和成交率，對于國家經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。但不容忽視的是，跨境電子商務(wù)也具有較高的風(fēng)險。例如，跨境電子商務(wù)與依據(jù)傳統(tǒng)貿(mào)易模式制定的國際貿(mào)易法的沖突可能會造成企業(yè)的損失；跨境電子商務(wù)成交量增長速度較快導(dǎo)致國內(nèi)市場遭受沖擊；營銷模式、物流和支付服務(wù)過度依賴國外企業(yè)的隱藏風(fēng)險等。這些風(fēng)險均可能導(dǎo)致企業(yè)利潤受損、國家經(jīng)濟下滑等不利情況的發(fā)生。因此，在積極推廣跨境電子商務(wù)模式的同時，應(yīng)當(dāng)加強對跨境電子商務(wù)模式以及其所存在的風(fēng)險的研究，制定和采取科學(xué)、合理的相關(guān)措施將跨境電子商務(wù)風(fēng)險降至最低，最大限度地提升企業(yè)的競爭力，促進跨境電子商務(wù)的發(fā)展，確保我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型和升級的成功。
[參考文獻]。
傳播學(xué)課程論文篇二
[提要]隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和產(chǎn)業(yè)類型的轉(zhuǎn)移，湖南省服裝出口貿(mào)易得到快速發(fā)展，涌現(xiàn)出一些有實力的企業(yè)和知名品牌。但現(xiàn)階段湖南省外貿(mào)企業(yè)出口的服裝主要為附加值低的貼牌產(chǎn)品，自主品牌比重較小。因此，加快出口企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)能力，加快品牌建設(shè)，提高出口服裝的品牌附加值，已成為增強企業(yè)出口競爭力的關(guān)鍵因素。
關(guān)鍵詞：服裝出口;營銷策略;品牌。
自wto各成員國逐漸取消對我國紡織品的配額限制以來，我國紡織服裝出口一直呈現(xiàn)增長趨勢，但隨著2008年的金融危機，出口條件惡化，大量訂單轉(zhuǎn)移至印度、越南等生產(chǎn)成本更加低廉的國家，我國的紡織企業(yè)的生存環(huán)境危機四伏。因此，服裝出口企業(yè)必須另辟蹊徑，改變發(fā)展方式來增強自身競爭力。湖南作為中國紡織服裝行業(yè)的重要工業(yè)區(qū)之一，更應(yīng)通過一系列方法，探索一條新途徑，完成轉(zhuǎn)型升級，從而為提升我國服裝出口能力做貢獻。
一、湖南服裝出口貿(mào)易現(xiàn)狀。
據(jù)中國海關(guān)總署統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2014年1～11月，中國服裝出口行業(yè)運行總體平穩(wěn)，服裝累計出口額1，703.9億美元，同比增長5.9%，增速較去年同期下滑6.1個百分點。從國內(nèi)情況來看，服裝出口前五大省市分別為廣東、浙江、江蘇、福建和上海，其中廣東、浙江出口額分別為324.6億美元和304.1億美元，居前兩位。另外，湖南、貴州出口額增長較快，增幅分別為187.6%和118.2%。
由于受國際和國內(nèi)雙重形勢的影響，湖南的進出口貿(mào)易也呈現(xiàn)出相應(yīng)的特點。從出口商品結(jié)構(gòu)來看，湖南省大宗商品出口中，除未鍛造的錳出口下降外，其余傳統(tǒng)大宗商品均保持了較快增長，其中紡織紗線、織物及制品出口1.19億美元，增長25.2%;服裝及衣著附件出口7，921萬美元，增長17.5%。與全國外貿(mào)水平相比，湖南進出口貿(mào)易差距明顯。紡織品、服裝、礦產(chǎn)類等低附加值、低技術(shù)含量的商品占據(jù)了湖南省大宗商品出口的絕大部分，具有較高技術(shù)含量和附加值的產(chǎn)品雖然增長快，所占比重卻依然較低。
二、湖南服裝出口貿(mào)易的優(yōu)勢及問題。
(1)湖南服裝出口貿(mào)易的優(yōu)勢。
1、悠久的歷史使服裝生產(chǎn)形成獨特的風(fēng)格。湖南省地處我國中南部，長江中游，是連接?xùn)|部沿海省與西部內(nèi)陸省的橋梁地帶。全省土地面積21.18萬平方公里，人口6，000多萬，聚居了幾十個少數(shù)民族。這樣的地理位置和民族分布狀況，決定了湖南服飾文化的多姿多彩。史書記載，華夏始祖炎帝神農(nóng)氏曾在湖南株洲“織麻為布，制作衣裳”，湖南某種程度上是中華服飾文化之源。20世紀90年代初，“湘派”服飾也一度全國領(lǐng)先，湖南的服裝工業(yè)在產(chǎn)量、產(chǎn)值、出口創(chuàng)匯等幾大指標(biāo)上都曾位居前列。
2、已有產(chǎn)業(yè)集聚地和知名品牌的示范效應(yīng)正在逐步地釋放出來。近幾年，隨著一批充滿活力的民營企業(yè)異軍突起，湖南的服裝產(chǎn)業(yè)煥發(fā)了生機，如益鑫泰、忘不了、圣得西等一批知名品牌，其中以“忘不了”和“圣得西”為代表形成了寧鄉(xiāng)縣城服飾的“十里長街”，成為了湖南省最大的褲裝產(chǎn)業(yè)集群。以忘不了公司為例，這個大型生產(chǎn)企業(yè)以褲裝為主，也生產(chǎn)西裝和商務(wù)休閑裝。企業(yè)有職工1，000多人，占地20，000多平方米，年產(chǎn)值過億。并且形成了株洲、寧鄉(xiāng)、醴陵、湘潭、長沙等一些產(chǎn)業(yè)集聚地區(qū)，吸引了一些著名品牌服裝生產(chǎn)企業(yè)來投資建廠，以株洲蘆淞服飾大市場為主要代表。蘆淞服飾市場占地1.5平方公里，營業(yè)面積達3.5萬平方米，擁有43個大型服裝專業(yè)市場，10萬從業(yè)人員。這個市場匯集了國內(nèi)4，000多個服裝服飾品牌總代理，商品輻射15個省市的230多個縣、市、區(qū)。
(2)湖南服裝出口貿(mào)易中存在的問題。
1、生產(chǎn)能力嚴重不足，政策支持力度不大。湖南有人口6，800多萬，但湖南省的服裝年產(chǎn)值僅為30億元左右。即使在湖南服裝生產(chǎn)連年上升的情況下，也是服裝進口的增長速度快于服裝出口的增長速度。所以，湖南服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。在湖南省“十一五”發(fā)展規(guī)劃里面，服裝產(chǎn)業(yè)沒有列入支柱性發(fā)展產(chǎn)業(yè)。這樣，在政策和投資上，服裝產(chǎn)業(yè)享受的就比較少了。
2、缺乏品牌優(yōu)勢，服裝產(chǎn)品附加值低。缺乏品牌優(yōu)勢，是湖南省服裝產(chǎn)品價格賣不上去的重要原因。湖南省在產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新方面投入不足，使得產(chǎn)品缺乏自主品牌，定位不高，出口的產(chǎn)品多為技術(shù)含量較低，附加值低的大眾消費品，而且還是以定牌和貼牌為主。尤其是以株洲蘆淞服飾市場為代表，形成了一種專售低檔次、低品質(zhì)、仿冒品的不良形象。由于湖南省大部分的外貿(mào)紡織服裝企業(yè)都是以加工為主，因此實際情況就是在服裝出口的“量”上比較多，而在“質(zhì)”上還遠遠不夠。
3、營銷模式落后，外貿(mào)人才缺乏。當(dāng)今國際市場交易正在趨向電子化，網(wǎng)上貿(mào)易蓬勃興起，而湖南大部分的紡織服裝企業(yè)無論是觀念，還是設(shè)施與人才儲備都已明顯滯后。如今國際市場競爭更強調(diào)產(chǎn)品的整體概念，重視非價格競爭，而我們的企業(yè)仍然以低價為主要競爭手段。由于湖南地處內(nèi)陸，且外貿(mào)服裝企業(yè)發(fā)展較晚，在國際貿(mào)易的量上，遠落后于東部沿海的廣東、浙江、江蘇等地區(qū)。因此，服裝設(shè)計專業(yè)的人才一般都選擇在沿海省份發(fā)展，認為沿海城市的外貿(mào)服裝企業(yè)有較高的發(fā)展前景。
三、實現(xiàn)服裝出口貿(mào)易轉(zhuǎn)型策略。
(1)發(fā)揚已有優(yōu)勢，采取合理的品牌經(jīng)營策略，提升品牌價值。如上所說，湖南已經(jīng)有了一些產(chǎn)業(yè)聚集地和一些知名品牌，現(xiàn)又適逢中國的服裝生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由沿海向中西部轉(zhuǎn)移，湖南地處中南，又趕上產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的好時機。我們要抓住這個機遇再度崛起，重寫湘派服裝的輝煌。比如說，我們可以以株洲蘆淞區(qū)的蘆淞服飾市場群為基礎(chǔ)，利用株洲本身便利的交通，進一步打開銷售網(wǎng)絡(luò)。同時，重新進行品牌定位，改變只售低端低質(zhì)產(chǎn)品的形象。利用顧客對品牌的忠誠以及由此產(chǎn)生的對價格敏感度的下降，使企業(yè)在追求高利潤的同時，不必追求低成本。如圣得西公司組建了西北方分公司和西南分公司，聘請法國著名設(shè)計師聯(lián)袂打造國際品牌，在國際競爭中又邁出了一步。
(2)加強產(chǎn)品力建設(shè)，提升設(shè)計和研發(fā)能力。要想提升產(chǎn)品的競爭力和品牌價值，服裝出口企業(yè)必須加強產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型升級，加強產(chǎn)品力建設(shè)，提升設(shè)計和研發(fā)能力。首先，應(yīng)提升設(shè)計能力，從oem向odm轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)自己高水準的設(shè)計力量，參與到產(chǎn)品的開發(fā)、貿(mào)易服務(wù)甚至物流環(huán)節(jié)，爭取更大的話語權(quán)和盈利空間;其次，提升研發(fā)能力，在面料上狠下工夫。在服裝產(chǎn)品當(dāng)中，面料占總成本的'比例幾乎接近一半，因此如果能在面料上有所作為，無疑將降低成本。正好湖南能出產(chǎn)高質(zhì)量的棉麻和桑蠶絲，如果企業(yè)能在面料研發(fā)上狠下工夫，開發(fā)新面料，就能實現(xiàn)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，提升產(chǎn)品力，贏得市場。
(3)改變市場營銷策略，大力發(fā)展電子商務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)的日漸普及，越來越多的消費者從實體市場轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)世界，尤其是以年輕人居多。網(wǎng)購幾乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活不可或缺的一部分。因此，湖南的服裝貿(mào)易也要加快網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，大力發(fā)展電子商務(wù)。電商貿(mào)易以消費者需求為導(dǎo)向，重視質(zhì)量的同時更加追求個性與時尚。當(dāng)前跨境電商多以低價格為競爭的主要手段，這畢竟不是長久之計，打造品牌知名度提升產(chǎn)品附加值是唯一的可行之道。服裝企業(yè)可以通過塑造與消費者價值取向相同的品牌文化、加快產(chǎn)品風(fēng)格款式以及面料技術(shù)等方面的創(chuàng)新等措施提升品牌的競爭力。面對全球的競爭對手和消費者市場，湖南服裝企業(yè)需要運用互聯(lián)網(wǎng)思維制定企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，真正以消費者需求為起點，為品牌和產(chǎn)品注入開放、互動的互聯(lián)網(wǎng)基因，與消費者實現(xiàn)積極有效的連接和溝通，滿足消費者個性化需求。
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傳播學(xué)課程論文篇三
新媒體的出現(xiàn)給體育新聞傳播帶來空前未有的變革，在8月份結(jié)束的里約奧運會中，新媒體作為一種新型的信息傳播手段，在此次奧運會上了發(fā)揮了巨大的作用，以新媒體為核心的傳播手段已經(jīng)形成。該研究采用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，以新媒體的概念為切入點，來具體分析新媒體在體育新聞傳播中的積極作用以及衍生出的問題。
新媒體；體育新聞；傳播；影響。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，人們越來越注重身心的享受，體育已成為人們現(xiàn)實生活中不可或缺的一部分，體育運動也已然成為了人們增強體質(zhì)、強身健體的重要手段。人們在積極參與體育運動的同時，越來越多的人開始關(guān)注體育信息，體育新聞傳播已經(jīng)成為現(xiàn)代傳媒不可或缺的重要傳播內(nèi)容。而以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)發(fā)展來的新媒體，較之報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言，具有無可比擬的優(yōu)勢，尤其是在今年的巴西里約奧運會中，彰顯出了新媒體與傳統(tǒng)媒體迥然相異的獨特優(yōu)勢。什么是新媒體？其是指除去報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體外，在數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的條件下，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通訊網(wǎng)、衛(wèi)星等手段，以及電腦、手機等移動終端平臺，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。它們在報道時以全方位的形式、多視角的內(nèi)容傳播奧運新聞和民眾的反應(yīng)，最終在里約奧運會上實現(xiàn)最佳傳播成像。聯(lián)合國教科文組織對新媒體下的定義：以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)渠道為載體進行信息傳播的媒介形態(tài)。新媒體的主要類型可以簡單地概括為，移動通訊類：如手機短信、手機電視、手機報紙、手機廣播等；互聯(lián)網(wǎng)類：如虛擬社區(qū)、博客、微博、微信、各大網(wǎng)站、電子郵箱、qq等；新電視技術(shù)類：如數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)電視、移動電視等。它們都是依據(jù)數(shù)字信息技術(shù)，以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體，因此新媒體具有即時性與時效性、交互性、多媒體化及個性化等主要特點。
新媒體的即時性與時效性，表明了其傳播速度快的特征。就現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及數(shù)字技術(shù)而言，網(wǎng)民通過手機、電腦或者其他移動智能終端能夠快速發(fā)布和及時接收信息，改變了傳統(tǒng)媒體計劃性的傳播方式，真正實現(xiàn)了無時間和無地域限制的傳播。在重大的體育賽事傳播上，新媒體的運用發(fā)揮了前所未有的效果，例如央視影音app、騰訊體育等，這些網(wǎng)絡(luò)直播平臺會以最快的速度，滾動傳播賽事情況，廣大體育愛好者更是熱衷于這種方便快捷的觀賽體驗。新媒體具有信息內(nèi)容豐富多彩和交互性的特點。以往的傳統(tǒng)媒體處于強勢主導(dǎo)地位，單方面決定受眾接受什么樣的信息，用戶很難進行信息好壞反饋，交互性相對來說很差。在新媒體語境下，體育信息的傳輸是雙向或多向的。每個網(wǎng)絡(luò)用戶都具有信息交流的權(quán)利和平臺，用戶不再是單純被動的。例如當(dāng)下較熱的微博平臺，通過微博傳播體育新聞，用戶不僅可以輕點鼠標(biāo)輕松獲取體育信息，也可以通過關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、編寫信息等方式積極參與到傳播的過程中來，其交互性的強度是前所未有的。新媒體使體育消息傳播突破了時間和地域的局限性，通過新媒體的手段，接收信息不受時間、地點的限制，方便快捷。比如一些門戶網(wǎng)站、手機體育app等，只要你想知道，隨時隨地點開手機，就可以獲取你想知道的體育信息。新媒體的便攜性為大家提供了方便，可以最大限度地滿足人們對觀看現(xiàn)場比賽實況的需求，使信息的接收和傳播方式從靜態(tài)變成了動態(tài)。新媒體平臺具有很強的個性化特征。傳統(tǒng)媒體發(fā)布任何信息時，信息沒有對特定的人群，不具有其針對性和專門化。和傳統(tǒng)媒體相比，在面對海量信息資源時，人們可以根據(jù)自己的需要選擇專門化的信息，使用手機的用戶可以根據(jù)自己感興趣的和急需的信息，通過搜索引擎和相關(guān)網(wǎng)站的方式獲取各種信息，同時，新媒體的發(fā)展也為受眾提供了各種各樣的個性化服務(wù)，以滿足受眾的個性需求。新媒介的演變越來越具有“人性化”趨勢。從手機媒體的傳播性特征來看，人們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己需要的體育賽事信息，由被動接收轉(zhuǎn)換為主動選擇，實現(xiàn)信息的分眾化傳播，新媒體的出現(xiàn)使不同的受眾都能獲取自己所需的體育賽事信息。這種人文關(guān)懷式的傳播，更易在快節(jié)奏的生活中被受眾所接受。
重娛樂，輕信息，缺乏新聞信息的該有本質(zhì)屬性——真實性。由于新媒體高度的便捷性和及時性，人人都可以成為信息的制造者，缺少新聞信息發(fā)布的把關(guān)人。有些網(wǎng)站媒體“唯速主義”，為了搶頭條，為了提高點擊率，制造轟動效應(yīng)，播報的體育信息過度娛樂化，不偏重體育信息本身，而將重點放在了運動員的隱私及花邊新聞等方面。強加娛樂性的裝飾手段，使新聞信息的真實性發(fā)生質(zhì)的變化，嚴重影響新聞在人們心目中的公信力。信息監(jiān)管力度的缺失及不足，使得基本上掌握這種信息技術(shù)的個體，都可以參與其中，暢所欲言。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的虛擬化和個人化，大大增加了信息監(jiān)管的難度。并且一些公民缺乏應(yīng)有的道德觀念惡意傳播低俗、血腥的內(nèi)容且屢禁不止，更有網(wǎng)民盲目跟帖，助長了這種不良風(fēng)氣，導(dǎo)致了許多體育新聞偏離了真實性，同時也影響和侵犯了許多體育明星、機構(gòu)等的隱私權(quán)和名譽權(quán)。虛假信息泛濫，信息內(nèi)容過于表面化，缺乏深度和創(chuàng)新。真實性是任何新聞信息都要遵循的原則，任何憑空捏造的新聞消息都不叫新聞，體育信息也不例外。而新媒體自身的特點使其在傳播過程中，不可避免地為虛假信息提供了可能的存在空隙。新媒體時代是個高度開放的“世界”，是信息發(fā)布者傳播、發(fā)表個人觀點不受任何機制限制的平臺，任何一個人都可以通過新媒體的平臺進行發(fā)布消息，沒有約束的自由，使各種虛假消息、過激負面的言語橫行，產(chǎn)生了嚴重的消極影響，造成了體育價值觀的扭曲。
在現(xiàn)代科技進步中，新媒體的作為信息傳播的新型手段，因自身獨特的優(yōu)點和傳播特質(zhì)而為廣大受眾所接受和追捧，它的出現(xiàn)已經(jīng)改變了大眾觀看體育比賽、獲取體育新聞的方式。在運用新媒體平臺傳播體育新聞信息的同時，對于其消息影響的分析不僅要考慮體育新聞傳播方面的原因，也要從傳播學(xué)基礎(chǔ)理論的角度考慮。新媒體的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，使體育新聞傳播一次次有了新的改革和質(zhì)的飛躍。新媒體在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時，也可以借鑒傳統(tǒng)媒體所特有的優(yōu)點，實現(xiàn)二者的最佳整合和互補。
傳播學(xué)課程論文篇四
：隨著新媒體時代的到來，社會對傳媒人才的需求量與日俱增，高校傳媒人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。本文主要以我國高校新聞傳播學(xué)教育的發(fā)展現(xiàn)狀為切入點，分析了我國高校在新聞傳播學(xué)教育中的優(yōu)勢。
近代新聞傳播事業(yè)在17世紀應(yīng)運而生。此后，新聞傳播在人類社會的政治、經(jīng)濟、軍事等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著不可或缺的作用，在現(xiàn)代更是如此。而此時正是我國社會發(fā)展的關(guān)鍵階段，為促進我國新聞傳播更好地為社會服務(wù)，培養(yǎng)這方面的專業(yè)人才顯得尤為重要。在此過程中，著眼于高校教育，我國高校對自身優(yōu)勢有一個明確的認識是十分必要的?；诖耍疚膹囊韵聨讉€方面重點探討了我國高校在新聞傳播學(xué)教育中的優(yōu)勢。
我國新聞傳播學(xué)教育起步早、發(fā)展迅速，1983年全國新聞教育座談會的召開使我國新聞傳播學(xué)教育迎來了發(fā)展的高峰期，這次會議探討了我國新聞傳播學(xué)教育未來發(fā)展和改革的一系列問題，為之后的發(fā)展指明了方向。會議后，各院校紛紛開啟了建立新聞系的步伐，因文革被迫停辦新聞專業(yè)的廈門大學(xué)、杭州大學(xué)等院校也重新設(shè)立了新聞專業(yè)。至20世紀80年代末，各省市自治區(qū)都成立了專門的新聞人才培養(yǎng)基地，我國新聞教育的基本格局初步形成，1985年中國人民大學(xué)新聞系和復(fù)旦大學(xué)新聞系分別獲得博士學(xué)位授予權(quán)，并在三年后升級為新聞學(xué)院，自此我國新聞傳播學(xué)教育實現(xiàn)了由本科生向博士生的轉(zhuǎn)變，這也是我國新聞教育體系完全形成的重要標(biāo)志。
1992年，我國的新聞傳播學(xué)教育迎來了發(fā)展的第二個高峰期，設(shè)有新聞傳播學(xué)類本科專業(yè)的院校在1996年已有55所，在讀本科生近9000余人，此后這一數(shù)據(jù)不斷刷新，至2000年左右設(shè)有新聞傳播學(xué)類本科專業(yè)的院校已經(jīng)超過100所，相關(guān)專業(yè)教學(xué)點達323個，迄今為止全國已有600多所大學(xué)設(shè)有新聞傳播學(xué)類專業(yè)，在校本科生l5萬余人。
1.國家改革開放政策的推動。
我國新聞傳播學(xué)教育能夠迅速發(fā)展，主要得益于國家實行改革開放這一大背景，經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展、政治改革不斷推進、社會文明持續(xù)進步，這些環(huán)境為新聞傳播學(xué)教育的高速發(fā)展創(chuàng)造了有利的發(fā)展條件。
2.新聞媒體的大發(fā)展。
在國家改革開放的大背景下，傳媒行業(yè)不斷繁榮，對傳媒人才的需求也在持續(xù)增加，這是推動新聞傳播學(xué)教育迅速發(fā)展的重要原因。
3.教育事業(yè)的大擴張。
改革開放后，我國教育事業(yè)為適應(yīng)“大眾教育”的要求，教育規(guī)模不斷擴張，高校數(shù)量迅速增加，新聞傳播學(xué)教育也因此迎來了難得的發(fā)展機遇。
（一）專業(yè)設(shè)置種類多，類別豐富。
我國高校開設(shè)的新聞傳播學(xué)類專業(yè)類別豐富，既包含新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)和廣告學(xué)等偏學(xué)術(shù)理論型的專業(yè)，也包含編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版等一般應(yīng)用型專業(yè)，開設(shè)的專業(yè)不僅數(shù)量多，類別也很豐富，這為完善新聞傳播學(xué)學(xué)科培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
（二）各高校根據(jù)自身優(yōu)勢設(shè)立特色專業(yè)。
各高校在聯(lián)系自身優(yōu)勢，合理利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上開設(shè)具有本校特色的新聞傳播學(xué)類專業(yè)，這些特色專業(yè)與普通的新聞傳播學(xué)類專業(yè)相比更為獨特，也更具發(fā)展優(yōu)勢。例如，中國政法大學(xué)在新聞與傳播學(xué)院開設(shè)了法制新聞專業(yè)，北京外國語大學(xué)開設(shè)了國際新聞專業(yè)，旨在培育跨文化交流的國際新聞高級人才。該專業(yè)在教學(xué)模式上采用雙語教學(xué)，近九成的課程為英語授課，培養(yǎng)的學(xué)生除了具備基本的國際新聞知識還擁有扎實的英語功底。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后既可以從事駐外記者、新聞編輯、廣播主持等與所學(xué)專業(yè)對口的工作，也可以從事翻譯、導(dǎo)游等于外語有關(guān)的工作。這些具有高校優(yōu)勢的特色專業(yè)針對性更強、定位更準確，可以培養(yǎng)出適應(yīng)多樣化市場需求的專門人才。
（三）重視學(xué)生基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
基礎(chǔ)課程是學(xué)好新聞傳播類專業(yè)的前提，只有學(xué)好基礎(chǔ)課程才能擁有扎實的新聞功底，我國各高校在日常的教學(xué)工作中非常重視學(xué)生基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。例如，被譽為“信息傳播領(lǐng)域最高學(xué)府”的中國傳媒大學(xué)就是這方面的代表，其旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合性人才，非常重視學(xué)生基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生必須熟練掌握基礎(chǔ)課程知識后再學(xué)習(xí)專業(yè)技能，基礎(chǔ)扎實是中國傳媒大學(xué)畢業(yè)生廣受各大媒體歡迎的重要原因之一。
（四）重視學(xué)生理論知識與實踐能力的結(jié)合。
為了提高學(xué)生的實踐技能，我國開設(shè)了新聞傳播學(xué)類專業(yè)的高?；径荚O(shè)有與傳媒機構(gòu)合作的實習(xí)基地。重視基礎(chǔ)理論知識和動手實踐能力的緊密結(jié)合，為社會培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需要的新聞人才是各高校的主要目標(biāo)，以北京大學(xué)為例，學(xué)校設(shè)有由學(xué)生自己管理的電視臺、報刊，此外北京市大部分電視臺、報社等都是其新聞傳播學(xué)類專業(yè)學(xué)生的實習(xí)基地。有些高校還與相關(guān)企業(yè)簽署了第二校園合同，安排一些成績優(yōu)異的學(xué)生到企業(yè)實習(xí)，實習(xí)期間表現(xiàn)突出的學(xué)生畢業(yè)后可以留在企業(yè)工作，例如，天津工業(yè)大學(xué)就與北京新奧特視頻技術(shù)有限公司簽署了第二校園合同。
（五）充分利用各種資源擴充師資力量。
師資隊伍是人才培養(yǎng)的重中之重，優(yōu)秀的教師在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的同時，還能為他們提供一些實習(xí)崗位和實踐機會。我國各高校在師資隊伍建設(shè)方面做出了很大的努力，利用各種資源、多種渠道完善師資隊伍，除了聘請一些高學(xué)歷、學(xué)術(shù)能力強的教師外，還注重聘請擁有大量實踐經(jīng)驗的媒體從業(yè)人員作為客座教授，傳授學(xué)生課堂知識之外的實踐技能。
在30多年的發(fā)展歷程中，我國的新聞傳播學(xué)教育經(jīng)歷了一條高速發(fā)展、不斷進步的成長之路。我國高校在新聞傳播學(xué)教育中擁有明顯的優(yōu)勢，這些優(yōu)勢有利于培養(yǎng)傳媒人才，各高校要充分利用這些優(yōu)勢為傳媒行業(yè)培育出適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)人才。
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傳播學(xué)課程論文篇五
：在數(shù)字媒體時代，數(shù)字媒體技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。對于新聞行業(yè)來說，數(shù)字媒體技術(shù)的運用，可以豐富新聞傳播的手段，對新聞業(yè)的發(fā)展有十分積極的作用。在傳統(tǒng)新聞行業(yè)發(fā)展遇到瓶頸，迫切需要轉(zhuǎn)型和升級的今天，數(shù)字媒體技術(shù)為新聞媒體提供了更廣闊的發(fā)展市場。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字媒體技術(shù)在各個行業(yè)中也不斷滲透。對于當(dāng)今這個數(shù)字媒體時代的到來，新聞行業(yè)也受到數(shù)字媒體的影響，它不僅給傳統(tǒng)新聞行業(yè)帶來了沖擊，同時也帶來了新的發(fā)展機遇。在新聞的傳播與制作中，合理有效的運用數(shù)字媒體技術(shù)以對新聞行業(yè)進行改革和創(chuàng)新是必然趨勢。
數(shù)字媒體指的是通過二進制的方式來對取得的信息進行處理、記錄和傳達的一種信息終端，其處理的對象包含文字、圖形、動畫等。在數(shù)字媒體時代，數(shù)字媒體技術(shù)實現(xiàn)了用現(xiàn)代化的計算機手段將圖像、文字、聲音等元素進行綜合的處理和分析。數(shù)字媒體技術(shù)將人們觀感的進行信息化表達，轉(zhuǎn)化為具象的可以管理的數(shù)字信息，這對新聞傳播行業(yè)來說，不僅可以為新聞帶來更加生動豐富的觀感體驗，也可以更加豐富新聞傳播的內(nèi)容和形式。在新聞傳播中，運用數(shù)字媒體技術(shù)，對新聞業(yè)的發(fā)展有著十分積極的促進作用。數(shù)字技術(shù)與新聞傳播的滲透和結(jié)合，將實現(xiàn)新聞信息采集和制作以及播出的數(shù)字化，不僅可以豐富新聞內(nèi)容，也可以豐富新聞傳播效果，同時新聞傳播的準確性、及時性也能夠有效提高。在傳統(tǒng)新聞行業(yè)發(fā)展遇到瓶頸，迫切需要轉(zhuǎn)型和升級的今天，數(shù)字媒體技術(shù)為新聞媒體提供了更廣闊的發(fā)展市場。
2.1在新聞素材采集中的運用。
在傳統(tǒng)的新聞信息的采集中，是依靠錄像帶來進行信息存儲的。在新聞事件發(fā)生時，新聞記者需要到新聞事件的發(fā)生現(xiàn)場進行攝像、攝影、錄像等，完成新聞信息的采集，之后再對存儲的信息進行編輯修改，最終進行播放。通常編輯修改后的新聞錄像素材，不能進行二次編輯使用，使得新聞信息資源不能實現(xiàn)共享，造成采集過程中人力、物力和財力的浪費。而數(shù)字媒體技術(shù)可以有效改變新聞資源浪費的現(xiàn)象。數(shù)字媒體技術(shù)可以實現(xiàn)在新聞事件發(fā)生的時候，記者在事件現(xiàn)場的采訪和錄影的同時，這些錄影通過數(shù)字技術(shù)以數(shù)字信號的形式傳送大盤新聞平臺上。在這個網(wǎng)絡(luò)平臺上，數(shù)字管理系統(tǒng)對錄像進行整理，之后再存儲在網(wǎng)站中。這樣的話，新聞的編輯過程就能夠同時獲取新聞資源，各個媒體單位也可以根據(jù)自己的需要在網(wǎng)站中提取相應(yīng)的新聞內(nèi)容，進行選擇、排版、播出，有效提高了新聞信息資源的利用率。除此之外，數(shù)字媒體技術(shù)還可以將普通存儲方式的歷史新聞進行數(shù)字化的轉(zhuǎn)換，再次利用時，可以有效節(jié)省時間，降低新聞工作者的工作量。由此可見，在新聞信息的采集方式上運用數(shù)字媒體技術(shù)，可以節(jié)約新聞成本，更重要的是可以實現(xiàn)新聞資源的共享。
2.2在新聞節(jié)目制作中的運用。
在新聞節(jié)目的呈現(xiàn)方式中，電視新聞以及視頻新聞是十分常見的新聞傳播方式，它可以直觀表現(xiàn)新聞事件。在這種新聞節(jié)目中，包含聲音和視頻，它的制作過程也由新聞事件的采訪、錄像、鏡頭的安排，視頻的剪輯、字幕和解說詞、配音等各個環(huán)節(jié)組成。在整個新聞節(jié)目的制作中，前期的信息采集工作由記者和攝影師完成，編輯人員對素材進行數(shù)字化編輯和完整的節(jié)目制作，最終呈現(xiàn)在觀眾面前。在新聞視頻的編輯過程中，除了要尊重事件本身的事實情況，編輯更需要運用數(shù)字化手段對新聞視頻進行藝術(shù)化的處理。數(shù)字媒體技術(shù)下的新聞視頻制作，需要依靠專業(yè)的視頻設(shè)備和技術(shù)。在數(shù)字媒體視閾下，新聞的素材和內(nèi)容可以通過專業(yè)的數(shù)字內(nèi)容管理平臺進行統(tǒng)一的管理。在這個數(shù)字管理平臺中，新聞素材以文件、數(shù)字信號、儲存介質(zhì)等形式在平臺中匯集和統(tǒng)一，再被不同領(lǐng)域的編輯根據(jù)自身需要進行編輯整理和發(fā)布，有效提高了新聞素材的利用率。數(shù)字媒體技術(shù)制作好的新聞節(jié)目可以發(fā)布在媒體平臺上，并可以進行二次制作。
2.3在新聞節(jié)目包裝中的運用。
數(shù)字化技術(shù)可以將新聞事件以視頻、圖像、音頻等方式呈現(xiàn)出來，給受眾帶來更加直觀的現(xiàn)場感受。在視頻新聞中，為了渲染新聞事件，不少視頻新聞都進行了新的數(shù)字包裝。例如，在新聞節(jié)目播報中，對主持人所處的環(huán)境進行數(shù)字化的虛擬、對新聞事件進行實時畫面轉(zhuǎn)播和在節(jié)目進行動態(tài)視窗連線等。在新聞事件的報道中，既有字幕條目，又有動態(tài)的角標(biāo)，在播報過程中也常常結(jié)合動態(tài)圖片、虛擬場景、動態(tài)連線等數(shù)字技術(shù)對新聞事件進行渲染。這些數(shù)字化的包裝，使得新聞主題更加鮮明，新聞內(nèi)容也更加豐富，能夠調(diào)動新聞受眾關(guān)注和參與的積極性，提高新聞傳播的能效。
數(shù)字媒體在新聞傳播中的運用，給新聞傳播注入了新的活力，可以成功地實現(xiàn)新聞轉(zhuǎn)型，以一種全新的形式進行新聞傳播。利用數(shù)字媒體技術(shù)對新聞進行報道時，受眾看到的不僅僅是新聞事件本身，還有用于事件渲染圖像、視頻等，在視覺和聽覺上對新聞事件進行感受，這樣的傳播形式，容易給受眾帶來參與性和認同感。數(shù)字媒體在新聞傳播中，絕對不是單純的技術(shù)形式，從傳播學(xué)的角度看數(shù)字媒體技術(shù)，它更代表著一種跨界融合和一種新的傳播方式。數(shù)字媒體技術(shù)把傳統(tǒng)新聞傳播的方式由大眾式傳播轉(zhuǎn)變成了人與人之間的傳播，傳播的形式也更加的精確化和細致化。在傳統(tǒng)的新聞報道中，由于新聞節(jié)目的制作要經(jīng)歷一個過程，這個過程持續(xù)的時間會把原本十分即時的“新聞”變成了“舊聞”，然而隨著數(shù)字媒體技術(shù)的飛速發(fā)展以及在新聞傳播領(lǐng)域的應(yīng)用，原本的新聞受眾，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)社交軟件以及自媒體，成為新聞信息的傳播者。在數(shù)字媒體平臺上，受眾通過對所關(guān)注的新聞事件的轉(zhuǎn)發(fā)，實現(xiàn)了新聞事件的傳播。同時，數(shù)字媒體背后的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，又可以幫助受眾挖掘與所關(guān)注事件相關(guān)的新聞信息，讓受眾更全面的了解新聞事件?？傊瑪?shù)字媒體技術(shù)可以有效解決新聞傳播單線性的問題，由一對多，轉(zhuǎn)化為多對多。這樣以來，新聞傳播的速度就會大大的提高。在數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷更新的推動下，傳統(tǒng)的電視新聞傳播的途徑被不斷的彌補和拓展，人們不僅能通過各種的途徑和平臺獲取實時的新聞信息，也可以自己動手制作新聞，滿足自己的需求，將新聞傳播的精準性表現(xiàn)得淋漓盡致。
在數(shù)字媒體時代，新聞行業(yè)與數(shù)字媒體技術(shù)的融合給新聞節(jié)目的制作和新聞傳播注入了新的活力。在傳統(tǒng)媒體發(fā)展迫切需要轉(zhuǎn)型的今天，數(shù)字媒體給新聞業(yè)帶來了更多的發(fā)展機遇。作為新聞媒體人，應(yīng)該看到數(shù)字時代下的機會，緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷提升自我，提升新聞制作的質(zhì)量，嘗試新聞傳播的不同方法，為受眾提供更加豐富的傳播形式。利用數(shù)字媒體技術(shù)，可以有效對新聞傳播的方法與途徑進行改革，以便在未來贏得更大的市場。數(shù)字媒體技術(shù)在新聞媒體的應(yīng)用必然會越來越廣泛，也必然成為新聞媒體未來發(fā)展的支柱。
傳播學(xué)課程論文篇六
一些媒體在進行新聞傳播的過程中，為了提升新聞的點擊率以及新聞?chuàng)Q播媒體的知名度，不惜以傳播虛假科技新聞作為代價。在虛假的科技新聞傳播的過程中，確實能夠在短時間內(nèi)取得較好的關(guān)注度以及良好的點擊率，但是一旦受眾群體認識到這是虛假新聞的事實，在很大的程度上不會再次信任新聞傳播的媒體，從而導(dǎo)致科技新聞在傳播的過程中也會受到阻礙，受眾群體不會再次新人科技新聞的真實性。
（二）科技新聞的受眾選擇出現(xiàn)的問題。
科技新聞的受眾群體往往具有較為明確的劃分，一方面，需要對我國的未成年人進行科學(xué)技術(shù)的啟蒙，另一方面，也需要對我國的城鎮(zhèn)勞動人口以及農(nóng)民進行科學(xué)素質(zhì)的提升。但是在實際的科技新聞傳播的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，在受眾群體的劃分上出現(xiàn)了較大的問題，無法在合適的受眾群體中進行科技新聞的傳播，也就會造成科技新聞在實際的傳播過程中無法較好傳播的情況。
（三）科技新聞在傳播方式上出現(xiàn)的問題。
在傳播方式上，科技新聞是有自己的傳播特點在，在實際的傳播過程中往往是需要簡單易懂，能夠讓受眾在短時間內(nèi)就能夠了解到科技新聞所要表達的內(nèi)容以及其中所包含的科技知識。但是在實際上，科技新聞在傳播的過程中往往會出現(xiàn)新聞內(nèi)容晦澀難懂的情況，而這種情況也就會導(dǎo)致科技新聞無法讓大眾接受的情況，嚴重影響了科技新聞的正常傳播。
（一）加強科技新聞的真實程度。
為了讓我國的科技新聞較好的進行傳播，一種較好的方法就是加強科技新聞的真實程度。在這一方面，首先我國的相關(guān)部門需要加大對科技新聞的審查力度，尤其是對一些傳播虛假科技新聞的媒體，需要做到絕不姑息，查處一起需要嚴格地進行處理，以保證我國的科技新聞媒體的相關(guān)媒體不會再為了關(guān)注度鋌而走險，傳播虛假的科技新聞。
（二）科技新聞需要選擇正確的受眾。
在受眾群體的選擇上，媒體需要做到正確的選擇，尤其是對一些不同的科技新聞，需要在撰寫方式上進行改進，例如在對我國的青少年進行傳播的過程中，盡量將新聞寫的生動和有趣，保證青少年能夠?qū)萍夹侣劗a(chǎn)生興趣。而對城市勞動人民以及農(nóng)民的傳播上，則需要貼近生活，以保證能夠擁有正確的受眾群體，保證科技新聞的傳播更加符合人們的需要。
（三）科技新聞在傳播方式上進行改進。
在傳播方式上，需要貼近人民群眾，真正的從我國人民的方面入手來將科技新聞進行傳播。例如在對一些科技成果進行傳播的過程中，可以利用一些人們所熟悉的事物來進行參照，進行報道。通過這樣的方式，就能夠讓科技新聞更加容易被人們所接受。
科技新聞的傳播對我國的科技發(fā)展而言十分重要，但是由于我國科技新聞的傳播現(xiàn)狀并不佳，因此就需要對我國的科技新聞傳播方式進行相應(yīng)的討論。文章針對目前科技新聞出現(xiàn)的問題，提出了幾點科技新聞傳播的方法，可以為我國科技新聞的傳播提供可參考依據(jù)。
傳播學(xué)課程論文篇七
性別：女。
出生年月：1984-9-27。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-保定市。
工作年限：一年以下。
求職意向。
應(yīng)聘類型：全職。
期望月薪：面議。
自我評價。
工作方面：有積極的工作態(tài)度,做事勤奮誠懇，自信上進。
學(xué)習(xí)方面：虛心，愛鉆研，能學(xué)以致用，努力提高自身素質(zhì)。
心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，個人親和力較好，善于溝通和交流。
綜上所述，本人有管理經(jīng)驗，良好的語言溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能接受必要的工作安排,良好的團隊協(xié)作精神和高度的工作熱情，有責(zé)任心較強的分析能力，希望能夠擔(dān)任行政行業(yè)里的崗位。
工作經(jīng)歷。
孝感市移動營業(yè)廳2006-7至2006-8：見習(xí)助理。
所在部門：大客戶辦公室。
工作描述：配合經(jīng)理管理公司日常事務(wù)，做好文檔管理工作，并負責(zé)文件、資料的收發(fā)和日常接待，以及其他日常行政支持性工作。同時，在經(jīng)理的`指導(dǎo)和同事的幫助下對公司宣傳策劃方面提出可行性建議和策劃，并負責(zé)相關(guān)宣傳文章的寫作及網(wǎng)上文章發(fā)布等。
教育背景。
-9至2009-6學(xué)校名稱：湖北省孝感學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)（新聞傳播）。
取得學(xué)歷：本科。
校內(nèi)活動職務(wù)描述。
在擔(dān)任此職務(wù)期間，負責(zé)與其他學(xué)生團體之間聯(lián)誼、競賽等活動的組織與實施，負責(zé)參加國家、省、市級的大學(xué)生書法比賽的組織工作；對本學(xué)生團體的財務(wù)運行情況進行監(jiān)督。
在校獲獎情況。
2006-5獲特等獎學(xué)金；校級三好學(xué)生；校級優(yōu)秀學(xué)生干部。
2007-9一等獎學(xué)金；社會實踐優(yōu)秀論文；學(xué)習(xí)競賽二等獎。
2008-6優(yōu)秀教學(xué)聯(lián)絡(luò)員；優(yōu)秀寢室長。
在校實踐。
2006-7至2006-8實踐公司名稱：孝感市移動營業(yè)廳。
所在部門：大客戶辦公室。
所任職務(wù)：見習(xí)助理。
實踐描述：主要工作內(nèi)容：配合大客戶經(jīng)理管理日常事務(wù)，做好文檔管理工作，并負責(zé)文件、資料的收發(fā)和日常接待，以及其他日常行政支持性工作。同時，對營業(yè)廳新近的業(yè)務(wù)和活動宣傳策劃方面提出可行性建議和策劃，并負責(zé)相關(guān)宣傳文章的寫作及網(wǎng)上文章發(fā)布等。
it技能。
語言技能。
外語語種：英語外語水平：六級。
培訓(xùn)記錄。
所獲證書名稱：國家計算機二級證書。
培訓(xùn)詳細描述：7月,在孝感市卓越電腦學(xué)校經(jīng)過兩個月的培訓(xùn),獲得國家計算機二級證書.
所獲證書名稱：高級秘書資格證。
培訓(xùn)詳細描述：月,在孝感學(xué)院財經(jīng)政法系經(jīng)過三個月的培訓(xùn),獲得了高級秘書資格證。
所獲證書名稱：教師資格證。
培訓(xùn)詳細描述：9月,在孝感市教育局經(jīng)過三個月的培訓(xùn),獲得了教師資格證。
特殊技能。
特長：播音主持,交際舞。
社會活動：參與學(xué)校組織的暑期社會實踐和“湖北省移動千名大學(xué)生勤工助學(xué)”活動。
榮譽。
獲特等、一等獎學(xué)金；
被評為校級“三好學(xué)生”,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
被教務(wù)處評為“院系級優(yōu)秀教學(xué)聯(lián)絡(luò)員”；
學(xué)習(xí)競賽分別獲一、二等獎；
社會實踐優(yōu)秀論文等。
傳播學(xué)課程論文篇八
報考考研的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)到了最后沖刺階段了，時間對于考生來說真的特別的珍貴，今年報考蘇州大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)的同學(xué)也是特別著急，除了等待考研大綱之外，就是對于傳播學(xué)復(fù)習(xí)資料的選擇上了，大家都知道一本新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)資料對考生來說就是寶物，那么在這里鳳凰蘇大老師給考生關(guān)于復(fù)習(xí)方法上給一些建議：
備考資料。
在此期間，考生要對新聞學(xué)理論和傳播學(xué)理論體系有一定了解，大致了解該學(xué)科涵蓋的內(nèi)容;要掌握好參考書的閱讀方法和整理筆記的方法，以及往年試題的使用方法。而筆記和往年試題都在這本復(fù)習(xí)精編中有呈現(xiàn)。如何使用好這本書呢?考生要先通讀目錄，對知識體系有初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，再去深入研讀;然后建立知識框架，否則越看越多就容易遺忘，最好能在腦中構(gòu)建完整的知識體系。
除了做好基礎(chǔ)理論知識的鞏固，就是加強訓(xùn)練了，當(dāng)然離不開真題的演練，用的最多的一本就是“2014蘇大610新聞傳播專業(yè)基礎(chǔ)考研模擬五套卷與解析”，這本書可以說是將往年的考研真題結(jié)合新的預(yù)測題進行輪番演練，可以說從題海戰(zhàn)中算是比較實用的一本習(xí)題真集，在使用這本書的同時，考生也要學(xué)會分析往年試題，做好總結(jié)。比如近年蘇州大學(xué)的試卷可以分為三部分，一是對參考書中知識點的考查，二是對與傳媒相關(guān)的重要事件的考查，三是對新聞寫作的考查。根據(jù)試卷的要求，考生在復(fù)習(xí)時要做到有的放矢：一方面，要盡量把參考書中的知識點記牢、記全，以應(yīng)對像名詞解釋或簡答這種考查基礎(chǔ)知識的題目;另一方面，要適當(dāng)關(guān)注當(dāng)前與傳媒或文化相關(guān)的重大事件，了解事件發(fā)生的具體細節(jié)，比如時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果、意義、影響等。這樣在遇到論述題時，考生便能做到有話可說，而不是胡編亂造、信口開河。最后，很重要的就是要重視寫作練習(xí)。
傳播學(xué)課程論文篇九
從1918年北京大學(xué)設(shè)立“新聞研討會”、徐寶璜先生為北大學(xué)生講授《新聞學(xué)》算起，中國的新聞教育已有近九十年歷史。1949年前的30年里，全國共創(chuàng)辦過59個新聞教育機構(gòu)，但范圍不大，在校學(xué)生人數(shù)最多時不超越400人，共培育出畢業(yè)生不到3000人。新中國成立后，新聞學(xué)教育事業(yè)進入了新時期，在1952-1955、1958-1960呈現(xiàn)了兩次高潮。文革后，新聞學(xué)教育恢復(fù)正常次序并迎來了大開展的春天。傳播學(xué)也慢慢傳入中國。據(jù)統(tǒng)計，1994年前全國新聞學(xué)類專業(yè)點共有66個，1995-1999年共增加58個專業(yè)點；2000-2004年共增加335個；而截至2005年6月，全國新聞學(xué)類專業(yè)點共計661個，即廣告學(xué)232個，新聞學(xué)209個，播送電視新聞學(xué)146個，編輯出版學(xué)50個，傳播學(xué)24個。
中國新聞傳播教育的急速升溫，其緣由是多方面的，既有理性的考慮，也不乏自覺的跟風(fēng)，辦學(xué)質(zhì)量也良莠不齊。同時也帶來了一系列問題：師資、教材、設(shè)備等辦學(xué)條件嚴重缺乏。
興辦歷史較早、實力雄厚的院校，新聞傳播教育是比擬勝利的。但是一些院校的新聞傳播教育卻存在著不少問題，急需尋覓處理的對策。
1.供過于求。
新聞學(xué)專業(yè)點超凡規(guī)開展帶來了一個不可防止的問題：一方面，新聞媒體對畢業(yè)生需求有限，另一方面，畢業(yè)生人數(shù)卻在急劇增長。全國新聞學(xué)專業(yè)的在校生人數(shù)約在130，000人以上，均勻每年畢業(yè)約32，000人，顯然供過于求。我國新聞媒體目前的數(shù)量大致上為：報紙約2200多種，期刊約8000多種，播送電臺、電視臺、有線電視臺各約1000家。近3-5年國度新聞總署的方針是“控制范圍、優(yōu)化構(gòu)造、提高質(zhì)量、促進效益”，這意味著新聞媒體在一段時間內(nèi)將維持現(xiàn)有范圍，不會有大的增長，并將努力于新聞報道質(zhì)量的提高，因此對新聞人才的需求將是有限的。中央及多數(shù)省市新聞媒體曾經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷較高、學(xué)問構(gòu)造較合理的隊伍；對能從事普通記者、編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和；而為提高報道質(zhì)量，在招聘人才時傾向于多元化，不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生。
2.理論時機少、理論功底薄，畢業(yè)生質(zhì)量不高。
新聞學(xué)是一門理論性、技術(shù)性強的學(xué)科，參與媒體理論，到媒體實習(xí)更是一項必不可少的鍛煉時機。但隨著新聞專業(yè)學(xué)生呈幾何級數(shù)增長，我國的新聞媒體也不能提供更多的實習(xí)時機。
我國新聞傳播學(xué)教育速度和數(shù)量上去了，質(zhì)量卻不盡人意。學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容陳舊，到報社“沒有兩年上不了路”?！靶侣剬W(xué)教育中存在著理論與理論嚴重脫節(jié)的問題，一些新聞與傳播學(xué)院培育的人不會寫有新聞的新聞，只會寫無新聞的‘新聞’?！币灿忻襟w指導(dǎo)以為，新聞院校培育的學(xué)生敏感和工作順應(yīng)性強，但潛力明顯缺乏，“寫小而淺的東西能夠，寫大而深的報道則不行?！边@其中的主要緣由是學(xué)生平常吃的是“快餐”，理論功底薄弱，中文寫作功底不厚。
另外，學(xué)生個性開展缺乏。表如今能采寫的多，會編輯、組版、畫版的少；擅長寫社會新聞的多，能寫好深度報道、時政新聞、經(jīng)濟新聞、問題新聞、?？侣劦纳伲欢冒l(fā)行、品牌推行、廣告運營的特別少。
3.課程設(shè)置、學(xué)生學(xué)問構(gòu)造與市場需求的偏向。
目前新聞院校的專業(yè)課程設(shè)置大多是根底理論課，都是“書本加概念”的籠統(tǒng)學(xué)習(xí)。重新聞理論性強的特性來看，這明顯存在著理論與理論的嚴重脫節(jié)。而課程設(shè)置的狹窄、落后，必然招致新聞專業(yè)學(xué)生的學(xué)問薄弱、構(gòu)造單一、視野不開闊、新聞敏理性差、入手才能差。這與注重具備綜合素質(zhì)、全面開展的人才培育時期顯然是格格不入的。
新聞院校培育的畢業(yè)生媒體不需求，媒體需求的新聞院校又培育不了。背叛市場需求的教育形式增加了畢業(yè)生就業(yè)艱難。新聞媒體急需媒體運營管理人才，而建國后新聞院校集中力氣培育編輯人才，卻長期無視了也需求培育運營人才，簡直沒有高校設(shè)置過媒體運營管理類專業(yè)。
另外，新聞媒體緊缺復(fù)合型人才，即不只控制新聞學(xué)科的根本理論學(xué)問和技藝，同時還具備另一門學(xué)科的根本學(xué)問。由于新聞媒體的專版、專刊、專題節(jié)目除了請求增大信息量以外，更需求對各行業(yè)的狀況和問題有深層次的剖析和評論。遺憾的是，由于新聞院校難以提供，新聞媒體在招徠人才時只好留出局部名額給其他學(xué)科的畢業(yè)生。
4.研討生培育的問題。
目前，全國新聞院系共有碩士點約80個、博士點約20個，相關(guān)于661個專業(yè)點而言，碩士點和博士點顯得太少。主要問題有：本科生和研討生的教學(xué)內(nèi)容沒有拉開層次；博士點少，博士生導(dǎo)師擔(dān)負過重。博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)造詣比擬深，在研討方向上各有特長，但一位導(dǎo)師要帶多達20名博士生，質(zhì)量終究能有幾保證，真實令人堪憂。博士學(xué)位論文的請求是很高的，學(xué)術(shù)上應(yīng)該有所創(chuàng)新或者在某方面能填補空白。一位導(dǎo)師三年內(nèi)能否就本人擅長的范疇提出20個有創(chuàng)新意義的論題，并指導(dǎo)博士生去高質(zhì)量地完成是值得疑心的。
5.師資奇缺及糜費。
隨著新聞傳播專業(yè)點的超凡規(guī)開展，一些匆匆上馬的專業(yè)中，特別是中央本科院校，有不少連根本的主要專業(yè)課程都開不出，有的學(xué)校以至只要一、兩位專業(yè)教員掌管專業(yè)教學(xué)，或者有許多教員基本沒有新聞專業(yè)學(xué)問，更不用提理論和經(jīng)歷都豐厚的專業(yè)教員了。這就形成教學(xué)質(zhì)量不可防止地打折扣。這也是近年新聞專業(yè)學(xué)生暢銷的一個重要緣由。
另一方面，全國新聞學(xué)和傳播學(xué)共有教授約260人，除了有博士點的學(xué)校共有博士生導(dǎo)師以外，約有200位教授因不在博士點而不能招收博士生。他們的學(xué)術(shù)潛力沒有得到充沛的發(fā)揮，非?？上АＴ谖鞣絿?，只需是教授、有特長，就具備了招收博士生的條件和資歷。
6.對新聞教育的認識落后及投入過低。
由于一些教育主管對新聞教育的實質(zhì)認識有偏向，把新聞教育當(dāng)作普通的文科教育，以為不需求幾投入就能夠辦學(xué)。教員有本子和筆就能夠備課，粉筆加黑板就能夠講課。這是一種典型的“短、平、快”的“快餐”教育，或許這是很多新聞學(xué)生工作潛力缺乏的重要緣由。
1.控制辦學(xué)范圍，提高教學(xué)質(zhì)量。
應(yīng)該提討教育主管部門充沛注重新聞教育事業(yè)目前的情況和存在的問題。燃眉之急就是控制數(shù)量的超凡規(guī)開展，嚴厲審批申請程序。對不具備辦學(xué)條件的專業(yè)點，要采取強有力的措施，或者暫停招生，或者堅決停辦。
另外，新聞類專業(yè)的規(guī)劃也應(yīng)該力圖合理。普通不宜在同一城市舉行過多的新聞專業(yè)，以便集中師資、設(shè)備和優(yōu)勢，真正辦好新聞專業(yè)，防止反復(fù)糜費。
2.提高畢業(yè)生質(zhì)量。
由于社會需求不大，今后應(yīng)該中止招收大專層次的新聞學(xué)生。而歷史長久、辦學(xué)經(jīng)歷豐厚、師資力氣強大的新聞院系，能夠思索調(diào)整培育目的，轉(zhuǎn)向以培育研討生為主，本科生為輔，多保送高層次人才。
能夠思索引進mba的案例教學(xué)法用于新聞傳播教育，由于如今進入高校的學(xué)生根本上都是高中畢業(yè)以后直接進入大學(xué)的，對社會的理解甚少，一味地灌輸概念會比擬籠統(tǒng)。
新聞教育還應(yīng)該對學(xué)生進行人文素養(yǎng)教育，奠定其人文素養(yǎng)，進行中文、政治、經(jīng)濟、法律等相關(guān)的跨學(xué)科教育，培育“通才、雜家、復(fù)核型人才”；同時進行職業(yè)道德教育，增強道德素養(yǎng)教育、義務(wù)認識、愛民認識，培育學(xué)生育成愛考慮、重調(diào)研、講真話的職業(yè)思想，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。從第一節(jié)專業(yè)課開端，就要培育學(xué)生的記者角色認識。學(xué)生的儀表、膽識、口頭表達才能、邏輯思想才能、快速反響才能、博聞強記才能都是將來記者必備的素質(zhì)和才能。
3.依據(jù)市場需求調(diào)整課程設(shè)置。
應(yīng)該恰當(dāng)調(diào)整不同院校新聞專業(yè)的定位，加強新聞專業(yè)教育的針對性。目前全國高校新聞傳播院系有綜合、財經(jīng)、政法、體育、外交等各類大學(xué)辦的，這些院校應(yīng)該發(fā)揮本人的優(yōu)勢，培育有特征的新聞傳播人才，以順應(yīng)新聞媒體對各類專業(yè)人才的需求。例如，財經(jīng)院校創(chuàng)辦的新聞傳播專業(yè)培育目的就應(yīng)定位在財經(jīng)新聞媒體的需求上。這種媒體需求的人才既應(yīng)具備新聞傳播技藝和理論，又要控制財經(jīng)專業(yè)學(xué)問。
除此之外，既要注重新聞專業(yè)課程的教學(xué)，又要鼓舞復(fù)合型人才的培育，注重非新聞專業(yè)包括文學(xué)、哲學(xué)、法律、經(jīng)濟、心理學(xué)、歷史學(xué)以至自然科學(xué)各相關(guān)學(xué)科的學(xué)問教育，關(guān)于提高新聞專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、擴展將來新聞工作者學(xué)問面和業(yè)務(wù)潛力無疑是有益的。要做到這一點需求防止以下兩種失衡的課程設(shè)置：一是新聞專業(yè)根底課、專業(yè)課的比例過低；二是只注重新聞學(xué)專業(yè)課程而疏忽以至忽視相關(guān)課程?！坝浾邞?yīng)是雜家，編輯須是通才”，這是對新聞工作者的請求，也是對新聞傳播教育的請求。
另外，能夠成立媒體運營管理專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播、品牌推行等新專業(yè)。能夠堅持雙學(xué)位制、主副修制，或者試辦碩博連讀班、招收非新聞專業(yè)的本科畢業(yè)生成立碩士班，探究一條培育復(fù)合型人才的最佳途徑。
4.提高研討生層次辦學(xué)才能。
研討生段的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該和本科段拉開擋次，應(yīng)該對碩士生、博士生的培育計劃重新審定。另外，能夠恰當(dāng)增加新聞學(xué)與傳播學(xué)的博士點。有專家建言：只需是具備國務(wù)院學(xué)位辦制定的博士點條件和規(guī)范，就不應(yīng)該人為地在數(shù)量上加以限制。
5.優(yōu)化師資構(gòu)造。
新聞傳播是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，請求教員具有專業(yè)學(xué)問的同時，最好還要有從事新聞理論的經(jīng)歷。新聞記者、編輯在采訪第一現(xiàn)場的生動故事、在把關(guān)第一現(xiàn)場的轉(zhuǎn)危為安的聰慧和“化腐朽為神奇”的技藝最能感動和感染學(xué)生。因而能夠延聘、引進既有厚實專業(yè)學(xué)問、又有新聞理論經(jīng)歷的采編人員為教員，以提高學(xué)生的理性新聞業(yè)務(wù)學(xué)問，同時約請在線總編、臺長來校講學(xué)、講座，給在校新聞學(xué)生引見當(dāng)前新聞陣線的新現(xiàn)象，更新新聞理論，改動新聞傳播教學(xué)與理論脫節(jié)的現(xiàn)狀，補償師資力氣的缺乏。
調(diào)查顯現(xiàn)，美國大學(xué)的新聞學(xué)院中，只要17%的教授沒當(dāng)過記者；而80％的教授以為新聞從業(yè)經(jīng)歷是聘任新聞教育工作者的一個先決條件，并堅決主張把具有豐厚理論經(jīng)歷的記者聘為教授。這些有經(jīng)歷的新聞記者的研討成果包括對新聞學(xué)和新聞媒體深入批判的著作，對新聞教學(xué)和工作都極具指導(dǎo)意義。長期以來，傳媒業(yè)高度興旺的美國新聞界首領(lǐng)人物深信，勝利的新聞學(xué)教育形式應(yīng)該是貼近專業(yè)學(xué)問、遠離脫離理想的純學(xué)術(shù)性的問題。
我國新聞學(xué)非博士點的200位教授，能夠向所在院校提出招收博士生的申請，經(jīng)過有關(guān)規(guī)范的應(yīng)該準許招收博士生。這樣有利于調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們的潛力，有力于減輕博士生過火集中的博導(dǎo)的繁重擔(dān)負。另外，在研討生招生擴張之前就應(yīng)該做好增加導(dǎo)師的工作。
6.樹立高投入的教育觀念。
低價辦新聞教育的觀念早已過時，因陋就簡的新聞教育觀曾經(jīng)明顯掉隊于現(xiàn)代的新聞傳播事業(yè)。事實上，新聞教育也如醫(yī)學(xué)院的教育，需求一流的設(shè)備、器材。傳統(tǒng)的報學(xué)專業(yè)，曾經(jīng)采用電子排版、激光照排，而播送電視專業(yè)的攝錄編播各個教學(xué)環(huán)節(jié)都需求重配備和高耗費。培育入手才能的新聞業(yè)務(wù)課程如采、寫、編、評、攝，都需求注重理論教學(xué)。因而，辦新聞教育，必需有“高投入”的觀念，必需有足夠的經(jīng)費投入、一定的實驗手腕，所以必需增強實驗基地的建立。在這樣的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生才干控制實戰(zhàn)的技術(shù)與身手，這樣才干培育高素質(zhì)、高質(zhì)量、順應(yīng)社會需求的新聞傳播人才。高校能夠思索給新聞院系更多的辦學(xué)自主權(quán)，使之可以以更多的途徑完成開源，獲取社會資金投入到新聞傳播學(xué)科的建立中去。
7.增強新聞專業(yè)教育的新穎性。
盡量運用最新版本的教材，以免學(xué)問老化、觀念滯后，不順應(yīng)媒體的開展和市場的需求，更無益于學(xué)生的培育。
教學(xué)內(nèi)容也要經(jīng)常更新：一是最新的新聞學(xué)專著、學(xué)術(shù)期刊上的新觀念、新成果、新問題，應(yīng)該及時地補充進教學(xué)內(nèi)容；二是教學(xué)中觸及的案例要運用最新的熱點新聞、典型報道，在新聞采、編、評、籌劃、制造等方面的新經(jīng)歷、新思緒，由于具有及時性、新穎性、生動性都會惹起學(xué)生的學(xué)習(xí)興味。
教學(xué)手腕要創(chuàng)新。新聞專業(yè)教育要充沛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手腕，對靜態(tài)學(xué)問進行動態(tài)加工，對動態(tài)學(xué)問進行分層剖析，使籠統(tǒng)問題詳細化，使單調(diào)單調(diào)的學(xué)問興趣化。專業(yè)課程的教學(xué)都能夠有效天時用多媒體教學(xué)技術(shù)來提高教學(xué)效果。
新聞的特性即反映社會生活的開展變化、緊跟時期節(jié)拍，加上新聞傳播科技的一日千里，招致新聞教育必需隨時順應(yīng)社會需求和時期變化。因而新聞教育不能關(guān)起門來辦，無論是課程設(shè)置、培育目的的制定，還是培育途徑的選擇，都必需走出校門實行開放教育教學(xué)方式。對當(dāng)前新聞教育呈現(xiàn)的問題，先要正本清源、轉(zhuǎn)變觀念、回歸新聞教育的實質(zhì)，才干進一步提高新聞教育的質(zhì)量，新聞專業(yè)的學(xué)生才干真正學(xué)有所長，成為社會需求的人才。
傳播學(xué)課程論文篇十
傳播是一項重要的社會活動，而傳播學(xué)作為一門學(xué)科，旨在研究人類在各種情境下的傳播行為以及相關(guān)的理論、技術(shù)和應(yīng)用。在我學(xué)習(xí)傳播學(xué)課程的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到傳播學(xué)對于我們今天的社會、文化和政治的重要性以及傳播學(xué)所擁有的巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二段：課程內(nèi)容。
本學(xué)期，我所學(xué)習(xí)的傳播學(xué)課程主要包括傳播學(xué)基本概念和理論、媒介角色以及傳播與社會的關(guān)系等知識點。其中，傳播學(xué)基本概念和理論部分，讓我初步了解了傳播學(xué)的基本原理，例如：傳播目的、傳播對象、傳播媒體以及傳播過程等。媒介角色部分則探討了傳統(tǒng)媒體和新媒體的發(fā)展及其在傳播過程中的不同角色和作用。而傳播與社會的關(guān)系部分則講解了傳播學(xué)應(yīng)用在社會領(lǐng)域中的實際運用和應(yīng)用。
第三段：課程收獲。
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了傳播學(xué)的基本理論和知識，更明白了它對于實踐運用的重要性。傳播學(xué)理論不僅可以指導(dǎo)傳統(tǒng)媒介的運營，也可以應(yīng)用于新媒體以及社交媒體等新興媒體的運營和管理中。除此之外，傳播學(xué)對于我們普通人來說也有著重要的作用。例如，如何通過吸引人的方式展示自己的才華，如何通過看待事情的不同角度來增強溝通和合作等等。這些傳播學(xué)的應(yīng)用，不僅可以幫助我們更好地了解自己和他人，也可以幫助我們在生活和工作中更快地達到我們的目標(biāo)。
第四段：課程感想。
通過學(xué)習(xí)這門課程，我發(fā)現(xiàn)傳播學(xué)對于我的人生觀和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。我認為傳播學(xué)已成為我們當(dāng)代社會不可忽視的一部分，無論是從個人的發(fā)展還是社會發(fā)展的角度來看都具有重要的意義。因此，我將會在我未來的職業(yè)生涯中，嘗試把所學(xué)的傳播學(xué)知識應(yīng)用于我的工作實踐中，繼續(xù)探索和應(yīng)用這門學(xué)科。同時，我也希望更多的人能夠了解、學(xué)習(xí)和應(yīng)用傳播學(xué)，讓傳媒領(lǐng)域更加得以發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，傳播學(xué)課程讓我們認識到傳播學(xué)的重要性及其應(yīng)用領(lǐng)域。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解傳播學(xué)的基本原理和應(yīng)用，同時也可以擁有更深刻的人生發(fā)展意義。如果將來的世界充滿了信息流和人與人的溝通，那么掌握傳播學(xué)將會成為一個人發(fā)展的必要技能。讓我們積極探索和應(yīng)用這門學(xué)科，讓我們共同努力，推動傳播學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，創(chuàng)造更加美好的未來。
傳播學(xué)課程論文篇十一
在當(dāng)今無所不在的數(shù)字時代，音樂傳播的形式也日新月異。學(xué)習(xí)音樂傳播學(xué)課程成為了我在大學(xué)期間最有收獲的一門課程之一。本文將就此課程學(xué)習(xí)心得進行分享，探討音樂傳播的現(xiàn)狀以及如何應(yīng)對未來的變革。
二、革新的傳統(tǒng)——音樂傳播的歷史和現(xiàn)狀。
音樂的傳播已經(jīng)成為一個充滿活力的行業(yè)。從古代的口傳心誦到現(xiàn)代數(shù)字時代的高清音質(zhì)，音樂在傳播渠道、形式和內(nèi)容上經(jīng)歷了翻天覆地的變化。在中國，音樂傳播起源于古代民歌和戲曲演唱，經(jīng)過幾千年的演變和發(fā)展，已成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)。目前，音樂傳播渠道多元化，從傳統(tǒng)的唱片到數(shù)字領(lǐng)域的音樂流媒體平臺，再到全球化的音樂會巡演，音樂已經(jīng)成為了跨越各種文化和語言的共同語言。音樂向全球的傳播越來越重要，但是音樂市場日趨飽和，音樂產(chǎn)業(yè)自身也面臨著重大變革。
在音樂傳播學(xué)課程中，我學(xué)到了許多有趣且有用的知識，例如音樂消費者的心理與行為，音樂制作及發(fā)行商之間的關(guān)系，還有音樂在數(shù)字時代的未來發(fā)展趨勢等。其中最讓我有所收獲的是了解消費者行為模式對音樂產(chǎn)業(yè)的影響，以及從傳媒學(xué)角度看待音樂產(chǎn)業(yè)的分析。在當(dāng)前的市場環(huán)境下，了解消費者行為模式可以幫助音樂產(chǎn)業(yè)更好地定位目標(biāo)顧客，創(chuàng)造出更廣泛的音樂消費市場。此外，在全球化和數(shù)字時代的背景下，從傳媒學(xué)角度去理解音樂產(chǎn)業(yè)，有助于我們更加深入地了解音樂產(chǎn)業(yè)的整個運作機制，更好地在未來發(fā)展中應(yīng)對市場變化。
四、未來音樂傳播——適應(yīng)數(shù)字時代的變革。
隨著數(shù)字技術(shù)的進步和全球化的趨勢，音樂產(chǎn)業(yè)也需要相應(yīng)地進行海量化和全球化的發(fā)展。數(shù)字時代的到來使得音樂的傳播變得更加容易和高效，但也帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。在音樂創(chuàng)作、制作和發(fā)行上，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為了音樂行業(yè)發(fā)展的重要推動力量。例如，數(shù)字音樂流媒體平臺的出現(xiàn)，重新定義了音樂消費的方式，數(shù)字化音樂推向了一個新的階段。在未來的音樂傳播中，如何應(yīng)對數(shù)字技術(shù)的變化將是音樂傳播學(xué)不得不重點加強探討的問題。
五、結(jié)語。
音樂傳播學(xué)課程讓我更好地理解了音樂行業(yè)的基礎(chǔ)和運作機制，同時也讓我了解了數(shù)字時代對音樂傳播的影響和挑戰(zhàn)。我相信這門課程的學(xué)習(xí)和實踐對我將來的音樂事業(yè)將有很大的幫助。站在這個變化的時代，我們需要更好地應(yīng)對未來的音樂發(fā)展，繼續(xù)推動音樂產(chǎn)業(yè)的進步和創(chuàng)新。
傳播學(xué)課程論文篇十二
作為一名對音樂熱愛在心的學(xué)生，我非常高興能夠有機會選修音樂傳播學(xué)課程。學(xué)習(xí)這門課程，不僅讓我更深入地了解音樂的本質(zhì)，同時也擴展了我的眼界，讓我更全面地認識音樂產(chǎn)業(yè)的運作方式和新的發(fā)展趨勢。在這篇文章中，我希望分享我的音樂傳播學(xué)課程心得體會，希望能夠幫助更多的音樂愛好者獲得更多的提升和成長。
第二段：課程框架。
音樂傳播學(xué)是一門非常有趣和實用的課程。從整個課程框架來看，它覆蓋了從音樂本身的產(chǎn)生、發(fā)展歷程、音樂的意義以及傳播方式等方面，非常全面地介紹了音樂的多面性。在課程實踐中，我也學(xué)會了如何借助新媒體平臺來推廣音樂，并了解了如何讓音樂更好地傳播，讓更多的人聽到和喜歡這些音樂作品。
第三段：課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在這門課程中，我收獲了很多關(guān)于音樂產(chǎn)業(yè)的知識和技巧。比如在課程學(xué)習(xí)中我們了解到了如何從歌曲制作流程到發(fā)布后的推廣等多個環(huán)節(jié)，我們詳細分析了音樂市場中不同人群需求、喜好。同時，還學(xué)習(xí)了如何制作音樂和MV的前期策劃，以及如何有效地利用數(shù)字媒體工具進行推廣和宣傳。課程的學(xué)習(xí)完全打通了音樂產(chǎn)業(yè)上下游的產(chǎn)生和傳播的全過程，是我們未來音樂工作者所必須掌握的基本功。
第四段：課程實踐體驗。
課堂的理論學(xué)習(xí)雖然重要，但只有在實踐中聽感和視感全面呈現(xiàn)，才能使知識更加深入人心。在音樂傳播學(xué)課程的實際操作中，我們通過小組討論以及個別學(xué)生在不同角色中所扮演的例子，我更加充分體會到了音樂傳播的全過程，這些理論知識在我腦海中變得更加清晰而明了。此外，利用各種數(shù)字音樂工具進行音樂創(chuàng)作和推廣體驗，檢驗了我們各種同學(xué)的能力水平，提升了我們的自信心。
第五段：總結(jié)和建議。
音樂傳播學(xué)課程讓我獲得了非常積極的學(xué)習(xí)體驗和收獲，非常感謝老師的精心教導(dǎo)。在這里，我還想提出一些建議，課程學(xué)習(xí)中，結(jié)合實踐操作更重要的還應(yīng)建議加強設(shè)施器材設(shè)備的投入，提升師資力量水平，打造更加高效完整的音樂傳播體系，為音樂愛好者提供更多優(yōu)秀的音樂精品，同時也培養(yǎng)更多的音樂人才，更好地服務(wù)整個音樂行業(yè)的發(fā)展！
傳播學(xué)課程論文篇十三
引言：主持工作是有聲的藝術(shù)創(chuàng)作形式，透過主持人對文字材料的感悟理解，以有聲語言的形式傳播給受眾。
在媒體分布多維化、信息資源廣泛共享化、媒介形態(tài)競爭日趨激烈的這天，節(jié)目的制作傳播形式和欄目風(fēng)格越來越受到創(chuàng)作人員的高度重視，而對于一個欄目來說，主持人的個性化風(fēng)格又起到?jīng)Q定性作用。在由許多欄目和版塊構(gòu)成的電視臺整體節(jié)目中，這些欄目和板塊的內(nèi)部構(gòu)成都是以主持人主持的形式呈現(xiàn)，甚至更有一些欄目名稱直接用主持人的名字命名，使欄目因主持人的個性化而構(gòu)成欄目獨一無二的特征。從這個角度來看，節(jié)目主持人的個性風(fēng)格是節(jié)目收視率、欄目成活的關(guān)鍵。對于主持人個體來講，他們個性化風(fēng)格的建構(gòu)不管是對于自身發(fā)展還是欄目成功甚至中國電視業(yè)的發(fā)展都起到?jīng)Q定性的作用。
一、有聲語言創(chuàng)作中主持個性風(fēng)格建構(gòu)的必要性。
（一）主持人個性化風(fēng)格是有聲語言創(chuàng)作的題中之義。
主持人是媒體和受眾之間聯(lián)系的橋梁，沒有主持人的主持工作，資料再豐富的節(jié)目都無法傳達給受眾。從中央電視臺19xx年7月12日開播的《觀察與思考》節(jié)目第一次打出主持人字幕以來到這天二十七年的時間，主持人已經(jīng)成為中國的受眾再熟悉但是的名詞。主持人的工作處于傳播過程中“喉舌的喉舌”。主持是一門對語言藝術(shù)要求很高的工作，它透過有聲語言和副語言與受眾進行交流，其中有聲語言占有更重要的地位，因為語言是與受眾進行交流的最主要的方式，無論新聞、綜藝還是娛樂節(jié)目都是透過有聲語言來傳達的，播音員、主持人有聲語言水平的高低直接影響著節(jié)目的整體質(zhì)量。同時，表情達意、言志傳神的有聲語言作為一種有聲符號必然包含了主持人對書面語言的個人理解、承載著對作品感悟的思想感情。別林斯基說“一個人的一切作品無論在資料和形式上怎樣分歧，還是有著共同的面貌，標(biāo)志著僅僅為這些作品所共有的特色，因為它們都發(fā)自一個個性發(fā)自一個統(tǒng)一而不可分割的我?！盵1]這說明無論一位主持人如何加工、組織素材，原始文字材料的理解和表達都務(wù)必經(jīng)過他所特有的文化素養(yǎng)、審美感受、性格氣質(zhì)和語言表達才能的過濾，不可避免的打上主持人個性的烙印。
（二）傳媒業(yè)的發(fā)展和實踐呼喚主持人的個性化風(fēng)格。
思、獨有的感受和獨具特色的語言表達都是個性化的特征。時代發(fā)展呼喚主持人的個性化，傳媒的分眾趨勢呼喚主持人的個性化，主持人職業(yè)的生存模式更需要傳播者自身的個性化。
（三）受眾多樣化的審美需求要求播音主持風(fēng)格的多元化。
歡的主持人并且在20xx年獲得了首屆中國電視十大名欄目名主持的稱號。受眾這種多元化審美需求也能夠從主持人觀念的不斷革新中尋找到端倪。
二十年來，對應(yīng)著電視傳播理念與主持人節(jié)目的發(fā)展變化，主持隊伍構(gòu)成經(jīng)因了四個階段，與此同時，主持人的綜合素質(zhì)、來源、工作機制方面也發(fā)生了重大的變化：
1、第一階段:主持人節(jié)目初創(chuàng)時期(1980—1983)。
2、第二階段:主持人規(guī)模擴展時期(1984—1992)。
3、第三階段：新聞評論類主持人節(jié)目崛起時期（1993—20世紀末）。
4、第四階段:主持人節(jié)目深入發(fā)展時期（20世紀末—當(dāng)前）。
的誤區(qū)，向關(guān)強調(diào)人文素養(yǎng)，重視文化內(nèi)涵和看好個性創(chuàng)新潛力的綜合素質(zhì)的變化。
二、制約主持人個性化風(fēng)格建構(gòu)的瓶頸因素分析。
現(xiàn)實的狀況是，個性鮮明的主持人畢竟為數(shù)不多，個性是在一些省級和地市級電視臺，一方面播音員主持人崗位編制已滿，一方面卻又缺少優(yōu)秀的主持人。那么制約播音主持風(fēng)格構(gòu)成的瓶頸又在哪呢？筆者認為，制約主持人個性化風(fēng)格構(gòu)成獨特風(fēng)格的因素是多方面的，物理的、社會的、心理的因素都能夠是影響個體主持人個性化風(fēng)格構(gòu)成的重要原因。綜合而言，以下方面問題值得個性關(guān)注：
（一）院校的模式化培養(yǎng)模式。
有調(diào)查顯示：在我國現(xiàn)階段電視節(jié)目播音員、主持人的隊伍當(dāng)中，具有本科學(xué)歷的占了70%，而在這70%當(dāng)中播音主持專業(yè)的畢業(yè)生又占了45%[4]比重之大。這一群體勢必會對整個播音主持隊伍的的發(fā)展起到了領(lǐng)軍的作用，與此同時，院校模式化培養(yǎng)的烙印在他們身上也體現(xiàn)無遺。
1、專業(yè)院校招生選拔對播音主持風(fēng)格的影響。
全國播音主持專業(yè)院系的招生，基本都被納入了藝術(shù)類招生，考核成績由高考成績和專業(yè)面試成績構(gòu)成。其中專業(yè)面試是對考生聲音、形象、普通話語言表達方面的先天條件及后天基礎(chǔ)做出決定和選取，往往具有很嚴格的評判標(biāo)準；而對考生高考的成績的要求卻遠低于一般高校的錄取標(biāo)準線?？己藰?biāo)準的蹺蹺板“相貌、聲音”一頭被抬高，“文化素質(zhì)”一頭被壓低，這種重視了現(xiàn)有顯性基礎(chǔ)，但忽略了隱性發(fā)展?jié)摿Φ膬A向是令人擔(dān)憂的。同時，一些不具備辦學(xué)條件的院校紛紛開設(shè)播音與主持專業(yè)，招生條件放低、教學(xué)不規(guī)范、畢業(yè)生就業(yè)也成為難題，這些直接影響到播音主持隊伍的發(fā)展，更加影響到主持人個性化風(fēng)格的構(gòu)成。
2、播音主持專業(yè)課程設(shè)置對播音主持風(fēng)格的影響。
多數(shù)院校的播音主持專業(yè)在課程設(shè)置上偏重專業(yè)課程的開設(shè)，忽視人文課程和社會實踐的開展。學(xué)生在校時理解較多的語言表達方面和外部形態(tài)的有關(guān)訓(xùn)練，但人文素養(yǎng)不足，社會了解不深，因此在工作單位表現(xiàn)為：“上手快但內(nèi)涵不足，出場鮮亮但后勁不足”；主持人節(jié)目的深入發(fā)展和多樣化發(fā)展，需要復(fù)合型的、有生活閱歷的主持人，專業(yè)院校的畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)的上層建筑扎實，基礎(chǔ)建設(shè)空虛的“工具理性”式的畸形直接導(dǎo)致了技巧載體下的個性表達不足。
（二）主持人自身素質(zhì)對個性化風(fēng)格建構(gòu)的影響。
素質(zhì)，按照《辭海》上的解釋，是指“人或事物在某些方面的本來特點和原有基礎(chǔ)。[5]而所謂人的綜合素質(zhì)，就是人們自身所具有的各種生理的、心理的和外部形態(tài)等方面的較為穩(wěn)定的特點的總和。個體素質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài)至少能夠體此刻政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)幾個方面。作為節(jié)目“靈魂”的主持人，自身的素質(zhì)高低不僅僅能夠影響到個體風(fēng)格的構(gòu)成，也直接影響到整個節(jié)目的質(zhì)量。
1、缺乏政治性敏感性：20xx年2月25日，湖南人民廣播電臺經(jīng)濟頻道《心靈之約》節(jié)目正在進行直播，主持人羅剛忽然接到一個電話謊稱要談“中日友好關(guān)系”，在約定的三分鐘時間里，這位自稱“小原真太郎”的人卻大發(fā)反華言論，直到三分鐘后，羅剛才進行反擊。節(jié)目播出后引發(fā)了聽眾尤其是青年聽眾強烈的憤怒情緒，主持人羅剛和導(dǎo)播因為工作的嚴重錯誤，而被開除公職。這一事件折射出新聞媒體的政治導(dǎo)向性，也為主持人政治素質(zhì)的建設(shè)敲響了警鐘。黨的指導(dǎo)思想、先進理論是對社會實踐的總結(jié)和理論升華，是我們經(jīng)濟、社會、思想建設(shè)的方向標(biāo)，對此務(wù)必持續(xù)高度的關(guān)注并上升到思想上層建筑的高度。
2、思想、文化素質(zhì)積淀不足：據(jù)調(diào)查分析，20—30歲之間的主持人在我國播音主持隊伍當(dāng)中占有45%的比例，40歲以上的主持人僅占4%。而在國際上享有很高知名度的主持人，像丹拉瑟、湯姆布羅考等都是人到中年，甚至更大年紀時才坐上了主播的位置。他們幾乎都是資深記者出身，有著豐富的新聞從業(yè)經(jīng)驗和社會閱歷，更準確的說他們有著較高的思想和文化素養(yǎng)。思想素質(zhì)總是與必須的社會群體規(guī)范、行事風(fēng)格、道德取向緊密聯(lián)系的，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)成深邃的群體覺知、道德決定、道德選取潛力，這種潛力對不同層次受眾群體的思想把握十分必要；而那里提的文化素質(zhì)更類似于心理學(xué)中的晶體智力，總是和必須的專業(yè)和相關(guān)知識的積淀聯(lián)系在一齊，它對于開拓主持人獨特的視野、豐富言語載體的資料、構(gòu)成獨特的個性風(fēng)格不無裨益。因此，如何豐富和提高我國主持人的思想和文化素質(zhì)、構(gòu)成年齡結(jié)構(gòu)的合理梯次也是一個亟待解決的問題。
同時良好的心理素質(zhì)也是都是制約主持人主體構(gòu)成個性化風(fēng)格的一個重要因素，良好的心理素質(zhì)不僅僅指對自我情緒和外部形態(tài)的良好調(diào)控，也不僅僅指對現(xiàn)場狀況的良好協(xié)調(diào)和隨機應(yīng)變潛力，它還應(yīng)體此刻對受眾心理、對社會文化心理的準確把握上，只有這樣才能構(gòu)成穩(wěn)定的行為反應(yīng)和問題處理風(fēng)格，構(gòu)成個性鮮明的播音主持風(fēng)格。
（三）評價主體對主持人個性風(fēng)格建構(gòu)帶來的影響。
作為評價的兩大主體——受眾和播音員主持人的管理機構(gòu)，兩者都能夠說是播音員和主持人的“衣食父母”。但是一部分受眾和廣播電視管理機構(gòu)的認知不同也是導(dǎo)致主持人喪失個性化風(fēng)格的主要原因。
1評價主體之一——觀眾。
電視是動態(tài)的傳播媒介，它最大的特點就是雙向性。做為受眾，他們的喜好決定了主持人和其欄目的成活和發(fā)展。而受眾的文化程度、知識背景不同，對于主持人以及節(jié)目的喜好就會大相徑庭。而這種喜好的交互作用能夠從兩方面來分析，一方面，因為節(jié)目高品位、高質(zhì)量，主持人的個性化從而提高了受眾的觀賞水平，另一方面，為了調(diào)和“眾口”，為了迎合部分觀眾不高的欣賞水平。某些節(jié)目和主持人以犧牲節(jié)目風(fēng)格和自我的個性為代價期望使受眾滿意。筆者認為：主持人是以雙重主角出此刻節(jié)目中的。作為一個文化傳播者，主持人就應(yīng)思考受眾的社會心態(tài)和理解心理。主持人竭盡所能的認識及把握受眾的需要，并能追隨受眾進而引導(dǎo)受眾。用真實的、非虛構(gòu)的空間相互交叉組合的結(jié)構(gòu)方式來傳播；把復(fù)雜的社會問題置于文化背景上，把深奧的文化問題化為具體的生活現(xiàn)象。
但是主持人也要處理好受眾中心與傳媒引導(dǎo)的關(guān)系，處理好商業(yè)利益與社會效應(yīng)的關(guān)系，不懈努力地提高節(jié)目的文化含量，少一些庸俗、媚俗，多一些健康、益智、怡情元素。傳播學(xué)大師施拉姆和波特指出：在新聞傳播中，“一個人用整個身體進行傳播，并且動用全部力量來解釋收到的信息”。[6]作為一個主持人，只有用整個身體、用全部力量來傳承悠久的民族文化，才會有吸引受眾的永恒魅力。
2評價主體之二——廣播電視的管理者。
廣播電視的管理者他們的監(jiān)管就顯得尤為重要。他們的評價對于主持人個性風(fēng)格的構(gòu)成也有巨大的影響。廣播電視學(xué)會和各級電臺、電視臺的領(lǐng)導(dǎo)等權(quán)威機構(gòu)和人員對待主持人有著“生殺大權(quán)”。但這一評價機構(gòu)的組成人員更就應(yīng)緊跟國際接軌，緊跟電視業(yè)的發(fā)展步伐，由各個方面的人士組成，全面的、立體的、多維度的看待主持人的發(fā)展。單從業(yè)務(wù)的角度去簡單地評判一名主持人的好壞，不僅僅了影響一個好主持人的潛力發(fā)揮，更會毀掉一個好的欄目。傾聽多方意見、綜合思考主持人的發(fā)展才是發(fā)展之策。
崔永元在一次在央視主題為“珍惜受眾信任，推廣健康形象”研討會上直言道：“收視率是萬惡之源”。目前有些電視臺把收視率當(dāng)成命根子，因為收視率影響廣告收益，收視率也就成了衡量節(jié)目質(zhì)量和主持人潛力的標(biāo)準，從而造成少數(shù)主持人放松自身約束，迎合庸俗、低俗之風(fēng)。當(dāng)然這一言論有特定的指向性，它針對的是面向特定審美層次受眾的一些娛樂類節(jié)目，因為這一群體構(gòu)成了人群的大多數(shù)。追求收視率無可厚非，它是媒體生存的基礎(chǔ)，問題是如何構(gòu)成面向不同群體的不同審美層次的欄目、構(gòu)成不同主持風(fēng)格的個性化欄目，這不僅僅是提升媒體層次的需要，也是社會受眾審美水平不斷提升的需要，是社會群體自我素質(zhì)發(fā)展的必然要求。因此，結(jié)合不同類別節(jié)目，構(gòu)成多元的評價指標(biāo)體系是媒體管理主體改革的一個方向。
三、有聲語言創(chuàng)作中主持人個性風(fēng)格建構(gòu)的途徑探索。
找到了制約播音主持風(fēng)格建構(gòu)的癥結(jié)就像找到了病人的“病根”，“對癥下藥”才能“藥到病除”。有聲語言創(chuàng)作中主持人個性風(fēng)格建構(gòu)的途徑探索有以下幾個方面：
（一）自身素質(zhì)的提高。
主持人素質(zhì)的全面提高，這種提高除了在技術(shù)層面、觀念形態(tài)、知識結(jié)構(gòu)等方面需要“長跑+快跑”之外，更應(yīng)在綜合潛力及心理、品格上狠下功夫。越來越多的主持人更多更廣的參與節(jié)目的選題、策劃。隨著主持人中心制的逐步推行，更多的主持人將成為節(jié)目和欄目組的雙重負責(zé)人。目前，主持人和所有新聞從業(yè)人員一樣，正面臨著席卷全球的信息革命所多方改變，面臨著新技術(shù)時代的全面提高自身的素質(zhì)是十分必要的，也是解決有聲語言創(chuàng)作中個性風(fēng)格平平的主要途徑。
（二）建立多維度的用人選拔機制和院校培養(yǎng)方式。
央視體育節(jié)目的主持人兼制片人張斌說：以往的電視是一種很封閉的渠道，此刻門檻低了，但是要求更高了。比如北京電視臺的元元，上海電視臺的曹可凡和央視《今日說法》的撒貝寧都不是從專業(yè)院校出來的，但是他們卻成為了受眾喜愛的主持人，具備多元化的知識結(jié)構(gòu)和生活閱歷是他們成功的基礎(chǔ)。院校的培養(yǎng)就應(yīng)盡快制定和改善：
1雙學(xué)位培養(yǎng)復(fù)合型主持人。
2完善就業(yè)機制：
專業(yè)院校就應(yīng)在學(xué)科當(dāng)中更多的加入實踐的比重，并且有用人單位聯(lián)合辦學(xué)，指定培養(yǎng)。對招生對象進行有針對性地、對口培養(yǎng)專業(yè)方向加具體、鮮明的主持人。這些方式的施行能夠改變此刻的藝術(shù)院校個性是播音與主持盲目過“熱”，招生過多，而最后就業(yè)狀況不樂觀的現(xiàn)狀。
（三）建立健全不同層次的業(yè)務(wù)評價機制和評獎制度。
中央電視臺人事辦公室的晉延林也以前說過：國內(nèi)對主持人人力資源還沒有建立起科學(xué)規(guī)范的管理制度，電視臺在管理中還存著一些誤區(qū)，這些因素在很大程度上影響和制約了我國電視節(jié)目的水準和主持人個性化的構(gòu)成。[7]此刻很多電視臺都建立了節(jié)目質(zhì)量評估體系，從觀眾、制作人、專家等多個層應(yīng)對節(jié)目進行評議和講評，這是值得肯定和學(xué)習(xí)的。從月評、季評、年評到臺評、省評、全國評這些都對主持人的個性化風(fēng)格建構(gòu)起到直接的作用。但是評獎過程中，除了對獲獎的主持人獎勵之外，更加重要的是要找到他們的不足和缺點，只有這樣才能到達評獎的真正目的和好處。同時業(yè)務(wù)評價的主體就應(yīng)采取多元的組成部分，其中除去專家、主管領(lǐng)導(dǎo)之外更就應(yīng)有主持人同行和受眾。多與觀眾座談，了解觀眾需要也是一個必要的途徑。
結(jié)語。
有聲語言中主持人個性化風(fēng)格的建構(gòu)雖然不是一個新的課題，但是它的建構(gòu)元素會隨著時代的進步和電視業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，這就需要我們每一個主持人在節(jié)目中不斷地調(diào)整和完善自已的風(fēng)格。與此同時，“我們完全不必因為有些人的曲解而不敢提個性化，從客觀工作環(huán)境講，如果沒有用心的工作機制，不給有潛質(zhì)的主持人機會和壓力，總是簡單的重復(fù)，主持人的創(chuàng)作個性也難以構(gòu)成；從主觀角度看，對于年輕的主持人來說，不要把個性化作為首要的目標(biāo)，急于尋找個性，更忌離開欄目硬去設(shè)計和孤立地追求自我的個性，只有當(dāng)你全身心地融入到節(jié)目當(dāng)中，關(guān)注社會生活，用心思索感悟，真誠服務(wù)受眾，你的創(chuàng)作個性才會漸漸凸顯和構(gòu)成?！?/p>
注釋：
[1]《論播音主持創(chuàng)作的個性》，姜畔、張曙秋，《牡丹江師范學(xué)院學(xué)報》，20xx年第1期。
[2]《有聲語言大眾傳播的生命活力研究論綱》，張政法，《現(xiàn)代傳播》，20xx年第3期。
[5]《辭?！?，第1378頁，上海辭書出版社縮印本19xx年。
[6]《傳播學(xué)概論》，威爾伯施拉姆、威廉波特，[美]，陳亮等譯：新華出版社，19xx年版，第61頁。
[7]《用科學(xué)的理念完善播音員主持人管理制度》，晉延林，中央電視臺網(wǎng)站。
[8]《以平常心看待主持人》，吳郁，傳媒學(xué)術(shù)網(wǎng)，20xx年1月9日。
參考文獻：
[1]《論播音主持創(chuàng)作的個性》，姜畔、張曙秋，《牡丹江師范學(xué)院學(xué)報》，20xx年第1期。
[2]《有聲語言大眾傳播的生命活力研究論綱》，張政法，《現(xiàn)代傳播》，20xx年第3期。
[5]《社會心理學(xué)》，全國13所高等院校《社會心理學(xué)》編寫組，南開大學(xué)出版社，20xx年7月第三版。
新聞學(xué)畢業(yè)論文范文|芻議有聲語言創(chuàng)作中主持人個性化風(fēng)格的建構(gòu)。
傳播學(xué)課程論文篇十四
文化傳播即文化擴散是指將文化從一個地點向其他地點，或者從醫(yī)各群體向另一個群體進行散播的過程。隨著社會與經(jīng)濟的發(fā)展，文化傳播與經(jīng)濟支架的關(guān)系日益密切。為了更好的分析文化傳播與經(jīng)濟之間的關(guān)系，我們先來分析文化傳播的特點。
(一)民族性。
文化傳播具有顯著的民族性特征，每個民族都有屬獨具民族特色的文化傳播形式和途徑。例如，東方各民族普遍較為含蓄內(nèi)斂，在文化傳播中大多較為婉轉(zhuǎn)。而西方大多數(shù)民族都較為外向和開放，文化傳播的形式也較為直截了當(dāng)。而我國是一個多民族的國家，各民族也都具有獨具特色的文化傳播特點。
(二)地域性。
不同的地區(qū)有著各自不同的文化和風(fēng)俗習(xí)俗等，文化傳播也往往會因為具體地域特色的不同而受到較大的影響，有一些風(fēng)俗習(xí)慣等甚至?xí)?jīng)濟產(chǎn)生直接的影響。例如，內(nèi)蒙古地區(qū)具有十分獨特的民族風(fēng)情，有著名的那達幕大會和安代舞等娛樂活動，并且還有祭敖包等具有較為濃厚的宗教色彩的傳統(tǒng)宗教活動。所以，如果與這些地區(qū)進行貿(mào)易往來的時候，在進行貿(mào)易洽談的時候，一定要充分考慮到當(dāng)?shù)氐淖诮绦叛龊惋L(fēng)俗文化，積極調(diào)整談判方式和方法以取得最好的貿(mào)易協(xié)定結(jié)果。再如，我國的許多地區(qū)，尤其是內(nèi)蒙古地區(qū)的人民性格較為直爽，說話言簡意賅，所以與當(dāng)?shù)厝嗣襁M行經(jīng)濟交往，一定要落落大方，以免給對方留下不好的印象，影響洽談的最終效果。
(三)多樣性與滲透性。
文化傳播是多樣化的，并與社會其他的一切活動關(guān)系密切。所以，達到各個國家之間的經(jīng)濟往來，小到一個國家內(nèi)部各民族之間的經(jīng)濟交易，都可以借助于文化傳播的多樣化來進行順利的開展。而文化傳播還會對經(jīng)濟產(chǎn)生較大的影響，并逐步滲透與經(jīng)濟活動的各個方面。在潛移默化中，發(fā)揮出巨大的作用。文化傳播的滲透作用可以促進各國、各民族、各地區(qū)文化的交流，從而為各國、各地區(qū)的經(jīng)濟交流與合作提供良好的文化保障。
文化傳播與經(jīng)濟之間互相影響，互相促進，關(guān)系密切。
(一)文化傳播對經(jīng)濟的促進作用。
隨著經(jīng)濟全球化的不斷深化，經(jīng)濟之間的交流已經(jīng)不再是簡單的商品交換和物流傳遞等，更多的是文化和思想方面的交流。所以，文化傳播對經(jīng)濟有著十分重要的促進作用，只有僅有深入全面的文化傳播與交流，才能更好的實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展。以我國國內(nèi)各省份之間的貿(mào)易往來為例，近些年來，國內(nèi)各省份之間的貿(mào)易往來越來越頻繁。但是，在實際的貿(mào)易往來中，常常會出現(xiàn)各種問題。尤其是一些看似簡單的貿(mào)易交易行為，卻往往會出現(xiàn)各種各樣的問題，導(dǎo)致最終交易無法順利進行，甚至最終取消了交易。究其原因，可能確實受到了諸多方面因素的影響，例如質(zhì)量問題、市場問題等，但另一個重要的原因即是文化上的顯著差異。例如，在我國與西方一些國家進行貿(mào)易洽談的時候，西方的代表常常會十分強調(diào)人權(quán)的問題，并對我國人民在日常生活中的一些待遇和權(quán)力問題表示很難理解和接受。而目前我國對人權(quán)有著自己的理解和認識，并將人權(quán)當(dāng)做一個發(fā)展中的概念。這樣一來，在實際的貿(mào)易往來過程中，我國便與西方各國之間存在著較大的分歧。這些文化認識上的分歧直接影響到我國與西方各國的貿(mào)易往來。而我國幅員遼闊、民族眾多，各個民族和地區(qū)之間的文化存在著較大的差異，所以，在國內(nèi)個民族之間進行經(jīng)濟往來的時候，也極易因為文化的差異而導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。所以，為了促進經(jīng)濟的發(fā)展，我們必須要十分注重加強與各國之間，以及國內(nèi)各地區(qū)之間的文化傳播，從而打破與國與國、省與省之間的文化壁壘，為正常的貿(mào)易往來掃清障礙。而且，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文化傳播也被賦予了更多的含義和作用。例如，內(nèi)蒙古地區(qū)的蒙古包和那達慕大會聞名于世，并成為內(nèi)蒙古地區(qū)的形象代表向全國乃至世界各地傳播著，并極大的促進了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)行業(yè)和服裝行業(yè)等行業(yè)的發(fā)展，從而對整個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展都產(chǎn)生了積極而深遠的影響。
(二)經(jīng)濟的發(fā)展對文化傳播的催化作用。
隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，文化傳播的技術(shù)和手段也就越先進，傳播水平也就越高。例如，內(nèi)蒙古人民豪爽大方、熱情好客，給全國其他地區(qū)甚至是其他國家的人們都留下了極好的印象，于是，在與其他地區(qū)或者國家進行貿(mào)易往來的時候，便十分順利。而傳播當(dāng)?shù)匚幕腿宋木竦鹊倪^程中利用到的各種媒體及相關(guān)技術(shù)的完善發(fā)展也體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟實力。所以，經(jīng)濟發(fā)展對文化傳播具有較強的催化作用，可以極大的促進文化的傳播。也就是說，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，如果失去了經(jīng)濟這個基礎(chǔ)，文化傳播也無從談起。從這個角度來講，各個國家之間、各個地區(qū)之間的`經(jīng)濟競爭，也十分具體的體現(xiàn)于文化傳播的競爭上。在文化傳播的競技場上，每個國家和地區(qū)都在努力提高自身的傳媒水平。于是，我們看到，許多國家，尤其是西方經(jīng)濟較為發(fā)達的一些國家都十分重視文化傳播工作，尤其是對外的文化傳播。不少西方國家都選擇通過文化傳播的方式，將自己國家的文化、思想等傳播到東方各國，并得到大家的接受和認可，在建立了一定的文化認可基礎(chǔ)之后，便開始利用人們的心理大規(guī)模的開展各種經(jīng)濟行為。
(三)文化傳播與經(jīng)濟之間的相互作用。
文化傳播與經(jīng)濟之間有著密切的互動關(guān)系，二者相互作用、相互影響，并在一定條件下積極地轉(zhuǎn)化著。在經(jīng)濟領(lǐng)域中，各種經(jīng)濟方面的規(guī)范制度和慣例等在經(jīng)過了長期的發(fā)展之后，便會逐漸形成被人們廣泛認可的“經(jīng)濟文化”，這種“經(jīng)濟文化”又會融入整個社會和國家的文化體系中，成為整體文化的一個有機組成。此時，經(jīng)濟與文化變?nèi)跒橐惑w，經(jīng)濟便積極的轉(zhuǎn)化為文化。例如，日常生活中，我們經(jīng)常會談到“企業(yè)文化”，其實，“企業(yè)文化”便是“經(jīng)濟文化”的一種，“企業(yè)文化”是一個企業(yè)價值觀的體現(xiàn)，并代表了企業(yè)日常各種經(jīng)濟活動的核心主張。而一個企業(yè)在長期的發(fā)展壯大的過程中，其“企業(yè)文化”也會得到較為廣泛的傳播，并在傳播的過程中對教育等非經(jīng)濟領(lǐng)域產(chǎn)生較大的影響。而文化對經(jīng)濟的影響也是不可忽視的。在文化傳播這個大熔爐里，“經(jīng)濟”是一種重要的原材料，并通過文化傳播的深入加工，制造出各種各樣為經(jīng)濟管理和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的“產(chǎn)品”。而這些“產(chǎn)品”又會發(fā)過來對文化產(chǎn)生較大的影響，于是，文化傳播和經(jīng)濟之間又一次融為一體，成為密不可分的一對組合。
文化傳播具有民族性、地域性、多樣性與滲透性等特點，并與經(jīng)濟之間有著密切的關(guān)系。文化傳播對經(jīng)濟有著十分明顯的促進作用，而經(jīng)濟的發(fā)展又會積極地催化文化的傳播，文化傳播與經(jīng)濟之間相互作用、互相影響、密不可分。
傳播學(xué)課程論文篇十五
·從《鷹之葬列》分析瑪莎.格萊姆個性表達的藝。
·蘇軾與辛棄疾豪放詞風(fēng)。
·淺探忍淹留詩作《耶路撒冷的眼睛》。
·論非亞詩歌的特點。
·淺論卡夫卡《變形記》中“門”的意象。
·世界名著《飄》女主角斯佳麗的愛情。
·論《十日談》的思想藝術(shù)價值及其局限。
·《安娜·卡列尼娜》中安娜的人性弱點研究。
傳播學(xué)課程論文篇十六
學(xué)優(yōu)秀的個人簡歷在的簡歷的篩選上，通過率更高。也即是說能夠?qū)懗鐾ㄟ^率高的個人簡歷，就算是優(yōu)秀的個人簡歷。
個人信息。
性別：女。
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：新聞傳播學(xué)。
主修專業(yè)：文科類政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè)時間：7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：165cm體重：60公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：內(nèi)蒙古赤峰。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：內(nèi)蒙古師范大學(xué)(8月-207月)。
所在地：呼和浩特市證書：文學(xué)學(xué)士。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機構(gòu)：中國高等秘書協(xié)會(7月-至今)。
課程名稱：秘書的工作素養(yǎng)及公文管理規(guī)范證書：高級文秘。
工作經(jīng)驗。
公司名稱：恒大地產(chǎn)集團(10月-8月)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點：呼和浩特市。
職位名稱：人事主管。
工作描述：協(xié)助分公司行政及人事部門負責(zé)人工作，負責(zé)人事招聘、薪酬績效、勞動關(guān)系，行政方面含車輛管理、采購、檔案管理，同時配合公司負責(zé)人的日常事務(wù)處理、公文管理等。
離職原因：職業(yè)規(guī)劃。
公司名稱：遠成物流集團(208月-4月)。
所屬行業(yè)：交通·運輸·物流公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點：呼和浩特，上海。
職位名稱：人事經(jīng)理。
工作描述：統(tǒng)籌分公司行政及人事部門工作，負責(zé)人事招聘、培訓(xùn)、薪酬績效、勞動關(guān)系及分公司人力資源規(guī)劃及統(tǒng)籌，行政方面含車輛管理、采購、檔案、執(zhí)照及相關(guān)證照辦理和年檢等，同時配合公司負責(zé)人的日常事務(wù)處理、公文管理等。
離職原因：搬家。
自我評價。
自我評價：工作認真負責(zé)任，善于溝通協(xié)調(diào)，執(zhí)行力強。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語一般。
普通話精通。
拓展閱讀：如何提高個人簡歷的通過率。
個人簡歷的作用就在于讓求職能夠獲得面試的機會，而個人簡歷的通過率越高，則求職的成功性就越大。那么，如何來提高個人簡歷的通過率?自然就是要寫出高質(zhì)量高水平的個人簡歷。就相關(guān)個人簡歷的調(diào)查顯示，經(jīng)過輔導(dǎo)后的個人簡歷要比沒有輔導(dǎo)過的個人簡歷，在通過率上高出百分之五十個點。也就是說，要提高個人簡歷的通過率，必要的個人簡歷輔導(dǎo)不可缺少。
一方面，通過專業(yè)的個人簡歷寫作指導(dǎo)可以提高技巧。
如何來提高個人簡歷的質(zhì)量，并不是你想提高就能提高的，寫個人簡歷也是需要有一定的技巧，有的人在寫個人簡歷時候，僅僅是通過細節(jié)部分就來提高整個簡歷的'質(zhì)量。而有的人即便是有很大的求職優(yōu)勢，依然不能通過簡歷來表現(xiàn)出來，這就是個人簡歷的寫作技巧了。通過個人簡歷的專業(yè)輔導(dǎo)，來學(xué)習(xí)寫個人簡歷的技巧，像是語言應(yīng)用技巧、揚長避短的技巧等等，進而也就能提高個人簡歷的通過率。
另一方面，通過輔導(dǎo)可以了解更多求職信息。
人們在學(xué)習(xí)寫個人簡歷的技巧方面，接受個人簡歷輔導(dǎo)也不僅僅只是寫作的技巧，還有很多關(guān)于寫個人簡歷的一些信息的了解。比如說什么樣的個人簡歷更具有吸引力，hr喜歡什么樣的個人簡歷，個人簡歷在求職中處于怎樣的環(huán)節(jié)中。還有用人單位是如何來篩選個人簡歷，這些信息在求職中乃至以后的面試，都具有非常重要的作用。
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