教師節(jié)升旗主持詞(模板12篇)

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教師節(jié)升旗主持詞(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-27 02:55:12     小編:溫柔雨

年末將至,我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況,不夸大不縮小。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野,為我們的寫(xiě)作帶來(lái)新的靈感和想法。

教師節(jié)升旗主持詞篇一

男:全體肅立,出旗!

女:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!

男:禮畢!

1、xx書(shū)記講話。

女:下面請(qǐng)xx書(shū)記在國(guó)旗下講話。大家歡迎!

2、教師代表發(fā)言。

男:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——。

合:您辛苦了!

女:有請(qǐng)教師代表徐清老師發(fā)言。

3、學(xué)生獻(xiàn)詞。

男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

女:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,感謝您》。

4、介紹升旗手事跡。

男:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。

女:用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!

男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!

女:請(qǐng)xx書(shū)記為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

教師節(jié)升旗主持詞篇二

a:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

b:面對(duì)著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

a:曾記得,百多年來(lái),中華民族受侵略遭凌辱的歷史,

b:曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月,

a:曾記得,五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生。

b:活來(lái)之不易,深深懂得,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

a:啊,國(guó)旗,您是祖國(guó)的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

b:啊,國(guó)旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

a:啊,國(guó)旗,為了人民共和國(guó)燦爛的明天,為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán),

b:我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

a:在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮!

教師節(jié)升旗主持詞篇三

開(kāi)場(chǎng)白一:

主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——。

主持合:老師您好!主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

開(kāi)場(chǎng)白二:

甲:九月,金色的季節(jié);

乙:九月,溫馨的季節(jié);

甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

甲:聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲:記住吧!9月10日。

乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

合:四(1)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師節(jié)升旗主持詞篇四

合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,

a:在這,碩果豐收的季節(jié)里。

b:我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

全體同學(xué)稍息----立正!

升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始:

a:擔(dān)任本周升旗班級(jí)是xx班,請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。

b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

a:出旗。

b:升國(guó)旗奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)

a:全體師生高唱國(guó)歌。

b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

a:九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

b:本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)。

b:完成好每一次作業(yè),

a:遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,

b:用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情,

a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。

b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊(duì)退場(chǎng),按順序回教室。

教師節(jié)升旗主持詞篇五

a:在這,碩果豐收的季節(jié)里。

b:我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

全體同學(xué)稍息――立正!

升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始:

a:擔(dān)任本周升旗班級(jí)是xx班,請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。

b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

a:出旗。

b:升國(guó)旗奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)

a:全體師生高唱國(guó)歌。

b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

a:九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

b:本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)。

a:同學(xué)們:老師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,在感恩的九月里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課。

b:完成好每一次作業(yè),

a:遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,

b:用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情,

a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。

b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊(duì)退場(chǎng),按順序回教室。

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆,今天的陽(yáng)光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問(wèn)這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子,今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是20xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師,擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

聽(tīng),明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

莊嚴(yán)的國(guó)歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。

教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心滋潤(rùn),這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)??晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔,撒播一路陽(yáng)光,傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。

今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

一句句擲地有聲的話語(yǔ),一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個(gè)特別的日子里,你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說(shuō):“祝老師”

孩子們,聽(tīng)我口令:“向后轉(zhuǎn)!”

稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的.禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。

xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

教師節(jié)升旗主持詞篇六

合:大家早上好!

甲:暑假的歡笑和快樂(lè)還在我們心中回味時(shí),九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。

乙:今天,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下,又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng),充溢在我們每個(gè)人的心中,流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!

甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無(wú)私的愛(ài);

乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;

甲:下面我宣布,8(2)班升旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始!

甲:護(hù)旗手準(zhǔn)備,出旗。(敬禮,禮畢)

甲:唱國(guó)歌。

甲:是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

乙:是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

乙:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。

甲:老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子。

乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀。

甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂(lè)。

乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

甲:我們?cè)跄芡?,在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。

乙:我們?cè)跄芡?,您一次次家訪,親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。

甲:花兒獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。

乙:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海樣寬廣的愛(ài),將長(zhǎng)存我心。

甲:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷。

乙:老師,我們愛(ài)您,在生命中的——每一天!

甲:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。

乙:我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。

甲:但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

男:請(qǐng)接受我們對(duì)您的祝福,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)升旗主持詞篇七

大家好!今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆,今天的陽(yáng)光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問(wèn)這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子,今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師,擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

聽(tīng),明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

莊嚴(yán)的國(guó)歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。

教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心滋潤(rùn),這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)??晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔,撒播一路陽(yáng)光,傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。

今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

一句句擲地有聲的話語(yǔ),一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個(gè)特別的日子里,你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!

孩子們,聽(tīng)我口令:“向后轉(zhuǎn)!”

稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。

教師節(jié)升旗主持詞篇八

男:全體肅立,出旗!

女:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!

男:禮畢!

1、書(shū)記講話。

女:下面請(qǐng)書(shū)記在國(guó)旗下講話。大家歡迎!

2、教師代表發(fā)言。

男:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——。

合:您辛苦了!

女:有請(qǐng)教師代表徐清老師發(fā)言。

3、學(xué)生獻(xiàn)詞。

男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

女:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師,感謝您》。

4、介紹升旗手事跡。

男:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。

女:用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!

男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!

女:請(qǐng)書(shū)記為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

教師節(jié)升旗主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

合:大家好!

男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧!

下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩!

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

教師節(jié)升旗主持詞篇十

各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆,今天的陽(yáng)光格外明媚,今天我們小學(xué)的老師格外精神,要問(wèn)這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子,今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的.掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的老師,擔(dān)任本周護(hù)旗手的是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的老師和度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。

有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。

聽(tīng),明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

莊嚴(yán)的國(guó)歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。

教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心滋潤(rùn),這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)。可我們無(wú)怨無(wú)悔,撒播一路陽(yáng)光,傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵老師,更是心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,掌聲歡迎老師發(fā)言。

孩子們,聽(tīng)我口令:“向后轉(zhuǎn)!”

稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言,這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。

教師節(jié)升旗主持詞篇十一

大家好!今日的鳥(niǎo)鳴非常悅耳,今日的陽(yáng)光非常明媚,今日我們xx小學(xué)的教師非常精神,要問(wèn)這是為什么?由于今日是一個(gè)特別的日子,今日是第xx個(gè)教師節(jié)。今日我們將在這里進(jìn)行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)當(dāng)本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的xx教師,擔(dān)當(dāng)本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的xx教師和xxxx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx教師。

有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位教師佩戴綬帶。

本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成,她們是:xx教師、xx教師、xx教師、xx教師。

聽(tīng),明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

莊重的國(guó)歌,感動(dòng)的心情,讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。

教師的職業(yè)平凡而一般,我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心滋潤(rùn),這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)??晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔,撒播一路陽(yáng)光,傳遞一路歡樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。

今日,此時(shí)此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx教師,更是心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,掌聲歡送xx教師發(fā)言。

一句句擲地有聲的話語(yǔ),一聲聲駟馬難追的`諾言,道出了我們xx小學(xué)全部教師的心聲。孩子們,在今日這個(gè)特殊的日子里,你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、得意的教師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!

孩子們,聽(tīng)我口令:“向后轉(zhuǎn)!”

稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表全部教師感謝孩子們。(鞠躬)。

教師節(jié)升旗主持詞篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!在這丹桂飄香的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。純潔的心,潔白的筆,一筆一劃塑成這個(gè)金色的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體學(xué)生對(duì)辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)?。ㄕ坡暎┥靸x式現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

第一項(xiàng):出旗。

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體立正,行注目禮。

(禮畢)。

第三項(xiàng):這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻,作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話。

有請(qǐng)xx班xx同學(xué)代表發(fā)言。

第四項(xiàng):敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您獻(xiàn)上,有情xx校長(zhǎng)為我們宣讀表彰名單。

第五項(xiàng):請(qǐng)xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng),并為他們獻(xiàn)上鮮花。

第六項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。

第七項(xiàng):儀式結(jié)束!

清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,老師,您不悔的耕耘,鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻尊敬老師,聽(tīng)從老師的'教導(dǎo),用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán),交給我們的敬愛(ài)的老師。升旗儀式到此結(jié)束。

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