通過對過去的總結和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤,迎接新的挑戰(zhàn)??偨Y一定要客觀真實,不夸大、不縮小實際情況。這些總結范文對于我們寫出一篇較為完美的總結有很大的啟發(fā)作用。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇一
主題:
此次活動希望能為中國學生與外國留學生提供交流的平臺,加深雙方對彼此文化的了解。
內(nèi)容介紹包括節(jié)日,服飾,著名建筑,文化習俗,少數(shù)民族,省份特色。
主持人:2人(何文濤張玉婷)。
主講人:6人(中國學生3人,留學生3人),分為3組(一名中學生一名留學生一組)。
每個人用大約5分鐘的時間簡單介紹本國文化的一方面(以ppt形式)。
活動過程:
中國學生唱歌《康定情歌》。
1、第一組學生進行文化介紹(普馬,張晗)10分鐘。
2、書法展示10分鐘。
3、游戲:兩人搶玩具。
兩人背對背站著,中間地上放一個玩具,放音樂,兩人隨著音樂自由活動,音樂停止時,迅速搶玩具,搶到者獲勝。
4、第二組學生進行文化介紹(陸特福,于菲)10分鐘。
5、猜詞游戲20分鐘。
一名中國學生和一名留學生一組,一個描述另一個猜,在規(guī)定時間內(nèi)猜對最多的組獲勝。(動物,體育項目,日用品,中西方節(jié)日等等)。
6、中國手工藝展示(如剪紙,折紙)10分鐘。
7、游戲:筷子夾花生米。
規(guī)定時間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘。
8、第三組學生進行文化介紹(豹子北,何文濤)10分鐘。
9、游戲:踢毽子,顛兵乓球15分鐘。
規(guī)定時間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝。
10、集體跳簡單的舞蹈20分鐘。
11、給各位參加者發(fā)放中國特色紀念品(明信片,生肖掛飾),拍照留念。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇二
一.活動背景:。
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任,力求展現(xiàn)當代大學生精明強干、積極向上的精神風貌,為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來,隨著校園文化的建設,很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結束后,得獎的隊伍舉杯歡呼,沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距,促進國旗班的發(fā)展,但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流,留下的只是一張我們在一起的合影。
弘揚愛主義國精神,豐富校園文化,促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介:。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距,娛樂表演中緩和氣氛。座談會側是讓大家互相學習了解對方的窗口。
四、資源需要:。
1.學?;@球場--國旗班隊列演練,素子拓展。
2.階梯教室—召開座談會。
3.主持人。
4.設備部,信息部,宣傳部,紀檢部。
5.飲用水。
五、活動步驟:。
(一)前期準備。
1.活動申請。
2.聯(lián)系各校國旗班負責人。
3.抓緊隊員的訓練。
4.人員安排。
5.場地準備。
(二)活動實施(四部分)。
a:接待各校國旗班入場。
b:隊列演練。
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)。
2.學校領導講話。
3.適應場地訓練(30分鐘),在這短時間各??膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演,由于各學校的場地設施不同,表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正,稍息…)。
6.一起合影。
c:座談會。
各學校負責人以幻燈片的形式,主要是以國旗班的制度,隊員管理,訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)。
d:素質拓展(活動時隨機編隊)。
1.軍體拳表演。
2.三人四足(有紀念品)。
3.穿電網(wǎng)。
4.拖拉機(有紀念品)。
5.高空下墜。
6.三人拔河(有紀念品)。
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三)注意事項:。
1.接待引導工作要熱情,服務臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間,各校負責人要維持會場紀律。
4.素質拓展期間注意安全,文明禮貌。
5.各校隊員應相互團結。
6.注意時間把握。
國旗班交流會人員安排。
時間:3月30日早上10:00——下午5:00。
地點:籃球場和階梯教室。
隊列演練——籃球場(10:00——12:00)。
座談會——階梯教室(1:20——2:20)。
素子拓展——籃球場(3:00——5:00)。
部門(人員)安排:。
國旗班:全體參與本次活動。
女生部:負責各學校國旗班的引導工作,進出口的禮儀。
外聯(lián)部:負責活動現(xiàn)場的服務工作。
設備部:負責活動期間的音響與話筒支持。
紀檢部:負責活動周圍的次序,防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)。
宣傳部:負責活動前后的宣傳工作。
信息部:負責活動圖片采集和攝影工作。
主持人:負責早上的升旗儀式。
負責下午的拓展游戲。
指導老師:王老師(升旗儀式后的講話)。
華夏學院老師(座談會的講講話)。
注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
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家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇三
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行?;顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
策劃宣傳階段。
時間:xx年12月8日~xx年12月14日。
地點:浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項目:
1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放。
12月11、12日,
負責部門:活動部。
宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負責人:紀國輝。
3.旅游學概論課上。
宣傳負責人:白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間:xx年12月15~19日。
參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。
報名方式:1.現(xiàn)場報名于12月。
16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點。
2.手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人:
楊同學:139697白同學:139696紀同學:1396。
4報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段。
一.香飄海大美食街。
時間:xx年開學后第二星期。
地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容:參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風土民情秀(即初賽)。
時間:xx年開學后第二個星期。
地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)。
時間:開學后第三星期。
地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置。
香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。
風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀念品......
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家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇四
上海大學是一所對外開放的綜合性大學,是首批獲得國家教育部批準招收留學生的高校之一。學校于1976年開始招收留學生,至今已經(jīng)有來自107個國家的1多名留學生在上海大學學習深造。如今的上海大學,已經(jīng)全面向國際化邁進了。前任校長錢偉長就提出學校各個院系經(jīng)?!按T”,互相交流的的辦學準則,這不僅適應國際發(fā)展潮流,并對學生視野開拓極有幫助。在我們學校,各個院系間的交流已成為家常便飯,同學們也深感交流的好處。然而,雖然每年都有大量留學生進入我校,中國學生和國際交流生的互動甚少。
同時,作為現(xiàn)代的大學生,社會對我們的閱歷和知識面、英語能力、交際能力等各個方面的要求都越來越高,如何提高我們的綜合素質成了一個大難題。
和中外學生交流活動,宗旨在于通過與其他國家學生的交流,到雙方成為定期交流的朋友。而交流的過程不僅僅是雙方的聊天,表演節(jié)目,講述自己國家的風俗,社會情況,還加入了團隊合作的趣味比賽,并不是為了娛樂大眾,而是旨在讓雙方在活躍的氣氛下通過單獨表演,團隊合作更好地表現(xiàn)自己的所長,促進感情,形成默契,另外一定程度上提升做家務的能力。建議中國學生可以與自己不熟的同學搭檔,廣結好友。
對于活動雙方來說,都有較大的積極意義。
對于我們中國學生,首先,許多學生都要面臨著出國的機會,無論是學習還是今后工作的需要,我們能夠提前通過這些外國同學的真實介紹,開拓自己的視野,了解一下國外的生活,社會信息與文化,也對出國有著更為周密的打算;其次,通過和外國學生活動當天互相的交流甚至建立友好關系之后私下的聯(lián)系溝通,可以在一定程度上提升我們中國學生較為薄弱的英語口語能力,這對于愛好英語的同學,準備出國深造的同學以及需要考取一些口譯證書的同學都是有利的;最后也是最重要的一點,和舉止更為活躍,大方的外國學生相比,我們中國的學生相對靦腆,有些無法自信的站在別人面前大膽發(fā)言,有些不那么善于與人交流,特別害怕和外國人交流。這次交流的對象都是陌生的外國同學,相信可以讓我們中國學生與人交流的膽子放開,鍛煉社交能力,通過集體活分組的比賽活動也更加懂得如何快速融入一個陌生的團體,增進“團結就是力量”的思想意識。同時也為希望結交但卻不敢結交外國同伴的中國學生提供一個很好的機會。
這次活動后,數(shù)學系團學聯(lián)又增加了國際交流學院學生這一活動對象,增加今后工作的廣度。
而對于外國學生,他們一直對于和我國學生交流方面的活動很感興趣,相信這次活動能給他們一次美好的回憶。同時加強與外國學生的交流,可以讓國際交流生一定程度上提高中文口語能力,更好地適應生活,深入中國文化,讓他們在中國的土地上感受到更為濃厚的友誼。
三、活動時間。
第六周周末。
四、活動地點。
上海大學社區(qū)學院308,南區(qū)食堂二樓。
五、主辦單位。
上海大學理學院數(shù)學系團學聯(lián)。
六、參與人員。
5—6名數(shù)學系實踐部成員,小于40名中國學生,小于20名外國學生,1—2名英語老師或英語口語相對較出色的同學充當翻譯,1名拍照同學。
七、活動準備。
1、參與者招募。
中國學生:班上通知或星火飛信。
外國學生:聯(lián)系國交學院負責老師,學生聯(lián)合會。
2、場地:南區(qū)308,南區(qū)食堂二樓。
3、活動所需部分果蔬、一次性大餐盤、水果簽子、銘牌、餃子皮、餡(無豬肉)、氣球、彩帶及其它需要物品的采購。(筷子什么的最好可以食堂提供)。
參與活動的學生每人自帶愛吃的一些喜歡的水果。(有條件的話可帶些各自家鄉(xiāng)的特產(chǎn))。
4、活動前對中外學生的召集。
1)大致介紹活動內(nèi)容,征詢留學生的意見,可以對活動本身進行適當修改。通知他們準備一些打算與對方討論或打算介紹給對方的話題便于交流。給每個人編號并發(fā)一張銘牌,讓大家將名字(及昵稱、編號)寫在銘牌上,到時候佩戴在胸前。每人或每幾人準備一首歌曲。
2)選出小于40名(暫定)參加活動的中國學生,大致介紹活動內(nèi)容,并通知他們每個人需要準備的東西(給外國學生一對一贈送小禮物:最好體現(xiàn)中國特色或自己心意的,自我介紹,聊天話題,基本的和外國人交流要注意的禮節(jié)等)。每人或每幾人準備一首歌曲。
3)可能的話讓雙方準備一點小節(jié)目便于當天表演,強調(diào)注意事項;留下所有外國參與者的郵箱,以便活動后分享照片。
5、活動前了解參加的外國學生的國籍,宗教信仰,查閱資料,了解他們文化的忌諱。
6、南區(qū)308,食堂活動準備。
1)分別選定一個中國學生和外國學生(講較流利的英語)擔當主持人,將活動內(nèi)容、游戲規(guī)則等預先告知他們,使得活動過程中兩邊學生都能明白活動環(huán)節(jié)、游戲規(guī)則等。
2)編寫雙方熟悉流程,比賽流程,游戲內(nèi)容。
3)租借場地。最重要的是與食堂方面的溝通,盡力爭取他們的支持!
4)準備很多現(xiàn)場要用的音樂!
八、活動流程。
1、南區(qū)308活動。
工作人員在早上8:30到場,將場地布置好(把多余椅子整齊地往后拉,其余椅子排成半圓狀,用氣球、彩帶等將場地布置一下——氣球可以在活動中用到)。
1)集合:
早上10:00在南區(qū)門口集合(注意提醒雙方準時到場,絕對不遲到),南區(qū)門口設置2個英語較好、大方健談的工作人員問候、整隊,10:05統(tǒng)一帶到南區(qū)308。
2)進場:
a、工作人員排成人字形兩列站在門內(nèi),當隊伍到南區(qū)308時,兩人將門打開,在一個人的帶頭下喊:welcometoourparty,然后一個人在他們進來時打開噴花,表示歡迎,其他人鼓掌歡呼。開始放比較歡快的英文流行歌曲。請大家入座,要求間隔開來坐。然后工作人員分散開來各就各位,主持人宣布今天的party開始。
b、第一輪:(熟悉環(huán)節(jié))工作人員分發(fā)銘牌以及簽字筆,并由主持人講解銘牌作用,請大家制作銘牌,同時主持人講解第一輪游戲規(guī)則(即下面的介紹環(huán)節(jié)游戲)。待大家都制作好銘牌后,開始分成3個組游戲。
介紹形式:
方案2:神槍手游戲。規(guī)則:20個人隨機坐下,每人身上貼上用黑色簽字筆寫的銘牌(要易辨認),然后一定要記住身邊2個同學名字,當主持人喊一個人的名字時,他要蹲下,他身邊的兩個人相互做出向對方開槍的手勢,并喊出pong!反應慢的人輸,出列,介紹自己,并由主持人或者大家提出相應的懲罰。(注:可以玩2或3輪集體懲罰,這樣懲罰形式更多樣。)玩3次換一下位子(這樣算一輪)。(ps:一共玩3~4輪。這樣每人就差不多可以把所有人的名字記一遍。最后結束的時候請沒有介紹過的同學自我介紹一下。)。
c、分組:根據(jù)上一輪游戲熟悉情況,所有同學分成6~8個組(視實際到場人數(shù)定),每組必須兩方學生人數(shù)相當。便于進行接下來的環(huán)節(jié)。
d、第二輪:(才藝大比拼)預先告知同學們準備一些雙方都比較熟悉的歌曲,活動中會用到。
規(guī)則:首先我們要準備一些大家聽得比較多的音樂,每次派兩組同學上來進行大比拼(一共進行3~4輪,看組數(shù)定)。音樂響起,看那一組的同學先搶答出歌名以及歌手的名字(答錯受懲罰——臉上貼烏龜,不計分),一共5首歌,看哪一組得分多即為獲勝。輸?shù)舻囊环揭皇赘?,并要組員伴舞,直到獲得觀眾熱烈掌聲為止。
e、第三輪:(一起來跳舞吧?。蕚湟恍┗騽疟蚴闱榈母瑁ㄟm合跳交誼舞或其他各種舞蹈的)請外國學生和中國學生結對子,由外國學生教國外學生跳舞。(該環(huán)節(jié)可以考慮放到后面)。
2、南區(qū)食堂二樓活動。
1)中式比拼——包餃子大賽,速度花樣比拼。
規(guī)則:按照剛才的分組進行。先由會包餃子的一個同學給大家示范(實在不行實踐部成員學一下),并大致教一下怎么包。然后開始比賽,每組包70只餃子,5種不同品種餡料(大概要買600個餃子皮,以防包壞的損失,多準備點餡,當午飯的一大部分)??茨膫€組的餃子包的又好看又有效率(可以包的有創(chuàng)意一點,換造型,水果餡都可以),請老師評出優(yōu)勝組。獎勵一個給他們懲罰其他組組員的機會,可以是小惡搞,并拍照記錄下來。
注:
1、比賽結束后請食堂阿姨幫忙加工(最好是在水果拼盤結束快的時候,以防餃子冷了不好吃),醬料什么的由工作人員事先準備,筷子勺子借用食堂。(事先和食堂打個招呼,一定要說動食堂方面,并可以請阿姨當指導老師、觀眾、評委,在我們娛樂學習的同時給阿姨們帶來一些樂趣。)。
2、注意該環(huán)節(jié)的時間不能定在食堂人流量很大的時候,最好是在下午阿姨們忙完的時候。
2)西式比拼——水果拼盤大賽。
規(guī)則:利用現(xiàn)有的水果在規(guī)定時間內(nèi)制作水果拼盤,要求造型有新意、美觀,口味也要搭配合理。最后依舊由食堂阿姨、老師、工作人員投票評出優(yōu)勝組,獎勵一個給他們懲罰其他組組員的機會。
3)開吃,吃完后整理打掃,并對食堂阿姨表示感謝。
注:部分工作人員要將南區(qū)308打掃一下再來食堂!
3、回到南區(qū)308。
1)交流。分組坐開,每組各自聊天,交流,交換聯(lián)系方式、禮物,拍照留念等。
2)(若之前不跳舞,可以把該環(huán)節(jié)放到這里)。
3)拍個集體照。主持人宣布party結束。
九、注意事項。
1、招募時強調(diào)中,外國學生需英語較流利或能用中文進行日常交流。
2、我們的主要目的應該設定為初步和他們進行溝通,選擇和自己合得來的同學互相留聯(lián)系方式達到長期交流,成為朋友,不能很功利。
十、具體采購準備與經(jīng)費預算。
1)餃子皮600張,餃子餡若干(咨詢家長)。
2)醋、辣醬、醬油、鹽等調(diào)料(最好是能從家里帶,節(jié)省費用,若無,則買小包裝的);
3)10個一次性的非常大的盤子(水果拼盤用),牙簽2包。(水果拼盤用)。
4)各種水果蔬菜:生菜,番茄,色拉,其他水果等(可以請每個人自帶一些必要的水果——可以統(tǒng)一也可以不統(tǒng)一,但是之前不能告訴他們水果的用處)。然后我們自己準備一些。
5)飲料。
6)銘牌,簽字筆。食材+餐具總計600元左右(具體價格有待去菜場超時考察)。
十一、活動后續(xù)工作。
1、請拍照視頻的宣傳部成員上傳照片視頻,并發(fā)給外國學生。
2、指定同學負責新聞稿。
3、為日后交流考慮。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇五
為強化我校鮮明的外語特色,促進學風建設,激發(fā)學生對外語學習的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和外語綜合運用能力,豐富校園文化,通過舉辦各種具有實效性的活動營造我校濃郁的外語教學氛圍,開拓學生眼界,提高學生學習外語的興趣和綜合運用外語的能力,將我院外語特色教育品牌推向一個新的臺階。
xxx。
全校學生。
外國語學院團委。
外國語學院學生會。
(一)主題活動:國際文化交流。
(二)具體活動:(各項另附活動方案)。
2、“onedream”外文歌曲大賽。
3、“溝通零距離”外語角活動。
4、“細微之處大不同”中西方文化講座。
5、“mystagemyshow”我的舞臺我的'劇。
6、外語風采之星選拔賽。
7、外文演講比賽。
8、“ourgoldenfilm”外文原聲電影配音大賽。
9、“拓展國際視野”留學推介展覽。
10、“觸摸中外文化”國際文化展覽會。
11、“同一個世界”留學生經(jīng)驗交流會。
12、多語種俚語宣傳周。
13、中國進出口貿(mào)易模擬會。
14、多語種征文大賽。
15、外語專業(yè)就業(yè)服務周。
16、外國名校資訊展。
(三)外語文化節(jié)閉幕晚會。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇六
文化交流是人類最基本的交流形式之一,也是人類最基本的實踐活動之一。下面是有20xx文化交流活動。
歡迎參閱。
一、活動目的:
為了進一步營造大連醫(yī)科大學開放、和諧、溫馨的校園氛圍,增強我校留學生對大醫(yī)的認同感和親近感,提升大連醫(yī)科大學的校園文化建設,展示我校留學生的國家文化習俗,構建各。
國學。
生之間友誼的橋梁,拉近各國青年學生間的距離,增進相互了解,加強中外文化交流與合作。
二、活動主題:圖書館國際文化交流風.(或者大醫(yī)小世博)。
三、主辦單位:大連醫(yī)科大學圖書館。
承辦單位:大連醫(yī)科大學圖書館學生管理委員會(書緣社)。
四、活動時間:20xx年11月15日至11月21日。
五、5大主題活動內(nèi)容:
1、覽五洲風.
情:介紹大醫(yī)在校留學生的基本狀況,選取部分在校留學生較多的國家展示其國旗、國徽、首都、自然地理、服飾、飲食、特色文化等內(nèi)容。(a4紙彩印)由留學生提供穿著具有本民族特色服裝的照片——帶有笑臉,在圖書館的玻璃幕墻上制作一個“國際笑臉”的展示墻,展示留學生的生活風采。
2、匯世界風.
采11月15日,在國際文化交流月啟動當天,由印度留學生表演自己國家的民族特色節(jié)目:印度舞、印度民族歌曲,并現(xiàn)場與中國學生互動當場介紹印度的民族風情。
3、賞四海風.
韻:在國際文化交流月期間,放映廳免費播放一些留學生國家的優(yōu)秀影視作品。
4、展各國風.
貌:在一樓大廳的視頻播放機中循環(huán)播放宣傳各個國家的宣傳視頻,與現(xiàn)在世博會互動。
5、傳書香風.
尚:在公共檢索區(qū)擺放有關各國家的書籍,包括哲學宗教、社會科學、語言、文學、藝術、自然科學等范疇。
六、具體活動安排:
1、11月15日(周一)中午,由圖書館館長和國際交流學院老師宣布活動開幕,并說明活動意義,由留學生表演自己國家的民族特色節(jié)目。
2、11月15日(周一)由留學生表演自己國家的民族特色。
七、活動材料。
a4紙若干,彩色打印、洗10寸照片100張。
為進一步豐富校園文化生活,搭建具有國際性特征、合作辦學特點的大學生校園文化藝術平臺,促進廣大青年學生健康成長,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學生充分了解合作院校的學習環(huán)境,激發(fā)學生出國學習的熱情,提高廣大學生的綜合素質。國際教育學院每年10月下旬至11月下旬定期舉辦以合作院校所在國家的歷史文化、風土人情,辦學環(huán)境,留學知識為主題的“文化宣傳交流月”活動。
一、活動主題。
國際教育學院開展第一屆以搭建文化交流平臺、促進文化交流合作為主題的“中外文化交流月”活動。
二、目的意義。
此次活動的開展,將會拓展學生的視野,使之盡快的了解合作院校的辦學環(huán)境及所在國家的地理歷史和風土人情。
三、活動時間。
20xx年10月28日至20xx年11月24日。
四、參加范圍。
國際教育學院全體學生。
(一)動員發(fā)動。
召開啟動大會,學院領導和學管老師參加,給學生詳細介紹“文化宣傳交流月”活動的主題、目的、內(nèi)容及獎品設置,鼓勵學生踴躍報名,爭得榮譽。
(二)具體實施。
活動為期一個月,一周定一個主題,共四個主題。第一周澳洲風情展映;第二周澳洲文化知識競賽;第三周我愛記單詞比賽;第四周宿舍裝飾美化大賽。
10月29日召開“中外文化交流月”活動啟動儀式,學院領導、輔導員和全體大一學生參加。
二、活動時間:
三、活動對象:全校學生。
四、主辦單位:外國語學院團委。
五、承辦單位:外國語學院學生會。
六、活動流程:
(一)主題活動:國際文化交流。
(二)具體活動:(各項另附。
)
2、“onedream”外文歌曲大賽。
3、“溝通零距離”外語角活動。
4、“細微之處大不同”中西方文化講座。
5、“mystagemyshow”我的舞臺我的劇。
6、外語風采之星選拔賽。
7、外文演講比賽。
8、“ourgoldenfilm”外文原聲電影配音大賽。
9、“拓展國際視野”留學推介展覽。
10、“觸摸中外文化”國際文化展覽會。
11、“同一個世界”留學生經(jīng)驗交流會。
12、多語種俚語宣傳周。
13、中國進出口貿(mào)易模擬會。
14、多語種征文大賽。
15、外語專業(yè)就業(yè)服務周。
16、外國名校資訊展。
(三)、外語文化節(jié)閉幕晚會。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇七
一、活動引言:
青春永遠是一首不老的贊歌,青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春,都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事,當我們再一次踏上青春校園的這片沃土,內(nèi)心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學生通過分享大師、名家教授自身求學時青春校園的經(jīng)歷而找尋感動和發(fā)現(xiàn)感動;通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的勇氣;通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才;通過莘莘學子青春劇場的人生演繹去展現(xiàn)大學生們驕人的風采和昂揚的斗志。
二、活動主題:回憶大學生活,分享青春勵志,放飛成功夢想。
三、活動目的:
讓大學生感受大家風范的同時,鼓勵大學生樹立珍惜學涯光陰、勵志成才的信心和信念,大力營造學習型組織和創(chuàng)新型組織的院級文化氛圍,激發(fā)青春熱情,張揚青春個性,啟發(fā)青春睿智,培養(yǎng)大學生的成才意識、創(chuàng)業(yè)意識、責任意識和團隊意識,鍛煉提高個人能力,促進每一個學生全面發(fā)展。
四、活動單位。
主辦:能動學院團委。
承辦:能動學院學生會學習科技部。
五、活動形式:講座等?
六、活動對象:面向能動學院全院同學。
七、活動時間:11月中旬。
八、活動地點:講學堂(暫定)。
1、嘉賓邀請。
提前邀請嘉賓并約好時間,同時邀請學院領導。
2、前期宣傳:
學生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知,發(fā)到各班宣傳委員手中,在各班積極宣傳并組織報名。
3、活動組織:
入場部分。
1.學院領導與學生入場就座。
2.主持人入場,簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入常(此時需放背景音樂)。
3.學生代表獻花,主持人與嘉賓就座。
第一部分(共約50分鐘)。
1.放映提前做好的短片,約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介,包括他的'奮斗歷程等等,并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗。
2.主持人詳細就短片中的介紹與嘉賓進行交談。請嘉賓詳細講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分,啟發(fā)同學們的思考。(重要部分1)。
3.現(xiàn)場提問。學生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進行提問。嘉賓回答或就問題進行討論。
4.主持人總結發(fā)言。
5.互動環(huán)節(jié)??舍槍Σ煌募钨e設計不同的互動節(jié)目。
此時主持人順接到第二環(huán)節(jié)。
第二部分(約50分鐘)。
1.針對不同的嘉賓,就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇,大約為十分鐘。
2.請主要表演人員上臺,對上述問題與嘉賓進行討論,學生也可對問題進行提問。(重要部分2)(約30分鐘)。
3.請嘉賓做最后的總結,談感悟等。
4.主持人總結發(fā)言。
結束部分(約20分鐘)。
1.請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續(xù)進行下去。(正在討論中)。
2.贈送嘉賓禮物。即學院領導和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3.配樂詩朗誦或合唱。(持續(xù)至贈禮物結束)?
4.學生上臺贈送禮物。(可與嘉賓合影留念)。
5.主持人做最后總結,請嘉賓與院領導退常。
6.學生有序退常。
十、后期工作:
進行活動總結,整理活動記錄和照片等,對活動資料進行整理和備份,并聯(lián)系新聞組編寫新聞。
十一、協(xié)助部門。
新聞部,宣傳部做好宣傳工作。
體育部,現(xiàn)場秩序維護。
文藝部,協(xié)助編寫并表演短劇。
網(wǎng)絡部,協(xié)助做短片。
外聯(lián)部,聯(lián)系贊助。
十二、突發(fā)事件:
現(xiàn)場氣氛和秩序。
十三、活動預算:
學習科技部。
2xx年10月25日。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇八
一、活動目的:
為了進一步營造大連醫(yī)科大學開放、和諧、溫馨的校園氛圍,增強我校留學生對大醫(yī)的認同感和親近感,提升大連醫(yī)科大學的校園文化建設,展示我校留學生的國家文化習俗,構建各國學生之間友誼的橋梁,拉近各國青年學生間的距離,增進相互了解,加強中外文化交流與合作。
二、活動主題:圖書館國際文化交流風.(或者大醫(yī)小世博)。
三、主辦單位:大連醫(yī)科大學圖書館。
承辦單位:大連醫(yī)科大學圖書館學生管理委員會(書緣社)。
四、活動時間:20xx年11月15日至11月21日。
五、5大主題活動內(nèi)容:
1、覽五洲風.
情:介紹大醫(yī)在校留學生的基本狀況,選取部分在校留學生較多的國家展示其國旗、國徽、首都、自然地理、服飾、飲食、特色文化等內(nèi)容。(a4紙彩印)由留學生提供穿著具有本民族特色服裝的照片——帶有笑臉,在圖書館的玻璃幕墻上制作一個“國際笑臉”的展示墻,展示留學生的生活風采。
2、匯世界風.
采11月15日,在國際文化交流月啟動當天,由印度留學生表演自己國家的民族特色節(jié)目:印度舞、印度民族歌曲,并現(xiàn)場與中國學生互動當場介紹印度的民族風情。
3、賞四海風.
韻:在國際文化交流月期間,放映廳免費播放一些留學生國家的優(yōu)秀影視作品。
4、展各國風.
貌:在一樓大廳的視頻播放機中循環(huán)播放宣傳各個國家的宣傳視頻,與現(xiàn)在世博會互動。
圖書館外語角與留學生互動,共同學習各個國家的問候語,祝賀詞,分享節(jié)日文。
5、傳書香風.
尚:在公共檢索區(qū)擺放有關各國家的書籍,包括哲學宗教、社會科學、語言、文學、藝術、自然科學等范疇。
六、具體活動安排:
1、11月15日(周一)中午,由圖書館館長和國際交流學院老師宣布活動開幕,并說明活動意義,由留學生表演自己國家的民族特色節(jié)目。
2、11月15日(周一)由留學生表演自己國家的民族特色。
七、活動材料。
a4紙若干,彩色打印、洗10寸照片100張。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇九
樓層的高矮依賴于地基的堅實,樹木的繁茂倚仗于根系的發(fā)達,作為大學生前進與拼搏的的后方基地,學生宿舍的環(huán)境與文化在四年的大學生活中,擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環(huán)境是大學生修養(yǎng)提高、習慣養(yǎng)成的基礎;先進的宿舍文化是大學生能力提高、品格養(yǎng)成的保障。因此,為了全面優(yōu)化我院的宿舍環(huán)境,提高我院宿舍文化,加強我院學生之間的交流與溝通。我院自律委根據(jù)建設和諧校園的基本要求,與學生會其他部門聯(lián)手,舉辦此屆宿舍文化交流節(jié)。
本屆宿舍文化交流節(jié)以“弘德律己,爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題,本著“健康”、“積極”、“向上”的原則,立足于校園,立足于寢室。通過對寢室文化的建設,培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新意識,團隊意識;提高我院學生的自主創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力;為構建和諧校園做準備。
一、活動對象:城鄉(xiāng)建設學院全體宿舍。
二、活動時間:xx-xx學期第9——11周。
三、策劃組織單位:城鄉(xiāng)建設學院自律委員會。
四、協(xié)辦單位:學生會其他部門。
贊助單位:
五、活動宗旨:根據(jù)構建和諧校園的基本要求,努力建設校園文化、宿舍文化,培養(yǎng)在校大學生的.創(chuàng)新意識、團隊意識、自我防范意識,提高在校大學生的創(chuàng)新能力、合作能力、處突應變能力,構建健康、文明、安全的和諧校園。
六、開幕式:
1、中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式,向同學們傳達活動具體內(nèi)容,會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發(fā)言,宣布活動正式開始。
2、在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅,并組織“弘德律己,爭先創(chuàng)優(yōu)”簽名活動,拉開活動序幕。(展板連續(xù)展出三天)。
七、主體活動:
宿舍文化節(jié)活動之一:“我的港灣我的情”宿舍美化大賽。
活動宗旨:以健康、文明、創(chuàng)新、經(jīng)濟為宗旨,制造一份家的溫馨,共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動?!把b飾華美而不奢侈,簡單而不失精致?!?/p>
活動目的:建設寢室文化,增進寢室文明,增強寢室凝聚力,提高寢室成員的創(chuàng)新能力、團結協(xié)作能力,發(fā)揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神,展現(xiàn)我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。
基本要求:1.寢室整潔、美觀、大方,生活、學習用品擺。
放整齊、有序。
2.文化氛圍健康向上,寢室布置個性突出,整體氣氛溫馨、柔和;
裝飾評比規(guī)則:
1、裝飾風格:裝飾內(nèi)容新穎,大方、美觀,顏色鮮明,整體融洽。(占40%)。
2、材料:材料完整,能體現(xiàn)室內(nèi)裝飾的內(nèi)容。(占10%)。
3、解說員:寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。(占10%)。
4、系部特色:能夠展現(xiàn)本宿舍風格、特點及精神風貌。(占10%)。
5、寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則(占結果的30%)。
(1)床鋪整潔;
2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;
3)宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序;
4)室內(nèi)空氣清新。
5)能給人以舒適、溫馨感,整體布局要突出一個主題。
6、各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。
7、寢室風格:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
注意事項:(1)不要亂拉電線,以免引起火災。
3、復活賽以文藝表演形式進行,在第一輪淘汰的15隊可自愿進行才藝表演,根據(jù)評委打分排名,前二名即可復活。
4、在比賽中若出現(xiàn)成績并列的情況,則這幾隊進入附加題測試。
活動器材:桌子12張椅子4--6把。
白紙若干簽字筆數(shù)支水4--6瓶紙杯10個。
l注意事項:
1、在活動進行中注意安全,謹慎完成每一項活動。
2、在活動中參賽者遵循比賽規(guī)則,聽從主持人安排,切勿出現(xiàn)爭執(zhí)。
3、工作人員注意維持現(xiàn)場秩序。
八、閉幕式:
活動時間:11月27日上午9:00;
活動地點:一教103。
出席人員:團委老師和學生會執(zhí)委。
參加人員:大一、大二班長、宿舍長及獲獎人員。
活動流程:
1、11月27日上午8:40入場(簽到)。
2、自律委主任作活動總結;
3、由團委老師和學生會執(zhí)委給獲獎個人和團體頒發(fā)各獎項和獎狀。
4、由團委老師對整個活動進行總結,號召大家保持宿舍美化成果,并保持宿舍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
(附:1、對獲獎宿舍和個人給于一定的綜合測評分數(shù)獎勵;
2、活動預算:
簽字筆10支條幅2副曲別針1盒標簽2張、
紙杯、氣球15元應急用品10元。
總共:150元)。
九、活動總結:通過此次活動要把公寓管理提高到一個新的臺階,提高同學們的宿舍生活質量,豐富同學們的大學生活。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十
為進一步豐富校園文化生活,搭建具有國際性特征、合作辦學特點的大學生校園文化藝術平臺,促進廣大青年學生健康成長,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學生充分了解合作院校的學習環(huán)境,激發(fā)學生出國學習的熱情,提高廣大學生的綜合素質。國際教育學院每年10月下旬至11月下旬定期舉辦以合作院校所在國家的歷史文化、風土人情,辦學環(huán)境,留學知識為主題的“文化宣傳交流月”活動。
一、活動主題。
國際教育學院開展第一屆以搭建文化交流平臺、促進文化交流合作為主題的“中外文化交流月”活動。
二、目的意義。
此次活動的開展,將會拓展學生的視野,使之盡快的了解合作院校的辦學環(huán)境及所在國家的地理歷史和風土人情。
三、活動時間。
20xx年10月28日至20xx年11月24日。
四、參加范圍。
國際教育學院全體學生。
(一)動員發(fā)動。
召開啟動大會,學院領導和學管老師參加,給學生詳細介紹“文化宣傳交流月”活動的主題、目的、內(nèi)容及獎品設置,鼓勵學生踴躍報名,爭得榮譽。
(二)具體實施。
活動為期一個月,一周定一個主題,共四個主題。第一周澳洲風情展映;第二周澳洲文化知識競賽;第三周我愛記單詞比賽;第四周宿舍裝飾美化大賽。
10月29日召開“中外文化交流月”活動啟動儀式,學院領導、輔導員和全體大一學生參加。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十一
1.干群齊動手,宿舍煥新顏。
2.鮮花還需綠葉扶,宿舍更需村民護。
3.整潔家園,人人有責。
4.環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益。
5.學習衛(wèi)生防病知識,增強農(nóng)民衛(wèi)生意識。
6.食品衛(wèi)生無小事,您的健康是大事。
7.環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益!
8.人人講衛(wèi)生,家家樹新風。
9.創(chuàng)建宿舍美如畫,點滴小事見精神。
10.管住臟亂差,留下真善美。
11.公德規(guī)范言行,文明美化心靈。
13.愛我村建我村,做個文明好村民。
14.管住臟亂差留下真善美。
15.全民發(fā)動,積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動!
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十二
1、清則凈,凈則好,好則康。
2、多好的地方都比不上家。
3、家的美麗,需要呵護。
4、創(chuàng)建金色之屋是每個住讀生的職責。
5、宿舍多禮讓,大家常歡暢。
6、國家需要安定,宿舍需要和睦。
7、被子疊得像豆腐,大家可別亂套哦。
8、構建和諧宿舍,攜手溫馨校園。
9、爭創(chuàng)文明寢室,大家共同努力。
10、文明在于行為,清潔在于行動。
11、宿舍風景線,大家來共建。
12、創(chuàng)文明宿舍,做文明個人。
13、讓愛駐我家,讓情寄寢室。
14、快樂家園,好好保護。
15、海納百川,有容乃大。
16、倡導校園文明,創(chuàng)建和諧寢室。
17、以微笑示人,以誠信待人。
18、宿舍是我家,文明靠大家。
19、溫馨小屋我的家,人人都愛它。
20、家是不可替代的。
21、從認真做起,用規(guī)范約束。
22、家的榮譽,由大家創(chuàng)造家。
23、文明之家,溫暖和諧。
24、美麗的屋,幸福的家。
25、把孝心獻給父母,把自信留給自己。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十三
26、遵守寢室文明,共創(chuàng)文明寢室。
27、舉止不失優(yōu)雅,閑談不缺風趣。
28、和諧寢室,大家共建。
29、創(chuàng)建時間美好寢室,建設美好家園。
30、愛的小屋,愛的延續(xù)。
31、一份愛只享,一邊天共有。
32、舉止不失優(yōu)雅,閑談不缺風趣。
33、愛與你同行,樂與你同寢。
34、整潔的家,幸福的屋。
35、寢室是我家,管理靠大家。
36、粉紅小屋,快樂之都。
37、宿舍如我家,干凈整齊靠大家。
38、共創(chuàng)和諧社會,建立文明寢室。
39、關愛室友每一位,享受快樂每一分。
40、多出一份奉獻,迎來一份收獲。
41、攜手室友,共創(chuàng)星級。
42、社會靠人民,寢室靠學生。
43、大家一起來行動,爭得榮譽齊分享。
44、快快樂樂生活,輕輕松松學習。
45、弘揚寢室文化,建設文明寢室。
46、大室小室家潔室,你家我家舒服家。
47、靜以修身,儉以養(yǎng)德。
48、和睦的大家庭,創(chuàng)造幸福的家。
49、聚聚皆是緣,緣緣聚一居。
50、在學堂要幫助,在寢室要和睦。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十四
1.建設新宿舍,衛(wèi)生要先行。
2.農(nóng)民素質高一分,宿舍形象美十分。
3.以關心整潔宿舍為榮,損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。
4.提高衛(wèi)生意識,建立文明健康生活方式。
5.發(fā)揮農(nóng)民主體作用,建設文明衛(wèi)生新宿舍。
6.熱愛宿舍,熱心衛(wèi)生。
7.xx是我家,衛(wèi)生靠大家!
8.開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境。
9.清掃清潔堅持做,亮麗環(huán)境真不錯。
10.家家講衛(wèi)生,戶戶比潔凈。
11.建新綠色生態(tài)村,構建社會主義新宿舍。
12.全黨動員,全民參與,共建“實力胡樂美麗胡樂幸福胡樂”
13.食品衛(wèi)生,連著你和我,連著千萬家。
14.革除生活陋習,美化人居環(huán)境,優(yōu)化生存空間。
15.手拉手,心連心,創(chuàng)建xx新天地!
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十五
(一)、學生宿舍實行責任制,開學一周內(nèi)各宿舍選出舍長(或由班主任指定)。舍長對本宿舍的清潔衛(wèi)生負管理責任,排出衛(wèi)生值班表;每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。
(二)、各宿舍應該于每日早晨7點30分前離開、下午1點30分前離開,將室內(nèi)及門前打掃干凈,并整理內(nèi)務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內(nèi),并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛(wèi)生,違者以該寢室衛(wèi)生不合格計。
(三)、任何人不得在走廊、門廳、樓梯上洗漱、刷牙、倒水、大小便、打(踢)球、溜冰、焚燒紙屑等,不得亂扔果皮、紙屑、煙頭、骨頭、飯菜等垃圾,不得從窗臺、門廳等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物等。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn),即對當事人處理,或處罰責任寢室人員,并取消參與本周文明宿舍的'評選資格。
用腳踢、用球砸等)。凡有污損行為,一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責任人,則該室全部成員衛(wèi)生成績均計不合格。
二、檢查時間和辦法:系部不定期抽查,每周1次,宿管部每周2—3次,不定期檢查,宿管員發(fā)現(xiàn)問題隨時反映給系部,均記入文明系部的評選條件。每周公布檢查結果,并評出各宿舍樓文明宿舍。
三、獎勵和處罰辦法:
1、按周評出文明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動紅旗,給予鼓勵。不達標宿舍按學生手冊的有關規(guī)定進行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改,一周整改達三次及以上,取消學期評優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作,凡私自換鎖,致使無法檢查者,當日檢查視為“不合格”。
四、宿舍檢查標準(每項10分,共100分):
1、地面(10分):(包括窗臺)清潔,無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等,用拖把拖干凈,禁止水沖。
2、門窗、墻壁(5分):室內(nèi)墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網(wǎng)、污損,墻壁整潔無涂畫;玻璃明亮,無破損,無糊紙及貼物,墻壁無污跡。
3、洗漱用品等公共用品(10分):牙缸擺放要整齊有序;牙刷擺放方向一致;毛巾疊放一致;桌面其他私人物品擺放整齊有序。
4、床上用品(10分):被子要疊放整齊(統(tǒng)一為方塊型)統(tǒng)一放在一頭;枕頭下面不要放雜物,放在床頭,方向一致;床單干凈、平整;床上用品要定期洗曬,保持干凈,健康。床上無雜物。
5、床下鞋子(10分):擺放整齊,鞋跟向外(兩人最多只能擺放6雙)成一線,床下無雜物亂放。
6、洗臉盆、窗臺(10分):臉盆按規(guī)定統(tǒng)一在盆架上擺放整齊,盆內(nèi)不得有水,不得存放任何物品。
7、衣物和衣柜(10分):室內(nèi)不要掛衣物(若遇雨、雪等特殊天氣,衣服要整齊懸掛),窗簾整齊。
8、紙簍和衛(wèi)生工具(10分):垃圾要及時清理,不得存放在室內(nèi),衛(wèi)生工具擺放整齊,定期清洗。
9、宿舍衛(wèi)生(15分):地面干凈整潔,盥洗盆要時刻保持清潔,室內(nèi)空氣清新;門外不能堆放垃圾,不能擺放鞋子,自覺遵守宿舍衛(wèi)生要求。
10、宿舍文化和整體效果(10分):高雅、整潔,能展示和諧的集。
體氛圍和高雅的審美情趣,整體效果空間整體效果好,室內(nèi)空氣清新。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十六
【10級】20xx年10月24號——11月2號(24號——29號為宿舍整理準備時間,30、31號兩天為初評時間,擬定2號復評及頒獎)。
【09級】20xx年10月18日——10月24日。
11級、12級管理學所有學生宿舍。
【12級宿舍美化大賽】。
一、活動宣傳。
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍,其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商,并且與實踐部通力合作,力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名,最佳創(chuàng)意獎提名,最佳才藝表演獎提名)。
1、基礎分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復評暨頒獎。
1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分,最終確定一、二、三等獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十七
作為青春的代言人,21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯(lián)系最為緊密,交流最頻繁的場所之一,寢室文化的好與壞,直接反映著在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理,優(yōu)化生活學習環(huán)境,創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍,同時為了豐富我們的課余文化生活,促進宿舍同學相互了解溝通,經(jīng)濟管理學部特開展“學會生活,品味生活”——“構建文明寢室共享健康生活”星級宿舍評比大賽。本次寢室評比大賽旨在增強同學們的自主生活意識,提高同學們的生活質量,調(diào)動同學們的積極性,濃厚寢室文化氛圍,促進寢室內(nèi)部團結,和諧,健康發(fā)展,增強集體榮譽感,提高同學們生活品味,使寢室成為同學們心靈的棲息地,疲憊的避風港,真正讓寢室成為同學們的學習生活中最重要的陣地。
活動主題:構建文明寢室共享健康生活。
活動口號:幸福生活——有你有我。
活動對象:經(jīng)濟管理學部全體宿舍。
活動時間:11月18日—12月13日。
活動主辦方:華中科技大學文華學院經(jīng)濟管理學部。
承辦方:華中科技大學文華學院經(jīng)濟管理學部學生會。
華中科技大學文華學院經(jīng)濟管理學部宿管會。
前期。
經(jīng)管學部學生會生活部、經(jīng)管學部宿管會共同確定星級寢室評比方案。
前期宣傳,以海報、橫幅等為主要宣傳方式,以通知的形式將賽事及評比細則告知同學。
聯(lián)系各專業(yè)輔導員,鼓勵學部更多的寢室參與活動。
中期。
1、時間安排。
11月17日—11月19日進行第一輪篩選。
發(fā)報名表給有意愿參加次活動的寢室,以輔導員查寢表顯示查寢結果為依據(jù),并進行第一輪檢查,選取符合要求的寢室參加第二輪評比。(第一輪結果張貼在各經(jīng)管寢室樓棟下)。
2)11月23日—11月25日進行第二輪篩選。
在第一輪評比結果基礎上,根據(jù)各層長查寢周報表的結果,并進行第二輪檢查,符合要求的寢室參加第三輪評眩(第二輪結果張貼在各經(jīng)管寢室樓棟下)。
3)12月7日—12月8日兩天進行不定時突查。
由宿管會和學生會生活部進行突擊檢查,經(jīng)兩部門商議決定最后結果(每3個人一組,進行打分并進行統(tǒng)計)。
評選方式。
2)第二輪篩眩根據(jù)各參選寢室進行核查評比,綜合評定,剩下的寢室進行第三輪篩選;
3)第三輪篩眩不定時突擊檢查以后由評比團確定星級寢室名單。
表彰。
精神獎勵:對星級寢室貼牌,并召開表彰大會(地點待定)頒發(fā)獎品。時間定為學期末表彰大會。
物資獎勵:對星級寢室進行頒發(fā)獎品。
活動目標。
在日常生活中同學們要嚴格要求自己,消除寢室不及格現(xiàn)象,爭取在寢室管理評比中獲得優(yōu)秀。
做到文明守紀寢室,寢室人員團結好,無嚴重影響他人、無酗酒、賭博、經(jīng)商等學院明文禁止的行為,正課時間(自習時間)寢室無玩游戲、無睡覺等現(xiàn)象。無私自留宿校外人員,無私拉電線網(wǎng)線,無使用違禁電器,無事故記錄,愛護公物,安全工作落實好。
為了我們以后能更好的走向社會,適應社會,督促每個積極參加評比的寢室成員養(yǎng)成更好的生活習慣。
后期。
為星級寢室掛牌。
后期宣傳。
活動總結。
活動籌備人員。
經(jīng)管宿管會全體成員和經(jīng)管生活部全體成員。
經(jīng)管學部寢室星級評比方案。
一星:衛(wèi)生。
1、清潔,干凈無臟亂物品(共15分)。
寢室地面無垃圾(10分)。
垃圾簍清潔(5分)。
2、桌面物品擺放整齊有條理(共20分)。
桌面干凈無灰塵(5分)。
桌面物品按實際擺放整齊(5分)。
椅子,開水瓶按統(tǒng)一方式擺放(5分)。
生活用品,行李箱等物品統(tǒng)一擺放(5分)。
3、床鋪整潔,統(tǒng)一擺放(20分)。
床上無雜物(4分)。
床單干凈平整無下擺(4分)。
被子疊放整齊(4分)。
枕頭,被褥擺放整齊(4分)。
蚊帳收起完全無下擺(4分)。
4、室內(nèi)整潔,飾物安排合理(共12分)。
無明顯灰塵,蜘蛛網(wǎng)等(4分)。
無亂接電線,充電器等(4分)。
墻面無釘,無人工損壞(4分)。
5、衛(wèi)生間,洗漱間衛(wèi)生整潔(共20分)。
洗漱用品擺放整齊(5分)。
鏡面清潔,臉盆,桶,拖把統(tǒng)一擺放(5分)。
衛(wèi)生間無異味地面干凈(5分)。
窗臺物品擺放整齊,窗戶明亮整齊(5分)。
6、寢室整體良好(共13分)。
無異味(3分)。
明亮,大方(3分)。
特點鮮明,印象深刻,男生宿舍無煙頭(7分)。
二星:學習。
宿舍同學熱愛學習,有良好的學習氛圍,積極參加學校各項活動。
上課時間無滯留寢室等不良現(xiàn)象。
寢室無不健康書籍刊物以及音像作品,不使用高音音響。
遵守學院規(guī)定,學習時間無聊天,玩游戲,看電影等與學習無關的現(xiàn)象。
寢室內(nèi)有主題突出的座右銘、格言等能激發(fā)學習上進心的名言警句可酌情加分(3分以內(nèi))。
注:寢室如有一名同學有掛科現(xiàn)象,則取消該寢室評比該星的資格(相關資料由學習部提供)。
三星:安全。
嚴禁使用熱得快等大功率用電器。
不帶外來人員留宿。
不使用蠟燭、蚊香等易引起火災的物品。
注:使用大功率用電器被通報批評以及發(fā)生重大安全事故的取消評選星級寢室資格。
四星:文明。
按時作息,無晚歸以及不歸寢的現(xiàn)象。
服從管理,不私自拉電線、網(wǎng)線,不私自調(diào)換寢室。
不頂撞樓管阿姨、老師,無拒絕查寢以及妨礙學生干部正常查寢等現(xiàn)象。
無偷盜想象。
遵守社會公德,不向窗外潑水,亂扔垃圾等。
愛護公物,節(jié)約水電。
注意文明著裝,不擅自進入異性寢室。
注:一旦發(fā)現(xiàn)打架斗毆,打牌賭博,偷盜現(xiàn)象,則取消該寢室評選星級寢室的資格(請各層長多留意此類想象)。
五星:課余文化生活。
通過第一輪評選以后,第二輪評選時以書面形式介紹寢室特色以及課余文化生活等方面。
注:包含體育、文藝、寢室團體榮譽以及寢室獲獎情況。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十八
活動簡介:“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行?;顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點:浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項目:
1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放。
12月11、12日,負責部門:活動部。
宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負責人:紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。
時間:20xx年12月15~19日。
參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。
報名方式:1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點。
報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
一.香飄海大美食街。
時間:20xx年開學后第二星期。
地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容:參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風土民情秀(即初賽)。
時間:20xx年開學后第二個星期。
地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?;顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)。
時間:開學后第三星期。
地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容:
1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)。
3.參賽選手才藝展示;
4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間pk;
5.活動穿插觀眾互動游戲。
香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。
風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
其余優(yōu)勝獎小紀念品。
中國海洋大學旅游學社活動部制。
20xx年12月5日。
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇十九
對于中國來講,日本是最近的鄰邦?!耙灰聨边@個詞幾乎成了中國人形容日本時必不可少的詞匯。不僅是從地理位置上的親近,更從古代的文化交流,文化傳播上有親密的聯(lián)系,古代日本文化主要得益于對中國文化的吸收和融合。日本吸收中國文化是多方面的、長期的歷史過程。漢字和漢文、儒學、律令制度和佛教是日本吸收中國文化的主要內(nèi)容。特別是改革開放以來,中國與日本的文化交流和貿(mào)易往來日趨頻繁無論是在外經(jīng)、外貿(mào)、外交方面從事對日工作,或者就于日本獨資、中日合資企業(yè),隨時要跟日本人打交道,所以,在學日語之外了解日本的文化并且進行中日文化的比較是非常重要的;隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,各個國家越來越關注國家的文化軟實力,學習、了解日本這個經(jīng)濟大國的文化具有很大的現(xiàn)實意義;再者,作為大學生,作為國家未來的接班人,肩負著國家強大的重任,在這樣的社會下,要對各個國家有所了解,特別是文化部分,取其精華去其糟粕,博采眾長,做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。
明顯地,文化具有很大的魅力。其中語言是文化得以傳播的載體,同時文化對語言有著深刻的影響。然而,在語言中,數(shù)字有著不可忽視的地位,從了解對數(shù)字的禁忌,喜好可以了解到一個國家的民族精神與人民的處世態(tài)度。數(shù)字不僅可以用于計算方面,而且在不同的文化背景下,還可以具有不同的內(nèi)涵。
二、有異國風情的數(shù)字。
在日本,也有這樣一句成語:“謠言不過75天”。意思是說,凡事只要過了75天大體上都會平息,比如酒井法子涉毒事件,估計最多也就是75天的事兒,很快就會從公眾輿論中消失。有的語言學家指出,日本人喜歡75這個數(shù)字一是因為它是奇數(shù),二是因為兩個半月正好可以跨越一個季節(jié),所謂“前不著村后不著店”,大體上說的就是這個感覺!數(shù)字的影響潛移默化,不僅是日本人記數(shù)所用,有更多的引申義,有更多的意義。
三、兩國對數(shù)字“情有獨鐘”
數(shù)字對于中國、日本這兩個東方大國來說來說就有特殊意義,人們對數(shù)字賦予了不同的含義。從中國的簡單一到十,百,千,萬這幾個數(shù)位中其內(nèi)容就豐富無比。中國人喜歡用很多俗語,成語來賦予它不同的特殊的含義,而文化傳統(tǒng)受中國影響的日本也有很多的俗語或成語來表現(xiàn)數(shù)字的特殊魅力。同一數(shù)字,在同一國家不同的文化領域有吉兇之分,在不同國家可能有相同的忌諱或者鐘愛。不同的數(shù)字在中國與日本之間往往有不同的含義,有的代表吉祥,幸運,有的確是兩國的禁忌,特別地,往往同一個數(shù)字在中國是吉祥的數(shù)字,在日本卻成為人人避之不及的禁忌數(shù)字。
得出中國自古以來的以和為貴的思想和人民的積極樂觀進取的精神,更是當今中國提出的“構建和諧社會”有力的思想源泉。
在中國,經(jīng)常會聽到“買車牌號”、“買電話號”這些話,中國人往往愿意花很多錢來買一個“幸運號碼”,中國人往往認為號碼“靚”的話,會給他們帶來運氣,中國人花幾十萬元買下一個幸運數(shù)字最多的電話號碼或車牌號,已不是新聞。這種現(xiàn)象已經(jīng)不僅僅是因為中國人迷信的緣故了,更多的是,對數(shù)位的一種信仰,一種自古以來的傳承信仰。當然,中國人最鐘愛的數(shù)字莫過于“六”“八”了,所謂“六六大順”,“要得發(fā),不離八”,就道出了其中原委。另一方面,中國人禁忌的數(shù)字比起幸運數(shù)字多得多,總體上說,比較忌諱單數(shù),正所謂“好事成雙”。例如,數(shù)字“三”,漢語讀音接近于“散”,因此在一些做壽,結婚等喜慶的日子里忌諱這些數(shù)字,包括送賀禮,賀金的人也要注意不可以是有“三”的數(shù)量,這樣會被認為故意找茬,不真心祝福他們;數(shù)字“四”,被我們視為大兇,因為同音于“死”,因此在一些車牌號,門牌號等不易出現(xiàn)這樣的數(shù)字,給人很不好的感覺,但“四”也有品“買賣通四海”、“四通八達”等等之說,對于“四”我們應用在不同的領域有不同的意義;還有忌諱“九”,特別對于年齡,以“九”為結尾的歲數(shù)時,人們會認為這一年行兇,一些迷信的父母會去求神拜佛,采取“添油”(既是捐錢建造神廟或者買東西求拜神靈,祈求保佑平安)這種方法來保佑這一年的平安,特別是老年人,每當?shù)搅艘浴熬拧睘榻Y尾的歲數(shù)時,那一年都特別當心,其一是身體比較虛弱,其二是對這個歲數(shù)的害怕,他們會認為自己能夠挨過這一年就能獲得更長久些,但在中國古代“九”又有把天子說為“九五之尊”之說,“九”有時也代表權利的至高無上,“九五之尊”“九九歸一”就證明了這一點;還有號碼“七零八六”、“五三五四”之類的數(shù)字也忌諱,因為他與“七零八落”、與“吾散、吾死”諧音。
日本人比較喜歡奇數(shù),他們認為單數(shù)為陽,象征吉祥。平時送禮,捆禮品的繩子一定是單數(shù),家里的擺設喜歡用掛一幅字,一幅畫,插一枝花等,而雙數(shù)的數(shù)字一般只用在供佛,祭拜死人時才會使用。日本人特別喜歡“三”,他們認為三是吉祥數(shù)字,在婚禮儀式上新郎新娘喝交杯酒時各用三只一組的酒杯飲酒,但又忌諱“三”人一起拍照,他們認為中間的人被左右的人夾著,是不幸的預兆?!捌摺痹谌毡疽脖妒芮嗖A,日本把“七”用在很多商品的命名上,日本人喜歡這樣的商品,他們認為這樣的商品會給他們帶來信心和好運。日本人對“4”和“9”非常忌諱,因為在日本“4”的發(fā)音是“し”與“死”同音,如在日本的醫(yī)院就沒有4號、14、42號病房,由于“42”的發(fā)音是死的動詞形,因為醫(yī)院里的病人最忌諱的就是“死”,出門旅行,日本人對于與“死”發(fā)音相同的4號座位也很忌諱?!熬拧钡陌l(fā)音與“苦”相同為“く”,日本人過新年時要在門前立“門松”,也都避免在29日那天,就是因為忌諱“9”即“苦”,這兩個數(shù)字的忌諱與中國尤為相似。但日本人還對“六”忌諱,在日本,“六”與“無賴”“碌”諧音,“碌”下接否定即為“不正經(jīng),不像樣”的意思,這個與中國完全相反。“13”也是忌諱的數(shù)字,許多賓館沒有“13”樓層和“13”號房間,羽田機場也沒有“13”號停機坪。
四、數(shù)字文化。
參考文獻:
[2].://(中國文化網(wǎng)).
家鄉(xiāng)文化交流活動的策劃書篇二十
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行?;顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發(fā)展的.目的。
策劃宣傳階段。
時間:xx年12月8日~xx年12月14日。
地點:浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項目:1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放。
11、12日,負責部門:活動部。
宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負責人:紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間:xx年12月15~19日。
參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。
報名方式:1.現(xiàn)場報名于12月。
16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點。
2.手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人:
楊同學:139697白同學:139696紀同學:1396。
4報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段。
一.香飄海大美食街。
時間:xx年開學后第二星期。
地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容:參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風土民情秀(即初賽)。
時間:xx年開學后第二個星期。
地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?;顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)。
時間:開學后第三星期。
地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容:
1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)。
3.參賽選手才藝展示;
4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間pk;
5.活動穿插觀眾互動游戲。
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