護士節(jié)系列活動策劃方案(匯總15篇)

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護士節(jié)系列活動策劃方案(匯總15篇)
時間:2023-11-27 01:07:16     小編:紙韻

方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進,以適應不斷變化的環(huán)境和需求。深入了解相關(guān)知識和經(jīng)驗可以提高方案制定的水平和質(zhì)量。方案的實施需要有專業(yè)人士的指導和監(jiān)督,以確保質(zhì)量。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇一

加強護理人員的核心價值觀教育,增強護理人員對醫(yī)院精神的理解,推進醫(yī)院建設。貫徹落實“以病人為中心”的服務理念,確實為病人

提供

安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。

全院各科護理人員

以“推進文化建設,提升醫(yī)院內(nèi)涵”、“護理質(zhì)量安全”為主題,結(jié)合時代特點,弘揚南丁格爾精神,展現(xiàn)當代護理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的'精神。

每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。

本次比賽為預賽和決賽兩個階段進行。

(一)預賽:

以科室為單位,每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預賽,組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評,當場評選出10位選手進入決賽。

(二)決賽:

采用現(xiàn)場比賽方式進行,由組委會評審組現(xiàn)場評選,由組委會成員統(tǒng)計得分,評出各獎項。

比賽獎項設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,先進科室獎、所有進入預賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。

(一)參賽要求

1、參賽選手儀容儀表端莊大方,真正體現(xiàn)天使風采。

2、文體不限,可敘述,可議論,可抒情,但必須內(nèi)容健康向上,語言風格鮮明,感情真摯,緊密結(jié)合自身工作實際。

3、語調(diào)語言正確,整個演講自然流暢,表情自然莊重。

4、因故不能準時參加復賽、決賽者,按棄權(quán)處理。

(二)評分標準

1、演講內(nèi)容(40分)

緊扣主題,聯(lián)系工作實際,內(nèi)容健康向上,結(jié)構(gòu)完整;

2、儀表形象(20分)

儀表端莊,表情自然,舉止大方;

3、語言表達(30分)

普通話標準,脫稿演講,合理運用肢體語言;

4、演講效果(10分)

吐字清晰,語言流暢,聲情并茂,感染力強。

(三)時間安排

1、預賽作品報送截止日期:20xx年4月20日,逾期視為放棄。

2、決賽時間:具體安排時間地點另行通知。

(一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義,認真組織本次演講活動,確保演講質(zhì)量和活動成效。

(二)演講內(nèi)容須突出護理工作主題,力求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

護士節(jié)系列活動策劃方案篇二

茲定于5.11日下午4:00在x公園舉行護士節(jié)活動,方案如下:

游戲規(guī)則、每科室出五位選手,中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳,在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時間內(nèi)走完的.為勝者,最后按時間順序評出一、二、三名。

節(jié)目規(guī)則、每科室出10位選手,在兩分鐘的時間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。

總游戲規(guī)則、本次活動每位參賽者均可獲得小獎品,每個游戲均分一、二、三名,第一名獲三分,第二名二分,第三名一分,以積分的形式最終積分數(shù)最多的科室為一等獎的現(xiàn)金大獎。

游戲規(guī)則、每科室出兩位選手,一位控制車的轉(zhuǎn)向盤及騎車另一位負責騎車,通過雙方的配合,在規(guī)定的車道中行使最快的科室為勝者,(行駛中要繞過規(guī)定的汽球,如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒),最后按時間順序評出一、二、三名。

游戲規(guī)則、每科室出兩位選手,兩科室分別座在翹翹板兩邊,座在前面的兩位選手分別手持一托盤,托盤上將放置一裝滿水的杯子,座在后面的兩位選手負責翹動翹翹板,用各自力量使得對方的水杯中的水溢出,在規(guī)定的二分鐘時間內(nèi)看哪個組杯中的水最多為勝者,如任意一方水杯倒落即判負,最終以時間長短及水杯中水的多少為標準評出一、二、三名。

游戲規(guī)則、每科室出2位選手(共10組),二人合作,在規(guī)定的時間內(nèi)(三分鐘),互踩綁在腳上的氣球,最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組,共2次)。

游戲用具、汽球60個,繩子,秒表1個工作人員

護士節(jié)系列活動策劃方案篇三

為紀念“5.12”國際護士節(jié),向同學們展示護理工作者的風采,充分激發(fā)學生對護理事業(yè)的熱愛,促進學校護理教學事業(yè)的.發(fā)展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。

同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節(jié),學校擬舉辦慶祝5.12護士節(jié)暨授帽儀式活動。

感恩生命

熱烈慶祝5.12國際護士節(jié);弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采。

全校師生

(1)中國護士之歌(全校合唱);

(2)介紹出席活動的領(lǐng)導及嘉賓;

(3)校領(lǐng)導致節(jié)日祝詞;

(4)護士授帽儀式;

(5)護士宣誓――《南丁格爾》誓言。

(1)、活動結(jié)束后,校團委學生會相關(guān)工作人員清理場地;

(2)、做好歸還所借物品的工作;

(3)、活動總結(jié),相關(guān)負責人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇四

為弘揚南丁格爾精神,激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計生工作者全心全意為人民服務的工作熱情,進一步推動衛(wèi)生計生系統(tǒng)精神文明建設,促進我縣衛(wèi)生計生事業(yè)科學發(fā)展。經(jīng)研究,決定在全縣開展慶?!?.12”國際護士節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚當代護士愛崗敬業(yè),竭誠為患者服務的感人事跡為重點,集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風貌,以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“崇尚科學,珍惜生命,遠離非法宗教,加強民族團結(jié)”為主題,通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動,學活用好“十大處方”,整治宗教極端思想頑疾,展現(xiàn)醫(yī)務工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責,擔當“去極端化”光榮使命,進一步推動衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展。

活動主題:“無論何時何地—護士永遠為你服務:關(guān)愛家庭”。

活動時間:20xx年5月12日—30日。

(一)召開慶祝表彰大會。于20xx年5月12召開全縣慶?!?.12”國際護士節(jié)暨表彰大會,表彰全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護理工作者”、“衛(wèi)生計生先進工作者”。同時,各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。

(二)舉辦板報展。護士節(jié)當天,在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內(nèi)容:一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程,各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程;二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設情況;三是發(fā)掘評選出的先進典型事跡;四是健康知識,防病知識。板報內(nèi)容經(jīng)單位主要領(lǐng)導簽字后于4月15日前報衛(wèi)計委辦公室審定,板報于5月12日上午10:00送到姑墨廣場布展,護士節(jié)當日展出,由指定人員向參會干部職工和居民進行講解。

(三)評選身邊先進典型。在衛(wèi)生、計生系統(tǒng)評選出從事臨床一線的護理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護人員、衛(wèi)生計生先進工作者,符合條件的工作人員名單及先進事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報縣衛(wèi)計委辦公室。

(四)開展板報巡回展活動。5月12日至30日,在慶祝國際護士節(jié)暨表彰大會結(jié)束后,利用半個月時間,在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)開展巡回板報展(巴扎日當天)。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負責場地及集中參觀人員的組織,衛(wèi)計委負責布展及講解。

(五)開展先進人物事跡巡回宣講活動。在開展板報巡回展的同時,舉辦先進人物事跡巡回宣講活動,由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負責宣講活動場地及參加人員的組織,衛(wèi)計委負責派專人負責講解。宣講內(nèi)容由先進個人單位撰寫事跡材料,單位主要負責人簽字后報衛(wèi)計委辦公室審定。

1、各衛(wèi)生計生單位要高度重視,精心組織,把慶?!?.12”護士節(jié)系列活動作為當前推動各項工作,提升群眾滿意度、知曉度、支持度,深化衛(wèi)生計生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措,組織好開展好。要切實加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排各項活動,確保系列活動順利開展。

2、承擔文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結(jié)合行業(yè)特點,編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富,突(彰)顯“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的文藝節(jié)目,組織好節(jié)目演出。

3、衛(wèi)生計生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報,板報要求主題突出,圖文并茂,版面美觀,每個單位至少制作1塊板報,也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報內(nèi)容畫面不得重復,排版講究唯美并結(jié)合單位實際。文字材料圖片選定后由單位主要領(lǐng)導簽字,報衛(wèi)計委辦公室審定后再進行制作。

4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛(wèi)計委辦公室。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇五

一、活動主題歌頌天使,護士最美。

二、活動目的。

三、活動時間。

初賽:3-21。

復賽:3-29。

決賽:4-21。

四、活動內(nèi)容。

題目自擬、自選角度、文體不限。要求立意要深、構(gòu)思要巧、選材要新、言辭要美、角度要小、感情要真、描寫要細。

五、活動流程。

1.本次活動以班為單位,首先組織團支書會議,告知團支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。

2.由團支書號召班級同學積極參與,同學們自愿參加本次比賽。

3.初賽、復賽、決賽場地均在三樓多媒體教室。

六、活動細節(jié)。

場地布置:演講與辯論社內(nèi)部成員。

場地衛(wèi)生:演講與辯論社內(nèi)部成員。

音響設備:演講與辯論社內(nèi)部成員。

催場工作:演講與辯論社內(nèi)部成員。

七、獎項設定。

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。

承辦單位:天使文學社。

一、活動主題。

二、活動目的。

三、活動要求。

四、活動流程。

1.本次活動以班為單位,首先組織團支書會議,告知團支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。

2.由團支書號召班級同學積極參與,每個班級評選出5張優(yōu)秀的照片及解說上交天使文學社負責人。

3.最后由天使文學社評選出一、二、三等獎,張貼優(yōu)秀照片,頒發(fā)榮譽證書。

五、獎項設定。

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇六

各縣(區(qū))衛(wèi)生計生委,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)zd和社會管理辦公室(社會事業(yè)局),委直屬有關(guān)單位,市直有關(guān)醫(yī)療機構(gòu):

為弘揚南丁格爾精神,慶?!??12”國際護士節(jié),展示我市護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,豐富精神化生活,經(jīng)研究,定于月9日舉辦20xx年度“?12”國際護士節(jié)慶?;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

20xx年月9日下午2:00(下午1:40前進場完畢),宿遷衛(wèi)校報告廳。

全市一級醫(yī)療機構(gòu)護理組長。

1、表彰優(yōu)秀護理集體和個人。

2、紀念“12”國際護士節(jié)藝匯演。

1、藝匯演各參演單位于月9日上午8:0前到演出場地進行彩排,上臺領(lǐng)獎人員11:00開始彩排(領(lǐng)獎代表另行通知)。

2、上臺領(lǐng)獎人員著連體式短袖護士服,帶護士帽。

3、請各演出單位自行安排化妝師,并將節(jié)目伴奏音頻、視頻(pg格式)于月9日上午帶至彩排現(xiàn)場送交音頻、視頻播放老師。

4、請各縣區(qū)衛(wèi)生計生委、社會事業(yè)局(政社辦)組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加,對號入座,回執(zhí)于月8日10:00前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管處郵箱(座位表另行通知)。所有參會人員請按要求準時出席,不得無故缺席。

市衛(wèi)生計生委聯(lián)系人:閆xx;

電話:xx;

郵箱:xx

市衛(wèi)校聯(lián)系人:楊xx;

聯(lián)系電話:xx;

郵箱:xx

護士節(jié)系列活動策劃方案篇七

仁和醫(yī)院"愛的奉獻--仁和愛心獻護士"才藝表演大獎賽。

至尊ktv.

5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額。

醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目。

導醫(yī):4個。

其他各部門均1個節(jié)目。

才藝種類范圍。

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

1、內(nèi)容健康向上;

2、體現(xiàn)本次活動"歡天喜地五一二,其樂融融一家親"的主題;

3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

4、單人、集體表演均可。

2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

4、企劃部落實主持人事宜;

5、后勤部負責物料采購供應;

6、參賽人員自備所需道具及器材。

1、請醫(yī)院領(lǐng)導發(fā)表祝賀詞、講話;

2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);。

5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;

6、醫(yī)院領(lǐng)導為我院年度"優(yōu)秀護士"和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀。

2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當場評出獲獎者;

3、獎項設置:

一等獎:1個。

二等獎:2個。

三等獎:3個。

同時設置"仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士"獎項1名。

4、獎品設置。

優(yōu)秀護士:

一等獎:

二等獎:

三等獎:

護士節(jié)系列活動策劃方案篇八

為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的.工作熱情,提升以優(yōu)質(zhì)服務,提供以病人為中心的服務思想,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優(yōu)質(zhì)護理”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

細節(jié)服務,安全護理。

成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組,成員如下:

組長:。

副組長:

成員:

(一)以“”為主體的演講比賽。

(二)以“”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教,健康體檢活動。

安排。

(一)參賽報名時間在5月1日前,由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。

(三)5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加),統(tǒng)一組織參加敬老活動(所帶物品由護理部安排)。

(四)5月12日14:50在2號樓舉行比賽。

(一)各科室按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦選手質(zhì)量。

(二)演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念,全面提升服務品質(zhì)”為主題,字數(shù)在1000-20xx字之間,內(nèi)容突出如何提升服務品質(zhì),在提升服務這項工作中,作為護士該如何做等。

(三)演講時儀表端莊,著正裝、淡妝演講,時間控制在5-10分鐘之內(nèi)。

(四)裁判成員:。

(五)獎項設置:一等獎一名獎金400元,二等獎一名獎金300元,三等獎一名獎金200元,其余為鼓勵獎獎金100元。

(六)經(jīng)費預算:

護士節(jié)系列活動策劃方案篇九

一、活動目的:

1、提高學生的保護環(huán)境責任感。

2、增強愛護樹木的能力。

二、活動主題:。

“行動起來爭做護綠小使者”

三、活動時間:。

20xx.3.8—20xx.3.14。

四、活動內(nèi)容:

1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動,讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識。

3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護綠小使者”為主題的手抄報評比活動,班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處,大隊部將評選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。

4、開展養(yǎng)花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學進行“養(yǎng)花美校、美班”比賽??梢越M織這些同學把盆花帶到學?;虬嗉壓侠聿贾?、合理看護,以達到美校美班之目的,同時也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。

五、活動要求:

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?/p>

六、其他未盡事宜另行通知。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇十

菊花同“梅,蘭,竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一,也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史,品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題,更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值,更具有極廣的實用價值。因此,在常見的菊花上大有文章可作。

初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元,要求學生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美,并用美的語言表現(xiàn)美。勞技重點學習花卉的栽培、養(yǎng)護。藝術(shù)中要求學生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術(shù),從而領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力,并展示自己的藝術(shù)才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。

初一學生課務較松,我校又地處農(nóng)村,具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農(nóng)村學生在街頭巷尾雖然常見菊花,但很多學生對其認識膚淺,了解不全面,甚至熟視無睹,更談不上從藝術(shù)上去欣賞、評價。

因而非常有必要引導農(nóng)村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識,發(fā)現(xiàn)事物的美及價值。

正是基于以上原因,我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。

通過對菊花的栽培與養(yǎng)護,讓學生嘗試和體驗生產(chǎn)勞動和技術(shù)實踐,培養(yǎng)熱愛勞動的情感。

通過“話菊”的課題研究,讓學生初步學會制定課題研究計劃,學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法,養(yǎng)成交流信息的習慣。

通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文,鍛煉學生的口頭和書面表達能力。

通過菊展的設計布置,手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,發(fā)展審美能力。

總之,通過一系列活動,激活學生各科學習中知識的儲存,嘗試相關(guān)知識的綜合運用及解決生活中實際問題;擴展學生的活動興趣,增進自我認識,發(fā)展個性及特殊才能;涵養(yǎng)生活情趣,充實休閑生活,促身心均衡發(fā)展;豐富學生親自參與研究探索的積極體驗;促使學生學會分享、合作、競爭,養(yǎng)成科學,創(chuàng)新意識。

1、語文、勞技、藝術(shù)老師一起制作多媒體課件《菊》,展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美,且配有優(yōu)美的描繪性文字。

2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產(chǎn)生強烈反差,激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務:選擇自己最喜歡的一種菊花,搜集有關(guān)它的造型、養(yǎng)護等資料,三天后交流。

3、學生互相交流、討論搜集的資料,然后自由結(jié)對,兩人共育一盆菊花。

4、在種植園,勞技老師將早已備好且經(jīng)過一段時間培育的菊苗,按需發(fā)放給學生,讓學生按老師示范給菊花上盆,在實踐中學會花卉的上盆的技術(shù)。

5、勞技老師據(jù)菊花長勢適時向?qū)W生傳授養(yǎng)護、造型知識。學生再結(jié)合自己搜集資料對菊花適時進行養(yǎng)護造型(兩人適當分工),并寫好觀察日記。

6、在菊花養(yǎng)護過程中,語文老師教會學生制定課題研究計劃,提供一些線索,讓學生利用各種渠道,廣泛查找有關(guān)菊花的信息資料,開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術(shù)、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流,利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告,然后召開“話菊”課題研究報告會。

7、在菊花怒放時,藝術(shù)、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌(寫明品種,養(yǎng)護者,命名且用優(yōu)美文字描繪,要求圖文并茂,造型新穎,為菊錦上添花)。然后指導學生為菊展進行設計與布置。(要求各班要有大型展板,配合菊展,擺放造型要新穎)。

8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽,優(yōu)秀作品適時展出。

9、活動結(jié)束后,安排時間進行總結(jié),相互交流,提高認識,總結(jié)經(jīng)驗。

課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇十一

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神與為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

天使在身邊、滿意在醫(yī)院。

(一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動;

(二)開展崗位技能競賽活動;

1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;

2、實踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

(三)召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表彰大會。

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作;

(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件。

1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;

2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯與事故發(fā)生;

5、完成年度各項工作計劃,護理工作質(zhì)量達標;

6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護、患三方一致好評。

7、經(jīng)營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。

8、運用醫(yī)院信息管理平臺,及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導,制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費,實現(xiàn)利潤的合理化。

10、帶領(lǐng)團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。

(二)“杰出護士”評選條件。

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;

4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態(tài)度熱忱,關(guān)心體貼病人,在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行與病人的普遍好評。

7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。

(一)各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

(二)各病區(qū)接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審,院領(lǐng)導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。

(三)護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核與護理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核與操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

本次的競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

(一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規(guī)定程序進行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇十二

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的。

通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

四、活動地點:學校內(nèi)。

五、活動前期準備。

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程。

在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然,象一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方,我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬,這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛。

我還有多少淚。

讓蒼天知道。

——我不認輸。

感恩的心,感謝有你。

伴我一生。

——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心,感謝命運。

花開花落。

——我一樣會珍惜。

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝?!且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(后記)。

這項活動為期一個月,同學們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領(lǐng)導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學的一致好評。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇十三

為紀念5·12國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義

精神

和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻先進模范人物,加強護理隊伍建設和

精神

文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展5·12國際護士節(jié)系列活動,具體

方案

如下:

營造輕松愉快的節(jié)日氛圍,增強護理工作者的凝聚力,展示護理工作者奮發(fā)向上、不斷進取的自信心。

(一)評選

20xx

年優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀護士

推薦方法:

1.不記名投票。

2.工作表現(xiàn),上年度有無違紀情況。

1.優(yōu)秀護士長的.評選條件。

a積極投身人民健康事業(yè),為護理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻。

b以身作則,嚴于律己,作風正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強的組織管理能力,具備護理學科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。

2.優(yōu)秀護士的評選條件。

a積極投身人民健康事業(yè),為護理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻。

b在本單位從事護理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護士。

c熱愛護理事業(yè),積極開拓進取,不斷提高護理專業(yè)水平在本??漆t(yī)護人員和病人中有較高的滿意度。

d愛崗敬業(yè),清正廉潔,且近一年未發(fā)生嚴重護理差錯及事故。

3.評選時間:四月下旬。

(二)護理崗位技能競賽

1.競賽內(nèi)容:過敏性休克的搶救。

2.競賽選手:一名醫(yī)生兩名護士為一組。

3.時間:四月27--28日。

(三)護理演講比賽

演講宗旨:通過演講,大力挖掘護士的內(nèi)在潛力,量化個人的工作水平,提高個道德素養(yǎng)和從業(yè)標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

1.演講內(nèi)容:如何做好一名責任護士。

2.參加人員:各科臨床護士。

3.要求:以自己在護理服務中體現(xiàn)自我價值為主線,展示當代護士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術(shù)系,又要講求真實性,切實增強演講的效果。

時間:四月29--30日。

(四)成績評定與獎項設置

由兩組分數(shù)取平均分,設置一等獎一1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎數(shù)名。

護士節(jié)系列活動策劃方案篇十四

為了紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié),進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作,促進我院護理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質(zhì),激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

天使在身邊、滿意在醫(yī)院。

1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;。

2、實踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作;。

(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;。

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;。

2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;。

4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生;。

5、完成年度各項工作計劃,護理工作質(zhì)量達標;。

6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護、患三方一致好評。

7、經(jīng)營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。

8、運用醫(yī)院信息管理平臺,及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導,制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費,實現(xiàn)利潤的合理化。

10、帶領(lǐng)團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務并取得了較為顯著的`社會、經(jīng)濟效益。

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;。

3、熟練掌握基礎護理和??谱o理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務水平較高,成績顯著;。

4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。

(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

(二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病。

區(qū)主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審,院領(lǐng)導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。

(三)、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

(一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規(guī)定程序進行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

2016年(一)為了紀念2016年“5.12”國際護士節(jié),進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作,促進我院護理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌......

國際護士節(jié)是每年的5月12日,是為紀念現(xiàn)代護理學科的創(chuàng)始人弗洛倫斯·南丁格爾于1912年設立的節(jié)日。下面是關(guān)于的內(nèi)容,歡迎閱讀!護士節(jié)活......

護士節(jié)系列活動策劃方案篇十五

為隆重紀念xx年國際護士節(jié),進一步推動xx市精神文明建設,促進xx市護理工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我市護理隊伍良好精神風貌和職業(yè)風范,激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,為加快xxx建設步伐發(fā)展發(fā)揮更大作用,經(jīng)研究決定,在全市開展紀念國際護士節(jié)系列活動,特制定本方案:

以深入貫徹落實《xx年公立醫(yī)院改革試點工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護理服務”的部署和全國護理工作會議精神,結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動,深化以病人為中心,用星級護理服務理念,進一步規(guī)范臨床護理工作,切實加強臨床護理,為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。

增強服務意識,密切護患關(guān)系,努力實現(xiàn)護患關(guān)系零距離、護理質(zhì)量零差錯、護理技術(shù)零缺陷、護理服務零投訴的工作目標,打造護理優(yōu)質(zhì)服務品牌,真正實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

1、愛心如海,護理無限。

2、詮釋護士職業(yè)內(nèi)涵,展示護士亮麗風采。

一評選“優(yōu)質(zhì)護理服務示范病區(qū)”

二評選“星級護士”

三開展護士禮儀風采大賽。

1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務示范病區(qū)”的初評,遴選出5個科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務示范病區(qū)”的終評,在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護理服務示范病區(qū)”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作,4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽,選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。

活動內(nèi)容:

1.院領(lǐng)導致護理人員的慰問信。

2.發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。

3.發(fā)放護士鞋。

4.分批組織獲獎護理人員外出修養(yǎng)或拓展訓練。

5.聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

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