中職生消費狀況調查報告范文(18篇)

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中職生消費狀況調查報告范文(18篇)
時間:2023-11-26 23:27:08     小編:翰墨

無論是在學校還是在企業(yè)組織中,報告都是一種常見的溝通方式,它需要我們具備分析、整理和表達的能力。要寫一篇較為完美的報告,首先要明確報告的目的和受眾,確定要傳達的核心信息和關鍵點。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作靈感。

中職生消費狀況調查報告篇一

寒假放假之前,老師布置的這項調查任務,放假回家之后,我和幾個家鄉(xiāng)同學進行了初步的討論和分析,決定針對于我們農村的大專學生進行此次調查,原因有以下幾個方面:第一,身為農村的一名大專學生,我更了解農村,更了解農村的生活及各個方面;其次,我自身感覺,作為一群特殊的社會群體,農村學生更需要更多的社會關注和了解,而且絕不僅僅局限于此項調查;再次,我的同學和朋友基本上都在農村,調查實施起來比較方便,更切實際;最后,老師是贊同我們對同學和朋友的調查的,因為相比其他方式,其操作性更強。

此項調查,作為我的一個初步調查,難免一些個人的主觀因素,也難免一些錯誤,請老師給予批評與指正。

農村大專生

問卷調查與口頭問答相結合

50

農村大學生的消費結構與消費水平顯現(xiàn)出比較大的差異,而且消費心理也趨于多樣化,從一定程度上反映了當下農村經(jīng)濟與社會發(fā)展的實際情況??梢哉f農村的貧富差距日益明顯,且有不斷擴大的趨勢。從調查結果來看,每月生活費500元以下的人數(shù)僅為8人(占16%),500—1000元的人占大多數(shù)為28人(占56%),1000—20xx的有12人(24%),甚至有2人(4%)的生活費超過了20xx元。雖然有些是有特殊原因的,但明顯可以看出生活費的支出存在的差距已經(jīng)相當大了。

消費結構多樣化。

活費的比重接近了伙食費的支出,女學生在裝扮上的花銷也不是一個小數(shù)目,這些都足以說明,如今農村大學生的消費結構越來越多樣化。

消費心理與城鎮(zhèn)學生相比,更理性。

農村學生的消費觀念顯然與城鎮(zhèn)學生有諸多差異,這是各種因素綜合作用的結果。不可否認的是,農村學生在消費上表現(xiàn)的更為謹慎,更具科學性。調查結果顯示,很多學生不是“月光族”,他們或多或少都會結余一些支出,儲蓄意識很強。但從縱向比較,現(xiàn)在的農村學生相比以前,消費心理發(fā)生了巨大的變話,他們更喜歡把金錢轉化成另一種財富,那就是知識,他們喜歡買書,學習意識很強。

較強的理財觀念,財商較高。

當然這種結論是相比于城鎮(zhèn)學生而得出的,而相比以前的學長學姐們還是有所欠缺的,單我認為這種現(xiàn)象是由現(xiàn)在農村現(xiàn)實決定的,一方面農村與城鎮(zhèn)的收入差距還是巨大的,理財觀更為保守,注重儲蓄;另一方面,農村家庭收入逐漸增加也是不爭的事實,所以他們現(xiàn)在擁有更前衛(wèi)的理財觀及消費觀,他們偶爾也會超前消費,這已不罕見。從調查結果可以推測出,這種現(xiàn)象還會有更大的發(fā)展趨勢。

農村大學生消費狀況所產(chǎn)生的諸多變化,是各種因素綜合作用的結果,但我認為這些因素中,家庭的實際經(jīng)濟條件無疑是最主要的方面。收入決定消費,所以想要探究大學生消費狀況變化的深層原因,必須要了解其家庭經(jīng)濟承受力是怎樣的一個狀況。但是這方面內容不易在問卷中體現(xiàn),故我選擇了口頭詢問法進行調查。

農村大學生家庭經(jīng)濟承受力調查:

從調查結果來看,大多數(shù)學生的家庭條件相比以前都是有明顯改善的,但是各個家庭收入之間的差距確是比以前拉的更大。經(jīng)口頭詢問得知,有些家庭的經(jīng)濟收入基本上接近城鎮(zhèn)平均收入水平,大多數(shù)家庭條件比較一般,還有一些是徘徊在貧困邊緣的,主要是家庭的收入來源不一樣。下面我就分析一下,這些具體的差異:

收入差距大,而且這種趨勢還在加強。

調查結果顯示,50個接受調查的學生中,有6個學生(占12%)家庭是主要靠務農即糧食收成取得收入;32個學生(占64%)家庭收入的主要來源是靠父母外出打工獲得;5個學生(占10%)是靠做小生意獲得收入的;7個學生(占14%)家庭是屬于工薪階層的。他們之中明顯可以看出收入渠道的差異,工薪階層的和完全靠一畝三分地養(yǎng)活的家庭豈能一樣。據(jù)我了解,部分家庭中,是靠其他兄弟姐妹外出打工來換取一個大學生念書的,這就是農村經(jīng)濟狀況的真實寫照,冰火兩重天的對比。這也是解釋消費水平差異的主要依據(jù)。

學生教育支出是家庭支出的主要方面

對于大學生來說每年的花銷起碼要在一萬元以上(不包含學費),這個數(shù)字對農村家庭來說是巨大的,可能是他們半年的收入。所養(yǎng)一個大學生在農村不是一件容易的事,這也是很多農村家庭的學生選擇不讀大學而是選擇更為便宜的中專或者直接出去打工的重要原因。一方面,不讀大學可以在很大程度上減輕家庭的經(jīng)濟負擔,另一方面,還可以為家庭帶來部分收入。何況現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力的大幅增加,使得更多家庭在擇學上更為慎重和小心。

家庭面臨更多壓力,各種負擔層層疊加

誰都不能否認現(xiàn)代社會壓力的巨大,失業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療、房價各種壓力,無所不在,在農村也是這樣。舉個例子,我有一個同學大學即將畢業(yè),但是就業(yè)前景并不好,他的家庭就是一個典型的壓力疊加型的,他的父親是獨生子,爺爺去世,奶奶一直在病床上躺著,醫(yī)療費用全部由他父母承擔,花費很大,他和他的妹妹都在上學,教育支出不用說了,另一方面,他的父母都是農民工,母親還只能陪在奶奶身邊,沒有收入,家庭唯一的收入來源就是他父親每年三四萬元和幾畝田地的收成,家庭壓力可想而知,這種現(xiàn)象在農村也是很常見的。雖然在農村,房價問題還沒那么嚴重,但是對于要在城市奮斗的農村學生而言,這簡直要比城市的學生要嚴重多了,因為他們家庭的經(jīng)濟承受力遠不及城市,他們的路更難走。

我的看法與感想:

對于農村學生,政府和學校應給予更多的照顧措施。

由于教育資源分配的`偏差,農村學生的經(jīng)濟壓力遠大于城市,他們的學習和生活受到經(jīng)濟條件的限制,他們理應得到社會、政府和學校各方面的支持。

農村學生應該樹立正確的消費觀和理財觀。

從另一種角度說就是要樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識,樹立“求實心理”的消費觀念。增強自身理財觀念的提升,用最少的錢做最多的事是我們的追求目標。

大學生消費觀的樹立是各種因素綜合的結果,受到各種因素的制約。

消費受到收入的絕對影響,同時其他各種因素也在其中發(fā)揮著自己的作用,促成了當今消費多樣化趨勢的顯著增強。消費觀的多樣化是社會多樣化在經(jīng)濟領域的一種顯示,其實它也從一方面反映出我們的國家、我們的社會在發(fā)展、在進步。只要我們用積極的方法來引導這種消費觀,它的發(fā)展也會促進社會的進步。

中職生消費狀況調查報告篇二

《女性生活藍皮書:中國女性生活狀況報告no9》今天在京發(fā)布。該書由中國婦女雜志社、華坤女性生活調查中心和華坤女性消費指導中心共同編撰、社會科學文獻出版社出版?!杜陨钏{皮書》,通過大量第一手調查數(shù)據(jù)呈現(xiàn)女性生活狀況,包括《第10次中國城市女性生活質量調查》《中國城市女性消費狀況調查報告》《中國女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員狀況調查》《產(chǎn)后重返職場哺乳期媽媽工作生活狀況調查》《城市女性和家庭旅游變化趨勢初探》,以及有關維護女性消費權益、“中國城市女性生活質量指標體系建設學術專論”等方面的文章。

《女性生活藍皮書》中《第10次中國城市女性生活質量調查報告》顯示,被調查女性對生活質量感知良好,總體評價指數(shù)為63.2分,主觀評價為74.9分,62.0%的城市女性感到幸福。36.1%的女性對個人收入感到滿意,比增加。城市女性個人收入平均為7267.2元,女性對家庭收入的貢獻率平均為32.3%。41.5%的女性對工作表示滿意,工作使女性“經(jīng)濟獨立”“更自信、更受尊重”“生活更充實精彩”。職業(yè)女性面臨不同程度的工作壓力是普遍現(xiàn)狀。61.8%的被調查女性認為自己健康,超過五成女性的精神狀態(tài)是積極向上、開朗樂觀,62.0%的女性感到幸福,61.0%的女性名下有房產(chǎn)。對居住環(huán)境總體評價分別為60.4分,比上年有所提高。

《女性生活藍皮書》中《中國城市女性消費狀況調查報告》顯示,,被調查女性家庭收入用于消費、儲蓄、投資的比例是61:23:16,消費比例比上年顯著上升。被調查女性最大一筆開支用于購買服裝服飾的人數(shù)最多,已連續(xù)7年穩(wěn)居個人最大一筆開支的第一位;女性個人旅游開支最大,家庭房產(chǎn)開支最大。67.7%的人外出旅游;91.8%的人網(wǎng)購,比上年顯著上升,網(wǎng)購消費占家庭支出的15強。52.3%的被調查者參加了各種形式和內容的培訓,平均支出為5138.8元。

是我國政府關于“把男女平等作為促進我國社會發(fā)展的一項基本國策”提出20年,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員已成為資產(chǎn)評估行業(yè)的重要力量,在為國家經(jīng)濟社會做出貢獻的同時,也推動著女性自身的發(fā)展與進步?!杜陨钏{皮書》中《中國女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員狀況調查》顯示,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員隊伍是一支以中青年為主、高學歷、專業(yè)集中、技術性強的高素質隊伍,性資產(chǎn)評估從業(yè)人員是一支工作適應性強、職業(yè)忠誠度和工作滿意度高的穩(wěn)定的隊伍,77.6%的被調查女性認為資產(chǎn)評估師首要核心競爭力是“專業(yè)勝任能力”,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員工作時間長、出差多、工作壓力大,65.3%的女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員具有較強的幸福感,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員與男性從業(yè)者有著明顯的差異。

生育是職業(yè)女性人生中的一個重要環(huán)節(jié)?!杜陨钏{皮書》中《產(chǎn)后重返職場哺乳期媽媽工作生活狀況調查》顯示,70.6%的被調查者休完產(chǎn)假后按時上班。超過八成女性仍在原單位、原崗位、原職位工作。寶寶1周歲前,85.2%的女性沒有被單位安排上夜班、加班、出差。重返職場后,女性的主要精神狀態(tài)是疲憊。70.6%的被調查者希望產(chǎn)后實行“彈性工作制”。50.4%被調查者使用了每天1小時的哺乳時間。僅有15.6%的被調查女性所在單位配備了哺乳室,37.7%的單位配備了保存母乳設備。73.9%的被調查者認為“應堅持母乳喂養(yǎng),且盡可能時間長點”,26.1%的女性加入“背奶族”,北京女性加入“背奶族”的比例最大。生育寶寶,重返職場,被調查者的三大感受是:幸福、辛苦和快樂。66.8%被調查者有了寶寶后,幸福感“提升了”。

《女性生活藍皮書》中《城市女性和家庭旅游變化趨勢初探》顯示,旅游已成為被調查女性休閑度假的主要方式。20xx-,平均每年有62.7%的女性和家庭外出旅游。家庭旅游支出20xx年為5666.1元,增至15079.6元,年均增幅27.7%。旅游方式中,“跟團游”呈下降趨勢,“自由行”被更多女性選擇,出境游增加。

消費安全依然是被調查女性關注與擔憂的問題。被調查女性的三大焦慮依次是:“物價上漲,生活成本高”“空氣和環(huán)境污染嚴重”“缺乏閑暇時間”。在網(wǎng)絡消費中,近七成的被調查者因質量問題退過貨。超過八成的被調查者個人信息被泄露。雖然女性在教育、就業(yè)等方面進步顯著,但從調查數(shù)據(jù)看,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員與男性從業(yè)者有著明顯的差異,在數(shù)量、收入、工作適應性等方面,都與男性從業(yè)者有著明顯的差異。哺乳期女性更因為疲于應對寶寶和工作而疲憊不堪,希望得到家人、工作單位和社會的更多幫助。

《女性生活藍皮書》預測,今年,城市女性消費預期的五大熱點是:孩子教育、買房/租房/裝修、旅游、請客送禮和買汽車。超過八成的被調查者及家庭有投資理財計劃。為避免網(wǎng)絡購物糾紛,被調查者給電商提出的五大建議是:不做虛假宣傳;不出售假冒偽劣和低價誤導;及時解決售后問題;不泄露個人信息;不搞霸王條款。

中職生消費狀況調查報告篇三

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當然也與大學生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當代大學生消費的真實現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費水平和急停收入狀況等方面,進行了一次“大學生消費情況調查”。

使大學生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應的政策。

另外我們也對大學生消費的狀況以及心理因素作了相應的調查,并從社會原因分析了大學生消費的外在因素。最后,由于大學生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉型期,正確引導他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調查分析,我們希望能給廣大的大學生消費者提供有意義的幫助和指導。

調查時間:***。

調查地點:***。

調查對象:****本科生。

我們的調查問卷內容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調查問卷的數(shù)據(jù)總結和分析。經(jīng)過近一周的時間將調查問卷整理完畢。由小組討論調查報告?zhèn)戎乜偨Y的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。

正文:

當前不斷變化的市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關注。由于大學生年紀輕,缺乏經(jīng)驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學生有著比較旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立,消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進行了對大學生消費狀況的一次調查。

這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學及朋友為主要調查對象。

1、經(jīng)過問卷調查,有7%的同學一個月的生活費標準在1000元以上,而500—1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?,這一結果和我預先的想象相差不多,說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也占平均水平地位。

2、關于支出的具體內容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平,并有具體數(shù)字我們可以看出,越來越多的同學把相當多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡溝通之上,這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當中,相比之下,現(xiàn)在的大學生用于學習方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學習風氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。

3、送第三題的調查結果中我們可以看出,當代大學生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給,當然也有很多的學生選擇了走出校園,挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。還有部分人是利用學校的助學金和獎學金供自己的生活費用。

4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學生對于消費的認識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學習和生活中的必需品。我們應該向這些同學學習。

5、在第五題中,關于網(wǎng)絡購物的問題則讓我們對大學生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學生都進行過網(wǎng)絡購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預示了網(wǎng)絡購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。

6、在第六至九題關于大學生消費習慣的調查中,我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習慣的學生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例,而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學則表示沒什么感覺,只有小部分人總結為比較節(jié)儉。我們不難總結出目前學生們的科學消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。

綜合以上的結果我們可以看出,大學生雖然作為一個特殊的消費群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費。

問題總結:

(一)理性消費仍是主流。

質量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是商品的質量。這是因為中國的大學生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在600—800元之間,家境較好的能達到1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,追求性價比高的商品。無論是在校內還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但商品的價格一定得配得上它的質量。

(二)消費層次一定程度兩極分化。

據(jù)調查,在大學校園中,月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出3—5倍,其原因是,家庭收入越高,對學生的經(jīng)濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上??梢?,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有其一定的必然性,我們也應該在大學生的教育中逐步改善這一問題。

(三)過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。

在調查過程中顯示,一些同學為了擁有一款最流行的手機,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學校園里的攀比心理也是異常的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。

解決辦法:

構建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務之一。構建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導節(jié)約風尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁,加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下幾個方面著手:

(二)教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識。

引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學規(guī)劃安排,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應。當然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導學生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進行奢侈消費而應該自強、自立的作一個清醒的消費者。

結尾:

通過這次調查,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當代大學生一定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費觀。

1、消費的理性化需求。

享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。從調查的結果來看,大學生的消費觀念與消費習慣,需要調整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻需要我們從細處著手。比如對自己每天的消費情況進行記錄,以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴大自己的消費,從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。

2、拒絕奢侈品的消費。

目前有的家庭收入很高,對學生的經(jīng)濟供給也較多,構成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見,大學生的消費結構需要調整,當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學生我們應該為自己、為家庭負責,減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。

3、調整消費結構。

中國大學生的生活消費從20世紀的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年,有一個方面是一直在傳承的,即大學生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學習資料、用品為主體。而在最近幾年消費結構的失衡,不僅反映了學習風氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會對于大學生消費心理的影響。我們必須加以調整來使之適應我們的消費水平。

4、杜絕攀比心理,不過分追求時尚。

現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出學生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理,從而導致惡性循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚,我們大學生本來就應該以學習為主,這些次要的東西本就不應該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成。

5、經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀念。

大學生作為接受先進知識,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔,讓父母減少對于自己的擔心,更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。

6、大學校園應形成更好的消費氛圍。

學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關重要。但是,針對大學生年齡和消費行為的特點,在校內開展消費道德教育不應是單純的說教,而應該通過靈活多樣的形式,加以引導。所以,我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育,同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚,能夠在校規(guī)、校訓上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀,還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起,從而使廣大學生有良好的生活習慣,進而形成良好的學風、校風。

中職生消費狀況調查報告篇四

伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟的深入,國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,人民生活走向全面小康,傳統(tǒng)的家庭生活模式已發(fā)生著轉型。生活在這樣一個信息通訊發(fā)達、科技先進、經(jīng)濟繁榮時代的——高中生的消費已成為商家爭奪的生產(chǎn)經(jīng)營新動力。琳瑯滿目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具,所有的一切無時無刻不在吸引著我們,刺激著我們的消費欲望。面對現(xiàn)代市場的誘惑,我們學生的消費出現(xiàn)超常,觸發(fā)我們學習小組的極大關注與思考,為更深入的調查、分析同學們的消費現(xiàn)狀,幫助同學們樹立正確的消費觀,形成良好的消費習慣,我們做了“高中生消費狀況調查與分析”這樣一個調查報告。

(1)從中學生的消費額、消費準則、消費對象等方面,了解目前高中生的普遍的消費狀況,進而透視高中生的消費現(xiàn)狀。

(2)在研究性學習過程中培養(yǎng)和提高實踐、自主學習、團隊合作的能力。

(3)幫助同學們樹立正確的消費觀,形成良好的消費習慣。

1、立題、制定計劃方案。

2、搜尋資料和理論學習并設計一份調查問卷。

3、問卷調查、訪問學生。

4、結題。匯總資料、分析數(shù)據(jù)、討論、撰寫并修改結題報告。

在開放題中,如其中問及如果你有一大筆錢會如何使用。多數(shù)同學認為要享受人生,完成目前不能完成的事,并把剩余的存入銀行,極少數(shù)同學會去幫助他人。這表明對金錢的支配已形成自己個性化的觀念,知道該這樣去花,但同時也說明幫助別人的意識較單淡薄,以自我為中心,這也是獨生子女的通病。

問及對于捐款的看法:極大多數(shù)同學贊同,表示愿意盡力而為獻一份心意,極少數(shù)同在表示贊同的同時也提出對政府的質疑,希望不會讓政府貪污或錄用。這說明目前社會上的貪污受賄的風氣已給學生造成了負面影響,使他們對社會,對政府產(chǎn)生了不信任感。

1、經(jīng)濟上依賴父母長輩,很少考慮價格因素,想買就買。

2、對時尚、對生活有著獨特的見解和追求。一方面,關注時尚,追求流行。另一方面,又崇尚個性化的獨特風格,喜歡標新立異,較少受別人左右,只要自己喜歡的就好,反感于千篇一律,裝扮出富有“個性”的自我,這就容易造成盲目消費,浪費金錢。

3、消費的目的不再僅僅為了吃飽穿暖,而是為了吃好穿好,享受生活,而這種享受是以金錢為代價的。

4、在金錢的支配和消費兩方面自主性較大。

同時,也有些誤區(qū):

1、追求名牌。較注重外表,希望穿名牌,吃名牌,用名牌,否則認為自己在同學面前抬不起頭,不論家庭條件如何,也要打腫臉充胖子,逼迫父母滿足自己的要求,希望在服飾著裝得以自身價格的升華,反映出虛榮與膚淺,這是很浮躁和淺顯的舉動,容易造成盲目消費和攀比。

2、追求時尚。這實際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理發(fā)生在中學生身上,并不奇怪,中學生整天生活在集體之中,自然會受集體中其他人的影響,但是在這種從眾心理的支配下,消費常常會出現(xiàn)浪費。

3、過早受到社會風氣影響,人情消費向成年人看齊,同學之間送禮成風?!岸Y上往來”,用貴重禮物為自己支撐面子。

4、不顧家庭經(jīng)濟狀況,花錢大手大腳,盲目消費,同學之間攀比成風;消費不夠合理等。

為了培養(yǎng)正常合理的消費能力,自覺地規(guī)范和調控消費行為,我們課題小組認為:

1、學校要加大力度對學生理財引導和勤儉節(jié)約的教育。教育學生樹立正確的消費觀,適度、科學、文明消費。

2、父母對孩子的愛要適度。對不合理要求,給予適當?shù)呐u和教育,在金錢上加強“宏觀調控”,促成良好的消費習慣。

3、我們高中生要樹立適度的消費觀。既要考慮家庭的經(jīng)濟承受力,又要適中學生正常需求之度。

4、防止盲目消費,反對一味追時髦,趕潮流。要提高自己的審美水平,接受科學的消費咨詢,多思考消費的.實效,避免盲目。

5、要建立健康、文明、科學的生活方式,抑制不良消費。消費應多投向發(fā)展性層次,訂購有益書刊,學電腦,經(jīng)常參加鍛煉,進行健康的娛樂活動。當然這在很大程度上取決于我們是否有正確的審美標準與良好的生活方式。

總結:過去人們說“清貧之志不敢忘”,今天我們要牢記“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀,在修身、立志、促學、健體上下功夫,做一個正派而有風采的當代高中新青年。

中職生消費狀況調查報告篇五

當代大學生是未來消費的主體,吃穿住用行永遠是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校大學生已達700萬以上。這是一個不容忽視的群體,服裝永遠大學生茶余飯后永不過時的話題,大學生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學生購買服裝的調查也能反映出現(xiàn)代大學生的生活風貌。

口頭提問及問卷調查。

2、日常的觀察總結。

3、調查完成后,對調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析。

3)這次調查的男生占27%,女生占73%。

4)常去那里買衣服:泉城路35.5%。山師xx年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎,培養(yǎng)良好的規(guī)劃習慣。

2、調整消費結構。在當今信息社會和知識經(jīng)濟時代,消費時尚瞬息萬變。而大學生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費甚至失去了理性。大學生應克服從眾心理,在既定的消費支出約束下,合理調整自己的消費結構,以達到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費。

3、樹立一個良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態(tài)度,是消費者對消費內容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應加強消費觀教育,引導大學生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費和適度消費的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費。在日常生活中,大學生應對自己的每項開支做出預算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

中職生消費狀況調查報告篇六

《女性生活藍皮書:中國女性生活狀況報告no9》今天在京發(fā)布。該書由中國婦女雜志社、華坤女性生活調查中心和華坤女性消費指導中心共同編撰、社會科學文獻出版社出版。20xx年《女性生活藍皮書》,通過大量第一手調查數(shù)據(jù)呈現(xiàn)女性生活狀況,包括《第10次中國城市女性生活質量調查》《20xx年中國城市女性消費狀況調查報告》《中國女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員狀況調查》《產(chǎn)后重返職場哺乳期媽媽工作生活狀況調查》《城市女性和家庭旅游變化趨勢初探》,以及有關維護女性消費權益、“中國城市女性生活質量指標體系建設學術專論”等方面的文章。

20xx年《女性生活藍皮書》中《第10次中國城市女性生活質量調查報告》顯示,20xx年被調查女性對生活質量感知良好,總體評價指數(shù)為63.2分,主觀評價為74.9分,62.0%的城市女性感到幸福。36.1%的女性對個人收入感到滿意,比20xx年增加。城市女性個人收入平均為7267.2元,女性對家庭收入的貢獻率平均為32.3%。41.5%的女性對工作表示滿意,工作使女性“經(jīng)濟獨立”“更自信、更受尊重”“生活更充實精彩”。職業(yè)女性面臨不同程度的工作壓力是普遍現(xiàn)狀。61.8%的被調查女性認為自己健康,超過五成女性的精神狀態(tài)是積極向上、開朗樂觀,62.0%的女性感到幸福,61.0%的女性名下有房產(chǎn)。對居住環(huán)境總體評價分別為60.4分,比上年有所提高。

20xx年《女性生活藍皮書》中《20xx年中國城市女性消費狀況調查報告》顯示,20xx年,被調查女性家庭收入用于消費、儲蓄、投資的比例是61:23:16,消費比例比上年顯著上升。被調查女性最大一筆開支用于購買服裝服飾的人數(shù)最多,已連續(xù)7年穩(wěn)居個人最大一筆開支的第一位;女性個人旅游開支最大,家庭房產(chǎn)開支最大。67.7%的人外出旅游;91.8%的人網(wǎng)購,比上年顯著上升,網(wǎng)購消費占家庭支出的15強。52.3%的被調查者參加了各種形式和內容的培訓,平均支出為5138.8元。

20xx年是我國政府關于“把男女平等作為促進我國社會發(fā)展的一項基本國策”提出20年,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員已成為資產(chǎn)評估行業(yè)的重要力量,在為國家經(jīng)濟社會做出貢獻的同時,也推動著女性自身的發(fā)展與進步。20xx年《女性生活藍皮書》中《中國女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員狀況調查》顯示,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員隊伍是一支以中青年為主、高學歷、專業(yè)集中、技術性強的高素質隊伍,性資產(chǎn)評估從業(yè)人員是一支工作適應性強、職業(yè)忠誠度和工作滿意度高的穩(wěn)定的隊伍,77.6%的被調查女性認為資產(chǎn)評估師首要核心競爭力是“專業(yè)勝任能力”,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員工作時間長、出差多、工作壓力大,65.3%的女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員具有較強的幸福感,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員與男性從業(yè)者有著明顯的差異。

生育是職業(yè)女性人生中的一個重要環(huán)節(jié)。20xx年《女性生活藍皮書》中《產(chǎn)后重返職場哺乳期媽媽工作生活狀況調查》顯示,70.6%的被調查者休完產(chǎn)假后按時上班。超過八成女性仍在原單位、原崗位、原職位工作。寶寶1周歲前,85.2%的女性沒有被單位安排上夜班、加班、出差。重返職場后,女性的主要精神狀態(tài)是疲憊。70.6%的被調查者希望產(chǎn)后實行“彈性工作制”。50.4%被調查者使用了每天1小時的哺乳時間。僅有15.6%的被調查女性所在單位配備了哺乳室,37.7%的單位配備了保存母乳設備。73.9%的被調查者認為“應堅持母乳喂養(yǎng),且盡可能時間長點”,26.1%的女性加入“背奶族”,北京女性加入“背奶族”的比例最大。生育寶寶,重返職場,被調查者的三大感受是:幸福、辛苦和快樂。66.8%被調查者有了寶寶后,幸福感“提升了”。

20xx年《女性生活藍皮書》中《城市女性和家庭旅游變化趨勢初探》顯示,旅游已成為被調查女性休閑度假的主要方式。20xx-20xx年,平均每年有62.7%的女性和家庭外出旅游。家庭旅游支出20xx年為5666.1元,20xx年增至15079.6元,年均增幅27.7%。旅游方式中,“跟團游”呈下降趨勢,“自由行”被更多女性選擇,出境游增加。

消費安全依然是被調查女性關注與擔憂的問題。被調查女性的三大焦慮依次是:“物價上漲,生活成本高”“空氣和環(huán)境污染嚴重”“缺乏閑暇時間”。在網(wǎng)絡消費中,近七成的被調查者因質量問題退過貨。超過八成的被調查者個人信息被泄露。雖然女性在教育、就業(yè)等方面進步顯著,但從調查數(shù)據(jù)看,女性資產(chǎn)評估從業(yè)人員與男性從業(yè)者有著明顯的差異,在數(shù)量、收入、工作適應性等方面,都與男性從業(yè)者有著明顯的差異。哺乳期女性更因為疲于應對寶寶和工作而疲憊不堪,希望得到家人、工作單位和社會的更多幫助。

20xx年《女性生活藍皮書》預測,今年,城市女性消費預期的五大熱點是:孩子教育、買房/租房/裝修、旅游、請客送禮和買汽車。超過八成的被調查者及家庭有投資理財計劃。為避免網(wǎng)絡購物糾紛,被調查者給電商提出的五大建議是:不做虛假宣傳;不出售假冒偽劣和低價誤導;及時解決售后問題;不泄露個人信息;不搞霸王條款。

中職生消費狀況調查報告篇七

1.總消費額統(tǒng)計結果表明,消費額主要集中在350??500和500??800之間,對于一個基本上的純消費群體,我們覺得這個結果略低。我們認為,合適的人數(shù)分布峰值應該出現(xiàn)在500??800區(qū)間,其他區(qū)間應該符合正態(tài)分布,兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2.恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于350??450的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學校的物價水平,并且與個人飯量的關系較大,但還是可以反映福州地區(qū)大學生消費支出的大概情況。

3、通訊開支隨機問卷得到的結果,擁有手機的同學居然占到被調查總人數(shù)的三分之二強(這個數(shù)據(jù)尚有余地),可見大學校園手機的普及率之高。然后,在擁有手機的群體中,月花費高于100元的占到43%,已經(jīng)接近一半。對于這部分人,按照每條短信0、1元,話費每分鐘0、3元計算,月平均支出在250元以上,就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要的。也就是說,在手機消費方面,不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴重的。相比之下電話卡的開支就比較小了以我們的感覺,似乎大一的時候電話方面支出較多,而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點,月支出在20??50元和20元以下的分別達到78%,接近八成的同學每月都很少打電話,或每個電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較的合理,這可能與在校生平時時間緊張有關。

4.打工目的方面最高的選項是增長社會經(jīng)驗,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面,而只是為增加社會閱歷,由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好,有足夠的資金應付日常支出。但是,我們也應該考慮一下這些資金的來源,于是我們設計了下一個問題。

6.自我評價結果顯示,71%的被調查者認為花銷較大,與自己的預期不符。可是,大家又一直保持著這種花費勢頭,這也算是大學生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。

中職生消費狀況調查報告篇八

認識過程:即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。

情感過程:在消費者對商品或勞務的認識過程中,產(chǎn)生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗,構成有特色的對商品或勞務的感情色彩。大學生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強,但自制力仍薄弱。多數(shù)大學生能理性地思考和行動,調節(jié)自己的沖動,理性地消費。

意志過程:消費者在購買活動中有目的,自覺地支配和調節(jié)自己的行動,努力克服各種困難,從而實現(xiàn)既定購買目的過程。

(1)消費的不平衡性根據(jù)調查分析,大學生由于性別、年級、學校所在城市的經(jīng)濟發(fā)展狀況、家庭收入狀況等各方面的差異都對其大學生的消費狀況和消費行為有影響。其中,影響最大的是學校所在城市經(jīng)濟發(fā)展狀況和家庭收入。據(jù)調查研究顯示,來自城市和農村的大學生會有不同的消費水平。其調查中,來自城市的大學生占總調查人數(shù)的44%,來自農村的大學生占總調查人數(shù)的44%,來自城鄉(xiāng)結合的大學生占總人數(shù)的12%,其經(jīng)濟狀況處于中等地位的占總調查人數(shù)的15%,較為發(fā)達的占總調查人數(shù)的23%,較為落后的占總調查人數(shù)的23%,落后的占總調查人數(shù)的3%。大學生月消費額在350―500元的占7%,500―800元的占27%,800―1200元的占50%,1200元以上的占12%。

(2)消費的主導性針對是否有記賬這個習慣,35%的大學生很少有記賬的習慣,32%的大學生向來沒有記賬的習慣,22%的大學生對一些比較大的支出有記帳的習慣,11%的大學生基本上對所有支出都有記帳的習慣。

大學生在消費問題上,除了必要的生活支出外,還有學習、娛樂方面的支出。學習支出是為了自我發(fā)展的需要,娛樂的支出是為了放松自己、建立良好的人際關系。大學生的需要通常包括要求別人承認自己,得到他人的好評、尊重,渴望得到相應名聲和地位的成就感等。而要獲得這種尊重就有許多條件,其中漂亮、美貌、健康和年輕是重要條件之一。這點對女性更為重要,因為這是女性獲得他人和社會承認的一些必要條件。因此女大學生也開始注重美容包裝,這也就增加了美容方面的消費。

(3)消費的'合理性對于選擇購買商品的直接因素,大多數(shù)人會先考慮價格,其次是朋友或家人的推薦,再次是商品的品牌,最后是商場的火爆、促銷活動、明星代言。

中職生消費狀況調查報告篇九

“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{查中,當問及對“財商”概念的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識??梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強。

中職生消費狀況調查報告篇十

1、增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力?,F(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)學運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基礎,需要獨立的行動和理性的思考。大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)狞S金時期。在大學時代養(yǎng)成很好的理財習慣,平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性的消費習慣,往往可以受益終生。要避免學生因花錢無度陷入“金融危機”。

2、克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免。首先,應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。通過這次調查,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但個體差異大,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急??赏ㄟ^心理咨詢、課外溝通的方式與學生進行交流,以遏制部分學生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費。

3、加強“新消費理念”的引導和教育、在大學校園形成良好“新消費”氛圍。面對大學生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū),作為學校,應該主動地加入到倡導、宣傳、教育“新消費運動”的隊伍中來,重視對學生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育,加強對大學生“新消費理念”的指導力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學?;A教育、素質教育中,列入學校的教學計劃中,建立完整的消費教育網(wǎng)絡和教育體系,通過開展“新消費運動”講座、“新消費運動”知識競賽、建立“新消費”社團、“新消費”社會實踐等方式,向大學生倡導“健康、節(jié)約、環(huán)保、責任”的新型消費理念,倡導合理、適度的消費行為和消費模式。讓當代的天之驕子們接受一場“新消費運動”的洗禮,以扭轉大學生消費中錯誤的價值觀和消費方式,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和責任感,學會科學消費、理性消費。

5、對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。在調查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路。

中職生消費狀況調查報告篇十一

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,當代大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。就此我對新疆大學11號樓的一部分男生進行了調查,得出以下結論。

1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代。

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡等多樣化的交易方式轉變,使人們的生活方式更趨方便快捷。大學生作為社會的前衛(wèi)者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代。許多大學生都有校園ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡商場vip卡等,“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,買什么東西付帳時一刷卡就ok。

2.消費多元化傾向。

21世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點,手機已經(jīng)達到人手一部,mp3已經(jīng)過時,改用mp4了。調查中,當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學生選擇了“買電腦”,其次是“旅游”,反映出大學生有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質量生活的渴望。

3.理性消費是主流。

價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內還是校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質量顯然是非常重要的內容。

4.追求時尚和名牌是不老的話題。

大學生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。調查表明學生手機擁有率不低于95%,有的人甚至擁有多部。此外,電腦及相關消費也是他們的追求,網(wǎng)吧上網(wǎng)的vip卡不少于學校的所有證件,電腦是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,他們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否名牌、流行”緊隨價格、質量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。對于名牌產(chǎn)品,當問到“如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,90%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質、高品牌、高品位生活的需要。

1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強。

對“財商”概念的認識,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識??梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強。

2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。

3.消費結構存在不合理因素,女生更為突出。

大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需250元左右。

大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要專選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。

在討論會中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度。

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。

今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

總結:通過這次調查,不僅了解到周圍同學的消費觀及消費理念,正確定位自己在大學生這個群體中的消費水平,同時也透看到我們大學生思想的不成熟性。作為即將踏如社會的我們,應該塑立良好的消費觀念,養(yǎng)成良好的理財生活方式,才能為我們將來的生活負責。

中職生消費狀況調查報告篇十二

1我們應加強合理儲蓄觀念。

2對于大學生,我們要樹立自己的合理消費觀念。

3反對過度消費、高消費、超前消費,提倡“量入為出”有計劃地消費;強調節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀。

4強調理性消費、理性行為,反對非理性的盲目消費,包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象。

5充分利用校內大眾傳媒,引導高校消費輿論,培養(yǎng)合情合理的消費習慣、消費理念和科學的消費觀,促進大學生的合理、適度消費,提高大學生的消費能力和消費水平。

6在校園內形成良好的消費輿論,把大學生消費行為引向正確的方向.

1、姓名:性別:年齡:學歷/年級:專業(yè):

2、請選擇您每月的生活費范圍()。

a800以下b800――1500c1500――20xxd20xx以上。

3、您生活費的主要來源()。

a家長補給b獎學金c勤工儉學d校外打工e其他。

4、您生活費支出的主要方面()。

5、您的生活費是否有結余。

a結余很多b有但不多c剛好夠用d沒有錢不夠用。

6、您的消費習慣是()。

a有計劃的消費b能省就省c沒有計劃,想花就花d其他。

7、您購買物品的標準是()。

a價格低廉b注重品牌c時尚流行d注重質量。

8.你是否購買學習方面的書籍或是其他資料()。

a經(jīng)常購買b購買過,但是不多c從未買過。

10.你是否經(jīng)常去ktv等娛樂場所消費a經(jīng)常b一般c有時候d從未。

11.你對你的額消費是否有記錄。

a對大數(shù)額的消費有記錄b一般都有記錄c記錄的很詳細d沒有記錄。

中職生消費狀況調查報告篇十三

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,當代大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。就此我對新疆大學11號樓的一部分男生進行了調查,得出以下結論。

中職生消費狀況調查報告篇十四

的生活費給予數(shù)量大多是剛好合適的。家長在給予孩子生活費時也充分考慮了自己孩子的實際情況。但在下一個問題中,我們發(fā)現(xiàn),46%的學生在消費時完全沒有計劃,想花就花型,30%是能省就省,也沒有合理的消費計劃,只有24%的學生是在有計劃地消費,有良好的消費習慣,這說明當代大學生急需培養(yǎng)良好的消費習慣,養(yǎng)成計劃消費的習慣。而問及在自己熱衷的方面是否會抑制不住花錢時,共72%表示會或有時會,也體現(xiàn)了大學生的不理智消費。值得慶幸的是接下來的問題,您消費注重什么的,有56%的學生都表示注重質量,表明了理性消費的心理,但仍然有20%的學生注重價格低廉,12%的注重品牌或時尚。而在書籍購買方面,絕大多數(shù)也表示購買過但并不多,只有18%是經(jīng)常購買,還有2%表示從未購買,這類學生應當多多讀書了。關于娛樂場所的消費,則有32%的表示經(jīng)常去,64%表示有時去,4%表示從未去過,沒有人表示經(jīng)常去。接下來我們又對同學的消費計劃記錄做了提問,沒有人表示對自己的消費做很詳細的記錄,但62%的學生都是有記錄的,也有38%的同學完全沒有記錄過自己的消費。而在消費計劃方面,48%的學生表示有過計劃,但伸縮較大,表明大家還是有想做計劃的想法,只是執(zhí)行上有難度,也有34%的同學表示自己完全沒有計劃,12%的表示有時會有計劃,還有6%表示有計劃并能按計劃執(zhí)行。最后,我們問了各學生對自己的消費情況是否滿意絕大多數(shù)表示滿意或基本滿意,14%表示不滿意或非常不滿意。表明絕大多數(shù)學生并沒有強烈想要改變自己消費習慣的想法。

中職生消費狀況調查報告篇十五

:通過調查,了解現(xiàn)在大學生的消費現(xiàn)狀,并分析相關的消費心理及暴露的問題,進而提出相應的建議及對策,引導大學生樹立理性的消費觀。

:問卷調查。

:大學生。

大學生是一個特殊的消費群體,由于生活環(huán)境、成長環(huán)境、家庭經(jīng)濟狀況、所受教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征等原因,使這個群體有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過對部分大學生的經(jīng)濟收入來源、消費狀況調查以及對他們的消費狀況和消費的特點進行分析,為進一步改進我校大學生心理健康教育提供線索。

大學生月消費額在350—500元的占7%,500—800元的占27%,800—1200元的占50%,1200元以上的占12%。消費的主要項目中,伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的6%。就每月花在娛樂方面的費用而言,13%的大學生的花費在50元以下,30%的大學生的花費在50—100元,24%的大學生的花費在100—150元,15%的大學生的花費在150—200元,18%的大學生的花費在200元以上。每個月的情感投資費,或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費”中,花費在100元以下占10%,花費在100—200元的占9%,花費在200—400元的占4%,花費在400元以上的占3%,另外本次調查中單身的大學生占74%。大學生每學期學習方面的花費(包括考試、考證、文具、書籍、復印、培訓班)中,花費在200元以下占47%,花費在200—300元的占20%,花費在300—400元的占13%,花費在400—600元的占11%,花費在600元以上的占9%。

大學生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學習消費(學費、書雜費、考證、電腦等)、休閑及娛樂消費(休閑、旅游、娛樂)、人際交往消費(人情、戀愛)等幾個方面。

而就購買商品時注重的問題而言,大學生重視質量與功能的占調查人數(shù)的46%,重視實用性的占總調查人數(shù)的21%,重視美觀別致的占總調查人數(shù)的15%,重視價格的占總調查人數(shù)的9%,重視新鮮感的占總調查人數(shù)的5%,重視品牌的占總調查人數(shù)的4%。據(jù)此調查結果發(fā)現(xiàn):大學生消費結構總體上是合理的,他們能夠從自身條件出發(fā)進行出合理的消費行為,大部分的大學生購物時都會考慮商品的質量、實用性,選擇物美價廉的商品。雖仍會有一部分大學生會更看重品牌新鮮感,外觀,但質量還是最關鍵因素。

就在物品選擇的標準上,對名牌(比如:鞋子、衣服、手機等)持的態(tài)度中,選擇物美價廉的商品的大學生占總調查人數(shù)的占48%,持無所謂態(tài)度的大學生占總調查人數(shù)的占29%,認為只是要幾件名牌撐場面就行了,當代大學生熱衷,只愛名牌的只占總調查人數(shù)的6%,可以看出對于名牌,很少有大學生會刻意追求,很多人對此持無所謂的態(tài)度。

認識過程:即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。

情感過程:在消費者對商品或勞務的認識過程中,產(chǎn)生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗,構成有特色的對商品或勞務的感情色彩。大學生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強,但自制力仍薄弱。多數(shù)大學生能理性地思考和行動,調節(jié)自己的沖動,理性地消費。

意志過程:消費者在購買活動中有目的,自覺地支配和調節(jié)自己的行動,努力克服各種困難,從而實現(xiàn)既定購買目的過程。

(1)消費的不平衡性根據(jù)調查分析,大學生由于性別、年級、學校所在城市的經(jīng)濟發(fā)展狀況、家庭收入狀況等各方面的差異都對其大學生的消費狀況和消費行為有影響。其中,影響最大的是學校所在城市經(jīng)濟發(fā)展狀況和家庭收入。據(jù)調查研究顯示,來自城市和農村的大學生會有不同的消費水平。其調查中,來自城市的大學生占總調查人數(shù)的44%,來自農村的大學生占總調查人數(shù)的44%,來自城鄉(xiāng)結合的大學生占總人數(shù)的12%,其經(jīng)濟狀況處于中等地位的占總調查人數(shù)的15%,較為發(fā)達的占總調查人數(shù)的23%,較為落后的占總調查人數(shù)的23%,落后的占總調查人數(shù)的3%。大學生月消費額在350—500元的占7%,500—800元的占27%,800—1200元的占50%,1200元以上的占12%。

(2)消費的主導性針對是否有記賬這個習慣,35%的大學生很少有記賬的習慣,32%的大學生向來沒有記賬的習慣,22%的大學生對一些比較大的支出有記帳的習慣,11%的大學生基本上對所有支出都有記帳的習慣。

大學生在消費問題上,除了必要的生活支出外,還有學習、娛樂方面的支出。學習支出是為了自我發(fā)展的需要,娛樂的支出是為了放松自己、建立良好的人際關系。大學生的需要通常包括要求別人承認自己,得到他人的好評、尊重,渴望得到相應名聲和地位的成就感等。而要獲得這種尊重就有許多條件,其中漂亮、美貌、健康和年輕是重要條件之一。這點對女性更為重要,因為這是女性獲得他人和社會承認的一些必要條件。因此女大學生也開始注重美容包裝,這也就增加了美容方面的消費。

(3)消費的合理性對于選擇購買商品的直接因素,大多數(shù)人會先考慮價格,其次是朋友或家人的推薦,再次是商品的品牌,最后是商場的火爆、促銷活動、明星代言。

(1)消費的沖動性就購物時是否會有快感這個問題中,57%的大學生認為會產(chǎn)生快感,43%的大學生認為不會產(chǎn)生快感。對于心情不好時是否會以購物、大消費來發(fā)泄這個問題,79%的大學生表示不會發(fā)生這種情況,21%的大學生表示會有這種情況發(fā)生。據(jù)此顯示,大學生在購物時會存在一些沖動,會有部分同學通過購物來調節(jié)心情,享受消費帶來的快感。而大學生的消費觀念也存在一些問題,比如會有些超前消費的意識。也有些同學會通過找兼職來緩解消費帶來的壓力。

(2)消費的盲目性就大學生消費時是否有記賬的習慣,35%的大學生很少有記賬的習慣,32%的大學生沒有記賬的習慣,22%的大學生對一些比較大的支出有記帳的習慣,11%的大學生基本上對所有支出都有記帳的習慣。而大學生對于生活水平滿意度,60%的大學生認為一般,正好夠用,27%的大學生很滿意,還有少許盈余,12%的大學生認為勉強可以,咬咬牙能熬過,1%的大學生。不滿意,總是在預支下月生活費,拆東墻補西墻。并就認為周圍的同學的消費觀而言,81%的大學生認為周圍同學的消費觀是有時理性,有時盲目,10%是理性的,7%是相對淡薄的,2%的大學生是虛榮攀比的。同時據(jù)調查,53%的大學生認為自己的消費觀念是有時理性、有時盲目,29%的大學生認為自己是理性的,17%的大學生認為自己消費觀念是相對淡薄的,1%的大學生認為自己的消費觀念是虛榮攀比的。對于自己的消費情況的認識,大多數(shù)大學生對自己消費很少甚至不會有記賬的習慣,大多數(shù)大學生認為自己和周圍的同學的消費都是有時理性,有時盲目。他們對自己的消費也認識的并不清晰,有時還是無法控制自己的消費行為。

(3)消費的不均衡性伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的6%。據(jù)此來看,大學生還是以生活所需為主,但用于精神文明建設方面的的投入遠遠不夠。當然也有一些大學生縮減飲食支出卻用于娛樂購物方面,其結構更為不合理。

針對這些現(xiàn)象和問題,我們提出以下建議:

(1)加強大學生的財商教育。

大學通過各種渠道,比如講座、課程來進行財商教育。教育大學生學會理財,加強理財意識,樹立正確的消費觀。

(2)優(yōu)化消費環(huán)境。

社會各界要努力樹立健康的消費風尚,企業(yè)要進行正確的宣傳,為大學生營造良好的社會消費大環(huán)境。

(3)提高精神文明建設。

引導大學生注重精神建設方面的消費,在物質消費基本滿足的情況下,提高精神文明建設。

大學生應該變被動消費為主動消費,合理地、有計劃地進行消費學生應當把精力更多地集中在學業(yè)上。自覺增強和完善自我意識水平。提高文化底蘊,知識水平的提高,認知能力審美能力,抵御不良消費觀念的影響。確定合理的消費期望,作有頭腦的消費者。自覺學習一定的商品知識和消費技巧,積累消費經(jīng)驗,提高自己的財商。

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寧夏大學2011級物理電氣信息學院社會實踐報告年齡年級專業(yè)為了解我校大學生的消費問題,我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調研,請盡量如實填寫,謝謝......

關于背景:大學生作為特殊的消費群,本調查旨在分析大學生的消費行為,了解大學生目前的消費情況,挖掘出潛在的問題,并提出相應有效的改善措施。使之成更好......

中職生消費狀況調查報告篇十六

一、調查目的隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善,經(jīng)濟社會正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,成為當前我們當代大學生共同關注的課題。關注大學生消費狀況,在大學生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,培養(yǎng)和提高大學生正確的理財觀念。幫助大學生做好理財規(guī)劃,有利于大學生的健康成長。

二、調查對象和單位。

合肥學院在校大一大二的學生。

三、調查項目。

1、在校大一大二學生的基本生活費:

基本生活費顧名思義是我們大學生日常生活的基本經(jīng)濟支出,大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費用是在校大學生必不可少的支出,用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一新生及大二學生近兩年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例,進而了解在校大一大二學生可能存在的生活消費的心里特征以及探討其消費結構是否合理。

2、在校大一大二學生的上網(wǎng)、交通等休閑娛樂費。

休閑娛樂費是指大學生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費用支出,包括上網(wǎng)、去ktv及其他娛樂場所、旅游等費用的支出。此項費用主要用于在校大學生豐富業(yè)余生活,屬于額外支出。了解大一新生及大二學生近兩年的休閑娛樂費在每月總的費用支出中所占的比例,用以了解在校大一大二學生可能存在的消費行為導向與消費觀念。

3、在校大一大二學生的學習費。

學習費是指大學生在日常生活中用于學習方面的費用支出,比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用于在校大學生課余之外知識的補充,同時豐富大學生的精神生活,是大學生日常生活中十分重要的支出。了解此項費用的支出可以了解大一新生及大二學生近兩年的消費理念,進而反映在校大學生的世界觀的發(fā)展狀況。

4、在校大一大二學生的人情交際費。

人情交際費意旨在校大學生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費用,大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課余生活中的額外支出,用于大學生活中的人際交往,不可避免,在在校大學生的生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費用支出用于了解大一新生及大二學生近兩年用于人情交際方面的費用預算及支出,反映大學生的消費行為以及消費觀念。

5、在校大一大二學生的購物費用。

購物費用是指在校大學生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出,主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在于大部分在校大學生的生活中,但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學生用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構成是否健康合理。

6、在校大一大二學生的電子產(chǎn)品費。

電子產(chǎn)品費是指在校大學生為所購買的電子產(chǎn)品所支出的費用,其中電子產(chǎn)品包括手機、電腦、音樂播放器等。此項費用的支出主要用于在校大學生的業(yè)余生活或者用于輔助學習。

7、在校大一大二學生的通訊費。

通訊費是指在校大學生在日常生活期間用于互相交流的費用,主要指手機話費。此項費用的支出是現(xiàn)代大學生必不可少的一項支出,用于同學、家人間的溝通交流,同時方便學習與工作。

8、其他方面的費用支出。

四、調查時間和調查方法。

1、調查時間安排。

a.工作籌備階段:20xx年9月。

b.工作指標設計:20xx年9月。

c.調查報告完成時間:20xx年9月底。

2、調查方法采用采訪法和訪問表的方法。

(1)采訪法。

首先分別選取大一大二兩個年級中具有代表性的班級若干,然后在班級中對若干學生進行走訪詢問調查。

(2)問卷調查。

針對調查項目制成調查問卷,然后向合肥學院在校大一大二的學生發(fā)放。

五、調查的組織實施計劃。

1、調查的成員分工。

a、2人負責聯(lián)系合肥學院院學生會,便于協(xié)助工作。

小組成員:王荃孫克鳳。

b、2人負責工作中所需要的后勤服務。

小組成員:馬琦劉郝。

c、8人負責發(fā)放問卷,調查問卷,回收問卷。

組長:陶婷。

副組長:吳慶嬌,章璐。

成員:張中耀程剛陳雅雯涂碧丹張帆。

2、調查的工作步驟。

(1)制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。

(2)聯(lián)系各系學生會負責人,確認發(fā)放調查問卷的時間。

(3)確認回收問卷的時間,并安排負責人認真回收。

(4)對問卷調查結果進行分析。

3、參與調查工作的人員培訓。

(1)讓參與工作的人員熟悉問卷內容,方便對學生的詢問進行解答。

(2)提醒工作人員應有認真負責的態(tài)度。

4、調查經(jīng)費開支的預算:

a、調查問卷的印制及相關備用物品的費用。約為20xx元人民幣。

b、調查期間所需的通訊費用。約1500元人民幣。

c、調查期間所需的餐飲費用。約3500元人民幣。

d、調查前期及期間所需的搜集資料費用。約100元。

e、調查期間附送的禮品費用。約5000元人民幣。

f、其他的意外備用經(jīng)費預算。

備注:總計約12500元人民幣。

中職生消費狀況調查報告篇十七

在現(xiàn)在物質經(jīng)濟高度發(fā)達的社會,大學生們追求物質消費,也注重精神消費。雖然說沒有高素質的消費者,就沒有完善的市場經(jīng)濟。但是,當代的大學生畢竟是一個特殊性質的消費群體,他們那種沒有經(jīng)濟基礎的消費再加上他們全方位的與社會接觸,如果沒有正確消費觀的引導,后果將不堪設想。

1.來自貧困地區(qū)的學生家庭人均收入在300~500元左右,來自農村的學生家庭人均收入在500~800元左右,來自城市的學生家庭人均收入1000元左右。

2.大學生的生活費90%源自家庭供應,僅10%是勤工儉學或是獎學金。眾多家庭條件比較優(yōu)秀的學生對打工掙取生活費表示出無所謂的態(tài)度,他們中甚至認為大學生打工是件很丟臉的事情。

3.7%的大學生每月的生活費是100~200元,而生活費在200~400元的人約占24%,400~600元的超過40%,600~800元占20%,800以上占9%。

4.大學生每月生活費主要用于基本生活、通訊、上網(wǎng)、買衣服和交友,只有極小部分是用于購買書籍。

5.75~85%的學生追求時尚和名牌。

6.大約75%的學生每月有盈余,其余者或多或少都會有透支狀況,甚至是負債累累。

7.眾多大學生心目中合理的消費狀態(tài)認為只要夠花就行,很少有人會訂出比較詳細的消費計劃使自己每個月有結余。

8.超過70%的學生對現(xiàn)在的消費狀況表示不滿意,希望“月收入”能大于800元。

由此可以看出,當代大學生的理財能力普遍較差,花錢沒有計劃,經(jīng)常借錢。他們大把大把的花錢,高度追求物質享受,尤其偏愛名牌商品。一部分人認為名牌產(chǎn)品質量好,可信度高,是財富的象征,又可以展示自我形象,因此將名牌作為財富和社會地位的象征,以個人消費和生活方式來評價他人和自己的價值。顯然這部分人是進入了消費觀念的誤區(qū):作為學生,我們還沒有經(jīng)濟基礎,所擁有的財富僅是父母的勞動所得,對一個依靠父母生活的人來說,我們對自己最好的證明是學業(yè)和素質修養(yǎng),而不是外在的物質高消費。一切外在的東西都是他人提供的,而不是自己的。如果感覺到只有名牌才能證明自己,那么我想,這個時候大學生需要的應該不是名牌,而是對自己深刻的反?。焊改赣H掙錢多不容易,那點微薄的收入既要維持家庭正常開銷,還要供我們上學。父母親對待自己是吝嗇的,不舍得吃、不舍得穿,而對待我們卻是那么的慷慨,毫不猶豫地將一大筆錢塞到我們手中,希望我們在外吃好穿好,卻不曾考慮是否要給自己買一件名牌衣服。

中職生消費狀況調查報告篇十八

調查人員:

調查人員專業(yè):

計算機信息管理。

調查地點:

xx市政法大學。

調查時間:

20xx年10月。

調查方式:

問卷調查。

被調查者:

xx市政法大學學生。

訪問緣由:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平不斷提高。通信技術不斷進步,手機日益成為人們生活中不可或缺的一部分。擁有手機不再是少數(shù)人的專利了,大學生普遍擁有手機并不希奇了,大學的手機市場也成為了手機商瞄準的一個不可忽視的市場。

1、由于經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,21世紀手機技術不斷成熟,生產(chǎn)手機的成本不斷降低,這就為手機的普及創(chuàng)造了條件,大學生遠離家鄉(xiāng)求學需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個通信工具,而手機的價格便宜且方便這就成為大學生的首選電子產(chǎn)品。

2、中國的兩大通信公司--中國移動通信與中國聯(lián)通在通信資費上比較實惠,例如兩大通信巨頭都開通了校園卡業(yè)務為大學生普遍使用手機提供了良好的外部條件。

3、社會社會的發(fā)展當今越來越快,經(jīng)濟全球化的進程加快,人們的生活水平不斷提高,生活水平提高對信息的需求量大和信息的即時性。手機作為一個20世紀末的新事物,它的發(fā)展初期作為一個簡單的通訊工具,走到現(xiàn)在成為一個新的信息攜帶者,手機的優(yōu)越性在某些方面已超過了報子、雜志等信息載體。現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)將手機作為一個隨身必備的物品。截至20__年2月,我國手機用戶共5.65億戶。其中大學生也占相當份額。有人說,當今大學生的三大件是手機、mp3、數(shù)碼相機。這是有道理的,手機在當代大學生中普遍是不足為奇的。

考慮經(jīng)過對問卷調查的分析,對大學生的手機消費動機明確,消費欲望強化,大學生逐漸形成了具體的購買動機。大學生的消費動機可以分為一下幾種:

1、求質量與實用的購買動機。據(jù)調查顯示,大學生消費者在購買手機時,最注重的還是質量與實用功能:39%的被調查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認為手機的售后服務質量是關鍵的。形成這一購買動機的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗,購買能力弱等各種因素的影響。

2、求新款式新功能的購買動機。學生消費者在購買手機時,大部分被調查者認為在質量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有65%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。其次手機的內部功能,如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。大學生手機族這一購買動機的產(chǎn)生,與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。

由于大學生消費群的成員大多處于19-23歲,這一人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現(xiàn)代社會生活條件的極大改善,科學技術的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風起云涌,賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神,對于新事物、新觀念的關注與學習,逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的產(chǎn)生。

3、求方便的購買動機。根據(jù)前。

面對大學生手機族的調查與分析,得知90%以上的大學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、同學、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調查顯示,多數(shù)大學生手機族的父母均持支持的態(tài)度,而這種態(tài)度對大學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。

4、求價格廉價的購買動機。

85%的大學生手機族所能承受的手機價格在1000-1600元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機??偟恼f來,此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強,人均消費水平偏低有著密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的大學生手機族的消費能力,從而導致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,為了達到經(jīng)濟實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價,以省錢為目的,更多時候只要價格達到了大學生手機族心中“合理”的低價時,動機就產(chǎn)生了。

一般情況下,大學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生。實際上,對于消費者來說,消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生,這對于大學生手機族來說也不例外。因此,大學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后,緊接著結合在動機上行動希望得到的結果,就會發(fā)展出一系列滿足消費動機的目標,從而最終做出購買決定。

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