數(shù)控論文題目(專業(yè)20篇)

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數(shù)控論文題目(專業(yè)20篇)
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7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的知識和智慧的過程在寫總結(jié)時,要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問題,都可以隨時向我提問,我會盡力給予幫助和指導(dǎo)。

數(shù)控論文題目篇一

3、開放大學(xué)專業(yè)課程體系設(shè)置研究——以工商管理類專業(yè)為例。

4、深化改革興晉藥——山西省醫(yī)藥行業(yè)扭虧紀(jì)實。

5、企業(yè)工商管理人員應(yīng)具備的能力及提升措施。

6、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

7、淺談工商企業(yè)管理專業(yè)核心課程實踐教學(xué)理念創(chuàng)新。

8、淺析加強(qiáng)工商管理培訓(xùn),提高企業(yè)管理水平的有效途徑。

9、中國社隊企業(yè)報征訂啟事。

10、上海開放大學(xué)浦東東校(原浦東電大)。

11、第五屆全紡管理創(chuàng)新成果獎評選啟動。

12、中國電力企業(yè)管理(農(nóng)電版)20_年征訂單。

13、企業(yè)與工商行政管理部門行政處罰信息公示行為淺析。

14、電力企業(yè)之窗管理創(chuàng)新之友中國電力企業(yè)管理(綜合版)征訂單。

15、登記制度改革后工商企業(yè)檔案管理之思考。

16、政府部門要“以責(zé)任促責(zé)任”

17、企業(yè)協(xié)同工商行政管理的路徑探討。

18、實施“五個一”法制宣傳教育新模式。

19、服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展。

20、慶祝《遼寧經(jīng)濟(jì)》創(chuàng)刊二十周年同賀單位。

21、國家工商總局出臺《國有小企業(yè)出售登記管理辦法》。

22、學(xué)習(xí)“七一”講話加強(qiáng)聯(lián)社建設(shè)和改革。

23、“女子稽查隊”譜寫巾幗新篇章。

24、風(fēng)險投資吹著口哨來中國。

25、安徽省質(zhì)量最佳企業(yè)(第三批)授牌大會在合肥隆重舉行。

26、實施知識產(chǎn)權(quán)制度維護(hù)公司權(quán)益。

27、被英國首相派專機(jī)接去度周末的人。

28、淺議產(chǎn)權(quán)制度的改革和資本金制度的確立。

29、我校舉辦汽車圖片資料展覽和法語培訓(xùn)。

30、貫徹慶大霉素三種針劑停止使用非易折安瓿的有力措施。

31、鞍山市成立農(nóng)墾企業(yè)管理局。

32、國營企業(yè)與外商合資的新規(guī)定。

33、對集體企業(yè)和政府機(jī)關(guān)工商登記管理的改進(jìn)意見。

34、對當(dāng)前河北省貨幣流通狀況的認(rèn)識。

35、專業(yè)銀行實行經(jīng)營承包應(yīng)注意的問題。

36、三年增長利潤三十二倍。

37、電子計算機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀簡介。

38、如何加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)整體管理水平。

39、淺談工商管理中中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展方向。

40、探討如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平。

41、《市場研究》雜志廣告價格及投放要求。

42、武漢秘書速記進(jìn)修學(xué)院面向全國常年招生。

43、中國農(nóng)業(yè)機(jī)械華北集團(tuán)有限公司。

44、全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)東西合作經(jīng)貿(mào)洽談會成果豐碩。

45、在美國闖市場的中國mba學(xué)生。

46、前進(jìn)中的廣州南方工商財貿(mào)學(xué)校。

47、如何加快二輕中小企業(yè)的發(fā)展。

48、他們是怎樣成為“執(zhí)法主體”的。

49、奮斗者之歌——記新鄉(xiāng)縣工商聯(lián)副會長、書春造紙廠總經(jīng)理呂書春。

50、ic卡落戶工商局。

51、大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部工商管理培訓(xùn)班第5期即日起開始報名。

52、希望醫(yī)藥行業(yè)再接再厲做好各項工作。

53、合同應(yīng)該怎么管。

54、“世界第一投資高手”——史畢爾。

55、國營企業(yè)與外商合資新規(guī)定。

56、論私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“戴帽”現(xiàn)象。

57、_年上海醫(yī)藥商業(yè)工作重點(diǎn)抓什么。

58、完善承包制益于企業(yè)繼續(xù)深化改革。

59、要完善廣州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的管理體制。

60、分析企業(yè)外部環(huán)境搞活縣局經(jīng)營管理。

數(shù)控論文題目篇二

本論文是在我的導(dǎo)師柳軍副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從論文選題到完成論文的撰寫過程,柳教授對本人嚴(yán)格要求,傾注了大量的心血,給予了耐心細(xì)致的指導(dǎo)。他淵博的知識、敬業(yè)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、謙和的為人使我受益匪淺。論文開題時,得到了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)許多老師的點(diǎn)撥指導(dǎo),使我在論文的寫作思路上獲得了啟迪。在此,我謹(jǐn)向我的導(dǎo)師及各位老師表示由衷的敬意和深深的感激之情在進(jìn)行調(diào)查時,江西洪都佳時特數(shù)控有限公司的劉華副經(jīng)理、王曉妹副主任等給予了積極的配合,為我的調(diào)研打開方便之門,在此,表示感謝同時,感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在課題經(jīng)費(fèi)、實驗設(shè)備以及實驗材料等方面提供的幫助。感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師、實驗室所有實驗人員在本課題完成過程中的大力協(xié)助。

數(shù)控論文題目篇三

首先感謝我尊敬的導(dǎo)師江征風(fēng)教授,本論文是在他的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下完成的。在這三年的研究生學(xué)習(xí)期間,我不但在學(xué)習(xí)和科研中得到了導(dǎo)師的指導(dǎo)和教誨,而且在生活方面也得到了導(dǎo)師無微不至的關(guān)懷。

同時,還要感謝盧紅教授,在課題研究過程中,盧老師始終給予了我無私的指導(dǎo)和幫助,讓我在學(xué)術(shù)和做人方面均受益菲淺。在此向盧老師表示由衷的感謝在論文撰寫期間,我要感謝許多讓我分享他們寶貴經(jīng)驗和知識的老師。他們是武漢理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院吳波教授、丁毓峰副教授、吳飛副教授、鄭鈞宜副教授等。他們?yōu)槲艺撐牡耐瓿商岢隽嗽S多寶貴建議及真知灼見。

感謝同課題組的陳雷博士,付昌彪、劉慶倫、胡佳敏等碩士,給予我無私的幫助。感謝同實驗室的同學(xué)武廣州、楊紅兵、彭軍、楊芬、陶表達(dá)、石國新、同小芳、陳剛等給予我的支持,我們一起渡過的研究生階段的學(xué)習(xí),將成為我一生中美好的回憶。

感謝武漢理工大學(xué)對我的培養(yǎng)此外,感謝我的父母和家人多年來對我的`支持,是他們?yōu)槲业某砷L和漫長的求學(xué)歷程付出了最沉重的代價。是父母在生活上給予我的無私幫助,使我能夠順利地完成學(xué)業(yè),在此向我的父母表示深深的謝意感謝我的愛人鄭寧,一直以來給予我默默的支持和精神上的慰籍。

感謝在百忙之中翻閱本文的專家、學(xué)者。

數(shù)控論文題目篇四

3、平面凸輪數(shù)控銑工藝分析及程序編制。

4、機(jī)械畢業(yè)設(shè)計:數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺設(shè)計。

5、數(shù)控車零件工藝設(shè)計及nc程序編制。

6、普通ca6140車床的經(jīng)濟(jì)型數(shù)控化改造設(shè)計。

7、銑床的數(shù)控x-y工作臺設(shè)計。

8、機(jī)械畢業(yè)論文:c6140普通車床的數(shù)控化改造設(shè)計。

6140普通車床后托架(831002)零件機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計。

10、機(jī)械畢業(yè)設(shè)計:連桿零件加工工藝及專用鉆床夾具設(shè)計。

11、畢業(yè)設(shè)計:推動架加工工藝與夾具設(shè)計。

6140撥叉零件加工工藝及工裝設(shè)計。

6140車床后托架加工工藝及夾具設(shè)計。

14、機(jī)械畢業(yè)設(shè)計:ca6140車床后托架加工工藝及夾具設(shè)計。

6140車床撥叉加工工藝及鉆床夾具設(shè)計。

6140車床后托架加工工藝及鉆床夾具設(shè)計。

6140車床法蘭盤加工工藝及鉆床夾具設(shè)計。

18、機(jī)床尾座體加工工藝及夾具設(shè)計。

19、軸類零件加工工藝及夾具設(shè)計。

20、輸出軸工藝與工裝設(shè)計。

數(shù)控論文題目篇五

在十余年的數(shù)控技術(shù)教學(xué)實踐中,作者以從知識到能力的轉(zhuǎn)化為契機(jī),在傳授數(shù)控理論知識的同時,更加注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),逐步摸索出一套適合學(xué)生能力發(fā)展的數(shù)控技術(shù)實踐性教學(xué)模式。

1.1實踐性教學(xué)方法的提出。

《數(shù)控技術(shù)》是比較偏重實踐性的課程,特別是一些相關(guān)的程序、概念,比較抽象,學(xué)生不容易理解,聽起來比較枯燥,學(xué)生興趣不是很高。在教學(xué)中加強(qiáng)課程與專業(yè)的聯(lián)系、課程與實際應(yīng)用的聯(lián)系,開展實踐性教學(xué)改革是全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的有效方法和手段。筆者認(rèn)為,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論,積極探索實踐性教學(xué)模式,切實提高應(yīng)用性學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,是《數(shù)控技術(shù)》教學(xué)改革的一種有效嘗試。

12實踐性教學(xué)的指導(dǎo)思想。

“教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事學(xué)習(xí)、活動的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的知識與技能和方法,獲得廣泛的活動經(jīng)驗。”這是開展實踐性教學(xué)模式研究的指導(dǎo)思想。

1.3實踐性教學(xué)三法。

授課過程中,除了講解、提問和答疑等常用的方法外,筆者結(jié)合《數(shù)控技術(shù)》課程本身的特點(diǎn),探索并完善了以案例式教學(xué)法、探討式教學(xué)法和現(xiàn)場式教學(xué)法為代表的實踐性教學(xué)三法。

1.3.1案例式教學(xué)法。

案例式教學(xué)法主要是通過列舉實例,提高學(xué)生臨場解決實際問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生對一些特殊情境進(jìn)行思考的一種教學(xué)方法。

案例教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生像一個真正的老師那樣去思考問題、分析問題、解決問題,用綜合的觀點(diǎn)來審視教育現(xiàn)象,案例答案的不確定性增強(qiáng)了學(xué)生面對教學(xué)實踐中的不可預(yù)期性問題的應(yīng)對策略和能力。通過各種各樣的案例演示,學(xué)生不僅接觸到各種社會現(xiàn)象,而且這些針對性的演練對于學(xué)生畢業(yè)后走上社會,在經(jīng)濟(jì)的大舞臺上施展才華無疑具有很強(qiáng)的使用價值。

本文介紹在《數(shù)控技術(shù)》授課過程中,案例教學(xué)法的一個典型應(yīng)用。如圖1所示的切削零件,通過示例,介紹數(shù)控編程的基本方法。用螺紋切削復(fù)合循環(huán)g76指令編程,加工螺紋為m60×2,工件尺寸見圖,其中括弧內(nèi)尺寸根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)得到。

%2451。

n1t0101(換一號刀,確定其坐標(biāo)系)。

n2g00x100z100(到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置)。

n3m03s400(主軸以400r/min正轉(zhuǎn))。

n4g00x90z4(到簡單循環(huán)起點(diǎn)位置)。

n5g80x61.125z-30i-0.94f80(加工錐螺紋外表面)。

n6g00x100z100m05(到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置)。

n7t0202(換二號刀,確定其坐標(biāo)系)。

n8m03s300(主軸以300r/min正轉(zhuǎn))。

n9g00x90z4(到螺紋循環(huán)起點(diǎn)位置)。

n11g00x100z100(返回程序起點(diǎn)位置或換刀點(diǎn)位置)。

n12m05(主軸停)。

n13m30(主程序結(jié)束并復(fù)位)。

2.3.2探討式教學(xué)法。

探討式教學(xué)法的實質(zhì),首先就在于它不僅是“教”或“學(xué)”的過程,而且是一種全體參與的過程。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓他們參與到你的整個教學(xué)中去,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,才能提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)的本質(zhì)是一種師生交往、交流、互動、對話的活動。在這樣的活動中,老師作為一種知識資源出現(xiàn)在學(xué)生面前,應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者,而不是教材的代言人。所以教師應(yīng)該學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候設(shè)計適當(dāng)?shù)膯栴},從而有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),提高教學(xué)效果。

《數(shù)控技術(shù)》這門課知識點(diǎn)多,相輔相成,完成一個項目需要較嚴(yán)密的邏輯思維能力。在編程學(xué)習(xí)階段,可以把學(xué)生分為幾個學(xué)習(xí)小組,共同完成。實踐的結(jié)果表明,在互相討論又各有其責(zé)的學(xué)習(xí)氛圍中,對知識的提高與鞏固有很大的幫助,同時也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作精神。

例如,在講授絕對坐標(biāo)編程和增量坐標(biāo)編程兩種編程方法之前,通過學(xué)生討論,預(yù)測出其不同的用法,在這個預(yù)測和探討的過程中,學(xué)生已經(jīng)對兩種編程方法的不同有了初步認(rèn)識。此時講授起來,學(xué)生易于接受,學(xué)習(xí)的積極性也高。

方法一:用絕對坐標(biāo)編程。

n001g92x0y18lf。

n002g90g02x18y0r18。

f100s300m03lf。

n003g03x68y0r25lf。

n004g02x88y20r-20m02lf。

方法二:用增量坐標(biāo)編程。

n001g91g02x18y-18r18。

f100s300m03lf。

n002g03x50y0r25lf。

n003g02x20y20r-20m02lf。

2.3.3現(xiàn)場式教學(xué)法。

因數(shù)控技術(shù)本身的特點(diǎn),要求我們必須做到理論與實踐相結(jié)合,加大現(xiàn)場式教學(xué)力度,突出技術(shù)的應(yīng)用性,并要強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的可操作性。

對于機(jī)床操作教學(xué),應(yīng)盡可能地讓學(xué)生多摸、多動機(jī)床,尤其是手動(jog、ing)工作方式,對于缺乏實際經(jīng)驗的學(xué)生來說,其效果是顯而易見的,而且便于控制手動的安全性。

數(shù)控編程是數(shù)控機(jī)床學(xué)習(xí)的重點(diǎn),在了解數(shù)控手工編程指令的基礎(chǔ)上,可由教師指導(dǎo)學(xué)生裝夾工作,指明欲加工的內(nèi)容和將要使用的刀具,用單步運(yùn)行的方式逐段運(yùn)行程序,邊運(yùn)靠邊講解,可收到事半功倍的效果。

3應(yīng)解決的幾個問題。

3.1學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。

首先,學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變被動的學(xué)習(xí)觀念,樹立自主學(xué)習(xí)的理念,增強(qiáng)主體意識和自我建構(gòu)意識,主動參與教學(xué)、積極思考、大膽探究。其次,要加強(qiáng)合作意識和能力的培養(yǎng),學(xué)生之間應(yīng)建立良好的學(xué)習(xí)合作關(guān)系,溝通交流,共同探究。

3.2教師綜合素質(zhì)的提高。

教師本人要具備科學(xué)研究和創(chuàng)新的基本能力,而且教師必須站在知識的前沿,用自身的創(chuàng)新成果不斷豐富和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。教師還應(yīng)提高教學(xué)的專業(yè)化程度,組織好研究性課程。

3.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)。

實踐性教學(xué)的形式與內(nèi)容是開放的,因此優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源是實施研究性教學(xué)的重要保障。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)應(yīng)保證內(nèi)容豐富、開放和動態(tài),以提供研究性教學(xué)需要的資料和信息。教學(xué)網(wǎng)站中應(yīng)當(dāng)構(gòu)建一個開放、互動的教學(xué)平臺,并創(chuàng)建各種虛擬的研究環(huán)境,為學(xué)生參與和自主開展課題研究創(chuàng)造條件。

3.4數(shù)控仿真實踐教學(xué)。

由于數(shù)控設(shè)備投資較大,并且操作過程具有較大的危險性,通過引入數(shù)控仿真教學(xué),使學(xué)生在機(jī)房能夠模擬數(shù)控機(jī)床加工工件,并且基本上與實踐加工現(xiàn)場相似,這既能節(jié)約數(shù)控實踐教學(xué)的成本,又滿足了大量學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的需求。具體教學(xué)過程:運(yùn)用caxa、solidedge、mastercam等三維軟件進(jìn)行零件建模,并自動生成刀具軌跡和nc代碼(或者根據(jù)圖紙手工編程)后在南京宇航、vnuc仿真軟件上進(jìn)行仿真加工,以驗證程序是否正確,同時又能熟悉機(jī)床操作面板各個按鍵的作用;此仿真實踐教學(xué)過程既體現(xiàn)先進(jìn)制造技術(shù)內(nèi)涵,又充分培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、分析和動手操作的能力。

4結(jié)束語。

作者主要從事數(shù)控技術(shù)等課程的教學(xué),并主持相關(guān)科研活動。多年來,通過實踐總結(jié),摸索出實踐性教學(xué)模式在數(shù)控技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。實踐性的教學(xué)模式,教師應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,提供必要的學(xué)習(xí)材料,讓課堂充滿研討、探究、思考的氣氛。在實踐活動中,讓學(xué)生享受把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活實際中去的體驗感受和樂趣。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用、解決實際問題、大膽創(chuàng)新等綜合能力。,作者獲新疆大學(xué)《數(shù)控技術(shù)》講課比賽一等獎,《數(shù)控技術(shù)》課被評為新疆大學(xué)精品課程,并于申報自治區(qū)精品課程,這是實踐性教學(xué)模式在數(shù)控教學(xué)領(lǐng)域成功的一個例子。

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數(shù)控論文題目篇六

摘要:數(shù)控機(jī)床是機(jī)電一體化的產(chǎn)品,它包括了計算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、可編程序邏輯控制系統(tǒng)、機(jī)床等等。隨著工業(yè)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用范圍也越來越廣泛,必須對其做好維護(hù)和維修的工作,從而延長其使用壽命,保證機(jī)床的正常運(yùn)行。筆者針對數(shù)控車床維修維護(hù)技術(shù)進(jìn)行了探討和分析,具體如下。

關(guān)鍵詞:數(shù)控;機(jī)床;維修;維護(hù);技術(shù)。

一、維修工作的基本條件。

(一)人員條件。

數(shù)控車床的修護(hù)和維修必須具有快速性和針對性,這就要求工作人員有一定的專業(yè)技術(shù),并且有工作責(zé)任心,而且知識面必須非常廣。否則就不能適應(yīng)維修和維護(hù)工作的需要,企業(yè)可以對技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn),使技術(shù)人員熟悉數(shù)控車床的操作方式,了解故障的基本情況,掌握科學(xué)的方法,適應(yīng)維修和維護(hù)工作的需要。

(二)物質(zhì)條件。

要對數(shù)控車床進(jìn)行修護(hù)和維修,必須要準(zhǔn)備好必要的工具、設(shè)施、設(shè)備、材料。非必要的元器件也必須使采購的渠道通暢,必要的維修工具、儀器儀表不能遺漏,筆記本電腦里還必須配有維修的專業(yè)軟件。另外,關(guān)于數(shù)控車床中完整的'技術(shù)圖樣和資料、檔案等等也要一一備齊。

二、數(shù)控的日常保養(yǎng)。

(一)工作人員要規(guī)范操作。

相關(guān)的工作人員必須掌握和了解數(shù)控機(jī)床的操作方式,在操作的過程中,認(rèn)真對閱讀操作步驟,對數(shù)控機(jī)床有全面的了解和認(rèn)識。另外,部門還要建立關(guān)于數(shù)控機(jī)床的規(guī)章制度,要求工作人員按照規(guī)范來操作,這樣才能提高使用的效率。

(二)對數(shù)控機(jī)床要進(jìn)行定期的檢查。

每天都必須對切削液、液壓油、潤滑油、操作盤、滑板、液壓裝置壓力表進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,對于主軸每個月的運(yùn)行狀態(tài),也要做好檢查記錄,以便有案可查,有據(jù)可依。在日常的保養(yǎng)當(dāng)中,每半年還要對系統(tǒng)的主軸、導(dǎo)套裝置、加工裝置、電動機(jī)等進(jìn)行一次檢查,如果一些裝置出現(xiàn)了老化的狀態(tài),那么就應(yīng)該進(jìn)行替換。保養(yǎng)時還要特別注意加工中心,因為加工中心是關(guān)鍵的部分。最后還要對機(jī)床的表面、開關(guān)、刀具等進(jìn)行檢查,防止出現(xiàn)損壞的部位。

(三)對數(shù)控機(jī)床要進(jìn)行清潔和保養(yǎng)。

刀具、工具不能放置在車面上,即便要放置,也必須先在上面墊上一層床蓋板,并且將床面擦拭干凈。不使用的時候,同樣要做好數(shù)控車床的清潔保養(yǎng)工作,防止雜物、碎屑落入數(shù)控車床內(nèi)的導(dǎo)軌滑動面當(dāng)中,從而對導(dǎo)軌造成破壞。

三、故障分析。

(一)常見的故障分類。

一般情況下,數(shù)控機(jī)床的故障可以按照性質(zhì)、部位、原因、后果等進(jìn)行分類。以故障的發(fā)生的部位,可以將其分為硬件故障和軟件故障,硬件故障指的是機(jī)械、電子元器件、印制電路板、接插件等部位發(fā)生的損壞,發(fā)生這種損壞以后,必須要對硬件進(jìn)行替換。軟件故障一般指的是plc邏輯控制程序中所產(chǎn)生的故障,這需要技術(shù)人員對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和輸入,才能解決。

(二)對故障進(jìn)行判斷。

故障分為兩種,一種有指示的,一種是無指示的,現(xiàn)在的數(shù)控系統(tǒng)都有診斷程序,對整個系統(tǒng)的軟、硬件進(jìn)行監(jiān)控,一旦發(fā)生故障,就會立刻的在屏幕上顯示出來。配合診斷手冊,還能夠?qū)⒐收系牟课?、原因找出來。而無診斷指示的故障基本上是因為上面兩種診斷程序不完善而造成的,比如開關(guān)不閉合、接插松動等等。另外,故障還被分為破壞性故障和非破壞性故障兩種,如果是破壞性故障,會對工件造成損壞,維修時不能重演,因此只能按照故障產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行檢查和分析。

(三)故障檢查方法。

1.直觀檢查法,直觀檢查法是故障分析必用的方法,它是利用感官,通過采取詢問、目視、觸摸、通電等辦法來進(jìn)行檢查。這種方法具有很多的局限性,比如,一些技術(shù)人員僅僅靠自身的主觀想法和經(jīng)驗來進(jìn)行狹隘的判斷。

2.儀器檢查法,這種方法是使用常規(guī)的電工儀表,對每個組的交流、直流電源電壓以及相關(guān)直流進(jìn)行測量,找出故障所在。比如,用萬用表來對各個電源的狀態(tài)進(jìn)行檢查,或者對電路板上設(shè)置的相關(guān)信號狀態(tài)進(jìn)行測量。

3.信號和報警指示分析法,在數(shù)控系統(tǒng)和給進(jìn)伺服系統(tǒng)、電氣裝置中安裝故障指示燈,結(jié)合指示燈的狀態(tài)以及相應(yīng)的功能說明,以及指示的內(nèi)容來對故障進(jìn)行排除。

4.接口狀態(tài)檢查法,將plc集成在其中,在cnc和plc之間形成接口信號,并且相互進(jìn)行連接。一部分故障是由于接口信號遺忘、錯誤而造成的。這些接口信號有一部分可以在接口板、輸出板上進(jìn)行顯示,或者用plc編程器調(diào)出。

四、故障維修。

要對故障進(jìn)行維修,必須從大體上了解維修的對象,圖1是數(shù)控機(jī)床的主要結(jié)構(gòu)。

(一)電源。

為了防止電源出現(xiàn)故障,在對數(shù)控機(jī)床的供電系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計的時候必須做到這幾點(diǎn),提供獨(dú)立的配電箱,不和其他的設(shè)備串用;電源始端必須有良好的接地;進(jìn)入數(shù)控機(jī)床的三相電源必須采用三相五線制,中線和接地線必須分開;電柜里面的電器件要合理布局,交流點(diǎn)、直流電的敷設(shè)必須進(jìn)行隔離。

(二)數(shù)控系統(tǒng)位置環(huán)故障。

出現(xiàn)這種故障可能是因為元件村壞,接口信號丟失等等,也或者是因為坐標(biāo)軸在沒有指令的情況進(jìn)行運(yùn)動,或者漂移過多,位置環(huán)或速度環(huán)接成正反饋。出現(xiàn)這種原因可能是因為相關(guān)參數(shù)已經(jīng)不在匹配狀態(tài),所以必須在排除故障后重新進(jìn)行調(diào)整。

(三)機(jī)床坐標(biāo)找不到零點(diǎn)。

當(dāng)機(jī)床坐標(biāo)找不到零點(diǎn)的時候,可能是零方向離零點(diǎn)非常的遠(yuǎn),或者編碼器損壞,使得光柵零點(diǎn)標(biāo)記移位。

(四)偶發(fā)性停機(jī)故障。

出現(xiàn)偶發(fā)性停機(jī)故障,有兩種原因,第一是軟件設(shè)計中出了問題,使得某些特定的操作與功能運(yùn)行組合產(chǎn)生了故障停機(jī),如果是這樣的情況,那么在機(jī)床斷電以后重新通電,便可解決這個問題。另外一個情況是環(huán)境原因,比如電網(wǎng)和周邊設(shè)備帶來的干擾,以及溫度過高。溫度太大等等。很多地方的機(jī)床都靠近大門敞開的位置,電柜開門運(yùn)行時會產(chǎn)生一些粉塵和灰塵、水霧等等。為了防止這些因素造成故障,必須改善環(huán)境。

(五)機(jī)床動態(tài)特性變差。

工件的加工質(zhì)量在下降的時候,會導(dǎo)致機(jī)床發(fā)生振動。這是由于機(jī)械傳動系統(tǒng)間隙過大,甚至磨損嚴(yán)重而造成的。對于電氣控制系統(tǒng)而言,也可能是因為相關(guān)參數(shù)不在最佳匹配位置。應(yīng)該對機(jī)械故障進(jìn)行排除以后,重新進(jìn)行調(diào)節(jié)。

五、結(jié)論。

數(shù)控機(jī)床的故障原因是千差萬別的,只有抓住了它們的共同特征,了解和掌握了數(shù)控機(jī)床的各個設(shè)備元件的診斷方法,進(jìn)行合理的操作,才能夠提高數(shù)控機(jī)床的保養(yǎng)、維修能力,并且使之能正常、穩(wěn)定的運(yùn)行。

參考文獻(xiàn):

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[2]楊冬焱.數(shù)控車床的故障診斷及維修[j].裝備制造技術(shù),2012(4).

[3]-50型車床交流主軸伺服系統(tǒng)2#報警的檢修方法[j].制造技術(shù)與機(jī)床,(6).

數(shù)控論文題目篇七

在本論文的撰寫過程中,從論文選題到搜集資料,從開題報告、寫初稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了發(fā)愁不知如何著手、急躁、彷徨,到最終完成論文的那種喜悅心情。

如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點(diǎn)成就感。

鐘海雄老師他作為我的指導(dǎo)老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。

在鐘海雄老師身上我不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識,更感受到他工作中的。兢兢業(yè)業(yè),生活中的平易近人。

此外,鐘老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。

正是由于他在百忙之中多次審閱全文,對細(xì)節(jié)進(jìn)行修改,并為本文的撰寫提供了許多中肯而且寶貴的意見,本文才得以成型。

在此向×老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

隨著畢業(yè)論文的完成,意味著我即將告別這所學(xué)校,即將告別我的學(xué)生時代。

心中有太多太多的不舍。

但人應(yīng)該向前看,迎接下一個程途。

很感謝這三年來在我的成長道路上扶持過我,指點(diǎn)過我的人。

感謝所有在大學(xué)期間傳授我知識的老師。

同時我想特別感謝×××老師,她給了我很多幫助。

趙老師在我眼里是個很有耐心很樂于幫助學(xué)生解決問題的老師,她平易近人,教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

此外還要感謝我的家人以及我的同學(xué)們,是他們給了我關(guān)懷,幫助,給了我力量。

同時還再次感謝我的指導(dǎo)老師——鐘海雄老師。

現(xiàn)在已經(jīng)是踏入社會。

這就要求自己得多一份責(zé)任和承擔(dān)。

我知道要面對的抉擇和困難會很多,但是不管前途多么的未知和艱難,我會毫無畏懼地前行!我相信我自己。

數(shù)控論文題目篇八

不同的數(shù)控機(jī)床,其結(jié)構(gòu)和性能有很大的區(qū)別,但在故障診斷上有它的共性。通過對這些共性的分析得出一些對數(shù)控機(jī)床故障診斷原則、方法及故障排除方法。以下逐一介紹:

一、數(shù)控機(jī)床故障診斷原則。

1.先外部后內(nèi)部。

數(shù)控機(jī)床是機(jī)械、液壓、電氣一體化的機(jī)床,所以故障的發(fā)生必然要從這三者之間綜合反映出來。所以要求維修人員掌握先外部后內(nèi)部的原則,即當(dāng)數(shù)控機(jī)床發(fā)生故障后,維修人員應(yīng)采用望、聞、聽、問等方法,由外向里逐一進(jìn)行檢查。

例1:一數(shù)控車床剛投入使用的時候,在系統(tǒng)斷電后重新啟動時,必須要返回到參考點(diǎn)。即當(dāng)用手動方式將各軸移到非干涉區(qū)外后,再使各軸返回參考點(diǎn)。否則,可能發(fā)生撞車事故。所以,每天加工完后,最好把機(jī)床的軸移到安全位置。此時再操作或斷電后就不會出現(xiàn)問題。

外部硬件操作引起的故障是數(shù)控修理中的常見故障。一般都是由于檢測開關(guān)、液壓系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)、電氣執(zhí)行元件、機(jī)械裝置出現(xiàn)問題引起的。這類故障有些可以通過報警信息查找故障原因。對一般的數(shù)控系統(tǒng)來講都有故障診斷功能或信息報警。維修人員可利用這些信息手段縮小診斷范圍。而有些故障雖有報警信息顯示,但并不能反映故障的真實原因。這時需根據(jù)報警信息和故障現(xiàn)象來分析解決。

例如:臺立式加工中心采用fanuc-om控制系統(tǒng)。機(jī)床在自動方式下執(zhí)行到x軸快速移動時就出現(xiàn)414#和410#報警。此報警是速度控制off和x軸伺服驅(qū)動異常。由于此故障出現(xiàn)后能通過重新啟動消除,但每執(zhí)行到x軸快速移動時就報警。經(jīng)查該伺服電機(jī)電源線插頭因電弧爬行而引起相間短路,經(jīng)修整后此故障排除。

2.先機(jī)械后電氣。

由于數(shù)控機(jī)床是一種自動化程度高,技術(shù)復(fù)雜的先進(jìn)機(jī)械加工設(shè)備。機(jī)械故障較易發(fā)現(xiàn),而系統(tǒng)故障診斷難度要大一些。

3.先靜后動。

4.先公用后專用。

公用性問題會影響到全局,而專用性問題只影響局部。

5.先簡單后復(fù)雜。

當(dāng)出現(xiàn)多種故障相互交織掩蓋、一時無從下手時,應(yīng)先解決容易的問題,后解決較大的問題。常常在解決簡單的故障的過程中,難度大的問題也可能變的容易,理清思路,將難度較大的變得容易一些。

6.先一般后特殊。

在排除某一故障時,要先考慮最常見的可能原因,然后再分析很少發(fā)生的特殊原因。

二、數(shù)控系統(tǒng)自診斷技術(shù)及故障排除方法。

所謂系統(tǒng)診斷技術(shù),就是利用數(shù)控裝置中的計算機(jī)及相關(guān)運(yùn)行診斷軟件進(jìn)行各種測試。

1.自診斷技術(shù)。

1)開機(jī)自診斷:數(shù)控系統(tǒng)通電后,設(shè)備內(nèi)部診斷軟件會自動對系統(tǒng)中各種元件如cpu、ram及各應(yīng)用軟件進(jìn)行逐一檢測并將檢測結(jié)果顯示出來,如檢測發(fā)現(xiàn)問題,系統(tǒng)會顯示報警信息或發(fā)出報警信號。開機(jī)自診斷通常會在開機(jī)一分鐘之內(nèi)完成。

有時開機(jī)診斷會將故障原因定位到電路板或模塊上,但也經(jīng)常僅將故障原因定位在某一范圍內(nèi),這時維修人員需查找相關(guān)維修手冊根據(jù)提示找到真正故障原因并加以排除。

2)運(yùn)行自診斷:運(yùn)行自診斷也稱在線自診斷,是指數(shù)控系統(tǒng)正常工作時,運(yùn)行內(nèi)部診斷程序,對系統(tǒng)本身、plc、位置伺服單元以及與數(shù)控裝置相連的其它外部裝置進(jìn)行自動測試、檢查,并顯示有關(guān)信息,這種診斷一般會在系統(tǒng)工作時反復(fù)進(jìn)行。

3)脫機(jī)診斷:當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時,首先停機(jī),然后使用隨機(jī)的專用診斷紙帶對系統(tǒng)進(jìn)行脫機(jī)診斷。診斷時先要將紙帶上的程序讀入ram系統(tǒng)中,計算機(jī)運(yùn)行程序進(jìn)行診斷,從而判定故障部位,這種診斷在早期的數(shù)控系統(tǒng)中應(yīng)用較多。

2.人工診斷技術(shù)。

數(shù)控系統(tǒng)的故障種類很多,而自診斷往往不能對系統(tǒng)的所有部件進(jìn)行測試,也不能將故障原因定位到具體確定的元器件上,這時要迅速查明原因就需要采用人工診斷方法。人工診斷方法有很多種,最常用的有:功能程序測試法、參數(shù)檢查法、備件置換法、直觀法、原理分析法等,現(xiàn)簡介如下:。

1)功能程序測試法:這種方法將數(shù)控系統(tǒng)中的g、m、s、t、功能的全部指令編成一個測試程序,穿成紙帶或存儲到軟盤上在進(jìn)行診斷時運(yùn)行這個程序,可快速判定哪個功能出現(xiàn)問題,這種方法一般在機(jī)床出現(xiàn)隨機(jī)性故障時使用,也可用于設(shè)備閑置時間較長重新投入使用時測試用。

2)參數(shù)檢查法:一般系統(tǒng)的參數(shù)是存放在ram中的,一旦出現(xiàn)干擾或其它原因會造成參數(shù)丟失或混亂,從而使系統(tǒng)不能正常工作,這時應(yīng)根據(jù)故障特征,檢查和核對有關(guān)參數(shù),在排除某些故障時,有時還需對某些參數(shù)進(jìn)行調(diào)整。

3)備件置換法:是將系統(tǒng)中型號完全相同的電路板、模塊、集成電路或其它零部件進(jìn)行互相交換比較,或利用備用的元器件替換有疑點(diǎn)的部件,從而快速有效地確定故障部位。

4)直觀法:直觀法是利用維修中常用的“先外后內(nèi)”的原則,利用觀察零部件的工作狀態(tài)、聽聲音、摸發(fā)熱等方法,進(jìn)行逐個檢查,如利用視覺可觀察內(nèi)部器件或外部連接的形狀上的變化;利用聽覺可查尋器件發(fā)出的異常聲音;利用嗅覺或觸覺可查尋過載、高溫等現(xiàn)象;等等。

5)原理分析法:當(dāng)采用其它檢查方法難以奏效時,可以從電路基本原理出發(fā),一步一步用萬用表、邏輯表、示波器等工具對測點(diǎn)進(jìn)行檢查對照,最終查明故障原因。

3.高級診斷技術(shù)。

1)在高級診斷中,常用的方法主要有以下幾種方法:

2)自修復(fù)診斷:自修復(fù)診斷一般是指在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置不參與運(yùn)行的備用模塊。自修復(fù)程序在控制系統(tǒng)每次開機(jī)運(yùn)行,當(dāng)發(fā)現(xiàn)某模塊有問題時,系統(tǒng)會把故障信息顯示在屏幕上,同時自動查尋備用模塊,故障模塊的工作即被備用模塊取代,維修人員可根據(jù)提示更換下一故障模塊。自修復(fù)診斷方法需要較多的備用模塊,這會使系統(tǒng)體積增大,價格提高。

3)診斷指導(dǎo)專家系統(tǒng):近年來,隨著圖像識別、聲音識別、自動翻譯和智能工業(yè)機(jī)器人等技術(shù)的發(fā)展,這些技術(shù)越來越多地被應(yīng)用到數(shù)控機(jī)床上。診斷專家系統(tǒng)以專家知識、經(jīng)驗為基礎(chǔ),自動模仿專家利用知識解決復(fù)雜問題的思維活動,這就使普通工作人員同樣能對故障做出具有專家級水平的診斷結(jié)論。

例如:日本的fanuc系統(tǒng)的診斷指導(dǎo)專家系統(tǒng)是由知識庫、推理計算機(jī)和人工控制器組成。知識庫內(nèi)存儲了專家分析、故障判斷和如何消除故障的經(jīng)驗知識。這些知識用于讀出數(shù)控系統(tǒng)的狀態(tài)信息,通過人工控制器,編程員可用簡捷的記述把專家的知識編成程序,并把程序變成知識庫目標(biāo)形式,再存儲到知識庫中。推理機(jī)通過運(yùn)行程序進(jìn)行推理,操作者也可通過顯示單位,用簡單的人機(jī)對話的方式選擇故障狀態(tài),必要時回答系統(tǒng)的提問,以補(bǔ)充為得出結(jié)論所需的其它信息。

4)通訊診斷系統(tǒng):該診斷方法又稱海外診斷,是由中央維修站通過電話線路,甚至國際電話系統(tǒng)向用戶設(shè)備發(fā)送診斷程序所進(jìn)行的一種遙控診斷。通訊診斷系統(tǒng)除可用于故障發(fā)生后的診斷外,還可以為用戶作定期的預(yù)防性診斷,設(shè)備生產(chǎn)廠家的維修工不必親臨現(xiàn)場,只需按預(yù)定的時間對機(jī)床進(jìn)行系列試運(yùn)行檢查,在中央維修站分析診斷數(shù)據(jù),即可發(fā)現(xiàn)可能存在的故障隱患。

【參考文獻(xiàn)】。

周蘭陳少艾.數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修[m].北京:人民郵電出版社,2007.

楊中力.數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修[m].大連:大連理工出版社,2006.

王侃夫.數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005.

數(shù)控論文題目篇九

數(shù)控機(jī)床程序編制的方法有三種:即手工編程、自動編程和cad/cam。

1.手工編程。

由人工完成零件圖樣分析、工藝處理、數(shù)值計算、書寫程序清單直到程序的輸入和檢驗。適用于點(diǎn)位加工或幾何形狀不太復(fù)雜的零件,但是,非常費(fèi)時,且編制復(fù)雜零件時,容易出錯。

2.自動編程。

使用計算機(jī)或程編機(jī),完成零件程序的編制的過程,對于復(fù)雜的零件很方便。

3.cad/cam。

利用cad/cam軟件,實現(xiàn)造型及圖象自動編程。最為典型的軟件是mastercam,其可以完成銑削二坐標(biāo)、三坐標(biāo)、四坐標(biāo)和五坐標(biāo)、車削、線切割的編程,此類軟件雖然功能單一,但簡單易學(xué),價格較低,仍是目前中小企業(yè)的選擇。

二.數(shù)控機(jī)床程序編制的內(nèi)容和步驟。

1.數(shù)控機(jī)床編程的主要內(nèi)容。

分析零件圖樣、確定加工工藝過程、進(jìn)行數(shù)學(xué)處理、編寫程序清單、制作控制介質(zhì)、進(jìn)行程序檢查、輸入程序以及工件試切。

1)分析零件圖樣和工藝處理。

根據(jù)圖樣對零件的幾何形狀尺寸,技術(shù)要求進(jìn)行分析,明確加工的內(nèi)容及要求,決定加工方案、確定加工順序、設(shè)計夾具、選擇刀具、確定合理的走刀路線及選擇合理的切削用量等。

同時還應(yīng)發(fā)揮數(shù)控系統(tǒng)的功能和數(shù)控機(jī)床本身的能力,正確選擇對刀點(diǎn),切入方式,盡量減少諸如換刀、轉(zhuǎn)位等輔助時間。

2)數(shù)學(xué)處理。

編程前,根據(jù)零件的幾何特征,先建立一個工件坐標(biāo)系,根據(jù)零件圖紙的`要求,制定加工路,在建立的工件坐標(biāo)系上,首先計算出刀具的運(yùn)動軌跡。對于形狀比較簡單的零件(如直線和圓弧組成的零件),只需計算出幾何元素的起點(diǎn)、終點(diǎn)、圓弧的圓心、兩幾何元素的交點(diǎn)或切點(diǎn)的坐標(biāo)值。

3)編寫零件程序清單。

加工路線和工藝參數(shù)確定以后,根據(jù)數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定的指定代碼及程序段格式,編寫零件程序清單。

4)程序輸入。

5)程序校驗與首件試切。

三.數(shù)控加工程序的結(jié)構(gòu)。

1.程序的構(gòu)成:由多個程序段組成。數(shù)控,機(jī)床,模具設(shè)計,數(shù)控車床,數(shù)控技術(shù)。

o0001;o(fanuc-o,ab8400-p,sinumerik8m-%)機(jī)能指定程序號,每個程序號對應(yīng)一個加工零件。

n010g92x0y0;分號表示程序段結(jié)束。

n020g90g00x50y60;

;可以調(diào)用子程序。

n150m05;

n160m02;數(shù)控,機(jī)床,模具設(shè)計,數(shù)控車床,數(shù)控技術(shù)。

2.程序段格式:

1)字地址格式:如n020g90g00x50y60;

最常用的格式,現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床都采用它。地址n為程序段號,地址g和數(shù)字90構(gòu)成字地址為準(zhǔn)備功能,...。

2)可變程序段格式:如bb3000bb6000;

使用分割符b各開各個字,若沒有數(shù)據(jù),分割符不能省去。常見于數(shù)控線切割機(jī)床,另外,還有3b編程等格式。

數(shù)控論文題目篇十

《數(shù)控技術(shù)》課程的目標(biāo)是:使學(xué)生對數(shù)控技術(shù)的基本理論,基本知識和基本編程方法有一定的認(rèn)識,為以后從事數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)工作及開拓新的技術(shù)領(lǐng)域打下必要的基礎(chǔ)。該課程涉及的知識面廣,需要信息量大,且實踐性強(qiáng)。同時由于該課程在整個機(jī)械類課程體系中一般在最后一學(xué)期講解,相應(yīng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,致使學(xué)生畢業(yè)后接觸到數(shù)控加工時感覺很吃力。我校《數(shù)控技術(shù)》課程的教學(xué)采用先純理論教學(xué),后實訓(xùn)教學(xué)的方法。講解理論時基本上使用靜止的圖片解釋復(fù)雜的電氣組成和機(jī)械組成的時空關(guān)系,而學(xué)生對機(jī)床的電氣元件和機(jī)械零件理解不深,沒有感性認(rèn)識,所以理解就很困難。例如在講述機(jī)床的電氣控制工作原理時,其復(fù)雜內(nèi)部控制以及在工作狀態(tài)下的控制關(guān)系是非常抽象的,單憑教師的口述,根本無法連貫地將元件及系統(tǒng)運(yùn)動情況展現(xiàn),而現(xiàn)有的數(shù)控電氣實訓(xùn)設(shè)備也由于師資力量的薄弱而無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)生對結(jié)構(gòu)、工作原理的理解還是存在很大的問題,對于想象能力較差的學(xué)生根本無法提高其學(xué)習(xí)的興趣,給教師的教學(xué)也帶來了很大的壓力。所以,如何提高《數(shù)控技術(shù)》課程的教學(xué)質(zhì)量,已成為我校課程教學(xué)改革研究的一個重點(diǎn)。

數(shù)控論文題目篇十一

第一部分:

1.會計師事務(wù)所內(nèi)部控制體系構(gòu)建及實踐研究。

2.會計信息化過程中的會計軟件選購策略研究。

3.內(nèi)部控制審計與財務(wù)報表審計的關(guān)聯(lián)分析研究。

4.企業(yè)成本管理存在的問題及對策研究-以雅戈爾為例。

5.企業(yè)存貨管理存在問題及措施研究。

6.企業(yè)存貨管理存在問題及對策研究。

7.企業(yè)所得稅納稅籌劃研究。

8.商業(yè)銀行風(fēng)險管理。

9.食品行業(yè)社會責(zé)任會計信息披露問題研究。

11.我國存貨管理中的問題及對策。

12.我國中小企業(yè)融資面臨的困難與建議。

13.新準(zhǔn)則下長期股權(quán)投資核算變化及影響。

14.固定資產(chǎn)減值相關(guān)問題探討。

15.中外企業(yè)稅務(wù)籌劃比較研究。

16.中小企業(yè)采購過程中存在的問題及對策研究。

17.作業(yè)成本法基本原理及其應(yīng)用。

18.作業(yè)成本法基本原理及其應(yīng)用---基于東風(fēng)汽車公司的案例分析。

19.《作業(yè)成本計算法及其應(yīng)用研究》。

20.財務(wù)造假的手段剖析及防范措施研究。

21.電算化會計信息系統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu)研究。

22.房地產(chǎn)業(yè)成本控制研究。

23.構(gòu)建信息化的企業(yè)集團(tuán)全面預(yù)算管理模式。

24.關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的相關(guān)問題研究。

25.后金融危機(jī)時代中小企業(yè)融資困境及對策。

26.基于會計政策選擇的納稅籌劃研究。

27xxx公司生產(chǎn)成本控制問題研究。

28.基于企業(yè)生命周期的財務(wù)戰(zhàn)略選擇研究。

29.基于新增值稅條件下的企業(yè)納稅籌劃研究。

30.價值鏈分析。

第二部分:

標(biāo)題:企業(yè)合并會計處理方法研究目的:了解企業(yè)合并會計處理相關(guān)方法,結(jié)合我國國情,比較分析適應(yīng)我國企業(yè)合并的相應(yīng)方法。

內(nèi)容:1、企業(yè)合并的涵義及不同合并形成;2、企業(yè)合并的會計處理方法及適應(yīng)情況;3、企業(yè)合并會計處理方法的國際比較;4、我國企業(yè)合并會計方法的選擇及理由。

標(biāo)題:關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的相關(guān)研究目的:辨別關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的規(guī)定;2、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的國際國比較;3、關(guān)聯(lián)方交易的定價政策;4、關(guān)聯(lián)方關(guān)系的披露分析;5、關(guān)聯(lián)主交易的規(guī)范措施;6、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的披露準(zhǔn)則的進(jìn)一步完善。

標(biāo)題:或有事項的分析研究目的:了解或有事項的意義和種類,掌握或有事項的會計處理會計畢業(yè)論文開題報告題目大全(3篇)會計畢業(yè)論文開題報告題目大全(3篇)。

內(nèi)容:1、或有事項的涵義與種類;2、或有事項的確認(rèn);3、或有事項的計量;4、或有事項的帳務(wù)處理及披露;5、或有事項準(zhǔn)則的不足與建議。

標(biāo)題:會計調(diào)整事項的會計處理原則及方法探究目的:掌握已有的會計調(diào)整事項的處理原則和方法,熟練運(yùn)用其要求處理實際問題。

內(nèi)容:1、會計調(diào)整事項的涵義和內(nèi)容;2、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的調(diào)整處理原則和方法;3、會計政策變更事項的調(diào)整處理原則和方法;4、會計估計變更事項的調(diào)整處理原則和方法;5、會計差錯更正事項的調(diào)整處理原則和方法;6、對調(diào)整事項的處理原則和方法改進(jìn)建議。

內(nèi)容:1、實質(zhì)重于形式為什么是修正性原則(要義);2、實質(zhì)重于形式原則在確認(rèn)收入時的.表現(xiàn);3、實質(zhì)重于形式原則在融資租賃業(yè)務(wù)中的表現(xiàn);4、實質(zhì)重于形式原則在確認(rèn)資產(chǎn)時的表現(xiàn);5、實質(zhì)重于形式原則在其他方面的運(yùn)用;6、對該原則在具體準(zhǔn)則中進(jìn)一步體現(xiàn)的建議。

標(biāo)題:試論人力資源會計計量的二重性目的:介紹人力資源計量的兩種方法:成本法和價值法,探討建立人力資源會計成本計量與價值計量并存的二重模式會計畢業(yè)論文開題報告題目大全(3篇)工作報告。

內(nèi)容:1、人力資源計量的成本法,其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);2、人力資源計量的價值法,其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);3、采用二重計量模式的必要性和可行性;4、采用二重計量模式的具體做法。

標(biāo)題:商譽(yù)會計問題研究目的:通過此論文的寫作,一方面培養(yǎng)學(xué)生的研究能力,另一方面增強(qiáng)商譽(yù)領(lǐng)域的專業(yè)知識。

內(nèi)容:1、商譽(yù)的基本概念;2、商譽(yù)的確認(rèn);3、商譽(yù)的計量;4、商譽(yù)的攤銷;5、商譽(yù)的誠值;6、商譽(yù)的披露。

數(shù)控論文題目篇十二

數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時間的使用,電子原器件性能下降,甚至損壞,有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正常可靠地工作,延長其使用壽命,就必須對數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時間的使用,電子原器件性能下降,甚至損壞,有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正常可靠地工作,延長其使用壽命,就必須對數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。概括地說主要注意以下幾個方面:。

一、制定數(shù)控系統(tǒng)的日常維護(hù)的規(guī)章制度。

要根據(jù)各部件的特點(diǎn),確定各自保養(yǎng)規(guī)則。如明確規(guī)定哪些部件需要經(jīng)常清潔、校驗(如cnc系統(tǒng)的光電輸人機(jī)或電報機(jī)頭的清潔)哪些部件需要定期潤滑調(diào)整(如軸承、絲杠、傳動齒輪的定期潤滑支流伺服電動機(jī)電刷和換向器應(yīng)每半月檢查一次等)。

二、定期潤滑。

數(shù)控機(jī)床上需要定期潤滑的部位均有說明,主要有機(jī)床導(dǎo)軌,絲杠,螺母、傳動齒輪等處,一般用油槍注人,軸承和滾珠絲杠如有保護(hù)套式的可以經(jīng)半年后拆開來注油。

三、盡a少開數(shù)控柜和強(qiáng)電柜的門。

部環(huán)境溫度,除非進(jìn)行必要的維護(hù),不能隨便打開柜門,更不允許在使用時敞開柜門。

四、定期調(diào)整。

絲杠螺母、導(dǎo)軌及電極絲擋塊,進(jìn)電塊等,根據(jù)使用時間,間隙大小或溝槽深淺進(jìn)行調(diào)整,部分?jǐn)?shù)控線切割機(jī)床采用錐形開槽式的調(diào)節(jié)螺母,則需要適當(dāng)?shù)財Q緊一些,憑經(jīng)驗和手感確定間隙,保持轉(zhuǎn)動靈活,滾動導(dǎo)軌的調(diào)整方法為松開工作臺一邊的導(dǎo)軌固定螺釘,擰調(diào)節(jié)螺釘看百分表的反映使其緊靠另一邊,擋絲塊和進(jìn)電塊如使用日久,摩擦出溝痕,須轉(zhuǎn)動或移動一下,以改變接觸位置即可。

五、定時清掃數(shù)控柜的散熱通風(fēng)系統(tǒng)。

應(yīng)每天檢查數(shù)控系統(tǒng)柜上各個風(fēng)扇工作是否正常,應(yīng)視工作環(huán)境狀況,每半年或每季度檢查一次風(fēng)道過濾器是否有堵塞現(xiàn)象。如果過濾網(wǎng)上灰塵積聚過多,需及時清理,否則將會引起數(shù)控系統(tǒng)柜內(nèi)溫度過高,造成過熱報警或數(shù)控系統(tǒng)工作不可靠。

六、定期更換。

數(shù)控機(jī)床上的導(dǎo)輪、饋電電刷、擋絲塊及導(dǎo)輪軸承等均為易損件,磨損后應(yīng)更換。特別是電動機(jī)電刷的過度磨損將影響電動機(jī)的性能,甚至造成電動機(jī)的損壞,因此要定期檢查和更換。

七、數(shù)控系統(tǒng)的輸入、輸出設(shè)備的定期維護(hù)。

數(shù)控設(shè)備有的帶有光電式紙帶閱讀機(jī),如果讀帶部分被污染將導(dǎo)致讀人信息出錯,為此應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1經(jīng)常對光電閱讀機(jī)的表面、紙帶壓板以及紙帶通道用蘸有酒精的紗布擦拭。

2.定期擦拭紙帶閱讀機(jī)的主動輪滾軸、壓緊滾軸以及導(dǎo)向滾軸等運(yùn)動部件。

3.定期對導(dǎo)向滾軸、張緊臂滾軸等加注潤滑油。

4.在使用紙帶閱讀機(jī)時,一旦使用完畢,就應(yīng)將裝有紙帶閱讀機(jī)的小門關(guān)上防止灰塵落人。

八、經(jīng)常監(jiān)視數(shù)控系統(tǒng)用的電網(wǎng)電壓。

fanuc公司生產(chǎn)的數(shù)控系統(tǒng),允許電網(wǎng)電壓在額定值的85%-110%的范圍內(nèi)波動,如果超出此范圍,就會造成系統(tǒng)不能正常工作,甚至?xí)饠?shù)控系統(tǒng)內(nèi)部電子部件損壞。

九、注意及時關(guān)斷電源。

檢修數(shù)控機(jī)床機(jī)械部位時,不需要電力驅(qū)動時,要切斷電源,以防觸電。修強(qiáng)電部位時,可不帶電檢修的一定要斷電,需要帶電檢修的,要采取可靠的安全措施。修弱電部位時,在插拔接插件或集成電路等零部件之前,應(yīng)關(guān)掉電源,防止損壞電氣器件。

十、定期更換存儲器用電池fanuc公司生產(chǎn)的數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)的存儲器有兩種:1不需電池保持的磁泡存儲器。

器件,為了在數(shù)控系統(tǒng)不通電期間能保持存儲的內(nèi)容,內(nèi)部沒有可充電電池維持電路,在數(shù)控系統(tǒng)通電時,供電,并對可充電電池進(jìn)行充電;當(dāng)數(shù)控系統(tǒng)切斷電源時,內(nèi)的信息,在一般情況下,即使電池尚未失效,也應(yīng)每年更換一次電池,以便確保系統(tǒng)能正常工作。另外,一定要注意電池的更換應(yīng)在數(shù)控系統(tǒng)供電狀態(tài)下進(jìn)行。

總結(jié)。

數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時間的使用,電子原器件性能下降,甚至損壞,有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正常可靠地工作,延長其使用壽命,就必須對數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)過一段時間的使用,電子原器件性能下降,甚至損壞,有些機(jī)械部件如導(dǎo)輪及導(dǎo)輪軸承等也是如此。為了保持機(jī)床能正??煽康毓ぷ?,延長其使用壽命,就必須對數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行日常的維護(hù)。

參考文獻(xiàn):

[5]吳祖育.?dāng)?shù)控機(jī)床(第3版)[m].海:上海科學(xué)技術(shù)出版社,2000.。

[6]陳紹廉.?dāng)?shù)控機(jī)床改造技術(shù)[m].北京:航空工業(yè)出版社,1989。

數(shù)控論文題目篇十三

一、課題設(shè)計選題來源:

來源:選題來源于自己所學(xué)加工中心的知識和對它的了解,介于自己對軸累零件的喜愛開始研究該課題,提出自己的相關(guān)結(jié)論和數(shù)據(jù)。

二、課題設(shè)計目的和意義:

隨著機(jī)械制造行業(yè)的迅猛發(fā)展,車削加工已經(jīng)成為很多產(chǎn)品加工的方式,而此類產(chǎn)品加工的精度和質(zhì)量要求都比較高。因此產(chǎn)品加工工藝的設(shè)計是保證產(chǎn)品質(zhì)量的一個重要的環(huán)節(jié),選擇典型車削零件的數(shù)控加工工藝,能基本展示數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)功能,也是檢驗這兩年多來學(xué)習(xí)數(shù)控車床的一個很好的途徑。裝備工業(yè)的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度決定著整個國民經(jīng)濟(jì)的水平和現(xiàn)代化程度,數(shù)控技術(shù)及裝備是發(fā)展新興高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和尖端工業(yè)的使能技術(shù)和最基本的裝備。

馬克思曾經(jīng)說過“各種經(jīng)濟(jì)時代的區(qū)別,不在與生產(chǎn)什么,而在于怎樣生產(chǎn),用什么勞動資料生產(chǎn)”。制造技術(shù)和裝備就是人類生產(chǎn)活動的最基本的生產(chǎn)資料,而數(shù)控技術(shù)又是當(dāng)今先進(jìn)制造技術(shù)和裝備最核心的技術(shù)。隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展,世界機(jī)床業(yè)已進(jìn)入了以數(shù)控技術(shù)為核心的機(jī)電一體化時代,其中數(shù)控機(jī)床就是代表產(chǎn)品之一。

數(shù)控機(jī)床是一種高效的自動化加工設(shè)備,它嚴(yán)格按照加工程序,自動的對被加工工件進(jìn)行加工。我們把從數(shù)控系統(tǒng)外部數(shù)控系統(tǒng)外部屬入的直接用于加工的程序成為數(shù)控加工程序,簡稱數(shù)控程序,它是機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的應(yīng)用軟件。

三、設(shè)計(研究)方案。

(1)數(shù)控車床的基本概念。

(2)數(shù)控車床的組成。

(1)數(shù)控車削加工工藝性分析。

(2)數(shù)控車削加工工藝過程的擬定。

(3)數(shù)控車削加工工藝進(jìn)給路線的確定。

(4)數(shù)控車削刀具。

(5)切削用量的選擇。

(6)對刀點(diǎn)的選擇。

3.典型零件數(shù)控車削加工工藝。

(1)數(shù)控加工刀具卡片。

(2)數(shù)控加工工藝卡片。

(3)程序的數(shù)控手工編程。

四、工作進(jìn)度安排。

第1周查閱資料,完成開題報告。

第2周研究設(shè)計任務(wù)書,熟悉設(shè)計目的,了解零件毛坯的制造方法和機(jī)械加工中的工藝規(guī)程,分析零件加工工藝,所使用的工裝和設(shè)備,搜集與設(shè)計有關(guān)的資料,繪制零件圖和組件配合圖。

第3周制定加工工藝,選用加工設(shè)備和刀具,確定切削用量。

第4周編制機(jī)械加工工藝卡、數(shù)控加工工序卡數(shù)控加工工序說明卡。

第5周繪制機(jī)械加工和數(shù)控加工工序圖、數(shù)控加工走刀路線圖、數(shù)控加工刀具卡。

第6周編寫工藝文件和數(shù)控加工程序,輸入零件的加工程序到數(shù)控車床,利用數(shù)控機(jī)床的圖像模擬功能,驗證加工程序。撰寫設(shè)計說明書,并準(zhǔn)備答辯。

第7周提交設(shè)計說明書一份,準(zhǔn)備答辯。

五、提綱。

第一章概述。

1.1數(shù)控加工的點(diǎn)。

1.3數(shù)控加工。

1.4數(shù)控編程系統(tǒng)。

1.5cad/cam系統(tǒng)。

1.6利用caxa制造工程師cad/cam系統(tǒng)進(jìn)行自動編程的基本步。

第二章各組成部分方案設(shè)計與計算。

2.1軸類零件加工的特點(diǎn)。

2.2加工工藝分析。

2.3加工路線。

2.4選擇刀具。

2.5數(shù)控加工工序卡片。

2.6數(shù)學(xué)計算。

第三章編制數(shù)控加工程序、仿真加工。

3.1制定加工程序清單。

3.2應(yīng)用宇龍仿真軟件仿真加工。

第四章實際操作加工。

4.1準(zhǔn)備機(jī)床。

4.2準(zhǔn)備工件。

4.3刀具準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn):

數(shù)控論文題目篇十四

黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來,領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中蘊(yùn)含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、治國、興國的智慧。當(dāng)代中國的每個成員特別是共產(chǎn)黨員,都要珍惜這份遺產(chǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史,使之內(nèi)化于心,外化于行。如此,就能進(jìn)一步增強(qiáng)“四個自信”堅定不移地推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。

習(xí)近平總書記在今年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動員會上講到:“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。”“要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、知史愛黨,知史愛國”。

通過學(xué)習(xí)黨史,深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是重視歷史學(xué)習(xí),善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗治國理政的馬克思主義政黨。“以古為鏡可知興替”每逢歷史轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭,黨中央都號召黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部“讀點(diǎn)歷史”。在新的歷史時期,面臨著新的歷史任務(wù),總結(jié)和運(yùn)用歷史經(jīng)驗,堅持正確方向和道路,深化對社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識,提高執(zhí)政能力,確保實現(xiàn)“兩個百年奮斗目標(biāo)”到中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,到新中國成立一百年時建成社會主義現(xiàn)代化國家。

“欲知大道,必先為史”學(xué)習(xí)黨史有益于實現(xiàn)近代以來中華民族前仆后繼不懈追求的中國夢。清代思想家龔自珍在《尊史》中提出一個發(fā)人深省的政治命題,即“知道”與“為史”的關(guān)系。他說:“出乎史,入乎道”。縱觀古今社會,世間最大的“道”,莫過于治國安邦。當(dāng)代中國的“大道”,就是走來之不易的中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”。習(xí)近平同志指出:“這條道路來之不易,它是在改革開放40年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立70年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和現(xiàn)實基礎(chǔ)?!?/p>

學(xué)習(xí)黨史有益于堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)。百年的黨史昭示天下:中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國人民開創(chuàng)的爭取民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕的中國道路是偉大的、光榮的和正確的,這是經(jīng)過實踐檢驗的科學(xué)結(jié)論。

“從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)”中國共產(chǎn)黨的成立開啟了中國歷史新紀(jì)元,把近代以來中國人民救亡圖存的斗爭推進(jìn)到嶄新階段,領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成和推進(jìn)了三件大事;一是完成了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭等28年浴血奮戰(zhàn),建立起人民當(dāng)家作主的中華人民共和國。二是完成了社會主義改造,確立了社會主義基本制度。三是進(jìn)行了改革開放新的偉大變革,開創(chuàng)、堅持和發(fā)展了中國特色社會主義,所取得的各項偉大成就之所以震古爍今。

學(xué)習(xí)黨史有益于確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在當(dāng)前和未來,黨擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民全面建成小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任?!按蜩F還需自身硬”,要完成時代賦予的偉大使命,黨必須堅持從嚴(yán)治黨,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆先進(jìn)性和純潔性。

“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨”因此,黨經(jīng)常號召黨員進(jìn)行自我教育,引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨史、國史,從中吸取政治營養(yǎng),升華思想境界,陶冶道德情操,弘揚(yáng)浩然正氣,做到自重、自省、自警、自勵,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,經(jīng)得住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗;防止精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險,牢記使命,堅定信念,確保黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

數(shù)控論文題目篇十五

經(jīng)過多年的發(fā)展,國內(nèi)數(shù)控機(jī)床的使用逐漸從經(jīng)濟(jì)型、普及型數(shù)控機(jī)床發(fā)展到中、高檔數(shù)控機(jī)床,呈現(xiàn)出“數(shù)控系統(tǒng)多樣化,機(jī)床功能復(fù)合化”等特點(diǎn),基于經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)的簡單車、銑床數(shù)控實驗臺逐漸難以滿足數(shù)控機(jī)床行業(yè)蓬勃發(fā)展的需要。1.2數(shù)控機(jī)床功能部件裝拆實訓(xùn)不夠數(shù)控機(jī)床拆裝實驗室提供的可供拆裝的機(jī)床功能部件(如主軸箱、進(jìn)給傳動系統(tǒng)、刀架、刀庫、機(jī)械手、液壓站)和機(jī)床本體的主要來源是生產(chǎn)型數(shù)控機(jī)床中淘汰下來的功能落后或有故障的部件,并且數(shù)量有限,種類不全。近年來,隨著數(shù)控技術(shù)向著高速高精、五軸聯(lián)動、功能復(fù)合的方向快速發(fā)展,新型的功能部件不斷出現(xiàn),結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣,價格不菲。裝拆實驗室本身損壞率高等特點(diǎn)都限制了實驗室的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)有的組建數(shù)控裝拆實驗室的模式不適合數(shù)控機(jī)床行業(yè)快速發(fā)展的需要,探索新的裝拆實驗室模式勢在必行。

數(shù)控論文題目篇十六

歷史的車輪滾滾向前,中國共產(chǎn)黨已在歷史長河中留下濃重的一筆,從嘉興南湖的承載革命火種的紅船,到劈波斬浪領(lǐng)航偉業(yè)的“中國夢”復(fù)興巨輪。在帝國主義、封建主義和官僚主義殘酷壓迫的白色恐怖中創(chuàng)立,在血與火的洗禮中一路走來,帶領(lǐng)中華民族書寫輝煌的傳奇,這樣的傳奇100年值得我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。對于新時代的青年來說,這一百年的歷史就是“營養(yǎng)劑”“清醒劑”和“鎮(zhèn)定劑”。

回味黨史,猶如“清醒劑”,激勵自己。

辛亥革命爆發(fā),結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的封建專制制度,新中國成立之前,中國墮入任人宰割的深淵,西方列強(qiáng)屠戮的對象。軟弱、無能、東亞病夫等詞匯就是中國的代名詞,面對如此困境,一部分有志之士并未放棄,從“天朝大國”中醒來,從閉關(guān)鎖國中走出來,發(fā)現(xiàn)自身和別人的差距。中國共產(chǎn)黨成立,在逆境中需求生存,在壓迫中尋找中國的出路,不知多少革命先烈付出了生命,不知經(jīng)歷了多少次摸索、變革,才有了現(xiàn)在的中國。我們要不斷總結(jié)過去,落后是要挨打的,將中國共產(chǎn)黨的百年黨史當(dāng)作“清醒劑”,用過去的恥辱來激勵自己,將自身變得更強(qiáng)大。

百年后的今天,我們的幸福生活是老一輩先烈用生命換來的,我們要倍加珍惜,在自己的崗位上,敬業(yè)奉獻(xiàn),當(dāng)好一顆“螺絲釘”。

回味黨史,猶如“營養(yǎng)劑”,滋養(yǎng)自己。

從中國共產(chǎn)黨星星之火在南湖的紅船上播下火種,到如今“中國夢”復(fù)興號劈波斬浪,一批批革命先烈前赴后繼,用血與淚譜寫壯麗史詩,爬雪山、過草地,赤腳走過二萬五千里長征路何其壯哉,在外國人眼里這就是一次奇跡。期間多少英雄的戰(zhàn)斗史歷歷在目,董存瑞舍身炸碉堡、狼牙山五壯士、二十一勇士飛奪瀘定橋。革命先烈拋頭顱灑熱血,只為將革命的火種傳遞下去。還有多少無名的英雄用血肉之軀為中國共產(chǎn)黨成立開天辟地。我們要汲取其中的“營養(yǎng)”,把握歷史發(fā)展脈絡(luò),在學(xué)深悟透上下功夫、在知行合一上求實效,把紅色基因一代一代傳承下去,滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。

回味黨史,猶如“鎮(zhèn)定劑”,感動自己。

20xx年新冠病毒席卷全球,相比國外疫情下動亂不堪的局面,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下全國14億人民嚴(yán)防死守,3900多萬黨員干部、夜以繼日的奮戰(zhàn)在抗疫前線,460萬黨組織高效運(yùn)轉(zhuǎn),用最全面,最嚴(yán)格、最徹底的防控措施,阻斷疫情的傳播。在全世界疫情還在急速大面積擴(kuò)散的情況下,我國的經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、逐漸走向了軌道,這就是中國共產(chǎn)黨的引領(lǐng)。電影《戰(zhàn)狼2》中演員吳京,最后用手臂舉國旗通過戰(zhàn)斗地區(qū),外國人見狀立馬放行,每次看完后都是熱淚盈眶,滿滿的自豪感。通過新冠肺炎的親身經(jīng)歷和吳京手臂舉旗的片段,我更加深刻地認(rèn)識到,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國。我此刻很驕傲地說:“我是中國人,我是一名共產(chǎn)黨員”。

進(jìn)入新時代,前方依然有數(shù)不清的“婁山關(guān)”需要攻克,有無數(shù)雪山需要跨越,學(xué)習(xí)黨史,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我們,用黨的成功經(jīng)驗啟迪我們,用黨的歷史教育我們。作為時代的交接者,我們要時刻保持艱苦奮斗的作風(fēng),風(fēng)雨無阻、堅毅前行,開創(chuàng)屬于我們這一代人的歷史偉業(yè),充分展現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨人的新氣象、新風(fēng)貌。(徐凡)。

數(shù)控論文題目篇十七

4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實踐探索

5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實踐

6新課程背景下的全員德育研究與實踐

二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究

1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會和諧德育的研究與探索

2學(xué)校德育與家長學(xué)校發(fā)展研究

3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究

4”問題學(xué)生”家庭教育的個案研究

5學(xué)校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究

三學(xué)校德育方法,途徑,評價研究

1道德教育方法,途徑年級層次探索

2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動工作機(jī)制的研究

3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索

4新時期社區(qū)教育有效模式探索

5學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究

6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究

7以社會實踐為德育載體的可操作研究

四學(xué)生教育工作研究

1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來工學(xué)生,弱勢群體子女學(xué)生)

2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索

五班主任工作及德育隊伍建設(shè)研究

1班主任專業(yè)化成長及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試

2班主任工作管理與考核實踐研究

3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索

4建立激勵機(jī)制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐

1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建

2減少師源性心理傷害的對策研究

3中小學(xué)生心理健康問題及對策

4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思

5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究

七網(wǎng)絡(luò)德育研究

1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究

2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究

3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點(diǎn)的研究與實踐

數(shù)控論文題目篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料,并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是xx學(xué)院20xx屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,數(shù)控技術(shù)求職信。我熱愛自己的專業(yè)并為之投入了大量的時間和精力。令人欣慰的是,辛勤的耕耘得到了豐厚的回報。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不斷追求,促使我不懈地努力奮斗。我力求自己成為有技術(shù)、有思想和有紀(jì)律的優(yōu)秀畢業(yè)生。大學(xué)期間,我不但扎實掌握了數(shù)控專業(yè)的知識和相應(yīng)的技能,而且在大量的閱讀和實訓(xùn)中拓寬了專業(yè)視野,通過一系列課程的學(xué)習(xí),比如:機(jī)械制圖、工程力學(xué)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工編程及操作、模具設(shè)計與制造、數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)、數(shù)控機(jī)床構(gòu)造、金屬工藝學(xué)、三維cad/cam-mastercam應(yīng)用、電工電子技術(shù)、數(shù)控加工工藝及設(shè)備等等,以及相關(guān)的實訓(xùn),使我具備了平面繪圖、三維造型以及模具設(shè)計的能力,可以勝任繪圖、模具設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計以及普通車床和數(shù)控車床的零件加工等崗位的工作,個人簡歷《數(shù)控技術(shù)求職信》。我以理論結(jié)合實際的思想指導(dǎo)學(xué)習(xí),取得了不錯的成績,曾獲得學(xué)院的三等獎學(xué)金,并在努力下取得了高級數(shù)控車、autocad高級繪圖員、計算機(jī)考試cct(一級b)、英語b級等證書,具備了較強(qiáng)的理論知識和動手能力。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,能使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

找一份好的工作是我的希望,找一位好的人才是你的期望。愿我們彼此滿意。我希望能有機(jī)會和您面談,共同討論我怎樣才能為貴公司多做貢獻(xiàn)。如果您有興趣可打電話15999999999。我能夠在您方便時按照您的要求與您會面。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!您工作順利!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

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數(shù)控論文題目篇十九

鐵路機(jī)車經(jīng)過一定時間運(yùn)行的后,各部件都會發(fā)生磨損和變形,為了保證機(jī)車工作,延長其使用壽命,除機(jī)車乘務(wù)員的日常檢修、保養(yǎng)外,還必須進(jìn)行種定期檢修。機(jī)車清洗是檢修中的重要一環(huán)。本文就此作一簡單介紹,供有關(guān)單位參考。

鐵路機(jī)車按其原動力分為:蒸氣、電力、內(nèi)燃機(jī)車三類。其清洗部位和采用的清洗劑因機(jī)車種類不同而異。下面僅介紹清洗部位較多的蒸汽、內(nèi)燃機(jī)車的化學(xué)清洗。

一、蒸汽機(jī)車化學(xué)清洗。

蒸汽機(jī)車由鍋爐、汽機(jī)、走行部、車架、煤水車、車鉤緩沖裝置及制動裝置等部分組成。

鍋爐由火箱、鍋胴和煙箱等組成。在火箱中不斷燃料燃燒,將鍋胴中的加熱到具有相當(dāng)高的溫度和壓力的蒸汽。這一過程中,由于水中所含雜質(zhì),在鍋胴內(nèi)壁產(chǎn)生大量水垢,從而影響傳熱,故該部位應(yīng)采用酸洗除垢,以保證有光潔的換熱表面。此外大小煙管的內(nèi)壁及煙箱內(nèi)的煙筒等部位應(yīng)經(jīng)常清除煙灰和積炭,以保證煙路暢通。清除積炭和煙灰可采用總公司生產(chǎn)的除炭劑和清灰劑,除水垢采用硝酸酸洗,加入lan―5緩蝕劑,或采用多種酸加入lan―826緩蝕劑或lan―827緩蝕劑。

蒸汽機(jī)車的'汽機(jī)中的汽室和汽缸、配汽機(jī)構(gòu)長期與蒸氣、過熱蒸汽接觸也會產(chǎn)生不同程度的腐蝕,可采用總公司生產(chǎn)的除銹劑,及防銹劑。

蒸汽機(jī)車的煤水車、裝水的后艙,適當(dāng)時候要清除水垢,可采用一般酸洗。

二、內(nèi)燃機(jī)車化學(xué)清洗。

內(nèi)燃機(jī)由下列三部分組成:

發(fā)動機(jī)及輔助系統(tǒng)(發(fā)動機(jī)是柴油機(jī)或燃?xì)廨啓C(jī));

傳動裝置(可分電傳動或液力傳動);

車體與轉(zhuǎn)向加架。

內(nèi)燃機(jī)車的發(fā)動機(jī)多采用柴油機(jī)。其機(jī)體、機(jī)座等部位可采用水基清洗劑清除油垢。柴油機(jī)的冷卻夾套可采用酸洗除水垢,燃燒室內(nèi)由于長期在2000℃,壓力為1323n/cm2,速度為10.8米/秒下工作,有積炭產(chǎn)生,應(yīng)及時除去,可采用總公司除炭劑,效果良好。

三、鐵路車輛的內(nèi)外部化學(xué)清洗。

鐵路車輛在使用制動器時,車輛與閘瓦之間由于摩擦產(chǎn)生的鐵屑飛濺出來,附在車體的外表面,污染并損壞漆面。鐵皮見水后生成的鐵銹明顯影響車輛的美觀??捎每偣境P劑,脫漆劑,重新修復(fù)在車體外表面。

在電力機(jī)車上通過導(dǎo)電弓在架空線上滑動而行駛的,由于導(dǎo)電弓炭刷與銅駕線之間摩擦,使銅粉與炭粉飛濺出來,不僅污染了車頂,而且污染了車體表面,雨后銅的粉末生銹以至于使導(dǎo)電弓附近的車輛表面變成深綠色,還使電弓瓷瓶顯著污染,降低其絕緣性,成為架線區(qū)域發(fā)生事故的原因。要采用總公司生產(chǎn)的除銹劑。

在車輛行駛過程中,由于路面揚(yáng)起的灰塵污染了車輛外部,因此需要清洗。清洗可采用水洗加適量的水基清洗劑。

車輛的內(nèi)部由于旅客使用,內(nèi)部油性污垢主要是手油、發(fā)油、灰塵、煤煙垢等,可采用總公司生產(chǎn)的水基清洗劑,也可采用以表面活性劑為主要成份的洗滌劑或堿性洗滌劑,無前較好的效果。

總之,蘭星系列清洗劑,是目前較為先進(jìn)較為完整的系列產(chǎn)品。鐵路機(jī)車可以廣泛地采用該項清洗技術(shù),使機(jī)車既節(jié)能又能完全可靠地運(yùn)轉(zhuǎn),且做到清潔衛(wèi)生,整潔美觀,使我國的鐵路運(yùn)輸達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。

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數(shù)控論文題目篇二十

目前,歐美國家非常重視step-nc的研究,歐洲發(fā)起了step-nc的ims計劃(1999.1.1~2017.12.31)。參加這項計劃的有來自歐洲和日本的20個cad/cam/capp/cnc用戶、廠商和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。美國的steptools公司是全球范圍內(nèi)制造業(yè)數(shù)據(jù)交換軟件的開發(fā)者,他已經(jīng)開發(fā)了用作數(shù)控機(jī)床加工信息交換的超級模型(supermodel),其目標(biāo)是用統(tǒng)一的規(guī)范描述所有加工過程。目前這種新的數(shù)據(jù)交換格式已經(jīng)在配備了siemens、fidia以及歐洲osaca-nc數(shù)控系統(tǒng)的原型樣機(jī)上進(jìn)行了驗證。

我國數(shù)控技術(shù)起步于1958年,近50年的發(fā)展歷程大致可分為3個階段:第一階段從1958年到1979年,即封閉式發(fā)展階段。在此階段,由于國外的技術(shù)封鎖和我國的基礎(chǔ)條件的限制,數(shù)控技術(shù)的發(fā)展較為緩慢。第二階段是在國家的“六五”、“七五”期間以及“八五”的前期,即引進(jìn)技術(shù),消化吸收,初步建立起國產(chǎn)化體系階段。在此階段,由于改革開放和國家的重視,以及研究開發(fā)環(huán)境和國際環(huán)境的改善,我國數(shù)控技術(shù)的研究、開發(fā)以及在產(chǎn)品的國產(chǎn)化方面都取得了長足的進(jìn)步。第三階段是在國家的“八五”的后期和“九五”期間,即實施產(chǎn)業(yè)化的研究,進(jìn)入市場競爭階段。在此階段,我國國產(chǎn)數(shù)控裝備的產(chǎn)業(yè)化取得了實質(zhì)性進(jìn)步。在“九五”末期,國產(chǎn)數(shù)控機(jī)床的國內(nèi)市場占有率達(dá)50%,配國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)(普及型)也達(dá)到了10%。

縱觀我國數(shù)控技術(shù)近50年的發(fā)展歷程,特別是經(jīng)過4個5年計劃的攻關(guān),總體來看取得了以下成績。

a.奠定了數(shù)控技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ),基本掌握了現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)。我國現(xiàn)在已基本掌握了從數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動、數(shù)控主機(jī)、專機(jī)及其配套件的基礎(chǔ)技術(shù),其中大部分技術(shù)已具備進(jìn)行商品化開發(fā)的基礎(chǔ),部分技術(shù)已商品化、產(chǎn)業(yè)化。

b.初步形成了數(shù)控產(chǎn)業(yè)基地。在攻關(guān)成果和部分技術(shù)商品化的基礎(chǔ)上,建立了諸如華中數(shù)控、航天數(shù)控等具有批量生產(chǎn)能力的數(shù)控系統(tǒng)生產(chǎn)廠。蘭州電機(jī)廠、華中數(shù)控等一批伺服系統(tǒng)和伺服電機(jī)生產(chǎn)廠以及北京第一機(jī)床廠、濟(jì)南第一機(jī)床廠等若干數(shù)控主機(jī)生產(chǎn)廠。這些生產(chǎn)廠基本形成了我國的數(shù)控產(chǎn)業(yè)基地。

c.建立了一支數(shù)控研究、開發(fā)、管理人才的基本隊伍。

雖然在數(shù)控技術(shù)的研究開發(fā)以及產(chǎn)業(yè)化方面取得了長足的進(jìn)步,但我們也要清醒地認(rèn)識到,我國高端數(shù)控技術(shù)的研究開發(fā),尤其是在產(chǎn)業(yè)化方面的技術(shù)水平現(xiàn)狀與我國的現(xiàn)實需求還有較大的差距。雖然從縱向看我國的發(fā)展速度很快,但橫向比(與國外對比)不僅技術(shù)水平有差距,在某些方面發(fā)展速度也有差距,即一些高精尖的數(shù)控裝備的技術(shù)水平差距有擴(kuò)大趨勢。從國際上來看,對我國數(shù)控技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)化水平估計大致如下。

a.技術(shù)水平上,與國外先進(jìn)水平大約落后10~2017年,在高精尖技術(shù)方面則更大。

b.產(chǎn)業(yè)化水平上,市場占有率低,品種覆蓋率小,還沒有形成規(guī)模生產(chǎn);功能部件專業(yè)化生產(chǎn)水平及成套能力較低;外觀質(zhì)量相對差;可靠性不高,商品化程度不足;國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)尚未建立自己的品牌效應(yīng),用戶信心不足。

c.可持續(xù)發(fā)展的能力上,對競爭前數(shù)控技術(shù)的研究開發(fā)、工程化能力較弱;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域拓展力度不強(qiáng);相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的研究、制定滯后。

分析存在上述差距的主要原因有以下幾個方面。

a.認(rèn)識方面。對國產(chǎn)數(shù)控產(chǎn)業(yè)進(jìn)程艱巨性、復(fù)雜性和長期性的特點(diǎn)認(rèn)識不足;對市場的不規(guī)范、國外的封鎖加扼殺、體制等困難估計不足;對我國數(shù)控技術(shù)應(yīng)用水平及能力分析不夠。

b.體系方面。從技術(shù)的角度關(guān)注數(shù)控產(chǎn)業(yè)化問題的時候多,從系統(tǒng)的、產(chǎn)業(yè)鏈的角度綜合考慮數(shù)控產(chǎn)業(yè)化問題的時候少;沒有建立完整的高質(zhì)量的配套體系、完善的培訓(xùn)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等支撐體系。

c.機(jī)制方面。不良機(jī)制造成人才流失,又制約了技術(shù)及技術(shù)路線創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新,且制約了規(guī)劃的有效實施,往往規(guī)劃理想,實施困難。

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