追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生(實(shí)用19篇)

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追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-26 21:11:08     小編:碧墨

讀后感是讀書(shū)后,通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的讀者對(duì)書(shū)籍的思想碰撞和情感交融。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要綜合運(yùn)用各種修辭手法和文學(xué)元素,使文章富有感染力。感謝小編為我們整理和分享這些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給我們寫(xiě)讀后感提供一些啟示和思路。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇一

終于抽空讀完了這本小說(shuō),當(dāng)讀到結(jié)尾時(shí),我完全被這出人意料的結(jié)尾震撼住了,有了這個(gè)結(jié)尾,之前那些種種疑慮也就迎刃而解,之前的種種不合理也就十分合理。

“月,我成為今天的我,是在1975年某個(gè)陰云密布的寒冷冬日,那年我十二歲。我清楚地記得當(dāng)時(shí)自己趴在一堵坍塌的泥墻后面,窺視著那條小巷,旁邊是結(jié)冰的小溪。許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。回首前塵,我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?!遍_(kāi)篇就描述這樣一個(gè)離奇的場(chǎng)景,很自然的就勾起了我繼續(xù)往下讀的欲望,腦海中不斷地問(wèn)“到底是什么事可以在主人公腦海中留下如此深刻的印象,并且一直折磨著主人公呢?”

朋友拉辛汗從巴基斯坦打來(lái)電話,引起阿米爾(主人公)的思緒。看著兩只紅色的風(fēng)箏,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色尾巴,在天空中冉冉升起。它們舞動(dòng)著,飛越公園西邊的樹(shù)林,飛越風(fēng)車(chē),并排飄浮著……將我們的思緒引到阿米爾的童年,一直陪伴到他長(zhǎng)到12歲,一起去經(jīng)歷了那“一堵坍塌的泥墻后面”的那段不堪回首的往事。我們也一同走進(jìn)了阿富汗這個(gè)國(guó)度,感受到了那里的人們對(duì)異族的態(tài)度——一種強(qiáng)烈的種族歧視。

我認(rèn)為種族的歧視也是造成1975年那個(gè)慘劇的原因之一?!肮恕痹诎⒏缓故菍儆谝粋€(gè)沒(méi)有地位、沒(méi)有人格的遭人鄙視的民族,在自己的國(guó)家里,無(wú)論走到哪里,都會(huì)遭到人們的嘲諷。當(dāng)阿里走過(guò)街道,人們總是在街道上追逐他,作弄他。有些管他叫“巴巴魯”,也就是專(zhuān)吃小孩的惡魔。并大喊“你吃了誰(shuí)啊,塌鼻子巴巴魯?”當(dāng)哈桑和我一起走在街上,人們也總是對(duì)哈桑投來(lái)異樣的眼光。

喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟。

哈桑一出生,他的母親就不愿看他,甚至5天后就離開(kāi)哈桑和他的父親。因此,父親就顧來(lái)了那個(gè)曾給我喂過(guò)我的奶媽給哈桑哺乳。小時(shí)候每當(dāng)阿里唱完我們想要他唱的歌,阿里總會(huì)提醒我們“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散?!?/p>

“我們?cè)谕粋€(gè)院子里的同一片草坪上邁出第一步。還有,在同一個(gè)屋頂下,我們說(shuō)出第一個(gè)字。我說(shuō)的是“爸爸”。他說(shuō)的是“阿米爾”。我的名字?!痹诮窈蟮娜兆永铮⒚谞?,哈桑一起成長(zhǎng),一起去追那天空上飄下來(lái)的風(fēng)箏。哈桑用堅(jiān)定地眼神對(duì)阿米爾說(shuō)“我愿意為你做任何事”這句話雖然簡(jiǎn)單,但卻給了我心靈深處的震撼,這是世間最誠(chéng)摯的友情,最濃厚的血濃于水的親情,是任何東西都換不來(lái)拿不走的,而1975年的風(fēng)箏大賽上這無(wú)疑是最好的證明。

渴望得到的父愛(ài)。

在少年阿米爾眼中,父愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的可望不可及,心中對(duì)父親充滿(mǎn)了崇敬之情,幼年的孩子都可望被父親抱在懷里聽(tīng)著父親講故事,這也是很容易就實(shí)現(xiàn)的,然而,對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),這些都是額外的奢侈。不止一次,爸爸只用幾個(gè)字就能刺痛阿米爾。這對(duì)一個(gè)渴望得到父愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑又更遙遠(yuǎn)了一步。在父親眼中,阿米爾懦弱,是個(gè)埋首詩(shī)書(shū)多過(guò)打獵的兒子,一個(gè)真正的男人——真正的男孩——應(yīng)該像爸爸小時(shí)候那樣踢足球去。為了培養(yǎng)阿米爾的男子氣概,爸爸帶阿米爾去看一年一度的比武競(jìng)賽,見(jiàn)到一件恐怖的事情:有個(gè)騎士從鞍上跌落,數(shù)十只馬蹄從他身上踐踏而過(guò)。他的身體像個(gè)布娃娃,在馬蹄飛舞間被拉來(lái)扯去。馬隊(duì)飛奔而過(guò),他終于跌落下來(lái),抽搐了一下,便再也沒(méi)有動(dòng)彈;他的雙腿彎曲成不自然的角度,大片的血液染紅了沙地。阿米爾的反應(yīng)是大哭,這無(wú)疑又讓一心渴望兒子成為男子汗的心又一次失望。當(dāng)阿米爾拿著哈桑撿回來(lái)的風(fēng)箏時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了父親和拉辛汗說(shuō),“有時(shí)我從這扇窗望出去,我看到他跟鄰居的孩子在街上玩。我看到他們推搡他,拿走他的玩具,在這兒推他一下,在那兒打他一下。你知道,他從不反擊,從不。他只是……低下頭,然后……總是哈桑挺身而出,將他們擋回去。這是我親眼見(jiàn)到的。他們回家之后,我問(wèn)他,‘哈桑臉上的傷痕是怎么回事?’他說(shuō):‘他摔了一跤?!腋阏f(shuō),拉辛,這孩子身上缺了某些東西?!备赣H的幾句感嘆無(wú)疑又給年幼的兒子種下仇恨的種子,而這種子正在悄悄的發(fā)芽,在一定條件下它將瘋狂地成長(zhǎng)。

心中的嫉妒。

黑夜的來(lái)臨,仇恨,嫉妒的爆發(fā)。

冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),放風(fēng)箏。追風(fēng)箏。1975年,這年的冬天,父親對(duì)我寄予厚望,認(rèn)為我能在風(fēng)箏比賽上贏得冠軍。在比賽時(shí),阿米爾終于不負(fù)父親所望,贏得了第一名,在眾人為阿米爾的歡呼中,哈桑為了為阿米爾撿回藍(lán)色的風(fēng)箏,而奔離人群。一場(chǎng)誰(shuí)都無(wú)法彌補(bǔ)的悲劇就這樣拉開(kāi)帷幕。在人們的祝賀完后,阿米爾開(kāi)始去找哈桑,然而,市場(chǎng)不一會(huì)就空蕩蕩的,做生意的人都打烊了。阿米爾停在一個(gè)賣(mài)干果的小攤前面,問(wèn)一個(gè)年老的商人有沒(méi)有見(jiàn)到哈桑。老人充滿(mǎn)好奇的問(wèn)原因,“他是我家仆人的兒子?!卑⒚谞栒f(shuō)。

那老人揚(yáng)了揚(yáng)灰白的眉毛:“是嗎?幸運(yùn)的哈扎拉人,有這么關(guān)心他的主人。他的父親應(yīng)該跪在你跟前,用睫毛掃去你靴子上的灰塵。”如果能預(yù)料到將要發(fā)生的事情,那這個(gè)老人還會(huì)這樣說(shuō)嗎?這恐怕是最無(wú)情的,赤裸裸的諷刺了。

天色漸漸地暗下來(lái),阿米爾終于在一條小巷里找到了哈桑,不過(guò),阿米爾并沒(méi)有立刻上去。因?yàn)樗麤](méi)有勇氣上去。那個(gè)無(wú)惡不作的專(zhuān)欺負(fù)弱小的阿塞夫和他的兩個(gè)隨從正在那里。阿米爾躲在小巷后面,看著這一切。阿塞夫想要拿走哈桑手中的藍(lán)色風(fēng)箏,但,這個(gè)忠心的愚蠢的仆人哈桑拒絕了,他愚蠢到要在阿塞夫的“強(qiáng)權(quán)”下誓死捍衛(wèi)他的主人,這個(gè)膽小的懦夫的風(fēng)箏。一念之間,阿塞夫想到的一個(gè)更無(wú)恥的方式……這一切阿米爾都躲在小巷后,默默地注視著。

結(jié)局意料之外,情理之中。

整部小說(shuō)情節(jié)生動(dòng),高潮迭起,采用倒敘的手法引起讀者的遐想,在看完小說(shuō)后,我在去網(wǎng)上看了《追風(fēng)箏的人》的電影版,頗有感悟,終于知道在如今的電影,電視劇廣泛深入人們的生活中的時(shí)候,為什么描述電影、電視劇的小說(shuō)仍然有市場(chǎng)的原因了。原來(lái),小說(shuō)可已給人很大的遐想空間,讓人們隨著小說(shuō)的情節(jié)而想像,而電影、電視劇則不行,它將故事演繹出來(lái),讀者就不在有想象的空間,它演繹的情節(jié)遠(yuǎn)不如小說(shuō)豐富。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇二

我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬(wàn)千。

十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害??吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出,事后充滿(mǎn)內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自我也隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾得知哈桑是自我同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自我和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。

懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說(shuō)中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣(mài)回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開(kāi)。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心境煩躁的我把西瓜一把推開(kāi),說(shuō)道:“我不要吃,你要吃你吃好了?!眿寢尩哪樕下冻鰺o(wú)奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問(wèn),我們究竟忽視了多少人的愛(ài),傷了多少人的心我們竟容不得一點(diǎn)愛(ài)的嘮叨。

“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這句話,哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò),法里德對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò),阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)過(guò),這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。

對(duì)身邊的人,我們應(yīng)當(dāng)改擦亮眼睛。有的人,或許沒(méi)有真誠(chéng)待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們,卻沒(méi)有寫(xiě)在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠(chéng)去回報(bào)他們。

每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開(kāi)心,歡樂(lè)!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。

生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無(wú)私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了,那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!

陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏。宛若在夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)心底有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”我想起了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,想起了哈?!莻€(gè)兔唇的哈扎拉少年。

故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。那時(shí)的阿富汗沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)火,阿米爾和哈桑就出生在那里,一個(gè)美麗祥和的地方。

阿米爾和哈桑的命運(yùn),或許在出生時(shí)就已注定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主仆關(guān)系,也許是普什圖人對(duì)哈扎拉人的歧視,使阿米爾和哈桑,不可能成為真正的朋友。

阿米爾十分渴望父親的關(guān)愛(ài),于是參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。當(dāng)天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時(shí),他取得了勝利。忠誠(chéng)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但就在回去的路上,哈桑被以往得罪過(guò)的人攔下。這時(shí)阿米爾也找到了哈桑,他看見(jiàn)哈桑被人欺辱,卻跑到了一邊。正是因?yàn)樗哪懶?、怯弱,使他一生都在贖罪的路上。

我們或許無(wú)法責(zé)怪阿米爾。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中,也藏著一個(gè)像阿米爾一樣的小人,膽小、怯弱的小人。我們只能用自我的選擇去彌補(bǔ)我們所犯的錯(cuò)。

成年后的阿米爾為了贖罪,放棄了在美國(guó)安逸的生活,回到了阿富汗,時(shí)局動(dòng)蕩的阿富汗。是的,那里有再次成為好人的路。

一路上,他歷經(jīng)坎坷,也明白了哈桑是自我同父異母的兄弟,他要救回哈桑的兒子,索拉博,他的親侄子。

人生就是這樣,不斷的犯錯(cuò),然后彌補(bǔ),然后再無(wú)可避免的犯錯(cuò),然后再付出更多的精力去彌補(bǔ)。在這條通向好人的路上,阿米爾一向在贖罪。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,阿米爾最終把索拉博帶回了美國(guó)。

燦爛的晚霞中,一只只風(fēng)箏在天空中翱翔,又是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協(xié)力,將最終一個(gè)對(duì)手的風(fēng)箏割斷,他們贏了。當(dāng)那只風(fēng)箏飄落時(shí),阿米爾追了上去。就像兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏,是親情、友情、感情,也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。這是他人格中不可缺少的一部分,僅有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,一個(gè)他自我期許的人。追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎很明顯不是。

我想,那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬(wàn)萬(wàn)人所要尋求的內(nèi)心的無(wú)愧和寧?kù)o。[由也許我們每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,不論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇三

除了作為晚輩,借鑒他的箴言之外,作為觀眾的我對(duì)阿米爾也有著別樣的情感。我羨慕他,羨慕他有阿桑,有拉辛汗。我羨慕阿桑對(duì)他的義無(wú)反顧,對(duì)他的承諾:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”羨慕拉辛汗對(duì)他的始終如一,給他最大的安慰。我又是那么討厭他,討厭他的懦弱、自私和無(wú)情,討厭他傷害阿?!蝗?,我害怕起阿米爾來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然能感同身受,無(wú)奈與不知所措,我不單單是他的觀眾,我已經(jīng)走進(jìn)了角色,我說(shuō)我討厭他,我有什么權(quán)利討厭他?我們是那么相似的一類(lèi)人,一類(lèi)軟弱到不能眷顧甚至無(wú)情傷害愛(ài)自己和自己所愛(ài)之人的人,不是嗎?他負(fù)了阿桑,而我,卻正在辜負(fù)我的那群朋友和家人。還好他覺(jué)悟了:“我們每個(gè)人或多或少都在年幼的時(shí)候做過(guò)一些讓自己今后感到羞愧的事,這些事可能如影子一般伴隨自己一生,讓你只能低著頭去看它。可是時(shí)光不會(huì)掉頭,自己盡力地彌補(bǔ),何嘗不是一種自我拯救呢?”至于我,是的,我試著覺(jué)悟他的覺(jué)悟。上帝他老人家還真偷偷地給我留了一扇窗,在嘗試“覺(jué)悟”的明了:我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ),即坦然地承擔(dān)我應(yīng)盡的責(zé)任,這,才是真正的解脫。原來(lái)自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。至于最后的結(jié)局,我想借用徐志摩對(duì)待愛(ài)情的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待:一生至少該有一次,為了某個(gè)決定而忘了自己,不求完滿(mǎn),不求驚喜,甚至不求有結(jié)果,只求在我最美的年華里有過(guò)那么一次義無(wú)反顧的任性和真誠(chéng)。

人生總充斥著驚奇,我常這樣說(shuō)。為自己的事,我已憂愁了許久,難以釋?xiě)?,卻在“回憶”《追風(fēng)箏的人》時(shí),得到解脫,何等幸運(yùn)!以前,我認(rèn)為,讀書(shū)可以讓人的“經(jīng)歷”變得豐富,我可以像一位老者,看著書(shū)中的事物肆意發(fā)展而泰然自若,若稍加評(píng)論,便是極好;此刻,我發(fā)覺(jué),原來(lái)讀書(shū)真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富,我需要像個(gè)小孩,跑入書(shū)中,走進(jìn)角色,細(xì)細(xì)感受這一路的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果恰逢男主得閑,我還可以一把篡奪女主的身份,陪他把世界觀盡,還自己一個(gè)別樣的世界觀。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇四

《追風(fēng)箏的人》是一本大家都熟悉且喜愛(ài)的小說(shuō),出版后因其純凈、催淚的文字而迅速走紅。這本書(shū)也是作者美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼的處女作兼成名作兼封神之作。

在未閱讀本作品之前,看過(guò)本書(shū)翻拍的電影,也因?yàn)槟蔷洹疄槟?,千千萬(wàn)萬(wàn)遍’便讓我淚濕衣襟。也使我在某種程度上滿(mǎn)足了,我對(duì)阿富汗的好奇心,讓我感受到那片充滿(mǎn)死亡,暴力,血惺的土地上‘愛(ài)’依舊無(wú)處不在。書(shū)中講述了一段不平衡的友誼和一場(chǎng)跨越20年的贖罪,以及一生的懷念。

阿米爾是阿富汗一個(gè)富家的少爺,他的父親是一個(gè)賣(mài)地毯的商人,生意做的很好,人也頗有男子氣概,哈桑是他家仆人的兒子,兩個(gè)小男孩年齡相仿,身份卻是那么懸殊。我認(rèn)為阿米爾父親這個(gè)角色人物,一生中充斥著隱瞞與期騙,他是真相的守護(hù)者,也是真相的延續(xù)者。也許人生中謊言,無(wú)處不在,你信任的人,你不信任的人,你愛(ài)的人,你不愛(ài)的人,甚至包括你自己,都有秘密。秘密是為了保護(hù)自己的利益,保護(hù)自己的面子,保護(hù)自己的一切。但欺騙就跟盜竊一樣可惡,它剝奪了他人知曉真相的權(quán)利,真相大白的時(shí)間點(diǎn),對(duì)命運(yùn)的方向影響太大了。

哈桑勇敢、聰明,阿米爾在哈桑的映襯下顯得懦弱不堪。父親對(duì)哈桑越發(fā)稱(chēng)贊,使得阿米爾心里產(chǎn)生嫉妒。在一次斗風(fēng)箏的比賽中,阿米爾決心要拿到冠軍向父親證明自己,他如愿獲得了冠軍,哈桑幫忙撿掉落的風(fēng)箏。臨走前,哈桑說(shuō)出了那句感動(dòng)千萬(wàn)讀者的話“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這句話也是本書(shū)的靈魂,并為后來(lái)阿米爾心靈的救贖留下鋪墊。

在他為阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)遇到小混子阿塞夫,要求他交出風(fēng)箏,哈桑竭力保護(hù)屬于好朋友風(fēng)箏,在哈桑被阿塞夫欺負(fù)的時(shí)候阿米爾就在旁邊親眼目睹這一切卻選擇逃避。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無(wú)論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容,在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀??墒牵诎⒚谞柕膬?nèi)心深處卻清楚的感覺(jué)到,自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤,目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。在阿米爾身上我們可以看到他的柔弱膽怯、欺騙誣陷、自私妒忌,在他的身上我們看到人性中丑惡的一面,而哈桑雖然出身卑微并遭人唾棄卻忠誠(chéng)勇敢、善良正直、寬容并具有自我犧牲精神,有著全心全意愛(ài)的決心和能力,我們從他身上看到人性美善的一面。

哈桑裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),依舊如從前一樣跟在阿米爾身邊,而阿米爾則無(wú)法面對(duì)他,甚至要求父親開(kāi)除他們。當(dāng)然,父親是不會(huì)同意的。讀后感無(wú)奈之下,阿米爾在13歲生日那天陷害了哈桑,誣告他偷了自己的禮物,而聰明的哈桑也溫和地承認(rèn)自己是小偷,這并不表示哈桑逆來(lái)順受而是因?yàn)樗腊⒚谞柕哪康?,他知道阿米爾在巷子里看到了?dāng)天發(fā)生的事情,不敢面對(duì)自己。

隨后戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái),阿米爾一家搬去了美國(guó)。他們?cè)诿绹?guó)定居生活逐漸忘記了原來(lái)那土地上的人和事。與此同時(shí)我們從他們兩個(gè)人身上都看到了階級(jí)性,在一個(gè)特定的社會(huì)背景之下,這是無(wú)可避免的,作為社會(huì)里的一份子我就得按照那個(gè)社會(huì)的方式來(lái)生存。作為人我們都不是完美的,我們不可避免的會(huì)犯一些錯(cuò)誤。阿米爾曾違背自己的良心犯了很多錯(cuò)誤。

通過(guò)一通來(lái)自阿富汗來(lái)的電話打破阿米爾的生活,重新撕開(kāi)了那段往事。并也因此得知哈桑是父親的私生子,是他的親兄弟。阿米爾決定應(yīng)該回到那片土地來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。只是在這時(shí)哈桑已不在人世,留下了一個(gè)兒子卻被賣(mài)給當(dāng)年那個(gè)小混混阿塞夫?yàn)榕?,阿米爾救出了他,哈桑的兒子索拉博?/p>

本書(shū)故事的最后,阿米爾陪著哈桑的兒子索拉博在美國(guó)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,追著風(fēng)箏開(kāi)心的喊著當(dāng)年哈桑說(shuō)的那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!蓖瓿闪俗约盒撵`的救贖。

讀完這本書(shū),一個(gè)愈發(fā)清晰的理念回蕩在我腦海里,相信會(huì)伴我終生:過(guò)去的事雖然不可以改變,但犯過(guò)的錯(cuò)可以彌補(bǔ)。我們不僅要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,更要積極的邁出彌補(bǔ)的步伐。愿你我在這世間都能勇敢的直面黑暗,堅(jiān)信黑暗終歸會(huì)過(guò)去,奮力地去追逐光明。待歸來(lái)時(shí),還是如哈桑般純情的少年。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇五

遺憾直到今天才看完整本小說(shuō),慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這部小說(shuō)。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

年少的哈桑對(duì)年少的阿米爾說(shuō)了無(wú)數(shù)遍。

中年的阿米爾對(duì)年少的索拉博“說(shuō)”了無(wú)數(shù)遍。

整個(gè)故事,像一個(gè)輪回,更像是一場(chǎng)救贖。

此刻只想說(shuō)說(shuō)哈桑。

那個(gè)有著圓圓胖臉的男孩,那個(gè)生來(lái)就長(zhǎng)著兔唇的哈扎克族人,那個(gè)勤勞又謙卑的小隨從,那個(gè)用所有勇氣去守護(hù)友情的哈桑。

正直,無(wú)私,誠(chéng)實(shí),忠誠(chéng)……在他身上總是有各種美好的東西。大概就是這樣,所以在這一切被摧毀的時(shí)候,鼻子才會(huì)酸澀,胸口才會(huì)沉悶,喉嚨才會(huì)像哽著什么東西一樣。所謂悲劇,就是把美好的東西撕碎給別人看,無(wú)疑哈桑就是整部小說(shuō)最大的悲劇。那個(gè)經(jīng)歷了那么多苦難卻依然得不到善終的哈桑,無(wú)意再多說(shuō)他承受過(guò)的苦難,只是為他所經(jīng)歷的一切感到難過(guò)和痛苦。

哈桑啊,你是不是期盼過(guò)能和阿里和還有從未謀面的母親一起好好的生活。

你是不是期盼過(guò)阿米爾也能把你當(dāng)做真正的朋友。

你是不是期盼過(guò)那只藍(lán)色的風(fēng)箏能給阿米爾帶來(lái)榮耀和父親的肯定。

你是不是期盼過(guò)那個(gè)夜晚阿米爾能站出來(lái)阻止一切,就像你為他做的那樣。

你是不是期盼過(guò)他會(huì)記得你并將你當(dāng)成最好的朋友介紹給他的家人,就像你一直做的那樣。

你是不是期盼過(guò)。

……。

你一定期盼過(guò)。

再見(jiàn)了,哈桑,

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇六

我們是普通的人,我們是社會(huì)公民,我們也有很多其它身份。那你見(jiàn)過(guò)追風(fēng)箏的人嗎?下面是由小編為大家整理的“追風(fēng)箏的人讀后感800字大學(xué)生”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話深深印在我的腦海里,這部由卡勒德。胡賽尼寫(xiě)的名著讓我的心靈受到激蕩,它竟是這么的讓人不忍卒讀,有對(duì)國(guó)家與民族的思考,對(duì)善與惡的思考,對(duì)人性的思考。它更像一個(gè)警鐘,有振聾發(fā)聵之效。

有優(yōu)越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑,用文盲來(lái)諷刺哈桑,甚至讓哈桑吃土來(lái)證明對(duì)自己的忠誠(chéng)。其實(shí),阿米爾的并沒(méi)有這么強(qiáng)勢(shì),甚至有點(diǎn)懦弱。他嫉妒哈桑,只能通過(guò)這種伎倆泄泄私憤,因?yàn)楦赣H不僅僅愛(ài)著他,還愛(ài)著哈桑,哈桑的每一次生日他都不會(huì)忘,有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢,善良,淳樸,甚至當(dāng)你跟他說(shuō)話時(shí),就感覺(jué)自己是個(gè)大騙子。阿米爾偶然間聽(tīng)到父親說(shuō):“一個(gè)不肯為父母挺身而出的人,長(zhǎng)大后必然是懦弱的,要不是我親眼看見(jiàn)他從他母親肚子出來(lái),我真不敢相信他是我兒子?!碑?dāng)然,阿米爾的心被刺痛了。誰(shuí)不想擁有一份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)??!在風(fēng)箏節(jié)那天,為了喚回父親只愛(ài)他的機(jī)會(huì),他買(mǎi)了風(fēng)箏,干掉一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,如他所愿,他拿了第一。但是要把風(fēng)箏追回來(lái),他才算真正的第一,哈桑就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。一直到天黑,他在一個(gè)死胡同里找的了被一幫混混欺負(fù)的哈桑,條件是只有把追到的風(fēng)箏交出來(lái),才能幸免于難,哈桑卻誓死捍衛(wèi)。阿米爾內(nèi)心的懦弱跳出來(lái)了,盡管每次他有難,哈??偸峭ι矶?,他不一樣,他怕,最終他退縮了,默默地離開(kāi)了那個(gè)地方。哈桑拖著風(fēng)箏,黑色的血地在雪地,刺眼之極。阿米爾作文/有意無(wú)意地輕描淡寫(xiě)。

阿米爾,你以為哈桑沒(méi)有看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的你嗎?你也真是懦弱啊!你為了逃避自己的愧疚,把自己的錢(qián)和手表壓在哈桑床下,以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐,悔恨著遺忘著,那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終于離開(kāi)了這去了美國(guó),有了事業(yè),愛(ài)情,卻沒(méi)有孩子,或許這是上天對(duì)你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當(dāng)然痛徹心扉,世界上總有那么一兩個(gè)人好無(wú)理由的愛(ài)你,從此以后再也不會(huì)有了。

因惡通向善,是你的救贖。其實(shí)哈桑是你同父異母的兄弟,他的兒子在你的故國(guó)。你從美國(guó)回來(lái)了,那凋頹的斷壁殘?jiān)皇悄阈r(shí)候的故鄉(xiāng)。你冒著被大兵殺死的危險(xiǎn)見(jiàn)到了哈桑的兒子。在決斗中,你肋骨斷裂,人中裂開(kāi),肺被刺穿,就連結(jié)實(shí)都被打了出來(lái)。你卻大笑,內(nèi)心無(wú)比舒暢,你的愧疚終于有地方發(fā)泄了。還記得你用石榴擊打哈桑,讓他來(lái)緩解你的愧疚,哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋,石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下,又是一陣刺痛。最終,你收養(yǎng)了哈桑的兒子,你的風(fēng)箏追到了。

贖罪,是西方人的信仰,但中國(guó)人也應(yīng)借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心,似春日里第一片雪花融化,漸漸春回大地,追回兒時(shí)那遙遠(yuǎn)的,美好的回憶,讓那風(fēng)箏在我心頭一直飛翔。

“時(shí)間很貪婪——有時(shí)候,它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。”對(duì)于這句話,我是承認(rèn)的。自看完這本書(shū)至今,時(shí)隔幾個(gè)月,對(duì)于書(shū)中的一些細(xì)節(jié)已是模糊,但我卻無(wú)法消除它留下的某種情緒?;蛟S,不會(huì)輕易被時(shí)間帶走的,才是最最珍貴的。

視角不同,情緒也會(huì)有差。為你,我仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)種情緒。

好長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在為一件事情糾結(jié),這種茫然的情節(jié)似乎在善意提醒著我——只要青春依舊,誰(shuí)都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞,我也仿佛順理成章地拿它當(dāng)作借口,以至于做了一些當(dāng)時(shí)感覺(jué)起來(lái)超級(jí)神圣、而后并不被人甚至是自己認(rèn)可的抉擇,我慣性似的天真以為自己可以,好像有著一種與生俱來(lái)的天然的自信,卻少了一份“欲戴皇冠,必承其重”的勇氣,我甚至都不敢付出,這是一種怎樣的怯懦!于是,我便找來(lái)一大堆理由讓自己釋?xiě)?,以讓我覺(jué)得即便我得不到那種結(jié)果,也是情有可原。

“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人地去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖。”好像,這是阿米爾給我的答案。是的,我正以不同的形式經(jīng)歷著阿米爾所經(jīng)歷過(guò)的那一些,好像印證了一句話:所有的過(guò)錯(cuò),都是同一個(gè)本質(zhì)以不同的故事演繹著。只是我比他慶幸,我有機(jī)會(huì)讀到他的結(jié)局,聽(tīng)到他最深處自我救贖的聲音,于是,我便記住了它。在“不得不坦然面對(duì)那些罪惡”之前,爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化掉那些“罪惡”,我總相信有種東西叫奇跡,可以用來(lái)代替好像已成定局的“罪惡”。

除了作為晚輩,借鑒他的箴言之外,作為觀眾的我對(duì)阿米爾也有著別樣的情感。我羨慕他,羨慕他有阿桑,有拉辛汗。我羨慕阿桑對(duì)他的義無(wú)反顧,對(duì)他的承諾:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!绷w慕拉辛汗對(duì)他的始終如一,給他最大的安慰。我又是那么討厭他,討厭他的懦弱、自私和無(wú)情,討厭他傷害阿?!蝗唬液ε缕鸢⒚谞杹?lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然能感同身受,無(wú)奈與不知所措,我不單單是他的觀眾,我已經(jīng)走進(jìn)了角色,我說(shuō)我討厭他,我有什么權(quán)利討厭他?我們是那么相似的一類(lèi)人,一類(lèi)軟弱到不能眷顧甚至無(wú)情傷害愛(ài)自己和自己所愛(ài)之人的人,不是嗎?他負(fù)了阿桑,而我,卻正在辜負(fù)我的那群朋友和家人。還好他覺(jué)悟了:“我們每個(gè)人或多或少都在年幼的時(shí)候做過(guò)一些讓自己今后感到羞愧的事,這些事可能如影子一般伴隨自己一生,讓你只能低著頭去看它??墒菚r(shí)光不會(huì)掉頭,自己盡力地彌補(bǔ),何嘗不是一種自我拯救呢?”至于我,是的,我試著覺(jué)悟他的覺(jué)悟。上帝他老人家還真偷偷地給我留了一扇窗,在嘗試“覺(jué)悟”的明了:我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ),即坦然地承擔(dān)我應(yīng)盡的責(zé)任,這,才是真正的解脫。原來(lái)自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。至于最后的結(jié)局,我想借用徐志摩對(duì)待愛(ài)情的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待:一生至少該有一次,為了某個(gè)決定而忘了自己,不求完滿(mǎn),不求驚喜,甚至不求有結(jié)果,只求在我最美的年華里有過(guò)那么一次義無(wú)反顧的任性和真誠(chéng)。

此刻,我發(fā)覺(jué),原來(lái)讀書(shū)真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富,我需要像個(gè)小孩,跑入書(shū)中,走進(jìn)角色,細(xì)細(xì)感受這一路的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果恰逢男主得閑,我還可以一把篡奪女主的身份,陪他把世界觀盡,還自己一個(gè)別樣的世界觀。

覺(jué)著讀后感走近尾聲,《追風(fēng)箏的人》的情節(jié)還在縈繞,心血來(lái)潮的我突然構(gòu)建起書(shū)中的某個(gè)場(chǎng)景,我望向長(zhǎng)空那一只只被想象出來(lái)的風(fēng)箏……驚覺(jué):每個(gè)人都有一顆善于仰望天空的心。是否你的心中也有一個(gè)風(fēng)箏?如果有,那么,無(wú)論它意味著什么,每當(dāng)風(fēng)箏起飛之際,讓我們勇敢地追,為人,為己。阿桑的陪伴依舊:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

這本書(shū)的封面是在黃昏的天空中,火紅的晚霞下,一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑,層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界,一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在余暉中翩翩起舞。翻開(kāi)這本書(shū)的那一刻我開(kāi)始走進(jìn)那一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。

哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。

是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、自私、懦弱,看到哈桑被人欺負(fù),卻佯裝不知。但他在逃跑的那一刻,心里是多么的復(fù)雜。但最終他決定“為了贏回爸爸,也許這是哈桑必須付出的代價(jià),是我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”但事實(shí)不是這樣的,哈桑是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸埋藏一生的秘密揭開(kāi)時(shí),哈桑已死在塔利班的槍下。

是哈桑錯(cuò)了嗎?當(dāng)我讀完這本小說(shuō)時(shí),我為他的不幸所悲傷,為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列的事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切……但有一點(diǎn)可以確定,無(wú)論是阿米爾還是哈桑,都沒(méi)有錯(cuò),他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆?。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。

合上書(shū)本,我依舊聽(tīng)到耳畔傳來(lái)那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng),是善良,更是愛(ài)。每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

又好似一曲泛著淡淡憂傷的旋律,不經(jīng)意間就撩動(dòng)了我的心弦,讀來(lái)回味無(wú)窮……。

作者筆下的阿富汗是那么的真實(shí),仿佛就在眼前——是溫馨閑適,安詳美好,卻因種族的分歧支離破碎,令我最初懷著的美好想象泯滅在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開(kāi)始,這段感情成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò),我從中看穿了友誼的脆弱不堪。

生活中,我想到了自己,卻發(fā)現(xiàn),自己甚至不如阿米爾,我也是個(gè)懦弱的人,不敢挺身而出,只是等著機(jī)會(huì)的來(lái)臨,不敢于救贖自己的錯(cuò)誤,在一些爭(zhēng)吵過(guò)后不敢承擔(dān)責(zé)任,即使自己想和對(duì)方和好,卻不敢開(kāi)口,等著對(duì)方先道歉,然后再大度的欣然接受,我很少為自己爭(zhēng)奪機(jī)會(huì),我要學(xué)習(xí)哈桑,學(xué)習(xí)阿米爾,為自己挺身而出!

大學(xué)生讀后感|讀一本好書(shū)讀后感|好書(shū)推薦。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇七

我一直在琢磨,《追風(fēng)箏的人》給我留下的究竟是一種怎樣復(fù)雜的情緒——是惋惜?是感動(dòng)?亦或是欣喜?無(wú)解。我想,心境不同,感受便難相似;視角不同,情緒也會(huì)有差。為你,我仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)種情緒。

好長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在為一件事情糾結(jié),這種茫然的情節(jié)似乎在善意提醒著我——只要青春依舊,誰(shuí)都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞,我也仿佛順理成章地拿它當(dāng)作借口,以至于做了一些當(dāng)時(shí)感覺(jué)起來(lái)超級(jí)神圣、而后并不被人甚至是自己認(rèn)可的抉擇,我慣性似的天真以為自己可以,好像有著一種與生俱來(lái)的天然的自信,卻少了一份“欲戴皇冠,必承其重”的勇氣,我甚至都不敢付出,這是一種怎樣的怯懦!于是,我便找來(lái)一大堆理由讓自己釋?xiě)?,以讓我覺(jué)得即便我得不到那種結(jié)果,也是情有可原。

“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人地去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖。”好像,這是阿米爾給我的答案。是的,我正以不同的形式經(jīng)歷著阿米爾所經(jīng)歷過(guò)的那一些,好像印證了一句話:所有的過(guò)錯(cuò),都是同一個(gè)本質(zhì)以不同的故事演繹著。只是我比他慶幸,我有機(jī)會(huì)讀到他的結(jié)局,聽(tīng)到他最深處自我救贖的聲音,于是,我便記住了它。在“不得不坦然面對(duì)那些罪惡”之前,爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化掉那些“罪惡”,我總相信有種東西叫奇跡,可以用來(lái)代替好像已成定局的“罪惡”。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇八

讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

《追風(fēng)箏的人》,起初看書(shū)名就覺(jué)得無(wú)法理解這樣一個(gè)標(biāo)題究竟蘊(yùn)藏了怎樣的含義,直到通讀完全書(shū)你才恍然大悟,原來(lái)這里的這個(gè)風(fēng)箏卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但卻因?yàn)樽约旱呐橙?,他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說(shuō)為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。

“風(fēng)箏比賽”是阿富汗的一項(xiàng)古老的傳統(tǒng),是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲,誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高,堅(jiān)持到最后,把其他所有的對(duì)手都打敗便是勝者,這個(gè)風(fēng)箏的主人也將在家族及其他所有人(不只是孩子,包括成年人)眼中獲得至高的榮譽(yù)。而象征著尊嚴(yán)與成就的“風(fēng)箏”更是放飛在每一個(gè)阿富汗少年的心中,伴隨著他們成長(zhǎng)。也恰恰是緣于一場(chǎng)風(fēng)箏的比賽,阿米爾和哈桑這對(duì)貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補(bǔ)的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發(fā)生的一切,傷害的也遠(yuǎn)不是哈桑一個(gè)人,甚至可以說(shuō)比哈桑更不幸的是阿米爾,因?yàn)樗獮樽约旱呐橙?,?duì)友情的背叛付出沉重的代價(jià),他要承受遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體痛苦的精神折磨,讓他永遠(yuǎn)活在了自責(zé)和愧疚之中。

哈桑是書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照,是哈桑挺身而出的見(jiàn)證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ),讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住,甚至有意疏遠(yuǎn)他,因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)他,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開(kāi)。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

子,他歷盡千辛萬(wàn)苦,想盡各種辦法,乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對(duì)手同樣是當(dāng)年的阿塞夫,只不過(guò)這一次贏的是阿米爾,還有哈桑的兒子。其實(shí)當(dāng)阿米爾勇敢地站在阿塞夫?qū)γ鏁r(shí)他已經(jīng)贏了,他戰(zhàn)勝了自己,為了這一刻他等了十幾年!

也許是作為對(duì)阿米爾的懲罰,作者并沒(méi)有讓救贖的過(guò)程變得簡(jiǎn)單,他讓故事的結(jié)尾再起波瀾,就這樣,哈桑的兒子命懸一線,阿米爾在醫(yī)院跪地禱告的情節(jié)也把整個(gè)小說(shuō)推向了高潮,“只有那些失去真主的人才能找到真主,真主真的存在,他必須存在?!边@一句寫(xiě)的很精彩,阿米爾的人格也從此得到了蛻變。故事的結(jié)局歸于平淡,因?yàn)樯畋緛?lái)就是平淡的。哈桑的兒子沒(méi)有死,并且跟隨阿米爾來(lái)到了美國(guó),雖然他們之間的心結(jié)沒(méi)有完全解開(kāi),但是阿米爾卻已懂得如何面對(duì)接下來(lái)的生活。當(dāng)阿米爾再次拿起風(fēng)箏的長(zhǎng)線,他終于找回了原來(lái)的自己。

對(duì)我來(lái)說(shuō),讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。對(duì)待自己愛(ài)的人要忠誠(chéng)勇敢,有時(shí)候僅一念之間,你的懦弱可能讓你自責(zé)悔恨一輩子。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無(wú)論它渺小或是偉大,也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇九

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話深深印在我的腦海里,這部由卡勒德。胡賽尼寫(xiě)的名著讓我的心靈受到激蕩,它竟是這么的讓人不忍卒讀,有對(duì)國(guó)家與民族的思考,對(duì)善與惡的思考,對(duì)人性的思考。它更像一個(gè)警鐘,有振聾發(fā)聵之效。

有優(yōu)越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑,用文盲來(lái)諷刺哈桑,甚至讓哈桑吃土來(lái)證明對(duì)自己的忠誠(chéng)。其實(shí),阿米爾的并沒(méi)有這么強(qiáng)勢(shì),甚至有點(diǎn)懦弱。他嫉妒哈桑,只能通過(guò)這種伎倆泄泄私憤,因?yàn)楦赣H不僅僅愛(ài)著他,還愛(ài)著哈桑,哈桑的每一次生日他都不會(huì)忘,有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢,善良,淳樸,甚至當(dāng)你跟他說(shuō)話時(shí),就感覺(jué)自己是個(gè)大騙子。阿米爾偶然間聽(tīng)到父親說(shuō):“一個(gè)不肯為父母挺身而出的人,長(zhǎng)大后必然是懦弱的,要不是我親眼看見(jiàn)他從他母親肚子出來(lái),我真不敢相信他是我兒子。”當(dāng)然,阿米爾的心被刺痛了。誰(shuí)不想擁有一份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)啊!在風(fēng)箏節(jié)那天,為了喚回父親只愛(ài)他的機(jī)會(huì),他買(mǎi)了風(fēng)箏,干掉一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,如他所愿,他拿了第一。但是要把風(fēng)箏追回來(lái),他才算真正的第一,哈桑就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。一直到天黑,他在一個(gè)死胡同里找的了被一幫混混欺負(fù)的哈桑,條件是只有把追到的風(fēng)箏交出來(lái),才能幸免于難,哈桑卻誓死捍衛(wèi)。阿米爾內(nèi)心的懦弱跳出來(lái)了,盡管每次他有難,哈??偸峭ι矶?,他不一樣,他怕,最終他退縮了,默默地離開(kāi)了那個(gè)地方。哈桑拖著風(fēng)箏,黑色的血地在雪地,刺眼之有意無(wú)意地輕描淡寫(xiě)。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十

“我成為今天的我,是在1975年某個(gè)陰云密布的寒冷冬日,那年我十二歲,我清楚地記得當(dāng)時(shí)自己趴在一堵坍塌的泥墻后面,窺探著那條小巷,旁邊是結(jié)冰的小溪”。

書(shū)開(kāi)篇就是這樣的簡(jiǎn)單直白,我在想,是什么樣的小巷能夠改變一個(gè)人,改變一個(gè)人的一生?主人公的故事可以說(shuō)冗長(zhǎng)無(wú)趣,若不是那些罪惡,那些戰(zhàn)爭(zhēng),這不過(guò)就是一個(gè)富家少爺和仆人的兒子的友誼,可是,這個(gè)故事竟然還包含著對(duì)親情、友情、愛(ài)情、家國(guó)情甚至人性的深刻剖析。

風(fēng)箏,一個(gè)用綿紙、膠水和竹子做成的玩具,卻承載著阿米爾一生的罪惡與救贖。父親深?lèi)?ài)的妻子因生他而死亡,他以為父親因此恨他。為了贏得風(fēng)箏巡回賽彌補(bǔ)與父親的鴻溝,他背叛了那個(gè)說(shuō)出的第一個(gè)字是他的名字與他一起長(zhǎng)大為他追風(fēng)箏的哈桑??粗谀莻€(gè)陰雨密布的寒冷冬日的小巷里被人強(qiáng)暴侮辱,他沒(méi)有挺身而出,甚至為了讓自己安心生活,他陷害并趕走了哈桑父子。愧疚讓他夜不能寐,罪惡感與他相伴一生。他痛恨死自己的懦弱與虛偽、自私與丑陋。后來(lái)當(dāng)他知道哈桑是他同父異母的弟弟時(shí),他選擇了救贖,他不能繼續(xù)懦弱,于是帶著自己與父親的罪行在阿富汗的槍林彈雨中救回了哈桑的兒子,他也完成了從男孩到男人的蛻變,找回了二十年前未能擁有的勇氣。

誠(chéng)然,風(fēng)箏是象征性的,在每個(gè)人心中都有著特殊的意義。

對(duì)阿米爾而言,風(fēng)箏是對(duì)父愛(ài)的渴望、是對(duì)哈桑的愧疚、是對(duì)自我的救贖、是能夠融化一切寒冷的太陽(yáng),更是他一生的追求,他必須擁有正直勇敢才能成為健全的人,成為自己期許也是父親期許的那類(lèi)人,"一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩,長(zhǎng)大以后什么都保護(hù)不了”這是父親在童年時(shí)對(duì)阿米爾無(wú)奈的評(píng)價(jià),而成年的阿米爾最終帶著救贖踏上了那條成為好人的路。是的,一條再次成為好人的路。

對(duì)哈桑而言,風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、善良與犧牲。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言。他知道阿米爾看到了小巷里面的一切,知道他袖手旁觀,可事后是他在彌補(bǔ)他們之間的裂痕。在阿米爾陷害他時(shí),他依然沒(méi)有揭穿他丑惡的嘴臉。甚至在阿米爾父子逃亡美國(guó)時(shí),他又回到喀布爾守著阿米爾的大房子,他是阿米爾忠心的仆人,更是他忠誠(chéng)的朋友,從說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)字是阿米爾的時(shí)候開(kāi)始,就注定他要為這個(gè)朋友犧牲奉獻(xiàn)直至獻(xiàn)出生命。是的。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

對(duì)阿米爾的父親而言,風(fēng)箏代表著能力、忠誠(chéng)、正直與勇氣,可他也曾卑劣的欺騙了阿里的忠誠(chéng),剝奪了阿米爾了解真相的權(quán)利,偷走了哈森得到父愛(ài)和社會(huì)地位的權(quán)利。拉辛汗說(shuō):“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行,那就是真正的救贖",阿米爾的父親一生都在行善,修建恤孤院,幫助窮人,就算流落異國(guó)他鄉(xiāng)仍心系祖國(guó)。

而對(duì)于侮辱哈桑的阿塞夫而言,風(fēng)箏是權(quán)利、是法西斯的統(tǒng)治、是希特勒式的殘暴,他的種族歧視根生蒂固,他的殘暴卑劣遠(yuǎn)近聞名,他的理想是清除哈扎拉人??伤降撞贿^(guò)是欺軟怕硬的小人,阿富汗的敗類(lèi)。

每個(gè)人的內(nèi)心都有那樣一塊連自己都厭惡的陰暗面,它指引著我們犯罪,可良知又讓我們?cè)诨诤拗型床挥鷱亩晕揖融H??墒侨绻?,一旦連自我的良知都喪失了,那誰(shuí)也無(wú)法拯救你墮落的靈魂!在這個(gè)泥沙俱下的時(shí)代里,多少人喪失了良知,走向了深淵。從平民百姓因瑣事而大打出手,到身居高位因貪污巨款而落馬......誠(chéng)然,從計(jì)劃到市場(chǎng),從血緣家族到個(gè)人意識(shí),從道德感化到法治社會(huì),時(shí)代轉(zhuǎn)型太快,勢(shì)必留下后遺癥。但是我們不能以此為借口,來(lái)洗脫我們自己的罪惡。

惟其艱難,才愈加勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。社會(huì)所前進(jìn)的每一步,無(wú)不得益于迎難而上,無(wú)不功成于化危為機(jī)。讓我們?nèi)プ肺覀冃闹械娘L(fēng)箏,去追回心中的那份純真。

那曾經(jīng)的罪過(guò),會(huì)隨著風(fēng)箏的翱翔,放逐天際,而握在手里的,是救贖。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十一

阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗--一個(gè)有歡樂(lè),有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰(shuí)也無(wú)法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開(kāi)頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽(tīng)到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去,連同快樂(lè)與悲傷。

那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒(méi)有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過(guò),將用他的一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問(wèn)題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒?,沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)?,我們都是追風(fēng)箏的人。

擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過(guò)千山萬(wàn)水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。

睜開(kāi)眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十二

對(duì)于胡塞尼的最初印象,是幾年前逛新華書(shū)店的時(shí)候,偶然間看到一本書(shū)名奇特、封面精美的《燦爛千陽(yáng)》,從書(shū)封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個(gè)自小成長(zhǎng)在阿富汗的阿裔美國(guó)人,這不由讓人先入為主地產(chǎn)生一種獵奇心理,想一窺他作品中那片神秘土地的真實(shí)面孔。在這一點(diǎn)上,胡塞尼從不會(huì)令人失望,不管是在《燦爛千陽(yáng)》,還是《追風(fēng)箏的人》中,故事都以戰(zhàn)亂、不穩(wěn)定政權(quán),以及舊社會(huì)不平等的家族制度為大背景,卻又在不穩(wěn)定與不平等中尋覓著純凈與光芒。

這一次不僅閱讀了整本《追風(fēng)箏的人》,更索性一口氣把電影版《追風(fēng)箏的人》也看完,由于書(shū)與電影載體不同,感受也大不相同:原著情感細(xì)膩,讀來(lái)讓人時(shí)刻隱隱作痛,電影版高潮迭起,結(jié)局讓人淚流不止。一般來(lái)講,改編電影的藝術(shù)效果較難超越原著,《追風(fēng)箏的人》也是同樣,電影雖然展現(xiàn)了主要情節(jié),而主人公阿米爾背后隱藏的復(fù)雜人性、內(nèi)心矛盾并未鋪開(kāi)展現(xiàn)。原著之于電影的勝利,更可能是文字較之電影對(duì)于內(nèi)心情感線索更精準(zhǔn)的把握,娓娓道來(lái),細(xì)細(xì)品味,這也正是胡塞尼小說(shuō)的特質(zhì)。

第一人稱(chēng)的口吻加上內(nèi)心矛盾的細(xì)節(jié)展現(xiàn),這很難讓我相信它不是一本作者的自傳,以至于看作者生平的時(shí)候還反復(fù)確認(rèn)是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的憂郁少年,他并不是那種擁有完美人格的主人公,作者也沒(méi)給他一個(gè)全然正義的人設(shè),他只是一個(gè)有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白,正因?yàn)橛嘘?yáng)光,才會(huì)產(chǎn)生陰影,離光芒近的地方,越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。

再來(lái)說(shuō)哈桑。哈桑這個(gè)人物的設(shè)定可以說(shuō)有一些傳統(tǒng)作品中英雄主義的人設(shè),他為了阿米爾無(wú)所畏懼,他完全忠誠(chéng)于友情,即便是阿米爾對(duì)于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講,這樣的人設(shè)是不能讓我理解與喜愛(ài)的,也許與阿米爾一樣,無(wú)處安放的黑暗讓我不知所措,甚至不愿意相信人類(lèi)社會(huì)存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,在舊制度下也許會(huì)有,但在新社會(huì)的民主政體中卻已不再,平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質(zhì)——無(wú)條件忠誠(chéng)。所謂的無(wú)條件忠誠(chéng),純潔的近乎信仰,沒(méi)有利益驅(qū)使,沒(méi)有私心,沒(méi)有任何原因的相信、服從一個(gè)人?,F(xiàn)代社會(huì),我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的忠誠(chéng),平等政體釋放了人類(lèi)的自由意志,每個(gè)人真正意義上成了獨(dú)立個(gè)體,不再有奴隸與仆人,也不再有哈桑式付出與無(wú)條件忠誠(chéng)。

在美國(guó)這個(gè)民主的土壤最肥沃的地方,公民權(quán)利被提升到一定高度的地方,《追風(fēng)箏的人》如同一股文學(xué)界的清流,霸占暢銷(xiāo)書(shū)榜首是可想而知的。當(dāng)然也有國(guó)內(nèi)一些評(píng)論認(rèn)為,這本書(shū)存在對(duì)美國(guó)諂媚的嫌疑,不管這一點(diǎn)是否存在,從阿米爾和哈桑的人物塑造上,我們可以看到胡賽尼對(duì)阿富汗人民的愛(ài)、對(duì)于舊政體下某些靈魂品質(zhì)的贊頌,以及對(duì)于安放、救贖人性黑暗的探索。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十三

就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完了這本書(shū),這本在我書(shū)柜上放了很久,四個(gè)月了吧?從我找到這本書(shū)開(kāi)始,斷斷續(xù)續(xù)將近四個(gè)月,我也許是被她奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被他的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。

追風(fēng)箏的人在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏?原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)使出自己積蓄了一年的力量,來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,一只風(fēng)箏的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。

當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你身邊的敵人消滅光,你才能勝利。同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)和贊嘆。那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮聚集你一身,這在我看來(lái)是一場(chǎng)孩子們的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职忠驗(yàn)楦笎?ài),她只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)“追風(fēng)箏”也相當(dāng)重要。當(dāng)你搶到一個(gè)最后被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利,于是哈桑便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮由此而引發(fā),一切的一切悲傷的來(lái)源都在此慢慢浮現(xiàn)。

從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事隱藏著讓人透不過(guò)氣的氣氛,身份的懸殊并不是導(dǎo)致哈桑悲劇人生的關(guān)系,相反我覺(jué)得,造成她悲劇人生最主要的原因是哈桑對(duì)阿米爾的絕對(duì)忠誠(chéng)和阿米爾對(duì)強(qiáng)權(quán)的懦弱。心態(tài)都是性格使然。

我們?cè)谑罏槿艘苍S都曾犯下錯(cuò)誤,或多或少,或大或小,所以每個(gè)人都需要改正的機(jī)會(huì)和救贖的靈魂,也許我們能從這本書(shū)里找到答案。小時(shí)候我們說(shuō)話直白,不經(jīng)考慮,按照自己的內(nèi)心去做事做人,我們漸漸長(zhǎng)大,懂得了體諒別人,換位思考。懂得了我們存在這個(gè)世界上,并不是為了我們自己,因?yàn)樵?jīng)的小時(shí)候的自己的自私殘忍,他走上了自我救贖,所以當(dāng)阿米爾成年,他回想起小時(shí)候的故事做法,內(nèi)心仍會(huì)受到折磨,不管別人是否在意,他需要給自己一次洗禮。

那一只風(fēng)箏帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的就是終其一生追逐它,它是我們生而為人的意義所在。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,遍體鱗傷還是會(huì)義無(wú)反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事。

阿米爾的“風(fēng)箏”雖然丟了,但他在多年以后還是通過(guò)自己的努力把它找回來(lái)了,而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因?yàn)槭裁?,也不論為什么,讓我們一起去追尋我們?nèi)烁竦摹帮L(fēng)箏”吧,一起去找回并將它好好保存,永不再丟失。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十四

周末,天氣格外的好,午睡被萬(wàn)人長(zhǎng)跑的廣播聲粉碎了,起床,倒完垃圾,回來(lái)看著還是一團(tuán)亂的宿舍,無(wú)語(yǔ),然后背起書(shū)包自習(xí)去。路上全是人,被太陽(yáng)照著的感覺(jué)很愜意,找了一間沒(méi)有空調(diào)的普通教室坐下,只有一個(gè)女生在最后一排玩電腦,不久又來(lái)了一對(duì)情侶。

翻開(kāi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,心里默念cnmb一百遍之后開(kāi)始寫(xiě),不經(jīng)意間回頭往窗外望去,幾棵光溜溜的小樹(shù)立在小草坪里,人來(lái)人往。頓時(shí)冒出一個(gè)念頭,以后成不了大事就去做一個(gè)作家或者漫畫(huà)家吧。因?yàn)槲彝蝗粚?duì)創(chuàng)作有了很大的興趣,而漫畫(huà)也是我多年來(lái)所熱愛(ài)的。初中時(shí)曾經(jīng)幻想去世界上最好的游戲制作公司做一名游戲開(kāi)發(fā)者,要開(kāi)發(fā)什么游戲我都想了很多。結(jié)果這被證明只能是一個(gè)即將遠(yuǎn)去的美好理想吧,游戲畢竟只能用來(lái)娛樂(lè),太過(guò)投入就會(huì)迷失在現(xiàn)實(shí)與虛幻之中。但是,人多少都有天真的一面,有美好的想法才有可能實(shí)現(xiàn),只不過(guò)現(xiàn)在的人越來(lái)越分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻罷了。

大概四周前,看完了《追風(fēng)箏的人》,今天就當(dāng)是兌現(xiàn)之前的諾言,寫(xiě)一篇讀后感吧。這本書(shū),很早之前就知道,圖書(shū)館去了兩次,在電腦上查顯示可借,結(jié)果都沒(méi)找到。之后一位同學(xué)說(shuō)最近在看這本書(shū),于是我也下了個(gè)電子書(shū)放在手機(jī)里看了。整本書(shū)大部分都是在回憶吧,多少應(yīng)該有點(diǎn)作者的真實(shí)經(jīng)歷在里面。先寫(xiě)主人公阿米爾童年年時(shí)在阿富汗與自己仆人兼朋友哈桑(雖然主人公不認(rèn)為哈桑是朋友)的日子。發(fā)生了一些事之后,兩之間產(chǎn)生隔閡,最終主人公說(shuō)謊讓自己爸爸趕走了哈桑和哈桑的爸爸,俄羅斯入侵阿富汗后,主人公和父親移民美國(guó),多少年之后,主人公發(fā)現(xiàn)哈桑是自己爸爸的私生子,最后主人公冒著危險(xiǎn)去阿富汗接回了哈桑的兒子,完成了一次對(duì)過(guò)去人生的救贖。

具體的內(nèi)容大家可以百度,我就不贅述了。這本書(shū)還有電影版的,想省時(shí)間的同學(xué)可以去下載。看完之后,我的心情沉重又震撼。我很佩服主人公的爸爸,一個(gè)硬漢,偉大的父親,面對(duì)別人對(duì)于生命的羞辱敢于不顧生死站出來(lái),有自己的尊嚴(yán)。而主人公則是一個(gè)柔弱,膽小,確渴望得到父親認(rèn)可的人。阿富汗每年冬季都要舉行風(fēng)箏大賽,最后的勝者會(huì)得到人們的贊賞,主人公為了得到父親的稱(chēng)贊,希望得到第一名。結(jié)果那一年的比賽,他真的做到了,作為習(xí)慣,勝者要把被自己打?。ň褪怯米约旱娘L(fēng)箏線把對(duì)方的線割斷)的風(fēng)箏追回來(lái),這才算完成了最后的勝利。哈桑在追回風(fēng)箏的途中遇到了當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)無(wú)賴(lài),發(fā)生了不幸的事。結(jié)果主人公目睹了事情的經(jīng)過(guò)卻由于懦弱和恐懼沒(méi)有上去制止。主人公和哈桑在那之后不再親密無(wú)間,最終主人公出于一種我認(rèn)為是嫉妒和恐懼的心理編造謊言趕走了哈桑。背叛與救贖,對(duì)主人公的靈魂來(lái)說(shuō)是一次升華。但正如主人公父親所說(shuō),世界上只有一種罪,那就是盜竊,而欺騙盜走了人們知道真相的權(quán)利。犯下的過(guò)錯(cuò),即使彌補(bǔ)了,難免會(huì)留下疤痕。不過(guò)知錯(cuò)能改,也就善莫大焉了。

人的一生難免會(huì)說(shuō)謊,也會(huì)被欺騙?;盍诉@么多年,我也厭倦欺騙與被欺騙了。謊言,也許是人的一種自我保護(hù),但多少都會(huì)傷害到別人,而奇怪的是人們似乎生來(lái)就會(huì)說(shuō)謊。在友誼與愛(ài)情之中,最可怕的可能也就是謊言了,或者人與人之間的不信任,互相猜忌。這世界,總有謊言與真話。我以前也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)許多假話,但現(xiàn)在,除非是我不想做的事,我不想再欺騙誰(shuí)了。只可惜這個(gè)世界不可能每個(gè)人都和我一樣,只有小孩才是最真實(shí)的吧。

人越成長(zhǎng)越孤獨(dú),一方面的原因,也就是周?chē)闹e言太多了吧。在這樣一個(gè)混亂的世界,人只會(huì)越活越無(wú)奈吧。

人真是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物呢,社會(huì)也因此復(fù)雜了。不管怎樣,歷史是真實(shí)的,總有水落石出的一天。縱使謊言再多,倘若自己都騙自己了,那人生也沒(méi)有什么意義了。

路依舊很長(zhǎng),每一天都有新的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟,那么,把一切交給明天,做一個(gè)有血有肉,敢愛(ài)敢恨,堂堂正正的人吧。那我也就這樣,結(jié)束這篇所謂的讀后感了吧。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十五

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》,工作之后從沒(méi)翻閱過(guò)。局里提倡讀書(shū)活動(dòng),我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。

《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和***掌權(quán)后阿富汗國(guó)內(nèi)**為背景的。故事主人公有2個(gè),富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書(shū)中同時(shí)描寫(xiě)描寫(xiě)了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠(chéng)與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書(shū)的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏,就像當(dāng)年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。

看完這本書(shū)心里一直很難受。哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那句“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對(duì)哈桑兒子說(shuō)“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”。

追風(fēng)箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐,追逐的對(duì)象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。

風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,愛(ài)情;也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

書(shū)中很多的情感描寫(xiě)真的都直擊人心,比如危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助、朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的手足無(wú)措、愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推卸,還有時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng),這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),。

人生也許就是這樣,一旦犯錯(cuò)或錯(cuò)過(guò),可能就得用一生來(lái)挽回。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十六

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟本站小編來(lái)看看400字的追風(fēng)箏的人讀后感吧!

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!狈磸?fù)咀嚼著這句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿(mǎn)心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲(chóng),無(wú)力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬(wàn)丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開(kāi)嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏,那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。

哈森,阿米爾,兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來(lái)。有時(shí)候想:如果這種歡樂(lè)時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好??墒菦](méi)有如果,這個(gè)世界沒(méi)有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方,隨時(shí)能將他們的友誼無(wú)情摧毀。

一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣??墒撬麤](méi)有,僅僅因?yàn)樗呐橙?。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔,他處處躲避哈森,最后還設(shè)法趕走了哈森。后來(lái),自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,去了美國(guó)。就這樣,帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。

四分之一的世紀(jì)過(guò)去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。

那片飽經(jīng)苦難的土地上,風(fēng)箏再一次高高飛起。

那有再次成為好人的路――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽(yáng)》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長(zhǎng),《燦爛千陽(yáng)》則著墨于女性的命運(yùn)。前者,阿米爾公子與仆人哈桑反襯,后者,萊拉和瑪麗雅姆相對(duì)照。萊拉來(lái)自于幸福的家庭,美麗無(wú)比,可瑪麗雅姆卻長(zhǎng)相丑陋,并生活在單親家庭。兩本書(shū)出自于同一作者,背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書(shū)的,可相同的閱讀體驗(yàn)是,你必須連夜看完,一口氣去讀,仿佛慢一點(diǎn),主人公的苦難就會(huì)深重一些,或者說(shuō),如果我不加緊看,我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說(shuō),“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作?!蔽乙仓粸槲易约洪喿x,那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米”“他的嘴唇從中間裂開(kāi),這興許是那個(gè)制作中國(guó)娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。”這是《追風(fēng)箏的人》中對(duì)哈桑外貌的描寫(xiě),一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個(gè)懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達(dá),極其男人的爸爸對(duì)他很不滿(mǎn)意,甚至把更多的愛(ài)給于了仆人哈桑。

哈米爾一心想改變爸爸對(duì)自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛(ài),也是作為一個(gè)主子對(duì)仆人的尊嚴(yán)??Σ紶栆荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大會(huì)再次到來(lái)。幸運(yùn)的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風(fēng)箏大賽的殊榮,爸爸也終于破天荒地,在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風(fēng)箏選手,割斷他們的風(fēng)箏線,讓他們的風(fēng)箏墜落,贏得風(fēng)箏.

他說(shuō)——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

哈桑為你追來(lái)了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,雖然付出了某種沉重的代價(jià),但這真的很棒,不是么?

“他只是個(gè)哈扎拉人?!蹦汩]上眼睛,然后聽(tīng)到自己說(shuō)。“我想我無(wú)法再面對(duì)哈桑。”

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。

你說(shuō)你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認(rèn)為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩,從來(lái)不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開(kāi)后他至死沒(méi)有再見(jiàn)到你,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個(gè)哈扎拉人?!?/p>

也許故事的結(jié)局并不完美,但我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)令一本像這樣動(dòng)人心弦的書(shū)。

犯錯(cuò)。錯(cuò)過(guò)。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。

可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。

當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。

哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。

為什么生活在如天堂般的美國(guó),遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò),救贖過(guò),勇敢面對(duì)過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。

生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的,我想:書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。

書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

作者:淚雨紛飛。

偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

處處受到本地人的欺負(fù),異樣的目光,加之戰(zhàn)火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂(lè)的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產(chǎn)生了畏懼,然而,善良可愛(ài)的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤?,而是因?yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過(guò)于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開(kāi),阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過(guò)錯(cuò),挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行。”文章里的風(fēng)箏是他們之間友誼的見(jiàn)證,哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無(wú)聲的躲避什么?”

漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個(gè)人的心境都是不同的,如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男?,那么我們就?huì)發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn),它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開(kāi)的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它會(huì)緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時(shí),它立刻就會(huì)離開(kāi)你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開(kāi)自己的。

日記。

本,翻開(kāi)那一頁(yè)。

阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢,在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時(shí)間會(huì)證明一切的,包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆,依光寫(xiě)下:“真正的友情延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了,這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果。”好想告訴你,其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。

時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開(kāi)了。

培根說(shuō):”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的?!斑^(guò)多的關(guān)心,不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的?!币鼓恢校野阉b進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái),我都以真心對(duì)待她,即使偶爾的相遇對(duì)視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫(xiě)一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身?!?/p>

朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫(xiě)出一生一世。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十七

讀完了卡勒德胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》,這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情,故事發(fā)生在阿富汗。但是這個(gè)故事一直到“我”去美國(guó)之后還在延續(xù)。一條犯下靈魂上的罪過(guò),以及救贖的道路。

“我”和哈桑是從小在一起玩耍的,他是仆人,“我”是主人。但是“我”和他之間同時(shí)也是最要好的朋友?!拔摇苯?jīng)常取笑他,經(jīng)常拿他的短處來(lái)博得快樂(lè),哈桑卻絲毫沒(méi)有不快,依然對(duì)“我”忠心耿耿,哈桑一直都是“我”的護(hù)衛(wèi)一樣,在“我”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,保護(hù)著“我”的安全。但是,“我”卻沒(méi)有在他危險(xiǎn)的時(shí)候,保護(hù)哈桑的安全,“我”背叛了他,一條靈魂上的犯罪就此開(kāi)始。

哈桑被阿塞夫欺凌的時(shí)候,“我”卻因?yàn)楹ε?,而不敢去保護(hù)他。甚至后來(lái)還誣陷哈桑頭“我”的手表,逼著他和阿里離去,就因?yàn)椤拔摇钡呐橙?,讀后感.害了一個(gè)對(duì)“我”如此忠誠(chéng)的人,這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結(jié)婚之后,收到來(lái)自父親好友拉辛汗的電話:一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路,它可以救贖“我”之前所犯下的罪。

“我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子,是“我”同父異母的弟弟,到那時(shí)哈桑已經(jīng)死去,“我”得知他有個(gè)兒子,于是只能千里迢迢去尋找他的兒子。“我”在哈桑身上犯的罪只能在他兒子身上救贖。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十八

上學(xué)期在圖書(shū)館里無(wú)意發(fā)現(xiàn)一本封面很吸引我的書(shū),具體是怎樣的也記不太起了,只記得是一本橘黃色的平裝本。沒(méi)有華麗的外表,卻有引人深思的內(nèi)涵。

胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景,講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。哈桑是個(gè)追風(fēng)箏的好手,“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處,然后停下來(lái)轉(zhuǎn)身雙手放在嘴邊說(shuō)‘為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍’然后露出一臉哈桑式的微笑消失在街角后?!彼钍茏诮屉A級(jí)的精神迫害??墒撬彩沁@本書(shū)書(shū)的光輝所在。他的母親拋棄了他,自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視,這本應(yīng)是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人,可他卻能說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話來(lái)。這不僅是表達(dá)了對(duì)主人的忠心,更是對(duì)友誼最完美的詮釋??梢?jiàn)他對(duì)生活充滿(mǎn)希望,友情滿(mǎn)含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f(shuō)出并履行這樣的承諾呢?哈桑學(xué)會(huì)的第一句話就是“阿米爾少爺”,他為阿米爾敢于站出來(lái)對(duì)抗身材最魁梧的阿塞夫,為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風(fēng)箏。他被侮辱時(shí),一直都知道阿米爾就躲在旁邊,他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設(shè)計(jì)陷害他盜竊時(shí),他選擇跳進(jìn)這個(gè)陷阱。也許有人會(huì)說(shuō)他愚忠。但是我看到的是一顆對(duì)親如兄弟朋友的主人的一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中,他依然選擇離開(kāi)。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出,渴望收獲一份真摯的友誼,卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。另一個(gè)主人公阿米爾則經(jīng)常思考著哈桑和他是否屬于朋友關(guān)系其思考的'結(jié)果往往是否定的。嚴(yán)重的種族歧視、宗教差異橫亙?cè)诎⒚谞柡凸Vg。當(dāng)阿米爾看到哈桑遇到危險(xiǎn)時(shí)他并沒(méi)有挺身而出而是選擇離開(kāi)。隨后又由于心里的不安與困擾設(shè)計(jì)陷害了哈桑使哈桑與阿里(哈桑的爸爸)離開(kāi)。從此他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哈桑并一直處于深深的歉疚與自責(zé)中。阿米爾崇拜爸爸,因?yàn)樗且晃怀晒Φ纳倘?,他把阿里和哈桑完全?dāng)作自己家人對(duì)待,他捐建了一座福利院來(lái)幫助有困難的人,他是仁愛(ài)的化身。

不久,由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾就跟隨父逃往美國(guó)。人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬,因?yàn)闀r(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此,他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭,回首前塵,記憶總是會(huì)在某個(gè)特別的地方停留。風(fēng)箏是童年美好回憶的象征,可是在這兒卻也帶來(lái)一段不堪的過(guò)去。阿米爾雖然在美國(guó)結(jié)了婚,過(guò)上了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對(duì)哈桑的愧疚。于是,在良心的譴責(zé)下,他選擇面對(duì)自己的過(guò)去。回到那個(gè)帶著創(chuàng)傷的故土,贖罪。等待他的卻是一個(gè)震驚的消息,原來(lái)哈桑是自己同父異母的兄弟,并且已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬,于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博,這個(gè)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)毒害,滿(mǎn)眼驚恐的侄子。他面無(wú)表情,只有風(fēng)箏才能喚起他的回應(yīng)。

《追風(fēng)箏的人》不僅是親情,友情的概述,更折射出我們似曾相識(shí)的心緒,比如傷害別人的快感和疑慮,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)和贖罪的沖動(dòng)```這里的情感沒(méi)有虛偽做作,使我們面臨變化那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反映,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)候的捫心自問(wèn)。小說(shuō)的最后,作者在一群孩子中奔跑,為索拉博追風(fēng)箏,就像哈桑為他追風(fēng)箏一樣,不停地奔跑著···故事的結(jié)局也許并不完美,些許苦澀與酸楚,但這才是人生--犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。

這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡(jiǎn)單流暢的敘述方式,小說(shuō)自一開(kāi)始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開(kāi)。我欣賞小說(shuō)中對(duì)于“我”內(nèi)心感情大膽深入的剖析,“我”對(duì)哈桑的嘲諷捉弄,看不起哈桑因?yàn)樗枪?,是仆人的兒子,他連字都不認(rèn)識(shí)所以“我”可以編造故事給他聽(tīng),騙他這是書(shū)上寫(xiě)的,同時(shí)“我”又是猶豫、怯懦,時(shí)時(shí)會(huì)良心發(fā)現(xiàn)并陷入深深的自責(zé)中??吹焦S龅轿kU(xiǎn)“我”沒(méi)有去救他“我”自責(zé)膽小并害怕哈桑會(huì)把“我”袖手旁觀的事情說(shuō)出去。在哈桑離開(kāi)之后“我”無(wú)法忘記自己的罪行,哈桑那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”不時(shí)盤(pán)繞在耳邊,哈桑式的微笑一直折磨著“我”。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營(yíng)救哈桑的兒子以還清“我”對(duì)哈桑犯下的罪過(guò)。

追風(fēng)箏的人讀后感字大學(xué)生篇十九

《追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德胡賽尼著,書(shū)中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?!皝?lái)吧,這里有再次成為好人的路”。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書(shū)。

作者文筆優(yōu)美,譯者文學(xué)功底深厚。小說(shuō)如此殘忍而又美麗,讀來(lái)令人蕩氣回腸,感慨良多。身為子女,感謝父母以正直、善良、誠(chéng)實(shí)品質(zhì)影響著自己,身為父母,希望子女健康成長(zhǎng),從生活中獲得勇氣,成為正直、誠(chéng)實(shí)的人?!帮L(fēng)箏”是象征性的,對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

哈桑為了阿米爾,他一次又一次的勇敢的保護(hù)著自己的小主人,風(fēng)箏大賽之后,為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏,為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走,哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯,他的少爺阿米爾因?yàn)樵尽拔铱梢詻_進(jìn)小巷,為哈桑挺身而出——就像他過(guò)去無(wú)數(shù)次為我挺身而出那樣。結(jié)果,我跑開(kāi)了”。

每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”,無(wú)論它意味著什么,都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無(wú)論生活在哪里,無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家,人性的本質(zhì)是一樣的,追求真善美是人類(lèi)永遠(yuǎn)不變的信仰。

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