回顧一下最近的學(xué)習(xí)和工作生活，寫(xiě)一篇總結(jié)對(duì)我們有益處。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)，要盡量確保語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、明了。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同主題，能夠滿足不同讀者的需求和興趣。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了。回首這一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個(gè)班團(tuán)體，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長(zhǎng)，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自我的本事，使自我受益匪淺。
身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下:。
一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行(例如籃球賽，院運(yùn)會(huì)，班級(jí)排球比賽等等)。
二、與其他班委密切配合，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)。
三、與班主任溝通解決班級(jí)分配的任務(wù)。
四、協(xié)助班長(zhǎng)一齊完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)的職責(zé)。
五、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
我總結(jié)了四點(diǎn):(1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；(2)在組織活動(dòng)中一致向活動(dòng)的組織人員看齊；(3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自我；(4)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙、待人誠(chéng)懇的人際關(guān)系。
對(duì)班上的一些良建:如公園燒烤，班級(jí)出游，聚餐，以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心健康，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用?？记诜矫?大家都明白，工作做起來(lái)確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對(duì)你有意見(jiàn)。你不記他曠課，在教師那邊又無(wú)法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。
除此之外還得感激我們的班主任教師在帶著整個(gè)年級(jí)的畢業(yè)班的情景下一致對(duì)我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，教師!
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的工作又有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，在今后的工作中我會(huì)更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，取得了良好的效果，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境，同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步!現(xiàn)將20____年的工作做總結(jié)如下：
一、班級(jí)制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗(yàn)尚不足，但我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我強(qiáng)管理。在班級(jí)管理工作中，主要圍繞著以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展：
1、制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。軍訓(xùn)結(jié)束，我被同學(xué)們推選為本班班長(zhǎng)，便在第一時(shí)間制定了本班班級(jí)管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對(duì)違反《班級(jí)公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。
2、規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向。
班級(jí)定期召開(kāi)班會(huì)以及班委會(huì)議，廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，在班級(jí)大事上做到民主化、公開(kāi)化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級(jí)聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見(jiàn)，做到了民主決定班級(jí)走向。
3、明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
班級(jí)制度明確規(guī)定了各班委的職責(zé)以及每位班級(jí)成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細(xì)化，讓每個(gè)人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各班團(tuán)委成員分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
班長(zhǎng)總領(lǐng)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，大事小事做到心中有數(shù)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的戰(zhàn)斗口號(hào)，在歷屆班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力的重要性，是《班級(jí)公約》的主要制定人。
團(tuán)支書(shū)管理本班團(tuán)支部，協(xié)助班長(zhǎng)管理本班大小事務(wù)，積極主辦班團(tuán)活動(dòng)，與組織委員一起組織參與了“醫(yī)學(xué)院第五屆特色團(tuán)日活動(dòng)大賽”，工作勤懇。
學(xué)習(xí)委員____引導(dǎo)本班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓同學(xué)們明白每星期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
組織委員組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織了歷屆班會(huì)，組織同學(xué)們?nèi)ザυ崔r(nóng)莊開(kāi)展野炊活動(dòng)，在與城建學(xué)院的給水排水____班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛委員組建了本班話劇團(tuán)，并帶領(lǐng)該劇團(tuán)參加了學(xué)院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績(jī)。在學(xué)院20____年元旦晚會(huì)上參加了演出，為同學(xué)們做出了榜樣。
生活委員與班長(zhǎng)一起主管班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)地記載了班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)發(fā)布天氣變化信息，將生活中應(yīng)該注意的小事以小帖士的形式貼出來(lái)，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)____班這個(gè)大家庭的溫暖。
宣傳委員主管班級(jí)活動(dòng)宣傳工作，每一次活動(dòng)前辦出了活動(dòng)宣傳欄，為班級(jí)宣傳造勢(shì)。積極將班級(jí)活動(dòng)以新聞稿的形式投給校報(bào)，并在每次班委開(kāi)會(huì)時(shí)都能提出良好的意見(jiàn)。
體育委員引導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體，為給同學(xué)們提供鍛煉器材，與班長(zhǎng)一道去選購(gòu)器材。在20____年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中代表本班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)們做出了表率。
心理委員積極引導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗地生活學(xué)習(xí)，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì)的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級(jí)各成員之間的關(guān)系。
三、豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1、建立和健全了班級(jí)管理制度，制定《班級(jí)公約》。
2、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3、購(gòu)買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，進(jìn)行體育比賽。
4、先后組織以“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“要看得到未來(lái)”等為主題班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)氣氛融洽。
5、統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)qq群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。
6、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。7、帶領(lǐng)同學(xué)們參加了桂希恩教授的表彰大會(huì)。
8、與團(tuán)支部書(shū)記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動(dòng)》。
四、文明班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。
五、積極向上的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙(如對(duì)本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問(wèn)題。
1、班級(jí)凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現(xiàn)早晚自習(xí)遲到或曠課現(xiàn)象，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
七、改進(jìn)工作，創(chuàng)造輝煌。
1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出藥學(xué)____班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
八、個(gè)人感想。
1、學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中，當(dāng)別人向自己求助時(shí)，也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō)，可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助。很多時(shí)候都忽略了別人的感受，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考，立場(chǎng)不同，角度不同，對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考，帶來(lái)的是對(duì)別人的理解，帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。
3、信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了。工作當(dāng)中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問(wèn)：做好了嗎做好了嗎?我想還是應(yīng)該反思一下自己：自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己準(zhǔn)備好了，才會(huì)換來(lái)別人的信任!
4、感恩的心。在工作中生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道。可是沒(méi)有別人的幫助，單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事，我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能辦起來(lái)的.，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運(yùn)籌帷幄，萬(wàn)無(wú)一失。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當(dāng)然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞?huì)也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員唐美麟的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于藥學(xué)____班的新華章!
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇三
今天是我上羽毛球課的第一天，我十分激動(dòng)，媽媽帶著我來(lái)到羽毛球場(chǎng)地。
老師給我示范了一遍，我就開(kāi)始練習(xí)。我自己練了一會(huì)，老師過(guò)來(lái)看了看說(shuō)“虎口偏了要放正。"我認(rèn)認(rèn)真真的練了半天，老師說(shuō)對(duì)了。
我還學(xué)了：發(fā)球、揮拍。今天真高興!
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇四
在今天的綜合實(shí)踐課的主題是社會(huì)交往，王老師為了鍛煉我們同學(xué)的交際能力，把我們班分成了六個(gè)大組，每個(gè)組都自己挑好了人，老師讓我們?cè)谥苣?duì)指定的人進(jìn)行采訪他的日常情況和采訪后的感受，還要實(shí)事求是地對(duì)他夸幾句，并用攝影機(jī)錄下來(lái)。聽(tīng)到這里，我的心里頓時(shí)有了一種前所未有的感覺(jué)，嘿！畢竟這是第一次嘛！下課時(shí)，我們仔細(xì)地分了一下工：我當(dāng)主夸，鄭爍、高泰然拍照及補(bǔ)充，組長(zhǎng)王木津指揮，其余的人補(bǔ)充。時(shí)間定在七點(diǎn)三十，紅雨書(shū)店門口，不見(jiàn)不散。
好不容易等到夜幕降臨，我很快走到紅雨書(shū)店門口，不一會(huì)同學(xué)們都來(lái)了，一場(chǎng)有趣的.采訪到此拉開(kāi)了劇目。我們一直向前走，沿途訪問(wèn)。終于在南操場(chǎng)遇到了一個(gè)單個(gè)的大學(xué)生姐姐，王木津趕快快步走上去，溫和地說(shuō)：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)我們能采訪你一下么？”“行呀。”我們趕快也快步走上去。這時(shí)，尷尬發(fā)生了，事到臨頭，大家有些緊張，竟不知道說(shuō)什么好。紛紛用手推對(duì)方，小聲嘀咕著“你說(shuō)，你說(shuō)”這類的話。組長(zhǎng)王木津急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但也想不出好辦法。時(shí)間一分一秒地流走了，眼看事情到了風(fēng)口浪尖，大學(xué)生姐姐就要離開(kāi)了。這時(shí)，我挺身而出，對(duì)大學(xué)生姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你平時(shí)都有什么愛(ài)好？愛(ài)吃什么蔬菜、水果和零食？”“我嘛，愛(ài)看愛(ài)情小說(shuō)，愛(ài)吃蔬菜西紅柿、水果蘋果、零食奧利奧餅干。”“食譜不錯(cuò)，姐姐，你知道，現(xiàn)在民間流傳著一篇諺語(yǔ)，有兩句叫‘一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我’“?！睂?duì)，愛(ài)吃愛(ài)生活！“曲正說(shuō)。我終于把同學(xué)們的“話夾子”打開(kāi)了。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)，王木津也松了口氣：總算打破僵局了。
緊接著，我們小組訪問(wèn)了十幾個(gè)大學(xué)生，一次次，我們同心協(xié)力，成功了一次又一次，另一個(gè)大學(xué)生姐姐還給我們拍影留念。看著這一個(gè)個(gè)精彩的視頻，聽(tīng)著這大學(xué)生們溫柔的話語(yǔ)。我突然深刻體會(huì)到：集體的力量是無(wú)窮大的。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇五
作為一名班委，應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，這是做好工作的前提。副班長(zhǎng)的職責(zé)是：
1、作好班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)；
2、負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)；
3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和缺勤的注銷工作；
5、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作；
6、檢查督促其他委員的工作（學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等）。
在上學(xué)期的工作過(guò)程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。
但是，在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒?。在新的學(xué)期里，我們會(huì)去掉工作中的不足，對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇六
二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來(lái)。
還有便是在本班的自習(xí)紀(jì)律及仔細(xì)出勤人數(shù)的管理上。在這一學(xué)期的自習(xí)中，回顧手中的簽到表我發(fā)現(xiàn)我班的自習(xí)情況在這一學(xué)期中自習(xí)效率是呈上升、下降、再上升的趨勢(shì)。我看到我班的自習(xí)效率不算下等，算是中上的程度。每晚的自習(xí)出勤率也算是很高。但是雖說(shuō)在自習(xí)上我班的總體情況很好，但不可否認(rèn)的是我班自習(xí)效率不能保持在最好的位置，我班仍有幾個(gè)別的同學(xué)的自習(xí)出勤率與紀(jì)律極差，并且在一學(xué)期中不能良好改善。
但是考勤工作雖然遇到很多困難，但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)?？记谌藛T由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止?？记谑且豁?xiàng)需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。
另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過(guò)一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們還是沒(méi)有很高的積極性，但我相信沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要堅(jiān)持這些方法相信下學(xué)期我的工作能做的更好。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇七
在這繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，2013年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年，范文之年終總結(jié)：工廠生產(chǎn)線班長(zhǎng)年終工作總結(jié)。在這不平凡的一年中，我們_電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié)，辭舊迎新的日子里我也盤點(diǎn)一下過(guò)去一年的收成，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見(jiàn)：
一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)。
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長(zhǎng)管理水平上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法。
(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。組里人員多，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計(jì)得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足。
(一)情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評(píng)，而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?，F(xiàn)在想來(lái)，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的人員受傷、機(jī)臺(tái)故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴(yán)肅處理。
(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決，未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處?，F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越，公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。
(三)傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅(jiān)決?？偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤，對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。
三、今后的努力方向。
(一)深入精細(xì)化。從小事著手，引導(dǎo)班組人員嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí)，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作;當(dāng)好車間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。
(二)以“5s”標(biāo)準(zhǔn)為建設(shè)基矗車間主任曾多次在會(huì)議中提倡并強(qiáng)調(diào)的“5s”標(biāo)準(zhǔn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，也是公司建立健全的基礎(chǔ)文化，我們將力爭(zhēng)以此導(dǎo)向狠抓落實(shí)，逐條實(shí)施，循序完善。
(三)以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議，引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí)，提高思想覺(jué)悟;以端正的工作態(tài)度為中心線，以多元化性格特點(diǎn)為創(chuàng)新思路，達(dá)到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。
(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和，形成強(qiáng)有力、標(biāo)準(zhǔn)化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。
(五)以節(jié)流為導(dǎo)向。作為_(kāi)人，有必要竭力為公司的成長(zhǎng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，樹(shù)立“以公司為家”的思想觀念，竭盡所能為大家庭節(jié)約成本，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。
在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守，不怕苦累，不計(jì)得失，緊密配合，積極進(jìn)取，為我們一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇八
大一上學(xué)期即將結(jié)束，我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職也將近一學(xué)期。為此，我進(jìn)行了總結(jié):首先，我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)就要以身作責(zé)，帶頭按時(shí)出勤，不遲到，不早退；其次，要盡職盡則地做好自我工作，熱心投入到班團(tuán)體工作中；最終還要配合班長(zhǎng)和其他班干部做好班團(tuán)體工作。
首先，朝著明確的班級(jí)目標(biāo)前進(jìn):學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級(jí)建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確目標(biāo)，構(gòu)成良好風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
其次，在具體的工作中:。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)取配合學(xué)生會(huì)干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
2、每周做好周評(píng)表，認(rèn)真記錄本周內(nèi)的出勤情景和同學(xué)們參加的活動(dòng)情景。3、進(jìn)取配合組織委員和體育委員開(kāi)展文體和體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體觀念，增強(qiáng)班級(jí)的凝集力。
4、協(xié)助學(xué)習(xí)委員提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍；對(duì)于班級(jí)班務(wù)活動(dòng)應(yīng)實(shí)行公開(kāi)。
6、定期配合班長(zhǎng)組織并開(kāi)展班干部會(huì)議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級(jí)工作良好順利進(jìn)行。
同時(shí)，在這一學(xué)期的工作中我有如下發(fā)現(xiàn)與感受。同學(xué)們開(kāi)始時(shí)對(duì)早自習(xí)持有一種抵制態(tài)度，出勤率不高，經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)房教師的教導(dǎo)和自我的反省，認(rèn)識(shí)到早自習(xí)以至于學(xué)習(xí)只是自我的事，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，出勤率提高，學(xué)習(xí)效率也不斷提高。這給我的啟示是一項(xiàng)制度的實(shí)施只要貼合大多數(shù)學(xué)生的利益，并且大家都對(duì)此理解，就會(huì)有很好的效果，單純靠強(qiáng)制是達(dá)不到預(yù)期的效果的。以后在做任何工作時(shí)必須以同學(xué)們的利益為主，得到大家的支持。
最終，感激教師以及同學(xué)們的信任與支持，我將會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力做好工作。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇九
今天外面的雨下的很大，嘩啦嘩啦的響個(gè)不停，就連地下的水溝里都傳出了水流奔波不息的聲音。
不過(guò)，待在家里的我，此刻正坐在電腦前上課。今天可是很特別的一天，因?yàn)槲沂窃诩依锷险n。老師在網(wǎng)絡(luò)上錄備了教學(xué)視屏，將鏈接發(fā)給了每一位家長(zhǎng)，然后在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，待在家里的我們就開(kāi)始上課了。
很新奇的體驗(yàn)，不過(guò)在家里上課總覺(jué)得少了點(diǎn)氛圍，沒(méi)有同學(xué)在身旁，也沒(méi)有老師與我們之間不斷的互動(dòng)，今天的上課我的新奇感過(guò)后，就有點(diǎn)期待在教室里上課的場(chǎng)景來(lái)了。
在家里的電腦前坐了四十五分鐘，一堂課很快的就結(jié)束了。當(dāng)這堂課結(jié)束了后，我拿來(lái)了自己的作業(yè)本，一題一題的將老布置給我們的課后作業(yè)寫(xiě)了下來(lái)。當(dāng)今天的學(xué)習(xí)任務(wù)全部都完成了后，我一直在反思著自己從前在教室里上課時(shí)時(shí)不時(shí)就開(kāi)小差的劣舉，以及不認(rèn)真聽(tīng)老師講課神游的狀態(tài)。
今天在家里上課，媽媽一直都守在我的身旁，我一點(diǎn)小差都沒(méi)有開(kāi)。所以等到自己做課后作業(yè)的時(shí)候，不過(guò)十幾二時(shí)分鐘，我就將所有題目都做了出來(lái)。這可是連讓我自己都大吃了一驚，像以往我做個(gè)課后作業(yè)，不是這里不會(huì)，就是那兒不會(huì)了。所以這么看來(lái)，今天在家上課，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有很大幫助的。
最近，因?yàn)橐恍┰?，人們大都待在家里。開(kāi)學(xué)的日期也一推再推，不過(guò)，一直關(guān)心著我們學(xué)業(yè)的老師們，還是想了很多的辦法，就如我們?cè)诩疑险n。老師也不過(guò)是復(fù)習(xí)一些我們之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，還將我們的寒假作業(yè)講了一些。
一天的時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)一眨眼就過(guò)去了，盡管在家上課很新奇，但是我還是期待著早日開(kāi)學(xué)。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十
20___年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿的完成了兩節(jié)、兩會(huì)、五一、百日安全無(wú)事故、國(guó)慶、等各個(gè)重大的保衛(wèi)任務(wù)。在我工作的這段時(shí)間，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與教導(dǎo)下，在各位同事的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
“忙并收獲著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，這段的工作是難忘、印記最深的。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)?，F(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)一下在這段時(shí)間我的工作情況：
一、增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名班長(zhǎng)，是自分隊(duì)長(zhǎng)以下全隊(duì)人的榜樣，我時(shí)刻提醒自己要加強(qiáng)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，以便于提高自身的綜合素質(zhì)。要正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，在工作上取得了一定的進(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，面對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。
發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好。
二、關(guān)心隊(duì)員的生活、確保隊(duì)伍的穩(wěn)定。
做為班長(zhǎng)，我有責(zé)任配合分長(zhǎng)抓好隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。針對(duì)隊(duì)員的年齡普遍偏小，在家中又是獨(dú)生子女，剛參加保安工作，沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，隨同分隊(duì)長(zhǎng)對(duì)每一名新入隊(duì)的隊(duì)員找其談話，了解該隊(duì)員的基本情況，有針對(duì)性的采取工作方法因人而異，并且陪他們吃第一次飯，使他們盡快融入到保安隊(duì)伍中來(lái)，主動(dòng)幫主他們解決一些生活中的困難，使他們充分感受到保安大家庭的溫暖，針對(duì)現(xiàn)在保安流動(dòng)性大的特點(diǎn)，分隊(duì)長(zhǎng)和我積極聯(lián)系老鄉(xiāng)，親屬、朋友招收保安員，通過(guò)努力增加了隊(duì)員的人數(shù)，確保了隊(duì)伍的穩(wěn)定，提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、嚴(yán)格要求，確保重大活動(dòng)和節(jié)日的安全。
在工作期間，我對(duì)每次保衛(wèi)工作都十分得重視，在分隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮帶頭作用，積極響應(yīng)，號(hào)召大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，完成了各個(gè)時(shí)期的重大活動(dòng)和節(jié)日的安全工作。在活動(dòng)中，配合隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作，建立活動(dòng)宣傳欄，張貼活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，讓讓隊(duì)員都參與進(jìn)來(lái)，充分調(diào)動(dòng)了大家工作的積極性，把宣傳工作深入到每名隊(duì)員，同時(shí)還寫(xiě)了決心書(shū)。讓大家體會(huì)并認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)工作的重要性，同時(shí)提醒自己遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。利于重大活動(dòng)及節(jié)日的安全開(kāi)展。
四、文明執(zhí)勤、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
有了親切感，在工作中驗(yàn)證刷卡慢慢開(kāi)始配合我們工作了，特別是在工作中，針對(duì)隊(duì)員工的需要幫主時(shí)，主動(dòng)提供力所能及的幫主，如有的員工自行車沒(méi)氣了，我們及時(shí)用打氣筒幫主打氣;有的車胎沒(méi)氣了，我們主動(dòng)幫助更換車胎等。得到了單位員工一致好評(píng)，拉近了我們與員工的距離，提高了我們的服務(wù)質(zhì)量，也樹(shù)立了我們西城保安的良好形象!
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十一
成績(jī)：
1. 各年級(jí)教師都充分利用釘釘群里作業(yè)各項(xiàng)功能，激勵(lì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，作業(yè)批改后集中對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)于下午進(jìn)行匯總講解，針對(duì)性比較強(qiáng)。
2. 利用釘釘導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能，對(duì)聽(tīng)課數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，篩選出不聽(tīng)課和聽(tīng)課時(shí)間不足的學(xué)生，電話聯(lián)系學(xué)生，要求看回放，充分起到督促作用。
3. 英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生做思維導(dǎo)圖，新穎，學(xué)生通過(guò)分析整理，繪制一幅幅思維導(dǎo)圖，每幅都是線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)智慧的結(jié)晶。
問(wèn)題：
作業(yè)不能及時(shí)上交的學(xué)生多是家長(zhǎng)不夠配合，家庭教育不到位。要在家校溝通上下功夫。
共勉：
在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的大環(huán)境中，我們比學(xué)生更像學(xué)生，每天都要很多新事物需要適應(yīng)，所以我們要改變以往的思想定位，做學(xué)生學(xué)習(xí)的同行者、組織者、支援者，布置任務(wù)不能簡(jiǎn)單布置給學(xué)生就了事，要交給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題的'方法、手段，最大限度喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，在這個(gè)大環(huán)境下，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，一起成為學(xué)習(xí)共同體!和大家共勉!
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十二
時(shí)光苒荏，春去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼我們就成為了大二的老生?；仡櫞笠怀鮼?lái)的時(shí)候，我還是一片懵懂，帶著對(duì)大學(xué)的憧憬，對(duì)新的環(huán)境的期待開(kāi)始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)任了我們10園林1班的副班長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)并努力創(chuàng)立優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作本事。雖然是第一次做這些工作，剛開(kāi)始的時(shí)候不能太放開(kāi)地去做，可是在其他班委異常是班長(zhǎng)和上任副班的幫忙下，我漸漸地熟悉了工作資料，能夠更好地開(kāi)展工作了。
一嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
對(duì)于副班長(zhǎng)而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴(yán)格對(duì)待的事情。異常是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年學(xué)校異常地嚴(yán)抓上課考勤，考試作弊情景，輔導(dǎo)員也異常給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開(kāi)了幾次會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對(duì)于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開(kāi)了班會(huì)強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問(wèn)題。在接下來(lái)的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來(lái)說(shuō)大家都盡量按時(shí)上課下課。對(duì)于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的情景而做出不一樣的應(yīng)對(duì)方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。
二勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級(jí)的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級(jí)或其他專業(yè)知識(shí)，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長(zhǎng)，我十分高興見(jiàn)到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)與三好學(xué)生獎(jiǎng)也進(jìn)行了如火如荼的評(píng)選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和單科成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)也由教師評(píng)了出來(lái)。可是可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一向都是同樣的五位女生獲得。相對(duì)于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的不變，單科成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一向在努力的學(xué)習(xí)。
三誠(chéng)信為人監(jiān)守誠(chéng)信。
每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我與同學(xué)們開(kāi)誠(chéng)布公的談了話，表達(dá)了期望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠(chéng)信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。
班風(fēng)，是一個(gè)班級(jí)團(tuán)體經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的交往、交互活動(dòng)所構(gòu)成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是團(tuán)體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在我班班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有團(tuán)體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)進(jìn)取向上、進(jìn)取，為自我訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了最好，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級(jí)。我為我們班，為我們同學(xué)感到驕傲!
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十三
尊敬的老師：
今天的課上，我沒(méi)有控制住自己的貪貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地在課堂上睡覺(jué)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的.不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
時(shí)間：
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落，剛開(kāi)學(xué)的場(chǎng)景仿佛就在昨天。經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期半年多的鍛煉，自己已經(jīng)融入了班長(zhǎng)的角色中，有了許多的收獲和感慨。接下來(lái)要對(duì)上學(xué)期的工作方面做一總結(jié):。
一、繼續(xù)保持同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
班級(jí)整體成績(jī)較好，沒(méi)有掛科的同學(xué)，在班長(zhǎng)支書(shū)會(huì)議上受到了老師的表?yè)P(yáng)。這一成績(jī)除了班委同學(xué)的帶動(dòng)作用，更離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力。各個(gè)寢室的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造的都很好，使同學(xué)們保持著旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力。關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得自己做的并不太好，綜合成績(jī)并不靠前，在本學(xué)期會(huì)注意的。
二、在平時(shí)應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
在參加系文娛活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)上，我班同學(xué)應(yīng)該說(shuō)向前邁出了一大步!本學(xué)期我們班同學(xué)比較積極參與系組織的活動(dòng)。在學(xué)校組織的“12。9”同心繩比賽中獲得了全校第三的好成績(jī)、元旦晚會(huì)中也有我班同學(xué)的身影。，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.在每月一次的主題班會(huì)中沒(méi)有認(rèn)真籌劃和布置，每次都是以開(kāi)班會(huì)為目的，沒(méi)有讓同學(xué)們更加深入的思考主題，在本學(xué)期會(huì)認(rèn)真執(zhí)行。
2.班級(jí)的凝結(jié)力仍然不夠，尤其是女生寢室之間一般都沒(méi)有太多的接觸，寢室內(nèi)部還有孤立的同學(xué)，在這學(xué)期應(yīng)關(guān)注這一點(diǎn)做好工作。
3.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)晚自習(xí)睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。早在我進(jìn)入高中之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課睡覺(jué)了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長(zhǎng)請(qǐng)假，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì)，這莫過(guò)于人生的一大損失。
對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
作為一個(gè)高中生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺(jué)得十多年的.求學(xué)沒(méi)有錯(cuò)，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這不是金錢所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
作為一個(gè)高中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
致此。
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十六
尊敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的`毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正上課睡覺(jué)。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階（班干部檢討書(shū)）段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決上課睡覺(jué)檢討書(shū)500字5篇文章上在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：
時(shí)間：
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
關(guān)于上課睡覺(jué)的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的'這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我知道，老師對(duì)于我的行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證認(rèn)真上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人：
時(shí)間：
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十八
20xx年暑假完后，我從高中校園走進(jìn)了注會(huì)x班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中。老師、同學(xué)、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務(wù)都是靠毛遂自薦來(lái)?yè)?dān)任的，也有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)果我被任命為副班長(zhǎng)，可如何當(dāng)好、作好這個(gè)職位？從何入手呢？怎樣服務(wù)和管理好這個(gè)班級(jí)呢？帶著這一系列疑問(wèn)我上崗了。
雖然我的班干部經(jīng)驗(yàn)不豐富，但我還是很有信心的。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新挑戰(zhàn)，既然班主任和同學(xué)們這么信任我，我就一定會(huì)做好的。為此，我制定了工作計(jì)劃，也得到了還不錯(cuò)的反映。有好也有不足的地方，同學(xué)們的反映并沒(méi)有達(dá)到我想要的'那種強(qiáng)烈要求，我的工作是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，讓他們的生活豐富多采起來(lái)。為了彌補(bǔ)之前的不足，我再次制定了第2計(jì)劃。如下：
一、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
雖然說(shuō)我們的學(xué)習(xí)方式多樣多式，但是對(duì)于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng)；課后之余，我會(huì)給大家創(chuàng)造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂(lè)，讓大家能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)并放松。
二、加強(qiáng)課后溝通，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和班級(jí)凝聚力。
三、促進(jìn)相互交流，提高自身素質(zhì)。
作為一名班干部，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時(shí)我會(huì)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時(shí)對(duì)于班級(jí)的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。
四、班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、幫助大家。
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個(gè)大集體中，做事也好，學(xué)習(xí)也罷絕對(duì)不能光說(shuō)不練，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的大相徑庭，這樣下來(lái)，大家就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直在努力嚴(yán)格要求自己。今后也一樣會(huì)。如遇什么問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)和班主任或其他各個(gè)班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇十九
從xx月xx號(hào)至今，已開(kāi)展了六周的線上教學(xué)，現(xiàn)將我班數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
(2)上午上完課以后，布置相關(guān)作業(yè)，學(xué)生先完成相關(guān)作業(yè)。
(3)批改作業(yè)，并于當(dāng)天晚上8：00進(jìn)行評(píng)講，除了周六周日，幾乎每天都會(huì)進(jìn)行講解，并將當(dāng)天名校課堂的重點(diǎn)再進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
就線上教學(xué)而言，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較難于把控，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)未知，家長(zhǎng)的監(jiān)督未知，并且由于后期的復(fù)工，很多家長(zhǎng)已經(jīng)上班，對(duì)學(xué)生的監(jiān)督幾乎沒(méi)有，但也不排除有部分孩子的自控力比較強(qiáng)，能很好的完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及作業(yè)。即便如此，我們依然采取了每周一次的檢測(cè)，總體來(lái)看成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幾乎未受到上課方式的影響，而少部分同學(xué)的成績(jī)下降的較為厲害。
1、課堂效果會(huì)打折扣。
2、作業(yè)完成情況不太理想。
剛才提到由于是利用名校課堂上課，結(jié)束時(shí)間穩(wěn)定在下午3：50之前。從課程結(jié)束到晚上八點(diǎn)開(kāi)始講解作業(yè)，每天收到的作業(yè)不超過(guò)40份(班級(jí)共55人)，但在講解完之后每天的作業(yè)提交量接近100%，只有一兩個(gè)同學(xué)不定時(shí)的會(huì)不交。
3、測(cè)試結(jié)果不盡人意。
從每次的周清成績(jī)來(lái)看，較上個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)有所下滑。從成績(jī)便可看出學(xué)生在家的自學(xué)效果和自學(xué)能力的差別，也能分辨出哪些同學(xué)是認(rèn)真在學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)因?yàn)榍樾灾皇羌傺b在學(xué)習(xí)，面對(duì)不斷延遲的假期有些同學(xué)從原來(lái)的期盼開(kāi)學(xué)，想認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的放縱我想疫情過(guò)后，學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)明顯的兩級(jí)分化。自律的會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，超前一大截，不自律的，各種糊弄假學(xué)，就會(huì)遙遙落后，而這種落后幾乎可以說(shuō)是不可逆的。
時(shí)代在進(jìn)步，作為教師更應(yīng)該進(jìn)步，更應(yīng)從多方面完善自己，無(wú)論是教學(xué)功底，還是知識(shí)的全面性，專業(yè)性，還是各種網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)工具。教師都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐。通過(guò)教育方式的改變，我深知自己很多不足之處，還有很大的進(jìn)步空問(wèn)。希望自己和孩子們一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇二十
不知不覺(jué)間，有過(guò)去了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。作為一名大一的學(xué)生，更是__班的班長(zhǎng)，在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我做了很多，也體會(huì)和收獲了很多。作為一名大學(xué)的班長(zhǎng)，比我想象的要困難的多。盡管上學(xué)期已經(jīng)有所感受，但做的越久，就越能感受到班長(zhǎng)的不同。
在我的感受中，大學(xué)的班長(zhǎng)就真正的像是班主任的一個(gè)分身，在無(wú)論是大事小事，無(wú)論是班級(jí)內(nèi)還是班級(jí)外，很多的事情都要需要我去做，也有很多事要幫助同學(xué)們。盡管有時(shí)候確實(shí)很累，但是這樣被人需要的感受也確實(shí)不錯(cuò)。以下是我對(duì)自己近期工作的工作總結(jié)：
一、班級(jí)的管理工作。
作為一名班長(zhǎng)，管理班級(jí)是最最基本的事情了。但是在大學(xué)里，并不是簡(jiǎn)單的在課堂上管理一下就好了。在此之外，基本上事事都需要我們管理。概括一下話，基本如下：
首先是班級(jí)情況的管理，大一的時(shí)候有很多的事情需要做，如：“班級(jí)事務(wù)、助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金的辦理、學(xué)校活動(dòng)、例行的班干部會(huì)議、班級(jí)會(huì)議、班級(jí)上哪位同學(xué)的事情……”
其次是做好班會(huì)的主持工作，在班會(huì)上我們有很多的主題，并且是要讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講自己的看法的。一開(kāi)始的時(shí)候，總是只有幾位同學(xué)來(lái)發(fā)言，我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)問(wèn)題后，也在積極的改善自己的主持能力，并在班會(huì)前提前通知，讓同學(xué)們能有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，提升班會(huì)的效益。
再往下，基本上就是一些雜事，從班級(jí)的動(dòng)員到作為資料文件的收集人。這些事情看起來(lái)很繁瑣，但是卻都非常重要。每一個(gè)文件都關(guān)乎著一名同學(xué)的事情，這讓我不得不小心的應(yīng)對(duì)，當(dāng)然，在這學(xué)期的工作中同樣是圓滿的完成。
二、動(dòng)員方面。
大學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，在這學(xué)期的工作上我們班干部都積極的聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。如活動(dòng)地點(diǎn)的選擇、活動(dòng)內(nèi)容的投票……這些，我們都召集同學(xué)們一起投票來(lái)決定，并且為了能讓各位更加積極的去參與，我作為班長(zhǎng)也一直在呼吁大家，增加各位同學(xué)的歸屬感，提升責(zé)任意識(shí)。這不僅提升了我們班級(jí)的凝聚力，更是讓我也得到了不少珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、今后的展望。
如今，即將步入下個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的紀(jì)律也基本穩(wěn)定。但是，在學(xué)習(xí)以及生活管理上我依舊要好好的努力一番。班長(zhǎng)并不是一勞永逸的工作，但我相信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)有更大的收獲，我們__班，也一定會(huì)變得更好!
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇二十一
不知不覺(jué)，xx小語(yǔ)的大一生涯即將結(jié)束了。這學(xué)期或者說(shuō)這將近一年的時(shí)間，本班同學(xué)和我都共同成長(zhǎng)了不少。盡管同學(xué)們的學(xué)習(xí)與工作是那么繁忙，但有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我班工作進(jìn)展較順利?？偟膩?lái)說(shuō)，xx小語(yǔ)的表現(xiàn)是不錯(cuò)的。以下就是我的總結(jié)：
1、每周每天記錄好本班的學(xué)習(xí)活動(dòng)等出清情況。為不是很清楚請(qǐng)假的同學(xué)詳細(xì)講解，這也是我該學(xué)期有所改進(jìn)的地方。
2、繼續(xù)致力于《班級(jí)日常手冊(cè)》。
3、負(fù)責(zé)“優(yōu)秀舍長(zhǎng)評(píng)選”活動(dòng)工作，并協(xié)作各班委工作。
4、走訪宿舍，收集意見(jiàn)及時(shí)向班委反映。
一）本班在該學(xué)期做的較好的地方：
1、大部分同學(xué)能做到按時(shí)上下課，班級(jí)的出勤率較高。
2、有事情請(qǐng)假能及時(shí)向輔導(dǎo)員或副班長(zhǎng)聯(lián)系說(shuō)明。
3、盡管大家學(xué)習(xí)工作都十分忙，但每一次的班級(jí)活動(dòng)出勤人數(shù)較多，集合速度也明顯有所提高。
4、班委與舍長(zhǎng)合作較好，相關(guān)通知一般能夠及時(shí)下達(dá)。這是教上學(xué)期做得較好的一方面。
5、學(xué)習(xí)與活動(dòng)中，同學(xué)們的積極性與熱情度比較高漲。
二）工作過(guò)程中存在的不足之處：
1、可能由于學(xué)習(xí)忙的關(guān)系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學(xué)沒(méi)有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，特別是早讀與晚修。
2、出現(xiàn)少數(shù)同學(xué)未經(jīng)副班或輔導(dǎo)員的請(qǐng)示說(shuō)明的不符請(qǐng)假程序的請(qǐng)假，有時(shí)加大了班干工作地進(jìn)行。
三）針對(duì)以上的問(wèn)題，采取的措施如下：
1、多次提醒同學(xué)們注意時(shí)間。發(fā)動(dòng)由宿舍帶動(dòng)班級(jí)，讓每個(gè)宿舍時(shí)間觀念好的同學(xué)幫助同學(xué)們，互相督促。
2、分發(fā)、傳閱請(qǐng)假程序等有關(guān)文件。多次強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，更加細(xì)心、耐心為同學(xué)們講解。大體上來(lái)講，在學(xué)習(xí)、工作如此繁忙的學(xué)期里，xx小語(yǔ)做的是相對(duì)較好的。盡管其中也出現(xiàn)不少問(wèn)題，我班同心合力，努力解決不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。所以，我班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，改進(jìn)我們的不足之處，力求下次做得更好！
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇二十二
在過(guò)去的一年半里，我們班在院黨委，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任的帶領(lǐng)下，積極貫徹學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作和精神，在努力提到同學(xué)們的思想覺(jué)悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，現(xiàn)將班團(tuán)工作匯報(bào)如下：
一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、班級(jí)活動(dòng)。
從__年9月到現(xiàn)在，在本班團(tuán)支部的組織下，我們班組織和參加了很多的活動(dòng)，下面按造時(shí)間順序總結(jié)。
1.新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
新生運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們來(lái)到大學(xué)的第一集體活動(dòng)，在團(tuán)支部的組織下和全班同學(xué)的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中有機(jī)械系07級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名，男子100m冠軍并破記錄，后拋實(shí)心球冠軍，鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍，100m第二名、男子調(diào)高第三名等。通過(guò)這次活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)之間得到初步的了解，同時(shí)提高了班級(jí)凝聚力。
2.中秋節(jié)party。
這是我們來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)中秋節(jié)，特別是有的同學(xué)一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，所以這是一個(gè)非常有意義的節(jié)日，在第一教學(xué)樓后面的草坪。同學(xué)們圍成一圈，各自之間互相了解、認(rèn)識(shí)。而后又舉行了演唱大賽，同學(xué)們都紛紛站出來(lái)展現(xiàn)自己的歌喉，將節(jié)日的氣憤推向了高潮，過(guò)了一個(gè)難以忘記的中秋節(jié)。
班長(zhǎng)上課總結(jié)篇二十三
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。我的罪行，不認(rèn)不行。
首先，容許我把我的過(guò)錯(cuò)一一闡述。22號(hào)那天上午，學(xué)英語(yǔ)學(xué)的我困了，于是乎趴桌子上睡著了，結(jié)果錯(cuò)誤隨之產(chǎn)生，我喝的水，忘記蓋蓋子，杯子敞開(kāi)放那呢，后來(lái)紀(jì)委看到了并且拍照記錄，反思800字也就避免不了。
當(dāng)時(shí)我很是郁悶，不就沒(méi)蓋蓋子嗎，這小事也讓我寫(xiě)反思，我真是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意！很不耐煩的答應(yīng)了紀(jì)委寫(xiě)反思。
不過(guò)后來(lái)呢，我意識(shí)到了杯子不蓋蓋子這件事的嚴(yán)重性，從小來(lái)說(shuō)吧，萬(wàn)一我或者誰(shuí)無(wú)意間把杯子碰倒，水撒在誰(shuí)生上燙到人活著弄濕衣服這都不好，畢竟天還冷，生病怎么辦。
另外，大家的學(xué)習(xí)用品，書(shū)呀手機(jī)呀，等東西，都在機(jī)房放著呢，水灑了，弄壞被人東西怎么辦，別好意思讓你賠，以為是同學(xué)，不讓你賠吧心里也不舒服，畢竟自己東西壞了。這種難為情的事給誰(shuí)都不想發(fā)生在自己身上，說(shuō)的還是有道理吧。
還有，比較嚴(yán)重的，萬(wàn)一水灑了，地上都是電路，造成短路怎么辦，機(jī)房200太機(jī)器，萬(wàn)一毀于一旦，我怎么負(fù)擔(dān)的起，機(jī)器壞了，造成大家學(xué)習(xí)的無(wú)法進(jìn)行，那我更是千古罪人了，害人害己，想想就可怕。
大家以后可千萬(wàn)別學(xué)我，不能像我一樣這么粗心，可以睡覺(jué)，可以出門，可以離開(kāi)座位，但是一定記得把杯子蓋子擰好！而且要放在一個(gè)相對(duì)安全的位置，盡量減少他被碰到的可能性，之前米老師都不允許帶水杯進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在能帶杯子進(jìn)來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，希望大家不要和我一樣犯低級(jí)錯(cuò)誤！
這一切都是我思想上覺(jué)悟不夠高，沒(méi)有好好聽(tīng)老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話，把他們的教誨當(dāng)耳旁風(fēng)了，真是對(duì)他們的尊重不足的表現(xiàn)，試想，如果我足夠尊重他們，我肯定不會(huì)做出現(xiàn)在這樣的忘記蓋蓋子就睡覺(jué)的.事，但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)這件事作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：
時(shí)間：
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