擁有良好的計(jì)劃能力可以提高我們的組織能力和解決問題的能力。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并制定相應(yīng)的策略。這些范文都是根據(jù)實(shí)際情況編寫的，可以更好地滿足不同人群的需求。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
一學(xué)年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作在家長(zhǎng)們的熱心支持配合下均取得了一定的成績(jī)，為此特向您表示感謝！
根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)校暑假工作安排的有關(guān)規(guī)定，本學(xué)期于20xx年7月5日正式開始放暑假。下學(xué)期定于8月31日到校注冊(cè)，9月1日正式上課。
暑假即將開始，為了使您的孩子過(guò)一個(gè)快樂、安全的暑假，我校提出以下幾意見，請(qǐng)給予配合。
一、幫助孩子訂一張合理的暑期生活時(shí)間表，有節(jié)制地看電視，有節(jié)制地玩耍，有規(guī)律地休息。
二、強(qiáng)化安全教育，教育子女注意火電、交通、游泳、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容（詳見江山小學(xué)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》一書），嚴(yán)格要求子女，使其在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在假期里遵紀(jì)守法，自覺遵守公共道德。
四、關(guān)心國(guó)家大事，每天收聽收看時(shí)事新聞。
五、假期里，督促子女完成好暑假作業(yè)。
六、支持、鼓勵(lì)子女積極參加區(qū)教育局統(tǒng)一布置的“六個(gè)一”活動(dòng)。在暑假里，開展“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為：
1、讀一本好書。少先隊(duì)員自行選擇優(yōu)秀的刊物閱讀并撰寫讀書筆記。
2、開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展以“文明習(xí)慣”為主題的社會(huì)調(diào)查，通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走向社會(huì)，了解發(fā)生在身邊的文明與不文明習(xí)慣，查找原因，提出對(duì)策。要求寫成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
3、給父母寫一封信。今年暑期，市教育局與市郵政局聯(lián)合在全市中小學(xué)生中開展給自己的父母寫一封信的“書信大賽”活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)正在開展的“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)胡書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長(zhǎng)”，每學(xué)生要圍繞“我的夢(mèng)想”這個(gè)主題給父母寫一封信。
4、為特別需要關(guān)愛的人盡一份愛心。要求學(xué)生為長(zhǎng)輩、為他人做一件好事，獻(xiàn)一份愛心，如為社區(qū)的孤寡老人、特別需要關(guān)愛的人獻(xiàn)一份愛心，從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。
5、我來(lái)當(dāng)一天的家。讓孩子利用暑假，學(xué)會(huì)自己的事自己做，自己不會(huì)做的事要學(xué)著做；學(xué)當(dāng)一天家，努力為父母做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)的好習(xí)慣。
6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動(dòng)，在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，提高身體素質(zhì)。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇二
12-2
吃飯，休息、可用半小時(shí)電腦，不得以任何理由拖延時(shí)間、可以看人間正道是滄桑
2-2.45
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、（看碟、做題）
3-3.45
英語(yǔ)10分鐘易錯(cuò)題、單日：預(yù)習(xí)初一課程、做題；雙日：閱讀訓(xùn)練兩篇及書蟲系列
4-5
單日：爆破漢字（先自己看，然后媽媽幫著回憶一下），錯(cuò)的多就重看
雙日：背誦古文、古詩(shī)（了解作者、知道寫作背景、了解詩(shī)中表達(dá)的內(nèi)容）
5-6
看百家講壇，（先看論語(yǔ)、再看孟子、諸子百家、地球）全看完后再買別的
6-7
休息、吃飯
7.-7.30
新聞聯(lián)播
7.40-8.30
默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背
9-10
9.30洗澡、休息
10點(diǎn)
上床。10.30必須熄燈睡覺
注：1、周日除上英語(yǔ)課外不安排其他學(xué)習(xí) 2、晚上或中午安排時(shí)間鍛煉身體
3、遇到晚上有安排可將背誦英語(yǔ)提前完成、不得拖到第二天
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇三
一·每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。
由于某些因素，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二·堅(jiān)持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。
三·多做理綜題。
只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
四·整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識(shí)。
學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)自己還沒吃透等等。
五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人?！蔽視?huì)充分利用好這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)。
一.閱讀。
1.閱讀世界名著2本。
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。
4.中國(guó)名著，文學(xué)若干本。
5.科學(xué)類書籍若干。
方式以自由學(xué)習(xí)為主，
二.文體。
1.下象棋，圍棋，國(guó)際象棋。
2.笛子。
3.溜冰。
4.自行車。
5.散步。
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。
三.寫畫。
1.鋼筆字。
2.毛筆字。
3.英文。
4.畫畫。
5.打字。
四.摘抄美文一篇。
五.每天堅(jiān)持寫日記一篇。
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
5.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
6.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。
7.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))。
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長(zhǎng)督促：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇四
書，從古至今，許許多多的人都用過(guò)自己的語(yǔ)言，關(guān)于初中學(xué)生暑假讀后感內(nèi)容詳情如下。
書，從古至今，許許多多的人都用過(guò)自己的語(yǔ)言，描繪了書對(duì)我們的好處。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人們的勞動(dòng)成果……在我的腦海中，一直有著一個(gè)揮之不掉的身影，那就是《綠野仙蹤》。
作者弗蘭克·鮑姆像我們描繪了一個(gè)善良的小姑娘多蘿西本和一只小狗，以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。一次，她被被一陣龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神奇而陌生的國(guó)度—奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。她在實(shí)現(xiàn)自己愿望的旅途中，陸續(xù)交到了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子這幾個(gè)伙伴，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自不同的愿望，互相幫助，一起合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到了許多稀奇古怪的事情。但它們互相團(tuán)結(jié)，以自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，最終都如愿以償。
多蘿西最終能夠回到自己的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗膱?jiān)持、努力，和她的朋友們的幫助，還有他們善良的心靈，他們一路上救助了許許多多弱小的動(dòng)物和遇到困難的人們，因此，使他們每到一處都受到人們的歡迎，也讓他們得到了許多人的幫助，并和他們成為了朋友。
可見，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義非凡。正是朋友，多蘿西他們才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助;在傷心時(shí)，彼此安慰……在生活中，朋友分為兩種，一種是假朋友，一種是真正的朋友，真正的朋友，會(huì)在你困難時(shí)，向你伸出援手，和你一起共患難，在你成功時(shí)，他會(huì)在心底里默默的替你高興;而假朋友在你失敗時(shí)，就會(huì)無(wú)情的背叛你，變得彼此之間就像陌生人一樣……所以，我在這勸告大家，如果你有了一個(gè)真正的好朋友，就請(qǐng)你珍惜彼此的友情;也祝愿那些還沒找到知心朋友的人，可以早日找到一個(gè)真正的朋友。
如果失去了親人，你將會(huì)無(wú)依無(wú)靠，沒有親人的噓寒問暖，沒有親人的幫助……如果你失去了大腦，你將什么也不懂，也不會(huì)思考，做任何事情都會(huì)欠缺考慮，而沒有成功;如果你失去了一顆心，你將沒有任何情感，不會(huì)同情別人、感恩別人，也不會(huì)有人與人之間的親情、友情、愛情……各種情感;如果你失去了膽量，做任何事都會(huì)缺乏勇氣，不敢相信自己，從而變得自卑，讓機(jī)會(huì)從自己的身邊白白溜走。
看到這，相信大家也有所感悟了吧。是啊，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，并用這一切去做任何一件有意義的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我們平時(shí)在和同學(xué)相處時(shí)，之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰(zhàn)勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠(chéng)的友誼。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇五
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)愛生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等事故為目標(biāo)，以學(xué)生居住條件，學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所以及學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開展暑期“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作，保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
安全第一，注重教育，加強(qiáng)管理，防范未然。
四、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬__。
副組長(zhǎng)：李__。
組員：各班班主任。
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)是面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”視頻宣傳教育活動(dòng);離校前，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學(xué)生假期安全防范和責(zé)任意識(shí)。
2、通過(guò)“大家訪”活動(dòng)，保持家校信息暢通，共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。
3、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《宋家小學(xué)學(xué)生暑假安全責(zé)任書》。
七、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防傷害”教育活動(dòng)，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。
2、對(duì)各班所做的成績(jī)按年級(jí)段，各評(píng)出優(yōu)、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對(duì)有失職的造成后果的將嚴(yán)肅處理。
暑假將至，為切實(shí)做好學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校安全工作形勢(shì)，現(xiàn)提出如下工作要求：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。
全體師生要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)期末和暑假期間學(xué)校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責(zé)，完善并落實(shí)好各項(xiàng)預(yù)防措施，切實(shí)將學(xué)校師生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，確保暑期學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、開展學(xué)期末和暑假期間師生安全教育。
各班級(jí)要結(jié)合本校及學(xué)生實(shí)際，多途徑、多形式開展安全主題教育。著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內(nèi)容的系列安全專題教育，以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救避險(xiǎn)逃生能力。
三、強(qiáng)化家校聯(lián)系，嚴(yán)防溺水、交通事故、刑事治安事件發(fā)生。
暑期是溺水等事故的集中多發(fā)期，各班要按照國(guó)家教育部要求加強(qiáng)防溺水安全教育，切實(shí)教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。要通過(guò)普及交通安全知識(shí)教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。各班要加強(qiáng)學(xué)生居家安全教育。教育學(xué)生防火、防電、防食物中毒，限時(shí)上網(wǎng)瀏覽健康網(wǎng)站，避免沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排假期作業(yè)，同時(shí)要教育學(xué)生外出或在公共場(chǎng)所提升自我防范意識(shí)，避免受到不法分子侵害，遇有突發(fā)事件機(jī)智應(yīng)對(duì)，有效歸避各類治安風(fēng)險(xiǎn)。出于安全考慮，假期當(dāng)中學(xué)校和教師個(gè)人不得組織任何形式的群體性外出活動(dòng)，確保師生安全。
四、加強(qiáng)值班，保持信息暢通。
學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。要認(rèn)真落實(shí)值班制度，明確值班職責(zé)。值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無(wú)關(guān)人員頂崗。值班人員必須堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的巡視，做好值班記錄。嚴(yán)肅值班紀(jì)律，嚴(yán)格定人，定崗，定時(shí)，凡因責(zé)任心不強(qiáng)、工作不落實(shí)、措施不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大問題或發(fā)生事故遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的將嚴(yán)肅追究值班人員的責(zé)任。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開展愛國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在20暑期中積極參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛黨、愛國(guó)、愛人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定年__鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃。
一、工作主題。
揚(yáng)長(zhǎng)征精神，承美德風(fēng)尚、享快樂暑期。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持“條塊結(jié)合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
2、牢固樹立“安全第一”意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育，確保“兩率”(即暑期內(nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會(huì)教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”(以下簡(jiǎn)稱“三個(gè)注重”)建設(shè)工作，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂，繼續(xù)開展“金__百科時(shí)間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí)，盡情體驗(yàn)快樂假期。
三、工作要求。
(一)健全網(wǎng)絡(luò)，完善齊抓共管的暑期工作機(jī)制。
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：蔡靜怡。
副組長(zhǎng)：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀(jì)平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：64655208.
2、學(xué)校要建立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)制和值班制，建立學(xué)生人生安全應(yīng)急系統(tǒng)和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，堅(jiān)持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應(yīng)成立由主任、團(tuán)支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各社區(qū)要做到四個(gè)“有”:有固定場(chǎng)所，有專人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類分層服務(wù)的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進(jìn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社區(qū)暑期活動(dòng)輔導(dǎo)老師工作。各校要選派工作責(zé)任性強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師進(jìn)社區(qū)，擔(dān)任暑期輔導(dǎo)老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活環(huán)境。
充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
1、各中小學(xué)校在放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》，讓家長(zhǎng)了解中小學(xué)生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議，讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，開放學(xué)校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項(xiàng)目與時(shí)間，在開放過(guò)程中，要以學(xué)生安全為基本保障，給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，早期預(yù)防和科學(xué)矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉ok廳、營(yíng)業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務(wù)，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在暑假中要免費(fèi)為青少年開放圖書館、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學(xué)生活動(dòng)、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場(chǎng)館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校、團(tuán)委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴(kuò)大“愛心暑托班”的服務(wù)對(duì)象，豐富服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)等工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛和教育;重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學(xué)?！钡氖钇诠ぷ骷{入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，共同訂好暑期工作計(jì)劃開展各項(xiàng)暑期活動(dòng)，組織高中學(xué)生及大學(xué)生到社區(qū)擔(dān)任居(村)委會(huì)主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實(shí)踐育人，開展體驗(yàn)教育主題活動(dòng)。
整合社會(huì)教育資源，引導(dǎo)未成年人積極走進(jìn)“社會(huì)大課堂”,繼續(xù)深入開展“金__百科時(shí)間”系列實(shí)踐體驗(yàn)主題教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育工作，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設(shè)計(jì)和組織開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人、家庭育人的作用。
1、“紅色之旅銘記歷史”系列活動(dòng)。
以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，舉辦“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動(dòng)：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展“銘記歷史尋訪紅色足跡”、“品味經(jīng)典，影視展演”、“弟子規(guī)夏令營(yíng)”、“傳承國(guó)畫經(jīng)典”、“體驗(yàn)軍營(yíng)生活”等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國(guó)之情，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。
2、“倡導(dǎo)綠色健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
倡導(dǎo)“綠色生活”理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活，積極參與學(xué)生暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，關(guān)注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育，引導(dǎo)家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展“安全護(hù)航，遠(yuǎn)離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動(dòng)的主題活動(dòng)，使未成年人樹立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防范知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，克服陋習(xí)，懂得健康生活，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，給孩子成長(zhǎng)的道路上增添一抹綠色。
3、“美德風(fēng)尚踐行文明”系列活動(dòng)。
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠(chéng)信閔行、尚德閔行”為引領(lǐng)，通過(guò)未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，參與社會(huì)文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合__鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認(rèn)定的志愿服務(wù)崗位、活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)踐課程，組織高中學(xué)生開展公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)，真實(shí)記錄和積累學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)開展“綠口袋環(huán)保伴我行”特色活動(dòng)、“弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座”、經(jīng)典傳承之“成語(yǔ)故事大賽”、“樂讀園親子踐行”、“樂學(xué)院區(qū)域送課程”、“尊老愛老樹新風(fēng)”、“關(guān)愛生命守護(hù)平安”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人做個(gè)文明有禮的閔行人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動(dòng)起來(lái)。
4、“實(shí)踐暢游，體驗(yàn)快樂”系列活動(dòng)。
圍繞“實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂公益”三個(gè)方面，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵(lì)他們走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所參與各類科技探索活動(dòng)，以此提升未成年人實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學(xué)生視野。廣泛開展“金__百科時(shí)間”系列特色活動(dòng)——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,“親子戶外拓展行”、“愛心暑托班”、“動(dòng)手制作創(chuàng)意無(wú)限”等暢游實(shí)踐系列活動(dòng)，從而開拓學(xué)生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)親子感情、家庭和諧，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強(qiáng)信息溝通和聯(lián)絡(luò)，確保每周有簡(jiǎn)報(bào)、有反饋，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱__;重點(diǎn)推介暑期特色活動(dòng)項(xiàng)目、典型做法、工作進(jìn)展、活動(dòng)亮點(diǎn)和良好效果，進(jìn)一步營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對(duì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、時(shí)間安排。
1、6月29日：宣傳發(fā)動(dòng)，召開鎮(zhèn)暑期工作動(dòng)員大會(huì);。
2、7月1日至8月26日組織學(xué)生暑期活動(dòng);。
(1)暑期工作交流例會(huì)為每2周一次，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(2)8月21日(周五)上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇六
暑假將至，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年中小學(xué)暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)就xx年暑假有關(guān)工作安排如下。
義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。
暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1.繼續(xù)開展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。
中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，集中開展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。
4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家校互動(dòng)，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。
禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。
2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓(xùn)。
4、8月26日，召開校長(zhǎng)會(huì)，教師集中學(xué)習(xí)備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。
各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排，成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。要研究制定假期工作計(jì)劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。
各學(xué)校在放假前將本單位的暑假工作計(jì)劃、值班安排表報(bào)鎮(zhèn)教育辦。暑假結(jié)束后，各單位要組織好學(xué)生開學(xué)的各項(xiàng)工作。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇七
一、假前準(zhǔn)備：
經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作。
認(rèn)真組織落實(shí)甲型h1n1流感防控工作預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，特別是要做好部分學(xué)生出國(guó)交流活動(dòng)前的甲型h1n1流感預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作，要強(qiáng)調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國(guó)后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過(guò)多種形式普及甲型h1n1流感防控知識(shí)，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等活動(dòng)，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴(yán)禁以班級(jí)為單位組織的外出活動(dòng)，如有需要，要及時(shí)報(bào)批學(xué)校相關(guān)部門。
4、精心安排暑假工作，確保學(xué)生充分休息、快樂生活。要加強(qiáng)對(duì)暑假工作的正確引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè)》，制定一份詳細(xì)的暑假活動(dòng)計(jì)劃表，學(xué)會(huì)休閑，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。教導(dǎo)處認(rèn)真制定和安排暑期各年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，教導(dǎo)處計(jì)劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強(qiáng)作業(yè)的反饋的督促。
5、學(xué)管處針對(duì)學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對(duì)性的“德育作業(yè)”，提高學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對(duì)學(xué)生思想成長(zhǎng)的重要性，尤其是家長(zhǎng)會(huì)，與相關(guān)家長(zhǎng)溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過(guò)程及時(shí)了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計(jì)劃，協(xié)助做好假期學(xué)生的各項(xiàng)教育工作，切實(shí)承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。
6．認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7．做好假前物質(zhì)準(zhǔn)備。各部門要明確自己的責(zé)任，依據(jù)暑假工作計(jì)劃統(tǒng)籌安排工作，學(xué)校將于假前對(duì)食堂、教室、微機(jī)室、電教室、圖書室的場(chǎng)地、水電等設(shè)施、車庫(kù)、物品、器械等物質(zhì)進(jìn)行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實(shí)暑假的值班護(hù)校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
二、暑假活動(dòng)及要求：
1．深入開展愛國(guó)主義和民族精神教育。團(tuán)委將以建國(guó)60周年和五四運(yùn)動(dòng)90周年為契機(jī)，廣泛開展“歌頌祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀書寫”活動(dòng)，“感恩教育活動(dòng)、中華詩(shī)文自讀活動(dòng)、才藝培養(yǎng)活動(dòng)”，建議自愿參觀“飛向太空建國(guó)六十周年中國(guó)載人航天成就展（青島站）大型愛國(guó)主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報(bào)》第18版相關(guān)啟事）等活動(dòng)，向?qū)W生展示中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和民族自信心，用社會(huì)主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。
2.開展暑假“學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)生活習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹立“陽(yáng)光、活力、快樂、向上”的青春形象。
3.倡導(dǎo)學(xué)生自主探究和積極參與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇八
20xx年暑假將至，讓廣大師生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、祥和、充實(shí)的暑假，根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定20xx―20xx學(xué)年度暑假工作計(jì)劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證計(jì)劃的全面實(shí)施，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)的作用，分級(jí)管理到位、責(zé)任到人、任務(wù)到人，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。
組長(zhǎng)：張xx。
副組長(zhǎng)：楊xx。
成員：文xx年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任。
2、各班要成立暑假活動(dòng)小組，由品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生任組長(zhǎng)。大長(zhǎng)山鎮(zhèn)內(nèi)的學(xué)生以社區(qū)為單位，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)以本島為單位，開展活動(dòng)。各島學(xué)生要在組長(zhǎng)或各社區(qū)的安排下，開展豐富多彩的活動(dòng)。組長(zhǎng)要掌握好本班學(xué)生的表現(xiàn)情況并做好記錄。
（一）、加強(qiáng)法制教育、誠(chéng)信教育和感恩教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制各種不良文化影響。
利用放假前時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和安全知識(shí)教育。假期里要求全校學(xué)生必須嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)要求去做，提高辨別是非的能力，自覺規(guī)范和約束自己的行為，堅(jiān)決禁止參加各種形式的封建迷信活動(dòng)。在遵紀(jì)守法的同時(shí)，要勇于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
暑假期間學(xué)生要注意交通安全、消防安全、使用電器安全、游泳安全、食品安全、防詐騙等內(nèi)容，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的自護(hù)自救能力；要特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，防止各種安全事故的發(fā)生。
學(xué)校在暑假之前通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》和召開家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)通報(bào)假期時(shí)間安排，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同抓好學(xué)生校外安全教育與管理工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生去社會(huì)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲機(jī)房等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，不上非法網(wǎng)站，不隨意結(jié)交網(wǎng)友和不明身份的朋友，不在網(wǎng)上散布有害言論或?qū)λ诉M(jìn)行人身攻擊。繼續(xù)深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、走進(jìn)書店”讀書實(shí)踐活動(dòng)。
（二）、安排好假期的學(xué)習(xí)。
要利用假期時(shí)間，在完成各科作業(yè)的基礎(chǔ)上，將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固和提高，有能力的同學(xué)要預(yù)習(xí)新課。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要持之以恒。
學(xué)校將通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)科學(xué)有序地安排學(xué)生的假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提醒家長(zhǎng)不要盲目讓孩子參加社會(huì)上的各種補(bǔ)習(xí)班，保證孩子在健康成長(zhǎng)，提高素質(zhì)上下工夫。
（三）、開展好假期的各項(xiàng)活動(dòng)。
為了充分利用假期時(shí)間，更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和高尚的道德情操，學(xué)校要求：
1、大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的思想道德教育，開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。加強(qiáng)勞動(dòng)教育、心理健康教育，集中開展以誠(chéng)信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、節(jié)能環(huán)保教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育。
2、要充分利用假期開展好社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加一些力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)和日常家務(wù)勞動(dòng)，努力提高我們的綜合實(shí)踐能力。積極組織開展假期研究性學(xué)習(xí)，重點(diǎn)圍繞節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境污染等主題開展行動(dòng)研究。開學(xué)后以年級(jí)為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)和評(píng)比，并將學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、繼續(xù)開展“三愛、三節(jié)”教育活動(dòng)，要把“三愛、三節(jié)”教育活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)？xx夢(mèng)？我的夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，充分利用假期設(shè)計(jì)多種活動(dòng)形式和載體，使“三愛、三節(jié)”教育持續(xù)深入。
5、繼續(xù)深入推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、進(jìn)書店明德修身”假期道德實(shí)踐活動(dòng)。
（四）、對(duì)班主任假期的相關(guān)要求。
要求每位班主任認(rèn)真做好家訪或電訪工作。有條件的.班主任要做好學(xué)困生的家訪工作，切實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。班主任要認(rèn)真填好暑假家校聯(lián)系記錄，開學(xué)后上交政教處。
1、各班級(jí)要利用家長(zhǎng)會(huì)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作認(rèn)真地進(jìn)行一次總結(jié)，并認(rèn)真貫徹學(xué)校的暑假工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)要求。對(duì)住宿生家長(zhǎng)，要將暑假工作計(jì)劃和“給家長(zhǎng)的一封信”以信的形式寄給家長(zhǎng)。
2、建立健全家校聯(lián)系制度，完善學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系機(jī)制，搞好家訪活動(dòng)。采用qq群、微信群等即時(shí)聯(lián)系交流方式，與學(xué)生、家長(zhǎng)及時(shí)順暢溝通。
3、班主任和學(xué)生干部要注意了解學(xué)生在假期中表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告假期領(lǐng)導(dǎo)小組。
（五）、對(duì)教師假期的相關(guān)要求。
1、要嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定的通知》（教師〔20xx〕5號(hào)）和《xx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》（x教發(fā)〔20xx〕x號(hào)），嚴(yán)禁學(xué)校、教師組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課；對(duì)出現(xiàn)違規(guī)行為的學(xué)校要依法責(zé)令改正，并對(duì)直接責(zé)任人實(shí)施嚴(yán)格責(zé)任追究；對(duì)出現(xiàn)違規(guī)行為的教師，要按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔20xx〕1號(hào)）等給予警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等處分。
2、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以社會(huì)“實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織的針對(duì)未成年學(xué)生，特別是留守兒童、隨遷子女和殘疾學(xué)生的非法招工行為。
3、各教研組組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組織好本組教師編寫、完善本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案和課件資源庫(kù)的建設(shè)工作。提前做好“一師一優(yōu)課”的備課及開學(xué)后的準(zhǔn)備工作。
4、每位教師在假期內(nèi)自主學(xué)習(xí)1--2本教育教學(xué)方面的書籍，積極撰寫高質(zhì)量的論文和心得體會(huì)、案例等，開學(xué)后以教研組為單位每人上交論文或者案例一篇，工作五年內(nèi)的老師上交2篇，開學(xué)后教務(wù)處做好匯總。
5、教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師上報(bào)下學(xué)期說(shuō)課教師名單，說(shuō)課內(nèi)容為一冊(cè)書的內(nèi)容，說(shuō)課模板按著王勤教授的七說(shuō)要求準(zhǔn)備，要求使用課件，以知識(shí)樹的形式開展說(shuō)課，開學(xué)后進(jìn)行第二屆教師說(shuō)課大賽。
6、高一物理、歷史2個(gè)學(xué)科給學(xué)生布置好假期研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，具體安排已下發(fā)（劉蔚主任負(fù)責(zé)）。
（六）、扎實(shí)做好暑假期間學(xué)校安全防范工作。
（1）充分認(rèn)識(shí)做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把師生的安全教育和學(xué)校安全工作作為重中之重來(lái)抓。放假前要進(jìn)行一次安全大檢查，尤其要對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行全面徹底檢查，對(duì)排查出的問題和隱患，要認(rèn)真梳理，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，做好整改工作。
暑假期間學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班制度，確實(shí)做到24小時(shí)通訊暢通，加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度、校園巡邏制度，做好值班記錄，嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送制度。對(duì)重點(diǎn)部位要加強(qiáng)安全隱患排查整改，確?！叭朔馈⑽锓?、技防”到位。加強(qiáng)校舍維修建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工建設(shè)，安排專人做好施工現(xiàn)場(chǎng)及周邊的安全管理，防止安全事故發(fā)生。
（2）假前組織安全講座，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)假期師生的人身安全，特別是防溺水事故、交通安全、飲食安全、出行安全，防火、防盜等安全事故的預(yù)防。各班主任在年級(jí)主任的協(xié)調(diào)下，建立有效的班級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)，確保能隨時(shí)聯(lián)系到每一個(gè)學(xué)生。
三、放假、開學(xué)報(bào)到時(shí)間。
起假時(shí)間：學(xué)生于7月21日正式起假，教師7月25日放假。
教師上班時(shí)間是8月25日。
最后祝全校師生暑假愉快、萬(wàn)事如意！
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇九
小宇是椒江一所職業(yè)中專的學(xué)生，學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，暑假后，她就將升入高二。學(xué)校為了避免學(xué)生在漫長(zhǎng)的暑期里無(wú)所事事，為他們安排了暑期實(shí)習(xí)，地點(diǎn)就在學(xué)校。小宇現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期，計(jì)劃是兩個(gè)月，一直到開學(xué)。
每天早上8點(diǎn)，小宇就起床到學(xué)校了，一直到中午12點(diǎn)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容并不復(fù)雜，老師會(huì)事先在機(jī)器里設(shè)置好數(shù)據(jù)，小宇所要做的就是通過(guò)注塑機(jī)注塑塑料，再加工成型的模具。這樣的模具做出來(lái)才能達(dá)到無(wú)味道、無(wú)破裂、無(wú)危險(xiǎn)的要求。有一次，機(jī)器突然壞了，老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教他判斷機(jī)器出現(xiàn)的故障及如何修理。
“實(shí)習(xí)讓我比同學(xué)提早學(xué)到了知識(shí)，到高二的時(shí)候，我學(xué)起來(lái)會(huì)比較輕松。這算是笨鳥先飛吧!我爸媽也對(duì)實(shí)習(xí)很支持，認(rèn)為多學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，有一技傍身，以后不愁找不到工作?！毙∮钫f(shuō)。
除了找單位實(shí)習(xí)，也有一些高中生在假期做起了生意。琳琳是臨海人，自稱是個(gè)挺會(huì)來(lái)事的姑娘。高二寒假的時(shí)候，她聽人說(shuō)有人在臨海崇和門附近賣孔明燈，生意好的時(shí)候，一個(gè)晚上可以賺好幾千元。琳琳聽了很心動(dòng)，決定嘗試一下。
過(guò)完年，琳琳從淘寶上進(jìn)了300個(gè)孔明燈。元宵節(jié)前后幾天，她在家里附近的一個(gè)街心公園擺起了地?cái)?，但幾天下?lái)，她發(fā)現(xiàn)生意遠(yuǎn)沒有那么好做，一共才賣了20多個(gè)，一個(gè)晚上可以賺幾千元簡(jiǎn)直就是個(gè)傳說(shuō)。最后，琳琳不得不降價(jià)銷售，才多賣出了一點(diǎn)，剩下的自己放飛或送給朋友了。
“這次生意我虧了，但重要的是我的能力得到了鍛煉。比如以前讓我在街上吆喝會(huì)很不好意思，會(huì)臉紅，現(xiàn)在都不會(huì)了?！绷樟照f(shuō)。
反對(duì)派。
但并不是所有人都贊成中學(xué)生在暑期參加實(shí)習(xí)。
來(lái)自椒江的陳女士有個(gè)女兒，下學(xué)期將讀高三，陳女士早早地就替女兒找好了暑期補(bǔ)習(xí)班?！拔遗畠簲?shù)學(xué)成績(jī)不是很好，暑假里主要補(bǔ)數(shù)學(xué)。明年就高考了，如果暑假這兩個(gè)月再不抓緊學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)在努力，說(shuō)不定到了高三，成績(jī)一下子就被甩開一大截了?！标惻坎粺o(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。
小楊今年初三畢業(yè)，父母都在外地做生意，他由奶奶一手帶大。剛放暑假時(shí)，小楊跟同學(xué)一起在一家廠里找了份實(shí)習(xí)的工作。
“我跟奶奶說(shuō)了這事，她當(dāng)即就表示不同意。她說(shuō)現(xiàn)在外面騙子這么多，你一個(gè)小孩不知道什么時(shí)候就被騙了。還說(shuō)我以后又不會(huì)進(jìn)廠里做小工，實(shí)習(xí)根本沒必要。沒辦法，我做了一個(gè)星期就沒再去了?！毙顭o(wú)奈地說(shuō)。
用人單位。
為此，記者采訪了幾家公司，發(fā)現(xiàn)不少公司對(duì)高中生來(lái)實(shí)習(xí)并不怎么感興趣。
在臺(tái)州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東商務(wù)區(qū)一家蛋糕店，店長(zhǎng)表示店里每年暑假都會(huì)招實(shí)習(xí)生。有大學(xué)生，也有高中生。店長(zhǎng)表示，與大學(xué)生相比，高中生在待人接物方面明顯比較膽怯拘謹(jǐn)，而且比較隨意，說(shuō)不實(shí)習(xí)就不實(shí)習(xí)了。所以，現(xiàn)在店里一般不會(huì)再招高中實(shí)習(xí)生了。
王先生是溫嶺一家裝修公司的老板，今年暑假，有個(gè)高中生在他公司里實(shí)習(xí)?！斑@是我朋友的一個(gè)孩子，朋友說(shuō)暑假在家沒什么事，就送來(lái)我公司實(shí)習(xí)一下。其實(shí)，現(xiàn)在我的公司生意不是很好，根本不需要什么實(shí)習(xí)生，來(lái)了他也干不了什么事情，但礙于朋友面子，我也就答應(yīng)了。”王先生說(shuō)。
專家。
有利有弊。
椒江職業(yè)中專的吳老師認(rèn)為，對(duì)于中學(xué)生實(shí)習(xí)，要從多角度去看。假如有孩子暑期無(wú)所事事，整天抱著手機(jī)和電視，參加實(shí)習(xí)能夠提高孩子的交往能力和與同伴之間相互協(xié)調(diào)的能力。
“但是也不一定全都是好處，假如工作在工廠里，面對(duì)單一的產(chǎn)品，也可能使實(shí)習(xí)生產(chǎn)生厭工，甚至回到家不管碰到什么，會(huì)下意識(shí)地重復(fù)工廠里的動(dòng)作。所以假期短期實(shí)習(xí)是可以的，假如是長(zhǎng)期的，那就需要慎重考慮?！眳抢蠋熣f(shuō)。
天臺(tái)中學(xué)的鮑老師對(duì)于高中生實(shí)習(xí)持支持態(tài)度，他認(rèn)為，現(xiàn)在很多學(xué)生花錢大手大腳，自己去打工才會(huì)知道賺錢不容易，也會(huì)知道很多社會(huì)生存法則。
不過(guò)鮑老師提醒道：“實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的一些負(fù)面事情會(huì)影響學(xué)生的價(jià)值觀。還有，如果參加了實(shí)習(xí)，就一定要堅(jiān)持，不能因?yàn)樾量嗑椭型痉艞??！?/p>
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
二、軍訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過(guò)近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國(guó)防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
3、通過(guò)軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三、具體工作：
1、組織機(jī)構(gòu)：
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉xx副組長(zhǎng)：康xx軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
組員：黃xx。
四、軍訓(xùn)時(shí)間：
軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)：8月20日上午9:00。
五、軍訓(xùn)地點(diǎn)：
xx中學(xué)操場(chǎng)入學(xué)教育地點(diǎn)：xx中學(xué)各班教室。
注：入學(xué)教育期間，學(xué)生不在學(xué)校食宿（寄宿生可以在學(xué)校寄宿）。
總策劃：劉xx總指揮：康xx。
軍訓(xùn)：部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生工作：黃xx各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。
后勤服務(wù)：王xx食堂工作人員（就餐、開水、衛(wèi)生）。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、入學(xué)教育。
2、軍姿、坐、立、行、隊(duì)列等。
3、軍訓(xùn)比賽：隊(duì)列、唱歌、優(yōu)秀軍訓(xùn)日記評(píng)比活動(dòng)。
20xx.7。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十一
為提高教師師德水平、提升教師開展課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，特制定暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。
以校本研訓(xùn)為抓手，認(rèn)真做好減負(fù)增效工作，切實(shí)提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)市局有關(guān)減負(fù)增效有關(guān)文件和會(huì)議精神，積極思考本學(xué)校在減負(fù)背景下如何提高教育質(zhì)量的思路和具體舉措，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)研究，進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展和教師自主發(fā)展的機(jī)制，探索學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的有效途徑，深化課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、依托“名師大學(xué)堂”，切實(shí)參加好集中培訓(xùn)。力求人員到位、學(xué)科到位、時(shí)間到位，要求到位，切實(shí)參加好常州市“名師大學(xué)堂”的每一次培訓(xùn)活動(dòng)。
3、閱讀與寫作，如實(shí)開展好自我培訓(xùn)。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與教師個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，既開展有組織、有目的、有計(jì)劃的集中培訓(xùn)，又對(duì)教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)、反思與研究提出要求。在暑期中開展“讀書月”，提倡每位教師閱讀一本（或更多）教育書刊，并寫讀后感。
積極參與“名師大學(xué)堂”的培訓(xùn)工作，做到人員到位，按時(shí)參會(huì)。要求接受培訓(xùn)者寫出培訓(xùn)匯報(bào)或收獲，暑期備課班組織交流。
1、啟動(dòng)教師“讀書月”活動(dòng)，抓好暑假教師讀書活動(dòng)。
學(xué)校將20xx年7月10日至8月20日作為水北小學(xué)20xx年暑期教師“讀書月”。要求教師認(rèn)真研讀《課標(biāo)》，重溫《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神，切實(shí)領(lǐng)會(huì)《課標(biāo)》實(shí)質(zhì)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)其精神，達(dá)到對(duì)新課程的認(rèn)同。
教師必須認(rèn)真閱讀一本教育教學(xué)專著，并寫一篇讀書心得（不少于1000字）。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十二
為全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹_中央_印發(fā)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師道德修養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一布署，決定開展我校2010年暑期師德專題培訓(xùn)活動(dòng)，具體安排如下:。
全校在職教師。
踐行高尚師德、助推專業(yè)發(fā)展。
(一)教育專家?guī)煹聢?bào)告(視頻)。
(二)校長(zhǎng)作師德建設(shè)專題講座。
(三)“研讀教育名著、感悟教育真諦”讀書活動(dòng)。
(四)“踐行高尚師德，助推專業(yè)發(fā)展”校本教研活動(dòng)。
時(shí)間內(nèi)容安排地點(diǎn)。
教育專家?guī)煹聢?bào)告(視頻)。
龜湖校區(qū)。
博藝堂。
教育專家?guī)煹聢?bào)告(視頻)。
自學(xué)與反思。
自學(xué)。研讀教育名著，感悟教育真諦。(推薦書目見附件一)。
1.“踐行高尚師德，助推專業(yè)發(fā)展”校本教研活動(dòng):班主任論壇。
主持:z(鞋蒲市小學(xué)政教處副主任)。
互動(dòng)嘉賓:。
溫州市終身班主任:z。
溫州市優(yōu)秀班主任:z。
溫州市優(yōu)秀班主任:z。
鹿城區(qū)教壇新秀:z。
優(yōu)秀班主任:z。
2.卓東健校長(zhǎng)作師德建設(shè)專題講座。
3.全體黨員培訓(xùn)。
龜湖校區(qū)。
博藝堂。
1.學(xué)校開學(xué)工作布置。
2.鞋蒲市小學(xué)第二屆教師專業(yè)發(fā)展水平測(cè)試。
橋兒頭校區(qū)。
多功能廳。
培訓(xùn)地點(diǎn):鞋蒲市小學(xué)龜湖校區(qū)和橋兒頭校區(qū)。
1.高度重視，精心組織。
校長(zhǎng)室加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，教科室具體負(fù)責(zé)制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)。
2.突出重點(diǎn)，凸顯主題。
凸顯“踐行高尚師德、助推專業(yè)發(fā)展”主題，組織本校優(yōu)秀教師講事跡、講心得，以身邊的人、身邊的事教育教師;結(jié)合“教師讀教育名著”活動(dòng)，選定必讀內(nèi)容和選讀內(nèi)容，組織教師個(gè)人自學(xué)，寫好讀書筆記心得;采取學(xué)習(xí)會(huì)、專題講座、討論交流、觀看影片等豐富多彩的形式，促使教師愛學(xué)、樂學(xué);同時(shí)要安排專門時(shí)間組織任課教師和班主任走訪學(xué)生家庭，密切教育與家庭社會(huì)的聯(lián)系。
3.創(chuàng)新方法，注重實(shí)效。
培訓(xùn)形式采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。通過(guò)組織觀看錄像，組織專題討論、報(bào)告會(huì)、師德論壇、經(jīng)驗(yàn)介紹、業(yè)務(wù)測(cè)試，組織教師走訪學(xué)生等形式，使培訓(xùn)更具實(shí)效，更有針對(duì)性。
4.加強(qiáng)考核，形成制度。
把暑期師德培訓(xùn)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，實(shí)行簽到制。培訓(xùn)期間，每位教師要認(rèn)真做好筆記，積極參加師德論壇、小組討論等活動(dòng)，精心選擇“推薦書目”中的書籍組織精讀，做好讀書摘抄。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行書面考核，結(jié)合師德培訓(xùn)內(nèi)容與平時(shí)教育教學(xué)工作實(shí)際，每位教師要圍繞這次培訓(xùn)主題和工作實(shí)際，撰寫一篇發(fā)生在自己教育教學(xué)工作中的師德案例與反思文章?？己撕细裼?jì)入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分12分。培訓(xùn)結(jié)束后，教科室要將暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)、教師考勤表、教師個(gè)人培訓(xùn)筆記、教師個(gè)人師德反思文章整理成冊(cè)歸檔。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十三
學(xué)期結(jié)束了，中學(xué)生的暑假開始了，在我們的想象中，暑假應(yīng)該是快樂和幸福的。而實(shí)際上學(xué)生們的暑假到底過(guò)得怎么樣呢?為此，我們展開了一次社會(huì)調(diào)查。
問卷調(diào)查結(jié)果分析。
同學(xué)們對(duì)這個(gè)暑假生活的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直五花八門，不喜歡這個(gè)暑假的有5人，占9%，喜歡這個(gè)暑假的有22人，占41%，覺得一般的同學(xué)最多，有27人占50%。大部分的同學(xué)都想過(guò)一個(gè)輕松、快樂、自由的暑假。
專家的意見。
學(xué)生的暑假生活應(yīng)該怎么過(guò)比較科學(xué)?專家認(rèn)為：孩子們的暑假應(yīng)該以玩為主，要過(guò)得快活，但也不能天天在那兒玩?，F(xiàn)在的孩子根本沒有自由，整天在家寫作業(yè)，玩也只能玩電腦、看電視。高樓大廈就像一個(gè)“孤寂陣”，把孩子關(guān)在里面。暑假里，不少地方舉行“夏令營(yíng)”一類的活動(dòng)，但是有一些父母怕孩子出去受傷，就不讓孩子去，其實(shí)這是不對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)校給學(xué)生們放暑假，就是讓學(xué)生們休息休息，輕松輕松，同時(shí)也應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子接受一點(diǎn)挫折教育，所以，應(yīng)該讓孩子去參加夏令營(yíng)之類的活動(dòng)，去體驗(yàn)大自然，讓心靈得到放飛。日本的大人一到了暑期，就會(huì)把自己的孩子送到一個(gè)荒島上去，為的是讓他們學(xué)會(huì)自立，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養(yǎng)。家長(zhǎng)們太寵孩子，以為是對(duì)孩子好，其實(shí)不然，這樣反而會(huì)給他們帶來(lái)傷害。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十四
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁(yè)，難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁(yè)嗎?看來(lái)爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說(shuō)：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!”
他將信將疑，只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前，我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì)”、“安全報(bào)告”……各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過(guò)電視。
今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國(guó)與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國(guó)高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)，還開拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解……這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
充實(shí)快樂的暑假。
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)的也很充實(shí)，總共分為五部分。
第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂無(wú)窮!
第三部分便是*式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)*，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回?！氨ち璩酝旰髸?huì)感覺十分的爽”，但也要適可而止哦。
第五部分是最爽的，就是刺激的上網(wǎng)，閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見長(zhǎng)的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升，而進(jìn)行轉(zhuǎn)職，從而擁有不同的角色能力，同時(shí)“覺醒”的加入，更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活，看我想看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我覺得快樂而又充實(shí)的暑假。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十五
暑假又來(lái)了?？晌覅s高興不起來(lái)，因?yàn)槲也幌矚g暑假。那么長(zhǎng)的時(shí)間，好無(wú)聊。所以我現(xiàn)在來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理咨詢學(xué)方面的培訓(xùn)，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學(xué)。
雖然教的是小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏，不但包括語(yǔ)文方面的，就連數(shù)學(xué)方面的，我有時(shí)候都覺得自己沒有學(xué)生知道的多，沒有學(xué)生反應(yīng)快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習(xí)題，書都買好了，呵呵。
今年報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識(shí)方面的，所以有點(diǎn)小緊張，得認(rèn)真看了，認(rèn)真學(xué)了。雖然沒有報(bào)名參加這個(gè)方面的培訓(xùn)，但是我決定自己學(xué)。
現(xiàn)在想到的就是這三點(diǎn)，以后想到了再說(shuō)吧！
雖然我一直都信奉一句話：計(jì)劃沒有變化快。但是我知道只有計(jì)劃地去做事，才能做到有條不紊。
希望我在暑假間能堅(jiān)持完成這三點(diǎn)，為自身打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十六
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)來(lái)臨，有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了，于是就徹底的把書本放下了。其實(shí)不然，暑假時(shí)期，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候，所以，在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，多讀書，讀好書，讀整本書。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書計(jì)劃僅供參考：
孔子曾說(shuō)：“知己者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑季褪钦f(shuō)，讀書的時(shí)候一定要有感覺，即先有讀書的興趣，然后才去讀書。對(duì)于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，作為家長(zhǎng)，可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”。比如：作為家長(zhǎng)，首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍，是科學(xué)知識(shí)，還是文學(xué)知識(shí)，這個(gè)內(nèi)容家長(zhǎng)一定要清楚，以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來(lái)選擇所需的書籍，以充實(shí)完善孩子的假期閱讀。
一朝一夕，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀，是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的。閱讀，尤其是長(zhǎng)期的閱讀，可以得到諸多的好處：增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，豐富課外生活，尤其深遠(yuǎn)的長(zhǎng)久的好處，是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來(lái)的。閱讀是一扇窗，是一條路，是一種生活方式。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，你的氣質(zhì)會(huì)與眾不同的。
一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時(shí)間，學(xué)到很多知識(shí)，一個(gè)正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺，終生受益。
1、選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。
2、精讀法。所謂精讀法，就是對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說(shuō)：“每句先逐字訓(xùn)之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語(yǔ)言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動(dòng)。教師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。
3、速讀法。速讀法就是對(duì)所讀的書報(bào)，不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進(jìn)，生活日新月異，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時(shí)效。如果我們的學(xué)生只會(huì)字斟句酌地讀書，很難適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展的需求。因此教會(huì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要，采用速讀法不諦是一種明智的選擇。
4、摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過(guò)程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來(lái)，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào)，作注釋，寫。
評(píng)語(yǔ)。
俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書”文章中富有教育意義的警句。
格言。
精彩生動(dòng)的詞句段落，可以摘錄下來(lái)，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫(kù)”中，為以后的。
作文。
準(zhǔn)備了豐富的語(yǔ)言積累。同時(shí)還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來(lái)，粘貼到自己的。
讀書筆記。
中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過(guò)程中，要學(xué)著用自己的閱歷和知識(shí)去審視、對(duì)比、評(píng)判書中的內(nèi)容，并及時(shí)記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)?？傊x書要做到“手腦并用”閱讀才將會(huì)變得更精彩、更有實(shí)效。閱讀的書籍不同，而采用的閱讀方法也不一樣；閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。我們應(yīng)該注重教會(huì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣，閱讀目的、性質(zhì)，選擇合適的閱讀方法，靈活使用。我相信，學(xué)生的習(xí)作水平一定會(huì)越來(lái)越高，知識(shí)一定會(huì)越來(lái)越豐富。
朱永新教授曾說(shuō)過(guò)：“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們；閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們。閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承?！钡拇_，讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。充分利用學(xué)生的假期進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀，確實(shí)是一項(xiàng)有收益的活動(dòng)。閱讀也的確是提高孩子的人文素養(yǎng)，打造人生底蘊(yùn)的重要手段之一。營(yíng)造書香氛圍，致潤(rùn)物無(wú)聲之效；選擇閱讀書目，提高孩子的人文素養(yǎng)；教給閱讀方法，品成功之樂；拓展閱讀空間，讓馥郁的書香聯(lián)結(jié)家庭，家校一體化，建書香社會(huì)，生命也會(huì)因閱讀而更加精彩。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十七
“哈，放暑假了，解放了，盡情的玩起來(lái)吧！”有人是這樣開心，有人卻是那樣煩惱：“唉，又放暑假了，作業(yè)一大堆放在這呢，真煩！”但是，我相信，不管怎么樣，說(shuō)第一句的一定多一些。
暑假一共兩個(gè)月，分別是7月和8月。7月的時(shí)候老媽特許我去公公婆婆家玩，可是，好景不長(zhǎng)，8月3日我又回“老家”了，就這么待呀待呀，不知不覺就已經(jīng)還剩下3天就要開學(xué)了。
在這兩個(gè)月中，有快樂，有悲傷，有不舍，有難忘，有憤怒，有離別......可是這一切的一切，都已經(jīng)成為過(guò)去。等待著我們的是5年級(jí)的快樂、悲傷、不舍、難忘、憤怒、離別、成功、失敗......
轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭、日月如梭，好日子過(guò)的真快。聽說(shuō)我們要分班，我很想，可是，中間又夾雜著對(duì)好朋友的一些不舍。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開心。
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十八
今年暑假，我校將以認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，使廣大師生過(guò)一個(gè)安全健康、充實(shí)愉快、豐富多彩的假期。
一、假前準(zhǔn)備：
經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組明確-。
分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)好暑假工作。
2、統(tǒng)一思想、提高^(guò)方案^%認(rèn)識(shí)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作。
二、暑假活動(dòng)及要求：
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇十九
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個(gè)暑假的早晨，明媚的陽(yáng)光頑皮的透過(guò)玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢?我納悶地心里嘀咕，本來(lái)還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每個(gè)房間里看了看，確定家里一個(gè)人都沒有。家里人去哪里了?我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點(diǎn)東西墊底吧!便在家里尋找起來(lái)，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來(lái)只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過(guò)程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢?我只會(huì)做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋，把它打在一個(gè)干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來(lái)。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準(zhǔn)備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來(lái)，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會(huì)糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會(huì)很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來(lái)，啊，真香啊!
轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來(lái)，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說(shuō)起。
終于暑假啦!我愛暑假!為什么?沒有可怕的書本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜啊!哈哈!不過(guò)，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上!為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。
回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——。
美好的暑假。
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷?，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖!
夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
中學(xué)暑假的工作計(jì)劃篇二十
九年級(jí)暑假的到來(lái)，也同樣說(shuō)明我們初中的結(jié)束，宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。
所以為了讓自己更好的去面對(duì)高中的學(xué)習(xí)，我要在高中開始前的這個(gè)暑假，利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間，讓自己更加有能力去面對(duì)高中更加困難的學(xué)習(xí)。所以在這個(gè)暑假里，做好自己學(xué)習(xí)上的各種計(jì)劃準(zhǔn)備，是我在邁進(jìn)高中前對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。
首先，很多高中都是會(huì)有入學(xué)考試的，所以我要準(zhǔn)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試，這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的班級(jí)。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中，我們初中的學(xué)習(xí)成果對(duì)其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會(huì)每天復(fù)習(xí)一下初中的各種知識(shí)。在這次九年級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃中，自己主要以語(yǔ)數(shù)英三科為主，因?yàn)樗麄儾粌H是分值的，同樣也是我們?nèi)陙?lái)學(xué)習(xí)難度的，其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識(shí)點(diǎn)。
我在暑假的每天都會(huì)復(fù)習(xí)一個(gè)主科的知識(shí)內(nèi)容，然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識(shí)點(diǎn)，讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。其中副科中，自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn)，因?yàn)樽约旱奈锢韺W(xué)習(xí)一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會(huì)便的更難，所以自己要在暑假的時(shí)間里，盡可能的打好自己的物理基礎(chǔ)，以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了，自己其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
然后，做好高一上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的，我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)該提前，所以在高一開始前的暑假，自己就應(yīng)該開始高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了，高一時(shí)的各種學(xué)科教材，同時(shí)也買好的相應(yīng)的教輔資料，利用教輔資料幫助自己，更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識(shí)。自己自學(xué)高一的知識(shí)肯定是有難度的，所以我對(duì)于自己提前學(xué)習(xí)的計(jì)劃，要求并不是很高，只要對(duì)這部分的知識(shí)有一個(gè)初步的了解，然后可以做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻，讓自己通過(guò)高一上學(xué)期的課程教學(xué)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解的更加透徹。同時(shí)自己也會(huì)和有同樣。
的同學(xué)，一起去討論我們?cè)陬A(yù)習(xí)中遇到的各種問題。
因?yàn)榭紤]到在家學(xué)習(xí)的效率可能并不會(huì)太高，所以我在這個(gè)暑假大多數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，會(huì)用在當(dāng)?shù)氐膱D書館里，這個(gè)安靜學(xué)習(xí)氛圍濃厚是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。
暑假要來(lái)了，過(guò)了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了，馬上就過(guò)暑假了，很是激動(dòng)，期待已久的暑假終于要來(lái)了，雖說(shuō)暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的安排好自己的時(shí)間，在這次暑假來(lái)之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說(shuō)每個(gè)老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來(lái)也是一件不輕的任務(wù)，在暑假來(lái)臨之際，我想不能對(duì)自己的假期沒有一點(diǎn)計(jì)劃，總的來(lái)是還是要好好的計(jì)劃一下，不管是學(xué)習(xí)方面還是什么方面，當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下詳細(xì)的規(guī)劃，跟自我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會(huì)有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊(cè)子，如果想一下假期的時(shí)間的話，這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多，每天寫一頁(yè)時(shí)間都還有余，暑假是很長(zhǎng)的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語(yǔ)文就是布置了。
作文。
跟
日記。
我計(jì)劃著每天一篇日記跟一篇作文分在早上跟晚上完成這樣就該不會(huì)都擠在一起出現(xiàn)時(shí)間沖突語(yǔ)文這一科我比較弱首先假期我一定會(huì)好好的把語(yǔ)文作業(yè)做好多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我覺得我的語(yǔ)文主要還是作文不行作文一直都是我的弱項(xiàng)所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力還是從寫文章下手多多去看一下文學(xué)作品在看的過(guò)程中好好地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)作者的寫作手法但是初期的話我還是不會(huì)去看文學(xué)作品一開始還是去看看作文書多看些作文不然的話直接看一些文學(xué)作品可能會(huì)出現(xiàn)看不懂的情況。
第二就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我計(jì)劃在暑假，每隔一周寫一張?jiān)嚲?，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多，一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的，每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢?，?duì)一下答案是否正確，在錯(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究，做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了，做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張?jiān)嚲?，其?shí)要花很多的時(shí)間去解決錯(cuò)誤的題目。
第三就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是很重要的，英語(yǔ)也是我的弱項(xiàng)，在校期間我的英語(yǔ)就一直不好，在暑假期間我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天早上早點(diǎn)起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時(shí)段，利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞，每天給自己制定一個(gè)記單詞的數(shù)量，每天二十個(gè)單詞，早上自己主動(dòng)記單詞，晚上然后自己默寫一遍，在睡覺之前默寫，默寫錯(cuò)誤的單詞一定要多寫幾遍，別看只有二十個(gè)單詞，但是一個(gè)暑假下來(lái)積少成多了。
我一定會(huì)利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!
作為初三的學(xué)生，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來(lái)的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開學(xué)的時(shí)候，我就能夠以的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。
一、晨讀與晚聽。
在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的，可以說(shuō)早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練，并在英語(yǔ)歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫英語(yǔ)單詞的效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái)。
二、試卷練習(xí)。
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí)，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭(zhēng)取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果了。
三、體育訓(xùn)練。
新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓(xùn)練也不能落下，每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練，既能夠有消化并吸收晚餐的營(yíng)養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說(shuō)體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少，但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒錯(cuò)的。
四、補(bǔ)習(xí)班課程。
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績(jī)是比較差的，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專門的題目訓(xùn)練，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教。
下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來(lái)也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，它也離我們?cè)絹?lái)越近了!都說(shuō)高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來(lái)做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。
從初二升上初三，作為過(guò)渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話，我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來(lái)。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來(lái)的新生了，我該對(duì)自己的成績(jī)也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的英語(yǔ)是我的致命點(diǎn)，多少次的英語(yǔ)考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)改變了。
一、時(shí)間安排。
這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的英語(yǔ)，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃。
二、暑假的第一階段計(jì)劃。
在剛放假的這段時(shí)間，我很可能就會(huì)忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。
在假期剛開始，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的語(yǔ)法都多多的整理鞏固幾次，那些實(shí)在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的單詞，每天40個(gè)，不多也不少，但是重在堅(jiān)持。
我要把自己每天的暑假生活都用英語(yǔ)寫下來(lái)，這樣在書寫和觀看的時(shí)候，都能夠強(qiáng)化我的英語(yǔ)水平。這樣只要能堅(jiān)持，我就不信我的成績(jī)不能提高!
在暑假的最后，我也不能放松，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)，希望在自己這么努力過(guò)后，我的英語(yǔ)能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成，希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后祝自己暑假快樂!
一、時(shí)間安排。
1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);。
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;。
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2.計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;。
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2.語(yǔ)文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;。
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4.英語(yǔ)課程計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;。
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;。
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排。
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。
8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
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