學校思想教育活動總結(匯總19篇)

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學校思想教育活動總結(匯總19篇)
時間:2023-11-26 16:16:05     小編:曼珠

總結不僅僅是一個單純的總結過程,更是一個自我反省和成長的過程。寫總結時要注重條理性,合理安排內(nèi)容結構,確保邏輯清晰和層次分明。希望大家能夠積極閱讀這些總結范文,不斷提高自己的總結寫作能力。

學校思想教育活動總結篇一

201x年9月25日,思想品德學科在瑪瑙學校舉行了全區(qū)思想政治教師集體研討活動?,旇W校的劉詠梅和龍驤教師同時上了一堂9年級的思想品德課。該堂課采用了學生自主學習、教師導學、合作探究、課堂體驗的模式,學生積極參與,主動探究,學習氣氛濃郁,教學效果良好。

針對今年教材的變化,在教研員主持下,全區(qū)教師積極專研新教材,會上由茶園新城中學的兩位教師對教材進行了解讀。

最后,邱繼先教研員對全體教師講話。他對全體教師提出了新的要求,要在今年中考取得優(yōu)異成績的基礎上更上一層樓。對今后中考考試考什么,我們怎么教提出了他的新觀點。

學校思想教育活動總結篇二

本班共報名有31名同學,來自二年級,大部分學生性格比較內(nèi)向,不愿意在眾人面前表現(xiàn),通過幾周的學習,學生們都逐漸變得積極表達、展示自我。

1、根據(jù)學生的基本情況,我們在教學過程中,創(chuàng)設情境,開展游戲、繞口令、童謠,講故事,主持詞練習等靈活多樣的教學方式,讓學生在快樂中掌握語音基礎知識,提高學生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎知識的強化和鞏固,普通話的發(fā)音練習,如,平舌翹舌音,前后鼻音等的正音,逐個糾正,反復示范指導,效果還有比較明顯,學生的普通話水平有所提高。

2、在教學中,注意基本功訓練,經(jīng)常進行站姿、走姿、表情、氣息訓練,使學生能夠比較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

3、上課活動中,注重學生的自我展示,給每一個學生機會,上臺展示,鼓勵敢于表現(xiàn)自己,再通過老師的點評,學生的互評,增強自信,勇于表達,培養(yǎng)學生的語言藝術素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

學生的基礎較差,上課的難度較大,雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學生,學生在自己練習的時候注意力不集中,不夠認真對待,且布置的課后作業(yè)不能及時完成。

基于以上情況,今后要加強紀律管理,嚴格上課考勤制度,加強與學生班主任聯(lián)系,及時了解學生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團活動的學生能夠通過系統(tǒng)訓練,掌握基本知識技能,有助于塑造學生健全的人格,促進學生全面發(fā)展。

學校思想教育活動總結篇三

高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校自成立以來,得到了高升鎮(zhèn)政府、黨委及其它各部門的大力支持,轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學習,學習熱情高漲,效果明顯。志愿者隊伍流動成員已有8人,服務時長6。5小時,舉辦了三次活動,覆蓋人數(shù)在400人以上,爭取鎮(zhèn)政府資金逾1000元,現(xiàn)將今年市民學校開展學習情況總結如下。

一、從實際出發(fā),因地制宜。

高升鎮(zhèn)華升社區(qū)居民以中老年人為主體,社區(qū)雖小,但配套設施齊全,人口稀少,但在趕場日比較熱鬧。

由于大足區(qū)的每個社區(qū)市民學校只分配了一名志愿者,各志愿者又不僅僅是只負責市民學?;顒?,還要在所在服務單位工作,高升鎮(zhèn)團委書記從實際出發(fā),通過志愿者與鎮(zhèn)上村官相結合的方式,有效地開展活動?;顒訒r間定在每月20號左右的星期二,每個月中旬制定出活動方案,培訓場地定在社區(qū)居委會辦公室。

二、加強事前準備,注重宣傳。

在與志愿者取得聯(lián)系之后,鎮(zhèn)團委書記帶著志愿者一起察看了社區(qū)周邊的環(huán)境,并為志愿者詳細介紹了鎮(zhèn)上的情況。然后,鎮(zhèn)團委書記召集了鎮(zhèn)上的幾名年輕村官與志愿者做了一些交流,村官發(fā)應積極,愿意全力支持活動的開展。

為做好市民學校的宣傳工作,使社區(qū)的居民群眾都知道市民學校的成立,8月中旬,由志愿者制作體現(xiàn)高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校特色的條幅標語、宣傳單,鎮(zhèn)團委負責張貼以及會場布置。張貼完條幅標語后,鎮(zhèn)團委書記立即與志愿者一起到街道上挨家挨戶發(fā)放宣傳單,為社區(qū)居民詳細講解什么是市民學校,一一回答社區(qū)居民提出的問題,并邀請他們到居委會辦公室參觀。此次宣傳,為市民學?;顒拥拈_展揭開了序幕。

三、活動形式多樣化,探索中前進。

自高升鎮(zhèn)華升市民學校成立以來,已經(jīng)舉辦了三次活動,分別在8月、9月、10月各舉辦了一次,每次活動的對象和活動形式都有所不同。

1、第一次活動。

8月20日上午,高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校正式開班,來自高升鎮(zhèn)老年大學的十多名學員、以及社區(qū)居民30余名參加此次市民學校學習。本期課程以“如何識別假幣、學習人民幣發(fā)行史”為主題,開展居家實用技能培訓。本次培訓聘請高升鎮(zhèn)郵政銀行主任鄧福祿主講,并現(xiàn)場指導社區(qū)居民識別人民幣真假。通過生動活潑的活動形式,使大家提高防范假幣和識別假幣的能力。

2、第二次活動。

9月17日上午,大足區(qū)高升鎮(zhèn)20xx年“迎中秋賀國慶慶佳節(jié)”文藝表演活動在高升鎮(zhèn)華升社區(qū)隆重開幕。此次活動高升鎮(zhèn)華升社區(qū)共青團市民學校、大足區(qū)老年大學拳劍六班以及高升老年大學分校協(xié)同高升鎮(zhèn)黨委、高升鎮(zhèn)人民政府共同舉行。大足區(qū)老年大學拳劍六班40多名文藝表演員以及高升老年大學分校、高升共青團華升社區(qū)市民學校的各位成員參與了此次演出,內(nèi)容涵蓋了太極拳、歌唱、舞蹈等方面共計17項表演節(jié)目。

活動現(xiàn)場,大足區(qū)委書記江濤同志前來視察并陪同群眾一起觀看演出。

3、第三次活動。

10月22日下午,來自高升鎮(zhèn)小學的20余名學生參加了以“小學生安全教育”為主題的活動。志愿者自制教學ppt,以生動有趣的方式為小學生開展安全知識講座,針對防火、防傳染病、交通安全、用電、游泳、食品安全等方面教育小學生如何保護自己。

活動中,志愿者現(xiàn)場示范了一些應對危險的措施,并和小朋友們一起分飾不同的角色,表演生活中的實例,讓小朋友們在快樂中學到應對危險的方法。

經(jīng)過這幾次的活動,高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校已經(jīng)在社區(qū)范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響力,社區(qū)居民已經(jīng)知道了市民學校的存在,參加活動的積極性已經(jīng)被調(diào)動起來。第二次活動由大足區(qū)的記者專門做了采訪,第一次和第三次活動都已記錄并制成簡報,第一次活動的投稿已經(jīng)被重慶志愿服務網(wǎng)采用。

由于人力、財力以及場地的限制,活動做的還不夠大,每次參加活動的人員有明顯的年齡區(qū)分,且數(shù)量不是很大。希望上級團委放開市民學?;顒觾?nèi)容的限制,讓各社區(qū)市民學校根據(jù)自己的實際情況開展活動,圍繞促進社區(qū)和諧這個宗旨開展活動。今后我們會探索新的方式,豐富活動內(nèi)容,讓每次參加活動的人員涵蓋各個年齡段的人。11月份計劃邀請鎮(zhèn)黨委合作宣講黨的十八屆三中全會的精神,12月份計劃與與衛(wèi)生院合作舉辦衛(wèi)生知識宣傳活動。

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學校思想教育活動總結篇四

中秋節(jié)是最富有人文底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的.中秋節(jié),也是建國67周年。我校根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,結合學校實際,認真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動,現(xiàn)總結如下:

我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,結合學校實際認真制定了“我們的節(jié)日”主題活動方案,并第一時間傳達給各班班主任。班主任及早布置,精心準備。

1。開展“詠月”經(jīng)典誦讀活動。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動,引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強愛國主義情感。

2。開展送溫暖送關愛志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動,讓他們感受到家的溫暖,努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環(huán)境。

3。開展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動。以班為單位利用我校微機室或?qū)W生家中網(wǎng)絡,上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)手機短信等形式,向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候,表達團圓、思念的情愫,融入團結和諧、振興中華的民族大義。

“我們的節(jié)日”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

學校思想教育活動總結篇五

高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校自成立以來,得到了高升鎮(zhèn)政府、黨委及其它各部門的大力支持,轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學習,學習熱情高漲,效果明顯。志愿者隊伍流動成員已有8人,服務時長6。5小時,舉辦了三次活動,覆蓋人數(shù)在400人以上,爭取鎮(zhèn)政府資金逾1000元,現(xiàn)將今年市民學校開展學習情況總結如下。

高升鎮(zhèn)華升社區(qū)居民以中老年人為主體,社區(qū)雖小,但配套設施齊全,人口稀少,但在趕場日比較熱鬧。

由于大足區(qū)的每個社區(qū)市民學校只分配了一名志愿者,各志愿者又不僅僅是只負責市民學?;顒?,還要在所在服務單位工作,高升鎮(zhèn)團委書記從實際出發(fā),通過志愿者與鎮(zhèn)上村官相結合的方式,有效地開展活動?;顒訒r間定在每月20號左右的星期二,每個月中旬制定出活動方案,培訓場地定在社區(qū)居委會辦公室。

在與志愿者取得聯(lián)系之后,鎮(zhèn)團委書記帶著志愿者一起察看了社區(qū)周邊的環(huán)境,并為志愿者詳細介紹了鎮(zhèn)上的情況。然后,鎮(zhèn)團委書記召集了鎮(zhèn)上的幾名年輕村官與志愿者做了一些交流,村官發(fā)應積極,愿意全力支持活動的開展。

為做好市民學校的宣傳工作,使社區(qū)的居民群眾都知道市民學校的成立,8月中旬,由志愿者制作體現(xiàn)高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校特色的條幅標語、宣傳單,鎮(zhèn)團委負責張貼以及會場布置。張貼完條幅標語后,鎮(zhèn)團委書記立即與志愿者一起到街道上挨家挨戶發(fā)放宣傳單,為社區(qū)居民詳細講解什么是市民學校,一一回答社區(qū)居民提出的問題,并邀請他們到居委會辦公室參觀。此次宣傳,為市民學校活動的開展揭開了序幕。

自高升鎮(zhèn)華升市民學校成立以來,已經(jīng)舉辦了三次活動,分別在8月、9月、10月各舉辦了一次,每次活動的對象和活動形式都有所不同。

1、第一次活動

8月20日上午,高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校正式開班,來自高升鎮(zhèn)老年大學的十多名學員、以及社區(qū)居民30余名參加此次市民學校學習。本期課程以“如何識別假幣、學習人民幣發(fā)行史”為主題,開展居家實用技能培訓。本次培訓聘請高升鎮(zhèn)郵政銀行主任鄧福祿主講,并現(xiàn)場指導社區(qū)居民識別人民幣真假。通過生動活潑的活動形式,使大家提高防范假幣和識別假幣的能力。

2、第二次活動

9月17日上午,大足區(qū)高升鎮(zhèn)20xx年“迎中秋賀國慶慶佳節(jié)”文藝表演活動在高升鎮(zhèn)華升社區(qū)隆重開幕。此次活動高升鎮(zhèn)華升社區(qū)共青團市民學校、大足區(qū)老年大學拳劍六班以及高升老年大學分校協(xié)同高升鎮(zhèn)黨委、高升鎮(zhèn)人民政府共同舉行。大足區(qū)老年大學拳劍六班40多名文藝表演員以及高升老年大學分校、高升共青團華升社區(qū)市民學校的各位成員參與了此次演出,內(nèi)容涵蓋了太極拳、歌唱、舞蹈等方面共計17項表演節(jié)目。

活動現(xiàn)場,大足區(qū)委書記江濤同志前來視察并陪同群眾一起觀看演出。

3、第三次活動

10月22日下午,來自高升鎮(zhèn)小學的20余名學生參加了以“小學生安全教育”為主題的活動。志愿者自制教學ppt,以生動有趣的方式為小學生開展安全知識講座,針對防火、防傳染病、交通安全、用電、游泳、食品安全等方面教育小學生如何保護自己。

活動中,志愿者現(xiàn)場示范了一些應對危險的措施,并和小朋友們一起分飾不同的角色,表演生活中的實例,讓小朋友們在快樂中學到應對危險的方法。

經(jīng)過這幾次的活動,高升鎮(zhèn)華升社區(qū)市民學校已經(jīng)在社區(qū)范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響力,社區(qū)居民已經(jīng)知道了市民學校的存在,參加活動的積極性已經(jīng)被調(diào)動起來。第二次活動由大足區(qū)的記者專門做了采訪,第一次和第三次活動都已記錄并制成簡報,第一次活動的投稿已經(jīng)被重慶志愿服務網(wǎng)采用。

由于人力、財力以及場地的限制,活動做的還不夠大,每次參加活動的人員有明顯的年齡區(qū)分,且數(shù)量不是很大。希望上級團委放開市民學?;顒觾?nèi)容的限制,讓各社區(qū)市民學校根據(jù)自己的實際情況開展活動,圍繞促進社區(qū)和諧這個宗旨開展活動。今后我們會探索新的方式,豐富活動內(nèi)容,讓每次參加活動的人員涵蓋各個年齡段的人。11月份計劃邀請鎮(zhèn)黨委合作宣講黨的十八屆三中全會的精神,12月份計劃與與衛(wèi)生院合作舉辦衛(wèi)生知識宣傳活動。

學校思想教育活動總結篇六

伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。

一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

學校思想教育活動總結篇七

__年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設,不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。

一是學校陣地建設規(guī)范,設有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結,半年一總結,活動有順有開展。

二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領導干部廉潔自律的自覺性。__年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設,規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次_,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。

三是加強對入黨積極分子的培訓。__年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。

四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被__縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。

2、狠抓行政班子建設,進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領導班子的效能革命。

一是學校每天一次行政會,每周一次總結會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領導的學習,著力整頓領導班子的思想和作風。對領導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領導藝術、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。

二是突出領導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領導必須走在前面。領導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。

學校思想教育活動總結篇八

__年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆_精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。

二、落實師德師風教育活動。

落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。

三、建設和諧校園活動。

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

四、認真落實黨風廉政建設。

五、教學工作創(chuàng)出佳績。

黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。

學校思想政治工作總結工作總結。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設,通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。

學校思想教育活動總結篇九

xx年”六一”兒童節(jié),我校在五月三十一日以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“我的中國夢之放飛夢想”為主題,為增強同學們的自主參與意識,團體合作精神和集體主義榮譽感,為提高同學們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,開展豐富多彩的慶“六·一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日。從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結匯報如下:

我校諶倫松校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,團支部、少先隊認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

一年級小同學的入隊儀式,由大隊輔導員鄧琴老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員鄧琴老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

今天的表彰活動,共表彰了一百多個優(yōu)秀個人,受到表彰的孩子心里非常自豪,同時他們也決心以后會更加努力學習。同時這些有益的成績,也給在座的來賓已深深的震撼。他們重新認識了學校的教學成果,為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今年的文藝節(jié)目豐富多采,有很多是老師精心編排的,如二年級的《童年》展示了童年生活的美好,七年級的《茉莉花》讓人如沐春風等,也有學生自主排練的,如八年級一班的《七月火把節(jié)》,讓人領略了火一樣的彝族風情。最后一個節(jié)目,以“中國夢”為主題,由五特崗教師和10名六年級學生共同完成的詩朗誦,回顧了中國歷史,讓我們心潮澎湃; 展望了祖國未來,令我們熱血沸騰!把文藝匯演推向了高潮。

體育組將學生分成四個大組:一二年級組,三四年級組,五六年級組,七八年級組。在班級教官的指揮下,各班學生行動有序,隊列整齊,排球自墊動作規(guī)范,且大部分學生在規(guī)定時間內(nèi)能做到腳下不動,手上不落。尤其是七八年級組自墊大大超過規(guī)定時間,贏得全場陣陣掌聲!

經(jīng)過我們學校師生的精心準備,周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,團支部、少先隊大隊部和各班老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,在成長中快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

學校思想教育活動總結篇十

__--__學年第一學期今天正常結束,為了讓家長了解我們的實際情況,同時也為了班級的進一步發(fā)展,今天上午我們在教室召開了家長會。

首先是我們高二段的段長婁__做了講話,它主要從這一學期以來我們段學生各個方面所取得優(yōu)異成績,包括老師的付出,學生的成長以及成績等,同時也點出了我們段所存在的個別學生的不良習慣問題,肯定了成績,指出了不足,同時也提出了希望。

然后是班主任主持的班級家長會,我主要從以下幾個板塊展開來說的。

一家長篇。感謝家長一學期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的寬容配合,特別是家長講堂活動的踴躍報名,更體現(xiàn)了大家對班級的工作支持。

二學生篇。一是學生這一學期以來所取得的優(yōu)異成績。在參加高三的模擬考試中,我們?nèi)〉昧艘粋€一本,五個二本,3個三本的優(yōu)異成績。雖然我們沒有進行期末考試,但我把近三次考試成績發(fā)給了大家,并提醒了三點,看學生的成績是否存在很大的波動,看是否存在偏科現(xiàn)象,看學生的進步等。二是展示了一學期以來學生的活動照片,有運動會,籃球比賽,校園歌曲大賽,九月文學社,元旦聯(lián)歡會等,讓家長理解我們并不是僅僅為了分而分。

三寒假篇。重點提到了假期的學生和放松,不能一味的放松不學習,也不能一味的學習而不放松,應該是二者之間的一種有機結合。再一個重點強調(diào)假期的安全問題,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。

四承諾篇。我向家長鄭重承諾,1絕對我給學生營造一個良好的學習環(huán)境,2絕對公平對待每一個學生,3絕對讓每一個學生在5班健康成長。

最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式,并請家長有什么問題可以咨詢?nèi)握n教師,然后散會去和教師溝通交流。

學校思想教育活動總結篇十一

此次“共建百所法律學?!逼辗ㄐ麄骰顒邮盏搅宋以侯I導的高度重視。苗檢親自參加了“共建百所法律學?!被顒拥膯觾x式,諸暨市團市委副書記也親臨此次活動的啟動儀式并作講話,政治處壽杭軍主任為此次活動全程指導,王忠達副檢察長、辦公室張林標主任、行裝科酈伯朝科長、監(jiān)所科宣建文科長等都直接過問、溝通協(xié)調(diào)此次活動的前期聯(lián)系以及組織情況。我院團支部在活動準備期間,特意為此次活動召開了團支部團體會議,廣泛征求團員青年對此次活動的意見、建議,并安排具體人員負責具體事務。華政也有1~2名帶隊老師進行指導,從制作vcr以及計劃書中也可以看到此次活動的具體組織付出了很多的心血??梢哉f,領導重視下的前期組織準備工作,保證了整個活動的順利開展。

我們雙方的第一次見面就開展深入座談,明確共建目的,雙方的互動取得較好的成效,為建立長久的共建關系打下基礎。之后,我院團支部與華政團員青年聯(lián)手,通過開展和法律有關的各項活動(主要是宣傳和教育),向社會各個角落普及法律知識。我們走近看守所,與看守所領導座談,與10名在押人員促膝長談,對45名在押人員調(diào)查問卷,通過關注服刑人員撒播法律知識種子;我們作為團員青年參觀了曾任中國共青團前身社會主義青年團中央書記的俞秀松烈士故居和烈士紀念碑,緬懷先烈,回顧團史。雖然這次系列活動開展的'活動有限,但活動富有主動性、積極性、創(chuàng)造性,是“傳播法律火種,真情服務社會”的實質(zhì)表現(xiàn),取得了“體驗生活,接收教育、增長才干”的良好效果。

為了起到更好的宣傳效果,我院團支部在全體會議上降到了宣傳的一塊,落實了部分信息員,確定三條路線拓展宣傳,擴大了我院在社會上的知名度。

第一條線————外部,我院的活動總結在諸暨電視臺的新聞欄目中的報道;

第二條線————單位局域網(wǎng),將活動的內(nèi)容、照片及時上傳到單位內(nèi)網(wǎng),并打算將此次活動的部分視頻上傳到單位內(nèi)網(wǎng)上,為團員青年活動營造氣氛。

第三條線————檢察系統(tǒng),此次活動將在浙江檢察網(wǎng)上得到宣傳,還打算通過信息方式上傳到上級院?!肮步ò偎蓪W?!被顒舆€制定、張貼了“明德?lián)P法魂崇法建百?!?、“明德崇法至誠學法立身守法正義護法”等宣傳標語的橫幅,我院團支部要求每位參加活動的人員都統(tǒng)一穿制服、戴檢徽,華政人員整個活動也穿統(tǒng)一服裝、佩戴校徽、團徽等,做到了“內(nèi)強素質(zhì)外塑形象”,展示了政法人員、學生良好的精神面貌。

總之,在這個互相收益、互相促進的活動中,我們雙方人員都增長了才干、豐富了知識、為以后的工作打下了良好基礎。

學校思想教育活動總結篇十二

轉(zhuǎn)眼間一學期就要結束了,本學期初中部以培養(yǎng)四優(yōu)中學生為總體目標,即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學業(yè)”,繼續(xù)堅持賞識教育,每個人都有閃光點。深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵。著名教育家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。本學期結合初一年級特點,為創(chuàng)初中部工作特色,促進學校德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展,初一年級主要以培養(yǎng)學生文明守紀的行為習慣,夯實學習基礎,加強教育教學常規(guī)管理為教育核心,幫助新初一學生順利的實現(xiàn)小學到初中的平穩(wěn)過渡,保持年級的和諧穩(wěn)定。

本學期主要開展以下工作。

(一)教師隊伍建設。

1、營造和諧的教育教學氛圍。

因初中部教師來自各個學校,而且都是來支教的,結合實際情況,組建一個良好的年級組非常關鍵,年級組是老師們工作和學習的地方,老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多,只有大家努力營造一個和諧寬松的年級氛圍,才能更好的完成學校布置的各項教育教學任務。根據(jù)初一年級組老教師少,年輕教師多的特點,計劃通過利用年級例會或舉行座談會的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學中的成功經(jīng)驗,而年輕教師要虛心向老教師多問,多學習,多請教,并且在班級管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新,為年級組多承擔責任。同一組老師只有相互理解,相互信任,相互關心,相互幫助,才能共同創(chuàng)建一個愉快、寬松、和諧的年級教育教學氛圍,才能共同把學校的各項工作做得更好。

2、重抓教學研究,努力提高教育教學水平。

按教務處要求教師應互相聽課,新教師不少于30節(jié),教務處隔周檢查一次。每周都要安排一次集體備課時間,并充分利用這一固定的時間,積極開展教研活動,認真學習“新課標”,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢、群策群力,認真鉆研教材教法。進入新課程階段的任課教師,要積極參加各項培訓活動。

3、堅持實行月考制度,開展豐富多彩教育教學活動,激發(fā)學生學習興趣。

結合實驗中學年級組計劃,本學期初一年級計劃進行兩次月考一次期中考試,考試科目為:語文、數(shù)學、英語。認真組織各種考試,做好月考,期中考試,期末考試分析工作,做好考后分析工作,要有改進教育教學的措施。為了激發(fā)學生的學習興趣,本學期組織開展了各種活動,例如,書法比賽、朗誦比賽,學科競賽等豐富多彩的教育教學活動,全面提高學生的綜合素質(zhì)。另外,任課教師不能只關注自己所教學科,也要關注學生的整體發(fā)展。年級上尤其要多關注偏科的學生。在九月月考之后,任課教師要查看年級總排名,關注年級前三十名和年級后二十名中偏科和有優(yōu)勢科目的學生,與班主任商量,共同確定幫扶目標。密切注意他們的思想動態(tài)、學習質(zhì)量、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面,以便采取措施制定計劃。促使他們均衡全面發(fā)展,為三年后的中考做準備。

4.充分發(fā)揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì),明確責任與目標,落實任務與要求。

(1)引導班主任樹立班級品牌意識,開展有特色的`學生教育活動。

“見賢思齊”,“活動教育人”,這些教育哲言都告訴我們,班級環(huán)境,班風建設和班級活動對學生教育的重要性。班主任要樹立好班級的品牌意識,就要重視班級共同目標和班風的建設,通過有意義的活動樹立正確的集體輿論氛圍,讓學生在集體中健康成長,從而班集體成為年級的品牌班集體,班主任也會成為年級的優(yōu)秀班主任。

(2)組織班主任熟悉學生。

適應初中生活,使得班級工作盡快有序運轉(zhuǎn)。

(3)重視對學生的安全教育,確保學生在校內(nèi)不出任何安全責任事故。

警鐘長鳴,把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況,對于曠到學生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預防教育工作。

(4)在班主任中大力倡導“三講”、“四抓”。

“三講”即講奉獻、講愛生、講創(chuàng)新;“四抓”即抓早、抓細、抓實、抓反復;突出責任心意識,強調(diào)班主任要多深入班級,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時進行處理。突出骨干班和青年班的輻射作用,并通過與老班主任的經(jīng)驗交流活動,促進班主任間的相互學習和借鑒,積累各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于自己的實際工作中。提倡在班級管理上有新招、有特色、見實效。

(5)引導班主任重視學生的體育鍛煉。

本學期課間操以跑操為主,教育學生要重視體育課,為將來中考體育考試做準備。

(6)定期召開組內(nèi)班主任會,加強組內(nèi)團隊的建設。

借助實驗中學四位老班主任的力量,開展班級活動,搞好班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。做到組內(nèi)的工作,多溝通、交流,形成團結、愉快、合作的工作作風。

(7)班主任老師與任課教師積極配合。

(8)健全德育管理網(wǎng)絡,樹立全員育人的意識。

全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。以年級組長、班主任為第一責任人,以任課教師、家長為協(xié)助責任人,構建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,要做到逐層上報,不能隱瞞。以“轉(zhuǎn)化一個人,帶動一個班級;培養(yǎng)一個班級,帶動一個年級”的工作思路,實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。

(二)抓好學生德育教育工作。

1、抓好學生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

作為起始年級,一定要在學生行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成方面花大力氣。要使學生在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個良好的開端,使各班的班級管理具有規(guī)范性。開學第一月將《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》作為重點內(nèi)容進行強化學習。

根據(jù)初一新生的特點,制定初一年級行為規(guī)范,使養(yǎng)成教育具體化,從細節(jié)規(guī)范學生的日常行為,具體做法如下:

1、進校:穿校服重儀表,進校說聲老師好。2、進班:交作業(yè)做值日,安靜上好早自習。

3、上課:鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。發(fā)言不忘先舉手,坐姿端正來聽講。

4、課間:不追跑不喧嘩,舉止文明記心上。5、課間操:集合隊伍快靜齊,動作規(guī)范做好操。

6、環(huán)境:優(yōu)美環(huán)境大家愛,“六無六不”記心上。

即做到,“六無“:地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章;“六不”:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不浪費糧食。

7、集體意識:大型活動聽指揮,集體榮譽很重要。班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩。

8、安全:遵紀守法珍愛生命,在校不做危險游戲,校外遵守法律法規(guī)。

9、離校:不等待不逗留,靜校之前離學校。值日衛(wèi)生要做好,離校熄燈關門窗。

10、初一年級目標:文明守紀,做最好的自己。

2、搞好德育量化和操行評定。

把《中學生手則》和《中學生行為規(guī)范》的學習和運用納入評定范圍,將各班學生平時表現(xiàn)逐項量化,并以此為依據(jù),客觀全面評價學生。堅持賞識教育,不放過細小事件,大力表揚學生中的好人好事,樹立學生榜樣,創(chuàng)設積極向上的年級氛圍,培養(yǎng)新康府的“四優(yōu)”中學生。

3、開展“七學會”教育活動。

配合學校開展好“七學會”教育活動,即學會說話、學會走路、學會自理、學會勞動、學會關心、學會感恩、學會做人。使學生文明程度進一步提高,充分利用校園的文化建設的輿論導向作用,對學生進行正面引導,培養(yǎng)學生的是非觀和文明習慣,提高學生的思想認識及道德水平。

4、抓好班級文化建設。

5、增強班級的凝聚力,幫助初一新生樹立集體意識。

要培養(yǎng)學生的集體主義觀念,增強學生的集體榮譽感,就應該為學生樹立一個目標。“文明班級體”無疑是衡量一個班級班風和學風的重要標志。因此要千方百計調(diào)動學生的積極性,嚴格要求學生,健全班級管理制度,從小事做起,一件一件抓訓練,一條一條抓落實,引導學生積極參與到爭創(chuàng)文明,優(yōu)秀的班級體的活動中來。

6、定期召開年級學生大會。

7、重視學生干部的培養(yǎng)。

本學期有計劃、有目標、分層次的培訓各班學生干部,健全年級學生會組織。培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。讓他們在班級中樹正氣,起到模范榜樣的作用,成為班主任得力的小助手。

8、強化學生自主管理,配合政教處認真抓好每日十項評比。

每日十項評比內(nèi)容:不遲到、服飾發(fā)型、文明入校、出勤、自行車擺放、課間操、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、責任區(qū)衛(wèi)生、靜校。

9、積極調(diào)動家長參與學校教育。

10、關注偏常生和后進生,不放棄任何一個學生。

三、做好日常工作。

1、堅持每天6:30之前到校,為老師和學生燒好開水,督促到校學生搞衛(wèi)生,讀書。

2、統(tǒng)計并檢查老師到校情況。

3、檢查各衛(wèi)生清潔區(qū)的打掃情況。

4、每天按計劃開展年級工作。

5、督促教務、政教開展各項工作。

6、堅持每天放學后檢查學生及各辦公室鎖好門、關好窗、清場離校。

學校思想教育活動總結篇十三

為了更好地為學校環(huán)境衛(wèi)生做貢獻,進一步凈化校園環(huán)境,維護學校秩序,提升學校品味,創(chuàng)建文明校園,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭的目的,我校開展了“小手拉大手”主題教育活動,并取得了一定成績,現(xiàn)匯報如下:

為了提高學生文明素養(yǎng)、提升學校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。我校制定了學校校園環(huán)境整治實施方案。抓住這一契機,通過組織動員、學習宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起,要求每個學生從我做起,從身邊的小事做起,全面開展此次活動。

為了能夠積極健康的做好此次活動,我校成立了以李校長為組長的領導小組。

組長:李武裝。

副組長:石向東井金民。

成員:卜三民鄧莉莉石文軍樊靜惠艷紅劉媛宋雪玲。

創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園活動。自開展活動以來,我們集中精力美化班級,實現(xiàn)班級整潔衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持,消除衛(wèi)生死角,做到了物品擺放整齊,桌面時刻保持整潔。

2、開展文明衛(wèi)生教育活動。

(一)發(fā)揮教育優(yōu)勢,加大宣傳力度,擴大城市環(huán)境綜合整治的社會影響。

(二)大力鼓勵學生爭做“文明監(jiān)督員”。

對本班或其他班(重點是本班)的不文明言行進行勸導和對清潔衛(wèi)生進行監(jiān)督。

(三)全面開展義務勞動,積極改善校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。各個班級及時組織學生打掃校園內(nèi)外各個角落,達到了不留死角,美化校園的目的。

3、全力推進,扎實開展“小手拉大手”主題教育活動各個班級積極通過開展“小手拉大手”教育活動,使班學生在養(yǎng)成文明的學習生活習慣和日常衛(wèi)生習慣的'基礎上,把教育活動延伸到家庭和社會,充分調(diào)動廣大學生、家長及社會成員參與到爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動中。

成績,受到了社會廣泛贊譽。通過開展“小手拉大手”這一活動,使學生和家長一起踐行文明規(guī)范,增強文明意識,養(yǎng)成良好文明習慣。我們相信,只要我們堅持不懈,努力工作,一定會取得更大更好的成績。一定會從根本上改變學生,改善學校育人環(huán)境。

學校思想教育活動總結篇十四

根據(jù)上級通知精神,我校在—。為使領導更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況,現(xiàn)將節(jié)能減排工作情況匯報如下:

一是高度重視,全面開展節(jié)能工作。

xx年是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視,成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織,明確了每個成員在節(jié)能方面的責任,包括水、電、辦公用品等,為全面開展節(jié)能工作提供了保障。

職責分工。

1、節(jié)水工作組:

經(jīng)過多位老師的維護和修理,對學校用水設備的日常監(jiān)督管理,基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。

2、節(jié)能工作組:

隨著上述老師負責的學校電氣設備的維護、監(jiān)督和管理,白天亮燈、長時間不關燈的現(xiàn)象,以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長時間等待的現(xiàn)象基本消除,人們基本養(yǎng)成了關燈、關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。

3、節(jié)約使用辦公用品工作組:

以上三位老師負責學校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下,老師和學生正在節(jié)省紙張。

4、節(jié)能聯(lián)絡。

以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案,確定了節(jié)能目標。確實,節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。

二是加強監(jiān)管后,能耗明顯降低。

總務工作人員每天進行定量巡查,發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水、電的行為,如跑水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監(jiān)督大樓的水電消耗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校共同參與,多層次監(jiān)管的良好局面基本形成。

第三,激勵性評價營造了氛圍。

一年來,學校以學生為中心,通過主題班會、廣播、黑板報等方式,對學生進行有針對性的養(yǎng)成教育,如節(jié)約一滴水、一度用電、倡導人人從我做起、小事做起、倡導節(jié)約光榮、浪費恥辱。定期召開用水用電會議,明確節(jié)能責任,增強節(jié)能意識。

第四,存在問題。

節(jié)能目標并沒有全部實現(xiàn)。

動詞(verb的縮寫)未來的努力方向。

xxxx學年是學??焖侔l(fā)展的一年。不僅有新建項目、竣工項目,還有大量的維修項目。學校認真查找問題原因,力爭采用先進的節(jié)能手段,節(jié)能設備和產(chǎn)品一個接一個,加強水、電、油、辦公用品消耗監(jiān)管,明確責任,獎罰并舉,力爭使學校下學期節(jié)能降耗工作達到預期目標。

學校思想教育活動總結篇十五

9月第三周是第23屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素質(zhì),有利于弘揚傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動,現(xiàn)將具體工作總結如下:

活動期間,根據(jù)__市語言文字工作委員會辦公室《__新區(qū)語委辦關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校開展了形式多樣的推普活動,取得了很好的成績:

(1)進行“推廣普通話,弘揚傳統(tǒng)文化”板報設計比賽。

我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進行“推廣普通話,弘揚傳統(tǒng)文化”板報設計比賽。學校進行專項評比,學生們圖文并茂,或描述說好普通話的益處,或糾正錯誤的讀音,或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項活動進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

(2)舉行“推廣普通話,弘揚傳統(tǒng)文化”主題班會。

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣普通話,弘揚傳統(tǒng)文化”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

(3)開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

3、進行普通話校本培訓。利用各個備課組備課的時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話),以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

5、利用周一旗下講話進行宣傳,以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.

6、初一初二各班都進行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報,宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。

7、各班開展晨讀活動,用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛,用標準的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學氛圍。

8、借助魅力漢語選拔賽的契機,開展百詞競賽活動,通過競賽激發(fā)學生熱愛祖國文字的熱情;在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動,對校園內(nèi)的標語、展牌,班級的板報、墻報,同學們的作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正,并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動,強化用語用字的規(guī)范意識。

總之,我校將在各級領導和全校師生的努力下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,提升學校文化品位,讓普通話唱響在塘沽一中的校園!

學校思想教育活動總結篇十六

20xx年9月18日下午,根據(jù)我校實際情況制訂的“應急疏散演練預案”,全體師生通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動過程總結如下:

根據(jù)上級要求和學校的實際情況,我校成立里以校長為組長的安全工作領導小組,根據(jù)領導小組會議要求,我校擬定了《應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。

活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結、再教育。全校師生在領導的.指揮下,完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

3、疏散引導人員要沉著冷靜、反應靈敏、在疏散過程中要隨機應變,及時處理突發(fā)事件,如發(fā)生演練意外事故,立即報告指揮部。

學校思想教育活動總結篇十七

大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風尚,借重陽節(jié),慰問曾經(jīng)為學校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師,開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。

重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。

20xx年12月xx日。

學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。

校會議室。

1.主持人開場白。

2.校長賀詞。

3.請退休教師代表講話。

4.學生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術特長的學生表演五、六個節(jié)目)。

5.結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語,猜對的退休老師發(fā)給獎品,學生由班上另外發(fā)獎品)。

6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。

針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中,進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值,并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。

全體少先隊員。

(一)宣傳發(fā)動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確?;顒有Ч?。

3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報,在“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

(二)孝親敬老。

1、祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。

2、了解老人:隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻,并牢記在心。

3、回報老人:引導隊員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案,建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

4、除此之外,每位隊員還可以根據(jù)實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作,在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄,自主制定一個回報老人的活動計劃,將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學期“孝敬之星”。

3、活動結束后,各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結,學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié),孝心獻老人”征文活動,深化體驗,升華活動效果。

4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流,發(fā)揮家校合力,讓孩子健康成長。

學校思想教育活動總結篇十八

一實幼開園初涼薄的硬件設施,也許很難讓人駐足、留戀、吸引。如今氤氳在文化的濡染中,這里已然成為孩子、教師靈魂依戀、精神皈依的快樂園子。

一所不流于世俗的學校必定有其獨特而固有的辦學理念、辦學宗旨、辦學愿景等,生活其間的孩子、教師必須認同并遵循其力量賦予的方向與引領。經(jīng)過商討、思考,我們秉承“愛”的辦園理念,圍繞“以愛為魂、以實為本、文化立園”的辦園宗旨,用心培育忠誠、堅韌、陽光、積極的“向陽”文化,朝向“讓每個孩子健康、快樂地成長”的辦園目標而努力。非常清晰的文化主張和理性操守讓我們關注圍墻外的發(fā)展變化,卻不隨波逐流;注重園內(nèi)的生命成長,卻不閉門造車。我們的精神文化不是掛在墻上的,而是散見在幼兒園的時時、事事、處處。毋庸置疑,我們已經(jīng)走過了精神文化的確立,并努力為踐行和根植而努力。

《易經(jīng)》講;“觀乎天文,以查時變;觀乎人文,以化成天下?!甭叫@,看得見的背后有看不見的富足,每一處微環(huán)境都是能說話,有精神存在的。雖然接待來園觀摩園所眾多,但流動的美是無法拷貝的。文化的歸宿是“以文化人”。一所好學校之于教師,必將是她情之所系、業(yè)之所進之處;一所好學校之于孩子,也許是若干年后不能忘卻的學校的晨曲和向陽花開,是我們漸行漸近的兒童立場。

保持內(nèi)心的干凈和積極是美麗教師的精神標志。

新園、新人,磨合是必然。曾經(jīng)吱吱作響的磨合聲讓“一實幼”歷經(jīng)陣痛。四面八方的教師匯聚一起,她們豐富的經(jīng)驗和長期的劣習一實幼不可推卻地悅納。曾一時,人心渙散,學校的發(fā)展舉步維艱。解決這一問題,無外力可循,即便有,也無法抽離具體的情境,而產(chǎn)生效力。睚眥必報不能管理,容人之心,育人之舉唯用“愛”去滲透、融化、剝離、滋潤、涵養(yǎng)?,F(xiàn)如今,“凝心聚力”、“攜手前行”已然變成可以觸摸的存在。

注重內(nèi)外兼修是塑造“美麗教師”的重中之重。厘清目前教師隊伍存在的四大問題,1.教師團隊年輕,務實程度不夠。在個人專業(yè)成長上喜歡走捷徑,部分教師心理稚嫩,不能直面自己的內(nèi)心與不良習慣。2.成熟型教師少,專業(yè)梯隊建設不明顯,在區(qū)、市有影響力的骨干教師少。3.“模仿型”、“教學型”教師多,“研究型”、“實踐型”教師少。4.隨著辦園規(guī)模擴大,教師隊伍建設帶來新的考驗和挑戰(zhàn)。面對當下存在的問題,我們采取大目標、穩(wěn)步走的方式,用會議熔鑄、讓示范引領、借學習提升、傾智慧培養(yǎng)。

一所美麗的學校是內(nèi)外兼修、形神具備的。打造美麗學校的內(nèi)在氣質(zhì)是我們當下最迫切的訴求。

橫平豎直的課桌、冰冷枯燥的知識體系、一本正經(jīng)的教師,必將禁錮生命,禁錮成長。如何從孩子的需要出發(fā),最大程度地滿足孩子需要的一切學習需求,促進生命的成長,成為我們思考之,努力之的核心課題。經(jīng)過一年的行走,引領團隊、席卷師生、整合資源,我們努力打造沒有圍墻的課堂。

構筑“美麗課堂”,我們強調(diào)三個有利于:是否有利于幼兒的全面發(fā)展”;是否有利于課程實施的開拓;“是否有利于活動效率的提升。綜合課程的扎實開展、特色課程的有序推進、園本課程的有機融入,相得益彰地催生適切孩子成長的課程文化。真正還原兒童本色,以課程標準為準則,把游戲融入到有趣、有序、有法的課堂,這將成為每位老師所要研究和實踐的新起點。

學齡期是人一生重要的啟蒙階段,“快樂”無疑是這個階段最重要的追求,也是美麗教育的神圣使命。

為了把學校打造成孩子快樂成長的幸福村落,我們將德育培養(yǎng)工程通過以點帶面的立體架構,以大手拉小手的形式將學校、家庭的育人目標整合,分層推進。融習慣培養(yǎng)和道德提升為一體,讓孩子在自由、自主中積極養(yǎng)成終身受益的好習慣。

每一個孩子都是具體、生動、鮮活的個體生命,尊重、關愛是“美麗孩子”培育工程的基礎。尊重孩子從親切的呼喚孩子的名字開始,從蹲下去耐心傾聽孩子的談話開始,與孩子建立平等關系,尊重孩子的天性,探究他們喜歡的教育方式,提供條件促進孩子主體性、創(chuàng)造性的不斷生成和發(fā)展;關注不同發(fā)展層次的孩子,給沉默的多點關注,給特殊的多點耐心,給優(yōu)秀的多點空間,關注每個孩子在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面的個體差異,使每個孩子獲得成功。沐浴“關愛”和“尊重”,在教育公平的陽光下,培養(yǎng)自信、樂觀、勇敢的快樂兒童。

曾以為“美麗”意味著虛無,卻漸漸發(fā)現(xiàn)其中糅合著色彩與內(nèi)涵;曾以為“美麗”是無力的象征,卻漸漸悟出,她是如此堅韌,那種單純而又噴薄的執(zhí)著。當然一實幼也有殘缺的美,下面我就一實幼當前存在的主要問題作簡單匯報:

1.園務管理。

目前幼兒園雖有正副園長三名,在管理力量明顯不夠。在培養(yǎng)年輕教師擔當園務管理人員時,她們工作的主動性與協(xié)調(diào)能力均有所進步,但由于缺乏相應的管理經(jīng)驗,管理水平還不強。

2.財務保障。

幼兒園的運行經(jīng)費來源局限,缺少優(yōu)質(zhì)發(fā)展的資金支撐。

xx年,花開如陽。從對教育的頂層設計到具體的學校規(guī)劃,從對教育本源的理解,到對教育細節(jié)的偏執(zhí);從對教育品質(zhì)的訴求,到對實踐言行的取向,在我看來,都是教育回歸的應然。園所呈現(xiàn)的生機勃勃,真真切切留下了我們?nèi)μこ龅淖阚E,這是鐫刻在一實幼記憶深處最滾燙的記憶。當然我們的發(fā)展任重道遠,懇請領導指正、建言。

四季變化,腳步堅定。播下“愛”的種子,在無垠的時光中,讓它生根發(fā)芽,抽枝長葉。下一季,期待錦瑟花開、馨香滿園!謝謝。

學校思想教育活動總結篇十九

在校團委社團聯(lián)合會、學生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下,本著普及舞蹈知識,提倡文明社交,培養(yǎng)高尚情操的宗旨,致力于交誼舞在校園內(nèi)的普及,大大豐富了同學們的業(yè)余文化生活。

本學期,本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒活動,并從實際出發(fā)。在平時的工作中,加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設,堅持務實高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。

我們每周六晚都會在xx池、x的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學習的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋,共同進步,共同成長。本協(xié)會在提高學生待遇方面狠下工夫,加強學生培訓的力度,不僅會延續(xù)由隊長和培訓老師親自教授,部員協(xié)助輔助的教學方式,還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才,對學生進行嚴格的額外培訓,讓其在學生培訓中發(fā)揮作用,擴大培訓效率,糾正每位同學的動作,使學生培訓有了更好的質(zhì)量,努力贏取廣大同學的好評。

本次交誼舞比賽是在xx校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會和社團聯(lián)合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化,提高大學生的業(yè)余生活,創(chuàng)造唯美的校園文化新篇章。

舞會情況如下:

1、為成功舉辦本次舞會,我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地,以求舞會進程中達到更好的效果。

2、本次舞會內(nèi)容豐富,新穎、獨特,并穿插了小游戲,為舞會增添了色彩。

3、本次舞會每個成員都能各司其職,充當了不可或缺的角色,也為比賽人員的交流提供了另一個平臺。

4、本次舞會還邀請了許多專業(yè)的老師對比賽選手進行指導點評。我們邀請了社團聯(lián)合會指導老師xx,團委xx、舞蹈協(xié)會指導老師xx以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會。

當然,本次舞會我們也有不足之處,比如說宣傳力度不夠,工作缺乏經(jīng)驗等等。但通過協(xié)會所有成員的努力,使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局,更加新穎,更加有特色。

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