海底兩萬里讀每章的讀書心得(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 14:37:03
海底兩萬里讀每章的讀書心得(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-26 14:37:03     小編:QJ墨客

總結(jié)是人類進步的驅(qū)動力,是經(jīng)驗的提煉和積累。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個問題。下面是一些相關(guān)的研究成果和學術(shù)論文,希望能夠給大家提供一些啟示。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇一

又一次地寫到了這本書,沒辦法,不由自主,因為這本書帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理,它使我受益匪淺。

再一次的翻開這本百看不厭的書,我又有了新的感受。

這本書是法國小說家儒勒·凡爾納的著名代表作之一。這部小說是一部出色的懸念小說。從海怪出現(xiàn)攪得人心惶惶到最后鸚鵡螺號被卷入大漩渦,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦,懸念也是層出不窮。

同時,這部小說還是一部深受讀者喜愛的科幻小說。就拿我們班來說吧:自從多了大書柜,《海底兩萬里》就成了書柜里的一大風景——多,而且,借閱這本書的同學也一樣,一個字——多,四個字,那簡直就是絡(luò)繹不絕!

其實,這本書最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何?且聽我慢慢道來。

你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長邀請阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、玻璃球子彈、無縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的令人耳目一新。

“嘿,這凡爾納的想象力可真豐富呀!”我自言自語道。

是呀,改一句老話:錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的?,F(xiàn)如今得說:想象力不是萬能的,但沒有想象力是萬萬不能的!沒有了想象力,生活就會失去樂趣,一切也就都變得淡而無味了??梢娤胂罅κ嵌嗝吹闹匾?

再接著往后看,發(fā)現(xiàn)整個第三章都充分展現(xiàn)了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下,一切都令人感到新奇,使人眼前一亮。

書中的故事在我們今天看來也許極易理解,但是在凡爾納的時代,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),他卻能幻想出潛水艇!多不可思議!而凡爾納的偉大就正在這一點。小說發(fā)表25年后,真正的潛水艇出現(xiàn)了,人們進行了真正的海底探險!幻想也是一種推動時代進步的動力!也就等于一種無形的力量!

展開想象的翅膀,我們要比鳥飛得更高、更遠!發(fā)現(xiàn)自己隱藏著的翅膀,利用它飛向更美的藍天!

自由自在的翱翔吧!

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇二

《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著自豪感和大步伐邁向了本市一家大型書店——三毛書城。

在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學的一個架子上找到了。頓時,我有一種欲哭無淚的感覺!蒼天啊,大地啊。終于找到了。

《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽便是很有深度的作者。

文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開,忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長了學識,還認識了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船——鸚鵡螺號,誰知遭遇險境,還好三人成功逃出。

對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長來自哪一個國家,為什么對軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無情,無血無肉的冷酷船長,在深深的心底還是有著赤子般的跳動的心。

同是海底那美麗的“奇觀”,也同時成為一道亮麗的風景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場,海底是一個神秘而又誘人的奇境,但是它又無不散發(fā)著危險的氣息,警告人們不許輕易接近它。

《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時候也在告訴人們這其中的個中故事。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇三

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,《海底兩萬里》是一部科幻小說,于一八七0年問世,暨今已逾百年。你是否在找正準備撰寫“海底兩萬里讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

在這個看似漫長的寒假,用一本好書填補時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。

第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候,當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。

第二次看完這本后,非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學,還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得。

看到后來,我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。

再后來,欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當然最好還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智,都極其值得學習——他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白,任何一個人都不可能脫離群體而生活,??崾且邢薅鹊摹S芯湓捳f得好,人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。

現(xiàn)在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實際經(jīng)驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人,他做到了一個仆人所能做到的最高境界——順服,勤勞,還有最重要的,忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時,南極冰蓋下缺氧時,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。

但是,我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能??兹猎诔酥艺\之外,有一套自己的、相當完備的價值衡量標準。對每一件事,他都有自己的想法,有自己的判斷,但在不該他說的時候,他從來不說;不該他做決定的時候,他從不擅自主張。同時,他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來,發(fā)現(xiàn)了他的愛好:分類學,并且將它努力學透??梢哉f,孔塞伊——一個普通而又不普通的仆人,在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個平衡點,他巧妙地把握著這個“度”,不做越矩的事而又快樂非常。

一直以來,我都很想仔細閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期,我的這個愿望終于實現(xiàn)了。

讀完這本書,我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來的能力震撼了。他創(chuàng)作此書時,人類還不曾發(fā)明潛水艇,可他在小說中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號潛艇。更令人驚訝的是,在小說發(fā)表25年后,當人類制造出真正的潛艇時,竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號十分相似。

同時我也被小說中的探險者們的經(jīng)歷深深感動著。他們坐著這艘神奇的潛水艇,在短暫的不到十個月的時間里,從太平洋出發(fā),進行了總航程達兩萬里的探險活動。在面臨一次又一次的考驗時,他們沉著、冷靜,這一點尼摩船長表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅韌的意志力和過人的智慧,成功地完成了海底兩萬里的冒險。

這本書里的每個人物都個性鮮明,讓人讀后印象深刻。尼摩船長去海底森林散步時看見海蜘蛛、火鮫,一點也不慌張,可見尼摩船長多么沉著、冷靜。而尼摩船長能在一個荒島上,帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡,打造出一艘潛水艇,這讓我不得不佩服尼摩船長的聰明過人。脾氣暴躁、做事沖動的尼德·蘭因為饑餓難忍而怒不可遏了,對著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄,還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵,這踢一腳那踢一腳,還常常用武力解決問題??伤麖膩頉]有真正解決過問題,還總是把他的壞情緒“感染”給其他人,讓別人也不高興,所以他就是一個“垃圾人”。在生活中,我們不能做像尼德·蘭這種傳播負能量的人。

合上這本書,我不禁有一種想去探險的沖動!其實,每個人的一生都不會風平浪靜地度過,總會遇到這樣或那樣的困難,而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,不是會使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險之旅!

《海底兩萬里》是法國十九世紀作家凡爾納寫的名著,他是著名科幻作家,被譽為“科幻小說之父”。暑假里,我邊讀《海底兩萬里》,邊和主人公一起進入奇妙的海洋世界探險,領(lǐng)略種.種神奇的經(jīng)歷。

我最喜歡書中的尼摩船長,因為他是個做事冷靜、不慌張的人,當船被冰山困住時,尼德蘭早就驚慌地破口大罵,而船長冷靜地想辦法,最終大家砸冰、用潛艇撞冰,終于穿過了被冰山包圍的地方。船長還是個奇怪的人,大多時間總是不露面,還經(jīng)常在一對母女的照片前哭,我始終不明白他為什么要這樣做。船長還是個慷慨的人,把金銀財寶都分給沒錢的窮人。

令我疑惑的是:船長的真名是什么?因為書上說尼摩是拉丁語,意思是沒有其人。他是哪國人呢?他戰(zhàn)勝北冰洋風暴了嗎?船長還活著嗎?他要繼續(xù)進行可怕的對人類報復(fù)嗎?所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。

《海底兩萬里》這本書我可愛讀了,有時因為時間太晚了,我不得不和海底世界告別,但是,我在夢里還回憶著這世界,回味著神奇的生物,想像著接下來發(fā)生的事情。

很久很久以前在法國的一個小鎮(zhèn),一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生,這本書就是《海底兩萬里》。

這本書是法國作家凡爾納的海洋三部曲之一,這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬里”。

我們仿佛置身其中,跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林,用心去觀賞各種新奇美麗的魚類,看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島,游過美麗的珊瑚王國,穿過阿拉伯海底隧道,感受到捕殺金群的刺激,領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀,穿越極地冰袋,感受死里逃生的感覺,感受南極的冰天雪地與巨型章魚進行搏斗,最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗。

這部小說以歷險記為故事主體,讓我們學習到海底世界的一些大概的知識,讓我們對魚類、貝類、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán),都有一些簡單的認知。

這部小說講述了一位叫尼摩的船長,在社會上因為某種原因,對政府十分不滿,所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號的潛水艇,對來往于太平洋之間的船只進行襲擊。各國政府實在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號軍艦帶領(lǐng)著幾百個人前去消滅它,其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號撞擊后,阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號上的人救了下來,于是本次冒險經(jīng)歷由此開始。

在這次所有旅行的故事中,我最喜歡看的是,穿越浮冰群這一部分,他們用不屈的精神和超強的智慧,從被冰塊擠壓,可能面臨船艙破裂的風險,到用智慧想出融冰的方法,然后脫險,在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中,心里經(jīng)歷了一次大的穿越。

小說中的各個人物被刻畫得十分鮮明,如知識淵博遇事沉著冷靜的寧波船長,通古鉑金的阿羅納克斯教授,氣定神閑,為人隨和的康賽爾,與野性十足,性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,我想像他一樣博學,智慧,遇到事情能沉著冷靜的思考和分析。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇四

暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬里》這本書。

這本書里面的人物有尼莫船長,他本來是一位備受人民愛戴的王子,因為妻子和女兒被敵人殺害,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國,他以超群的智慧設(shè)計建造___號潛水艇,過起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪;還有一個人物是老實人,他是阿洛納斯教授的助手,對教授很忠誠;還有一個人物是尼師傅,號稱“魚叉王”,酷愛捕鯨。

這個故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐___號開始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J識了___號的船長尼莫,尼莫告訴他們?nèi)唬瑵撍嫌幸粋€很大的圖書館,里面有世界上所有的古書,還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。___號上還有觀光廳,透過玻璃可以看見深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

我印象最深刻的描寫是,尼莫船長帶他們?nèi)齻€一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的'陽光透射在水波中,被分成色彩豐富的`光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬花筒,這種景象無法形容。

這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學們不妨也來讀一讀吧。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇五

阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經(jīng)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的'瑰麗之行。

珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復(fù)一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節(jié)……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。

尼摩船長率領(lǐng)著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉(xiāng)……”他為我們展現(xiàn)的是真正的大海,那大海僅有極少數(shù)人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃。”

這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內(nèi)心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

大海在我心上澎湃。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇六

假期里,就有這樣一本書,特別的吸引我。我整日遨游在書海里,像個撲在面包上的食者。之所以我有極大的.興趣,是因為這是出自‘科幻小說之父’凡爾納之手的一部巨著。書中的故事離奇,曲折,驚險萬分,引人深思,由夢想照進現(xiàn)實。

海底兩萬里看不夠,應(yīng)是海底十萬里才足矣。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群以及報仇雪恨等等故事情節(jié),大飽我的眼球。我雖不曾到達這海底兩萬里,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。

故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學家,在他參與一項科學考察活動時,聽聞海上出現(xiàn)了個怪物,世界轟動,人人皆知。博物學家準備返回法國,繼續(xù)做他的博物學家,繼續(xù)觀察,采集標本。正在這時,卻接到美國海軍部的邀請,登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’,歷經(jīng)千辛萬苦,‘怪物’沒被清除,反讓艦遭到了它的攻擊,這時有位捕鯨手,名字叫內(nèi)德·蘭德,船長特意邀請他來捕捉這條所謂的獨角鯨??蛇@獨角鯨的身體剛硬無比。在一次大難中,博物學家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德,三人不幸掉入海中,這才明白眼前的并不是什么獨角鯨,而是一艘剛硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號。它尚不為人所知,他們也就在這里待了數(shù)十個月,經(jīng)歷了海底兩萬里的環(huán)球旅程。

這艘潛艇上的尼摩艇長,一生與陸地斷絕聯(lián)系,他很神秘,我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地!他在自己的艇中,總是那么自信、堅毅。他曾說過:“大海滿足了我的一切需求?!睂嵲谧屛殷@嘆不已!奶油是鯨魚的奶制成的,糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的;衣服是一種貝類動物的足絲制成的,面料染的是老荔枝螺紅;香水是從海洋植物中提煉出來的;筆是鯨魚的觸須,墨水是烏賊和槍烏賊分泌的汁液等等,衣食穿用全在海洋!

海洋中的生物,自不必說,人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里,在這里,他將不會受到鯊魚和人的攻擊,他又是多么的珍惜自己的伙伴,與他同生共死的伙伴啊!尼摩艇長,雖然有強大的‘鸚鵡螺’號,但他的艇的存在給社會帶來了毀滅性的災(zāi)難。艇長喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助。他身上的冷峻和理智,都值得我們學習,他很完美,但脫離了群體的生活,他以為他可以,但沒人幫的了他,以至于他落下一個不明不白的結(jié)局??兹?,博物學家的忠仆,他頗有分寸,我也頗欣賞他,他做到了仆人的最高境界。他勤奮,而且順從主人,不顧生死安危,在阿羅納克斯以及自己等人極度缺氧時,第一時間把氧氣罐給阿羅納克斯,使他呼吸到了新鮮的空氣從而活了下去,多么忠誠的小伙子!

我更驚嘆的是作者的想象力,使得25年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒有做不到的,只有想不到的,現(xiàn)代就是如此,一切皆有可能。像《海底兩萬里》這樣的作品,可也真是少的可惜!

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇七

《海底兩萬里》這本充滿科幻色彩的小說,令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險。我盡管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢伴隨我揚帆起航。

沒有!主角阿龍納斯給了我們一個準確的答復(fù):“探索才能知道答案?!敝挥胁活櫵说挠绊懀咦约旱牡缆?,才能實現(xiàn)夢想,滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢想,被迫困以“牢籠”之中的自由者,他盡管明白自己是艇上的虜俘,盡管他意識到將永遠生存在艇中僅能與大海接觸。當他面對離開或留下時充滿了猶豫,他知道這是他人生最重要的岔道口。因為他意識到只有滿足自己探索的欲望,完成自己一生的夢想,才是自由!對他而言,陸地僅是一個更大的“牢籠”。夢想實現(xiàn)才是脫離困境,追逐夢想便是探索自由,踏入屬于自己的凈土。

匈牙利詩人裴多菲,盡管他出生貧窮,卻擁有一顆堅定的愛國之心。他希望他的國土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時他的夢想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢想是作一名詩人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬于自己的凈土,夢想才能隨之揚帆起航!

要知道,受拘束的地方不會有快樂,避開世俗的目光,當夢想成為現(xiàn)實,釋放自身的靈魂,自由地揚帆起航吧!

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇八

你見過無邊無際的藍色海洋嗎?你渴望探索充滿未知的水下世界嗎?那我們就跟隨凡爾納的腳步,《海底兩萬里》一起游泳吧!

主角阿羅納教授、仆人康塞爾和捕鯨船尼德蘭奉命跟隨林肯去抓一個“怪物”,但他們沒想到這個駭人聽聞的“怪物”竟是一艘先進的潛水艇——鸚鵡螺3354號。后來,康塞爾教授和尼德蘭成了鸚鵡螺號上的“自由囚犯”。諾第留斯號的主人尼摩船長像哲學家一樣安靜,充滿神秘和淵博的知識。他用自己的知識仔細研究,設(shè)計建造了鸚鵡螺號。他們跟著尼摩船長,參觀了鸚鵡螺號,漫游了海底森林,把船員埋葬在珊瑚王國,在珍珠地里與鯊魚搏斗,沖破冰原,與手里的章魚搏斗.這些驚心動魄的事件,都讓我回味無窮。

在一次又一次的冒險中,我欣賞尼莫船長的勇敢、堅韌、無畏和冷靜;欣賞阿羅納教授,他寧愿犧牲自己的自由,留在鸚鵡螺號上進行科學研究;感謝尼德蘭在尼莫船長被鯊魚襲擊時主動營救他。感激忠實的康塞爾,當諾第留斯缺氧時,他把最后的`氧氣留給了他的主人。

自由和家鄉(xiāng)是教授、康塞爾和尼德蘭最大的愿望。他們?nèi)齻€用諾第留斯號上的小船逃生,可偏偏諾第留斯號被卷進了巨大的漩渦,他們的小船難逃厄運。最后,他們被洛佛丹群島的漁民救了出來。尼莫船長和鸚鵡螺號失蹤了。

結(jié)局帶給我很多疑問:接下來會發(fā)生什么?尼莫船長會怎么樣?鸚鵡螺號會怎么樣?這可能是這本書的妙處,但也可能是這本書的遺憾。海洋非常神秘,深不可測。誰想停止探索它?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將有兩萬多英里,這將是一本永無止境的書。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇九

《海底兩萬里》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因為至今為止,人類對海底的了解依舊很少,更別提海底兩萬里了!!于是,我懷著一種崇敬的心情,翻開了儒勒凡爾納的著作,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁卻知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國,真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質(zhì)學。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。

在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩,我也一樣,在旅行過程中我的心情可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快,也更加欽佩尼摩船長,真希望成為像尼摩船長一樣智勇雙全的人!!

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時發(fā)生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南沖向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖,致使傷亡慘重。我想如果不是人類對于環(huán)保的忽視,這些所謂的“天災(zāi)”也就不會發(fā)生了。

這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

我們能從此書中得到什么呢?這是對人類的一種深思,我們只有不斷地挑戰(zhàn)自己,發(fā)掘自身的潛力,才有可能做出超乎現(xiàn)有能力的事情,但前提是,我們必須要敢想,敢思,敢做,要知道"世上無難事,只怕有心人",要充分相信自己的能力才行。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇十

直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,"課外書"將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

這是一本真正的好書 !

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇十一

《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇十二

《海底兩萬里》》是寒假媽媽給我借的一本書,那時因為時間緊張,我本想隨便讀讀便交差但我一讀開頭就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。

這本《《海底兩萬里》》是一本科幻小說,作者在寫這本小說時電燈還沒發(fā)明出來他卻能寫出海底探險故事,而且寫的栩栩如生。讓我沉浸在書中的海洋世界里,我想就算在現(xiàn)在這個發(fā)達的年代也很少能找出像“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇出來。

是什么東西讓這本書栩栩如生呢?幻想,能在一個連點燈都沒有的時候?qū)懗鲆粋€海底環(huán)游故事,作者就像一個能預(yù)測未來的“先知”提前描述了對海底的幻想。在那個時候我相信誰也沒有到過海底,而作者不但能把海底寫得栩栩如生,而且能讓我們讀者沉醉于書中。

書中描寫潛水艇用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),使原來虛構(gòu)的潛水艇變的真實了起來,幻想與知識便成了海底兩萬里。

暑假里,我迫不及待地打開《海底兩萬里》津津有味地讀了起來。

這是“凡爾納三部曲”之一,它講述了在一八六六年,法國生物學家阿龍納斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物”的過程中不幸落水,落到了“怪物”的背脊上,發(fā)現(xiàn)這只“怪物”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他們作海底旅行。阿龍納斯一行跟著潛水艇從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。他們又經(jīng)歷了許多危險。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯終于在極其險惡的情況下逃脫,并把它知道的海底秘密公開于世。

讀完這本書,我被尼摩船長的機智、勇敢、沉著冷靜、不畏艱險的品質(zhì)所打動。其中有一篇,講的是“鸚鵡螺”號在南極遇險的故事。當時,“鸚鵡螺”號被一個“大冰籠”困住了,船上的船員們都驚慌失措,而尼摩船長卻十分鎮(zhèn)定。他和教授一起冥思苦想了好久。最后,尼摩船長吐出幾個字:“用熱水融化冰墻。”冰墻漸漸地融化了,船體沖向冰墻,冰墻被撞得粉碎,他們靠智慧贏得了勝利。

《海底兩萬里》這部小說不但為我們營造了一個極其驚險的氛圍,而且還給了我們視覺上的享受。這真的是一部值得我們?nèi)ゼ毤毱肺兜淖髌钒?,有興趣的同學可以去讀一讀。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇十三

《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。

最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇十四

當我第一次拿起《海底2萬英里》時,我以為這是一本非常無聊的書,但我從未想過它,但被深深吸引了。凡爾納先生畫的海底世界豐富多彩,栩栩如生。很難想象他是否親身經(jīng)歷過這些事情?再讀一遍,穿越海底森林、追逐海牛、遇到冰山封路……還是覺得驚心動魄。

阿龍納斯教授和他的同伴因追捕怪物而落入鸚鵡螺號,并與尼摩船長一起在海底旅行了十個月。我還和他們一起游覽了四大洋、紅海和地中海,欣賞了數(shù)千萬珍珠,看了抹香鯨和長須鯨……真的受益匪淺。

當鸚鵡螺號的珊瑚礁擱淺時,每個人都很無助,尼摩船長,冷靜自信的'判斷,滿月會擺脫困境;在得知島上的土著居民前來攻擊后,即使是整個潛艇仍然平靜,潛艇的安全。從他身上,我讀到了臨危不亂的平靜和樂觀自信的心態(tài)。當采珠人的生命受到威脅時,尼摩船長挺身而出,與黑鯊搏斗。當他的生命暫停時,本對他不滿的尼德·蘭毫不猶豫地將黑鯊置于死地。從他身上,我讀到了舍己為公的崇高,讀到了絕望的英雄。一路駛?cè)爰t海,通過阿拉伯海底通道直達地中海,亭亭玉立的海水仙花青色的海園葵,華麗的蝴蝶魚……阿龍納斯非常致力于觀察、分析和思考。從他身上,我讀了樂觀向上的好學,讀了嚴謹敬業(yè)的執(zhí)著。

在引人入勝的故事中,我對自然科學更感興趣。光折射、珍珠分類采集、潛艇結(jié)構(gòu)……不得不感嘆作者的想象力,在電燈發(fā)明之前就預(yù)料到了未來的世界,創(chuàng)造了一個神奇的海底世界。與此同時,我有了更深的思考,凡爾納先生想告訴我們,愛護海洋生物,譴責濫捕濫殺!不僅僅是感受豐富多彩的冒險。我更明白,科幻小說不能幻想,但它甚至不能想象,沒有不能做的,只有意想不到的!

讓我們一起,帶著奇思妙想,通過《海底2萬里》,在這個科學幻想的世界里暢游吧!一定會收獲很多。

海底兩萬里讀每章的讀書心得篇十五

《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)理解了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動一時的獨角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有明白的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原先生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)能夠看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎樣說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是十分曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

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