典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)？這其中存在著技巧和方法，讓我們一起探索吧。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇一
主題活動(dòng)進(jìn)入了“秋天來(lái)了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子們用自己的方式記錄了對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對(duì)于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為了更進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀察外，我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項(xiàng)能力，為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱，在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后，孩子們已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動(dòng)都是父母為孩子們準(zhǔn)備的，可是這次的秋游，我們對(duì)孩子們的生活能力提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來(lái)準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書(shū)。從孩子的已有的主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到實(shí)際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng)，遇到突發(fā)事件如何處理等社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高的綜合能力。讓孩子們了解計(jì)劃書(shū)的作用，合理地進(jìn)行歸類(lèi)，并在遇到難題時(shí)提高解決問(wèn)題的能力。讓孩子們通過(guò)師生之間/生生之間的`互動(dòng)來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)。
1.活動(dòng)目標(biāo)在交流、討論的過(guò)程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解計(jì)劃書(shū)的作用，嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包
2.泡沫板若干
3.計(jì)劃書(shū)
4.打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當(dāng)。
活動(dòng)過(guò)程
上個(gè)星期，我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足，你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)
2.我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎?(……)這些菊花都開(kāi)在哪里呢?想去嗎?
4.那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?
根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
也可提示：多擴(kuò)充內(nèi)容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢?
吃的(垃圾食品和健康食品)
(1)面包：引導(dǎo)主食和零食的選擇
(2)署片、署條：引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別
(3)巧克力、糖：提醒注意保護(hù)牙齒
(4)水：量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動(dòng)探索
(5)說(shuō)到將食物分享
1.吃午飯前，我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)
2.在秋游的過(guò)程中，還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情，可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?
創(chuàng)可貼：注意保護(hù)自己
記錄板：做調(diào)查筆：做記錄
電話號(hào)碼：安全意識(shí)的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))
3.除了這些吃的用的，你還計(jì)劃放些什么呢?
根據(jù)的提議幫助提升
幫助經(jīng)驗(yàn)提升：去秋游的時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點(diǎn)必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
那么多東西要準(zhǔn)備，怎樣才能全部記住，一個(gè)都不漏掉呢?把自己計(jì)劃好要帶的東西畫(huà)在紙上，這張紙就叫做計(jì)劃書(shū)。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇二
“地球一小時(shí)”是wwf（世界自然基金會(huì)）應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)建議，希望參與活動(dòng)中的個(gè)人，社區(qū)，企業(yè)或政府在每年三月份可以在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí)，來(lái)表達(dá)他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化的支持，過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化。目前，已經(jīng)極大地威脅到地球上人類(lèi)的生存，我校特舉辦地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)，來(lái)表明我們的`態(tài)度。
二、活動(dòng)目的。
呼吁學(xué)校中更多的人節(jié)能環(huán)保中來(lái)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能意識(shí)，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：低碳環(huán)保。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)時(shí)間。
前期宣傳：2014年03月24日—29日。
現(xiàn)場(chǎng)簽名：2014年03月28日12:00。
熄燈時(shí)間：2014年03月29日20:30—21:30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
七、主辦單位：
八、活動(dòng)安排及前期準(zhǔn)備：
（一）宣傳工作。
1、制作宣傳海報(bào)兩份，突出節(jié)能環(huán)保要求及現(xiàn)在地球環(huán)境狀況，并介紹本次主要活動(dòng)及時(shí)間安排，要具有趣味性，吸引同學(xué)們注意，要具有說(shuō)服力。
2、聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)獲得配合和支持。
3、聯(lián)系廣播站舉辦一期環(huán)保特別報(bào)告，利用校廣播對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4、3月28日中午在食堂門(mén)口并排擺放桌子若干，并將條幅平鋪于桌子上，準(zhǔn)備簽字筆若干。
八、活動(dòng)流程：
（一）2014年03月29日19:40人員集合到操場(chǎng),并安排到指定位置.
(二)2014年3月29日20:00活動(dòng)負(fù)責(zé)人解釋活動(dòng)意義并帶領(lǐng)大家宣讀活動(dòng)口號(hào)。
(三)2014年03月29日20:20播放露天電影.
(四)2014年03月29日21：30志愿者有序組織人員退場(chǎng).
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇三
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活，通過(guò)開(kāi)展親近大自然的文娛活動(dòng)，觀賞公園內(nèi)自然風(fēng)光，感受并尋找秋天景物特點(diǎn)，讓學(xué)生受到美的熏陶。讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，培養(yǎng)合作、互助的精神。根據(jù)我校學(xué)生秋游安全事故防范措施，制定我班的具體措施如下：
**年10月26日(星期五)
大龍?zhí)豆珗@
**(8)班全體學(xué)生
1、大集體活動(dòng)：丟手絹
2、男女生活動(dòng)：老鷹捉小雞
3、分小組聚餐。
1、做好秋游活動(dòng)學(xué)生安全防范工作，確保秋游期間學(xué)生的安全，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，切實(shí)加強(qiáng)防范措施，消除事故隱患。
2、勤于巡視、及時(shí)檢查，掌握安全信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、出發(fā)和返回時(shí)，準(zhǔn)確清點(diǎn)全班學(xué)生的人數(shù)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮貌的教育：
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
(2)活動(dòng)以小組為單位，在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，池塘邊、山地等不能靠近。
(3)一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，離開(kāi)隊(duì)伍必須做到向組長(zhǎng)和老師報(bào)告，得到允許，才能離開(kāi)。
(4)如有突發(fā)事故，及時(shí)向老師報(bào)告，等待處理。
(5)做文明游客?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾全部袋裝化，返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。
(6)帶好教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。
(7)如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
1、表?yè)P(yáng)好人好事。
2、評(píng)比“清潔小衛(wèi)士”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?/p>
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇四
一、設(shè)計(jì)思路：
《綱要》當(dāng)中明確指出：'要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。'正如陶行知所說(shuō)：'生活即教育，生活即學(xué)校。'陳鶴琴先生所說(shuō)：'大社會(huì)、大自然是我們活教材。'秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、親近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)的能力。
3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年11月。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與人員：小班年段全體幼兒、老師。
四、準(zhǔn)備。
1、幼兒背上小書(shū)包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。
2、提前通知家長(zhǎng)給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼兒由家長(zhǎng)送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書(shū)包等準(zhǔn)備工作。
4、老師再次提秋游要求：
安全事項(xiàng)：要一個(gè)跟著一個(gè)走、過(guò)馬路時(shí)聽(tīng)老師的指揮，不亂跑。
環(huán)保教育：不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
禮儀教育：行走規(guī)則、禮貌用語(yǔ)。
意志力的培養(yǎng)：我長(zhǎng)大了，自己走。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1.活動(dòng)前，老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。
2.當(dāng)天上午兩個(gè)小班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，步行中發(fā)現(xiàn)一路上秋天的景色的變化;知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)現(xiàn)一路農(nóng)作物的變化。
3、來(lái)到。
4、教師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)，一一向孩子們介紹每一個(gè)景點(diǎn)和建筑，簡(jiǎn)單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點(diǎn)及這個(gè)故事的相關(guān)處。(教師事先踩好點(diǎn)，調(diào)查了解好影視基地的相關(guān)內(nèi)容。)。
5、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。
6、集體游戲。對(duì)對(duì)雞等民間游戲。
六、集體返回幼兒園。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇五
xxxx年xx月xx日(8：30——10:30)。
參加人員：
1、通過(guò)秋游活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點(diǎn)，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的'精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、出發(fā)前召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議，講清秋游活動(dòng)注意事項(xiàng)及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動(dòng)前說(shuō)明要求及注意事項(xiàng)。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊(duì)、不吃手。
3)游玩時(shí)要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險(xiǎn)的地方聽(tīng)老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點(diǎn)名稱(chēng)及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點(diǎn)人數(shù)、排隊(duì)回學(xué)校。
7、活動(dòng)結(jié)束，總結(jié)收獲。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇六
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“××大學(xué)××秋游策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
注：1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手xxx共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng);
2、本格式主要參閱書(shū)目類(lèi)別為：營(yíng)銷(xiāo)策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū)。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇七
20xx年11月9日。
親子活動(dòng)——濟(jì)南動(dòng)物園內(nèi)容與要求：
1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂(lè)。
2、通過(guò)觀察、介紹、觀看表演等活動(dòng)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)動(dòng)物的情感。
2、家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備秋游物品。
3、活動(dòng)前曾開(kāi)展過(guò)討論活動(dòng)，讓幼兒懂得外出活動(dòng)時(shí)要注意安全衛(wèi)生等。
出游前準(zhǔn)備——秋游活動(dòng)——討論交流——延伸——注意事項(xiàng)。
一、提本次親子活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)（安全、衛(wèi)生、守時(shí)等）。
1、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的實(shí)踐意義。
2、在班里開(kāi)展安全、衛(wèi)生教育。
3、組織幼兒入廁，準(zhǔn)備出發(fā)。
二、活動(dòng)過(guò)程（濟(jì)南動(dòng)物園）。
1、-------------要去幼兒園的家長(zhǎng)和幼兒共同在幼兒園內(nèi)集合（一定要準(zhǔn)時(shí)）。
2、-------------班車(chē)出發(fā)去濟(jì)南動(dòng)物園。
3、------------到達(dá)動(dòng)物園后，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游動(dòng)物園,幼兒園教師講解（游玩時(shí)不要脫離隊(duì)伍）。
4、------------用餐（中午自備午餐，集體分享）。
5、------------繼續(xù)游園。
6、-----------（自由活動(dòng)時(shí)間）下午3點(diǎn)在動(dòng)物園門(mén)口集合。
三、討論交流（回家路上）。
1、討論話題：今天你玩得開(kāi)心嗎？為什么？你看到了什么？知道了哪些動(dòng)物的秘密？
2、家長(zhǎng)、教師表?yè)P(yáng)幼兒進(jìn)步之處。
四、延伸。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片帶到幼兒園交流。
2、家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面的小結(jié)與反饋。
五、注意事項(xiàng)。
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行開(kāi)展外出安全工作，活動(dòng)期間，嚴(yán)禁幼兒?jiǎn)为?dú)行動(dòng)，觀察動(dòng)物時(shí)注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x，請(qǐng)一定看好自己的寶寶。
2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇八
用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：
1.重點(diǎn)目標(biāo)：能畫(huà)出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。
2.難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品。
父親節(jié)前一周6月x日—6月x日。
音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
1.回憶心目中爸爸做事的樣子。
(1)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的.?
(3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?
3.畫(huà)畫(huà)前的引導(dǎo)。
(1)父親節(jié)快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
(2)要求：
a.合理的使用畫(huà)紙，把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙，不宜過(guò)大或過(guò)小。
b.保持畫(huà)紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫(huà)，教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇九
1開(kāi)展原因。
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方，原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的'旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無(wú)憂無(wú)慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3執(zhí)行對(duì)象。
09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)。
4社會(huì)影響。
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a人力資源。
參加對(duì)象：
09國(guó)貿(mào)一二班全體同學(xué)。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組。
b物力資源。
南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山。
時(shí)間：
2009年10月30日。
地點(diǎn)：
南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山。
管理：
以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
飲食及其他：
地點(diǎn)：
到達(dá)方式：
乘車(chē)到南湖廣場(chǎng)下車(chē)在廣場(chǎng)放松片刻11點(diǎn)整乘船去龍山。
返程時(shí)間：
下午5點(diǎn)30左右。
初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書(shū)保管】。
所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)【星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好】。
加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)。
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假。
要愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境。
不要攀摘花木。
亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)。
帶上一些必備的應(yīng)急物品。
組織者：
09國(guó)貿(mào)班班委。
參加者：
09國(guó)貿(mào)班全體同學(xué)。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇十
20xx年4月19日(暫定)
蘇州西山風(fēng)景區(qū)(4a級(jí))
主辦部門(mén)：
總經(jīng)辦
承辦部門(mén)：
工會(huì)、行政后勤部、市場(chǎng)部
1、活動(dòng)對(duì)象：xx全體員工
2、報(bào)名辦法：請(qǐng)于4月16日下班前，以部門(mén)為單位，將參與人員信息匯總發(fā)至總經(jīng)辦xx處。
(一)活動(dòng)流程
8：00在公司集合
8：30清點(diǎn)人數(shù)、準(zhǔn)備物資，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
17：30活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)人員返回。
(二)組織安排
1、總協(xié)調(diào)：xx，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與各小組聯(lián)絡(luò)。
2、后勤服務(wù)組：xx，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及后勤工作。
3、宣傳：xx，負(fù)責(zé)活動(dòng)海報(bào)制作、拍照，制作公司旗幟等。
4、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx，負(fù)責(zé)協(xié)助統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)工作，維護(hù)秩序。
5、活動(dòng)組織：xx，負(fù)責(zé)協(xié)助組織開(kāi)展集體活動(dòng)。
6、前期考察：xx，負(fù)責(zé)確定游覽路線、餐飲安排。
(三)活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、宣傳用品：海報(bào)、公司旗幟、照相機(jī)等。
2、準(zhǔn)備瓶裝水、點(diǎn)心、水果若干。
3、準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的醫(yī)療急救用品：創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。
4、現(xiàn)場(chǎng)考察游覽路線、確定餐飲安排及活動(dòng)場(chǎng)地。
(四)路線安排：待定
(五)集體活動(dòng)(待定)
(略)
1、注意保護(hù)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
2、集團(tuán)正進(jìn)行攝影比賽活動(dòng)，有興趣的同事可以攜帶照相機(jī)。
3、提醒各位參與活動(dòng)最好穿戴適合戶外活動(dòng)的服裝、鞋子。
4、請(qǐng)聽(tīng)從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊(duì)伍。
5、如遇陰雨天氣或其他突發(fā)情況，活動(dòng)順延至下周末。
6、有蘇州休閑卡的，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)備注，可以免除部分門(mén)票費(fèi)用。
按照慣例，人力資源協(xié)會(huì)在每年的秋季組織一次秋游活動(dòng)，是新成員大會(huì)之后的又一次協(xié)會(huì)集體活動(dòng)，旨在讓廣大會(huì)員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)。
充實(shí)會(huì)員周末生活，讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍，會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。
20xx年10月25日。
人力資源協(xié)會(huì)。
人力資源協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
協(xié)會(huì)計(jì)劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會(huì)內(nèi)部秋游活動(dòng)?？紤]到會(huì)員們興趣情況，協(xié)會(huì)提供五個(gè)項(xiàng)目，會(huì)員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項(xiàng)目確定為最終出游項(xiàng)目(協(xié)會(huì)統(tǒng)一)。
項(xiàng)目：1、草幫水庫(kù)野炊；2、游清沙灣；3、爬清源山；4、游西湖公園、閩臺(tái)園5、游樂(lè)園。
項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)明細(xì)
草幫水庫(kù)野炊
以組為單位，租野炊用具，買(mǎi)野炊、午餐食品，小計(jì)6元/人，總計(jì)36元/組。
游清沙灣
以組為單位，包車(chē)費(fèi)用，租燒烤用具，買(mǎi)燒烤食物，總計(jì)50元/人。
爬清源山
午餐費(fèi)用5元/人。
游西湖公園、閩臺(tái)園
公交車(chē)費(fèi)2.5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計(jì)15元/人。
游樂(lè)園
游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)娛樂(lè)消費(fèi)各自承擔(dān)。
九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
1、清沙灣：每位出游會(huì)員交費(fèi)用50元/人，多退少補(bǔ)。
2、其它四項(xiàng)費(fèi)用均會(huì)員自理，不必交費(fèi)。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、會(huì)員選擇項(xiàng)目，周四前報(bào)至各自各部長(zhǎng)處。
2、各部長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長(zhǎng)，確定出游項(xiàng)目，并迅速通知各會(huì)員。
3、會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng)，去清沙灣需聯(lián)系包車(chē)。
十一、活動(dòng)意義及總結(jié)：
此次活動(dòng)實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對(duì)會(huì)員來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)秋游，得到放松與鍛煉；對(duì)協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，有利于協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會(huì)活力。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇十一
xx1班全班同學(xué)。
20xx年3月21日下午9：00—下午3：00。
xx。
1、確定好活動(dòng)內(nèi)容并征得全班同學(xué)贊同。
2、根據(jù)商量后的內(nèi)容開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具（風(fēng)箏）及食品（自備）。
3、班干部踩點(diǎn)，確定中間休息娛樂(lè)的地點(diǎn)。
4、出發(fā)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，要求全班同學(xué)都要到齊，如有特殊情況，需要請(qǐng)假條。
5、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，確保都安全返校。
為了提高大家活動(dòng)積極性，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲。
1、十人九足：提高大家的默契度；
3、到達(dá)橘子洲后進(jìn)行分組，將所有人用抽簽的方式分成5個(gè)小組，并由每組派出一名代表抽取小組任務(wù)：
任務(wù)一：征集10張路人笑臉照；
任務(wù)二：征集10張與路人握手照；
任務(wù)三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話號(hào)碼并合影；
4、各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務(wù)，還需要在我們?cè)O(shè)置的每一個(gè)關(guān)卡成功完成該關(guān)卡所要求的任務(wù)（得到負(fù)責(zé)該關(guān)卡的同學(xué)的認(rèn)可）：
關(guān)卡一：由小組成員自己完成自拍任務(wù)。
要求：需將所有小組成員的'完整笑臉拍入鏡頭，只能使用后置攝像頭。
關(guān)卡二：“燦燦燦”游戲。
游戲規(guī)則：指揮員（曾玉嬌）說(shuō)“燦燦燦”后，手偏向于任意一方，做任務(wù)的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向，若有一人出錯(cuò)則任務(wù)失敗需從頭再來(lái)。
關(guān)卡三：正話反說(shuō)。
游戲規(guī)則：由指揮員說(shuō)出一個(gè)詞，參賽成員快速反著說(shuō)出詞語(yǔ)，說(shuō)錯(cuò)的成員需要表演一個(gè)節(jié)目。
關(guān)卡四：友我們班一個(gè)同學(xué)拍攝所有成員跳起來(lái)（腳完全離地）的照片。
關(guān)卡五：垃圾桶游戲。
5、放風(fēng)箏：為了讓同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)童年的樂(lè)趣，以及在戶外一起玩樂(lè)的愉悅；
6、游戲結(jié)束后，拍照留影。
每一組游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子。
1、活動(dòng)結(jié)束后，將及時(shí)整理活動(dòng)的圖片，班委進(jìn)行總結(jié)。參與成員將活動(dòng)的效果反饋，切實(shí)的做到班級(jí)成員間的交流以及加強(qiáng)系部班級(jí)之間的凝聚力。
2、在途中不要亂扔垃圾。
3、在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊(duì)行動(dòng)。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇十二
20xx年x月x日。
蘇州樂(lè)園。
部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師。
《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。
一、簽到準(zhǔn)備。
1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
禮儀教育。
1、乘車(chē)禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語(yǔ)。
意志力的培養(yǎng)。
我長(zhǎng)大了，自己走。
1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的'家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇十三
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“××大學(xué)××秋游策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇十四
一、活動(dòng)背景：
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月25日。
學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和藏書(shū)樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)教室，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)教室播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的`全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
七、具體安排。
（1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行在線調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇十五
舉辦創(chuàng)意活動(dòng)能夠提高人們的激情和創(chuàng)造健康向上的氛圍，下面是本站小編精心整理的舉辦活動(dòng)。
策劃書(shū)。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、慶典背景：
電子信息工程系青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年里我們辛苦過(guò)、勞累過(guò)、忙碌過(guò)…今天我們青志協(xié)在電子系里取得了領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可的成績(jī)，一切的辛苦都是值得的。xx年xx月x日我們迎來(lái)了兩個(gè)系青志協(xié)三周歲的誕辰，更重要的是我們兩個(gè)系的青協(xié)成員從此以后要走進(jìn)同一個(gè)大家庭，以后我們同一個(gè)目的，同一個(gè)夢(mèng)想，一起努力一起加油。所以我們要舉辦一個(gè)盛大的晚會(huì)，讓大家一起來(lái)分享我們的快樂(lè)。
二、慶典目的：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一是為慶祝我們電子系青志協(xié)和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)誕生三周年。二是為了祝賀電子系青志協(xié)和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)聯(lián)合，攜手共創(chuàng)未來(lái)。三是向大家匯報(bào)這三年來(lái)電子系走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的付出于回報(bào)。四是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)兩系之間的交流，各部門(mén)的配合和友誼，最主要的是我們向大家分享我們信息工程學(xué)院青志協(xié)美滿的三周歲。
三、慶典主題：攜手我們的未來(lái)。
四、慶典時(shí)間：xx年xx月x日7：00-9：00。
五、慶典地點(diǎn)：報(bào)告廳a廳。
六、慶典前期工作安排：
(1)秘書(shū)部負(fù)責(zé)采購(gòu)聯(lián)合慶典所需要的全部東西和演出人員所需要的演出道具。要在11月25號(hào)之前要把所需要統(tǒng)計(jì)出來(lái)，采購(gòu)所需要的東西由各部長(zhǎng)一起商量后在做最終決定，后由秘書(shū)部成員把所需要東西準(zhǔn)備好，具體由秘書(shū)部部長(zhǎng)崔志勝負(fù)責(zé)。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)合慶典篩選節(jié)目。要在11月17號(hào)之前，做好聯(lián)合慶典節(jié)目報(bào)名的海報(bào)和宣傳稿，并在j2大廳張貼。在16號(hào)晚上召集青志協(xié)宣傳部干事到各班征集慶典的節(jié)目。當(dāng)晚的征集小隊(duì)的由宣傳部部長(zhǎng)安排，在征集的同時(shí)也通知要參加演出人員在11月21號(hào)晚上6點(diǎn)在j2～212進(jìn)行節(jié)目的篩選。通知他們最好自己能準(zhǔn)備好伴奏帶等，如果沒(méi)有就在節(jié)目單上備注寫(xiě)明。宣傳部部長(zhǎng)在11月20號(hào)之前把征集到的節(jié)目交到會(huì)長(zhǎng)劉璐瑤那里。
(3)組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院里的各藝術(shù)團(tuán)和電子系學(xué)生會(huì)的節(jié)目，各藝術(shù)團(tuán)邀請(qǐng)由會(huì)長(zhǎng)和組織部部長(zhǎng)商量后在做具體安排，要在11月20號(hào)之前確定好各藝術(shù)團(tuán)和電子系學(xué)生會(huì)的名單和節(jié)目名稱(chēng)交給會(huì)長(zhǎng)劉璐瑤，由組織部長(zhǎng)杜忠負(fù)責(zé)。
(4)其他部門(mén)成員要積極配合以上三個(gè)部門(mén)的工作，服從各位部長(zhǎng)的調(diào)配。
慶典節(jié)目的篩選：
(1)11月21號(hào)晚上5點(diǎn)40分青志協(xié)所有部長(zhǎng)和每個(gè)部門(mén)派出3名干事到達(dá)j2～212進(jìn)行節(jié)目篩選現(xiàn)場(chǎng)的安排，現(xiàn)場(chǎng)的安排見(jiàn)活動(dòng)說(shuō)明。
(2)電子系青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)劉璐瑤要把宣傳部部長(zhǎng)帶來(lái)的節(jié)目名單里所需要的配音材料在11月20號(hào)完成裝載到電腦里，并在11月21號(hào)晚上5點(diǎn)40之前把電腦和音響帶到篩選節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)j2～212。
(3)11月22號(hào)早上將公布被篩選到名單，由組織部負(fù)責(zé)通知各被篩選到的人員和通知演出人員彩排的時(shí)間和地點(diǎn)將在11月30號(hào)下午2點(diǎn)開(kāi)始。并且把演出人員所需要的道具報(bào)給秘書(shū)部部長(zhǎng)，由秘書(shū)部統(tǒng)一準(zhǔn)備。
(4)主持人的選擇有所有部長(zhǎng)級(jí)以上開(kāi)會(huì)決定。由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
慶典彩排安排：
(1)組織部在11月28號(hào)之前通知所有演出人員11月30號(hào)下午兩天開(kāi)始彩排。
(2)11月30號(hào)中午12點(diǎn)之前青志協(xié)所有部長(zhǎng)和干事達(dá)到慶典現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行彩排的布置。
(3)電子系青志協(xié)秘書(shū)部把慶典需要的道具和東西都準(zhǔn)備好在11月30號(hào)中午12點(diǎn)之前帶到報(bào)告廳a廳，會(huì)場(chǎng)的裝飾由秘書(shū)長(zhǎng)抽取人手來(lái)布置，具體安排由秘書(shū)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(4)彩排現(xiàn)場(chǎng)的座位安排和迎賓人員、演出人員、維持秩序由宣傳部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
(5)所有的節(jié)目篩選出來(lái)后，組織部部長(zhǎng)把演出人員所需要的道具報(bào)給秘書(shū)部部長(zhǎng)，由秘書(shū)部統(tǒng)一準(zhǔn)備。
(6)彩排結(jié)束后，在12月2號(hào)之前把確定好的節(jié)目后由實(shí)踐部和活動(dòng)部人員發(fā)好門(mén)票給觀看慶典的人員，觀看慶典的人員名單由部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)商量后在確定下來(lái)。
(7)在12月3號(hào)開(kāi)個(gè)部長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行節(jié)目順序的安排和12月5號(hào)那天的一些工作安排。
七、慶典說(shuō)明：
11月21號(hào)晚上6點(diǎn)的節(jié)目篩選現(xiàn)場(chǎng)是由青志協(xié)三位會(huì)長(zhǎng)和6位部長(zhǎng)做評(píng)審節(jié)目的評(píng)委官，本次篩選所有參加演出的團(tuán)隊(duì)包括社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)必須過(guò)來(lái)，否則視為棄權(quán)處理。宣傳部長(zhǎng)楊巧霞擔(dān)任本次篩選節(jié)目的主持人，秘書(shū)部派出兩名干事做好演出人員的簽到工作，組織部部長(zhǎng)安排兩名干事到門(mén)口做引導(dǎo)演出人員的進(jìn)場(chǎng)工作，另外在派出4名干事在里面做演出人員的座位安排和維持秩序工作，其他部門(mén)干事由組織部部部長(zhǎng)安排輪流接替上面幾位干事工作。
八、慶典現(xiàn)場(chǎng)安排：
(1)12月5號(hào)會(huì)長(zhǎng)劉璐瑤在8點(diǎn)20分之前要聯(lián)系要報(bào)告a廳管理員，打開(kāi)大門(mén)。
(2)12月5號(hào)早上8點(diǎn)30分青志協(xié)所有部長(zhǎng)和干事達(dá)到慶典現(xiàn)場(chǎng)，秘書(shū)部把道具在8點(diǎn)30分前把演出道具搬到慶典現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)的裝飾由秘書(shū)長(zhǎng)抽取人手來(lái)進(jìn)行慶典現(xiàn)場(chǎng)的布置。整天都要做好人員點(diǎn)到工作。具體安排由秘書(shū)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(3)活動(dòng)部和宣傳部的成員負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)前臺(tái)的全部事項(xiàng)。因?yàn)檎麜?huì)場(chǎng)座位由三個(gè)部分組成的分別是左、中、右三排,所以演出人員的位置安排在左邊座位前五排、各領(lǐng)導(dǎo)和老師安排在中間座位的第一、二排，各系青志協(xié)代表團(tuán)的位置安排中間座位第三、四、五排，電子系和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)和學(xué)生會(huì)成員安排在右邊前五排，其他位置都安排給前來(lái)觀看的人員，門(mén)口迎賓人員安排八位，其中四位在門(mén)口迎賓、另外四個(gè)引導(dǎo)人員入場(chǎng)，按策劃書(shū)上的安排引導(dǎo)人要準(zhǔn)確的把人員領(lǐng)到具體的位置去，維持秩序的人員安排四名左右各站二個(gè)，二十分鐘換一次值班人員，具體人員安排由宣傳部部長(zhǎng)楊巧霞負(fù)責(zé)。
(4)實(shí)踐部和組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)后臺(tái)的全部事項(xiàng)。先從秘書(shū)部那把演出人員道具交給組織部部長(zhǎng)由組織部部長(zhǎng)統(tǒng)一安排,演出人員的出場(chǎng)順序安排，演出人員所需要的道具安排和演出人員的進(jìn)出問(wèn)題等等都由組織部部長(zhǎng)杜忠負(fù)責(zé)，后臺(tái)一定要保證有三個(gè)節(jié)目。具體按演出節(jié)目單進(jìn)行安排。
(5)在節(jié)目表演的過(guò)程中我們將會(huì)對(duì)我們友情贊助的公司進(jìn)行一系列的宣傳，具體的由實(shí)踐部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(6)所有xx屆信息工程青志協(xié)干事積極服從部長(zhǎng)的指示配合完成12月5號(hào)周年慶典的所有工作。
九、慶典注意：
(1)在慶典活動(dòng)中xx屆干事要服從各部長(zhǎng)的安排。
(2)在慶典活動(dòng)中電子系青志協(xié)部長(zhǎng)和干事佩戴好工作證，部長(zhǎng)級(jí)別以上和八名迎賓穿好正裝。
(3)在慶典活動(dòng)中所有干事積極完成部長(zhǎng)交給你們的任務(wù)。
(4)每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)好自己的場(chǎng)地，絕不與許有活動(dòng)人員沒(méi)事整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)亂跑，個(gè)部長(zhǎng)要管好自己的人員。
十、慶典工作人員：電子系青志協(xié)和計(jì)算機(jī)系青志協(xié)全體成員。
十一、慶典主辦：電子系青年志愿者協(xié)會(huì)。
十二、慶典經(jīng)費(fèi)：由電子系團(tuán)總支、計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支和贊助商提供。
十三、慶典負(fù)責(zé)人：電子系青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)劉璐瑤、計(jì)算機(jī)系青協(xié)會(huì)長(zhǎng)喬冉冉和各部長(zhǎng)。
活動(dòng)名稱(chēng)：資源學(xué)院學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員會(huì)。
活動(dòng)背景：根據(jù)學(xué)生科技工作指導(dǎo)辦公室本年度工作安排，第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目的申報(bào)工作于12月開(kāi)展。為了在各二級(jí)學(xué)院充分挖掘研究性人才，經(jīng)學(xué)生科技工作指導(dǎo)辦公室和校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席團(tuán)商議，并報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，計(jì)劃于近期在各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員活動(dòng)。
資源學(xué)院作為我?？蒲许?xiàng)目以及各項(xiàng)研究的重要單位，十分重視學(xué)生科研活動(dòng)的開(kāi)展，歷年來(lái)，有多項(xiàng)老師科研獲得成功，為更好培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和科研能力，今年特別召開(kāi)資源學(xué)院學(xué)生科研基礎(chǔ)培訓(xùn)和第六屆學(xué)生科技基金科研項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員會(huì)。提高學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的重視程度及豐富學(xué)生的科研理論知識(shí)，更好指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科研學(xué)習(xí)工作。
活動(dòng)意義：
1.在資源學(xué)院充分挖掘培養(yǎng)研究性人才。
2.培養(yǎng)學(xué)生科研興趣，提高相應(yīng)技能。
3.發(fā)展學(xué)生科研思維，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4.加強(qiáng)于兄弟學(xué)院的溝通和聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
主辦單位：?？茀f(xié)、資源學(xué)院科技實(shí)踐部。
活動(dòng)時(shí)間：12月1日晚7：00—9：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：電教102教室。
邀請(qǐng)嘉賓：資源學(xué)院黨委書(shū)記胡勝軍老師，我院學(xué)生科技工作負(fù)責(zé)人高永豐老師，輔導(dǎo)員王祥老師，科協(xié)指導(dǎo)老師呂柯健，科協(xié)主席李松澤，寶石學(xué)院、勘技學(xué)院、工程學(xué)院科技組織相關(guān)負(fù)責(zé)人。
前期工作：
1.邀請(qǐng)主講老師。
2.邀請(qǐng)嘉賓。
3.申請(qǐng)教室。
4.邀請(qǐng)主持人一名，禮儀四名。
5.條幅制作。
6.宣傳板、海報(bào)宣傳。
7.借用話筒。
8.茶葉、熱水、紙杯等必備品的準(zhǔn)備。
9.組織學(xué)生，做好宣傳、調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)工作。
活動(dòng)流程：
1.組織學(xué)生6：30入場(chǎng)。
2.嘉賓及主講人員6：50入場(chǎng)。
3.7：00會(huì)議正式開(kāi)始。
4.由主持人致。
開(kāi)幕詞。
介紹到場(chǎng)人員及與會(huì)嘉賓。
5.由資源學(xué)院黨委書(shū)記胡勝軍老師做學(xué)生科研立項(xiàng)思想動(dòng)員報(bào)告。
6.由?？茀f(xié)所派主講人講解本次科研立項(xiàng)具體事宜，及其申報(bào)流程、相關(guān)工作事宜。
8.由資源學(xué)院大三李斌學(xué)長(zhǎng)介紹自己參與科研立項(xiàng)的所得和感受。
9.由科技實(shí)踐部介紹我院報(bào)名方式及時(shí)間等相關(guān)具體事宜。
10.由主持人作結(jié)束語(yǔ)。
11.有請(qǐng)各位嘉賓老師退場(chǎng)。
12.組織同學(xué)退場(chǎng)。
13.由科技實(shí)踐部及學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)做好會(huì)場(chǎng)清理工作。
14.做。
活動(dòng)總結(jié)。
積累經(jīng)驗(yàn)。
15.本次活動(dòng)結(jié)束。
會(huì)場(chǎng)安排：
2.做好學(xué)生提前入場(chǎng)準(zhǔn)備，組織同學(xué)有序入場(chǎng)。
3.嘉賓老師入場(chǎng)時(shí)組織同學(xué)起立鼓掌歡迎。
5.為各主講人及到場(chǎng)嘉賓及時(shí)續(xù)杯。
6.如遇有嘉賓因事遲到，主持人在嘉賓到場(chǎng)后第一次上臺(tái)報(bào)幕時(shí)另作介紹。
7.保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生狀況，做好資源學(xué)院活動(dòng)形象維護(hù)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅制作(100元人民幣)。
請(qǐng)柬、茶葉、紙杯(25元人民幣)。
宣傳板及海報(bào)制作(15元人民幣)。
活動(dòng)備注：
教室提前申請(qǐng)，如遇教室安排有沖突及時(shí)作調(diào)整。
資源學(xué)院主講老師及到場(chǎng)嘉賓經(jīng)輔導(dǎo)員商議決定。
會(huì)議時(shí)長(zhǎng)初步定為兩個(gè)半小時(shí)，具體時(shí)間隨會(huì)議進(jìn)程安排但不得超于兩個(gè)半小時(shí)。
會(huì)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)暫定為學(xué)生互動(dòng)提問(wèn)，據(jù)會(huì)議進(jìn)程靈活調(diào)動(dòng)。
本次活動(dòng)由資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸科技實(shí)踐部所有。
一、活動(dòng)主題：“四進(jìn)四信”
四進(jìn)四信，“四進(jìn)”即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課;“四信”即牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以為黨中央的信賴(lài)。
為了活躍團(tuán)員生活，為了引導(dǎo)幫助本支部成員進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以為黨中央的信賴(lài)，醫(yī)學(xué)院研究生院xx級(jí)第二團(tuán)支部的成員滿懷著激情，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四進(jìn)四信”的精神。經(jīng)過(guò)我們團(tuán)支部的慎重考慮，最終確定。
活動(dòng)方案。
：“中國(guó)夢(mèng)”你猜猜猜。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次的活動(dòng)，讓每一位青年在這些活動(dòng)中，進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。最后，讓廣大青年自覺(jué)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而灑下自己奮斗的汗水。號(hào)召?gòu)V大青年活躍在不同領(lǐng)域，無(wú)私奉獻(xiàn)，為自己留下奮斗進(jìn)取的青春足跡。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們加強(qiáng)了支部成員間的交流溝通，促進(jìn)團(tuán)支部綜合能力的提高，達(dá)到預(yù)期的目的，并且將熱愛(ài)祖國(guó)、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的精神撒播到每個(gè)團(tuán)員的心中。
四、活動(dòng)主辦單位：醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院xx級(jí)第二團(tuán)支部。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年05月到xx年08月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：依具體活動(dòng)而定。
七、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院xx級(jí)第二團(tuán)支部全體支部成員。
八、具體活動(dòng)方案：
系列活動(dòng)一：“中國(guó)夢(mèng)”你猜猜猜。
(一)活動(dòng)主題：“中國(guó)夢(mèng)”你猜猜猜。
中國(guó)夢(mèng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，正式提出于xx年11月29日。把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，并且表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。
(三)活動(dòng)目的：
通過(guò)本次“‘中國(guó)夢(mèng)’你猜猜猜”活動(dòng)，更好地讓同學(xué)們了解“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，同時(shí)也讓同學(xué)們懷揣“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”、個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗終身。
(四)活動(dòng)時(shí)間：xx年05月到xx年08月。
(五)活動(dòng)地點(diǎn)：野外(待定)。
(六)活動(dòng)參與人員：醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院xx級(jí)第二團(tuán)支部全體人員。
(七)活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.前期動(dòng)員：
團(tuán)支部在活動(dòng)開(kāi)展前期召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與作用，調(diào)動(dòng)支部成員們的積極性。讓本小組成員充分熟悉活動(dòng)流程，討論開(kāi)展活動(dòng)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。動(dòng)員本支部成員認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
2.宣傳工作：
1)在活動(dòng)開(kāi)展前一周向廣播臺(tái)申請(qǐng)進(jìn)行校園廣播宣傳。
2)在活動(dòng)開(kāi)展前一周做好活動(dòng)宣傳海報(bào)(擬需要7張)，分別在各學(xué)生宿舍樓下和飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳欄處張貼。
3)在活動(dòng)開(kāi)展前兩周制好宣傳橫幅(擬制定1幅)，并申請(qǐng)?jiān)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)校道側(cè)圍欄上懸掛本次活動(dòng)的橫幅，以達(dá)到向全校宣傳的效果。
3.活動(dòng)前“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)資料查詢、收集。
1)活動(dòng)前三天支部文體委員上門(mén)收集各位同學(xué)的“中國(guó)夢(mèng)”及上網(wǎng)搜集相關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”資料。
2)活動(dòng)前本支部團(tuán)干收集好活動(dòng)需要用到的擴(kuò)聲器材及背景音樂(lè)等。
4.活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備：
1)支部委員做好活動(dòng)場(chǎng)地布置工作及安排好活動(dòng)所用的器材、材料。
2)生活委員、宣傳委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品以及其他的物品。
3)本支部團(tuán)干負(fù)責(zé)相關(guān)資料的打印、復(fù)印。
4)挑選好主持人，準(zhǔn)備好主持人的稿件。
5)檢查擴(kuò)音器材等是否有問(wèn)題，可多準(zhǔn)備一個(gè)備用。
6)活動(dòng)當(dāng)天做好本支部全體成員通知工作。
7)借好照相機(jī)，為活動(dòng)的記錄做好準(zhǔn)備。
(八)活動(dòng)可行性說(shuō)明：
1.“中國(guó)夢(mèng)”是大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)詞，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)都會(huì)有所接觸，對(duì)其了解也比較深。
2.活動(dòng)簡(jiǎn)單易行，易調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性且開(kāi)銷(xiāo)不大。
3.活動(dòng)有較強(qiáng)實(shí)際意義，大家可借此機(jī)會(huì)，提高對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解，從而堅(jiān)定自己的愛(ài)國(guó)之情。
(九)活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明活動(dòng)目的、流程、要求及答案的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
2、主持人對(duì)支部成員進(jìn)行分組，共分9組，每組6人，介紹每個(gè)小組的相關(guān)人員及統(tǒng)分人員。
3、每個(gè)小組各排成一縱隊(duì)，各自抽取所要猜的“中國(guó)夢(mèng)”詞語(yǔ)，然后用自己的肢體語(yǔ)言向下一位組員表達(dá)出來(lái)(不能用聲音去描述，僅能用肢體語(yǔ)言)，這時(shí)其余成員則背對(duì)兩位成員，當(dāng)?shù)诙怀蓡T要向第三位成員描述時(shí)，第三位成員才能轉(zhuǎn)過(guò)身，依次類(lèi)推，到該小組最后一位成員看完倒數(shù)第二位成員的肢體語(yǔ)言后，需把該“中國(guó)夢(mèng)”詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。該環(huán)節(jié)時(shí)間限定為30分鐘。
4、完成第三環(huán)節(jié)后，進(jìn)行小組統(tǒng)分環(huán)節(jié)。統(tǒng)分人員對(duì)9個(gè)小組進(jìn)行統(tǒng)分，分別評(píng)選出第一名、第二名、第三名，團(tuán)支部書(shū)記對(duì)相關(guān)小組給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、在接下來(lái)的一個(gè)環(huán)節(jié)，為團(tuán)支部成員暢所欲言的時(shí)間，圍繞“四進(jìn)四信”及“中國(guó)夢(mèng)”大家熱烈討論，紛紛述說(shuō)自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并暢談在日常生活中如何踐行“四信”并培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情操。
6、再下一個(gè)環(huán)節(jié)，團(tuán)支部書(shū)記進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
7、最后，主持人宣布活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
(十)活動(dòng)預(yù)期效果：
1.通過(guò)本次“‘中國(guó)夢(mèng)’你猜猜猜”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情和活力，促進(jìn)本支部成員間的交流與合作。
2.加深同學(xué)們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解，并借此機(jī)會(huì)在支部成員心中種下“中國(guó)夢(mèng)”的種子。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，提高支部團(tuán)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與加深對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解，從而更好的調(diào)整自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
(十一)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)……………………………………………20元。
禮物………………………………………………………60元。
其他………………………………………………………70元。
合計(jì)：150元。
舉辦秋游活動(dòng)策劃篇十六
煙花三月，萬(wàn)象更新。
在這生機(jī)勃勃的春季，我院各社團(tuán)也迎來(lái)了新一屆的納新活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指示，全院16社團(tuán)于教學(xué)周第4周隆重拉開(kāi)納新帷幕。
為使10級(jí)新同學(xué)能夠深入了解各社團(tuán)情況，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，同時(shí)更好地推動(dòng)社團(tuán)的自身建設(shè)、豐富校園文化。
社團(tuán)管理委員會(huì)帶領(lǐng)各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，并編排《社團(tuán)新生指南》，發(fā)放各專(zhuān)業(yè)班級(jí)。
3月24日晚，社團(tuán)管理委員會(huì)主辦了社團(tuán)宣講會(huì)，受到了各社團(tuán)的高度重視與10級(jí)同學(xué)的熱烈響應(yīng)。
社團(tuán)宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。
從社團(tuán)宗旨到社團(tuán)精神，從社團(tuán)品牌活動(dòng)到社團(tuán)納新要求，各社團(tuán)或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨(dú)特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實(shí)展現(xiàn)。
??各社團(tuán)百花齊放，盡顯風(fēng)采。
翔實(shí)的文字資料，生動(dòng)的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場(chǎng)表演，無(wú)不令現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)大開(kāi)眼界，從而多角度地認(rèn)識(shí)了各個(gè)社團(tuán)。
能文能舞，亦動(dòng)亦靜，各社團(tuán)雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)著年輕一代的獨(dú)特個(gè)性。
宣講會(huì)期間，組織者還安排了觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。
同學(xué)們參與的積極性很高，借這個(gè)機(jī)會(huì)紛紛向自己心儀的社團(tuán)提問(wèn)，同時(shí)也了解了相關(guān)社團(tuán)的一些知識(shí)。
宣講會(huì)是社團(tuán)充分展示自我品牌、弘揚(yáng)社團(tuán)文化的一個(gè)平臺(tái)，它的順利落幕，為學(xué)生與社團(tuán)之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級(jí)新生們參與社團(tuán)、積極實(shí)踐的熱情，也必將推動(dòng)社團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。
水土學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)。
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