作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。這是一份關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)，希望能給你一些啟示；
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇一
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！我是李子巖的媽媽，首先感謝十三中的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)平臺(tái)，感謝董主任召開了這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們各位家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！在坐的各位家長(zhǎng)來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作；有的家長(zhǎng)在政府機(jī)關(guān)可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的在商海弄潮可能腰纏萬貫；有的下崗在家可能為生計(jì)奔波；有的來自農(nóng)村可能早出晚歸；但不管我們身處何方從事何種職業(yè)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)、一個(gè)共同的心愿——————那就是望子成龍、望女成鳳。寒假來臨，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)不能很好地安排好孩子的學(xué)習(xí)而苦惱，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，以“加強(qiáng)家校聯(lián)系共度愉悅假期”為主題與家長(zhǎng)們做更好的溝通和交流。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子進(jìn)入學(xué)校教育就是老師的事情，成績(jī)的好壞與老師有關(guān)，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。同是一個(gè)老師教書，同在一個(gè)教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道：家長(zhǎng)是孩子第一任最好的老師，家是孩子取得進(jìn)步的階梯，下面我將以個(gè)人三個(gè)粗淺的看法與大家分享：
第一：“科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)做好無意識(shí)中的監(jiān)督至關(guān)重要”每逢假期，各科老師都會(huì)根據(jù)假期的長(zhǎng)短來布置作業(yè)，有的孩子覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)月或者是一學(xué)期，可以好好地放松一下自己了，總會(huì)把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說，等到返校的前一天或者晚上才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，誰能保證他們的作業(yè)質(zhì)量？誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時(shí)完成，恐怕那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)是草草應(yīng)付了，在這種情況下，家長(zhǎng)朋友們可以根據(jù)家庭條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助、指導(dǎo)孩子制定科學(xué)的、合理的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)與休息能夠有序合理，勞逸結(jié)合，既能夠保證孩子的充分休息，又能夠保證他們有一個(gè)較高的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第二：“要和各科老師主動(dòng)聯(lián)系、適時(shí)、適度聯(lián)系”作為家長(zhǎng)，要配合好學(xué)校和老師的教育工作，首先是從思想上能夠與學(xué)校老師的教育保持一致，只有這樣才能在第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)，比如說：孩子在家沒有按時(shí)起床，甚至深夜上網(wǎng)不睡覺，沒有按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，不聽從家長(zhǎng)的話手機(jī)、電腦不離手，遇到這些問題是父母最煩心的事，但當(dāng)家長(zhǎng)說孩子時(shí)，孩子嫌棄家長(zhǎng)嘮叨、麻煩，非但不聽，反而逆反心理劇增，這時(shí)家長(zhǎng)要和老師主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)與老師溝通。我曾經(jīng)因?yàn)榕畠阂淮慰荚嚦煽?jī)不理想和馬金霞老師通話時(shí)長(zhǎng)40分鐘，但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了能讓孩子出類撥萃，我撥了這個(gè)電話，如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn)，更不能及時(shí)幫助孩子改變學(xué)習(xí)中的偏差，也不能為孩子的進(jìn)步作出更好的幫助。所以這個(gè)電話我打了，我覺得我贏了。
第三：家長(zhǎng)要把“你主動(dòng)與孩子交流”變?yōu)椤昂⒆又鲃?dòng)與你交流”。月假孩子在家的時(shí)間只有兩三天，孩子是來去匆匆，假期來了，在家多和孩子溝通、交流，談話的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？你讀了哪些課外書？至于學(xué)習(xí)上的話題，不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題。看過我博客的人或許知道，我曾經(jīng)寫過一篇日志叫《第一次感動(dòng)》其中有一段這樣寫到：中考過后，按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活，分階段的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各科課程，當(dāng)計(jì)劃下來之后，女兒一臉的怒像，看上去是極其討厭了學(xué)習(xí)。我知道這次中考給她帶來的傷害，是失誤還是暈場(chǎng)，她考出的成績(jī)不可思意，她無法接受事實(shí)，但事實(shí)確告訴她已經(jīng)無可挽回。這種事實(shí)我親自目睹也嘗試過，我品嘗過其中的味道，所以計(jì)劃也幾乎處于取消狀態(tài)，一次心情不暢，找同學(xué)訴說，談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控，我也是嗓中哽咽，痛苦難耐，幫助女兒走出困境至關(guān)重要，怎樣才能打開她心靈的窗，需待我做更深的思想工作，同學(xué)一遍一遍的開導(dǎo)我，一遍一遍的教我怎么去和女兒交流，怎么去給她家的溫暖和更深的呵護(hù)。長(zhǎng)達(dá)1個(gè)小時(shí)的交流我從心底排除了痛苦和障礙，下決心幫助女兒走出泥潭。一次談話或許能改變一個(gè)人的一生，我和女兒之間已不再是母女，我把她當(dāng)作我最摯愛的朋友，開導(dǎo)她，讓她從心底里不再和我有隔閡，讓她也把我當(dāng)作朋友或姐妹似的無話不談，兩個(gè)小時(shí)的談話我成功了，我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜?，家教?jì)劃如期進(jìn)行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆，她不僅不和我交流，甚至還用qq拉黑我，所以說當(dāng)家長(zhǎng)的要把“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”，讓孩子由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也好給孩子一片自主掌控的小天地。有人說再動(dòng)聽的語言，重復(fù)一千次也令人生厭，再美味的佳肴，反復(fù)一百次也叫反胃。
家長(zhǎng)朋友們，你們急切的心情我同樣理解且深有體會(huì)，所以，孩子的性格不同，思維不同，素養(yǎng)不同，根據(jù)孩子的特點(diǎn)找出一套更適合孩子的教育方法吧！讓孩子度過一個(gè)歡快愉悅的假期，并給老師和家長(zhǎng)一份滿意的答卷！讓十三中的學(xué)子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌！創(chuàng)造一個(gè)高考神話！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇二
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我是李子巖的媽媽，首先感謝十三中的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)平臺(tái)，感謝董主任召開了這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們各位家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！在坐的各位家長(zhǎng)來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作；有的家長(zhǎng)在政府機(jī)關(guān)可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的在商海弄潮可能腰纏萬貫；有的下崗在家可能為生計(jì)奔波；有的來自農(nóng)村可能早出晚歸；但不管我們身處何方從事何種職業(yè)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)、一個(gè)共同的心愿------那就是望子成龍、望女成鳳。寒假來臨，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)不能很好地安排好孩子的學(xué)習(xí)而苦惱，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，以“加強(qiáng)家校聯(lián)系共度愉悅假期”為主題與家長(zhǎng)們做更好的溝通和交流。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子進(jìn)入學(xué)校教育就是老師的事情，成績(jī)的好壞與老師有關(guān)，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。同是一個(gè)老師教書，同在一個(gè)教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道：家長(zhǎng)是孩子第一任最好的老師，家是孩子取得進(jìn)步的階梯，下面我將以個(gè)人三個(gè)粗淺的'看法與大家分享：
第一：“科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)做好無意識(shí)中的監(jiān)督至關(guān)重要”每逢假期，各科老師都會(huì)根據(jù)假期的長(zhǎng)短來布置作業(yè)，有的孩子覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)月或者是一學(xué)期，可以好好地放松一下自己了，總會(huì)把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說，等到返校的前一天或者晚上才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，誰能保證他們的作業(yè)質(zhì)量？誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時(shí)完成，恐怕那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)是草草應(yīng)付了，在這種情況下，家長(zhǎng)朋友們可以根據(jù)家庭條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助、指導(dǎo)孩子制定科學(xué)的、合理的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)與休息能夠有序合理，勞逸結(jié)合，既能夠保證孩子的充分休息，又能夠保證他們有一個(gè)較高的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第二：“要和各科老師主動(dòng)聯(lián)系、適時(shí)、適度聯(lián)系”作為家長(zhǎng)，要配合好學(xué)校和老師的教育工作，首先是從思想上能夠與學(xué)校老師的教育保持一致，只有這樣才能在第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)，比如說：孩子在家沒有按時(shí)起床，甚至深夜上網(wǎng)不睡覺，沒有按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，()不聽從家長(zhǎng)的話手機(jī)、電腦不離手，遇到這些問題是父母最煩心的事，但當(dāng)家長(zhǎng)說孩子時(shí)，孩子嫌棄家長(zhǎng)嘮叨、麻煩，非但不聽，反而逆反心理劇增，這時(shí)家長(zhǎng)要和老師主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)與老師溝通。我曾經(jīng)因?yàn)榕畠阂淮慰荚嚦煽?jī)不理想和馬金霞老師通話時(shí)長(zhǎng)40分鐘，但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了能讓孩子出類撥萃，我撥了這個(gè)電話，如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn)，更不能及時(shí)幫助孩子改變學(xué)習(xí)中的偏差，也不能為孩子的進(jìn)步作出更好的幫助。所以這個(gè)電話我打了，我覺得我贏了。
第三：家長(zhǎng)要把“你主動(dòng)與孩子交流”變?yōu)椤昂⒆又鲃?dòng)與你交流”.月假孩子在家的時(shí)間只有兩三天，孩子是來去匆匆，假期來了，在家多和孩子溝通、交流，談話的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？你讀了哪些課外書？至于學(xué)習(xí)上的話題，不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題?？催^我博客的人或許知道，我曾經(jīng)寫過一篇日志叫《第一次感動(dòng)》其中有一段這樣寫到：中考過后，按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活，分階段的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各科課程，當(dāng)計(jì)劃下來之后，女兒一臉的怒像，看上去是極其討厭了學(xué)習(xí)。我知道這次中考給她帶來的傷害，是失誤還是暈場(chǎng)，她考出的成績(jī)不可思意，她無法接受事實(shí)，但事實(shí)確告訴她已經(jīng)無可挽回。
這種事實(shí)我親自目睹也嘗試過，我品嘗過其中的味道，所以計(jì)劃也幾乎處于取消狀態(tài)，一次心情不暢，找同學(xué)訴說，談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控，我也是嗓中哽咽，痛苦難耐，幫助女兒走出困境至關(guān)重要，怎樣才能打開她心靈的窗，需待我做更深的思想工作，同學(xué)一遍一遍的開導(dǎo)我，一遍一遍的教我怎么去和女兒交流，怎么去給她家的溫暖和更深的呵護(hù)。長(zhǎng)達(dá)1個(gè)小時(shí)的交流我從心底排除了痛苦和障礙，下決心幫助女兒走出泥潭。
一次談話或許能改變一個(gè)人的一生，我和女兒之間已不再是母女，我把她當(dāng)作我最摯愛的朋友，開導(dǎo)她，讓她從心底里不再和我有隔閡，讓她也把我當(dāng)作朋友或姐妹似的無話不談，兩個(gè)小時(shí)的談話我成功了，我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜?，家教?jì)劃如期進(jìn)行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆，她不僅不和我交流，甚至還用qq拉黑我，所以說當(dāng)家長(zhǎng)的要把“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”,讓孩子由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也好給孩子一片自主掌控的小天地。
有人說再動(dòng)聽的語言，重復(fù)一千次也令人生厭，再美味的佳肴，反復(fù)一百次也叫反胃。家長(zhǎng)朋友們，你們急切的心情我同樣理解且深有體會(huì)，所以，孩子的性格不同，思維不同，素養(yǎng)不同，根據(jù)孩子的特點(diǎn)找出一套更適合孩子的教育方法吧！讓孩子度過一個(gè)歡快愉悅的假期，并給老師和家長(zhǎng)一份滿意的答卷！讓十三中的學(xué)子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌！創(chuàng)造一個(gè)高考神話！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
202月11日。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇三
各位老師、各位家長(zhǎng):。
大家上午好!
共度愉悅假期-為主題與家長(zhǎng)們做更好的溝通和交流。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子進(jìn)入學(xué)校教育就是老師的事情，成績(jī)的好壞與老師有關(guān)，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。同是一個(gè)老師教書，同在一個(gè)教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道:家長(zhǎng)是孩子第一任最好的老師，家是孩子取得進(jìn)步的階梯，下面我將以個(gè)人三個(gè)粗淺的看法與大家分享:。
第一:-科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)做好無意識(shí)中的監(jiān)督至關(guān)重要-每逢假期，各科老師都會(huì)根據(jù)假期的長(zhǎng)短來布置作業(yè)，有的孩子覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)月或者是一學(xué)期，可以好好地放松一下自己了，總會(huì)把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說，等到返校的前一天或者晚上才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，誰能保證他們的作業(yè)質(zhì)量?誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時(shí)完成，恐怕那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)是草草應(yīng)付了，在這種情況下，家長(zhǎng)朋友們可以根據(jù)家庭條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助、指導(dǎo)孩子制定科學(xué)的、合理的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)與休息能夠有序合理，勞逸結(jié)合，既能夠保證孩子的充分休息，又能夠保證他們有一個(gè)較高的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通。在此，我就本人分管的工作向各位家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)：
我是李xx，擔(dān)任學(xué)校政教主任，具體負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、德育教育等多方面事務(wù)。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，依賴于班級(jí)管理的每天強(qiáng)化，堅(jiān)持做、每天做，讓班級(jí)乃至全校形成一個(gè)樂觀積極、人人遵守規(guī)則、人人擁有夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)協(xié)作拼搏向上的良好氛圍。讓孩子們?cè)谧龅倪^程中體會(huì)到良好習(xí)慣的意義，最后能覺悟形成內(nèi)心的需求，從而達(dá)到自覺。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種內(nèi)化的規(guī)則意識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情：
1、堅(jiān)持抓好主題班會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話的重要德育主陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育、健康教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育等。本學(xué)期第二周舉行了消防和急救知識(shí)講座，第三周傳染病防控知識(shí)講座、第四周網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)，第五周結(jié)核病篩查、預(yù)防校園欺凌主題教育班會(huì)，第七周交通安全主題教育班會(huì)，第九周法制教育報(bào)告會(huì)，第十周消防疏散演練，第十一周文明謙讓主題教育班會(huì)，這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生學(xué)法、懂法，增強(qiáng)法制觀念，讓學(xué)生掌握安全急救知識(shí)，提高自我保護(hù)和防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，擁有正確的人生觀和價(jià)值觀。
作為中國(guó)人，我們擁有五千年光輝燦爛的歷史，我們有強(qiáng)烈的自豪感和歸屬感，讓學(xué)生知道吃苦耐勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得成功的前提是每天積極向上的心態(tài)和持之以恒的付出，讓孩子們體會(huì)到規(guī)律生活是不竭動(dòng)力的來源，不問收獲只求耕耘，那么收獲自來。
2、完善出入管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、宿舍、班主任和學(xué)校的時(shí)時(shí)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，保證管理不疏漏。由于我們是住宿制學(xué)校，嚴(yán)格管理制度實(shí)行全方位無縫對(duì)接。
3、協(xié)同各年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開學(xué)生會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，本學(xué)期有八名學(xué)生因攜帶手機(jī)和吸煙而受到紀(jì)律處分。
4、對(duì)高一新生進(jìn)行了“軍訓(xùn)、消防急救和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)。軍訓(xùn)期間進(jìn)行了消防急救知識(shí)專題講座等，強(qiáng)化過程、注重實(shí)效，合理利用時(shí)間有針對(duì)性地開展對(duì)學(xué)生的教育。
5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，時(shí)時(shí)監(jiān)控后續(xù)跟進(jìn)，對(duì)教育收效不明顯的少數(shù)后進(jìn)生，依然懷有同情心和教育情懷，積極聯(lián)系家長(zhǎng)配合，想方設(shè)法引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變思想走上正軌。
1、本學(xué)期調(diào)整、充實(shí)班主任隊(duì)伍，通過組織學(xué)習(xí)、自身學(xué)習(xí)和選派外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)等形式，從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
2、實(shí)施全員德育，每位教職工都是德育工作者，實(shí)行以班主任為主導(dǎo)，人人參與的德育教育模式，不論是哪個(gè)班或哪個(gè)人，遇到問題學(xué)生及時(shí)解決，本人解決不了的上報(bào)班主任，班主任解決不了的上報(bào)年級(jí)組，年級(jí)組解決不了的上報(bào)政教處。
3、通過改選，選出新一屆學(xué)生會(huì)和愛衛(wèi)會(huì)，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了學(xué)生組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
4、通過調(diào)整值勤隊(duì)伍，增強(qiáng)了值勤人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，采用學(xué)生輪值制，調(diào)動(dòng)了勤查的積極性，老師與學(xué)生聯(lián)合輪值，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序、休息秩序提供了可靠的保障。
本著環(huán)境育人的原則，讓同學(xué)們?cè)诩w的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，同時(shí)也為孩子們的個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。第六周進(jìn)行的“紀(jì)念改革開放四十周年暨迎國(guó)慶”歌詠比賽、第八周舉行的“做生活的強(qiáng)者”主題演講賽等活動(dòng)，后半學(xué)期還將舉行師生書畫展、漫畫創(chuàng)意大賽、拔河比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉行，極大的激發(fā)了學(xué)生的斗志、培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，對(duì)學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)和積極向上、團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神具有重要意義，豐富校園文化生活，也為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建了平臺(tái)。
大家知道，安全工作是學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，安全第一已經(jīng)成了每個(gè)人的一個(gè)自覺行動(dòng)，所以，我校的安全工作一直抓得很緊。我們按照教體局的統(tǒng)一布置，積極開展了“平安校園”創(chuàng)建工作，在安全管理方面，我們的工作得到了全體家長(zhǎng)朋友們的理解、配合和幫助，每學(xué)期我們除了與所有教師簽訂不同崗位的《安全工作責(zé)任書》外，還按照規(guī)定與全體學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂了《交通安全責(zé)任書》《校外通宿生安全管理責(zé)任書》以及《特異體質(zhì)學(xué)生的安全協(xié)議書》《學(xué)生校外租房住宿安全管理協(xié)議書》等。每周星期五放學(xué)和長(zhǎng)假放學(xué)前，都召開全體學(xué)生大會(huì)，集中進(jìn)行交通安全教育，這些責(zé)任書的簽訂和集中教育，從各方面堵死了安全工作的漏洞。在校內(nèi)平時(shí)的安全管理工作上，我們采取了分段管理，責(zé)任到人的做法，即誰當(dāng)班，誰負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行了交接班制度，交接中務(wù)必做好交接記錄的填寫，保證了我校沒有任何嚴(yán)重安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了安全生活、安心學(xué)習(xí)，安全零事故的工作目標(biāo)。
這主要是對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，在注意搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我們還注意了學(xué)生的德育教育工作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有用的人。本期以來來我們著重從以下幾方面著手抓學(xué)生德育教育工作：
（1）熱愛勞動(dòng)。我校的勞動(dòng)內(nèi)容不多，主要表現(xiàn)在打掃清潔區(qū)、教室、廁所以及宿舍整理等方面，為了使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，每天我們都堅(jiān)持做好上午上課前和下午上課前的打掃及整理工作?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，都能自覺的去做好這項(xiàng)事情，通過這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)養(yǎng)成了較好的勞動(dòng)習(xí)慣。
（2）禮貌教育。召開“文明謙讓”主題班會(huì)教育學(xué)生，一是讓學(xué)生知道見人問好，知道一些簡(jiǎn)單的禮儀知識(shí)；二是在食堂打飯、打水飯時(shí)要自覺排隊(duì)，高年級(jí)學(xué)生要禮讓低年級(jí)學(xué)生等等。這些看似簡(jiǎn)單的小事，經(jīng)過潛移默化，逐漸提高了學(xué)生禮貌常識(shí)，對(duì)孩子的`成長(zhǎng)是大有好處的。
（4）養(yǎng)成教育。鋪床疊被，整理床鋪，打掃衛(wèi)生，參與管理這些工作對(duì)孩子們的成長(zhǎng)都有很大的好處，鍛煉了獨(dú)立生活能力和動(dòng)手意識(shí)。
（5）思想教育。大力推行早操、課間操改革，改變了原來單一跑步的單調(diào)模式，增加了跑前自由誦讀、經(jīng)典誦讀、傳唱紅歌、班級(jí)宣誓和班級(jí)小結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)典誦讀，全體學(xué)生跟隨廣播誦讀《弟子規(guī)》，傳唱紅歌各班統(tǒng)一高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《社會(huì)主義好》等革命歌曲，進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育、愛國(guó)主義教育和集體主義教育，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念、愛國(guó)、愛黨意識(shí)。
針對(duì)一部分學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán)、學(xué)習(xí)目的不明確、混天度日的現(xiàn)狀，政教處除了開展常規(guī)的教育和引導(dǎo)之外，討論制作了“學(xué)生三問三省”音頻，分別在每天的第一節(jié)課前、第五節(jié)課前、晚作業(yè)課前在教室內(nèi)廣播播放，三問是“我將來要做一個(gè)什么樣的人”“我今天做了什么”“我做的怎么樣”。三省是“我會(huì)因自己的所為而感到充實(shí)嗎”“同學(xué)會(huì)因我而感到幸運(yùn)嗎”“父母會(huì)因我而感到欣慰嗎”，旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在校的所作所為進(jìn)行反省，思考自己來學(xué)校的目的，對(duì)自己的前途進(jìn)行思考和規(guī)劃。
目前我校有國(guó)家助學(xué)金、xx助學(xué)金、建檔立卡戶學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)、中國(guó)福利彩票公益基金、大學(xué)新生入學(xué)政府資助、路費(fèi)資助，xx人生助學(xué)基金、xx陽光助學(xué)基金等九個(gè)固定資助項(xiàng)目，以及鎮(zhèn)原縣百萬扶貧計(jì)劃、xx正能量公益基金、團(tuán)縣委希望工程、光彩事業(yè)隴塬行等四個(gè)臨時(shí)性資助項(xiàng)目。到目前為止，今年發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1268人1268000元，興華助學(xué)金133人133000元，建檔立卡戶學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)1053人480480元，中國(guó)福利彩票公益基金27人54000元，大學(xué)新生入學(xué)政府資助14人、路費(fèi)資助11人，xx人生助學(xué)基金1人、xx陽光助學(xué)基金資助4人，鎮(zhèn)原縣百萬扶貧計(jì)劃20人40000元、xx正能量公益基金2人4000元、團(tuán)縣委希望工程12人10800元。這些資助全部由學(xué)生申報(bào)、班級(jí)年級(jí)組把關(guān)、學(xué)校資助中心審查、隨機(jī)到學(xué)生家中實(shí)地走訪，校內(nèi)公示、學(xué)校微信公眾平臺(tái)公示，最后到銀行打款到學(xué)生或家長(zhǎng)銀行卡的方式進(jìn)行發(fā)放。
各位家長(zhǎng)應(yīng)該理解：現(xiàn)在的學(xué)生確實(shí)不好管理，但是我們的管理人員總是在盡心盡力做好各方面的工作。今天的教育已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，單憑學(xué)校教育而論的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺的成為一個(gè)整體，這時(shí)形成教育的合力就變得尤為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木、無源之水，家庭教育缺少了學(xué)校教育就猶如緣木求魚。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好您的孩子的教育工作。
（一）家庭教育要和學(xué)校教育保持一致。
家長(zhǎng)要始終堅(jiān)信你為孩子的選擇是正確的，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對(duì)你自己的肯定、也是對(duì)學(xué)校的信任、更是對(duì)孩子的暗示與鼓勵(lì)。所以需要家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律
家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。如學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機(jī)到校，家長(zhǎng)就要在這方面密切配合學(xué)校；學(xué)生犯錯(cuò)誤就要進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)會(huì)停課乃至給予紀(jì)律處分等等，這些也要家長(zhǎng)予以配合；學(xué)生犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不好，往往會(huì)不找自身原因，而去找客觀原因（如老師教的不好、被別的同學(xué)影響等），這也要家長(zhǎng)加以正確引導(dǎo)教育；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校就要嚴(yán)肅處理，這更需要予以正確教育。不管我們采取什么方法，鼓勵(lì)、表揚(yáng)、談心、批評(píng)、處分、回家教育，甚至開除學(xué)籍等等，一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯(cuò)誤，又要讓孩子從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，希望涉及的家長(zhǎng)能夠予以理解和支持。讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有益處的。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論和發(fā)牢騷，造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任，也會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和手機(jī)。玩物喪志這個(gè)詞用在網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)上非常適用，學(xué)生一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，成績(jī)急劇下降、表現(xiàn)變壞、對(duì)家長(zhǎng)冷漠、早戀和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長(zhǎng)和老師面臨的一大難題，我們學(xué)校開展的禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園活動(dòng)就是針對(duì)這個(gè)難題的，希望家長(zhǎng)配合支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。學(xué)校開展了“女生青春期心理健康講座”，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待早戀這一問題，我們也希望家長(zhǎng)對(duì)孩子一要關(guān)心愛護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，孩子有孩子的成長(zhǎng)空間，不適合孩子介入接觸的千萬別讓孩子接觸，打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。
（二）家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心。
家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心。孩子并不僅僅要家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給予，更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流，而交流要舍得投入時(shí)間和精力。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時(shí)間和耐心炮制出來的，為此我建議各位家長(zhǎng)一定要把時(shí)間和精力放在孩子身上，做好三個(gè)關(guān)注。
一是關(guān)注學(xué)生的行為舉止。從行為舉止上可以猜測(cè)到他的思想。如住校生周末是否按時(shí)回家到校，通宿生每天是否按時(shí)上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他。這些一舉一動(dòng)、一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是周末放假，我們更要仔細(xì)觀察，很多事例表明，一個(gè)學(xué)生不會(huì)干違犯校紀(jì)校規(guī)的事，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說了，抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛，去網(wǎng)吧甚至打架等等，一般都是幾個(gè)學(xué)生一起干的。
二要關(guān)注孩子的成績(jī)變化。我們做家長(zhǎng)的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確對(duì)待，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給學(xué)生。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是要分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的，孩子在學(xué)校的過程中，或遇到各種各樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或停滯不前，孩子需要傾訴，而父母家長(zhǎng)就是孩子們主要的傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽，讓孩子說出來。面對(duì)孩子成績(jī)的退步，不要只批評(píng)、指責(zé)，這樣容易形成對(duì)立，降低他們學(xué)習(xí)的信心，甚至破罐子破摔，要盡可能的把握好表?xiàng)钆c批評(píng)的度。每次孩子回家，我們無論多忙，都要盡可能的抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流，詢問在學(xué)校的情況，成績(jī)?nèi)绾危钤趺礃?，努力在我們家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧氛圍”。
三是要關(guān)注孩子的心理。高中階段的孩子思想、性格還沒有完全定型，這一階段孩子變化很快，變好、變壞很可能就是短時(shí)期的事，尤其是住校學(xué)生，離開家庭、父母，來到學(xué)校過集體生活，肯定有許多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的生長(zhǎng)背景，想家的情緒、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)的新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）等等都是原因。有些家長(zhǎng)說，我孩子在初中時(shí)成績(jī)一直在前幾名，為什么現(xiàn)在不行了？大家可以想一下，各個(gè)初中的優(yōu)秀學(xué)生匯集于此，競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)和壓力發(fā)生了巨大的變化，前幾名怎么可能一定就是你的孩子呢？有些學(xué)生考試成績(jī)排在后面，心理不適應(yīng)，可能會(huì)自暴自棄、可能會(huì)怨天尤人、可能孤獨(dú)，也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要幫助孩子做好心理調(diào)適；有些家長(zhǎng)得知孩子犯了錯(cuò)誤會(huì)說：我的孩子原來不是這樣，怎么到了孟壩中學(xué)成了這個(gè)樣子？16-18歲的學(xué)生生理發(fā)生的變化最為明顯，這一時(shí)期逆反心理加強(qiáng)，同同學(xué)老師的碰撞會(huì)時(shí)常發(fā)生，這個(gè)時(shí)候多點(diǎn)寬容、理解，少點(diǎn)埋怨、責(zé)備，幫助孩子度過心理成長(zhǎng)期的難關(guān)比什么都重要。
近年來，未成年人的心理健康問題日漸突出，其中未成年人欺凌事件、自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會(huì)壓力，未成年人的心理問題日益突出?，F(xiàn)在的孩子在家中對(duì)家長(zhǎng)百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，而一部分家長(zhǎng)如果知道孩子犯錯(cuò)，哪怕是很小的事，第一時(shí)間想到的，不是怎么教育孩子面對(duì)錯(cuò)誤，正視自己，而是想方設(shè)法幫助孩子逃避責(zé)任，逃避處罰，或者聽之任之，只要學(xué)習(xí)好，其余什么都不管。未成年人身上的問題幾乎都是這樣造成的，也就是家庭教育造成的。每一個(gè)孩子剛生下來時(shí)都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同教育，才使人生變得截然不同。沒有天生的問題孩子，只有后天的不良孩子。優(yōu)秀的孩子出資優(yōu)秀父母之手，而問題孩子多是問題家庭、問題父母的產(chǎn)物。所以家長(zhǎng)一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活。要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育，幫助學(xué)生樹立自信，要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。激發(fā)他們內(nèi)心成功成才的欲望，只有這樣，孩子才能努力學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子的變化，家長(zhǎng)要及時(shí)和老師交流，尤其是班主任，一個(gè)班50多名學(xué)生，有時(shí)老師真的照顧不過來，只有家長(zhǎng)和老師經(jīng)常的聯(lián)系，及時(shí)的溝通、反饋，才能摸清孩子的脈搏，才能對(duì)癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。
家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是相同的，我們的任務(wù)是一致的，希望我們相互理解、攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順心，生活幸福！
謝謝大家！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
上午好！
首先，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，這充分體現(xiàn)了您對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)心和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表樹人學(xué)校初中部全體師生，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流，增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通，以便更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，使教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也協(xié)助家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來。“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”這是我們家校雙方共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向。我們堅(jiān)信，我們對(duì)孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
素質(zhì)教育，德育為先。樹人學(xué)校始終把培養(yǎng)孩子良好的思想品德和行為習(xí)慣，作為頭等重要的工作來抓，讓孩子既成才又成人。本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，我校開展了以“文明禮儀”、“團(tuán)結(jié)友愛”、“勤學(xué)善思”“弘揚(yáng)國(guó)粹、誦讀經(jīng)典”為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣、道德素養(yǎng)、精神品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等良好素質(zhì)的養(yǎng)成，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使我校學(xué)生整體素質(zhì)有了極大提高。
另外我們努力深化教學(xué)改革，探討教育教學(xué)新思路，推進(jìn)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。我們20xx年中考取得了驕人的成績(jī)，升學(xué)率、優(yōu)秀率、鞏固率在全縣名列前茅。受到社會(huì)各界一致好評(píng)。
老師們干勁足，教學(xué)水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要原因。
在辦學(xué)條件上，學(xué)校近兩年的變化很大。我們投資600多萬元建成的公寓樓，給孩子們的生活帶來了溫馨和舒適；投資100多萬元修建的標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)，為孩子們的健康成長(zhǎng)和強(qiáng)健體魄提供了有力保障。
在辦學(xué)宗旨上，樹立了“創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“拼搏勤學(xué)禮貌創(chuàng)新”的校訓(xùn)，構(gòu)成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
雄厚的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)理念，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。
在教學(xué)管理上，我們突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我們每周都要進(jìn)行教研活動(dòng)；每學(xué)期都要開展教師全員賽課，從備課到上課，從上課到評(píng)課，不走過場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中，我們面向全體學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)的同時(shí)，還注重抓好理化、史地生政、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)、書法等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我校還積極引進(jìn)“紅陽劍橋英語”、“速智教育”、“書法美術(shù)”、“跆拳道”、“舞蹈”等多個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開辟“第二課堂”，為孩子們的全面發(fā)展提供有力保障。
本學(xué)期我們還將舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，由教師上課，家長(zhǎng)聽課、交流，期望到時(shí)家長(zhǎng)朋友們能夠光臨，更多地了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)生。
這次期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家可以借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，就孩子的學(xué)習(xí)問題和班主任以及科任老師多多交流，共同研究孩子的教育問題。如果孩子有了進(jìn)步，我們?cè)俳釉賲?、快馬加鞭；如果孩子的成績(jī)不如從前了，我們就找出原因所在，奮起直追。
各位家長(zhǎng)朋友，今天，我們共同交流、探討了孩子的教育問題，希望大家對(duì)學(xué)校工作多提寶貴意見，我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶谩?/p>
最后，再次感謝您的光臨。
祝您及全家萬事如意！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇六
上午好！感謝您前來參加本次寒假前家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在xx小學(xué)又度過了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，秉承“學(xué)習(xí)周恩來精神培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手，加強(qiáng)管理力度，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探索“全面發(fā)展個(gè)性成長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)之路，收到了突出成效。
今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校，我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況；二是介紹學(xué)生過去一學(xué)期的發(fā)展情況；三是就學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議；四是寒假中注意的問題。
一、簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況。
過去的一學(xué)期，在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第一，狠抓教學(xué)工作這一中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第二，加大投入，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。
我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái)，達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái)，建成航模展覽室，普及了學(xué)生的航空航天知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案，供學(xué)生課間游戲。目前，總投入達(dá)60多萬元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中，錄播教室的建成將使我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次，為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀。
第三，積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)?！背尚ъ橙?。
發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)建特色學(xué)校，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此，我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，又具有良好個(gè)性特長(zhǎng)的新型人才，學(xué)?，F(xiàn)有航模、足球、書法社團(tuán)。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)，犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時(shí)間，為學(xué)生精心輔導(dǎo)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力，發(fā)展了特長(zhǎng)。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng)、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng)。11月份，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)?！钡姆Q號(hào)。
一學(xué)期以來，在全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力配合與支持下，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jī)，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定。
二、介紹一學(xué)期來學(xué)生在校的發(fā)展情況。
1、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良。
我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的，是積極向上的，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師的教導(dǎo)。各班級(jí)、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們思想上積極主動(dòng)、要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí)、永爭(zhēng)一流；在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì)。（班主任老師將介紹）。
2、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差，自我管理的能力低，存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為。
個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差，不能很好地服從老師的管理，沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考、勇于回答問題的良好習(xí)慣；還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣，比如亂扔垃圾、破壞學(xué)校公物設(shè)施等。
以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長(zhǎng)，更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也影響著他們今后的生活，應(yīng)該引起在座的每一位家長(zhǎng)的高度重視。
三、就學(xué)生的教育給家長(zhǎng)提幾條建議。
1、加強(qiáng)溝通，積極配合。
大家都知道，要想房子蓋得結(jié)實(shí)，關(guān)鍵是地基要打牢，同樣道理，小學(xué)階段就是打牢地基的階段。學(xué)生成績(jī)的取得需要做好學(xué)生的思想教育，良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。希望我們家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校，多與學(xué)校、老師溝通。我們更希望各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系、交流和溝通，特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督，教育孩子先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)重要，但做人更重要。
2、嚴(yán)格教育，講究方法。
愛孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的天性。但俗話說“玉不琢不成器”，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)嚴(yán)格而耐心的教育，這就尤其需要我們家長(zhǎng)多給他們一些關(guān)心和幫助，要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼觯皇且晃兜呐u(píng)他們不該怎樣做。中國(guó)有一句老話：棍棒之下出孝子。在當(dāng)今時(shí)代，我們的教育不倡導(dǎo)這種做法。在學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們，但要注意方法，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，多激勵(lì)他們，使他們樹立生活、學(xué)習(xí)的自信心，這樣有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
四、寒假的幾點(diǎn)要求：
今年的寒假是從2月7日到2月28日，共22天的時(shí)間。為了學(xué)生能安全、愉快的過一個(gè)充實(shí)的寒假，在此希望家長(zhǎng)能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。
學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。在校期間學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(zhǎng)一封信》，對(duì)學(xué)生的`假期安全提出了許多明確的要求，在此，也希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和大力的支持，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生假期的管理。
2、加強(qiáng)孩子假期的管理，避免孩子放任自流。
a、要教育孩子遵守社會(huì)公德，遵守村規(guī)民約，教育學(xué)生言行文明，禮貌待人，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。
b、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸，不結(jié)伴四處游逛，不在外留宿。
c、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，多看好影視片。注意勞逸結(jié)合，要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血，望子成龍，望女成鳳，是我們每一個(gè)人的心愿，讓我們相互配合，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才。也真誠(chéng)的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見和建議。
最后，我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇七
首先，我代表xx市一中向獲得首屆“模范家長(zhǎng)”的各位朋友表示衷心的祝賀！我認(rèn)為，這份小小的證書，是您在年終歲尾得到的最有價(jià)值的禮物，它將是您一生的驕傲！因?yàn)椋矣幸韵聨讉€(gè)觀點(diǎn)，但愿您能認(rèn)同！
我們每個(gè)人都有自己的事業(yè)：你是醫(yī)生、他是干部，你腰纏萬貫、他如日中天！在工作上都負(fù)一份責(zé)任，每個(gè)人很重要。但有時(shí)又很不重要。我們可以細(xì)想一下，有哪件事情，少了我們不行？少了誰，地球不轉(zhuǎn)？是啊，單位少了你我都可以，其他人完全可以補(bǔ)上。可是，有一件事，少了你就不行，那就是孩子。父母的親情永遠(yuǎn)是別的感情無法替代的，父母的血緣關(guān)系永遠(yuǎn)是別的關(guān)系無法取代的，當(dāng)父母把孩子帶到這個(gè)世界上，就應(yīng)該有責(zé)任把孩子培養(yǎng)好，教育他成人、成才，讓他擁有一個(gè)幸福的人生。生不教、父之過，教不嚴(yán)、師之惰！所以說，教育好自己的孩子，是為人父母無法逃避的責(zé)任，是我們一生當(dāng)中最重要的一件工作，也是我們?nèi)松钪匾氖聵I(yè)。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)忙于工作、忙于掙錢而沒有時(shí)間管孩子，理由是“我不掙錢怎么供你上學(xué)？”當(dāng)然，金錢上的投資是孩子教育必要的也是重要的.一部分，沒有任何金錢的投入也就像樹木缺少營(yíng)養(yǎng)，成不了材。但只有金錢上的投入也會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，幼樹也會(huì)成為廢材。氮、磷、鉀等各種營(yíng)養(yǎng)都要有，孩子教育的投資各方面也不容缺失。其中父母的親身陪伴、親情呵護(hù)才是對(duì)孩子教育的最大、最重要的投入，是孩子成長(zhǎng)成才最有營(yíng)養(yǎng)的成分。孩子教育好了、足夠優(yōu)秀了，父母自己沒能給他多少金錢，他也能憑自己賺到，一生都不會(huì)受窮。
所以說：孩子是父母最大的潛力股，最值得投入。有兒不算窮，教好富三生！陪伴孩子、教育好孩子，是場(chǎng)穩(wěn)賺不輸?shù)耐顿Y。
搞了這么多年教育，我清楚了一個(gè)道理，那就是：“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)霸容易，培養(yǎng)一個(gè)終生幸福、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人才很難。”xx市一中當(dāng)然會(huì)千方百計(jì)提升學(xué)生的文化成績(jī)，這一點(diǎn)大家都有很多感觸。但我們不會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一的目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)認(rèn)為只要學(xué)生成績(jī)好，其他都不重要。比如，放假前，我校不但進(jìn)行了文化課期末考試，而且進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試，男生測(cè)1000m、女生測(cè)800m。凡是不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，假期主動(dòng)鍛煉，開學(xué)后補(bǔ)測(cè)。其目的就是希望孩子們“野蠻體魄擔(dān)大義，健康工作五十年；文明精神求真理，幸福生活一輩子”。同時(shí)，我希望家長(zhǎng)朋友也要注重孩子各方面能力的全面發(fā)展。
1、注重道德品質(zhì)教育，讓孩子充滿正能量
“智育不合格是次品、體育不合格是廢品、德育不合格是危險(xiǎn)品。”只有道德高尚的人，才是一個(gè)真正的有用之人，也才能成才，這是多年的經(jīng)驗(yàn)所證實(shí)了的。如果一個(gè)孩子道德品質(zhì)不好，不但不算人才，而且還會(huì)給我們的家長(zhǎng)帶來無窮無盡的煩惱。去年風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“霸座男”事件，這個(gè)人文化知識(shí)水平可不低，是“985”高校的本科生，他一定在小學(xué)、初中、高中時(shí)是考試的尖子、是家長(zhǎng)的驕傲、是老師的自豪、是學(xué)校的榮耀。如今，“霸座男”已經(jīng)成為“名人”，成了眾人譴責(zé)的對(duì)象。我不知道將來有那個(gè)單位還會(huì)輕易招用他，但是我要說的是，給他造成傷害的不是別人，很大程度上責(zé)任要由他生活的“家”來承擔(dān)。
父母從小就要培養(yǎng)孩子良好的道德情操。熱愛祖國(guó)、正直誠(chéng)實(shí)、尊敬師長(zhǎng)、勤勞勇敢、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律。孩子只有三觀正確，才能充滿正能量。一個(gè)身上有正氣的孩子，走都哪兒都會(huì)成為受歡迎的人。人生最大的危險(xiǎn)是“德不配位”，只有“厚德”才能“載物”；只有品德高潔，才能終生幸福！
2、注重良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，讓孩子有一個(gè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的人生
“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累”。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都給予了孩子很高的期望，為了不讓孩子落于人后，給孩子報(bào)了各種各樣的學(xué)習(xí)班，可是同時(shí)卻忽略的一個(gè)最重要的問題，那就是孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
一個(gè)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還包括良好的生活習(xí)慣、待人接物習(xí)慣等。好的習(xí)慣不是一蹴而就的，而是從生活的點(diǎn)滴日積月累形成的。生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都存在著教育機(jī)會(huì)。孩子像一塊璞玉，需要你來雕琢；孩子更像一座寶藏，等待著你去挖掘。培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法多種多樣，更重要的是家長(zhǎng)以身作則、持之以恒。
3、注重體質(zhì)健康鍛煉，讓孩子有一個(gè)健康的體魄
在校期間我們每天有跑操、每周有兩次體育課（下學(xué)期，高一將開三節(jié)體育課），有“誠(chéng)實(shí)杯”長(zhǎng)跑鍛煉，有一年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡可能為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉身體的機(jī)會(huì)。操場(chǎng)上在顯著位置寫著：“野蠻體魄擔(dān)大義，健康生活五十年。文明精神求真理，幸福生活一輩子”。家長(zhǎng)要重視孩子的體育鍛煉，沒有健康的身體，談何幸福人生，一切都是枉然。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)為重，身體的鍛煉應(yīng)該往邊上讓讓，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的想法。孩子的身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，學(xué)習(xí)的時(shí)候也就無法達(dá)到最佳狀態(tài)。所以，我們要改變以前的觀念，重視孩子的體育鍛煉，告訴孩子體育鍛煉和學(xué)習(xí)一樣重要。相信堅(jiān)持一段時(shí)間后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提升。
4、支持學(xué)校開展“五項(xiàng)核心品格”教育，讓孩子做一個(gè)有責(zé)任感、懂感恩的人：
“誠(chéng)實(shí)、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”是xx市一中學(xué)生的五項(xiàng)核心品格，這是通過學(xué)生、家長(zhǎng)代表、教師、社會(huì)各界人士投票選出來的，它是xx市一中學(xué)生綜合素質(zhì)的展現(xiàn)，更是新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
我們說：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”，中學(xué)階段是人生的關(guān)鍵階段，是思想意識(shí)、人格素養(yǎng)的形成期，這一階段的孩子思維敏捷、思想單純、好奇心強(qiáng)、意志脆弱，容易受到外界不良因素的影響。希望我們共同努力，塑造孩子優(yōu)秀品質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)韶華。
“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身老師?！倍皩W(xué)校是孩子成才的搖籃?！币虼?，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子需要家校合作、同心同向。家長(zhǎng)和老師、特別是班主任切不可離心離德、南轅北轍，讓孩子無所適從。長(zhǎng)久下去，還會(huì)造成孩子的價(jià)值觀分裂。
我們有些家長(zhǎng)要么對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不聞不問，覺得老師不叫家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校就沒有任何問題；要么就是短信、微信、電話經(jīng)常聯(lián)系老師或孩子，對(duì)孩子總是放心不下，即便是來到學(xué)校，也不知道怎么溝通，結(jié)果是孩子在成長(zhǎng)過程中真正存在的問題解決不了，使得學(xué)生成績(jī)難以提高，也不利于良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)的養(yǎng)成。
本學(xué)年，我校召開了不同層面的家長(zhǎng)會(huì)，各個(gè)年級(jí)均開辦了家長(zhǎng)課堂主題講座，希望家長(zhǎng)和老師一條心，積極參與家校合作，對(duì)孩子教育管理到位不越位，對(duì)學(xué)校工作幫忙不添亂。寒假學(xué)校印發(fā)了《家長(zhǎng)通知書》，里面有學(xué)生成績(jī)、同學(xué)和班主任對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并填寫家長(zhǎng)建議，用我們的辛勤付出為孩子指明前進(jìn)的方向。
在新春佳節(jié)即將到來之際，祝各位家長(zhǎng)朋友新年快樂！身體健康！闔家幸福！萬事如意！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們：
大家好！
本學(xué)期是大班下學(xué)期，孩子們9月份就要上小學(xué)了，可能有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子上小學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí)，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí)，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長(zhǎng)本學(xué)期需要共同努力的方向。
那孩子入小學(xué)前，我們家長(zhǎng)該做些什么？不該做些什么？
1、家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行心理指導(dǎo)。
以正面的話語和態(tài)度鼓勵(lì)激發(fā)孩子向往小學(xué)生活的積極情感，比如說在路上看到小學(xué)生可以很羨慕說“小學(xué)里的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾可真神氣！”或以肯定的語氣稱贊自己的孩子：我家寶貝要去小學(xué)學(xué)更多的本領(lǐng)了，真棒！切忌以小學(xué)生活來嚇唬孩子，有的家長(zhǎng)說：你最多再舒服幾個(gè)月，馬上到小學(xué)里去讓小學(xué)老師給你上規(guī)矩！看你還能不能這樣玩！等等，這些話語只會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響，讓孩子對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒。
2、孩子的心理準(zhǔn)備。
在幼兒園里，由于幼兒園教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小，因此最初會(huì)使孩子有些不適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。
幼兒園的生活是松散型的，進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。
學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己做作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力，因此，本學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)大膽放手。
3、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。
比如每天晚上規(guī)定有30分鐘是讓孩子寫作業(yè)和看書的，每天晚上9:30鐘以前就必須上床睡覺，可能有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為很難，但我相信原則，只要我們堅(jiān)持了，就不會(huì)怕做不到，要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事；什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。
4、要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享。
對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。首先家長(zhǎng)要對(duì)孩子形成一個(gè)正確評(píng)價(jià)。一直以來在爺爺奶奶、爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯(cuò)！”之類的詞語表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。其次讓孩子明白大人沒表揚(yáng)我不代表我做的不好。每個(gè)孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表揚(yáng)每個(gè)孩子。這時(shí)，孩子也會(huì)感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒有表揚(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會(huì)做的更好。
5、教育孩子正確面對(duì)挫折。
將來入小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？讓孩子知道，誰都會(huì)遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相處要學(xué)會(huì)分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！感謝您前來參加期末家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在肥光小學(xué)又度過了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，秉承“學(xué)習(xí)周恩*精神 培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手，加強(qiáng)管理力度，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探索“全面發(fā)展 個(gè)性成長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)之路，收到了突出成效。
今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校，我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況；二是介紹學(xué)生過去一學(xué)期的發(fā)展情況；三是就學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議；四是寒假中注意的問題。
過去的一學(xué)期，在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第一， 狠抓教學(xué)工作這一中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第二，加大投入，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。
我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái)，達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái)，建成航模展覽室，普及了學(xué)生的航空航天知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案，供學(xué)生課間游戲。目前，總投入達(dá)60多萬元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中，錄播教室的建成將使我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次，為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀。
第三，積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)校”成效斐然。
發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)建特色學(xué)校，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此，我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，又具有良好個(gè)性特長(zhǎng)的新型人才，學(xué)?，F(xiàn)有航模、足球、書法社團(tuán)。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)，犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時(shí)間，為學(xué)生精心輔導(dǎo)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力，發(fā)展了特長(zhǎng)。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng)、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng)。11月份，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校”的稱號(hào)。
一學(xué)期以來，在全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力配合與支持下，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jī)，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定。
1、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良。
我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的，是積極向上的，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師的教導(dǎo)。各班級(jí)、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們思想上積極主動(dòng)、要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí)、永爭(zhēng)一流；在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì)。（班主任老師將介紹）
2、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差，自我管理的能力低，存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為。
個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差，不能很好地服從老師的管理，沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考、勇于回答問題的良好習(xí)慣；還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣，比如亂扔垃圾、破壞學(xué)校公物設(shè)施等。
以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長(zhǎng)，更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也影響著他們今后的生活，應(yīng)該引起在座的每一位家長(zhǎng)的高度重視。
1、加強(qiáng)溝通，積極配合。
大家都知道，要想房子蓋得結(jié)實(shí)，關(guān)鍵是地基要打牢，同樣道理，小學(xué)階段就是打牢地基的階段。學(xué)生成績(jī)的取得需要做好學(xué)生的思想教育，良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。希望我們家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校，多與學(xué)校、老師溝通。我們更希望各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系、交流和溝通，特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督，教育孩子先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)重要，但做人更重要。
2、嚴(yán)格教育，講究方法。
愛孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的天性。但俗話說“玉不琢不成器”，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)嚴(yán)格而耐心的教育，這就尤其需要我們家長(zhǎng)多給他們一些關(guān)心和幫助，要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼?，而不是一味的批評(píng)他們不該怎樣做。中國(guó)有一句老話：棍棒之下出孝子。在當(dāng)今時(shí)代，我們的教育不倡導(dǎo)這種做法。在學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們，但要注意方法，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，多激勵(lì)他們，使他們樹立生活、學(xué)習(xí)的自信心，這樣有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
今年的寒假是從2月7日到2月28日，共22天的時(shí)間。為了學(xué)生能安全、愉快的過一個(gè)充實(shí)的寒假，在此希望家長(zhǎng)能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。
學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。在校期間學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(zhǎng)一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求，在此，也希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和大力的支持，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生假期的管理。
2、加強(qiáng)孩子假期的管理，避免孩子放任自流。
a、要教育孩子遵守社會(huì)公德，遵守村規(guī)民約，教育學(xué)生言行文明，禮貌待人，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。
b、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸，不結(jié)伴四處游逛，不在外留宿。
c、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，多看好影視片。注意勞逸結(jié)合，要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血，望子成龍，望女成鳳，是我們每一個(gè)人的心愿，讓我們相互配合，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才。也真誠(chéng)的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見和建議。
最后，我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
時(shí)序更替，歲月流金。不知不覺間我們共同走過了極不平凡的20xx年。回首過去的一年，挑戰(zhàn)與感動(dòng)并存，磨礪與收獲共生，艱辛與榮耀同在。這一年，學(xué)校取得了跨越性發(fā)展，這一年，xx中學(xué)子收獲了進(jìn)步與成長(zhǎng)。在此，特別感謝每一位家長(zhǎng)的真誠(chéng)理解和積極配合，感恩每一位家長(zhǎng)的守望相助與傾力支持！
首先，我將學(xué)校這一年取得的主要成績(jī)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)如下：
20xx年，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，是“xx五”規(guī)劃的開局之年，也是我校新校區(qū)啟用的跨越之年，這一年于中國(guó)人、于xx中人而言，意義非凡。
20xx年，我校高考又一次取得優(yōu)異成績(jī)。高考600分以上文理科人數(shù)均位居全區(qū)第一，理科、文科最高分均花落我校，學(xué)生中考成績(jī)到高考成績(jī)的增長(zhǎng)幅度位居全市前茅，多次獲市區(qū)教育局高度評(píng)價(jià)。這份來之不易的成績(jī)單濃墨重彩地書寫了xx中學(xué)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)躍出”的卓越辦學(xué)成效。
20xx年，在已揭曉的全國(guó)高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧林匹克競(jìng)賽中，在全市一等獎(jiǎng)空缺的情況下，我校四個(gè)學(xué)科二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)均位居全市48所高中第一名，再一次延續(xù)了我校近年的競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)。其中生物獲獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)位居全市第一；物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)36人，二等獎(jiǎng)26人，二等獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)位居全市第一。
20xx年，學(xué)生素質(zhì)教育成績(jī)突出。我校學(xué)生王一粟以專業(yè)課280分獲得全省美術(shù)藝術(shù)聯(lián)考總分第一名。高二九名學(xué)生參演的原創(chuàng)心理劇《青春的煩“腦”》獲得xx省首屆中小學(xué)心理健康大展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)。xx中學(xué)男子籃球隊(duì)獲xx市籃協(xié)“三人籃球”男子組冠軍。學(xué)校足球隊(duì)獲xx區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽高中男子組冠軍，并代表xx區(qū)參加全國(guó)第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)足球項(xiàng)目測(cè)試賽。高一、高二年級(jí)集體操《你笑起來真好看》《快樂健身操》在師生及家長(zhǎng)中引起廣泛好評(píng)。
20xx年，我校與xx電子科技大學(xué)簽定《優(yōu)秀生培養(yǎng)基地建設(shè)協(xié)議書》，至此，學(xué)校先后被xx交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、xx電子科技大學(xué)等優(yōu)質(zhì)大學(xué)確定為優(yōu)秀生源基地。
這一年，我校在被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！薄叭珖?guó)青少年校園籃球體育傳統(tǒng)特色學(xué)校”榮譽(yù)后，學(xué)校在20xx年還榮獲“全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)特色文化學(xué)?！薄皒x省中小學(xué)智慧校園示范?！薄皒x省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)基地”“xx省素質(zhì)教育特色學(xué)?！薄皒x省詩教先進(jìn)單位”“xx市五四紅旗團(tuán)支部”“xx區(qū)先進(jìn)基層黨組織”“xx區(qū)教育工作先進(jìn)單位”“xx區(qū)五四紅旗團(tuán)委”“xx區(qū)教科研及工作室管理工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)……一個(gè)個(gè)記憶猶新的精彩成就，注定將在xx中史冊(cè)上鐫刻下深深的印記。
回顧這一年，一份份喜人的成績(jī)單背后，是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同的努力與付出，這份榮譽(yù)我們同分享，共榮耀！
寒假將至，各位家長(zhǎng)將接過教育的接力棒，擔(dān)負(fù)起教育之責(zé)。為確保孩子們度過一個(gè)安全、健康、愉快且有意義的假期，學(xué)校有以下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好假期對(duì)孩子的教育、關(guān)懷和引導(dǎo)。
目前，國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外疫情仍未消除，希望所有人戰(zhàn)疫到底，慎終如始。
1、健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持不懈。關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，減少外出，避免聚集，春節(jié)倡導(dǎo)就地過年、網(wǎng)絡(luò)拜年，堅(jiān)持非必要不離xx、非必要不離xx，不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，確需前往要主動(dòng)向?qū)W校報(bào)備。家長(zhǎng)們需要督促孩子完成健康打卡、溫度上報(bào)等工作，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)。時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康狀況。開學(xué)前14日做好體溫監(jiān)測(cè)，開學(xué)持體溫監(jiān)測(cè)表等報(bào)名。
2、堅(jiān)持防疫，注意衛(wèi)生?？茖W(xué)佩戴口罩，保持安全社交距離。勤洗手，多通風(fēng)，保持干凈居住環(huán)境。嚴(yán)格垃圾分類，確保精準(zhǔn)投放。保證飲食安全，不吃生冷、變質(zhì)、過期食物，制作食品時(shí)要燒熟煮透，形成公筷制、分餐制，謹(jǐn)慎選購處理冷鏈?zhǔn)称?，積極參與“光盤行動(dòng)”，自覺抵制餐飲浪費(fèi)，減少網(wǎng)上購物。
生命至上，安全第一。安全重于泰山，教育是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在預(yù)防，核心在監(jiān)管。作為高中生，需知規(guī)避危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離傷害。
1、居家安全：做好消毒消殺和通風(fēng)，注意用火用氣用電安全；綠色上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，不造謠、不傳謠、不信謠；樹立防盜防詐騙意識(shí)，避免財(cái)產(chǎn)損失；增強(qiáng)自我保護(hù)和辨別是非的能力，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、交通安全：不盲目出行，科學(xué)選擇交通工具，不乘坐超載超員車輛或黑車，遵守交通規(guī)則。
3、外出安全：家長(zhǎng)要掌握孩子去向、時(shí)間、同伴等；教給孩子外出安全防范技能，不隨意接受他人飲品等，不去湖面等危險(xiǎn)區(qū)域。
4、心理安全：這個(gè)加長(zhǎng)版寒假，我們?cè)谙硎軠嘏H情的同時(shí)，也不能忽略孩子的心理安全。請(qǐng)家長(zhǎng)正確看待孩子的成績(jī)，給予積極評(píng)價(jià)；在發(fā)生親子矛盾和沖突以后，各位家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)冷靜處理，先處理好自己的情緒，再處理事情。
寒假需要進(jìn)行適度休息，同時(shí)也是積蓄力量的時(shí)段，是彎道超車的時(shí)間點(diǎn)，希望家長(zhǎng)以更加科學(xué)的方式指導(dǎo)陪伴孩子度過這個(gè)寒假。
1、五育并舉，全面發(fā)展。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子合理安排寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，處理好文化課學(xué)習(xí)、興趣發(fā)展、生活?yuàn)蕵泛湾憻捫蓍e的日常生活節(jié)奏；認(rèn)真完成假期作業(yè)，積極參加學(xué)校安排的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分利用好寒假“增值期”，把假期變成提高學(xué)業(yè)和陶冶情操的快樂時(shí)光。當(dāng)然，教育的方向比方法更重要，請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子德智體美勞五個(gè)方面的成長(zhǎng)，德育鑄魂，智育啟慧，體育強(qiáng)魄，美育潤(rùn)心，勞育養(yǎng)性，五者不可偏廢。有人曾這樣比喻，德育不好是危險(xiǎn)品，智育不好是次品，體育不好是廢品，美育不好是廉價(jià)品，勞動(dòng)教育不好是贗品。所以五育并舉，方能立德樹人，才能為孩子的全面發(fā)展和未來的幸福人生奠基。
2、孝親敬老，傳承好家風(fēng)。古人言“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，而道德品行就是行穩(wěn)致遠(yuǎn)之根。真誠(chéng)、勤勞、孝敬、堅(jiān)韌、大度、寬容等品格也是在家庭教育中播種，在未來收獲。希望家長(zhǎng)假期教育引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與力所能及的勞動(dòng)，如打掃房間、學(xué)會(huì)烹飪、洗衣澆花等，提高生活自理能力和勞動(dòng)技能，表達(dá)孝敬與感恩，進(jìn)一步建設(shè)好家庭、涵養(yǎng)好家教、傳承好家風(fēng)，培養(yǎng)孩子良好的道德情操，扣好人生的“第一?？圩印薄?/p>
3、閱讀經(jīng)典，品味名著。閱讀是一個(gè)人獲取知識(shí)、接受心靈洗禮的最佳途徑。引導(dǎo)孩子假期至少讀兩本書，或親子共讀共賞，建設(shè)好書香家庭。
4、生涯規(guī)劃，照亮未來。寒假，有親人團(tuán)聚、有同學(xué)嬉戲、有鄰里寒暄，一個(gè)個(gè)社會(huì)問題、一條條信息、一個(gè)個(gè)人類命運(yùn)都將在交流中碰撞，這也正是家長(zhǎng)與孩子規(guī)劃生涯的最佳時(shí)期。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子探尋學(xué)業(yè)、專業(yè)、職業(yè)的持續(xù)銜接性，探究性格與職業(yè)的關(guān)系，探索自我發(fā)展方向。當(dāng)興趣特長(zhǎng)與未來的生涯發(fā)展相得益彰，就會(huì)讓孩子感受到學(xué)習(xí)的'方向與快樂，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
5、健康生活，開心過年。指導(dǎo)孩子科學(xué)用眼，保護(hù)視力，嚴(yán)格控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。引導(dǎo)孩子合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配，規(guī)律飲食，不暴飲暴食。鼓勵(lì)孩子適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，力爭(zhēng)每天鍛煉1小時(shí)。督促孩子充足睡眠，規(guī)律作息，早睡早起，不熬夜。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，人生如長(zhǎng)跑，薄發(fā)需厚積，回歸教育本源，我們需要有“靜待花開”的勇氣和底氣。我們的孩子未來還面臨很多個(gè)起跑點(diǎn)，家長(zhǎng)是孩子最給力的啦啦隊(duì)，也許您的孩子是領(lǐng)跑者，也許他是位于中間的隊(duì)員，也許他是跑在后面的隊(duì)員，不管如何，在任何時(shí)候希望您都熱情地為他吶喊助威，希望家長(zhǎng)把加油的姿態(tài)進(jìn)行到底！人和人是有差異的，但這和一個(gè)人未來成為一個(gè)幸福的人沒有必然聯(lián)系，讓大樹成長(zhǎng)為最好的大樹，讓花朵成為最艷麗的花朵，教育的終極目的就是讓生命幸福。回想我們自己的學(xué)生年代是不是也不那么優(yōu)秀，這樣我們對(duì)孩子也能心平氣和一些。距離高考只剩下有限的時(shí)日，能親密陪伴孩子僅剩高中的這三年，此后距離也許會(huì)越來越遠(yuǎn)，作為家長(zhǎng)我們是不是要珍惜分秒相處的機(jī)會(huì)呢？今天我們能做的，就是用最大的熱情、以珍惜的心情給青春中需要應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力、身體變化、心理變化的他們以包容，當(dāng)你理解了孩子的不易，你也就更容易在很多時(shí)候保持平靜和克制，不焦慮，多寬容，也會(huì)花更多的心思給孩子以快樂，如此親子關(guān)系親密了，家庭溫暖和美了，孩子也許在您熱情不懈的鼓勵(lì)中會(huì)回報(bào)我們一個(gè)別樣的驚喜。
家長(zhǎng)朋友們，新的一年正款款而來，新的希望正在我們每一個(gè)人心中升騰。讓我們家校密切配合，使孩子們?cè)跐鉂獾挠H情滋潤(rùn)下，心懷感恩過春節(jié)，快樂充實(shí)度寒假，并以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。20xx，學(xué)校為每一位xx中學(xué)子、每一個(gè)家庭加油鼓勁！愿大家心中有夢(mèng)，眼中有光，篤定前行，愿望成真！
最后，祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團(tuán)圓、新春愉快！衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
謝謝大家！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是高一12班的語文老師，我姓郭。今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作倍感自豪和驕傲！在此我代表欒中全體教師，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。
孩子一步步的成長(zhǎng)是我們最關(guān)心的地方。孩子的成長(zhǎng)不僅僅要靠他們自身的生活能力，而且重要的是在成長(zhǎng)過程中要不斷的受到影響，受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)榜樣們優(yōu)秀的地方。在接受外界影響方面，家庭教育和學(xué)校教育起著非常關(guān)鍵的作用。父母是孩子們的啟蒙老師，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是教育好孩子，使孩子成為國(guó)家的棟梁。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之才。
作為教師，我們是在班主任率領(lǐng)下的一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。我們把每位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來教育，甚至每天對(duì)學(xué)生付出的都要比對(duì)自己的孩子或者家庭付出的多。因?yàn)槲覀儫釔圻@份事業(yè)，熱愛教育，熱愛學(xué)生。我們會(huì)用我們的言行感染學(xué)生，用我們的知識(shí)澆灌學(xué)生，用我們的愛心引導(dǎo)學(xué)生。我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們?cè)敢庥脨坌?，?zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)自不可推卸的責(zé)任，而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的想法。我希望我們家長(zhǎng)要時(shí)刻反思自己：“我為我的孩子這個(gè)月做了什么？”因此家長(zhǎng)要及時(shí)和任課老師相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況。然后準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；關(guān)注孩子學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高，促使孩子均衡發(fā)展。關(guān)注孩子思想動(dòng)向，我們要互相配合，把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)上我們要幫助孩子。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。家長(zhǎng)的促進(jìn)作用其實(shí)很能影響孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)生返校的時(shí)候，除了關(guān)心孩子的吃飯和穿衣方面，更要記得在學(xué)習(xí)方面激勵(lì)學(xué)生，提醒學(xué)生要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，確立下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)也要給予學(xué)生自信心，給學(xué)生加油鼓氣，在他們疲憊的時(shí)候給予他們支撐的力量。
在家里，父母的行為習(xí)慣對(duì)孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式，例如抽煙、嗜酒、賭博、不節(jié)制的打麻將、玩撲克、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。我們家長(zhǎng)要在行為習(xí)慣方面做好孩子的榜樣，多給孩子們講一些人生道路上的經(jīng)驗(yàn)和道理。讓他們能夠更好的感悟人生，感悟社會(huì)。從而得到心智的成熟，更好的學(xué)習(xí)，更好的發(fā)展自己。我相信我們每一位家長(zhǎng)為了孩子的健康成長(zhǎng)都默默的付出著，我更相信我們家長(zhǎng)會(huì)做好學(xué)生高中階段的后盾力量。有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”，但是我們學(xué)校的各位老師們更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的有用之才，那就是我們的追求。各位家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育必不可少，希望家長(zhǎng)們重視，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行！相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校，這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展。
大詩人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。祝愿在座的所有同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順利！我的講話完畢，謝謝大家！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
寒假將至，xx的春節(jié)即將來臨，為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，所以，我們今天在這里集會(huì)給大家進(jìn)行一次假期前的安全教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，杜絕重大安全事故和火災(zāi)事故的發(fā)生，今天重點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育。首先了解幾起重大火災(zāi)事故。1994年12月8日下午，新疆克拉瑪依市教委組織中小學(xué)生在友誼館舉行演出時(shí)，發(fā)生特大火災(zāi)，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。這是新中國(guó)歷史上最為慘烈的一次火災(zāi)。xx年11月5日，吉林市吉林商業(yè)大廈發(fā)生火災(zāi)，共造成19人死亡、24人受傷和財(cái)產(chǎn)重大損失，11月15日14時(shí)，上海一棟高層公寓起火。大火導(dǎo)致53人遇難，另有70余人正在接受治療。這場(chǎng)大火也成為xx年中國(guó)內(nèi)地死亡人數(shù)最多的火災(zāi)事故。12月5日下午3點(diǎn)10分左右四川省道孚縣草原發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)?shù)亟M織撲救時(shí)，22名撲救人員遇難，包括15名戰(zhàn)士，5名群眾，2名林業(yè)職工。如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，作為中學(xué)生，我們可能忽視很多預(yù)防火災(zāi)的細(xì)小方面。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)同學(xué)都要從自身做起，從許多力所能及的小事情做起。譬如：
2、無論在教室還是在家里，人離開時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣、液化氣總閥門，防止電線短路或煤氣、液化氣泄漏引發(fā)火災(zāi)；在學(xué)校寢室使用空調(diào)必須有專人負(fù)責(zé)關(guān)閉電源。
8、任何同學(xué)嚴(yán)禁使用大功率燈泡取暖或烘烤衣服，這樣將很容易引起燈泡爆炸和觸電；
10、夏天驅(qū)蚊時(shí)，千萬不要將點(diǎn)燃的蚊香放在靠床和窗簾、衣柜等地方，那樣很容易發(fā)生火災(zāi)；冬天最好不要使用電熱毯，即使使用，也必須開到低溫檔。同時(shí)，這里還要提醒大家：作為中學(xué)生，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警，千萬不要逞英雄，跑去救火，這樣，雖然你很勇敢，很高尚，精神可嘉，但卻可能喪失性命，那樣國(guó)家與家庭的損失會(huì)更大。
我還想告訴同學(xué)們?cè)诰o急情況下迅速逃生避險(xiǎn)的注意事項(xiàng)：
1、每到一個(gè)地方（如住賓館、進(jìn)會(huì)場(chǎng)等）都要注意尋找好幾條不同的逃生路線；
2、遇到火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底下、大櫥柜內(nèi)躲藏，那樣很容易被大火的濃煙嗆死；
3、如果火勢(shì)不大時(shí)，要迅速披上浸濕的衣服或被子向外逃生；
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，然后再往外逃；
9、一旦火災(zāi)發(fā)生，要充分利用屋子的陽臺(tái)、天窗等可以逃生的地方進(jìn)行呼救和自救；
10、如果住在高層建筑內(nèi)被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭、布娃娃等小物品；夜間則打手電，向外發(fā)出求救信號(hào)，便于救援人員發(fā)現(xiàn)后及時(shí)營(yíng)救。
同時(shí)，我們?cè)诤倨陂g應(yīng)提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約；要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀；要大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范；要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)寒假快樂，過一個(gè)快樂祥和的春節(jié)，謝謝大家。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十三
大家晚上好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心地感謝。
作為一名老師，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步不僅是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我們的教育的重點(diǎn)，孩子的進(jìn)步是我最大的心愿，同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)老師工作的信任配合，也是對(duì)我們老師最大的鼓勵(lì)和支持，只有家園共育，才能更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。
下面，我就針對(duì)目前我們中二班的具體情況，來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想，希望大家將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)檔，適時(shí)做些記錄，會(huì)后能和家人傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。
首先先介紹一下今天會(huì)議的主要內(nèi)容：
1、班級(jí)具體情況分析。
2、中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)。
4、班務(wù)計(jì)劃介紹。
5、興趣班的`開班事宜和家長(zhǎng)配合情況。
6、介紹家長(zhǎng)助教日。
1）上學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)分享：
首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲，在大家的配合下班級(jí)整體進(jìn)步較大，我們班的常規(guī)進(jìn)步很大，幼兒整體感覺更有序，精神面貌更積極向上，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎(jiǎng)，這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作，另一位是李老師，李老師是一位有愛心，有經(jīng)驗(yàn)的老師，高老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員，經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng)，各項(xiàng)保育工作都能有序積極的做好。我想，這些都離不開你們的支持與肯定。
2）人數(shù)，班級(jí)情況本學(xué)期我們班增添1名幼兒（潘澄妍），現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也顯得非?；钴S，精力很足，管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。
幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，孩子是我們的學(xué)生，但更是你孩子的孩子。作為老師，我們一定會(huì)盡心盡責(zé)地我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家！希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見。
如果說孩子是一艘船，那家長(zhǎng)和老師就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，方向一致，小船方可前進(jìn)，為了孩子，我們一起努力！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！
你們能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。為什么這么說呢？因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義有兩個(gè)，一是促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的相互交流，二是給學(xué)生鼓鼓勁。同學(xué)們可能并不在乎家長(zhǎng)會(huì)講什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)來參加了會(huì)議，就會(huì)感到驕傲和幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
今天我很高興能代表初三全體教師發(fā)言，雖懷著忐忑不安的壓力，但重任在肩，不敢懈怠。我自當(dāng)胸懷對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，坦蕩誠(chéng)摯的虛心求教，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，化壓力為動(dòng)力，在初三教學(xué)的廣闊天地中施展才能，銳意進(jìn)取。曾經(jīng)的我們碩果累累，現(xiàn)在新一輪決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響。如今的我們正在做一個(gè)綠色的夢(mèng)，我們將有一個(gè)金色的秋！因?yàn)椋?0xx我們學(xué)校又將有一屆優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)交出最完美的答卷；因?yàn)?0xx我們學(xué)校最佳教師團(tuán)隊(duì)組合將再創(chuàng)歷史！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)，我們初三全體老師，決心全力以赴、堅(jiān)守崗位，以大局、以集體利益為重，科學(xué)教學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作實(shí)踐中堅(jiān)決做到：
1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課；既要教知識(shí)，又要教學(xué)法，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理的輔導(dǎo)和考試方法的指導(dǎo)。
2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。注重效果、追求效率，力求教學(xué)成績(jī)獲得大幅度的整體推進(jìn)。
青春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長(zhǎng)帆。讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！那么，我們將成就同學(xué)們美好的人生，給家長(zhǎng)們的拳拳之心以最大的慰藉，給老師們培植桃李滿天下，更給學(xué)校創(chuàng)造驕人成績(jī)！
總之，中考，我們力創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十五
尊敬的家長(zhǎng)、各位老師：
大家下午好！
歡迎各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)。這是對(duì)孩子們的關(guān)心，也是對(duì)我們工作的支持。請(qǐng)讓我們對(duì)你們的到來表示衷心地歡迎和真誠(chéng)的感謝！只要各位家長(zhǎng)和老師共同努力，家校聯(lián)合，你們的孩子肯定能取得好的成績(jī)，早日成才。下面我跟大家說一說，中考在即各位家長(zhǎng)對(duì)于孩子應(yīng)該怎么做，然后介紹一下我們老師為了提高孩子的成績(jī)是怎么做的。
首先，我們家長(zhǎng)要理解、支持、關(guān)心孩子，不要放棄孩子，相信您的孩子是最棒的。九年級(jí)的學(xué)生還有117天中考，除去放假的時(shí)間在校實(shí)際上課的時(shí)間不是100天，轉(zhuǎn)眼即逝，作為孩子心理的壓力很大，同時(shí)還要承受著學(xué)校的壓力。開學(xué)后，學(xué)生早上5點(diǎn)多鐘就起床，中午11點(diǎn)放學(xué)，12點(diǎn)就得到班級(jí)學(xué)習(xí)，下午4點(diǎn)半放學(xué)，5點(diǎn)20到班級(jí)學(xué)習(xí)，一直到晚上7點(diǎn)40分，各位家長(zhǎng)想沒想過孩子的吃飯問題，我在早上上班的時(shí)候看到孩子們拿著面包，甚至有學(xué)生走路時(shí)啃著方便面匆匆往學(xué)校去，看到這些我都很難受，下午和晚自習(xí)放學(xué)還有很多學(xué)生這樣吃面包啃方便面，這些事情可以看出孩子真的很不容易，作為家長(zhǎng)要理解、支持孩子，更要關(guān)心孩子，放假了給孩子做點(diǎn)好吃的，跟孩子談?wù)勑?，在學(xué)習(xí)上孩子只要盡力了就可以了，不要責(zé)怪、打罵孩子，要做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，始終要堅(jiān)信自己的孩子肯定是最優(yōu)秀的。
其次，我們老師會(huì)以校為家，盡百分之二百力量幫助你們的孩子。我先說一下咱們新來的時(shí)寶升科長(zhǎng)，咱們科長(zhǎng)非常重視孩子的教育，他從事一線教育教學(xué)十多年同時(shí)并擔(dān)任班主任工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，新科長(zhǎng)剛到學(xué)校，第一個(gè)想的就是孩子的中考，開學(xué)后要求領(lǐng)導(dǎo)要深入班級(jí)，深入學(xué)生，他本人會(huì)經(jīng)常到班級(jí)聽課和學(xué)生談心。本學(xué)期我們要做到班級(jí)有學(xué)生就要有老師，班主任每節(jié)課間都要深入班級(jí)，隨時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生的困惑，中午12點(diǎn)和晚上5點(diǎn)20學(xué)生到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)有一名老師輔導(dǎo)學(xué)生，并看著學(xué)生在班級(jí)休息。
總之，我們每一位老師都本著“一切為了學(xué)生”這一出發(fā)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)管厚愛，努力讓學(xué)生都能邁好人生的第一步。各位家長(zhǎng)，孩子是你們心靈的寄托，是你們生命的延續(xù)，同時(shí)也是祖國(guó)的未來，學(xué)校的希望！有人說，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們正在把這個(gè)平凡的事業(yè)100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我們堅(jiān)持不懈的努力，有廣大家長(zhǎng)的信任和支持，有學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的運(yùn)籌策劃，我們一定能把畢業(yè)班這學(xué)期的工作做得更好！
讓我們共同期待六月的到來，那一定是個(gè)輝煌的收獲的季節(jié)！
謝謝大家！
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)：
大家早上好！提前給大家拜年個(gè)早年，祝大家身體健康、萬事如意！祝各位同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我來自高三（5）班。說到我們班，我覺得可以用“一波三折”“史無前例”來形容。從最初的c樓的高一（13）班輾轉(zhuǎn)到a樓的高一（5）班，班主任從鄭老師換為吳老師最后又換為張老師，張老師已經(jīng)是我們的第三任班主任。從高一以來，我們語文、英語、化學(xué)已經(jīng)換了三位老師，數(shù)學(xué)、物理和生物已經(jīng)換了二位老師。有時(shí)不是我們討厭老師，而是我們的表現(xiàn)實(shí)在不好，讓老師們失望透頂，以致于我們失去他們，使我們失去了幾位我們最喜歡的老師！因此，我覺得，社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，我們要一定努力爭(zhēng)氣，不能再嘻嘻哈哈，不然的話，那些我們喜歡的人和喜歡我們的人也將會(huì)棄我們而去！
正如太陽和各大行星的關(guān)系，太陽只會(huì)照亮太陽系內(nèi)繞著它轉(zhuǎn)并且靠的很近的天體。“尊其師，信其道。”如果說老師像太陽，我們就應(yīng)該像行星那樣圍繞著老師去學(xué)習(xí)去進(jìn)步。我們要相信并尊重老師，努力在課堂上與老師互動(dòng)，主動(dòng)并積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，這樣我們就會(huì)不會(huì)因失去中心而變得迷茫。希望5班的同學(xué)們一定要清醒?。?/p>
“心若在，夢(mèng)就在。”雖然我們班一路曲折，像蝸牛一樣在艱難的爬行，但是我們心中仍存希望，因?yàn)閺埨蠋煕]有放棄我們！是他的耐心與寬容引領(lǐng)我們一步一步走向希望！邁向光明！從高三以來，我們班的成績(jī)一直在緩慢上升，從高三第一次月考到最后的七校聯(lián)考，我們不斷地超越自己，不斷地刷新我們的最好紀(jì)錄！雖然極其緩慢，但也是難能可貴的！我們已經(jīng)不再是高一時(shí)的倒數(shù)第一了！當(dāng)然，我們班也不再是“臟，亂，差”！元月份，在三個(gè)年級(jí)組及政教處聯(lián)合的“養(yǎng)成教育”大檢查中，我們五班總積分排名第六，我們的進(jìn)步已經(jīng)得到了學(xué)校的認(rèn)可！雖然相對(duì)于其他班級(jí)，我們現(xiàn)在還是很脆弱，但是我們的希望正在增大，只要我們現(xiàn)在時(shí)刻清醒，珍惜時(shí)光，努力拼搏，我們的希望依然很大！
“士別三日，當(dāng)刮目相看！”在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，認(rèn)真努力就能實(shí)現(xiàn)超越！不是有人說：“要想判斷一個(gè)人能不能有出息，不只是看他平時(shí)是否努力，關(guān)鍵是看他假期在干什么！”世界上重大發(fā)明大多數(shù)不都是在假期創(chuàng)造出來的嗎？我們的自控能力還很差，自覺性也不是很好，意志力還不強(qiáng)，希望家長(zhǎng)們監(jiān)督我們，在十二年寒窗最后關(guān)鍵時(shí)刻，好好把握住這個(gè)致命的寒假！
“我們都是只有一支翅膀的天使，只有擁抱著才能飛向天堂！”親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)失去了太多，我們需要真正的友誼和真誠(chéng)的幫助！希望我們能情同手足、互相勉勵(lì)，共同開創(chuàng)并肩戰(zhàn)斗的光輝歲月！
“十年寒窗無人問，一朝成名天下驚！”多么讓人羨慕的感覺！我們經(jīng)歷過這么多艱難，不能再那么幼稚和脆弱；我們經(jīng)歷過這么多年的寂寞，不能再那么懈怠與沉默！同學(xué)們，快拿出力量吧！我們要放飛夢(mèng)想，要聚集所有的力量，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角，在迎戰(zhàn)高考中書寫輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三（5）班霍。
xx年2月16日。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先感謝大家在這么寒冷的天氣下來參加我們高三年級(jí)寒假期間家長(zhǎng)會(huì)。
由于遇到惡劣天氣的影響，按到省市各級(jí)政府部門的通知，今年假期不允許補(bǔ)課，整個(gè)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃要重新調(diào)整，今天的家長(zhǎng)會(huì)開得也比較突然。再此向大家表示歉意。會(huì)前有家長(zhǎng)給我們電話詢問此事，在我這幾天下戶家訪的過程中也了解到家長(zhǎng)們的各種不同的想法。也有對(duì)我們工作表示質(zhì)疑的，我理解家長(zhǎng)們的心情，接到上級(jí)通知，我們也是有喜更有憂，喜的是與我和我的學(xué)生們苦苦奮戰(zhàn)了大半年的全體高三老師們終于得到一個(gè)完整的假期休息，有連續(xù)幾年沒有回家看望自己父母的外地老師們終于可以回家看看自己的的親人們。憂的是我們帶了三年的學(xué)生今年就要參加高考，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不怎么好，他們要面臨前途命運(yùn)的挑戰(zhàn)將帶來更大的困難。其實(shí)作為這個(gè)年級(jí)的管理者，我比任何一個(gè)學(xué)生更要著急，更要傷心。關(guān)心教育的家長(zhǎng)也提到一封信，全國(guó)中小學(xué)要減負(fù)的歷史。有家長(zhǎng)反映外地照常補(bǔ)課，外地的情況我不得而知，但是我認(rèn)為瀏陽市執(zhí)行教育部門的通知那是正確的，是今后的大方向。高三不給補(bǔ)課是給我們高三年級(jí)工作提出了一個(gè)新課題，實(shí)際上是給我們做備考工作的教師提出更高的要求。面臨目前的情況，我們是認(rèn)真對(duì)待的，分別召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、備課組長(zhǎng)、全體教師、班主任會(huì)議，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了認(rèn)真的研究，還召開了學(xué)生大會(huì)做了布置和要求。今天邀請(qǐng)大家到學(xué)校：一是匯報(bào)本期備考的情況，二是和大家溝通情況，希望得到家長(zhǎng)們的理解和支持，第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是請(qǐng)全體家長(zhǎng)真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，在整個(gè)寒假期間全力支持孩子的學(xué)習(xí)，做到每時(shí)每刻督促檢查他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)。這就是我們今天會(huì)議的主要目的。下面我講幾個(gè)問題：
家長(zhǎng)同志們，時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)學(xué)期，首先我想簡(jiǎn)單匯報(bào)我們年級(jí)備考的工作的情況。
今天距離高考僅有130天，收假回來就只有106天，高考復(fù)習(xí)已經(jīng)到了最關(guān)鍵的沖刺階段。我們也在艱苦的備考工作中走過來了。高考復(fù)習(xí)是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的工程，學(xué)生、老師、家庭都要付出巨大的努力！
瀏陽二中20xx屆高考備考工作啟動(dòng)是最早的，我校準(zhǔn)確說是從年7月份就開始了。同時(shí)也得到大家的大力支持，我校的高考復(fù)習(xí)工作按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。我校這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差，特別缺少尖子生。在組織高考復(fù)習(xí)過程中，我們的思路是；要抓早，每個(gè)環(huán)節(jié)也要抓細(xì)，大家知道高考成績(jī)是不能做假的，我們很注重每個(gè)工作的計(jì)劃和落實(shí)，注重實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持講實(shí)的，就是實(shí)實(shí)在在的給學(xué)生打好基矗這一屆備考中首先是各科教師具有高度的責(zé)任觀和使命感，他們才是專家，可以說我們年級(jí)的老師對(duì)高三工作是有激情的，全期來能全身心的投入高考復(fù)習(xí)工作中去，精心備課，認(rèn)真上好的每一節(jié)復(fù)習(xí)課，大部分老師舍小家顧年級(jí)這個(gè)大家，經(jīng)常加班加點(diǎn)到學(xué)校為學(xué)生解決難題。各班主任是年級(jí)管理的主力軍，他們的工作是一般人做不到的，每天都是全天候跟著學(xué)生，早上6：00組織跑操，晚上還要跟班檢查，一天在學(xué)校工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十五個(gè)小時(shí)以上，每天進(jìn)行班級(jí)管理，還要抽時(shí)間找學(xué)生談話，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尤其是每次月考下來十分著急分別找不同層次的學(xué)生談話，碰上幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生那更是焦頭爛額。我們女老師多，有幾個(gè)教師還經(jīng)常帶病工作，每個(gè)老師都自己的家庭，但是沒有那個(gè)老師顧得上家，做老師的是吃良心飯，干不好工作放心不下的。學(xué)生成績(jī)上不去心里是很著急的，要千方百計(jì)搞好的。高三的學(xué)生當(dāng)然也是很辛苦的，同學(xué)們?cè)诟骺平處煹闹笇?dǎo)下，通過同學(xué)們的艱苦努力，各科復(fù)習(xí)已經(jīng)取得了一定的成效。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)一步的提高。本學(xué)期我們年級(jí)的主要精力是放在高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量上，這是我們的中心工作。本學(xué)期我們一方面抓好高三思想工作，另一方面抓好各科的高考復(fù)習(xí)，兩項(xiàng)工作我們是統(tǒng)一起來抓的，抓思想工作也是為了高考。在教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們的高考復(fù)習(xí)工作是扎扎實(shí)實(shí)是，我們的經(jīng)驗(yàn)還在全市進(jìn)行推廣。
第二我想講的一個(gè)主題是：這兩天接到上級(jí)通知，取消今年寒假補(bǔ)課。高三年級(jí)從今天起至元月20日放假一個(gè)月。對(duì)高三年級(jí)來說，高考時(shí)間沒有改，考試內(nèi)容也沒有改，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性是一個(gè)很大的考驗(yàn)，學(xué)生在寒假的學(xué)習(xí)狀況的好壞對(duì)參加高考起到至關(guān)重要的作用，講真心話，我們學(xué)校老師也很著急，接通知后年級(jí)組專門召開了備課組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，全年級(jí)還召開了全體教師、班主任專題會(huì)、學(xué)生大會(huì)，通過開了幾個(gè)會(huì)議，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和要求，放假前我們還要求各科教師都到班上與學(xué)生們進(jìn)行高考復(fù)習(xí)交流，具體布置在假期中學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和作業(yè)。在假期中我們家長(zhǎng)要求做好什么事情，怎么配合學(xué)校。下面就高三年級(jí)假期不給補(bǔ)課后，談?wù)勎覀兡昙?jí)的想法。
1、首先請(qǐng)家長(zhǎng)們要理解，這是省教育廳的通知，瀏陽市是嚴(yán)格執(zhí)行的，這是上級(jí)的規(guī)定。這兩天聽說外地有些地方高三畢業(yè)班照常補(bǔ)課，有些家長(zhǎng)擔(dān)心放假時(shí)間長(zhǎng)工作忙沒有時(shí)間管理小孩，怕小孩玩心過重，到處去玩不思學(xué)習(xí)，上網(wǎng)吧學(xué)壞等，有學(xué)校管就放心了。真正擔(dān)心小孩的功課也是對(duì)的，更擔(dān)心對(duì)今年高考有影響也可以理解，但是也不必要那么緊張，這是正常的，這也是形勢(shì)的要求，我們的想法是假期也要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)，丟是不行的。為此我們也專門開了學(xué)生會(huì)做了假期復(fù)習(xí)動(dòng)員和強(qiáng)調(diào)學(xué)校的要求，今天我們希望每個(gè)家長(zhǎng)要理解學(xué)校的做法，支持學(xué)校的決定，積極配合學(xué)校，這就是今天我們會(huì)議的目的。這個(gè)思想希望家長(zhǎng)要和我們統(tǒng)一起來。
2、就目前形式，考試時(shí)間是不可能改變的，考試內(nèi)容也不可能改變，這點(diǎn)提請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)清形勢(shì)，明白要求。另外提請(qǐng)家長(zhǎng)們注意，高考不但不變，競(jìng)爭(zhēng)仍然是十分激烈的，我們認(rèn)為如果不抓緊高考復(fù)習(xí)，對(duì)參加20**屆的高考也將受到一定程度的影響。勤奮者就能上大學(xué)。不管形勢(shì)怎么樣，抓緊孩子的學(xué)習(xí)總是對(duì)的才是硬道理。
3、我們學(xué)校根據(jù)目前的具體情況，我們的對(duì)策還是繼續(xù)抓緊高考復(fù)習(xí)，以不變應(yīng)萬變，放假的前幾天備課組長(zhǎng)開了會(huì)，要求各科備課組精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生在寒假中自主學(xué)習(xí)，在這個(gè)假期中學(xué)生該怎么學(xué)習(xí)，各科有什么樣的要求，每科怎么復(fù)習(xí)任課教師都詳細(xì)的交代，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在假期多與班主任、科任老師多多交流，希望家長(zhǎng)給予配合。我們年級(jí)組總的一個(gè)希望是要求學(xué)生做好復(fù)習(xí)，開學(xué)后充滿信心并以良好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。收假回來面臨兩次大考，一次是寒假作業(yè)的全面測(cè)試，就考作業(yè)上的原題。另一次是3月7、8號(hào)的全市第二次聯(lián)考。
4、今年高考形式是比較嚴(yán)峻的，為使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，全面做好高考復(fù)習(xí)，這個(gè)假期比較長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)不要放松孩子的學(xué)習(xí)，不要放松對(duì)孩子的要求，建議不要長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)距離的帶孩子外出走親訪友。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性，需要足夠的時(shí)間靜心下來才行的，不看書不做題怎么能搞好高考復(fù)習(xí)。又想馬兒跑好又想馬兒不吃草那是不可能的。要求家長(zhǎng)督促學(xué)生認(rèn)真做好假期復(fù)習(xí)計(jì)劃，一方面對(duì)這個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的歸納總結(jié)，一方面有時(shí)間有計(jì)劃去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來說既要適當(dāng)休息又要做好復(fù)習(xí)。等考上大學(xué)后再組織小孩去玩，那時(shí)再好好的玩一玩吧。這個(gè)假期暫免吧。高考需要家長(zhǎng)的工作，建議家長(zhǎng)會(huì)后要和自己的小孩對(duì)這個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié)，要多進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助他們找出問題，但要少批評(píng)，更不能諷刺挖苦學(xué)生，找出存在問題，共同努力。我們要把學(xué)生的思想引到學(xué)習(xí)上來。這個(gè)年齡段的學(xué)生太遷就多也不行。各班級(jí)如果家長(zhǎng)們熟悉的也可以把學(xué)生組織成幾個(gè)小組來集中學(xué)習(xí)我想也可以的。達(dá)到學(xué)習(xí)的目的就行了。家長(zhǎng)們要了解學(xué)生，一定要做到每天什么時(shí)候起床，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，每天要完成什么作業(yè)都要都要計(jì)劃進(jìn)行。
家長(zhǎng)同志們孩子的事沒有小事，不能馬虎，再忙也要把小孩的事放在重要在位置，你的事業(yè)成功而小孩的學(xué)業(yè)不成功我想我們做家長(zhǎng)是失敗的，春節(jié)來了應(yīng)酬是應(yīng)該的，但是管好小孩不能放松。在家也要為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、由于是假期，所以我們要求各位家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校督促學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排休息，也要有計(jì)劃有系統(tǒng)地歸納整理前一階段各科復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)有目的有要求，有針對(duì)性。計(jì)劃是重要的，但是每天的檢查更重要，不要只是泛泛的提一提就過了。每天要在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度登記表上簽字，要天天進(jìn)行檢查督促。
6、放假期間讓學(xué)生適當(dāng)休息是應(yīng)該的，你們要和學(xué)生講清道理，務(wù)必督促學(xué)生適當(dāng)休息的同時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要完成老師布置的作業(yè)，我們開了老師會(huì)，做了布置也要求老師定期打電話給學(xué)生檢查學(xué)生做作業(yè)的情況，回校后老師要檢查完成情況。
7、放假期間要教育孩子遵守社會(huì)公德，注意安全，不要外出游玩、不要參加沒有組織的違法的聚會(huì)，不要上網(wǎng)吧玩游戲，不要參加各種違法違紀(jì)的活動(dòng)。尤其是現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生身上有手機(jī)，不健康的東西比較多，要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好的健康的東西。注意身體，高考需要一個(gè)精力充沛的身體。請(qǐng)家長(zhǎng)要關(guān)注自己的小孩的交往情況。
8、積極協(xié)助學(xué)校每天定時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的情況。有問題主動(dòng)與班主任和任課老師聯(lián)系，放假期間，作為家長(zhǎng)不督促不檢查，學(xué)生就會(huì)得過且過的，有些學(xué)生誤認(rèn)為放假就是給他休息。適當(dāng)休息是應(yīng)該的，但是我們高三任務(wù)和其他年級(jí)的學(xué)生不一樣，只講休息講玩，這是不正確的理解。
9、作為高三的家長(zhǎng)請(qǐng)您在寒假期間為孩子榮造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，家里不要發(fā)出麻將、撲克及其他娛樂聲音，教育孩子遠(yuǎn)離電視、電腦。每一個(gè)小時(shí)要到書房查看一下小孩是不是在搞學(xué)習(xí)。因?yàn)橐粋€(gè)人在小房子里學(xué)習(xí)是需要很強(qiáng)的毅力和意志的，稍不注意就會(huì)打瞌睡。同時(shí)由于我們很多家庭是烤火，請(qǐng)一定注意安全。
家長(zhǎng)同志們，高考確實(shí)是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的工作，需要社會(huì)，家庭，學(xué)校、老師和學(xué)生的共同努力才能做好的，我們這一屆面臨的壓力是很大的，做老師最大的安慰就是我們所教的學(xué)生能考上好的大學(xué)。我相信有我們?nèi)昙?jí)500多位家長(zhǎng)的大力支持20**屆我校的高考復(fù)習(xí)工作一定取得優(yōu)異成績(jī)，我們?nèi)w教師有信心，有能力在20**的高考取得優(yōu)異成績(jī)。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我是李子巖的媽媽，首先感謝中的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)平臺(tái)，感謝董主任召開了這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們各位家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！在坐的各位家長(zhǎng)來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作；有的家長(zhǎng)在政府機(jī)關(guān)可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的在商海弄潮可能腰纏萬貫；有的下崗在家可能為生計(jì)奔波；有的來自農(nóng)村可能早出晚歸；但不管我們身處何方從事何種職業(yè)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)、一個(gè)共同的心愿——那就是望子成龍、望女成鳳。xx年寒假來臨，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)不能很好地安排好孩子的學(xué)習(xí)而苦惱，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，以“加強(qiáng)家校聯(lián)系共度愉悅假期”為主題與家長(zhǎng)們做更好的溝通和交流。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子進(jìn)入學(xué)校教育就是老師的事情，成績(jī)的好壞與老師有關(guān)，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。同是一個(gè)老師教書，同在一個(gè)教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道：家長(zhǎng)是孩子第一任最好的老師，家是孩子取得進(jìn)步的階梯，下面我將以個(gè)人三個(gè)粗淺的看法與大家分享：
第一：“科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)做好無意識(shí)中的監(jiān)督至關(guān)重要”每逢假期，各科老師都會(huì)根據(jù)假期的長(zhǎng)短來布置作業(yè)，有的孩子覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)月或者是一學(xué)期，可以好好地放松一下自己了，總會(huì)把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說，等到返校的前一天或者晚上才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，誰能保證他們的作業(yè)質(zhì)量？誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時(shí)完成，恐怕那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)是草草應(yīng)付了，在這種情況下，家長(zhǎng)朋友們可以根據(jù)家庭條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助、指導(dǎo)孩子制定科學(xué)的、合理的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)與休息能夠有序合理，勞逸結(jié)合，既能夠保證孩子的充分休息，又能夠保證他們有一個(gè)較高的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第二：“要和各科老師主動(dòng)聯(lián)系、適時(shí)、適度聯(lián)系”作為家長(zhǎng)，要配合好學(xué)校和老師的教育工作，首先是從思想上能夠與學(xué)校老師的教育保持一致，只有這樣才能在第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)，比如說：孩子在家沒有按時(shí)起床，甚至深夜上網(wǎng)不睡覺，沒有按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，不聽從家長(zhǎng)的話手機(jī)、電腦不離手，遇到這些問題是父母最煩心的事，但當(dāng)家長(zhǎng)說孩子時(shí)，孩子嫌棄家長(zhǎng)嘮叨、麻煩，非但不聽，反而逆反心理劇增，這時(shí)家長(zhǎng)要和老師主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)與老師溝通。我曾經(jīng)因?yàn)榕畠阂淮慰荚嚦煽?jī)不理想和馬金霞老師通話時(shí)長(zhǎng)40分鐘，但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了能讓孩子出類撥萃，我撥了這個(gè)電話，如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn)，更不能及時(shí)幫助孩子改變學(xué)習(xí)中的偏差，也不能為孩子的進(jìn)步作出更好的幫助。所以這個(gè)電話我打了，我覺得我贏了。
第三：家長(zhǎng)要把“你主動(dòng)與孩子交流”變?yōu)椤昂⒆又鲃?dòng)與你交流”。月假孩子在家的時(shí)間只有兩三天，孩子是來去匆匆，假期來了，在家多和孩子溝通、交流，談話的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？你讀了哪些課外書？至于學(xué)習(xí)上的話題，不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題?？催^我博客的人或許知道，我曾經(jīng)寫過一篇日志叫《第一次感動(dòng)》其中有一段這樣寫到：中考過后，按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活，分階段的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各科課程，當(dāng)計(jì)劃下來之后，女兒一臉的怒像，看上去是極其討厭了學(xué)習(xí)。我知道這次中考給她帶來的傷害，是失誤還是暈場(chǎng)，她考出的成績(jī)不可思意，她無法接受事實(shí)，但事實(shí)確告訴她已經(jīng)無可挽回。
這種事實(shí)我親自目睹也嘗試過，我品嘗過其中的味道，所以計(jì)劃也幾乎處于取消狀態(tài)，一次心情不暢，找同學(xué)訴說，談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控，我也是嗓中哽咽，痛苦難耐，幫助女兒走出困境至關(guān)重要，怎樣才能打開她心靈的窗，需待我做更深的思想工作，同學(xué)一遍一遍的開導(dǎo)我，一遍一遍的教我怎么去和女兒交流，怎么去給她家的溫暖和更深的呵護(hù)。長(zhǎng)達(dá)1個(gè)小時(shí)的交流我從心底排除了痛苦和障礙，下決心幫助女兒走出泥潭。
一次談話或許能改變一個(gè)人的一生，我和女兒之間已不再是母女，我把她當(dāng)作我最摯愛的朋友，開導(dǎo)她，讓她從心底里不再和我有隔閡，讓她也把我當(dāng)作朋友或姐妹似的無話不談，兩個(gè)小時(shí)的談話我成功了，我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜?，家教?jì)劃如期進(jìn)行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆，她不僅不和我交流，甚至還用qq拉黑我，所以說當(dāng)家長(zhǎng)的要把“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”，讓孩子由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也好給孩子一片自主掌控的小天地。
有人說再動(dòng)聽的語言，重復(fù)一千次也令人生厭，再美味的佳肴，反復(fù)一百次也叫反胃。家長(zhǎng)朋友們，你們急切的心情我同樣理解且深有體會(huì)，所以，孩子的性格不同，思維不同，素養(yǎng)不同，根據(jù)孩子的特點(diǎn)找出一套更適合孩子的教育方法吧！讓孩子度過一個(gè)歡快愉悅的假期，并給老師和家長(zhǎng)一份滿意的答卷！讓十三中的學(xué)子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌！創(chuàng)造一個(gè)高考神話！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)的如期到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們的到來，讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信，你們的行動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎(jiǎng)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后，以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jī)等具體情況進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻(xiàn)策。
家長(zhǎng)朋友們，今天想利用這個(gè)時(shí)間，咱們共同探討一下，作為家長(zhǎng)，怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢？下面把一些思考與大家交流：
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開始，就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是積有幫助的。家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女，其結(jié)果是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，對(duì)于孩子來說，家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長(zhǎng)們，父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長(zhǎng)千萬不能說，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。
另外父母爭(zhēng)吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好，這樣你的孩子對(duì)這位老師的課就不感興趣了，由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
作為稱職的家長(zhǎng)，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個(gè)別的家長(zhǎng)同志對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師，這樣做會(huì)對(duì)孩子帶來一定負(fù)面的影響。如果對(duì)學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方，要按程序走，先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯栴}最終還要教師和家長(zhǎng)來共同面對(duì)，共同解決，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子懂得感恩，感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師。應(yīng)該和教師一起來維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的這片天空。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)只有一次，為人父母與孩子一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。愿每一位家長(zhǎng)牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。
現(xiàn)在，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說，假期是一個(gè)大課堂。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí)，他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī)，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候，向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議，以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃。
假期時(shí)間比較長(zhǎng)，家長(zhǎng)要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課。
這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，第一是交通安全寒假期間，走親訪友的很多，車輛穿梭，道路堵塞，再加上酗酒的很多，這都存在著交通隱患，希望各位家長(zhǎng)，一定要時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過路時(shí)要左右觀看，等沒有車輛時(shí)再過，避免發(fā)生意外；第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來；第三是，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書，讀好書。
只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時(shí)期，家長(zhǎng)要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
其實(shí)，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。假期里，各位家長(zhǎng)朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等等。
我相信，有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì)快樂、充實(shí)、幸福的'度過整個(gè)假期。
最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成！
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！我是李子巖的媽媽，首先感謝十三中的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)平臺(tái)，感謝董主任召開了這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們各位家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！在坐的各位家長(zhǎng)來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作；有的家長(zhǎng)在政府機(jī)關(guān)可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的在商海弄潮可能腰纏萬貫；有的下崗在家可能為生計(jì)奔波；有的來自農(nóng)村可能早出晚歸；但不管我們身處何方從事何種職業(yè)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)、一個(gè)共同的心愿——————那就是望子成龍、望女成鳳。2015年寒假來臨，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)不能很好地安排好孩子的學(xué)習(xí)而苦惱，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，以"加強(qiáng)家校聯(lián)系共度愉悅假期"為主題與家長(zhǎng)們做更好的溝通和交流。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子進(jìn)入學(xué)校教育就是老師的事情，成績(jī)的好壞與老師有關(guān)，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。同是一個(gè)老師教書，同在一個(gè)教室上課，為什么有的孩子就名列前茅，有的孩子卻名落孫山，大家要知道：家長(zhǎng)是孩子第一任最好的老師，家是孩子取得進(jìn)步的階梯，下面我將以個(gè)人三個(gè)粗淺的看法與大家分享：
第一："科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)做好無意識(shí)中的監(jiān)督至關(guān)重要"每逢假期，各科老師都會(huì)根據(jù)假期的長(zhǎng)短來布置作業(yè)，有的孩子覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)月或者是一學(xué)期，可以好好地放松一下自己了，總會(huì)把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說，等到返校的前一天或者晚上才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，誰能保證他們的作業(yè)質(zhì)量？誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時(shí)完成，恐怕那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)是草草應(yīng)付了，在這種情況下，家長(zhǎng)朋友們可以根據(jù)家庭條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助、指導(dǎo)孩子制定科學(xué)的、合理的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)與休息能夠有序合理，勞逸結(jié)合，既能夠保證孩子的充分休息，又能夠保證他們有一個(gè)較高的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第二："要和各科老師主動(dòng)聯(lián)系、適時(shí)、適度聯(lián)系"作為家長(zhǎng)，要配合好學(xué)校和老師的教育工作，首先是從思想上能夠與學(xué)校老師的教育保持一致，只有這樣才能在第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)，比如說：孩子在家沒有按時(shí)起床，甚至深夜上網(wǎng)不睡覺，沒有按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，不聽從家長(zhǎng)的話手機(jī)、電腦不離手，遇到這些問題是父母最煩心的事，但當(dāng)家長(zhǎng)說孩子時(shí)，孩子嫌棄家長(zhǎng)嘮叨、麻煩，非但不聽，反而逆反心理劇增，這時(shí)家長(zhǎng)要和老師主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)與老師溝通。我曾經(jīng)因?yàn)榕畠阂淮慰荚嚦煽?jī)不理想和馬金霞老師通話時(shí)長(zhǎng)40分鐘，但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了能讓孩子出類撥萃，我撥了這個(gè)電話，如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn)，更不能及時(shí)幫助孩子改變學(xué)習(xí)中的偏差，也不能為孩子的進(jìn)步作出更好的幫助。所以這個(gè)電話我打了，我覺得我贏了。
第三：家長(zhǎng)要把"你主動(dòng)與孩子交流"變?yōu)?孩子主動(dòng)與你交流"。月假孩子在家的時(shí)間只有兩三天，孩子是來去匆匆，假期來了，在家多和孩子溝通、交流，談話的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？你讀了哪些課外書？至于學(xué)習(xí)上的話題，不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題。看過我博客的人或許知道，我曾經(jīng)寫過一篇日志叫《第一次感動(dòng)》其中有一段這樣寫到：中考過后，按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活，分階段的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各科課程，當(dāng)計(jì)劃下來之后，女兒一臉的怒像，看上去是極其討厭了學(xué)習(xí)。我知道這次中考給她帶來的傷害，是失誤還是暈場(chǎng)，她考出的成績(jī)不可思意，她無法接受事實(shí)，但事實(shí)確告訴她已經(jīng)無可挽回。這種事實(shí)我親自目睹也嘗試過，我品嘗過其中的味道，所以計(jì)劃也幾乎處于取消狀態(tài)，一次心情不暢，找同學(xué)訴說，談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控，我也是嗓中哽咽，痛苦難耐，幫助女兒走出困境至關(guān)重要，怎樣才能打開她心靈的窗，需待我做更深的思想工作，同學(xué)一遍一遍的開導(dǎo)我，一遍一遍的教我怎么去和女兒交流，怎么去給她家的溫暖和更深的呵護(hù)。長(zhǎng)達(dá)1個(gè)小時(shí)的交流我從心底排除了痛苦和障礙，下決心幫助女兒走出泥潭。一次談話或許能改變一個(gè)人的一生，我和女兒之間已不再是母女，我把她當(dāng)作我最摯愛的朋友，開導(dǎo)她，讓她從心底里不再和我有隔閡，讓她也把我當(dāng)作朋友或姐妹似的無話不談，兩個(gè)小時(shí)的談話我成功了，我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜?，家教?jì)劃如期進(jìn)行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆，她不僅不和我交流，甚至還用qq拉黑我，所以說當(dāng)家長(zhǎng)的要把"你主動(dòng)與孩子交流"為"孩子主動(dòng)與你交流"，讓孩子由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，也好給孩子一片自主掌控的小天地。有人說再動(dòng)聽的語言，重復(fù)一千次也令人生厭，再美味的佳肴，反復(fù)一百次也叫反胃。
家長(zhǎng)朋友們，你們急切的心情我同樣理解且深有體會(huì)，所以，孩子的性格不同，思維不同，素養(yǎng)不同，根據(jù)孩子的特點(diǎn)找出一套更適合孩子的教育方法吧！讓孩子度過一個(gè)歡快愉悅的假期，并給老師和家長(zhǎng)一份滿意的答卷！讓十三中的學(xué)子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌！創(chuàng)造一個(gè)高考神話！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
各位家長(zhǎng)：
大家好！很感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
首先，各位家長(zhǎng)對(duì)目前的形勢(shì)要在思想上重視，你們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)處于一個(gè)人生的關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何實(shí)現(xiàn)今后的良好轉(zhuǎn)化，使孩子們有一個(gè)光明美好的前程，是擺在我們大家面前的頭等大事。它需要家長(zhǎng)老師和學(xué)生本人三方面的共同努力。
在學(xué)生方面，我們都知道，現(xiàn)在的孩子比較難教。電子游戲、、上網(wǎng)、談情說愛，每一樣都對(duì)孩子充滿了誘惑力。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的初三學(xué)生有的開始迷茫，有的開始消沉，這非常需要我們的指導(dǎo)與排解，否則有可能變成終身遺憾。
在家長(zhǎng)方面，我們由于平時(shí)忙于生計(jì)，或者不夠重視，或者時(shí)間緊而無暇顧及，心有余而力不足。但是，我們必須明白，對(duì)孩子的教育是由學(xué)校、家庭與社會(huì)三個(gè)方面共同作用的結(jié)果。目前的社會(huì)環(huán)境很不盡人意，而我們的孩子大多都是好吃好穿好玩的，相當(dāng)一部分不大懂事，如果我們家長(zhǎng)再不多加注重的話，以后的損失將是無法彌補(bǔ)的。根據(jù)已經(jīng)成功的家教經(jīng)驗(yàn)，無一不是對(duì)孩子的教育倍加重視的。平民教子專家?guī)旖饡?huì)，為了管好自己的一對(duì)調(diào)皮頑劣，智力平常的兒子，每天往返十幾公里，為兒子送午飯，硬是把他們送上了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。而我們喲許多孩子，真是由于家長(zhǎng)的放縱，使本來很有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆邮チ藱C(jī)會(huì)。寒假馬上就要到來，我想對(duì)家長(zhǎng)提幾條建議：
1、建議家長(zhǎng)以身作則，注意言傳身教對(duì)孩子的影響，用勤勞上進(jìn)，吃苦耐勞的精神來感染孩子，不要參與以及其他不法行為。
2、多與老師聯(lián)系，特別是發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象的時(shí)候要及時(shí)打電話給老師。
3、建議平時(shí)多與孩子接觸，多交流多溝通，為孩子排解一些成長(zhǎng)中的煩惱，多傾聽孩子的心聲與呼聲，多給予鼓勵(lì)與支持。
4、多關(guān)心孩子的生活，問寒問暖，解決生活上的難題。
5、注意孩子的出行動(dòng)向與交朋結(jié)友。
6、多催促多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
7、更新觀念，對(duì)孩子嚴(yán)格要求，把教育的目標(biāo)定得稍為高些，須知“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”的道理。
咱們班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀。
也有少許的不聽話的學(xué)生，但班級(jí)中還沒有出現(xiàn)徹底放棄學(xué)習(xí)的，（但有偏科，自己不感興趣的那一門就不學(xué)了的現(xiàn)象）。也沒有出現(xiàn)早戀夜不歸宿打架惡斗受到學(xué)校處分的現(xiàn)象，總得來說，同學(xué)們還是非常的棒。（表揚(yáng)三年中從未違紀(jì)名單）4。孩子們或多或少的心底深處播種下了“感恩團(tuán)隊(duì)意識(shí)分享不拋棄”等等的種子。例如，無論誰過生日，只要是在學(xué)校，全班都會(huì)共同起立為他唱生日快樂歌；個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到瓶頸是，他的團(tuán)隊(duì)和宿舍會(huì)不予余力的伸出關(guān)愛之手（張梓徽徐晴）；5。班級(jí)的孩子都很開朗陽光。這是我最引以為豪的事情，在我們周圍那些所謂的名校學(xué)子———厚厚的眼鏡；只會(huì)死讀書，碰到親戚朋友來家做客也不知道打聲招呼；有時(shí)碰到問題要不跳樓要不退縮；而我們的孩子呢———見了人知道問好；像王浩東同學(xué)知道爺爺年事已高，不讓爺爺接送，還會(huì)給爺爺披上防寒的衣服；像李志強(qiáng)曾經(jīng)這樣告訴我“老師，是你改變了我的情商，為了表達(dá)感謝，我要把我一學(xué)期的加餐都送給你吃”，真的一學(xué)期沒有間斷，當(dāng)然，禮尚往來，我也會(huì)給他一下巧克力餅干之類的。像王珂靖耿浩元郭一鳴趙倩四個(gè)孩子，在我為開展班級(jí)工作心情郁悶的時(shí)候，會(huì)對(duì)我說“老師，我讓我家長(zhǎng)給你打電話勸勸你吧，但不知你方便接聽不？”聽到這些話，我特別感動(dòng)，心理和身體有多累，我都覺得值！
2、學(xué)習(xí)存在的問題：
當(dāng)然作為孩子，他們也存在一些問題。尤其是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是各位老師最深切的感受。
1、課堂做筆記的習(xí)慣有待培養(yǎng)。很多時(shí)候，往往是老師在上面講，學(xué)生在下面只是豎著耳朵聽，沒有意識(shí)到一些重點(diǎn)需要記在書上。每每老師在上面強(qiáng)調(diào)一次，下面的學(xué)生才會(huì)動(dòng)起來。
2、個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念有些渙散。老師在上面說的時(shí)候，下面會(huì)有個(gè)別學(xué)生竊竊私語，甚至有的學(xué)生由于心不在焉，老師布置完任務(wù)，卻不知道做什么。
3、自制力差。這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在課后，有一部分同學(xué)貪玩，不論訂正還是課后作業(yè)都存在不能按時(shí)完成的問題，需要小組組長(zhǎng)和老師的多次提醒。例如每次大假以及周日的作業(yè)，完成的效果奇差，除非是像李志強(qiáng)這樣的學(xué)生，每一科都不能保質(zhì)保量的完成，還有的回來之后補(bǔ)習(xí)作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)效率不高。由于精力的不夠集中或者自制力有點(diǎn)差，每一次的課堂任務(wù)總會(huì)有一部分同學(xué)沒有完成任務(wù)，當(dāng)然這樣的學(xué)生不是太多?？墒峭@一部分學(xué)生讓老師的預(yù)期目標(biāo)難以達(dá)成。
5、書寫水平有待提高。因?yàn)橹锌紩r(shí)電腦掃描，所以字體潦草不干凈的話，電腦系統(tǒng)給與的評(píng)判可能就不如老師們自己改卷那樣仔細(xì)的去看你寫的答案了。
6、沒有吃苦的精神和能力不會(huì)主動(dòng)考慮如何搞好學(xué)習(xí)，寄希望于老師的猜題押題，依賴性強(qiáng)，只是被動(dòng)地完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，看見難題就退縮，克服困難的決心不夠。
7、偏科。還有部分同學(xué)可笑的認(rèn)為初語數(shù)外之外的政治歷史物理化學(xué)體育都是副科。體育鍛煉不好好鍛煉，體育課不聽老師的指揮，能偷懶就偷懶。
8、情緒波動(dòng)較大?？偸菚?huì)出現(xiàn)今兒不高興明兒沒有心情學(xué)習(xí)的情況，動(dòng)不動(dòng)都有成見，要不對(duì)老師布置的作業(yè)和任務(wù)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿和反感，要不就是對(duì)任課老師有成見，再不是就是對(duì)宿舍和團(tuán)隊(duì)有成見。
9、孩子的成績(jī)也和家長(zhǎng)有一定的關(guān)系不知出于什么考慮，有的家長(zhǎng)替孩子包庇，比如，這幾天的假期上課，提前幾個(gè)家長(zhǎng)都和我講，家中有什么事情的安排，不能到校上課，但一定會(huì)在家給孩子請(qǐng)家教做好初三備考準(zhǔn)備，但就學(xué)生反饋過來的消息，他們大部分人在家上網(wǎng)睡覺遛街，很少有正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)的。
尊敬的各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們?nèi)w教師最大的心愿。各位家長(zhǎng)朋友，歡迎您對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谛抨栔袑W(xué)成長(zhǎng)，成人，成才！我想大家都相信：付出就有收獲這句話。不勞當(dāng)然無獲，為了孩子，少一些應(yīng)酬，多一些耐心，多一份關(guān)注。我們看到會(huì)是孩子美好的明天。預(yù)祝大家新年愉快，合家歡樂！
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
在座的部分家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，通過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間我們有了不少接觸，我們也多次打過交道，真誠(chéng)地交流過。
今天我們坐到一起，聊的是同一個(gè)話題，那就是我們的孩子，寒假在即，安全是大事，希望我們的孩子度過一個(gè)安全有意義的假期。同事恭祝各位家長(zhǎng)羊年健康平安，工作順利！
首先，我向各位家長(zhǎng)介紹一下我們五（1）班的情況：
我們班共有40名學(xué)生，男生多，女生少。女生呢比較文靜，有禮貌，大多數(shù)都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較聽從老師的話，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動(dòng)，有的可以說是比較調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)做出一些讓人意想不到的事情來。但他們上課也比較活躍，思維敏捷，敢于表現(xiàn)自己，大膽發(fā)言。
下面，我把孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹如下：
1、學(xué)習(xí)比較突出的同學(xué)有：靳長(zhǎng)彬、王悅、農(nóng)濟(jì)行、云超麗。
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：李振碩、劉俊彤、李雪銘、
3、書寫工整的有：劉晶晶、楊夢(mèng)迪。
4、課堂上聽講專心的有：趙澤同、李雪銘、黃碩。
5、學(xué)習(xí)提高比較快的有：王程、高艷飛、
6、成績(jī)不穩(wěn)定，老師期待著他的進(jìn)步：楊志成、王圓善、李啟政。
7、聰明，有潛力，需要加把勁的有：張明雪、楊安、于宣童、
下面這些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低：
希望家長(zhǎng)百忙之中多抽些時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，主要在低年級(jí)，現(xiàn)在及時(shí)抓，還來得及。
二、期末測(cè)試情況分析：
五年級(jí)，隨著年級(jí)的增高，閱讀和作文的加入，孩子們考試的分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸降低的，這屬于正?，F(xiàn)象。好多家長(zhǎng)都在乎孩子期末考試考多少分，而平時(shí)都由于忙于工作而沒有時(shí)間過問。說實(shí)話，期末考試一張卷子是不能全面的反映孩子學(xué)習(xí)的綜合能力。當(dāng)然，從卷子上，我們能看出孩子孩子存在的部分問題：知識(shí)點(diǎn)沒有過關(guān)，知識(shí)遺忘，做題不仔細(xì)、馬虎等等，這些都是要引起重視的，我們必須靜下心來和孩子一起分析，爭(zhēng)取以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。其實(shí)，我們看孩子，除了看卷子，還要從孩子平時(shí)的作業(yè)和表現(xiàn)中去觀察，這樣你才會(huì)更加客觀、全面的了解你的孩子，幫助孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展?！币虼?，我要告訴家長(zhǎng)的是：我們不僅僅要關(guān)注結(jié)果，還要關(guān)注過程，往往學(xué)習(xí)的過程比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。我們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念，不要死盯著學(xué)生期末考試的成績(jī)不放，需要我們關(guān)注的是在這個(gè)年段，這個(gè)學(xué)期我們的孩子在語文方面獲得了哪些能力，在數(shù)學(xué)方面的思維又得到了那些進(jìn)步，在生活方面孩子又學(xué)會(huì)了哪些技能。
三、孩子的教育，是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，需要學(xué)校，家長(zhǎng)，社會(huì)共同努力，為了您的孩子更好地發(fā)展，希望家長(zhǎng)配合老師作好如下幾方面的工作：
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做作業(yè)時(shí)專心，不能一會(huì)干點(diǎn)這，一會(huì)干點(diǎn)那，書寫要工整，清潔，準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞；。一般來說，書寫不認(rèn)真，就靜不下心，出錯(cuò)就相對(duì)較多，如果不認(rèn)真，應(yīng)該重做。星期天的作業(yè)，不完成的最多，質(zhì)量也不能保證，為什么兩天的時(shí)間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢與家長(zhǎng)的放任不無關(guān)系，這些學(xué)生先玩，到星期天晚上，再急急地趕作業(yè)，其效果可想而知，完不成也難免。有的家長(zhǎng)只是問一問，完成了嗎孩子說完成了，家長(zhǎng)連看也不看，第二天到學(xué)校就說忘帶作業(yè)。如果家長(zhǎng)督促先完成作業(yè)再玩，并進(jìn)行檢查，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
3，關(guān)于小測(cè)：本學(xué)期，抽測(cè)及復(fù)習(xí)試卷，發(fā)回須簽字，但有的學(xué)生考得差了。
便不拿回家，或者自己冒充家長(zhǎng)簽字。究其原因，是家長(zhǎng)不能正確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴地懲罰，讓孩子害怕，考差了不敢拿回家。面對(duì)孩子的試卷，考得好，不要讓孩子驕傲，鼓勵(lì)孩子再接再厲；成績(jī)差，要幫著孩子找原因，看是基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握，還是習(xí)慣不好，沒認(rèn)真審題，認(rèn)真計(jì)算造成的，然后有針對(duì)性地糾正。越是考得差，越需要家長(zhǎng)的幫助與督促，家長(zhǎng)反而越看不到試卷，失去了教育與補(bǔ)漏的最佳時(shí)機(jī)，時(shí)間長(zhǎng)了，知識(shí)的遺漏便越來越多。因此，建議家長(zhǎng)一定正確面對(duì)孩子的試卷，讓孩子及時(shí)拿回試卷。數(shù)學(xué)單元試卷一般發(fā)得比較及時(shí)，如果您長(zhǎng)時(shí)間沒見到試卷，說明您的孩子成績(jī)已經(jīng)下滑得很厲害，需要及時(shí)和老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，采取有效的措施，幫助孩子及時(shí)趕上來。聯(lián)系電話四，推薦幾點(diǎn)做法：
家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨，斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。
第一，抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第三，抓技能。如想問題，做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速；語言表達(dá)務(wù)求清楚，生動(dòng)，手工操作，口頭背誦務(wù)求熟練。
第四，抓能力。主要是觀察力，注意力，記憶力，想象力與思維力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。
孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求，具體督促，
具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了，只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動(dòng)。。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。
總之一句話，就是爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，我想說，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是教育好孩子，所以，我希望我們以后能多一些交流、多一些溝通，為了我們共同的目標(biāo)一起努力。
最后一個(gè)問題，寒假在即，安全問題是我們共同關(guān)注的，希望家長(zhǎng)在家中時(shí)刻提醒孩子按照自己制定的《寒假安全公約》提高安全意識(shí)，杜絕不安全事故的發(fā)生，在家多讀書積累語文素養(yǎng)。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿你們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！說得不當(dāng)之處，希望各位家長(zhǎng)諒解。如果各位家長(zhǎng)還有什么想問老師的，我們可以個(gè)別交流。
寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇二十
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
歲末將至，春節(jié)來臨，過完本周，大家便開始向往已久的寒假生活。怎樣過一個(gè)既充實(shí)又富有意義的寒假呢？在此對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹诤僦?，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問問自己在假期中有哪些收獲。
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，三年級(jí)的張賀燃同學(xué)在日記中寫到，如果我們是一顆顆種子，那么書籍就是最好的肥料，滋養(yǎng)著我們，讓我們茁壯的生長(zhǎng)、開花、結(jié)果！
寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。不任性，不攀比，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)！祝老師們、同學(xué)們寒假快樂！
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