寫心得體會有助于我們更好地理解和應用所學的知識。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要保持自己的獨立思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
夏令營活動的心得體會家長篇一
今年暑假媽媽幫我報名參加了學校組織的“北京‘勵志修學’夏令營”。我很高興能參加這一次活動，并在活動中取得了很大的收益。20__-7-5我和同學們正式踏上了去往北京夏令營的旅程。
來到北京，我們先去了首都博物館，因為去得太晚已經(jīng)關門了。我們只好休息一晚，第二天再去下一個地點。第二天的上午我們去了體育會，那里可真熱鬧，不過更讓我流連忘返的是那下午去看的鳥巢和水立方。
鳥巢大家應該都聽說過，因為20__年在那兒舉行的奧運會早已成了家喻戶曉的事兒。走近鳥巢，你看到的將是一個如真的鳥窩一樣的鳥巢，不過這個鳥巢可要比平常在家門口看到的'鳥窩要大幾十萬倍，它主要使用鋼結構和氣墊膜搭建成的，鳥巢外形結構主要是由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點高度為68.5米，最低點高度為42.8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內草坪的生長需要。緊接著，我們又去了水立方，水立方走進了可不好看，所以我們走得遠遠的，看上去水立方就像是一汪藍色的清水，瑩亮透明，特別漂亮。水立方是北京景點之一，是新建的國家游泳中心。北京水立方位于北京奧林匹克公園內，20__年北京奧運會標志性建筑物之一。其與國家體育場分列于北京城市中軸線北端的兩側，共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。還有，水立方和鳥巢有著離不開的關系。
第三天上午，我們來到了長城，長城可真長啊，一眼望不到邊。長城坐落在青翠欲滴的高山上。我們來到長城，老師讓我們自由活動，我和同學便爬起了長城。爬到“不到長城非好漢”石碑那兒，我便想起了奶奶和我說過的一句話：到了長城就要到“不到長城非好漢”的石碑那看看，不然不算一個“正宗”的中國人。
下午，本想去清華、北大都看看，結果那位“司機大爺”油沒加滿，不知道出了什么問題，我們白等了一個鐘頭，在烈日之下，都快被曬死了。一個鐘頭后，大巴公司送來了油，我們才去了清華，北大去不了了。到了清華學校，我們去了小湖池畔的涼亭看到了，令人心曠神怡的場景。我們本想去其他地方看看，因為一個同學走丟了，為了找他們，我們只好放棄了去參觀學校其他地方的機會，回宿舍了。
第四天，我們去了故宮，故宮因為在修復，所以我們只能看外面的景色。
下午，我們乘上了回家的火車，雖然我很留戀，但我只能依依不舍地離去，真期待下一次的到來。
夏令營活動的心得體會家長篇二
親愛的寶貝：
當你看到這封信的時候，你已經(jīng)踏上人生的第一次沒有父母陪伴的遠足，媽媽想，此時的你應該是興奮的、激動的，同時又有一點點對以后幾天的期盼和忐忑不安。人的一生會有許多個第一次，而所有的第一次帶給自己的都會有不安、有期盼、有成功、有奇跡、有希望、有快樂，同時也會有意外、傷心和失敗，但是無論什么樣的經(jīng)歷，你都會成長。
看著你遠去的背影，想著以后幾天你要遠離父母獨自生活，媽媽的心就像被掏空了一樣，讓人窒息，無法正常跳動。我多么想和你一起踏上征程陪伴你到永遠，但是媽媽知道，雄鷹總有展翅單飛的那一天。就像當初你為了勸爸爸答應你去夏令營一樣，你說：“爸爸，我長大了，你放手吧，給我一個自由的空間，我會給你們展示不一樣的我！”
可是媽媽還是忍不住的想：寶貝，晚上你起夜的時候敢自己去開燈嗎？白天游樂或者訓練的時候會想起多喝水嗎？和小朋友一起玩耍的時候會發(fā)生沖突嗎？獨自在外會保護自己嗎？吃飯的時候知道多吃菜嗎？……無數(shù)的疑問、無數(shù)的擔心化作無聲的祈禱：親愛的孩子，媽媽不在的日子要學會照顧自己?。?！
親愛的寶貝，還有一個月就是你的十歲生日了，每年你的生日媽媽都會給你寫一封信，借著這次夏令營，媽媽就把生日要給你的祝福和話語都嘮叨在這里吧。
十歲是一個充滿幻想、充滿希冀和向往的年齡。十歲的'你已經(jīng)是一個小小男子漢，媽媽常說，男兒有淚不輕彈！意思是要你堅強，堅強地面對一切困難。堅強說起來容易做起來難，當遇到困難時，要努力去克服，這是堅強！當遇到別人對你的不理解和指責時，能平靜對對待，淡定地去分析他人所講這些有沒有道理，有則改之無則加勉，這也是一種堅強！當你成績滑坡、當你沒有獲獎、當你失敗的時候，你能克服心理陰影，能正視失敗，尋找原因，努力拼搏，不服輸、不敢居人后，這更是一種堅強！孩子，也許你還沒有意識到這個問題，在這一點上你還需要深刻地去理解，去體會！人生的道路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上也將會得到鮮花和掌聲，也將會遇到失敗和挫折，所以你一定要記?。好鎸κ〗^不灰心；面對成績絕不驕傲；面對挫折絕不氣餒；面對責任絕不推委；面對痛苦絕不流淚。
在你這次的遠足中，媽媽希望你能夠與小朋友和睦相處，多觀察并學習他人的優(yōu)點，要寬容并盡可能地忽視別人的缺點，少一份計較，多一份寬容和理解，那樣你才會真正的開心，才會有真正的朋友。
親愛的孩子，原來的時候每天晚上我們倆都有談心的時間，那個時刻真的是媽媽一天最幸福、最快樂的時光了。最近媽媽對你要求有點嚴厲，脾氣有點急躁，可能給你的感覺媽媽始終都是在找你的錯誤，常常批評你訓斥你，首先媽媽給你道歉，以后遇到問題媽媽一定會講究方式方法；其次媽媽要請你原諒，無論哪種方式都是因為媽媽太愛你了，媽媽希望你是最優(yōu)秀的，希望你是最懂事的，希望……，可是媽媽忽略了你還是個孩子，媽媽要給你慢慢成長的時間！
親愛的孩子，你遠在千里之外，媽媽的嘮叨還在繼續(xù)，希望孩子能夠認真記住下面的話：第一，一定聽老師和教練的話，有事多和老師及教練溝通；第二，注意安全，記住爸爸給你講的“99-1=0”的故事；第三，多喝水，千萬不要生?。煌砩系臅r候千萬不要掉下床?。〉谒模托∨笥严嗵幰嗳套?，和睦相處，退一步海闊天空！第五，要學會聆聽，兼聽則明，多聽聽他人的意見，會讓你少走彎路，加速你前進的步伐！
祝寶貝孩子，開心每一天！媽媽期待你勝利凱旋！
牽掛你的媽媽。
夏令營活動的心得體會家長篇三
今年暑假媽媽幫我報名參加了學校組織的“北京‘勵志修學’夏令營”。我很高興能參加這一次活動，并在活動中取得了很大的收益。我和同學們正式踏上了去往北京夏令營的旅程。
來到北京，我們先去了首都博物館，因為去得太晚已經(jīng)關門了。我們只好休息一晚，第二天再去下一個地點。第二天的上午我們去了體育會，那里可真熱鬧，不過更讓我流連忘返的是那下午去看的鳥巢和水立方。
鳥巢大家應該都聽說過，因為20xx年在那兒舉行的奧運會早已成了家喻戶曉的事兒。走近鳥巢，你看到的將是一個如真的鳥窩一樣的鳥巢，不過這個鳥巢可要比平常在家門口看到的鳥窩要大幾十萬倍，它主要使用鋼結構和氣墊膜搭建成的，鳥巢外形結構主要是由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點高度為68.5米，最低點高度為42.8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內草坪的生長需要。緊接著，我們又去了水立方，水立方走進了可不好看，所以我們走得遠遠的，看上去水立方就像是一汪藍色的清水，瑩亮透明，特別漂亮。水立方是北京景點之一，是新建的國家游泳中心。北京水立方位于北京奧林匹克公園內，其與國家體育場分列于北京城市中軸線北端的兩側，共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。還有，水立方和鳥巢有著離不開的關系。
第三天上午，我們來到了長城，長城可真長啊，一眼望不到邊。長城坐落在青翠欲滴的高山上。我們來到長城，老師讓我們自由活動，我和同學便爬起了長城。爬到“不到長城非好漢”石碑那兒，我便想起了奶奶和我說過的一句話：到了長城就要到“不到長城非好漢”的石碑那看看，不然不算一個“正宗”的中國人。
下午，本想去清華、北大都看看，結果那位“司機大爺”油沒加滿，不知道出了什么問題，我們白等了一個鐘頭，在烈日之下，都快被曬死了。一個鐘頭后，大巴公司送來了油，我們才去了清華，北大去不了了。到了清華學校，我們去了小湖池畔的涼亭看到了，令人心曠神怡的場景。我們本想去其他地方看看，因為一個同學走丟了，為了找他們，我們只好放棄了去參觀學校其他地方的機會，回宿舍了。
第四天，我們去了故宮，故宮因為在修復，所以我們只能看外面的景色。
下午，我們乘上了回家的火車，雖然我很留戀，但我只能依依不舍地離去，真期待下一次的到來。
夏令營活動的心得體會家長篇四
軍訓之前，我懷著激動的心情期盼著。我十分期待軍訓的到來。但事實并不像我想象的那么簡單，軍訓比我想象中艱苦得多。高標準的內務，漫長的站軍姿、邁不開腿的三公里長跑、費心勞力的軍體拳等等，無論想完成哪一樣都要付出不懈的努力。這不僅僅是體力的考察，更是對毅力、凝聚力的考驗。沒有同伴的關心鼓勵，我想我們不可能一直堅持到現(xiàn)在。這三天兩夜讓我擁有了新的朋友，新的家人，也讓我感受到了濃濃深深的愛。我想對每一個小伙伴們說：我愛你們!
一開始，我并不理解軍訓這么嚴苛的意義在哪里。軍訓結束之，我好想領悟到了一些。軍訓之前，我可能會不夠自信，擔心害怕自己哪里做不好，總是畏畏縮縮。但經(jīng)過了軍訓，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改變。我變得自信了。不再擔心自己哪里可能做得不夠好，而是想盡自己的全力去努力做到最好。軍訓讓我們痛并快樂著。營地軍訓的結束也意味著工作上軍訓的'開始，我一定會嚴格要求自己，用自己的執(zhí)行力來回報所有愛我?guī)椭业娜?
夏令營活動的心得體會家長篇五
首先，青少年參加軍事夏令營可以擴大他們的知識面，增強他們的體質，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。幫助他們形成樂觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維，鍛煉人際溝通能力和團隊精神。
2.增強自信心。
調查數(shù)據(jù)顯示，96%的參加軍事夏令營的人結識了新朋友。93%的人說，他們在軍事夏令營遇到了不同的人。74%的人做過他們以前不敢做的事情。70%的軍營參與者的父母說，他們的孩子在活動中增強了信心。
3.有效補充基礎教育。
通過參加軍事夏令營，孩子們可以到戶外去親近大自然。同時也培養(yǎng)和鍛煉了青少年的邏輯思維和學習興趣，增長了知識。因此，利用暑假參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎教育的一種有效補充。
4.保持學習的連續(xù)性。
放長假會使青少年的一種學習心態(tài)松懈，甚至有的青少年會利用暑假在娛樂、網(wǎng)絡游戲等不良環(huán)境中度過。而軍事夏令營平衡學習與娛樂，使青少年保持學習的連貫性，而不會因為暑假太長影響下學期的學習。
5.提高團隊合作能力。
軍隊夏令營的集體活動可以提高青少年的團隊合作能力，為獨生子女提供一個鍛煉的平臺，提高他們的團隊合作意識和團隊合作能力，在幫助團隊成長的過程中體會到無窮的快樂。
6.培養(yǎng)社會責任感。
軍隊夏令營的組織者開始關注公益主題，或者說公益活動貫穿整個軍隊夏令營活動。軍隊夏令營是一種既有趣又生動的活動，既可以減少開支，又可以增進青少年的情感交流，培養(yǎng)社會責任感。
夏令營活動的心得體會家長篇六
今天早上，我興沖沖地起了床，準備好，拎起行李就拉著媽媽走出了家門。到了學校，一眼望去，一堆人團團圍住了一輛大巴車，我興高采烈的跑過去，上車后放下了行李就立刻跑下車。終于找可以供我落腳的地方，我松了口氣，看看四周：人山人海，到處可見父母與子女離別的情景，父母放心地把孩子送上了車，簡單說了幾句，就消失在了茫茫人海之中；父母則幫著孩子把弄好才戀戀不舍地離去；父母還千叮嚀，萬囑咐后又不放心地車上，不肯走。多么龐大場面??！大家都沉浸在離別中。人很多，馬路上很快水泄不通，喧鬧在我耳邊回蕩著。
車發(fā)動了，要出發(fā)了！大家都急忙坐回座位上。車下，家長們都盯著車上的心肝寶貝們，不時揮揮手，我也不時的向父母揮手，默默說聲“再見”。在車上同學們有的在手機聊天、打游戲機、還有的人也不停的向車下招手。車開了，它載著一車的學生，向我們的目的地的緩緩駛去。
隨著時間的流逝，汽車已經(jīng)到達了威海，隨著車窗外的景象往后移，我的心便隨著移動。
在急切的盼望中，終于到達了目的地，老師早就為我們準備好了休息的房間。稍適休息后，在老師的帶領下，我們先參觀了一下周圍的環(huán)境。老師向我們講述了這個漁村的由來，以及。
第二天，在老師的安排下我們一起出去寫生，在這過程中我認識了很多同學，我們從陌生到相識，從相識到相知。到了晚上，我們舉辦了篝火晚會。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學們熱情高漲，爭先恐后地表演節(jié)目，同學有的表演街舞、有的唱歌跳舞、紙牌魔術等。精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個漁村。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場上集合，一問老師才知道要去趕海，我們乘上巴車，以風一樣的的速度前往，還沒同意下海呢，我們便迫不及待地奔向海邊，有的蹲下來仔細地摸貝殼；有的在海水里嬉笑打鬧；令我最感興趣的是有些男生站在海里，每當小浪打過來時，他們猛地一躍，頗有幾分乘風破浪的氣勢。海風輕輕地吹拂著我的面頰，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。啊！好爽?。∥液秃门笥焉塘苛艘幌?，一起去拾貝殼。我們先在地上挖了一個坑，因為靠海，所以不停的有積水出來我們倆只能小心地摸索。呀！找到了！”她高興地叫了起來。我小心翼翼德取過貝殼，在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的味道?？砂盐腋吲d壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，很漂亮！帶著疲憊和歡樂，我們回到了漁村，老師早就為我們準備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。下午，我們乘車回到了學校。
此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。這真是一個既能鍛煉意志又能學到知識的夏令營，它將在我成長的歷史上寫上重重一筆。
夏令營活動的心得體會家長篇七
孩子是國家的未來，他們的綜合素質關系到未來國家的興衰。我國是個農(nóng)業(yè)大國，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國兒童數(shù)量的百分之七十以上（據(jù)中國人口與計劃生育委員會資料），可見農(nóng)村兒童數(shù)量是一個極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質的培養(yǎng)來看，他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質教育還是微乎其微。偏遠貧困山區(qū)人民思想意識的培養(yǎng)和發(fā)展應該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個年齡段，正是價值觀的形成時期。這時有針對性地讓他們接受到綜合素質教育，其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。
“揚帆計劃”就是為這些將來有可能來到都市學習和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質教育的疫苗，以促進他們思想意識的健康發(fā)展?！皳P帆計劃”是一種全新的針對貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢想并不是什么難事兒，而最難的莫過于有了理想，卻不知用什么方式去實現(xiàn)它?！皳P帆計劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開一條實現(xiàn)理想的通路，提供一個綜合素質的體驗機會。正是：“施之以魚不如授之以漁”。
作為揚帆的志愿者，我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮，投身于這項公益事業(yè)中的成就感與激勵感是學校里的活動難以取代的。同時，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團隊合作的絕佳經(jīng)歷。揚帆夏令營項目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動，我們與捐助企業(yè)代表等高級專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫維護方面獲得寶貴經(jīng)驗。也結交東南大學不同專業(yè)的志同道合的好友。
一切皆有可能性，我們能在其中創(chuàng)造什么，就能得到什么！
參加了此次暑期揚帆計劃夏令營活動，作為一名志愿者，我們對于志愿者的工作有了更加深入的了解。對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的.疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑暇時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
揚帆計劃作為一項公益助學事業(yè)，讓我們也了解了國家公益事業(yè)的活動流程和意義。當然，揚帆夏令營只是其中小小的一部分，但公益這個詞已經(jīng)不可避免的進入到了我們每一個志愿者的心中了。大學生參與公益活動，通過認知、認同體驗而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過程，達到靈魂深處完成思想政治素質內化的過程。公益活動使我們不再是一個被動的接受者而是活動的主體，一個主動的參與者。公益活動增強了我們的社會實踐能力、組織協(xié)調能力，更能增強我們畢業(yè)后進入工作崗位的競爭力，同時也讓我們在公益活動中感悟生活、學會感恩、懂得回報社會，并樹立身處逆境，自立自強的精神，做一個有責任感的大學生。
當然，揚帆計劃是任重而道遠，我們好比蒼穹下的一個小小的螢火蟲，單憑我們的力量，可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛心人士的加入，我們才可以溫暖了自己，照亮了別人。希望我們可以帶動那些需要照亮的人們，讓他們可以燃起希望的火花，溫暖自己，照亮自己的家鄉(xiāng)。
夏令營活動的心得體會家長篇八
盼望已久的夏令營終于來到了。7月23日我隨著金壇市教育國際旅行社的導游一起來到了蘇州。
上午我們去了蘇州的一個消防總部。首先我們端詳金了消防車，只見后備箱緊緊地關著，防止救火途中被火燒裂，滅火管掉下來消耗救火時間。車輛側有百葉窗卷起來里面就露出了高壓水槍，用來應急。接著，我們又上樓參觀了警員的睡房，里面的被窩非常整齊，像方塊，讓我們情不自禁地贊嘆。然后，我們又參觀了榮譽室，里面金光閃閃，到處都是獎狀，第一名，第二名，第三名的獎狀都有，多么讓人羨慕啊!最后，我們觀看了消防車出水，只見皮帶一鼓，水槍便噴出了高達五六米左右的水柱，真壯觀。
下午我們去了綠光農(nóng)場，在那里開卡丁車，騎雙人車，太開心了!
第二天早上我又去了海洋館，參觀了各種各樣說不出名字的魚。觀看了海豚表演，我才知道海豚的身軀是多么靈活，是多么的通人性。下午我去了水世界，去游泳運動，我們的體質有增強了不少。
時間飛快流逝，一轉眼兩天的時間就過去了。這次夏令營是“游學”，在旅游中學習，學習中旅游。多么開心啊!
夏令營活動的心得體會家長篇九
7月22日，我校德育處、學生會、團委、少先隊組織學生干部參加了為期一天的學生干部夏令營。
為紀念鄭和下西洋_百周年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史跡館。了解了當時鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術以及給后人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建筑內部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內外都是仿古的裝飾。
在這里我聽取了許多與鄭和有關的人和事。我了解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經(jīng)統(tǒng)率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創(chuàng)了世界航海史的新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據(jù)說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”;如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年后1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了!
據(jù)這里的解說員介紹鄭和曾經(jīng)七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭停靠補給，等到刮東北季風時節(jié)時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢!
聽說這里有一個振館之寶那就是《天妃靈應之記》碑又稱《天妃之神靈應記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米，寬0.78米，厚0.16米。碑額書有小篆“天妃靈應之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋?？瑫?1行，共1177字。據(jù)說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后，鐫嵌《天妃靈應之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里了解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義!
夏令營活動的心得體會家長篇十
參加錫山區(qū)第四屆愛心夏令營活動的男生占57%，女生占43%，參加的男生比女生相對多一點。由表可知，參加夏令營的同學年齡分布較廣，從9到21歲均有。而13歲的占的最多，16、18、19、20占的最少?？偟膩碚f，覆蓋到青少年每個年齡層次。
二、夏令營基本情況概述。
1.對于夏令營的想法。
對于此次夏令營，63.6%的學生表示非常想?yún)⒓?，從中獲益;34.1%的學生表示沒有什么想法，反正閑著也沒就參加吧。還有2.3%的學生表示不太想?yún)⒓樱怯袆e的叔叔阿姨動員他們參加。總的來說還是愿意參加的人占大多數(shù)。
參加此次夏令營后，有66%的學生表示喜歡這次活動，并從中受益;34%的學生表示活動一般，有時有趣有時沒有意思。總體而言大部分學生還是比較喜歡這次活動的。
三、對夏令營的希望。
大家對夏令營的希望中，希望與大學生面對面交流的和才藝展示的所占比例最大，有38%和37%;而希望夏令營有個專業(yè)和發(fā)展前景介紹的、參觀名校企業(yè)和有知識講座的緊跟其后，占34%、33%和36%;在其中大家希望有影視欣賞、生活技能培訓的旗鼓相當，都是25%;而希望有趣味競技游戲和越野訓練的比較少，占10%和15%。
四、滿意度反饋。
總體滿意度：
對于這次夏令營活動，絕大多數(shù)都是滿意的，其中非常滿意占62%，基本滿意占30%，一般的占6%，對這次夏令營活動不滿意的極少占2%;可以得出，這次夏令營滿意度很高，大家都很滿意。
活動時間滿意度。
在這次活動中，對時間安排有93.1%的小朋友覺得滿意，其中，63.6%的小朋友非常滿意，29.5%基本滿意;而覺得一般的占4.5%，2.3%的小朋友覺得不滿意，時間安排還有待加強。
人員安排滿意度。
在這次夏令營活動中，95.4%的小朋友對人員安排覺得滿意，其中79.5%的小朋友覺得非常滿意，15.9%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，4.5%的小朋友覺得一般?？梢钥闯觯瑢τ谌藛T安排，小朋友還是很滿意的。
活動設計滿意度。
在這次夏令營活動中，97.7%的小朋友對活動安排覺得滿意，其中63.6%的小朋友覺得非常滿意，34.1%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，2.3%的小朋友覺得一般?？梢钥闯?，對于活動設計，小朋友還是很滿意的。
伙食的滿意度。
在這次夏令營活動中，84.1%的小朋友對伙食覺得滿意，其中52.3%的小朋友覺得非常滿意，31.8%的小朋友覺得基本滿意;在夏令伙食中，13.6%的小朋友覺得一般，而2.3%的小朋友覺得不滿意;可以看出，對于伙食，小朋友還是比較滿意的。
五、你結識了新朋友嗎?
這次夏令營中，有94.1%的小朋友表示結識了新朋友，而且玩得很好;15.9%的小朋友表示還不太熟悉，沒有過多的交流?？傮w而言，這次夏令營活動很多小朋友都交到了好朋友，都玩得很開心。
七、和志愿者在一起的時候，您的感受?
和志愿者在一起的時候，有84.1%的學生表示感覺不錯，和他們很聊得來，給了他們不少幫助。還有15.9%的表示感覺一般，能做基本的交流。因此，學生和志愿者的交流比較好。
對于此次夏令營的收貨，有22.7%的學生覺得很好玩很開心;有27.3%的學生認為挑戰(zhàn)了自己，提升了自信;有25%的學生認為開闊了眼界，增長了見識;還有22.7%的學生覺得交到了好朋友;還有2.3%的學生有其他的感受。由此可見，同學們的收獲還是很豐富的。
九、下次有機會，你還愿意參加夏令營活動嗎?
有71%的學生表示非常愿意再次參加，還有27%的要視情況而定，有2%表示不愿意參加。
1、很開心，充實了自己。
2、走路走的太累了，伙食、住宿好一些。
3、拉大交友圈，很有意義。
4、覺得每個人都很有愛心，樂于助人，讓我很受。
5、挑戰(zhàn)了自己，開闊了視野，增長了見識。
6、雖然很累但收獲很多，確實交到了很多朋友。
7、這次不太好，希望去北京黑龍江避暑。
8、需要精神上的幫助。
9、學會助人精神和團隊精神。
10、結交了新朋友，對于內向的我來說是一種很大突破。
夏令營活動的心得體會家長篇十一
乙方：夏令營組委會(××××文化傳播有限公司)。
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就營員_______參與乙方組織的“_____________________夏令營”事宜達成以下協(xié)議：
一、入營時間：20xx年_____月______日入營，20xx年_____月_____日閉營。
二、關于課程和活動。
3、所有營員在參加本夏令營期間由乙方所拍攝的照片、錄影等作品，其全部知識產(chǎn)權歸乙方所有，乙方有權在經(jīng)營活動中使用而無需另行通知。
三、關于伙食和住宿。
2、用餐：學生營養(yǎng)套餐，保證每位小營員飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生;。
3、培訓：由夏令營訓導人員24小時全程監(jiān)護孩子，訓練中每10個營員配備1名老師;。
4、住宿及接待標準：
四、關于紀律。
1、甲方簽署本協(xié)議前應仔細閱讀本合同及××夏令營官網(wǎng)上公布的全部訓練營規(guī)章制度及安全守則，甲方接受本合同及××夏令營官網(wǎng)上所公示的全部訓練營規(guī)章制度及安全守則。
2、甲方應對甲方子女進行教育，保證甲方子女在營期間遵守訓練營的日程安排、紀律規(guī)定和其他要求。
五、關于安全。
1、乙方負有保持營地安全的職責，乙方將制定嚴謹?shù)陌踩A案，確保營地24小時保安值班，并按時巡邏、查崗;甲方子女在營期間，乙方依法對其履行看管、保護的義務。
2、乙方已為本夏令營投保了人身意外傷害保險，保險金額為拾萬元(根據(jù)相關法律規(guī)定，每位未成年人意外傷害保險金額不得超過10萬元)，醫(yī)療保險壹萬元整。
3、乙方享有對營員健康狀況的知情權，如甲方子女在參加本夏令營之前患有精神類、傳染類、心臟病等需要特殊照顧或不適宜參加集體活動、劇烈運動的疾病，甲方應在報名表上特別注明，以便于乙方?jīng)Q定是否接受入營或提供所需的特殊照顧。
4、如營員在營期間患病，由乙方駐營醫(yī)護人員負責處理。營員病況較為嚴重時，經(jīng)醫(yī)護人員確認，乙方負責將營員送往附近醫(yī)院就診，并第一時間通知甲方。
5、乙方禁止營員攜帶零食入營。如因營員自帶零食發(fā)生食物中毒或群體性衛(wèi)生安全事件，一切責任由甲方承擔。
六、關于探訪和聯(lián)絡。
1、為確保甲方子女全身心投入夏令營活動，鍛煉甲方子女的獨立能力，我們不建議甲方在營員入營訓練期間探望子女，若甲方需探訪，須事先和乙方聯(lián)系并征得同意。
2、夏令營期間，乙方將提供夏令營營長和甲方子女所在營隊的輔導教師的電話，甲方可在教學、活動之外的課余時間電話溝通了解甲方子女的情況。
七、關于接送營員。
1、甲方應在報名的時候，詳細登記準確的身份信息，包括但不限于身份證號、護照號碼(姓名及信息與戶口本一致)。訓練營結束，甲方須憑本人身份證接營員。
2、乙方不接受除甲方(夫妻雙方)外的其他人員前來接營員回家。如甲方確需委托他人接營員時，需提前書面授權資料提交乙方審核，授權資料包括被委托人的身份證、照片、聯(lián)系電話等信息。
八、關于退費退營。
1、甲方保留因自身原因或對活動內容和形式不滿而退營的權利，原則如下：
注意：臨時退營須扣30%的預留座位及保險等費用。
d，21天強化營開營后五天內書面提出退營申請，須扣除參加天數(shù)×總額的10%后退還剩余費用;開營第六天起提出退營申請，不退還任何費用。
3、如果因乙方原因取消當期訓練營，應提前一周通知甲方。如甲方已經(jīng)交費，乙方應全額退還甲方費用。
九、不可抗力：
如遇地震、風暴、水災、大暴雨、游行、罷工、政治事件、政府指令等原因，造成本協(xié)議不能履行時，甲乙雙方可終止本協(xié)議并不要求對方承擔因前述原因造成的損失。
十、相關事宜。
1、協(xié)議雙方簽署后即刻生效，至訓練營結束時終止。
2、本協(xié)議一式二份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份。
3、未盡事宜，雙方協(xié)商解決;如因履行本協(xié)議出現(xiàn)爭議且無法通過協(xié)商解決時，任一方有權向石家莊市人民法院起訴。
甲方：乙方：××夏令營組委會。
(××××文化傳播有限公司)。
代表：代表：
日期：20xx年x月xx日
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夏令營活動的心得體會家長篇十二
隨著時間的流逝，汽車已經(jīng)到達了威海，隨著車窗外的景象往后移，我的心便隨著移動。
第二天，在老師的安排下我們一起出去寫生，在這過程中我認識了很多同學，我們從陌生到相識，從相識到相知。到了晚上，我們舉辦了篝火晚會。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學們熱情高漲，爭先恐后地表演節(jié)目，同學有的表演街舞、有的'唱歌跳舞、紙牌魔術等、、、、、、精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個漁村。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場上集合，一問老師才知道要去趕海，我們乘上巴車，以風一樣的的速度前往，還沒同意下海呢，我們便迫不及待地奔向海邊，有的蹲下來仔細地摸貝殼；有的在海水里嬉笑打鬧；令我最感興趣的是有些男生站在海里，每當小浪打過來時，他們猛地一躍，頗有幾分乘風破浪的氣勢。海風輕輕地吹拂著我的面頰，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。?。『盟?！我和好朋友商量了一下，一起去拾貝殼。我們先在地上挖了一個坑，因為靠海，所以不停的有積水出來我們倆只能小心地摸索。呀！找到了！”她高興地叫了起來。我小心翼翼德取過貝殼，在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的味道?？砂盐腋吲d壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，很漂亮！帶著疲憊和歡樂，我們回到了漁村，老師早就為我們準備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。下午，我們乘車回到了學校。
此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。這真是一個既能鍛煉意志又能學到知識的夏令營，它將在我成長的歷史上寫上重重一筆。
夏令營活動的心得體會家長篇十三
不知不覺，來北京生物物理所整整兩周了。在實驗室這段時間里，每天所見到的是師兄、師姐各種熟練的實驗技能；聽到的是每周eglishclub上speaker流利的英語介紹；看到的是組會上他們通過slides，像講故事般，講述一篇外文paper。他們真得很棒！不禁思考，我來此的目的是什么？僅僅是為了爭取被生物物理所免試錄??？此刻，我覺得自己應該變得更加優(yōu)秀，能像這里師兄、師姐一樣，甚至做得比他們更出色！既然如此，住宿條件、空氣質量這些東西就讓它們隨風飄去吧。
帶著我學習的是一位博三的師兄，由于家里的事情，他晚上一般不做實驗，所以白天的實驗安排的是相當緊湊。這邊瓊脂糖凝膠電泳跑上了，那邊就開始挑單菌落；這次洗完剛用過的培養(yǎng)瓶，就為下次使用倒入新配制的培養(yǎng)液并拿去滅菌等等?？偠灾?，動作麻利、高效是給我最大的感受。
為了測細菌的生長曲線，師兄每個三個小時取一次菌液、測od值，那么整夜待在實驗室就不言而喻了。面對實驗中出現(xiàn)的negative的結果，分析原因、一次又一次重復也是兵家常事。我問師兄，是什么讓你堅持做下去？他笑了笑了，簡單地說道，既然選擇了，如果半途而廢，豈不是前功盡棄，還是踏實地做下去。
師兄在給我講解實驗的過程中，也常常提問我一些問題。在做westernblot時，他問我，既然你知道二抗是用來做標記的，那一抗是否可以做標記？westernblot的原理，之前已經(jīng)學過，一抗是用來和特異蛋白相結合，帶有熒光標記或者酶的二抗和一抗結合，從而達到發(fā)現(xiàn)特異蛋白的目的。但是，我從來沒有想過一抗是否可以做標記，只是默認接受了二抗是用來標記的，頓時，覺得自己慚愧了，慚愧的不是不知道這個問題答案，而是之前一點都沒有質疑過，只是毫無條件地接受別人傳授的知識，沒有思考、沒有懷疑。
記得張宏老師第一天對我們說的一句話：用納稅人的錢做自己喜歡做的事情，如果出了成績，還算在自己頭上，能不開心嗎？今天，我更加堅定了我的想法，我希望在這里，快樂地學習、科研，讓自己變得更加優(yōu)秀！
夏令營活動的心得體會家長篇十四
7月22日，我校德育處、學生會、團委、少先隊組織學生干部參加了為期一天的學生干部夏令營。
為紀念鄭和下西洋x百周年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史跡館。了解了當時鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術以及給后人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建筑內部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內外都是仿古的裝飾。
在這里我聽取了許多與鄭和有關的人和事。我了解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經(jīng)統(tǒng)率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創(chuàng)了世界航海史的'新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據(jù)說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”;如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年后1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了!
據(jù)這里的解說員介紹鄭和曾經(jīng)七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭?？垦a給，等到刮東北季風時節(jié)時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢!
聽說這里有一個振館之寶那就是《天妃靈應之記》碑又稱《天妃之神靈應記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米，寬0.78米，厚0.16米。碑額書有小篆“天妃靈應之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋?？瑫?1行，共1177字。據(jù)說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后，鐫嵌《天妃靈應之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里了解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義!
夏令營活動的心得體會家長篇十五
活動是孩子們成長道路上重要的一環(huán)，既是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)孩子綜合能力的途徑。而作為父母，我們陪伴在孩子身旁，目睹著他們的成長，更應該從活動中領悟到更深層次的教育意義。以下是我在孩子參加活動后的心得體會。
第一段：活動是培養(yǎng)孩子綜合能力的重要途徑。
活動對于孩子的成長具有重要意義。無論是課內活動還是課外活動，都為孩子提供了鍛煉身體和交流能力的機會。在課內活動中，比如體育課、藝術課等，孩子可以通過參與各種活動來提高自己的專業(yè)技能和協(xié)作能力。而在課外活動中，比如社團、俱樂部等，孩子可以通過參與各種活動來發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)更多的技能和能力。因此，活動既可以鍛煉孩子的身體，也可以培養(yǎng)孩子的綜合能力。
第二段：活動提升了孩子的自信心。
通過活動，孩子可以接觸到更多的人和事，學會與人交流和合作。在活動中，孩子需要與隊友協(xié)商、分工合作、共同解決問題，這種互動讓孩子提高了自己的交際能力和溝通能力。同時，活動中的比賽和表演也是一個展示孩子才華和能力的機會，這讓孩子們意識到自己的價值，提升了自己的自信心。此外，活動中的成功經(jīng)驗也能讓孩子更加樂觀和積極，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。
第三段：活動促進了家長與孩子的溝通。
活動是家庭教育的重要平臺，是家長與孩子之間溝通的橋梁。通過參與孩子的活動，我們可以更好地了解孩子，知道他們的興趣愛好和潛力所在，進一步促進了家長與孩子的溝通。在活動中，我們可以和孩子交流、共同制定目標、一起為達成目標而努力。同時，我們還可以教會孩子如何去處理失敗和挫折，培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。通過活動，我們和孩子之間的心理和情感的交流也會更加緊密，這有助于我們更好地了解孩子的需求和關注點。
第四段：活動激發(fā)了孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
活動是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的良好途徑。在活動中，孩子需要運用自己的智慧和創(chuàng)造力解決問題，發(fā)揮自己的想象力，提出新穎的創(chuàng)意和方法。比如在科技活動中，孩子可以動手制作一些小發(fā)明，鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造力。而在藝術活動中，孩子可以通過繪畫、舞蹈、音樂等方式表達自己的情感和創(chuàng)造力。因此，參加活動能夠讓孩子們的思維更加活躍、創(chuàng)造力更加豐富。
第五段：活動幫助孩子發(fā)展正確的人生觀。
活動既是一種競爭，也是一種合作。在活動中，孩子需要和他人相互協(xié)作、相互幫助，學會尊重他人和團隊意識。同時，孩子還需要面對失敗和挫折，學會從中總結經(jīng)驗、吸取教訓，不斷提升自己。這些活動經(jīng)歷會讓孩子懂得付出與回報之間的關系，懂得取得成功需要付出努力和堅持?；顒又械母鞣N體驗和經(jīng)歷將幫助孩子形成正確的人生觀，為他們未來的發(fā)展打下良好的基礎。
總之，通過參加活動，孩子們不僅可以鍛煉身體、培養(yǎng)各方面的能力，還可以提升自己的自信心、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。而對于家長來說，活動也是一次與孩子溝通和交流的機會，可以更好地了解孩子和培養(yǎng)他們的正確價值觀。活動是孩子成長道路中不可或缺的一部分，它將在孩子們的心靈深處留下深刻的烙印，成為他們未來發(fā)展的重要支撐。
夏令營活動的心得體會家長篇十六
今年暑假，我參加了小主人報新聞學校組織的北京夏令營活動?；顒拥闹黝}是：云游古都北京，暢想文化傳奇。
本次北京夏令營參觀和學習的內容很豐富。在盛大的開營儀式上，國旗班的戰(zhàn)士來到我們中間，與我們見面，給我們示范升旗儀式、講授國旗教育，并給我們授了營旗。我們參觀游覽了前門大街、故宮博物院、北海公園、科技新館、軍事博物館、國家大劇院、天安門廣場、清華大學、北京大學、國家奧體中心、鳥巢、水立方、藍天城職業(yè)體驗館、孔子廟等等的名勝古跡和雄偉高大的現(xiàn)代建筑群。我們還去觀看了天安門廣場上莊嚴的升國旗儀式，舉行了爬長城比賽，參加了中央電視臺《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，體驗了大型節(jié)目的錄制現(xiàn)場，與主持人李詠現(xiàn)場零距離接觸。
本次夏令營活動給我印象最深的是在藍天城職業(yè)體驗館里的模擬職業(yè)，在體驗館里有模擬的70多個職業(yè)，在那里讓我們親身體驗了各種職業(yè)生活，讓我們體驗了自己賺錢、打工、購物等真實的社會生活的方方面面。在清華大學校園里讓我們提前了解了豐富多彩的大學生活，領略了名校的校園文化，激發(fā)了我們的學習動力。我一定要好好學習，爭取考上理想的大學，選擇自己喜歡的職業(yè)。
這是我第一次參加夏令營活動心，也是第一次獨自出去旅行，這次活動我的收獲很大，也很開心，真是一次難忘的活動。
夏令營活動的心得體會家長篇十七
未來我會在哪里呢？我原來一直很迷茫，但當我游覽過清華北大后，橫在答案前的迷霧煙消云散。是了，我要在高中三年中盡自己最大的.努力考上理想的大學。目標不是樹立起來便能實現(xiàn)的。我覺得勤奮是關鍵?；叵脒^去的我，總認為考到班上前幾名便足以沾沾自喜了，于是得過且過地混丟了三年。如今我已成為了一名高中生，三年后有一場決定命運的考試在等待著我。在這短暫緊張的三年中，我決定在學習生活上一定要勤奮刻苦。勤能補拙，任何的成功與勤奮都脫不開關系。在夏令營的講座上，我聽到了自己需要的另一樣東西勇氣。在從前，我總是逃避失敗，不敢面對自己的缺點和過錯。殊不知，失敗乃成功之母，只有正視自己的錯誤，勇于改正，才能在失敗中不斷完善自己，取得成功。在已近在眼前的高中三年中，我要學會勇敢地面對每一次失敗。
短暫卻意義深刻的夏令營已經(jīng)圓滿結束，但它帶給我很多，使我思考了很多。使我有充分的準備來迎接即將來臨的巨大挑戰(zhàn)。我相信三年后，我一定會成功！
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