方案的實(shí)施需要明確的時(shí)間表、責(zé)任人和考核指標(biāo),以確保各項(xiàng)任務(wù)能夠有條不紊地進(jìn)行。需要制定衡量方案實(shí)施效果的指標(biāo)和評(píng)估方法。以下是我們?yōu)槟淼囊恍┓桨阜独?,供您參考和借鑒。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇一
勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。根據(jù)中共中央國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(20xx年6月23日)》文件要求,進(jìn)一步落實(shí)我校勞動(dòng)教育工作,特制定本實(shí)施方案。
1.提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度,明白“勞動(dòng)最光榮”的道理,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
2.組織學(xué)生參與校園環(huán)境建設(shè),做實(shí)小小主人,美化童心校園,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。
1.“五育”并舉?!暗轮求w美勞”全面發(fā)展,每一方面不可或缺,當(dāng)前尤其要進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育,這是黨中央在新時(shí)期提出的教育要求。
2.實(shí)踐體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程,增強(qiáng)勞動(dòng)感受,體會(huì)勞動(dòng)艱辛,分享勞動(dòng)喜悅,掌握勞動(dòng)技能,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,提高動(dòng)手能力和解決問題的能力,在實(shí)踐中形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確觀念。
3.有機(jī)滲透。與學(xué)科教學(xué)、家庭教育、社區(qū)活動(dòng)緊緊結(jié)合,挖掘勞動(dòng)實(shí)踐素材,拓展勞動(dòng)空間,提高學(xué)生勞動(dòng)教育的參與度和覆蓋面。
4.適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn),選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,做好勞動(dòng)保護(hù),確保學(xué)生人身安全。
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:曹愛東。
副組長:周陳平、馬秀梅、曹愛華、丁楊華、夏小蘭、王國斌。
成員:陳劍、顧亞軍、林旭東、王季華、宗雯、康鴻。
徐蓉蓉、沈榮慧、徐慧慧、顧正華、孫晨曦、邵冬冬。
顧晶晶、朱丹丹、黃冬梅、喻譯萱、王小惠、管冬梅。
董彩蘭。
(二)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.落實(shí)相關(guān)課程。
責(zé)任部門:教學(xué)處。
活動(dòng)時(shí)間:課表安排教學(xué)時(shí)間。
具體要求:根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,將國家規(guī)定的綜合實(shí)踐、勞技等課程作為實(shí)施勞動(dòng)教育的重要渠道,開足開好。教學(xué)處安排課表時(shí),明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課中要有一半以上課時(shí)用來上好勞動(dòng)課,保證勞動(dòng)教育課時(shí),并加強(qiáng)日常督查和教學(xué)研究。在語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),提高勞動(dòng)能力。
主要形式:
(1)課內(nèi)使用勞技課材料;
(2)協(xié)助校園草坪拔草或撿拾垃圾;
(3)到食堂進(jìn)行蔬菜初加工;
(4)開設(shè)微生活課程。
2.開展校園種植。
責(zé)任部門:政教處、年級(jí)組。
活動(dòng)時(shí)間:課余時(shí)間。
具體要求:利用校園內(nèi)閑置土地,開發(fā)成種植區(qū),先試點(diǎn)再擴(kuò)大。中高年級(jí)各班都要有承包區(qū)域,在班主任指導(dǎo)下成立若干小組(制籬笆、施肥、澆水、辦小報(bào)、攝影等),開展農(nóng)耕,并填寫好觀察記錄表,學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比。利用學(xué)校北側(cè)農(nóng)田,組織學(xué)生參觀,聆聽農(nóng)民介紹農(nóng)作物生長過程,協(xié)助農(nóng)民種植或收割農(nóng)作物。
主要形式:參觀、聽介紹、施肥澆水、種植收割等。
3.加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)打掃。
責(zé)任部門:少先隊(duì)總部、少先隊(duì)各大隊(duì)部。
活動(dòng)時(shí)間:早、中、晚時(shí)間。
具體要求:各班班主任制定并細(xì)化“班級(jí)衛(wèi)生任務(wù)分工表”,堅(jiān)持“每天一小掃,每周一大掃”。
(1)包干區(qū)衛(wèi)生。根據(jù)學(xué)校劃分的班級(jí)包干區(qū),各班輪流安排值日生,組織學(xué)生每天早晨到校后及時(shí)主動(dòng)打掃,做到教學(xué)樓樓道、樓梯及樓梯扶手保持整潔干凈,地面無塵、無痰跡、墻裙無污跡,課間協(xié)助保潔人員巡視包干區(qū)。
(2)室內(nèi)衛(wèi)生。學(xué)生每人配備一塊抹布,堅(jiān)持每天清理自己的桌凳及地面一次,教育學(xué)生不得在課桌上涂刻。班級(jí)其他區(qū)域衛(wèi)生都要安排值日生,堅(jiān)持每天打掃,確保教室地面干凈、桌凳整齊、講臺(tái)三角櫥整潔、門框玻璃無灰塵、盆花擺放有序。
主要形式:掃地拖地、擦桌子玻璃、整理課桌及書包、擦黑板、整理講臺(tái)三角櫥、清理飲水機(jī)等。
4.承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
責(zé)任部門:政教處、年級(jí)組。
活動(dòng)時(shí)間:在家時(shí)間。
具體要求:各年級(jí)、各班級(jí)通過召開家長會(huì)、給家長一封信、發(fā)短信等形式,告知家長:黨中央國務(wù)院對(duì)小學(xué)生開展勞動(dòng)教育的意義、要求和任務(wù),教育孩子自己事情自己做,家里事情幫著做,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動(dòng),每天安排孩子承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),提升生活自理能力。
主要形式:掃地拖地、洗衣曬衣疊衣、做菜洗碗、整理房間、給花草澆水、家庭種植養(yǎng)殖等。
5.做好后勤保障。
責(zé)任部門:總務(wù)處、保潔組。
具體工作:提供保潔工具和種植工具,開辟種植園區(qū),接通水電。組織保潔人員對(duì)學(xué)生包干區(qū)打掃進(jìn)行輔導(dǎo)。聯(lián)系學(xué)校北側(cè)種植農(nóng)民,做好參觀、介紹、種植、收割等準(zhǔn)備工作。(外包保潔工作照常進(jìn)行)。
6.加強(qiáng)安全保衛(wèi)。
責(zé)任部門:保衛(wèi)處。
具體工作:加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育,宣傳各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)安全知識(shí)和注意事項(xiàng),對(duì)發(fā)生的安全事故,及時(shí)就醫(yī),辦理發(fā)票報(bào)銷,并協(xié)助做好理賠手續(xù)。
(三)落實(shí)保障機(jī)制。
1.做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。充分調(diào)動(dòng)政教處、少先隊(duì)、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門及年級(jí)主任、班主任、任課教師的積極性,借助家庭和社會(huì)的力量,共同關(guān)心支持勞動(dòng)教育,確保勞動(dòng)教育的時(shí)間、師資、經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)備等落實(shí)到位。
2.增強(qiáng)師資力量。積極探索建立兼職勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍,廣開渠道,加強(qiáng)勞動(dòng)教育兼職教師的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。聘請(qǐng)一些校內(nèi)外能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,加強(qiáng)勞動(dòng)教育研究,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.促進(jìn)資源開發(fā)。開發(fā)校內(nèi)勞動(dòng)教育基地,爭取周邊居民支持,在校北圍墻外開辟新的勞動(dòng)教育實(shí)踐場地,滿足全校學(xué)生勞動(dòng)教育需求。充分利用現(xiàn)有校本課程、微生活課程資源,進(jìn)一步增設(shè)新的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。
4.加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù)、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面,把具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,并作為評(píng)選“勞動(dòng)小能手”、“三好學(xué)生”等的重要參考。把教師對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育和班級(jí)勞動(dòng)管理情況與績效考評(píng)相結(jié)合,有效增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的主動(dòng)性和積極性。各班級(jí)衛(wèi)生情況由少先隊(duì)組織少先隊(duì)員定期檢查,學(xué)校政教處組織領(lǐng)導(dǎo)組成員不定期巡查,檢查結(jié)果及時(shí)記錄并反饋,對(duì)評(píng)比結(jié)果每月公布一次,頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,各班衛(wèi)生情況納入學(xué)期結(jié)束優(yōu)秀班集體評(píng)選。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇二
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)的通知》(教材〔20xx〕4號(hào))、《平陽縣新時(shí)代中小學(xué)“五防五立”育人工作實(shí)施方案(試行)》(平教〔2021〕55號(hào))等精神,充分發(fā)揮新時(shí)代勞動(dòng)教育的育人功能,切實(shí)提高勞動(dòng)教育的針對(duì)性和有效性,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
全面貫徹黨的教育方針,秉持“五育并舉”“五育融合”理念,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,以“五防五立”育人工作為基礎(chǔ),以“防四體不勤,立勤勞品質(zhì)”為核心內(nèi)容,積極探索新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式,切實(shí)把勞動(dòng)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代平陽學(xué)子。
(一)主要目標(biāo)。
1.樹立正確的勞動(dòng)觀。培養(yǎng)學(xué)生正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理,尊重勞動(dòng),尊重普通勞動(dòng)者,牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的思想觀念。
2.養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)和習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠實(shí)守信、吃苦耐勞等精神品質(zhì)和珍惜勞動(dòng)成果、杜絕鋪張浪費(fèi)、理性消費(fèi)等良好習(xí)慣。
3.掌握必備的勞動(dòng)技能。引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)基本知識(shí)和技能,能正確使用日常生活中的勞動(dòng)工具,注重手腦并用,增強(qiáng)體力、智力和創(chuàng)造力,具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力,團(tuán)隊(duì)合作和解決實(shí)際問題能力。
4.提高創(chuàng)新的勞動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和借鑒他人的豐富經(jīng)驗(yàn)、精湛技藝的基礎(chǔ)上,觀察思考、知行合一。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),嘗試新方法、探索新技術(shù),打破僵化思維方式,推陳出新,提高學(xué)生創(chuàng)新勞動(dòng)的能力和意識(shí)。
5.弘揚(yáng)優(yōu)秀的勞動(dòng)精神。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握基本勞動(dòng)知識(shí)、技能的過程中,能深刻領(lǐng)悟勞動(dòng)的意義價(jià)值,深刻領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來的”時(shí)代內(nèi)涵與意義,繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的新時(shí)代精神。
(二)主要內(nèi)容。
1.小學(xué)低年段。注重勞動(dòng)意識(shí)的啟蒙,以學(xué)生個(gè)人生活起居和校園生活自理為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育,使學(xué)生懂得人人都要?jiǎng)趧?dòng),感知?jiǎng)趧?dòng)樂趣,愛惜勞動(dòng)成果。
2.小學(xué)中高段。注重勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育,能分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)最光榮,初步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、熱愛生活的態(tài)度。
3.初中。注重勞動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)習(xí),以家政學(xué)習(xí)、校內(nèi)外生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙等為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育,體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)和安全意識(shí),增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。
4.普通高中。注重勞動(dòng)實(shí)踐和精神的傳承,結(jié)合高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn),開展服務(wù)性勞動(dòng)實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐,熟練掌握一定勞動(dòng)技能,理解勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,接受鍛煉、磨煉意志,具有勞動(dòng)自立意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的情懷。
5.中職學(xué)校。注重職業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練,結(jié)合中職學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),深化校企合作、產(chǎn)教融合,讓學(xué)生參與專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能競賽等活動(dòng),積極投身工藝升級(jí)、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等,增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感,提高職業(yè)勞動(dòng)技能水平,培育精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度。
(一)落實(shí)勞動(dòng)教育基礎(chǔ)課程。
1.開設(shè)勞動(dòng)教育課程。各中小學(xué)可依托國家教材和省編地方教材,切實(shí)承擔(dān)實(shí)施勞動(dòng)教育主體責(zé)任,制定勞動(dòng)教育教學(xué)計(jì)劃,明確勞動(dòng)教育內(nèi)容及目標(biāo)要求,設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程,將勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)課程、高中技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為勞動(dòng)教育的重要渠道,進(jìn)行必要統(tǒng)籌,開齊開足,確保每周勞動(dòng)教育必修課程平均不少于1課時(shí)。
2.有機(jī)滲透學(xué)科教學(xué)。各中小學(xué)要有重點(diǎn)的在中小學(xué)道德與法治(思政)、語文、歷史、藝術(shù)等學(xué)科滲透勞動(dòng)創(chuàng)造人本身、勞動(dòng)創(chuàng)造歷史、勞動(dòng)創(chuàng)造世界、勞動(dòng)不分貴賤等馬克思主義勞動(dòng)觀;增加歌頌勞模、歌頌普通勞動(dòng)者的選文選材,納入闡釋勤勞、節(jié)儉、艱苦奮斗等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、合法勞動(dòng)等方面的教育。學(xué)科教學(xué)中更應(yīng)強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,將日常生活中真實(shí)的問題引入課堂,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。積極探索整合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等學(xué)科(steam)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.開發(fā)勞動(dòng)精品課程。各中小學(xué)要依據(jù)本校的校情和學(xué)情實(shí)際,因地制宜,積極開發(fā)勞動(dòng)教育精品課程。可充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源,開發(fā)以家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等富有本校特色的課程體系。普通高中及中職學(xué)??山Y(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學(xué)生需求,開發(fā)豐富的職業(yè)技能類課程??沙浞纸Y(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)客空間、職業(yè)實(shí)踐等載體,讓勞動(dòng)教育課程富有多樣化和地方氣息,落到實(shí)處,達(dá)到育人實(shí)效。
(二)開展校園勞動(dòng)體驗(yàn)行動(dòng)。
1.建設(shè)校園勞動(dòng)實(shí)踐基地。要充分挖掘校園勞動(dòng)資源,組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化美化和管理服務(wù)等勞動(dòng),讓校園成為學(xué)生勞動(dòng)“宅基地”。建設(shè)木工、金工、家政等類別勞動(dòng)實(shí)踐教室,讓勞動(dòng)實(shí)踐教室成為學(xué)生勞動(dòng)“自留地”。建設(shè)學(xué)工、學(xué)農(nóng)、職業(yè)體驗(yàn)等類別校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓勞動(dòng)實(shí)踐基地成為學(xué)生勞動(dòng)“承包地”。(校內(nèi)勞動(dòng)基地建設(shè)具體要求,參照附件2、附件3。)。
2.開展校園勞動(dòng)主題活動(dòng)。要充分結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、豐收節(jié)、志愿者日、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、勞模報(bào)告會(huì)、手工勞技展演及興趣小組、社團(tuán)等開展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)。將勞動(dòng)教育與勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)文化緊密結(jié)合,與二十四節(jié)氣等中國傳統(tǒng)勞動(dòng)所包含的人生智慧緊密結(jié)合,提升勞動(dòng)教育的育人內(nèi)涵。
3.開展校園勞動(dòng)周活動(dòng)。在每年四月底和五月初期間,開展全縣中小學(xué)勞動(dòng)周系列主題教育活動(dòng),各中小學(xué)要充分結(jié)合學(xué)校、家庭和社會(huì)的三位一體育人網(wǎng)絡(luò),以校園勞動(dòng)主題教育活動(dòng)、家務(wù)和校外勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐、校園勞動(dòng)技能競賽、勞動(dòng)成果展等為主要內(nèi)容,努力激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。中職學(xué)??砷_展職業(yè)教育周、職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐月等產(chǎn)教融合活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德,培養(yǎng)工匠精神。
(三)開展家庭勞動(dòng)參與行動(dòng)。
1.鼓勵(lì)家長的引領(lǐng)作用。要通過家長學(xué)校(數(shù)字家長學(xué)校)、家長會(huì)、家委會(huì)等家校共育渠道,利用致家長倡議書、專題教育、社區(qū)宣講、網(wǎng)絡(luò)媒體等途徑,廣泛宣傳勞動(dòng)教育的重要性,引領(lǐng)家長樹立正確的勞動(dòng)觀,切實(shí)讓家長理解與體會(huì)勞動(dòng)教育在家庭教育中的重要作用。通過家長的言傳身教,手把手教,鼓勵(lì)孩子掌握生活基本技能,培養(yǎng)孩子生活自理意識(shí)和能力,引導(dǎo)孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),參與家庭事務(wù)管理,建立幸福美滿、民主和諧、健康長久的親子關(guān)系。
2.制定家務(wù)勞動(dòng)清單。根據(jù)學(xué)生各年齡段特點(diǎn),制定家庭勞動(dòng)活動(dòng)清單,利用衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子掌握洗衣、做飯、居家美化等必要的家務(wù)勞動(dòng)技能。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,可設(shè)置一些、有一定難度的出力出汗項(xiàng)目,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志。其中,義務(wù)教育段學(xué)生每學(xué)年必須掌握1-2項(xiàng)勞動(dòng)技能,實(shí)行家校聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià),做到人人會(huì)過關(guān)、人人都掌握、人人有收獲。
3.開展親子勞動(dòng)實(shí)踐。要鼓勵(lì)家長充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日、周末等時(shí)間節(jié)點(diǎn),根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)、商場、社會(huì)各機(jī)構(gòu)等需求,攜手孩子參加各項(xiàng)有益的勞動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)最光榮”,讓學(xué)生造就無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),進(jìn)一步鞏固良好的親子關(guān)系。
(四)開展校外勞動(dòng)實(shí)踐行動(dòng)。
1.開展生產(chǎn)勞動(dòng)。要充分利用平陽縣中小學(xué)綜合實(shí)踐基地、研學(xué)實(shí)踐營地(基地)、校內(nèi)外勞動(dòng)基地、工廠、農(nóng)場等社會(huì)資源,組織學(xué)生開展工業(yè)、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)勞動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握基礎(chǔ)技能。
2.開展公益勞動(dòng)。要充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日、志愿者日、世界環(huán)境日等,深入社區(qū)、養(yǎng)老院、商場、醫(yī)院、動(dòng)車站等社會(huì)場所,開展學(xué)生公益勞動(dòng)和志愿服務(wù),在公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)中提高服務(wù)技能,體會(huì)勞動(dòng)光榮,樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。
3.開展創(chuàng)新勞動(dòng)。要結(jié)合科技創(chuàng)新、社團(tuán)活動(dòng)、研學(xué)旅行等開展工藝創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新、科技制作的創(chuàng)新勞動(dòng),提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研的勞動(dòng)精神。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的領(lǐng)導(dǎo),成立由局長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,主要職能科室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)勞動(dòng)教育責(zé)任主體。各學(xué)區(qū)、直屬校要相應(yīng)成立勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo)任務(wù),制定實(shí)施方案,精心組織安排,落實(shí)工作責(zé)任,努力構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)和企業(yè)的“五位一體”的新時(shí)代勞動(dòng)教育體系。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)??h教育局將建立具備理論講授、訓(xùn)練帶教、實(shí)踐指導(dǎo)能力的專兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)際需要,為學(xué)校配備必要的專任教師,并探索建立中職學(xué)校與普通中小學(xué)師資交流共享機(jī)制。把勞動(dòng)教育納入教師培訓(xùn)內(nèi)容,開展全員培訓(xùn),強(qiáng)化每位教師的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)觀念,提升實(shí)施勞動(dòng)教育的自覺性。對(duì)承擔(dān)勞動(dòng)教育課程的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),提高勞動(dòng)教育專業(yè)化水平。探索培訓(xùn)、晉職、評(píng)優(yōu)等配套制度建設(shè)。
(三)加強(qiáng)資源開發(fā)??h教育局將積極創(chuàng)造條件,因校制宜,加強(qiáng)勞動(dòng)教育場地或?qū)嵺`基地建設(shè)。各??赏ㄟ^自建或利用社會(huì)資源,建立以生存體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、科學(xué)實(shí)踐等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當(dāng)、富有特色、功能完備的勞動(dòng)實(shí)踐教育基地,滿足學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐需要。積極探索和打造學(xué)生勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)數(shù)字化信息平臺(tái),推進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)成果、勞動(dòng)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)等信息錄入。
(四)加強(qiáng)典型引路??h教育局將推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟學(xué)校建設(shè),架構(gòu)校際勞動(dòng)教育的聯(lián)系和成功經(jīng)驗(yàn)分享的橋梁,共同商討新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式和新體系,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)區(qū)、學(xué)校、營地(基地)和企業(yè)等聯(lián)系,推典型、做示范,加強(qiáng)各方資源共享,進(jìn)一步促進(jìn)我縣各中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育落地生根,形成新局面。
(五)加強(qiáng)安全保障機(jī)制。各中小學(xué)要制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案,完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制,落實(shí)安全責(zé)任。實(shí)施學(xué)生外出備案制度,做到“活動(dòng)有方案,行前有備案,應(yīng)急有預(yù)案”,并事先報(bào)備縣教育局安???。要進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育、演練及實(shí)訓(xùn),切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。適度安排勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長,合理設(shè)計(jì)勞動(dòng)任務(wù)及場所設(shè)施,科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐的安全風(fēng)險(xiǎn),認(rèn)真排查,清除輻射、疾病傳染等安全隱患。
(六)加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)??h教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)各校勞動(dòng)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià),將其納入平陽縣中小學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,以督導(dǎo)促落實(shí)。各校要健全和完善學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法。根據(jù)學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和價(jià)值體認(rèn)情況為重點(diǎn),通過平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)、學(xué)期綜合評(píng)價(jià)、學(xué)校勞動(dòng)教育必修課程完成情況、參與校外生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)情況等形式評(píng)價(jià),并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考依據(jù)。
(七)加強(qiáng)輿論宣傳。各中小學(xué)要大力宣傳馬克思主義勞動(dòng)觀,推廣勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)。積極宣傳企事業(yè)單位和社會(huì)機(jī)構(gòu)提供勞動(dòng)教育服務(wù)的好做法、典型人物及事跡。推出形式多樣的新聞報(bào)道和融媒體產(chǎn)品,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律,營造全社會(huì)關(guān)心和支持平陽縣中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育的良好氛圍。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇三
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求,全面加強(qiáng)我校中小學(xué)勞動(dòng)教育,結(jié)合實(shí)際,特制定活動(dòng)方案如下。
一、目標(biāo)意義。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的要求。通過開展勞動(dòng)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化我校勞動(dòng)教育課程建設(shè),全面落實(shí)勞動(dòng)教育課程設(shè)置要求,扎實(shí)推進(jìn)我校勞動(dòng)教育再上一個(gè)新臺(tái)階,促進(jìn)全校中小學(xué)生健康成長。
二、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),做好開學(xué)教育,上好開學(xué)第一課,根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的要求,以“勞動(dòng)教育”為主題,全面培養(yǎng)學(xué)生必備的勞動(dòng)能力,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念,培育積極的勞動(dòng)精神為目的。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
四、開展對(duì)象。
全校中小學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織收看勞動(dòng)教育《開學(xué)第一課》。
1、明確《開學(xué)第一課》主題。
2022年春季學(xué)期《開學(xué)第一課》以“勞動(dòng)教育”為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念,培育積極的勞動(dòng)精神,培養(yǎng)必備的勞動(dòng)能力,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),形成各學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動(dòng)教育制度,把勞動(dòng)教育任務(wù)落到實(shí)處。通過學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)依次推進(jìn)的形式,以班級(jí)為單位,班主任組織學(xué)生和家長觀看以勞動(dòng)教育為主題的《開學(xué)第一課》,以直觀生動(dòng)的視頻呈現(xiàn)方式引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛勞動(dòng)的觀念,培養(yǎng)學(xué)生的必備勞動(dòng)能力以養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的行為習(xí)慣和品質(zhì)。
2、用好優(yōu)質(zhì)視頻公開課。
采用線下教育和線上教育結(jié)合的方式,結(jié)合勞動(dòng)教育教學(xué)資源庫,利用好小學(xué)1-6年級(jí)、初中7-9年級(jí)優(yōu)質(zhì)視頻公開課,提升廣大教師將信息技術(shù)與勞動(dòng)教育深度融合的意識(shí)、水平和能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合等多種方式應(yīng)用視頻公開課,不斷提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)教育課程。
為全面落實(shí)勞動(dòng)教育課程設(shè)置要求,小學(xué)和初中各年級(jí)課程設(shè)置上增設(shè)每周一節(jié)勞動(dòng)教育課;實(shí)行家校聯(lián)合監(jiān)督機(jī)制,保證學(xué)校中小學(xué)生每周課外活動(dòng)和家庭生活中的勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間為:小學(xué)1-2年級(jí)每周不少于2小時(shí),其他年級(jí)每周不少于3小時(shí);開展每學(xué)年中小學(xué)勞動(dòng)周活動(dòng),由部門組織實(shí)施,以專題講座、主題演講、勞動(dòng)技能競賽、勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐等形式開展。其中小學(xué)低年級(jí)以校內(nèi)為主,小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)以兼顧校內(nèi)外為主。采用實(shí)踐結(jié)合理論的形式,為學(xué)生提供了解勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在活動(dòng)實(shí)踐中提高學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)、充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體的主觀能動(dòng)性。
(三)開發(fā)優(yōu)質(zhì)特色勞動(dòng)教育課程資源。
結(jié)合小學(xué)、初中各部實(shí)際,挖掘本地傳統(tǒng)勞動(dòng)特色,將勞動(dòng)教育納入校本課程教材,在學(xué)科教學(xué)和相關(guān)教育活動(dòng)中融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。將勞動(dòng)教育納入德育共同體建設(shè),豐富中小學(xué)勞動(dòng)教育特色課程。
(四)開展校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐教育。
在日常教育教學(xué)活動(dòng)中滲透勞動(dòng)教育,建立健全學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化美化等勞動(dòng)活動(dòng)的機(jī)制,上好一節(jié)以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、組織一場勞模報(bào)告會(huì)、舉辦一次勞動(dòng)技能比賽等,邀請(qǐng)勞動(dòng)模范、能工巧匠、技術(shù)能手、非遺傳承人等走進(jìn)學(xué)校,豐富學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)。針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展與勞動(dòng)有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)、手工制作等特色勞動(dòng)實(shí)踐教育。
(五)拓展校外勞動(dòng)實(shí)踐教育。
將校外勞動(dòng)實(shí)踐教育納入學(xué)校教育工作計(jì)劃,小學(xué)部高年級(jí)和初中部每學(xué)期安排一定時(shí)間的校外勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),每學(xué)年設(shè)立勞動(dòng)周。根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng)與志愿服務(wù),參加適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),為學(xué)生提供校外勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
(六)開展家庭勞動(dòng)實(shí)踐教育。
有計(jì)劃地引導(dǎo)家長抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),掌握必要家務(wù)勞動(dòng)技能,每學(xué)期有針對(duì)性地學(xué)會(huì)洗衣、做飯、烹飪等1-2項(xiàng)生活技能,定期組織開展學(xué)生生活技能展示、舉辦生活技能比賽。
(七)強(qiáng)化勞動(dòng)教育安全保障。
加強(qiáng)對(duì)師生的勞動(dòng)安全教育,強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系。制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案,完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制,科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn),制定安全、科學(xué)的操作規(guī)范,強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)過程每個(gè)崗位的管理,明確各方責(zé)任,防患于未然。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇四
為深入貫徹落實(shí)學(xué)校“新生活教育”理念,豐富“恪勤?日新”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵,踐行“自主、合作、實(shí)踐”的德育模式,注重在實(shí)踐勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)生活中發(fā)展個(gè)性,從而幫助學(xué)生創(chuàng)造新生活。
高一年級(jí)。
1、以班級(jí)為單位申請(qǐng)承包責(zé)任田。學(xué)校按面積平均劃分好實(shí)踐基地責(zé)任田,班級(jí)成立責(zé)任小組進(jìn)行承包,每班承包1塊田。
2、種植計(jì)劃。班級(jí)制定栽種計(jì)劃,并將責(zé)任小組分組情況和詳細(xì)栽種計(jì)劃于9月17日之前上報(bào)團(tuán)委,審批通過后,授予田地標(biāo)識(shí)牌,并分發(fā)勞動(dòng)工具。建議班級(jí)每個(gè)責(zé)任小組成員數(shù)不超過10人。
3、松土播種。在9月底之前各責(zé)任小組應(yīng)該根據(jù)本小組的計(jì)劃完成除草、松土、施肥、栽種。(開墾儀式時(shí)間將另行通知)。
1、除草等過程管理。與農(nóng)工結(jié)對(duì)后,分配到各班固定的1塊田,負(fù)責(zé)人提前與農(nóng)工協(xié)調(diào)好,定期到田地中進(jìn)行除草等過程管理。
2、收獲季采摘。田地的農(nóng)作物到了可以收成的時(shí)候,按照農(nóng)工的要求進(jìn)行作物采摘。
1、小組栽種方案中種子最好選擇適合本季節(jié)的,比如:小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學(xué)校將提供蘿卜、油菜、小白菜的種子,涉及其他的種子、肥料等由班級(jí)(小組)自主購買,建議在班主任或者家長的指導(dǎo)下購買優(yōu)良品種。從勞動(dòng)基地收獲的農(nóng)作物由班級(jí)支配,鼓勵(lì)學(xué)生通過義賣等方法資助社會(huì)弱勢群體或做其它有意義的事。
2、凡申請(qǐng)承包的小組,都必須嚴(yán)格按照小組計(jì)劃進(jìn)行栽種,并做到定期維護(hù)、適時(shí)保養(yǎng),建議小組自主聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。凡空有計(jì)劃卻不栽種者,學(xué)校將收回田地,并予以嚴(yán)肅批評(píng)。
3、承包小組必須設(shè)有小組長,同時(shí)要有清晰的組織結(jié)構(gòu),有完善的栽種計(jì)劃,要有明確的任務(wù)分配方案,要責(zé)任到人,落實(shí)到事。
學(xué)校將專門成立勞動(dòng)實(shí)踐基地監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時(shí)監(jiān)督田地栽種和過程維護(hù)情況,在期末組織勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)成果評(píng)比,根據(jù)班級(jí)小組栽種計(jì)劃、過程養(yǎng)護(hù)情況、勞動(dòng)成果情況、活動(dòng)資料(文字、圖片、影像)等方面,評(píng)定學(xué)分,評(píng)出優(yōu)秀勞動(dòng)實(shí)踐小組并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號(hào)),落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)的通知》(教材(〔20xx〕4號(hào))和山東省教育廳勞動(dòng)教育工作要求,建立科學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方略,總結(jié)和探索實(shí)施勞動(dòng)教育的有效方法和途徑,發(fā)揮其實(shí)施素質(zhì)教育主體實(shí)踐基地的作用,促進(jìn)勞動(dòng)教育的健康、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮勞動(dòng)教育課的'作用,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ),同時(shí)不斷提高學(xué)校勞動(dòng)教育的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)特色。
(一)教師方面。
通過勞動(dòng)教育課程的實(shí)施,教師要努力提高自身素質(zhì),不斷深化對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí),不斷提高教學(xué)水平。
1.樹立正確的勞動(dòng)觀念,形成熱愛勞動(dòng)、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物、珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)以及良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2.初步掌握現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)所必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有生活自理能力和一定的技術(shù)認(rèn)識(shí)、技術(shù)思維、技術(shù)實(shí)踐和技術(shù)創(chuàng)新能力。
3.初步具有與勞動(dòng)技術(shù)相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、審美意識(shí)、倫理意識(shí)、效益意識(shí)、環(huán)保意識(shí),以及關(guān)心當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的意識(shí)。
(一)理論學(xué)習(xí),樹立素質(zhì)教育的基本觀念。
樹立素質(zhì)教育觀念,是搞好勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè),實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提。勞動(dòng)教育學(xué)科教師要明確:實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以思想政治教育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就全面發(fā)展的人才。學(xué)校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐,使各方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。勞動(dòng)教育課教師必須確立面向全體學(xué)生和以學(xué)生為主體的思想,學(xué)習(xí)有關(guān)的理論,注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,促使每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地發(fā)展。
(二)大力優(yōu)化教學(xué)過程。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地。因此,精心設(shè)計(jì)好勞動(dòng)教育學(xué)科的課堂教學(xué),優(yōu)化勞動(dòng)教育課的教學(xué)過程就成為提高勞動(dòng)教育課的教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
(三)積極開展勞動(dòng)教育學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),提高教育效果。
除勞動(dòng)教育課外,還應(yīng)通過選修課、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,大力開展勞動(dòng)教育。繼續(xù)完善已開設(shè)的編織壁掛、版畫藏書票、紙滕收編、生活中的化學(xué)、小發(fā)明家。同時(shí)還要大力提倡學(xué)生自覺參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇六
平日里,由于工作原因,很難長時(shí)間的陪伴孩子。而在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)有經(jīng)常難以控制自己的情緒,最終落得個(gè)相看兩相厭的境地。春節(jié)馬上就要到了,為了讓孩子了解更多的傳統(tǒng)文化知識(shí),我為她講解了關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并讓她參與到春節(jié)大掃除中。這次為期兩天的迎新年大掃除竟然意想不到的架起一座溝通的橋梁,讓我和孩子貼近了許多。
為了讓孩子做事有條理,我們特意制訂了一份詳細(xì)計(jì)劃。孩子主動(dòng)出謀劃策,為每一個(gè)人分配了任務(wù)、按照空間順序制訂了打掃計(jì)劃,還為此做了充分的準(zhǔn)備。
在正式勞動(dòng)中,孩子愿意探索、不蠻干,比如在擦玻璃時(shí)認(rèn)真研究了工具的使用技巧、玻璃水的配置比例等。這些準(zhǔn)備工作起到了事半功倍的作用,也大大鼓舞了孩子。我想,這樣的勞動(dòng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)該起到啟發(fā)作用吧。
更讓我欣喜的是,在整個(gè)勞動(dòng)過程中我們沒有發(fā)生任何的沖突。即使孩子做錯(cuò)了,我也沒有感到氣憤;而孩子在被指出錯(cuò)誤后,也能高興的改正。這完全不同于以往輔導(dǎo)功課時(shí)的情景。之所以有這種不同,大概是我們的態(tài)度問題吧,這不得不引起我的思考。
我們用了兩天的時(shí)間,完成了包括整理房間、擦玻璃、整理衛(wèi)生間、整理廚房、養(yǎng)護(hù)陽臺(tái)的綠植等工作。整個(gè)過程其樂融融,我們討論勞動(dòng)的方式、討論各種關(guān)于生活的知識(shí),討論各種花草植物,還說起了各自的愛好等等。這次勞動(dòng)更像是我們一次敞開心扉的促膝長談,增加了彼此的理解,成為彼此的好朋友。
我想,這次勞動(dòng)不僅鍛煉了孩子的身體、增加了她生活的技能,還會(huì)讓她明白父母的愛。對(duì)于我來講,這次勞動(dòng)最重要的是讓我更加了解了自己的孩子,從不同的角度加深了與孩子之間的感情。
教育從來不是一件簡單輕松的事情,更不會(huì)一勞永逸、一蹴而就。希望父母與孩子在成長的過程中互相學(xué)習(xí)、互相理解,讓愛成為教育永恒的主題。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇七
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合,形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。
1、結(jié)合語文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以勞動(dòng)實(shí)踐為主,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動(dòng)過程,在勞動(dòng)中增長技能,學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
1、利用綜合實(shí)踐課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
2,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。
3、開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等,組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng)。
4、結(jié)合具體情況,帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇八
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合,形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)1、結(jié)合語文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以勞動(dòng)實(shí)踐為主,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動(dòng)過程,在勞動(dòng)中增長技能,學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
三、具體措施1、利用綜合實(shí)踐課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。
3、開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等,組織至學(xué)生,雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng)。
4、結(jié)合具體情況,帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)熱愛生活,熱愛進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的生活態(tài)度。
2.學(xué)會(huì)整理房間的方法,掌握相關(guān)家務(wù)技能。
3.初步培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:多媒體課件、布置整理房間的道具。(如:衣柜、各類服裝、書架、各類圖書、生活用品等。)學(xué)生準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一件衣服;每人準(zhǔn)備一個(gè)書包;注意桌椅擺放,留出較大的活動(dòng)空間。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
2.播放兩段家庭生活錄像:一段是玲玲的家,突出干凈整潔;另一段是東東的家,物品擺放雜亂無章。
3.請(qǐng)學(xué)生談一談看到這樣兩個(gè)完全不同的環(huán)境,心里有怎樣的感受。如果被邀請(qǐng)去做客,客人會(huì)有怎樣的感覺。
二、情境體驗(yàn),練習(xí)整理。
1.參與實(shí)踐,掌握分類整理方法。蕩。
(教師在課前準(zhǔn)備好模擬練習(xí)用的物品,如:書柜、衣柜、服裝、生活用品等,擺放在教室一側(cè)。)。
(1)請(qǐng)學(xué)生幫東東整理雜物。
a1思考討論:怎樣才能整理得又快又好呢?從討論中明確整理物品時(shí)應(yīng)先分類。
b.請(qǐng)6名同學(xué)到前面來動(dòng)手分類整理,全班給予評(píng)價(jià)。
(2)師生共同回顧,總結(jié)出正確的整理物品的方法。
2.模擬現(xiàn)場,整理房間。
(1)分別討論整理書柜、衣物、雜物時(shí)的具體方法和注意事項(xiàng),引導(dǎo)學(xué)生明確在整理物品時(shí)要堅(jiān)持“物品擺放要方便合理”的原則。
a.雜物可以放到整理箱中。
b.整理書柜可以按照書的類別、大小、常用與不常用等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放。
c.整理衣柜時(shí),要考慮哪些衣服適合掛起來,哪些衣服適合疊平整。并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行疊衣服示范,再開展全班疊衣服比賽。
(2)學(xué)生分3組,分別進(jìn)行整理書柜、衣柜和雜物的體驗(yàn)活動(dòng),并在體驗(yàn)過后進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
3.回憶父母做家務(wù)的情境,感受父母的忙碌。
利用課件,展示幾組父母每天辛勤做家務(wù)的圖片,結(jié)合剛才的體驗(yàn)活動(dòng)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
1.交流生活技能,學(xué)習(xí)疊被子的方法。
(1)全班交流:你在家自己疊被子嗎?你是怎么疊的?
教師請(qǐng)會(huì)疊的學(xué)生現(xiàn)場演示,并隨機(jī)給予指導(dǎo)。
(如班里沒有會(huì)疊的學(xué)生,可請(qǐng)他們觀看疊被子錄像,學(xué)習(xí)正確疊被子的方法。)。
(2)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)疊被子。學(xué)生以毛巾當(dāng)被子,以小組為單位練習(xí)疊,然后在小組內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.開展整理書包競賽活動(dòng)。
過渡:同學(xué)們,整理書包是每天都要做的事,哪些同學(xué)自己會(huì)整理書包呢?
(1)開展整理書包競賽,評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人。
(2)請(qǐng)獲勝的學(xué)生介紹整理書包的經(jīng)驗(yàn)方法:教師隨機(jī)點(diǎn)撥,引導(dǎo)歸納出看課程表整理書包的方法。
四、暢談收獲、知情達(dá)意。
1.說認(rèn)識(shí),談收獲。
說一說在生活中我們做的哪些事也是在整理?談一談學(xué)習(xí)這節(jié)課的收獲。
2.結(jié)束語:大家說得真好,每個(gè)人都有各自不同的收獲。雖說整理是件小事,可要天天堅(jiān)持自己整理也不容易,相信同學(xué)們會(huì)克服困難,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),讓父母少操心,用自己的方式去回報(bào)父母之愛!
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十
按照區(qū)委、區(qū)政府“努力快發(fā)展,全面建小康,振興新突破,打造中心區(qū)”的總體要求,以弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)建和諧社會(huì)為宗旨,繼續(xù)堅(jiān)持“人民城市人民建,建設(shè)城市為人民”的原則,充分挖掘義務(wù)勞動(dòng)資源,合理、有效地組織公民開展義務(wù)勞動(dòng),不斷提高義務(wù)勞動(dòng)管理水平;同時(shí)牢固樹立“保持勞動(dòng)傳統(tǒng)、提高勞動(dòng)質(zhì)量、增強(qiáng)勞動(dòng)協(xié)作、保障勞動(dòng)安全、創(chuàng)造勞動(dòng)精品”的義務(wù)勞動(dòng)理念,為把我區(qū)建設(shè)成為“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、生態(tài)新區(qū)、科教名區(qū)、旅游大區(qū)”而努力工作。
1、協(xié)助環(huán)境綜合整治部門,積極做好環(huán)境衛(wèi)生、市容市貌清理整治工作;
2、配合園林生態(tài)城建設(shè),大力開展植樹造林、栽花種草等綠化城區(qū)活動(dòng);
4、配合有關(guān)部門共同完成1—2項(xiàng)市區(qū)重點(diǎn)建設(shè)工程;
5、按時(shí)完成市、區(qū)下達(dá)的其它社會(huì)公益性義務(wù)勞動(dòng)。
1、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、大專院校(包括學(xué)生)每人5天;
2、科研、企事業(yè)單位、私營企業(yè)、個(gè)體勞動(dòng)者每人4天;
3、中、小學(xué)校(教職工)每人3天;
4、有車單位和部門按每臺(tái)車年出工兩天計(jì)算;如果出工出車有困難的單位和個(gè)人、根據(jù)哈義務(wù)辦字[1999]第6號(hào)文件規(guī)定,按期交納義務(wù)勞動(dòng)委托費(fèi)。
5、承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)任務(wù)的單位因生產(chǎn)、經(jīng)營等原因組織參加義務(wù)勞動(dòng)確有困難的,可以向區(qū)義務(wù)勞動(dòng)辦公室提出委托申請(qǐng),簽訂委托合同。
1、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。
作為履行社會(huì)義務(wù)的一項(xiàng)基本要求,各單位要高度重視,建立組織組織機(jī)構(gòu),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管干部具體抓的工作體制;層層落實(shí)責(zé)任,健全相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,形成獎(jiǎng)懲分明、良性帶動(dòng)的發(fā)展態(tài)勢。
2、提高質(zhì)量,增強(qiáng)可操作性。
堅(jiān)持“提高勞動(dòng)質(zhì)量,降低勞動(dòng)強(qiáng)度”的工作方針,努力打造義務(wù)勞動(dòng)精品工程、精品項(xiàng)目。以提高勞動(dòng)質(zhì)量為基礎(chǔ),以培養(yǎng)勞動(dòng)技能為依托,對(duì)勞動(dòng)實(shí)施全程監(jiān)控。
3、密切配合,增強(qiáng)協(xié)作性。
銀行、工商、稅務(wù)、公安、交通、城管、街道辦事處等有關(guān)部門在認(rèn)真完成本部門義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)積極協(xié)助義務(wù)勞動(dòng)管理部門做好義務(wù)勞動(dòng)工作。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十一
全面貫徹落實(shí)黨的__大精神,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展這個(gè)中心,限度地調(diào)動(dòng)發(fā)揮職工群眾的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成。
1、競賽組委會(huì)。
2、活動(dòng)時(shí)間。
_月__日至_月__日。
(一)開展以“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”為主要內(nèi)容的競賽。
為促進(jìn)公司__年生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃的完成,確?!巴跐摻岛?、增產(chǎn)增效”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),在全公司范圍內(nèi)要圍繞“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”這條主線,結(jié)合雙增雙節(jié)的計(jì)劃目標(biāo),認(rèn)真開展競賽活動(dòng)。各單位要結(jié)合公司分配的“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”指標(biāo),多動(dòng)腦筋,多想辦法,要結(jié)合合理化建議及經(jīng)濟(jì)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),在強(qiáng)化管理、降低單耗、增產(chǎn)增收、修舊利廢、科技創(chuàng)效、加強(qiáng)物料回收復(fù)用、壓縮非生產(chǎn)性支出,在精細(xì)化管理上下功夫,要提高產(chǎn)品質(zhì)量,讓排污排煙達(dá)標(biāo)運(yùn)行。從大處著眼,從小處著手,節(jié)約一滴水、一滴油、一噸煤、一度電。要以目標(biāo)成本管理為中心,以控制單耗為重點(diǎn),層層分解指標(biāo),人人落實(shí)責(zé)任。公司工會(huì)決定對(duì)承擔(dān)公司“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”指標(biāo)的單位在行政考核完成的基礎(chǔ)上,對(duì)每個(gè)單位再進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、鑄管廠、焦化廠、礦業(yè)公司等_家主要生產(chǎn)單位全額完成指標(biāo)每家獎(jiǎng)勵(lì)__元,對(duì)發(fā)電廠、制氧廠、鐵運(yùn)公司、公運(yùn)公司、動(dòng)力廠、燃?xì)鈴S、冶金渣公司、原料廠、維檢中心等_家單位全額完成指標(biāo)每家獎(jiǎng)勵(lì)__元(按月考核,以行政考核為準(zhǔn)。按完成指標(biāo)的百分比給予同比例獎(jiǎng)勵(lì))。對(duì)不承擔(dān)本次“挖潛降耗”指標(biāo)的儲(chǔ)運(yùn)中心、檢測中心、生活中心等_家單位,按年初工會(huì)下達(dá)的雙增雙節(jié)指標(biāo)進(jìn)行考核,對(duì)指標(biāo)外超額部分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為超出部分的5%。(總獎(jiǎng)勵(lì)額不超過計(jì)劃指標(biāo)的100%)指標(biāo)認(rèn)定是在單位成本(費(fèi)用)不超的情況下,由設(shè)備(生產(chǎn))、財(cái)務(wù)部門審核認(rèn)定。
(二)開展以提高職工技術(shù)素質(zhì)為目的技能競賽。
提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)更多的職工走上崗位成材,技能成才之路,是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。職工職業(yè)技能大賽作為工會(huì)系統(tǒng)的品牌工作,得到了廣大職工的認(rèn)可,也是工會(huì)的重點(diǎn)工作。__年集團(tuán)工會(huì)將開展第八屆職工職業(yè)技能大賽。我們將以職業(yè)技能大賽為載體,認(rèn)真組織。各基層工會(huì)要結(jié)合自身實(shí)際,從職業(yè)培訓(xùn)、崗位練兵入手,搞好職業(yè)技能大賽的各項(xiàng)工作,讓技術(shù)能手脫穎而出,成為崗位技能的帶頭人。
要貫徹公司工會(huì)__年總體思路中提出的“建學(xué)習(xí)型企業(yè),育素質(zhì)型員工”的學(xué)習(xí)理念,進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)教育,提高職工整體素質(zhì),要充分發(fā)揮技工協(xié)會(huì)作用,開展多層次、全方位、多形式的綜合培訓(xùn),大力提高職工綜合素質(zhì)。公司工會(huì)對(duì)開展技能競賽的單位撥付一定的費(fèi)用。即_人以下的單位撥付費(fèi)用_元,_至_人的單位撥付費(fèi)用_元,_至__人的單位撥付費(fèi)用_元,__人以上的單位撥付費(fèi)用_元,_人以上的單位撥付費(fèi)用__元。
(三)搞好職工群眾安全工作開展“安康杯”競賽。
開展“安康杯”競賽活動(dòng),搞好職工群眾安全工作,是實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標(biāo)的有效途徑,是貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)的具體措施,也是工會(huì)工作的常項(xiàng)工作之一。各單位要組織動(dòng)員引導(dǎo)廣大職工群眾積極投身到“安康杯”競賽活動(dòng)之中,結(jié)合本單位實(shí)際確定活動(dòng)目標(biāo),完善制度,制定措施,確定活動(dòng)范圍,競賽內(nèi)容,考核辦法,制定切實(shí)可行的競賽方案。狠抓落實(shí),切實(shí)貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的綜合治理方針。以“安康杯”競賽為載體,推動(dòng)安全生產(chǎn)管理,推動(dòng)安全文化建設(shè),推進(jìn)職工安全健康培訓(xùn),杜絕職業(yè)危害發(fā)生。開展反“三違”、查隱患、堵漏洞、保安全活動(dòng),開展多種形式的安全生產(chǎn)無事故活動(dòng),反事故演練、遇險(xiǎn)逃生、杜絕習(xí)慣性作業(yè)等,充分調(diào)動(dòng)廣大職工安全生產(chǎn)的積極性,不斷提高職工安全意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)公司制定的安全生產(chǎn)的目標(biāo)。公司工會(huì)決定每月拿出_元,對(duì)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)的先進(jìn)單位(以公司安全部門考核為準(zhǔn))和職工群眾安全事故隱患舉報(bào)(安全合理化建議)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有價(jià)值的事故隱患舉報(bào)(安全合理化建議)給予每條_——_元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)勞動(dòng)保障法律法規(guī),進(jìn)一步規(guī)范用人單位勞動(dòng)保障管理行為,切實(shí)保障勞動(dòng)關(guān)系雙方的合法權(quán)益,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正勞動(dòng)各種行為,根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)監(jiān)察條例》、《社會(huì)保險(xiǎn)暫行征繳條例》和《廣東省勞動(dòng)年審實(shí)施辦法》等有關(guān)法律、法規(guī),特制定20**年度勞動(dòng)保障年審(以下簡稱年審)工作實(shí)施方案:
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年審工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保年審工作扎實(shí)有效開展,經(jīng)研究決定,縣成立勞動(dòng)保障年審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在勞動(dòng)監(jiān)察股,辦公室主任由xx兼任。
用工情況審核組:成員:雷祖橋、饒石福、鄧蘭。主要負(fù)責(zé)對(duì)用人單位用工情況進(jìn)行審核。
勞動(dòng)工資、勞動(dòng)合同審核組:成員:xx。主要負(fù)責(zé)對(duì)勞動(dòng)合同、工資支付情況進(jìn)行審核。
社會(huì)保險(xiǎn)審核組:成員:xx。主要負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的申報(bào)、登記情況進(jìn)行審核。
年審綜合審核審查組:成員:xx。主要負(fù)責(zé)對(duì)用人單位的年審進(jìn)行審核、審批,發(fā)放《勞動(dòng)保障年審合格證》和《勞動(dòng)保障年審手冊(cè)》,整理歸檔年審資料;督促年審不合格的用人單位進(jìn)行整改,必要時(shí)組織檢查,對(duì)已通過年審的用人單位進(jìn)行抽查。
年審從20**年3月9日開始至6月5日結(jié)束(逢周一至周五上班時(shí)間辦理)??h局年審辦理地點(diǎn):始興縣勞動(dòng)保障局辦公大樓二樓大廳。地址:永安大道丹鳳山路口;聯(lián)系電話:3327933、3327116。
本縣范圍內(nèi)外資企業(yè)、民營企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位,有招用工勤人員的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都必須參加年審。
1、用人單位按要求填報(bào)表格并蓋章。
2、用人單位對(duì)照勞動(dòng)保障法律法規(guī)進(jìn)行自查。
3、勞動(dòng)合同(或正在履行中的合同),用人在30人以下的全部送審,30人以上的抽送30份年審。
4、帶營業(yè)執(zhí)照副本或事業(yè)單位法人證書副本(原件),同時(shí)提交一份復(fù)印件并加蓋單位印章。
5、申報(bào)年審時(shí)須帶上月《職工工資表》原件,同時(shí)提交一份復(fù)印件并加蓋單位印章。
6、申報(bào)年審時(shí)須帶上年度《社會(huì)保險(xiǎn)登記證》原件。
7、社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)同時(shí)攜帶《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》副本。
8、帶年審所要求提交的全部資料,到年審辦理點(diǎn)申請(qǐng)年審。
經(jīng)審查合格后,收回上一年度《勞動(dòng)保障年審合格證》(副本)、《勞動(dòng)保障年審手冊(cè)》,核發(fā)新的《勞動(dòng)保障年審合格證》(副本)、《勞動(dòng)保障年審手冊(cè)》。年審不合格的,責(zé)令其用人單位限期進(jìn)行整改,整改合格后再發(fā)放新的《勞動(dòng)保障年審合格證》(副本)、《勞動(dòng)保障年審手冊(cè)》。
勞動(dòng)年審是勞動(dòng)行政部門依法對(duì)用人單位遵守勞動(dòng)法律、法規(guī)、規(guī)章行為進(jìn)行審查的一項(xiàng)勞動(dòng)行政監(jiān)督、檢查措施。各用人單位要認(rèn)真組織自查,嚴(yán)格按照年審要求報(bào)送年審資料。凡不按要求提供年審材料或填報(bào)不合要求的,待補(bǔ)齊材料或填寫合格后再進(jìn)行年審。對(duì)年審不合格的單位,按要求及時(shí)進(jìn)行整改。經(jīng)整改合格的,通過勞動(dòng)保障年審,仍未合格或逾期不整改的,視為未獲通過勞動(dòng)保障年審,并按有關(guān)規(guī)定處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,停止辦理人員招聘等勞動(dòng)業(yè)務(wù),直至依法提請(qǐng)工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。未通過勞動(dòng)保障年審的用人單位,將會(huì)記入勞動(dòng)保障和銀行誠信系統(tǒng),并作為勞動(dòng)保障監(jiān)察重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十三
為提升各行業(yè)品牌知名度,擴(kuò)大各公司銷售規(guī)模,綜合利用郵政產(chǎn)品,特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業(yè),展開以下推廣活動(dòng)。
一、簡介。
隨著居民消費(fèi)水平的日益提高,快速消費(fèi)品行業(yè)得到了迅速發(fā)展,而這一行業(yè)競爭日趨激烈,如何在強(qiáng)勢的市場中占領(lǐng)一席之地,擴(kuò)大市場份額,是營銷的首要目標(biāo)。
“五一歡樂購”商函是借助郵政優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)庫資源,快速準(zhǔn)確地抓住目標(biāo)消費(fèi)群體,拉近商家與客戶的距離,從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出,是郵政推出的一項(xiàng)長效新型商函業(yè)務(wù)。
五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨,作為傳統(tǒng)黃金周時(shí)期,也是消費(fèi)旺季。通過“五一歡樂購”商函,我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費(fèi)實(shí)力的特定客戶,以人性化的方式打動(dòng)客戶,提高企業(yè)與消費(fèi)群體的親和力,更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢有顯著的作用。
二、“五一歡樂購”業(yè)務(wù)詳細(xì)介紹。
“五一歡樂購”以節(jié)日為主題,發(fā)布對(duì)象為本市有較高消費(fèi)能力的人群,約x萬客戶消費(fèi)者分布如下:
1.本市購買基金和理財(cái)產(chǎn)品的用戶:x萬人。
2.本市白領(lǐng)女性(月收入3000以上):x萬人。
3.本市高收入人群:房地產(chǎn)企業(yè)老總、信用卡金卡會(huì)員(額度2萬以上),大型百貨公司vip會(huì)員約x萬人。
商函主要形式:通過郵政信函形式進(jìn)行發(fā)布,信封采用7號(hào)彩色塑料信封,正面印制商家的宣傳廣告。7號(hào)信封內(nèi)搭載2-3家商家的促銷宣傳資料,如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報(bào)、大客戶會(huì)員招募函等。
三、“五一歡樂購”業(yè)務(wù)特點(diǎn)。
1、針對(duì)性:廣告針對(duì)性強(qiáng),避免無效宣傳。
2、獨(dú)特性:由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大,效果具有廣泛性和可信度,具有較強(qiáng)的吸引力,能激起客戶消費(fèi)欲望。
3、詳盡性:獨(dú)家發(fā)布專版廣告,促銷內(nèi)容,畫面規(guī)格自由選擇,宣傳內(nèi)容自行確定,商品信息含量大,并可附加多種消費(fèi)誘因。
4、安全性:通過郵政寄發(fā),利用郵政的投遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,使每一份“打開有禮”廣告信函都能準(zhǔn)確無誤地送達(dá)收件人,對(duì)同行競爭具有營銷信息保密性。
商函投放時(shí)間4月20號(hào)商函制作啟動(dòng),4月23日進(jìn)行投放,4月25日至達(dá)指定客戶手中。(注:投放時(shí)間可根據(jù)客戶需求略作調(diào)整)。
投放價(jià)格“打開有禮”廣告商函一次發(fā)行最少x萬份,免費(fèi)使用市區(qū)高端消費(fèi)者精品數(shù)據(jù),發(fā)布費(fèi)用x元/份(含信封、郵寄費(fèi))。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十四
為進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)鉆探施工人員的積極性、創(chuàng)造性、增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和緊迫感,增強(qiáng)安全和質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)陽泉固莊煤礦災(zāi)害治理工程的進(jìn)程,確保項(xiàng)目安全、高效、優(yōu)質(zhì)、文明施工,隊(duì)(院)工會(huì)決定6月份在全項(xiàng)目部范圍開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確保安全發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)全體參建員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以確保施工安全為基礎(chǔ),以質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)為核心,以加強(qiáng)管理為手段,以科技創(chuàng)新為動(dòng)力,以推進(jìn)工程建設(shè)安全、高效、優(yōu)質(zhì)、環(huán)保、文明施工為目標(biāo),堅(jiān)持精細(xì)施工,嚴(yán)格管理,打造精品工程。
組長:張栆平。
副組長:張建民(項(xiàng)目經(jīng)理:負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的全面工作,對(duì)工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、施工進(jìn)度、文明施工全面負(fù)責(zé))。
組員:李建軍(項(xiàng)目副經(jīng)理:負(fù)責(zé)工程安全、生產(chǎn)和現(xiàn)場的施工管理)。
趙鐵嶺(項(xiàng)目副經(jīng)理:負(fù)責(zé)施工質(zhì)量管理和地方矛盾的協(xié)調(diào))。
錢斌(項(xiàng)目部安全員)。
考評(píng)專家:由隊(duì)(院)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員組成。
競賽范圍:陽泉固莊煤礦災(zāi)害治理工程項(xiàng)目部各鉆探施工機(jī)臺(tái)及人員。
競賽主題:保安全創(chuàng)精品,優(yōu)質(zhì)高效爭文明。
競賽目標(biāo):安全高效、爭先創(chuàng)優(yōu),實(shí)現(xiàn)陽泉固莊煤礦災(zāi)害治理工程項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的新跨越。
競賽內(nèi)容:六比六賽。即:比安全生產(chǎn),賽遵章守紀(jì)、降本增效無事故;比速度,賽施工進(jìn)尺;比質(zhì)量,賽工程優(yōu)良率;比經(jīng)濟(jì)收入,賽單月產(chǎn)值;比文明,賽奉獻(xiàn)和協(xié)作精神;比管理,賽各項(xiàng)記錄。
優(yōu)勝鉆機(jī)條件。
堅(jiān)決貫徹項(xiàng)目部的指令、指揮,實(shí)行安全、質(zhì)量、效益和民主管理一票否決制,遵守項(xiàng)目部各項(xiàng)管理規(guī)定,在鉆探施工中成績顯著。
目前,項(xiàng)目部共有各類鉆機(jī)23臺(tái)套,其中,1000米鉆8臺(tái)、300米鉆機(jī)2臺(tái)、240米鉆機(jī)3臺(tái)、200米鉆機(jī)3臺(tái)、150米鉆機(jī)7臺(tái)。
本次競賽表彰綜合排名位居前3的機(jī)臺(tái)。評(píng)比采用百分制考核,通過限定作業(yè)時(shí)間范圍(6月1日—30日),由工會(huì)組織專家現(xiàn)場考核與審查項(xiàng)目部及鉆機(jī)機(jī)臺(tái)提供相關(guān)資料相結(jié)合的辦法確定綜合排名。具體考核內(nèi)容為:
1、安全生產(chǎn)好:
安全組織網(wǎng)絡(luò)健全,全員安全意識(shí)強(qiáng),執(zhí)行安全規(guī)范,落實(shí)安全措施,及時(shí)清除安全隱患,無責(zé)任性傷亡事故或工程事故,安全記錄完整。
2、工程進(jìn)度好:
(1)根據(jù)項(xiàng)目部要求科學(xué)編制工程進(jìn)度計(jì)劃。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)審批過的工程施工進(jìn)度計(jì)劃,及時(shí)上報(bào)工程進(jìn)度報(bào)表,反饋施工信息。
(3)在確保質(zhì)量的前提下,完成或提前完成工程分項(xiàng)進(jìn)度或主要項(xiàng)目的控制進(jìn)度。
3、工程質(zhì)量好:
(1)堅(jiān)持質(zhì)量為本,積極推行質(zhì)量管理責(zé)任制,有健全完善的質(zhì)量管理體系和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)措施。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行施工規(guī)范,建立規(guī)程和工程管理各項(xiàng)制度。
(3)分項(xiàng)工程質(zhì)量優(yōu)良率高于95%以上,單位工程優(yōu)良率確保100%,無永久性缺陷和工程質(zhì)量事故。
4、經(jīng)濟(jì)收入好:單月進(jìn)尺產(chǎn)值高,嚴(yán)格控制施工成本,降低消耗,成效顯著。
5、文明施工好:
(1)注重思想政治工作,職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),頑強(qiáng)拼搏。
(2)加強(qiáng)職工民主管理,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,圍繞施工重點(diǎn)、難點(diǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,攻堅(jiān)克難,合理化建議活動(dòng)成效顯著。
(3)服從統(tǒng)一指揮,顧全大局,相互之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
6、工程管理好:
(1)實(shí)行科學(xué)管理,定置管理,現(xiàn)場標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌齊全醒目,各項(xiàng)施工保證措施落實(shí)。
(2)積極開展勞動(dòng)競賽,機(jī)長重視,責(zé)任落實(shí),成效顯著。
(3)職工遵章守紀(jì),施工操作規(guī)范,現(xiàn)場秩序井然。
(一)表彰:表彰必須嚴(yán)格按照自下而上,堅(jiān)持群眾路線,民主推薦,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和考核組集體討論,領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)的程序進(jìn)行。
(二)獎(jiǎng)勵(lì):堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)全,以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,競賽優(yōu)勝鉆機(jī)和為項(xiàng)目實(shí)施做出突出貢獻(xiàn)的鉆機(jī)及個(gè)人由隊(duì)(院)工會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書和給予一定的物質(zhì)勵(lì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織:各施工鉆機(jī)都要把開展本次勞動(dòng)競賽活動(dòng)放到重要議事日程,項(xiàng)目部要健全競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子,形成“一把手”親自抓,各部門積極配合,質(zhì)量、安全、施工齊抓共管的工作局面。
2、明確目標(biāo)、突出重點(diǎn):要根據(jù)競賽活動(dòng)的總體目標(biāo)和競賽內(nèi)容,各自承擔(dān)的任務(wù)確定競賽目標(biāo),根據(jù)工作實(shí)際和鉆機(jī)型號(hào)特點(diǎn),確立競賽重點(diǎn)和主題,提出不同階段、不同考核對(duì)象的具體標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,制定出勞動(dòng)競賽的具體細(xì)則。
3、廣泛宣傳、層層發(fā)動(dòng):要采用多種形式,深入宣傳動(dòng)員,講清在項(xiàng)目部開展勞動(dòng)競賽的意義、內(nèi)容、做法和要求,以及本鉆機(jī)競賽活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到人人皆知,踴躍參加。
4、培養(yǎng)典型、以點(diǎn)帶面:在開展本次勞動(dòng)競賽中,就要注重培養(yǎng)典型,用典型開路,同時(shí)也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹和宣傳競賽活動(dòng)中踴躍出的先進(jìn)典型,使先進(jìn)典型效應(yīng)產(chǎn)生群體效應(yīng),用典型去推動(dòng)工程建設(shè)。
5、加強(qiáng)督查、嚴(yán)格考核:隊(duì)(院)工會(huì)、項(xiàng)目部要加強(qiáng)對(duì)競賽全過程督促檢查管理工作,建立詳細(xì)的臺(tái)帳,定期考核、檢查。分階段進(jìn)行檢查、評(píng)比、小結(jié)。
1、鉆孔開工通知單。
2、開工安全驗(yàn)收單。
3、安全檢查隱患整改通知及整改報(bào)告。
4、質(zhì)量檢查記錄。
5、質(zhì)量等級(jí)評(píng)定表。
6、進(jìn)度計(jì)劃表。
7、孔深驗(yàn)證記錄。
8、施工結(jié)算憑證。
9、必要的其他記錄憑證。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十五
為了貫徹落實(shí)分公司“保安全,創(chuàng)效益”的指導(dǎo)精神和103路創(chuàng)建的需要,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)。加強(qiáng)103路全體人員的凝聚力,鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),營造“比、學(xué)、趕、幫、超”工作氛圍,為103路的創(chuàng)建工作再上一個(gè)新臺(tái)階,經(jīng)研究,現(xiàn)制定出20xx年,望認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞中心工作,認(rèn)真開展勞動(dòng)競賽活動(dòng),使廣大103路人員樹立全心全意爭創(chuàng)一流的服務(wù)意識(shí)和不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。切實(shí)做到安全行車無事故,優(yōu)質(zhì)服務(wù)無投訴,遵章守紀(jì)做模范。
全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo),提高103路的品牌知名度和精神文明建設(shè)水平。做到“五不”,即:不發(fā)生任何形式安全責(zé)任事故;不發(fā)生違反企業(yè)承偌和職業(yè)道德的行為;不發(fā)生任何形式的違法違紀(jì)行為;不發(fā)生違反企業(yè)規(guī)定的人和事;不發(fā)生損害集體合法權(quán)益的事和乘客合法權(quán)益的事。
今年的勞動(dòng)競賽活動(dòng)分全年項(xiàng)、季度項(xiàng)兩個(gè)層次開展。勞動(dòng)競賽的起始時(shí)間:自通知之日起至20xx年12月30日止。競賽內(nèi)容:根據(jù)安全行車,優(yōu)質(zhì)服務(wù),違章違紀(jì)三大塊,結(jié)合103路創(chuàng)建考核內(nèi)容和上線檢查人員提供的信息實(shí)施考核。
全年項(xiàng):每個(gè)班組每星期要有講評(píng),班長每個(gè)月要有工作小結(jié)。并對(duì)以后的工作制定出符合本班組實(shí)際情況的措施及細(xì)則,班長對(duì)每個(gè)人的表現(xiàn)情況要了熟于心,做到心中有數(shù)。年終根據(jù)本班組和個(gè)人全年的績效表現(xiàn),本著公開,公正,公平的原則實(shí)施講評(píng),獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)先。
季度項(xiàng):每季度根據(jù)班組完成運(yùn)營收入,油耗情況;安全行車無事故;違章違紀(jì)進(jìn)行講評(píng)。以上、下段兩個(gè)班長牽頭,根據(jù)本班實(shí)際情況迅速制訂相應(yīng)的措施和實(shí)施細(xì)則。避免走形式,切實(shí)落實(shí)到組長及每個(gè)人,任何人都要為本集體爭光、加油。線路長、班組長要聯(lián)系兩名以上結(jié)為互幫互助的對(duì)子。每個(gè)季度由班長把講評(píng)情況以書面形勢提請(qǐng)對(duì)表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
競賽內(nèi)容及管理細(xì)則:安全行車優(yōu)質(zhì)服務(wù)違章違紀(jì)。
一:安全行車:要做到出車前,收車后的安全檢查,滅火器完整有效,車身無損傷,車輛在營運(yùn)中做到均衡運(yùn)行,中速行駛低速進(jìn)站,關(guān)好門起步,車停穩(wěn)開門。()正確使用車輛設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)范操作。嚴(yán)禁在線上跑串車、高速車和故意挨點(diǎn),嚴(yán)禁開車打電話。
二:優(yōu)質(zhì)服務(wù):駕駛員寬容待人,熱情服務(wù)。按規(guī)定使用報(bào)站器,規(guī)范著裝,佩帶工號(hào),到站停車。說話客氣,得理讓人,認(rèn)真監(jiān)票,善待老人。車身“六凈一亮”,座倚無積水,扶手無灰塵。
1、突出一票否決,確保健康競賽。對(duì)出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的組,在競賽先進(jìn)的評(píng)選上,應(yīng)視情況給予扣分處理。對(duì)出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法違紀(jì)的班組,取消其參與評(píng)選競賽優(yōu)勝單位的資格。
2、培育優(yōu)秀人才,提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過競爭激勵(lì),培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)職工。
3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對(duì)競賽活動(dòng)要進(jìn)行階段性總結(jié),將活動(dòng)的開展情況和效果上報(bào)分公司和創(chuàng)建小組存檔,搞好資料的積累,定期公開活動(dòng)開展情況。
1、提高認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對(duì)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各班組必須充分認(rèn)識(shí),積極參與,切實(shí)搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞分公司工作的中心任務(wù),有的放矢地開展競賽活動(dòng),不能圖形式,走過場,單純?yōu)榛顒?dòng)而競賽。
3、依靠職工。要結(jié)合實(shí)際,制定出具體的競賽細(xì)則,認(rèn)真組織職工實(shí)施,創(chuàng)建小組要鼓勵(lì)動(dòng)員廣大職工在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、保安全、創(chuàng)效益。
4、搞好結(jié)合。要將勞動(dòng)競賽活動(dòng)與分公司的文化建設(shè)工作結(jié)合起來,提高職工的文化素養(yǎng)和積極向上的精神;鼓勵(lì)群眾向黨組織靠攏,向先進(jìn)集體靠攏,為公司培養(yǎng)更多的后備力量。
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學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十六
分公司各部門、各中心:根據(jù)市公司《開展“貼近市場、貼心用戶”勞動(dòng)競賽的通知》(渝移工發(fā)〔20xx〕18號(hào))文件精神,為了進(jìn)一步落實(shí)公司以“市場和客戶為中心開展網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作”的要求,有效地支撐市場和客戶服務(wù),結(jié)合梁平分公司實(shí)際情況,制訂“貼近市場、貼心用戶”勞動(dòng)競賽的實(shí)施方案。具體如下:
組長:***副組長:***成員:******。
(一)宣傳組:職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳方案并組織實(shí)施。
組長:***組員:分公司營銷策劃中心。
(二)后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)本次競賽活動(dòng)的后勤支撐和相關(guān)的組織協(xié)調(diào)工作。
組長:***組員:分公司綜合部。
對(duì)涉及分公司的競賽內(nèi)容,建維部與市場和客服部門進(jìn)行充分協(xié)商,廣泛交流,認(rèn)真聽取市場方面的需求和建議,對(duì)他們需要急需解決的問題,重點(diǎn)派人解決,責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)現(xiàn)有技術(shù)不能解決的問題,做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)投訴的解釋工作。
(一)秋收掘金。
1、感動(dòng)新生,加油精品網(wǎng)絡(luò)實(shí)施細(xì)則:針對(duì)**大中專院校較少的現(xiàn)實(shí)情況,分公司運(yùn)維部主要把精力放在話務(wù)量較多的梁中、紅中等縣內(nèi)知名高中,同時(shí)會(huì)同市場部在縣內(nèi)各中小學(xué)校重點(diǎn)推行“園丁卡”,提高在校園市場的現(xiàn)有占有率。對(duì)在開學(xué)期間和“教師節(jié)”期間產(chǎn)生的局部時(shí)段話務(wù)沖擊,及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控?cái)U(kuò)容,保證校園網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和話務(wù)吸納。
2、激情節(jié)日,暢通網(wǎng)絡(luò)實(shí)施細(xì)則:
(1)與市場部聯(lián)系,及時(shí)了解節(jié)日期間話務(wù)高峰區(qū),對(duì)本縣國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日以及重要大型活動(dòng)進(jìn)行話務(wù)預(yù)測和分析,提前作好相應(yīng)基站的擴(kuò)容工作。
(2)在“第二屆雙桂旅游文化節(jié)”活動(dòng)期間,對(duì)“雙桂堂”、“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹?!钡戎匾糜尉包c(diǎn)提前做好擴(kuò)容和線網(wǎng)設(shè)備的優(yōu)化工作,保證話務(wù)的最大吸收。
(3)在保證網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上,利用負(fù)荷分擔(dān)、載波池和半速率等技術(shù)手段,盡可能地吸收國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日的話務(wù)高峰,減少擁塞,提升收益。特別是對(duì)分公司市場部大眾街營業(yè)廳開業(yè)慶典活動(dòng)、客戶聯(lián)歡活動(dòng)、vip客戶金秋釣魚活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)支撐工作。
3、傾網(wǎng)之戀,甘為孺子牛實(shí)施細(xì)則:
(1)通過擴(kuò)容和sdcch的處理解決高擁塞小區(qū),疏導(dǎo)和吸納局部突發(fā)高話務(wù)。
(2)開展基礎(chǔ)維護(hù)競賽活動(dòng),促近運(yùn)維人員的主動(dòng)維護(hù)意識(shí),提升網(wǎng)絡(luò)的健康狀態(tài),減少故障及帶來的損失。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1、形象宣傳宣傳組負(fù)責(zé)在營業(yè)廳顯著位置布放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團(tuán)隊(duì)、精確管理”為主題的形象宣傳資料,以中國移動(dòng)“世界第一大移動(dòng)網(wǎng)”、“世界企業(yè)500強(qiáng)”等基礎(chǔ)材料烘托我們?cè)谫|(zhì)量、團(tuán)隊(duì)和管理方面的領(lǐng)先優(yōu)勢。
2、媒體投放在香港公司客戶滿意度調(diào)查前的一個(gè)月,在梁平當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)及人流量大的名豪廣場大屏幕電視上投放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團(tuán)隊(duì)、精確管理”為主題的系列軟行文章進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。突出宣傳移動(dòng)通信在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)能力、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量等方面的優(yōu)勢,特別重點(diǎn)宣傳梁平分公司現(xiàn)階段的基站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況,凸顯梁平移動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的成績。本次活動(dòng)在員工中間進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員,確保了員工的知曉度,提高各部門員工的參與度。
學(xué)生勞動(dòng)實(shí)施方案篇十七
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺,勞動(dòng)觀念淡薄,很多孩子是獨(dú)生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來伸手,飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的`表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂此活動(dòng)方案。
全體學(xué)生。
1、三月底:4—6年級(jí)。
地點(diǎn):大操場。
2、四月中旬:1—3年級(jí)。
地點(diǎn):中間操場。
各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
1、一年級(jí):穿衣服、系鞋帶、整理書包。
材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的`鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包。
比賽時(shí)間:10分鐘。
比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
2、二年級(jí)、三年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領(lǐng)巾一張,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包,課桌由學(xué)校提供。
比賽時(shí)間:10分鐘。
比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書包和清理抽屜,最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領(lǐng)巾系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序,書包放進(jìn)抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí):10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備:自備掃除工具。
比賽時(shí)間:15分鐘。
比賽方法:聽口令,學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在掃的過程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
材料準(zhǔn)備:總務(wù)處。
場地布置及安全:政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦。
評(píng)委:
1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名;勞動(dòng)小明星30名。
2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè);“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。
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