方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到各種因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)。制定方案的過程中，我們需要明確目標(biāo)和可行性，避免盲目和沖動(dòng)。方案的總結(jié)和評(píng)估是進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的基礎(chǔ)，以下是一些總結(jié)和評(píng)估的方法和指導(dǎo)。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇一
二.活動(dòng)背景。
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，x科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。
三.活動(dòng)目的。
通過簡(jiǎn)單方式以及相應(yīng)的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，拉近師生心靈的距離。同時(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。
四.活動(dòng)形式。
1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對(duì)老師的祝福或者想對(duì)老師說的話。.
五.活動(dòng)展開。
a.贈(zèng)送鮮花：
1前期準(zhǔn)備.
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”，也可寫上簡(jiǎn)單的祝福。
2.活動(dòng)流程：
9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前（也可選在9月9日晚），將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室。
b.金色九月，金色祝福：
1.活動(dòng)地點(diǎn)小足球場(chǎng)旁。
2.前期準(zhǔn)備：
有宣傳部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個(gè)寫祝福用的展板（可以對(duì)5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用）。
3.活動(dòng)流程：
安排第二節(jié)沒課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請(qǐng)路過的同學(xué)寫下他們對(duì)老師的祝福。（宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時(shí)，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會(huì)）。
4.物品清單：
志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌（2張），椅子（3把）。
鮮花：以市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)，盡量控制在40元左右。
便利貼：20元。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇二
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和、意義重大的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定活動(dòng)方案：
堅(jiān)持“莊重、樸素、務(wù)實(shí)”的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的'成果和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信仰，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)。
（1）舉辦“xx二中慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前，全校將組織評(píng)選“xx二中優(yōu)秀教育工作者”、“xx二中模范教師”、“xx二中十佳青年教師”、“xx二中優(yōu)秀班主任”等。，并做好教師節(jié)期間的宣傳表彰工作。
（2）走訪慰問教育工作者。9月初，學(xué)校黨委、校長(zhǎng)辦公室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過多種方式走訪慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問退休教師、貧困教師、患有重大疾病的教師及其家屬，送去學(xué)校關(guān)懷和溫暖。
（3）組織教師閱讀和作文活動(dòng)。在教師中，將開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我美麗的同事”征文活動(dòng)，9月中旬將舉行教師讀書報(bào)告會(huì)。
（4）舉辦教師藝術(shù)作品展覽。教師節(jié)期間，將面向全體教師舉辦“xx二中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)美術(shù)作品首發(fā)儀式”，展期為半個(gè)月。統(tǒng)籌安排儀式和表彰活動(dòng)。
（5）舉辦教師才藝展示活動(dòng)。8月底，為豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采，舉辦了“xx二中慶祝xx教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”。
（6）開展為人民服務(wù)的教育。組織開展以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各類活動(dòng)，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員志愿者”活動(dòng)，真心實(shí)意服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。
（7）開展教師無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參與無(wú)償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。
（8）開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間，利用櫥窗展示、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái)，做好各種宣傳工作。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇三
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動(dòng)。
1、時(shí)間：x月x日、
2、活動(dòng)對(duì)象：全校家長(zhǎng)和學(xué)生、
3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、教技室、
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專題，然后提交對(duì)老師的祝福、
1、時(shí)間：x月x日、
2、活動(dòng)對(duì)象：全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)、
3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、工會(huì)、
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
1、時(shí)間：x月x日、
2、活動(dòng)對(duì)象：少先隊(duì)代表、全體教職工、
3、責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、
3、活動(dòng)結(jié)束后，由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并把活動(dòng)情況寫成簡(jiǎn)訊材料，傳送校園網(wǎng)、
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇四
為了喜迎第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓廣大教師渡過一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)，變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級(jí)開展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。
2、開展建立“師生知心”信箱。各年級(jí)開展給老師寫慰問信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來(lái)在教師節(jié)到來(lái)之際，把祝福送給親愛的老師，表達(dá)一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開“和學(xué)生們談心，向老師說心里話”為主題的隊(duì)會(huì)，通過交流的形式，讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的`早晨，以各年級(jí)為單位，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福。
1、各年組要重視教師節(jié)慶祝活動(dòng)的開展，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶祝活動(dòng)的開展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇五
迷人的九月，收獲的金秋，在朵朵鮮花和聲聲祝福中，又迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。9月10日早上，解放西路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)的委員們代表全體同學(xué)向老師們獻(xiàn)上崇高的隊(duì)禮和節(jié)日的殷殷祝福，表達(dá)對(duì)老師的濃濃敬意。
“一個(gè)崇高的隊(duì)禮”、“一句節(jié)日問候語(yǔ)”、“一塊‘感謝師恩’黑板報(bào)”、“一封感恩信”、“一首祝福歌曲”、“一項(xiàng)班級(jí)特色慶?；顒?dòng)”……都是解放西路小學(xué)各個(gè)班級(jí)開展的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。一句節(jié)日問候的`話，悄悄夾在作業(yè)本里的感謝信，校廣播室學(xué)生為教師點(diǎn)播的祝福歌曲……一個(gè)又一個(gè)得驚喜，都讓教師們感動(dòng)地落淚，都流露出濃濃的師生情誼；孩子們用最樸素的方法表達(dá)了對(duì)教師的節(jié)日祝福。
教師節(jié)是進(jìn)行尊師教育的大好契機(jī)，是培養(yǎng)學(xué)生自立自主的大好機(jī)會(huì)，學(xué)生們通過這樣的體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩，真正體會(huì)到了濃濃的師生情！
在第二十三個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，紅星路小學(xué)全體師生開展了以“教師節(jié)禮贊”為主題的慶?；顒?dòng)。
升旗儀式上，徐校長(zhǎng)首先代表學(xué)校行政班子全體成員向全校教師致以節(jié)日的問候，對(duì)全體教師的辛勤工作給予肯定，并勉勵(lì)大家在今后的工作中繼續(xù)努力爭(zhēng)創(chuàng)新高。學(xué)生代表，六（4）中隊(duì)的洪英杰同學(xué)代表全體學(xué)生向全體老師獻(xiàn)上了一首詩(shī)，抒發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的深深感激和濃濃的愛。全體教師也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們節(jié)日的祝福，紛紛表示要更加努力，為紅星路小學(xué)的明天而奮斗。
同時(shí)，校大隊(duì)部在宣傳櫥窗里展示了《教師節(jié)禮贊》圖片展，并將學(xué)校優(yōu)秀教師的工作點(diǎn)滴也展示給了全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
1、金村兩委慰問橋頭鎮(zhèn)第八小學(xué)教師。
在全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在外出差的橋頭鎮(zhèn)金村村黨支部書記金建槐,村委會(huì)主任金和青致電橋頭八小鄒卡卡校長(zhǎng),向一線教師致以節(jié)日的問候,并委托村干部到校送上慰問金。
鄒卡卡校長(zhǎng)感謝金村兩委干部多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,全體教師將更加努力地工作,共同創(chuàng)造橋頭八小更加美好的明天。
據(jù)悉,金村向來(lái)有尊師重教的傳統(tǒng),學(xué)校教學(xué)樓、職工宿舍、食堂、電腦室等均有村民捐資創(chuàng)建。
今年9月10日是全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，誠(chéng)大集團(tuán)的工作人員受董事長(zhǎng)金昌鋒先生的委托，到橋頭鎮(zhèn)第八小學(xué)，為學(xué)校老師送上節(jié)日的祝福,并為每位老師準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。一同參加慰問的還有橋頭鎮(zhèn)關(guān)工委金國(guó)林主任。
慰問組一行在聽取了學(xué)?；厩闆r介紹后，和教師代表進(jìn)行了座談。座談會(huì)中，橋頭飯店辦公室主任葉平同志發(fā)表了熱情洋溢的講話，她對(duì)學(xué)校近年來(lái)所取得的成績(jī)表示贊賞，并表示誠(chéng)大集團(tuán)將一如既往的關(guān)心、支持教育事業(yè)，積極為廣大教師多辦事、辦實(shí)事、辦好事。誠(chéng)大拉鏈廠朱經(jīng)理也向廣大教師致以親切的問候。
社會(huì)熱心人士對(duì)教育的關(guān)心使老師們備受鼓舞，他們紛紛表示將更加敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)，為八小教育將譜寫出嶄新的篇章。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇六
____年的_月_日，我們即將迎來(lái)了第__教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛您，老師》為主題，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒通過參加活動(dòng)知道_月__日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)流程：
一、幼兒升旗儀式。
二、幼兒早點(diǎn)。
三、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡。
教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片。
家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
四、幼兒吃水果、喝水。
五、幼兒戶外游戲與拍照。
擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇七
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語(yǔ)貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候(平時(shí)見到老師也同樣問候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語(yǔ)。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇八
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。
全校師生。
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、x月x日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，x月x日新聞時(shí)間段評(píng)分。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
3、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求高一、高二各班參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。x月x日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
4、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。x月x第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在校刊《xx》上。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名。（獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書）。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
說明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇九
學(xué)校大操場(chǎng)。
全體學(xué)生。
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過老師窗前》。
2、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像：信息科組。
3、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）。
4、安全保障：安全中心。
1+2：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
1：九月，是一個(gè)金色的季節(jié)；
2：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛戴，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的`老師。
2：心中有一份感激，要獻(xiàn)給我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
1：沒有華麗的道具，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情；
2：長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
1：下面請(qǐng)聽少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》。
1：人生百年，沒有誰(shuí)能離開知識(shí)的滋養(yǎng)；
2：學(xué)子萬(wàn)千，無(wú)不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
1：親愛的老師，請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢?。?/p>
2：同學(xué)們，老師最希望看到的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，熱愛老師，把對(duì)老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)！
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的。燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的'感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
xxx協(xié)會(huì)。
20xx年9月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院。
xx專業(yè)全體教師。
活動(dòng)參與人員：
xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表。
負(fù)責(zé)人：
法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。
1、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;。
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;。
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十一
今年9月10日是全國(guó)第xxxx個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下：
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。
對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”，要通過、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
為切實(shí)把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第xx教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十二
2016年9月9日教師節(jié)前夕，中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦了系列活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié)，激勵(lì)廣大教師甘守三尺講臺(tái)，立德修身，博學(xué)篤行，積極跟蹤學(xué)科前沿，為學(xué)院人才培養(yǎng)做出新的貢獻(xiàn)。
舉辦座談傾聽教師心聲。
9月9日上午，中山大學(xué)南方學(xué)院慶祝第32個(gè)教師節(jié)座談會(huì)隆重召開。院長(zhǎng)喻世友、黨委書記李建超、院長(zhǎng)助理羅永明、院長(zhǎng)助理趙過渡出席，學(xué)院辦公室、人事組織部、教務(wù)與科研部、校園管理工作部負(fù)責(zé)人及19位教師代表參加座談。座談會(huì)由李建超書記主持。
藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系陳艷梅、文學(xué)與傳媒系黃年豐和楊萍、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系羅巾如、商學(xué)院陳放、國(guó)際學(xué)院管樂、健康與護(hù)理系陳秋鈴、綜合素養(yǎng)學(xué)部羅國(guó)明、臺(tái)灣籍教師代表施永裕和林右正，以及新入職教師代表，從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)、個(gè)人生活和發(fā)展等不同角度先后發(fā)言，暢敘學(xué)院發(fā)展，交流經(jīng)驗(yàn)感受，弘揚(yáng)責(zé)任理念，表達(dá)個(gè)人期許。
會(huì)上，喻世友院長(zhǎng)指出南方學(xué)院創(chuàng)建十年來(lái)，學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升，規(guī)模不斷壯大，在這個(gè)發(fā)展過程中，學(xué)院非常重視對(duì)教師的培養(yǎng)，關(guān)注他們?cè)诟鞣矫娴某砷L(zhǎng)。但是在后勤服務(wù)、科研平臺(tái)建設(shè)方面依然有很大的提升空間。他希望南方學(xué)院的職能部門主動(dòng)開展工作，在不完善中繼續(xù)前行，為教師做好服務(wù)。
李建超書記作總結(jié)發(fā)言，他提出今天的座談很有收獲，他希望能夠多一些與教師的交流渠道，能夠更好地解決老師們工作、生活中遇到的問題，為大家提供一個(gè)安心舒適的工作和生活環(huán)境。
最后，李書記表達(dá)了對(duì)教師們的節(jié)日問候，在陣陣掌聲中座談會(huì)圓滿結(jié)束。
表彰先進(jìn)彰顯教師使命。
9月9日下午，中山大學(xué)南方學(xué)院在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)，喻世友院長(zhǎng)、李建超書記等院領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、學(xué)生代表共200余人參加了本次表彰會(huì)，會(huì)議由羅永明院長(zhǎng)助理主持。
會(huì)上，喻世友院長(zhǎng)和李建超書記分別為師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人獲得者頒獎(jiǎng)。
李建超書記發(fā)言，向辛勤耕耘的全體教職員致以崇高的敬意，向受到表彰的教師致以熱烈的祝賀。李書記談到，中山大學(xué)南方學(xué)院自06年創(chuàng)辦以來(lái)，正是在一大批教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)下，才有了今天的發(fā)展基礎(chǔ)。也正是學(xué)院一大批教師學(xué)為人師、行為世范塑造著南方品格、鑄就著南方精神。
師德標(biāo)兵鐘肖英發(fā)言。她從自身經(jīng)歷談起，與大家分享了自己在南方學(xué)院的成長(zhǎng)過程。鐘老師認(rèn)為，作為青年教師要敬畏教育，尊重學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，同時(shí)還要不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，這才是對(duì)學(xué)生最好的愛和尊重。
表彰會(huì)上，商學(xué)院陳功玉院長(zhǎng)做了“與青年教師漫談教師素養(yǎng)”講座。他從眼下出現(xiàn)的師德問題談起，與大家分享了他對(duì)四種不同教師境界的認(rèn)識(shí)，并談了提升教師素養(yǎng)的幾點(diǎn)建議與大家共勉。他希望全體教師能夠認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，樹立良好的教師形象，做一名受人尊敬的“先生”。
組織培訓(xùn)提升教師水平。
9月9日下午，學(xué)院還舉辦了新入職教職員培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由李建超書記主持。
會(huì)上，喻世友院長(zhǎng)作了“為師之道”的發(fā)言。喻院長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于學(xué)生來(lái)說，教師亦師亦兄亦友。學(xué)生需要獲取知識(shí)，更需要獲取成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與人生的道理。他希望教師能夠處理好三者之間的平衡，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地對(duì)待每一門課，時(shí)刻掌握學(xué)科前沿知識(shí)，不斷提高學(xué)術(shù)水平，做一名合格的大學(xué)教師。
隨后，趙過渡院長(zhǎng)助理介紹了中山大學(xué)南方學(xué)院教學(xué)與科研的基本情況。他認(rèn)為中山大學(xué)南方學(xué)院繼承了中山大學(xué)百年優(yōu)秀治學(xué)傳統(tǒng)，有著良好的辦學(xué)基因，但是也面臨著向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的矛盾與挑戰(zhàn)。馮輝理副院長(zhǎng)也介紹了學(xué)院校園規(guī)劃建設(shè)及生活配套情況。
在總結(jié)發(fā)言中，李建超書記指出，學(xué)院繼承了中山大學(xué)的優(yōu)秀治學(xué)傳統(tǒng)，盡管在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與校園文化沉淀方面仍有不足，但他相信并期待，在全院師生的共同努力下，一定能共同把南方學(xué)院這個(gè)大家庭建設(shè)的越來(lái)越好!
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十三
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸"的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月3日）周一在升旗儀式的時(shí)間，向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。（六1班負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1――3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4――6年級(jí)同學(xué)們以"老師，我想對(duì)您說。"為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交廣播室。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備3：周二班會(huì)課舉行"謝師恩"主題班會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行"優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選"）
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、廣播站：
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十四
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng)。
特別的愛，獻(xiàn)給特別的你
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的'賀卡，在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。教室領(lǐng)導(dǎo)和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月6日班會(huì)時(shí)間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，教室領(lǐng)導(dǎo)收集，打包上傳到政教處；
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各教室進(jìn)行巡視。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十五
1。提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
2。提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
促銷宣傳
20xx年9月10日―9月12日。
二樓客服中心。
活動(dòng)一情聚在國(guó)芳“老師，您辛苦了!”
a。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
b。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問候。
活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十六
“濃濃尊師意，款款愛生情”
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓每個(gè)學(xué)生在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。也使整個(gè)卓爾學(xué)校到處洋溢著溫馨的氣氛。
20xx年9月10日下午2：30
卓爾廣場(chǎng)
1、評(píng)委：張玉婷、任毅、李倩、潘虹、趙亞寧、戴富萍
2、統(tǒng)分：學(xué)生會(huì)干部
3、主持人：彭穎
4、安全巡邏：陳昌明、屈仁炳
5、比賽調(diào)度：彭濤
6、舞臺(tái)布置：張桂麗及學(xué)習(xí)部成員
7、音響準(zhǔn)備：蘭漢
8、填寫?yīng)劆睿簵钆d漢
9、現(xiàn)場(chǎng)考核：張友良
10、活動(dòng)總結(jié)：張玉婷
2、在各節(jié)目中間還有穿插小游戲，希望各位老師能踴躍參加。
3、各學(xué)段于9月5日下午17：30以前上報(bào)節(jié)目名稱和類型，小學(xué)部：鄧雪梅，初中部：彭穎。比賽順序?qū)嵭谐楹灐?/p>
本次活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其中一等獎(jiǎng)加學(xué)段考評(píng)分3分、二等獎(jiǎng)加學(xué)段考評(píng)分2分、三等獎(jiǎng)加學(xué)段考評(píng)分1分。（還有額外獎(jiǎng)品哦！）
特別說明：主動(dòng)出節(jié)目的班級(jí)加班級(jí)考評(píng)分2分；教師單人節(jié)目加教師單人考評(píng)分2分。
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十七
9月10日，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)是尊師重教的重要節(jié)日，是向全體教師致敬的日子，為響應(yīng)國(guó)家教育部發(fā)布的20xx年教師節(jié)主題“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”的號(hào)召，校工會(huì)將面向全體教職工開展“教育的燃燈者”教師節(jié)系列活動(dòng)，由于學(xué)校尚未開學(xué)，活動(dòng)形式以線上為主。
工會(huì)全體會(huì)員。
即日起，截止至20xx年9月30日。
“教育的燃燈者”線上系列活動(dòng)有以下三個(gè)活動(dòng)：
1、“我和我的學(xué)生”：教師可以用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2、“一本好書”線上讀書分享活動(dòng)：教師可以選擇一本自己認(rèn)為值得向大家推薦的好書，以圖片及文字形式分享讀書心得和推薦理由，特別是在醫(yī)學(xué)方面的書籍也可向?qū)W生們介紹。
3、“師情寄吾生”線上教師寄語(yǔ)活動(dòng)：教師以視頻錄制或者手寫寄語(yǔ)拍照的形式，可以是對(duì)自己教導(dǎo)的學(xué)生們的真情寄語(yǔ)，也可以是20xx級(jí)的小萌新新生們的未來(lái)期望和鼓勵(lì)。
1、“我和我學(xué)生”“一本好書”系列活動(dòng)作品均以word文檔形式征集，請(qǐng)?jiān)趙ord中整合照片及文字。
2、“師情寄吾生”活動(dòng)作品可以視頻形式（1分鐘左右），也可以照片、文字形式發(fā)送對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)。
1、三項(xiàng)活動(dòng)可同時(shí)參加，也可選取其一二參加。作品請(qǐng)?jiān)?月30日發(fā)至郵箱xx。
2、以上三個(gè)活動(dòng)，優(yōu)秀作品將會(huì)進(jìn)行評(píng)比，并在校工會(huì)公眾號(hào)進(jìn)行推送。
吳老師，電話：
教師節(jié)開展的活動(dòng)方案篇十八
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)――我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
20xx年9月10日。
（一）教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
（二）學(xué)生自主表達(dá)感恩情。
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1。早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2。課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3。中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。
4。各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
（三）教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介。
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任；社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
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