人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過好每一天。使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復(fù)雜。以下是小編為大家收集的朋友心得體會，希望能給大家一些啟發(fā)。
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是來自八五班的**。首先讓我來給大家介紹一下我們班的升旗手吧。。
主旗手——王夢峽，我們班的衛(wèi)生委員，她不僅是一個活潑開朗的女孩，還是一個任勞任怨工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好干部。她總是不放過一片紙屑，一絲污垢。每次看到垃圾，她總是第一個撿起來。
副旗手——蔣素桐，我們班的語文課代表。每次提起她語文老師都會舉起大拇指笑得合不攏嘴，不得不承認(rèn)她是語文老師的好助手，她也是同學(xué)們的好榜樣。在學(xué)習(xí)上她總是以身作則，起模范帶頭作用。
副旗手——郭瑾蓉，我們班的團(tuán)支部書記。她是被同學(xué)們稱為樂于助人小公主，被老師們稱為勤奮刻苦好學(xué)生的女孩。下課時，你總能看到她安靜的坐在那，或拿著一本書正在入神或拿著一本練習(xí)蹙著眉。
我今天要演講的主題是責(zé)任!
“責(zé)任”是個沉甸甸的話題，因為有了責(zé)任就會有壓力。但即使有壓力，我們依然要去承擔(dān)，因為那是“份內(nèi)要做的事情”。責(zé)任是一個神圣的字眼，因為她不是輕佻隨意的承諾，而是立下的誓言，是必須付諸的行動。
第一次意識到責(zé)任這詞我身上也有時?？梢哉f有少許的興奮，少許的悲傷，再加上一絲的沉重。如果把心中的感情分成幾部分來算，到是幾許歡喜幾許愁了。
記得那天是發(fā)數(shù)學(xué)測驗卷之后，爸爸很平靜地說“：現(xiàn)在你也不小了,這次我就不說你了,不過你要知道這是你的責(zé)任?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我任性囂張的揮霍自己青春的時候，肩上的責(zé)任越來越重。此刻，身為中學(xué)生的我們，無須闊談保家衛(wèi)家舍身求義，不必奢談拼命硬干地專攻科技，也不必為家人的生活四處奔波操勞，但我們同樣有著自己的特定責(zé)任——學(xué)習(xí)。
專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，按時做好每一回值日，耐心對待每一位組員細(xì)心，關(guān)懷每一個家人，這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們從新審視過去時，不防捫心自問：“我是否真的在認(rèn)真對待自己的職責(zé)?”
我們班的楊紫璇，是組長中的模范代表。她工作認(rèn)真，對每位組員都盡職盡責(zé)。她們組的量化分總是在班上遙遙領(lǐng)先。上個星期班會時她的組員欣喜的談到“：我們組長十分負(fù)責(zé)，每周都給組內(nèi)的每個人定了適宜的目標(biāo)，在她的帶領(lǐng)下我們每個人都有了很大的進(jìn)步，真的很感謝她，對我們這么負(fù)責(zé)?！彼盟呢?zé)任心感動著她的每一位組員，讓她們都取得了飛躍性的進(jìn)步。
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“只要人人都獻(xiàn)出出一點愛，世界將變成美好的人間”，每當(dāng)我聽到這首好聽的《__》，腦子里就會出現(xiàn)一幕幕感人的畫面。手捧我心愛的“愛心儲蓄罐”，我的心就會溫?zé)崞饋?。愛心是人類必不可少的情感，這次的愛心活動指引我找到人生的目標(biāo)和方向，帶領(lǐng)我奔向美麗的愛心夢想!
當(dāng)福利院在我們學(xué)校組織“愛心每日一元捐”的活動，我興奮得趕緊報名參加。因為我知道這是一件很有意義的善舉。當(dāng)光榮的領(lǐng)到沉甸甸的大白儲蓄罐，他那胖嘟嘟憨厚可愛的胖身子讓我愛不釋手，仿佛在鼓勵我們多做善事，用自己的零花錢積少成多，去幫助更多需要幫助的福利院老人。我突然感覺到一份責(zé)任，一份驕傲。我立志要從此刻做起，做個愛心小棉襖。
領(lǐng)到儲蓄罐的一個月，我央求媽媽帶我去捐贈我的零花錢。媽媽看我誠懇的樣子，直夸我是個愛心小能手。我心里甜滋滋的，迫不及待把我的三十元捐給有需要的爺爺奶奶們。
走進(jìn)福利院的大門，就看見一位慈眉善目的老奶奶孤獨地坐在輪椅上曬太陽，她眼里的寂寞傷感一下子觸動了我內(nèi)心的柔軟之處。她頭發(fā)早已花白，臉上的皺紋驗證了她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生，枯枝般的手里拿著一張照片。當(dāng)時我很好奇，她在干嘛呢?我大步向前，想一探究竟。哦，原來是一位大哥哥的照片。這時候，老奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問老奶奶：“奶奶，你在干嘛呢?”沒想到老奶奶的淚水涌出眼眶，告訴我：“他是我在__國的兒子，他很久沒來看我了?！蔽亿s緊握著老奶奶的手，安慰她：“別傷心，我以后會經(jīng)常來看你，讓我當(dāng)你的孫女吧，這些錢是我的愛心，請您收下。”我打開大白愛心罐，把珍藏的三十元塞給了老奶奶。老奶奶激動得對我說：“好孩子，你的心意我體會到了，太感謝你了。”老奶奶陽光灑在她蒼老的臉上，她露出了欣慰的笑容。我的心也溫暖無比。
我能感覺到愛是一把傘，為孤苦無依的人遮擋風(fēng)雨;愛是一杯熱茶，給內(nèi)心冰冷的人一片溫暖;愛是一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。
大白給了我動力，每天我都興奮得將我的一塊零花錢喂飽大白。我要將他養(yǎng)得白白胖胖的。是他給我了獻(xiàn)愛心的機(jī)會，我很慶幸能參加這次活動，倍加珍惜。愛心讓我的人生更加完美，讓我們將愛心飄揚(yáng)，讓愛心灑滿人間!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
行走在我們的校園內(nèi)，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響的是“愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之?！笔沁@句話，讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵，那就是相互關(guān)愛。
生活中，關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢?所以，我們只有真正用新關(guān)愛他人，才會收獲美好。
__的反對種族歧視者_(dá)_是__人民喜愛戴的人，有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經(jīng)開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，__笑著回答：“這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。”正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大__乃至全世界人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使__的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦，__資助了__個貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學(xué)們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記“愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之”，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關(guān)愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春是一種責(zé)任!》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。而我卻說，青春更是一種責(zé)任，承載著父母、老師、民族的希望。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在你的肩上。有這樣一個真實的故事：大連公交公司司機(jī)黃志全，在行車的途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：第一.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;第二.把車門打開，讓乘客安全地下了車;第三.將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上永遠(yuǎn)的停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為“責(zé)任”兩個字。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任心的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展示自己的才華。有責(zé)任心的人，必定是要求自己把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能，充滿激情、勤奮的學(xué)習(xí)?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責(zé)任心?！边@是微軟公司矢志不渝的名言。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會有這樣一種感受：通過自己的努力，成績提高了，看到的天空都是湛藍(lán)的，這就是完成責(zé)任后的一種輕松。相反，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，這些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人，是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!
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責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好：
今天我國旗下講話的題目是：《學(xué)習(xí)貴在堅持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。為此我先講一個故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說：“每天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個同學(xué)堅持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。
大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言，：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒。
古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導(dǎo)致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是“做一個有責(zé)任感的人”。
同學(xué)們，我想問大家，你們愛我們的學(xué)校嗎?(等待) 愛你們的班級嗎?(等待) 從同學(xué)們熱情的回答聲中，我聽出了你們對班級，對學(xué)校的熱愛。因為你們愛自己的班級，你們懂得規(guī)范自己的行為，維護(hù)班級的榮譽(yù);因為你們愛我們的學(xué)校，我們的校園才變得干凈，整潔，文明，有序。真正的愛就是有責(zé)任感，有責(zé)任感就是愛的體現(xiàn)。
可能有同學(xué)認(rèn)為，自己還小，承擔(dān)責(zé)任是是大人們的事，是校長，老師的'事，是爸爸，媽媽的事，與自己無關(guān)。因而在平時的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常有這樣的事發(fā)生：早晨背起書包匆匆忙忙去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;亂扔垃圾不以為然，總認(rèn)為有值日生清掃;當(dāng)看到地上有紙屑時，會說：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系?！笨吹剿煌５亓魈剩謺f：“又不是我擰開的。再說，水這么多，流那么一點兩點也沒關(guān)系?！北M管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事卻能反映出一個人是否有責(zé)任感。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，學(xué)校、班級就是我們的家，我們每一個成員都有責(zé)任維護(hù)這個家。
勇于承擔(dān)責(zé)任，有責(zé)任感，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，體現(xiàn)在具體的行動中：
講文明，有禮貌，勤儉節(jié)約、學(xué)會寬容、謙讓，自己的事自己做，自己整理學(xué)習(xí)用品，課堂上專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，課外多閱讀多積累，積極主動地學(xué)習(xí)，就是我們的責(zé)任。
遵守班紀(jì)班規(guī)、認(rèn)真晨讀，晨跑，課間不追逐打鬧，不打架罵人，與同學(xué)和睦相處，放學(xué)路隊快、靜、齊，認(rèn)真做好值日、監(jiān)督，積極協(xié)助老師管理班級，維護(hù)班級的榮譽(yù)，就是我們的責(zé)任。
維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，見到紙屑主動撿起;愛護(hù)花草樹木，不攀折，不踩踏;愛護(hù)公物，不在課桌椅，墻壁上亂涂亂畫，用實際行動去建設(shè)我們溫馨而舒適的校園，就是我們的責(zé)任 。
“一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能獲得多大的成功”。當(dāng)你把責(zé)任感裝在心里時，你就會做好每一件事，就會體驗到成功的快樂。同學(xué)們，讓我們主動承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任快樂!
謝謝大家!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇六
國旗下講話稿：做一個有責(zé)任心的人。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時，我想起了與同學(xué)聊天時說起的事情和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系，但我很想講出來與大家分享。
接下來我想講個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
同學(xué)們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責(zé)任！那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因為里根從小就有一顆富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個杰出和成功的人。
同學(xué)們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動，但是相信每個孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責(zé)任心的人！謝謝大家！
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇七
每年的5月29號，當(dāng)我在生日蛋糕里插多一支蠟燭時，我總會高興地大叫：“我又長一歲了，我長大了?！边@時，媽媽總是在我的身旁微笑摸摸我的頭。
也許媽媽是在笑我說的話吧。嘴里口口聲聲說長大了，而言行卻不停地暴露了我那幼稚的心理和行為。再或者說，在媽媽的眼里，我始終還是一個乳臭未干的毛小孩。
渴望長大。長大了，他們就不會再把我當(dāng)做小孩;長大了，能夠自我做主;長大了，就獨立了……我以為，只要我的年齡增長了，只要我到了16歲就算是長大了。卻不明白，原先這只是“形式上”的長大。
媽媽對我的寵愛，我總是“本能”地忽略掉。
一天清晨，“女兒，香噴噴的早餐出爐了，快起床吃早餐吧?！眿寢尳兄?。我懶洋洋地來到餐桌上，拿著媽媽遞給我的牛奶喝著，“女兒啊，今日陪媽媽去購物好不好?”媽媽一臉期待地看著我。“今日啊?沒有時間，我和同學(xué)約好了，你怎樣今日這么有興趣想去購物啊?！闭f完繼續(xù)吃著我的早餐。“今晚呢?應(yīng)當(dāng)有空了吧?陪媽媽去買件衣服。”“哎呀，不明白呢，看看先吧?！蔽也荒蜔┑卣f著邊拿著外套往外走。
于是，我取消了和同學(xué)的約定，快步地走回家。
回到家里，媽媽見我“是不是忘記拿什么東西了?你這人啊，總是丟三落四?！贝藭r，我覺得媽媽的話是如此地動聽?！皨寢?，生日歡樂?！蔽倚χ鴮寢屨f。“喲，我的女兒長大了，記得媽媽的生日了?！眿寢屝χ恕?/p>
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇八
親愛的教師，親愛的學(xué)生：
大家好!
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的.責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和身體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。
國家興亡，匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇九
各位教師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的學(xué)校充滿了歡聲笑語。伴著爆竹聲聲，和著春的旋律，帶著期望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
同學(xué)們，一向以來，我校領(lǐng)導(dǎo)默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為大家營造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校變化可謂日新月異!
在你們身邊，還有一群工作踏實，富有職責(zé)感的教師，我們用自我的腳，時刻丈量著現(xiàn)實與你們的夢想之間的距離，你們向夢想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了我們無限的動力與期望。作為教師，我們早已做好了準(zhǔn)備。新學(xué)期，我們將本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)，務(wù)實的工作精神，孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新;矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑;一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。因為你們是幸福的，我們就是歡樂的，你們是提高的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
俗話說:“一年之計在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我也真誠的期望同學(xué)們，新學(xué)期里必須要樹立遠(yuǎn)大的夢想，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛期望，為了更加完美的明天，去努力奮斗吧!讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造墓下小學(xué)更加輝煌的明天!
最終，祝各位教師虎年身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們歡樂成長，學(xué)習(xí)提高，心想事成!
多謝大家!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十
親愛的教師，親愛的學(xué)生：
大家好!
今天我演講的題目是《傳承xx中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，如果你超越了這個標(biāo)桿，就是卓越，但是同時，你的標(biāo)桿又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善?！白非笞吭健?，簡而言之，就是“沒有，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機(jī)遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，往大了說，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是的錯誤，即違背了xx中精神。畢竟，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹Ｎ覀兗缲?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對xx中精神的不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會為你明天的世界增添更多的色彩。
xx中精神要的是行動。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那么就請?zhí)痤^來，大聲地喊一遍xx中精神。正是因為吃到了苦的.滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對xx中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長們，更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著xx中校園，我們相信，他們一定會懷揣著xx中精神，邁入理想的大學(xué)校門，為母校再創(chuàng)輝煌!正是因為xx中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐才會在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸xx中》中感嘆、懷念xx中的嚴(yán)格帶給他們許多;也正是因為xx中精神支撐著xx中的莘莘學(xué)子，為xx中不斷創(chuàng)造新的輝煌!
盤古與天地共成長，一日九變，一變?nèi)?，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給xx中精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為xx中增光溢彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十一
在人生的旅途上，責(zé)任是熊熊燃燒在我們心中的火焰，它照亮了我們前進(jìn)的道路;是人生大海中的燈塔，照引著心靈之舟的的金色航向;更是前進(jìn)中取之不盡，用之不竭的力量源泉。
責(zé)任是萬里荒原中的一棵草，堅忍不拔，盡力長出生命的風(fēng)采。
責(zé)任是茫茫人海中的一棵樹，托起風(fēng)霜，默默地增加自己的年輪。
責(zé)任是滾滾江河中的一滴水，震蕩污垢，歌唱出自己對大海的感情。
責(zé)任是浩瀚蒼穹中的一顆星，綴于天幕，追求著對無盡宇宙的理解。
責(zé)任是萬里晴空中的一只鷹，振翅翱翔，用心去尋找熱烈的太陽。
責(zé)任是蕓蕓眾生中的一條龍，力爭上游，誓要撐起屬于自己的晴空。
責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中;責(zé)任，是一道五彩絢麗的光，照進(jìn)每個人的心中;責(zé)任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。責(zé)任，在我們的心中，我們應(yīng)當(dāng)背負(fù)著我們的責(zé)任!完成著我們的責(zé)任!讓責(zé)任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!
責(zé)任是石，敲出星星之火;責(zé)任是火，點燃熄滅的燈;責(zé)任是燈，照亮夜行的路;責(zé)任是路，引你走向黎明。
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好!
我要講的是《做一個有責(zé)任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”責(zé)任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足，就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中，時刻提醒自己做一個負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任，不是字典中的一個抽象名詞，他更多的應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。wto的首席談判官龍永圖在《實話實說》節(jié)目中，講述了他親身經(jīng)歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛(wèi)生間里聽到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲，出于好奇，他通過門縫向里探望。誰知一看，竟發(fā)現(xiàn)是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道，小男孩上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沖刷系統(tǒng)出了問題，就一個人蹲在那里，千方百計的想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。這件事令龍永圖萬分感慨：一個只有7、8歲的小男孩，竟有如此強(qiáng)烈的責(zé)任意識!這令他非常震驚。(可以說這種責(zé)任意識已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞，每根神經(jīng)，每滴血液。已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。)。
兩周前結(jié)束的校運會讓運動健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責(zé)任心和團(tuán)隊精神得到了考驗。校運會中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責(zé);運動員們在賽場上奮勇拼搏，為班級榮譽(yù)而戰(zhàn);拉拉隊員忙前跑后，為運動員加油鼓氣;更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場秩序，為運動會的順利進(jìn)行發(fā)揮了重要作用。
我們不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要對國家，對社會負(fù)責(zé)。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應(yīng)該反省一下呢?我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當(dāng)我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。
希望同學(xué)們與責(zé)任心交朋友，把負(fù)責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣。
謝謝大家!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：做一個有責(zé)任心的人。在講話之前我想先和同學(xué)們一起分享兩個故事。
第一個故事是：1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成太空任務(wù)準(zhǔn)備返航時，降落傘失靈，最后飛船爆炸，宇航員犧牲。事故發(fā)生后，宇航局組派專人對事故進(jìn)行了長時間的研究，最后得出的結(jié)論是：由于地面一個檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個小數(shù)點，導(dǎo)致悲劇發(fā)生。
另一個故事是：武漢市鄱陽街有棟6層高的景明大樓，建于1920xx年。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份信函。告知：景明大樓為本事務(wù)所1920xx年設(shè)計，設(shè)計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。樓內(nèi)人員得到通知及時采取了安全措施。
我將這兩個故事放在一起講，就是要說明責(zé)任心是何等的重要，一個小的疏忽，釀就一場人類災(zāi)難，而一個持續(xù)八十年的責(zé)任堅守，卻帶給人間幾多溫暖。
所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯誤能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動彌補(bǔ)自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個有責(zé)任心的人吧!
同學(xué)們，世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是“鍛煉身體預(yù)防感冒”。
最近一段時間，由于氣溫變化，很多同學(xué)都感冒，那么在這樣的季節(jié)里，我們該如何預(yù)防感冒呢?生命在于運動，堅持體育活動不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防感冒等疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個重要的途徑，鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動更加有力，血液循更加通暢;每個同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動中來，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們對感冒等疾病的免疫能力，增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。同學(xué)們正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，促進(jìn)身體的正常的生長發(fā)育，可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個性、鍛煉意志，樹立不怕苦;不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力。
鍛煉對我們的人際關(guān)系發(fā)展也有很大作用，使我們養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和遵守規(guī)則的行為，適于日后的社會需要，對于性格孤僻的同學(xué)更應(yīng)該多參加集體活動和各種游戲，有利于同學(xué)們的身體和心理的健康成長。所以請同學(xué)們要重視我們的體育課和大課間活動，每天堅持鍛煉一小時以上;讓我們在體育鍛煉中茁壯成長，遠(yuǎn)離疾病。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任二字是目前社會使用頻率最高的詞匯，出了問題都愛追問一句“誰的責(zé)任?”難得放一次假，就趕上了堵車，整整堵了一小時，究其事因很簡單，甲車乙車相擦，但甲說是乙的責(zé)任，乙道是甲的責(zé)任，為了責(zé)任誰負(fù)糾纏不清，加之交警姍姍來遲，眾人又指交警的責(zé)任，總之，吵成一鍋粥，大家都遲到了。
聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責(zé)任問題，起訴方說李天一犯法要負(fù)責(zé)任，夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負(fù)責(zé)任，更有幫腔者指受害人也負(fù)有責(zé)任，一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實，責(zé)任二字并不復(fù)雜，現(xiàn)在之所以“復(fù)雜了”是我們都不想承擔(dān)責(zé)任。
古人早就說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”讓我們都承擔(dān)起責(zé)任來，這樣我們的國家，我們的生活才能越來越好。
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時，才能夠問心無愧，擁抱成功。
責(zé)任，是日復(fù)一日的堅守。幾代塞罕壩人將塞罕壩精神牢牢地植根于塞罕壩140萬畝的土地上，它也源于塞罕壩人的奉獻(xiàn)奮斗，成長與塞罕壩日益輝煌的綠色事業(yè)之上，是幾代塞罕壩人用心血，汗水和生命凝結(jié)而成的。經(jīng)過近50年的艱苦奮斗，成功的營造了112萬畝人工林，創(chuàng)造了一個變荒漠地成為林海，讓沙漠成綠洲的綠色奇跡，這就是塞罕壩人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任，是保家衛(wèi)國的情懷。楊靖宇將軍戎馬一生，是東北抗日聯(lián)軍的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。1940年2月，楊靖宇孤身一人被日偽軍包圍，此時他已數(shù)日沒有吃過東西了，但是他拒絕投降，寧死不屈，最終壯烈殉國，年僅35歲。他堅定不移，堅貞不二的理性信念，是他精神的堅實基礎(chǔ)。這就是楊靖宇將軍的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任，是默默無聞的付出。今年94歲的黃旭華是我國第一代核潛艇總設(shè)計師之一，被譽(yù)為‘核潛艇之父’。他隱姓埋名了30年，潛心研究60年的光陰，他從青絲到白發(fā)，他把自己的一生貢獻(xiàn)給了祖國的核潛艇事業(yè)，連自己父親去世時也沒有回家，家人只知道他工作單位的郵箱號碼。但他認(rèn)為‘對國家的忠，就是對父母最大的孝’。他不為人知的付出背后是一顆淡泊名利的心，是一份高高扛起的責(zé)任。
做人，要有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。即使有一個美好的人生開局，但是沒有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那么人生也是不完美的。如果做人失去了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對家庭來說，是一種災(zāi)難，對社會來說，是一種悲哀。有時候，及時看似風(fēng)光的人生，如果沒有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這樣的日子一定不會長久。
因為，今天這個世界，需要更多的有責(zé)任意識，有擔(dān)當(dāng)意識的人來創(chuàng)造更加美好，更加幸福的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最寶貴的時期;在這個時期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應(yīng)該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢想，實現(xiàn)精神成長。
我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期，即將走向成熟。
青春孕育著所有的希望，青春對于每一個人來說都是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。
青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時光和年輕的活力是青春的象征;青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。
今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節(jié)，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時期，逐漸變得理性，為我們的人生畫上濃厚的一筆。
明天，我們將成為建設(shè)社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢的時期，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓(xùn)，才能在這個時期，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。
讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。
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