小學(xué)國慶節(jié)教案(模板17篇)

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小學(xué)國慶節(jié)教案(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-26 05:48:13     小編:溫柔雨

教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程等內(nèi)容。教案的編寫需要考慮學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)方式和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)。教案范文中的設(shè)計(jì)和組織方式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,可以提高我們的教學(xué)能力和水平。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇一

1.感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。

2.認(rèn)識(shí)國旗、國徽,知道我國的國名和國慶節(jié)。

3.尊敬國旗、國徽,為自己是中國人而自豪。

4.自己動(dòng)手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)慶祝國慶。

本單元共設(shè)計(jì)兩個(gè)主題

主題一:我們的國慶節(jié),主要是讓學(xué)生感受國慶慶?;顒?dòng)的熱烈喜慶,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

主題二:祖國媽媽在我心中,主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動(dòng)表現(xiàn)對(duì)祖國、對(duì)國旗國徽的尊敬。

主題一我們的國慶節(jié)

1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

1.《大中國》的歌曲錄音。

2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

一、導(dǎo)入課文

聽歌曲《大中國》

師:‘我們都有一個(gè)家,名字叫中國?!茄剑覀兂錾谥袊?,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國媽媽的生日〉這一課。

二、知道祖國媽媽的生日

師講解:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年,祖國媽媽已經(jīng)53歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。

(二)師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

(三)放錄象

內(nèi)容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

三、說說大家是怎樣慶祝國慶的,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做

四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

(一)先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

(二)把你想的畫下來。

(三)展示自己的作品進(jìn)行交流。

總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會(huì)高興地笑的。

(四)板書:

祖國媽媽的生日

十月一日是國慶節(jié)

五、課后小結(jié):

我們看到了許多有關(guān)國慶節(jié)的圖片,使同學(xué)們有了感性認(rèn)識(shí),并用媽媽比喻自己的祖國,是同學(xué)們找到了祖國在自己心中的位置。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇二

一、活動(dòng)目的:

xx年3月26日是全國中小學(xué)生第十七個(gè)安全教育日,為進(jìn)一步落實(shí)安全教育內(nèi)容,確保教育效果,提高學(xué)生自護(hù)、自救、自保的能力?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,營造良好的教書育人環(huán)境,打造平安、文明校園。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4-5月。

三、活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:蕭仕錚。

副組長:鐘鏡全、劉秀英。

成員:鄧愛明、杜見芳、潘綺萍、劉耀恒、各年級(jí)級(jí)組長、各班主任。

五、具體要求:

1、教育是安全的前提,安全是教育的目的。全校上下始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全校學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

2、在“安全教育月”期間,學(xué)校充分利用校園電子顯示屏、班級(jí)博客、宣傳黑板報(bào)等方式大張旗鼓地向廣大學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。

3、宣傳報(bào)道:李穎珊、謝舒攝影:陸承霖。

六、活動(dòng)安排。

活動(dòng)內(nèi)容。

具體要求。

負(fù)責(zé)人。

參加人員。

活動(dòng)一。

發(fā)放致家長一封信。

第八周五。

學(xué)生家里。

要求家長閱后簽名,以級(jí)為單位回收“回執(zhí)”并上交德育處存檔。

鄧愛明。

活動(dòng)二。

第九周一升旗禮時(shí)間。

籃球場(chǎng)。

潘綺萍主任進(jìn)行“國旗下講話”。

李穎珊。

全校師生。

活動(dòng)三。

組織開展“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案20小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案第九周一上午第一節(jié)。

各班教室。

班主任組織學(xué)生上好主題班會(huì)。

班主任。

全體學(xué)生。

活動(dòng)四。

舉行安全知識(shí)講座。

第九周三下午第一節(jié)。

體育館。

邀請(qǐng)交警、消防專家到我校舉行交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)講座。

劉耀恒盧少梅。

四年級(jí)師生。

活動(dòng)五。

開展一次消防安全專項(xiàng)大檢查。

校園及周邊場(chǎng)所。

詳見總務(wù)處具體方案。

#from/end#鐘鏡全。

全校師生。

/article/,請(qǐng)保留此鏈接!活動(dòng)六。

各班出一期以“安全知識(shí)”為主題的黑板報(bào)。

要求板報(bào)要以交通、防火、防震、防災(zāi)等內(nèi)容為主。

副班主任。

部分學(xué)生。

活動(dòng)七。

結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日開展一次防震、防火逃生演練。

課室、睡室。

詳見總務(wù)處具體方案。

劉主任。

全校師生。

活動(dòng)八。

組織全校師生參加中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。

xx年4月至6月。

學(xué)生家里。

教師辦公室。

各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。(詳見德育處文件方案)。

全校師生。

信息科組。

全校師生、家長。

西南中心小學(xué)德育處。

xx年3月29日。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇三

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷。

祖國發(fā)展我成長。

1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))。

2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)。

3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。

4、舉辦1—6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容。

1、各年級(jí)由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的`藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日—9月29日。

比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

【范例】——。

時(shí)值中華人民共和國68華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

組長:吳永富,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長:任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

1、學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。

2、大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)???jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

3、學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進(jìn)行直觀愛國主義教育。

4、學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。

5、強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6、結(jié)合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對(duì)聯(lián)的張貼等,完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。

7、學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

小學(xué)國慶節(jié)教案篇四

(1)假期如外出旅游或活動(dòng),必須由家長帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時(shí)刻注意交通安全。

(2)行走:上路行走要走人行橫道,不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。

(3)坐車:機(jī)動(dòng)車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車。不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。

(4)騎車:未成年人禁止駕駛機(jī)動(dòng)車輛。未滿12周歲不允許上路騎車。

2.防溺水。

放假期間任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到河邊、池塘邊玩耍或游泳,要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所,不參加沒有安全保障的'活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,先在確保自己安全的情況下,采取水外營救,并應(yīng)大聲呼叫成年人來相助和撥打110報(bào)警。

3.用電安全。

在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電時(shí)發(fā)生觸電事故,防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要將學(xué)校所學(xué)的防水、防觸電的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話,并且牢記自己家的具體地址和家人的電話,在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

4.飲食衛(wèi)生安全。

國慶節(jié)走親訪友要注意飲食衛(wèi)生,注意不要暴飲暴食,外出時(shí)要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況,堅(jiān)決不買無牌無證小攤的食物。

5.假期活動(dòng)要求。

(1)放假期間,在家我們不宜過長時(shí)間看電視和玩電腦,要健康上網(wǎng),適度上網(wǎng)。絕對(duì)不能進(jìn)入網(wǎng)吧,不能參與帶有賭博性質(zhì)的活動(dòng)。

(2)國慶假期期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所,避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

(3)假期如父母外出不在家時(shí),一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué),防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

6.假期活動(dòng)建議。

(1)做到勞逸結(jié)合,在家多看書、參加一些有益的活動(dòng),結(jié)合天氣和氣溫情況,做適量的戶外體育鍛煉,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

(2)要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食,多喝水、多吃青菜和水果。

(3)在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。

最后,祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂,希望大家都能過個(gè)安全、文明、快樂的節(jié)日。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇五

1、使學(xué)生了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論,激發(fā)學(xué)生愛國情懷。

3、讓學(xué)生知道節(jié)日的時(shí)間。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

安全活動(dòng)圖片。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)。

一、談話導(dǎo)入。

二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問學(xué)生:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

1、不能玩家中的`插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

請(qǐng)家長在假期中合理安排學(xué)生的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽,一年一度的國慶佳節(jié)來臨時(shí)刻,國人各個(gè)都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,街上到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們愛國教育的實(shí)施帶來很多便利條件。所以,這是一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。此次活動(dòng),我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,通過“國慶節(jié)”的主題活動(dòng),幫助學(xué)生知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇六

活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動(dòng)重難點(diǎn):家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備:

各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。

每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

親子制作活動(dòng)流程:

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級(jí)制作完成后一起合影。

成果展現(xiàn):

1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。

2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇七

一、教學(xué)目標(biāo)和單元目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo):實(shí)際地感受國慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛。

單元目標(biāo)。

1.感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。

2.認(rèn)識(shí)國旗、國徽,知道我國的國名和國慶節(jié)。

3.尊敬國旗、國徽,為自己是中國人而自豪。

4.自己動(dòng)手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)慶祝國慶。

5.滲透法律教育,增強(qiáng)法律意識(shí).

設(shè)計(jì)構(gòu)想:對(duì)小學(xué)一年級(jí)的兒童來說,國家還是一個(gè)非常抽象的概念。為了讓兒童對(duì)自己的國家有初步的認(rèn)識(shí),我們以國慶為切人點(diǎn),通過對(duì)人們慶祝國慶的各種豐富多彩活動(dòng)的體驗(yàn)和感受,通過學(xué)生自己參與的各種活動(dòng)來激發(fā)其愛祖國的情感,培養(yǎng)愛祖國的意識(shí)。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):了解國慶的有關(guān)知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn):初步了解英雄人物的事跡,崇高人民英雄。

教具:圖片音樂視頻。

三、教學(xué)大綱:

活動(dòng)三我們?yōu)樽鎳鴭寢屪YR生日。

四、教學(xué)方法。

1、討論法同學(xué)們是否知道自己生日甚至家人的'生日。

2、直觀展示法展示圖片,播放音樂。

五、教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

1.請(qǐng)同學(xué)們回答:

1)自己的生日是什么時(shí)間?

2)爸爸、媽媽的生日是什么時(shí)間?

3.指導(dǎo)學(xué)生看開國大典圖片,并觀看開國大典的錄像,說明:我們的祖國媽媽名叫中華人民共和國,她是在1949年10月1日誕生的,從此,10月1日就成為她的生日,我們稱之為國慶節(jié)。

板書活動(dòng)二慶祝國慶節(jié)。

1.請(qǐng)同學(xué)說說祖國的兒女們是怎樣為祖國媽媽過生日的?

2.以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料,分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶的。

3.觀看十一慶典的錄像。討論:為什么大家會(huì)熱烈慶祝這個(gè)日子?

4.小結(jié):人人都熱愛自己的祖國媽媽,大家用各種各樣的形式,慶祝祖國媽媽的生日,以此表達(dá)自己對(duì)祖國媽媽的熱愛。

板書活動(dòng)三我們?yōu)樽鎳鴭寢屪YR生日。

1.討論:我們可以用什么形式慶祝祖國媽媽的生日?

2.根據(jù)學(xué)生特長以小組為單位用各種形式慶祝祖國媽媽的生日。

二小結(jié)環(huán)節(jié)。

教師小結(jié):在祖國媽媽生日這一天,我們要表達(dá)對(duì)媽媽的愛,更重要的是要在平時(shí)努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)祖國有用的好孩子,這是對(duì)祖國媽媽最好的報(bào)答。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇八

今年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年,也是中華人民共和國成立六十四周年,為引導(dǎo)我校廣大少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,積極落實(shí)黨在十八大會(huì)議中對(duì)少先隊(duì)員提出的新要求,根據(jù)市關(guān)工委、市文明辦、團(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合在全市少先隊(duì)員中開展“釋放我的正能量――知感恩、講誠信、守規(guī)則”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的要求,我校在國慶節(jié)期間開展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”國慶節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)開展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以“三熱愛”為重點(diǎn),引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)生在國慶節(jié)期間開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

(1)參觀一個(gè)愛國主義教育基地。

(2)就近參觀一次博物館或歷史景點(diǎn)。

(3)觀看一場(chǎng)具有“三熱愛”內(nèi)容的電影。

(4)閱讀一本“三熱愛”教育內(nèi)容的圖書。

(5)撰寫一篇體會(huì)文章。通過參觀教育基地、舉辦主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、讀書會(huì)、演講比賽等形式,組織少先隊(duì)員撰寫一篇以“三熱愛”為主題的體會(huì)文章,加深少先隊(duì)員對(duì)“三熱愛”主題的理解,自覺樹立正確的“三觀”。

(二)開展“我們的節(jié)日”節(jié)日教育活動(dòng)。組織引導(dǎo)隊(duì)員了解祖國歷史,探尋祖國發(fā)展軌跡,明確新時(shí)代黨和國家的發(fā)展,并進(jìn)行“我們的節(jié)日――輝煌國慶”節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編。

各班要認(rèn)真按照活動(dòng)方案要求,認(rèn)真帶領(lǐng)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)方案內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在假期中合理利用時(shí)間,完成五個(gè)一教育活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié),了解學(xué)生五個(gè)一活動(dòng)完成情況,評(píng)選優(yōu)秀體會(huì)和優(yōu)秀節(jié)日小報(bào),在此基礎(chǔ)上,每班推薦五份體會(huì),五份小報(bào)連同活動(dòng)總結(jié)情況教學(xué)校存檔備查。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇九

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

2、使學(xué)生懂得尊重國旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。

國旗一面。

一、認(rèn)識(shí)國旗。

同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖舷?,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,掛滿了國旗,為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國家的國旗。請(qǐng)學(xué)生幫忙展開一面紅旗,老師講解:

(1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——的五角星代表共產(chǎn)黨,周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)!

(2)國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在世界奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí),手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴(yán);_廣場(chǎng)升旗——代表中國人民的愛國之情。

(3)你還在什么地方見到國旗?

(4)學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。)

《我愛國旗》

國旗,國旗,真美麗。

唱國歌,要肅立。

升國旗,要敬禮。

國旗,國旗,我愛你。

二、介紹國慶節(jié)

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織學(xué)生討論,激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

三、延伸活動(dòng):

1、提示學(xué)生國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的慶典活動(dòng)。

2、全班學(xué)生慶國慶,做國旗。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工教學(xué)的興趣。

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。

“小朋友,開不開心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。

3、請(qǐng)幼兒討論:

a“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十一

1、知道每年的'10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)。

親子集體活動(dòng)。

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)。

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十二

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

:教師范例、幼兒繪畫用品。

:導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評(píng)。

:合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)。

二、交代任務(wù)、幼兒作畫。

2、教師示范,幼兒觀察。

3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)。

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。

三、相互講評(píng)。

展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十三

1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2.知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂。

3.活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

國慶節(jié)照片

(一)開始部分談話引入,激發(fā)興趣。

(二)基本部分

1.觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!?

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?,我們愛中國?/p>

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十四

以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷。

祖國發(fā)展我成長

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容 1.各年級(jí)由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻

味。(35分)

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

【范例】--

時(shí)值中華人民共和國68華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

組長:吳永富,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長:任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)??;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。

2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)???jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進(jìn)行直觀愛國主義教育。

4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。

5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6.結(jié)合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前

完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對(duì)聯(lián)的張貼等,完善慶?;顒?dòng)硬件建設(shè)。

7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十五

活動(dòng)意圖:每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

活動(dòng)目的:

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片。

活動(dòng)過程:

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1. 讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 2. 知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

3. 活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:國慶節(jié)照片

活動(dòng)過程:

一、開始部分

談話引入,激發(fā)興趣。

二、基本部分

1.觀看國慶節(jié)照片 提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2. 提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!保?/p>

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼

兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊耍覀儛壑袊?/p>

三、結(jié)束部分

小學(xué)國慶節(jié)教案篇十七

1、認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè),能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。

2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

3、能學(xué)習(xí)課文,聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的?!?/p>

4、了解十月一日是國慶節(jié),體會(huì)國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。

5、認(rèn)識(shí)筆畫,在老師指導(dǎo)下書寫4個(gè)字。

學(xué)會(huì)生字詞語,能背誦課文。

能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的。”

教具準(zhǔn)備:投影、卡片、錄音等

教學(xué)時(shí)間:

1課時(shí)

教學(xué)過程:

1、師:同學(xué)們,你們一定都看過焰火吧,你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的???(交流)

2、出示投影:板書課題:(指名讀――齊讀)

學(xué)習(xí)生字:慶(你怎樣記住他?)

1、聽課文錄音,聽清生字的音

2、自讀課文:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文

3、出示生字:

四人小組自學(xué)生字,要求:讀準(zhǔn)字音,牢記字形,找準(zhǔn)朋友。

小老師領(lǐng)讀,說說你用什么好方法記住這個(gè)字。

4、比較字形,讀音:慶――廣

如――場(chǎng)

5、給生字找朋友

6、游戲:開小火車讀(去拼音抽讀生字)

聽音舉卡片

7、復(fù)習(xí)詞語:

做“采蘑菇”游戲(齊讀)

8、練習(xí):連詞成句

廣場(chǎng)晚上真熱鬧

人山人海節(jié)日的人民廣場(chǎng)熱鬧極了

1、師:認(rèn)識(shí)了生字詞語,我們把它們放到課文中讀一讀。

2、指名讀課文(比一比誰朗讀得最準(zhǔn)確最流利)

3、指導(dǎo)背誦

(1)師引讀

(2)自己準(zhǔn)備

(3)找好朋友背誦

(4)指名背誦

(5)齊背

4、完成課后練習(xí)。

師:老師知道小朋友們都看過煙火對(duì)嗎?你能說說你看到的煙火是怎樣的?。浚ㄋ娜诵〗M交流――指名說)

說話訓(xùn)練:

天空中的焰火像______________,像____________,

又像______________。

五、指導(dǎo)書寫

1、認(rèn)識(shí)筆畫

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

3、生書寫師巡視

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