猜燈謎活動(dòng)總結(jié)(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:38:42
猜燈謎活動(dòng)總結(jié)(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-26 05:38:42     小編:文軒

總結(jié)是對(duì)我們過去努力的一種回報(bào),它能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí),要注重寫作的邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。如果你需要一些總結(jié)的示例,下面的內(nèi)容將為你提供一些建議和靈感。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇一

首先這次活動(dòng)屬于信息之光科技文化節(jié)系列活動(dòng),根據(jù)學(xué)通社的文化底蘊(yùn),從干事上交的策劃中篩選出來(lái),并且由全部門人員討論后得出的。由于活動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備充足,所以活動(dòng)取得了非常好的效果,也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

1,符合學(xué)通社的文化和氣息,活動(dòng)舉辦不僅提高了學(xué)院的知名度,并且提高了學(xué)通社的知名度,讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解到信息學(xué)院不僅有科研,還有文藝范,也讓同學(xué)們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)通社的存在。

2,本次活動(dòng)的舉辦為信息之光系列活的舉辦添加了一些色彩。

3,本次活動(dòng)的舉辦是干事們的一次不可多得鍛煉機(jī)會(huì),是一次寶貴的機(jī)會(huì)。

1,由于不了解同學(xué)們的猜謎能力,所以對(duì)謎語(yǔ)獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)定,以及謎語(yǔ)的難度都不是很清楚,很多同學(xué)都達(dá)到了一等獎(jiǎng)的條件,但是卻因?yàn)楠?jiǎng)品不夠而掃興,還好因?yàn)樾—?jiǎng)品比較多,所以最后還是有很多同學(xué)參加活動(dòng),預(yù)計(jì)50人左右,但是最后有80多人參加活動(dòng),獎(jiǎng)品發(fā)放的也相差不多。

2,由于(1)的原因,導(dǎo)致謎語(yǔ)準(zhǔn)備的有點(diǎn)少。

總之,由于干事們經(jīng)歷了一年的鍛煉后舉辦的活動(dòng),所以干事們做事情都比較嫻熟,活動(dòng)舉辦的也比較圓滿,但是還是希望以后的干事們有更多新的想法。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇二

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,已有xxxx多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧,大家均可參與的活動(dòng)。

2月14日星期五,是今年元宵節(jié)。為了營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開始前,莊老師首先對(duì)活動(dòng)的意義和注意的安全問題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來(lái),就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時(shí)間了?;顒?dòng)中?他們有的對(duì)著謎語(yǔ)小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎(jiǎng);有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎(jiǎng),最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎(jiǎng)的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的.比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ),孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識(shí),更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇三

正月十五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在元宵節(jié)當(dāng)天,武鄉(xiāng)農(nóng)商銀行組織縣城各網(wǎng)點(diǎn)開展“猜燈謎、鬧元宵”主題活動(dòng),讓客戶體會(huì)了歡樂祥和的節(jié)日氣氛。

“這活動(dòng)搞得可真不錯(cuò),很有節(jié)味!”客戶趙先生笑呵呵地說。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),該行各營(yíng)業(yè)大廳懸掛了多條寫有謎語(yǔ)的燈謎墻,燈謎涵蓋了科普、生活常識(shí)、成語(yǔ)、詩(shī)詞等內(nèi)容,面廣而量大,生動(dòng)且有趣,既具有娛樂性,又具有知識(shí)性。前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶興高采烈地猜著燈謎,或冥思苦想,或互相討論,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷,營(yíng)業(yè)大廳處處洋溢著元宵節(jié)濃厚的.文化氣息。各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員在發(fā)放燈謎獎(jiǎng)品的同時(shí),向客戶宣講廣存貸款產(chǎn)品及電子銀行產(chǎn)品,引導(dǎo)客戶在手機(jī)銀行、微信銀行等線上渠道辦理業(yè)務(wù),讓客戶享有高效金融服務(wù),有效促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

此次活動(dòng),有效增進(jìn)了農(nóng)商行與客戶的感情,拉近了距離,增強(qiáng)了黏度,豐富了居民群眾的文化生活,給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐盛的精神文化盛宴,也為實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”奠定了基礎(chǔ)。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇四

元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的`節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?;顒?dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。

活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān),江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。

團(tuán)結(jié)一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色,此次活動(dòng)更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動(dòng)中老師們的用心。

此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),享受這難得的共同思考的樂趣,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂融融。

此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請(qǐng)到了媒體的記者,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道,目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。

學(xué)校開展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛,在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中陶冶性情,在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿的成功。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇五

以項(xiàng)目化管理為手段,認(rèn)真籌劃,周密組織。10月中旬,區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動(dòng)方案報(bào)送區(qū)委區(qū)zf。區(qū)委區(qū)zf審時(shí)度勢(shì),確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動(dòng)原則。在此基礎(chǔ)上,成立了元宵活動(dòng)組委會(huì),細(xì)化了工作方案,明確各成員單位的工作職責(zé),落實(shí)了責(zé)任人,設(shè)置了項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn),并確定完成各節(jié)點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節(jié)點(diǎn),都進(jìn)行嚴(yán)格檢查、控制和監(jiān)督,在項(xiàng)目化管理理念的指導(dǎo)下,工作有條不紊地進(jìn)行。期間,市委常委、區(qū)委書記朱金坤,區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)姜軍,帶領(lǐng)區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)查看元宵燈會(huì)的組織情況,正月十五至正月十六,區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮,有力地保證了燈會(huì)安全、有序進(jìn)行。

以整合資源為目標(biāo),內(nèi)容豐富、抱團(tuán)運(yùn)作、今年,人民廣場(chǎng)的元宵燈會(huì)規(guī)模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會(huì),市民白天夜晚鬧元宵都有活動(dòng),效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動(dòng),出現(xiàn)以組團(tuán)為單位統(tǒng)一活動(dòng)的現(xiàn)象,組團(tuán)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊(duì)伍的特點(diǎn),組建了各自的踩街隊(duì)伍和演出節(jié)目,統(tǒng)一在各組團(tuán)內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團(tuán)、瓶窯組團(tuán)、良渚組團(tuán)共有40支隊(duì)伍參加踩街表演,超過20萬(wàn)市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本,整合了資源,豐富了活動(dòng)內(nèi)容,也強(qiáng)化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團(tuán)意識(shí),加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。

以促進(jìn)消費(fèi)為理念,集中經(jīng)營(yíng)、積極疏導(dǎo)。元宵活動(dòng)期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),今年組委會(huì)將臨近元宵燈會(huì)的廣和街作為元宵商品集中銷售地點(diǎn),大約三百米長(zhǎng)的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng),規(guī)范經(jīng)營(yíng),既豐富了市民元宵活動(dòng)的內(nèi)容,也促進(jìn)了商品的銷售,今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個(gè)大的增長(zhǎng)。

據(jù)估測(cè),元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場(chǎng)賞燈群眾超過7萬(wàn)人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬(wàn)人次的群眾參與了區(qū)級(jí)元宵系列活動(dòng),人數(shù)均超過了去年,各項(xiàng)活動(dòng)安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動(dòng),豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節(jié)。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇六

為貫徹落實(shí)國(guó)家十七屆六中全會(huì)精神,實(shí)現(xiàn)文化資源共享,同時(shí)響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召,配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng),為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。在圖書館的精心準(zhǔn)備下,活動(dòng)取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對(duì)蒲縣圖書館的喜愛。

本次活動(dòng)從正月十四到正月十六,為期三天?;顒?dòng)開始前,圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語(yǔ),猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語(yǔ),猜的越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類,鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書、多學(xué)習(xí)。

本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽(yù),讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館,為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇七

為了豐富職工的文化生活,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,促進(jìn)員工之間的相互交流,我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動(dòng)”?;顒?dòng)已結(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié)。

1、活動(dòng)的組織。

關(guān)于工具的組織及場(chǎng)地的布置。

(1)要改正的地方:做這項(xiàng)工作的時(shí)候是大家一起參與的,有的人完成一項(xiàng)任務(wù)之后,往往不知道下面該干什么,總是問組織人,而此時(shí)組織人也在進(jìn)行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進(jìn)行二次返工。這樣的結(jié)果就是,人員很累,效率很低。

(2)今后的改正方法:采取總負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)制。在活動(dòng)計(jì)劃中就把每個(gè)活動(dòng)組織人的職責(zé)寫清楚,計(jì)劃通過后,每個(gè)組織人按計(jì)劃的時(shí)間完成自己的任務(wù),最后向總負(fù)責(zé)人匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)改正。不能出現(xiàn)“做了沒有”,“我以為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了”這樣的問題。要做到職責(zé)清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件,需做別的工作,要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人,并進(jìn)行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個(gè)人員的積極性,還能夠提高配合效率。最終達(dá)到人員不累,效率很高的結(jié)果。

2、活動(dòng)進(jìn)行中應(yīng)急措施及活動(dòng)臨時(shí)變動(dòng)的問題。

20xx年x月x日的活動(dòng)中發(fā)生了三個(gè)問題:

(1)活動(dòng)開始前,廠里來(lái)貨,需要有人卸貨,這是一個(gè)突發(fā)的狀況,對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生了一定的影響。

今后改正的方法:首先在計(jì)劃中,就要做出關(guān)于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急備案,如遇到突發(fā)狀況,總負(fù)責(zé)人要及時(shí)與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通,詢問基本情況如:需抽調(diào)人員、用多長(zhǎng)時(shí)間完成,溝通完之后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并進(jìn)行如下選擇:

(2)在進(jìn)行“猜燈謎”的活動(dòng)時(shí),原定的比賽規(guī)則在實(shí)施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及員工的方法,才使比賽順利的完成了。

今后改正的方法:不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用,對(duì)于新的比賽規(guī)則在今后的活動(dòng)中首先推行,并及時(shí)做調(diào)整以及改正。

(3)在計(jì)劃公布之后,比賽報(bào)名截止之前,唱歌比賽報(bào)名的人員不足3人,這樣就及時(shí)改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。

今后改正的方法:當(dāng)事先準(zhǔn)備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時(shí),要及時(shí)改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計(jì)劃的時(shí)候進(jìn)行討論過的并且結(jié)果一致認(rèn)同的。

首先,此次活動(dòng)我是做為一名協(xié)助人員來(lái)參加組織的,并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,學(xué)習(xí)到了很多的東西,同時(shí)也感覺到了在組織活動(dòng)中,自己對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的大脈絡(luò)沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致了在工具的組織及場(chǎng)地布置時(shí)有些手忙腳亂,沒效率。

其次,在參與最初計(jì)劃時(shí)沒有考慮時(shí)間的問題,我個(gè)人覺得項(xiàng)目有些多了,一天下來(lái)有點(diǎn)累,最后大家的積極性不高了。最后,在整個(gè)組織活動(dòng)開始之前,應(yīng)確定,總負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人、及組員,讓每個(gè)人能夠明了自己的身份,自己的責(zé)任,為以后分工做一個(gè)劃分,避免產(chǎn)生矛盾,還可以提高效率。

當(dāng)然,對(duì)于我自身來(lái)說要學(xué)習(xí)的東西還很多,希望借此機(jī)會(huì)能夠豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的能力。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇八

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),昨天,我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng),縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng),對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。

這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的`歡顏笑。

語(yǔ)中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩,人頭攢動(dòng),一片歡騰,節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,同學(xué)們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ),洋溢著祥和喜慶的氣氛。

這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身,

不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂美好的開始,也為節(jié)日的氣氛帶來(lái)了一縷書香,展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采,增強(qiáng)了師生的凝聚力,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂,以學(xué)生為本的德育教育理念。

綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見,總結(jié)這次活動(dòng)的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn):

初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視,都提前做了充分準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)活動(dòng)組織有序,活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好,做到了喜慶安全。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇九

截至今天(2.15,正月十五)下午,20xx虎年元宵節(jié)本地實(shí)地猜謎活動(dòng)全部結(jié)束了。每年元宵節(jié),我都會(huì)在這幾天出去轉(zhuǎn)一下,了解一下元宵節(jié)實(shí)地猜謎活動(dòng)情況,順便猜幾個(gè)謎;然后跟朋友溝通一下,上網(wǎng)看一下,最后匯總、記錄本地本年度元宵節(jié)猜謎活動(dòng)。我所在的城市,是一個(gè)中等規(guī)模的北方城市,燈謎文化情況在全國(guó)屬一般。今把一些體會(huì)、感想說出來(lái),供謎友、活動(dòng)舉辦者及所有朋友們參考。

1、能制謎的不多,善猜謎的不少。平時(shí)尋找燈謎愛好者,如大海撈針。一到元宵節(jié),就會(huì)冒出一批善于猜射的新老謎友。但當(dāng)你試圖和這些謎友互留電話、建立聯(lián)系時(shí),有些又不愿意??梢?,平時(shí)愛好與否、是否能制謎,是區(qū)分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。

2、群眾大多是沖著獎(jiǎng)品去的,并非很愛好燈謎文化。沒獎(jiǎng)品(或獎(jiǎng)品太微薄)的猜謎活動(dòng),幾乎無(wú)人問津。這也是區(qū)分“謎人”和普通群眾的另一個(gè)重要特征吧。

3、命中比較多的謎友,過半數(shù)不是在“猜”謎,而是在“搜”謎。或者現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)上網(wǎng)查詢;或者一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)報(bào)謎,另一個(gè)在家上網(wǎng)搜索。如此,很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來(lái)。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、搜索引擎時(shí)代的產(chǎn)物,也是我們這個(gè)浮華時(shí)代的產(chǎn)物。由此也看出網(wǎng)絡(luò)謎人的社會(huì)責(zé)任(發(fā)謎節(jié)制、把關(guān),診療病謎,等)。

4、多數(shù)商家乃至事業(yè)單位或政府部門,舉辦燈謎活動(dòng)只是為了趕時(shí)髦、烘托氣氛或商業(yè)宣傳,并非熱愛中華傳統(tǒng)文化。活動(dòng)的組織、管理多數(shù)比較粗糙。有的贊助者投入的財(cái)力、物力,也沒有獲得應(yīng)有的宣傳效果。活動(dòng)舉辦者對(duì)征謎、制謎活動(dòng)不感興趣,也說明了這點(diǎn),盡管有熱心謎友愿協(xié)助。

5、燈謎活動(dòng)有沒有真正的謎人參與組織,活動(dòng)水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動(dòng)中有哪些作用呢?例如:策劃活動(dòng)形式,比如整理謎材、增加制謎內(nèi)容;審核謎題,以剔除病謎、熟謎,并根據(jù)需要控制謎題難度;現(xiàn)場(chǎng)主持活動(dòng),以協(xié)助處理可能遇到的.問題,并為群眾解疑釋難;編輯專輯,以留下珍貴的活動(dòng)資料,也為日后積累經(jīng)驗(yàn),等等。這些,都會(huì)大大提升活動(dòng)水平和宣傳效果的。

6、有的活動(dòng)舉辦者,大幅截留贊助者提供的獎(jiǎng)品或活動(dòng)費(fèi)用;有的謎友,盯著那點(diǎn)獎(jiǎng)品,使勁地和普通群眾搶簡(jiǎn)單謎;等等??磥?lái),猜謎不僅僅反映猜謎,就像做事不僅僅反映做事一樣。

8、元宵節(jié)與雙休日、節(jié)假日的關(guān)系,對(duì)元宵文化活動(dòng)也很有影響。今年元宵節(jié)前逢雙休日,是比較有利的。元宵節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是文化活動(dòng)最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日;而燈謎活動(dòng)尤其是元宵節(jié)文化活動(dòng)的神韻和標(biāo)志。傳承、弘揚(yáng)燈謎文化的意義,如上條所言。元宵節(jié)僅僅列入“非遺”是不夠的,盼望能和中秋節(jié)一樣,早日進(jìn)入公休日行列。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十

為了豐富居民群眾的文化生活,使居民群眾度過一個(gè)歡樂、喜慶的元宵佳節(jié),孔莊社區(qū)于3月5日下午2時(shí),舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng),給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。

活動(dòng)開始前,社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上,營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍,來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語(yǔ),大家爭(zhēng)先恐后的將猜對(duì)的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎(jiǎng),每個(gè)人臉上都洋溢著開心的`笑容。

本次活動(dòng)共有200多位居民參加,有老人青年和學(xué)生,大家通過此次活動(dòng),感受到社區(qū)文化特色,增進(jìn)了居民鄰里感情?;顒?dòng)取得了良好的效果,贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊,為社區(qū)贏得了聲譽(yù)。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十一

xx區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來(lái)之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。

6月2日早上不到8點(diǎn),xx區(qū)的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司,為下午的`猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng),他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

12:30業(yè)主陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì),有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒?、烹飪方法,有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議,現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ),充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開始的一聲令下后,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái),所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng):有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了,但是我們xx區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒有結(jié)束,為業(yè)主服務(wù)的熱情沒有結(jié)束。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十二

利用傳統(tǒng)節(jié)日開展德育主題教育,一直是浦外小德育教育的一大特色。今年元宵節(jié),學(xué)校以年級(jí)為單位,舉行了“猜燈謎活動(dòng)”。

按中國(guó)民間傳統(tǒng),在這天,人們喜猜燈謎、共吃元宵、合家團(tuán)聚、其樂融融。為了教育學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)校大隊(duì)部在寒假中就對(duì)大家提出了要求,一開學(xué),各班主任就組織學(xué)生一起探究元宵節(jié)的來(lái)歷、元宵節(jié)的慶祝方式以及民風(fēng)民俗等知識(shí),并要求每名同學(xué)親手制作燈籠并結(jié)合環(huán)保教育制作環(huán)保小作品。

2月20、21兩日,活動(dòng)正式開始。二樓的走廊上掛滿了同學(xué)們制作的燈謎和環(huán)保小作品,而學(xué)校少先隊(duì)制作的謎面種類繁多,題材五花八門,有猜字謎的,有猜地名的,有猜成語(yǔ)的,還有腦筋急轉(zhuǎn)彎?;顒?dòng)一開始便吸引了大批同學(xué)前來(lái)參加,偌大的活動(dòng)地點(diǎn)擠滿了人,在場(chǎng)參與的同學(xué)駐足在燈謎前,絞盡腦汁地思考著燈謎的答案。猜謎的同學(xué)或低頭思考、或交流探討。在現(xiàn)場(chǎng),你不時(shí)能看到有的同學(xué)因?yàn)椴鲁鰺糁i答案而歡呼雀躍。看著他們興奮的笑容,不由得從心底涌上一股暖流。通過本次活動(dòng),孩子們們鍛煉了思維,啟發(fā)了心靈,盡興抒懷。猜出的同學(xué),記下了燈謎的編號(hào),到大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師那里對(duì)答案,不少同學(xué)猜對(duì)了答案,領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,心里美滋滋的。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十三

截至今天下午,09牛年元宵節(jié)本地實(shí)地猜謎活動(dòng)全部結(jié)束了。每年元宵節(jié),我都會(huì)在這幾天出去轉(zhuǎn)一下,了解一下元宵節(jié)實(shí)地猜謎活動(dòng)情況,順便猜幾個(gè)謎;然后跟朋友溝通一下,上網(wǎng)看一下,最后匯總、記錄本地本年度元宵節(jié)猜謎活動(dòng)。我所在的城市,是一個(gè)中等規(guī)模的北方城市,燈謎文化情況在全國(guó)屬一般。今把一些體會(huì)、感想說出來(lái),供謎友、活動(dòng)舉辦者及所有朋友們參考。

1、能制謎的不多,善猜謎的不少。平時(shí)尋找燈謎愛好者,如大海撈針。一到元宵節(jié),就會(huì)冒出一批善于猜射的新老謎友。但當(dāng)你試圖和這些謎友互留電話、建立聯(lián)系時(shí),有些又不愿意??梢姡綍r(shí)愛好與否、是否能制謎,是區(qū)分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。

2、群眾大多是沖著獎(jiǎng)品去的,并非很愛好燈謎文化。沒獎(jiǎng)品(或獎(jiǎng)品太微薄)的猜謎活動(dòng),幾乎無(wú)人問津。這也是區(qū)分“謎人”和普通群眾的另一個(gè)重要特征吧。

3、命中比較多的謎友,過半數(shù)不是在“猜”謎,而是在“搜”謎。或者現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)上網(wǎng)查詢;或者一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)報(bào)謎,另一個(gè)在家上網(wǎng)搜索。如此,很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來(lái)。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、搜索引擎時(shí)代的產(chǎn)物,也是我們這個(gè)浮華時(shí)代的產(chǎn)物。由此也看出網(wǎng)絡(luò)謎人的社會(huì)責(zé)任(發(fā)謎節(jié)制、把關(guān),診療病謎,等)。

4、多數(shù)商家乃至事業(yè)單位或政府部門,舉辦燈謎活動(dòng)只是為了趕時(shí)髦、烘托氣氛或商業(yè)宣傳,并非熱愛中華傳統(tǒng)文化?;顒?dòng)的組織、管理多數(shù)比較粗糙。有的贊助者投入的財(cái)力、物力,也沒有獲得應(yīng)有的宣傳效果?;顒?dòng)舉辦者對(duì)征謎、制謎活動(dòng)不感興趣,也說明了這點(diǎn),盡管有熱心謎友愿協(xié)助。

5、燈謎活動(dòng)有沒有真正的謎人參與組織,活動(dòng)水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動(dòng)中有哪些作用呢?例如:策劃活動(dòng)形式,比如整理謎材、增加制謎內(nèi)容;審核謎題,以剔除病謎、熟謎,并根據(jù)需要控制謎題難度;現(xiàn)場(chǎng)主持活動(dòng),以協(xié)助處理可能遇到的問題,并為群眾解疑釋難;編輯專輯,以留下珍貴的活動(dòng)資料,也為日后積累經(jīng)驗(yàn),等等。這些,都會(huì)大大提升活動(dòng)水平和宣傳效果的。

6、有的活動(dòng)舉辦者,大幅截留贊助者提供的獎(jiǎng)品或活動(dòng)費(fèi)用;有的謎友,盯著那點(diǎn)獎(jiǎng)品,使勁地和普通群眾搶簡(jiǎn)單謎;等等。看來(lái),猜謎不僅僅反映猜謎,就像做事不僅僅反映做事一樣。

8、元宵節(jié)與雙休日、節(jié)假日的關(guān)系,對(duì)元宵文化活動(dòng)也很有影響。今年元宵節(jié)前逢雙休日,是比較有利的。元宵節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是文化活動(dòng)最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日;而燈謎活動(dòng)尤其是元宵節(jié)文化活動(dòng)的神韻和標(biāo)志。傳承、弘揚(yáng)燈謎文化的意義,如上條所言。元宵節(jié)僅僅列入“非遺”是不夠的,盼望能和中秋節(jié)一樣,早日進(jìn)入公休日行列。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了歡度中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動(dòng)一:“慶中秋”游園活動(dòng)。

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們?cè)趚月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?;顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了__幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂。

活動(dòng)二:“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)。

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由__主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

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猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十五

元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午,**小學(xué)開展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。

放眼望去,教學(xué)樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,踴躍競(jìng)猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語(yǔ)內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語(yǔ),從猜地名到猜日常用語(yǔ),涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。同學(xué)們積極參與其中,仔細(xì)閱讀謎語(yǔ),或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎(jiǎng)品,興趣倍增;猜錯(cuò)者不氣不餒,再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處彌漫著濃濃的元宵氣息。

“賞花燈猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂,深受學(xué)生的喜愛。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十六

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

活動(dòng)目的:

通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

活動(dòng)內(nèi)容:

了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。

學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面:提供電腦房。

第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的'作品;

教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面:對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十七

秀山門在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪中顯得那么厚重、深邃,古城墻經(jīng)過歲月風(fēng)雨的洗滌,依舊挺拔,一磚一石里都深藏著老街悠久文化韻味,這里在初春料峭的寒風(fēng)里依舊飄蕩著濃濃年味,整條文化商業(yè)街張燈結(jié)彩,飛舞的雪花映襯著紅紅的燈籠,紅紅的燈籠映紅張張笑臉,新年的瑞雪也為人們送來(lái)了明媚的.春天。

迎著風(fēng)雪我走進(jìn)杏村西街,去親身感受這里春潮的涌動(dòng)和沸騰的歡樂。這里正在舉行由查查網(wǎng)承辦的巿首屆元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng),整條西街都浸潤(rùn)在歡聲笑語(yǔ)中,紅燈籠從秀山門一直掛到到西街口,仿佛一條紅色的河流,在流淌著春訊,在流淌著喜悅,也為人們送來(lái)吉祥如意和紅紅火火的祝福??匆娒β档牟椴榫W(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員熱情地奔波在猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們都在為辦好首屆猜燈謎活動(dòng)不辭辛勞不畏風(fēng)雪,傳遞熱情,傳遞正能量。查查網(wǎng)志愿者們佩戴的紅袖章,像一朵朵盛開的花朵點(diǎn)綴在熙來(lái)攘往的人群中,好像是報(bào)春花在告訴人們春天來(lái)啦!雖然是飄雪的初春,那幾分寒意早已被人們似火的熱情所驅(qū)散,走進(jìn)這條充滿熱烈氛圍的街道,心頓時(shí)融進(jìn)歡樂的暖流中。此時(shí)情不自禁地為自己是一名查網(wǎng)人萌生自豪。

踏著春雪,我走在杏村西街,西街上的人川流不息,人們從四面八方走來(lái),聚攏在西街的中心猜燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)品,歡慶新年,歡慶元宵節(jié)的到來(lái),按中國(guó)民間的傳統(tǒng),古時(shí)過元宵節(jié),在這個(gè)天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。

為豐富新春佳節(jié)人們的文化生活,市首屆元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)由市委宣傳部、市“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,池州查查網(wǎng)、金蘭文化傳媒公司承辦,在元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,在杏村西街隆重舉行,吸引了無(wú)數(shù)巿民絡(luò)繹不絕地前來(lái)競(jìng)猜,這是我市精神文明建設(shè)和創(chuàng)建省級(jí)示范街的需要,這是傳統(tǒng)文化的回歸,也是在新年里捧給全市人民豐盛的文化大餐。我聆聽到春天的腳步在這里震響,看見查查網(wǎng)朋友們正齊心協(xié)力地迎接新春!

雪花在無(wú)聲的飄落,飄落在熱情洋溢的杏村西街,飄落在紅紅燈籠上,飄落在一張張笑臉上,這是春天的前奏,春天是最有希望的季節(jié),盡管美麗的雪花讓這個(gè)早春顯得有些寒冷,不過綠色已經(jīng)在土壤里等待萌發(fā)。“雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴”。春風(fēng)染綠秋浦河,春風(fēng)吹紅杏花村,讓我們推開春天的大門,攜手走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的春天。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十八

紅星海一區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來(lái)之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。

x月4日早上不到8點(diǎn),紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司,為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng),他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

12:30業(yè)主陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì),有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒?、烹飪方法,有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議,現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ),充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開始的一聲令下后,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái),所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng):有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了,但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒有結(jié)束,為業(yè)主服務(wù)的熱情沒有結(jié)束。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇十九

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,已有xx多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧,大家均可參與的活動(dòng)。

2月14日星期五,是今年元宵節(jié)。為了營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),普賢小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開始前,莊老師首先對(duì)活動(dòng)的意義和注意的安全問題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來(lái),就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時(shí)間了?;顒?dòng)中,他們有的對(duì)著謎語(yǔ)小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎(jiǎng);有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎(jiǎng),最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎(jiǎng)的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ),孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識(shí),更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

【擴(kuò)展閱讀】。

1.謎語(yǔ):彼此摟緊,吻了又吻(猜四常二)。

答案:【互相體貼,親上加親】。

2.謎語(yǔ):達(dá)板城娶親(猜一人名)。

答案:【馬拉多納】。

3.謎語(yǔ):怎么能說是你呢(猜外國(guó)地名一)。

答案:【安道爾】。

4.謎語(yǔ):黃昏(猜一中國(guó)地名)。

答案:【洛陽(yáng)】。

5.謎語(yǔ):苦絳珠魂歸離恨天(猜現(xiàn)代橋梁學(xué)家)。

答案:【茅以升】。

6.字謎:千里相會(huì)斷橋邊(猜字一)。

答案:【驕】。

7.謎語(yǔ):歲暮不見有人來(lái)(猜一字謎)。

答案:【仙】。

8.謎語(yǔ):天下有道則見(猜一燈謎用語(yǔ))。

答案:【露面】。

9.謎語(yǔ):齊心抓重點(diǎn),欣然向前進(jìn)(猜一字)。

答案:【斧】。

10.謎語(yǔ):阿哥妄稱大(猜四字常言)。

答案:【君子自重】。

11.謎語(yǔ):曲徑人歸來(lái)(猜一字謎)。

答案:【及】。

12.謎語(yǔ):居壽山而益壽(猜宋詞人一)。

答案:【石延年】。

13.謎語(yǔ):來(lái)回都頂風(fēng)(猜四字俗語(yǔ))。

答案:【兩頭受氣】。

14.謎語(yǔ):酩酊醉臥方罷休(猜四字口語(yǔ))。

答案:【躺倒不干】。

15.字謎:借光復(fù)習(xí)又解難.(猜字一)。

答案:【耀】。

16.謎語(yǔ):當(dāng)年也曾風(fēng)光過(猜歌手)。

答案:【陳紅】。

17.謎語(yǔ):高高興興看日出(猜四常)。

答案:【歡迎光臨】。

18.字謎:中秋節(jié)后來(lái)團(tuán)聚.(猜字一)。

答案:【種】。

19.謎語(yǔ):雨霽云散(猜詞謂一,二字)。

答案:【開朗】。

20.謎語(yǔ):正要奔赴華北,一心先置行頭(猜福建地名)。

答案:【德化】。

21.謎語(yǔ):“主公大權(quán),不可委托他人”(五字廣告語(yǔ))。

答案:【要爽由自己】。

22.謎語(yǔ):《陳涉世家》(猜水泊人名)。

答案:【白勝】。

23.謎語(yǔ):舉頭望明月(猜一外國(guó)地名)。

答案:【仰光】。

24.字謎:山岡錯(cuò)落合無(wú)人(猜一字謎)。

答案:【峒】。

25.燈謎:又見潮水落堤頭(猜宗教詞)。

答案:【朝圣】。

26.謎語(yǔ):巖紋美麗(猜一《水滸傳》人名)。

答案:【石秀】。

27.謎語(yǔ):“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”卷簾格(猜韓國(guó)電視劇名)。

答案:【大長(zhǎng)今】。

28.謎語(yǔ):半推半就。

答案:【掠】。

29.謎語(yǔ):海埂冬訓(xùn)練體能,待到炎夏去親征(猜一體育詞語(yǔ))。

答案:【熱身賽】。

30.謎語(yǔ):瑛(猜花名一)。

答案:【霸王花】。

31.謎語(yǔ):人稱小霸王,名列郡縣中(猜江蘇地名)。

答案:【通州】。

32.謎語(yǔ):柳眉初吐草蒙茸(猜一燈謎用語(yǔ))。

答案:【聊目】。

33.字謎:初吻休要藏花下(猜12筆字)。

答案:【葆】。

34.謎語(yǔ):俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊(猜體育項(xiàng)目省略語(yǔ))。

答案:【女子花樣】。

35.謎語(yǔ):山,刺破青天鍔未殘(猜一體育詞語(yǔ))。

答案:【凌空一頂,出界】。

36.謎語(yǔ):因欠收無(wú)賺頭.(猜字一)。

答案:【歉】。

37.謎語(yǔ):毀掉土壤大開林,錯(cuò)上加錯(cuò)(猜歷史名城一)。

答案:【襄樊】。

38.謎語(yǔ):一只八寶袋,樣樣都能裝。能裝棉和紗,能裝鐵和鋼(猜一日常用品)。

答案:【針線包】。

39.謎語(yǔ):上下難分(猜一字謎)。

答案:【卡】。

40.字謎:到塞北后再落腳.(猜字一)。

答案:【蹇】。

41.謎語(yǔ):青色糕,紅色糕,不能吃來(lái)不能咬,食品商店買不到,蓋房建樓少不了。(猜一建筑材料)。

答案:【磚】。

42.謎語(yǔ):清淺平波畫舫(猜一字謎)。

答案:【盞】。

43.謎語(yǔ):兒童執(zhí)扇追黃蝶(猜一體育詞語(yǔ))。

答案:【少年相撲】。

44.字謎:三點(diǎn)一四又作圓周率(猜一字謎)。

答案:【漫】。

45.謎語(yǔ):光看不許說(猜醫(yī)學(xué)名詞二)。

答案:【裸視,忌口】。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇二十

在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來(lái)之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓全園幼兒、家長(zhǎng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識(shí),開闊視野,啟迪智慧,新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”親子同樂活動(dòng)。

鏡頭一:親子環(huán)保彩燈秀。

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈,是我國(guó)元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的,有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家長(zhǎng)的巧手組合下,變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,形狀各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流,發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

鏡頭二:師幼湯圓搓搓樂。

“湯圓好,湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級(jí)里,真熱鬧,擺滿湯圓原材料,你搓搓,我按按,大家動(dòng)手做湯圓?!崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓,感覺十分新奇,好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),搓湯圓對(duì)于他們來(lái)說并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后,在老師的指導(dǎo)下,立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡,做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,期待著期待著,湯圓煮熟,邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

鏡頭三:親子燈謎猜猜樂。

本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流,拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,感受民族傳統(tǒng)文化的魅力.

在這美好的節(jié)日里,我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

秀山門在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪中顯得那么厚重、深邃,古城墻經(jīng)過歲月風(fēng)雨的洗滌,依舊挺拔,一磚一石里都深藏著老街悠久文化韻味,這里在初春料峭的寒風(fēng)里依舊飄蕩著濃濃年味,整條文化商業(yè)街張燈結(jié)彩,飛舞的雪花映襯著紅紅的燈籠,紅紅的燈籠映紅張張笑臉,新年的瑞雪也為人們送來(lái)了明媚的春天。

迎著風(fēng)雪我走進(jìn)杏村西街,去親身感受這里春潮的涌動(dòng)和沸騰的歡樂。這里正在舉行由查查網(wǎng)承辦的首屆元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng),整條西街都浸潤(rùn)在歡聲笑語(yǔ)中,紅燈籠從秀山門一直斕降轎鶻摯冢仿佛一條紅色的河流,在流淌著春訊,在流淌著喜悅,也為人們送來(lái)吉祥如意和紅紅火火的祝福。看見忙碌的查查網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員熱情地奔波在猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們都在為辦好首屆猜燈謎活動(dòng)不辭辛勞不畏風(fēng)雪,傳遞熱情,傳遞正能量。查查網(wǎng)志愿者們佩戴的紅袖章,像一朵朵盛開的花朵點(diǎn)綴在熙來(lái)攘往的人群中,好像是報(bào)春花在告訴人們春天來(lái)啦!雖然是飄雪的初春,那幾分寒意早已被人們似火的熱情所驅(qū)散,走進(jìn)這條充滿熱烈氛圍的街道,心頓時(shí)融進(jìn)歡樂的暖流中。此時(shí)情不自禁地為自己是一名查網(wǎng)人萌生自豪。

踏著春雪,我走在杏村西街,西街上的人川流不息,人們從四面八方走來(lái),聚攏在西街的中心猜燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)品,歡慶新年,歡慶元宵節(jié)的到來(lái),按中國(guó)民間的傳統(tǒng),古時(shí)過元宵節(jié),在這個(gè)天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。為豐富新春佳節(jié)人們的文化生活,市首屆元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)由市委宣傳部、市“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,池州查查網(wǎng)、金蘭文化傳媒公司承辦,在元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,在杏村西街隆重舉行,吸引了無(wú)數(shù)民絡(luò)繹不絕地前來(lái)競(jìng)猜,這是我市精神文明建設(shè)和創(chuàng)建省級(jí)示范街的需要,這是傳統(tǒng)文化的回歸,也是在新年里捧給全市人民豐盛的文化大餐。我聆聽到春天的腳步在這里震響,看見查查網(wǎng)朋友們正齊心協(xié)力地迎接新春!

雪花在無(wú)聲的飄落,飄落在熱情洋溢的杏村西街,飄落在紅紅燈籠上,飄落在一張張笑臉上,這是春天的前奏,春天是最有希望的季節(jié),盡管美麗的雪花讓這個(gè)早春顯得有些寒冷,不過綠色已經(jīng)在土壤里等待萌發(fā)?!把┫T外千山綠,花發(fā)江邊二月晴”。春風(fēng)染綠秋浦河,春風(fēng)吹紅杏花村,讓我們推開春天的大門,攜手走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的春天。

猜燈謎活動(dòng)總結(jié)篇二十一

船舶學(xué)院1413101班團(tuán)支部在學(xué)子步行街舉辦了面向全校的猜燈謎活動(dòng)?;顒?dòng)主題為:“相約答燈謎,歡樂鬧元宵”,活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

一大早,同學(xué)們就開始了活動(dòng)的準(zhǔn)備。寒風(fēng)凜冽,但阻擋不了同學(xué)們?yōu)榱舜舜位顒?dòng)克服一切困難的腳步,經(jīng)過細(xì)心準(zhǔn)備,中午12點(diǎn)整,活動(dòng)正式開幕。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了四處謎題箱,每處由四名同學(xué)分別負(fù)責(zé)講解,答案確認(rèn),秩序維護(hù)及解說提示。剛開始,同學(xué)們單人參與答題,由于題目略有難度,有些同學(xué)只好鎩羽而歸。后來(lái),同學(xué)們召集朋友共同解題,大家互相幫助,接連捧回獎(jiǎng)品。

12點(diǎn)半,活動(dòng)在機(jī)械一班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下進(jìn)行到白熱化階段,步行街上過往同學(xué)絡(luò)繹不絕。抽題的同學(xué)爭(zhēng)先恐后,核對(duì)答案的同學(xué)滿心期待,解題的同學(xué)認(rèn)真思考,得獎(jiǎng)的同學(xué)歡呼雀躍,未得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)亦盡興而返。系于紅繩上隨風(fēng)飄飛的紅色謎題,貼于紅色拱門之上的“歡度元宵”無(wú)一不洋溢著節(jié)日熱鬧的氛圍,同學(xué)們都紛紛融入其中,盡情的徜徉在猜燈謎的樂趣中。

下午1點(diǎn),到了活動(dòng)結(jié)束。同學(xué)們深入踐行“雷鋒日”服務(wù)精神,全身心地投入到了此次活動(dòng)中,為離家在外的同學(xué)們送上祝福。此次活動(dòng)受到了參與者們的廣大好評(píng),在給許多人帶來(lái)歡樂的元宵時(shí)光的同時(shí),也鍛煉了班內(nèi)同學(xué)們的實(shí)踐能力。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镆恢边@樣快樂地走下去!

為迎接元宵佳節(jié)的到來(lái),近日,廣益新村社區(qū)團(tuán)支部組織部分新市民子女在廣新幼兒園舉辦了“鬧元宵,猜燈謎”活動(dòng)。此次燈謎內(nèi)容豐富,涵蓋了科普知識(shí)、生活常識(shí)等方面,各種各樣的五彩燈謎吸引了青少年和社區(qū)眾多居民踴躍參加,大家你一條我一條,爭(zhēng)先恐后的競(jìng)猜?lián)尨?,活?dòng)持續(xù)將近一個(gè)小時(shí),場(chǎng)面異常熱鬧。此次活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,又讓廣大青少年在輕松愉快猜燈謎的樂趣中增長(zhǎng)了知識(shí)。

一、活動(dòng)主題:《元宵節(jié)活動(dòng)方案》鬧元宵猜謎語(yǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30――10:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

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