在學習和工作生活中，我們時常需要總結自己的表現(xiàn)。寫完總結后，我們需要仔細檢查和修改，確?？偨Y內容的準確性和完整性。希望大家在閱讀這些總結范文的同時，也能夠對自己的寫作進行反思和反饋。
讀驚濤駭浪有感小學生篇一
這部電影是一個真實的故事，生動描寫了年我國長江流域發(fā)生百年不遇的特大洪水，全國軍民搶險救災的可歌可泣的故事。
沒錯，就像電影中說的一樣：抗洪就是一場戰(zhàn)爭。在人民的生命和財產(chǎn)安全受到嚴重威脅之時，人民子弟兵臨危受命，挺身而出，抗洪救災，涌現(xiàn)出無數(shù)驚天動、泣鬼神的故事。一位年輕的富家戰(zhàn)士，舍自己，為大家，在大堤最危難的時刻，不顧自己患病勞累，堅持扛沙袋，最后累死在大堤上這就是偉大的人民子弟兵。
看完電影，我不禁熱淚盈眶，心中久久不能平靜：他們的精神震撼了我的靈魂;他們的事跡留在我心中;犧牲的戰(zhàn)士們，不，他們沒有離去，他們生命之火一直在燃燒著，他們永遠都活在我們的心中。
讀驚濤駭浪有感小學生篇二
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰解其中味”
家府被抄，身世飄零，仰頭望天，淚痕滿面，曹雪芹以其真實生活背景，塑造了紅樓夢這一名作，觸發(fā)了我心中的無限感慨。
名著中塑造了多個角色，其中林黛玉和賈寶玉的前世姻緣令我大為觸動，一顆羸弱的小草受到了幾汩水滴的恩惠，來世便用淚水報答恩人，這奇妙的'緣分，讓整個作品的氛圍變得氤氳溫暖。
讀驚濤駭浪有感小學生篇三
前幾天，觀看了由江澤民親筆題寫片名的影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰(zhàn)士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲！影片中抗洪戰(zhàn)士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，此刻卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾必須會銘刻在心。當那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰(zhàn)士的手上蹦跳，這便是無畏的戰(zhàn)士生生不息的寫照，緊之后那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著期望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們的抗洪戰(zhàn)士嚴防死守洪魔的侵入，水力學家誓死與自己設計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么？是一顆職責心，一顆戰(zhàn)勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了職責心，團結心的軍隊堅不可摧，永遠都不會被打敗，這也許對樸實的戰(zhàn)士認為那只是微不足道的職責?？购閾岆U仿佛是昨日的一幕出此刻了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的“非典”吧！正因它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出此刻了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠的英雄。在他們身上體現(xiàn)的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當然，贏得當之無愧！
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時刻，我明白了：如果沒有團結一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，正因你失去了別人的支持，失去了別人的幫忙，失去了別人給你的信心，給你的關懷…………在日常生活中，必須要多為他人著想，為群眾的利益著想，盡心盡力為群眾、為他人做些有好處的事，那么，將擁有更加完美的明天！
讀驚濤駭浪有感小學生篇四
前幾天，觀看了由江澤民同志親筆題寫片名的影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰(zhàn)士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲！影片中抗洪戰(zhàn)士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，此刻卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾必須會銘刻在心。當那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰(zhàn)士的手上蹦跳，這便是無畏的戰(zhàn)士生生不息的寫照，緊之后那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著期望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們的抗洪戰(zhàn)士嚴防死守洪魔的侵入，水力學家誓死與自己設計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么？是一顆職責心，一顆戰(zhàn)勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了職責心，團結心的軍隊堅不可摧，永遠都不會被打敗，這也許對樸實的戰(zhàn)士認為那只是微不足道的職責?？购閾岆U仿佛是昨日的一幕出此刻了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的“非典”吧！正因它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出此刻了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠的英雄。在他們身上體現(xiàn)的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當然，贏得當之無愧！
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時刻，我明白了：如果沒有團結一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，正因你失去了別人的支持，失去了別人的幫忙，失去了別人給你的信心，給你的關懷…………在日常生活中，必須要多為他人著想，為群眾的利益著想，盡心盡力為群眾、為他人做些有好處的事，那么，將擁有更加完美的明天！
讀驚濤駭浪有感小學生篇五
滾滾的洪水，鋪天蓋地，猶如一匹脫韁的野馬，四處狂奔。所到之處，房屋傾倒，家破人亡。勇敢的抗洪戰(zhàn)士卻不顧一切，保衛(wèi)我們的家園。他們那英勇的精神，值得我們學習。
大屏幕上，洪水襲來，聲音震耳欲聾，人們逃之不及。面對滔滔的洪水，戰(zhàn)士們迎難而上，用自己的血肉之軀筑起一道鋼鐵長城。肆虐的洪水，好像可怕的'惡魔，想要把人類消滅掉。而抗洪戰(zhàn)士們就好像降魔的天兵天將，把洪水擊退。其間涌現(xiàn)了多少可歌可泣的英雄事跡！那位被木頭砸暈而葬身水底的叔叔，那位因勞累過度而犧牲在戰(zhàn)場上的叔叔，那位用身體堵住管涌口的叔叔……我們甚至還不記得他們的名字，可我們清楚地記得人們臉上的淚水！
洪水、酸雨都是我們人類自作自受！酸雨，是因為工廠排放的滾滾濃煙，破壞了大氣層；洪水，是因為我們?yōu)E采亂伐造成水土大量流失，當暴雨來臨時，河水沒有樹木的制約，便猖狂起來，就會把建筑物和人撲倒，給人類造成很大損失。
我們?yōu)榭购閼?zhàn)士唱戰(zhàn)歌，為他們送鮮花。我們要從小做到保護環(huán)境，不要讓那些叔叔的血白流。
指導教師：趙莉。
簡評：符合觀后感的要求，寫出了獨特的感受。結尾切題，給我們敲響了警鐘！
讀驚濤駭浪有感小學生篇六
作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，(.)讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的'故事。
我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。
一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動?。?/p>
讀驚濤駭浪有感小學生篇七
1、隨著暴風雨的來臨大海也開始驚濤駭浪起來了。
2、游艇在驚濤駭浪中劇烈搖晃，乘客飽受驚嚇。
3、由于家人們的同心協(xié)力，這個家庭終于克服難關，渡過這場驚濤駭浪。
4、對于在海上作業(yè)的船員而言，他們早已見慣海上的驚濤駭浪。
5、相當年,多少的驚濤駭浪,可毛主席還是帶領我們建立了新中國。
6、臺風來襲，海邊盡是驚濤駭浪，游客千萬不可靠近！
7、他們是以穿越世界各地的驚濤駭浪的長途旅行而聞名的。
8、沖浪的基本設備相對來說還是可以買得起的，一旦沖浪手買好了必備的工具，等待的就是那些驚濤駭浪了。
9、生命是不可預知的航程，或風平浪靜；或驚濤駭浪，但只要與你相伴，有你的地方就是我的港岸！
10、他受過許多艱苦的'磨練，沒有什么驚濤駭浪能難倒他。
11、一頭母座頭鯨帶著她的幼鯨開始了一場從熱帶天堂般的珊瑚海開始的遠行，她們的目的地，是布滿驚濤駭浪的極地大洋。
12、這艘小船x那間被驚濤駭浪吞沒，幸好船員都平安獲救。
13、在驚濤駭浪的大海上，一只沒有壓艙物的小船就是這樣顛顛簸簸。
14、海員們開始準備應付一個驚濤駭浪之夜。
15、你連這點小苦都無法忍受，怎么面對日后商場的驚濤駭浪呢？
16、通往成功的道路上充滿了驚濤駭浪，需要靠毅力去戰(zhàn)勝它。
17、老王的閱歷豐富，不知經(jīng)歷多少驚濤駭浪。
18、他的這次丑聞在娛樂圈掀起了驚濤駭浪的反響。
19、縱然前方有驚濤駭浪，我們也要勇往直前。
20、暴風雨來了,原本平靜的海面上頓時掀起了驚濤駭浪。
21、如果他們敢給我們來一個驚濤駭浪我們也可以讓他們不得安寧的。
22、其實我一直都很憧憬驚濤駭浪的大海，()能夠給我?guī)韸^斗的沖擊。
23、大?？偸沁@樣驚濤駭浪的，誰也不能改變這種現(xiàn)狀。
24、任何驚濤駭浪都不能動搖他堅如磐石的決心。
25、這條船經(jīng)受得住海上的驚濤駭浪，這表明了造船者具有很高的水平。
26、這些暴風也會引起海洋的驚濤駭浪。
27、經(jīng)過了海上航行的驚濤駭浪，我們十分高興來到陸地上。
28、驚濤駭浪的大海不是誰都可以駕馭的了的。
30、上次我和他兩個人劃著小船在驚濤駭浪的大海里遨游了兩天。
讀驚濤駭浪有感小學生篇八
有這樣一個班級，瞧，畢業(yè)照上的同學笑的多么燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業(yè)照上的老師多么和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在于奮斗，唯有奮斗才能讓你過得充實，才能讓你成為一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥?。老師的鼓勵、朋友的信任、同學的祝福會讓我走得很遠，進入中學后我會帶著所有人的鼓勵與祝福去奮斗，我會在人生的重點上踏踏實實的做人、認認真真的做事，我堅決不會因為自己一時的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶著夢想啟程，披荊斬棘，勇往直前！
讀驚濤駭浪有感小學生篇九
它，堅強;它，勇敢;它，機靈;它，聰明;它，永遠對主人忠心，它就是《第七條獵狗》中的第七條獵狗——赤列。下面請看曲折動人的故事。
故事講述的.是召盤巴一共養(yǎng)了六條獵狗，有的殘缺不成，有的沒有用，有的被拐走。只有唐連長送給他一條狗，它是軍犬的后裔，它雄壯威猛，”攆山快如風，狩獵猛如虎?！霸诖颢C中和獵物生死搏斗，保護主人，屢獲戰(zhàn)功，被召盤巴視為掌上明珠，是召盤巴的驕傲，成為他的第七條獵狗。
從這個故事中，我懂得一個道理，地球上不僅有人類，還有動物，我們要和動物成為好朋友，以后我會更加愛惜動物!
讀驚濤駭浪有感小學生篇十
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運.我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平,我想到了我們現(xiàn)在的孩子.我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜.凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活.可是現(xiàn)在,我們面對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了.凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科.他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺.可是現(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母.動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣.將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚.這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧.我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活.
讀驚濤駭浪有感小學生篇十一
從我踏入小學的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學畢業(yè)，在這二千多個日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的好朋友——《小學生之友》。
每次老師一發(fā)下《小學生之友》，我馬上就會停下手里的活，如饑似渴地看起來，恨不得一口氣就把這本書看完。
這本書，薄薄的，卻有著許多有趣的東西：有趣的寓言故事、語句優(yōu)美的詩歌、美麗的童話故事、笑料不斷的漫畫？令人看得津津有味。
在小學生之友中，有著各種各樣的專欄，有：兒童詩專欄、童話專欄、漫畫專欄？而我，最喜歡的就是作文雨專欄了，為什么呢？因為，在那里，我不僅欣賞了別人的好文章，而且當中還有有名的作家進行點評。更好的是作家能在學習中為我導航引路，教我怎樣才能寫出精美的作文，得到作家的幫助，作文當然也可以寫得更好。是因為小學生之友，所以我的寫作能力才大大提高，通過閱讀，才能積累了很多好詞佳句，這一切，都是小學生之友的功勞??！
??！我心愛的《小學生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
讀驚濤駭浪有感小學生篇十二
在我都四年級時，我訂了一本書，名叫小學生之友，有了這本書，我受益匪淺，生后也充實了許多。
小學生之友，讓我看見了祖國的山川秀美，知道了毛澤東，心胸寬廣的諸葛亮等許許多多的名人。
小學生之友里面還有許多漫畫，每次小學生之友一到我就愛不釋手，那里面的`故事雖然簡短了些，但幾乎讓我飽經(jīng)喜怒哀樂，小學生之友里面，有寓言故事，英雄故事，還有新聞等。
也許你還沒這樣一個知心朋友，也許你還沒有感同身受，但對我，它是我的最愛。
讀驚濤駭浪有感小學生篇十三
這本書就是我們身邊最好的伙伴——《小學生之友》。翻開《小學生之友》就是打開一個神奇的世界。一個個精彩萬分的故事映入眼簾，一篇篇經(jīng)典的文學作品讓人眼花繚亂?！缎W生之友》讓人愛不釋手。
《小學生之友》——它伴隨我的成長，是我最好的朋友，讓我在探索中增長智慧，為我在知識的世界里打開了一扇神奇的門。
讀驚濤駭浪有感小學生篇十四
摸著外公的手，便覺得硬硬的，上面有一個個的繭;又看看外公的手，皮都皺了起來，如一張被人捏成一團的廢紙，再看看我的手，還是嫩嫩的，是屬于一個六年級小學的皮膚。但——我的手也會有這個樣子的時候罷!和外公的手一樣。
對于我和外公來說，不同的只有性別罷了，只有年齡罷了。性別是沒什么不同的，但年齡就不一樣了。我也會有六十三歲的那一年，或許還活不到那么久。那時我也將會成為一個老太婆，所有的牙都會掉光，所有人都是這樣，要不然，他就是偷了太上老君的仙丹!
突然想起，我們上學也是怎么回事：我們早上起來和太陽說早上好，但一眨眼的時間，一天就怎么過去了。或許會有同學會開心上學的一天又過去了，但我會嘆息。嘆這世上的時間會過得如此之快：星期一升旗儀式的場景還歷歷在目，這一晃兒，今兒個已是星期五了。
過去一天是一天，我能活著的日子就少一天，家人能活的日子就上一天，人的一生有幾個一天，幾個星期，幾個月，幾年呢?我們馬上就要畢業(yè)了，和老師、同學相處的日子也就少一天，而我現(xiàn)在卻還沒和同學建立起深厚的友誼;有時讓媽媽生氣了，便會不理解媽媽的做法，但一想：媽媽已經(jīng)四十了呀，我不知道媽媽還能在我今后的人生道路中陪伴我?guī)啄?，沒人知道，這也許就是天知地知，你不知我不知了罷。
這么一來，我學這篇文章的二十分鐘也就這么過去了。呵呵，人生又有幾個二十分鐘呢?
讀驚濤駭浪有感小學生篇十五
今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我很大的啟發(fā)。同時，我也從這本書里積累了各種各樣的好詞好句。也讓我懂得了生活的寶貴以及樂趣，讓我學會珍惜，珍惜每一天美好時光。
這本書的`作者是海倫·凱勒，里寫了一個叫做海倫·凱勒的小女孩。
她聰明、機智、勇敢、樂觀、目盲心明、知足常樂。
她是一個走出黑暗與寂靜、為了生活與學習而奮斗的人。在身體高度殘廢的情況下，海倫·凱勒以她最美好的心態(tài)和可貴的精神譜寫了這一激勵人心奮發(fā)圖強的偉大書籍。以美麗的文字抒發(fā)自己對這個美麗世界的憧憬與想像。我深深感慨，我們能耳濡目染領會到到大自然的神奇美妙，游覽觀便我們所有想去、想聽、想看，這便是一種幸福的高境界。
讀驚濤駭浪有感小學生篇十六
前幾年，在人來人往的大街上總能看見一塊公益廣告牌“同呼吸、共命運、心連心”，我知道那與1998年長江流域的特大洪水有關，和我們的人民子弟兵有關。后來，它被拆除了，我也把它淡忘了。
今天，學校組織我們去觀看了影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰(zhàn)士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲！影片中抗洪戰(zhàn)士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，現(xiàn)在卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾一定會銘刻在心。當那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰(zhàn)士的手上蹦跳，這便是無畏的戰(zhàn)士生生不息的寫照，緊接著那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們的抗洪戰(zhàn)士嚴防死守洪魔的侵入，水力學家誓死與自己設計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么？是一顆責任心，一顆戰(zhàn)勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了責任心，團結心的軍隊堅不可摧，永遠都不會被打敗，這也許對樸實的戰(zhàn)士認為那只是微不足道的責任，?？购閾岆U仿佛是昨日的一幕出現(xiàn)在了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的“非典”吧！因為它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出現(xiàn)在了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠的英雄。在他們身上體現(xiàn)的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當然，贏得當之無愧！
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時間，我明白了：如果沒有團結一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，因為你失去了別人的支持，失去了別人的幫助，失去了別人給你的信心，給你的關懷…………在日常生活中，一定要多為他人著想，為集體的利益著想，盡心盡力為集體、為他人做些有意義的事，那么，將擁有更加美好的明天！
讀驚濤駭浪有感小學生篇十七
從我踏入小學的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學畢業(yè)，在這二千多個日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》。
每次一發(fā)下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個字也不想錯過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺·····真是讓我眼花繚亂。
《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的'大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大記者進行點評。更好的是作家和大記者能在學習中為我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家。
是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰······你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲“謝謝你！”
《小學生之友》是我成長道路上的一嗽小船，帶領我駛向成功的彼岸。
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