愛國一年級升旗手發(fā)言稿（精選17篇）

多參加一些寫作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達和演講能力。總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長。請大家欣賞這些總結(jié)范文，并從中汲取知識和智慧。

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇一

親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！

我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，升旗手自我說范文三篇。我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行！

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇二

演講稿。

內(nèi)容可以介紹自己的特長特點，和個人的興趣愛好。本站小編為大家整理了一年級升旗手優(yōu)秀。

發(fā)言稿。

歡迎大家閱讀。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好!

我是一(3)中隊的鄭佳。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引，有時甚至忘了吃飯。

在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)活，我還是爸爸他*的開心果。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是一(2)班的許景婷，很榮幸能成為本周光榮的升旗手。

我是個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的小女孩。在家里只要有時間，就會幫爸爸媽媽掃地、倒垃圾、疊衣服、收碗筷、提東西等。我也把這些愛勞動的好習(xí)慣帶到了學(xué)校。每天，我都會幫小朋友們分牛奶，扔垃圾;放晚學(xué)時，還會和其他小朋友一起撿垃圾、排課桌。我更是一個愛運動的小女孩，在這次的運動會上，我參加了60米和扔沙包的比賽，我一定會積極參與，爭取好成績。

謝謝大家!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

當五星紅旗再次生氣在我們面前，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，陽光又一次灑進青青校園，我們又迎來了一個新的學(xué)期，一個新的開始，一個播種辛苦收獲成功的季節(jié)。

今天，我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液，注入我們的這個大集體當中來，使我們附小變得更加強大，更加朝氣蓬勃!一年級的小同學(xué)，歡迎你們!

回顧上學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生團結(jié)一致，共同努力，在各方面取得了優(yōu)異的成績，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我們親切關(guān)懷與支持下，我們的活動開展的豐富多彩，校園文化藝術(shù)節(jié)精彩紛呈。

雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需吧經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

有這么一個語言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追的上跑的最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，他們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的就是奮斗!就是拼搏!

同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，今天我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪照樣升起的時刻，為了我們的理想共同努力!作為新世紀的少年，我們雖不能像劉翔一樣吃承賽場贏得金燦燦的獎牌，但我們可以努力學(xué)習(xí)，踏實做人，建設(shè)祖國的明天：雖然我們不能像姚明那樣躋身nba行列為祖國增光添彩，但我們可以從現(xiàn)在開始，文明守紀，伴著北京奧運會勝利的腳步，讓我們攜起手來，高揚奧運精神，爭做新世紀的好少年!

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《永遠令我驕傲的祖國》。

迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>

當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權(quán)統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)時迸出了科技的火花;當世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來，我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強。

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇三

大家好！我是王梓安，來自一（4）班這個溫馨的大家庭。

我是一個善思樂學(xué)的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的`眼界，我喜愛徜徉書海的自在和快樂。我的學(xué)習(xí)成績在班中也是名列前茅，升旗手自我說范文三篇。每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

我是個樂于助人的小班干。我尊敬老師，關(guān)心群眾，跟同學(xué)們相處得十分融洽，樂于為大家服務(wù)，班中的事我總是爭著干搶著做。

有強烈的群眾榮譽感，正因我覺得幫忙他人，快樂自己。

我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；我癡迷音樂，學(xué)鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了！

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行！

謝謝大家！

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇四

1.親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!

2.親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我來自**這個團結(jié)的.集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術(shù)，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學(xué)們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位，謝謝大家!

3.我是班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。

我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好，偶爾也會不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。

我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習(xí)認真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴格要求自己!

4.大家好，我是xx班的xxx。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學(xué)習(xí)自覺認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好!

我是五(3)班的xxx。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學(xué)校添光彩。

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好!

我是一(3)中隊的鄭佳。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引，有時甚至忘了吃飯。

在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)活，我還是爸爸他*的開心果。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是一(2)班的許景婷，很榮幸能成為本周光榮的升旗手。

我是個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的小女孩。在家里只要有時間，就會幫爸爸媽媽掃地、倒垃圾、疊衣服、收碗筷、提東西等。我也把這些愛勞動的好習(xí)慣帶到了學(xué)校。每天，我都會幫小朋友們分牛奶，扔垃圾;放晚學(xué)時，還會和其他小朋友一起撿垃圾、排課桌。我更是一個愛運動的小女孩，在這次的運動會上，我參加了60米和扔沙包的比賽，我一定會積極參與，爭取好成績。

謝謝大家!

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇七

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!

又一次站在國旗前，我的心情無比激動!

再過十多天就要小學(xué)報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進入小學(xué)的殿堂。此時此刻，我的內(nèi)心既有對幼兒園的戀戀不舍;更有對小學(xué)和未來的迫切向往!

三年來，老師無私的關(guān)愛我們，認真的教導(dǎo)我們。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領(lǐng)進知識的殿堂。小朋友們，莊嚴的國歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，這些都見證著我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧!親愛的老師、小朋友們：

大家好。

我是大一班的臧俊翔，今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時候我在天-安-門廣場看解放軍叔叔升國旗，特別的羨慕，今天我站在這里，無比的自豪。

在幼兒園里，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進步了。

現(xiàn)在我已經(jīng)5歲9個月了，還有3個月我就要過6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了。我要好好珍惜在幼兒園的時光。

最后，祝老師和小朋友們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

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親愛的老師和小朋友們：

早上好!我是大三班的陳懂，我能當上升旗手我感到很開心，我喜歡做數(shù)學(xué)題，比如說9除以2等于4余1,60除以2等于30。我還很喜歡看書，我最喜歡看的書就是《神奇校車》弗瑞斯小姐和她的神奇校車可好玩啦!希望小朋友們也能像我一樣喜歡看書。

謝謝大家。

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大家好，我----張歆恬，一個熱愛生活、勤奮乖巧的小女孩，來自大大(七)班。

我愛吟詩，詩中有明月在憂傷;。

我愛畫畫，畫里有金鳳在飛翔;。

我愛唱歌，歌中有快樂在飄蕩;。

我愛跳舞，舞里有激-情在綻放。

時間在桃花的臉上輕輕拂過;在櫻花的指尖悄悄滑落;又將掀開石榴的紅裙。

回憶過去，敬愛的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚，永遠暢游在您溫暖的懷抱。

展望未來，親愛的同學(xué)們，愿你做一只勤勞的小蜜蜂，用心靈釀造生活的甘蜜;做一只靈巧的小燕子，用翅膀裁剪斑斕的夢想!

謝謝大家。

大家好我的名字叫。。。別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個小大人了。我會在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)自己的事情也都是自己來做今天我很開心能被選作升旗手謝謝我的老師因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處還交給了我很多知識看見五星紅旗就像看到了你們今天十分高興、(不知道這樣對三歲半的孩子是不是有點多但是既然他被選作升旗手我相信應(yīng)該可以的。

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇八

師、同學(xué)們，大家早上好！

沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。

寒暑交迭，萬象更新。不經(jīng)意間，歲月的年輪又劃了一圈。在充實和忙碌中，年即將逝去，年悄然而至。

回眸年，我們驕傲！我們自豪！全校師生團結(jié)協(xié)作，開拓進取，群策群力，高歌猛進，取得了輝煌業(yè)績。

“盤點”過去，浸泡著熱情與期盼，努力讓我們明白：只要我們默默地求索，就會是行者無疆！

今天，就讓我們帶著這樣的熱情與期望迎接升旗儀式！

啟東市第一實驗小學(xué)升旗儀式，現(xiàn)在開始！

我——是來自四5中隊的沈方譯，

擔(dān)任升旗儀式升旗手的是中隊的和，

護旗手是由中隊組成的護旗隊。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

全體立正、向右轉(zhuǎn)、出旗、奏樂。

升國旗、奏國歌、敬禮。

禮畢、向左轉(zhuǎn)、唱國歌。

下面我們歡迎作國旗下講話。

這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)保活動，在這項活動中，我受到了教育，我時時刻刻都在注意著保護環(huán)境。前幾天，我看見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。

同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點一滴做起!

大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)?！狈Q號，爭當環(huán)保衛(wèi)士”。

早幾年，我校已經(jīng)被評為“市綠色學(xué)?！绷?。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當你跨進學(xué)校大門時，你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此，我要呼吁，大家要愛護珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時關(guān)燈時，你用好水籠頭能及時關(guān)掉，你下課活動時能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩……這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們在學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號，為保護好地球母親，爭當環(huán)保衛(wèi)士，奉獻我們的一片愛心。

我的發(fā)言完了。謝謝大家。

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愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇九

大地回春，萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天，20xx一年級升旗手發(fā)言稿已經(jīng)來到了我們的面前，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對新學(xué)期的向往，又開始了求知生涯中的又一個新的里程。

剛剛國歌響起來了，我的心一下子就激動起來。我看著鮮艷的`五星紅旗迎著風(fēng)緩緩升起，我不禁要大聲的說，我愛你祖國。我們以你為榮。這個升旗儀式說起來必須有魄力，有決心，因為這是對全校說的。而且，因為升旗儀式就是為了要表明自己愛國的，所以不用說自己太多。所以下面你自己修改的時候，切記不要說自己有什么對未來的看法，或者要愛護同學(xué)師長，只要表明自己的愛國就好。

最后，一年級升旗手發(fā)言稿：愛國衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場馬拉松比賽當中，信心百倍，靜專思注，樂學(xué)會學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌。

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十

大家早上好！我是來自五甲班的xx。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個舞臺上，與大家一起分享我的感受，我非常的激動也非常的自豪！

從小爸爸媽媽就告訴我，要想做好一件事只有一個訣竅，那就是“堅持”.對這兩個字我一直都是一知半解的，直到我開始學(xué)習(xí)大提琴。練過琴的同學(xué)都知道，任何一種樂器的練習(xí)都是枯燥和辛苦的。我也不例外。剛開始學(xué)的時候覺得新鮮又好玩，練的可認真了，可過了一段時間就會覺得，那些音階練習(xí)真是太枯燥了。每天反反復(fù)復(fù)都在練同樣的東西。有時候打完球或者游泳回來，就想好累啊，真的不想拉琴了?？擅慨斶@時候，媽媽就會對我說：“要不，媽媽陪你一起練吧！只要你今天堅持了，明天就會更輕松哦！”然后媽媽就會坐在旁邊專注地聽我拉曲子?？粗鴭寢屇钦J真和陶醉的表情，我就會一遍遍的堅持練習(xí)。果然，每次練完之后連我自己都覺得，其實也沒那么累，堅持一下就好了。另一件事就是最近的長繩比賽了。剛開始班上挑選長繩隊員時，我非常害怕，老是覺得那繩子會甩到我的頭，怎么也不敢往里跳。好幾次都想放棄了?？砂嘀魅斡骼蠋熆偸枪膭钗艺f：“別怕，彤彤，你只要堅持多練習(xí)就會跳的越來越好的。”于是不管在家還是在學(xué)校，我都會認真的練習(xí)。而每當我跳的好些了喻老師就會表揚我并鼓勵我，這就更給了我勇氣和信心。我沒有臨陣脫逃，一次次的堅持和大家一起練習(xí)。最后我光榮的加入長繩隊。

從以上兩件事，我深深地體會到了堅持帶給我的快樂和成就感。同學(xué)們，我們腳下的路還很長。也會碰到許多的困難，可是希望大家能夠做到堅持不放棄。要相信，有了今天的堅持，明天才會更美好！

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十一

大家好!我是**班的***，很高興這次被評為光榮的升旗手。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，**是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發(fā)生在老師隔壁鄰居家的一件事：他們的家長參與了一次市場調(diào)查，填寫了詳細的家庭資料，結(jié)果讓不法分子獲得并混進他家，嚇壞了獨自在家的六歲的女兒。

我們不妨仔細想想，如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人，如果我們不隨便讓陌生人進入家門，那這些不愉快的事情就不會發(fā)生!

一個人從小到大，一定會就遇到各種各樣的困難與挫折，有時還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長，就必須學(xué)會保護自己。

黨和國家為了維護我們的權(quán)利不受侵害，為我們制定了許多法律法規(guī)，如：青少年保護條例、未成年人保護-法、預(yù)防未成年人犯罪法等。

那么當大人不在我們身邊時，我們遇到一些突發(fā)事件時，我們該怎么辦?那就需要我們除了加強法制觀念還要增強學(xué)會保護自己的能力：

老師就在學(xué)校范圍內(nèi)可能發(fā)生的“惡少”欺負來舉例。如果有高年級學(xué)生圍住你，威脅你要給他零用錢，不然就要揍你，在這里教大家四個解決的方法：

1.如果有老師或者其他的'大人經(jīng)過，要大聲喊救命;。

2.如果沒有人在旁邊，不要理他，更不要給他錢，因為你給他一次，就會有第二次;。

4.回家后一定要告訴爸爸媽媽這件事。

老師相信，在國家、社會、學(xué)校、家庭的關(guān)心和愛護下，只要廣大同學(xué)能學(xué)會以法律來保護自己，增強處理突發(fā)事情的能力，就一定能使自己健康成長!

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是來自五一的**。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負?，F(xiàn)在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學(xué)生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。

多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學(xué)生的團體，讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!

如果我們將整個學(xué)生會機構(gòu)比作一臺機器，那學(xué)生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應(yīng)當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

同時我也認為自己很適合擔(dān)任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學(xué)起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。

我承認，作為學(xué)生會的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校!這樣，不但不會覺得工作是負擔(dān)，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我有幸擔(dān)任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位評委、各位同事：

大家好！我叫xx，來自夏集鎮(zhèn)財政所。今天，很榮幸能有這樣的時機，站在這個舞臺上參加演講比賽，我首先要感謝評委、感謝大家，你們的支持與鼓勵是我最大的信心與勇氣。我演講的題目是《真心效勞，幸?？鞓访恳惶臁?。

秋去冬來，不經(jīng)意間，在夏集財政所工作已5個多月了。對于剛出校門的我，能夠在家鄉(xiāng)這片廣袤的土地上工作與生活，通過自己的努力為家鄉(xiāng)的開展作出自己應(yīng)有的奉獻，我覺得，我是幸運的。雖然是農(nóng)村，但她是一個大熔爐，一件件平凡的小事會將我百煉成鋼；雖然是農(nóng)村，但她是一個大舞臺，一項項普通的業(yè)務(wù)能讓我傾情漫舞。

每天早早地走進辦公室，以熱情的態(tài)度做好每一件事，我是快樂的。記得有一天，我正在效勞大廳里清掃衛(wèi)生，遠遠地看見一位大姐在門口徘徊，就是不進來，于是走到她身邊：“大姐，有什么事嗎？怎么不進去？〞那大姐見我是財政所的人，就告訴我她家離這里比擬遠，準備過來開一個證明，可是忘記了今天是周末。聽是這么一回事，我趕緊帶著大姐走進效勞大廳，幫她辦好證明?？粗蠼汶x去的背影，想著她離開時掛在臉上的微笑，我感覺這微笑是那么的溫和。群眾的微笑是對我的工作的最好的肯定，一種成就感油然而生，是來自內(nèi)心深處的，讓人愜意。以熱情的心做好每一件事，有的事情也許很平凡，但當我做好了，完成了，我會感到很快樂。工作使我快樂，快樂使我更好地工作。

每天早早地走進辦公室，以細心的效勞做好每一件事，我是幸福的。八月初的一天，一位大伯怒氣沖沖地走進大廳，脫口就大聲吼道：“你們是怎么辦事的'？我都跑了多少腿了，村會計那去了多少次，為什么補貼的錢還沒有上卡？〞看到大伯這種怒火沖天的狀態(tài)，我趕緊拿了一張椅子請他先坐下，又給他遞了杯水，詢問究竟是怎么回事。原來是大伯家種糧補貼的錢一直未上卡，老人為這事跑了好幾趟。于是我迅速地查詢一折通系統(tǒng)，核對了大伯的姓名、身份證號碼和一折通卡的相關(guān)信息，并與農(nóng)商行進行了溝通聯(lián)系，找準錯誤信息結(jié)點，帶著大伯來到農(nóng)商行，請工作人員更正了一折通卡的錯誤信息。大伯看到我這種細心的效勞態(tài)度，氣也順了，終于開心地笑了，連說：“謝謝，謝謝！〞。其實，我所做的事真的很平凡，當我以細心的效勞做好了每一件事的時候，我真的很幸福。農(nóng)村的工作可以小中見大，一個小小的成功，一句簡單的道謝，都是全情投入、真情效勞的印證。

工作著是快樂的，奉獻著是幸福的。我不知道明天會發(fā)生什么，但我相信我會以我全部的熱情投身到我的工作中去。余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)。既然選擇了，就要踏雪有痕、雁過留聲，始終以昂揚的姿態(tài)盡心、盡情、盡力做好每一件事，盡展青春的美好風(fēng)采！

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我是來自西安豐鎮(zhèn)財政所的魏海云，今天我演講的題目是效勞基層，滿意群眾。

自去年8月份參加工作以來，由開始的懵懂到后來從事涉農(nóng)補貼工作的經(jīng)歷，在鍛煉和提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，也對基層群眾需求有了更深的感受和了解。

在剛從事工作的時候，由于專業(yè)知識不太全面，涉農(nóng)理念模糊，在處理數(shù)據(jù)和答復(fù)農(nóng)民群眾的疑問都多有疑慮，記得一次有農(nóng)戶在辦理業(yè)務(wù)時隨口問了一句：“現(xiàn)在這個水稻是多少錢一畝了？〞我當時一愣，幾個良種補貼和直補的標準就開始在腦海里打架了，怯怯的說了一句：“好似是20吧。〞農(nóng)戶可能感覺到了我的'遲疑，隨后和我笑了笑，當時就感覺就臉上陣陣泛紅，幸好旁邊有同事在場添了一句：“良種每畝15，直補每畝20。〞有了同事的解圍，雖然內(nèi)心舒了一口氣，但也為自己的表現(xiàn)感到不好意思，接下來的一段時間里，自己每天抽時間熟讀惠農(nóng)補貼資料，努力充實知識面，扎實業(yè)務(wù)根底。這件小事讓我明白，專業(yè)是做好本職工作的前提，唯有對群眾提出的問題給以準確的答復(fù)，對政策的宣傳明了于心，才能立足于自身崗位，提升自己，效勞群眾。

當然了工作中除了要有高效的工作能力，更要為工作融入與人溫暖的調(diào)料。一日，一老太太走進大廳里，直喘氣，我就上前問道：奶奶，有什么事呀？只見她閉上眼睛，一手扶著頭，大聲的說道：不要和我說話，突來的一聲讓我當時都楞住了，“是沒看到財政所得牌子當這是醫(yī)院了，還是真是精神有問題？我心里直犯嘀咕，看她表情貌似比擬痛苦，就想先給她倒杯水，讓她歇一歇，水倒好了，端到她面前，“奶奶〞剛說了兩個字，她眼睛睜也沒睜，手就在我面前一揮：“不要和我說話〞杯子里的水撒了一地，她愣是沒睜眼看看眼前的情景，我感覺自己既可氣又可笑，真是沒見過這樣的，“那您就在這坐著，什么都不要說，什么時候想說了再說〞我冷冷的丟下一句話就走開了，過了幾分鐘，“會計，我是來改折子上面的名字的〞“哦，那把村里證明給我吧〞我憋了一肚子的氣，頭抬也沒抬“你不知道就為這個，我跑了多少遍，到銀行，人家說要證明，到大隊，會計說在外面忙呢，我今天硬是跑了兩趟才讓他給我辦了。〞看她說的一臉得意，音調(diào)又高，精神氣十足，真是一點看不出幾分鐘前的神情，“弄好了，你現(xiàn)在去銀行人家會給你改的，我剛好要去銀行，要不…。〞我遲疑了一下，“要不騎車捎您一段吧“說的語氣很是生硬和客套，〞好好好〞她容許的很是干脆。事情辦好后，我剛要走，老太太叫住了我，“這老太該不會還要我把她送回家吧〞我很郁悶的看了看她，“姑娘，謝謝你，我年紀大，路走多了腦子就暈的厲害，剛剛在你們單位想說對不住的，就是腦子暈的難受沒說出來，年紀大了，到哪都礙事〞說完像一個孩子一樣一臉的委屈，回到單位后不禁感慨，或許自己在工作中不經(jīng)意間的一個舉動，哪怕對于自己來說只是一種客套，也能溫暖到人心。

財政所工作真實的貼近于基層群眾，效勞基層，滿意群眾不單單只是一個口號，她要求我在以后的工作中不僅要有處理工作的細心和穩(wěn)重，更要有溫暖群眾的熱心。

我的演講完了，謝謝大家！

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十五

師、同學(xué)們，大家早上好！

沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。

寒暑交迭，萬象更新。不經(jīng)意間，歲月的年輪又劃了一圈。在充實和忙碌中，年即將逝去，年悄然而至。

回眸年，我們驕傲！我們自豪！全校師生團結(jié)協(xié)作，開拓進取，群策群力，高歌猛進，取得了輝煌業(yè)績。

“盤點”過去，浸泡著熱情與期盼，努力讓我們明白：只要我們默默地求索，就會是行者無疆！

今天，就讓我們帶著這樣的熱情與期望迎接升旗儀式！

啟東市第一實驗小學(xué)升旗儀式，現(xiàn)在開始！

我——是來自四5中隊的沈方譯，

擔(dān)任升旗儀式升旗手的是中隊的和，

護旗手是由中隊組成的護旗隊。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

全體立正、向右轉(zhuǎn)、出旗、奏樂。

升國旗、奏國歌、敬禮。

禮畢、向左轉(zhuǎn)、唱國歌。

下面我們歡迎作國旗下講話。

這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)?；顒?，在這項活動中，我受到了教育，我時時刻刻都在注意著保護環(huán)境。前幾天，我看見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。

同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點一滴做起!

大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)校”稱號，爭當環(huán)保衛(wèi)士”。

早幾年，我校已經(jīng)被評為“市綠色學(xué)?！绷恕＞G色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當你跨進學(xué)校大門時，你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此，我要呼吁，大家要愛護珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時關(guān)燈時，你用好水籠頭能及時關(guān)掉，你下課活動時能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩……這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們在學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號，為保護好地球母親，爭當環(huán)保衛(wèi)士，奉獻我們的一片愛心。

我的發(fā)言完了。謝謝大家。

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！今天我演講的題目是《立足本職、提高自我》。

時光飛逝、歲月如梭，改革開放三十年，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，一次次考驗和洗禮使我們走進了一個嶄新的時代、一個煥發(fā)著朝氣蓬勃的時代、一個不畏艱難險阻的時代，一個引發(fā)無數(shù)青年為之奮斗的時代，所以這個時代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當，做好本職工作。

要想做好本職工作，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。

隨著財政業(yè)務(wù)的不斷拓展以及信息化水平的提高，越來越多的事情都與信息科的工作分不開。信息科工作責(zé)任艱巨，信息化知識日新月異，古人云“非學(xué)，無以質(zhì)疑；非問，無以廣識〞。所以，我要通過學(xué)習(xí)不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗，才能從全局上思考問題、處理問題、解決問題。

要想做好本職工作，責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。

在日常工作中，我堅持樹立快、嚴、細、實的工作作風(fēng)?？炀褪欠错懣?、落實快；嚴就是要高標準、嚴要求；細就是工作細致、一絲不茍；實就是說實話、辦實事、出實效。自從去年行政事業(yè)單位財務(wù)集中核算全面轉(zhuǎn)變?yōu)楦鲉挝蛔孕杏涃~以來，信息科的效勞對象無形之中變?yōu)榱伺c財政聯(lián)網(wǎng)的170家單位。任何一個系統(tǒng)，任何一筆業(yè)務(wù)，出現(xiàn)了任何一個問題，單位的會計都會向我們咨詢，我們科室的電話和我們的手機都成了熱線，有時候一天問題處理下來耳朵里經(jīng)常會有嗡嗡的聲音。今年9月份領(lǐng)導(dǎo)決定將一批單位的代發(fā)工資在新系統(tǒng)上運行，接到這項任務(wù)已是8月下旬，短短幾天時間要將根底資料準備好并且完成培訓(xùn)工作實在是有點緊張。但是，一想到事關(guān)全縣幾千人工資的及時發(fā)放，更重要的是如果處理不好將會影響財政的整體形象，我們決定迎難而上。連續(xù)幾天晚上加班到11、2點，整理資料、測試軟件、查找漏洞。經(jīng)過我們艱辛的.努力，新的工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)及時運行。

要想做好本職工作，效勞是衡量信息科工作的重要標準。

我始終堅持以搞好效勞為核心，努力提高工作實效。每當接到業(yè)務(wù)咨詢，我總是耐心地答復(fù)，如果電話處理不了，那就上門效勞，直到問題得到圓滿解決。全縣100多個行政事業(yè)單位，我根本都去過。十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所，每周去一個是正常情況，有時忙起來，不是在財政所維護就是在去財政所的路上。記得上個月在小官莊鎮(zhèn)財政所，會計站工作人員急需要搬到新建的財政效勞大廳辦公，但大廳并沒有與財政局內(nèi)網(wǎng)連接，無法辦理財政業(yè)務(wù)。當時的時間非常緊迫，唯一的方法就是重新布線。我和布線人員與財政所長確定好方案后就開始行動起來，那天正好趕上降溫，外面風(fēng)特別大，一直弄到了天黑，無法繼續(xù)了，此時的我們已經(jīng)凍得直哆嗦。但是事情還沒做完，第二天一大早，又趕緊下鄉(xiāng)繼續(xù)做。就這樣，我是一邊喝著板藍根一邊布線，終于趕在第二天下班前把線布好，把網(wǎng)絡(luò)調(diào)通了。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們攜起手來，立足本職工作，效勞好每一位群眾，解決好每一個問題，我們的道路將會越走越寬廣，我們的未來將會越來越光明。

謝謝大家！

愛國一年級升旗手發(fā)言稿篇十七

敬

愛

同學(xué)

大家好！今天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學(xué)一起升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從

四年級

五年級

如果我競選成功了，我會讓同學(xué)們到校的時候每天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開啟美好的一天。當每一個星期一，我會自豪的邁著有規(guī)律的步伐，讓人們一看就覺得我們很威風(fēng)，這時就會想到我們自己的

班級

關(guān)于

同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧！我不會讓你們失望的，我會按照我在這里說的這樣做：要愛護國旗，要比平常的同學(xué)早來，讓同學(xué)們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧！

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