制定總結的目的在于通過歸納和總結過去的經驗教訓，為今后的工作提供借鑒和指導。在寫總結時要注意條理清晰，邏輯嚴謹，避免內容的重復和冗雜。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結范文，希望對大家寫作總結有所幫助。
檢查作業(yè)工作總結篇一
20____年已結束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質量，從而加速了學校發(fā)展?，F將本學期工作總結如下：
1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作準備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處根據各學科及本校實際情況，初步調整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數量、質量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強對各類文檔的管理。根據市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。
檢查作業(yè)工作總結篇二
1、95%的學生書寫認真，作業(yè)衛(wèi)生整潔。2、各班均有實踐性作業(yè)和限時作業(yè)。不足及建議：
1、規(guī)范性作業(yè)內容單一，分層作業(yè)體現不好。建議：根據縣細則要求，一至四年級可根據學生學習實情適當安排部分學生分層作業(yè)，還應注意批閱記錄中要有體現。
2、規(guī)范性作業(yè)仍存在學生矯正不及時現象，糾錯時一年級、二年級和四年級部分學生錯題糾正位在原題旁，要求對錯題矯正必須在本次作業(yè)后進行。教師復批不及時現象較多，所有班級均存在。要求教師重新復查重新復批，確保全批全改。
3、規(guī)范性作業(yè)一年級和四年級未達到規(guī)定的最低次數。除二年級二班和三班作業(yè)與教學進度一致外，其他班級均在4月20日之前，要求各班作業(yè)時間必須與教學進度一致，體現使用性和實用性。
4、建議：三至四年級規(guī)范性作業(yè)格式統(tǒng)一要求，中間豎格統(tǒng)一在中心位打一條線。
5、實踐性作業(yè)必須根據教材內容要求設計，教材規(guī)定的必須有。作業(yè)積累可根據內容該裝訂的必須裝訂整齊，第一頁是封面（寫清內容、年級班等），第二頁是評價表（學生成績），第三頁后是作業(yè)內容。該用紙袋收集的`必須收集好?？蛇x取部分學生作業(yè)保存。實踐性作業(yè)的批閱情況全都不符合標準，建議教導處統(tǒng)一制定評價表，讓實踐性成系列，從布到評價再到總評。每次的實踐性作業(yè)教師必須批閱評價，制作類的在評價表上評價。
6、限時作業(yè)：次數必須足，必須全批全改，必須裝訂整齊，對每次的作業(yè)必須要在批閱記錄上進行總評。
7、作業(yè)批閱記錄，存在批閱不及時（個別教師未使用），內容簡單（多數記錄僅填寫無），項目填寫不全（無課題），記錄次數與作業(yè)不符等問題，建議：根據記錄設計的內容分限時作業(yè)、規(guī)范性作業(yè)、實踐性作業(yè)來進行記錄，單元檢測可以不使用該記錄。
8、建議：一至四年級對每次的作業(yè)必須有50%的激勵性評語和符號。
1、規(guī)范性作業(yè)學生的書寫要求的就是規(guī)范，盡量不能有亂涂亂畫的現象。
2、教師批閱作業(yè)必須注意批閱符號、時間和批語的書寫規(guī)范。
3、提倡分層布作業(yè)，內容要有層次、有梯度，體現技能訓練。
4、實踐性作業(yè)是特色和亮點，必須成系列，保存規(guī)范。
檢查作業(yè)工作總結篇三
今天早晨，夏老師又開始檢查作業(yè)，檢查作業(yè)。真險！連幾位學習不錯的尖子生都被批評了，我緊張的捏了一把冷汗。
哼，我還以為發(fā)生了什么大事，原來他們的日記沒有完成，知道這一情況后，我不禁沾沾自喜。作業(yè)都完成了，能不樂了嗎？當時，我真的想讓夏老師快點兒來我們這一組檢查，因為我的日記一篇不少。其實，對于老師每天布置一篇日記的事情，我也早已習以為常，不覺得是一個負擔，只是老師一檢查就不能寫得那么隨便。我無時無刻不想讓老師趕快檢查我的。終于到我們這一組了，我的心“怦怦”直跳，喜悅溢滿了我整個腦海，此時我的心情與其他部分同學恰恰相反，我愉快、輕松，作業(yè)上沒有感到任何壓力，小學生作文《檢查作業(yè)》。
開始檢查我的同桌的作業(yè)了，我更加激動，恨不得馬上把作業(yè)交給夏老師，可不巧的是，夏老師沒有拿。是他看透了我的心思？還是忘了？我的心矛盾了。但我還是有一線希望，相信老師是忘了，帶著勇氣，我喊了夏老師：“夏老師，您還沒有檢查我的呢！”“哦，我忘了，馬上去！”我笑了，似乎為我剛剛的.自信和勇氣感到幸運。
夏老師拿起了我的本子，表揚了我作文寫的不錯。這時，我的心笑了。
一件檢查作業(yè)的小事，使我的情緒發(fā)生了如此大的變化，它雖小但有意義，真讓人難忘呀！
檢查作業(yè)工作總結篇四
半年來，我們認真貫徹落實縣教研室的工作計劃，根據本學年的工作特點，立足我校實際，全面深化素質教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質量為主要目標，進取推進課程改革，充分發(fā)揮“協調、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了必須的提高。同時發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革。
本學期中，我校教導處多次組織全體教師團體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。
二、加強教學工作的指導與檢查，規(guī)范教學過程。
認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作本事最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯系，密切配合，經常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時做到組內互相交流，同年級共同研究團體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現象，并根據每位教師的實際情景確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉移到備學生上去，加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查，從檢查情景看，各科目的備課情景較好。在期中工作分析匯報會上，教導處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務特色。
2、上課：一方面，在各位教師認真?zhèn)湔n的基礎上，狠抓質量，向35分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視本事培養(yǎng)的做法，使學生進取主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質量都有了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和幫忙。另一方面，進取組織開展多種形式的公開課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：經過隨機柚查和召開學生座談會，了解學生的作業(yè)情景，及時總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學生進行教育訪談，了解學生的作業(yè)負擔。進取開展聽課評課活動，要求教師聽課16節(jié)以上。
4、注重學生的素質培養(yǎng)，全面開展學生的閱讀活動，開學初將閱讀書目發(fā)到每個班級，注重落實。
5、做好期末檢測的各項工作，及時進行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位教師寫出失分原因，以此來調整教學方法，促進學生成績得到提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學本事。
1、加強教研組建設，實行教研組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見，進取探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學本事都有了必須的提高。
3、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他教師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
四、加強教學管理，深化素質教育。
我校教導處認真安排課程表、管好課程表，認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學科，異常加強對一些小學科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。
檢查作業(yè)工作總結篇五
本學期在上級的正確領導和關心支持下，經過全體教師的勤奮工作，全校學生的'共同努力，已順利完成各項教學工作任務?，F將本期工作總結如下：
一、教學常規(guī)管理求規(guī)范。
學校工作抓得實，常規(guī)工作才會規(guī)范化，教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。
1、落實常規(guī)工作。
從教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導及質量檢測等方面提出具體要求，在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結，有整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結。
2、著力抓好學生的“規(guī)范”教育。
從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以新的小學生日常行為規(guī)范為指針，從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育，并以開思品課、晨會課、班隊課及綜合實踐課為主渠道。
3、電子學籍管理。
學校始終本著學生就近入學的原則，做好在校學生的轉入、轉出工作，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全。通過電子學籍的形式使其管理體制規(guī)范化。
4、加強安全常規(guī)管理。
各校嚴格實行校園封閉管理，實行來人登記準入制，加強校園教師值班和路隊(和渡口)護送，加強晨檢、午檢，杜絕安全隱患。進一步完善考勤、考課制，堅決杜絕空堂、提前下課和放學現象。確保課堂安全。
5、網絡教學手段。
本學期，中心小學每間教室都裝了多媒體白板設備，并組織全體教師進行多媒體信息技術應用的培訓。在課堂教學中，教師應用多媒體教學和網絡教學手段，豐富和提高了教學質量和教學效果。6、加大常規(guī)教學檢查力度，確保教學秩序井然。
本期，教導處對教師的教案、作業(yè)、班級工作每月定期檢查和抽查相結合。本期教導處共組織了大型月查4次，每次檢查有記載。對檢查中存在的問題及時提出，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
二、教研工作求實效。
本學期我們認真分析了學校整體情況、教學和教研工作現狀，認為：必須改變校內教研只是上上課、討論討論的形式主義，必須切實落實教研活動有效性，進一步提高教師課改意識，改變傳統(tǒng)教學模式還學生學習自主性，才能夠促進教師素質、技能的提高，才能夠促進提高課堂教學效果，才能夠進一步提高學校教育教學成績，才能夠適應社會，使學校生存發(fā)展。
1、堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研制度，確定了教研總體思路。教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來，改變了認識，提高了工作效率。
2、認真開展優(yōu)質課賽教活動。
優(yōu)質課賽教活動既是教師的一次大練兵，也是對我?，F有教師教學能力的一次檢驗。本學期優(yōu)質課賽教活動安排扎實，參賽的學科面廣，不僅有語、數學科，還有音樂、體育，參賽的教師都能認真?zhèn)湔n、上課，利用多媒體課件展示教學才能;在評課上各教師開誠布公，既說出了優(yōu)點，更指出了缺點、建議，使評課起到對教師個人的指導作用而不是走過場。本次賽課無論從參加人數上，還是組織效果上都是前所未有的。活動結束后，教導處及時對活動進行了總結。
3、成功的承辦了貴池區(qū)首屆數學優(yōu)質課堂教學展示交流活動，在活動的過程中，我們精心組織，團結一心，相互配合，使活動開展的有條不紊，精彩紛呈，效果明顯，受到了與會領導和老師們的高度贊揚。
4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織教師到牛頭山中心學校觀摩語文教學活動，博采眾長，拓寬教學思路。
三、教學質量求提高。
教學質量是學校的生命線，是教育的永恒主題，是構建和諧校園的落腳點，也是我們每一位教育工作者，教學質量是學校的生命線，是教育的永恒主題，是構建和諧校園的落腳點，也是我們每一位教育工作者，始終必須要堅持的一個永恒的主題，因此，努力提高學校教學質量，是我們每一位學校教育教學管理者的的職責。
1、課堂教學的優(yōu)劣直接影響著教學質量的高低。因此，全體教師能立足課堂，深入研究，主動構建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這一舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標三維兼顧;其次講究效率意識，創(chuàng)新意識，求真務實。此外，在課堂教學中努力實現“基礎化”、“綜合化”、“生活化”、“時代化”。平時在工作中多摸索，在實踐中多反思。期末人人完成一篇個人小結。
2、做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措。平時，我們一如既往抓好此項工作，積極探索轉化途徑。做到對象明確，內容落實，輔導到位。素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分，加強培優(yōu)轉差工作，全面提高及格率、優(yōu)秀率。
3、堅持學科教學質量的測試。教師們在平時的教學中按單元進行了質量測試，并認真進行試卷分析，表現出了老師們高度的責任性和質量意識，出色地完成了教學任務。
四、不足之處及努力方向。
1、隨著教師“中齡化”，及部分教師高級職稱的評定，教師參加教研活動的積極性有所降低。
2，教研活動形式有待創(chuàng)新，急需專家的引領。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，譜寫教育新篇!
檢查作業(yè)工作總結篇六
大多數教師能按學校的規(guī)定撰寫教案。具體表現在：
1、所有老師都做到了按節(jié)備課，數量足，都做到了超周備課。
2、格式規(guī)范，書寫整潔。
3、內容充實，重、難點突出；能體現創(chuàng)新教育思想和學生自主學習、合作學習，探究學習的教學設計；能合理使用多媒體手段，在教案撰寫中能看到課件的大致流程。
4、部分老師的教學反思內容切實，針對性強，能真實地記錄教學點滴，反映教學過程中的得失，起到了有效促進教學能力的`提高。
在檢查中也發(fā)現一些問題，概括如下：
1、個別教師存在不認真現象。有些教師平時寫字非常漂亮，但在備課中體現不出來，略顯潦草。有些教師的備課卻顯得匆匆忙忙，內容簡單。
2、教學過程的設計對教學重難點的突破不是很具體，針對性不強。教學過程設計難以體現讓學生主動學習、合作學習、探究學習的理念，表明備課中沒有對學生予以充分考慮。
3、環(huán)節(jié)有不齊全現象。有的教師授課時間、教學目標、教學重難點、延伸與拓展、板書設計等沒有填寫完整，可能認為不是重要的環(huán)節(jié)就忽略了。
4、教學反思不及時，有后補現象，有的教學反思過簡或干脆沒有，無法體現對教學的反思和改進。在課后反思上，各位老師仍需狠下功夫去做，課后反思并不等于課堂效果反饋，要從這節(jié)課的得失去談，應該側重于教學技能方面。
5、有的教師原封不動地照抄教案書籍。
以上是對本次備課檢查的小結，希望老師們在今后的備課中，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，相互學習，互相促進，提高備課的實效性，達到不斷提高課堂教學效果的目的。
檢查作業(yè)工作總結篇七
5月10日12日根據教育局督導室部署，到劉家廟鄉(xiāng)后劉學校、汪家鋪鄉(xiāng)董辛莊學校、滄縣實驗學校、崔爾莊鎮(zhèn)大垛莊學校、褚村鄉(xiāng)牛洼東學校、風化店鄉(xiāng)大韓莊學校、李天木鄉(xiāng)崔莊學校對五年級教學常規(guī)進行督導，自己有幸和數學教師們交流學習，現對督導工作匯報如下：
的體現教學內容，有效輔助教學，教案的實用和有效得到充分的體現。
不足：
1、教師備課中只有課時備課，對單元章節(jié)整體目標的把握、教學重難點的確定、教學時間的安排等內容有待加強。
2、教師能做到超前備課，但在上課時沒有及時的根據學情進行針對性的調整修改。
3、復習課的備課環(huán)節(jié)缺少，即使有也比較簡單
4、教師教案多是手寫教案，網絡資源的利用、優(yōu)秀教案的借鑒極少。建議我們是否讓教師下載中小資源網備課資源用筆在下載的教案上結合學情、校情進行二次重建，加強反思力度，從而實現有效教學。
5、教學反思環(huán)節(jié)薄弱，課課都有、寥寥數語，沒有針對性，沒有具體的改進方法，過程性的批注重建極少，沒有深挖自己本節(jié)課中的成功與不足，總是停留在表面問題，對以后的教學無多大的幫助，不能起到很好的反思調整改進的作用，反思流于形式。
6、教案中重知識傳授輕學生學法指導、學生能力培養(yǎng)的現象依然嚴重，對達標測評和鞏固練習環(huán)節(jié)的設計比較簡單，拓展性的東西較少。
優(yōu)點：大多學校作業(yè)內容豐富，題型多樣，題量適當，能較好的鞏固所學知識；作業(yè)書寫格式規(guī)范、頁面整潔，其中汪家鋪鄉(xiāng)董新莊學校、實驗學校、風化店鄉(xiāng)大韓莊學校比較突出；教師認真批改作業(yè)，做到全批全改，糾錯改錯到位，無錯批漏批現象，其中實驗學校張鳳霞老師不僅對一百四十份課堂作業(yè)進行認真批改，而且對學生的各種練習冊及時批閱、訂正，教師對學生存在的共性與個性問題詳細記錄在作業(yè)批改記錄上。
不足：
1、數學教師對學生的書寫基本功要求還不夠嚴格，學生書寫字體不夠端正、筆畫書寫不到位，字距行距太密，分布不合理，學校教師應該加強書寫訓練指導。
2、作業(yè)的設計及題目的選擇不夠典型，過于簡單，沒有梯度，只為追求頁面整潔避免錯誤，不能更好的反饋學情，其實效及功用低。
3、教師評語使用率低，有針對的.激勵性評價交流語言有待加強，尤其是對學困生作業(yè)指導、鼓勵需下狠功夫。同時教師在書寫交流性語言時要寫規(guī)范字，行楷最好。希望老師更加注重學生作業(yè)本上激勵性評語的運用。將作業(yè)本開發(fā)為進行班級管理的又一陣地，成為家長、老師、學生情感溝通的橋梁。
4、本次檢查，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以練習冊代替作業(yè)本，這樣能保證作業(yè)題量及內容的質量，教師可根據學生學情布置梯度作業(yè)，教師更好的把握學情，但學生的書寫的行為習慣得不到有效培養(yǎng)，存在較大的缺陷，建議配著練習冊有一個糾錯本進行書寫訓練可能更好一些。
檢查作業(yè)工作總結篇八
依據學校教學工作計劃，我校英語組于20xx年9月30日上午對全校三至六年級的英語作業(yè)和教案進行了常規(guī)檢查，檢查的目的在于發(fā)掘優(yōu)點，改善不足,進行查漏補缺，促進教學。
1、主要優(yōu)點：
（1）所有教師作業(yè)批改細致：對學生解題錯誤之處用紅筆標出，以利于學生迅速查明錯誤原因。
（2）部分教師善于運用激勵性評語：通過good，great，super等激勵性評語以及蓋有英語鼓勵性語言的小圖案貼畫，激發(fā)學生的學習熱情。
（3）注重反饋性：每個教師都能及時批改作業(yè)，做到題題有批改，錯題有訂正，訂正有反饋。
2、存在不足：
（1）作業(yè)本不夠整潔，有些班的作業(yè)本封面不干凈，有亂涂亂畫現象，還有個別有破損現象。
（2）個別班級作業(yè)次數不夠。
（3）作業(yè)題型單一，有個別年級作業(yè)大部分是單詞和課文的抄寫。
3、努力方向：
本次作業(yè)檢查從整體上說是不錯的，但仍有一些細節(jié)需要我們不斷地去改進。作為小學英語教師，我們除了要求學生書寫規(guī)范、端正、整潔之外，更要在作業(yè)設計的科學性和合理性上進行探究，同時注重學生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好行為習慣，教師在批改時要規(guī)范入格，這樣能起到榜樣示范作用。
（一）、優(yōu)點。
1．教案質量普遍提高，教案與進度相符。教案完整、規(guī)范，備寫認真、字跡工整，內容充實、教學環(huán)節(jié)完備，教學過程詳細，說明大家都認真鉆研了教材。
2．教案既有單元知識點、認知目標，語法功能的整體介紹，又有課時的知識目標，認知目標，重難點的介紹，而且教學過程詳細，教學手段靈活多樣，對每一課的知識點、語法內容分析透徹。
3．對每一課的重難點把握的比較準確。
4．導學方式靈活多樣，能調動學生的學習興趣。
5．板書設計圖文并茂，重點突出。
（二）、不足。
1．部分教師的教案中的三維目標對能力目標和情感態(tài)度目標體現的不夠明確。
2．部分教師的.各個教學環(huán)節(jié)銜接不自然。
3．個別老師雖然課課有反思，但是每次反思字數過少，甚至一兩句就結束了，沒有實效性和指導性。
1．所有老師對教案、作業(yè)檢查應重視起來，多關心自己的教案、作業(yè)檢查結果，多從自己找原因。
2．各位教師要深入備課，集體教研，才能取得良好的教學效果，教案寫得好的老師要全無保留的傳授經驗、方法，全面提高我校英語教師的整體水平。
3．備課要有針對性，要備符合我們學生實際的課。
4．教案要重視教學手段的設計，尤其要重視教與學雙邊活動的設計。
檢查作業(yè)工作總結篇九
我們一年級各班級的教師都認真批改了學生的假期作業(yè)。全年級應該交的作業(yè)都交了。大多數同學的作業(yè)都很干凈整潔，字跡工整。現就老師的批改情況進行小結。
1、語文學科。
從檢查的情況來看，大多數學生都能認真完成假期作業(yè)。
個別學生寒假作業(yè)的完成情況不佳，主要原因是學生自己的主觀愿望不強，假期里貪玩，開學后突擊寫作業(yè)。很多家長在假期中沒有很好地督促學生去做作業(yè)，這也說明今后家校的溝通還應進一步加強。
2、數學學科。
大多數同學認真完成了假期作業(yè)。
從數學作業(yè)的檢查情況來看，學生也存在突擊寫作業(yè)情況，對作業(yè)中的問題不求甚解，缺乏研究思考過程，只是為了完成老師布置的任務而去做作業(yè)。
3、其它學科也有相應的少量作業(yè)。教師們都能認真批改且都很認真。
檢查作業(yè)工作總結篇十
本周檢查了全校36個班級的語文作業(yè)，34位老師的批改能夠跟上進度，有兩位老師因生病拖欠了一部分，倆人主動說明情況，并且表示盡快把作業(yè)批改趕上進度。整體感覺，課堂作業(yè)（即教學大綱規(guī)定學生必須完成的作業(yè)）學生完成的很好，老師批改的很認真，而且不少老師留下復批的痕跡。老師在本學期很注重學生的書寫，有大部分班級的學生都有課課練字帖。值得一提是各組的`特色作業(yè)、個性作業(yè)。由于年級段不同，特色不同。具體情況如下：
1、一、二年級的教師針對低年級的特點，依托課本，適度拓展。特色作業(yè)有：
學生有每日一句話練習本，在句子中使用課文中學過的詞語進行練習，這樣設計比簡單的抄詞更有趣味。
2、三年級的教師針對自己班級的具體情況設計作業(yè)。三1班夏青老師設計有每課歸類本、擴詞造句本。三4班梁玲有學生即興作文本，教師捕捉課堂、課間以及學校開展活動的精彩瞬間，指導孩子寫隨筆。三3班尹成波老師班級的學生有每日一篇作文訓練本。其他三位教師給學生設計了小練筆作業(yè)本。
3、四年級雖然沒有拓展的作業(yè)，但是我驚奇的發(fā)現，六個班級的孩子整體作業(yè)質量比較高。查完課堂作業(yè)，我隨機進四1班和四4班教室抽查了幾個孩子的家庭作業(yè)本，學生的作業(yè)寫的依然像課堂作業(yè)一樣工整，感覺四年級老師在夯實學生基礎知識方面是下足了功夫的。
4、五年級語文教師比較注重孩子的閱讀和作文，每位孩子手中都有一本《新閱讀與作文》。老師利用早自習指導孩子讀寫，另外教師還給孩子設計了即興作文本。（即捕捉精彩瞬間指導練筆）。
5、六年級給我的整體感覺是教師針對畢業(yè)班學生的特點在設計家庭作業(yè)方面比較注重多元化，以不同形式的作業(yè)來讓學生鞏固所學的知識。比如周記、課課練、單元卷、小博士以及語文報閱讀。彭娜老師還有課課歸類本；祈麗老師還有天天聽寫本。
檢查作業(yè)工作總結篇十一
20xx年，我局按照《西固區(qū)婦女發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》和《西固區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》的要求，積極開展免費婚檢工作。我們把“提高婚檢率，降低人口出生缺陷”作為一項造福民生、穩(wěn)定社會的一項政府工程來抓好抓實，現將具體工作匯報如下：
今年x月份，根據《蘭州市人民政府關于開展出生缺陷干預工作提高出生人口素質的.意見》的精神，區(qū)人口計生領導小組辦公室積極匯報區(qū)委、政府協調相關部門，做好了各項準備工作。首先成立了西固區(qū)推行免費婚檢開展出生缺陷干預工作協調領導小組，由分管區(qū)長擔任組長，相關計生、民政、衛(wèi)生等部門各自履行法定職責，共同做好免費婚檢工作。區(qū)政府出臺了《關于開展出生缺陷干預工作提高出生人口素質的實施意見》后，區(qū)計生局與區(qū)民政局、區(qū)婦幼保健院聯手打造了一個新婚夫婦健康婚配、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、提高出生人口素質的免費服務平臺，為廣大育齡婦女提供“一條龍”的優(yōu)質服務。
檢查作業(yè)工作總結篇十二
關于開展液氨等危險化學品安全檢查的總結報告xxxxx有限公司為了貫徹《關于開展液氨等危險化學品安全檢查的緊急通知》，公司內部深入了解并討論了吉林寶源豐禽類有限公司“6.3”特別重大燃燒事故，公司可能發(fā)生相關化學品事故的場所進行了全面的檢查。員工認真收集、學習相關事故案例，深入細致的分析各個相關事故案例，并討論了事故不發(fā)生之前要注意到因素，做到安全第一，警鐘長鳴。
xxxxx有限公司進行危險化學品安全檢查工作，檢查工作的。
組長有xxx兼任，落實的相關內容如下：
液氨是一種無色液體，有強烈刺激性氣味，在工業(yè)上應用廣泛，具有腐蝕性并容易揮發(fā)，所以其化學事故發(fā)生率很高，20xx年6月3日，吉林省寶源豐禽類有限公司生產車間液氨泄露引發(fā)爆炸，事故造成120人遇難，70人受傷，受傷致死的主要原因有燒傷、氨氣中毒等，其中致死的主要原因是氨氣中毒引發(fā)的呼吸道水腫。事故主要原因是各責任人對液氨的管理工作不夠細致認真，這家禽類公司對液氨的事故沒有提前預想，反而在事故發(fā)生時，多所門窗緊鎖，造成多人死亡。
為了使公司人員驚醒這場事故的發(fā)生及因果，公司組織人員觀看相關事故視頻并進行事故討論，研究預防此類事故的`相關措施，在毛骨悚然的事故中充分意識到事故的嚴重性和預防電力事故的必要性。安全專責進行了認真收集、學習相關法律法規(guī)、規(guī)章制度，在所學事故中，明確事故責任人。全體人員學習了風場內危險化學品的使用說明及相關規(guī)定，在以后的工作中，做到現場檢查，現場安全預防。
公司內的化學品易燃油類、酒精類等。公司所有易燃油類有xx、xxx、xxxx、xx等，大部分油類屬易燃品，故安全專責要特別注意油品庫的安全工作。酒精類化學品在消毒和電纜安裝時用，酒精類有機溶劑極易燃燒，故將酒精放于陰涼且且遠離明火處。
在公司廚房，有液化氣，也是易燃點，故后勤主管和安全專責平時要注意液化氣的檢漏，預防液化氣的泄露和事故發(fā)生。
公司組織員工學習了事故發(fā)生的預防技能和自救技能，使員工明白各種火災的滅火措施和自救措施。
根據現場實際情況進行自救，是減少人員傷忙的必要措施，在事故發(fā)生時，大家要保持冷靜，其次要掌握防護用品的使用，懂得滅火器及防毒工具的使用技巧。
通過對歷次事故的經驗總結，我們發(fā)現發(fā)生事故的根源還是人員。
對事故的安全意識不到位，平時不注意對設備的檢查，不注意對危險源的防范。在以后的工作中，風場的安全專責一定要以身作則，員工要注意危險源的防范，做到早發(fā)現早預防。
檢查作業(yè)工作總結篇十三
橋山林業(yè)局建莊林場：
20xx年我站在場黨、政和業(yè)務主管部門的正確領導下，緊緊圍繞場的工作思路，以加強森林資源管理為中心，根據年初場制定的工作計劃及工作任務，我們認真有效地開展工作，較好地完成了各項工作任務，現將一年來的工作總結如下:。
認真提高木材檢查站隊伍素質教育，加快木材檢查站建設，進一步規(guī)范木材檢查站的執(zhí)法行為，樹立良好的執(zhí)法形象。為加大教育整頓力度，我們開展了為期一個月的“整頓思想、整頓作風、整頓紀律”的三整頓活動，要求以“講政治、講正氣、講學習”為主題開展思想整頓活動。一是組織檢查站人員學習相關法律、法規(guī)和業(yè)務知識，開展以理想信念、組織紀律、工作作風為主題開展大討論，從而從思想上徹底扭轉過去那種貪圖一時利益，不顧大局的錯誤的價值觀，樹立正確的人生觀。二是抓好執(zhí)法人員的政治思想和勤政廉潔的教育，全面提高執(zhí)法人員的政治思想素質，增強了依法行政和服務的意識，樹立勤政為民、執(zhí)法為公的思想。三是認真抓好檢查站工作人員的學習培訓，平時嚴格要求木材檢查站人員要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，以黨的政策為工作指導，學好用好《森林法》、新《森林防火條例》，以及林業(yè)政策、林業(yè)法律法規(guī)及業(yè)務知識。
進一步加強了我站的組織紀律整頓。今年上半年，通過對本站的幾次突擊檢查，發(fā)現檢查人員存在紀律松懈，思想意識淡薄，檢查不不夠認真，尤其是對過往行人、車輛不按規(guī)定檢查登記等現象，我們專門進行了一次專項整頓，并規(guī)范了木材檢查站工作程序，嚴明了值班人員實行班長負責制，夯實了責任，有效地控制了值班人員脫崗現象發(fā)生。
1.積極配合森防部門搞好松材線蟲病和松脂大小蠹的監(jiān)測和野生動物、木材的檢查工作。特別是野生動物保護和木材檢查一直是我站工作的重要內容，今年以來，我們繼續(xù)堅持24小時值班制度，實行“夯死責任，值班長負責”制度，做到了高度警惕，嚴把關口，嚴防火災隱患，杜絕森林病蟲害流入我區(qū)。我嚴格檢查過往的各類木制品，詳細紀錄當天的值班情況，始終如一地嚴格執(zhí)法、文明檢查，確保了橋山林區(qū)的安全。
2.認真做好森林防火的宣傳檢查工作。實施天然林資源保護工程以來，盜伐、盜運林木現象得到遏制，全社會保護森林，愛護大自然的意識明顯提高。我們的工作重點由堵盜伐、盜運，轉向森林資源保護的宣傳檢查上面，這樣一來，森林防火的宣傳檢查是我站的工作中心。為此，我一進入防火期就開會安排，強調24小時值班長值班負責制，嚴格交接班制度，加強過往行人、車輛，特別是呆智人口的檢查登記，并采用懸掛橫幅、張貼標語、散發(fā)傳單等形式進行宣傳。
3.克服困難，積極完成了場下達我站的3余畝苗木管理任務。
進一步加大執(zhí)法力度，特別是加大了對過往行人、車輛，特別是呆智人口的檢查力度，對外省、外縣、過境的人員、車輛我們進行嚴格檢查登記，同時，嚴格依法把握木材運輸關，發(fā)現運輸林副產品車輛嚴格檢查，詳細登記。同時我們在火源管理上采取：一查火源，杜絕火源入林；二查火源管理，宣傳“入林不帶火，行路不吸煙”的野外用火規(guī)定；三查進入景區(qū)的防火常識知多少，時刻提醒人們注意森林防火。從而在思想上注重了火源管理，同時，夯死了工作責任，明確了工作任務，在源頭上杜絕了火源入林。
今年盡管做了大量的工作，但是還有許多離上級和同志們的要求相差很遠，我們決心在新的一年里，在場的正確領導下，再接再厲，搶抓機遇，乘勢而上，把我站的木材檢查、防火管理工作推上一個新的臺階，促進林業(yè)事業(yè)更好更快的發(fā)展。
檢查作業(yè)工作總結篇十四
20xx年5月4日，學校教務處對全校在職教師的讀書學習筆記進行了一次全面的檢查，整體情況令人非常滿意。具體情況小結如下：
老師上交筆記本準時，可以看出大家學習的經常。全校除2名教師因請假，學習筆記未按時上交外，絕大多數教師上交都非常及時，從老師摘抄的字數，也可以看出大家學習經常、熱情高，90%以上的教師筆記記錄有10篇左右，筆記比較優(yōu)秀的老師有：李之華、張蕊、韓素芳、袁慶堂、晁艷麗、孫紅芹、崔永娜、溫美麗等。
但在檢查過程中，我們也發(fā)現存在幾個小問題，有待大家予以改正、規(guī)范。
檢查中發(fā)現，有個別老師的筆記不規(guī)范，只是摘抄內容，有個別教師書寫時使用的藍色圓珠筆或藍墨水筆（不便于保存），請予以改正。
讀書學習應該人人進行，不能有絲毫懈怠。請未能及時上交的教師（無論在哪個崗位、是否是老教師）、字數未達數量的教師在近期內加強學習，重新記錄。
個別教師心存僥幸心理，總是抱著僥幸態(tài)度，把完成任務當成了負擔，讀書筆記單篇的內容較少，字數不足，讀書筆記整個內容單一。
最后，希望老師們在下半學期中，書讀得更多，讀書筆記寫得更好，獲得的收獲也更大。
檢查作業(yè)工作總結篇十五
一、負責所管轄區(qū)域內的瓦斯檢查工作，嚴守工作崗位，對每個檢查點每班至少檢查三次，特殊情況根據通風區(qū)具體安排執(zhí)行。
二、認真填寫循環(huán)圖表，具體時間、路線、地點，按通風區(qū)統(tǒng)一方案執(zhí)行，必須執(zhí)行瓦斯巡回檢查制度和請示報告制度。
三、經常檢查負責區(qū)域內的通風設施和設備的完好情況，發(fā)現問題及時向通風區(qū)匯報，以便及早處理。
四、礦井中有害氣體超限時，按規(guī)程規(guī)定執(zhí)行，并及時匯報公司調度及值班領導，及時處理。
五、負責監(jiān)督檢查通風及防塵設施、盲巷、風電閉鎖、甲烷傳感器裝置，發(fā)現問題及時向調度室匯報。
六、負責處理本班能夠處理的`通風瓦斯問題。
七、堅持八小時工作制，嚴格交接班制度，交接班時對本班所發(fā)生的問題及注意事項交代給接班人，填寫交班記錄，重大問題向有關領導匯報。
八、井下如有停風停電和瓦斯、煤塵、火災等事故時，要認真及時地組織好人員撤離，并向領導匯報。
檢查作業(yè)工作總結篇十六
20xx年是“十二五”規(guī)劃的第一年，是開好頭、起好步、打基礎的關鍵年，而上半年的工作則關系到全局的成敗。因此，我們在局黨組的正確領導下，在省木監(jiān)局的精心指導下，緊緊圍繞上級林業(yè)主管部門提出的五個方面工作重點，結合**實際，主要完成了以下工作任務。
一是根據**市維護安全穩(wěn)定集中行動月活動領導小組的部署要求，為進一步打擊各類涉林違法犯罪，更好地為建設“森林**”保駕護航，市木材檢查站積極配合市森林公安、林政等，于20xx年元月份在**中心城區(qū)開展嚴厲打擊破壞森林資源違法犯罪活動的專項行動。市木材檢查站派出工作組，全天24小時駐守重點木材加工企業(yè)，嚴厲查處無證收購、無證運輸木材的違法犯罪行為。
為切實加強我市森林資源管理和生態(tài)環(huán)境保護，進一步規(guī)范木材加工企業(yè)原材料的收購行為，由木材檢查站草擬，市林業(yè)局發(fā)文出臺“關于進一步嚴格規(guī)范羅賓公司原材料收購行為的意見”。同時，市木材檢查站派出專人進駐羅賓公司全程監(jiān)督企業(yè)收購原材料，并協助建立收購臺帳，審核木材運輸證及其它有效證件。
派出流動巡查組與**區(qū)木材巡查大隊一道，采取蹲坑守候、現場突擊等手段，嚴厲打擊無證采挖、運輸樟樹的違法犯罪行為。上半年共派出4組8人次巡查，與袁州區(qū)執(zhí)法人員一道共查獲無證采挖、運輸樟樹5車次。
根據上級林業(yè)主管部門的要求，我們在全市木材檢查系統(tǒng)開展了“執(zhí)法提升年”活動?；顒拥闹饕獌热萦校赫匍_一個會議，購買一份保險。5月20日，市木材檢查站在銅鼓縣召開了全市木材檢查工作暨“執(zhí)法提升年”活動的動員大會，各縣（市、區(qū)）分管領導、木材檢查站站長、木材流通巡查大隊大隊長參加了會議；同時市站在年初為每一位站員購買了一份人身意外傷害保險。制訂二個方案。按照省局的工作要求，我們分別制訂了“全市木材檢查系統(tǒng)開展‘發(fā)展提升年’活動實施方案”和“全市木材檢查站開展‘執(zhí)法提升年’活動實施方案”，并成立了活動領導小組。開展三次明查暗訪。根據省局的工作要求，到6月底，市站已在全市基層木材檢查站進行了三次明查暗訪活動，范圍包括5個縣（市、區(qū)）的15個基層站，下達了三份整改通知書。分解了四項工作任務。銅鼓會議之后，為把“執(zhí)法提升年”活動落到實處，我們分別將省局布置的木材檢查示范站建設任務、基層站站房建設任務、電子監(jiān)控設備安裝任務和執(zhí)法裝備配備任務全部分解落實到具體單位。
我省從今年1月1日起開始使用全國統(tǒng)一的新版木材運輸證，據各地反映，在使用過程中常存在這樣或那樣的問題。為保證新版木材運輸證的正常簽發(fā)，集中解決工作中存在的問題，我們從5月份開始，對第一批交回的新版木材運輸證存根進行全面審核，審核過程中發(fā)現的問題進行詳細的記錄，并進行認真的調查、分析、匯總。我們準備在對全市各縣（市、區(qū)）交回的新版木材運輸證全部審核一次的基礎上，召開一次木材運輸證簽證負責人會議（或培訓），全面解決工作中存在的問題。
目前，市木材檢查站有一名負責人參加**花博園的建設項目，從去年開始要到明年才可能結束；另一名負責人參加局招商引資工作，今年上半年有一半時間在招商辦工作。
1、繼續(xù)開展對基層站的明查暗訪工作，力爭每個基層站全年明查暗訪兩次。
2、繼續(xù)開展對新版木材運輸證存根的審核工作，對出現的問題，多進行調查分析。在適當的時候，召開一次木材運輸證簽證負責人會議（或辦培訓班）。
3、繼續(xù)指派專人，加強對重點木材加工企業(yè)原材料收購的監(jiān)控。
4、繼續(xù)加大對無證運輸、無證收購木材等破壞森林資源的違法犯罪行業(yè)的打擊力度，加強流動巡查，積極協調好各方面的工作。
5、抓好基層檢查站“四項”建設任務的落實工作。
6、繼續(xù)完成市局交辦的各項中心工作。
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