主體部分是演講稿的重點，需要展開觀點并提供充分的支持和例證。在寫作演講稿時，可以多參考一些名人演講或優(yōu)秀演說家的技巧，從中學習借鑒。這是一篇關(guān)于教育改革的演講稿范文，希望能促使我們對教育問題進行深刻思考和改進。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇一
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明明白隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調(diào)查，調(diào)查地點是繁華的春熙路。正當，我在調(diào)查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個老婆婆十分憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一向在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個人一向推卸這自我身上的職責。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶?？赡莾扇司褪遣宦?，還是在推卸職責。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。
我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢?想來想去，我最后明白了原先是因為：方便。原先人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都明白喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而此刻在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市十分失望。失望到了極點。已經(jīng)對我們城市沒有了信心。
如果我們一向這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們必須把這些不文明的習慣給改掉!
正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了那里，大家也散開了。我想那位叔叔必須會記住這一次嚴厲的教訓的。
我的這次調(diào)查最后得出來的結(jié)論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一齊來創(chuàng)造的!加油，只要我們努力就能夠得到這個稱號!
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好，我是來自____，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個市民義不容辭的責任和義務!今天，我演講的題目就是：做__人，愛__城!
我是__人，這是我呱呱落地時就打上的烙印。從出生到今天的__年時間里我在這座城市里就渡過了近__個春秋，對于我這個曾經(jīng)離開過故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉(xiāng)__就是地圖上的一個小點，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到__，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時的__陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮?？?0年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個__人一樣，我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
南河兩岸，嘉陵江旁，利州廣場、摩爾天成大廈，處處綠樹成蔭，鳥語花香。清晨，到處是晨練的人群，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機;不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區(qū)正勃然興起;不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀!
今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進程，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見了，馬路擺攤、占道經(jīng)營沒有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。
到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標語：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇三
老師，同學們：
大家下午好！
當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊！當我們親眼目睹日照城日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪??！
我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！
我倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號花落日照。首先，我們要努力學習，讓文化科學知識能學以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個高素質(zhì)的社會人。同時也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到共創(chuàng)文明，共建和諧的活動中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風范，為他人樹立榜樣。最后，我們要做行動的巨人，有了目標，就要落實到行動上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無數(shù)個休息日，要放棄無數(shù)的業(yè)余愛好，要踏踏實實地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻力量！
同學們，讓我們手挽手、肩并肩，大步走在文明創(chuàng)建的道路上，相信我們有實力能夠為它增添許多絢麗的光彩！
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇四
敬重的教師們、親愛的同學們：
大家早上好。
教師們、同學們，我們x最近有一件大事，那就是爭創(chuàng)全國文明城市。全國文明城市是目前國內(nèi)反映城市文明水平的最高綜合性榮譽稱號，我們x將全力爭創(chuàng)這個含金量很高的城市品牌。我們生活在x，每個人都是x的仆人，是城市文明的建立者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開每位市民的文明，更離不開我們每個人的共同努力，我們應當把建立文明城市當作自己不行推卸的重大使命。
有些同學可能認為創(chuàng)立文明城市好像是政府部門的事，與我們學生關(guān)系不大。其實不然，作為朝夕生活在x的市民，我們固然希望這座城市天更藍、水更清，希望著標準守信的市場環(huán)境、安康向上的人文環(huán)境、有利于我們安康成長的社會文化環(huán)境、適宜便利的`生活環(huán)境、可持續(xù)進展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)立全國文明城市的測評工程。因此創(chuàng)立全國文明城市，我們也應從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風氣。
“創(chuàng)立文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生、家長積極支持、熱忱參加、身體力行的好事情。從對嚴格遵守交通規(guī)章到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的生疏人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是我們x創(chuàng)立全國文明城市的主角。
在此，我向全校師生發(fā)出建議，讓我們以創(chuàng)立全國文明城市為契機，積極投入到創(chuàng)立活動中去，要做到：
一、積極參加，從我做起。首先要知曉創(chuàng)立，關(guān)懷創(chuàng)立，融入創(chuàng)立。不斷增加仆人翁意識，提高參加創(chuàng)立文明城市的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今日做起，從小事做起。觀察校園里的垃圾，我們要順手撿起。我們應當講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序，敬重師長，愛惜幼小，提倡環(huán)保，愛惜環(huán)境，文明過公路，摒棄不文明陋俗，使用文明用語，積極參加社會公益活動，爭當文明的使者。
三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氣氛，勇于指出和訂正父母和身邊人的不文明舉止，假如你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應當用禮貌的語言加以制止。我們要一起為創(chuàng)立文明城市齊出力，為創(chuàng)立文明城市添光榮。
教師們，同學們，就讓你我一起參加進來，通過創(chuàng)立全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、x的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇五
詩人艾青曾經(jīng)寫道：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！蔽蚁矏圻@句詩，因為它飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息。如今，縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建省級文明城市的號召，這是全縣人民的共同期盼，也是全縣人民的共同責任。雖然我們只是普通中學生，但是在創(chuàng)建文明城市過程中，我們有責任有義務用自己微薄的力量，爭做城市文明小公民，為我們的城市增添文明和諧之花。
首先，我們要做到認真學習八禮四儀，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學禮儀知禮節(jié)，革除頑癥陋習，注重儀表，行為得體，謙和禮讓，熱情助人，用春風笑臉、文明話語、文雅舉止，展示新時期濱中學生的良好精神風貌。
其次，要積極傳播文明規(guī)范。我們要大力向父母、向親戚大力宣傳普及文明禮儀知識，把文明傳播到每個角落，為城市文明和諧增光添彩。
第三，要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設(shè)施，講究公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，做一名好公民;在學校，我們要團結(jié)同學，禮讓三先，相互幫助，共同進步，做一名好學生;在家庭，我們要踐行家庭美德，尊敬長輩、鄰里和睦，做一個好孩子。讓我們用文明的力量和道德的行動，扮靚濱海的城市形象。
第四，勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔起創(chuàng)建文明城市的社會責任，對身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊候車等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于進行勸說勸阻，共同維護文明濱海的良好形象。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應縣委縣政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!花香蝶自來。城市文明了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我縣改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片熱土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播講文明的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)建文明城市的重任。我相信：那時的濱海一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美!
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇六
老師們，同學們：早上好!
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
在此，我向全體師生提出以下希望和要求:。
第一，要提高認識。全國文明城市是城市形象和發(fā)展水平最為集中、最有價值的城市品牌。因此，我們每一個人都要樹立“文明創(chuàng)建，共同參與”的主人翁意識。
第二，要積極參與，用實際行動宣傳全國文明城市創(chuàng)建，做文明創(chuàng)建的使者，將文明之風傳送到每個市民心中。要從我做起，并通過“小手拉大手”，“大手牽小手”來引領(lǐng)文明風尚。
第三，從小事做起，勿以善小而不為：要講禮貌，遇見老師，要主動問好;與人打交道，多說“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”;要講秩序，不亂穿馬路，不闖紅燈，人多的地方自覺排隊;講愛心，乘坐公交車，要主動為老弱病殘讓座。要樂于助人，主動關(guān)心別人;講公德，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不損壞花草、公物。這些雖然都是一些很細小的事情，卻能體現(xiàn)一個人的文明程度，折射出一個人的文明素質(zhì)。
第四，做文明學生，不以惡小而為之，自覺摒棄不文明的陋習。管好自己的手，管好自己的腳，不亂扔，不亂踩，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。還有我們的校門口，每周放學時總有家長的車不按要求停放，既影響交通暢通，又威脅到同學們的自身安全，希望全體同學轉(zhuǎn)告家長，一定要按要求有序停放車輛。
老師們，同學們，就讓你我一起參與進來，通過創(chuàng)建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園，共享文明幸福的城市生活!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇七
文明之手牽拉著和諧的腳步，獨領(lǐng)鰲頭。
花兒用美麗粉刷著城市，讓城市變得婀娜多姿；我們用行動裝扮著城市，讓城市變得怒意盎然。綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看他的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，建了多少景點，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的小事。
武漢是一座美麗而富饒的城市，在全國流行社會主義核心價值觀的同時。作為一個武漢人，我們就應該將一個文明的現(xiàn)代城市風采展現(xiàn)出來，盡顯武漢無限魅力。但是總有少數(shù)人，隨地吐痰，亂丟垃圾，說臟話，做有損于文明城市形象的事。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?，塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標”。這是一句佳話，一直引領(lǐng)著我，也引領(lǐng)者大家往那個方向奮進。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有義務，有責任通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市作出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。文明禮儀是我們學習、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明城市，，讓文明禮儀之花在城市處處盛開綻放。人們常說：送人玫瑰，收留余香。送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來，讓我們攜手，從我做起，把我們的.家園建設(shè)的更加美麗，我們展現(xiàn)了城市的美，這樣我們心里也會更加美。想一想：我們的周圍，不見談跡，沒有垃圾，語言優(yōu)美，一切都變得有秩序了，我們的心里能不高興嗎，大家何樂而不為呢。
這里有我，有你，有大家。只有我們都貢獻自己的一份力量，我們的城市就能變得更加絢麗，讓我們共同努力創(chuàng)造吧！
讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔于蔚藍的天穹吧！
文明是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；
文明是快樂的源泉；文明是希望的起源；
讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔于蔚藍的天穹吧！
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是五二班的xxx，今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》。
曾見過這樣一條城市宣傳語：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動了。在全縣積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動的同時，我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動起來，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河，用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動。
“城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺加強道德修養(yǎng)，爭做講文明，樹新風的表率。在學校，我們要愛護公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會公益活動的行列。
同學們，細微之處見修養(yǎng)，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，開展“美我城市，潔我家園”的行動。要深入社區(qū)、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識，倡導衛(wèi)生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成維護衛(wèi)生環(huán)境的良好習慣。我們要愛護家鄉(xiāng)的山山水水，要呵護家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導者，把唐河建設(shè)成天更藍、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇九
高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明學生”。
我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氛圍；虛心向他人學習，取長補短，互相配合；誠實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。
注重個人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)愛同學，團結(jié)友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。
我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。從我做起，從現(xiàn)在做起！
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿范文文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的`也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學生，讓校園變得更加的美好和溫馨。
然而在現(xiàn)實生活中，我們常?？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈?，然而，就是這一點小事，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級，乃至一個學校的文明程度。
其實，有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡?，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象?，F(xiàn)在有許多中學生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習，也影響一個人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢？況且你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學生是很重要的。
同學們，“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習，一起共創(chuàng)文明校園，構(gòu)建和諧社會，爭做文明的中學生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
班會課上，趙老師對我們說：“同學們，這周國家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導要來忻州驗收工作，檢查組會對咱們學校進行明察暗訪，希望同學們都能做文明好少年?！?/p>
接下來，趙老師讓我們舉手發(fā)言，提出自己看到的環(huán)境的變化，以及怎樣做是好少年。
大家有的說：“不能闖紅燈!”有的說：“要寫好字!”有的說：“我看見我們這棟樓的屏幕上寫著：認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，誠信，友善?！?/p>
最后，老師做小結(jié)，如何做到一個文明好少年呢?要講衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、說文明話、做文明事、寫規(guī)范字、衣冠整潔、懂禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼等優(yōu)秀行為。
此外，我還看到柏油路旁的展板上寫著——-校園六好標準：校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動陣地好，教師隊伍好?？磥硇ｉL為我們忻州市創(chuàng)文，下了很大功夫呀!
是的，我想我們也應該為創(chuàng)文奉獻出自己的一份力量，爭取讓未來的忻州成為文明城市!
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十一
各位老師、同學們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《文明就餐從我做起從現(xiàn)在做起從點滴做起》。
先和大家分享一個故事：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理：好習慣終身受益。作為中學生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣。
大家知道，6月4日上午，我市召開了《__文明20條》新聞發(fā)布會，共提出了20條文明建議，關(guān)于吃飯問題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標尺，能折射出一個城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學生，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學生的整體形象。自去年學校開展“培養(yǎng)十佳好習慣”以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時，我們也應該看到，在就餐過程中，仍然存在浪費食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學校將以年級為主體，開展文明就餐專項行動，并制定了《__中學學生文明就餐10條規(guī)定》：
1.自覺排隊不插隊，公共場合不喧嘩，保持安靜有序。
2.購買飯菜憑飯卡結(jié)算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。
3.打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。
4.吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5.剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)?，保持桌面衛(wèi)生。
6.餐具輕拿輕放，不亂動餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛護公物。
7.不說臟話，禮貌用語，舉止文明，不進入食堂操作間。
8.飲食有度，不暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。
9.食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。
10.尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學生會值周同學的管理。
同學們，細微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”?！安ハ乱环N習慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們以我?！段拿骶筒?0條規(guī)定》為行為準則，養(yǎng)成文明的就餐習慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當代中學生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開滿校園!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。所以，我們必須要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
貌的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十三
大家也許還記得，一年前的水陸院地段，曾經(jīng)是違法搭建一片，臨時占道成群，小商小販胡亂經(jīng)營，車來車往難以通行，成為十多年來久治不愈的一塊“城市心病”。為了牢固樹立親民、愛民、為民的意識，我局上崗后的第一場拆除違法搭建的攻堅戰(zhàn)便在這里打響了。隊員們從早上六點到晚上八點，不厭其煩的挨家挨戶上門做思想工作，講法規(guī)，談思想，想辦法，找出路。當了解到此處違法搭建的戶主多為生活困難的當?shù)鼐用?，而且其中還有兩戶殘疾人時，二大隊的黨員們發(fā)揮模范帶頭作用，開展扶貧助殘獻愛心活動，全隊共捐款籌資1.7萬元，為兩戶殘疾人修建了鋪面，購置了家具和日用品，妥善安置好了他們生活。動之以情，曉之以理，在耐心地說服教育下，剩余的十余家商戶也全部自行搬離，大片的違法建筑順利拆除了，寬敞清潔的道路敞通無阻了?？吹綒埣踩藦埡推礁袆拥乩诸I(lǐng)導的手說“感謝黨!感謝政府!感謝執(zhí)法局!”時，我內(nèi)心一陣陣激動，為我是一名共產(chǎn)黨員，為我們是一支體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的執(zhí)法隊伍而自豪和驕傲!
我們城管人的職責就是為市民創(chuàng)造一個良好的城市環(huán)境。讓大家在這座美麗的城市里快樂地工作，幸福地生活，舒適地安居。城管行政執(zhí)法工作服務的對象是廣大的市民群眾，執(zhí)法形象的好壞、執(zhí)法水平的高低，不僅僅體現(xiàn)了政府形象的好壞，同時體現(xiàn)了黨的執(zhí)政能力的高低。
城市管理，既是市委、市政府的形象所在，又是市委市政府的德政所在。作為“城管老兵”的馮局長很清楚，他的肩上，一邊承載著市委、市政府的政治任務，一邊承載著晉城市人民的期盼和重托，“寧愿吃盡千般苦，要讓百姓夸政府”便成了他領(lǐng)導我們城管人前進，奮斗、奉獻的導航塔。
為了實現(xiàn)這個奮斗目標，創(chuàng)建和諧、安祥的社會氛圍。我單位上到機關(guān)領(lǐng)導，下到基層群眾，無一不在加班加點忙工作，全心全意為人民，__年的元旦，是張學敏的雙喜之日，新年之際住進新房已是一喜，妻子馬上就要臨產(chǎn)，能不叫喜上加喜嗎?而此時為了保證兩節(jié)道路的暢通有序，大隊又安排了統(tǒng)一行動。隊友們都勸他到醫(yī)院照看妻子，但作為一名共產(chǎn)黨員的他卻堅持寸步不離崗位。下午5時許，他的手機響了，電話那邊傳來了呱呱落地的嬰兒的啼哭。家人激動地告訴他:“生了，生了，是個兒子!”在隊友們的祝賀聲中，學敏喜不自禁地抹掉眼角的淚水，對親人說道:“我下班后一定盡快趕去”可干城管的誰不知道，我們下班那有個準呀!
二大隊的大隊長王昆森是一名復員軍人，身高1米75，論體格，那真是棒極了，論工作，那更是沒說的。但在一次拆除非法廣告牌時，一名廣告商無理取鬧，仗勢欺人，對這次拆除廣告牌工作非常不配合，當王昆森做其思想工作時，這位廣告商竟狠狠的打了他一記耳光，王昆森臉上立即顯出五道指印，身心俱摧，眼淚止不住流了下來，這是什么樣的淚水啊，這是城管人委屈的淚水，這是共產(chǎn)黨員面對群眾寬容的淚水，誰不是血肉之軀，誰能沒有自尊和威嚴，可他又怎能向無知的當事人伸出反擊的拳頭啊!
拿著寫好的演講稿，我邁步下樓回家，咦!局長辦公室還亮著燈光，我下意識的看了一下表，已是晚上9點多了。我敲了敲門，無人應答，推門而入，只見馮局長一手拿著放大鏡看書，一手在本上記錄著什么，我的貿(mào)然闖入絲毫沒有影響他的注意力，于是，我輕聲問道“局長，這么晚了，您怎么還不回呀?”“喔，小張，是你，白天工作太多，沒時間，先進性教育這個政治任務可不能拉下呀!”聽完馮局長的話，一股心酸和敬佩之情同時涌上心頭，作為一局之長，白天繁雜工作已經(jīng)使他無暇休息，夜晚卻還在加班學習，他的身體怎能受得了?更何況了解他的人都知道，我們的局長為了城管事業(yè)，為了晉城人民的重托，眼睛已經(jīng)嚴重損壞，閱文件，看材料，他都得借助放大鏡來一個字一個字地研讀，局長啊!我們的好領(lǐng)導，黨有你這樣的好干部，人民有你這樣的好公仆，我們的干勁又怎能不充足呢!心情又怎能不高興!
走在整潔寬闊的澤州路上，望著燦爛的群星和輝煌的萬家燈火，作為預備黨員的我，信心百倍，作為城管執(zhí)法的我們，把誓言銘刻在城市的上方--用生命和熱血譜寫人生壯麗的詩行，用強健的雙手托起城管事業(yè)一輪朝陽，用堅定的腳步塑造無私無畏的形象，謹守信念和赤誠,無愧于人民，無愧于黨。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們:。
大家好，我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題，我感到無比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔，廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心?！包h政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導一條心”，城市的面貌煥然一新?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任，也應該自覺承擔起維護城市文明的義務，把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力--“梧高鳳必至，花香蝶自來”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來美麗的鳳凰，引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;。
沂河畔，那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;。
廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。
廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;。
商場中，那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;。
腳手架上，那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;。
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。
……。
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明;。
餐廳里，清理如新的餐具是文明;。
宿舍中，整齊疊放的被褥是文明;。
教室內(nèi)，書聲朗朗的聲音是文明;。
榕樹下，刻苦讀書的身影是文明;。
賽場上，你追我趕的場景是文明;。
校園中，牽手而行的笑臉是文明;。
考場上，規(guī)范整潔的試卷是文明;。
……。
站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;。
講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關(guān)切是文明;。
教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;。
寫字臺前，井然有序的教具承載著的責任是文明;。
作業(yè)本上，工工整整的批語傳遞著的教導是文明;。
……。
面對這樣一幅幅生動的畫面，我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師，我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十五
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標?！币敫淖兂鞘忻婷?，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明。
作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。
有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動一片圣潔之風，也許，只用一點文明點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運，講文明，樹新風。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十六
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
目前，我市正在努力建設(shè)全國文明城市，我區(qū)正在建設(shè)省級文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校，我校也積極參與爭創(chuàng)文明校園活動。我們每一位老師和學生都應該以校園主人的姿態(tài)，做到主動、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現(xiàn)我們小學的良好形象。
我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應該保持和諧，在文明素質(zhì)方面，要時刻約束自己，反思自己，提高自己。
我們重視文化知識的學習，同時不能忽視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的培養(yǎng)。現(xiàn)在，我們正處在人生成長的最關(guān)鍵時期，我們在這段時期所做的一切都會影響到我們自己的素質(zhì)，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質(zhì)。因此，我們首先應該做一個正派的人，一個知道文明和禮貌的好學生，然后成為一個成功的人。
我們代表了國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們?nèi)绾谓舆^人類文明的接力棒。同學們，我們每個人播種一個動作，就會收獲一個習慣；播種一種習慣，就會收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當成小事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習慣，做文明的學生。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰；管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗；管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護一花一草。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創(chuàng)造一個文明美麗的校園。
讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共享和諧校園！
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
一個文明的人應是有素養(yǎng)的，優(yōu)雅的人，文明是一個人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市，是這群文明人組建的，那就是要求每個人從小事做起。
一個文明表現(xiàn)在日常生活的每一個角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關(guān)愛，體現(xiàn)著文明，當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼，當別人隨手撿起地上的垃圾時，讓環(huán)境增添美麗，當別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝都體現(xiàn)著文明。
許多人認為長相漂亮一定優(yōu)雅文明，但是無論一個人的長相多美觀，沒有一定文化的襯托，沒有一定的教養(yǎng)，都是金玉其外，敗絮其內(nèi)而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無遺，文明是隱藏在細縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明，那么你將是一個讓人羨慕的人，時光總會沖淡容顏的顏色，而你會慶幸有文明相伴您一生。
文明從身邊做起，從小事做起，若每個人都是文明人，那么整個城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻出一份力量。
從現(xiàn)在起，我們攜手共進，從身邊小事做起，共建美好城市，爭做文明先鋒。
創(chuàng)文明城市做文明學生演講稿篇十八
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大?！眲?chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
文明其實是由許多小細節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
我們來到學校首先應該學習什么？是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的.校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首？是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣？再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。
還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習慣，那就會有較好的自主管理能力，學習環(huán)境就會是良好的。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
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