總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。善于歸納和總結(jié)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇一
我們?nèi)w員工和同學(xué)一起度過(guò)了多少個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中間的一切只有我們自己心中明白。**個(gè)寒暑的積淀和發(fā)展，成就了訓(xùn)誡和我們永不放棄的精神，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)執(zhí)著的信息，這個(gè)信念支撐著我們一步一步堅(jiān)定向前。
當(dāng)炎炎的烈日考驗(yàn)著我們的信念，當(dāng)8月的酷暑敲打著我們的執(zhí)著，我們沒(méi)有絲毫害怕，更沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，因?yàn)閷W(xué)校有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，他們將我們凝聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們——學(xué)校的管理高層!
*月份的工作，有得也有失，有經(jīng)驗(yàn)也有不足，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以典型的形象引導(dǎo)其他成員，以優(yōu)秀的榜樣帶動(dòng)其他成員，以先進(jìn)的事跡感染其他成員，從而促進(jìn)內(nèi)部員工及學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
讓我們?cè)俅螢檫@些優(yōu)秀學(xué)員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長(zhǎng)的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!
這一刻得光輝是屬于這些明星學(xué)員的，但是這一刻的榮譽(yù)，更離不開(kāi)辛勤的老師們。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們是我們最可愛(ài)的人，下面，請(qǐng)我們以我們最熱情的掌聲請(qǐng)上我們8月份的優(yōu)秀教師*老師以及*老師，請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，校長(zhǎng)為他們致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)!
請(qǐng)優(yōu)秀員工代表*老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
漫漫的人生之路，每一個(gè)步伐，都更接近目標(biāo);茫茫的未來(lái)旅程，每一個(gè)明天，都更靠近夢(mèng)想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄;走向明天的決戰(zhàn)之路，我們義無(wú)反顧!最后，讓我們?cè)俅胃吆白詣?lì)口號(hào)：“鎖定目標(biāo)，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，全情投入”
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇二
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
請(qǐng)全體起立，旗手到位，升國(guó)旗、奏國(guó)歌?！蠹艺?qǐng)坐下。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)秀行政領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)，由徐校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，由袁校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)教師獎(jiǎng)，由吳書(shū)記宣讀表彰名單。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)秀班干獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，頒發(fā)文明之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，頒發(fā)勞動(dòng)之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，頒發(fā)衛(wèi)生之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
十一、大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，頒發(fā)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
十二、大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!
十三、大會(huì)進(jìn)行第十三項(xiàng)有請(qǐng)徐校長(zhǎng)講話。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天!讓我們帶著鼠年的期盼，鼠年的勤謹(jǐn)與鼠年的執(zhí)著，踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中去，為實(shí)現(xiàn)我校教育的更加輝煌而努力奮斗。為此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求：
1、希望受到表彰的老師和同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，
2、希望全體老師和同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己的不足之處，同時(shí)希望全體師生以受到表彰的師生為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親
愛(ài)
的同學(xué)
們：大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)我們學(xué)校全體師生大會(huì)，這既是一次總結(jié)大會(huì)，更是一次加油大會(huì)！首先，讓我們對(duì)蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！他們是梁校長(zhǎng)、胡主任、張主任，同時(shí)，對(duì)嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿，發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)、新的活力、新的希望！ 現(xiàn)在，我宣布：我們學(xué)校第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（一）、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱校歌（脫帽）。
（二）、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)張主任講話。
總結(jié)：我們的發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教育教學(xué)
成績(jī)
的提高，都離不開(kāi)領(lǐng)頭雁。張主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)
和落實(shí)于主任的講話精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的'勇氣
，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！（三）、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)多何老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請(qǐng)被表彰同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（四）、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。
先請(qǐng)七年級(jí)總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級(jí)單科三科第一名的**同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（大家歡迎?。?/p>
有請(qǐng)八年級(jí)總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級(jí)單科四科第一名的**同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎?。?/p>
有請(qǐng)九年級(jí)總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級(jí)語(yǔ)文第一名的**同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎?。?/p>
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色;暴
雨
洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來(lái)的初中歲月，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！（五）、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀教師楊老師發(fā)言。 總結(jié)：謝謝——楊老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)
生活
中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(zhǎng)的快樂(lè)！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有我們今天的成績(jī)。謝謝老師們！你們辛苦了?。ㄗ屛覀円宰顭崃业恼坡晫?duì)各位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的感謝！（六）、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，有請(qǐng)教務(wù)處德育干事謝老師發(fā)言。剛剛謝老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！
（七）、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)作重要講話。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才——校長(zhǎng)為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學(xué)校爭(zhēng)光！
老師們，同學(xué)們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定信心，確定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，全力以赴，在我們學(xué)校這塊教育的沃土上汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，那么，學(xué)校飛躍，指日可待。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂(lè)！
謝謝大家！
（八）大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，我宣布：今天的大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行。然后，各
班級(jí)
聽(tīng)體育老師指揮，有序退場(chǎng)。學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇四
合：大家下午好！
男：今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。迎來(lái)了第個(gè)教師節(jié)。
女：今天，為了將最熱烈的掌聲，最真摯的祝福，最誠(chéng)摯的問(wèn)候獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的人，我們歡聚一堂。
合：現(xiàn)在，我宣布北海九中慶祝第32個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕。
女：現(xiàn)在我們進(jìn)行大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌！——禮畢，請(qǐng)大家就坐。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)，與會(huì)的嘉賓還有我們最熟悉，最可愛(ài)的教師們以及親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎你們！
女：自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“”的辦學(xué)理念，取得了豐碩的教育教學(xué)效果，為師生的全面發(fā)展提供了一片廣闊的天地。在去年在中考、高考中圓滿甚至超額的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
男：沒(méi)錯(cuò)。而我們獲得的每一分進(jìn)步，都離不開(kāi)同學(xué)們的奮力拼搏，離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)的學(xué)校各部門(mén)人員，更離不開(kāi)辛苦耕耘的每一位一線教師！
女：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
男：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
為我們朗誦詩(shī)歌《獻(xiàn)給老師的歌》！
男：正如詩(shī)中所說(shuō)，教師用他們的知識(shí)與汗水架起了我們現(xiàn)實(shí)和理想之間橋梁，他們用用生命和摯愛(ài)，塑造著一代人，塑造著一個(gè)偉大的時(shí)代。他們普通卻不平凡。現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)校長(zhǎng)給我們發(fā)表講話。
女：感謝校長(zhǎng)的諄諄教誨。教師節(jié)是屬于每一位教師的節(jié)日，教師節(jié)也是對(duì)每一位教師辛勤耕耘，默默付出的肯定與贊揚(yáng)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，他們又有什么想述說(shuō)的呢？讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)最美教師代表上臺(tái)發(fā)言！
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xx縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會(huì)，在主席臺(tái)就座的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書(shū)記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書(shū)記，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)，縣人大副主任，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政府副縣長(zhǎng)，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會(huì)的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負(fù)責(zé)人；受表彰的十佳校長(zhǎng)、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、支教先進(jìn)單位的代表、支教先進(jìn)個(gè)人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》，（請(qǐng)坐下）。
下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)王琰同事致辭。
下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)宣讀表彰決定。
下面，進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，為受表彰的個(gè)人和單位頒獎(jiǎng)。
（一）請(qǐng)十佳校長(zhǎng)：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（二）請(qǐng)十佳教育工作者：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（三）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（四）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（五）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（六）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（七）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（八）請(qǐng)優(yōu)秀教師：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（九）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十一）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十二）請(qǐng)優(yōu)秀班主任：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十三）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十四）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十五）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十六）請(qǐng)師德標(biāo)兵：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十七）請(qǐng)支教先進(jìn)單位：代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十八）請(qǐng)支教先進(jìn)個(gè)人：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
下面，進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告
（一）請(qǐng)縣優(yōu)秀教師、希望小學(xué)xx老師發(fā)言；
（二）請(qǐng)縣十佳校長(zhǎng)發(fā)言；
（三）請(qǐng)縣學(xué)科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面，進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，舉行新教師宣誓儀式，請(qǐng)xx中學(xué)教師領(lǐng)誓。
下面，進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)，請(qǐng)縣委書(shū)記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同事們，剛才副縣長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭，xx部長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個(gè)人和單位頒了獎(jiǎng)，聽(tīng)取了先進(jìn)事跡報(bào)告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對(duì)教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的進(jìn)程。
全縣各級(jí)各部門(mén)，特別是教育部門(mén)的同事，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)，全面貫徹落實(shí)建軍書(shū)記的講話要求，工作中不斷解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加嶄新的精神風(fēng)貌，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程，為全面構(gòu)建我縣和諧社會(huì)，為建設(shè)我縣社會(huì)主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇六
女：有一種付出，叫做奉獻(xiàn);有一種精神，叫做堅(jiān)韌;有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。
男：是啊，我們?cè)袆?dòng)于革命先輩為國(guó)為民舍生取義，我們?cè)袆?dòng)于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊?guó)的科學(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國(guó)，我們?cè)袆?dòng)于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們皖西中學(xué)的優(yōu)秀教師群體。
男：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。
合：感動(dòng)是生命的激情，感動(dòng)是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中永恒的愛(ài)。
一
男：在皖西中學(xué)語(yǔ)文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度感動(dòng)著我們。用他十年的堅(jiān)守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺(tái)上的“鐵漢”——陳文邦老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他樸實(shí)的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)常看到他為學(xué)生的事苦惱，甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時(shí)落淚。
女：蔡曉菊老師說(shuō)：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書(shū)育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂(lè)、欣慰和滿足!
男：從光靜老師說(shuō)：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠(chéng)懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中，他是默默奉獻(xiàn)、辛勤負(fù)責(zé)的好“師長(zhǎng)”。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予陳文邦老師的頒獎(jiǎng)詞：十年，他一路走來(lái)，風(fēng)塵仆仆，肩上載著的是無(wú)數(shù)學(xué)生的希望;披星戴月，心中裝著的是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的期盼。十年如一日，寧?kù)o地堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，不倦地陪伴著求知學(xué)子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就是愛(ài)，就是暖，就是希望。
二
女：每一條邊都相等，每一條邊都有開(kāi)花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長(zhǎng)，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強(qiáng)度。為夢(mèng)想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青春夢(mèng)想”的“暖男”——吳杰老師。
女：感動(dòng)校園評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：曾幾何時(shí)，在考完試后，他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時(shí)，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。
男：趙文雯老師說(shuō)：他剛走上工作崗位，就足以感動(dòng)師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫(xiě)青春的光陰。
女：蔡曉菊老師說(shuō)：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語(yǔ)微點(diǎn)，學(xué)生心霾全消。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳杰老師的頒獎(jiǎng)詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅(jiān)守三尺講臺(tái)，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來(lái)校，披星歸家。多少個(gè)夜晚，護(hù)送走讀生安全返家，用真心詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦;無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，用行動(dòng)鑄造了皖中老師無(wú)比偉大的師魂!
三
男：關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的旅程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時(shí)間獻(xiàn)給了他的學(xué)生，他就是“粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的“典范”——汪萬(wàn)永老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員劉杰老師說(shuō)：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。他在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!
女：朱婧老師說(shuō)：他以高尚的品格感動(dòng)人，以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人，以言行一致、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。
男：張健老師說(shuō)：他在成績(jī)面前，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予汪萬(wàn)永老師的頒獎(jiǎng)詞：他是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。身為教師，他潛心教學(xué)，以獨(dú)有的魅力感染學(xué)生;作為班主任，他亦師亦友，以點(diǎn)滴愛(ài)心溫暖學(xué)生;擔(dān)任年級(jí)部長(zhǎng)，他以誠(chéng)相待，以滿腔熱情凝聚團(tuán)隊(duì)。一路走來(lái)，一路芬芳，桃李天下，一生回味!
四
女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的赤誠(chéng)之心，付出了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻(xiàn)著無(wú)怨無(wú)悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員陳俊老師說(shuō)：三尺講臺(tái)是他的戰(zhàn)場(chǎng)，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。
男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病吐血的情況下，為了不耽誤學(xué)生的前途，沒(méi)有請(qǐng)半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí)!
女：朱德權(quán)老師說(shuō)：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育，是生物組的楷模。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予王露老師的頒獎(jiǎng)詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。他，用自己的真誠(chéng)，給學(xué)生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。
五
男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個(gè)奮斗目標(biāo)，他選擇了教師;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，他在追求一個(gè)只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的人生!他就是“化作春泥更護(hù)花”的“春泥”——肖大中老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬(wàn)緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。
女：黃道厚老師說(shuō)：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學(xué)識(shí)為分校樹(shù)立起一面大旗，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：劉華鋒老師說(shuō)：雖然時(shí)有困惑，時(shí)有彷徨，但這些不會(huì)讓他退縮，只會(huì)讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予肖大中老師的頒獎(jiǎng)詞：點(diǎn)線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點(diǎn)紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學(xué)子美好前程。寒來(lái)暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍(lán)縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽(yáng)，他用噴薄的激情詮釋了一名人民教師的無(wú)上榮光。
六
女：牽上老師的夢(mèng)，牽上孩子的愛(ài)，她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈。多少次她和學(xué)生在課余時(shí)間并肩作戰(zhàn);多少次她和學(xué)生一起迎接?xùn)|方的朝霞。她用樂(lè)觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過(guò)枯燥的高中生活，走向人生更遠(yuǎn)的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員經(jīng)晶說(shuō)：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語(yǔ)，給人啟迪。活力四射的她擁有獨(dú)特的人格魅力。
男：黃俊生老師說(shuō)：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅(jiān)定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。
女：張鵬老師說(shuō)：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學(xué)生耳中最動(dòng)聽(tīng)的天籟。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳迪老師的頒獎(jiǎng)詞：本可沉入夢(mèng)鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號(hào)角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽(yù)皖中!她用行動(dòng)詮釋大愛(ài)無(wú)疆，用微薄工資資助貧寒學(xué)生，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢(mèng)，她，是將愛(ài)、將夢(mèng)、將美灑向皖中校園的晨曦天使。
七
男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動(dòng)搖。引領(lǐng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)，灑下無(wú)數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責(zé)任!他對(duì)拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書(shū)寫(xiě)的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的“細(xì)雨”——左家宏老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員王潤(rùn)老師說(shuō)：他是高二年級(jí)部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭標(biāo)兵，他用愛(ài)心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。
女：唐璐璐老師說(shuō)：學(xué)生們仰望他，不僅僅是因?yàn)樗幸幻装肆愕母叨?，更因?yàn)樗跀?shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。
男：唐兆磊老師說(shuō)：他不圖回報(bào)，只求奉獻(xiàn)，用精湛的教學(xué)藝術(shù)彰顯出生命的力度。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予左家宏老師的頒獎(jiǎng)詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴(yán)父的綜合，他就像一座燈塔，無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識(shí)、完美的操守和博大的愛(ài)心，以及對(duì)學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任!
八
女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng)，在學(xué)海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動(dòng)。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景!她就是“一支朱筆寫(xiě)師魂”的“人師”——鄭文勤老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：細(xì)致、認(rèn)真是她一貫的工作作風(fēng);溫婉、大方是她真實(shí)的生活寫(xiě)照。她無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。
男：方春艷老師說(shuō)：她用語(yǔ)言播種，用行動(dòng)呵護(hù)，用心血滋潤(rùn)，把每一個(gè)孩子當(dāng)作未來(lái)之星，用拳拳的愛(ài)心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。
女：黃道厚老師說(shuō)：晨讀中，她用純正的口語(yǔ)，喚起一室朗朗的讀書(shū)聲;午間，她深入教室，為學(xué)生們答疑解惑;晚自習(xí)后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學(xué)習(xí)的典范。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予鄭文勤老師的頒獎(jiǎng)詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛(ài)生情，書(shū)寫(xiě)著皖中分校的錦繡未來(lái)。
九
男：無(wú)數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著，用歡樂(lè)撞擊歡樂(lè)，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒(méi)有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生;在歡樂(lè)的假日，他沒(méi)有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學(xué)生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責(zé)”的“良心”——侯軍方老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員趙文雯老師說(shuō)：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因?yàn)?，他虧欠家人太多太多。但在我心中，他絕對(duì)是一位好教師，光明磊落，無(wú)愧于生!
女：王琪琪老師說(shuō)：他才華橫溢，文思飛揚(yáng)，他一絲不茍，他淡泊名利，他無(wú)怨無(wú)悔，他為皖中獻(xiàn)出了大愛(ài)。
男：翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他是一個(gè)好學(xué)的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂;在工作崗位上他開(kāi)一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予侯軍方老師的頒獎(jiǎng)詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi);家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹(shù)立了讓人仰望的師道尊嚴(yán)。
十
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那他就是富有的人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無(wú)限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。
男：掌聲有請(qǐng)張繼柱老師上臺(tái)做先進(jìn)事跡報(bào)告。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員高磊老師說(shuō)：在我心目中：柱子是個(gè)平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實(shí)無(wú)華卻耀眼，言辭不顯心卻堅(jiān)。工作以來(lái)他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。
男：謝登全老師說(shuō)：多少個(gè)周末他與學(xué)生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個(gè)周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。
女：洪世磊老師說(shuō)：他在這小小的三尺講臺(tái)上，默默耕耘，踐行著愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的誓言;他是學(xué)生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進(jìn)。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予張繼柱老師的頒獎(jiǎng)詞：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。三尺講臺(tái)，耕耘的是學(xué)生的希望;一支粉筆，刻畫(huà)的是奉獻(xiàn)的含義。結(jié)婚利用周末，因?yàn)榘嗉?jí)有你情感的寄托;孩子送回老家，因?yàn)閷W(xué)生是你愛(ài)心之所在。用心工作，用愛(ài)育人。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，唯有腳踏實(shí)地，一路耕耘，詮釋無(wú)悔的教育人生!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓感動(dòng)伴著你，感動(dòng)的名字叫永遠(yuǎn)。
女：只要你我之間的小愛(ài)不斷，整個(gè)世界的大愛(ài)終將懷抱你我。
男：皖西中學(xué)從20xx年建校，十載風(fēng)雨，十載艱辛。一路走過(guò)，她的成長(zhǎng)離不開(kāi)全體教職員工的共同努力，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
男：短短的兩個(gè)小時(shí)里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞?dòng)容，震撼……。
男：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;。
女：男:十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
男：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了內(nèi)心的愛(ài);。
女：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了前進(jìn)的腳步。
男：生命有限，但感動(dòng)無(wú)限，點(diǎn)滴感動(dòng)從你我做起，感動(dòng)校園從你我開(kāi)始。
女：老師們，從今天起，讓我們將感動(dòng)校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個(gè)校園。我宣布皖西中學(xué)第二屆“感動(dòng)校園”之“師德模范教師”表彰大會(huì)圓滿結(jié)束!
合：謝謝大家!
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學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇七
女：有一種付出，叫做奉獻(xiàn);有一種精神，叫做堅(jiān)韌;有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。
男：是啊，我們?cè)袆?dòng)于革命先輩為國(guó)為民舍生取義，我們?cè)袆?dòng)于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊?guó)的科學(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國(guó)，我們?cè)袆?dòng)于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們皖西中學(xué)的優(yōu)秀教師群體。
男：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。
合：感動(dòng)是生命的*，感動(dòng)是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中永恒的愛(ài)。
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男：在皖西中學(xué)語(yǔ)文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度感動(dòng)著我們。用他十年的堅(jiān)守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺(tái)上的“鐵漢”——陳文邦老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他樸實(shí)的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)?？吹剿麨閷W(xué)生的事苦惱，甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時(shí)落淚。
女：蔡曉菊老師說(shuō)：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書(shū)育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂(lè)、欣慰和滿足!
男：從光靜老師說(shuō)：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠(chéng)懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中，他是默默奉獻(xiàn)、辛勤負(fù)責(zé)的好“師長(zhǎng)”。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予陳文邦老師的頒獎(jiǎng)詞：十年，他一路走來(lái)，風(fēng)塵仆仆，肩上載著的是無(wú)數(shù)學(xué)生的希望;披星戴月，心中裝著的是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的期盼。十年如一日，寧?kù)o地堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，不倦地陪伴著求知學(xué)子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就是愛(ài)，就是暖，就是希望。
二
女：每一條邊都相等，每一條邊都有開(kāi)花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長(zhǎng)，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強(qiáng)度。為夢(mèng)想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青*想”的“暖男”——吳杰老師。
女：感動(dòng)校園評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：曾幾何時(shí)，在考完試后，他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時(shí)，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。
男：趙文雯老師說(shuō)：他剛走上工作崗位，就足以感動(dòng)師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫(xiě)青春的光陰。
女：蔡曉菊老師說(shuō)：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語(yǔ)微點(diǎn)，學(xué)生心霾全消。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳杰老師的頒獎(jiǎng)詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅(jiān)守三尺講臺(tái)，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來(lái)校，披星歸家。多少個(gè)夜晚，護(hù)送走讀生安全返家，用真心詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦;無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，用行動(dòng)鑄造了皖中老師無(wú)比偉大的師魂!
三
男：關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的旅程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時(shí)間獻(xiàn)給了他的學(xué)生，他就是“粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的“典范”——汪萬(wàn)永老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員劉杰老師說(shuō)：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。他在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!
女：朱婧老師說(shuō)：他以高尚的品格感動(dòng)人，以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人，以言行一致、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。
男：*老師說(shuō)：他在成績(jī)面前，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予汪萬(wàn)永老師的頒獎(jiǎng)詞：他是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。身為教師，他潛心教學(xué)，以獨(dú)有的魅力感染學(xué)生;作為班主任，他亦師亦友，以點(diǎn)滴愛(ài)心溫暖學(xué)生;擔(dān)任年級(jí)部長(zhǎng)，他以誠(chéng)相待，以滿腔熱情凝聚團(tuán)隊(duì)。一路走來(lái)，一路芬芳，桃李天下，一生回味!
四
女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的赤誠(chéng)之心，付出了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻(xiàn)著無(wú)怨無(wú)悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員陳俊老師說(shuō)：三尺講臺(tái)是他的戰(zhàn)場(chǎng)，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。
男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病*的情況下，為了不耽誤學(xué)生的前途，沒(méi)有請(qǐng)半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí)!
女：朱德權(quán)老師說(shuō)：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育，是生物組的楷模。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予王露老師的頒獎(jiǎng)詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。他，用自己的真誠(chéng)，給學(xué)生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。
五
男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個(gè)奮斗目標(biāo)，他選擇了教師;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，他在追求一個(gè)只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的人生!他就是“化作春泥更護(hù)花”的“春泥”——肖大中老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬(wàn)緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。
女：黃道厚老師說(shuō)：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學(xué)識(shí)為分校樹(shù)立起一面大旗，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：劉華鋒老師說(shuō)：雖然時(shí)有困惑，時(shí)有彷徨，但這些不會(huì)讓他退縮，只會(huì)讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予肖大中老師的頒獎(jiǎng)詞：點(diǎn)線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點(diǎn)紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學(xué)子美好前程。寒來(lái)暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍(lán)縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽(yáng)，他用噴薄的*詮釋了一名人民教師的無(wú)上榮光。
六
女：牽上老師的夢(mèng)，牽上孩子的愛(ài)，她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈。多少次她和學(xué)生在課余時(shí)間并肩作戰(zhàn);多少次她和學(xué)生一起迎接?xùn)|方的朝霞。她用樂(lè)觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過(guò)枯燥的高中生活，走向人生更遠(yuǎn)的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員經(jīng)晶說(shuō)：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語(yǔ)，給人啟迪?；盍λ纳涞乃龘碛歇?dú)特的人格魅力。
男：黃俊生老師說(shuō)：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅(jiān)定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。
女：張鵬老師說(shuō)：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學(xué)生耳中最動(dòng)聽(tīng)的天籟。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳迪老師的頒獎(jiǎng)詞：本可沉入夢(mèng)鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號(hào)角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽(yù)皖中!她用行動(dòng)詮釋大愛(ài)無(wú)疆，用微薄工資資助貧寒學(xué)生，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢(mèng)，她，是將愛(ài)、將夢(mèng)、將美灑向皖中校園的晨曦天使。
七
男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動(dòng)搖。引領(lǐng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)，灑下無(wú)數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責(zé)任!他對(duì)拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書(shū)寫(xiě)的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的“細(xì)雨”——左家宏老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員王潤(rùn)老師說(shuō)：他是高二年級(jí)部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭標(biāo)兵，他用愛(ài)心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。
女：唐璐璐老師說(shuō)：學(xué)生們仰望他，不僅僅是因?yàn)樗幸幻装肆愕母叨龋驗(yàn)樗跀?shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。
男：唐兆磊老師說(shuō)：他不圖回報(bào)，只求奉獻(xiàn)，用精湛的教學(xué)藝術(shù)彰顯出生命的力度。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予左家宏老師的頒獎(jiǎng)詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴(yán)父的綜合，他就像一座燈塔，無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識(shí)、完美的操守和博大的愛(ài)心，以及對(duì)學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任!
八
女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng)，在學(xué)海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動(dòng)。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景!她就是“一支朱筆寫(xiě)師魂”的“人師”——鄭文勤老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：細(xì)致、認(rèn)真是她一貫的工作作風(fēng);溫婉、大方是她真實(shí)的生活寫(xiě)照。她無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。
男：方春艷老師說(shuō)：她用語(yǔ)言播種，用行動(dòng)呵護(hù)，用心血滋潤(rùn)，把每一個(gè)孩子當(dāng)作未來(lái)之星，用拳拳的愛(ài)心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。
女：黃道厚老師說(shuō)：晨讀中，她用純正的口語(yǔ)，喚起一室朗朗的讀書(shū)聲;午間，她深入教室，為學(xué)生們答疑解惑;晚自習(xí)后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學(xué)習(xí)的典范。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予鄭文勤老師的頒獎(jiǎng)詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛(ài)生情，書(shū)寫(xiě)著皖中分校的錦繡未來(lái)。
九
男：無(wú)數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著，用歡樂(lè)撞擊歡樂(lè)，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒(méi)有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生;在歡樂(lè)的假日，他沒(méi)有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學(xué)生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責(zé)”的“良心”——侯軍方老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員趙文雯老師說(shuō)：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因?yàn)椋澢芳胰颂嗵?。但在我心中，他絕對(duì)是一位好教師，光明磊落，無(wú)愧于生!
女：王琪琪老師說(shuō)：他才華橫溢，文思飛揚(yáng)，他一絲不茍，他淡泊名利，他無(wú)怨無(wú)悔，他為皖中獻(xiàn)出了大愛(ài)。
男：翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他是一個(gè)好學(xué)的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂;在工作崗位上他開(kāi)一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予侯軍方老師的頒獎(jiǎng)詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi);家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹(shù)立了讓人仰望的師道尊嚴(yán)。
十
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那他就是富有的人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無(wú)限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。
男：掌聲有請(qǐng)張繼柱老師上臺(tái)做先進(jìn)事跡報(bào)告。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員高磊老師說(shuō)：在我心目中：柱子是個(gè)平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實(shí)無(wú)華卻耀眼，言辭不顯心卻堅(jiān)。工作以來(lái)他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。
男：謝登全老師說(shuō)：多少個(gè)周末他與學(xué)生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個(gè)周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。
女：洪世磊老師說(shuō)：他在這小小的三尺講臺(tái)上，默默耕耘，踐行著愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的誓言;他是學(xué)生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進(jìn)。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予張繼柱老師的頒獎(jiǎng)詞：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。三尺講臺(tái)，耕耘的是學(xué)生的希望;一支粉筆，刻畫(huà)的是奉獻(xiàn)的含義。結(jié)婚利用周末，因?yàn)榘嗉?jí)有你情感的寄托;孩子送回老家，因?yàn)閷W(xué)生是你愛(ài)心之所在。用心工作，用愛(ài)育人。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，唯有腳踏實(shí)地，一路耕耘，詮釋無(wú)悔的教育人生!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓感動(dòng)伴著你，感動(dòng)的名字叫永遠(yuǎn)。
女：只要你我之間的小愛(ài)不斷，整個(gè)世界的大愛(ài)終將懷抱你我。
男：皖西中學(xué)從20xx年建校，十載風(fēng)雨，十載艱辛。一路走過(guò)，她的成長(zhǎng)離不開(kāi)全體教職員工的共同努力，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
男：短短的兩個(gè)小時(shí)里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞?dòng)容，震撼……。
男：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;。
女：男:十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
男：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了內(nèi)心的愛(ài);。
女：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了前進(jìn)的腳步。
男：生命有限，但感動(dòng)無(wú)限，點(diǎn)滴感動(dòng)從你我做起，感動(dòng)校園從你我開(kāi)始。
女：老師們，從今天起，讓我們將感動(dòng)校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個(gè)校園。我宣布皖西中學(xué)第二屆“感動(dòng)校園”之“師德模范教師”表彰大會(huì)圓滿結(jié)束!
合：謝謝大家!
一、開(kāi)始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：老師們，家長(zhǎng)們，
合：大家——下午好!
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
女：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
男：第三十個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的*向我們走來(lái)。
男：(介紹來(lái)賓)。
二、校長(zhǎng)致辭。
女：首先，有請(qǐng)戴校長(zhǎng)為本次表彰大會(huì)致辭。(校長(zhǎng)致辭)。
三、節(jié)目(一二年級(jí)組)。
落葉在空中盤(pán)旋，那是對(duì)大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。學(xué)生茁壯的成長(zhǎng)，那是對(duì)老師的感恩。下面請(qǐng)欣賞由一二年級(jí)組帶來(lái)的表演《感恩的心》。
詩(shī)詞。
歌賦，頌不盡他們的忠誠(chéng)。他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。他們有共同的名字-----教師!下面有請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布校級(jí)優(yōu)秀教師名單。
五、節(jié)目(五六年級(jí)組)。
俗話說(shuō)，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來(lái)感受一下五六年級(jí)組帶來(lái)的，短小精干----。
三句半。
六、校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰。
有這樣一群人，他們是學(xué)校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。他們管理著班級(jí)的瑣碎，輔導(dǎo)者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅(jiān)持著。在上學(xué)期的工作中，他們的堅(jiān)守和付出，造就了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)兵文明班集體，下面請(qǐng)楊書(shū)記宣布標(biāo)兵文明班集體的優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單。
七、節(jié)目(綜合組)。
八、校級(jí)優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。
看似簡(jiǎn)單的站崗，卻是對(duì)學(xué)生安全的保障，日復(fù)一日的堅(jiān)持，是將學(xué)生護(hù)在心上的承諾。學(xué)校每一次活動(dòng)順利的進(jìn)行，都離不開(kāi)你們的保駕護(hù)航。下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。
九、節(jié)目(四年級(jí)組)。
昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對(duì)學(xué)生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會(huì)更好!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。
十、優(yōu)秀信息員表彰。
下面要向大家介紹這樣一個(gè)群體，他們本職是老師，但卻秉承真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確的新聞準(zhǔn)則，以高度的責(zé)任感和敏銳的洞察力，寫(xiě)出了一篇又一篇關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報(bào)道。他們字里行間蘊(yùn)含了清新的創(chuàng)造性和真誠(chéng)的感召力。她們奉獻(xiàn)出的不是作品，而是對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，對(duì)學(xué)校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請(qǐng)杜校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀信息員獲獎(jiǎng)名單。
十一、節(jié)目(三年級(jí)組)。
十二、特殊體育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)表彰。
大家都知道，近幾年來(lái)，我們團(tuán)二小的體育教學(xué)節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更是取得了進(jìn)步男7名的佳績(jī)。這樣的喜訊背后，是無(wú)數(shù)個(gè)起早貪黑，風(fēng)中來(lái)雨中去的堅(jiān)持訓(xùn)練，這樣的成績(jī)，倚靠的是體育組全體成員不計(jì)回報(bào)的辛苦付出。下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)宣布體育成績(jī)突破獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
十三、節(jié)目(行政組)。
十四、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員表彰。
上學(xué)期，在學(xué)校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學(xué)校學(xué)生的心理健康教育，組織六年級(jí)學(xué)生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動(dòng)，取得了意想不到的成績(jī)。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。下面請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布心理工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)名單。
十五、節(jié)目(蘇麗雅獨(dú)唱)。
十六、閉幕。
男：老師們，團(tuán)二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。
女:：新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，展望未來(lái)，前景燦爛，生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機(jī)遇、迎難而上，在前進(jìn)的團(tuán)二教育中打造一片屬于自己的天空。
男：歡樂(lè)的時(shí)光，接近尾聲，美好的未來(lái)，已踏上征程。
女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂(lè)!
男：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，到此結(jié)束。老師們。再見(jiàn)!
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)。教師節(jié)暨表彰大會(huì)三年召開(kāi)一次，是我區(qū)教育工作的一件大事，區(qū)委、區(qū)政府非常重視這次會(huì)議，經(jīng)過(guò)區(qū)四大班子聯(lián)席會(huì)研究，決定召開(kāi)這次高規(guī)格的表彰大會(huì)，大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營(yíng)造尊師重教的濃厚范圍，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的責(zé)任感、使命感，立足本職崗位，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為文峰區(qū)的教育事業(yè)再建新功。
今天的大會(huì)議程共八項(xiàng)，議程也比較多，與會(huì)人員比較多，請(qǐng)大家遵守會(huì)議紀(jì)律。
下面，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：表彰大會(huì)開(kāi)始，奏鼓號(hào)。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由區(qū)人勞局局長(zhǎng)宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(奏樂(lè)-----喜洋洋)。
讓我們以熱烈的掌聲向178名優(yōu)秀教師、17名優(yōu)秀教育工作者表示祝賀!
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言;。
請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表宣讀。
倡議書(shū)。
大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書(shū)記做重要講話。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇八
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)，用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校教師表彰大會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
女：有一種付出，叫做奉獻(xiàn);有一種精神，叫做堅(jiān)韌;有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。
男：是啊，我們?cè)袆?dòng)于革命先輩為國(guó)為民舍生取義，我們?cè)袆?dòng)于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊?guó)的科學(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國(guó)，我們?cè)袆?dòng)于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們皖西中學(xué)的優(yōu)秀教師群體。
男：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。
合：感動(dòng)是生命的激情，感動(dòng)是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中永恒的愛(ài)。
一
男：在皖西中學(xué)語(yǔ)文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度感動(dòng)著我們。用他十年的堅(jiān)守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺(tái)上的“鐵漢”——陳文邦老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他樸實(shí)的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)?？吹剿麨閷W(xué)生的事苦惱，甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時(shí)落淚。
女：蔡曉菊老師說(shuō)：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書(shū)育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂(lè)、欣慰和滿足!
男：從光靜老師說(shuō)：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠(chéng)懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中，他是默默奉獻(xiàn)、辛勤負(fù)責(zé)的好“師長(zhǎng)”。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予陳文邦老師的頒獎(jiǎng)詞：十年，他一路走來(lái)，風(fēng)塵仆仆，肩上載著的是無(wú)數(shù)學(xué)生的希望;披星戴月，心中裝著的是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的期盼。十年如一日，寧?kù)o地堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，不倦地陪伴著求知學(xué)子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就是愛(ài)，就是暖，就是希望。
二
女：每一條邊都相等，每一條邊都有開(kāi)花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長(zhǎng)，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強(qiáng)度。為夢(mèng)想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青春夢(mèng)想”的“暖男”——吳杰老師。
女：感動(dòng)校園評(píng)審委員翟應(yīng)珅老師說(shuō)：曾幾何時(shí)，在考完試后，他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時(shí)，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。
男：趙文雯老師說(shuō)：他剛走上工作崗位，就足以感動(dòng)師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫(xiě)青春的光陰。
女：蔡曉菊老師說(shuō)：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語(yǔ)微點(diǎn)，學(xué)生心霾全消。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳杰老師的頒獎(jiǎng)詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅(jiān)守三尺講臺(tái)，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來(lái)校，披星歸家。多少個(gè)夜晚，護(hù)送走讀生安全返家，用真心詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦;無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，用行動(dòng)鑄造了皖中老師無(wú)比偉大的師魂!
三
男：關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的旅程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時(shí)間獻(xiàn)給了他的學(xué)生，他就是“粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的“典范”——汪萬(wàn)永老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員劉杰老師說(shuō)：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。他在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!
女：朱婧老師說(shuō)：他以高尚的品格感動(dòng)人，以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人，以言行一致、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。
男：張健老師說(shuō)：他在成績(jī)面前，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予汪萬(wàn)永老師的頒獎(jiǎng)詞：他是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。身為教師，他潛心教學(xué)，以獨(dú)有的魅力感染學(xué)生;作為班主任，他亦師亦友，以點(diǎn)滴愛(ài)心溫暖學(xué)生;擔(dān)任年級(jí)部長(zhǎng)，他以誠(chéng)相待，以滿腔熱情凝聚團(tuán)隊(duì)。一路走來(lái)，一路芬芳，桃李天下，一生回味!
四
女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的赤誠(chéng)之心，付出了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻(xiàn)著無(wú)怨無(wú)悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員陳俊老師說(shuō)：三尺講臺(tái)是他的戰(zhàn)場(chǎng)，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。
男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病吐血的情況下，為了不耽誤學(xué)生的前途，沒(méi)有請(qǐng)半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí)!
女：朱德權(quán)老師說(shuō)：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育，是生物組的楷模。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予王露老師的頒獎(jiǎng)詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。他，用自己的真誠(chéng)，給學(xué)生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。
五
男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個(gè)奮斗目標(biāo)，他選擇了教師;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，他在追求一個(gè)只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的人生!他就是“化作春泥更護(hù)花”的“春泥”——肖大中老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬(wàn)緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。
女：黃道厚老師說(shuō)：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學(xué)識(shí)為分校樹(shù)立起一面大旗，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：劉華鋒老師說(shuō)：雖然時(shí)有困惑，時(shí)有彷徨，但這些不會(huì)讓他退縮，只會(huì)讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予肖大中老師的頒獎(jiǎng)詞：點(diǎn)線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點(diǎn)紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學(xué)子美好前程。寒來(lái)暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍(lán)縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽(yáng)，他用噴薄的激情詮釋了一名人民教師的無(wú)上榮光。
六
女：牽上老師的夢(mèng)，牽上孩子的愛(ài)，她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈。多少次她和學(xué)生在課余時(shí)間并肩作戰(zhàn);多少次她和學(xué)生一起迎接?xùn)|方的朝霞。她用樂(lè)觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過(guò)枯燥的高中生活，走向人生更遠(yuǎn)的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員經(jīng)晶說(shuō)：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語(yǔ)，給人啟迪?；盍λ纳涞乃龘碛歇?dú)特的人格魅力。
男：黃俊生老師說(shuō)：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅(jiān)定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。
女：張鵬老師說(shuō)：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學(xué)生耳中最動(dòng)聽(tīng)的天籟。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予吳迪老師的頒獎(jiǎng)詞：本可沉入夢(mèng)鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號(hào)角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽(yù)皖中!她用行動(dòng)詮釋大愛(ài)無(wú)疆，用微薄工資資助貧寒學(xué)生，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢(mèng)，她，是將愛(ài)、將夢(mèng)、將美灑向皖中校園的晨曦天使。
七
男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動(dòng)搖。引領(lǐng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)，灑下無(wú)數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責(zé)任!他對(duì)拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書(shū)寫(xiě)的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的“細(xì)雨”——左家宏老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員王潤(rùn)老師說(shuō)：他是高二年級(jí)部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭標(biāo)兵，他用愛(ài)心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。
女：唐璐璐老師說(shuō)：學(xué)生們仰望他，不僅僅是因?yàn)樗幸幻装肆愕母叨?，更因?yàn)樗跀?shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。
男：唐兆磊老師說(shuō)：他不圖回報(bào)，只求奉獻(xiàn)，用精湛的教學(xué)藝術(shù)彰顯出生命的力度。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予左家宏老師的頒獎(jiǎng)詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴(yán)父的綜合，他就像一座燈塔，無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識(shí)、完美的操守和博大的愛(ài)心，以及對(duì)學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任!
八
女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng)，在學(xué)海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動(dòng)。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景!她就是“一支朱筆寫(xiě)師魂”的“人師”——鄭文勤老師。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員楊潤(rùn)老師說(shuō)：細(xì)致、認(rèn)真是她一貫的工作作風(fēng);溫婉、大方是她真實(shí)的生活寫(xiě)照。她無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。
男：方春艷老師說(shuō)：她用語(yǔ)言播種，用行動(dòng)呵護(hù)，用心血滋潤(rùn)，把每一個(gè)孩子當(dāng)作未來(lái)之星，用拳拳的愛(ài)心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。
女：黃道厚老師說(shuō)：晨讀中，她用純正的口語(yǔ)，喚起一室朗朗的讀書(shū)聲;午間，她深入教室，為學(xué)生們答疑解惑;晚自習(xí)后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學(xué)習(xí)的典范。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予鄭文勤老師的頒獎(jiǎng)詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛(ài)生情，書(shū)寫(xiě)著皖中分校的錦繡未來(lái)。
九
男：無(wú)數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著，用歡樂(lè)撞擊歡樂(lè)，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒(méi)有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生;在歡樂(lè)的假日，他沒(méi)有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學(xué)生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責(zé)”的“良心”——侯軍方老師。
男：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員趙文雯老師說(shuō)：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因?yàn)椋澢芳胰颂嗵唷５谖倚闹?，他絕對(duì)是一位好教師，光明磊落，無(wú)愧于生!
女：王琪琪老師說(shuō)：他才華橫溢，文思飛揚(yáng)，他一絲不茍，他淡泊名利，他無(wú)怨無(wú)悔，他為皖中獻(xiàn)出了大愛(ài)。
男：翟應(yīng)珅老師說(shuō)：他是一個(gè)好學(xué)的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂;在工作崗位上他開(kāi)一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予侯軍方老師的頒獎(jiǎng)詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi);家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹(shù)立了讓人仰望的師道尊嚴(yán)。
十
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那他就是富有的人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無(wú)限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。
男：掌聲有請(qǐng)張繼柱老師上臺(tái)做先進(jìn)事跡報(bào)告。
女：“感動(dòng)校園”評(píng)審委員高磊老師說(shuō)：在我心目中：柱子是個(gè)平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實(shí)無(wú)華卻耀眼，言辭不顯心卻堅(jiān)。工作以來(lái)他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。
男：謝登全老師說(shuō)：多少個(gè)周末他與學(xué)生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個(gè)周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。
女：洪世磊老師說(shuō)：他在這小小的三尺講臺(tái)上，默默耕耘，踐行著愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的誓言;他是學(xué)生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進(jìn)。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)“感動(dòng)校園”評(píng)審委員會(huì)給予張繼柱老師的頒獎(jiǎng)詞：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。三尺講臺(tái)，耕耘的是學(xué)生的希望;一支粉筆，刻畫(huà)的是奉獻(xiàn)的含義。結(jié)婚利用周末，因?yàn)榘嗉?jí)有你情感的寄托;孩子送回老家，因?yàn)閷W(xué)生是你愛(ài)心之所在。用心工作，用愛(ài)育人。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，唯有腳踏實(shí)地，一路耕耘，詮釋無(wú)悔的教育人生!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓感動(dòng)伴著你，感動(dòng)的名字叫永遠(yuǎn)。
女：只要你我之間的小愛(ài)不斷，整個(gè)世界的大愛(ài)終將懷抱你我。
男：皖西中學(xué)從20xx年建校，十載風(fēng)雨，十載艱辛。一路走過(guò)，她的成長(zhǎng)離不開(kāi)全體教職員工的共同努力，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
男：短短的兩個(gè)小時(shí)里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞?dòng)容，震撼……。
男：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;。
女：男:十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
男：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了內(nèi)心的愛(ài);。
女：沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了前進(jìn)的腳步。
男：生命有限，但感動(dòng)無(wú)限，點(diǎn)滴感動(dòng)從你我做起，感動(dòng)校園從你我開(kāi)始。
女：老師們，從今天起，讓我們將感動(dòng)校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個(gè)校園。我宣布皖西中學(xué)第二屆“感動(dòng)校園”之“師德模范教師”表彰大會(huì)圓滿結(jié)束!
合：謝謝大家!
一、開(kāi)始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：老師們，家長(zhǎng)們，
合：大家——下午好!
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
女：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
男：第三十個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女：現(xiàn)在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!
男：(介紹來(lái)賓)。
二、校長(zhǎng)致辭。
女：首先，有請(qǐng)戴校長(zhǎng)為本次表彰大會(huì)致辭。(校長(zhǎng)致辭)。
三、節(jié)目(一二年級(jí)組)。
落葉在空中盤(pán)旋，那是對(duì)大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。學(xué)生茁壯的成長(zhǎng)，那是對(duì)老師的感恩。下面請(qǐng)欣賞由一二年級(jí)組帶來(lái)的表演《感恩的心》。
詩(shī)詞。
歌賦，頌不盡他們的忠誠(chéng)。他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。他們有共同的名字-----教師!下面有請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布校級(jí)優(yōu)秀教師名單。
五、節(jié)目(五六年級(jí)組)。
俗話說(shuō)，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來(lái)感受一下五六年級(jí)組帶來(lái)的，短小精干----。
三句半。
六、校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰。
有這樣一群人，他們是學(xué)校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。他們管理著班級(jí)的瑣碎，輔導(dǎo)者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅(jiān)持著。在上學(xué)期的工作中，他們的堅(jiān)守和付出，造就了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)兵文明班集體，下面請(qǐng)楊書(shū)記宣布標(biāo)兵文明班集體的優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單。
七、節(jié)目(綜合組)。
八、校級(jí)優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。
看似簡(jiǎn)單的站崗，卻是對(duì)學(xué)生安全的保障，日復(fù)一日的堅(jiān)持，是將學(xué)生護(hù)在心上的承諾。學(xué)校每一次活動(dòng)順利的進(jìn)行，都離不開(kāi)你們的保駕護(hù)航。下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。
九、節(jié)目(四年級(jí)組)。
昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對(duì)學(xué)生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會(huì)更好!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。
十、優(yōu)秀信息員表彰。
下面要向大家介紹這樣一個(gè)群體，他們本職是老師，但卻秉承真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確的新聞準(zhǔn)則，以高度的責(zé)任感和敏銳的洞察力，寫(xiě)出了一篇又一篇關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報(bào)道。他們字里行間蘊(yùn)含了清新的創(chuàng)造性和真誠(chéng)的感召力。她們奉獻(xiàn)出的不是作品，而是對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，對(duì)學(xué)校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請(qǐng)杜校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀信息員獲獎(jiǎng)名單。
十一、節(jié)目(三年級(jí)組)。
十二、特殊體育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)表彰。
大家都知道，近幾年來(lái)，我們團(tuán)二小的體育教學(xué)節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更是取得了進(jìn)步男7名的佳績(jī)。這樣的喜訊背后，是無(wú)數(shù)個(gè)起早貪黑，風(fēng)中來(lái)雨中去的堅(jiān)持訓(xùn)練，這樣的成績(jī)，倚靠的是體育組全體成員不計(jì)回報(bào)的辛苦付出。下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)宣布體育成績(jī)突破獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
十三、節(jié)目(行政組)。
十四、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員表彰。
上學(xué)期，在學(xué)校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學(xué)校學(xué)生的心理健康教育，組織六年級(jí)學(xué)生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動(dòng)，取得了意想不到的成績(jī)。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。下面請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布心理工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)名單。
十五、節(jié)目(蘇麗雅獨(dú)唱)。
十六、閉幕。
男：老師們，團(tuán)二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。
女:：新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，展望未來(lái)，前景燦爛，生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機(jī)遇、迎難而上，在前進(jìn)的團(tuán)二教育中打造一片屬于自己的天空。
男：歡樂(lè)的時(shí)光，接近尾聲，美好的未來(lái)，已踏上征程。
女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂(lè)!
男：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，到此結(jié)束。老師們。再見(jiàn)!
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)。教師節(jié)暨表彰大會(huì)三年召開(kāi)一次，是我區(qū)教育工作的一件大事，區(qū)委、區(qū)政府非常重視這次會(huì)議，經(jīng)過(guò)區(qū)四大班子聯(lián)席會(huì)研究，決定召開(kāi)這次高規(guī)格的表彰大會(huì)，大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營(yíng)造尊師重教的濃厚范圍，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的責(zé)任感、使命感，立足本職崗位，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為文峰區(qū)的教育事業(yè)再建新功。
今天的大會(huì)議程共八項(xiàng)，議程也比較多，與會(huì)人員比較多，請(qǐng)大家遵守會(huì)議紀(jì)律。
下面，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：表彰大會(huì)開(kāi)始，奏鼓號(hào)。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由區(qū)人勞局局長(zhǎng)宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(奏樂(lè)-----喜洋洋)。
讓我們以熱烈的掌聲向178名優(yōu)秀教師、17名優(yōu)秀教育工作者表示祝賀!
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言;。
請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表宣讀。
倡議書(shū)。
大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書(shū)記做重要講話。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇九
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)，用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。下面是學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)。
主持詞。
歡迎閱讀!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：老師們，家長(zhǎng)們，
合：大家——下午好!
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
女：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
男：第三十個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
男：(介紹來(lái)賓)。
女：首先，有請(qǐng)戴校長(zhǎng)為本次表彰大會(huì)致辭。(校長(zhǎng)致辭)。
落葉在空中盤(pán)旋，那是對(duì)大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。學(xué)生茁壯的成長(zhǎng)，那是對(duì)老師的感恩。下面請(qǐng)欣賞由一二年級(jí)組帶來(lái)的表演《感恩的心》。
詩(shī)詞。
歌賦，頌不盡他們的忠誠(chéng)。他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。他們有共同的名字-----教師!下面有請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布校級(jí)優(yōu)秀教師名單。
俗話說(shuō)，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來(lái)感受一下五六年級(jí)組帶來(lái)的，短小精干----。
三句半。
有這樣一群人，他們是學(xué)校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。他們管理著班級(jí)的瑣碎，輔導(dǎo)者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅(jiān)持著。在上學(xué)期的工作中，他們的堅(jiān)守和付出，造就了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)兵文明班集體，下面請(qǐng)楊書(shū)記宣布標(biāo)兵文明班集體的優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單。
看似簡(jiǎn)單的站崗，卻是對(duì)學(xué)生安全的保障，日復(fù)一日的堅(jiān)持，是將學(xué)生護(hù)在心上的承諾。學(xué)校每一次活動(dòng)順利的進(jìn)行，都離不開(kāi)你們的保駕護(hù)航。下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。
昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對(duì)學(xué)生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會(huì)更好!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。
下面要向大家介紹這樣一個(gè)群體，他們本職是老師，但卻秉承真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確的新聞準(zhǔn)則，以高度的責(zé)任感和敏銳的洞察力，寫(xiě)出了一篇又一篇關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報(bào)道。他們字里行間蘊(yùn)含了清新的創(chuàng)造性和真誠(chéng)的感召力。她們奉獻(xiàn)出的不是作品，而是對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，對(duì)學(xué)校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請(qǐng)杜校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀信息員獲獎(jiǎng)名單。
大家都知道，近幾年來(lái)，我們團(tuán)二小的體育教學(xué)節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更是取得了進(jìn)步男7名的佳績(jī)。這樣的喜訊背后，是無(wú)數(shù)個(gè)起早貪黑，風(fēng)中來(lái)雨中去的堅(jiān)持訓(xùn)練，這樣的成績(jī)，倚靠的是體育組全體成員不計(jì)回報(bào)的辛苦付出。下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)宣布體育成績(jī)突破獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
上學(xué)期，在學(xué)校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學(xué)校學(xué)生的心理健康教育，組織六年級(jí)學(xué)生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動(dòng)，取得了意想不到的成績(jī)。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。下面請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布心理工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)名單。
男：老師們，團(tuán)二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。
女:：新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，展望未來(lái)，前景燦爛，生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機(jī)遇、迎難而上，在前進(jìn)的團(tuán)二教育中打造一片屬于自己的天空。
男：歡樂(lè)的時(shí)光，接近尾聲，美好的未來(lái)，已踏上征程。
女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十
在這金風(fēng)送爽的日子里，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。下面小編整理了學(xué)校2019教師節(jié)表彰大會(huì)。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛;。
乙：九月的天空分外明媚;。
甲：九月的原野彌漫芬芳;。
乙：九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：二十一個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
甲：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!
乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)接受晚會(huì)主辦單位及全體職員對(duì)你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!
甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》。
乙：演出單位。
二
甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;。
乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。
甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);。
乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);。
乙：
詩(shī)詞。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!
三
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;。
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;。
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
四
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);。
乙：您讓知識(shí)的清泉叮咚作響，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節(jié)日里請(qǐng)聽(tīng)我為您頌歌;。
乙：在您的節(jié)日里且聽(tīng)我為您吟唱。
五
甲：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;。
乙：誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵;。
甲：誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無(wú)盡的遐想。
乙：是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您愛(ài)心的接替，生命的延續(xù);。
六
甲：刻在木板上的名字未必不朽;。
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;。
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!
七
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：
合：以銳意創(chuàng)新的思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!
八
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)!
甲：有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)!
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您——燃燒青春的老師!
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您——奉獻(xiàn)生命的老師!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然晚會(huì)就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)!
乙：晚會(huì)到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書(shū)聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)收下我們最誠(chéng)摯的祝福。祝校長(zhǎng)們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：精彩的活動(dòng)就要上演。
乙：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：x學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
……。
甲：校長(zhǎng)甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長(zhǎng)殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會(huì)到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》演唱者：
……。
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行!
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶?；顒?dòng)就要降幕。
乙：祝福的話語(yǔ)請(qǐng)捎好，帶走。
甲：慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束，謝謝大家!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，祝朋友們中秋快樂(lè)!
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，今天我們召開(kāi)白旄鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教育工作表彰大會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。本次會(huì)議的主要內(nèi)容有：總結(jié)前段我鎮(zhèn)教育工作，表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，安排部署下一步教育教學(xué)任務(wù)。
今天出席會(huì)議的有：
縣教育體育局同志。
白旄鎮(zhèn)黨委同志。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
本次會(huì)議主要由以下幾項(xiàng):。
第一項(xiàng)對(duì)全鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
第二項(xiàng)由優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
第一個(gè)發(fā)言的是中心小學(xué)優(yōu)秀教師代表杜成娟發(fā)言。
第二個(gè)發(fā)言的是初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀班主任代表龐偉發(fā)言。
第三項(xiàng)由白旄鎮(zhèn)教委主任袁鋒同志總結(jié)前階段工作，安排部署下一步工作任務(wù)。
第四項(xiàng)由鎮(zhèn)同志講話。
第五項(xiàng)由縣教育體育局同志講話。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，首先請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)李玉同志宣讀《中共白旄鎮(zhèn)委白旄鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者》的決定。
下面開(kāi)始頒獎(jiǎng)。(奏樂(lè)，頒獎(jiǎng)開(kāi)始)(以下參照頒獎(jiǎng)詞)：
(發(fā)獎(jiǎng)完畢)。
讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
首先發(fā)言的是。
下面由發(fā)言，大家歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)鎮(zhèn)教委袁鋒主任志匯報(bào)總結(jié)前階段工作，安排部署下一步工作任務(wù)。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，歡迎鎮(zhèn)講話。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，歡迎縣教育體育局講話。
同志們，今天的我們對(duì)8名優(yōu)秀教育工作者和50名優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);教委袁主任對(duì)全鎮(zhèn)教育工作進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)下一步的.工作進(jìn)行了全面安排;結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際對(duì)我鎮(zhèn)教育工作提出了明確具體的要求;對(duì)全鎮(zhèn)教育工作及全體教師提出了要求和希望。下面我就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求：
1、希望受到表彰的同志再接再厲，不驕不躁，在新的學(xué)年里再做新貢獻(xiàn)，同時(shí)希望全體教職員工以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，努力工作，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
2、希望各單位以本次會(huì)議為契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及教委袁主任的講話精神，根據(jù)各級(jí)工作計(jì)劃和安排，結(jié)合本單位實(shí)際，在新的學(xué)期里，開(kāi)拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，使各項(xiàng)工作有新的起色，多出亮點(diǎn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)白旄教育的新輝煌!
大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓女：親愛(ài)的幼教姐妹們！
合：大家，下午好！
女：九月，收獲的季節(jié)，在這秋葉金黃，碩果滿倉(cāng)的豐收時(shí)節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也迎來(lái)了托幼管理中心成立八周年的喜慶時(shí)刻。
男：，伴隨著油田發(fā)現(xiàn)50周年的振奮強(qiáng)音，大慶油田托幼管理中心用真情服務(wù)創(chuàng)“陽(yáng)光幼教”品牌，悉心打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，建設(shè)陽(yáng)光園所，培育陽(yáng)光兒童，讓陽(yáng)光文化迸發(fā)出勃勃生機(jī)！
女：托幼管理中心的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全體教職員工的共同努力在這里讓我們對(duì)在教師崗位上默默耕耘的園丁們致以節(jié)日的問(wèn)候！道一聲：“你們！辛苦了！
男：讓我們對(duì)榮獲大慶油田礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部托幼管理中心陽(yáng)光教師，首席教師，專家型教師，好媽媽等榮譽(yù)稱號(hào)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
女：下面，我們首先為大家介紹光臨今天表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：他們是。。。。
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，幼教工作者歡聚一堂，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)，放飛理想。
男：八載的拼搏奮斗，記錄著辛勤園丁的每一步腳印，印證著托幼中心巾幗兒女的愛(ài)心春風(fēng)。
女：昨天，我們揮灑汗水雕琢里程碑上每一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
男：今天，我們用歡歌笑語(yǔ)謳歌幼教戰(zhàn)線的時(shí)代精英。
女：讓鮮花彩旗歌聲的組合鋪滿我們前進(jìn)的燦爛征程。
男：讓花園中的幼苗在我們的呵護(hù)下。
合：茁壯成長(zhǎng)！（播放宣傳片）。
男：近年來(lái)，托幼管理中心在礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，為創(chuàng)油田特色品牌，建國(guó)內(nèi)一流園所而努力拼搏！
女：那么接下來(lái)，就讓我們掌聲有請(qǐng)礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部主管幼教領(lǐng)導(dǎo)朱主任致詞。（朱主任致詞）。
男：打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，我們不遺余力，建設(shè)陽(yáng)光園所，我們傾注力量，培育陽(yáng)光兒童，我們責(zé)任重大，我們的心中凝聚著愛(ài)的陽(yáng)光！女：今天，我們以愛(ài)的名義相聚，我們相約在陽(yáng)光下，讓我們記住那些在幼教崗位上默默耕耘的園丁們，讓我們把最美好的祝福送給他們！下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)托幼管理中心主任于忠惠宣讀表彰通報(bào)?。ㄓ谥魅涡x表彰通報(bào)）。
男：好的，感謝于主任。讓我們用掌聲向獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
女：幼兒教育事業(yè)是根的事業(yè)，根深才能枝繁葉茂，才能繁花似錦，才能碩果累累，而我們的幼兒教師就是這根的使者，把愛(ài)心扎根于泥土，為了把一棵棵幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)，奉獻(xiàn)出自己畢生的精力。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)托幼管理中心陽(yáng)光教師代表宋淑榮發(fā)言。（托幼中心優(yōu)秀教師代表宋淑榮發(fā)言）第一輪頒獎(jiǎng)為陽(yáng)光教師，陽(yáng)光兒童代表頒獎(jiǎng)。
女：托幼管理中心的每一名教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴每一個(gè)含苞的花朵，為創(chuàng)油田特色品牌，建國(guó)內(nèi)一流園所傾注了自己的全部的力量！接下來(lái)我們進(jìn)行今天的第一輪頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)榮獲托幼管理中心陽(yáng)光教師，陽(yáng)光兒童榮譽(yù)稱號(hào)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
男：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！
男：我們的每一個(gè)托幼園所就像是航行在成長(zhǎng)海洋里的一只只小船，承載著家長(zhǎng)們的諄諄囑托，承載著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，全體幼教職工用無(wú)微不至的愛(ài)呵護(hù)著這一只只小船，讓他們乘風(fēng)遠(yuǎn)航，駛向成才的彼岸！
女：下面進(jìn)行今天的第二輪頒獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)獲得托幼管理中心好媽媽榮譽(yù)稱號(hào)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
男：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！
女：托幼管理中心在教育教學(xué)上所取得的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，理解與配合，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)獲得陽(yáng)光家長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
男：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！
女：真愛(ài)給予孩子，真情接待家長(zhǎng)，真誠(chéng)面對(duì)同事，真實(shí)對(duì)待工作，托幼管理中心的全體教職員工以園為家，愛(ài)崗敬業(yè)，孜孜善求，讓油田的娃娃贏在人生的起跑線上！
男：下面掌聲有請(qǐng)首席教師代表孫永竹上臺(tái)發(fā)言?。ㄊ紫處煂O永竹發(fā)言）第三輪頒獎(jiǎng)（專家型教師，首席教師）。
女：接下來(lái)進(jìn)行今天的第三輪頒獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)榮獲托幼管理中心專家型教師榮譽(yù)稱號(hào)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
男：掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！
女：下面有請(qǐng)榮獲托幼管理中心首席教師榮譽(yù)稱號(hào)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！
女：我們邁出的每一步開(kāi)拓的足跡都鐫刻著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有力支持，我們繪出的每一張發(fā)展藍(lán)圖都浸潤(rùn)著領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，領(lǐng)軍人物高瞻遠(yuǎn)矚的決策，決定了我們隊(duì)伍的成長(zhǎng)。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部為我們講話?。I(lǐng)導(dǎo)講話）。
男：領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話給予了我們工作的動(dòng)力與激情，相信有了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷與支持，在今后的工作中，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了油田幼苗美好的明天而努力奮斗！
文藝節(jié)目：女：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。在這第二十五個(gè)教師節(jié)之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱，讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，讓我們用拼搏去書(shū)寫(xiě)幼兒教育嶄新的篇章?。ㄍ鈬變簣@開(kāi)場(chǎng)舞）。
女：孩子是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望！在托幼管理中心這支陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的悉心教育和呵護(hù)下，相信我們油田的幼苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂！下面請(qǐng)欣賞東湖總園的幼兒和教師們共同為我們帶來(lái)的歌舞表演！（幼兒歌舞表演）。
男：下面請(qǐng)欣賞由中心專家型教師，陽(yáng)光教師為我們帶來(lái)的大合唱，他們今天會(huì)為我們帶來(lái)四首曲目，第一首曲目是無(wú)伴奏演唱，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自園丁們的天籟之音！請(qǐng)欣賞《半個(gè)月亮爬上來(lái)》！
2.接下來(lái)請(qǐng)欣賞《青春舞曲》。
3.請(qǐng)欣賞《在燦爛的陽(yáng)光下》。
主持人：一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們凝聚每份愛(ài)，托起明天的太陽(yáng)！相信明天會(huì)更好！
4.《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：我們擁有陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)，我們肩負(fù)著啟蒙教育的神圣使命，因?yàn)槲覀兪且幻鈽s的幼教工作者。
男：用最先進(jìn)科學(xué)的理念教育孩子，用最先進(jìn)科學(xué)的方法培育孩子，用最先進(jìn)科學(xué)的膳食營(yíng)養(yǎng)孩子是我們不變的追求！
女：不斷前行的大慶油田幼教人，為萬(wàn)千兒童打造溢滿陽(yáng)光的未來(lái)，也必將開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加輝煌的明天！
男：各們領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大慶油田礦區(qū)事業(yè)部托幼管理中心慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
女：祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)，讓我們明年教師節(jié)再見(jiàn)??！有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影！
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
清風(fēng)送爽金秋美，楓葉流丹碩果香，金秋十月，正是收獲喜悅，播種希望，放飛夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。在過(guò)去的一學(xué)年，全校師生團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，各項(xiàng)工作扎實(shí)、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效，取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們懷著喜悅的.心情，在這里隆重集會(huì)，舉行20xx——20xx學(xué)年度學(xué)生表彰大會(huì)。下面有請(qǐng)學(xué)生處主任宣讀表彰決定。
祝賀獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和同學(xué)。他們用努力拼搏證明了自己的實(shí)力，用刻苦奮斗書(shū)寫(xiě)了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
首先請(qǐng)為獲得先進(jìn)班集體、標(biāo)兵班級(jí)、全勤班級(jí)光榮稱號(hào)的集體頒獎(jiǎng)。
他們以刻苦詮釋拼搏，用奉獻(xiàn)鑄就卓越;以勤奮詮釋追求，用團(tuán)結(jié)描繪夢(mèng)想。他們是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，銳意進(jìn)取，友愛(ài)互助，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每一個(gè)成員都將這個(gè)集體視為學(xué)習(xí)和生活的家園，每一個(gè)成員都在這個(gè)集體里盡情施展自己的才華。他們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅，他們用實(shí)際行動(dòng)打造出屬于自己的輝煌。
接下來(lái)請(qǐng)為獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。他們志存高遠(yuǎn)，激流勇進(jìn);他們惜時(shí)勤奮，思維敏銳;他們關(guān)愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體;他們挑戰(zhàn)自我，追求卓越;他們自強(qiáng)不息，蓬勃向上，他們攀登書(shū)山，澹泊以明志;他們遨游學(xué)海，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。習(xí)慣決定命運(yùn)，思維決定成就。相信并祝福他們：今天的成績(jī)燦爛在未來(lái)，明天的創(chuàng)新造福于人類。
最后請(qǐng)為獲得單項(xiàng)明星獎(jiǎng)、飛躍進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
他們，勤奮刻苦，執(zhí)著攀登學(xué)習(xí)的高峰;他們，善良誠(chéng)懇，用心播撒友誼的馨香;播撒汗水，。努力拼搏，收獲碩果，繪就藍(lán)圖，他們用智慧與勤奮的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén)。在追求理想的路上，自信是他們的動(dòng)力，自強(qiáng)是他們的性格，自立是他們的追求。面對(duì)困難，他們從容不迫;面對(duì)挫折，他們永不言棄;他們是智者的化身，他們是強(qiáng)者的典范。
讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡曄颢@獎(jiǎng)與同學(xué)表示熱烈的祝賀!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們要堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯!下面有請(qǐng)三好學(xué)生標(biāo)兵代表發(fā)言。
感謝發(fā)言，的確，優(yōu)秀可以成為托起我們?nèi)松x煌的習(xí)慣，而信仰是鑄就成功的強(qiáng)大的力量。為成功而努力，為夢(mèng)想而努力，一切奇跡都可能發(fā)生，一切困難也都會(huì)讓路。讓我們永遠(yuǎn)不讓前進(jìn)的腳步停息，不斷超越自我，用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫(xiě)出一曲曲催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。
在二實(shí)這片成長(zhǎng)的沃土上，多少夢(mèng)想的種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。在每一位同學(xué)成功的背后，有全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的的殷殷期待與默默付出。下面有請(qǐng)李雅萍副校長(zhǎng)講話。
非常感謝李校長(zhǎng)講話，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)牢記李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：“每人，每天，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，因?yàn)檫M(jìn)步就是優(yōu)秀!夢(mèng)想成真的關(guān)鍵就是做好最細(xì)微的地方，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成我們的美好未來(lái)!
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家，上午好！
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍；為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午第一節(jié)課我們高一年級(jí)700多生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會(huì)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。
由于時(shí)間關(guān)系，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由各班班長(zhǎng)到教導(dǎo)處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表x班xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝楊老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像楊老師一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x！大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處主任就本次期末考試和下階段安排進(jìn)行發(fā)言，大家歡迎！大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長(zhǎng)講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，各班級(jí)依次有序退場(chǎng)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十五
各位老師，同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上周，我校舉行了本學(xué)期的期中考試，這是對(duì)我校師生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn).近三個(gè)月來(lái)，全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室周?chē)熒耐?，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破：對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判模瑢?duì)同學(xué)們的未來(lái)我們多了些美好的期待。成績(jī)里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“社會(huì)主義榮辱觀”的沙中精神的價(jià)值;不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“真教篤學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、苦中有樂(lè)”的沙中校訓(xùn)的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍;為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午我們初一年級(jí)和初二年級(jí)全體師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)授獎(jiǎng)大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布：沙港中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試授獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》!請(qǐng)坐下!
今天的大會(huì)有七項(xiàng)議程：
一、周超飛校長(zhǎng)作期中教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告。
二、余文校長(zhǎng)作報(bào)告。
三.教務(wù)主任張躍群作報(bào)告。
四、頒獎(jiǎng)(建議各班學(xué)習(xí)委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。
五.教師代表發(fā)言。
六、學(xué)生代表發(fā)言。
七.董事長(zhǎng)作報(bào)告。
1.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周超飛校長(zhǎng)為我們作報(bào)告。
老師們、同學(xué)們，周校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)周校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造沙中的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們“真教篤學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、苦中有樂(lè)”的沙中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
2.下面有請(qǐng)余文校長(zhǎng)為我們作報(bào)告。
期中考試就是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的加油站，檢修站。為了在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，下面有請(qǐng)張躍群主任對(duì)本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失，并宣布本次獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
3.頒獎(jiǎng)。
4.讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學(xué)們請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
5.好，下面有請(qǐng)教師代表和學(xué)生代表發(fā)言。
6.勤能補(bǔ)拙”、“天道酯勤”，勤奮與刻苦是取得好成績(jī)與成功的基本條件，沒(méi)有這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事，相反，如果做到勤奮與刻苦，即便開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。向這些同學(xué)祝賀的同時(shí)，更期待你們?cè)趯W(xué)海中，乘風(fēng)破浪，善于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，爭(zhēng)取早日跨進(jìn)優(yōu)秀行列。
7.最后，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的董事長(zhǎng)為大家作報(bào)告。
老師們，同學(xué)們：在沙中這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛(ài)心校園正逐步形成。作為沙中人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗!
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按原來(lái)早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十六
師們、同學(xué)們：
大家下午好!
納壁中學(xué)—xx學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
全體起立，唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》!------請(qǐng)坐下!
老師們、同學(xué)們，自9月份習(xí)慣養(yǎng)成月到11月份的校風(fēng)建設(shè)月到本月的總結(jié)表彰月，我們共同走過(guò)了近三個(gè)月，近三個(gè)月來(lái)，全校師生同心同德，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破：對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判模瑢?duì)同學(xué)們的未來(lái)我們多了些美好的期待。成績(jī)里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的精神的價(jià)值;不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“天生我材、天道酬勤”的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍;為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午我們?nèi)熒R聚在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎田校長(zhǎng)講話!再次掌聲感謝田校長(zhǎng)的訓(xùn)言。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎政教主任吳家紅主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言;。
由我代表教師發(fā)言：
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式;。
由于時(shí)間關(guān)系，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，分兩類：學(xué)習(xí)類(級(jí)前三名，班前三名)請(qǐng)各獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是。。。。。。獲級(jí)第一名獎(jiǎng)金@@元及獎(jiǎng)品，獲級(jí)第二名獎(jiǎng)金@@元及獎(jiǎng)品，獲級(jí)第三名獎(jiǎng)金@@元及獎(jiǎng)品。常規(guī)類(優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是。。。。。。。。。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝的精彩的發(fā)言，初三學(xué)生兩年半來(lái)，你們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有幾個(gè)月天你們就要參加中考了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過(guò)美好的初中中學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像汪老師一樣扎實(shí)工作的年青老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x!
老師們，同學(xué)們：在這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛(ài)心校園正逐步形成。作為興仁人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗!
大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎田校長(zhǎng)講話!
老師們、同學(xué)們，剛才，田校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)周校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按原來(lái)早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)白：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著“9.3閱兵”的振奮和喜悅，我們共同迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。再次，我謹(jǐn)代表黨政工團(tuán)向全校默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
下面我宣布，第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)及慶?；顒?dòng)正式開(kāi)始!大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏唱國(guó)歌、校歌。
禮畢，請(qǐng)坐!
大會(huì)第二項(xiàng)，接下來(lái)由我介紹一下蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
老師們、同學(xué)們，20xx-20xx學(xué)年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一學(xué)年。這所有的成績(jī)都是大家努力的成果，是大家的光榮，也是學(xué)校的光榮。
當(dāng)然，所有的這些成績(jī)都離不開(kāi)上級(jí)部門(mén)，大力支持，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷。
大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)縣委做重要講話。
感謝對(duì)老師的祝福，以及對(duì)老師的深切的希望!
大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)做重要講話。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師的心血和汗水;學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。為此，我們?cè)诖伺e行20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和教育工作者。
大會(huì)第五項(xiàng)：有請(qǐng)宣布“優(yōu)秀教師”名單。
有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)宣布“優(yōu)秀班主任”名單。有請(qǐng)優(yōu)秀班主任代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)宣布“優(yōu)秀教育工作者”名單。請(qǐng)優(yōu)秀教育工作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
老師們，成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為庫(kù)車(chē)二中的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。
大會(huì)第六項(xiàng)：有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表同時(shí)發(fā)言。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，全情教師，全程育人，學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為學(xué)校美好的明天共同拼搏、共同奮斗!
最后再一次中心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!我宣布，20xx年秋季學(xué)期第31個(gè)教師節(jié)“歲月如歌，感恩永遠(yuǎn)”文藝表演正式開(kāi)始。
請(qǐng)給位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下就坐，和老師們一起觀看節(jié)目!
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
4月份我們順利地組織了期中考試，這是一次對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的全面檢查和驗(yàn)收。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn),今天我們?cè)谶@里召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)，同時(shí)此次表彰大會(huì)，還將表彰半個(gè)學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、品德等方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)班集體。首先請(qǐng)讓我們對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次考試中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌！
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)杜校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校前期工作總結(jié)和對(duì)后期工作提出具體要求，大家掌聲歡迎！
半個(gè)學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī)，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步較大，成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：由我宣布宣讀期中優(yōu)秀學(xué)生表彰決定和獲獎(jiǎng)名單。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式；
請(qǐng)五、六年級(jí)一等獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)杜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
（頒獎(jiǎng)詞）他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書(shū)山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是天之驕子，永不服輸！相信他們一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。祝賀你們!
請(qǐng)五、六年級(jí)二等獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
（頒獎(jiǎng)詞）他們積累的點(diǎn)點(diǎn)收獲，將堆積成巍峨的山峰！他們吸納德絲絲能量，將匯聚成浩瀚的海洋！他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，將讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。他們從不言敗！加油孩子們，老師相信你們！掌聲送給這一群不斷拼搏的同學(xué)。
請(qǐng)五、六年級(jí)三等獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)后勤主任張老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
（頒獎(jiǎng)詞）誰(shuí)還會(huì)說(shuō)，無(wú)邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂(lè)在為理想而拼搏的過(guò)程里，他們幸福在為未來(lái)而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書(shū)聲，傳遞著他們感恩的情懷；會(huì)心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡暫臀⑿r(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的老師表示衷心的感謝！
到底這些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么好的方法，有沒(méi)有什么訣竅呢？下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，我們有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表（六一班張宇、六三班李明慧）和大家談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
謝謝兩位同學(xué)的精彩的發(fā)言，原來(lái)，好的成績(jī)的取得離不開(kāi)自身的努力，離不開(kāi)老師的教誨，也離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)方法啊，希望同學(xué)們能多多向那些學(xué)習(xí)有方法的同學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們不要以一次考試的失敗而否定自己。人說(shuō)，失敗乃成功之母，我們要善于在考試后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷修正學(xué)習(xí)方法，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力，不斷超越，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話！大家掌聲歡迎！剛才張校長(zhǎng)對(duì)半學(xué)期以來(lái)的班級(jí)管理情況作了總結(jié)，希望被表?yè)P(yáng)的集體、個(gè)人在下半學(xué)期里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，對(duì)學(xué)校提出的要求要認(rèn)真執(zhí)行。這次期中考試以后，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。同學(xué)們，我們要堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過(guò)本次期中總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，振作精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
最后，祝老師們工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
"""""：讓我們?cè)俅螢檫@些優(yōu)秀學(xué)員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長(zhǎng)的班主任老師們致以最熱烈的掌聲！
漫漫的人生之路，每一個(gè)步伐，都更接近目標(biāo)；茫茫的未來(lái)旅程，每一個(gè)明天，都更靠近夢(mèng)想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄；走向明天的決戰(zhàn)之路，我們義無(wú)反顧！最后，讓我們?cè)俅胃吆白詣?lì)口號(hào)：“鎖定目標(biāo)，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，全情投入”
學(xué)校教師表彰大會(huì)主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)我們學(xué)校全體師生大會(huì)，這既是一次總結(jié)大會(huì)，更是一次加油大會(huì)！首先，讓我們對(duì)蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！他們是梁校長(zhǎng)、胡主任、張主任，同時(shí)，對(duì)嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿，發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)、新的活力、新的希望！ 現(xiàn)在，我宣布：我們學(xué)校第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（一）、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱校歌（脫帽）。
（二）、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)張主任講話。
總結(jié)：我們的發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教育教學(xué)成績(jī)的提高，都離不開(kāi)領(lǐng)頭雁。張主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)于主任的講話精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
（三）、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)多何老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請(qǐng)被表彰同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（四）、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。
先請(qǐng)七年級(jí)總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級(jí)單科三科第一名的**同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（大家歡迎！）
有請(qǐng)八年級(jí)總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級(jí)單科四科第一名的**同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎?。?/p>
有請(qǐng)九年級(jí)總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級(jí)語(yǔ)文第一名的**同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎?。?/p>
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來(lái)的初中歲月，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
（五）、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀教師楊老師發(fā)言。 總結(jié)：謝謝——楊老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(zhǎng)的快樂(lè)！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有我們今天的成績(jī)。謝謝老師們！你們辛苦了！（讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)各位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的感謝！
（六）、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，有請(qǐng)教務(wù)處德育干事謝老師發(fā)言。剛剛謝老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！
（七）、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)作重要講話。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才——校長(zhǎng)為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學(xué)校爭(zhēng)光！
老師們，同學(xué)們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定信心，確定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，全力以赴，在我們學(xué)校這塊教育的沃土上汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，那么，學(xué)校飛躍，指日可待。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂(lè)！
謝謝大家！
（八）大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，我宣布：今天的大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行。然后，各班級(jí)聽(tīng)體育老師指揮，有序退場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，歡迎各位來(lái)參加本次大會(huì)。在這激動(dòng)人心的的時(shí)刻,我們?cè)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)精英荼萃,壯志抒懷,在此隆重召開(kāi)2015學(xué)年第二學(xué)期院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)?；厥走^(guò)去如火如荼的工作歷程，我們上下一心，努力拼搏共同創(chuàng)造了院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的新業(yè)績(jī)。
一．現(xiàn)在我宣布2015學(xué)年第2學(xué)期院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！大家好，我是院團(tuán)委32屆學(xué)生會(huì)主席鄒偉昆，今天很榮幸能在表彰大會(huì)上擔(dān)任主持人，并有幸邀請(qǐng)到了院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到本次大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們分別是：
今天,我們召開(kāi)這次總結(jié)表彰大會(huì),就是對(duì)過(guò)去的一學(xué)期進(jìn)行全面總結(jié),交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn),迎接新的挑戰(zhàn)。
二．首先進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)議程：
1、請(qǐng)32屆學(xué)生會(huì)副主席晏三環(huán)作2015學(xué)年第2學(xué)期學(xué)生會(huì)工作匯報(bào)。
2、請(qǐng)32屆學(xué)生會(huì)副主席王文龍作2011年新學(xué)期工作計(jì)劃
三．現(xiàn)在有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（ ）宣讀2015學(xué)年第二學(xué)期院團(tuán)委學(xué)生會(huì)表彰決定：
優(yōu)秀部門(mén)：組織部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部、文藝部
突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：王文龍、晏三環(huán)
本次大會(huì)將一并表彰學(xué)生會(huì)“情誼杯”乒乓球賽獲勝選手， 他們分別是：
男子單打：第一名：胡上鵬 第二名：郭 曉 第三名：李 強(qiáng) 第四名：余國(guó)新
女子單打：第一名：王燕琴 第二名：陸 琴 第三名：蔡喜妹 第四名：胡 超
四．下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表發(fā)言
1、現(xiàn)在請(qǐng)獲得2015學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部代表何海霞談一下她的工作體會(huì)。
2、從何海霞同學(xué)的發(fā)言中我獲悉了許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，比如堅(jiān)持對(duì)于人類而言具有著多么重要的意義，再比如獲得2015學(xué)年第2學(xué)期“優(yōu)秀部長(zhǎng)”的朱曉峰同學(xué)，并請(qǐng)他上臺(tái)發(fā)言。
謝謝朱曉峰同學(xué)真誠(chéng)而質(zhì)樸的話語(yǔ)，同時(shí)也祝賀他獲得了2015學(xué)年第2學(xué)期“優(yōu)秀部長(zhǎng)”的稱號(hào)。
3、下面有請(qǐng)優(yōu)秀部門(mén)代表，學(xué)生會(huì)副主席兼外聯(lián)部部長(zhǎng)王群談一下她管理部門(mén)的心得。
五．現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)（ ）上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的部門(mén)及同學(xué)頒獎(jiǎng)。
（2）下面頒發(fā)的是獲得優(yōu)秀部長(zhǎng)稱號(hào)的.同學(xué)
（3）下面頒發(fā)的是優(yōu)秀部門(mén)，由部門(mén)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
組織部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部、文藝部
（4）下面頒發(fā)的是學(xué)生會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：王文龍、晏三環(huán)
（5）下面頒發(fā)的是學(xué)生會(huì)“情誼杯”乒乓球賽獲勝選手
男子單打：第一名：胡上鵬 第二名：郭 曉 第三名：李 強(qiáng) 第四名：余國(guó)新
女子單打：第一名：王燕琴 第二名：陸 琴 第三名：蔡喜妹 第四名：胡 超
心中一定有著太多的感慨，太多的忠心期望，那就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（ ）為我們?cè)谛聦W(xué)年之際寄上一份祝福。
六．在這學(xué)期里院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委正確的領(lǐng)導(dǎo)下，同舟共濟(jì),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作都取得了豐碩成果，飽涵了在座各位這年來(lái)的心血與汗水，更少不了院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們工作的鼓勵(lì)與支持，現(xiàn)在有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（ ）上臺(tái)講話。
聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)（ ）的話，我感覺(jué)到每字每句都包含著無(wú)數(shù)個(gè)“真”字，從中，您真切地體會(huì)到我們的感受，您真心地期望著我們能成才，您真的真的對(duì)我們充滿了信心，那同時(shí)我也代表全體學(xué)生會(huì)表達(dá)一份同樣的信念，那就是努力做到最好，不辜負(fù)您們對(duì)我們的培育。
七．現(xiàn)在我宣布2015學(xué)年第2學(xué)期院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束。（受表彰者、領(lǐng)導(dǎo)合影）
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