心得體會是在個人學習和工作經(jīng)歷中的總結(jié)和思考,具有一定的主觀性。寫心得體會時,可以提出自己的疑問和困惑,以引發(fā)讀者的共鳴和思考。在下面的范文中,你可以找到不同領(lǐng)域的心得體會,或許會有你需要的靈感和觀點。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇一
《三字經(jīng)》是中國古代的蒙學著作,自問世以來,一直是中國兒童啟蒙的必讀書,影響極其深遠。《三字經(jīng)》篇幅雖然短小,內(nèi)容卻非常豐富,被譽為“袖里通鑒綱目”。
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國學經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解?!度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會我們知識,也教會我們做人做事,還教會我們要認真讀書以及如何讀書。
《三字經(jīng)》中有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規(guī)矩。
我非常喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上,孟子便整天學著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長是很重要的。
《三字經(jīng)》教導我們要孝順父母,要好好學習,友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應(yīng)該要好好地學以致用,并且還要好好的傳承下去。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇二
暑假開始了,在完成作業(yè)之后我就可以安安靜靜地閱讀喜歡的書籍了。這幾天我又重讀了《三字經(jīng)》。小時候只是覺得《三字經(jīng)》讀起來特別順口,現(xiàn)在重讀才知道每段話都蘊含著不同的典故與道理。
我在《三字經(jīng)》中最喜歡的'一句就是“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”。這句話大致是講述漢朝時期有一個叫黃香的人,9歲就知道孝敬父母,冬天給父親暖被。這句話是教導我們在生活中要尊敬、孝順長輩。在家中,長輩總是最呵護我們的,給予我們關(guān)愛并教導我們,為了能讓我們有更好的生活條件,受到更好的教育,他們早出晚歸辛勤工作。我們在他們的關(guān)愛中一天天快樂成長,身體更加健壯,但是他們卻在一天天地老去。所以,在生活中,我們要更加聽話,學習上主動完成學校布置的作業(yè);生活上更要為他們出一份力,分擔家務(wù);在爸爸媽媽疲憊的時候給他們捶捶背;犯錯了要主動承認錯誤,不要讓他們因為我們的任性和小脾氣而生氣或傷心。
希望每一位同學都能像《三字經(jīng)》中提到的那樣,在家孝敬長輩,做一個有孝心、有愛心的人!
三字經(jīng)閱讀心得體會篇三
今天,我讀了《三字經(jīng)》使我很感悟。
《三字經(jīng)》是一本以三個字為文的教育古書?!度纸?jīng)》自宋朝以來,已有七百多年歷史,可謂家喻戶曉,膾炙人口。共一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說等,廣泛生動而又言簡意賅。此書作者是宋代人王應(yīng)麟。初著傳說為宋朝王應(yīng)麟,明、清兩代人(如清初康熙年間王相與清末大學問家章太炎)多認定作者是王應(yīng)麟。
《三字經(jīng)》這書精確講到如何尊重他人、熱愛學習和勞動、尊老愛幼等良好行為,能使我們小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。不拿什么來說,就說我家樓下的小峰吧!以前他并不愛好學習,調(diào)皮、任性……可在一年級的一天,我發(fā)覺他改變了許多。我聽他媽媽講,原來是那本《三字經(jīng)》的功勞呀!就在前幾天,小峰媽媽給小峰買了一本《字經(jīng)》,小峰可愛看極了。天天捧著那書,看呀、讀呀。他不光看,還學里面的內(nèi)容呢!小峰媽媽下班回來,小峰就倒來了熱茶,還給媽媽拿來了拖鞋。由此,我肯定的認為《三字經(jīng)》這書是個“大功臣”。
我讀了這書,深深地感覺到這是我們中華民族傳統(tǒng)文化的'精髓,很值得我們傳授給下一代的子子孫孫。讓我們好好的學習這中華民族傳統(tǒng)文化的精髓吧。讓我們成為講禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼的好學生。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇四
我讀過《三字經(jīng)》之后,有一句話讓我記憶很深,而且也讓我感到有些后悔,那就是“融四歲,能讓梨”。這是個小故事,孔融的爸爸每次買梨回來,哥哥們總是一哄而上,你爭我奪,都想挑的吃。只有孔融不爭也不搶,每次都排在后面挑最小的梨。有一次,爸爸買了梨回來,讓小孔融先挑。可他還是拿了最小的梨。
爸爸問他:“有那么多大梨,你為什么偏偏拿最小的呀?”“大的應(yīng)當留給哥哥吃,我是弟弟,當然該吃小的啦!”那一年,孔融只有四歲。讀過這句話,了解了這個故事后,我感到后悔莫及,因為我知道,每次父母買回好吃的,他們總要第一個先想著我,但我如果有好吃的卻怎么也想不起他們來,而且每次我吃的好東西最多,爸爸媽媽還有奶奶卻吃壞的、酸的、不好的?,F(xiàn)在我都十歲了,怎么還沒真正做到這一點?在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把吃的讓給我;看電視時,想看哪個頻道也是我說了算;過年買新衣服,給我買得的最多……每一次,我都會欣然接受。一家人圍著我團團轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。
但那一次,我拒絕了。奶奶年紀大了。過年時,許多親戚朋友來看望她,總會給她帶許多水果、補品等。
待客人都走了后,奶奶就向我招招手:“來,來,給你吃!”邊說,她邊拿起身旁的某樣東西塞到我手里。原來,不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了,去享受美味??墒牵衲晡乙呀?jīng)十歲了,我搶過餅干就往奶奶房里跑,我要把它讓給奶奶。“奶奶,奶奶!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,很疑惑:“孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃?!薄盀槭裁?”“你是長輩,晚輩要孝順長輩!”“孩子,奶奶不愛吃才給你的?!蹦棠绦Φ馈?/p>
三字經(jīng)閱讀心得體會篇五
《三字經(jīng)》開頭的六個字,我想大家都知道,“人之初,部分講的是學,即勤奮好學的重要性。性本善?!本褪沁@六個字卻有著豐富的,它講的是一個關(guān)于人性本質(zhì)的哲學問題。也就是說,人性究竟是什么樣的?人性究竟是善還是惡?也就有了“性惡論”與“性善論”。
《三字經(jīng)》第三個部分,講了許多古代人勤奮讀書的例子,也是激勵我們要好好讀書,比如:頭懸梁、錐刺股、映雪、負薪、掛角等等。
接著又講了一名才女,名叫蔡文姬,她非常會彈琴,她也寫下了著名的《悲憤詩》。
《三字經(jīng)》雖人只有幾千字,但它所講的內(nèi)容是非常值得人們學習的,是一本值得我們看的書。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇六
在我們的教育體系中,三字經(jīng)是一本不可或缺的書籍。它是中華文化的重要組成部分,對于培養(yǎng)孩子的語言、思維和道德觀念具有重要意義。閱讀三字經(jīng),我有了很多的收獲,下面我將分享一下我的心得體會。
第一段:初讀三字經(jīng),打開智慧的大門。
閱讀三字經(jīng)可以開啟我們的學習之門。每個人對于自己學習的方法都有著自己的看法,但是,如何開啟學習的大門并不是每個人都有清晰的認識。在我的學習生涯中,我總是能從三字經(jīng)中得到啟發(fā)和幫助。三字經(jīng)中的文言文給人一種磨練語言能力的感覺,將我們從日常的口語習慣中解救出來,使我們能夠透徹理解文言文中的意思,這樣我們就可以把這種語言運用到我們的學習中,可以更好地理解老師所傳達的內(nèi)容。
第二段:讀三字經(jīng),創(chuàng)造課間靈感。
閱讀三字經(jīng)不僅可以對學習有幫助,更可以給我們創(chuàng)造出其他的收獲。有時在課下,無論是在操場上或者是在教室里,我都會拿出三字經(jīng)來閱讀。每每看到有意思的地方,我總會在筆記本上寫下注釋,或者掃碼收藏在手機上,隨時與好友門分享。這樣不僅使我收獲了一些個人感悟,也為我推動了與同學們的互動關(guān)系,與同學的關(guān)系也變得更加融洽。
三字經(jīng)中大量涉及的哲學思想,可以給我們提供給修身立德的思路和感悟。在閱讀三字經(jīng)的過程中,我感受到其凝聚著儒家思想和中華文化的精髓?;蛘咭驗槲夷挲g較小,或者因為我認識的太少,三字經(jīng)中涉及到的思想與現(xiàn)代生活中的觀念相差較大,因此更加需要我們?nèi)プx、去思考和去領(lǐng)悟三字經(jīng)中那種純粹的思想理念。
第四段:讀三字經(jīng),啟發(fā)做人處世法則。
”吾雖變軀,四海為家”。這是三字經(jīng)中的一段名言,意在告訴人們,風雨同舟、同處江湖,無論人們在何方,都要協(xié)力同心,嚴守禮儀,待人接物穩(wěn)健有理。在今日的社會中,我們熱愛和平、崇尚個人情感,這樣的思想在社會上得到了廣泛的實踐和應(yīng)用。我們需要在工作中與人相處時,忠誠友愛、理直氣壯,給人以深深的良知感。
第五段:結(jié)論。
總的來說,三字經(jīng)作為一本具有重要地位的文章,具有很高的價值和意義。但是,閱讀是不夠的。我們必須用自己的行動來詮釋其中所蘊含的思想和精神。如果能夠?qū)⒊橄蟮闹R理論與實踐相結(jié)合,將會在我們的學習和生活中創(chuàng)造出更多的價值。因此,閱讀三字經(jīng)不僅是學習文化、傳承文化的一部分,也是我們?nèi)媪私庾约旱囊徊糠帧?/p>
三字經(jīng)閱讀心得體會篇七
閱讀三字經(jīng)已經(jīng)成為了許多小學生的日常活動之一,藉由這本書,我們不僅可以掌握語文知識,更可以了解到許多人生道理與哲學觀點。在這篇文章中,我要分享我在閱讀三字經(jīng)過程中的心得體會,以及我從中學到的一些啟示。
第二段:認真閱讀。
閱讀三字經(jīng)并不僅僅是為了完成作業(yè)或是學習語文知識,更重要的是在其中學習到道理。在閱讀的過程中,我認真閱讀每一個字、每一句話,因為這樣才能真正了解它們所傳達的信息。通過理解每一句話、每個字的含義,我發(fā)現(xiàn)三字經(jīng)中蘊含著諸多哲理,這些哲理會指導我們做人做事,和遇事冷靜應(yīng)對。
第三段:學習勵志。
三字經(jīng)中所描繪的故事,往往是歷史上成功人士的故事或者是傳奇人物的生平,這些人物所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和勵志故事會讓學生們在學習中受益匪淺。例如,三字經(jīng)中所述的“人之初,性本善”結(jié)論便愈發(fā)可貴。學習三字經(jīng)中包含的道理,有助于我們定下一個合理的人生目標,通過努力將其實現(xiàn)。
第四段:印證日常生活。
我們學習三字經(jīng)中所包含的道理,要結(jié)合日常生活中的例子印證,并升華改進我們的自己。比如“禮尚往來,應(yīng)有所求”,通過理解這句話的意思,我們會學會懂得互相尊重、感恩周圍的人、待人處事處出實處。這樣生活,我們能夠維護良好的人際關(guān)系,保持快樂的心態(tài)。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗。
通過學習三字經(jīng),我認識到了很多的道理,同時也切身體會到其“三字”的省心之處。因為閱讀三字經(jīng)雖然短小精悍,卻可以成為一個伴隨人生的英靈,開啟我們一生的精神能力,這種進步必然是一個持續(xù)和積累的過程,祝愿每一位小朋友都能從中受益,成為自立自強的好少年。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇八
讀了新三字經(jīng)腰不酸了腿不疼了連心情也變的美麗了起來!我很喜歡里面輕松快捷容易理解的一字一句。
當誦讀《新三字經(jīng)》的聲音在校園里傳來時,每個孩子也將讀書、明理、做祖國的棟梁之才的信念納入心中。
全文僅僅只有三百六十字,讓別人覺得看起來很簡單,可是仔細想想,就覺得每一個字都恰到好處,都能剛剛好在哪里。有時也真就想不到比這更合適的字、詞了。原來才知道,這每一個字都是反復(fù)斟酌才定下了結(jié)論。
當讀起《新三字經(jīng)》就會覺得這一本明朗輕快,節(jié)奏緊湊讀起來令人賞心悅目,內(nèi)容大方。涉及內(nèi)容多個方面,在拓展同學知識的方面還讓大家知道了有關(guān)各種感情的知識。
內(nèi)容很容易理解,學習起來也不是課文的負擔作業(yè)的負擔。讓各位被‘壓迫’許久的童鞋們都感覺像是學習一加一那么容易簡單。
《新三字經(jīng)》里的語言現(xiàn)代化,比起《三字經(jīng)》更易懂許多。也很能跟得上時代的步伐。畢竟以前的古代是非常嚴肅的,而現(xiàn)在這個新版,卻讓人更容易理解了。
《新三字經(jīng)》介紹了眾多著名的歷史人物,包括愛國志士、革命家、科學家、文學家和思想家等,并在經(jīng)文相應(yīng)處給出了通俗易懂的解說,描述了他們生動感人的故事,還特別增加了孝心、交往、特長等創(chuàng)新方面的內(nèi)容。
學習了這本書,讓人覺得腦子沒有以前舊版的那么壓抑,而是很明快晴朗了些。儒家思想本是我國古代的文化精髓,但隨著時代的發(fā)展和社會的變革,這種文化已經(jīng)不再適合我們現(xiàn)在的國情。如今有學貫古今的學者能夠在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新突破,還是非常值得一學的。
據(jù)一項研究表明,6歲的孩子最多能認識2500個漢字,掌握了這些常用字。所以劉可認為,自編的《新三字經(jīng)》不僅能讓小學生盡早掌握這些常用字,還能培養(yǎng)他們對世界人文的興趣。
《新三字經(jīng)》共五篇,每篇72字,全文360字,首先是教育孩子們在家怎么做一個好孩子,其次在學校怎樣做一個好學生,長大后在社會上怎樣做一個好公民。內(nèi)容涉及到孩子成長的各個方面,通俗簡明,便于誦記。
“我們不能總是抱著古老的經(jīng)典去順應(yīng)人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,只要是積極向上的,創(chuàng)新是值得提倡和必要的?!?/p>
【新三字經(jīng)是金劍橋?qū)W校自編的一本書,大家可以百度搜索?!?。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇九
《三字經(jīng)》是我國古代的一部著作。它三字一句,兩字一韻。已流傳千年之久,幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理。
《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節(jié)儉,清正廉潔白,有勸誡謹慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發(fā)憤圖強的,這些內(nèi)容包含了我們生活的很多方面?!邦^懸梁,錐刺骨?!边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習,發(fā)憤圖強的典故?!拔裘夏?,擇鄰處。子不學,斷機杼?!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。
一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學生的成長是多么的重要。《三字經(jīng)》里有一句:"能溫席,小黃香,愛父母,意深長?!逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才.我們現(xiàn)在的許多同學家境優(yōu)越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是好逸惡勞,學習不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。我們要對學生進行愛的教育??梢哉f,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。教育學生學會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。
教育學生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),滿足父母的物質(zhì)生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話,報答父母的養(yǎng)育之恩。
三字經(jīng)中的榜樣比比皆是,這些榜樣都明確地告戒我們:向他們學習,就能有所作為。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇十
我是個沒有恒心的人,無意間看到朋友在打卡目標上打卡減肥,看到很多人給她點贊留言支持和肯定,從而促使她每天樂此不疲的堅持著。于是我給自己設(shè)了個目標,每天堅持閱讀半小時。當然我加入的是圈子,有專業(yè)的老師帶領(lǐng)并和志同道合的小伙伴一起分享成長,我覺得特別適合我,畢竟剛下決心讀書是一件很寂寞的事情。
1.關(guān)于讀書:得到讀書會以圖文、音頻的形式講解每本書的精華內(nèi)容,時間一般控制在半小時內(nèi),解決了我沒時間讀書,不知道讀什么書和讀書效率低的問題,讓我隨時隨地利用碎片化時間學習,真的是一種很好的學習方式,很適合我。
2.讀書的收獲:一周的學習,收獲滿滿《三生有幸》教我們?nèi)绾卧诨ヂ?lián)網(wǎng)時代利用幸福體驗規(guī)律設(shè)計出更好的產(chǎn)品,以及通過符合認知科學的時間管理干預(yù)自我行為,從而實現(xiàn)人生幸福;《親密關(guān)系》教我們學會用知識和愛釀造幸福秘方;《正念的奇跡》讓我提醒自己常常保持正念;《非暴力溝通》讓我學會打開愛和理解的密碼,高效溝通。
3.關(guān)于打卡:一般選擇中午小憩時間,坐在躺椅上聽書,很是愜意。聽完在瞇半小時,除了讓眼睛休息外也能回顧下書里的內(nèi)容,最后打卡總結(jié),畢竟這也是收獲的一種。午休不再是兩邊一閉一睜,心靈上的滿足從讀書開始!
4.打卡的收獲:以前聽書,總是邊做事邊聽書,聽完就完事了,聽一遍大概只能記住20%?,F(xiàn)在聽完書,會邊做歸納總結(jié)。最后,打卡寫個讀書心得與打卡目標的小伙伴一起分享。有時候遇到看過同一本書的小伙伴留言對書中不同的看法還可借此機會探討學習。讀好書求甚解才能學以致用。
5.套用張萌老師的自我管理體系來說,閱讀是輸入,寫作、分享是輸出,輸入輸出是學習最好的循環(huán)。讀書打卡就是這么好的學習方式。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇十一
《三字經(jīng)》是我們學習中華傳統(tǒng)文化必不可卻的入門之書。據(jù)材料引見,《三字經(jīng)》是中國近年來傳布最廣的啟蒙讀物,還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》。全文結(jié)構(gòu)嚴謹,文筆天然流利,深入淺出,講究押韻,朗朗上口,很是適合背誦識記,百讀不厭。內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地輿、倫理和道德,以及一些傳說,普遍流傳而又言簡意賅。
《三字經(jīng)》作者具有不凡的歸納綜合和言語表達能力,這從其對歷史的表述中便可見一斑,文中對中國上下五千年歷史的變遷,寥寥三百余字,卻集其要點和精髓,讓人耳目一新,頗有登高望遠,一覽眾山小之意。如”夏有禹,商有湯,周文武,稱三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長久?!傲攘葦?shù)字,卻包含了夏商周三代的先后順序,”三王“所指、三個朝代的建國君王、延續(xù)時間,以及從夏朝起頭摒棄禪讓、王位世襲等豐碩的知識。
《三字經(jīng)》雖然重在傳道,可是并非枯燥的說教,它記載了大量的歷史人物和故事,如孟母三遷、孔融讓梨、黃香孝父、孔子拜師、趙普讀《論語》、公孫弘抄書、孫敬頭吊頸讀書、蘇秦錐刺股讀書、孫康映雪讀書等,這讓人在學習中添了不少樂趣,也讓讀者對為人、處事、求學、結(jié)交等方面有了更為直觀的體驗。
《三字經(jīng)》在結(jié)尾時提出了一個重要問題,就是給子孫兒女留下什么遺產(chǎn)。作者的立場是”人遺子,金滿籯;我教子,獨一經(jīng)?!八f世人留下許多金銀財富給兒女,我呢?教育后代,唯有一冊經(jīng)書而已。在教育后代的問題上,很附和現(xiàn)代觀念。
解讀《三字經(jīng)》能讓更多文化并不高的人也能理解文化,使文化通俗化。讀完《三字經(jīng)》,能對我國傳統(tǒng)文化有進一步認識,可以陶冶情操,提高涵養(yǎng),弘揚正氣。
三字經(jīng)閱讀心得體會篇十二
《三字經(jīng)》最后的“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”值得我們?nèi)ド钏肌_@句話的意思是:勤奮努力地學習,一定會獲得成功,而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒,應(yīng)該勉勵自己努力去學習。這可以說是全文的點睛之筆,它告訴我們一分耕耘一分收獲,不可虛度歲月,蹉跎光陰。我們是小學生,愛玩是我們的天性,但我們也要學會合理安排時間,做到勞逸結(jié)合,不要整天沉迷于游戲。學習時也要改掉懶惰的毛病,要一絲不茍、認認真真的學習,不斷地提高學習效率,不要浪費寶貴的時間?;叵胍郧?,真是慚愧。有一次,我在做一些奧數(shù)題,每一道題就像一座座迷宮,讓人看得一點頭緒都沒有。于是,我就懊惱的.丟下它們?nèi)タ措娨暳?。然而,我的腦海里卻一直沒有丟下那一座座迷宮,心情焦燥不安??墒牵巳雱?、趣味橫生的電視節(jié)目,不久就把我的思緒帶到九霄云外去了。直到晚上,我才記起奧數(shù)題還沒做,心中一陣緊張,沒辦法,只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。后來,我才發(fā)現(xiàn)其實題目很容易解答,早上卻因為偷懶沒有認真思考??磥碚媸恰皶接新非跒閺健卑?學習不就在于勤嗎?要是學習不勤奮,再聰明也沒用。
“明日復(fù)明日,明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶惰是我們學習中最大的敵人,我們一定要戰(zhàn)勝它,并要持之以恒,不斷的超越自己,讓我們一起努力吧!
《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句,值得我們深思。每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷的鞭策自己,讓我們離成功更進一步!
三字經(jīng)閱讀心得體會篇十三
朗朗乾坤,得萬古之靈氣,孕千年文化之精髓,成千古曠世之奇書,《三字經(jīng)》橫空出世!小子對此奇書甚有感觸,即書一文,此亦個人之意,又亦兒戲之言,不可當真也!
何謂此書奇之?其一奇,以三言韻句成句,自成一體,易讀易記,通俗易懂;其二奇,孕千年中華文化之精髓,這部僅有一千五百多字的小書,竟融“歷史地理人物天文氣象詩書禮樂教育哲學”于一體??芍^學一書而通萬卷也!但是,我們要把《三字經(jīng)》與當時的歷史條件聯(lián)系起來思考,正確地認識,主動汲其精華,剔其糟粕。
親情孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知?!薄跋憔琵g,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”。孔融四歲就知道讓大梨給長兄;黃香九歲便主動孝順父親而無怨無悔。
重視子女教育和歷史教育亦是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?!拔裘夏?,擇鄰處,子不學,斷機杼”“玉不琢,不成器”。這體現(xiàn)我國對教育的重視。《三字經(jīng)》還將整個中國歷史濃縮在一起,易學易記,并且專門談到學習歷史的方法。
總之,這一切都表現(xiàn)了古代中華兒女的傳統(tǒng)美德與我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們中華兒女的驕傲。
總而言之,《三字經(jīng)》這本奇書,其精華就在于對親情孝順的張揚,對后天教育和歷史教育的重視。其糟粕亦昭然若揭:以三綱五常為核心的封建道德,兩千年來一直是束縛中國人思想和行為的繩索。
我們一定要記住,《三字經(jīng)》所體現(xiàn)的中華文化博大精深,需要我們?nèi)ゼ橙【A,剔其糟粕,最后發(fā)揚光大至世界。
暑假期間,老師布置我們讀《三字經(jīng)》這本書。爸爸說,《三字經(jīng)》是我國的文化經(jīng)典和精髓,閱讀它可以學習古文化,增長知識,增加涵養(yǎng),從中汲取智慧。
《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口?!度纸?jīng)》只用三個字,就讓我們懂得了做人的道理。
書中的每個故事傳說每一句話都深深地吸引著我?!梆B(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不啄,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀?!边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯。老師如果教書不嚴厲,那是老師的懶惰。小時候不學習,將來長大想學也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學習,長大后回報自己的父母與老師。
我有一個哥哥,上小學的時候就不好好學習,很貪玩。父母怎么說他也不聽?,F(xiàn)在,他看見他們原來上小學時的朋友,考上了知名的大學,我哥哥只考了一個普普通通的大學,他就非常羨慕。后來他一想,非常后悔,后悔上小學時沒有好好學習,沒有打好基礎(chǔ)。小時候,沒有好好學習,到了長大就后悔小時候沒有好好學習,現(xiàn)在學已經(jīng)晚了,也不行了。所也趁我們還小,要好好學習,打好基礎(chǔ),將來做一個有用的人才!
勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它也告訴我們一個做人的道理:勤奮好學的人一定會事業(yè)有成;游手好閑不求上進的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。我們要向這些優(yōu)秀的古人學習,學習他們克服困難勤奮學習的精神,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
《三字經(jīng)》是我國古代的兒童識字課本,是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物,成書大約在九百多年前的宋朝?!度纸?jīng)》一經(jīng)問世,即廣為流傳,實際上成為全國通用的兒童教材,在和《百家姓》《千字文》合稱的“三百千”中,只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”。三字經(jīng)植根于傳統(tǒng)文化,以中國歷史為素材,講述了學習和教育的重要性。聯(lián)合國教科文組織已經(jīng)把《三字經(jīng)》列入了《世界兒童道德叢書》,那都說明《三字經(jīng)》的文化地位是何等重要。
《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法,運用大量的歷史典故,蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華,是一本學習中華文化不可多得的書。這本讀物共一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包含了教育歷史天文地物倫理和道德,以及一些傳說,廣泛深動而又言簡賅。
《三字經(jīng)》的內(nèi)容分為六個部份,每一部份有一個中心。
從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材;從“為人子,方少時”至“首孝悌,次見聞”強調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母尊敬兄長,并舉了黃香和孔融的例子;從“知某數(shù),識某文”到“此十義,人所同”介紹的是生活中的一些名物常識,有數(shù)字三才三光三綱四時四方五行五常六谷六畜七情八音九族十義,方方面面,一應(yīng)俱全,而且簡單明了;從“凡訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序,這部份列舉的書籍有四書六經(jīng)三易四詩三傳五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦諸子的著作;從“經(jīng)子通,讀諸史”到“通古今,若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革,一部中國史的基本面貌盡在其中;從“口而誦,心而維”至“戒之哉,宜勉力”強調(diào)學習要勤奮刻苦孜孜不倦,只有從小打下良好的學習基礎(chǔ),長大才能有所作為,“上致君,下澤民”。
《三字經(jīng)》中還例舉了許多意義匪淺的故事傳說,如孟母三遷孟母斷機五子登科黃香溫席孔融讓梨等,其中蘇洵二十七方才學習的故事傳說讓我受到一些啟發(fā),說的是北宋著名散文家蘇洵在妻子程氏的勸告下,27歲才開始發(fā)奮讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學業(yè)大進。嘉祐元年,攜子蘇軾蘇轍到汴京,以22篇文章謁見歐陽修,受其賞識,由此名聲大振。后人因其二子蘇軾蘇轍均以文學聞名,故稱他為“老蘇”,將他們父子三人合稱為“三蘇”,均列入唐宋八大家。蘇洵為文見解精辟,語言鋒利,縱橫捭闔,很有戰(zhàn)國縱橫家的風度。著有《嘉祐集》十五卷。蘇洵孜孜不倦的學習精神是現(xiàn)代的我們所缺乏的,由此我們更應(yīng)向他學習,活到老,學到老,不被任何困難所屈服。
再如孟母教子的一些故事傳說,“昔孟母,擇鄰處?!敝v的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的.言語動作。孟母就把家遷到鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終于學到了禮儀和文化知識。所謂“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的環(huán)境,自身努力也很重要。孟子正是因為受到了母親的教育,從此以后,專心致志一心向?qū)W,后來成為了一代亞圣,成為中國儒家思想的代表性人物。這是父母對我們的良苦用心,為了我們的健康成長及以后能成為有用的人,父母為我們不辭勞苦地奔波卻沒絲毫怨言,所以懂事后的我們更該為父母著想,孝敬父母,努力學習,讓父母過上好日子。
《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口廣為流傳。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事傳說,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德歷史地理……文化上內(nèi)外都會受益匪淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些現(xiàn)代化開放意識的中國人去改變探索嗎?每看一篇,我都會被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事傳說中。讀了《三字經(jīng)》,我對中國傳統(tǒng)文化的認同感進一步加深了,而最大的收獲是提高自我的修養(yǎng),弘揚正氣,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
《三字經(jīng)》,深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚它!
我們是炎黃子孫——龍的傳人,世世代代我們都誦讀著千古流傳經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。其中《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》是古代每個兒童必不可少讀的經(jīng)典著作。
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國學經(jīng)典之一。它易讀易記易解?!度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩,有自然常識有歷史故事傳說有道德常規(guī)也有人生哲理。它教會我們知識,也教會我們做人做事,還教會我們要認真讀書以及如何讀書。
從小爸媽就教育我們,要多讀書。五歲時,爸媽就特地給我買了一本《三字經(jīng)》和《唐詩三百首》。我一打開,天??!全是字,我的頭都大了!上小學的時候,我才知道要用閱讀來充實自己,當我打開書柜,拿出《三字經(jīng)》時,上面有一層厚厚的灰塵。打開第一頁“人之初,性本善。性相近,習相遠?!边€挺有趣的:三字一句,兩字一韻,使人讀起來瑯瑯上口。
我開始背了,“人之初,性本善。性相近,習相遠……”再看意思:“人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學習環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。飽含人生哲理,我心想:這么好的文章,我一定要看完!
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根發(fā)芽。
朋友們,你們聽過“三百千”嗎?它是三本中華第一啟蒙讀物,分別是:《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。而《三字經(jīng)》又位居其首,自然是最重要的了。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書,既不是在學校,也不是在家里,而是在暑假的英語夏令營中接觸的。老師告訴我們《三字經(jīng)》是我國古代歷史文化送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口廣為流傳。它深深地吸引了廣大人民,這不止是因為它有生動有趣的人物歷史故事傳說,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,四句一組。讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實無華,并能夠深入淺出地了解到我國的歷史文化和禮儀。
在文學講座課上,我們拜讀了這篇文章。我對其中一些句子的印象特別深刻,比如說“首孝弟,次見聞?!保囊馑际牵阂粋€人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理,接下來是學習看到和聽到的知識。我認為,智商很重要,情商更重要。孝敬父母,友愛兄弟是做人的基礎(chǔ),否則,你就不是一個大寫的人,而是一個外表是人,內(nèi)心冷酷的冷血動物。還有像“玉不琢,不成器。人不學,不知義?!卑囊饬x是:玉不打磨雕刻,不會成為精美的玉器;人若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。我想一個人的成才之路就像雕刻玉器一樣,玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別,人也是一樣,只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人?!靶Q吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物?!痹诟嬖V我們蠶吐絲來供我們做衣料,蜜蜂可以釀制蜂蜜,給人們吃。而人要是不懂得學習,以自己的知識來體現(xiàn)自己的價值,那就連小動物也不如了。
《三字經(jīng)》告訴我們?nèi)祟愔挥姓J識世界,才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰和風雷雨電,大地的山川河流花草樹木鳥獸蟲魚而人又是萬物之靈。只有不斷學習,才能運用掌握的知識去改造這個世界。人類只有通過不斷的學習,才能掌握前人留下來的知識,并以此來開拓更深更廣泛的知識領(lǐng)域,不斷地改善人類自身的生存和生活環(huán)境?!度纸?jīng)》讓我懂得了為人處事的道理了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻。在同時也讓我結(jié)識了五千年來的名人?!度纸?jīng)》包羅萬象真不愧為中華兒童第一啟蒙讀物!
朋友們,如果你還沒有拜讀過這本著作的話,趕快到書店解解眼饞吧!
那時我還不明白媽媽為什么把《三字經(jīng)》作為我的“訓蒙”讀本,只是有一天清早吃早餐的時候,我若有所悟地向全家宣布:“我會寫‘曰’字啦!就是把‘日’字寫胖一點就變成了‘曰’!”全家人先是一愣,過了一會兒,不禁一起哈哈大笑。再次拿起它是在小學的第一個寒假,班主任李老師布置了一個特殊的寒假作業(yè)——背誦《三字經(jīng)》。因為腦海中有似曾相識的模糊印象,加上又學了拼音,所以我只利用二十幾天的時間就全部背完了。
這一次,我的收獲可真不小,不但比別人認識的生字多,還閱讀了“孔融讓梨”“鑿壁偷光”“獻之練字”等許多勵志的故事傳說,懂得了孝敬長輩勤奮學習從小立志的重要。到了今年三年級假期的一個傍晚,因為不滿媽媽的嚴厲批評而悶悶不樂的我,不由自主地又在書柜里找到了它——我的良師益友《三字經(jīng)》。當“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”,“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”這些親切的字眼映入我的眼簾時,心里變得十分沉靜,回想起自己的過錯和長輩們?yōu)槲腋冻龅囊磺?,終于體會到了媽媽的用心良苦。
現(xiàn)在,國學誦讀已經(jīng)成為了我學習生活中的一部分。暢游在中華博大精深文化的海洋里,融入到古圣先賢仁義禮信的心靈中,我明白了這些經(jīng)典就像春天的種子,播種在我幼小的心田,生根發(fā)芽長葉開花,始終伴隨著我的成長,必將結(jié)出累累碩果!
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