總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時要注意審視自己的不足和錯誤，以便更好地改進(jìn)和提升。以下是一些時間管理的實(shí)用方法，希望能幫助大家合理安排時間。
編寫動物寓言篇一
一個陽光明媚的初春的早晨，太陽的金輝灑在茂密的樹葉叢中，森林中的空氣格外的清新，鳥兒在樹上歡快的唱著歌，漂亮的梅花鹿在樹叢中自由的奔跑，所有的小動物都在享受著這美好的早晨。在森林深處，有一條清澈的小溪涓涓流淌，一只手掌大的小烏龜在向草叢中的野兔和樹上的小鳥炫耀自己背上堅硬無比的殼。
“我這殼呀，”小烏龜?shù)靡獾嘏呐淖约旱谋?，說：“能背刺猬和你們這些野兔，小鳥就更不用說了，這世界上沒有什么我背不動的東西……?！?/p>
“真的嗎?那大象你能背得動嗎?”小野兔轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，插話問。小烏龜聽了，抬頭問小鳥：“小鳥，它說的大象是什么東西啊?”“大象嘛，”小鳥向四周望了望，指著小溪對面一頭正在飲水的大象說，“那個就是!”
小烏龜和野兔、小鳥一起朝著大象的方向前進(jìn)。小烏龜緩慢地爬到小溪對面的大象身邊，仰頭望了望它面前的龐然大物，皺著眉頭想：難道這家伙真的很重嗎?如果真的那么重，我不就搭上性命了嗎?不背的話又要被野兔他們笑話了，怎么辦呢?它想著想著眉頭越皺越緊，但是看到身后野兔和小鳥既期待又不太相信的表情，最后還是硬著頭皮說：“我……我能背得起它!”“什么?”小烏龜?shù)脑挶淮笙舐牭搅?，它轉(zhuǎn)過身，用如同洪鐘一般的聲音說,“你是說你能背得起我嗎?你可別開玩笑了!”小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悴幌嘈艈?那我們就試試吧!”
小烏龜縮起頭來，屏氣凝神地等待大象站在它的背上。不幸的是，大象的一條腿剛放在小烏龜?shù)谋成?，只聽“咔嚓”一聲，這只自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了自己的一生。
同學(xué)們，我們可不要像故事中的小烏龜一樣，為了贏得別人的夸獎，就不計后果的做事。我們可要吸取小烏龜慘痛的教訓(xùn)呀。
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編寫動物寓言篇二
媽媽說：“衛(wèi)生間里什么也沒有，看，我這就去衛(wèi)生間!”她從客廳一個人走進(jìn)衛(wèi)生間，過一會兒走出來：“瞧，我不是好好兒的嗎，什么事兒也沒有!”
小兔搖頭：“我不敢?！?/p>
爸爸說：“今晚我就一個人睡一個房間給你看看!”
第二天早晨，爸爸來到小兔面前：“瞧，我昨晚不是一個人睡的嗎，什么事兒也沒有!”
小兔搖頭：“我還是不敢。。”
兔爸爸和兔媽媽實(shí)在沒辦法了，他們想呀想，兔爸爸一拍腦袋：“有辦法了!”
兔爸爸對小兔說：“這樣，我和媽媽把我們的膽子借你一點(diǎn)兒，等以后你的膽子大了，再把我們借你的膽子還給我們?！?/p>
“是嗎，太好了!謝謝爸爸媽媽!”小兔高興地說，“可是，怎么借呀?”
“等你午休睡著了，我就把我們的膽子放進(jìn)你肚子里去。”兔爸爸說。
小兔睡午覺醒來，兔爸爸和兔媽媽說：“剛才我們把膽子已經(jīng)放到你肚子里去了，現(xiàn)在你的膽子比我們的還大了!不信，你去衛(wèi)生間試試!”
小兔遲疑著，獨(dú)自慢慢地向衛(wèi)生間走去。一會兒，她從衛(wèi)生間走出來：“我的膽子真的大了!衛(wèi)生間里真的什么也沒有!”
“可不是，”兔媽媽說：“你進(jìn)廚房試試!”
小兔一個人走進(jìn)廚房又走出來，“廚房我也敢進(jìn)了，我的膽子真的很大了!”
晚上，小兔第一次自己睡在小床上。第二天早晨，她從臥室跑出來，開心地大叫：“一個人睡覺一點(diǎn)兒也不可怕!”
兔爸爸和兔媽媽開心地對望了一眼。兔爸爸說：“其實(shí)，膽子不是一個東西，也沒法借的，我們的膽子并沒有借給你，是你自己的膽子已經(jīng)夠大啦!”
小兔瞪大了眼睛：“是嗎?這么說，我的膽子本來就很大，只是我一直不敢試?”
“對極了!”兔爸爸說：“現(xiàn)在請你回答我的問題——你敢一個人去上衛(wèi)生間嗎?”
“敢!”小兔響亮地回答。
“你敢一個人去廚房嗎?”
“敢!”
“你敢一個人睡覺嗎?”
“敢!”
編寫動物寓言篇三
從前有一只小狗，人們都叫他“丁零當(dāng)啷”。因?yàn)樾」返牟弊由洗髦粋€金光閃閃的鈴鐺，一走起路來就“丁零當(dāng)啷，丁零當(dāng)啷”地響。人們都很喜歡他，因?yàn)樗槐M長得可愛，更重要的是他會經(jīng)常幫助人們。
每一次，小狗到外面玩，不管路過誰家，人們一聽到這鈴聲，就說：“小狗來了，歡迎，歡迎!”
小狗到處受到歡迎，走起路來就神氣起來了。他無論走到哪里，都把鈴鐺搖得很響很響，為的是讓大伙兒都能聽見，好熱烈地歡迎他。
忽然，有一天，小狗的鈴鐺丟了，無論他走到哪兒，都悄沒聲兒。
這天，小狗還是像往常一樣到村里到處玩耍，可是小狗覺得很奇怪，人們怎么不理我了?
小狗晃晃腦袋，一點(diǎn)兒聲音都聽不到了。他跳一跳，還是沒有聲音;他又跑一跑，還是沒有聲音。原來是鈴鐺不見了。
小狗一想到這里，就嗚嗚地哭起來了。他哭得真?zhèn)陌?，眼淚嘩嘩地往外流。
小青蛙一蹦一跳地來到小狗眼前：“怎么啦，丁零當(dāng)啷?”
小狗一聽小青蛙還在叫他“丁零當(dāng)啷”，就勾起了他的傷心事，一邊哭一邊說：“別問了，別問了，我把自己給丟了!”
“你把自己弄丟了?你不是好好的嗎?怎么會說把自己弄丟了?”小青蛙不解的問。
“你看我脖子上的鈴鐺不見了，人們都不喜歡我了。今天我到處走再也沒有人理我了?！毙」泛軅牡倪吙捱呎f。
小青蛙見他哭得這么傷心，就把他領(lǐng)到鏡子跟前，指著鏡子里的小狗說：“你仔細(xì)看看，這不是你嗎?”
小狗眨巴眨巴眼睛，又看看鏡子里，再搖搖頭，還是聽不到“丁零當(dāng)啷”的響聲，就又哭起來了，一邊哭一邊大聲喊著：“那不是我，不是我。我是‘丁零當(dāng)啷’?，F(xiàn)在聽不到‘丁零當(dāng)啷’的聲音了，我把自己給丟了。嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
小青蛙真拿他沒辦法，嘆嘆氣，只好走開了。
小青蛙走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還聽到小狗一邊哭一邊喊著：“怎么辦呀，我把自己給丟了!嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
這時聽到哭聲的大伯走了過來。對小狗說：“怎么了?丁零當(dāng)啷?”
小狗滿臉委屈的向大伯說：“我把自己弄丟了，現(xiàn)在人們都不喜歡我了。”
“誰說的，人們都不喜歡你了。你不還是以前那個漂亮的小狗嗎?鈴鐺不見了，沒關(guān)系，大家還是一樣的愛你的?！贝蟛参啃」氛f。
“真的嗎?那你喜歡我嗎?”小狗帶著質(zhì)疑的眼神問大伯。
“當(dāng)然了，我很喜歡你的，你記住，你雖然沒有了鈴鐺，但你還是你，這不會變哦!”大伯肯定的說。
小狗終于高興了起來。“太好了，我還是我?！?/p>
編寫動物寓言篇四
從前，有只兇惡的鱷魚，它力大無比，尾巴一掃，就可以打倒一只羚羊。
鱷魚雖然兇猛，但牙齒上經(jīng)常塞滿殘渣，時間一久，就長了蛀牙，痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。
有一天，來了一只燕千鳥，它看見鱷魚那么痛苦，顧不得什么，叫了一聲：“鱷魚，我?guī)湍闾扪?。”就飛入鱷魚的口中，幫鱷魚清理牙上的殘渣。不一會兒，清理好了，它就飛了出來，鱷魚很感激它，就和它成了好朋友。以后，鱷魚牙痛了，就爬到岸上張開大嘴，燕千鳥就幫它剔牙。開始，它們相處很友好，可是后來，鱷魚起了貪念，它想等下次燕千鳥為它清理完殘渣時一口吃掉燕千鳥。一次，鱷魚的牙又疼了，它張開大嘴爬到岸上，燕千鳥見了，毫不猶豫的飛進(jìn)鱷魚嘴里，幫它清理殘渣，不一會兒，清理好了，鱷魚立刻咬下去，燕千鳥靈敏的逃了出去，并再也不為鱷魚清理牙齒。鱷魚沒辦法，想叫其他的燕千鳥為它剔牙，可那只死里逃生的燕千鳥已經(jīng)告知了其他的燕千鳥，所有燕千鳥只為其他鱷魚剔牙，沒有一只燕千鳥為那條鱷魚剔牙。后來，因?yàn)轺{魚的牙齒對燕千鳥有了依賴性，再也無法忍受疼痛而死了。
人常常與別人合作，這是對的，但不能利用別人。
一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機(jī)會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點(diǎn)評：本文的語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作，立足于現(xiàn)實(shí)中對動物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事，值得表揚(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫出更出色的文章。
有一個故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果?！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活?！?/p>
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的'父母卻一味責(zé)怪我們?？醇夜肥且?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨(dú)立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
編寫動物寓言篇五
從前，有兩只成績名列前茅的小狗，他們倆的成績不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。
花花的學(xué)習(xí)方法就是每天上午、中午和晚上都補(bǔ)課。而青青的學(xué)習(xí)方法卻恰恰相反，她從不補(bǔ)課，只是每天上課認(rèn)真聽課、勤學(xué)好問、課余時間做做筆記，只是這些而已。
有一次重大考試，因?yàn)榛ɑ刻於佳a(bǔ)課，導(dǎo)致她的壓力太大，體力不支，所以連題目都看得不太清晰了，而青青卻不同了，她每天玩歸玩、學(xué)歸學(xué)，學(xué)玩相結(jié)合，所以腦子十分清晰，所以考起試來得心應(yīng)手。
最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其實(shí)的第一名!
這個寓言告訴我們：只有學(xué)習(xí)方法對的人，才能得到的知識，天天當(dāng)個書呆子、窩在家里學(xué)習(xí)，是不會有好成績的，只有學(xué)玩相輔相成，才能取得優(yōu)異的成績。
編寫動物寓言篇六
烏鴉本叫白靈鳥，但是，因?yàn)椤@得了烏鴉的稱號：
小朋友們，所以說，在生活中，不要做像喜鵲那樣心腸歹毒只看外表的人，要做烏鴉那種心腸好，樂于幫助別人的人!
朱洗從小勤奮好學(xué)，樂于助人，很受老師和同學(xué)們的喜愛。他熱心參加公益勞動，卻從沒影響過學(xué)習(xí)，回回考試都是第一，后來他又以優(yōu)異的成績考入了臨海的省立第六中學(xué)。
扁鵲是我國古代的名醫(yī)，他家兄弟三人，都以從醫(yī)為生。有一天，魏文王問扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位醫(yī)術(shù)呢?”扁鵲回答說：“大哥，二哥次之，我最差”文王再問：“既然你最差，那么為什么你最出名呢?”扁鵲回答說：...
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。
白天，她是個女傭。臃腫的身材，破舊的衣裙，亂蓬蓬的頭發(fā)，粗糙的雙手，指甲縫里都是黑泥。她干所有的雜役，擦地、刷鍋、洗衣、收拾房間，雇主夫人的輕蔑和嘲笑，房東太太尖聲的催租和謾罵……她的生活被繁重的勞碌壓得喘不過氣。
魯迅年輕的時候，家里條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設(shè)法為他張羅來的。在南京，他進(jìn)了江南水師學(xué)堂，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，然而，魯迅很快發(fā)現(xiàn)這里校風(fēng)不太好，他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設(shè)的礦路學(xué)堂。
編寫動物寓言篇七
非洲大草原上生活著一群斑鬣狗，斑鬣狗的首領(lǐng)都是母狗，一，是因?yàn)槟腹繁裙敷w型大;二，是因?yàn)槟腹繁裙犯哂薪M織和領(lǐng)導(dǎo)才能。并且，斑鬣狗的首領(lǐng)是世襲制，首領(lǐng)不幸死亡，它的女兒(相當(dāng)于公主)就很自然擔(dān)當(dāng)起首領(lǐng)的職責(zé)。
很不幸的是斑鬣狗群不遠(yuǎn)處有一個獅群，從單個的實(shí)力來說，斑鬣狗不是任何一頭獅子的對手，但是斑鬣狗生殖能力和存活能力都比獅子要強(qiáng)，因此，斑鬣狗群體力量強(qiáng)大。如果說草原上敢跟獅群一爭高下的只有斑鬣狗，它們可以以多勝少敢從獅子嘴里搶奪食物，當(dāng)然獅群也時常從斑鬣狗嘴里搶奪食物，在這方面充其量就是雙方打一個平手。
一天，一頭母獅打獵殺死了一頭非洲野牛，正欲進(jìn)食，一只哨探的斑鬣狗追蹤而至，隨后它就通過叫聲通知其他的鬣狗，斑鬣狗們蜂涌而至，它們采取游擊戰(zhàn)麻雀戰(zhàn)騷擾母獅，母獅最終不得不忍痛割愛把剛剛獵獲的野牛拱手讓給了斑鬣狗。
另一天夏日的午后，天氣炎熱異常，獅群不耐酷熱找到一處大樹下酣然午睡，斑鬣狗首領(lǐng)帶領(lǐng)它的種群不斷狂吠，攪擾得獅群不得安寧，大約動物與人在報復(fù)心方面有相同之處，獅群盡管不得安寢，然而身體倦怠乏力，只有隱忍不發(fā)。
日頭西下，氣溫漸漸下降，獅群逐漸恢復(fù)了活力，可是斑鬣狗卻渾然不覺，它們?nèi)匀豢穹椭^續(xù)攪擾獅群，雄獅終于發(fā)怒了，怒吼一聲，聲如春雷，一躍而起瘋狂奔向斑鬣狗首領(lǐng)，那只母狗只顧得落荒而逃，但是，雄獅一個魚躍，幾乎是泰山壓頂之勢把斑鬣狗的首領(lǐng)壓在身下，只一口就咬斷了母狗的脖子，其他的斑鬣狗只恨爹娘少生兩條腿，但是雄獅余怒未消，它又迅速趕上斑鬣狗首領(lǐng)的女兒，這個剛剛繼任首領(lǐng)也在一眨眼的功夫就隨著它的母親見閻王了。
編寫動物寓言篇八
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們?？醇夜肥且?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨(dú)立、生存。
編寫動物寓言篇九
媽媽說：“衛(wèi)生間里什么也沒有，看，我這就去衛(wèi)生間!”她從客廳一個人走進(jìn)衛(wèi)生間，過一會兒走出來：“瞧，我不是好好兒的嗎，什么事兒也沒有!”
小兔搖頭：“我不敢?！?/p>
爸爸說：“今晚我就一個人睡一個房間給你看看!”
第二天早晨，爸爸來到小兔面前：“瞧，我昨晚不是一個人睡的嗎，什么事兒也沒有!”
小兔搖頭：“我還是不敢。?！?/p>
兔爸爸和兔媽媽實(shí)在沒辦法了，他們想呀想，兔爸爸一拍腦袋：“有辦法了!”
兔爸爸對小兔說：“這樣，我和媽媽把我們的膽子借你一點(diǎn)兒，等以后你的膽子大了，再把我們借你的膽子還給我們。”
“是嗎，太好了!謝謝爸爸媽媽!”小兔高興地說，“可是，怎么借呀?”
“等你午休睡著了，我就把我們的膽子放進(jìn)你肚子里去?！蓖冒职终f。
小兔睡午覺醒來，兔爸爸和兔媽媽說：“剛才我們把膽子已經(jīng)放到你肚子里去了，現(xiàn)在你的膽子比我們的還大了!不信，你去衛(wèi)生間試試!”
小兔遲疑著，獨(dú)自慢慢地向衛(wèi)生間走去。一會兒，她從衛(wèi)生間走出來：“我的膽子真的大了!衛(wèi)生間里真的什么也沒有!”
“可不是，”兔媽媽說：“你進(jìn)廚房試試!”
小兔一個人走進(jìn)廚房又走出來，“廚房我也敢進(jìn)了，我的膽子真的很大了!”
晚上，小兔第一次自己睡在小床上。第二天早晨，她從臥室跑出來，開心地大叫：“一個人睡覺一點(diǎn)兒也不可怕!”
兔爸爸和兔媽媽開心地對望了一眼。兔爸爸說：“其實(shí)，膽子不是一個東西，也沒法借的，我們的膽子并沒有借給你，是你自己的膽子已經(jīng)夠大啦!”
小兔瞪大了眼睛：“是嗎?這么說，我的膽子本來就很大，只是我一直不敢試?”
“對極了!”兔爸爸說：“現(xiàn)在請你回答我的問題——你敢一個人去上衛(wèi)生間嗎?”
“敢!”小兔響亮地回答。
“你敢一個人去廚房嗎?”
“敢!”
“你敢一個人睡覺嗎?”
“敢!”
編寫動物寓言篇十
貓和老虎的寓言告訴我們，任何事情一定要為自己留一手。其他動物。
有一只老鼠生活得十分快樂。它快樂的原因很簡單。老鼠說：“我擁有一顆太陽。這是一顆多么神奇而偉大的寶貝，它給大地山川以燦爛的陽光，給每一種值物、每一個動物帶來溫暖和光明?！?/p>
可是，老鼠是一個頑固的家伙。它確信太陽就是自己的。其它動物是不是擁有太陽，它說自己管不著。它說自己要十分珍惜太陽。它每天早晨看太陽從山頭躍起的樣子，心里高興極了。它每天曬著太陽，享受著它的溫暖。它每天寫著贊美太陽的詩，詩寫得很一般，很平常，但都是發(fā)自心靈深處的。因?yàn)?，它從骨子里確信太陽是自己的。它覺得，如果對太陽有半點(diǎn)輕視和浪費(fèi)，那是一件十分可怕和愚蠢的事。它就這樣簡單而快樂地生活著。
相比之下，獅大王煩惱很多。獅大王因?yàn)闋帄Z一塊領(lǐng)地失敗，丟了面子和尊嚴(yán)。它想到了自殺。它為選擇自殺的方式而煞費(fèi)苦心。如果選擇跳海的話，它怕身體被鱷魚吃掉，它不希望自己死得那樣窩囊而沒有面子。如果選擇墜崖的話，它唯恐被摔得粉身碎骨，它不想死得那樣可怕。如果選擇上吊的話，它怕許多動物看見自己可悲的樣子，會嘲笑自己，留下話柄。它痛苦極了。
它發(fā)現(xiàn)老鼠很快樂。心想，自己丟了一塊領(lǐng)地，也比老鼠威風(fēng)多了。可是，老鼠卻那樣地快樂，而自己卻痛苦得要死。
于是它捉住了老鼠。它對老鼠說：“你必須把你快樂的秘訣告訴我。否則我會吃了你?！?/p>
老鼠說：“我實(shí)在沒有什么快樂的秘訣。我只是平平常常地活著而已?！?/p>
獅子說：“這決不可能。快樂總是有原因的?！?/p>
獅子見老鼠不肯說出快樂的秘訣。心里想，是不是老鼠有十分珍貴的寶貝。
它命令老鼠將自己最心愛的寶貝拿出來。
老鼠說：“我最心愛的寶貝是太陽。難道你不曾擁有它嗎?”
獅子說：“太陽是什么好東西。大家都有份呀?！?/p>
老鼠說：“假如沒有太陽呢?”
獅子感到很吃驚。因?yàn)?，它從未想過這個問題。它試圖往下想一想。這個假設(shè)實(shí)在太可怕了。這個假設(shè)告訴它：原來，太陽才是最寶貴的財富呀。
獅子明白了：老鼠說的是實(shí)話。它從心里對老鼠產(chǎn)生了深深的敬意。
它決定放了那只快樂無邊的老鼠。
快樂不快樂，只是心態(tài)問題。調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會滿足才能使我們變得快樂起來。否則，快樂就會離我們而去。
在冬季寒冷的西伯利亞冰原上，一頭野牛因?yàn)闆]有抵抗住酷寒的侵蝕，被凍死在地面上。遠(yuǎn)處，一只烏鴉正在空中盤旋，它正在尋覓能讓自己活下去的食物，它已經(jīng)找了好幾天了，但毫無收獲，饑渴正將它團(tuán)團(tuán)包裹住，它的雙翅無力而機(jī)械地扇著，如果再沒有食物，等待它的將是毫無懸念的死亡。
終于，這只烏鴉發(fā)現(xiàn)了躺在地上的那頭死牛。頓時，興奮傳遍它的全身，它立即飛到死牛的上空，反復(fù)盤旋了幾圈，在確認(rèn)周圍沒有其他的危險和暗藏的殺機(jī)后，它最終降落在死牛的身上。
之后，這只烏鴉使勁地啄了幾口牛肉，味覺告訴它，牛肉是新鮮的，野牛剛死不久。由于這里天寒地凍，溫度極低，因此，牛肉極易被長久地保鮮，靠著眼前的這頭死牛，這只烏鴉完全可以渡過一個無憂且無比富足冬天。
但是，出乎意料的，它僅僅是嘗了幾小口牛肉，然后就急急地飛走了，周圍一切正常，沒有打擾者，也沒有獵殺者，它的飛走顯得很是莫名其妙。它應(yīng)該守著死牛飽餐一頓的。
兩天后，就在那只死牛的上空，突然間出現(xiàn)了一陣遮天蔽日的黑，一大群不計其數(shù)的烏鴉紛紛降落在死牛的身邊，一陣唧唧咋咋聲后，它們開始興奮地分食死牛，或許是多日饑餓的原因，烏鴉們吃得很饞，很猛。不到半天的功夫，地上便只剩下了一副牛的空骨架了!肉足肚飽的烏鴉們也一哄而散。
為了解開心頭的疑惑，科學(xué)家們決定做一個實(shí)驗(yàn)，一周后，他們弄到了一頭死鹿，并將其拋在離野牛骨架不遠(yuǎn)處，然后靜靜觀察。
很快，空中有一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了死鹿，然后，無比相似的一幕出現(xiàn)了——它先是自己啄了幾口，然后迅速飛走，兩天后，躺著地上的那頭鹿被趕來的一大群烏鴉瓜分殆盡。
真相幾乎越來越明了。當(dāng)?shù)诙凰缆贡挥幸庾R地放在地上的時候，科學(xué)家們悄悄地在鹿的身上放置了一個自動追蹤器，等一只烏鴉剛一落到死鹿的身上，追蹤器便開始追蹤和記錄它的行程。很快，追蹤器傳回來的信息顯示，那只烏鴉，一直飛呀飛，整整飛了一天，飛過無數(shù)個冰凍的千山萬水，累得夠嗆，最后它找到了一大群同類，然后告訴他們，各位父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們，有能填肚皮的，有好吃的，趕緊跟我走呀!然后，在它的帶領(lǐng)下，所有的烏鴉都朝死鹿的所在地趕來。
一切水落石出，真相大白，科學(xué)家們最后給出的結(jié)論是，體積不足人一個拳頭大的烏鴉，即便是在食物短缺，自身性命難保的情況，依然會時時想著同類，想著如果有食物，一定不能獨(dú)享，而是邀大家一起來分享，共渡。
生命。
里的難關(guān)!
而作為高等動物的人，應(yīng)該向?yàn)貘f敬禮，向它們
學(xué)習(xí)。
將“窮則獨(dú)善其身”的“堂而皇之”理由徹底拋棄!
一匹馬累了，它決定休息。它把兩條前腿跪下，再將兩條后腿蜷起。它在草原上弛然而臥，像貓一樣團(tuán)著身子。它是草原上唯一一匹躺著睡覺的馬。它是一個異類，沒有馬喜歡它。
它告訴其他的馬，其實(shí)躺著睡覺遠(yuǎn)比站著睡覺舒服?？墒菦]有任何一匹馬相信它。自盤古開天辟地，馬們都是站著睡覺的，這是馬的標(biāo)志，更是歷史和傳統(tǒng)。躺著睡覺?沒有馬敢跟它學(xué)習(xí)。
可是馬群中有一匹馬受傷了。它的一條后腿在一次奔逃中被獅子的利齒刺穿，雖然撿回性命，走路卻一瘸一拐。傷口在夏天發(fā)炎，疼痛難忍。它決定躺下睡覺。它決心試一試。它真的這么做了。當(dāng)它醒來，一個消息迅速在草原上的野馬群里擴(kuò)散開來：躺著睡覺，是如此美妙。
一個奇特的現(xiàn)象在以后的幾天里誕生并且延續(xù)。所有的野馬，全都趴伏在地上睡覺。它們就像一只只貓或者一條條狗，睡得放肆、踏實(shí)和。
幸福。
它們搞不懂的是，為什么千百年來，它們的祖先們，一直不肯躺下來?無疑，站著睡覺是一種近乎于自虐的行為它們?yōu)樽嫦葌兪ヒ环N美好的感受和體驗(yàn)而惋惜不已。
可是那天，休息中的野馬群遭到獅子的伏擊。三頭獅子從三個方向攻擊了它們，對它們大開殺戒。馬們在頭馬的帶領(lǐng)下奮勇突圍，它們用健碩有力的后腿蹬踢著進(jìn)攻的獅子。那次突圍，它們失去了六個伙伴，包括那匹受傷的馬。其實(shí)遭到攻擊是常有的事，伙伴被屠殺也是常有的事，可是一下子死掉六個伙伴，還是頭一次。最后它們得出結(jié)論，所有的一切，只因?yàn)樗鼈冞x擇了躺下睡覺的姿勢。這種姿勢太過舒服，讓它們的警覺性大大降低，并且，不可忽略的是，這使得它們多出一個站起來的動作。這動作讓它們失去了逃走的最佳時機(jī)。
馬們痛恨這匹躺著睡覺的馬。它們不能夠原諒它。它們把它驅(qū)逐出野馬群，讓它獨(dú)自面對危險。傷心的馬失去了集體，它變得多愁善感，郁郁寡歡。
它仍然躺著睡覺，就像一條狗。它把耳朵緊貼地面，時刻感覺著周圍四伏的危機(jī)。三頭獅子再一次從不同的方向向它發(fā)起攻擊，它早早地一躍而起，將獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。它站在一個土坡上嘲笑被它甩掉的獅子，嘲笑趕它離開的同類。它試圖用它的經(jīng)歷說服野馬群里的同類，它想說，我們完全可以像狗一樣用耳朵感知危險。它試圖回到它們中間。沒有用。仍然沒有任何一匹馬相信它。它們不想被它說服——它們曾經(jīng)親眼目睹六個伙伴瞬間被獅子的利齒撕成碎片。
它只好繼續(xù)獨(dú)自生活，盡管它是那樣懷念它的集體。許多年后它老了，步履蹣跚。它依然保持著警覺的耳朵，卻無法保持敏捷的身手。終于，在一個黃昏，一頭同樣老邁的獅子攻擊了它。它拼命奔逃，卻沒有。
成功。
被撕碎的一剎那，它沒有恐懼，只剩下憂傷它想，當(dāng)它死后，這世上的馬，將再也不會躺下。
它的故事在野馬群里流傳。沒有頌揚(yáng)，只剩下憐憫。馬們只知道在很多年前，有一匹躺著睡覺的馬，落入了獅子之口。所以它們的教訓(xùn)是，無論如何辛苦和疲勞，都絕不能夠躺下。盡管站著睡覺的馬，也常常遭受攻擊，也常常面臨屠殺和死亡。
編寫動物寓言篇十一
在一片原始森林里住著一群羚羊，它們無憂無慮，過著天堂般的生活。
這群羚羊當(dāng)中，有一只顯得與眾不同。當(dāng)別的同伴兒吃著鮮嫩的野草、曬著暖和的太陽，甚至做著香甜的美夢時，它卻整天在森林里拼命地練習(xí)長跑。
同伴們嘲笑它：“這么悠閑的生活，你卻不知道享受，天天在那兒沒命地跑，你準(zhǔn)備去參加比賽呀!”
那只羚羊沒有說話，繼續(xù)跑著，時間一長，它就練成了飛毛腿。
后來，同伴們對它的舉動實(shí)在感到莫名其妙，又問道：“森林里這么安全，沒有狼、獅子和老虎，你何必那么用勁練習(xí)奔跑呢?”
羚羊停下來回答說：“現(xiàn)在安全不等于永遠(yuǎn)都安全，如果有一天我們被狼或老虎追逐，到那時，想跑也來不及了。只有平時把奔跑的本領(lǐng)練好了，到時才可以逃脫它們的魔掌?！?/p>
果然，一天，幾只兇猛的老虎闖進(jìn)了羚羊的領(lǐng)地，除了那只平日里勤于練習(xí)奔跑的羚羊幸免于難外，其余的羚羊都成了老虎的美餐。
要快半步。人生就像一場長跑比賽，只有與時間賽跑，只有永遠(yuǎn)比別人快半步，才有可能占得先機(jī)，贏在最后這既是競爭老的姿態(tài)，更是成功者的秘訣。
編寫動物寓言篇十二
“這主意不錯，有得吃有得玩。行，反正你們誰也逃不過我?！贝罄匣⒄f。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動物們立即跑出洞來，智慧兔灰灰對大家說了自己的打算。
灰灰馬上招呼大伙兒拔樹藤，拔來樹藤后，他們又爬到了一棵大樹上，將樹藤打個活結(jié)扔下來。然后小動物們齊聲大喊：“大老虎，快來找我們呀，找不到我們，你還算是什么大老虎呀!”
大老虎聽了他們的話，氣得噢噢叫，頭上的毛都堅了起來。
小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套，便一齊喊：“一、二、三dd起!”一拉樹藤，大老虎就被套著了前腳，吊在了樹上。
大老虎大叫：“快放我下來，要不我把你們?nèi)汲缘?”
小動物們誰也不聽他的，一溜煙滑下了樹，很快跑得無影無蹤了，只剩下大老虎被吊得“吭哧吭哧”直喘粗氣。
編寫動物寓言篇十三
如何進(jìn)行寓言寫作呢？我們應(yīng)從把握其文體特征入手。寓言是以假想的故事或通過對事物擬人化的描寫，來說明某種道理，以達(dá)到教育和諷刺目的的一種文體。因而，寫寓言一定要把握其體裁特征：編生動的故事，設(shè)誘人的情節(jié)，表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理。因?yàn)樵⒀缘闹魅斯瓤墒侨?，也可是物，所以寫作時要借助夸張、擬人、對比、比喻等修辭手法，借此喻彼、借遠(yuǎn)喻近、借古諷今、以小見大，像《愚公移山》《鄭人買履》《伊索寓言》那樣，力求有故事，多趣味，見道理。
第一天——只想上爬。
“欲體現(xiàn)偉大價值，就要高人一等?！薄笆边@樣想著，便開始了它第一天的行程。它先來到“又”的頭上成為了“支”。“‘支持’‘支援’，這個‘支’沒什么意思。”它不屑于待在“又”上，便找到了“口”，爬上去，一下子成了“古”?！啊拧惺裁春?？‘古舊’‘古板’——過時了的，一點(diǎn)也不新潮，我還是走吧……”
第二天——委身低下。
第三天——敢于當(dāng)先。
“上下位置都體驗(yàn)了，前邊怎么樣？”勇于嘗試的“十”又開始了它的人生探索：它找到了“辦”和“尃”。“兄弟，我當(dāng)你們的前鋒如何？”“那當(dāng)然好了?！彼鼈儺惪谕暤卣f。于是它成了“協(xié)”和“博”?！啊畢f(xié)作’就能‘廣博’，達(dá)到‘博大’，當(dāng)先鋒還真不錯；明天再做后衛(wèi)試試?！薄笆毕搿?/p>
第四天——處在后邊。
這一天“十”走了很長時間，也沒有找到適合自己做其后衛(wèi)的字。接近中午時，它又遇到了“口”?！霸趺从质悄?？前天我爬到你頭上成了‘古董’并不好。”“你可以跟在我身后啊，當(dāng)個映襯紅花的綠‘葉’不是很好嗎？”“是嘛，那我就試試做個‘葉’?！笨沙蔀椤叭~”后它仍心有不甘：“老是跟在別人后邊，總沒有處于中心好吧！”
第五天——甘心居中。
“十”悄悄地離開“口”，想找個居中心的位置，直到黃昏時它才再次遇到“口”?！翱凇敝浪男乃?，就說：“來吧，不愿在身后，就走進(jìn)我的心中，成為‘田園’的‘田’也能體現(xiàn)自身的價值?。 薄昂?！那就讓我成為‘田園’的一部分吧！”說著“十”進(jìn)了“口”中。
后記：“十”進(jìn)入“口”中便再也沒有出來。因?yàn)檫@五天的經(jīng)歷讓它悟出了這樣一個道理：不論處于怎樣的位置，只有努力耕耘的人，其生命的綠樹才能綻放出有價值的紅花。
（依據(jù)話題“位置與價值”而作）。
本篇寓言的顯著特點(diǎn)是：處處創(chuàng)新見匠心。
一、作者借助“十”字五天尋找的不同位置來體現(xiàn)不同價值的描述，很好地表現(xiàn)出“位置不同，價值也不同”的主題。
二、文章的“前言”提攝下文，“后記”點(diǎn)睛明旨，中間的五個小標(biāo)題既體現(xiàn)著人物行為時間的延續(xù)，又標(biāo)示著本段的基本內(nèi)容。如此建筑般的結(jié)構(gòu)、圖畫式的布局，清晰地顯示了文章的層次，清新醒目，過目難忘。
三、作者基于十多年“與文字打交道”的`生活積淀，選擇“漢字行走找位置”這一非常題材，令讀者感到奇妙別致，耳目一新。
在海邊，兩只螞蟻爬到一棵鳳凰樹上，鉆到同一朵鮮花的花蕊中吮吸著花蜜。也許是這花枝曾被昆蟲傷害過吧，一陣大風(fēng)吹來，花枝斷了，于是，兩只螞蟻抱緊花瓣，隨著花枝墜入了大海。
漂呀漂，小螞蟻首先清醒過來了，它搖醒大螞蟻道：“哥，你看，風(fēng)把我們吹入大海，趁現(xiàn)在離岸邊還近，我們趕快游回去吧，不然一會兒漂遠(yuǎn)了，我們非葬身大海不可！”
大螞蟻抬頭一看，由于波浪的推涌，現(xiàn)在它們離海岸已經(jīng)有10多米遠(yuǎn)了。它不禁嚇得兩腿發(fā)抖，聲音顫抖地說：“千萬不能，千萬不能??！離岸這么遠(yuǎn)，我們能游回去嗎？那……那太冒險了，不是死也得傷??！”
“哥，現(xiàn)在冒點(diǎn)險還有希望，否則，波浪越來越大，離岸邊越來越遠(yuǎn)，我們就無法再游回去，到時后悔都來不及了！”小螞蟻見說服不了大螞蟻，便狠了狠心獨(dú)自離開了花枝，迎著波浪向岸邊奮力地游去。
大螞蟻見小螞蟻一會兒漂上波峰，一會兒跌進(jìn)浪谷，不由得擔(dān)心起來：“哎呀，我的媽呀，這么大的風(fēng)浪，我們小小螞蟻能承受得了嗎？它肯定會喝不少咸水，吃很多很多苦的?！?/p>
就這樣，小螞蟻向岸邊游著，大螞蟻在海中漂著……突然，小螞蟻的身影不見了。大螞蟻感慨地嘆道：“唉，我這個弟弟呀，就是固執(zhí)任性，一點(diǎn)兒也不懂得隨機(jī)應(yīng)變。它不聽我的勸告，沒命了吧。”同時，也為自己善于變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和驕傲。
（依據(jù)話題“遭遇挫折與放大痛苦”而作）。
本篇寓言之所以能脫穎而出獲得高分，主要原因有三。
一、創(chuàng)新的形式。
小作者深諳寓言這一文體的特點(diǎn)：編生動的故事，設(shè)誘人的情節(jié)，表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理，這比一般擺事實(shí)、講道理的論證、分析更具有創(chuàng)新意識，自然會博得讀者的青睞。
二、準(zhǔn)確的題旨。
根據(jù)話題“遭遇挫折和放大痛苦”的要求，作者準(zhǔn)確地提煉出“對挫折和痛苦的態(tài)度決定著命運(yùn)和未來”的觀點(diǎn)，并把這一主旨巧妙地寓于故事情節(jié)的發(fā)展和人物命運(yùn)的結(jié)局之中。全文雖沒有片言只語的評論，但作者的褒貶態(tài)度、觀點(diǎn)主張卻一看即明。
三、巧妙的手法。
文章借助傳神的語言、心理和動作的描寫，對同樣遭遇挫折、同時陷于痛苦的兩只螞蟻進(jìn)行對比刻畫，從而使主人公的思想性格得以逼真地顯現(xiàn)：大螞蟻懼怕挫折、放大痛苦、隨遇而安，結(jié)局可悲；小螞蟻直面挫折、化解痛苦、居安思危，未來光明。通過對比，反映出對挫折和痛苦的態(tài)度不同，其人物的結(jié)局和命運(yùn)也不同的深刻主題。
編寫動物寓言篇十四
一天，太陽系九大行星聚集在一起，在討論人類以后住誰那。
火星先發(fā)話了：“人類證明，我和地球離得最近，太陽大哥也照得我挺舒服的，而且我的身上也有水的痕跡。瞧瞧你們，不是奇熱難耐，就是冰冷刺骨，人類哪受得了啊?!”
金星氣憤對水星地說：“人類證明，你身上一點(diǎn)水也沒有。我還離地球近點(diǎn)呢，你那上面跟火烤似地，人類哪受得了?!如果是這樣的話，那我身上滿是金子咯!
太陽大哥終于生氣了，大吼一聲：“別吵了，你們沒看到地球小弟在流淚嗎?!
這時，地球擦擦眼淚，說：“人類已在我的身上弄的千瘡百孔。人類無止境的亂砍亂伐，把垃圾丟進(jìn)我的血液里，弄的我是肌肉疼痛、動彈不得啊!
其他行星終于明白，人類是那么惡毒狠心，于是他們一致決定：不再接受人類，不知道人類會把自己弄的什么樣呢!!
編寫動物寓言篇十五
一個春天的早晨，湯姆想干點(diǎn)什么。
“讓我想想今天是周末，去找點(diǎn)什么野味吧，但是捕獵太難，對，采蘑菇！不過去蘑菇采集基地沒挑戰(zhàn)性，去野外吧，就去黑森林！”湯姆想。
湯姆決定立刻行動?？墒怯钟X得這樣太倉促，萬一找不到怎么辦？所以他在半路上買了一本《野蘑菇生長地點(diǎn)指南》。
到了野外，湯姆說：“想不到，野外比我想的好多了！”他打開買的書，書上說：第一章。如果像找蘑菇，就要找一個平的地方，不可以有太多植物…，通過書，他找到了許多蘑菇。
“喲，這里有一個彩色的蘑菇！”湯姆叫道。那個蘑菇是那樣美麗，美不勝收。“這個蘑菇這么好看，肯定很好吃?！彼?。
他迫不及待的吃了它。
但是，那朵蘑是毒蠅菌，幸好是毒蠅菌，不太致命。湯姆被人們從死神的掌心拉了出來。
“啊，原來美麗的東西也不會很好?！睖穱@了口氣，“下次我一定要注意！”湯姆肯定的說道。
編寫動物寓言篇十六
農(nóng)夫有三個兒子，他們好吃懶做，整天吵吵鬧鬧，農(nóng)夫聽的耳朵都長繭子了。
“你為什么總是要我多做一點(diǎn)事情!”
“因?yàn)槟憧偸浅院芏鄸|西!”
“那又怎么樣!”
后來，農(nóng)夫聽煩了，就拿來幾根樹枝來，讓兒子們來掰斷，很輕松，一會兒就好了。后來，農(nóng)夫又拿來了一大捆柴，讓兒子們來掰斷，可是怎么樣也沒有掰斷。
農(nóng)夫說：“這些樹枝就像你們幾個人一樣，就是一個大團(tuán)體，然而當(dāng)你們分散了，互相吵架的時候，就變成了一根小樹枝，很容易就會被人給掰斷?！?/p>
兒子們聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，從此以后再也不吵架了。
小朋友們，你們知道這個告訴我們的道理是什么嗎?
編寫動物寓言篇十七
寓言故事作文需要你動用你豐富的想象力去構(gòu)思故事的情節(jié)，編造出有趣的故事。
兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復(fù)叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草?！比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募?。為安全起見，它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食。“我只吃一點(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食?！比臧参恐约?，把肚子吃得滾圓。
過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口?！拔矣?個洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已?！庇谑牵诿恳粋€惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。
一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手?！笨粗娇诘拿朗?，狼得意地說。直到這時候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。
一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺在森林中獨(dú)自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。
次日，狗經(jīng)過這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道，便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。
后來，人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們在走的過程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開一個又一個障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒有繞道而行。
漸漸地，這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí)，如果朝著其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。
生活又何嘗不是如此呢？看起來復(fù)雜的事情，也許只要稍微換一個角度思考，或是換一個方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的問題便會迎刃而解。有時候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐εc堅持，而是適時的思考與。當(dāng)然，還有為了改變而必需的勇氣與行動。
哲理：思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
編寫動物寓言篇十八
安恩老太太用她那無力的手摸了摸牛的皮毛，心里充滿對牛的歉意。她牽著她的牛離開了瓦爾普峽集市，走在回家的路上，一路上她一直在念叨著什么。至于她在說什么，也只有她的那頭牛知道了。黃昏時的陽光把她們的影子拉的長長的，她們正享受著這愜意的時光。這時，從她們身后傳來一個似乎很熟悉的聲音：
“等等，老太太，別走啊，等等我!”
安恩老太太聽出這聲音應(yīng)該是在叫她，扭頭一看，那個身影好熟悉啊。安恩同她的牛停住了。
那個人追了過來，他的手里牽著一頭公牛。兩頭牛見了之后，哞哞的叫了幾聲，可能是在互相介紹吧?！斑@頭公牛送給您，老太太，讓您的牛有個伴兒吧!”
安恩老太太上下打量著這個人，就是剛才出大價錢買牛的那個人?！斑@樣不好吧，我怎么能無故接受您的.饋贈呢?”安恩老太太平靜地望著那人，目光里充滿疑惑。
“我相信您有一顆金子般的心，您就收下吧，這樣，您的牛也就不孤單了?！蹦侨诉呎f邊把栓牛的繩子往安恩老太太手里送，看來他是鐵了心要送給安恩老太太。
“這樣也好，那么，謝謝你了，真的很感謝你?！卑捕靼l(fā)干的眼睛里似乎是有了雨露的滋潤，變得濕潤了。
編寫動物寓言篇十九
有一次，蠟燭發(fā)現(xiàn)了臺燈，對臺燈說：“你是誰？長得可真丑！”
“嗨！我是臺燈，你和我交個朋友吧！”臺燈友好地說。
“我才不愿意和你交朋友，主人精心挑選了好久，才選中了我，你看我渾身潔白，主人每天擦拭我身下的燭臺，而你呢？”蠟燭傲慢地說。
“我剛回來也是干凈的，你過幾天也會臟的?！迸_燈不服氣地說。
這下蠟燭可生氣了，說：“你走開，真討厭！總有一天，主人會把你丟掉?！?/p>
臺燈不再理會蠟燭。
有一次，主人和他的家人一起吃晚餐，點(diǎn)亮了蠟燭，關(guān)上臺燈，把蠟燭放在桌子中間，蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后，主人忘了熄滅蠟燭，蠟燭亮了一夜，蠟油順著它小小的身體滴滴落下，光越來越小。第二天早上，蠟燭不見了，只留下一灘蠟油。而臺燈還在桌子上，日日為主人照亮。
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