小學月國旗下的講話(優(yōu)質(zhì)21篇)

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小學月國旗下的講話(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-26 05:16:08     小編:影墨

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小學月國旗下的講話篇一

其實,愛美之心,人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情,要想找到真正的美,除了所說的外在美以外,其實最珍貴是內(nèi)在的美,一聲輕聲的“對不起”,一聲甜甜的“老師好”,一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。

中國是禮儀之邦,良好的禮儀、行為舉止正是一個人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實,只要經(jīng)常換位思考,設身處地為別人多考慮,內(nèi)在美就會自然地表現(xiàn)出來。在路上,見到老師、同學與自己打招呼,自己會感受到快樂;在餐廳里,若衣服被別人不小心弄臟了,聽到一聲“對不起”自己也許就會好受許多;在教室中,若能感受到同學為了不打擾自己而細心的做好每一件事,一定會很感動……所以,每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”,既然如此,我們何樂不為呢?我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來。

我們黃河路小學的校園是美麗的,而我們的美可以為整個學校增添色彩。

最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,成為校園中一道道亮麗的風景,也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是**,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

老師們、同學們:

上午好!

今天是5月10日“思廉日”。我國旗下講話的主題是“廉潔從教,誠信守法”。也許有人會說:“學校是個清水衙門,教師能搞出什么腐-敗的名堂呢?”是的,學校是清水衙門,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!這話不錯,然而,近年來,由于國內(nèi)外各種因素的影響,社會價值呈現(xiàn)復雜化、多樣化的趨勢,對生活相對清貧的教師來說無疑形成了巨大的沖擊。在整個圓潤的教育樂曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對事業(yè)、對理想的追求,敬業(yè)精神有所下降,教學工作馬虎,精力投入不足;有的教師貪圖金錢和享樂,信奉“金錢萬能”,提出了做人要“理論聯(lián)系實惠”;有的教師損人利已,私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》,也損壞了教師的群體形象,更為嚴重的是敗壞了社會風氣,污染了育人環(huán)境,扭曲了純潔的師生關系。所以,我認為今天來談談這個話題是很有意義的,有則改之,無則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時期的教師該怎么做呢?我認為應該做到以下幾點:

一、率先垂范,廉潔從教

大教育家陶行知說得好,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范,廉潔從教”,“學為人師,行為生范”,牢固樹立社會主義榮辱觀,從自身做起,從小事做起,堅守高尚情操,不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學活動,不能要求學生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報,也不應當利用工作之便向學生或家長索取額外報酬,必須自覺http://培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學生為重的寬廣胸懷,自覺追求以為人民服務為核心的精神境界,用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學生,促進學校各項工作有序進行,進而推動社會道德水平,社會主義精神文明建設的健康持續(xù)發(fā)展。

二、不斷修身,公平從教

教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生,這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的`公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格,只有做到了清廉,才能公正地對待每一個學生。面向全體學生,全面關懷學生的成長和進步,成為學生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教,必須加強教育、心理學的學習和修養(yǎng),做到面對任何心理壓力和挫折,在教育教學過程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風、從容姿態(tài)。

三、加強自律,清廉從教

廉潔從教的形成,除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外,主要還是靠廣大教師自身進行約束,時時處處都自覺地保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛,學會自律,敬廉崇潔,對貪占、物欲等丑行避而遠之,不為非利所動,不取不義之財,才能始終保持清廉風范,出淤泥而不染。

四、甘于奉獻,安教樂教,

干一行,就要愛一行。既然選擇了教師這種職業(yè),就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑,牢記廉潔從教的準則。教師作為一種育人的職業(yè),對勞動時間和數(shù)量很難做到準確計算,所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚無私奉獻精神,以全心全意為學生服務為宗旨,以培養(yǎng)青少年茁壯成長為己任,不計報酬,淡泊名利,樂于奉獻,絕不能因為職稱低,榮譽少,工資低而怨天尤人,喪失工作熱情。我們要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷學習,積累淵博知識,陶冶美好情操,精于教書,勤于育人。

五、關愛學生,言傳身教

用真愛去公正、公平地對待每一位學生,是教師的最高境界。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一個學生學習上的點滴進步,去尋找他們生活中的每一個閃光點,加以充分的肯定和鼓勵,讓他們感到溫暖,增強自信。教師還是學生學習效仿的榜樣和楷模,身教重于言傳??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令則行;其身不正,雖令不從?!币虼?,我們要率先垂范,做好榜樣。

同學們,老師為我們做好榜樣的同時,我們自己也要時刻注意自律。對于同學們而言,廉潔教育就是要求我們從小遵紀守法,誠實守信。生活中的小事也可以決定一個人的修養(yǎng),一個人的行為規(guī)范應從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

學校是塑造學生人格品性的搖籃,我們要接受廉潔文化的熏陶,形成正確的人生價值觀,使廉潔成為習慣,使誠信成為自覺。很多社會上的腐-敗案例告訴我們,我們應當時刻保持艱苦奮斗的作風,樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。不走老師、學校的后門;不攀比吃穿等物質(zhì)條件;遵紀守法,誠信做人;自覺抵制各種不良誘-惑,積極追求科學、健康、幸福的學生生活,自強不息、奮斗不止。唯有如此,明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。

我的講話結束了,謝謝大家!

有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報這個人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”!

昨天是5月10日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

記得,有一則電視廣告給我留下了深刻的印象,廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷??稍诂F(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

同學們,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一個感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和-諧,那么我們就迎來了真正的長大!

同學們,老師們:

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

老師們、同學們:大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。

愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!

我的講話完了, 謝謝大家!

小學月國旗下的講話篇二

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

一直以來,我們小學的

領導

和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全鎮(zhèn)一流。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學月國旗下的講話篇三

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與汗水相伴。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末溫習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到溫習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚。

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的'做好準備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機取巧。

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸----他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。

小學月國旗下的講話篇四

親愛的同學們,大家好,今天是六一兒童節(jié),是大家的節(jié)日,當我們沉浸在歡樂中的時候,不要忘卻地震災區(qū)的小朋友們,讓我們一起祝愿他們平安、健康。

一方有難,八方支援。同學們都伸出了自己的援助之手,為災區(qū)的小朋友捐出了平時的零花錢。

捐款不論多少,都體現(xiàn)了我們的一份愛心,體現(xiàn)了人類的博愛,人性的光輝。據(jù)老師們反映,這些天來,違紀學生少了,課堂不專心學習的同學少了,同學們似乎一下子懂事了許多,成長了許多。是的,看著整棟教學樓倒塌,幾百名和我們一樣的學生被掩埋。我們心痛、我們悲哀、我們懂事了。我們是幸運的。死者已死,求生者在求生,救援者在救援,我們在后方,我們可以捐錢,可以獻血,可以傳遞正確的信息。對我們來說,能做的事不多,能做的事都很間接,但我們必須有所行動,為災民,為自己,行動也是一種表達心意的語言。

那么在災難面前,我們還能做些什么?才能無愧于己,才能對得起那些死難者、救援者和捐助者呢?我想,作為學生,我們還能做并且應該做到的有很多:

比如,我們應該更加孝敬父母,尊師老師,關心同學。不要小看端茶、問好、掃地這些日常小事,它體現(xiàn)的是一種態(tài)度,一個人的高度。

我們應該更加嚴格要求自己,具備良好的品質(zhì)。不遲到,不曠課,不打罵他人。

我們應該更加勤奮學習,爭取更好的成績,不畏難,不氣餒,不驕傲。

我們應該更加寬容、豁達。不要為一點小事,惡語相向,睚眥必報,少一點自私,能承受一點兒委屈。

如此種種,不一而足。同學們,讓我們做一個有教養(yǎng)的人,一個關愛他人的人,一個力爭上游的人。

同學們,6月是考試的季節(jié),改變我們命運的大考快到了。讓我們以百倍的信心,拼搏的精神迎接6月7日的高考,6月11日的中考。以優(yōu)異的成績,告慰汶川大地震的遇難同胞。

同學們,一個人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學習生活習慣,是不會取得很大成就的。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運?!?/p>

可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀! 那么,我們應該怎樣做呢?《中小學生守則》給我們提出了明確的要求。你應該尊敬師長。要能用禮貌語言,主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”。當自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關系,不要緊?!碑攧e人在談話時,應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應該認真做值日,保持教室、校園整潔,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導下開展體育活動;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

同學們,上面幾點,你都做到了嗎?老師相信,你們會做到的。因為,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習慣的收獲;播種了習慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。

同學們,讓我們改掉一個壞習慣,養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中,爭做一個合格的小學生。

同學們,一個人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學習生活習慣,是不會取得很大成就的。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運?!?/p>

可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀! 那么,我們應該怎樣做呢?《中小學生守則》給我們提出了明確的要求。你應該尊敬師長。要能用禮貌語言,主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”。當自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關系,不要緊?!碑攧e人在談話時,應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應該認真做值日,保持教室、校園整潔,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導下開展體育活動;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家新年好!我今天國旗下講話的主題是:迎接畢業(yè)大挑戰(zhàn),回報母校和師友。

再過1個月,我們六年級的同學們就要畢業(yè),邁向初中階段。即將告別母校,我心潮澎湃,思緒萬千。在此,我要向所有尊敬的老師們道一聲“謝謝”,并向親愛的學弟學妹們說一聲“加油啊”!

記得剛踏入**小學的時候,我還是一個容易害羞,做事沒有自信,不敢與新同學講話的的小女孩,漸漸的 ,同學們的熱情感染了我,老師的鼓勵讓我變得勇敢,我變得開朗活潑,喜歡主動交朋友,學習成績優(yōu)秀?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名具有良好的修養(yǎng),扎實的文化基礎,充滿自信的優(yōu)秀少年。在這溫暖的集體中,我相信周圍的同學和我一樣告別了兒時的天真,漸漸走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自強、自立.

未來是美好的,但美好的未來總與困難同行。我深信,只要我們金茂小學的每一位同學都努力學習,克服困難,總有一天,丑小鴨也會變白天鵝。五年級的同學們,這是我們在金茂的最后一個學期,讓我們共同珍惜,共同努力,好好學習,用優(yōu)異的成績來回報我們所摯愛的金茂小學。學弟學妹們,請相信,在金茂這溫暖的大集體中,在各位老師精心的培育下,大家必會有一個快樂幸福的小學生涯。愿各位同學都能雛鷹展翅,翱翔九天!

謝謝大家。

尊敬的老師們,親愛同學們:

大家早上好!今天是2011年6月20日,本學期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是:感恩母校。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟梁,那是你們對母校的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

小學的六年是人生的啟蒙階段,知識的積累從這里開始,習慣的'養(yǎng)成從這里關注,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。

同學們,今天站在這里,看見了一雙雙已被老師點燃的充滿向往、渴求知識的眼神,我們從心底里要說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里,是教師引導你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學習,講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時的不厭其煩,在你們遇到困難時給予無微不致關懷,在你們驚慌失措時帶給你的鎮(zhèn)定,在你們?nèi)〉妹恳稽c成績時給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵你們樹起信心,在糾正你們錯誤時的苦口婆心。六年了,無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā),但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學們的成長進步,收獲和喜悅。

同學們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹、花壇里的盛開的紅花草,我們更不能忘記我們的結下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!

同學們,再過幾天,你們將離開母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學只是你們求學生涯的開始,就像日落日出一樣,今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程,開始新的學習生活。在成長路上,愿你們心田里能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發(fā)芽,成為一個終生愛學習愛讀書的人,做一個對社會有用的人。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生,在山花美麗綻放之時,那里會有老師的微笑相伴!

最后祝愿你們在這一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績!因為那是你們升入初中時的第一張臉!第一次印象!

同學們,學期已接近尾聲,我們又要向更高的目標進發(fā),認真復習,考出好成績,向老師,父母匯報。有人說:人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。春天是播種的季節(jié),在這個季節(jié)里,人們播種理想,播種希望,播種等待與期盼。而少年時期,又正是學習知識的初級階段。所謂初級階段,就是打基礎的階段。

同學們一定聽過,老師或者父母常把基礎比作建筑的墊底石,底石牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)住,如果底石不牢,即使蓋起了高樓大廈也會蹋下來。因此,基礎要打牢?;A不僅要牢固,而且還要寬廣,就像壘金字塔一樣,基礎越寬廣,塔身就可以壘得越高。學習也應該如此,所以,我認為我們小學生各門功課都應該學好,不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學好,都會使自己不完善。

“知識就是力量”,這是一位名人所言。是的,知識不怕多,越多越好,因此,我們應在錢小這個溫暖大集體的懷抱里,按照《一日常規(guī)》的要求,尊敬師長,團結同學,加強道德品質(zhì)修養(yǎng),自尊、自愛、自信、自律、自強,做一個有進取精神,永遠不斷超越自我的人。在錢小這個知識的長河里,我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份,來充實自己,學習雷鋒的“擠”和“鉆”的釘子精神,頑強拼搏,努力進取,不怕困難,不怕挫折和失敗,踏實地邁好腳下的每一步,向著人生更高目標攀登。

同學們,未來是我們的,在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,作為祖國的未來,我們沒有理由不好好學習,同時,在學習中,我們不能讓同學掉隊,應該互相幫助,共同進步。為了自己的明天更美好,為家鄉(xiāng)的明天更輝煌,為祖國的明天更富強,請記住自己的使命---勤奮守紀,團結進步。

敬愛的老師、同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是《做一個興趣廣泛, 一專多能的好少年》。

縱觀古今中外的無數(shù)偉人, 他們都有一個共同的特點, 那就是:興趣愛好廣泛, 精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人, 整天埋頭寫作偉大著作《資本論》, 一生堅持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想, 盡管工作很繁忙, 但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛好, 發(fā)展自己的特長。他不僅喜歡擊劍;俄國革命的偉大導師列寧也有廣泛的興趣, 他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋;我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣, 偉大領袖毛澤東, 他喜歡登山、游泳、讀史、寫詩;朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。

那么豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢?

列寧下棋時, 堅守不悔棋的原則, 他走每一步棋都十分謹慎, 一旦動了棋子, 即使有誤也決不反悔, 以此來培養(yǎng)獨立思考的習慣和誠實守信的做人原則。毛澤東喜歡登高望遠, 在江水中游泳, 不僅鍛煉了身體, 強健了體魄, 更陶冶了情操, 磨練了意志, 塑造了堅韌不拔的品質(zhì), 為樹立令人敬重的人格魅力, 帶領全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎。

對于一個人的健康成長來說, 培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的, 它可以讓你獲得全面、廣博的知識, 可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題, 還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠是快樂的, 因為他的生活充實, 而一個人若能長期在快樂和充實的環(huán)境中生活, 他的人格自然就趨向于美好。

我知道, 我校的許多同學都在學習自己的興趣特長, 有的在學畫畫、有的在學習舞蹈、有的在學鋼琴、小提琴、古箏、葫蘆絲演奏等等……雖然在練習的時候很枯燥很無聊, 可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學都在相關的比賽中獲獎, 在相關的考試中取得理想的成績。

同學們:讓我們從今天開始, 拓展自己的興趣愛好, 努力把自己塑造成一個全面發(fā)展, 興趣廣泛, 一專多能的好少年吧!相信, 你們的明天一定更精彩!

小學月國旗下的講話篇五

合:大家早上好!

孫:我是五(3)班的孫心妍。

胡:我是五(3)班的胡清風。

胡:你考我?這可難不倒我,端午節(jié)是紀念愛國詩人屈原的節(jié)日。因為屈原見國破人亡,五月初五投江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。

孫:你知道的還不少嘛!不過你一定不知道端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時,是傳染病的高發(fā)時節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人插艾葉用以驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。成年人還要飲雄黃酒驅蛇蟲,小孩子要佩戴香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅瘟避邪、祈福佑安的愿望。

胡:我還知道端午節(jié)是體育節(jié),因為人們在這天要在水上賽龍舟。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用呢!

孫:那端午節(jié)那天我還一定要去看看這賽龍舟!說到端午節(jié),一定少不了可口的粽子。晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,形狀有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”,可謂粽葉飄香。

胡:聽你這么說我都迫不及待要快點到端午節(jié)呢!同學們,中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因為地域不同,各地的習俗也稍有不同,有些傳統(tǒng)的習慣已經(jīng)淡化了不少。

孫:今天的國旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

合:謝謝大家,我們的講話完畢!

小學月國旗下的講話篇六

同學們:

早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?對,每年的第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業(yè)時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,你感動了嗎?!暗嗡?,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地承受。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談談心,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!

同學們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學月國旗下的講話篇七

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我

講話

的主題是《文明就餐》。

就餐文明是社會文明的重要體現(xiàn),它不僅關系著每位同學的.生活,而且直接體現(xiàn)個人良好的整體形象。作為少先隊員的我們應當從自身做起,積極參與文明就餐行動,爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者特此向大家發(fā)出如下倡議:

一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

二、就餐前要洗手,餐桌上墊好小桌布,保持桌面衛(wèi)生整潔,殘渣也可以及時帶走。

三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊進出餐廳。

四、就餐時要文明、安靜,細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。

五、愛護餐具,就餐后餐具有桌長統(tǒng)一回收按照規(guī)定放到指定位置。

六、就餐后及時清理桌面、地面衛(wèi)生,不亂扔食物殘渣和餐巾。

老師們、同學們,文明就餐環(huán)境需要廣大師生的共同努力。就讓文明就餐,從自身做起,從點滴做起,從今天做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立文明學生的形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

小學月國旗下的講話篇八

親愛的老師們,同學們:

早上好!

首先,我們應該刻苦學習,全面發(fā)展?,F(xiàn)在我們學生還有一些人沒有認識到學習的重要,把大好的時光花費在玩耍和大電腦游戲上,把學習當作苦差事,由此而荒廢了學業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學習的好時光,我們各門功課是學習的基礎,如果我們不努力打好基礎,那將來怎么辦呢?我們不但要學好各門功課,還要多學習課外知識,拓寬自己的知識面,同時我們要努力使自己全面發(fā)展。新時代要求我們樹立正確的人生觀,做有道德、有遠大理想和抱負的小學生。

其次,我們應該敢于創(chuàng)新,時代需要的不是滿腦子“之乎者也”,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,也不是機械照搬,依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人,而是具有創(chuàng)新精神的人才。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。沒有創(chuàng)新,就沒有今天的科學技術,人類就不會進步”。舉個最簡單的例子,伽利略當年如果不去探索有關自由落體的規(guī)律,那么現(xiàn)在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個錯誤觀點里么?假如聯(lián)系到現(xiàn)代航天技術,根據(jù)亞里士多德的論斷,今天的人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機還能上得了天而又安全降落嗎?沒有打破常規(guī)的思維,不敢去探索新的領域,那是不可能有新成果誕生的`。我們作為新時代的小學生,應該具有創(chuàng)新的精神,在學習上多思敢疑,善于發(fā)現(xiàn),大膽假設,勇于開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創(chuàng)造元素,積極去尋找突破口,通過自身的努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而創(chuàng)造出佳績。

日趨激烈的社會競爭告訴我們,假如我們不能通過努力去拼搏,去開創(chuàng)出自己的天地,那么,我們只能被社會所淘汰,成為社會中的匆匆過客。我們既要有較寬的知識面,又要敢于出頭、冒尖,有一定的創(chuàng)新能力。這就是時代對我們小學生的要求!

小學月國旗下的講話篇九

尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家早上好!

今日,國旗下

講話

的主題是《養(yǎng)成好習慣,爭做禮貌人》。

我期望全體同學做到以下幾點。

1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

2、規(guī)范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。

3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓禮貌禮貌之花在學校內(nèi)處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學的放松休息,這不僅僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。

5、勤儉節(jié)儉。不去小店、小攤上買東西。

6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們必須要改正它。

8、聽從教師、父母的教導。有的同學,犯了錯誤還不承認錯誤,不理解教師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應當。

小學月國旗下的講話篇十

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天,我演講的題目是《濃情五月,感恩成長》。

每個人的一生中,都會有一條綿遠悠長的河流。它是溫暖的,但它從未泛濫過。它就這樣寂靜無聲地,穿越過時間的峽谷,不懼山川變幻,歲月更迭,靜靜流淌在我們的生命中,滋潤著,愛撫著我們的心靈。這條河的名字,叫做感恩。

曾記否?蹣跚學步時,永遠在我們面前張開的溫暖雙臂與那慈愛鼓勵的笑顏;生病臥床時,輕柔撫上前額小心翼翼試探溫度的手與那幾天幾夜不眠不休的守候;從牙牙學語到風華正茂,在磕磕絆絆的青蔥歲月中,母親亦師亦友,默默相伴,竭盡她們所能,為孩子打造一片安寧明朗的心靈樂土。母愛純潔,在我們遇到風云時悄然而至,給予心靈慰藉與力量;母愛無私,那份悠久而細膩的愛包裹著我們每個人,伴我們一生。

曾記否?九年前的盛夏,一群不諳世事的孩子步入實驗的校門,嶄新精彩的新世界由此開始。九年,從懵懂無知的孩童成長為青春洋溢、志存高遠的少年,前進道路上點點滴滴的變化都傾注了領導、老師的心血。難忘夜幕四合時教師辦公室堅守的燈光,難忘百日誓師大會上教導主任慷慨激昂、振奮人心的鼓舞,難忘最后沖刺關頭每一次想要放棄時,他們目光中永不疲倦的鼓勵與關懷……九年風雨,實驗學校珍藏著我們多么美好的瞬間。在即將告別校園,揚帆遠航之際,我們的心中唯有感謝。感謝課堂上的妙語連珠,操場邊的談笑風生,為青春添上了那么艷麗的一筆色彩;感謝那些挑燈夜讀三更睡五更起的拼搏歲月,我們深知一分耕耘一分收獲這個道理。更要感謝的,是伴我們一路成長、成才的母校實驗,如同父母般悉心培育教導我們的老師。

歲月的長河,源遠流長,經(jīng)久不息,我泛舟輕伐在清波里,陽光普照,波光粼粼映入眼簾。我們輕步踏在人生長路上,沐浴在父母,老師的真情中,逐漸成長,銘記九年的感動它將成為人生中最美好珍貴的回憶。

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小學月國旗下的講話篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是五年(2)班的譚芯同學,我是五(2)班的王立研同學。又到了周一了,今天我們在國旗下進行演講。

今天,我們在國旗下演講的題目是《與書同行》。

譚 芯:王立研,你每天都有讀課外書嗎?

王立研:那當然有啦!莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽铱蓯劭磿?,只要一有空我就會捧著書來讀,因為我覺得讀書是我的樂趣,同時也是一種享受。

譚 芯:看來你真的很愛看書呀!

王立研:是呀!那你呢?

譚 芯:我呀,我每天睡覺前都必須得看一下書才會睡得著。

王立研:但我發(fā)現(xiàn)有很多同學都沒有堅持每天讀課外書的習慣。

譚 芯:為什么呢?

王立研:很多同學都說沒時間。

王立研:你說得沒錯。我們應該好好利用課間的時間多做一些有意義的事。

譚 芯:我覺得中午在學校搭食的同學更應該利用這個時間多讀一些健康有益的課外書,為自己充充電,因為我們剛吃完飯,不宜做運動。

王立研:嗯!讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和

作文

能力,還對各科的學習都有很大的幫助。

譚 芯:是呀,富蘭克林說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!蓖瑢W們,讓我們都利用課間時間,好好讀書吧,因為閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀,它可以蕩滌我們的心靈,編織我們的夢想。

王立研:讀書,可以陶冶情操;讀書,可以豐富內(nèi)心世界,讀一本好書,就像是和許多高尚的人在談話。

合:親愛的同學們,行動起來吧,讓我們珍惜時間多讀好書,只有與書為伴,

思想

才不會貧窮,人生才有意義。謝謝大家!

小學月國旗下的講話篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

無數(shù)的哲人在吹捧著自信的力量,自信真的有這么厲害?那到底什么叫自信?我們又要如何自信?今天我們就做一個小游戲,請你將你大腦里閃過的第一答案快速的告訴我,你認為你一分鐘鼓掌能鼓幾下?有人說40有人說80,那我們來做一個小實驗,伸出你的雙手,我說開始你就快速鼓掌,記下你鼓掌的次數(shù)。

事實說明你的能力是你認為的10倍還要多,自信只是讓你充分相信自己是有實力!自信的字典意思就是:相信自己,對自己有信心。高三的學子們,不要覺得距離高考僅有12天了,就慌了心神,誤以為時間不夠用,一味的'惶恐我考砸了怎么辦,請你相信自己,你是最棒的,每天塌下心來認真復習,哪怕每科每天只學一個知識點,一張試卷上又能有幾個知識點?高一高二的學子們,不要總是認為你不如衡中,二中的學生,你進入13中時的成績可能不如他們,請問現(xiàn)在我們班級的前十名放到二中會是后十名嗎?至少能是班級的中游,所以請你相信你自己,你有能力可以使自己更優(yōu)秀,你還有一年到兩年的時間證明你自己。

通過今天的演講,我希望大家要記住一句話,你的能力是無窮的,努力去挖掘吧,自信是所有奇跡的根基,揚起自信的風帆,你們就是13中的奇跡!

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小學月國旗下的講話篇十三

親愛的老師小朋友:

再過幾天的4月22日是一個大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。首先李老師介紹了世界地球日的由來,它起源于美國,20xx年4月22日,經(jīng)第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展。小朋友們:“世界地球日,我們小朋友能做什么呢?”

1、減少使用一次性用具(筷子、碗)。

2、不亂扔垃圾。

3、愛護花草樹木。

4、節(jié)約每一滴水,愛惜每一粒糧食。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,在此,我想呼喚我們每一個人都應該盡到自己應有的職責,從自己做起,攜手保護我們的家園。保護我們的地球從身邊的點點滴滴的小事做起。我們應該更多地使用環(huán)保購物袋,減少地球垃圾,還有拒絕一次性用品,隨手關閉水龍頭,使用可回收物,不亂砍濫伐,保護木森林。

真心地善待我們的地球母親,努力去愛惜、去珍惜,哪怕只是從很小的事做起,在4月22日,這個地球的節(jié)日,讓我們用行動來祝福她。謝謝我的話講完了。

小學月國旗下的講話篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天,我演講的題目是《濃情五月,感恩成長》。

每個人的一生中,都會有一條綿遠悠長的河流。它是溫暖的,但它從未泛濫過。它就這樣寂靜無聲地,穿越過時間的峽谷,不懼山川變幻,歲月更迭,靜靜流淌在我們的生命中,滋潤著,愛撫著我們的心靈。這條河的名字,叫做感恩。

曾記否?蹣跚學步時,永遠在我們面前張開的溫暖雙臂與那慈愛鼓勵的笑顏;生病臥床時,輕柔撫上前額小心翼翼試探溫度的手與那幾天幾夜不眠不休的守候;從牙牙學語到風華正茂,在磕磕絆絆的青蔥歲月中,母親亦師亦友,默默相伴,竭盡她們所能,為孩子打造一片安寧明朗的心靈樂土。母愛純潔,在我們遇到風云時悄然而至,給予心靈慰藉與力量;母愛無私,那份悠久而細膩的愛包裹著我們每個人,伴我們一生。

曾記否?九年前的盛夏,一群不諳世事的孩子步入實驗的校門,嶄新精彩的新世界由此開始。九年,從懵懂無知的孩童成長為青春洋溢、志存高遠的少年,前進道路上點點滴滴的變化都傾注了領導、老師的心血。難忘夜幕四合時教師辦公室堅守的燈光,難忘百日誓師大會上教導主任慷慨激昂、振奮人心的鼓舞,難忘最后沖刺關頭每一次想要放棄時,他們目光中永不疲倦的鼓勵與關懷……九年風雨,實驗學校珍藏著我們多么美好的瞬間。在即將告別校園,揚帆遠航之際,我們的心中唯有感謝。感謝課堂上的妙語連珠,操場邊的談笑風生,為青春添上了那么艷麗的一筆色彩;感謝那些挑燈夜讀三更睡五更起的拼搏歲月,我們深知一分耕耘一分收獲這個道理。更要感謝的,是伴我們一路成長、成才的母校實驗,如同父母般悉心培育教導我們的老師。

歲月的長河,源遠流長,經(jīng)久不息,我泛舟輕伐在清波里,陽光普照,波光粼粼映入眼簾。我們輕步踏在人生長路上,沐浴在父母,老師的真情中,逐漸成長,銘記九年的感動它將成為人生中最美好珍貴的回憶。

小學月國旗下的講話篇十五

首先我先給同學講一個真實的故事:法國著名作家雨果,年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》,這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候,心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了??捎旯⒉槐^,他在醫(yī)生的指導下,每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個長壽者,都贊嘆不已地說:“這真是一個奇跡?!蓖瑯痈嬖V了我們體育運動的重要性與好處。

那么我們該怎么做呢!我相信大部分同學都喜歡上體育課、大課間活動,那么除了在體育課、大課間的運動外,每天,自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場走兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到院里的空地運動運動;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。

各位同學,各位老師,古希臘有這樣一段名言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我要說:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧!因為我運動我健康我快樂!

在剛剛結束的校趣味運動會是我們學校難得的一場體育盛會。在這場盛會中,我看到了同學們運動時的快樂也看到了同學們成功時喜悅。今天在這里我們將為獲獎的班級進行頒獎。

小學月國旗下的講話篇十六

親愛的老師們,同學們:

早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命 遠離毒品》

如果有人問,6月里有什么節(jié)日,大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節(jié)!”是的,每年的這一天,我們會和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而 你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感。失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體,同時又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。

同學們,讓我們一起在國旗下莊嚴宣誓吧!請舉起右手宣誓。

我們莊嚴宣誓:遠離毒品,珍愛生命,與毒品堅決作斗爭!從我做起,以抵制毒品為榮,以吸毒販毒為恥,牢記歷史使命,為中華民族的偉大復興而努力奮斗! (放下)

同學們珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決拒絕毒品,認真做好防毒準備,發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關報告。增強拒毒防毒的意識和能力,為建設我們美好的家園而共同努力。

小學月國旗下的講話篇十七

國旗下講話作為小學德育的實施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學六月。

僅供參考。

老師們,同學們:早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經(jīng)過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應該與文明美德共成長。

有這樣一則報道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為不但體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng),更是一個國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

文明的社會,需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中!否則,我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國科學家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達40年之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽為"宇宙之王"?;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環(huán)游了地球。在中國,他坐輪椅兩次登上了長城。

在一次學術報告后,一名記者問道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:"我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,又艱難的打出第五句話:"對了,我還有一顆感恩的心!"。

生活是一面鏡子。當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時給自己一個微笑,洗漱時面對鏡子來一個微笑,出門時給爸爸媽媽一個微笑,走進學校時給老師一個微笑,自己取得進步時給幫助過我們的同學一個微笑……前進的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應時代發(fā)展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關愛他人,尊重別人,真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長!

同學們,六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子,那就是6月5日的世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恒心去完成。對于我們小學生來說,保護環(huán)境應當從我做起。讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起,珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

同學們,又進入期未復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:"大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?"智慧大師說:"給頭腦充電,明天你就會更聰明!"可是怎樣充電呢?大師說:一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學和邏輯排列;右半球負責音樂。美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴蜋C能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:"人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。"這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。

小學月國旗下的講話篇十八

老師們、同學們:

大家早上好!3月25日是“全國中小學安全教育日”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

生命是寶貴的,美好的,然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,這也更對我們敲響了安全的警鐘。

為了能夠應對可能會出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強教育,讓學生遠離危險,認識生活中的各種安全問題,學會正確處置意外,樹立起自我保護意識,提高自我保護的能力。學校、老師樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此我對同學們提出以下要求:

一、樹立自我安全意識,不做危及個人以及他人的事。比如在校內(nèi)不互相追逐打鬧。

二、關注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過,嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。騎車同學,更應增強交通安全意識,嚴格遵守交通規(guī)則,騎慢車,不在路上比速度,你追我趕,提高安全防范和自我保護意識。

四、放學后及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網(wǎng)絡安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡游戲;嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

六、注意運動安全,要嚴格按照老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,比如體育課的鍛煉是,要自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象。

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小學月國旗下的講話篇十九

我是大三班的_今天,我演講的題目是:把美麗送給校園。

小朋友們,你們知道4月7日是什么節(jié)日嗎?我告訴大家吧!是“世界衛(wèi)生日”。今天,我要和大家說一說衛(wèi)生的問題。

春天是個萬物復蘇、百花齊放的季節(jié),也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),怎樣才能做好讓健康相伴呢?那么小朋友們就應該做到:

1、不喝生水、不吃生冷食物、生吃瓜果要洗凈;。

2、不隨意購買和食用街頭小販的,劣質(zhì)食品、飲料。

3、養(yǎng)成吃東西前洗手的習慣,這樣才能健康相伴,活力常在。

4、保護校園環(huán)境,不亂扔垃圾。

同學們,清潔的衛(wèi)生靠我們維護,清潔的校園靠我們努力,清潔的環(huán)境靠我們創(chuàng)造!讓我們攜起手來保持校園清潔,把美麗還給校園吧!

我的演講就到這里,謝謝大家。

小學月國旗下的講話篇二十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:《愛心傳遞,真情永駐》。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人,就是一個至高無上的人!

同學們,還記得20——年5月12日14時28分這一歷史性的時刻嗎?那一刻,大地的身軀在顫抖——四川里氏8。0級地震;那一刻,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……但是,天災無情人有情!一方有難,八方支援!當天,全國人民立即展開了救援行動,各地都在捐款,捐贈生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望,充滿祝福,充滿愛心和真情的美丼彩虹,向災區(qū)飄去。這一切的一切,都是中國人民自愿、主動地去做的,這就是愛心!這便是真情!

愛心的定義不是你要付出多少,它其實不分大小。很多人認為獻愛心都是有錢有名望的人做的,等我足夠成功才有資格開始,就像很多人認為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實,獻愛心行為不是有錢人的特權,而是有心人的一種生活態(tài)度和長期習慣,只要你愿意,我們每個人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個小小的麗動,一個鼓勵的、溫暖的眼神,一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出,這就是愛心!其實,做個有愛心的人非常簡單,伸手扶起被風刮彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對有困難的同學噓寒問暖、伸出援助之手等等,這些不起眼的小事,其實就是你的一份份的愛心!

同學們,贈人玫瑰,手有余香!人間處處有真情,真情時時暖人心!讓我們手捧一份愛心與真情,去真誠地幫助他人,讓獨特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個角落綻放得美丼多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!

我的演講結束,謝謝大家!

小學月國旗下的講話篇二十一

教師、同學們:

大家好!

今日我

講話

的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月,在四月里,我們?nèi)w同學更應當在教師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的學校,用自我的一言一行來創(chuàng)造我們完美的學校環(huán)境。時時牢記自我是一名光榮的少先隊員,事事不忘自我是美麗可愛的東方紅小學的一員。

人生因什么而出色答案很多,但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高,是

思想

的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學生,必須是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向教師問好,學會使用禮貌語言。

禮貌的學生,必須是有愛心和職責感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學的學校會因為你、我的禮貌而更加完美。

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