大二學生個人計劃書(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 03:20:05
大二學生個人計劃書(實用19篇)
時間:2023-11-26 03:20:05     小編:曼珠

在現代社會中,計劃是提高工作效率和生活質量的重要工具。一個完美的計劃需要我們先明確自己的目標和期望。如果你還不知道如何寫一份完美的計劃,不妨看看以下范文,或能給你一些啟示。

大二學生個人計劃書篇一

匆匆忙忙中,大二的日子就這樣逝去了,這一年來經歷了很多很多事,接觸了很多以前沒有經歷的事:校學生會、黨支部、生協、團支書、同鄉(xiāng)會、兼職。。。從中學到的東西也很多,感受很多。。。

校學生會:一個有活力、充滿樂趣、團結的集體!在這個強大、有活力的機構里,從大一作為其中的一名干事到現在的部長,從無知到帶領一團團隊的隊長,從迷茫到自己的重新定位。。。記得:在大一換屆的時候,那時我選擇了退縮,那時的計劃是:準備在大二的時候花多部分的時間去學習(成績太爛了,想把成績搞上去)和再花一些時間去做兼職和擔任班里團支書之類的,以達到大學生活充實的目的。我選擇退縮還有更大的原因是不夠自信(不夠自信,又想表現自己)!覺得自己沒有能力帶好下一屆,就以大二沒有時間的借口應付了我的部長麗華師姐,結果使她覺得是自己的問題,其實最只要的是我的問題,在這里,向你道歉:原諒我的退縮!后來幾經波折(不知道算不算波折,小說都是這樣寫的^_^),最后還是當上了部長這一職。。。

大二一開學就忙著:接新生、招新、培訓、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進來五個人(在這里特別說明:他們五個人都是很優(yōu)秀的)的,由于某些原因最后只能要四個人,最后只能是辭掉一個,在這里要向詩琪說聲對不起了!留一下的四位干事都有自己的優(yōu)勢:小西:比較有能力,口才表達和組織能力都很好;小燕:細心、做事比較負責;金山:組織能力比較好,責任心比較強;卓隆:比較細心、幽默、做事認真。這一年來,搞了這么多活動,辛苦你們!謝謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄,有時候對你們的照顧不夠,表示道歉。

黨支部:一個非常溫暖的家庭!非常感謝成彪師兄和運強師兄給我這樣的一個機會成為這個家族的一員,讓我在這里學到了那么多。記得是大一的時候是成彪師兄把我?guī)нM這個“家門”,讓我對這個家庭有了一個認識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候,運強師兄就帶我完全進入了這個家庭,開始著手一些工作,從中認識到了里面工作嚴謹性,而且需要很大的耐心和細心。然而這些都是我缺乏的,為此經常犯一些錯誤,造成工作的不順。在此,向運強、馬良師兄和梓玲師姐說聲對不起!在你們身上也有學到了一些東西:運強師兄的虛心和善于接受別人的意見的能力和隨和的性格;馬良師兄良好的口才表達能力和工作能力;梓玲師姐的工作細心、負責。非常感謝你們對我的照顧和幫助!還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫助!還有李孫師弟的幫助。。。謝謝你們!!!

生協:一個為共同目標奮斗的團隊!生協,是我感到最對不起的一個協會。作為副會長,我沒有盡到自己的責任,經常沒有出席。原本應該是屬于我的工作都是壓到華姐的身上,而且每次搞活動的時候也經常是馬后炮,對工作不熟悉,然后又亂提意見,為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自己的缺點和責任心有了個更新的認識了。為此感到非常抱歉!生協,對不起了!華姐,對不起了!

團支書:作為班里的團支書,也常常因為忙于其他事情,沒有完全盡到自己的責任,沒有做到在團結各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是只是完成自己的任務而已,沒有為康華擔當一些工作,很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。

同鄉(xiāng)會:我們是相親相愛的一家人!在這里,我們都是電白人!作為鄉(xiāng)長,也是因為常常忙于其他工作,而忽略在這個家庭里屬于自己的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自己一個人去完成,讓她一個人都忙不過來,也沒有去幫她。我沒有做好自己的工作,對不起了,曉鳳。還有天曉、小玲,辜負你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們,對你們的照顧不夠,非常抱歉了!在這里,要非常感謝建雄的幫忙,每次集會他都一定參加和出力,非常感謝你!

在這一年里感到最對不起的是自己的父母,每個星期打電話回家,他們都是叫我好好的學習,但是這一年來,除了上課之外都沒有看過書,而且平時上課的效率也很低,基本是沒有學到什么課本上的知識。我辜負你們的希望了,爸媽,對不起啦!您倆辛苦啦!!!

我是一個很少感情外露的人,很多時候都是在逃避和不善于表達自己的感情,以至于很多時候因為表達而產生一些誤會,為此,那些對我有不同意見的朋友們,希望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝,是你們讓我知道自己的不足和缺點,我也在盡最大的努力去改正;對你們所造成的傷害,表示真誠的歉意!

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大二學生個人計劃書篇二

xxxx年12月,我光榮地加入了中國共產黨,這也成為了我思想提高的一個關鍵點。有人說,組織上入黨只有一次,而思想上入黨是一輩子,好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報》上的朝鮮專欄,感受了他們那種對領袖和國家的忠誠敬重,我認為這是我們每一個人都應該學習的,牢固愛國主義意識,愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會責任,報效祖國,服務人民,實實在在地做事,把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯系起來,不求做多少,能做多少就做多少。與此同時,我也沒有忘記在思想上提高自己,并認真學習了《馬克思基本主義理論》,認真思考了人生觀和價值觀,關注時政,寫思想匯報,總結心得,尋求進步。

比起大一,學習成績有所提高,但還需繼續(xù)努力。大學學習畢竟不同于初高中那樣習得課本就行,而要自己去擴展,尋求儲備與輸出的平衡,這也不是空話。在閱讀過程中,我們必定得帶著虔誠的態(tài)度用心學習,致力得到些什么,不應該以看書的數量作為學識增長的標準,精粹的東西往往很少,重在吸收而后消化及運用,而只有儲備得多了并不斷更新知識,這樣才不會有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。

新聞專業(yè)學生需要進行暑期社會實踐,我于xx年7月開始在中央電視臺科教節(jié)目制作中心《發(fā)現之旅》欄目的實習,這是我首次接觸三維媒體,而且在校還沒有學習影視制作,也算是去電媒體驗了一番。真的很感謝實習老師給予的指導,雖然沒有作品,但老師所傳授給我的一些專業(yè)內外的見解,都對我有所啟示。在實習過程中,我認識到,自己已有的基礎性的東西還很薄弱,一些簡單的觀念也沒有樹立起來,要成為優(yōu)秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我,一定要找到自己喜歡做的事情并堅持下去,一定要自己去闖,做一個積極的社會活動家。專業(yè)標準遠不及行業(yè)標準和職業(yè)標準更能磨練人,磨練也意味著淘汰,不管外界和業(yè)內的規(guī)則是怎樣的,選了一條路就得踏實地走。

此外,我順利通過了全國英語四級考試,并積極應考全國計算機等級考試access二級。

大二學生個人計劃書篇三

如果你處于大一下學期即將上大二此時是你了解閱讀本文對你的收益是最大的因為你的大二還沒有開始如果你現在已經處于大二下學期那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績并針對性地去做最后的彌補。

一、作用篇大二時期在大學四年中的作用主要表現在三個方面一是在通業(yè)的基礎上確定專業(yè)發(fā)展領域并深入學習這是大二學生最關鍵的任務畢竟學業(yè)才是大學生的第一要務二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向也就是說大二學生要一手抓學業(yè)一手抓職業(yè)在以學業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學習、準備而連接學業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點以能力為本位的實踐實踐一方面檢驗、促進學業(yè)另一方面也能了解、體驗職業(yè)。確定專業(yè)細分領域擇業(yè)是非常重要的因為很多大學生在學習本專業(yè)時僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習其實這是很被動的由于各校情況不一樣有的學校專業(yè)課程開的都不全所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什么都學一定要在一個領域、方向上積累這樣才容易出成果。確定行業(yè)和職能發(fā)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂因為影響大學生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個在行業(yè)上定向、在職能上定位大二學生就已經為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調。鍛煉能力成為很多大二學生的共識但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題是揚長避短還是揚長補短其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會分化為具體的能力之后大二學生結合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。如果說大二學生在結束大二時有意義、有收獲的話那也將體現在這個三個方面確定了一個專業(yè)細分領域如確定向經濟學的微觀經濟學方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力如進一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達、文案寫作能力。

大二學生個人計劃書篇四

無論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終,在各種場合都要學習,立足于“學高為師,身正為范”的要求。

作為一名實習中的教師,要把《義務教育法》和《教師法》作為指導,本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,結合學校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結合,利用余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質。

教師,尤其是我們實習老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學中提升自己。平時要備好,根據學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好。

教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂于其中,愛崗敬業(yè)。

在堂上,要認真?zhèn)魇谥R,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,了解學生,尊重他們,建立平等的師生關系,不體罰學生。

發(fā)現他們的優(yōu)點與閃光點,相信學生,讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們才會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現了它根本的職能。

我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的步伐,做一名適應時代發(fā)展的老師,我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現在強調要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現在要以學生的“學”為出發(fā)點,要啟發(fā)與引導學生,堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業(yè)務方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。

“學高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

愛國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人名教師更應該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習過程中,更是應該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時代,知識易得但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養(yǎng),實習過程中多向一些經驗豐富的教師學習,勤奮點,多去聽,也多向我們實習的崗友學習,一些為人處世方面,要有“邊學邊干,邊干邊學,終身學習”的觀念,緊跟時代發(fā)展的步伐。

在實習期間要多看書,豐富自己,多學習新的教學方法,多了解最新的教育動態(tài),多寫反思,加強自己理論與實際相結合的能力,多上努力與學生共同進步。

1、堂教學中

2、教育調研

3、與實習學校領導與老師

4、與學生家長交流過程中

在實習中后期,要定期做好對師德學習的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學習,做好自己未的主人。

大二學生個人計劃書篇五

大學進行到了第四個學期,同時也到了非常關鍵的一個學期,我們即將面臨出校實習的壓力。那我們的專業(yè)學習足以讓我們能夠出去實習了嗎?為了使自己出去實習時能在工作上表現優(yōu)異,我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的學習計劃,通過按照該計劃完成本期學業(yè),以提高自己各方面的能力。

本期目標:

1、在規(guī)定時間內學習好學校要求的課程,通過課程考試,成績目標在b+以上水平;。

3、通過c1駕照考試;。

4、帶好社團活動,并如期選出社團下屆領導階層;。

5、通過大學英語四級考試;。

6、努力實踐作為班委最初的承諾,使班級在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎;。

大二學生個人計劃書篇六

用鼻子呼吸。慢跑時,運動強度較低,吸入氧氣可以滿足肌肉的需要,肌肉活動所需要的能量由有氧代謝來保證。當轉入快跑后,人體內對氧氣的需要量大大增加,這時由于心肝功能的限制,不能全部滿足運動對氧氣的需求,就需部分地依靠無氧代謝來供應肌肉活動所需要的能量分地依靠無氧代謝來供應肌肉活動所需要的能量。無氧代謝過程中產生的乳酸等酸性代謝產物會引起肌肉和血液內酸堿平衡的改變。長此以往,,,,身體在鍛煉過程中就對酸性代謝產物產生適應,,并提高血液中的堿儲備等。同時變速跑還能進一步加強運動時的心肺功能的活動水平。

周三下午跳繩跳5分鐘,休息8分鐘。四組。

從運動量來說,持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的有氧運動。跳繩對心臟機能有良好的促進作用,它可以讓血液獲得更多的氧氣,使心血管系統(tǒng)保持強壯和健康。跳繩的減肥作用也是十分顯著的,它可以結實全身肌肉,消除臀部和大腿上的多余脂肪,使你的形體不斷健美,并能使動作敏捷、穩(wěn)定身體的重心。跳繩能增強人體心血管、呼吸和神經系統(tǒng)的功能。

周四打乒乓球。

乒乓球是一項集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質為一體的球類運動,

2.可健腦益智。乒乓球運動中要求大腦快速緊張地思考,這樣可以促進大腦的血液循環(huán),具有很好的健腦功能。

3.可以提高協調性:要做到眼到、手到和步伐到。提高了身體的協調和平衡能力。

50分鐘。

周五下午。

打羽毛球。

周六早晨。

沿著林大北路騎到奧體公園南門往返。

周日休息。

50個仰臥起坐。

大二學生個人計劃書篇七

大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。

西方經濟學:這是這學期學過的課程,沒什么難的,只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現在已經制定了一個初步的計劃,但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。

大二的生活已經過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺風下的一顆小樹,那么的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條。”

學校后邊有很多網吧,每當自己從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變現在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,雖然這已經不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打,自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經常長時間的思考以下的問題:

(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習,不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現了子目標才有可能實現終極目標。

(3)必須知道要實現終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。

(5)這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學習方面會出現許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

大二學生個人計劃書篇八

7、加強體育鍛煉,提升自身的體質。

具體實施計劃:1、在課前盡量進行課程的預習,保證自己對老師講課的內容有所了解;。

2、從三月份起至六月份,買一套大學英語四級考試試卷做,并堅持每周有三次聽力練習;。

6、每周選四個時間進行體育鍛煉,增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)。

計劃是實踐的指向標,但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動,那這一切將只是空想。在此,我僅用“在計劃的基礎上,萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對于學習,當務之急就是為英語a級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。

主要內容是:一,結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;。

二,充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。

值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩(wěn)的大二,著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學習方法,是很相宜的。我們還應明白,無論什么事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,后來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運,環(huán)境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的責任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮斗目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以后殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命,就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環(huán)境與自己的關系。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系,首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳方案。

大二學生個人計劃書篇九

大學,對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了誘惑。大學,意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網,生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時,一份具體且適當的大學學業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學,是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當然,在大學里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學會了很多,這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業(yè)生涯規(guī)劃》。

這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認識、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學業(yè)目標定位和具體規(guī)劃。這幾個部分是緊密聯系在一起的,學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個規(guī)劃。

我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學,便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路,讓人生不留下遺憾!

2、自我認識

認識你自己,是一項美德,也是成功者的必備要素。

也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。

在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人事不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在,希望就在!

3、目標定位

學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。

我的學業(yè)目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)秀的大學生。

具體計劃:

大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

大二時:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大四時:工作申請,爭取就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

4、執(zhí)行計劃

大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。

2.學好數學,為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。

2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

3.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數。

2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

大四:1. 開始積極準備實習;

2. 完成畢業(yè)論文;

3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

5、評估調整

計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。

我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。

我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。

朋友,無論你現在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃,請相信我,鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!

6、結束語

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!

我的未來不是夢。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年,1461天,35064個小時,我選擇了充實,我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風,攜著永不墜落的夢想,全力地穿透命運設置的重重險阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線... ...

每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。

我相信,我一定能行!!!

大二學生個人計劃書篇十

7、畢業(yè)實習中不得遲到早退和缺席,離開必須經指導教師批準后方可離隊。對未請假不參加畢業(yè)實習者,畢業(yè)實習按不及格處理。

8、畢業(yè)實習指導教師對違紀學生有權終止畢業(yè)實習或提出處分意見。

9、畢業(yè)實習前必須購買個人意外保險。

七、實習內容。

各專業(yè)具體內容見附1:畢業(yè)實習內容。

八、畢業(yè)實習成績評定。

實習期間須按規(guī)定保質保量完成畢業(yè)實習報告,另外,實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業(yè)設計(論文)。

實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個學分,未獲得實習學分者不能正常畢業(yè)。

按照學校培養(yǎng)計劃的要求和計算機科學與技術專業(yè)的實際情況,擬安排20xx級計算機專業(yè)191名學生在20xx-20xx第二學期參加生產實習。

一、生產實習的目的。

專業(yè)生產實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃、課程設置的有機組成部分,是理論教學的完善和補充。通過生產實習,使學生通過實踐了解和掌握計算機應用的開發(fā)、設計、運行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術、系統(tǒng)開發(fā)過程、項目管理、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)集成等技術和規(guī)范。通過生產實習培養(yǎng)學生掌握從事計算機系統(tǒng)開發(fā)的技能,加深對已經學習過的專業(yè)理論知識的理解和認識,訓練自己觀察和分析問題的能力。通過實踐鞏固已學過的知識,并使學生獲得組織和管理生產的初步知識。通過收集閱讀和分析理解產品開發(fā)的有關資料和現場技術人員講解培訓,及學生自己動手實踐,加強學生理論聯系實際,提高在生產實踐中調查研究、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。為學生后續(xù)學習打下基礎。

通過實習,還可以檢查學校教學中存在的問題,對推進教學改革,增強高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應性,進一步提高教師的思想水平,拓寬教師的業(yè)務能力具有積極意義。

二、生產實習的基本要求。

1.認真對待實習,服從領導,遵守紀律。

2.遵守生產實習單位的工作、生活作息制度;。

3.服從指導教師安排,認真做好生產和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作;。

5.獨立完成實習內容;。

7.絕不允許出現打架、賭博、酗酒現象;注意維護學校的聲譽;。

8.認真完成每天實習日記、認真完成生產實習總結報告。

三、生產實習的方式。

經與達內科技有限公司協商,對學生進行java項目實訓,實訓地點為東北大學秦皇島分校,實訓學時定為兩周,我方指導教師和公司員工一起負責學生組織管理,指導學生項目實訓。

四、生產實習的時間。

生產實習時間為7月8日至7月19日,周六日休息。

五、實習指導教師。

領導小組:白秋果、__剛、劉杰民、張順宇、程紹輝。

指導教師:程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導教師要全程陪同,切保學生安全、組織、紀律規(guī)定落實到位。加強和實習單位溝通,認真指導學生實訓工作,檢查記錄學生出勤、平時、報告情況。完成教師指導記錄,進行實習總結。

六、實習具體日期安排

作息時間:上午8:00-xx:00下午2:30-6:30七、生產實習的主要內容。

由企業(yè)進行相關培訓,項目培訓采取分組方式,模擬真實軟件項目開發(fā)模式,采取講授與實踐結合方式,使學生能夠學以致用,獲得項目實踐經驗。

八、實習組織。

1.生產實習動員。

由生產實習指導教師和主管教學的副主任組織動員,主要向學生講述生產實習目的意義以及生產實習期間的要求及時間安排和實習的考核辦法等。

2.項目實訓與開發(fā)。

為加強和培養(yǎng)學生理論與實踐相聯系,并通過實踐鞏固已學過的知識,要求學生查閱與生產實習相關的資料,進行項目實訓,完成項目分析、設計、編碼、測試、安裝過程,培養(yǎng)團隊合作精神,并寫出報告。

3.素質教育。

生產實習是素質教育體現的一個方面,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,組織同學以討論的方式進行對軟件開發(fā)等方面的討論研究,并提倡學生自己上講臺以研討的方式進行講解,并提出自己的看法與見解。

九、實習報告。

實習結束時需要寫出實習報告,全面總結實習中的心得和收獲。其內容包括:

1.按照實習內容的要求,都進行了那些實習,簡述實習內容。

2.實訓項目有關的可行性分析報告、用戶需求分析說明書、概要設計說明書、詳細設計說明書、編碼、測試說明書、用戶手冊等。

3.在實習過程中的心得體會和收獲,對今后實習的建議及有關問題的改進。

實習報告是評定實習成績的重要依據之一,它不但反映學生實習的深度和質量,而且反映學生分析和歸納問題和能力,實習報告應簡明工整,科學系統(tǒng),并在實習結束時送實習指導教師評閱、簽字。

十、成績考核。

實習成績應按生產實習大綱的要求,根據學生在實習過程中所掌握的知識和技能,由指導教師會同現場的意見、實習日記及教師的考核進行評定,實習成績按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級分制評定。實習認真,遵守紀律,能按時報到和結束,無無故缺勤而且完成任務較好,實習日記及實習報告質量高,全面完成實習大綱的要求,有獨特的見解或合理化建議,獨立工作能力較強者,成績評為“優(yōu)秀”。實習期間紀律較好,較好完成實習大綱的要求,實習日記和報告能較好地滿足要求,質量較高,有一定的獨立工作能力者,成績?yōu)椤傲己谩?。實習期間能遵守紀律,能完成實習大綱的要求,能完成實習日記和實習報告,質量一般者,成績評為“中”?;就瓿蓪嵙暣缶V的要求,能完成實習日記和實習報告,但質量一般者,成績評為“及格”。實習日記和實習報告不合格,或實習期間表現差,有嚴重違反紀律行為者,成績評為“不及格”。

十一、生產實習報告封面模版。

大二學生個人計劃書篇十一

夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。來看看大二的學生。

是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關于大二個人學習計劃書的資料,希望大家喜歡。

1.努力把英語三四級考出來。

2.把組織部的相關工作做好。

3.把專業(yè)知識學精,多學習一些柴油機方面的知識。

4.多學習一些船舶英語和日常交際英語。

5.多練習cad,努力看懂圖紙。

6.學習一些管理,社交,金融,營銷的知識。

7.把船舶鉗工拿下。

8.多學習一些會聲會影和ps等的軟件。

9.了解自己的專業(yè)趨向,找準職位集中學習,了解理想的公司。

10.學習男生的氣質和修養(yǎng)。

11.學習一些醫(yī)學常識。

12.每天一節(jié)網上公開課。

我美好的大學生活已經過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年,因為今年我們要學很多專業(yè)課,大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務,能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以,現在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學習計劃。

學習目的:。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。

我的計劃:要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢?!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了,那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,課后業(yè)余時間,在復習完本專業(yè)所學知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。

線性代數:我想對于我們理科生來說線性代數算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。

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大二學生個人計劃書篇十二

新學期新計劃,上個學期的學習計劃有些還沒有實現,這個學期又開始這么久了,大二學習計劃。在學校的時間不長了!在這個學期里,我一定要把所有的計劃都落實了!

首先,學好英語就是我最大的目標。一直以來,英語是讓我最頭痛的問題,我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語,讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!

其次,這學期要拿到會計證。既然報考了會計證,就一定要成功把它拿下!

然后,要認真學好每門功課,至少不能掛科。

最后,我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習,圖書館才是學習的好地方,好平臺!

大二學生個人計劃書篇十三

為加強學校素質教育工作,提高全體教職工以及學生整體素質,特制訂素質教育工作計劃如下,如有不當之處,請指正:

一、工作目標。

以《----中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針,以《新課程標準》為標準,從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改進教學方法,全面發(fā)揮課堂教學的功能為總目標,進行多學科的教學實驗與研究,形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系,以促進學生個性和諧發(fā)展,實現全體學生的主動、生動的全面發(fā)展,從而全面推進素質教育,努力提高辦學質量。

二、基本內容。

根據社會發(fā)展對素質的要求,從現實的條件和需要出發(fā),我國社會發(fā)展的需要,針對中學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,安排我校素質教育的基本內容:

1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》,聯系思想實際和工作實際,展開討論,充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,是當代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,同時也是提高國民素質、培養(yǎng)跨世紀人才的必然要求,端正每個教師的教育思想和教育觀念。

2、進一步加強師德師風建設,并把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學后的政治學習時間中,安排一定的師德教育內容,并圍繞教育工作開展師德教育,寫出學習筆記,定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學?!?、“愛學生”的師魂,引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才,增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。

3、加強學生的思想品德教育,安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,統(tǒng)籌安排各項德育活動,調動各方面的德育力量。明確提出“校內無小事,事事都育人;校內無閑人,人人都育人”的口號,制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的各項措施,建立起“每月一主題”,“每日一刻鐘”德育活動制度,完善德育教育,廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施;健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育,不斷增強學生適應社會生活的能力。

4、切實改進課堂教學,提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵,依據素質教育的要求,在新課程理論基礎上,建構新的課堂教學模式,其基本內容是:以教師為主導,以學生為主體,以新課程標準為主線,努力實現接受式學習與探究式學習的最佳結合,實現學、思、習、行的整體優(yōu)化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法,努力掌握現代化教育技術,提高業(yè)務素質,讓學生學習得扎實,學得快樂。

5、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學校教科研當中來,爭取每個教研組都有校本課題;1—2個課題在旗教研室立項。

6、推選課堂教學“限時制度”;即教師在課堂教學中做到精講多練,教師講課20以內;學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化,學生作業(yè)做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,提高練習實效。

7、加強與家庭、社會的密切配合,為學生成長創(chuàng)造良好環(huán)境,開辦家長學校,定期不定期召開家長會,全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,宣傳人才成長之路,宣傳學校教育教學改革路子。

8、教導處加強教學工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準一活”:即對知識點的認識、重點的把握、訓練項目的掌握要準,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對學生的一般認知水平,了解學生的個體差異、預測學生學習中出現的問題要清,寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動、嚴密系統(tǒng)、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導,以提高各環(huán)節(jié)的工作實效。

9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式,做到定時間、定內容、定要求、定人員,課課有教案,次次有記錄,人人有小結,做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行,在器材、時間、場地、師資等方面予以保證,以提高假日活動的教學質量,推進“特色教育”。

10、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學校教育要加大投入,繼續(xù)改善辦學條件,充分利用遠程教育資源和多媒體教室,優(yōu)化自然環(huán)境。同時強化校園文化建設,陶冶學生情操,優(yōu)化學校布局,凈化、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設和諧的生活環(huán)境,搞好人際關系。

大二學生個人計劃書篇十四

伴隨著xx屆學生會成長的足跡,在實踐中學習發(fā)展的觀點,在挫折中開拓一片遼闊的藍海。我想學生會不僅僅成為培養(yǎng)同學們組織協調本事的平臺,或許她最終的發(fā)展方向是合作與競爭同在,孕育新一代具有綜合創(chuàng)新的領軍人物的搖籃。

既然簡述了我們對未來成長的憧憬,那么接下來的工作布局就是圍繞其核心進行。我認為要秉承三點原則:整頓與發(fā)展,規(guī)范與合作,做好鋪路人。

繼續(xù)努力做好校長接待日的工作,并使之能夠構成常規(guī)性的品牌接待日工作。

其實校長接待日(校接日)與大型歌唱比賽一向都是學生會的強勢項目。在大型比賽方面,學生會的成績是有目共睹的。以往邀請到了佛山一中、佛山二中、佛山四中、榮山中學來我校參觀比賽,從各方面都獲得了懇切地評價??墒切=尤罩慌e辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因,那里不再贅述。此刻特開一篇幅,談談它的重要性和可行性。

(1)廣泛聽取同學意見,營造民主氛圍。

校接日是體現學校民主氛圍、為同學服務辦學理念的平臺。此不僅僅展現了校長親民作風,也供給了校領導科學決策的意向基礎。

(2)擴大校行政與學生會公信力。

學生會既是校長忠誠的眼睛,也是同學理性的喉舌。校接日供給開放的聽證環(huán)境,那么學校執(zhí)行或者否定的決心必須及時而堅決!校方作指導,學生會能夠在同學中響應執(zhí)行,這是提高公信力最有力的手段。

(3)樹立“我是三中人”

校接日我期望爭取利用廣場文化,擴大其影響力。使三中人都能參與進來(可利用課余時間)。每發(fā)表一種觀點(不論偏激與否)都是對校接日的一種充實。兼聽則明,偏聽則暗。我們需要的不僅僅是同學們切身的感受與誠懇提議的發(fā)表,我們更需要的是樹立團結一心的三中精神,互助互愛的學習氛圍與動力!

說到底,僅有促進良性循環(huán)的學習氛圍,不斷提高辦學質量與同學的茁壯成長才是一切活動的根本目的。

那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話:想辦就必須能辦成!

1、和校長、部分行政以及有關部門協調好出席時間的安排;。

2、音響設備的布置;。

3、廣場人流與過激言行的控制;。

4、校接日的跟進工作和輔佐執(zhí)行。

若成功舉辦廣場式的校接日,其所收得的良效是相當可觀的。這也是我期望重視和深化學生活動的一些思考。

在學生會的工作的時間里,能夠說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經驗教訓。我是在學習生活的鍛造中成長起來的。對學生組織深有感情。所以一向未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。

1、為同學服務。提倡一種理念(服務優(yōu)于管理),辦幾件實事。

2、完善與深化學生會內部體制。改革創(chuàng)新,不懈推動團委學生會的融合,使之成為團結合作,規(guī)范開拓的強勢組織。

3、進取推動“佛山市學生聯會”,樹立大校強會形象,邁向有風格、有氣度的優(yōu)秀學生組織。這點已在一中、二中、四中、榮山中學取得共識。(在上學期五間學校的主席已經多次開會討論過,一中、二中、三中主席都有“聯會”構想?,F已在初步討論中。我也查閱了世界學生聯會和各國學生聯會的資料,我認為這是可行的,并在思想上是先進的。)。

毛澤東說:打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了,制度和機制健康發(fā)展了,才能更有力地服務于學校和同學。所以,我認為第二條是根本。開篇的三點原則并“競爭與合作”,集中地說就是為了團委學生會的籌備與融合,換屆選舉與發(fā)展來講的。

說句實在話,團委與學生會的融合是我夢寐以求的事情。學生會的大多干部不理解“為什么要和團委搞聯合”,但我覺得這確實這是利己利校的好事。

團委學生會素來有些小矛盾,兩方面都有它的做法與堅持。缺乏必要的理解和溝通,所以會導致一些比較紊亂的想法吧。既往不咎,如果團委學生會能夠順利融合,該是一件多好的事!強強聯手――有利于凝聚更強的戰(zhàn)斗力;有利于團結一致,開拓進取;有利于規(guī)范統(tǒng)一地和諧發(fā)展。

三個“有利于”為我們指明了奮斗的方向,但應運而生的也有三大難點。

(1)如何安撫舊團體成員,招收和培養(yǎng)新人。

團委學生會都有高二的干部。他們有經驗,有本事,并且能夠指導高一新生,起表率帶頭作用??墒悄抢锩嬉泊嬖谥鴾蕚渫顺龌蛘呗氊熜牟粡姷母刹俊τ谶@批同學,八個字――能留則留,若去則撫。盡量挽留職責心強、具有必須組織協調本事的同學,并且進取吸收帶動高二有本事有干勁的同學加入;如果他們準備退出或者不準備留用的同學則能夠召開一個會議進行安撫(本屆的做法,效果良好)。他們?yōu)閳F委學生會辛苦工作了一年,我提議在“團委學生代表大會”上給那些表現出色的干部予以表彰與適當的學分獎勵(一中的良好傳統(tǒng))。

送去舊人,迎接新生。在留用的干部當中,選擇精干擔當要正職。讓新生中出類拔萃者擔當副職。這樣不僅僅培養(yǎng)了新的生力軍的經驗和本事,也能激勵他們的上進心;緩解換屆中堅力量青黃不接,為下一屆的干部力量奠定基礎。

(2)團委學生會制度的建設與完善。

在制度建設和完善上,我一向看作重點工作。07屆學生會精心制定了《佛山市第三中學學生會章程》(能夠更名《佛山市第三中學團委學生會章程》),可是我認為還有很多需要補充完善,細化深化的工作需要做。

xx屆學生會成立前的最重要的準備工作就是建立《章程》,雖然其明細度是遠遠不夠的。正因為如此,接下來的任務就是要在章程里明確紀律,明確權責分配,明確問責制度。經過上述的工作后,接下來就要看《章程》的執(zhí)行者的管理力度了。

領導者是一個組織的靈魂。團委書記、主席也是團委學生會的靈魂。選好了一年的工作暢通無阻,選不好可能重蹈覆轍??傃灾?,團委學生會的工作不能敗在這一關。

對于選舉方法以及換屆銜接工作我有如下提議:。

(1)選舉的多樣性。

選舉的多樣性是確保人才的多源性和多元性。根據每人的性格特點或者本事表現的需求,形式多樣的預選不僅僅能夠調動來自方方面面參選人員的進取性(多源性),并且其嚴謹性和層次感也會逐步凸現。形式多樣的預選不僅僅能夠展現參選人員的各種才華(多元性),并且將為我們正確的選取供給多層次的支持。下頭,簡單列舉三步預選形式:。

1、座談。

這一部分主要是對參選人員的基本了解。比如:個人簡介為什么如學生會你對三中的了解由此建立評委對參選人員的印象和了解其價值觀。這樣能夠增加選舉的親和力,確保復合型人才的來源面廣;也可增進評委對同學的了解和溝通。另一方面,著手制定詳細嚴謹的預選規(guī)則與復試考核的標準,以備下來的環(huán)節(jié)有據可依,順利進行。

2、預選展現。

這是最重要的一個環(huán)節(jié)。由五名評委組成的評審團對參選人員的綜合考試,參選人員能夠充分展示他們的風度、學識、見解以及才藝。這是我們常規(guī)的評選方法,需要申明一點的是必須按照嚴謹詳細的規(guī)則評分。

3、復試考核。

經過前兩輪的考核,我們已經得出了清晰的分數。這一輪是要進一步篩選,確保參選人員各項條件都貼合標準,納入綜合研究的范疇。

(2)大選早作準備,提前召開。

預選工作力求精準,必然會耗費較長的時間。大選早作準備就是要為我們贏得更多的時間。贏得三段時間:預選的時間、爭取年級最先進人才的時間和大選后銜接的時間。

說明兩點:1、人才是組織的生命活力。年級分會需要選人,他們一般的時間都比我們早,精英人才必然分流。高三、高二年級分會的力量強、能夠抗衡,就在于這點。2、大選后的工作安排、外聯工作和繁瑣的交接都需要時間。

所以我認為“團委學生代表大會”盡可能提早舉行。為自我爭得足夠的時間,顯現團委學生會規(guī)范而從容。

(3)確保被選舉人才是精英――宣傳調研工作的開展。

凡是選舉和比賽,宣傳攻勢必須要做得有聲有色,才能招徠人才。而選舉中,保證公平、公正、公開至為重要。既提高團委學生會的透明度,又可避免非議。是為宣傳。

何謂調研就是在重重預試后進行復查。征詢班主任、同學的意見,主要還是考核該同學的品性德操問題,體現民主選舉的概念。

(4)對換屆銜接工作的負責態(tài)度。

我對待選舉的問題如此謹慎,主要還是認為要開好頭并且07屆在這方面吃過大虧。

至于換屆的銜接工作必須要做好。由上任主席帶領新一屆團委學生會走一段路,促進工作安排、外聯工作的交接。這樣能夠避免由于經驗不足、人際不妥、行政不細和工作安排疏忽的情景。這樣的團委學生會是對內盡心,對外負責的。使新一屆學生會風度翩翩、大氣凜然地逐步走向規(guī)范的康莊大道。

歸結以上四點,我認為都需要一個健全的制度和靈活的機制強有力地保證它!

對于新一屆的事情,我的構想的一些簡單獻策。主要實行以下的三個做事原則和十條工作提議。

三個做事原則:。

1、盡心盡力做學校的眼睛,全心全意為同學服務;。

2、對外為學校爭榮譽,對內為同學促學習;。

3、嚴格按照《章程》執(zhí)行紀律,努力提高團委學生會的工作效率與公信力。

十條工作提議:。

1、爭取細化深化《章程》,建立健全的制度和靈活的機制并堅定不移地執(zhí)行它;。

2、建立健康發(fā)展,職能完備的部門;。

大二學生個人計劃書篇十五

我對自己大學四年的一個總體的計劃主要分為學習生活計劃和社會活動計劃以及面對未來的計劃活動。學習生活計劃我認為學習是學生的天職,生活每一天都是必不可少的點綴,所以我覺得學習和生活是最重要的,所以在計劃的時候很慎重。首先我需要明確自己在學習方面的推動目標,那就是在勝利以后取得中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的中國傳媒大學學士學位。這是我的夢想,也是我的目標,而且是一定要達到的目標。所以說如果不能夠拿到這張學位證書的話,那么我的大學生活將會被定性為失敗。具體的課程方面,除了思想課程和體育課要保證幾個以外,其他的課程我都給自己的目標努力爭取到優(yōu)秀的成績。

一份優(yōu)秀的成績單不光是對自己的肯定和鼓舞,也是對自己人生起的重大作用的準備。所以以我認為一名新時期的大學生除了學習課程以內的知識還是圓管不夠的,我也會計劃在未來的十年之內是學1~2個技能。生活方面,我需要做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥,對一名大學生。不應該對生活提出過高的要求,條件一般就可以了,不會去抱怨,同時也會因為自己以后發(fā)展了需要務必要時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。相信一個生活簡樸的人,在學業(yè)和事業(yè)上是始終會取得成功的。

對于社會活動的.規(guī)劃這一個部分,我對自己四年的社會活動做了一個詳細的計劃。方面我的夢想就是能夠希望在大學期間加入中國共產黨,如果這個夢想實現目標打造的話,那么對我是一種鼓勵,也是對我的鞭策。除了這個以外,我對自己的大學社會活動的計劃還有以下幾條,爭取進入學生會并且用心參與活動,在大學的時候建立一個穩(wěn)定,健康并且作用巨大的朋友圈,在假期的時候用心參與社會活動,比如說打工或者是參與大學組織的社會活動,經營活動,對自己的未來都有重大的影響。我的社會活動的原則就是在不影響學習的狀況之下,用心參與社會活動。

大二學生個人計劃書篇十六

本學年,xx級已經步入了大二,各項工作穩(wěn)步推進。日常管理工作,立足本年級開展。繼續(xù)實行輪值主席班級制度,每兩周由一個班級進行輪值,組織單周二中午的例會,風雨無阻,并詳細記錄。

本學年,xx級已經步入了大二,各項工作穩(wěn)步推進。

日常管理工作,立足本年級開展。繼續(xù)實行輪值主席班級制度,每兩周由一個班級進行輪值,組織單周二中午的例會,風雨無阻,并詳細記錄。輪值主席制度的實行,不僅提高了同學們的參與熱情,而且鍛煉了輪值班級的組織管理能力。

基于本年級建立的藝術學院第九黨支部,在本年度共發(fā)展預備黨員四批。截止xx年6月24日,第九黨支部已經發(fā)展預備黨員70名,占年級總人數比為14.8%。第九黨支部在過去的一年中,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在東和宿舍樓下出“xx規(guī)劃”??诎鍒螅驹阜杖丝谄詹榈裙ぷ?。在xx年6月,被評為校級優(yōu)秀黨支部。

本學年,繼續(xù)廣泛利用年級平臺,及時發(fā)布各項通知和活動;包括學風建設(優(yōu)良學風班建設、請假把關等)、學生安全穩(wěn)定、勤工儉學、貧困補助、社會實踐、黨建團建等等。同時擔任《形勢與政策》課程教育,評教分兩學期分別為99.6130和99.7330。其他,發(fā)表論文一篇,校工會課題一項。

大二學生個人計劃書篇十七

大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。

西方經濟學:這是這學期學過的課程,沒什么難的,只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現在已經制定了一個初步的計劃,但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。

大二的生活已經過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺風下的一顆小樹,那么的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條?!?/p>

學校后邊有很多網吧,每當自己從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變現在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,雖然這已經不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打,自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經常長時間的思考以下的問題:

(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習,不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現了子目標才有可能實現終極目標。

(3)必須知道要實現終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。

(5)這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學習方面會出現許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

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大二學生個人計劃書篇十八

大學是個廣闊的舞臺,其實每個學生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩:就需自修能力了。要學會挖掘合適的學習方法,舉一反三。這樣才能適應瞬息萬變的現代社會。這學期呢我有一些小安排:第一是三月份的c語言考試,借助網絡和圖書館來復習準備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多,就加上每晚的一個聽力小訓練和單詞記憶。

相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學依據,所以除其重點發(fā)展方向科目加強鉆研外其他基礎知識要做適當的了解,為以后工作生活奠定基礎。

死記硬背永遠學不精,學不透。在實踐中學習,花一定時間來思考所學內容間的聯系是很實用的。比如我們的音頻技術、網頁制作與網站建設還有上學期的flash完全可以聯合起來學習,而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。

興趣是一切學習的動力源泉。明確自己的興趣應是每位學子的第一步。除了自身感興趣的可以學習,還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學而畏懼的學科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調整心態(tài),讓興趣占領主導地位。韓語是我很想學的小語種,我也在計劃中慢慢自學。積極主動往往會贏得機會,不管是學習還是校園各種活動,應該適量參加,這是對自己最好的鍛煉機會,同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。

時間永遠是最寶貴的。一寸光陰一寸金,又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素,此學期開始我已在漸漸克服當中。

大二學生個人計劃書篇十九

新的一屆學院學生會領導班子已經確立,學生會的各項活動開始穩(wěn)步運轉,辦公室作為核心部門,其樞紐的作用必須得到充分的體現,辦公室本學期的工作計劃如下:

作到承上啟下的中間樞紐作用,保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

x月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會,主要目的是加強學院各年級之間的.交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。x月下旬邀請本部研究生及大四學習優(yōu)異的同學開茶話會,向他們學習成功經驗。

在老師指導下制定《建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法》,完善學生會監(jiān)督機制,增強制度的可執(zhí)行性和影響力。學期末將考評結果記入干部檔案表并報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作,做到以評促改。

第一條建筑與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。

第二條學生會各部門活動經費和日常開支,均須事先上報辦公室,由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。

第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳(收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷)。

第四條為加強對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理,發(fā)票在每次活動結束后統(tǒng)一上交辦公室,若支出金額過于零散可于每次學生會例會時上交。

第一條辦公室的管理機構為建筑與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有,不屬于任何個人。

第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統(tǒng)一配發(fā),不得私自配備,若丟失,需報告學生會辦公室,由學生會辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。

第三條除學生會例會外,要借用辦公室必須經過學生會辦公室批準,借用人方可使用。

第四條使用辦公室時,必須愛惜辦公室內的財產,如有損壞,必須立即報告學生會辦公室。

第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單,并簽名?;顒油戤厷w還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認,如有損壞須如實報告。

第六條如有非學生會人員借用物品,必須先報辦公室,經辦公室主任同意后,進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失,借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品,不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。

第八條自覺維護辦公室內衛(wèi)生環(huán)境,使用辦公室后要將物品整理好,將地面打掃干凈。離開時,必須將門鎖好。

一個良好的計劃就是成功的一半,明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任,馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻,也能培養(yǎng)出更多的人才!

希望這一屆新組成的學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣,有著出色的工作能力和辦事效率。當然,學生會成員都是從各個班級中的優(yōu)秀學生挑選出來的,所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區(qū)懷疑的。相信隨著時間不斷的流逝,我們的學生會工作一定會順利進行,我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到!

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