防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

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防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:45:18     小編:琉璃

一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。制定方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題或目標(biāo)進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。通過(guò)研究范文,我們可以擴(kuò)展自己的思維和解決問(wèn)題的能力。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇一

通過(guò)地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《海南省防震減災(zāi)條例》,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

1、檢查設(shè)施階段;4月24日一27日為準(zhǔn)備階段,檢查各種安全設(shè)施,消除各種安全隱患。(王亮負(fù)責(zé))

2、師生培訓(xùn)階段;4月28日上午全體教職員工集中培訓(xùn),縣地震局派人到我園作防震知識(shí)專題講座并指導(dǎo)如何進(jìn)行疏散演練,使每一個(gè)教職員工掌握基本的防震知識(shí)。

3、幼兒培訓(xùn)階段;5月7日各班開展以“地震逃生”為主題的教育活動(dòng),使每一個(gè)幼兒了解防震演練的意義,內(nèi)容和過(guò)程,掌握地震發(fā)生時(shí)基本的自護(hù)、自救及逃生方法。

4、預(yù)賽階段:xxxx年5月7日下午3:00

5、全員正式演練階段:xxxx年5月12日下午3:00

1、總指揮:

2、疏散引導(dǎo)小組:

3、攝影人員:

4、信號(hào)播報(bào)員:

5、疏散場(chǎng)地安保人員:

1、地震發(fā)生時(shí)師生在教室進(jìn)行自護(hù)模擬。

2、成立地震應(yīng)急指揮部,園長(zhǎng)總指揮全校師生疏散。

3、全園安全疏散師生。

4、講評(píng)與表彰

全體教職員工、全園幼兒

以我園操場(chǎng)作為師生的疏散場(chǎng)地,各班以周一升國(guó)旗的隊(duì)列方位為本班的疏散集合地。

1、地震發(fā)生,負(fù)責(zé)人拉響警報(bào),全體教職工和幼兒按指導(dǎo)方法進(jìn)行自我保護(hù)(如躲到課桌、鋼琴架下等)。

2、警報(bào)解除,園長(zhǎng)迅速到園成立地震救災(zāi)指揮部,(可在開闊校園中間擺幾張桌子,擺上牌《地震應(yīng)急指揮部》),園長(zhǎng)作為總指揮長(zhǎng)指揮全園師生疏散。

3、樓層樓梯疏導(dǎo)員(保育老師組成)迅速到指定崗位指揮。

4、全園師生按疏散路線進(jìn)行疏散。(各班老師嚴(yán)格按照視頻步驟執(zhí)行)

5、各班老師組織幼兒抱頭蹲地,清點(diǎn)人數(shù)及傷員情況,迅速向總指揮長(zhǎng)匯報(bào)。(注:班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告結(jié)果:報(bào)告總指揮xx班全體老師和幼兒已安全疏散,報(bào)告完全)

6、總指揮講評(píng)演習(xí)情況。

{幼兒}

1、身體不適幼兒不參加演練。

2、所有幼兒要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加演練,不允許嬉笑和嬉鬧。

3、地震警報(bào)拉響,特征是:鳴6秒,停6秒,連續(xù)15次。地震突然來(lái)臨,正在上課的師生馬上以雙手或書本、書包護(hù)住頭部就地避震,躲在課桌底下或桌椅旁。(要求:靠窗的幼兒躲避時(shí),背向窗戶;全體幼兒姿勢(shì)要盡量放低,保持嚴(yán)肅、安靜。),要嚴(yán)肅認(rèn)真不得猶豫或走過(guò)場(chǎng)。

4、地震警報(bào)解除鈴響,特征是鳴一長(zhǎng)聲,連續(xù)20秒,這時(shí)聽(tīng)從班級(jí)老師的指揮進(jìn)行緊急疏散。所有幼兒不要害怕、不要緊張和慌亂,要沉著冷靜。迅速?gòu)恼n桌底下站起(小心碰頭),不要攜帶任何物品,聽(tīng)從老師的指揮迅速有序,一個(gè)跟一個(gè),(請(qǐng)勿堆擠,注意避開倒塌物。)離開教室。

二樓第一個(gè)下樓的班級(jí)老師聽(tīng)從樓梯疏導(dǎo)員的指揮,帶學(xué)生按順序沿左、右邊樓梯同時(shí)下樓,其余樓層的班級(jí)立即作好準(zhǔn)備。

5、下樓時(shí)排成兩列縱隊(duì),沿左、右兩邊的樓梯有秩序下樓,不允許擁擠、搶占、插隊(duì)、推拉等,應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓。如果前面有幼兒摔倒,后面的幼兒要自覺(jué)往后退讓,并大聲喊“后面的停下,前面有人摔倒了!”主動(dòng)扶起摔倒的幼兒,以免踩踏事故發(fā)生。在疏散過(guò)程不用向老師行禮問(wèn)好,東西掉了不能彎腰去撿。班主任之間要保持一定的距離。

6、下樓后按場(chǎng)外安保人員的指揮疏散到操場(chǎng)安全地帶,主副班老師管好本班幼兒的紀(jì)律,不允許幼兒跑、追逐打鬧等。

7、所有幼兒必須嚴(yán)格聽(tīng)從指揮,不允許任何幼兒擅自下樓,整體疏散過(guò)程只允許下樓,不允許任何幼兒私自上樓。

{主副班老師}

地震警報(bào)響后,主副班老師組織幼兒躲到課桌底下;警報(bào)解除后,主班老師在隊(duì)伍的前面,副班老師跟在隊(duì)伍的后面,迅速組織幼兒按疏散線路有序疏散到安全地帶。

{樓層樓梯疏導(dǎo)員}

樓層樓梯疏導(dǎo)員在本樓層的最后一個(gè)班級(jí)的幼兒下樓后,巡視本樓層的教室、廁所等角落是否還有幼兒,以避免幼兒因?yàn)楹ε露阍诮锹洳桓蚁聵?。?dāng)確認(rèn)再無(wú)幼兒躲藏在樓層上后,樓梯疏導(dǎo)員也迅速撤離。

東邊

西邊

一樓樓梯

王大東

二樓樓梯

王雪蓮

周春燕

三樓樓梯

王小云

王文發(fā)

二樓拐彎處

洪妮

陳海蘭

三樓拐彎處

周洪燕

朱小曼

{樓層樓梯疏導(dǎo)員職責(zé)}

演習(xí)開始前,所以樓層樓梯疏導(dǎo)員全部集中在辦公室。地震警報(bào)響后,所有躲到辦公室底下進(jìn)行自護(hù)。地震警報(bào)解除后,所有值日教師迅速到指定地點(diǎn)指揮、管理、監(jiān)督學(xué)生按演習(xí)要求進(jìn)行疏散,地震警報(bào)解除后,要盡快趕回原地等學(xué)生返回教室完畢方可離開。

對(duì)完成演練活動(dòng)表現(xiàn)好的班級(jí)、人員給予表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)、人員給予批評(píng)。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇二

一、演練主題:

二、演練目的。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),能夠最大限度的`減少?gòu)V大師生的生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

三、演練原則。

安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié),保證效果。

四、演練時(shí)間:

5月10日上午9:40。

五、疏散演練指揮部。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:xx。

副指揮:xxxxxxxxxxxxx。

成員:各段級(jí)主任。

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:海鵬。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:xx(操場(chǎng))xx(4號(hào)樓)xx(3號(hào)樓)。

4號(hào)樓至3號(hào)樓連廊(xx)3號(hào)樓后通道(xx)。

組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:xx組織協(xié)調(diào)組成員:xxxx。

宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:xx宣傳報(bào)道組成員:xx。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:xx。

疏散引導(dǎo)組成員:xx。

搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx搶險(xiǎn)救護(hù)組成員:xx。

后勤保障組負(fù)責(zé)人:xx后勤保障組成員:xx。

現(xiàn)場(chǎng)指揮隊(duì)伍調(diào)度:xx(有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng))。

校園廣播、音響保證:xx校園災(zāi)情語(yǔ)音播報(bào):郭聰穎。

拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖片:xx。

美篇制作:xx。

疏散現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制:各年級(jí)主任(短視頻錄制)(每個(gè)年級(jí)主任至少錄制一段短視頻,活動(dòng)結(jié)束后上交政教處)。

負(fù)責(zé)報(bào)警信號(hào)、集合哨音、計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人數(shù):xx(各班班主任負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報(bào)給段長(zhǎng)有段長(zhǎng)上報(bào)給xx)。

信息資料,組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組:xx。

六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備。

(一)各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,進(jìn)行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)。

1、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

2、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。第一次警報(bào):代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速?gòu)陌踩ǖ老蚪虒W(xué)樓外有序疏散,請(qǐng)彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時(shí)不得推搡、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

3、發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

4、已被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過(guò)別人,更不能逆行;要聽(tīng)從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。

6、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

(二)、班主任預(yù)先各自利用課余時(shí)間,向?qū)W生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項(xiàng)。

(一)正式演練時(shí)間:205月10日上午9:40。

9:40分:所有參與安全防護(hù)的教師到后操場(chǎng)集中。

9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時(shí)到崗;

9:50分:各班開始進(jìn)行演練前安全教育。

9:55分:郭聰穎語(yǔ)音播報(bào)開始,疏散演練開始,郭聰穎語(yǔ)音播放地震警報(bào),各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練(時(shí)間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。

9:47分疏散演練開始。

待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后,應(yīng)急演練集合信號(hào)最早為三聲長(zhǎng)哨音(xx),信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指定人員實(shí)施,緊急疏散信號(hào)從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。同時(shí),郭聰穎廣播語(yǔ)音提醒(各位同學(xué),請(qǐng)大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)。

(二)疏散路線及順序安排。

1、4號(hào)樓西樓梯口:103、104、401、402、直接由教室從4號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結(jié)。順序:103、104、401、402.

2、4號(hào)樓東樓梯口:101、102、301、302由4號(hào)教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中,順序:101、102、301、302。

3、直廊及3號(hào)樓樓梯口疏散:601、501由4號(hào)樓與3號(hào)樓的直廊依次下至二樓,601班從3號(hào)樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地,105、501班從3號(hào)樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。

4、3號(hào)樓西樓梯口:106、201、202、從3號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序:201、106、202。

5、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門,保證通道暢通。

6、撤離時(shí)成兩排撤離,一排順墻根,一排順樓梯欄桿,互不貼身。

(三)疏散目的地:學(xué)校小廣場(chǎng)。

學(xué)生撤出后,迅速向?qū)W校操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)形成密集隊(duì)形集合,各班班長(zhǎng)、班干部應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后,應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報(bào)告,并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

(四)集中地組織安排:

人員:黃炎松職責(zé):有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇三

二、活動(dòng)安排。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年“5.12”上午10:00。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)廣場(chǎng)。

(三)參加人員:社區(qū)部分居民、社區(qū)保安。

(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮:書記。

副指揮:主任、以上2人組成演練指揮組。

(五)活動(dòng)內(nèi)容。

(1)完成演習(xí)步驟。

(2)懸掛主題橫幅、標(biāo)語(yǔ)。

(3)發(fā)放“防震減災(zāi)”相關(guān)宣傳材料。

(六)演練步驟:

(1)社區(qū)居民聽(tīng)到哨音后,經(jīng)樓道撤離,向疏散地集結(jié),在路邊站有標(biāo)兵(戴紅袖標(biāo)的保安)指示疏散方向。

(2)居委會(huì)干部帶領(lǐng)居民進(jìn)行疏散,往臨時(shí)避難場(chǎng)地(廣場(chǎng)綠地)集合。

(3)居委會(huì)干部將帶往集合點(diǎn)后向指揮組報(bào)告。

(4)指揮組將已疏散居民統(tǒng)一帶往地區(qū)疏散點(diǎn)(廣場(chǎng))。

(5)演練完畢,街道領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、演練要求。

(一)、參加活動(dòng)的各成員按照分工,明確各自職責(zé),按照活動(dòng)要求精心準(zhǔn)備,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)、參加活動(dòng)的各成員于20xx年6月12日10:00到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),遇到問(wèn)題及時(shí)與指揮組溝通。

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防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇四

老師們、同學(xué)們:

剛才,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散演練,我們高興地看到,警報(bào)發(fā)出后,同學(xué)們沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進(jìn)行了自護(hù),緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散,全校1300余名師生,用時(shí)1分40秒,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿地完成了防震減災(zāi)應(yīng)急安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向?yàn)楸敬窝萘?xí)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!

老師們,同學(xué)們,我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作,每學(xué)期都要舉行至少兩次次安全疏散演習(xí),繼四月份舉行應(yīng)急疏散演練之后,今天又成功舉行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。但是,剛才的演練也暴露了部分班級(jí)還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生覺(jué)得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒(méi)有躲避的動(dòng)作或動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不夠正確。這些問(wèn)題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過(guò)這次演練,大家能進(jìn)一步增強(qiáng)防震、防火等安全意識(shí),培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力。同時(shí),還要通過(guò)每一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),通過(guò)全社會(huì)共同努力,把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)“寧?kù)o、舒適、安全、和諧”的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

最后,我還要鄭重說(shuō)明的是,我們今天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練,只是為了提高增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí),掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能而進(jìn)行的常規(guī)工作,絕不意味著地震即將來(lái)臨,請(qǐng)全體師生不要誤解,自覺(jué)做到不信謠不傳謠。

下面,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我向全體師生普及一些防震減災(zāi)知識(shí),請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。

尼泊爾發(fā)生強(qiáng)烈地震,造成重大人員傷亡。讓我們?yōu)樯屏嫉哪岵礌柸嗣衿砀?,愿安寧重回這個(gè)美麗的國(guó)度。強(qiáng)震來(lái)襲,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?地震以后一定要遵循快速救助的原則,越快越好,但是如果自己不小心陷入了地震災(zāi)區(qū)中,沒(méi)有其他人來(lái)救助時(shí)該怎么做呢?一些事項(xiàng)必須要注意。

逃生原則1:“蹲下、掩護(hù)、抓牢”

無(wú)數(shù)次地震救援案例表明,地震中最危險(xiǎn)的時(shí)刻,是在晃動(dòng)最為強(qiáng)烈時(shí),試圖強(qiáng)行逃出房屋,或返回房屋試圖搶救同伴及某些物品。這些舉動(dòng)會(huì)加大被墜落物體砸死、砸傷的幾率。

因此,國(guó)際通行的地震逃生原則“蹲下、掩護(hù)、抓牢”,至少時(shí)至今日仍然是有效的。

逃生原則2:最佳路線“停—跑—?!?/p>

地震其實(shí)是有規(guī)律的,一次震動(dòng)襲來(lái),先是縱波上下動(dòng),后是橫波左右晃,短的一二十秒,長(zhǎng)的持續(xù)一兩分鐘,之后便會(huì)有短暫的平靜期。間隔時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明震源離你越遠(yuǎn)。

當(dāng)房子晃動(dòng)的時(shí)候,你可以躲在安全的地方思考,不晃的時(shí)候往下一個(gè)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,在下一波震動(dòng)來(lái)襲之前,躲在新的可藏身的安全之處。

總之,逃離的最佳路線便是“?!堋!?,直至從屋內(nèi)轉(zhuǎn)移到屋外,從不安全的地帶轉(zhuǎn)移到安全的地帶。

逃生原則3:次生災(zāi)害要避開。

造成的地震危害不僅僅是建筑物的坍塌,電線的折斷、燃?xì)獾男孤?、水管?爆裂都可導(dǎo)致火災(zāi)、水災(zāi)等次生災(zāi)害。以火災(zāi)為例,每個(gè)人在地震中關(guān)火、滅火的這種努力,是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。

假如你在臥室里。

千萬(wàn)別鉆床底下:地震后房屋倒塌有時(shí)會(huì)在室內(nèi)形成三角空間,這些地方是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間,它包括床沿下、堅(jiān)固家具下、內(nèi)墻墻根、墻角等開間小的地方。以前人們認(rèn)為鉆到床底下最安全,但床底下能躲不能逃,并非最佳的躲藏之處。

躲開頭上懸掛物:要選擇上面沒(méi)有懸掛物,附近沒(méi)有電源插頭的地方,以防上面的懸掛物落下砸傷及電源線著火引發(fā)的次生災(zāi)害。

衣柜絕不允許進(jìn)去:唐山地震時(shí),有人鉆進(jìn)衣柜躲藏,幾天后救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)時(shí),人是完好的,但最后憋死了。

把門打開:躲藏地點(diǎn)離門近點(diǎn),門最好打開,可以背靠在門框上,手抱頭,待地震結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備隨時(shí)轉(zhuǎn)移,為逃生準(zhǔn)備活路。

假如你在客廳里。

把客廳當(dāng)成轉(zhuǎn)移地帶:現(xiàn)代人生活富裕了,寬敞明亮的新式客廳出現(xiàn)后,其功能也在變,成為日常會(huì)客、休閑的區(qū)域??蛷d是四通八達(dá)沒(méi)有堆積物的地方,地震中,應(yīng)把客廳當(dāng)成安全的轉(zhuǎn)移地帶。

逃生用具應(yīng)放在客廳明顯處:中國(guó)人傳統(tǒng)習(xí)慣是將逃生用具鎖在柜子深處,一旦用時(shí)卻發(fā)揮不了作用。逃生用具應(yīng)放在客廳明顯處,方便各個(gè)房間的人拿起就跑。

假如你在衛(wèi)生間。

此處最安全:如果地震發(fā)生時(shí),你恰好在衛(wèi)生間,那么恭喜你,你的生存幾率要大很多。地震時(shí),尺度越小的房間越安全,尺度越大震動(dòng)越大越容易倒塌。衛(wèi)生間的墻多是承重墻,房頂墜落物少,相對(duì)更安全。

水源很重要:守著水源是衛(wèi)生間的一大優(yōu)勢(shì),唐山地震,有人靠水維持了很長(zhǎng)時(shí)間。

人莫扎堆:都知道衛(wèi)生間最安全,但地震發(fā)生時(shí),切莫全家人都一起躲在衛(wèi)生間,分散躲藏可以增加生存幾率。因?yàn)?,地震時(shí)哪里最安全并不確定,只是相對(duì)的安全,人員分散躲藏意味著總有人在外面以防萬(wàn)一,可以在震后即時(shí)展開救援。

假如你在高樓里。

遠(yuǎn)離高層樓的窗戶:地震時(shí),高層樓面向馬路的那面墻很不穩(wěn)定,高層樓的窗戶更要遠(yuǎn)離?,F(xiàn)在的樓一般都是框架式結(jié)構(gòu),磚起到的作用是隔風(fēng)隔雨,但不承重。地震時(shí),常常是框架在,墻沒(méi)了,如果人躲在窗戶下,很容易被甩出去。

千萬(wàn)不能坐電梯:地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不能使用電梯。一旦斷電,上不來(lái)下不去就卡在里面出不來(lái)了。萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震,可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)安全后避難。

往哪兒跑要看情況:地震發(fā)生后,一定要往下跑嗎?答案是不一定。尤其是住在高樓層的住戶而言,往哪兒跑的原則應(yīng)該是就近——離地面近就往地面跑,離樓頂近就往樓頂跑,總之,“見(jiàn)天見(jiàn)地”都能夠和外界接觸,相對(duì)更安全。

確認(rèn)逃生通道還是過(guò)火通道:逃生時(shí),一定要走逃生通道。高樓本身就是拔火罐,現(xiàn)在的高樓在設(shè)計(jì)時(shí),有的設(shè)計(jì)了專門的過(guò)火通道,是用于疏通火情的,千萬(wàn)要分清楚。

逃生繩使用分人群:有的家庭備有逃生設(shè)備,比如速降繩,使用時(shí)一定要在一輪地震波結(jié)束后的平靜期。提醒您的是,使用速降繩的人一定是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的,速降過(guò)程中需要腳的借力支撐,否則跟跳樓沒(méi)什么區(qū)別,只是多了根繩而已。

假如你在矮樓里。

磚混樓更容易坍塌:在同等條件下進(jìn)行比較,磚混結(jié)構(gòu)的主要承重材料磚砌體為脆性材料,抗震性能較差,框架結(jié)構(gòu)稍勝之。地震發(fā)生后,住在磚混老樓里面的人應(yīng)更主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì),迅速撤離。

一定要按順序逃離:在汶川地震現(xiàn)場(chǎng)救援時(shí)發(fā)現(xiàn),一些場(chǎng)所樓內(nèi)的遇難者是在過(guò)道、樓梯或者屋門口附近。這表明地震時(shí)人們?cè)谕馓?,但是還來(lái)不及到達(dá)安全地點(diǎn)就被倒塌的房屋掩埋。地震時(shí),群體逃生時(shí)一定要按順序逃離,前面的人為后面的人逃生留下時(shí)間。

低樓層也不能跳樓:住在一、二層樓,也不要選擇跳樓逃生,跳樓不僅會(huì)造成骨折,還會(huì)被高處墜落的重物砸傷。

假如你在平房里。

室內(nèi)墜物最危險(xiǎn):住平房的居民,如地震發(fā)生時(shí)在室內(nèi),應(yīng)立即躲到炕沿、墻根下、桌子及床下。要盡量利用身邊物品,如棉被、枕頭等保護(hù)住頭部。因?yàn)槠椒績(jī)?nèi)空間狹窄,屋內(nèi)東西多且放置多于高處,地震時(shí)很容易造成墜落傷害。

逃出謹(jǐn)防斷電線:若正處在門邊、窗邊,且窗外無(wú)其它危險(xiǎn)建筑,可立即逃到院子中間空地上。平房區(qū)電線零落,地震時(shí)火災(zāi)發(fā)生率特別高,尤其要防。

最大的危險(xiǎn)是街道:平房胡同內(nèi)路面狹窄,四處皆是自建房,倒塌的房屋可能把路面覆蓋住了,逃生之路并不順暢,此時(shí)能不能逃出去,就看命大不大了。

最不可取的行為:千萬(wàn)不要躲在房梁下,不要躲在窗戶邊。切忌逃出后又返回取財(cái)物。

假如你在學(xué)校里。

課桌就是救命草:正在學(xué)校上課時(shí),如果發(fā)生地震,要在教師指揮下迅速抱頭,躲在各自的課桌下。

有序撤離遠(yuǎn)離樓轉(zhuǎn)角:震后要按照平時(shí)的逃生訓(xùn)練,在老師安排下有序向教室外面轉(zhuǎn)移。撤離過(guò)程中,在樓梯轉(zhuǎn)角處最容易發(fā)生踩踏事件,要有序通過(guò)。

操場(chǎng)最安全:在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

假如你在汽車?yán)铩?/p>

千萬(wàn)別躲在車?yán)铮浩嚳雌饋?lái)很結(jié)實(shí),但其實(shí)只是薄薄的一層,不堪一擊。發(fā)生大地震時(shí),如果你在駕車,汽車會(huì)像輪胎泄了氣似的,無(wú)法把握方向盤,難以駕駛。此時(shí)應(yīng)避開十字路口將車子靠路邊停下,然后立即下車抱頭蹲在車邊。

抓牢扶手,降低重心:如果地震時(shí)你正坐在行駛的電(汽)車內(nèi),那么只好就地取材,抓牢扶手,降低重心,躲在座位附近。

假如你在公共場(chǎng)所。

千萬(wàn)不要慌亂涌向出口:能否逃離,一切取決于有沒(méi)有良好的制度保障。震后,公共場(chǎng)所一面漆黑,驚恐的嚎叫聲四處而起。千萬(wàn)不要慌亂涌向出口,避開人流的擁擠,避免被擠到墻或柵欄處。

躲在近處的大柱子旁邊:與其亂沖亂撞,不如就地蹲下或趴在排椅下,避開吊燈、電扇等懸掛物,保護(hù)好頭部。在商場(chǎng)、書店、展覽館、地鐵等處應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)或柱子邊以及內(nèi)墻角等處就地蹲下。

這些地方要遠(yuǎn)離:遠(yuǎn)離玻璃櫥窗、門窗或玻璃柜臺(tái)。避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架。避開廣告牌、吊燈等懸掛物。

假如你在戶外。

就近選擇開闊地:立即蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方。

避開高大建筑物:要躲開建筑物,特別是有玻璃幕墻的高大建筑;不要停留在過(guò)街天橋、立交橋的上面和下方。

避開危險(xiǎn)物、高聳物或懸掛物:要注意躲開廣告牌、街燈、物料堆放處;要避開變壓器、電線桿、路燈等;還應(yīng)該注意自動(dòng)售貨機(jī)翻倒傷人。

避開其它危險(xiǎn)場(chǎng)所:避開狹窄的街道,危舊房屋、圍墻,女兒墻、高門臉、雨篷下等處,還要注意避開高壓線和下水道。

要保護(hù)好頭部:在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。

假如你在野外。

避開山腳、陡崖和陡峭的山坡:如果地震時(shí)你在野外,那么你太福氣了。但不要高興太早,野外還是有危險(xiǎn)的,要避開山腳、陡崖和陡峭的山坡,以防山崩、泥石流滑坡等。遇到山崩、滑坡,要向垂直于滾石前進(jìn)方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑。迅速尋找開闊并不會(huì)受崩塌、滑坡影響的地方避災(zāi)。也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下,特別要保護(hù)好頭部。

假如你在海邊。

越高越好、越遠(yuǎn)越好:在海岸邊,有遭遇海嘯的危險(xiǎn)。感知地震或聽(tīng)到海嘯警報(bào)的話,要盡快向遠(yuǎn)離海岸線的地方轉(zhuǎn)移,以避免地震可能產(chǎn)生的海嘯的襲擊,往高處跑,越高越好。如果海嘯時(shí)你在船上,那么就隨船往深海走,因?yàn)楹[是越邊上越危險(xiǎn)。總之,要么往高處,要么往遠(yuǎn)處,千萬(wàn)不要在那等死。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),能夠最大限度的減少?gòu)V大師生的生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié),保證效果。

5月10日上午9:40。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:xx。

副指揮:xxx。

成員:各段級(jí)主任。

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:海鵬。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:xx(操場(chǎng))xx(4號(hào)樓)xx(3號(hào)樓)。

4號(hào)樓至3號(hào)樓連廊(xx)3號(hào)樓后通道(xx)。

組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:xx組織協(xié)調(diào)組成員:xxxx。

宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:xx宣傳報(bào)道組成員:xx。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:xx。

疏散引導(dǎo)組成員:xx。

搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx搶險(xiǎn)救護(hù)組成員:xx。

后勤保障組負(fù)責(zé)人:xx后勤保障組成員:xx。

現(xiàn)場(chǎng)指揮隊(duì)伍調(diào)度:xx(有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng))。

校園廣播、音響保證:xx校園災(zāi)情語(yǔ)音播報(bào):郭聰穎。

拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖片:xx。

美篇制作:xx。

疏散現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制:各年級(jí)主任(短視頻錄制)(每個(gè)年級(jí)主任至少錄制一段短視頻,活動(dòng)結(jié)束后上交政教處)。

負(fù)責(zé)報(bào)警信號(hào)、集合哨音、計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人數(shù):xx(各班負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報(bào)給段長(zhǎng)有段長(zhǎng)上報(bào)給xx)。

資料,組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組:xx。

(一)各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,進(jìn)行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)。

1、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

2、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。第一次警報(bào):代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速?gòu)陌踩ǖ老蚪虒W(xué)樓外有序疏散,請(qǐng)彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時(shí)不得推搡、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

3、發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

4、已被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過(guò)別人,更不能逆行;要聽(tīng)從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。

6、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

(二)、班主任預(yù)先各自利用課余時(shí)間,向?qū)W生講解本次活動(dòng)的目的`以及注意事項(xiàng)。

(一)正式演練時(shí)間:205月10日上午9:40。

9:40分:所有參與安全防護(hù)的教師到后操場(chǎng)集中。

9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時(shí)到崗;

9:50分:各班開始進(jìn)行演練前安全教育。

9:55分:郭聰穎語(yǔ)音播報(bào)開始,疏散演練開始,郭聰穎語(yǔ)音播放地震警報(bào),各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練(時(shí)間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。

9:47分疏散演練開始。

待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后,應(yīng)急演練集合信號(hào)最早為三聲長(zhǎng)哨音(xx),信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指定人員實(shí)施,緊急疏散信號(hào)從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。同時(shí),郭聰穎廣播語(yǔ)音提醒(各位同學(xué),請(qǐng)大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)。

(二)疏散路線及順序安排。

1、4號(hào)樓西樓梯口:103.104.401.402、直接由教室從4號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結(jié)。順序:103.104.401.402。

2、4號(hào)樓東樓梯口:101.102.301.302由4號(hào)教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中,順序:101.102.301.302。

3、直廊及3號(hào)樓樓梯口疏散:601.501由4號(hào)樓與3號(hào)樓的直廊依次下至二樓,601班從3號(hào)樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地,105.501班從3號(hào)樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。

4、3號(hào)樓西樓梯口:106.201.202、從3號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序:201.106.202。

5、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門,保證通道暢通。

6、撤離時(shí)成兩排撤離,一排順墻根,一排順樓梯欄桿,互不貼身。

(三)疏散目的地:學(xué)校小廣場(chǎng)。

學(xué)生撤出后,迅速向?qū)W校操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)形成密集隊(duì)形集合,各班班長(zhǎng)、班干部應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后,應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報(bào)告,并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

(四)集中地組織安排:

人員:黃炎松職責(zé):有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇六

今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真做好第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題,大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月9日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):王興義。

副組長(zhǎng):冉勝剛。

成員:吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等;

(2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)?;顒?dòng)形式和內(nèi)容:結(jié)合我校小學(xué)生的實(shí)際,開展防震應(yīng)急避震疏散等演練,提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始,由學(xué)校校委會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

五、活動(dòng)要求。

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇七

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?,F(xiàn)就我?;顒?dòng)狀況總結(jié)如下:

為了確?;顒?dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識(shí),防溺水及防安全事故的知識(shí),大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的`知識(shí),掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí),提高了師生安全意識(shí)和技能,對(duì)保證師生人身安全大有裨益。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和潛力。

比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)光內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范潛力。

另外,學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的。實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇八

安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,特制訂本方案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體教職工。

師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。

1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練,具體演練時(shí)間由學(xué)校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間。

2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練,具體演練時(shí)間為各班安全課時(shí)間。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動(dòng),不得提前或推遲,做到各負(fù)其責(zé),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5、所有參演人員都要提高認(rèn)識(shí),活動(dòng)的各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任分解,確保師生安全。

6、疏散地點(diǎn):按要求、按時(shí)間及時(shí)到學(xué)??盏丶?。

1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的'?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天旱井冒水,無(wú)雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動(dòng)物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測(cè)群防很重要)。

2、地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。

3、學(xué)校要建立一支思想過(guò)硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由校(園)長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

2、學(xué)校制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

3、學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

(一)啟動(dòng)程序。

有師生皆知的警報(bào)信號(hào)。

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。

2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。

3、演練時(shí)間:預(yù)定2分鐘。

4、學(xué)生到指定地點(diǎn)后,教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。

5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

6、總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡(jiǎn)報(bào)。

8、上報(bào)演練資料。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇九

堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)安全校園的要求,我校將學(xué)生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山,生命大于天”的安全要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),積極宣傳黨和國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策,有效地開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),積極倡導(dǎo)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

通過(guò)開展形式多樣防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng),使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺(jué)的需要和行為。

2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。每一位老師都要充分認(rèn)識(shí)在學(xué)校中開展防震減災(zāi)教育和防震應(yīng)急演練的重要性、必要性和緊迫性。

3、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,深入貫徹落實(shí)“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,認(rèn)真組織開展好學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育和防震應(yīng)急演練工作。

開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng),采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識(shí),進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度,認(rèn)真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

1、時(shí)間:x年9月2日星期四。

2、加強(qiáng)宣傳教育,提高防范意識(shí)。要利用校廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)課等宣傳途徑,做好防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及工作,切實(shí)提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。

3、辦起地震科普知識(shí)專欄,組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普掛圖,組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震科普知識(shí),并組織對(duì)2-6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《防震減災(zāi)的知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查》。

5、組織疏散演練,增強(qiáng)應(yīng)急能力。要有組織、有計(jì)劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練,要認(rèn)真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,又要通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過(guò)實(shí)際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。

此項(xiàng)實(shí)施方案,學(xué)校每位教師要認(rèn)真貫徹落實(shí),從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)行之有效的方式方法和措施,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),力求將我校防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。

高平鎮(zhèn)中心小學(xué)。

x年9月1日。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇十

根據(jù)縣教育體育局精神,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生防震減災(zāi)意識(shí),提高對(duì)防震警報(bào)信號(hào)的認(rèn)知和應(yīng)急疏散能力,警示大家居安思危,有效預(yù)防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,特制定本逃生疏散演練活動(dòng)方案。

20xx年9月8日下午第三節(jié)。

(二)全體人員具體職責(zé)。

1、各班正在上課的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到安全地帶后,統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)并維持學(xué)生紀(jì)律。

2、沒(méi)有上課的老師:職責(zé):師生疏散工作,維護(hù)疏散秩亭,并負(fù)責(zé)最后檢查各班的人員是否全部離開。

3、搶救員:醫(yī)生李文栓職責(zé):對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行急救。

(一)啟動(dòng)程序:請(qǐng)各班主任重申演練程序及地震來(lái)臨時(shí)如何避險(xiǎn)、逃生。(3分鐘)。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練(演練時(shí)間為1分鐘)。

1、信號(hào)發(fā)出。

2、聽(tīng)到到信號(hào)后,上課教師、立即停止授課,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的'課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部,將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙于交叉放在脖子后面保護(hù)自己的頭部和頸部,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、1分鐘后,信號(hào)停止。

(三)緊急疏散演練(疏散演練時(shí)間為24分鐘)。

1、再次發(fā)出警報(bào)信號(hào),老師向?qū)W生發(fā)山:“請(qǐng)人家不要慌亂、聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的警示,學(xué)生撤離過(guò)程聽(tīng)從引導(dǎo)員老師指揮。引導(dǎo)員教師同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)安全地方。

2、各班教師清點(diǎn)學(xué)生,并向總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)等情況。

(四)搶救傷員演練。

當(dāng)“疏散演練”結(jié)束后號(hào)發(fā)出后,進(jìn)入搶救傷員演練。

(一)請(qǐng)總指揮長(zhǎng)總結(jié)講話。

(二)宣布演練結(jié)束,各班按疏散路線有序退場(chǎng),返回教室。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇十一

今年5月12日是全國(guó)xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高群眾自救互救能力,根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號(hào)),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日,5月7-13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周。

全區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日工作重點(diǎn)開展“七個(gè)一”活動(dòng):。

(一)新聞媒體開展防災(zāi)減災(zāi)一周宣傳。

5月7-13日,在永川日?qǐng)?bào)、永川電視臺(tái)專題欄目、重點(diǎn)時(shí)段開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)宣傳,推出紀(jì)念“5.12”地震一周年特別節(jié)目,報(bào)道全區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的情況。

牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團(tuán)。

參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局等相關(guān)部門。

(二)開展一次防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識(shí)街頭宣傳活動(dòng)。

5月11日,在永川體育館、渝西廣場(chǎng)分兩個(gè)組開展街頭宣傳,集中宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí),發(fā)放宣傳資料,接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢,制作有關(guān)展板。

牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦。

參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊(duì)、區(qū)公安消防支隊(duì)等部門。

(三)開展一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

1、5月12日,集中開展地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練,動(dòng)員城區(qū)各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、公共聚集場(chǎng)所管理單位開展人員緊急疏散演練。

牽頭部門:區(qū)國(guó)房局(地震局)。

參與部門:區(qū)級(jí)各部門(特別是相關(guān)行業(yè)主管部門、黨政機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所物業(yè)管理部門),三個(gè)街道辦事處。

2、5月12日,在永榮鎮(zhèn)永榮中學(xué)開展一次地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)伍快速集結(jié)演練,重點(diǎn)檢驗(yàn)區(qū)級(jí)相關(guān)部門和應(yīng)急隊(duì)伍快速應(yīng)急反應(yīng)能力。

牽頭單位:區(qū)國(guó)房局(地震局)。

參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊(duì)、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關(guān)部門單位。

3、5月7-13日,組織開展森林火災(zāi)撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災(zāi)害救援疏散等專項(xiàng)演練。

牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)國(guó)房局,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

(四)舉行一場(chǎng)應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)專題報(bào)告會(huì)。

5月8日左右,邀請(qǐng)市級(jí)防災(zāi)減災(zāi)專家來(lái)永作防災(zāi)減災(zāi)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。

牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)氣象局。

參加人員:區(qū)級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各鎮(zhèn)街行政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急辦主任;區(qū)級(jí)各部門主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

(五)開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。

5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),通過(guò)印發(fā)宣傳資料、制作標(biāo)語(yǔ)板報(bào)、舉行講座、進(jìn)村入戶宣教等形式,廣泛普及有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

1、進(jìn)校園活動(dòng)。開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),如主題班會(huì)、安全教育課程、演講征文、簽名等,組織氣象、地震、消防等專家到學(xué)校開展科普專題講座。

牽頭單位:區(qū)教委。

參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊(duì),各中小學(xué)校、大中專院校(含職業(yè)院校)。

2、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。結(jié)合安全隱患大排查、“百日安全督查落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)”工作,深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制訂落實(shí)整改方案,加強(qiáng)企業(yè)一線員工安全知識(shí)教育,提高防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)和能力。

牽頭單位:區(qū)安監(jiān)局。

配合單位:區(qū)安委會(huì)主要成員單位(重點(diǎn)是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門),各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

3、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應(yīng)急管理辦公室關(guān)于印發(fā)重慶市“減災(zāi)示范社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20xx〕33號(hào))文件,開展“減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及到社區(qū)和廣大市民。

牽頭單位:區(qū)民政局。

配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

4、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。結(jié)合國(guó)土房管工作,開展防災(zāi)減災(zāi)大巡查活動(dòng)和地震、地質(zhì)災(zāi)害防范知識(shí)宣教活動(dòng);組織專業(yè)人員深入洪災(zāi)易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災(zāi)知識(shí)宣傳教育;對(duì)林區(qū)、林緣群眾進(jìn)行森林山火防范、撲救知識(shí)宣傳教育;組織區(qū)級(jí)農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo)。

牽頭單位:各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處。

配合單位:區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門。

(六)成立一支青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì)。

結(jié)合5.4青年節(jié)活動(dòng),發(fā)動(dòng)和號(hào)召全區(qū)廣大共青團(tuán)員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿者服務(wù)隊(duì),成立一支200左右的青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì),并舉行成立儀式。

牽頭單位:區(qū)團(tuán)委。

配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會(huì)、大中專院校等有關(guān)單位。

(七)開展一次募捐活動(dòng)。

5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展“奉獻(xiàn)愛(ài)心、救助災(zāi)民”募捐活動(dòng),為5.12地震恢復(fù)重建和災(zāi)民救助募集更多資金。

牽頭單位:區(qū)民政局、區(qū)慈善總會(huì);區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會(huì)。

配合單位:區(qū)級(jí)各部門、各鎮(zhèn)街、各社會(huì)單位、廣大市民。

(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),有利于深入推進(jìn)各級(jí)綜合減災(zāi)能力建設(shè)。各級(jí)各有關(guān)部門要站在堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利舉辦、取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立永川區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)張德寬為組長(zhǎng),副區(qū)長(zhǎng)王建華為副組長(zhǎng),區(qū)級(jí)相關(guān)牽頭部門、配合參與部門負(fù)責(zé)人為成員,區(qū)政府應(yīng)急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施各項(xiàng)工作。相關(guān)活動(dòng)的牽頭部門要會(huì)同相關(guān)參與配合單位,抓緊制訂細(xì)化活動(dòng)方案,明確職責(zé),落實(shí)專人,落實(shí)經(jīng)費(fèi),提前準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)布置、宣傳資料等,方案報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。區(qū)政府其他相關(guān)部門,要按照各自職能職責(zé),認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對(duì)性、操作性的活動(dòng)方案,抓緊抓好抓落實(shí)。

(三)營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響。新聞媒體單位要主動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,確?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)宣傳報(bào)道有力有序開展,同時(shí)要建立長(zhǎng)效機(jī)制,做到制度化、常態(tài)化。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,組織政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì)組織、社區(qū)家庭等,開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。要面向城鄉(xiāng)基層,廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能,努力形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),組織開展防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),針對(duì)監(jiān)測(cè)預(yù)警、搶險(xiǎn)救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié),因地制宜、注重實(shí)效,廣泛組織開展應(yīng)急演練活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)能力。

(四)強(qiáng)化措施,確保安全。本次活動(dòng)中,涉及面廣,參與人員多,特別是應(yīng)急疏散演練、公共場(chǎng)所大型活動(dòng),稍有不慎極易引發(fā)事故。因此,各項(xiàng)活動(dòng)牽頭組織部門要慎密思考、周密安排,嚴(yán)格執(zhí)行消防和大型活動(dòng)治安管理的有關(guān)規(guī)定,制訂應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)應(yīng)急措施,有序組織實(shí)施,務(wù)必確定各項(xiàng)活動(dòng)安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇十二

四川汶川特大地震、雅安地震、震動(dòng)了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識(shí)到對(duì)全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動(dòng)的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、開展防震減災(zāi)演練,增強(qiáng)自救互救能力。

2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

20xx年4月24日至20xx年5月12日。

1、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會(huì)議,研究并布置活動(dòng)安排。

2、4月24日上午,開展一次防震減災(zāi)安全教育。

3、4月24日下午,制作出防震減災(zāi)宣傳板報(bào)。

4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。

6、4月25日下午,組織一次以“防震減災(zāi),有備無(wú)患”為主題的班會(huì)。

7、4月24日下午14時(shí)28分,進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。

1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式,務(wù)實(shí)高效。

2、各環(huán)節(jié)的`活動(dòng)落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程,留下各項(xiàng)檔案資料。

3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇十三

引導(dǎo)語(yǔ):對(duì)于防震救災(zāi)演練,是因?yàn)橹袊?guó)政府堅(jiān)持以人為本,始終把保護(hù)公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,把減災(zāi)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。那么今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)防震減災(zāi)演練方案范文,歡迎閱讀與參考!

一、演練目的:

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 二、演練安排:

1、參加對(duì)象:全體師生

2、演練時(shí)間:4月25日下午4:20 3、地 點(diǎn):各班教室及操場(chǎng) 4、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。 5、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。 地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。 三、演練步驟: 演練活動(dòng)基本程序:

1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(30分鐘)

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。 3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。 4、演練總結(jié)(6分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。 四、管理人員職責(zé):

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。 總指揮、總負(fù)責(zé):楊明林 各相關(guān)人員安排:

王 坤——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào) 方振堂——負(fù)責(zé)巡視

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇十四

通過(guò)組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1.指揮組。

總指揮:

副總指揮:

2.宣傳組:各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:各班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級(jí)、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排。

(一)演練前的默哀動(dòng)員大會(huì)。

(三)演練活動(dòng)安排。

1.演練時(shí)間:20xx年03月29日13:30—14:10時(shí)。

2.參加人員:全體師生。

3.演練內(nèi)容:

(2)緊急疏散演練。

4.邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長(zhǎng)代表。

1.保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

1.啟動(dòng)程序。

演練開始前5分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長(zhǎng)嘯聲)。

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。

3.緊急疏散演練。

(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱)。

(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時(shí)間,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

2.請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

3.總指揮宣布演練結(jié)束。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案篇十五

根據(jù)市民政部門的部署要求《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神,為做好今年5月12日國(guó)家第8個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的有關(guān)工作,結(jié)合我xxxx實(shí)際,制定本宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。

堅(jiān)持以人為本,立足本旗實(shí)際,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),普及防災(zāi)減災(zāi)和自然災(zāi)害的自救知識(shí),增強(qiáng)各人民群眾災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),最大限度減輕災(zāi)害損失,為維護(hù)人民群眾切身利益和生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

5月12日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周

廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳。一是充分發(fā)揮媒體作用,認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的新聞報(bào)道工作。二是在烏審電視臺(tái)舉辦防災(zāi)減災(zāi)節(jié)目,普及自然災(zāi)害常識(shí)。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等形式。四是在烏審民政網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳專欄,大力宣傳黨和政府以人為本的防災(zāi)減災(zāi)工作理念,介紹防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理體系建設(shè)的重大政策措施和進(jìn)展成效,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、參與防災(zāi)減災(zāi)工作的.良好氛圍。

積極組織開展應(yīng)急演練。災(zāi)害頻發(fā)易災(zāi)地區(qū)按照應(yīng)急預(yù)案的要求,對(duì)監(jiān)測(cè)預(yù)警、搶險(xiǎn)救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急救助、自救互救等環(huán)節(jié),因地制宜地開展多種形式的應(yīng)急演練,切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)各部門對(duì)預(yù)案的掌握運(yùn)用能力,提高社會(huì)群眾的避災(zāi)自救能力。

組織開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的排查治理。組織專人對(duì)敬老院、困難戶、優(yōu)撫對(duì)象等進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在問(wèn)題的住房及時(shí)進(jìn)行修繕,及時(shí)消除安全隱患。對(duì)重點(diǎn)排洪街道、大小街道、險(xiǎn)村、險(xiǎn)段進(jìn)行一次全面徹底的汛前檢查,組織群眾及時(shí)清淤疏浚,加固堤防,排除險(xiǎn)情隱患,確保暢通安全。同時(shí)號(hào)召全旗廣大干部群眾從自身做起,開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,增強(qiáng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

一是要緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)主題安排部署各項(xiàng)工作。

二是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抽調(diào)專人負(fù)責(zé),明確職責(zé)分工。

三是要有針對(duì)性地動(dòng)員每個(gè)公民關(guān)注身邊的種類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

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