總結(jié)是回顧過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免廢話和贅述。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)總結(jié)？別擔(dān)心，以下是一些總結(jié)范文，希望能給你一些啟發(fā)。
我的小伙伴烏龜篇一
1．喜歡和小伙伴交往，體驗(yàn)和小伙伴交往的快樂(lè)。
2、嘗試處理在與小伙伴交往中遇到的問(wèn)題，初步體會(huì)與伙伴交往的原則與方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
幫助學(xué)生懂得與小伙伴相處時(shí)，要學(xué)會(huì)謙讓、分享；要善于換位思考。使學(xué)生明白相互協(xié)商、彼此寬容的重要性。
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
課件。
四、課時(shí)安排。
一課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程。
（一）圖片導(dǎo)入，感知情感。
1、小朋友們，上課之前老師給大家準(zhǔn)備了一些有趣的圖片，想看嗎？請(qǐng)大家看書(shū)中14頁(yè)。
2、看完圖片，你想到了誰(shuí)??？（引出小伙伴）。
3、現(xiàn)在請(qǐng)你給大家介紹你的小伙伴都有誰(shuí)。
小結(jié)：你們的伙伴真多??！今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小伙伴的故事吧?。▽?dǎo)入新課，板書(shū)課題：
（二）回憶往事，流露真情。
1、剛才看圖片的時(shí)候。你想到了自己的好伙伴，老師也想到了小時(shí)候與伙伴之間發(fā)生的一些有趣的事情，我想你和你的伙伴之間一定發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
（三）情景明理，體驗(yàn)快樂(lè)。
4、你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類似的情況呢？如果有，你是怎么做的呢？
請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人為一個(gè)小組，在小組內(nèi)討論下面的兩個(gè)問(wèn)題：
a、你與小伙伴之間有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情？如果有，你是怎么做的呢？
b、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大家的意見(jiàn)不一樣的時(shí)候，你該怎么做更好呢？
課件出示日常生活中的兩個(gè)情境：1．星期天，媽媽決定帶我和表妹出去玩，我想去超市，表妹想去公園，怎么辦?出示答案僅供參考：a．去公園b．去超市c．先去公園，再去超市d．先去超市，再去公園e．公園、超市都不去，由媽媽決定。
2、你能幫老師選出最佳選項(xiàng)嗎?為什么?你還有更好的方法嗎？
（五）朗讀兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
2、讓我們聽(tīng)著愉快的音樂(lè)，拍手讀兒歌吧！
朋友多，真快樂(lè)，不打鬧，不爭(zhēng)吵，有事情，多謙讓，新朋友，老朋友，大家齊唱快樂(lè)歌，拍拍肩呀握握手，我們永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)是朋友！
我的小伙伴烏龜篇二
森林里的小溪里住著一只聰明的烏龜聰聰和愛(ài)搗蛋的青蛙鬧鬧。它們是一對(duì)非常要好的朋友。森林里還住著一只狡猾的狐貍。
有一天，青蛙鬧鬧因?yàn)樨澩?，被狐貍抓住了。烏龜聰聰?jiàn)了，連忙跳到狐貍的尾巴上，狠狠地咬了一口。狐貍手一松，青蛙鬧鬧趁機(jī)逃走，跳進(jìn)了河里。狐貍一把抓起了一塊石頭向?yàn)觚斅斅斣胰ァＢ斅斄⒖贪杨^和雙腳縮進(jìn)硬梆梆的殼里。
狐貍說(shuō)：“你這只臭烏龜，我要把你從山頂上扔下來(lái)，摔死你?！?/p>
烏龜聰聰說(shuō)：“我正想去山頂看看風(fēng)景呢！”
狐貍說(shuō)：“不！我要把你扔進(jìn)火爐里，燒死你！”
烏龜聰聰說(shuō)：“好呀！現(xiàn)在有點(diǎn)冷，我正想去爐里烤烤火呢！”
狐貍有說(shuō)：“不不不！我要把你扔進(jìn)水里，淹死你！”
聽(tīng)了這句話，聰聰心里樂(lè)開(kāi)了花，但卻裝作很害怕的樣子，說(shuō)：“狐貍大哥，饒了我吧，我最怕水了！”
狐貍聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“哼！你這只壞我好事的烏龜，去死吧你！”說(shuō)完，立刻把烏龜扔進(jìn)了水里。但烏龜卻在水里自由自在地劃著雙腳游到了青蛙鬧鬧的身邊。狐貍在岸上瞪大了眼睛。
烏龜和青蛙笑著說(shuō)：“笨狐貍，小溪本來(lái)就是我們的家呀！”
狐貍聽(tīng)了，大吃一驚，縱身?yè)湎蚯嗤芎蜑觚?。只?tīng)“咚——”的一聲，掉進(jìn)了渓里。狐貍在水里撲騰了幾下，便沉到了渓底，淹死了。
從此，烏龜和青蛙過(guò)上了幸福的生活。它倆成了形影不離的好朋友，沒(méi)有什么事再可以把它們分開(kāi)的！
我的小伙伴烏龜篇三
去年冬天，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，這只小烏龜很可愛(ài)，整天背著一個(gè)墨綠色的殼兒，脖子從龜殼底下伸出來(lái)，尖尖的小腦袋,兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的小眼睛，四條粗壯有力的小腿不停的擺動(dòng)著。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就迅速把腦袋、腿和小尾巴縮進(jìn)龜殼里。我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”。
“小機(jī)靈”冬天不吃食物。春天到了。有一天，我在魚(yú)缸里放了幾粒飼料，“小機(jī)靈”先是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來(lái)，慢慢靠近用鼻子聞了聞，又嘗了一粒，才放心大膽的吃起來(lái)。從此，我放學(xué)到家的第一件事就是喂“小機(jī)靈”吃食。它喜歡吃的食物可多了，有：豬肉、豬肝、小魚(yú)、小蝦等，我又給它起一個(gè)名字，叫“小饞貓”。
“小饞貓”不僅貪吃還貪玩，每次吃飽后，它總是把龜殼在鵝卵石上摩得沙沙、沙沙響……還經(jīng)常爬到鵝卵石上向外張望，有一次，它一不小心從魚(yú)缸邊上翻了出來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，露出了蒼白的肚皮，我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起來(lái)，心想：這下你要請(qǐng)我?guī)兔α税?，誰(shuí)知，小烏龜伸長(zhǎng)脖子，挺起了肚子，四只腳不停地劃著，尋找著落點(diǎn)，不一會(huì)兒，自己翻了過(guò)來(lái)，我驚呆了，小烏龜居然這么頑強(qiáng)，我們學(xué)習(xí)同樣也應(yīng)該有這種不懈的精神。
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)成為我的親密伙伴，時(shí)刻鼓勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我的小伙伴烏龜篇四
我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給他起名叫都都。自從都都來(lái)到我家，我就有了說(shuō)話的伴兒。每天放學(xué)回家，我都要先去看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂(lè)也首先要向它傾訴。它總是沉默著，直直的抬著脖子盯著我，很專心的似懂非懂地分擔(dān)著我的不快，分享著我的幸福。都都很頑皮。有一次，家里來(lái)了客人，我把都都放在客廳的桌子上，當(dāng)我和來(lái)訪的阿姨笑的很開(kāi)心的時(shí)候，都都也突然跟著笑了起來(lái)：它面對(duì)我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲一樣的聲音。一時(shí)，我們又驚又喜，更加大笑不止。都都很好動(dòng)，白天不愛(ài)睡覺(jué)，只有到了夜深人靜的時(shí)候，它才睡上一會(huì)兒。都都每天和我一起洗澡、吃飯，還總在我的手心里爬來(lái)爬去，它胖胖的、軟軟的小腳丫很可愛(ài)呦！都都有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的水族箱，一個(gè)是媽媽從前插花用的大圓盤(pán)。都都最喜歡的是大圓盤(pán)，因?yàn)槟抢锩嬗行∈^、彈球和塑膠玻璃石，它可以盡情玩耍！當(dāng)我把它放在水族箱時(shí)，它就會(huì)用哀求的眼光看著我，在看看大圓盤(pán)，這樣，我就知道它想什么了！
我的小伙伴烏龜篇五
臨近學(xué)期末，學(xué)生送了一只烏龜給我，說(shuō)給我家諾諾養(yǎng)養(yǎng)。正好，諾諾一直很想養(yǎng)烏龜，所以我興沖沖地將烏龜帶回了家，果然諾諾開(kāi)心得手舞足蹈。諾諾養(yǎng)烏龜特用心，每次喂食前都會(huì)問(wèn)我喂多少，深怕烏龜吃撐了，所以小烏龜悄悄地在長(zhǎng)大。小烏龜很活潑，經(jīng)常探出可愛(ài)的小腦袋，一把它放在地上，就只管自己盡力地跑。
某天，我忽然覺(jué)得一只烏龜會(huì)寂寞，就上街買(mǎi)了另一只烏龜，想兩只烏龜好做伴。當(dāng)兩只烏龜放在一起的時(shí)候，差異好明顯。剛買(mǎi)的烏龜老縮著腦袋，一有動(dòng)靜就只見(jiàn)龜殼。這下，我們更覺(jué)得前烏龜可愛(ài)了?！氨繛觚敗焙汀昂脼觚敗背闪怂鼈兊拿?，諾諾取的，她說(shuō)剛買(mǎi)的烏龜老被老烏龜騎在背上，笨死了。最近，我們發(fā)現(xiàn)笨烏龜?shù)哪X袋也會(huì)探出來(lái)觀察周圍的動(dòng)靜了，四肢也不再老藏著了。在比較中，“好烏龜”的優(yōu)質(zhì)得到了突顯。在相處中，“笨烏龜”的成長(zhǎng)更加快速。是否人也一樣？在跟他人的比較中，才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。是優(yōu)點(diǎn)，我們就將它發(fā)揚(yáng)光大；是缺點(diǎn)，我們就將它及時(shí)改正。人，不該知足常樂(lè)！
環(huán)境造就不同的烏龜。學(xué)生送我的烏龜沒(méi)被攤販圈養(yǎng)過(guò)，所以更有生氣。我買(mǎi)的烏龜經(jīng)常在小攤上被人玩，所以將自己全部縮進(jìn)龜殼成了一種習(xí)慣。怪不得，古時(shí)就有“孟母三遷”的美談。因?yàn)椴煌沫h(huán)境同樣造就不同的人！惡劣的環(huán)境造就自己的勇敢、堅(jiān)韌；舒適的環(huán)境更要懂得珍惜！
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我的小伙伴烏龜篇六
我家有只小烏龜，它是我們的“逃跑大王”和“滅蚊將軍”。這不，他又逃跑了。
昨天，我去客廳喂小烏龜吃龜糧。但是小烏龜逃跑了!很多人肯定會(huì)說(shuō)：“烏龜逃了，趕緊去抓呀!”可我卻不慌不忙地走向衛(wèi)生間。
一到衛(wèi)生間，昔日的整潔形象早已無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)小烏龜站在洗手臺(tái)上面不亦樂(lè)乎地捉蚊子呢。m每次中午小烏龜逃走，都會(huì)來(lái)這兒抓蚊子，這可讓我們省了不少心思。我們家的蚊子就算抹了花露水也“照叮不誤”。這下，我們家的防蚊將軍可就幫了我們的大忙，因?yàn)樗惶炜梢詭臀覀冏蕉畮字晃米幽?
接下來(lái)，好戲開(kāi)始了。小烏龜假裝縮進(jìn)殼里，畏頭畏腦的樣子。蚊子如同一個(gè)愣頭青一般直接往烏龜堅(jiān)硬的殼上撞。不知是撞暈了，還是飛的太快了，蚊子像個(gè)醉漢似的，搖搖晃晃地飛來(lái)飛去。烏龜那雙小眼珠一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只飛得忽高忽低的蚊子。我本以為小烏龜會(huì)在這時(shí)候把蚊子一下子吞了，但小烏龜反而向后退了好幾步，退完之后又像之前那樣靜止不動(dòng)，畏頭畏腦的了。那只蚊子也清醒了過(guò)來(lái)。這次，它不正面進(jìn)攻，而是從烏龜?shù)念^部進(jìn)攻了。突然，烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚊子，把蚊子含進(jìn)了嘴里。原來(lái)這樣是引誘蚊子從正面進(jìn)攻，從而讓烏龜更容易捕捉到蚊子。所以烏龜很有智慧。
我的小伙伴烏龜篇七
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜。它尖尖的小腦袋，似乎總在洞悉著周圍的一切，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜馬上就縮進(jìn)它的龜殼，等待一切平息后又探出頭，大搖大擺地爬起來(lái)。小烏龜鬼頭鬼腦的樣子真惹人喜愛(ài)。可近來(lái)，看著它一天天的沒(méi)了精神，我也有些悶悶不樂(lè)。
開(kāi)始，小烏龜只是不吃東西，我以為過(guò)幾天就可以好了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，幾天后，它竟然一動(dòng)不動(dòng)了。我使盡全身力氣，想把它叫醒，可是它只是輕輕地動(dòng)了幾下。我悲哀地想，也許沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)一命嗚呼了。
沒(méi)有辦法，我只能“病急亂投醫(yī)”使出絕招來(lái)試試，用當(dāng)年我?guī)托∝埑晒Χ蛇^(guò)減肥難關(guān)的絕招來(lái)挽救我喜歡的小烏龜。我在小烏龜?shù)某刈永锛恿税氲巍吧袼帯?，希望能夠把它熏醒。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始動(dòng)了一下，沒(méi)一會(huì)兒就不停地抖動(dòng)，我嚇壞了，難道我的“神藥”對(duì)小烏龜起了反作用？我難過(guò)極了，懷著十分沉重的心情把小烏龜抱到樓下的草地上，想讓它安息。正在我悔恨自責(zé)給它亂用藥的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小烏龜一溜煙似的跑起來(lái)了。原來(lái)它剛才一受刺激暈了過(guò)去，到樓下一通風(fēng)，立刻就緩過(guò)神來(lái)了?？磥?lái)我拿水和酒精做的“靈丹妙藥”再次起作用了！可愛(ài)的小烏龜復(fù)活了，我興奮地地跳了起來(lái)。我覺(jué)得我都可以當(dāng)一代名醫(yī)了！
我的小伙伴烏龜篇八
許佳楠是一個(gè)樂(lè)于助人、天真活潑的好學(xué)生。我五歲從團(tuán)部搬到沈家門(mén)來(lái)，便和他開(kāi)始在一起玩了，我和他可是相處了六年的歲月，感情非常深厚。他有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，鼻子挺挺的，頭大大的，有時(shí)我還戲稱他為“許大頭”呢，可他也并不生氣。
他還非常的富有愛(ài)心，汶川大地震，舟曲泥石流，他都捐過(guò)款，他十分的關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上查看關(guān)于災(zāi)區(qū)的情況，提到災(zāi)區(qū)的事情他比誰(shuí)都清楚，他還經(jīng)常請(qǐng)求他的爸媽給災(zāi)區(qū)捐一些衣物和書(shū)籍什么的。
可是現(xiàn)在他們搬到定海了，他走的那天，我們都很傷心，他不肯走，在他爸爸的勸說(shuō)下，他才極不情愿地跟著他的爸爸媽媽乘上去定海的車子。
雖然我們兩家住得距離遠(yuǎn)了，但是我們友誼的心卻越來(lái)越近了……。
我的小伙伴烏龜篇九
童年是幼稚的年代，是天真快活，無(wú)憂無(wú)濾的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的一道美麗的風(fēng)景。
玩耍是每個(gè)孩子的天性，這樣也就會(huì)少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深1個(gè)的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺(jué)。
我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是1對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論干什么都在1起，有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。
隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚，貪玩思想中的監(jiān)獄——學(xué)校。既然在不樂(lè)意也無(wú)能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過(guò)的人生程序。
上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密。冬天無(wú)論多冷他都去喊我，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說(shuō)是放羊不如說(shuō)是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯。我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)比誰(shuí)弄的臟。有時(shí)想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來(lái)玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒(méi)有。反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎？現(xiàn)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場(chǎng)偷水果之類的，我最難忘的是被捉之后，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟，年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué)，但是不久他就輟學(xué)了，以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。我學(xué)生而他非。但是唯一沒(méi)有改變的是我們的友情。
我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到1塊兒的，而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校，但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語(yǔ)言，仍然親密無(wú)間。
我的小伙伴烏龜篇十
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說(shuō)得心服誠(chéng)服，這個(gè)人就是張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒(méi)有那么多錢(qián)賠?。辉趺崔k？向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒(méi)有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽(tīng)了說(shuō)：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你??！”“我我不敢，萬(wàn)一她讓我噴怎么辦，再說(shuō)了，不說(shuō)她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友?？赡?，卻在這隱瞞事實(shí)?！蔽业哪樢幌伦蛹t了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓你心悅誠(chéng)服的人。
我的小伙伴烏龜篇十一
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫小丹。他個(gè)子有點(diǎn)矮，剪著碎發(fā)，一張笑瞇瞇的臉，笑時(shí)總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個(gè)子矮，他可是個(gè)能文能武的人喲。
小丹不但數(shù)學(xué)好，輪滑也是個(gè)能手。
這就是——一個(gè)學(xué)習(xí)好，又樂(lè)于助人的人。我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過(guò)得也非常地快樂(lè)。
我的小伙伴烏龜篇十二
我有兩個(gè)非常要好的“小伙伴”，一個(gè)是灰色的小兔，名叫小灰，另一個(gè)是白色的小兔，名叫小白。
小白長(zhǎng)著兩只紅眼睛，一身白色的毛，像白白的雪球。小灰長(zhǎng)著兩只黑眼睛，一身灰色的毛，像毛絨絨的灰球，它們的耳朵都很長(zhǎng)，尾巴卻很短，樣子可愛(ài)極了！它們才生下來(lái)一個(gè)多月，賣兔子的爺爺告訴我：“小兔子愛(ài)吃胡蘿卜、小草和白菜?！庇谑?，我經(jīng)常去給小灰小白拔草，買(mǎi)菜、胡蘿卜等。
它們吃起來(lái)的樣子很可愛(ài)，每次我喂草時(shí)，它們都會(huì)你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屩?，它們兩條前腿會(huì)站起來(lái)，嘴巴著急著忙地隨著我手中的食物來(lái)回追趕著，還沒(méi)等我拿第二根胡蘿卜時(shí)它們已經(jīng)一只叼住一頭了，簡(jiǎn)直就像拔河一樣，逗樂(lè)極了！小白想得到草，所以拿爪子摁著小灰身體，自己先吃到了草。我有時(shí)不喂它們，它們的后腿就站著一直跳，好像在說(shuō)：“我生氣了，我要吃草！”
我也有不喜歡小兔子的地方，那就是它們老是大小便，不過(guò)它們很聰明，總在放食物的另一側(cè)大小便，好像怕臟了自己的飯菜！開(kāi)始我不愿給它們清掃衛(wèi)生，但為了心愛(ài)的伙伴，我還是不厭其煩地給它們打掃。
我還發(fā)現(xiàn)小白和我們小朋友有相同的地方——暈車。有一次，我坐在媽媽汽車上去辦事，小灰小白也跟著我坐上了車，每當(dāng)汽車跑起來(lái)的時(shí)侯，小白就緊緊閉上眼睛，四個(gè)爪子使勁扒住籠子，一副很痛苦的樣子。小灰卻不這樣，一直睜著黑黑的大眼睛在看著我們。我們一停車，小白立刻睜開(kāi)眼睛，精神了起來(lái)。我確定它是暈車。
為了讓小兔子健康成長(zhǎng)，我和媽媽帶它們?nèi)ス珗@撒歡，把它們放在草地上讓小灰小白吃些草并運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。前兩天它們因?yàn)椴皇煜きh(huán)境，當(dāng)我打開(kāi)籠子時(shí)，它們慢慢地走出來(lái)，跑一下停一下，如今小灰小白熟悉了情況，一打開(kāi)籠子，馬上就跑出來(lái)。沒(méi)想到，小白小灰沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了彈跳，經(jīng)常喜歡來(lái)個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，然后飛快地跑起來(lái)。
我想一年以后，我的小兔子會(huì)有4只、8只……我的兔子之家該多龐大呀！
我的小伙伴烏龜篇十三
他戴著一個(gè)小眼鏡，看上去挺斯文。可是，他一下課就會(huì)和我在一起瘋跑，我倆的關(guān)系可好了呢。你知道我倆的友宜是怎么建立的嗎。莫急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得在一節(jié)體育課上，我被一個(gè)可惡的大哥哥給弄摔了跤，腳上破了一大塊皮，鮮紅的鮮血立刻迅速的流了出來(lái)。那個(gè)可惡的大哥哥感覺(jué)不妙，立刻奪命而逃。張智涵見(jiàn)此情景迅速把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。
就這樣，我們就成了最要好的好朋友。
：我的小伙伴是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
我的小伙伴烏龜篇十四
我的不伙伴是芳芳，每當(dāng)我看到漂亮的畫(huà)時(shí)就會(huì)想到那個(gè)下午，發(fā)生的在我和芳芳之間的事。
一個(gè)星期六的下午，我和芳芳復(fù)習(xí)完功課之后，我們就把各自在美術(shù)課上做的手工拿了出來(lái)，芳芳和我的畫(huà)都很漂亮不過(guò)我的比她的細(xì)致一些，芳芳就拿著我的畫(huà)東看看，西看看把我的畫(huà)在手中翻來(lái)覆去的。
在一段時(shí)間里她說(shuō)要幫我加一點(diǎn)東西，我同意了我的畫(huà)被她的筆加了幾筆，本來(lái)是不太好我也忍住了，可是當(dāng)我的畫(huà)被風(fēng)一吹又多了幾條我一生氣把她一推。
正好一腳路在了我的畫(huà)上又多了一個(gè)腳印我生氣的拿起她的畫(huà)用手撕破了我氣沖沖的走了以后我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)在一次放學(xué)途中芳芳向我跑了過(guò)來(lái)拿出一幅精美又細(xì)致的畫(huà)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次是我不好這幅畫(huà)是我送給你的明天我要搬走了再見(jiàn)!”
我呆了，第二天上學(xué)時(shí)沒(méi)有再見(jiàn)到她了，我很傷心，這是她送給我唯一的東西，直到現(xiàn)在那幅畫(huà)還保存著。我好想對(duì)她說(shuō)那次的事我也有錯(cuò)。
這就是芳芳。
我的小伙伴烏龜篇十五
看！那個(gè)身穿白色襯衫的少年，像“博士”一樣戴著眼鏡，只見(jiàn)他左手拿著一本課外書(shū)，右手拿著根筆在筆記本上抄錄好詞、佳句。
他便是我的好朋友。我們從三歲時(shí)就相互認(rèn)識(shí)了，我們已共同度過(guò)了8年的美好時(shí)光。在這8年的時(shí)間里，我們一起做了許多事情：我們?cè)谝黄疰覒?、玩耍；一起學(xué)習(xí)；一起打鬧。我想：這段童年記憶將會(huì)是人生記憶中最美好的一段。
周末的一天下午，我和王若飛相約去附近的圖書(shū)館看書(shū)。在去的路上，他告訴我，他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。只要有空閑的時(shí)間就想看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后想看，臨睡覺(jué)前想看，甚至在學(xué)校課間休息的時(shí)間也想看。他還告訴我，每月都會(huì)將零花錢(qián)攢起來(lái)去買(mǎi)喜歡的書(shū)。我們一邊走，一邊聊，不知不覺(jué)中來(lái)到了圖書(shū)館。
他興奮地走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，來(lái)到圖書(shū)架旁挑選自己喜歡的書(shū)，拿起一本坐在旁邊的椅子上津津有味地看起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)，一會(huì)兒又撇撇嘴，看得我都呆了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我的肚子開(kāi)始“咕咕”地叫了起來(lái)，我看了看手表，哇！5點(diǎn)了。我一驚，心想：我們已在這兒看了二個(gè)小時(shí)了？于是，我對(duì)他說(shuō)：“王若飛，咱們都看了兩個(gè)小時(shí)了，回家吧！要不大人該擔(dān)心我們了?！彼^也沒(méi)抬的對(duì)我說(shuō)：“回什么家，再看會(huì)兒?！蔽覠o(wú)奈，只好同意了。不一會(huì)，爸爸打來(lái)了電話，在爸爸的電話催促下，我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，踏上了回家的路。我拍拍自己癟癟的肚子說(shuō)：“真有點(diǎn)餓了?！钡麉s眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我都已經(jīng)吃飽了！”看著我疑惑的目光，他大笑道：“書(shū)籍是最好的精神食糧，你忘了！”我們倆一起哈哈大笑。
這就是我童年的小伙伴，他這種對(duì)書(shū)的癡迷讓我佩服，也帶動(dòng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，這樣，我和他一樣，也成了一個(gè)小書(shū)迷。
我的小伙伴烏龜篇十六
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。
回到教室里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問(wèn)我家里的電話，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過(guò)去對(duì)伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)！
我的小伙伴烏龜篇十七
我有一個(gè)好朋友，它是kd貓，長(zhǎng)著一身白絨毛，戴著紅色的蝴蝶結(jié)，兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛特別迷人，又大又黃的扁鼻子真惹人喜愛(ài)，腳上穿著一雙紅色的休閑鞋，正好與蝴蝶結(jié)對(duì)應(yīng)，黃色的衣服上有兩條天藍(lán)色的背帶，看起來(lái)可真漂亮啊!
它對(duì)我的幫助可大了，陪我唱歌、跳舞，陪我做作業(yè)，陪我說(shuō)話，還陪我睡覺(jué)等。有了kd貓，我就不寂寞、不孤單了，生活充滿了歡樂(lè)。
指導(dǎo)教師：鄭賢。
我的小伙伴烏龜篇十八
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學(xué)后，王家來(lái)找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和他愛(ài)人都是盲人，身邊有沒(méi)有子女。學(xué)校號(hào)召我們少先隊(duì)員要經(jīng)常去李阿姨家?guī)兔ψ鍪隆?/p>
來(lái)到李阿姨家，王佳敲了兩下門(mén)。聽(tīng)到屋內(nèi)有人說(shuō)“進(jìn)來(lái)”時(shí)，我們便開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動(dòng)手收拾屋子。王佳掀開(kāi)火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了。”
“我說(shuō)這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來(lái)木柴，把廢煤夾出來(lái)，往爐膛上放柴。她說(shuō)柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會(huì)兒，只見(jiàn)王佳往火里先放一塊乏煤(燒過(guò)而沒(méi)燒透的煤)，再放一塊新煤。她一邊熟練的點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說(shuō)：“這樣點(diǎn)火，爐子找的著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會(huì)點(diǎn)爐子，她卻點(diǎn)的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來(lái)，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來(lái)，每次都幫她做各種家務(wù)活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子，王佳還學(xué)會(huì)了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會(huì)兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來(lái)了。
回來(lái)的路上，我對(duì)王佳說(shuō)：“王佳，你可真不簡(jiǎn)單?。 蓖跫延盟请p大眼睛看著我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。以后咱倆每個(gè)星期來(lái)李阿姨家一次，你看，她的生活多困難啊！”“好一言為定！下次，你再來(lái)一定要叫上我哦?！?/p>
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