小手拉大手啟動儀式的講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 21:05:02
小手拉大手啟動儀式的講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-25 21:05:02     小編:FS文字使者

總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。寫好總結(jié)還需要我們在字詞和句型的運(yùn)用上下一番功夫。以下是小編精心收集的總結(jié)案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇一

9月14日—9月20日是第__屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,且認(rèn)真組織師生積極參與,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視、安排周密。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富。

1、全校12個(gè)班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、開展主題班隊(duì)會的形式,全面展開活動。

2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員,要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種,完成一篇文章或一首詩詞。號召發(fā)出后,全校教師紛紛參加,各顯其能,以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌,為推普周活動添上精彩的一筆。

總之,在第__屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強(qiáng),師生的語言文字水平有所提高。

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

然而,這一切都是人類不敬重、愛惜大自然造成的。

由于人們亂砍濫伐,過度排放有害氣體和二氧化碳,以及溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球氣候變暖。我們的生存環(huán)境日益變化。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬,平均每分鐘就有10公頃的土地淪為沙漠,而因溫室效應(yīng)導(dǎo)致南北極的`冰雪溶化,將更加影響全球的氣候!看啊!這是多么可怕!所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜地球、珍惜我們共有的家園!所以,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1、出門前關(guān)燈,查看水龍頭是否擰緊;

2、出門購物盡量自己帶布袋;

3、少開車,多步行;

4、不用一次性筷子。

同學(xué)們,地球只有一個(gè)家園,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,共同愛護(hù)我們的地球母親!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇三

大家上午好!

盼望已久的__夏令營如期而至,同學(xué)們滿懷豪情,精心準(zhǔn)備,要與這流火的三伏天開展一場生命的精彩搏斗,要與神奇的大自然進(jìn)行一場最親密最徹底的接觸。

出自戰(zhàn)國時(shí)期大思想家大教育家孟子《生于憂患死于安樂》文章所言:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。道出了一個(gè)人要成功,就要吃得苦中苦,要飽經(jīng)生活的磨礪。這一流傳千年的經(jīng)典文獻(xiàn)不知鼓舞了多少豪杰之士,不在乎條件艱苦,不在乎個(gè)人得失,創(chuàng)造了人類文明史上不朽的奇跡。著名歌星周華健、著名影星成龍等合唱的李宗盛作詞作曲的《真心英雄》也同樣以不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹來說明人生必須奮斗,才能有成功的奇跡出現(xiàn)。因此,對于提高個(gè)人素質(zhì),需要經(jīng)歷艱苦磨礪這是古今同理的,也是中外同理的。

除了敢于吃苦,守紀(jì)也是一個(gè)人必備的優(yōu)秀品質(zhì),守紀(jì)的人才能融入團(tuán)隊(duì),才能得到別人的尊重,最終才能成為杰出的將領(lǐng)、統(tǒng)帥。自從人類有戰(zhàn)爭,有軍隊(duì)以來,守紀(jì)便被升華,無論中國史書記載最早的《孫子兵法》,還是美國世界名校西點(diǎn)軍校,無不把守紀(jì)當(dāng)著團(tuán)隊(duì)致勝的法寶。同學(xué)知道,我國歷史上最杰出的的軍事家、民族英雄岳飛治軍可謂鐵腕,自己的兒子都差點(diǎn)死在他的軍法之下,但他帶領(lǐng)的岳家軍是攻無不克戰(zhàn)無不勝的,面對十倍、幾十倍于自己的敵人都幾乎沒有吃過敗仗。

對于個(gè)人而言,信心、意志力、思維及身體的敏捷性那是戰(zhàn)勝困難的最佳法寶。信心、意志力來源于哪里,來源于自己的知識積累、行為習(xí)慣養(yǎng)成,思維及身體的敏捷性來源于哪里,來源于良好的日常鍛煉。沒有誰是天生的強(qiáng)者,強(qiáng)者都是后天鑄造。大家知道,寶劍區(qū)別于鐵礦石的原因么?他們的母親都是蒼茫大地,但鐵礦石生來咋樣就咋樣,寶劍卻是經(jīng)過烈火焚燒、油錘鍛打、砂石磨礪。來參加的這樣的夏令營,同學(xué)們就要做好準(zhǔn)備,讓太陽的炙烤、暴風(fēng)雨的洗刷、教官的要求來得更加猛烈與殘酷吧,相信你們有信心面對這些考驗(yàn),你們有堅(jiān)不可摧的意志力迎接這些挑戰(zhàn),你們將要在__特訓(xùn)夏令營把自己鍛煉成為強(qiáng)者中的強(qiáng)者,高手中的高手。我們相信你們,孩子們,你們一定行!

祝大家“__勵志暑假、強(qiáng)悍之旅”取得圓滿成功,祝你們經(jīng)過一個(gè)暑假之后,都變成頂天立地的小能人。謝謝大家!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇四

尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

我是##,現(xiàn)任生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席。今天,我受各位老師同學(xué)們的委托,擔(dān)任“綠光”藝術(shù)團(tuán)第一任團(tuán)長,心情非常激動。

在這里,我要先代表學(xué)院分團(tuán)委向藝術(shù)團(tuán)的成立表示熱烈的祝賀;向前來參加成立儀式的嘉賓和師生表示熱烈的歡迎。

在古老的歐洲有這樣一個(gè)美麗的傳說,在每天日出的時(shí)候,若你向山頂日出的地方看會有那么一瞬間,山的邊緣綻放出綠色的光芒,人們認(rèn)為誰能看見“綠光”就是幸運(yùn)的;因此有很多人懷抱著期待和憧憬,翻越過重重山川,尋找綠光,希望成為看到第一縷陽光的幸運(yùn)之人。我們藝術(shù)團(tuán)猶如那剛初升的旭日,雖然微弱卻散發(fā)出希望的光芒,不僅有美麗的顏色,還象征著“青春“和“勇氣”,我們懷著熱愛藝術(shù)的真心,憑著追求夢想的勇氣,以“編一本生科篇章,舞一支生命之光,唱一首生科贊歌”為理念開創(chuàng)出新的篇章。

借此機(jī)會,我想對“綠光”藝術(shù)團(tuán)的運(yùn)作提三點(diǎn)要求:

第一,完善管理機(jī)制,確保規(guī)范運(yùn)作。文化藝術(shù)教育是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,而大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建立將為我們提供一個(gè)有利開展文化藝術(shù)活動的載體;通過“三級網(wǎng)絡(luò)”機(jī)制的建設(shè),既充分發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的主動性和創(chuàng)造性,又保證組織意圖的貫徹和組織紀(jì)律的嚴(yán)明,規(guī)范藝術(shù)團(tuán)工作,促進(jìn)藝術(shù)團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。

第二,立足品牌建設(shè),開展對外交流。品牌是藝術(shù)團(tuán)的生命,好的作品是來源于生活實(shí)踐,藝術(shù)團(tuán)成員要扎根于生活,在鍛煉中成長。要在“走出去、引進(jìn)來”的過程中使大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成為人才培養(yǎng)的一個(gè)大熔爐,擴(kuò)大影響,提高聲譽(yù),樹立品牌。

第三,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,提高合作能力。這是對藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員提出的要求,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是離不開團(tuán)結(jié)、離不開合作;擁有高素質(zhì)團(tuán)結(jié)意識的團(tuán)隊(duì)才具有無限發(fā)展?jié)摿?,才能夠源源不斷衍生出精彩的作品。如今團(tuán)下有4個(gè)小組,不僅組內(nèi)團(tuán)員要互相團(tuán)結(jié)合作,組間更是要互相友愛,互相幫助,互相交流,才能夠成功的跨出每一步。

作為藝術(shù)團(tuán)第一屆團(tuán)長,我深感壓力,但我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的共同努力下,我一定會做好這份工作,為繁榮校園文化活動作出積極貢獻(xiàn)。

目前藝術(shù)團(tuán)總分為4個(gè)小組,分別為聲樂組、戲劇組、舞蹈組、、、武術(shù)組。共有成員49人,現(xiàn)在請?jiān)试S我簡略的介紹藝術(shù)團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)(ppt展示)。

最后,衷心地希望生命科學(xué)學(xué)院、求真生科系“綠光”藝術(shù)團(tuán)越辦越好!再次感謝各位來賓的到來,謝謝!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx班的xx。今天我國旗下講話的主題是:愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境。

學(xué)校是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的地方,良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍,讓我們更有動力。

同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會更加心曠神怡;當(dāng)我們在明亮寬敞的教室中讀書時(shí),一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂中吃飯時(shí),一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢,健康成長;良好的`校園環(huán)境使我們更加自覺,學(xué)習(xí)勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書達(dá)禮,更加文明。

這些行為舉止都讓八中蒙塵。實(shí)際上,營造良好氛圍,建設(shè)美麗八中,這與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

作為合格的八中學(xué)生,要學(xué)會愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,自覺保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每位同學(xué)做到干凈衛(wèi)生,我們的八中才能整潔美麗。

因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要積極制止破壞環(huán)境的行為,同時(shí)樹立愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境的意識。

在此,我發(fā)出如下倡議:

一、面容整潔、衣著得體。

二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。

三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。

五、自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造美麗的校園環(huán)境!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇六

在第__屆推普周來臨之際,雨城區(qū)香花中心學(xué)校開展了推廣普通話教育活動。總結(jié)如下:

一是積極宣傳。在推普周開始之前,學(xué)校負(fù)責(zé)人利用教職工大會、學(xué)生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規(guī)范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學(xué)校少先隊(duì)緊緊圍繞主題,結(jié)合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等形式,營造良好的語言環(huán)境。

二是制作手抄報(bào)。各班利用周末,給孩子們布置了動手實(shí)踐作業(yè)——“推廣普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)。通過辦手抄報(bào),豐富了學(xué)生的課外知識,使學(xué)生感受到了中國語言文字的魅力。

三是主題班會活動。學(xué)校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規(guī)范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結(jié)合本班實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富有趣的主題班會活動。

通過一系列的活動,同學(xué)們對規(guī)范應(yīng)用中國的語言文字有了正確的認(rèn)識,并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區(qū)香花中心學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動為契機(jī),堅(jiān)持文化傳承,時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,營造良好的文化氛圍和環(huán)境。

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!陽春三月,春回大地,萬象更新。三月雖略帶寒意,但卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日,是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子,今天,我們追尋雷鋒成長的道路,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神。我們要通過學(xué)雷鋒活動月的系列主題教育活動,培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。

同學(xué)們,當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙時(shí),你就是雷鋒;當(dāng)你隨手關(guān)好水龍頭時(shí),你就是雷鋒;當(dāng)你扶起身邊摔倒的同學(xué)時(shí),你就是雷鋒??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;生活中舉止文明,自尊自愛,積極向上,爭做全面發(fā)展的好少年;在學(xué)校的這次活動月的“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”評比中努力為班集體爭得榮譽(yù),爭取在“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評比中能奮勇爭先,讓越來越多的校園學(xué)雷鋒新星裝扮我們的校園。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

曾經(jīng)站在這里跟大家講過一故事,說的是新加坡的事情。新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家是這樣回答的:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"

事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學(xué)校操場上隨地大小便,或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學(xué)隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)每天打掃和保潔,扔了又有什么關(guān)系呢;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

今年,我們的家鄉(xiāng)十堰市進(jìn)行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年,第四屆傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的'養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,督促家長學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識,還要幫助家長改正不良習(xí)慣,爭做一名文明的十堰市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。

我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生:

一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。

同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立良好人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇九

同學(xué)們,老師們:

大家好!

金羊迎春到,東風(fēng)送綠來。今天,距20__年高考還有100天,這是最后沖刺的發(fā)力點(diǎn)!此時(shí)此刻,周圍有一雙雙殷切的目光在期盼,我們心中有一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰在燃燒。

同學(xué)們,從你們出生的那一天起,你們的父母就寄予了龍鳳的期望;從你們上學(xué)的第一天起,心中就種下了絢麗的夢想;從你們邁進(jìn)文同的那一天起,就曾告訴自己,這里是放飛夢想的地方?;厥走^去一千多個(gè)日日夜夜,我們共同走過生命中最亮麗的青春花季,也走過了生命中必不可少的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們有過成績步步上升學(xué)業(yè)日日精進(jìn)的喜悅,也有過成績偶爾下滑學(xué)業(yè)力不從心的感傷。

如今,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,誓師的戰(zhàn)旗高高飄揚(yáng),讓我們振奮精神,全力以赴,在梔子飄香的六月,在人生最美麗的季節(jié),收獲我們期盼已久的夢想吧!

同學(xué)們,高考就是一場知識、能力、身體、心理綜合素質(zhì)的大比拼。在這僅有的100天里,在這沖向人生競技場的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要放下無謂的心理負(fù)擔(dān),拋棄干擾學(xué)習(xí)的各種雜念。我們需要的是所向披靡的拼搏精神、堅(jiān)忍不拔的斗爭意志、高度理智的平和心態(tài),以及舍我其誰的英雄氣慨和永不言敗的豪邁情懷。同學(xué)們,我們要咬緊牙關(guān),排除萬難,與理想擁抱,同成功聯(lián)歡。在這最后的100天里,讓歲月燃燒一次激情,讓機(jī)遇親吻一次夢想,讓命運(yùn)澎湃一次潮汐,讓人生綻放一次光彩!

同學(xué)們,在沖刺的路上你們并不孤單。哪里有你們,哪里就有老師的細(xì)心呵護(hù)和殷殷期盼。當(dāng)你們汲取養(yǎng)料時(shí),老師就是那滋潤心田的汩汩清泉;當(dāng)你們深夜苦讀時(shí),老師就是那永遠(yuǎn)閃耀的束束燈光;當(dāng)你們乘風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí),老師就是那風(fēng)雨同舟的貼心船長。在這最后的一百天里,全體文同老師將與你們風(fēng)雨無阻攜手同行!

老師們,在這最后的一百天,我們要甘做黃牛,揚(yáng)鞭奮蹄。我們要以生命為犁,用熱血澆灌,收獲金秋誘人的累累碩果。“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,我們要以奉獻(xiàn)為筆,蘸拼搏之墨!譜寫百年文同的錚錚驕傲。

兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!蔽覀円难芯靠季V,刻苦鉆研,潛心備課,向課堂45分鐘要質(zhì)量,向晚自習(xí)要效率,讓每一次模擬訓(xùn)練有進(jìn)步,讓每一次摸底考試有飛躍;我們要把握高考信息,多方搜集資料,勤于交流,借他山之石,攻我文同璞玉。

同學(xué)們,老師們,一萬年太久,只爭朝夕。奮斗一百天吧,讓絢爛的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天吧,讓雄壯的心在六月熠熠生輝。我們將帶著堅(jiān)定的信念,邁著從容的步伐,磨劍百日,揚(yáng)威六月,去贏得屬于我們的輝煌!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十

同志們:

今天我們在這里召開全縣道路交通安全工作會議,主要任務(wù)是深入貫徹政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全管理工作的緊急通知》和市領(lǐng)導(dǎo)在全市道路交通安全工作電視電話會議上的講話精神,深入分析我縣道路交通安全形勢,安排部署近期道路交通安全管理工作。剛才,交警大隊(duì)大隊(duì)長通報(bào)了今年上半年份全縣道路交通安全形勢,希望引起大家高度重視,結(jié)合各自職責(zé),制定具體的措施辦法,盡快抓好各類隱患的排查治理。下面,就如何進(jìn)一步做好道路交通安全管理工作,我講三點(diǎn)意見。

一、交通安全形勢嚴(yán)峻,必須警鐘長鳴、常抓不懈。

隨著經(jīng)濟(jì)社會及交通事業(yè)的快速發(fā)展,道路交通安全已成為威脅人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,影響社會穩(wěn)定、發(fā)展,群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題??h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)對道路交通安全工作始終高度重視,在不同場合多次做出重要指示,提出明確要求。縣政府在財(cái)政并不寬裕的情況下,撥出了專項(xiàng)資金用于購置相關(guān)設(shè)備,公開招錄了一些交通協(xié)管人員,進(jìn)一步充實(shí)了交管工作力量??h道路交通安全委員會各成員單位站在“保安全、保暢通、保民生”的高度,認(rèn)真履行職責(zé),加大工作力度,使全縣道路交通安全形勢有所好轉(zhuǎn)。成績有目共睹,值得肯定。

在肯定成績的同時(shí),也必須清醒地看到,我縣道路交通安全管理工作,還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)。隨著機(jī)動車保有量、駕駛?cè)藛T數(shù)量及公路通車?yán)锍滩粩嘣黾右约翱土髁康脑鲩L,全縣道路交通安全仍然面臨著嚴(yán)峻的形勢,從剛才交警大隊(duì)大隊(duì)長通報(bào)的情況看,我縣道路交通事故總量仍然很大,死亡人數(shù)占到了安全生產(chǎn)事故死亡總?cè)藬?shù)的100%,七月剛過中旬,已經(jīng)發(fā)生交通事故__起,死亡__人,受傷__人,事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同期相比都有大幅上升??陀^的講,國道和省道貫穿我縣全境,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間距離較長,道路交通設(shè)施不夠完善,安全隱患多。但主要的原因,還是事故預(yù)防工作不夠扎實(shí),交通安全綜合治理效果不夠明顯;農(nóng)村道路監(jiān)管不到位,存在漏管、失管現(xiàn)象;交通參與人的交通安全意識、法制意識、文明交通意識淡薄,報(bào)廢車上路、無牌無證、超員超速等嚴(yán)重違法行為仍然十分突出。尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對如何教育廣大農(nóng)民群眾遵守交通規(guī)則、安全駕駛機(jī)動車輛以及對農(nóng)村“五種車輛”的登記納管工作做得不好。目前,我縣部分路網(wǎng)還在建設(shè)當(dāng)中,道路質(zhì)量還不高,在這種情況下,如何提高全民交通安全防范意識就顯得尤為重要。為此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前全縣道路交通安全形勢,必須引起高度重視,本著對人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)履行好工作職責(zé),努力創(chuàng)造一個(gè)暢通、安全的交通環(huán)境。

二、突出重點(diǎn),履職盡責(zé),全力推動道路交通安全管理工作再上新臺階。

1、加強(qiáng)從源頭上夯實(shí)交通安全管理基礎(chǔ)。

人、車、路是道路交通的基本構(gòu)成要素和交通管理工作的源頭,各相關(guān)部門要從這些基本要素入手,將工作著力點(diǎn)前移,通過加強(qiáng)對重點(diǎn)駕駛?cè)?、重點(diǎn)車輛的管理和對危險(xiǎn)路段的治理,將各種交通事故隱患消滅在交通事故發(fā)生之前。

一要抓重點(diǎn)駕駛?cè)恕R獓?yán)把客車、出租車駕駛資格準(zhǔn)入關(guān),提高駕駛?cè)说陌踩刭|(zhì)和駕駛技能。

二要抓重點(diǎn)車輛。要對現(xiàn)有的大中型客車、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車、出租車、接送學(xué)生車輛進(jìn)行全面摸底調(diào)查,準(zhǔn)確掌握車輛的安全技術(shù)狀況、營運(yùn)線路、行駛里程和班次等情況,加強(qiáng)管理管控,及時(shí)消除隱患。

三要嚴(yán)密排查整治道路交通安全隱患。按照《__省道路交通安全隱患排查治理規(guī)定》,盡快成立由政府領(lǐng)導(dǎo),公安、交通、安監(jiān)、建設(shè)、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人為成員的道路交通安全隱患排查治理協(xié)調(diào)委員會,定期對我縣道路交通安全隱患進(jìn)行排查,上報(bào)排查結(jié)果,并形成長效機(jī)制。建立安全隱患正逆雙向排查制度。正向排查就是直接從路面上進(jìn)行的排查,及時(shí)把地形復(fù)雜、視線不良、防護(hù)設(shè)施缺失、管理相對薄弱、事故多發(fā)的點(diǎn)段檢查出來。逆向排查就是通過對當(dāng)月所發(fā)生的交通事故進(jìn)行分類排隊(duì),找出事故多發(fā)點(diǎn)段、多發(fā)時(shí)段、多發(fā)成因,通過逆向思維的方式找出事故隱患,制定整改措施。對于排查出的隱患,由縣政府下達(dá)整改通知,責(zé)令相關(guān)單位限期整改,一時(shí)不具備整改條件的要向縣政府寫出報(bào)告,對無故拖延,不及時(shí)完成整改任務(wù)的,嚴(yán)肅追究責(zé)任單位“一把手”的責(zé)任。

2、加強(qiáng)道路交通安全監(jiān)管。各部門要按照《__省道路交通安全監(jiān)管職責(zé)暫行辦法》依法履行職責(zé),明確工作目標(biāo)和重點(diǎn),細(xì)化工作措施,落實(shí)工作責(zé)任。同時(shí),要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,牢固樹立大局意識,不斷完善工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)源頭監(jiān)管與路面整治并重、治標(biāo)與治本并重,確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。為了進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,要實(shí)行主管部門責(zé)任承包機(jī)制,安監(jiān)、公安、交通、建設(shè)等部門,要根據(jù)各自不同職責(zé)分工,建立道路交通安全監(jiān)管分級責(zé)任承包制,把道路交通安全工作的每一個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié),每一條線路,每一個(gè)重點(diǎn)部位,采用承包的形式把責(zé)任落實(shí)到人頭上。通過以責(zé)加壓、以壓促動、以動求效的方式激發(fā)工作熱情,提高工作效率,確保全縣道路交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

3、加強(qiáng)道路交通安全宣傳工作。要以組織開展《貫徹實(shí)施〈__省道路交通安全條例〉、“遵章守法,從每一步做起”交通安全宣傳教育活動》為抓手,由宣傳、公安、交通、司法、教育、安監(jiān)等部門聯(lián)合成立“貫徹實(shí)施《條例》交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,以預(yù)防和減少道路交通事故為重點(diǎn),多部門密切配合,統(tǒng)一行動,把宣傳活動與“六〃五”普法工作、“文明交通行動計(jì)劃”、“交通安全志愿者”服務(wù)活動有機(jī)結(jié)合起來,通過在廣播、電視上開辟交通安全專欄,定期播放交通安全短片、交通安全公益廣告、制作交通安全專題節(jié)目等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,全面增強(qiáng)廣大交通參與者的文明交通意識和自我防范意識,最大限度地減少交通違法行為,有效預(yù)防道路交通事故,切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,努力構(gòu)筑道路交通安全群防群治體系。

道路交通安全監(jiān)管是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及全社會要協(xié)調(diào)配合,努力形成全方位預(yù)防道路交通事故的良好格局。要盡快完善縣、鄉(xiāng)兩級道路交通安全委員會工作程序,健全機(jī)構(gòu),配齊人員,保障經(jīng)費(fèi),明確職責(zé)。要把道路交通安全的重點(diǎn)向農(nóng)村延伸,按照“村路鄉(xiāng)管、以村管車”的要求,落實(shí)鄉(xiāng)村道路交通安全管理責(zé)任,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)機(jī)、運(yùn)管、公安等部門力量,建立長效聯(lián)絡(luò)和管理機(jī)制,構(gòu)建“大交管”工作格局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步深化道路交通安全教育工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要至少各建成1處交通安全宣傳示范點(diǎn),要在現(xiàn)有干部中選配3至5名干部擔(dān)任專職道路交通安全管理員,每個(gè)行政村配備1名交通協(xié)管員,組建“五支”道路交通安全管理隊(duì)伍,健全“五長”聯(lián)動機(jī)制,制定交通安全宣傳年度教育計(jì)劃,與社區(qū)、村簽訂《道路交通安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,要第一時(shí)間積極參與道路交通事故救援工作,把治理無證無牌摩托車和農(nóng)用車、拖拉機(jī)違法載人問題納入社會治安綜合治理范圍,積極開展農(nóng)村“五種車輛”的調(diào)查摸底、分類建檔工作和道路交通參與人的道路交通安全素質(zhì)的調(diào)查分析,督促農(nóng)村群眾辦牌考證,并將開展。

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十一

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不體現(xiàn)在金錢。

可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。

這讓我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。

一個(gè)社會的公共文明水平,可以折射出一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一個(gè)公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。

而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!

小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的.熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭光,為祖國添彩!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞記者朋友們、各位家長、可愛的孩子們:

大家上午好!

首先讓我代表所有的__人對大家的到來表示最誠摯的歡迎和由衷的感謝!謝謝大家對我們##學(xué)校工作的大力支持!

一個(gè)偶然的機(jī)會讓我結(jié)識了《臺灣神指飛揚(yáng)科技英語》課程。

《臺灣神指飛揚(yáng)科技英語》課程是臺胞吳東曜博士研發(fā),由北大青少年素質(zhì)教育與才能培養(yǎng)研究所高林秘書長引進(jìn)我們黎陽科達(dá)學(xué)校的,這是一套利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)英語的教材,在臺灣稱之為《神乎奇指科技英語》。吳東曜先生自1998年在臺灣推出以來,至今已經(jīng)讓數(shù)十萬學(xué)生受益,取得了很好的教學(xué)效益,受到了祖國寶島臺灣廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可。

《臺灣神指飛揚(yáng)科技英語》是利用計(jì)算機(jī),讓學(xué)生通過雙手十指并用敲打鍵盤、雙眼、雙耳、張口朗讀發(fā)音、大腦思考記憶等多種感觀同時(shí)并用的方法,達(dá)到速記單詞的目的。每天練習(xí)30~60分鐘,可實(shí)現(xiàn)輕松記憶單詞目標(biāo)。堅(jiān)持練習(xí),就能讓學(xué)生獲得”海量”記憶單詞的學(xué)習(xí)效果,從而為孩子們學(xué)好英語這門語言課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本系統(tǒng)具有以下優(yōu)勢:

1、寓教于樂,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極性;

2、通過”聽、說、讀、寫、打、記、譯”七種方式全方位指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語;

3、注重語感學(xué)習(xí),有錄音自放功能;

4、充分利用課堂時(shí)間,重在操作,強(qiáng)化學(xué)生動手能力,講求實(shí)效;

6、具有根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要添加新知識的功能。

《臺灣神指飛揚(yáng)科技英語》從2月份引進(jìn)到我校以后,小學(xué)部三、四、五、中學(xué)部七年級共計(jì)300名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)論證,實(shí)踐證明,這種方法濃郁了孩子們英語學(xué)習(xí)的興趣,不同程度的提高了孩子們的整體英語成績。短短2個(gè)多月來,七年級已有二十幾位同學(xué)的單詞量超過了1000個(gè),詞組及例句都可以達(dá)到300句以上,成績最好的單詞量已超過1400個(gè),80%同學(xué)達(dá)到600個(gè)以上,就連平時(shí)英語成績較弱的學(xué)生,也在原有的基礎(chǔ)上提高20~30分。小學(xué)3~5年級學(xué)生目前單詞量也都已達(dá)到了200~300個(gè),個(gè)別也已突破600個(gè),這套軟件不僅使學(xué)生記憶英語單詞既快又多,不容易忘記,同時(shí)還訓(xùn)練提高了學(xué)生使用計(jì)算機(jī)鍵盤輸入的速度,效益比大多能達(dá)到80%以上。26個(gè)英語字母,鍵盤輸入速度我們的孩子最快1.8秒,是一個(gè)真正眨眼間,這個(gè)成績是很驚人的,不過學(xué)生學(xué)習(xí)的奇跡需要長時(shí)間的堅(jiān)持積累,我們孩子取得的這點(diǎn)成績不算什么,相信繼續(xù)下去,利用這套軟件學(xué)習(xí)的威力會對孩子終身發(fā)展都是極其有益的。

下面請各位欣賞我們孩子的精彩表演!謝謝大家!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十三

尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊(duì)員們:

大家好!

陽春三月,萬物生暉。很榮幸來到接莊十里營小學(xué)參加今天的“相約中國夢,快樂共成長”手拉手互助活動的啟動儀式。附小科苑校區(qū)與接莊十里營小學(xué)結(jié)為手拉手結(jié)對學(xué)校而感到高興。本次活動是積極貫徹市少工委研究決定的——在我市少先隊(duì)組織中深入開展“相約中國夢快樂共成長”城鄉(xiāng)手拉手精準(zhǔn)扶貧行動的工作精神,充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織化動員和社會化動員優(yōu)勢,以“小手拉大手獻(xiàn)愛心暖萬家”的形式,發(fā)揮少年兒童在家庭中“小主人翁”作用,帶動家庭及社會參與扶貧行動,建立起少年兒童、家庭、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)干部之間的交流、互助、服務(wù)體系,培養(yǎng)引導(dǎo)全市少年兒童群體全面認(rèn)識社會,共享發(fā)展成果,培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格,為高新區(qū)打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春智慧。同時(shí),通過以城帶鄉(xiāng),以強(qiáng)帶弱,促進(jìn)高新區(qū)少年兒童全面健康成長。

希望兩所結(jié)對學(xué)校能夠各自發(fā)揮優(yōu)勢,相互支持。城市學(xué)校在物質(zhì)支援、管理幫助、教學(xué)扶持上給結(jié)對學(xué)校以支持,讓農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)的隊(duì)旗“飄”起來。農(nóng)村學(xué)校力所能及地為結(jié)對學(xué)校提供素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育的基地和空間。城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),共同發(fā)展,為“手拉手”營造良好環(huán)境,提供必要的保障。

各位老師、各位同學(xué),開展“相約中國夢,快樂共成長”手拉手互助活動需要我們積極地參與,共同的努力,一份幸福與他人分享,就會變成雙份幸福。手拉手交朋友能讓結(jié)對幫扶的同學(xué)在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,共同成長。隨著兩校合作的日益加深,我們的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越貼越近。

最后,我想把北師大肖川教授的一段話送給大家:良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來希望,給蒙迷的雙眼帶來澄明,給孱弱的身軀帶來強(qiáng)健,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給自卑的人們帶來自信。

而一個(gè)擁有希望、力量和自信的人,最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者。

讓濟(jì)寧學(xué)院附小科苑校區(qū)與接莊十里營小學(xué)的師生一起手拉手,快樂共成長,為偉大的中國夢、教育夢共同努力奮斗!

最后預(yù)祝本次活動圓滿結(jié)束。謝謝!

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

早上好!我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

曾經(jīng)站在這里跟大家講過一故事,說的是新加坡的事情。新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家是這樣回答的:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"

事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學(xué)校操場上隨地大小便,或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學(xué)隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)每天打掃和保潔,扔了又有什么關(guān)系呢;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

今年,我們的家鄉(xiāng)十堰市進(jìn)行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年,第四屆傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,督促家長學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識,還要幫助家長改正不良習(xí)慣,爭做一名文明的十堰市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。

我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生:

一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。

同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立良好人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

大家下午好!在這個(gè)草長鶯飛、放飛希望的季節(jié)里,我們新興小學(xué)有幸在此與胙城小學(xué)一起舉行“手拉手”活動,首先請?jiān)试S我代表我校少先隊(duì)員對遠(yuǎn)道而來的胙城小學(xué)馮校長、張老師及同學(xué)表示熱烈的歡迎。

送人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份幸福。今天胙城小學(xué)的同學(xué)們帶著自己的心愿風(fēng)塵仆仆地趕來,希望能夠認(rèn)識和幫助未曾謀面的移民小伙伴,讓每一位同學(xué)共享幸福、感受快樂,建立深厚友誼,我做為新興小學(xué)一員為此感到無比的榮幸。

也許,一個(gè)甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物都微不足道,但我相信,它們卻能匯聚成友情的海洋。我也相信,隨著交往的日益加深,親情的種子必將在今天生根發(fā)芽,純真的友誼必將從此延續(xù),理想的風(fēng)帆也必將在這里起航!謝謝大家!

下面,我宣布一下活動的儀程:

1兩校同學(xué)相互贈送小禮品,認(rèn)識交流,增進(jìn)友情。

2兩校師生到儀器室參觀動植物標(biāo)本。

3兩校師生到操場舉行“兩人三腿”和“擊鼓傳花”游戲。 4活動結(jié)束,兩校師生到國旗下合影留念。

新興小學(xué)

2015.4.1

尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自十堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉逸凡,今天我為大家演講的題目是《小手拉大手,環(huán)境保護(hù)一起走》。

最近,在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到我國南方暴雨、洪澇災(zāi)害已致福建、廣東、湖南等10省份,55人死亡、100余人失蹤,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)十?dāng)?shù)億元;不禁讓我回想起去年八月份曾親身經(jīng)歷的“八六”洪災(zāi)慘狀:污泥枯枝覆蓋了整個(gè)路面、空地,厚達(dá)二、三十公分,十幾米的大樹被連根拔起沖上馬路,我們學(xué)校也被淹沒在近二米的深水中,一片狼藉;同時(shí),我們也看到了鄱陽湖、洞庭湖、洪湖的水域面積逐年減少,部分大江大河的斷流時(shí)間越來越長;廣西、云南、貴州等地的旱情仍很嚴(yán)重,很多地方還存在人畜飲水困難…….這一切都被科學(xué)家研究證實(shí):人類的活動對全球降水產(chǎn)生了影響,正在改變地球的氣候。

當(dāng)我在野外徒步時(shí),放眼望去,人們丟棄的易拉罐、飲料瓶和各種小吃的塑料包裝袋比比皆是,山坡上到處是砍伐的樹木和裸露的土地,還有人們開墾的菜地;我仿佛聽到了大地的哭泣。

走在小河邊,看到的是污黑的臟水,聞到的是腐-敗的臭氣,聽到的是魚蝦的哽咽。

有些地方的街道上,煙頭、痰污、廢紙隨處可見,人們不以為然,坦然跨過,甚至還會踢上幾腳。

校園里,經(jīng)常看到一些同學(xué)不珍惜水資源,用洗手的水打水仗,讓水白白流失;一些同學(xué)不愛惜環(huán)境,隨地吐痰,爬樹摘花,踐踏花草,給我們美麗的校園披上了一件灰色的衣裝。

……

面對這一幕幕,我們怎能視而不見,坐而不管呢?

地球是人類的母親,是人類賴以生存的搖籃,她給予我們無盡的財(cái)寶,可是,因?yàn)槿祟愡^度的索取、開發(fā),已造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,越來越頻發(fā)的各類自然災(zāi)害,使人們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,喚醒了人們環(huán)保的意識,我們欣喜的看到:愛護(hù)環(huán)境已成為人類共同關(guān)心的問題,保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的呼聲!

我們十堰市是一個(gè)山水園林城市,是國家衛(wèi)生城市,正在積極創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,我們作為小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,也應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量,其實(shí),環(huán)保很簡單,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,盡量不用一次性用品,節(jié)約用水、用電,愛護(hù)花草,愛護(hù)小鳥和其他小動物等等,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從這些小事做起,我們要用我們的行為感染身邊的人,帶動我們的親朋好友一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列,使我們的家園多一份潔凈,添一份文明,讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,我相信:通過我們的共同努力,會使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。

我的演講完畢,謝謝大家!!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。

2015年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件:一個(gè)傍晚,天下起了雨,同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊(duì)伍最前面,攔住了上樓的同學(xué)。結(jié)果正因?yàn)檫@兩個(gè)同學(xué)的不文明行為,造成了八人死亡,二十六人受傷的慘劇。

聽了這則新聞,不禁讓人寒戰(zhàn),8條生命由于個(gè)別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失??梢娢拿餍袨槭嵌嗝粗匾∥拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀。講文明,懂禮貌,努力使自己成為德智雙全,明理誠信的人,是我們每個(gè)人成長的目標(biāo)。

我們學(xué)校擁有一個(gè)非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,有一個(gè)能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等。

禮貌是文明的體現(xiàn),在日常的待人處事的過程中,每個(gè)人都應(yīng)該做到以禮待人。一個(gè)人是否文明禮貌,絕不是個(gè)人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)。

因此,我們應(yīng)該人人講禮貌,從自身抓起,從身邊小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時(shí)撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,。只有這樣,我們才是一個(gè)文明的'學(xué)生,我們的班級才會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有朝氣的大集體。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚?/p>

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!

讓文明之花開滿校園

尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》

同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是將垃圾放入箱中的舉動……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們中華民族素來就具有“快樂,帶來溫馨。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛時(shí),我們還有什么理由不把我們的教室、宿舍、個(gè)人衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時(shí)候緊緊地挨在一起用互相的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?當(dāng)許多動物們都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?。

古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的口,禮貌的問好,打招呼。管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們的手,去幫助有困難的人。管住我們我們的腳,不踐踏花草,不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我希望,讓文明禮儀從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

小手拉大手啟動儀式的講話稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

送走金色的五月,我們迎來了六一兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此,請?jiān)试S我代表__幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀,祝你們節(jié)日快樂、天天幸福,茁壯成長!向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福!

一年來,我們有付出,但也獲得了豐收。20__年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢,前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查,我園都受到了好評??吹叫∨笥褌冊谖覉@是那么地幸福快樂,我們由衷地感到高興。這將激勵我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。尊重兒童,愛護(hù)兒童,培養(yǎng)兒童,我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。

六一是孩子們的節(jié)日。今天,我園的小朋友們將閃亮登場,一展風(fēng)姿、奉獻(xiàn)才藝,還將有許多的家長參與到親子游戲當(dāng)中,我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€(gè)家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿:歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。

朋友們,讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂,讓美麗的夢想從這里放飛,飛向祖國美好燦爛的藍(lán)天。

最后祝愿本次慶祝六一;文藝匯演活動取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸??鞓?,祝大家身體健康,合家歡樂,萬事如意!

謝謝!

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