演講稿要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性。如何寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的演講稿是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該朗朗上口，流暢自然，同時(shí)注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏感。
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(zhǎng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開(kāi)會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們，雖然她們沒(méi)怨過(guò)我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛(ài)，愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車(chē)?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒；在新加坡令人目眩的大街上，一位賣(mài)香水的小姐認(rèn)真地寫(xiě)下路標(biāo)，畫(huà)上路線(xiàn)圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒；在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè)精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位——。國(guó)外很多國(guó)家沒(méi)有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:明天,3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。
在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。
雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在，我們需要這樣的人，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習(xí)吧!
每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個(gè)座，甚至是同桌之間檢查對(duì)方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個(gè)世界就很美好了。
每個(gè)人都來(lái)做雷鋒那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動(dòng)時(shí)代。
都來(lái)做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響，以小見(jiàn)大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡!
一個(gè)人的力量和生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無(wú)限的力量，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到連隊(duì)車(chē)場(chǎng)，不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞立即去洗車(chē)。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們?cè)诼愤呍粤艘慌偶s兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號(hào)鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開(kāi)車(chē)，自己下車(chē)引導(dǎo)，指揮喬安山倒車(chē)轉(zhuǎn)彎。汽車(chē)的前輪過(guò)去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過(guò)來(lái)，正好擊中雷鋒的右太陽(yáng)穴，當(dāng)場(chǎng)就打出血來(lái)，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長(zhǎng)又開(kāi)車(chē)飛速趕到沈陽(yáng)202醫(yī)院請(qǐng)來(lái)醫(yī)療專(zhuān)家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
像他這樣對(duì)同志春天般的溫暖，對(duì)工作夏天般的火熱，對(duì)事情秋天般的涼爽，對(duì)敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都是有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都是可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿(mǎn)的生活！雷鋒叔叔曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們：
大家好！在喜迎我們黨勝利召開(kāi)的日子里，我能夠站在這里演講，心情十分激動(dòng)；今天，我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣，獻(xiàn)身稅務(wù)事業(yè)”的演講，向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣，__地稅局普通稅務(wù)人員老同志數(shù)十年如一日，為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。
每年六月的夏天，驕陽(yáng)似火，大樹(shù)低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調(diào)房里避暑納涼，老同志卻冒著酷暑走訪(fǎng)一家家企業(yè)。“哎呀，老同志這么熱的'大暑天，您怎么會(huì)來(lái)，可以改日再來(lái)呀？”企業(yè)人員看見(jiàn)老同志大汗淋漓、風(fēng)塵仆仆趕來(lái)，人非常辛苦，有些心疼惋惜規(guī)勸他?！安?，干工作怎么好怕熱，來(lái)，我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題?！崩贤抉R不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務(wù)問(wèn)題來(lái)。有些問(wèn)題說(shuō)一遍，企業(yè)人員不一定明白，老同志就再說(shuō)第二遍、第三遍，看到企業(yè)人員確實(shí)明白、領(lǐng)會(huì)了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。
有一次，老同志到一家企業(yè)實(shí)地核查，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的某一商品適用退稅率應(yīng)比企業(yè)實(shí)際申報(bào)退稅率高，就將這一情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并經(jīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)后，讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志，說(shuō)：“沒(méi)有您仔細(xì)核查，我們真不知道有這商品適用退稅率，真要好好感謝您?！崩贤韭?tīng)后平靜地說(shuō)：“不用感謝我，這是政策所規(guī)定的，你們應(yīng)該享受。作為稅務(wù)人員既要做到應(yīng)收盡收，也要做到應(yīng)退盡退，這才是體現(xiàn)稅收的公平正義，才能夠構(gòu)建和諧稅務(wù)?！?/p>
在當(dāng)前社會(huì)存在不正之風(fēng)和腐敗行為的大環(huán)境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋?！比缟徎ā俺鲇倌喽蝗尽！庇幸淮危晃黄髽I(yè)會(huì)計(jì)為感謝老同志工作上的幫助，送來(lái)一張春節(jié)禮券，他斷然把禮券退回去，并表示：“納稅服務(wù)是我的工作，為你提供幫助是我的義務(wù)，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助。”老同志朋友的一個(gè)兒子開(kāi)了家商店，請(qǐng)求在稅收上給予關(guān)照。老同志當(dāng)面就說(shuō)：“我們是朋友，可以相互來(lái)往，共敘友情，但你兒子開(kāi)了商店就是納稅人，是我的管戶(hù)，必須照章辦事。”
老同志用自己的辛勤工作和高風(fēng)亮節(jié)，樹(shù)立了稅務(wù)人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致贊譽(yù)。我是地稅部門(mén)一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要把老同志作為身邊的學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真向他學(xué)習(xí)，象老同志那樣敬業(yè)工作，全心全意為企業(yè)服務(wù)；象老同志那樣清正廉潔，樹(shù)立新疆地稅的良好聲譽(yù)；努力做好自己的工作，干出工作成績(jī)，促進(jìn)我們新疆地稅又好又快發(fā)展，為新疆的繁榮興旺作貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇六
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"。
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;。
當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;。
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門(mén)，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習(xí)題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)?！?/p>
那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?/p>
他靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對(duì)一對(duì)?！?/p>
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)嘍。”雷鋒說(shuō)：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了?！?/p>
“那——就借你的給我抄一下吧?！?/p>
“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?！?/p>
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行?”說(shuō)著挺起胸來(lái)，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應(yīng)該由我來(lái)完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
雷鋒樂(lè)于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái)，便噘著嘴說(shuō)：“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀?！?/p>
“這些字就是你自己寫(xiě)的呀!?”
小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫(xiě)得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
怎么樣，同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!
謝謝大家!
那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰，那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國(guó)，但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你，會(huì)毫不憂(yōu)慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病，會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)。。還對(duì)著這世界總感到不滿(mǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力，讓國(guó)家更強(qiáng)大，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
愛(ài)人民愛(ài)國(guó)家愛(ài)生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)激情積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車(chē)?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣(mài)香水的小姐認(rèn)真地寫(xiě)下路標(biāo)，畫(huà)上路線(xiàn)圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè)精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國(guó)外很多國(guó)家沒(méi)有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我要演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生吧！
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶(hù)曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇八
三月是個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。
雷鋒這個(gè)名字是多么讓人熟悉啊!小時(shí)候幾乎每天都聽(tīng)見(jiàn)雷鋒著兩個(gè)字。下課時(shí)，我們談?wù)摾卒h;上課時(shí)老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒的精神無(wú)處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時(shí)，許多人都無(wú)法承認(rèn)雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時(shí)他們都深情都說(shuō)過(guò)：“雷鋒他只是出國(guó)了?！泵總€(gè)人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒(méi)有人承認(rèn)他早已去世，都一直堅(jiān)信雷鋒一直在身邊幫助自己!
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過(guò)?
雷鋒的精神在人們的心中傳開(kāi)，在公交車(chē)上紅領(lǐng)巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的精神也無(wú)處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動(dòng)，這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒的名言，也是雷鋒生前的追求目標(biāo)。3月5日――雷鋒日，我懷著崇敬的心情，觀看了電影《雷鋒》，影片中雷鋒那光輝的形象深深地打動(dòng)了我。
雷鋒的童年十分痛苦。母親被逼上吊死了，父親被地主打死，哥哥被病折磨死了，連弟弟也被活活的餓死。原本幸福的六口人，只剩下了年僅6歲的雷鋒孤零零地活在人世。
雷鋒雖然生活艱難，但他從不忘去幫助他人，在他的身上有兩種可貴的精神，那就是勤儉節(jié)約和樂(lè)于助人。
電影中，最令我受益匪淺的故事就是買(mǎi)汽水了。那次，雷鋒和幾個(gè)朋友在一起打籃球，當(dāng)他們大汗淋漓的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)賣(mài)汽水的人。他的幾個(gè)朋友先后買(mǎi)了汽水，而雷鋒卻說(shuō)：“喝什么水不都一樣，我還是去喝涼開(kāi)水吧!”看到這兒，我不由地羞愧萬(wàn)分，想想自己平時(shí)大把手地花錢(qián)買(mǎi)零食吃，便自愧不如。雖然勤儉節(jié)約是一種中華美德，但隨著時(shí)代的變化，這種美德卻漸漸被人淡忘。而現(xiàn)在，我那個(gè)已被熄滅的火焰又重新燃燒起來(lái)。
雷鋒身上最可貴的精神，就是樂(lè)于助人。每次遇到有困難的人，他就會(huì)伸出援助之手。比如：他生著病去工地幫忙拉磚;往返幾十里路送年邁的老奶奶和小朋友回家;他幫戰(zhàn)士們洗衣服;他還把自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢下的100元錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)，自己卻連雙襪子都舍不得買(mǎi)，仍穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的破襪子。像這樣的事例太多太多，列舉不完?！叭嗣竦睦щy就是我的困難。”每當(dāng)戰(zhàn)友們問(wèn)他為什么時(shí)，他總是這樣笑著回答。雷鋒叔叔助人為樂(lè)，把黨和群眾視為自己父母。
最后，雷鋒因公殉職，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。今后，我一定要像雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)勤儉節(jié)約的人，一個(gè)勤奮進(jìn)取的人，一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！痹诤苄〉臅r(shí)候，老師就教我們唱這首歌了。那時(shí)候還小，不理解歌詞的含義?，F(xiàn)在我終于明白了為什么雷鋒幾十年來(lái)一直被人們傳唱，也一直被人們贊嘆。你聽(tīng)，蘭考縣的父鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了：“焦縣長(zhǎng)，你怎么了？”聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情。因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠的土地上。
你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了。他的感人事跡傳唱大江南北，兩次進(jìn)藏的他領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓本不富裕的家庭更加拮據(jù)。他有時(shí)甚至賣(mài)血貼補(bǔ)家用！可他給群眾買(mǎi)藥，扶貧救濟(jì)卻出手大方少則幾十元，多則上千塊。最終實(shí)現(xiàn)了：青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的誓言。這位視少數(shù)民族為骨肉同胞的漢族干部卻倒下了，倒在了他所熱戀的雪域高原。
在我們的校園里，也有許許多多的小雷鋒。你看，他們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮、紙屑，擦干凈一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)上教室里、走廊上的電燈，關(guān)緊廁所里的水龍頭；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真修理教室里損壞的公物。哪兒地震了，哪個(gè)人家里有了困難，他們會(huì)毫不猶豫地把自己口袋里的零花錢(qián)捐出來(lái)，也會(huì)毫不猶豫地把自己最心愛(ài)的物品拿到學(xué)校義賣(mài)，去慰問(wèn)五保老人獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇十一
在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼?，而是我覺(jué)得榜樣要找對(duì)人，不能在大街上看見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)他是你的榜樣，如果說(shuō)榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒(méi)找錯(cuò)，他就是——世界著名科學(xué)家霍金!
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過(guò)，他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為了國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常具有傳奇性的，在科學(xué)上的成就，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授!
霍金教授是現(xiàn)代科普小說(shuō)家，他的代表作是1988年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說(shuō)。作者想象豐富，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來(lái)之變，是這樣奇妙!
霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅(jiān)持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
此時(shí)，我渾身充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量!我是一個(gè)健全人!我不能這么沒(méi)有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)!人們常說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)?！倍摇龅帽饶袃焊?
從現(xiàn)在起，在我的身上我會(huì)向人們展示出一種不服輸、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來(lái)做人!
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇十二
我讀過(guò)許多書(shū)，有意義深刻的寓言；有生動(dòng)有趣的童話(huà)；有引人入勝的詩(shī)歌······但其中經(jīng)典之最的，卻是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫把一生都獻(xiàn)給了她所喜愛(ài)的事業(yè)。在表面上看，海倫是那樣輕松、快樂(lè)，可當(dāng)我乘著那本書(shū)駛?cè)牒惖膬?nèi)心世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是用多少辛勤的血汗一點(diǎn)一滴地積攢起來(lái)。
海倫的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，她時(shí)時(shí)刻刻都用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事物。盲、聾、啞，對(duì)常人來(lái)說(shuō)這是五雷轟頂?shù)拇驌簦珊悈s樂(lè)觀地創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如果海倫還活著，科技又發(fā)達(dá)，我想移植一只眼睛給她，讓她重見(jiàn)陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)三天光明、不，永遠(yuǎn)光明的美麗夢(mèng)想，用雙手去拼搏出更燦爛的輝煌。我還想為她移植一只靈敏的耳蝸，讓她聽(tīng)見(jiàn)枝頭小鳥(niǎo)的歌唱；聽(tīng)見(jiàn)世界上最美好的音樂(lè)；感受世界更大的快樂(lè)。讓更多的陽(yáng)光陪伴著她，她快樂(lè)，我也快樂(lè)。
海倫·凱勒，這個(gè)舉世矚目的聾啞人，都戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的困難。而我們，不愁吃，不愁穿的健全人，為什么做不到呢？世界對(duì)每個(gè)人是公平的，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，肯拼搏，那么就沒(méi)有不可能，只有成功！
當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)得心浮氣躁時(shí)，她使我平靜下來(lái)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她使我沒(méi)有向困難低頭；當(dāng)我做事失敗，心灰意冷時(shí)，她使我重新燃起希望之火。啊，海倫，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇十三
尊敬的評(píng)委老師：
大家好!
我是六道河中學(xué)參賽選手李xx，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢(mèng)”。
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香?！疤依畈谎?，下自成蹊”，他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂(yōu)人之憂(yōu)。”助人為樂(lè)是他人格升華的標(biāo)志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵(lì)著一代代有志向的`人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝，新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，20xx年5月8日，一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué)，突然，原本停在路旁的客車(chē)猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻，只見(jiàn)張麗莉向前一撲，將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué)，自己卻被無(wú)情的車(chē)輪扯到車(chē)下，殘忍的車(chē)輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來(lái)，路面滿(mǎn)是鮮血，慘不忍睹。
同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫(yī)院，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛(ài)心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會(huì)化作一條淙淙的小溪，永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心田……讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!“驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳?！倍忿D(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)：
大家好！我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己活著，就是為了使別人活得更美好?！?/p>
大家知道什么是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點(diǎn)講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模，他日記中寫(xiě)道：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要學(xué)習(xí)這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神，他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話(huà)有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)．但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
當(dāng)然，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活，就應(yīng)該刻苦好學(xué)。因此，在學(xué)習(xí)上，雷鋒精神總是激勵(lì)著我爭(zhēng)取擠出時(shí)間去做有意義的`事。
雷鋒，一個(gè)精神的訴說(shuō)，一個(gè)鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個(gè)文明的瑰寶，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我和我們一代勇往直前！有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個(gè)民族需要有一個(gè)民族精神來(lái)支撐，一個(gè)人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)身邊好榜樣演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自分析***班的***。今天我發(fā)言的主題是把腳印留在身后。
我出生在普通的農(nóng)民家庭，有哥哥姐姐是我最幸福的事情。哥哥大我六歲，姐姐大我三歲。因?yàn)樗麄兾覍W(xué)會(huì)分享、承擔(dān)與責(zé)任。我們?nèi)齼阂恢倍加憛捑旁?、二月，因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)是我們上學(xué)的季節(jié)，是我們需要學(xué)費(fèi)的月份，九十年代，義務(wù)教育還沒(méi)有普及到各個(gè)地方，一次性要拿出三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，這對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)還是一筆不小的數(shù)目。我們?nèi)齼赫於即诡^喪氣，父母知道了我們的心思就教育我們無(wú)論什么時(shí)候都要微笑，整天撇著個(gè)嘴不是好孩子，錢(qián)是可以?huà)甑模赡銈兊奈⑿κ清X(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，學(xué)費(fèi)一定會(huì)讓我們交上。漸漸的我們都長(zhǎng)大了些許，在我讀中學(xué)時(shí)，每天最期盼、最開(kāi)心的事情就是放學(xué)趕回家做飯，等到父母在忙完一天拖著疲憊的身子回到家，吃到我做的香噴噴的飯時(shí)的喜悅。當(dāng)時(shí)對(duì)于一位中學(xué)生來(lái)說(shuō)雖比較艱辛，但那是我價(jià)值的體現(xiàn)，我，是快樂(lè)的?，F(xiàn)在回想起以往的許許多多的事情，還是會(huì)微笑著有很多感觸，那些事激勵(lì)著我，鼓舞著我，讓我明白再苦的生活也有它積極的一面，時(shí)刻保持微笑，去迎接生活中的苦難與快樂(lè)。
在行動(dòng)上也要積極的向黨組織靠攏。我不忘家人對(duì)我的期望，學(xué)生的本質(zhì)工作就是要學(xué)習(xí)，我全身心的投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開(kāi)思路。我始終嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，適應(yīng)大學(xué)里的'這種自主學(xué)習(xí)的方式。在我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我也發(fā)揮了強(qiáng)有力的帶頭作用。大一時(shí)，為了帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，向數(shù)學(xué)老師提議創(chuàng)建數(shù)學(xué)小組，得到了老師的肯定，大家的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。我知道想要在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作是要付出很多的，所以大學(xué)一開(kāi)始我就給自己的大學(xué)做好了規(guī)劃，設(shè)定了目標(biāo)。要理論與實(shí)踐相結(jié)合。我參加了系學(xué)生會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，組織能力，我的努力被肯定，我的付出被認(rèn)知。在學(xué)生會(huì)干事評(píng)優(yōu)中我獲得“金牛獎(jiǎng)”、“全面進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀干事獎(jiǎng)”。在五四評(píng)優(yōu)中獲得“未來(lái)精英獎(jiǎng)”、“百煉成鋼獎(jiǎng)”和“五四標(biāo)兵”。
大一很快奮斗結(jié)束了，迎來(lái)了這個(gè)需要更多自覺(jué)性的大二。大二對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間少了很多。在大一結(jié)束學(xué)生會(huì)競(jìng)選中，我競(jìng)選為應(yīng)化系團(tuán)總支副書(shū)記，同時(shí)我是12級(jí)商檢班的助理班主任。我享受著學(xué)習(xí)和工作的充實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真、工作勤勤懇懇、辦事踏踏實(shí)實(shí)。
我的人生信念是：“在你想要放棄的那一刻，想一想為什么堅(jiān)持走到了這里”，身兼數(shù)職，工作量，自然很大，但是我時(shí)刻記得作為一名學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)搞不上去，工作做得再好，也于心不安。“業(yè)精于勤，荒于嬉”。通過(guò)我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，我獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
我要飛得更高。我要做好自己的每一份工作。作為學(xué)生，要在學(xué)習(xí)更上一層樓;作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，要帶領(lǐng)大家營(yíng)造好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);作為應(yīng)化系團(tuán)副，要積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成系部工作，引導(dǎo)大一的學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí);作為12級(jí)商檢班的小班，要配合老師為班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。我要飛得更高!
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