通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足。寫總結(jié)時要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感。
我喜歡的卡通人物柯南篇一
電視里有很多的卡通明星，但是我最喜歡哆啦a夢。
它有一個大大的圓腦袋，鼻子像一個紅紅的圓寶石，其實(shí)那是個按鈕。它的脖子上一直戴著一個小鈴鐺。它的肚子上有一個非常神奇的魔法口袋。哆啦a夢的手圓鼓鼓的，像肉丸子。它的腳是橢圓形的，像兩個大鵝蛋，走起來一蹦一跳的。
我為什么喜歡它呢？因?yàn)樗鼧酚谥耍?jīng)常從魔法口袋中拿法寶幫大雄。比如有一次，胖虎搶去大雄的游戲機(jī)，哆啦a夢拿出一個法寶，那個法寶可以把現(xiàn)時的人變成游戲里的人。他經(jīng)常這樣幫助大雄，是多好的朋友啊。
我太羨慕大雄了，經(jīng)常夢到哆啦a夢給我使用它的法寶。有時我還做白日夢，哆啦a夢就會出現(xiàn)在我的面前，和我一起玩。
我太喜歡哆啦a夢了，真希望有一天它和我成為朋友啊。
我喜歡的卡通人物柯南篇二
一只小山羊，每天吃了又睡，睡了又吃，你知道這只小山羊的名字嗎？是“懶羊羊”嗎？是的，恭喜你答對了，懶羊羊是我最喜歡的卡通人物了！
我最喜歡的卡通人物是一休。你知道我為什么最喜歡他嗎？因?yàn)樗浅Ｂ斆?，喜歡助人為樂。
他長著圓圓的腦袋，頭上光禿禿的，沒有一根頭發(fā)，又圓又大的眼睛炯炯有神，透著機(jī)靈和聰明。有一次，一個老板把將軍大人的花瓶給打碎了，將軍大人就想殺掉那個老板，但手下人說：“一休一定會插手的。”將軍聽了，就要跟一休比智慧。一休說：‘我是出家的和尚，我能從一塊活動的木板上走過去?！睂④姶笕寺犃苏f：“這誰都會，不信你就讓我試試?！薄澳呛?，將軍大人你就先試吧?！币恍菡f。將軍大人站在了活木板上，他往下一看，嚇得出了一身冷汗，這時，只聽見他的手下大喊：“你別往下看?！睂④姶笕寺犃诉@個建議，可是往前一踩，木板彈了起來，將軍大人趕忙把腳伸回來，沖著下面大喊：“一休，你能把我整下來，我就認(rèn)輸?！币恍荼P腿一坐，用手在腦袋上畫了幾個圈，忽然，他想出了一個辦法，便對將軍說：“我雖然不能把你拉下來。但我能把你送上去?！睂④姶笕寺犃?，自以為贏了，便走了下來。一休說：“將軍大人，現(xiàn)在我把你整下來了吧?！睂④姶笕艘宦牐缮盗搜?，不得不佩服一休的聰明才智，只好認(rèn)輸，放了那個老板。
你看，一休是不是非常聰明，而且還樂于助人呢？現(xiàn)在，你也該知道我為什么喜歡一休了吧！
我喜歡的卡通人物柯南篇三
他有著兩個丸子頭和一雙水汪汪的大眼睛，他的嘴巴非常的大，他穿著一件有著荷葉花瓣樣子的衣服，那是他生下來的時候媽媽親手給他做的，而且他特別喜歡踢毽子，尤其是媽媽陪他一起踢的時候他覺得非常的開心。
一次，東海龍王的兒子的師傅想讓他的徒弟成為人間救世主，就讓敖丙去毀滅陳塘關(guān)，當(dāng)敖丙馬上就要?dú)珀愄陵P(guān)的時候，哪吒出現(xiàn)了，他用師傅給他的風(fēng)火輪和乾坤圈阻止大冰塊，他將他的意識變成了三頭六臂，最終打敗并摧毀了那個擾亂人間的大冰塊，人們都在為哪吒歡呼喝彩說他是大英雄。
這就是我喜歡的機(jī)智勇敢的大力士——哪吒，你們喜歡他嗎？
我喜歡的卡通人物柯南篇四
看到這個題目，你也許會想：哎呦，多大個人了，怎么還看動畫片啊，真是幼稚。“非也非也，其實(shí)在動畫片里看到的不僅僅是自己的童年，看到更多的則是一些道理。”“動畫片里還有道理？”哈哈，不明白了吧，我就來給你分析分析吧。
一，《名偵探柯南》中的.柯南，總能發(fā)現(xiàn)作案現(xiàn)場的一些細(xì)微之處，做到沉著冷靜，思路清晰，從而破案。
二，《大耳朵圖圖》中的圖圖，總是“以身作則”，做出了錯誤的示范，是一個教育孩子的很好的反面教材。
說了這么多的話，下面該請出我們的主角了，《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼，對，沒錯，就是灰太狼，灰太狼他是個妻管嚴(yán)，捕羊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了不少，但還是屢戰(zhàn)屢敗，不僅沒能成功每次還弄得一身傷，最后，總是以一句“我一定會回來的?！苯Y(jié)束的。
但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)，每次紅太狼讓他捉羊的時候，即使他再不情愿，也會為了老婆的“幸?！鄙?，上刀山，下火海。這就說明他是一個好老公；為了找小灰灰的兩片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力尋找。這說明他是一個好爸爸；他會發(fā)明很多的高科技去對付小羊，即使每次都不成功。這說明他有聰明的頭腦：當(dāng)他說到那句“我一定會回來的”也足以說明他有毅力，有信心。
這樣的一只狼是值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗斆?、能干、體貼、有毅力。
我喜歡的卡通人物柯南篇五
我喜歡的卡通人物是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側(cè)還長著六根細(xì)長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠(yuǎn)處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細(xì)一看，呵呵!原來是它鋒利的爪子!它轉(zhuǎn)過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細(xì)，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠(yuǎn)處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達(dá)再見。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心，一個大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質(zhì)。
語文白老師點(diǎn)評：作文能夠僅僅圍繞所喜歡的卡通人物龍貓來進(jìn)行描寫，對龍貓的外貌特征描寫生動形象，且能通過具體事例來表明龍貓的善良。若是能寫出所舉事例對自己的感受會更棒哦。緊扣主題，中心突出，對于三年級學(xué)生來說，是一篇難得的好文章。
我喜歡的卡通人物柯南篇六
今天可樂老師神秘地來到了教室，還帶著一個新朋友——小丑，小丑帶著我們來到了卡通城堡，我看見了喜羊羊、柯南、美人魚、大耳朵圖圖……我最喜歡喜羊羊。
因?yàn)橄惭蜓蚝苈斆饔钟赂?，是我們學(xué)習(xí)的對象，喜羊羊每次被大灰狼抓住時總是可以想出逃跑的方法，也非常受羊羊們的歡迎，同時也是羊羊們最聰明的一只羊。
有一次，灰太狼來抓羊了，灰太狼在門前設(shè)了一個大，把羊羊們迎過來，它突然一下從草叢里跳出來說：“肥羊們乖乖的做我的晚餐吧！”喜羊羊想這是陷阱，他大喊：“大家快逃??！”喜羊羊把大家趕回村莊，自己把灰太狼迎到了大那里，灰太狼說：“這次你逃不掉了吧！”喜羊羊說：“哦，是嗎？你看看你的腳下?！被姨莿倻?zhǔn)備跑走，就一下子被大框住了，他說：“我一定會回來的。”還有一次大家在玩捉迷藏時，灰太狼又來捉羊了，這次他裝扮成了一只羊，混進(jìn)了羊村里，他要和大家玩捉迷藏，他把大家一下子都抓到了大里，帶進(jìn)了它的家里，幸虧喜羊羊察覺到不對勁，帶了把剪刀，在灰太狼做湯的`時候把大剪開，大家都逃走了，把灰太狼氣死了。
我喜歡的卡通人物柯南篇七
兔巴哥經(jīng)常會有許多險遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的.樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說：“我要把你帶回家煮著吃?！蓖冒透珈`機(jī)一動，不慌不忙地說：“好啊，不過你先等一等，我進(jìn)去沖個澡再出來。”禿鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見兔巴哥上來。突然，它聽見兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過上面有只笨禿鷲在等著我……”。禿鷲被激怒了氣得怒火中燒掉轉(zhuǎn)腦袋“嗖”地一聲鉆入了兔洞只聽“咚”地一聲禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空摔了個半死半天回不過神來，兔巴哥趁機(jī)逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計謀脫離了禿鷲的魔爪，你說它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人……還有很多很多就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
我喜歡的卡通人物柯南篇八
我最喜歡的卡通人物是誰？是家喻戶曉的米老鼠嗎？還是給人帶來歡樂的海綿寶寶？不，都不是，而是熊二。
在東邊的狗熊嶺里有兩頭熊，一頭叫熊二，一頭叫熊大。熊大是熊二的哥哥，他們倆是森林維護(hù)者。其中我最喜歡的是熊二。熊二穿土黃色的皮大衣，像一個士兵。它長著圓圓短短的耳朵、又黑又小的眼睛，像一粒黑豆鑲嵌在它的大臉上。有時候它不說話，你都不知道它是睜著眼還是閉著眼。它還長著一個黑色的鼻子和一張非常的嘴巴。當(dāng)它找蜂蜜時，它會用鼻子使勁嗅，當(dāng)它找到蜂蜜時就會用嘴巴大口大口的吃。它常對熊大說：“熊大，俺餓了?！?/p>
熊二最貪吃了。有一次它去找蜂蜜一不小心驚動了蜜蜂，蜜蜂追的它無處可躲，其實(shí)它只要把蜂蜜丟掉就好了，蜜蜂就不會追它了。但它就是不舍得丟掉，所以它繼續(xù)跑，蜜蜂繼續(xù)追。幾只蜜蜂追上了它，把它背上叮了幾個包。每叮一個熊二都會發(fā)出“啊”的一聲，但它還是不肯把蜂窩扔掉。突然，它看到了一條小河，它立刻跳了進(jìn)去，蜜蜂回旋了一會走了。它看見蜜蜂走了就趕緊出來了，出來的第一件事就是吃蜂蜜那一臉享受的樣子完全忘記了剛才的疼痛。
除了這件事，它還去偷吃光頭強(qiáng)的泡，偷吃熊大儲備過冬的食物等等，這樣的事還有很多。
熊二雖然貪吃，但我依然喜歡它。
我喜歡的卡通人物柯南篇九
他長著一身黃澄澄的毛，一雙火眼金睛，圍著一條虎皮裙，頭戴緊箍圈，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，還長著一張猴臉。樣子十分有趣，還很勇敢呢。
有一次，孫悟空要去扇滅火焰山上的熊熊大火。孫悟空找到鐵扇公主說：“借我用一用芭蕉扇！”“不行！”鐵扇公主不答應(yīng)。孫悟空機(jī)靈地變成了一只蒼蠅，飛進(jìn)了鐵扇公主的茶杯里。鐵扇公主感覺胃里有什么東西在翻騰，疼得她滿地打滾。她想：孫悟空會七十二變，他不會變成蒼蠅飛進(jìn)去了吧？她趕忙求饒說：“孫爺爺，我讓您用芭蕉扇，求您出來吧?！睂O悟空這才停止了鬧騰，問：“真的？”鐵扇公主連連說：“真的！真的！您快出來吧！疼死我了！哎喲！”孫悟空確認(rèn)之后就飛了出來。
孫悟空用芭蕉扇扇滅了熊熊大火，把芭蕉扇還給了鐵扇公主。
我喜歡的卡通人物柯南篇十
你知道我說的皮卡丘是誰嗎?它就是《寵物小精靈》里的皮卡丘，是小智的貼身伙伴喲!
皮卡丘渾身是黃色的，耳朵也是黃色的，角邊卻是黑黑的;腦袋也是黃色的，小嘴巴的兩邊都有一個裝電筒，不管電力有多大都可以裝的下，眼睛是黑色的，眼珠可是白色的喲!它的尾巴可硬了，不管怎么打，都打不碎。
每次火箭隊都會在他們要去的地方出現(xiàn)，來抓皮卡丘，送給老大。可是每次都抓不到，而且都要受皮卡丘的十萬伏特和鋼鐵尾巴。給打到他們的老家。
最后，終于成為世界上最強(qiáng)的訓(xùn)練師，返回了家鄉(xiāng)----真新鎮(zhèn)。
我喜歡的卡通人物柯南篇十一
我是一個卡通人物瘋狂癡迷者。從小到大，我看過的卡通片多得數(shù)都數(shù)不清。而年年都在變。
一、二年級的時候，“蠟筆小新”十分受歡迎，我也十分喜歡他那股調(diào)皮可愛勁兒。他挺著小肚皮對媽媽說：“媽媽，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我總會被他逗得哈哈大笑。還記得那一次，“蠟筆小新”出書了，我纏著爸爸，要他買給我看，爸爸受不了我這種“軟磨硬纏”，就給我買了一本。我捧著書，高興了一整天。
三、四年級的時候，又出了一個什么“火影忍者”，那人物確實(shí)流行了好一陣子。大伙爭相購買有關(guān)“火影忍者”的一切裝備。什么手套、護(hù)腕、護(hù)膝一大堆。我也買了一副“火影”手套，但很快因?yàn)椴涣餍卸恿恕?/p>
直到現(xiàn)在，我最喜歡的卡通人物應(yīng)該是擁有“百寶袋”的“多啦a夢”。我十分想擁有它那個神奇的“百寶袋”。想要什么，就可以從里面拿出什么。更神奇的是那些小道具?！翱s小燈”可以讓人縮??；“竹蜻蜓”能讓人飛上天空。我最愛那書桌里的“時光機(jī)?！比ピ艜r代看恐龍都可以。有時候，我們一幫同學(xué)回瘋狂地去收集“多啦a夢”貼紙。還去買一些跟“多啦a夢”有關(guān)的小掛飾。一到放“多啦a夢”動畫片的時候。我們家就會爆發(fā)“電視遙控器爭奪大戰(zhàn)”爸爸要看新聞，媽媽要看連續(xù)劇，而我就要看“多啦a夢”，最后，往往是爸爸以人高馬大的優(yōu)勢獲勝。我也只好看重播了。
我喜歡的卡通人物柯南篇十二
要問我最喜歡什么卡通人物，我會毫不猶豫地說出來：“星宮草莓！”這個名字你們一定都沒聽過吧！那，接下來我來介紹她吧！
草莓是偶像活動中旳一個主人公，她長著一頭金黃發(fā)亮?xí)A頭發(fā)，她旳頭發(fā)上面還有一個蝴蝶結(jié)，跑步旳時候，蝴蝶結(jié)一上一下地動著好玩極了。另外，她還長著一雙水靈靈旳、又大又漂亮?xí)A眼睛，還有長長旳睫毛，真是美麗無比呀！
草莓是個心地善良旳不驕傲?xí)A孩子，雖然她已經(jīng)成為了鼎鼎有名旳偶像，但她還是堅持每天鍛練。而且，她還是個樂于助人旳人，當(dāng)她旳朋友們有困難旳時候，她就會主動地去幫助她們，所以，她旳朋友們都很喜歡和她在一起。當(dāng)然，她旳成功也多虧了她旳那兩個最好旳朋友，要不是她們旳幫助，草莓現(xiàn)在還是一個普通旳人。不過她旳媽媽和她旳校長是曾經(jīng)世界上最有名旳偶像！
草莓性格開朗，遇到了挫折毫不氣妥，很少流眼淚，只是有一次和她旳好朋友離別旳時候她實(shí)在忍不住了，所以就哭了，不過她平常都是笑嘻嘻旳，那樣子可愛極了！
我喜歡星營草莓，喜歡她的樣子，喜歡她們樂于助人！
我喜歡的卡通人物柯南篇十三
有一個勇敢又堅強(qiáng)的卡通人物，你們想認(rèn)識他嗎？就聽我來介紹吧。
他是一個機(jī)器貓，名字叫哆啦a夢。他七歲了，小小的個頭，大大的`腦袋，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，兩邊有三根胡須，長短都一樣。他有一個百寶袋，能變出很多工具，他非常勇敢。
這就是，你們也喜歡他嗎？
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
我喜歡的卡通人物柯南篇十四
是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側(cè)還長著六根細(xì)長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的.大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠(yuǎn)處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細(xì)一看，呵呵!原來是它鋒利的爪子!它轉(zhuǎn)過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細(xì)，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠(yuǎn)處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達(dá)再見。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心，一個大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質(zhì)。
語文白老師點(diǎn)評：作文能夠僅僅圍繞所喜歡的卡通人物龍貓來進(jìn)行描寫，對龍貓的外貌特征描寫生動形象，且能通過具體事例來表明龍貓的善良。若是能寫出所舉事例對自己的感受會更棒哦。緊扣主題，中心突出，對于三年級學(xué)生來說，是一篇難得的好文章。
我喜歡的卡通人物柯南篇十五
讓學(xué)生圍繞“”這個話題進(jìn)行交際，對于二年級的孩子，說清楚自己喜歡的卡通人物是誰并不難，但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡？”卻不容易。因此教學(xué)中，我以輕松的談話、有趣的猜謎導(dǎo)入，營造一個和諧的交際氛圍，讓學(xué)生敢說；營造一個適宜的交際環(huán)境，讓學(xué)生能說，從而帶動語言的訓(xùn)練，促進(jìn)個性的發(fā)展；并以豐富的教學(xué)方式，直到學(xué)生會說，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語交際能力和習(xí)慣。
1、在情境交際中能大膽、準(zhǔn)確、清楚地介紹自己喜歡的卡通人物，態(tài)度大方，聲音洪亮。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極地參與交際過程，在交際過程中，通過多方面評價規(guī)范口頭語言，培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和相互交際的能力。
3、嘗試圍繞以“”，以學(xué)生喜歡的方式開展各種豐富的語文活動。
能圍繞“”準(zhǔn)確、清楚、大膽地向別人介紹。
在交際過程中規(guī)范學(xué)生的口頭用語，并且培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和評價能力。
師談話導(dǎo)人：同學(xué)們，我知道平時大家都喜歡看卡通片，能告訴大家你喜歡的卡通人物是誰？（指名說）。
師：大家有這么多喜歡的卡通人物，那咱們今天就來聊一聊“”。（教師板書課題）。
師：老師也喜歡一位卡通人物，今天我把他帶來了，你們猜猜他是誰：說他是貓不是貓，見到老鼠他就跑。胸前一個大口袋，里面全是好寶貝。（生：叮當(dāng)貓）。
師：真有本事??！看來你們早就是朋友啦！
瞧，這就是卡通城堡！你們想進(jìn)去嗎？那可要闖三關(guān)打開智慧大門??！
師：讓我們趕快去看看第一關(guān)是什么吧？
第一關(guān)：樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文都說了些什么？可要聽清楚喲！
師：誰聽清楚啦？他們說了些什么？（指導(dǎo)學(xué)生把話說完整）。
師：嗯！大家說得很棒，而且說得很清楚。同學(xué)們，樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文是這樣說的嗎？咱們再看一看?。╟ai課件出示圖片與相應(yīng)的文字）。
師：樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文說了自己喜歡的卡通人是誰，還告沂了大家什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生弄清在介紹自己喜歡的卡通人物時還要說清楚自己喜歡卡通人物的理由?。?。
師小結(jié)：真不錯，同學(xué)們的小耳朵可真靈，聽得很清楚，知道樂樂、強(qiáng)強(qiáng)、文文向大家介紹了喜歡的卡通人物是誰，還說了喜歡的理由。祝賀大家，順利通過第一關(guān)，為自己鼓掌加油吧！
師：來，讓我們看看第二關(guān)吧。（放映cai課件）。
第二關(guān)：說一說。同學(xué)們，你們能向他們那樣向大家說一說你喜歡的卡通人物嗎？說的同學(xué)要大聲說，說清楚；聽的同學(xué)要認(rèn)真聽，聽明白。
師：向同學(xué)們介紹時要注意什么呢？（說清楚自己喜歡的卡通人物是誰，還要說清楚為什么喜歡它。）。
（學(xué)生自由說，教師參與學(xué)生交流。）。
師：哪一對小伙伴上來說一說你們喜歡的卡通人物呢？（指名說）。
師：咱們可要認(rèn)真聽喲！
（在學(xué)生說的過程中引導(dǎo)學(xué)生注意說話時的態(tài)度，規(guī)范學(xué)生的口頭用語。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人的發(fā)言的習(xí)慣，并能作適當(dāng)?shù)脑u價。）。
同座的小伙伴說完以后，再讓學(xué)生與小組的同伴交流。教師對學(xué)生互動交際進(jìn)行指導(dǎo)。并讓每組的學(xué)生上臺進(jìn)行交際介紹。
師過渡：來，讓我們一起闖入第三關(guān)吧！
第三關(guān)：做一做。同學(xué)們把自己喜歡的卡通人物圖片拿出來辦一個卡通展吧！
師（放背景音樂）：同學(xué)們，趕快來辦一個卡通展吧?。ㄍ瑢W(xué)們興趣盎然地拿出圖片辦卡通展。并邀請大家一起觀賞。）。
師：瞧！卡通城堡被我們打扮得多漂亮??！這么多既可愛又有趣的卡通人物。小叮當(dāng)一定喜歡，這不，智慧大門就要打開啦。
師：同學(xué)們，課后，你們可以和家人、朋友聊一聊自己喜歡的卡通人物，也可以圍繞“”辦一次畫展，開展講故事比賽，還可以演一演卡通人物的故事呢！
喜歡誰？
為什么喜歡？
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